讀后感是通過(guò)閱讀與書籍產(chǎn)生的交流，是讀者對(duì)書籍內(nèi)容的思考和感悟。寫讀后感需要我們?cè)谒伎嫉幕A(chǔ)上進(jìn)行合理的組織和表達(dá)。下面是一些讀后感范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
變量讀后感篇一
《變量》是一本集記錄，觀察，預(yù)測(cè)為一體的紀(jì)實(shí)書。作者想通過(guò)樹狀形的方法論來(lái)觀察中國(guó)在的發(fā)展中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和變量。書有五章，分別闡述了作者寫書的立意，其后講了無(wú)人機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景情況，新舊交替及融合的力量，從不同的角度觀察城市的建設(shè)需求，最后講了教育的新芽萌發(fā)情況。針對(duì)這些事物，提出了自己的觀點(diǎn)和看法，也提供了我們對(duì)與業(yè)務(wù)在不同場(chǎng)景下的解讀。整體的閱讀體驗(yàn)與吳曉波先生的視角和文筆大不相同。
吳曉波先生寫的《激蕩十年：水大魚大》，主要立意和出發(fā)點(diǎn)是在宏觀的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，對(duì)具體行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展及問(wèn)題的解讀和理解，從而更加的有歷史感，會(huì)讓讀者讀之感覺(jué)于我心有戚戚焉。而何帆先生的《變量》就是從微觀和具體的行業(yè)中某一垂直領(lǐng)域的具體產(chǎn)品的應(yīng)用的解讀，從微觀見長(zhǎng)遠(yuǎn)，發(fā)掘的是現(xiàn)在看起來(lái)幼小，未來(lái)可能是大趨勢(shì)的事物。因此二者花開兩朵，各表一枝，相以為鑒，從而是自己的對(duì)事物的看法更加的立體及實(shí)際。
相閱相悅，因?yàn)槲覀儗?duì)于時(shí)間的每一次記錄，都是在對(duì)過(guò)去的點(diǎn)滴檢視和反思。漢娜·阿倫特也說(shuō)過(guò)：除非經(jīng)由記憶之路，人不能抵達(dá)縱深。同理，我們的國(guó)家為何在記史、寫史、讀史上有別于其他國(guó)家，而且?guī)谉o(wú)遺漏。因?yàn)榉彩沁^(guò)往，皆為序曲，通過(guò)讀史、思史、鑒史，我們就會(huì)愈發(fā)的明白，個(gè)人在歷史中的渺小和群里力量影響的宏大。雖然個(gè)人力量的渺小確實(shí)是一個(gè)限制性因素，但是我們卻不必妄自菲薄，個(gè)人的力量在歷史中，確實(shí)有關(guān)鍵的作用的。
從大處說(shuō)，我們是需要史官記史寫史，而從個(gè)人角度而言，我們寫日記的目的也在于此。日記其實(shí)就是一個(gè)人的個(gè)性化歷史記錄本，雖然行文和表述因個(gè)人的語(yǔ)言詞語(yǔ)水平有高下之分，但是其對(duì)于歷史的意義卻是一樣的。通過(guò)日記，我們能從中尋覓到個(gè)人的發(fā)展和變化的歷程，同時(shí)也是非常個(gè)性化的歷史表達(dá)。
回到《變量》本書，其中對(duì)于主要領(lǐng)域中的垂直市場(chǎng)中的觀察，如無(wú)人地帶無(wú)人機(jī)，社群及社群的新模式，素質(zhì)教育的變化及萌發(fā)地方，進(jìn)而論述了主要變量潛藏的地方和我們應(yīng)該關(guān)注的地方。雖然萌芽雖小，但是未來(lái)的潛力卻是無(wú)窮的。同時(shí)也給在城市生活得焦慮不已的我們，道明了一個(gè)新的道路和方向。
變量讀后感篇二
何帆老師決定用30年每年寫一本書，記錄中國(guó)從到2049年這30年的變化，我將每年看完他寫的這本書，并將記錄下來(lái)，一直到30年，想想都是一件很有意義的事情。
今年看完的是第二本--推演中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本盤，何帆老師的方法論是:從演化算法解讀中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本盤。什么是演化算法?從小趨勢(shì)變成大趨勢(shì)，背后的機(jī)制就是演化算法。中國(guó)的優(yōu)勢(shì)并不單純是規(guī)模大，而是規(guī)模復(fù)雜。復(fù)雜中蘊(yùn)含著突變，突變就是小趨勢(shì)。那些能夠適應(yīng)環(huán)境變化的小趨勢(shì)，就會(huì)演化為未來(lái)的新物種。中國(guó)的成功，不在于出現(xiàn)天才人物，而在于有無(wú)數(shù)平凡但不平庸的人不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。這就是演化算法。
本書最讓我揪心的是中國(guó)的教育問(wèn)題。這也是一直困擾著我們70、80后做父母的問(wèn)題，中國(guó)的教育以成為軍備競(jìng)賽，課外班、補(bǔ)習(xí)班，各種培訓(xùn)、各種作業(yè)，父母累、孩子更累!我們卻好似別無(wú)選擇，因?yàn)樗械母改付荚谶@樣，而所有的孩子也都在這樣學(xué)習(xí)。我們想要的是孩子要考上985、211好的大學(xué)，在我們的心目中只有考上好的大學(xué)，孩子才能過(guò)上好的人生。我們都很努力，但最后得到的是什么呢?20多年寒窗苦讀，一家人省吃儉用，每一天緊張焦慮，最終換來(lái)的只是三張紙:一張錄取通知書、一張文憑和一張求職簡(jiǎn)歷。我們很努力，有的甚至付出了一切，但是我們把教育搞砸了!教育改革需要許多的“試錯(cuò)”。
本書讓我最驚奇的是原來(lái)90后、00后和我們的思想完全不一樣。我們的驅(qū)動(dòng)力是“平窮動(dòng)力”，而他們是“嗨動(dòng)力”。這章許多內(nèi)容我是與兒子一起看一起討論的，因?yàn)槲倚枰蛩C實(shí)是不是有“飯圈女孩”、“帝吧男生”、“嘻哈歌手”、“二次元網(wǎng)友”、“電競(jìng)玩家”……他一一給我解釋，也知道“814大團(tuán)結(jié)”，他也準(zhǔn)備去發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)攻擊，為“阿中哥哥”撐腰的，可惜沒(méi)有“梯子”，沒(méi)去成。還告訴我他現(xiàn)在有“梯子”了，我問(wèn)他怎么才能找到“梯子”，他讓我去問(wèn)百度。兒子天天在身邊，竟然他的世界里我?guī)缀跏裁炊疾恢?
本書給我教育最大的是茍且紅利。茍且的反義詞是有信仰的認(rèn)真。能不能得到茍且紅利，區(qū)別就在于你是否有信仰的認(rèn)真。你是不是真的相信這個(gè)時(shí)代?你是不是真的相信你自己?你是不是真的相信你的用戶?通過(guò)這幾年在《得到》里學(xué)習(xí)，捫心自問(wèn)我是相信這個(gè)時(shí)代會(huì)越來(lái)越好的，哪怕暫時(shí)有點(diǎn)動(dòng)蕩，但終歸向好。我也相信我自己通過(guò)努力也會(huì)變好的，同樣我相信很多人跟我一樣他們也在努力學(xué)習(xí)、努力提升自己，他們也在變好。所以時(shí)間是我的朋友，時(shí)代會(huì)為我加持，長(zhǎng)期主義能給我?guī)?lái)更多的復(fù)利，有理由相信這波茍且紅利我能得到。
本書最讓我開心的是，20外部環(huán)境非常惡化，貿(mào)易保護(hù)主義對(duì)中國(guó)的圍追堵截，大部分人都悲觀的認(rèn)為中國(guó)的制造業(yè)在流失，而何帆老師通過(guò)實(shí)地調(diào)查結(jié)合施展老師的調(diào)查研究，認(rèn)為中國(guó)的制造業(yè)不是對(duì)外遷移，而是對(duì)外擴(kuò)張。這也說(shuō)明中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基本盤是向好的。雖然仍有許多不確定的因素影響著我們，全球化倒退，中國(guó)的跨國(guó)企業(yè)很少，經(jīng)濟(jì)下行壓力大，企業(yè)成本增加……但我們始終要對(duì)中國(guó)有信心，千難萬(wàn)難都走過(guò)來(lái)了，這點(diǎn)問(wèn)題我們會(huì)很好解決和克服的。
本書還告訴了我，對(duì)于新技術(shù)革命我們現(xiàn)在相當(dāng)于工業(yè)革命初期，相當(dāng)于珍妮紡織機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)，但火車和汽車還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候。這也就意味著我們能想到的所謂智能機(jī)器人、無(wú)人駕駛、vr技術(shù)……可能只是紡織機(jī)，真正的技術(shù)革命還沒(méi)有到來(lái)。新技術(shù)革命到來(lái)的過(guò)程中，很多舊有體制一定會(huì)被摧毀。同時(shí)技術(shù)會(huì)帶來(lái)巨變，但人性是不變的。曾經(jīng)新奇古怪的東西，最終都會(huì)變得稀松平常。技術(shù)不會(huì)顛覆我們的生活，卻會(huì)通過(guò)一次次的沖擊，把我們帶到另一條道路上去。
“未來(lái)以來(lái)，但我們很難意識(shí)到他們的存在?！?，希望能夠跟隨何帆老師三十年的《變量》中看到不一樣的未來(lái)。
變量讀后感篇三
《變量》是北大匯豐商學(xué)院教授何帆老師的新作，講的是年他對(duì)這個(gè)世界的觀察，他說(shuō)這個(gè)觀察會(huì)持續(xù)30年，做成我們這一代人的《光榮與夢(mèng)想》。這本書只是一個(gè)開始，開始的動(dòng)人心弦!
1.慢變量才是最重要的。
過(guò)去幾年，流行的是風(fēng)口，潮流。但何帆老師告訴我們風(fēng)口不重要，潮流不重要，洋流才重要。洋流是海水的長(zhǎng)期規(guī)律性運(yùn)動(dòng)，它沒(méi)有臺(tái)風(fēng)的驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有潮水的喧囂壯觀，但它可以把輪船從歐洲帶到美洲。
人類是擅長(zhǎng)抽象總結(jié)的物種，這是我們?cè)谟谄渌锓N競(jìng)爭(zhēng)中勝出的關(guān)鍵技能。但這種見微知著，無(wú)中生有的能力也是有巨大副作用的，它往往使人一葉障目不見泰山。
就像2018年的中美貿(mào)易戰(zhàn)，在新聞上打的火熱，很多人都以為中美關(guān)系要涼涼了，中美貿(mào)易要完蛋了。但事實(shí)上年底國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)是中美貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng)，特朗普聲嘶力竭要減小的貿(mào)易逆差，也在持續(xù)擴(kuò)大。之前我寫過(guò)一篇中美貿(mào)易戰(zhàn)那么激烈，還能愉快的玩耍么?很多人都不信，但中美確實(shí)一直在非常愉快的玩耍。
快變量可以改變歷史，慢變量也可以改變歷史，但歸根結(jié)底決定歷史的是慢變量。人最容易犯的錯(cuò)誤就是把短暫的特殊現(xiàn)象，當(dāng)成了必然的規(guī)律。真正決定歷史走向的，其實(shí)都是長(zhǎng)期的慢變量，比如進(jìn)幾十年中國(guó)的城市化，工業(yè)化，技術(shù)創(chuàng)新。
2.你對(duì)創(chuàng)新的誤解有多深?
說(shuō)到創(chuàng)新，在很多人印象中都是一件了不起的無(wú)中生有的工作。但事實(shí)上除了極少數(shù)石破天驚的突破性技術(shù)外，大多數(shù)創(chuàng)新都是已有技術(shù)的混搭。
比如喬布斯發(fā)明智能手機(jī)，就是把早已有的觸摸屏，大內(nèi)存，cpu，互聯(lián)網(wǎng)模塊，微型攝像頭組合在了一起。蘋果智能手機(jī)的所有技術(shù)都不是喬布斯原創(chuàng)的，他就是像小孩玩積木一樣把它們拼接到了一起，但我們?nèi)匀徽f(shuō)是喬布斯發(fā)明了手機(jī)。
對(duì)于創(chuàng)新的第二個(gè)誤解是，創(chuàng)新都是飛躍式的突破。這個(gè)誤解就更深了，真實(shí)世界的創(chuàng)新不是某個(gè)牛人，躲在實(shí)驗(yàn)室里搞出來(lái)一項(xiàng)新技術(shù)就一戰(zhàn)成名。真正的創(chuàng)新都是在應(yīng)用中不斷改進(jìn)，升級(jí)迭代出來(lái)的。
就像我們現(xiàn)在用的qq、微信、淘寶等手機(jī)軟件，它們幾個(gè)月就要更新一次，根據(jù)用戶反饋，增加一些新功能，調(diào)整一點(diǎn)用戶體驗(yàn)。這種不斷在使用過(guò)程種的小步更新看似不起眼，但過(guò)段時(shí)間回頭看看，已是斗轉(zhuǎn)星移!
成功的創(chuàng)新，從來(lái)都不是關(guān)在實(shí)驗(yàn)里可以做到的，沒(méi)有應(yīng)用場(chǎng)景的創(chuàng)新，就是浪費(fèi)的行為藝術(shù)。因?yàn)橹袊?guó)有那么多愿意接受新科技的人，所以在很多高新技術(shù)領(lǐng)域其實(shí)我們已經(jīng)領(lǐng)先世界了。
一個(gè)有1億用戶的產(chǎn)品，更新迭代速度肯定要比有100萬(wàn)用戶的快的多，也更好用。政府，銀行的軟件是不可能比微信、支付寶更好用的!
3.誰(shuí)是新事物?
在近幾年的互聯(lián)網(wǎng)、新興產(chǎn)業(yè)泡沫下，好像又回到了要砸碎一個(gè)舊世界，創(chuàng)造一個(gè)新時(shí)代的革命年代。凡是新出現(xiàn)的都是先進(jìn)的、好的，凡是舊有的都是落后后的、應(yīng)該被淘汰的，互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能!
這種思潮違背了中學(xué)課本上基本的哲學(xué)常識(shí):新事物，并不是新出現(xiàn)的事物。而是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和前進(jìn)趨勢(shì)、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。中學(xué)時(shí)代如此簡(jiǎn)單的的選擇題，很少有人會(huì)寫錯(cuò)，但長(zhǎng)大以后很多人卻都忘了!
2018年，互聯(lián)網(wǎng)大軍在一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)年前裹足不前了——汽車行業(yè)。曾幾何時(shí)，新興互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大佬紛紛宣布要進(jìn)入這個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，美國(guó)首富貝索斯，硅谷鋼鐵俠埃隆-馬斯克，中國(guó)的賈躍亭、馬化騰、馬云、董明珠……群情激昂進(jìn)軍汽車行業(yè)。
然而2018年，他們沉默了，之前異?；鸬碾妱?dòng)汽車，自動(dòng)駕駛汽車沉默了。因?yàn)楦拍畛赐炅?，而產(chǎn)品卻沒(méi)有太大進(jìn)展，沒(méi)有可以拿出來(lái)炫耀的新東西了!
資本和互聯(lián)網(wǎng)追求的是短期利益，它們沒(méi)有耐心去像傳統(tǒng)汽車那樣做足夠多的測(cè)試，去平衡復(fù)雜的性能矛盾，去研究造車技術(shù)和流程的控制。這和平時(shí)不學(xué)習(xí)，想靠考試前一天突擊、求神拜佛拿高分的學(xué)生有什么區(qū)別!全球那么多精英，居然還會(huì)集體犯這樣的愚蠢錯(cuò)誤!
不是因?yàn)樗麄兩?，智商低，而是因?yàn)樵谝宦犯吒杳瓦M(jìn)的狂熱中，它們低估了傳統(tǒng)的力量，低估了人類幾千年文明積累的智慧。很多人，甚至連這個(gè)世界上最精英的人群都沒(méi)明白一個(gè)簡(jiǎn)單的底層邏輯:任何創(chuàng)新都是對(duì)傳統(tǒng)的改進(jìn)，而不是徹底否定!
有那么多前車之鑒，但我們往往忘了唐人杜牧那句入選高中語(yǔ)文課本的話:后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人矣!
何帆老師還舉了海爾的例子，這個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)大潮中成功轉(zhuǎn)型的企2018年依然是世界家電行業(yè)的老大。盡管他不如董小姐的格力、突飛猛進(jìn)的美的那么吸引眼球。但它卻用十年打破了傳統(tǒng)的科層結(jié)構(gòu)，解決了所有大企業(yè)最難的管理和組織架構(gòu)問(wèn)題，它很少登上頭條、熱搜榜但卻擁有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最強(qiáng)大的生命力。
老兵不死，他只是換了一身軍裝，換了新的打法。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的棄舊揚(yáng)新，而是不斷回到傳統(tǒng)，在舊事物中重新發(fā)展新思想。
4.自下而上的力量!
但身處其中我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多城市雖然看起來(lái)高樓大廈光鮮亮麗，但生活在其中卻很不方便，很不舒服——城市不耐細(xì)看，更不耐體驗(yàn)。
在領(lǐng)導(dǎo)眼中這樣整齊劃一，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)標(biāo)的城市看起來(lái)確實(shí)很漂亮，一派欣欣向榮的樣子。但對(duì)于居住在其中的人來(lái)說(shuō)，這樣的變化并沒(méi)有增加多少幸福感，反而多了很多麻煩，除了城郊的拆遷戶也沒(méi)見有多少常住人口增長(zhǎng)。
在城市建設(shè)中，以往我們迷信領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，現(xiàn)在我們迷信城市規(guī)劃專家的權(quán)威，唯一不相信的就是住在其中的幾十萬(wàn)，上百萬(wàn)，甚至上千萬(wàn)的人民群眾。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)、專家會(huì)比群眾自己更為他們自己好，過(guò)份低估了人民群眾為自己創(chuàng)造美好生活的能力。而中國(guó)城市的未來(lái)在東莞，而不是雄安新區(qū)!
我們用自己30年的經(jīng)驗(yàn)，否定了人類幾千年的城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，否定了基本的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。拋棄了群眾路線，拋棄了自下而上的巨大動(dòng)力，怎么可能不失敗呢!
5.在山溝里發(fā)現(xiàn)未來(lái)教育。
教育是我現(xiàn)在的職業(yè)，也是我最關(guān)心的話題之一。原來(lái)我也以為，未來(lái)的教育肯定是在北上廣深這樣的大城市，這里有最充足的物質(zhì)條件，最先進(jìn)的教育理念，還有最優(yōu)秀的教育人才。
然而，何帆老師卻在四川廣元的一個(gè)小山村里發(fā)現(xiàn)了未來(lái)教育。這所范家小學(xué)有28名幼兒園孩子，43名小學(xué)生，很多孩子只能上到小學(xué)畢業(yè)。有12名老師，校長(zhǎng)只是一個(gè)中師畢業(yè)生，這里的農(nóng)村也很貧窮，很多人連娶媳婦都很困難。
但他們對(duì)孩子的要求是:要有閱讀的愛好，能寫一手漂亮字，能流利地朗讀，能當(dāng)眾表達(dá)自己的想法，保持積極向上的態(tài)度，形成愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣，有兩項(xiàng)體育愛好，一項(xiàng)藝術(shù)愛好。而且他們確實(shí)做到了!
如果只看這些，你會(huì)感覺(jué)這是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的貴族精英教育，但它確實(shí)是在北上廣深還沒(méi)做到，卻在廣元的小山村實(shí)現(xiàn)了。非洲有句諺語(yǔ):要培養(yǎng)一個(gè)孩子，需要一個(gè)村莊，范家小學(xué)就是這樣的村莊。因?yàn)樗麄兘o了孩子們最需要的東西:一個(gè)平等、包容、自信、樂(lè)觀的社群。
需要這樣的社群的豈止是孩子呢?誰(shuí)不需要呢?哪里有這些的社群，哪里就有幸福、快樂(lè)、成功!其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)村就是這樣的社群最好的載體，只是它一直被當(dāng)做沒(méi)落的傳統(tǒng)被拋棄，而沒(méi)有沒(méi)善加利用。
過(guò)去30年我們定義成功的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于單一，在教育領(lǐng)域也一樣，學(xué)歷代表了一切。但未來(lái)最成功的人是終身學(xué)習(xí)者，跟有沒(méi)有上過(guò)大學(xué)沒(méi)有太大的關(guān)系。大學(xué)確實(shí)很重要，但有很多東西比大學(xué)本身更重要!
變量讀后感篇四
當(dāng)我捧起《變量》這本書時(shí)，感覺(jué)眼前一亮?！白兞俊边@本書名猶如磁石般地深深吸引住了我，于是我滿懷好奇地讀完了這部佳作，果真使我受益匪淺。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)者何帆老師的新作，講的是20他對(duì)這個(gè)世界的觀察，他的目標(biāo)是身臨其境地觀察和記錄當(dāng)代歷史，記錄未來(lái)30年，做成我們中國(guó)這一代人的《光榮與夢(mèng)想》。
文章的開篇，何帆老師回顧過(guò)去的30年，總結(jié)出推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的三股力量分別是工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。這些力量何帆老師稱為慢變量，它就像三股洋流，會(huì)繼續(xù)把我們帶到很遠(yuǎn)的地方。在這三種慢變量中，我也發(fā)現(xiàn)了小趨勢(shì)的特點(diǎn)，必須足夠小，才能顯示出鋒芒，但又必須足夠大，才能彰顯出力量。就如：蓋房子是大趨勢(shì)，而裝修就是小趨勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)是大趨勢(shì)，而自媒體就是小趨勢(shì)。
令我特別感動(dòng)的是，何帆老師不辭勞苦走訪了十多個(gè)國(guó)家，國(guó)內(nèi)20多個(gè)省市，拜訪了政策制定者，企業(yè)家，小商販等形形色色的人。他通過(guò)細(xì)致觀察，深入思考，總結(jié)出了五個(gè)小趨勢(shì)的背后可能就是支撐中國(guó)未來(lái)發(fā)展的五個(gè)新變量。
第一個(gè)新變量——大國(guó)博弈。年中美貿(mào)易摩擦牽動(dòng)了許多人的神經(jīng)，其實(shí)仔細(xì)觀察經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，中美之間是互補(bǔ)的，沒(méi)有必要對(duì)貿(mào)易摩擦本身過(guò)于悲觀，就如我們是一顆大樹，我們和他們產(chǎn)生的摩擦如同枝葉的摩擦，影響不了我們的發(fā)展。哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明·弗里德曼有個(gè)著名的論斷:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)影響國(guó)民性格。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，人們會(huì)更樂(lè)觀、更自信、更積極上進(jìn)、更包容開放，這正是我們中國(guó)人的寫照。
第二個(gè)新變量——技術(shù)賦能。這種技術(shù)是否成功,先進(jìn)常常不是最重要的因素,更重要的是應(yīng)用場(chǎng)景。而尋找應(yīng)用場(chǎng)景有三個(gè)步驟,一是選擇,二是適應(yīng),三是改造。何帆老師在書中舉了一個(gè)例子，新技術(shù)無(wú)人機(jī),新疆是中國(guó)棉花的主產(chǎn)區(qū),占比接近3/4。過(guò)去棉花采摘主要靠人工,但是隨著人力成本高漲,機(jī)械采棉變成趨勢(shì)。面對(duì)一馬平川的新疆棉田,落葉劑最好的噴灑方式就是使用無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)公司選擇避開競(jìng)爭(zhēng)激烈的消費(fèi)無(wú)人機(jī)市場(chǎng),轉(zhuǎn)向農(nóng)用無(wú)人機(jī)。我認(rèn)為這個(gè)變量背后的邏輯是:每一種技術(shù)都有自己的性格，每一個(gè)市場(chǎng)也都有自己的性格，只有當(dāng)技術(shù)的性格和市場(chǎng)的性格匹配起來(lái)，才是真正的佳偶天成。
第三個(gè)新變量——新舊融合。何帆老師覺(jué)得許多互聯(lián)網(wǎng)人認(rèn)為自己可以對(duì)整個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)動(dòng)降維打擊,可以用互聯(lián)網(wǎng)的玩法橫掃一切。這種想法過(guò)于樂(lè)觀,因?yàn)閭鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)的核心部門并不是那么好攻破的。所以新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相互學(xué)習(xí)相互融合的進(jìn)程已經(jīng)開始,在未來(lái)這也將會(huì)是一個(gè)重要趨勢(shì)。我認(rèn)為何帆老師把傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)學(xué)會(huì)了新興行業(yè)的打發(fā)比著老兵穿上新裝，這個(gè)比喻特別生動(dòng)形象。
第四個(gè)新變量——自下而上。何帆老師觀察到,自上而下的城市化已經(jīng)不可持續(xù),自下而上的力量正在浮出水面,有幾個(gè)信號(hào),一是土地的流標(biāo),二是很多標(biāo)桿性房地產(chǎn)企業(yè)紛紛改名,三是收縮城市。書中就把東莞當(dāng)做一個(gè)典型的例子。每個(gè)鎮(zhèn)各自為戰(zhàn),找到自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈。我覺(jué)得這種方式特別靈動(dòng)，就像我們?cè)谄綍r(shí)工作中，往往做事情都比較呆板，應(yīng)該多尋找更多適合自己的方法做事，要敢于引領(lǐng)創(chuàng)新。
第五個(gè)新變量——社群重建。何帆老師舉了兩個(gè)截然不同的生活例子，一個(gè)是在北戴河的阿那亞社區(qū)的生活，這里的公共生活會(huì)喚起他們對(duì)社群的渴望,每一個(gè)人都很快融入進(jìn)來(lái),成了這種生活的一部分。如果他們同住在北京的一個(gè)社區(qū),也許就會(huì)老死不相往來(lái)?？梢姴煌纳鐓^(qū)畫風(fēng)千差萬(wàn)別,但我希望對(duì)重建信任和親近關(guān)系的是值得共同期待的。因?yàn)槿藗冎挥性诠采钪袑W(xué)會(huì)如何彼此相處，一個(gè)社會(huì)才能更加平等、和諧。
也許目前我們能看到的只是小浪花,但是未來(lái)這些浪花底下的潛流,可能會(huì)發(fā)展成推動(dòng)中國(guó)前行的洋流,成為下一個(gè)時(shí)代的慢變量。從小趨勢(shì)中探查這些慢變量,這是何帆老師這本書對(duì)我們最大的意義。
變量讀后感篇五
何帆老師《變量》是我2019年拿到的第一本書，也是我在2109年看完的第一本書。這本書內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)非常之多但是可讀性極強(qiáng)，沒(méi)有艱澀的感覺(jué)一口氣讀下來(lái)很是暢快。何老師開篇寫到“我會(huì)每年寫一本書，一共寫30本，記錄中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的時(shí)期發(fā)生的故事”2019年是第一本，30年之后我53歲了，我也發(fā)一個(gè)宏愿我會(huì)每年都跟著何老師閱讀這本書，作為我的開年第一本書。本書第一章，何老師告訴大家如何像細(xì)致的觀察一棵樹一樣觀察歷史，告訴大家兩個(gè)重要概念：慢變量和小趨勢(shì)。感知?dú)v史，就要學(xué)會(huì)從慢變量中尋找小趨勢(shì)。作者的目標(biāo)是身臨其境地觀察和記錄當(dāng)代歷史，記錄未來(lái)30年。我的感悟是，學(xué)習(xí)不能功利性太強(qiáng)，但是只要有了不斷地學(xué)習(xí)、思考的能力就無(wú)懼很多變化和挑戰(zhàn)。第一章中最為打動(dòng)我的，是何老師關(guān)于歷史感的論述。何老師舉例說(shuō)歷史感，是一種通過(guò)知識(shí)的積累、長(zhǎng)期的思考、細(xì)致的觀察、突然的頓悟形成的直覺(jué)。這就像有樂(lè)感的人聽到音樂(lè)就對(duì)后面的樂(lè)符有所期待，圍棋高手掃一眼棋盤就對(duì)勝負(fù)格局了然于胸，戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵能從風(fēng)中“嗅出”危險(xiǎn)的信號(hào)。我有的時(shí)候偶爾也能找到自己熟悉領(lǐng)域類似的感覺(jué)?，F(xiàn)在作為一名本科大學(xué)生，對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)還談不上專精，但是我可以感受到，可以理解在人類知識(shí)的進(jìn)化里，分化與融合是一個(gè)一個(gè)小趨勢(shì)推動(dòng)的，我們身處其中，只有懷有大視野的觀察者，才會(huì)清醒的察覺(jué)到那種歷史感。曾經(jīng)有人說(shuō)2019年可能是過(guò)去10年中最差的一年，但會(huì)是未來(lái)10年最好的一年。這個(gè)預(yù)測(cè)傳播甚廣。何帆老師在書中提出“對(duì)2019年的形式預(yù)判，有樂(lè)觀的觀點(diǎn)，也有悲觀的觀點(diǎn)，但這兩種觀點(diǎn)很可能都是錯(cuò)的”他認(rèn)為“影響2019年趨勢(shì)的主要不是基本面，而是信心”何老師的書繼承了麥考萊的著史傳統(tǒng)，在慢變量中尋找小趨勢(shì)。慢變量是一旦打開就無(wú)法合上的趨勢(shì)。比如觀察中國(guó)30年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，看到三個(gè)最重要的推動(dòng)力：工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。
我們這一代，我指的是從我父母開始大概60年代，到90年代，這三個(gè)推動(dòng)力不同程度的在思維和物質(zhì)上留下了印記，我是一個(gè)小鎮(zhèn)青年，教育是我最為倚重的變量，在工業(yè)化的背景下，在城市化的推動(dòng)下，我們所居住的小村莊要被拆遷，煤礦產(chǎn)業(yè)需要整合，這是大工業(yè)發(fā)展的必然，一部分人會(huì)失業(yè)，一個(gè)省份會(huì)艱難轉(zhuǎn)型，技術(shù)成為最有活力的那一個(gè)變量，對(duì)于自我的發(fā)展，我想搞清楚技術(shù)的未來(lái)和伴生的機(jī)會(huì)，更大的省市，國(guó)家也會(huì)有同樣的期待。發(fā)展初期看大趨勢(shì)，發(fā)展后期看小趨勢(shì)。在未來(lái)時(shí)代，小眾才是主流。書中展示了一個(gè)個(gè)鮮活的人物的真實(shí)的案例，透過(guò)這些小趨勢(shì)的代表洞察未來(lái)的變量。本書第一章內(nèi)容最為豐富，是本書的總綱和方法論，我閱讀時(shí)用了最多的時(shí)間和記了最多的筆記。重點(diǎn)提出了5個(gè)變量。
第一個(gè)變量是大國(guó)博弈。哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)家丹尼爾·貝爾曾說(shuō)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是和平時(shí)代的競(jìng)賽。這背后的原因是:哪個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更快，就能證明其制度更有優(yōu)勢(shì)。真正值得關(guān)注的是中美關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，美國(guó)已經(jīng)把中國(guó)定義為戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明·弗里德曼有個(gè)著名的論斷:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)影響國(guó)民性格。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，人們會(huì)更樂(lè)觀、更自信、更積極上進(jìn)、更包容開放。
第二個(gè)變量是技術(shù)賦能。這個(gè)變量背后的邏輯是:每一種技術(shù)都有自己的性格，每一個(gè)市場(chǎng)也都有自己的性格，只有當(dāng)技術(shù)的性格和市場(chǎng)的性格匹配起來(lái)，才是真正的佳偶天成。
第三個(gè)變量是新舊融合。這個(gè)變量背后的邏輯是:傳統(tǒng)行業(yè)積累了大量的資源和經(jīng)驗(yàn)，這是任何一個(gè)新興行業(yè)都無(wú)法替代、不能忽視的。有的傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)學(xué)會(huì)了新興行業(yè)的打法，它們就像老兵穿上新軍裝一樣，會(huì)從一個(gè)別人想象不到的地方發(fā)起反擊。我們也看到很多新興行業(yè)正在拼命向傳統(tǒng)行業(yè)學(xué)習(xí)，大量的老兵也在涌入新軍。你不能只鍛煉自己的互聯(lián)網(wǎng)思維，你還必須對(duì)傳統(tǒng)保持足夠的謙卑和敬畏。
第四個(gè)變量是自下而上。這個(gè)變量背后的邏輯是:從長(zhǎng)期來(lái)看，城市的發(fā)展應(yīng)該是自發(fā)的，自下而上的力量能夠維護(hù)城市系統(tǒng)的多樣性，提高城市的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，同時(shí)激發(fā)出普通民眾和基層社區(qū)的創(chuàng)新。
第五個(gè)變量是重建社群。這個(gè)變量背后的邏輯是:人是一種社會(huì)動(dòng)物，只有重建了社群，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自我。人們只有在公共生活中學(xué)會(huì)如何彼此相處，一個(gè)社會(huì)才能更加平等、和諧。
這些變量會(huì)在之后的章節(jié)中逐漸展開討論。第二章”在無(wú)人地帶尋找無(wú)人機(jī)”中提出了中國(guó)革命的成功靠群眾路線，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的的崛起也要走群眾路線。本章通過(guò)講述極客賈斯汀發(fā)展極飛無(wú)人機(jī)為新疆棉農(nóng)打藥的故事，講述了在創(chuàng)業(yè)階段，比技術(shù)更重要的是尋找應(yīng)用場(chǎng)景，尋找應(yīng)用場(chǎng)景的有三個(gè)步驟：選擇、適應(yīng)和改造。新技術(shù)往往有很多應(yīng)用場(chǎng)景，因?yàn)樵绞乔把氐募夹g(shù)，分岔越多。大道多歧，何去何從?你必須做出艱難而縝密的選擇。談到群眾路線，實(shí)質(zhì)上我認(rèn)為何老師是想要找到中國(guó)市場(chǎng)的性格。首先反思美國(guó)汽車行業(yè)的崛起，實(shí)質(zhì)上是流水線這樣的應(yīng)用技術(shù)的促使，也只能出現(xiàn)在美國(guó)，流水線的技術(shù)性格恰好與美國(guó)的市場(chǎng)性格匹配。我們發(fā)現(xiàn)，能夠最大限度地推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的并不是核心技術(shù)，而是應(yīng)用技術(shù)；中國(guó)在選擇應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)該尋找與自己的市場(chǎng)性格最為匹配的技術(shù)。在工業(yè)革命時(shí)期，美國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)是找到了流水線；在信息化時(shí)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要想要最終勝出，要靠“群眾路線”，這是歷史經(jīng)驗(yàn)，我們要做的就是，盡可能的發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾，把更多的合作伙伴用效率更高的方式組織起來(lái)。中國(guó)未來(lái)發(fā)展的群眾路線為是一種整合了“工程師紅利”和“市場(chǎng)紅利”的戰(zhàn)略。新技術(shù)革命的大樓會(huì)讓我們大吃一驚。第三章“老兵不死”，說(shuō)明新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邊界正在融合。何老師說(shuō)道傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已經(jīng)悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產(chǎn)業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)。新興行業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邊界，也許并沒(méi)有你想像的那般涇渭分明。這一章里邊提到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)善于應(yīng)用大數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)是小數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是關(guān)于我們每個(gè)人的日常數(shù)據(jù)，小數(shù)據(jù)是根據(jù)某個(gè)具體客戶的深度體驗(yàn)、某個(gè)具體環(huán)節(jié)中微妙變化的有關(guān)數(shù)據(jù)。本章通過(guò)講述海爾老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。凱文.凱利說(shuō)過(guò)“所有的公司都難逃一死，所有的城市都近乎不朽。原因是企業(yè)總想成為帝國(guó)，而城市是一個(gè)開放的生命體?？吭瓉?lái)那種圈定接班人的做法，想讓企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青幾乎是不可能的。我希望我們不是把企業(yè)變成一個(gè)帝國(guó)，而是把它變成一個(gè)生生不息的生態(tài)系統(tǒng)?！弊詈罂偨Y(jié)道，創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的棄舊揚(yáng)新，而是不斷地回到傳統(tǒng)，在舊事物中發(fā)現(xiàn)新思想。第四章“在菜市場(chǎng)遇見城市設(shè)計(jì)師?！币恢痹趯W(xué)校，很少有機(jī)會(huì)去菜市場(chǎng)買菜，大二時(shí)做一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是關(guān)于菜市場(chǎng)的，在那里轉(zhuǎn)了還幾天，深入了解了那個(gè)小生態(tài)。我之所以這么形容他，是我的直接感受告訴我的，在那里，有一種我們沒(méi)法控制的規(guī)律，一種利用機(jī)會(huì)瘋狂生長(zhǎng)的意識(shí)和行動(dòng)。何老師在這一章中間提到了一個(gè)重要的變量是自下而上的力量浮出水面。提出了過(guò)去的城市是單核城市，未來(lái)的城市是多核城市?；ヂ?lián)網(wǎng)會(huì)顛覆傳統(tǒng)的城市空間概念，引發(fā)各種小而美的創(chuàng)新活動(dòng)。書中舉例介紹了三座城市，東莞、義烏和上海。
說(shuō)到東莞，你在東莞找不到一個(gè)真正的東莞人。東莞本地人會(huì)自稱是厚街人或者是長(zhǎng)安人,但不會(huì)自稱是東莞人。這跟東莞的起源有關(guān),東莞是一個(gè)自下而上生長(zhǎng)起來(lái)的城市,東莞的33個(gè)鎮(zhèn)各有各的特色:虎門的服裝,厚街和大嶺山的家具,大朗的毛織品,長(zhǎng)安的五金模具;以中堂鎮(zhèn)為中心興起了牛仔服洗水印染產(chǎn)業(yè),清溪和石碣發(fā)展電子信息,橋頭鎮(zhèn)是環(huán)保包裝專業(yè)鎮(zhèn)。從東莞的一個(gè)鎮(zhèn)走到另一個(gè)鎮(zhèn),就像從一片綠洲走到另一片綠洲:在繁華的鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間,你會(huì)看到一大片散落的村莊。沒(méi)有中心的東莞反而能夠連接整個(gè)中國(guó)、整個(gè)世界。2017年?yáng)|莞的gdp總量為7582億元人民幣,是海南的1.7倍,是寧夏的2.2倍,是青海的2.9倍。東莞平均每一平方公里土地可以創(chuàng)造出的gdp多達(dá)3億多元,地均gdp超過(guò)了廣州和廈門,是蘇州的1.5倍,是南京的1.7倍。未來(lái)的都市圈會(huì)越來(lái)越大,會(huì)變成一種升級(jí)版的東莞,這將提供一種新的組合城市的合作平臺(tái),并保持城市的多樣性。未來(lái)的粵港澳大灣區(qū)更像是一個(gè)超級(jí)的組合城市,或者說(shuō),粵港澳大灣區(qū)的未來(lái)形態(tài)更像是一個(gè)升級(jí)版的東莞。
說(shuō)到義烏，義烏在全球市場(chǎng)都赫赫有名,但它只是一個(gè)小小的縣城。這是一個(gè)低調(diào)得不能再低調(diào)的地方,吸引了一群最草根的企業(yè)家。千萬(wàn)不要小看這些“螞蟻商人”:小的是美好的,小的是靈活的,小的可能是“隱形冠軍”。
義烏之所以能夠具有如此強(qiáng)大的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,一是因?yàn)榱x烏的企業(yè)更為務(wù)實(shí),它們總是會(huì)把風(fēng)險(xiǎn)考慮進(jìn)來(lái)。哪怕你是最財(cái)大氣粗的主顧我也不會(huì)讓自己受制于你。二是因?yàn)榱x烏的企業(yè)更重視分散風(fēng)險(xiǎn)。義烏的企業(yè)善于在市場(chǎng)的夾縫中求生存,通過(guò)強(qiáng)大的信息渠道相互交流、高效地試錯(cuò)。這種在逆境中鍛煉出來(lái)的生存能力才是最為強(qiáng)大的。卑微者最頑強(qiáng)。他們最大的優(yōu)勢(shì)就是從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)重視。上天只幫助能夠自助的人。
說(shuō)到上海，在上海你會(huì)看到：在技術(shù)變革的時(shí)代,一個(gè)城市如果想要保持活力,就必須有源源不斷的創(chuàng)造力。我們會(huì)關(guān)注創(chuàng)造力的一個(gè)方面:與美好生活有關(guān)的創(chuàng)造力。中國(guó)的城市正在爆發(fā)一場(chǎng)“顏值革命”顏值主要看氣質(zhì),而這種氣質(zhì)來(lái)源于內(nèi)心里對(duì)生活的熱愛。過(guò)去在郊區(qū)幾近荒棄的別墅,現(xiàn)在也突然多了很多生活氣息。這些別墅搖身一變,成了民宿、美容院、小茶館、培訓(xùn)班、藝術(shù)工作室。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每一個(gè)人、每一家店都有成為網(wǎng)紅的同等的機(jī)會(huì)。再回到我們?cè)诘谝徽吕镏v到的小趨勢(shì)。如今,小眾才是主流。不同的人群有不同的審美觀,你不能用一種統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)定義,但你可以遵循一條清晰的主線去尋找:越是在自下而上的力量得到尊重、得到賦能的地方,對(duì)顏值的追求就越強(qiáng)烈,美好的東西就越容易受到追捧,就越容易在混亂中涌現(xiàn)出秩序。人只有在相互作用下,才能使自己的情感和思想煥然一新,才能開闊自己的胸懷,發(fā)揮自己的才智。你也可以把它理解為:只有社群活動(dòng)才能抑制利已主義?！?/p>
通過(guò)大學(xué)老師何志森對(duì)菜市場(chǎng)的很多人和場(chǎng)景的觀察，發(fā)現(xiàn)了這種自下而上的強(qiáng)大能量。這是一種在艱難環(huán)境中求生存的能力，是一種迅速利用機(jī)會(huì)萌芽的能力。何老師感嘆道：永遠(yuǎn)不要低估人民群眾自己創(chuàng)造美好生活的能力。第五章“阿那亞和范家小學(xué)”，這一章是本書最后一章，也給了我們更多溫暖的力量。讓我們感覺(jué)到“重建社群”的力量。假定了一個(gè)場(chǎng)景何帆教授和1830年的托克維爾一起拜訪了北戴河的一個(gè)樓盤—阿那亞，在這里體驗(yàn)阿那亞村民的第二人生，感受社群活動(dòng)如何抑制利己主義。四川廣源的范家小學(xué)，改變了我對(duì)留守兒童的印象。這里的孩子是快樂(lè)和自信的，他們?cè)趶埰皆ｉL(zhǎng)建造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境，給了孩子們最需要的東西：平等、包容、自信、樂(lè)觀的社群。何老師提出時(shí)代變了，收入分配也會(huì)改變。未來(lái)的收入分配是一條n形的波浪曲線，干臟活累活和受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的勞動(dòng)者收入水平更高，未來(lái)收入水平最低，就業(yè)最困難的恰恰是剛畢業(yè)的大學(xué)生，一點(diǎn)小憂傷。未來(lái)最成功的的人是終身學(xué)習(xí)者，跟有沒(méi)有上過(guò)大學(xué)沒(méi)有太大關(guān)系。好高興有大大的希望。文章最后何老師用了一段詩(shī)意的文字收了尾：“太陽(yáng)既不留步，也不趕路。它像雪花一樣寂靜，像清風(fēng)一樣拂面。他看到了世間的一切秘密，卻只是無(wú)言地照在所有幸福與不行的人身上?！?/p>
作者花5分鐘在飯桌上跟羅振宇聊到這么夢(mèng)寐以求的事，想寫出像美國(guó)記者威廉·曼徹斯特一樣寫出《光榮與夢(mèng)想》那樣的書，并且跟羅胖做跨年演講般承諾會(huì)寫30年，我在豆瓣也看到了褒獎(jiǎng)不一的評(píng)論，于我的啟發(fā)是去看到這本書和提煉本書對(duì)自己有共鳴和觸動(dòng)的點(diǎn)，這就是一種價(jià)值。
變量讀后感篇六
當(dāng)我捧起《變量》這本書時(shí)，感覺(jué)眼前一亮?！白兞俊边@本書名猶如磁石般地深深吸引住了我，于是我滿懷好奇地讀完了這部佳作，果真使我受益匪淺。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)者何帆老師的2019年新作，講的是2018年他對(duì)這個(gè)世界的觀察，他的目標(biāo)是身臨其境地觀察和記錄當(dāng)代歷史，記錄未來(lái)30年，做成我們中國(guó)這一代人的《光榮與夢(mèng)想》。
文章的開篇，何帆老師回顧過(guò)去的30年，總結(jié)出推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的三股力量分別是工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。這些力量何帆老師稱為慢變量，它就像三股洋流，會(huì)繼續(xù)把我們帶到很遠(yuǎn)的地方。在這三種慢變量中，我也發(fā)現(xiàn)了小趨勢(shì)的特點(diǎn)，必須足夠小，才能顯示出鋒芒，但又必須足夠大，才能彰顯出力量。就如：蓋房子是大趨勢(shì)，而裝修就是小趨勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)是大趨勢(shì)，而自媒體就是小趨勢(shì)。
令我特別感動(dòng)的是，何帆老師不辭勞苦走訪了十多個(gè)國(guó)家，國(guó)內(nèi)20多個(gè)省市，拜訪了政策制定者，企業(yè)家，小商販等形形色色的人。他通過(guò)細(xì)致觀察，深入思考，總結(jié)出了五個(gè)小趨勢(shì)的背后可能就是支撐中國(guó)未來(lái)發(fā)展的五個(gè)新變量。
第一個(gè)新變量——大國(guó)博弈，2018年中美貿(mào)易摩擦牽動(dòng)了許多人的神經(jīng)，其實(shí)仔細(xì)觀察經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，中美之間是互補(bǔ)的，沒(méi)有必要對(duì)貿(mào)易摩擦本身過(guò)于悲觀，就如我們是一顆大樹，我們和他們產(chǎn)生的摩擦如同枝葉的摩擦，影響不了我們的發(fā)展。哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明·弗里德曼有個(gè)著名的論斷:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)影響國(guó)民性格。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，人們會(huì)更樂(lè)觀、更自信、更積極上進(jìn)、更包容開放，這正是我們中國(guó)人的寫照。
第二個(gè)新變量——技術(shù)賦能，這種技術(shù)是否成功,先進(jìn)常常不是最重要的因素,更重要的是應(yīng)用場(chǎng)景。而尋找應(yīng)用場(chǎng)景有三個(gè)步驟,一是選擇,二是適應(yīng),三是改造。何帆老師在書中舉了一個(gè)例子，新技術(shù)無(wú)人機(jī),新疆是中國(guó)棉花的主產(chǎn)區(qū),占比接近3/4。過(guò)去棉花采摘主要靠人工,但是隨著人力成本高漲,機(jī)械采棉變成趨勢(shì)。面對(duì)一馬平川的新疆棉田,落葉劑最好的噴灑方式就是使用無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)公司選擇避開競(jìng)爭(zhēng)激烈的消費(fèi)無(wú)人機(jī)市場(chǎng),轉(zhuǎn)向農(nóng)用無(wú)人機(jī)。我認(rèn)為這個(gè)變量背后的邏輯是:每一種技術(shù)都有自己的性格，每一個(gè)市場(chǎng)也都有自己的性格，只有當(dāng)技術(shù)的性格和市場(chǎng)的性格匹配起來(lái)，才是真正的佳偶天成。
第三個(gè)新變量——新舊融合，何帆老師覺(jué)得許多互聯(lián)網(wǎng)人認(rèn)為自己可以對(duì)整個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)動(dòng)降維打擊,可以用互聯(lián)網(wǎng)的玩法橫掃一切。這種想法過(guò)于樂(lè)觀,因?yàn)閭鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)的核心部門并不是那么好攻破的。所以新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相互學(xué)習(xí)相互融合的進(jìn)程已經(jīng)開始,在未來(lái)這也將會(huì)是一個(gè)重要趨勢(shì)。我認(rèn)為何帆老師把傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)學(xué)會(huì)了新興行業(yè)的打發(fā)比著老兵穿上新裝，這個(gè)比喻特別生動(dòng)形象。
第四個(gè)新變量——自下而上,何帆老師觀察到,自上而下的城市化已經(jīng)不可持續(xù),自下而上的力量正在浮出水面,有幾個(gè)信號(hào),一是土地的流標(biāo),二是很多標(biāo)桿性房地產(chǎn)企業(yè)紛紛改名,三是收縮城市。書中就把東莞當(dāng)做一個(gè)典型的例子。每個(gè)鎮(zhèn)各自為戰(zhàn),找到自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈。我覺(jué)得這種方式特別靈動(dòng)，就像我們?cè)谄綍r(shí)工作中，往往做事情都比較呆板，應(yīng)該多尋找更多適合自己的方法做事，要敢于引領(lǐng)創(chuàng)新。
第五個(gè)新變量——社群重建。何帆老師舉了兩個(gè)截然不同的生活例子，一個(gè)是在北戴河的阿那亞社區(qū)的生活，這里的公共生活會(huì)喚起他們對(duì)社群的渴望,每一個(gè)人都很快融入進(jìn)來(lái),成了這種生活的一部分。如果他們同住在北京的一個(gè)社區(qū),也許就會(huì)老死不相往來(lái)。可見不同的社區(qū)畫風(fēng)千差萬(wàn)別,但我希望對(duì)重建信任和親近關(guān)系的是值得共同期待的。因?yàn)槿藗冎挥性诠采钪袑W(xué)會(huì)如何彼此相處，一個(gè)社會(huì)才能更加平等、和諧。
也許目前我們能看到的只是小浪花,但是未來(lái)這些浪花底下的潛流,可能會(huì)發(fā)展成推動(dòng)中國(guó)前行的洋流,成為下一個(gè)時(shí)代的慢變量。從小趨勢(shì)中探查這些慢變量,這是何帆老師這本書對(duì)我們最大的意義。
變量讀后感篇七
己亥年伊始，新閱讀的兩本好書，其中之一就是何帆老師所著作的《變量》。這本書作者用較為精簡(jiǎn)的篇幅為讀者描述了自2018年起未來(lái)30年中國(guó)社會(huì)的各種趨勢(shì)，何帆以自己過(guò)往的學(xué)術(shù)知識(shí)和社會(huì)閱歷對(duì)當(dāng)下中國(guó)的社會(huì)生態(tài)進(jìn)行了一番細(xì)致的分析和趨勢(shì)聯(lián)想，從長(zhǎng)河與大樹到無(wú)人機(jī)，再到企業(yè)生態(tài)，菜市場(chǎng)和范家小學(xué)。以點(diǎn)帶面，層層滲透。
首先，何帆告訴了我們兩個(gè)重要的概念，即慢變量和小趨勢(shì)。他提到感知?dú)v史，就要學(xué)會(huì)從慢變量中尋找小趨勢(shì)。這一點(diǎn)使得熱愛歷史知識(shí)的我深有感觸。我們的國(guó)家是一個(gè)擁有五千多年歷史軌跡的文明古國(guó)，歷代中國(guó)人用自己卓越的智慧和勤勞的汗水揮灑編寫了一幅幅中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的壯闊藍(lán)圖。前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是所有民族后輩寶貴的進(jìn)步財(cái)富。雖然現(xiàn)在的社會(huì)無(wú)論從體制還是生活水平，亦或是語(yǔ)言和服裝，這些表面上能夠一目了然的社會(huì)形態(tài)都無(wú)一不表明了我們是一個(gè)新的社會(huì)，有著新的文明生活。但我個(gè)人依然認(rèn)為中華民族的許多精神層面的精髓，那些沁在我們骨血當(dāng)中的東西其實(shí)數(shù)千年來(lái)，所易不大。
每一代的歷史都有它獨(dú)特的社會(huì)背景，依照當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力和國(guó)家頒布的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策決定了人民生活水平的富足與否，每一個(gè)年代也都有各自人民生活中所追求的時(shí)尚。看上去似乎都不盡相同，但依照何帆所闡述的感知?dú)v史，就要從慢變量中尋找小趨勢(shì)的觀點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)民族無(wú)論是古還是今，會(huì)因?yàn)樽杂资艿降南到y(tǒng)教育而逐漸形成這個(gè)國(guó)家整體普遍的民族性。這樣的民族性會(huì)使得一代又一代人的絕大部分人在邏輯思維上，在許多價(jià)值觀念上直至到許多問(wèn)題的取舍上都會(huì)潛移默化地產(chǎn)生影響，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小影響匯聚到一起或是一刻，那就如無(wú)數(shù)的溪流匯聚入江河，再由無(wú)數(shù)條江河?xùn)|流入海一般，凝勢(shì)而涌，由小變大。
并且，所有大的趨勢(shì)在沒(méi)有形成巨大的社會(huì)效應(yīng)前都是普遍不為人所重視的，那么在具備敏銳的觀察趨勢(shì)能力前首先需要夯實(shí)的就是自身的內(nèi)部知識(shí)體系。人，需要有寬廣的知識(shí)面和深沉的獨(dú)立思考能力才配的上自稱具備觀察趨勢(shì)的能力，但這僅僅是一個(gè)前提的硬性條件，除此之外你的三觀，對(duì)于社會(huì)知識(shí)的興趣大小，對(duì)于人性研究悟性的高低也都會(huì)直接影響你最終的判斷。說(shuō)有標(biāo)準(zhǔn)但卻沒(méi)有具體的明文標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)也不準(zhǔn)確，因?yàn)橐磺械呐袛喈?dāng)中終歸是會(huì)有正確的和錯(cuò)誤的之分。我們可以依賴的就是從小到大在好書當(dāng)中汲取到的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)以及在生活當(dāng)中運(yùn)用所學(xué)到的不斷試錯(cuò)，不斷反思，不斷糾正，不斷堅(jiān)持。一名老師，教授一門課程，用的是一本書，但最終教出的學(xué)生必定是形形色色的。那是因?yàn)槊總€(gè)人的理解能力和運(yùn)用能力的不同，這就需要我們?cè)谥R(shí)碰撞時(shí)學(xué)會(huì)求同存異，學(xué)會(huì)了解什么是基本的，什么是不可動(dòng)搖的，除此之外的可視情況變通。
一本優(yōu)秀的著作，我個(gè)人認(rèn)為它帶給讀者更多的是啟迪，其本身的內(nèi)容反倒在其次，不是說(shuō)不重要，而是方法更重要。好似韓愈的《師說(shuō)》：師者，傳道授業(yè)解惑也。這當(dāng)中，解惑我以為才是最難得的。我在《變量》一書中，找到的就是一種方法--慢中尋小。
變量讀后感篇八
《變量》是一本集記錄，觀察，預(yù)測(cè)為一體的紀(jì)實(shí)書。作者想通過(guò)樹狀形的方法論來(lái)觀察中國(guó)在2018年的發(fā)展中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和變量。書有五章，分別闡述了作者寫書的立意，其后講了無(wú)人機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景情況，新舊交替及融合的力量，從不同的角度觀察城市的建設(shè)需求，最后講了教育的新芽萌發(fā)情況。針對(duì)這些事物，提出了自己的觀點(diǎn)和看法，也提供了我們對(duì)與業(yè)務(wù)在不同場(chǎng)景下的解讀。整體的閱讀體驗(yàn)與吳曉波先生的視角和文筆大不相同。
吳曉波先生寫的《激蕩十年：水大魚大》，主要立意和出發(fā)點(diǎn)是在宏觀的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，對(duì)具體行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展及問(wèn)題的解讀和理解，從而更加的有歷史感，會(huì)讓讀者讀之感覺(jué)于我心有戚戚焉。而何帆先生的《變量》就是從微觀和具體的行業(yè)中某一垂直領(lǐng)域的具體產(chǎn)品的應(yīng)用的解讀，從微觀見長(zhǎng)遠(yuǎn)，發(fā)掘的是現(xiàn)在看起來(lái)幼小，未來(lái)可能是大趨勢(shì)的事物。因此二者花開兩朵，各表一枝，相以為鑒，從而是自己的對(duì)事物的看法更加的立體及實(shí)際。
相閱相悅，因?yàn)槲覀儗?duì)于時(shí)間的每一次記錄，都是在對(duì)過(guò)去的點(diǎn)滴檢視和反思。漢娜·阿倫特也說(shuō)過(guò)：除非經(jīng)由記憶之路，人不能抵達(dá)縱深。同理，我們的國(guó)家為何在記史、寫史、讀史上有別于其他國(guó)家，而且?guī)谉o(wú)遺漏。因?yàn)榉彩沁^(guò)往，皆為序曲，通過(guò)讀史、思史、鑒史，我們就會(huì)愈發(fā)的明白，個(gè)人在歷史中的渺小和群里力量影響的宏大。雖然個(gè)人力量的渺小確實(shí)是一個(gè)限制性因素，但是我們卻不必妄自菲薄，個(gè)人的力量在歷史中，確實(shí)有關(guān)鍵的作用的。
從大處說(shuō)，我們是需要史官記史寫史，而從個(gè)人角度而言，我們寫日記的目的也在于此。日記其實(shí)就是一個(gè)人的個(gè)性化歷史記錄本，雖然行文和表述因個(gè)人的語(yǔ)言詞語(yǔ)水平有高下之分，但是其對(duì)于歷史的意義卻是一樣的。通過(guò)日記，我們能從中尋覓到個(gè)人的發(fā)展和變化的歷程，同時(shí)也是非常個(gè)性化的歷史表達(dá)。
回到《變量》本書，其中對(duì)于主要領(lǐng)域中的垂直市場(chǎng)中的觀察，如無(wú)人地帶無(wú)人機(jī)，社群及社群的新模式，素質(zhì)教育的變化及萌發(fā)地方，進(jìn)而論述了主要變量潛藏的地方和我們應(yīng)該關(guān)注的地方。雖然萌芽雖小，但是未來(lái)的潛力卻是無(wú)窮的。同時(shí)也給在城市生活得焦慮不已的我們，道明了一個(gè)新的道路和方向。
變量讀后感篇九
一個(gè)學(xué)者的視野越開闊，他的觀點(diǎn)越謙卑。
哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)家丹尼爾·貝爾曾說(shuō)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是和平時(shí)代的競(jìng)賽。這背后的額原因是：哪個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更快，就能證明其制度更有優(yōu)勢(shì)，真正值得其關(guān)注的是中美關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，美國(guó)已經(jīng)把中國(guó)定義為戰(zhàn)略競(jìng)賽對(duì)手，哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明·弗里德曼有個(gè)著名的論斷：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)影響國(guó)民性格。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，人們會(huì)更樂(lè)觀，更自信，更積極上進(jìn)，更包容開放。
技術(shù)賦能：這個(gè)變量背后的邏輯是，每一種技術(shù)都有自己的性格，每一個(gè)市場(chǎng)也都有自己的性格，只有當(dāng)技術(shù)的性格和市場(chǎng)的性格匹配起來(lái)，才是真正的佳偶天成。
新舊融合：傳統(tǒng)行業(yè)積累了大量的資源和經(jīng)驗(yàn)，這是任何一個(gè)新興行業(yè)都無(wú)法替代，不能忽視的。有的傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)學(xué)會(huì)了新興行業(yè)的打法，它們就像老兵穿上新軍裝一樣。會(huì)從一個(gè)別人想象不到的地方發(fā)起反擊，我們也看到很多新興行業(yè)正在拼命向傳統(tǒng)行業(yè)學(xué)習(xí)，大量的老兵也在涌入新軍。你不能鍛煉自己的互聯(lián)網(wǎng)思維，你還必修對(duì)傳統(tǒng)保持足夠的謙卑。
自下而上：這個(gè)變量背后的邏輯是：從長(zhǎng)期來(lái)看，城市的發(fā)展應(yīng)該是自發(fā)，自下而上的力量能夠維護(hù)城市系統(tǒng)的多樣性，提高城市的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，同時(shí)激發(fā)出普通民眾和基層社區(qū)的創(chuàng)新。
重建社群：這個(gè)變量背后的邏輯是：人是一種社會(huì)動(dòng)物，只有重建了社群，我們才能更好的發(fā)現(xiàn)自我，人們只有在公共中學(xué)會(huì)如何彼此相處，一個(gè)社會(huì)才能更加平等、和諧，著名心理學(xué)家朱迪斯·哈里斯在《教養(yǎng)的迷思》一書中提到，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響最大的社會(huì)環(huán)境是由同齡人組成的社群，并不是父母。
孩子是要和自己的同齡人一起長(zhǎng)大的，他們更在意自己在同齡人中的社會(huì)地位，他們向同齡人學(xué)習(xí)得更多，對(duì)父母的建議只會(huì)擇優(yōu)而從之，老師之所以能夠幫助孩子的成長(zhǎng)，不單單因?yàn)樗麄兪抢蠋煟€因?yàn)樗麄兪恰昂⒆硬柯洹钡摹扒蹰L(zhǎng)”他們能影響“孩子部落”的行為規(guī)范和游戲規(guī)則。
變量讀后感篇十
何帆老師《變量》是我2019年拿到的第一本書，也是我在2109年看完的第一本書。這本書內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)非常之多但是可讀性極強(qiáng)，沒(méi)有艱澀的感覺(jué)一口氣讀下來(lái)很是暢快。何老師開篇寫到“我會(huì)每年寫一本書，一共寫30本，記錄中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的時(shí)期發(fā)生的故事”2019年是第一本，30年之后我53歲了，我也發(fā)一個(gè)宏愿我會(huì)每年都跟著何老師閱讀這本書，作為我的開年第一本書。本書第一章，何老師告訴大家如何像細(xì)致的觀察一棵樹一樣觀察歷史，告訴大家兩個(gè)重要概念：慢變量和小趨勢(shì)。感知?dú)v史，就要學(xué)會(huì)從慢變量中尋找小趨勢(shì)。作者的目標(biāo)是身臨其境地觀察和記錄當(dāng)代歷史，記錄未來(lái)30年。我的感悟是，學(xué)習(xí)不能功利性太強(qiáng)，但是只要有了不斷地學(xué)習(xí)、思考的能力就無(wú)懼很多變化和挑戰(zhàn)。第一章中最為打動(dòng)我的，是何老師關(guān)于歷史感的論述。何老師舉例說(shuō)歷史感，是一種通過(guò)知識(shí)的積累、長(zhǎng)期的思考、細(xì)致的觀察、突然的頓悟形成的直覺(jué)。這就像有樂(lè)感的人聽到音樂(lè)就對(duì)后面的樂(lè)符有所期待，圍棋高手掃一眼棋盤就對(duì)勝負(fù)格局了然于胸，戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵能從風(fēng)中“嗅出”危險(xiǎn)的信號(hào)。我有的時(shí)候偶爾也能找到自己熟悉領(lǐng)域類似的感覺(jué)?，F(xiàn)在作為一名本科大學(xué)生，對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)還談不上專精，但是我可以感受到，可以理解在人類知識(shí)的進(jìn)化里，分化與融合是一個(gè)一個(gè)小趨勢(shì)推動(dòng)的，我們身處其中，只有懷有大視野的觀察者，才會(huì)清醒的察覺(jué)到那種歷史感。曾經(jīng)有人說(shuō)2019年可能是過(guò)去10年中最差的一年，但會(huì)是未來(lái)10年最好的一年。這個(gè)預(yù)測(cè)傳播甚廣。何帆老師在書中提出“對(duì)2019年的形式預(yù)判，有樂(lè)觀的觀點(diǎn)，也有悲觀的觀點(diǎn)，但這兩種觀點(diǎn)很可能都是錯(cuò)的”他認(rèn)為“影響2019年趨勢(shì)的主要不是基本面，而是信心”何老師的書繼承了麥考萊的著史傳統(tǒng)，在慢變量中尋找小趨勢(shì)。慢變量是一旦打開就無(wú)法合上的趨勢(shì)。比如觀察中國(guó)30年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，看到三個(gè)最重要的推動(dòng)力：工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。
我們這一代，我指的是從我父母開始大概60年代，到90年代，這三個(gè)推動(dòng)力不同程度的在思維和物質(zhì)上留下了印記，我是一個(gè)小鎮(zhèn)青年，教育是我最為倚重的變量，在工業(yè)化的背景下，在城市化的推動(dòng)下，我們所居住的小村莊要被拆遷，煤礦產(chǎn)業(yè)需要整合，這是大工業(yè)發(fā)展的必然，一部分人會(huì)失業(yè)，一個(gè)省份會(huì)艱難轉(zhuǎn)型，技術(shù)成為最有活力的那一個(gè)變量，對(duì)于自我的發(fā)展，我想搞清楚技術(shù)的未來(lái)和伴生的機(jī)會(huì)，更大的省市，國(guó)家也會(huì)有同樣的期待。發(fā)展初期看大趨勢(shì)，發(fā)展后期看小趨勢(shì)。在未來(lái)時(shí)代，小眾才是主流。書中展示了一個(gè)個(gè)鮮活的人物的真實(shí)的案例，透過(guò)這些小趨勢(shì)的代表洞察未來(lái)的變量。本書第一章內(nèi)容最為豐富，是本書的總綱和方法論，我閱讀時(shí)用了最多的時(shí)間和記了最多的筆記。重點(diǎn)提出了5個(gè)變量。
第一個(gè)變量是大國(guó)博弈。哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)家丹尼爾·貝爾曾說(shuō)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是和平時(shí)代的競(jìng)賽。這背后的原因是:哪個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更快，就能證明其制度更有優(yōu)勢(shì)。真正值得關(guān)注的是中美關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，美國(guó)已經(jīng)把中國(guó)定義為戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明·弗里德曼有個(gè)著名的論斷:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)影響國(guó)民性格。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期，人們會(huì)更樂(lè)觀、更自信、更積極上進(jìn)、更包容開放。
第二個(gè)變量是技術(shù)賦能。這個(gè)變量背后的邏輯是:每一種技術(shù)都有自己的性格，每一個(gè)市場(chǎng)也都有自己的性格，只有當(dāng)技術(shù)的性格和市場(chǎng)的性格匹配起來(lái)，才是真正的佳偶天成。
第三個(gè)變量是新舊融合。這個(gè)變量背后的邏輯是:傳統(tǒng)行業(yè)積累了大量的資源和經(jīng)驗(yàn)，這是任何一個(gè)新興行業(yè)都無(wú)法替代、不能忽視的。有的傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)學(xué)會(huì)了新興行業(yè)的打法，它們就像老兵穿上新軍裝一樣，會(huì)從一個(gè)別人想象不到的地方發(fā)起反擊。我們也看到很多新興行業(yè)正在拼命向傳統(tǒng)行業(yè)學(xué)習(xí)，大量的老兵也在涌入新軍。你不能只鍛煉自己的互聯(lián)網(wǎng)思維，你還必須對(duì)傳統(tǒng)保持足夠的謙卑和敬畏。
第四個(gè)變量是自下而上。這個(gè)變量背后的邏輯是:從長(zhǎng)期來(lái)看，城市的發(fā)展應(yīng)該是自發(fā)的，自下而上的力量能夠維護(hù)城市系統(tǒng)的多樣性，提高城市的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，同時(shí)激發(fā)出普通民眾和基層社區(qū)的創(chuàng)新。
第五個(gè)變量是重建社群。這個(gè)變量背后的邏輯是:人是一種社會(huì)動(dòng)物，只有重建了社群，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自我。人們只有在公共生活中學(xué)會(huì)如何彼此相處，一個(gè)社會(huì)才能更加平等、和諧。
這些變量會(huì)在之后的章節(jié)中逐漸展開討論。第二章”在無(wú)人地帶尋找無(wú)人機(jī)”中提出了中國(guó)革命的成功靠群眾路線，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的的崛起也要走群眾路線。本章通過(guò)講述極客賈斯汀發(fā)展極飛無(wú)人機(jī)為新疆棉農(nóng)打藥的故事，講述了在創(chuàng)業(yè)階段，比技術(shù)更重要的是尋找應(yīng)用場(chǎng)景，尋找應(yīng)用場(chǎng)景的有三個(gè)步驟：選擇、適應(yīng)和改造。新技術(shù)往往有很多應(yīng)用場(chǎng)景，因?yàn)樵绞乔把氐募夹g(shù)，分岔越多。大道多歧，何去何從?你必須做出艱難而縝密的選擇。談到群眾路線，實(shí)質(zhì)上我認(rèn)為何老師是想要找到中國(guó)市場(chǎng)的性格。首先反思美國(guó)汽車行業(yè)的崛起，實(shí)質(zhì)上是流水線這樣的應(yīng)用技術(shù)的促使，也只能出現(xiàn)在美國(guó)，流水線的技術(shù)性格恰好與美國(guó)的市場(chǎng)性格匹配。我們發(fā)現(xiàn)，能夠最大限度地推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的并不是核心技術(shù)，而是應(yīng)用技術(shù);中國(guó)在選擇應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候，應(yīng)該尋找與自己的市場(chǎng)性格最為匹配的技術(shù)。在工業(yè)革命時(shí)期，美國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)是找到了流水線;在信息化時(shí)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要想要最終勝出，要靠“群眾路線”，這是歷史經(jīng)驗(yàn)，我們要做的就是，盡可能的發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾，把更多的合作伙伴用效率更高的方式組織起來(lái)。中國(guó)未來(lái)發(fā)展的群眾路線為是一種整合了“工程師紅利”和“市場(chǎng)紅利”的戰(zhàn)略。新技術(shù)革命的大樓會(huì)讓我們大吃一驚。第三章“老兵不死”，說(shuō)明新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邊界正在融合。何老師說(shuō)道傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已經(jīng)悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產(chǎn)業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)。新興行業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邊界，也許并沒(méi)有你想像的那般涇渭分明。這一章里邊提到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)善于應(yīng)用大數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)是小數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是關(guān)于我們每個(gè)人的日常數(shù)據(jù)，小數(shù)據(jù)是根據(jù)某個(gè)具體客戶的深度體驗(yàn)、某個(gè)具體環(huán)節(jié)中微妙變化的有關(guān)數(shù)據(jù)。本章通過(guò)講述海爾老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。凱文.凱利說(shuō)過(guò)“所有的公司都難逃一死，所有的城市都近乎不朽。原因是企業(yè)總想成為帝國(guó)，而城市是一個(gè)開放的生命體?？吭瓉?lái)那種圈定接班人的做法，想讓企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青幾乎是不可能的。我希望我們不是把企業(yè)變成一個(gè)帝國(guó)，而是把它變成一個(gè)生生不息的生態(tài)系統(tǒng)?！弊詈罂偨Y(jié)道，創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的棄舊揚(yáng)新，而是不斷地回到傳統(tǒng)，在舊事物中發(fā)現(xiàn)新思想。第四章“在菜市場(chǎng)遇見城市設(shè)計(jì)師?！币恢痹趯W(xué)校，很少有機(jī)會(huì)去菜市場(chǎng)買菜，大二時(shí)做一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是關(guān)于菜市場(chǎng)的，在那里轉(zhuǎn)了還幾天，深入了解了那個(gè)小生態(tài)。我之所以這么形容他，是我的直接感受告訴我的，在那里，有一種我們沒(méi)法控制的規(guī)律，一種利用機(jī)會(huì)瘋狂生長(zhǎng)的意識(shí)和行動(dòng)。何老師在這一章中間提到了一個(gè)重要的變量是自下而上的力量浮出水面。提出了過(guò)去的城市是單核城市，未來(lái)的城市是多核城市。互聯(lián)網(wǎng)會(huì)顛覆傳統(tǒng)的城市空間概念，引發(fā)各種小而美的創(chuàng)新活動(dòng)。書中舉例介紹了三座城市，東莞、義烏和上海。
說(shuō)到東莞，你在東莞找不到一個(gè)真正的東莞人。東莞本地人會(huì)自稱是厚街人或者是長(zhǎng)安人,但不會(huì)自稱是東莞人。這跟東莞的起源有關(guān),東莞是一個(gè)自下而上生長(zhǎng)起來(lái)的城市,東莞的33個(gè)鎮(zhèn)各有各的特色:虎門的服裝,厚街和大嶺山的家具,大朗的毛織品,長(zhǎng)安的五金模具;以中堂鎮(zhèn)為中心興起了牛仔服洗水印染產(chǎn)業(yè),清溪和石碣發(fā)展電子信息,橋頭鎮(zhèn)是環(huán)保包裝專業(yè)鎮(zhèn)。從東莞的一個(gè)鎮(zhèn)走到另一個(gè)鎮(zhèn),就像從一片綠洲走到另一片綠洲:在繁華的鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間,你會(huì)看到一大片散落的村莊。沒(méi)有中心的東莞反而能夠連接整個(gè)中國(guó)、整個(gè)世界。2017年?yáng)|莞的gdp總量為7582億元人民幣,是海南的1.7倍,是寧夏的2.2倍,是青海的2.9倍。東莞平均每一平方公里土地可以創(chuàng)造出的gdp多達(dá)3億多元,地均gdp超過(guò)了廣州和廈門,是蘇州的1.5倍,是南京的1.7倍。未來(lái)的都市圈會(huì)越來(lái)越大,會(huì)變成一種升級(jí)版的東莞,這將提供一種新的組合城市的合作平臺(tái),并保持城市的多樣性。未來(lái)的粵港澳大灣區(qū)更像是一個(gè)超級(jí)的組合城市,或者說(shuō),粵港澳大灣區(qū)的未來(lái)形態(tài)更像是一個(gè)升級(jí)版的東莞。
說(shuō)到義烏，義烏在全球市場(chǎng)都赫赫有名,但它只是一個(gè)小小的縣城。這是一個(gè)低調(diào)得不能再低調(diào)的地方,吸引了一群最草根的企業(yè)家。千萬(wàn)不要小看這些“螞蟻商人”:小的是美好的,小的是靈活的,小的可能是“隱形冠軍”。
義烏之所以能夠具有如此強(qiáng)大的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,一是因?yàn)榱x烏的企業(yè)更為務(wù)實(shí),它們總是會(huì)把風(fēng)險(xiǎn)考慮進(jìn)來(lái)。哪怕你是最財(cái)大氣粗的主顧我也不會(huì)讓自己受制于你。二是因?yàn)榱x烏的企業(yè)更重視分散風(fēng)險(xiǎn)。義烏的企業(yè)善于在市場(chǎng)的夾縫中求生存,通過(guò)強(qiáng)大的信息渠道相互交流、高效地試錯(cuò)。這種在逆境中鍛煉出來(lái)的生存能力才是最為強(qiáng)大的。卑微者最頑強(qiáng)。他們最大的優(yōu)勢(shì)就是從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)重視。上天只幫助能夠自助的人。
說(shuō)到上海，在上海你會(huì)看到：在技術(shù)變革的時(shí)代,一個(gè)城市如果想要保持活力,就必須有源源不斷的創(chuàng)造力。我們會(huì)關(guān)注創(chuàng)造力的一個(gè)方面:與美好生活有關(guān)的創(chuàng)造力。中國(guó)的城市正在爆發(fā)一場(chǎng)“顏值革命”顏值主要看氣質(zhì),而這種氣質(zhì)來(lái)源于內(nèi)心里對(duì)生活的熱愛。過(guò)去在郊區(qū)幾近荒棄的別墅,現(xiàn)在也突然多了很多生活氣息。這些別墅搖身一變,成了民宿、美容院、小茶館、培訓(xùn)班、藝術(shù)工作室。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每一個(gè)人、每一家店都有成為網(wǎng)紅的同等的機(jī)會(huì)。再回到我們?cè)诘谝徽吕镏v到的小趨勢(shì)。如今,小眾才是主流。不同的人群有不同的審美觀,你不能用一種統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)定義,但你可以遵循一條清晰的主線去尋找:越是在自下而上的力量得到尊重、得到賦能的地方,對(duì)顏值的追求就越強(qiáng)烈,美好的東西就越容易受到追捧,就越容易在混亂中涌現(xiàn)出秩序。人只有在相互作用下,才能使自己的情感和思想煥然一新,才能開闊自己的胸懷,發(fā)揮自己的才智。你也可以把它理解為:只有社群活動(dòng)才能抑制利已主義?！?/p>
通過(guò)大學(xué)老師何志森對(duì)菜市場(chǎng)的很多人和場(chǎng)景的觀察，發(fā)現(xiàn)了這種自下而上的強(qiáng)大能量。這是一種在艱難環(huán)境中求生存的能力，是一種迅速利用機(jī)會(huì)萌芽的能力。何老師感嘆道：永遠(yuǎn)不要低估人民群眾自己創(chuàng)造美好生活的能力。第五章“阿那亞和范家小學(xué)”，這一章是本書最后一章，也給了我們更多溫暖的力量。讓我們感覺(jué)到“重建社群”的力量。假定了一個(gè)場(chǎng)景何帆教授和1830年的托克維爾一起拜訪了北戴河的一個(gè)樓盤—阿那亞，在這里體驗(yàn)阿那亞村民的第二人生，感受社群活動(dòng)如何抑制利己主義。四川廣源的范家小學(xué)，改變了我對(duì)留守兒童的印象。這里的孩子是快樂(lè)和自信的，他們?cè)趶埰皆ｉL(zhǎng)建造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境，給了孩子們最需要的東西：平等、包容、自信、樂(lè)觀的社群。何老師提出時(shí)代變了，收入分配也會(huì)改變。未來(lái)的收入分配是一條n形的波浪曲線，干臟活累活和受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的勞動(dòng)者收入水平更高，未來(lái)收入水平最低，就業(yè)最困難的恰恰是剛畢業(yè)的大學(xué)生，一點(diǎn)小憂傷。未來(lái)最成功的的人是終身學(xué)習(xí)者，跟有沒(méi)有上過(guò)大學(xué)沒(méi)有太大關(guān)系。好高興有大大的希望。文章最后何老師用了一段詩(shī)意的文字收了尾：“太陽(yáng)既不留步，也不趕路。它像雪花一樣寂靜，像清風(fēng)一樣拂面。他看到了世間的一切秘密，卻只是無(wú)言地照在所有幸福與不行的人身上?！?/p>
作者花5分鐘在飯桌上跟羅振宇聊到這么夢(mèng)寐以求的事，想寫出像美國(guó)記者威廉·曼徹斯特一樣寫出《光榮與夢(mèng)想》那樣的書，并且跟羅胖做跨年演講般承諾會(huì)寫30年，我在豆瓣也看到了褒獎(jiǎng)不一的評(píng)論，于我的啟發(fā)是去看到這本書和提煉本書對(duì)自己有共鳴和觸動(dòng)的點(diǎn)，這就是一種價(jià)值。
變量讀后感篇十一
翻開《變量》這本剛剛出版的書，不禁驚嘆于身為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的何帆具有的`強(qiáng)大的文字功底和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。何帆首先從如何觀察齊魯平原上的樹入手，告訴我們窺見真相全貌的方法是在慢變量中尋找小趨勢(shì)。
快變量是中國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的表象，也是我們唾手可得的快信息，而慢變量則是給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)助力的工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。找到了慢變量，我們可以找到定力。找到了小趨勢(shì)，我們才能看到信心。何帆為我們找到了全書最重要的一部分：5個(gè)變量，分別是：大國(guó)博弈、技術(shù)賦能、新舊融合、自下而上和重建社群。
大國(guó)博弈是何帆找到的第一個(gè)變量。過(guò)去30年中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，國(guó)際環(huán)境的變化尤其是2018年中美貿(mào)易摩擦引起了中國(guó)外部環(huán)境的惡化。那么中美關(guān)系能夠修復(fù)嗎？可以，作者認(rèn)為是中美未來(lái)都會(huì)遇到的挑戰(zhàn)：“人工智能的到來(lái)?！?/p>
技術(shù)賦能。首先，我們問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：如果你是一家新技術(shù)初創(chuàng)公司的ceo，你最關(guān)心的問(wèn)題是什么？技術(shù)研發(fā)？那可能是一個(gè)誤區(qū)。我們需要知道的是，除了極少數(shù)突破性技術(shù)外，大部分技術(shù)的應(yīng)用都是已有技術(shù)的“混搭”——把已經(jīng)存在的技術(shù)用一種別人未曾想到的方式重新搭建起來(lái)。何帆因此詳細(xì)的敘述了無(wú)人機(jī)在新疆的應(yīng)用。事實(shí)上，一個(gè)“混搭”的技術(shù)需要通過(guò)選擇-適應(yīng)-改造，尋找應(yīng)用場(chǎng)景從而適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境。
在介紹新舊融合這個(gè)變量的時(shí)候，何帆用到了一個(gè)詞：“老兵不死”，出自麥克阿瑟的著名演講《老兵不死》。在演講中，麥克阿瑟是懷著傷感的情緒來(lái)表達(dá)一個(gè)老兵的哀鳴，如同蒼老掉隊(duì)的孤雁，抑或如草原上垂垂老矣的孤狼。而在書的這一部分，變量之新舊融合則想表達(dá)：面對(duì)著兵強(qiáng)馬壯，如狂風(fēng)般襲來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)大軍，“老兵”—海爾和一汽們并沒(méi)有被打的丟盔棄甲，而是依靠傳統(tǒng)制造業(yè)多年積累下來(lái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、流程管理優(yōu)勢(shì)和生產(chǎn)工藝優(yōu)勢(shì)，穿上了新的“軍裝”，展開了絕地反擊。比如，海爾依靠創(chuàng)建生生不息的生態(tài)系統(tǒng)依舊屹立不倒，一汽紅旗通過(guò)新的電動(dòng)汽車重新殺進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)。
第四個(gè)變量-自下而上，何帆想表達(dá)的是在城市化中自下而上的力量已經(jīng)逐漸浮出水面。但中國(guó)在過(guò)去二三十年的城市化實(shí)質(zhì)上是一種政府主導(dǎo)、自上而下的城市化。如今，一些信號(hào)，土地流拍、房企改名和城市收縮已經(jīng)表明，這種短短二三十年飛速發(fā)展的城市化模式已經(jīng)無(wú)法持續(xù)。如果我們把目光投向在一些相對(duì)不是那么受到關(guān)注的城市就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里的自下而上的城市化正悄無(wú)聲息的進(jìn)行著。何帆用很長(zhǎng)的篇幅描寫了東莞的城市形態(tài)和在義烏打拼的林哥的故事。我看到了這兩個(gè)城市有著共同的特點(diǎn)——活力和生命力。
什么是重建社群？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是將當(dāng)代社會(huì)中一個(gè)個(gè)“獨(dú)立”的人再綁在一起，通過(guò)社群來(lái)增強(qiáng)彼此的認(rèn)同，重建信任和親近關(guān)系，消除自私、偏見和戾氣?？墒牵c其他幾個(gè)變量比起來(lái)，為什么何帆會(huì)把重建社群作為2018年最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)變量呢？我的理解是，近幾年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和各類社交媒體的興起，有越來(lái)越多負(fù)面的社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)在民眾的眼前。而越是在灰暗的背景下，重建社群的努力就顯得越鮮亮。
這5個(gè)變量：大國(guó)博弈、技術(shù)賦能、新舊融合、自下而上和重建社群就是整本書的核心所在。身處在這樣一個(gè)快速變化的時(shí)代中，我們?cè)诠ぷ髦懈鼞?yīng)該緊跟時(shí)代的脈搏，尋找屬于自己的“小趨勢(shì)”，同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，畢竟，未來(lái)最成功的人一定是終身學(xué)習(xí)者。
變量讀后感篇十二
翻開這本書，不禁驚嘆于身為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的何帆具有如此強(qiáng)大的文字功底和知識(shí)儲(chǔ)備，何帆首先從如何觀察齊魯平原上的樹入手，告訴我們窺見真相的全貌的方法是在慢變量中尋找小趨勢(shì)。
快變量韶光中間社會(huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的表象，也是我們唾手可得的信息，而慢變量則是給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)阻力的工業(yè)化，城市化，創(chuàng)新技術(shù)，找到了小趨勢(shì)，我們才能有信心，何帆為我們找到了全書最重要的一部分：五個(gè)變量，分別是：大國(guó)博弈，技術(shù)賦能，新舊融合，自上而下，重建社群。
過(guò)去的三十年里中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)際環(huán)境的變化，尤其是20xx年中美貿(mào)易摩擦引起的中國(guó)外部環(huán)境的惡化，那么中美關(guān)系可以修復(fù)嗎？可以，作者認(rèn)為中美未來(lái)都會(huì)遇見挑戰(zhàn)：“人工智能的到來(lái)”
首先我們問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“如果你是一家新技術(shù)初創(chuàng)公司的ceo，你最關(guān)心的問(wèn)題是什么？技術(shù)的研發(fā)？那可能是一個(gè)誤區(qū)，我們需要知道的是除了極少性突破技術(shù)外，大部分技術(shù)的應(yīng)用都是已有技術(shù)的混搭，何帆用此詳細(xì)的敘述了無(wú)人機(jī)在新疆的應(yīng)用。事實(shí)上，一個(gè)“混搭“技術(shù)需要通過(guò)選擇——適應(yīng)——改造。尋找應(yīng)用場(chǎng)景從而適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境。
在介紹新舊融合這個(gè)變量的時(shí)候，何帆用到了一個(gè)詞“老兵不死”出自麥克阿瑟的著名演講《老兵不死》，在演講中，麥克阿瑟是懷著傷感的情緒來(lái)表達(dá)一個(gè)老兵的哀鳴，如同蒼老掉隊(duì)的孤雁，亦或是如如草原上垂垂老矣的孤狼，而在這本書里的一部分，變量之新舊融合則想表達(dá)：面對(duì)著兵強(qiáng)馬壯，如狂風(fēng)般襲來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)大軍，“老兵”—海爾和一汽們并沒(méi)有被打的丟盔棄甲，而是依靠傳統(tǒng)制造業(yè)多年積累夏利的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，流程管理優(yōu)勢(shì)和生產(chǎn)工藝優(yōu)勢(shì)，穿上了新的“軍裝”，展開了絕地反擊。比如，海爾依靠創(chuàng)造生生不息的生態(tài)系統(tǒng)依舊屹立不倒，一汽紅旗通過(guò)新的電動(dòng)汽車重新殺進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)。
第四個(gè)變量—自下而上，何帆想表達(dá)的是在城市化中自上而下的力量已經(jīng)逐漸浮出水面。但中國(guó)在過(guò)去二三十年的城市化實(shí)質(zhì)上是一種政府主導(dǎo)，自上而下的城市化。如今，一些信號(hào)，土地流拍，房企改名和城市收縮已經(jīng)表明，這種短短二三十年飛速發(fā)展的城市化模式已經(jīng)無(wú)法持續(xù)。如果我們吧目光投向在一些相對(duì)不是那么受到關(guān)注的城市就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪里的自上而下的城市化正在悄無(wú)聲息的進(jìn)行著。何帆用很長(zhǎng)的篇幅描寫了東莞的城市形態(tài)和子義烏打拼的林哥的故事。我看到了這兩個(gè)城市有著共同的'特點(diǎn)—活力和生命力。
變量讀后感篇十三
我們的世界處于不斷變化中，歷史向來(lái)都是一個(gè)“反轉(zhuǎn)大師”，未來(lái)出現(xiàn)的一系列變化將挑戰(zhàn)我們的認(rèn)知，而我們更要像細(xì)致地觀察一顆樹一樣觀察歷史，從每年長(zhǎng)出的“嫩芽”中去感受中華文明這棵大樹的生命力。
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文化的文明古國(guó)，自古以來(lái)，人們都喜歡用河流來(lái)形容歷史，那是因?yàn)槲拿鞯钠鹪创蠖嘣诤恿靼哆?，長(zhǎng)河模式作為一種歷史觀，會(huì)給我們堅(jiān)定的方向感，因?yàn)槲覀冎篮恿鞑还苋绾巫罱K一定會(huì)匯入大海。如果拉長(zhǎng)歷史的視野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所熟悉的那個(gè)過(guò)去的時(shí)代是極其特殊的，歷代中國(guó)人用勤勞和智慧描繪出了中華民族無(wú)數(shù)壯麗的畫卷，那是個(gè)草莽英雄出沒(méi)的時(shí)代，前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們學(xué)習(xí)和思考，但那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，舊的事物會(huì)被清除，新的事物也會(huì)落伍，尋找能夠帶來(lái)“反轉(zhuǎn)”的“新新事物”，在迎接和擁抱新變化的同時(shí)，找到適合自己的發(fā)展路徑。
“在一個(gè)所有人都贊美創(chuàng)新的年代，讓我們先向傳統(tǒng)致敬。創(chuàng)新沒(méi)有止境，但傳統(tǒng)定義了創(chuàng)新的底線?！边@段話出自本書的第三章“老兵不死”，通過(guò)講述海爾的老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。在參加完達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇之后，張瑞敏就預(yù)見了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的侵入，于是他嘗試了很多種方法，從邀請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)請(qǐng)教自己怎么做到去海爾化，我們看到了一個(gè)企業(yè)摒棄原來(lái)那種圈定接班人的做法，變成了一個(gè)生生不息的生態(tài)系統(tǒng)。傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產(chǎn)業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)，新興行業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邊界，也許并沒(méi)有我們想象的那般涇渭分明。
在更迭如此迅速地時(shí)代，不僅企業(yè)需要不斷創(chuàng)新以滿足市場(chǎng)的需求，個(gè)人也是如此。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做其實(shí)埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題，實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所作出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性的工作相對(duì)很難。由此來(lái)看，我們更需要在實(shí)際堅(jiān)持理念中奮戰(zhàn)到底。
懷念歷史不如親自去感知?dú)v史，與其說(shuō)從歷史中找到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不如學(xué)會(huì)從慢變量中尋找小趨勢(shì)，也許我們目前看到的只是冰山一角，未來(lái)冰山可能會(huì)浮出水面，成為下一個(gè)時(shí)代的慢變量，把握這些，就是何帆老師這本書對(duì)我們最大的意義。
變量讀后感篇十四
《變量》是北大匯豐商學(xué)院教授何帆老師的新作，講的是他對(duì)這個(gè)世界的觀察，他說(shuō)這個(gè)觀察會(huì)持續(xù)30年，做成我們這一代人的《光榮與夢(mèng)想》。這本書只是一個(gè)開始，開始的動(dòng)人心弦!
1.慢變量才是最重要的。
過(guò)去幾年，流行的是風(fēng)口，潮流。但何帆老師告訴我們風(fēng)口不重要，潮流不重要，洋流才重要。洋流是海水的長(zhǎng)期規(guī)律性運(yùn)動(dòng)，它沒(méi)有臺(tái)風(fēng)的驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有潮水的喧囂壯觀，但它可以把輪船從歐洲帶到美洲。
人類是擅長(zhǎng)抽象總結(jié)的物種，這是我們?cè)谟谄渌锓N競(jìng)爭(zhēng)中勝出的關(guān)鍵技能。但這種見微知著，無(wú)中生有的能力也是有巨大副作用的，它往往使人一葉障目不見泰山。
就像20的中美貿(mào)易戰(zhàn)，在新聞上打的火熱，很多人都以為中美關(guān)系要涼涼了，中美貿(mào)易要完蛋了。但事實(shí)上年底國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)是中美貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng)，特朗普聲嘶力竭要減小的貿(mào)易逆差，也在持續(xù)擴(kuò)大。之前我寫過(guò)一篇中美貿(mào)易戰(zhàn)那么激烈，還能愉快的玩耍么?很多人都不信，但中美確實(shí)一直在非常愉快的玩耍。
快變量可以改變歷史，慢變量也可以改變歷史，但歸根結(jié)底決定歷史的是慢變量。人最容易犯的錯(cuò)誤就是把短暫的特殊現(xiàn)象，當(dāng)成了必然的規(guī)律。真正決定歷史走向的，其實(shí)都是長(zhǎng)期的慢變量，比如進(jìn)幾十年中國(guó)的城市化，工業(yè)化，技術(shù)創(chuàng)新。
2.你對(duì)創(chuàng)新的誤解有多深?
說(shuō)到創(chuàng)新，在很多人印象中都是一件了不起的無(wú)中生有的工作。但事實(shí)上除了極少數(shù)石破天驚的突破性技術(shù)外，大多數(shù)創(chuàng)新都是已有技術(shù)的混搭。
比如喬布斯發(fā)明智能手機(jī)，就是把早已有的觸摸屏，大內(nèi)存，cpu，互聯(lián)網(wǎng)模塊，微型攝像頭組合在了一起。蘋果智能手機(jī)的所有技術(shù)都不是喬布斯原創(chuàng)的，他就是像小孩玩積木一樣把它們拼接到了一起，但我們?nèi)匀徽f(shuō)是喬布斯發(fā)明了手機(jī)。
對(duì)于創(chuàng)新的第二個(gè)誤解是，創(chuàng)新都是飛躍式的突破。這個(gè)誤解就更深了，真實(shí)世界的創(chuàng)新不是某個(gè)牛人，躲在實(shí)驗(yàn)室里搞出來(lái)一項(xiàng)新技術(shù)就一戰(zhàn)成名。真正的創(chuàng)新都是在應(yīng)用中不斷改進(jìn)，升級(jí)迭代出來(lái)的。
就像我們現(xiàn)在用的qq、微信、淘寶等手機(jī)軟件，它們幾個(gè)月就要更新一次，根據(jù)用戶反饋，增加一些新功能，調(diào)整一點(diǎn)用戶體驗(yàn)。這種不斷在使用過(guò)程種的小步更新看似不起眼，但過(guò)段時(shí)間回頭看看，已是斗轉(zhuǎn)星移!
成功的創(chuàng)新，從來(lái)都不是關(guān)在實(shí)驗(yàn)里可以做到的，沒(méi)有應(yīng)用場(chǎng)景的創(chuàng)新，就是浪費(fèi)的行為藝術(shù)。因?yàn)橹袊?guó)有那么多愿意接受新科技的人，所以在很多高新技術(shù)領(lǐng)域其實(shí)我們已經(jīng)領(lǐng)先世界了。
一個(gè)有1億用戶的產(chǎn)品，更新迭代速度肯定要比有100萬(wàn)用戶的快的多，也更好用。政府，銀行的軟件是不可能比微信、支付寶更好用的!
3.誰(shuí)是新事物?
在近幾年的互聯(lián)網(wǎng)、新興產(chǎn)業(yè)泡沫下，好像又回到了要砸碎一個(gè)舊世界，創(chuàng)造一個(gè)新時(shí)代的革命年代。凡是新出現(xiàn)的都是先進(jìn)的、好的，凡是舊有的都是落后后的、應(yīng)該被淘汰的，互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能!
這種思潮違背了中學(xué)課本上基本的哲學(xué)常識(shí):新事物，并不是新出現(xiàn)的事物。而是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和前進(jìn)趨勢(shì)、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。中學(xué)時(shí)代如此簡(jiǎn)單的的選擇題，很少有人會(huì)寫錯(cuò)，但長(zhǎng)大以后很多人卻都忘了!
年，互聯(lián)網(wǎng)大軍在一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)年前裹足不前了——汽車行業(yè)。曾幾何時(shí)，新興互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大佬紛紛宣布要進(jìn)入這個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，美國(guó)首富貝索斯，硅谷鋼鐵俠埃隆-馬斯克，中國(guó)的賈躍亭、馬化騰、馬云、董明珠……群情激昂進(jìn)軍汽車行業(yè)。
然而2018年，他們沉默了，之前異?；鸬碾妱?dòng)汽車，自動(dòng)駕駛汽車沉默了。因?yàn)楦拍畛赐炅?，而產(chǎn)品卻沒(méi)有太大進(jìn)展，沒(méi)有可以拿出來(lái)炫耀的新東西了!
資本和互聯(lián)網(wǎng)追求的是短期利益，它們沒(méi)有耐心去像傳統(tǒng)汽車那樣做足夠多的測(cè)試，去平衡復(fù)雜的性能矛盾，去研究造車技術(shù)和流程的控制。這和平時(shí)不學(xué)習(xí)，想靠考試前一天突擊、求神拜佛拿高分的學(xué)生有什么區(qū)別!全球那么多精英，居然還會(huì)集體犯這樣的愚蠢錯(cuò)誤!
不是因?yàn)樗麄兩?，智商低，而是因?yàn)樵谝宦犯吒杳瓦M(jìn)的狂熱中，它們低估了傳統(tǒng)的力量，低估了人類幾千年文明積累的智慧。很多人，甚至連這個(gè)世界上最精英的人群都沒(méi)明白一個(gè)簡(jiǎn)單的底層邏輯:任何創(chuàng)新都是對(duì)傳統(tǒng)的改進(jìn)，而不是徹底否定!
有那么多前車之鑒，但我們往往忘了唐人杜牧那句入選高中語(yǔ)文課本的話:后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人矣!
何帆老師還舉了海爾的例子，這個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)大潮中成功轉(zhuǎn)型的企2018年依然是世界家電行業(yè)的老大。盡管他不如董小姐的格力、突飛猛進(jìn)的美的那么吸引眼球。但它卻用十年打破了傳統(tǒng)的科層結(jié)構(gòu)，解決了所有大企業(yè)最難的管理和組織架構(gòu)問(wèn)題，它很少登上頭條、熱搜榜但卻擁有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最強(qiáng)大的生命力。
老兵不死，他只是換了一身軍裝，換了新的打法。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的棄舊揚(yáng)新，而是不斷回到傳統(tǒng)，在舊事物中重新發(fā)展新思想。
4.自下而上的力量!
但身處其中我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多城市雖然看起來(lái)高樓大廈光鮮亮麗，但生活在其中卻很不方便，很不舒服——城市不耐細(xì)看，更不耐體驗(yàn)。
在領(lǐng)導(dǎo)眼中這樣整齊劃一，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)標(biāo)的城市看起來(lái)確實(shí)很漂亮，一派欣欣向榮的樣子。但對(duì)于居住在其中的人來(lái)說(shuō)，這樣的變化并沒(méi)有增加多少幸福感，反而多了很多麻煩，除了城郊的拆遷戶也沒(méi)見有多少常住人口增長(zhǎng)。
在城市建設(shè)中，以往我們迷信領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，現(xiàn)在我們迷信城市規(guī)劃專家的權(quán)威，唯一不相信的就是住在其中的幾十萬(wàn)，上百萬(wàn)，甚至上千萬(wàn)的人民群眾。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)、專家會(huì)比群眾自己更為他們自己好，過(guò)份低估了人民群眾為自己創(chuàng)造美好生活的能力。而中國(guó)城市的未來(lái)在東莞，而不是雄安新區(qū)!
我們用自己30年的經(jīng)驗(yàn)，否定了人類幾千年的城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，否定了基本的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。拋棄了群眾路線，拋棄了自下而上的巨大動(dòng)力，怎么可能不失敗呢!
5.在山溝里發(fā)現(xiàn)未來(lái)教育。
教育是我現(xiàn)在的職業(yè)，也是我最關(guān)心的話題之一。原來(lái)我也以為，未來(lái)的教育肯定是在北上廣深這樣的大城市，這里有最充足的物質(zhì)條件，最先進(jìn)的教育理念，還有最優(yōu)秀的教育人才。
然而，何帆老師卻在四川廣元的一個(gè)小山村里發(fā)現(xiàn)了未來(lái)教育。這所范家小學(xué)有28名幼兒園孩子，43名小學(xué)生，很多孩子只能上到小學(xué)畢業(yè)。有12名老師，校長(zhǎng)只是一個(gè)中師畢業(yè)生，這里的農(nóng)村也很貧窮，很多人連娶媳婦都很困難。
但他們對(duì)孩子的要求是:要有閱讀的愛好，能寫一手漂亮字，能流利地朗讀，能當(dāng)眾表達(dá)自己的想法，保持積極向上的態(tài)度，形成愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣，有兩項(xiàng)體育愛好，一項(xiàng)藝術(shù)愛好。而且他們確實(shí)做到了!
如果只看這些，你會(huì)感覺(jué)這是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的貴族精英教育，但它確實(shí)是在北上廣深還沒(méi)做到，卻在廣元的小山村實(shí)現(xiàn)了。非洲有句諺語(yǔ):要培養(yǎng)一個(gè)孩子，需要一個(gè)村莊，范家小學(xué)就是這樣的村莊。因?yàn)樗麄兘o了孩子們最需要的東西:一個(gè)平等、包容、自信、樂(lè)觀的社群。
需要這樣的社群的豈止是孩子呢?誰(shuí)不需要呢?哪里有這些的社群，哪里就有幸福、快樂(lè)、成功!其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)村就是這樣的社群最好的載體，只是它一直被當(dāng)做沒(méi)落的傳統(tǒng)被拋棄，而沒(méi)有沒(méi)善加利用。
過(guò)去30年我們定義成功的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于單一，在教育領(lǐng)域也一樣，學(xué)歷代表了一切。但未來(lái)最成功的人是終身學(xué)習(xí)者，跟有沒(méi)有上過(guò)大學(xué)沒(méi)有太大的關(guān)系。大學(xué)確實(shí)很重要，但有很多東西比大學(xué)本身更重要!
變量讀后感篇十五
叔本華曾說(shuō)：“壞的東西無(wú)論如何少讀也嫌太多，而好的作品無(wú)論怎樣多讀也嫌太少?！蔽液軕c幸，選擇了何帆老師的作品《變量：看見中國(guó)社會(huì)小趨勢(shì)》作為20xx年的第一本書。
本書開篇就為我們展現(xiàn)一個(gè)宏觀世界，從大國(guó)博弈、技術(shù)賦能、新舊融合、自下而上、重建社群五個(gè)社會(huì)發(fā)展方向，站在沖擊與反轉(zhuǎn)的角度，在“慢變量”中尋覓那看不見的小趨勢(shì)，以社會(huì)底層變化為依據(jù)，無(wú)論是建筑學(xué)教授何志森、海爾產(chǎn)品研發(fā)部張?zhí)禊i、范家小學(xué)李娜、新疆農(nóng)田中的無(wú)人接還是昆明酒店的ai機(jī)器人、收縮與擴(kuò)張下的東莞和義烏，都是作者有意放大后的慢變量，以局部分動(dòng)態(tài)投射出整體變化，好比從大樹的嫩芽和新枝去探究母體的生命力，意圖就是讓更多的人看見這個(gè)世界的發(fā)展趨勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，從而推動(dòng)社會(huì)更好更快的發(fā)展。
勢(shì)從何來(lái)，黃遠(yuǎn)庸早在《內(nèi)外之形勢(shì)》中就有提到：“該處市面，極為恐慌，亂機(jī)日深，皆由此等草灰蛇線而來(lái)?！蔽覀兏袊@世間萬(wàn)物變化無(wú)常，但變化又豈能未有征兆，草蛇有痕，灰線有印，事物的發(fā)展趨勢(shì)早在千里之外就為我們埋下伏筆，秋來(lái)之前還有葉變黃而落的過(guò)程，事物的發(fā)展也不是一蹴而就的事情，只有當(dāng)量變積累到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變，量變的過(guò)程就是我們所說(shuō)的的走勢(shì)。而大千世界的我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，見一葉落而知?dú)q之將暮，重點(diǎn)就在于“見”，在保持置身事外的冷靜基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確的分析與思考，才能得“勢(shì)”。
趨勢(shì)，是我閱讀完這本書后想到的最多詞。順勢(shì)而為，猶如乘風(fēng)而上，逆風(fēng)飛翔注定負(fù)重前行。臨時(shí)占道停車行業(yè)的出現(xiàn)就是一種城市發(fā)展的需求導(dǎo)向，隨著一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平的提高，人民出行方式得到改變。據(jù)新華社報(bào)道，截止20xx年末，南昌市汽車保有量達(dá)97萬(wàn)輛，占全省汽車保有量的20.4%，較20xx年末增加11萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)12.1%。出行變得更加方便但停車卻成為老大難，停車的需求要求城市必須發(fā)展臨時(shí)占道停車行業(yè)，而市政資產(chǎn)所屬停管公司也順應(yīng)時(shí)代，始終致力于有效解決南昌市城區(qū)機(jī)動(dòng)車臨時(shí)停車需求，立足于改善城區(qū)交通擁堵的現(xiàn)狀，不斷提升城市靜態(tài)交通管理水平，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力。
發(fā)展是趨勢(shì)，科技是第一生產(chǎn)力，近年來(lái)，停管公司不斷探索發(fā)展新方向，為停車服務(wù)注入新鮮血液，目前已在部分停車泊位試行智慧停車系統(tǒng)，未來(lái)將充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式，讓南昌臨時(shí)占道停車開啟智慧模式，讓停車變得更加便捷，讓服務(wù)更加優(yōu)化。
沒(méi)有方向的船只，任何方向都必將是逆風(fēng)，找準(zhǔn)自己的定位和方向，社會(huì)需求也是對(duì)我們的要求。
變量讀后感篇十六
《變量》是北大匯豐商學(xué)院教授何帆老師的2019年新作，講的是2018年他對(duì)這個(gè)世界的觀察，他說(shuō)這個(gè)觀察會(huì)持續(xù)30年，做成我們這一代人的《光榮與夢(mèng)想》。這本書只是一個(gè)開始，開始的動(dòng)人心弦!
1.慢變量才是最重要的。
過(guò)去幾年，流行的是風(fēng)口，潮流。但何帆老師告訴我們風(fēng)口不重要，潮流不重要，洋流才重要。洋流是海水的長(zhǎng)期規(guī)律性運(yùn)動(dòng)，它沒(méi)有臺(tái)風(fēng)的驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有潮水的喧囂壯觀，但它可以把輪船從歐洲帶到美洲。
人類是擅長(zhǎng)抽象總結(jié)的物種，這是我們?cè)谟谄渌锓N競(jìng)爭(zhēng)中勝出的關(guān)鍵技能。但這種見微知著，無(wú)中生有的能力也是有巨大副作用的，它往往使人一葉障目不見泰山。
就像2018年的中美貿(mào)易戰(zhàn)，在新聞上打的火熱，很多人都以為中美關(guān)系要涼涼了，中美貿(mào)易要完蛋了。但事實(shí)上年底國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)是中美貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng)，特朗普聲嘶力竭要減小的貿(mào)易逆差，也在持續(xù)擴(kuò)大。之前我寫過(guò)一篇中美貿(mào)易戰(zhàn)那么激烈，還能愉快的玩耍么?很多人都不信，但中美確實(shí)一直在非常愉快的玩耍。
快變量可以改變歷史，慢變量也可以改變歷史，但歸根結(jié)底決定歷史的是慢變量。人最容易犯的錯(cuò)誤就是把短暫的特殊現(xiàn)象，當(dāng)成了必然的規(guī)律。真正決定歷史走向的，其實(shí)都是長(zhǎng)期的慢變量，比如進(jìn)幾十年中國(guó)的城市化，工業(yè)化，技術(shù)創(chuàng)新。
2.你對(duì)創(chuàng)新的誤解有多深?
說(shuō)到創(chuàng)新，在很多人印象中都是一件了不起的無(wú)中生有的工作。但事實(shí)上除了極少數(shù)石破天驚的突破性技術(shù)外，大多數(shù)創(chuàng)新都是已有技術(shù)的混搭。
比如喬布斯發(fā)明智能手機(jī)，就是把早已有的觸摸屏，大內(nèi)存，cpu，互聯(lián)網(wǎng)模塊，微型攝像頭組合在了一起。蘋果智能手機(jī)的所有技術(shù)都不是喬布斯原創(chuàng)的，他就是像小孩玩積木一樣把它們拼接到了一起，但我們?nèi)匀徽f(shuō)是喬布斯發(fā)明了手機(jī)。
對(duì)于創(chuàng)新的第二個(gè)誤解是，創(chuàng)新都是飛躍式的突破。這個(gè)誤解就更深了，真實(shí)世界的創(chuàng)新不是某個(gè)牛人，躲在實(shí)驗(yàn)室里搞出來(lái)一項(xiàng)新技術(shù)就一戰(zhàn)成名。真正的創(chuàng)新都是在應(yīng)用中不斷改進(jìn)，升級(jí)迭代出來(lái)的。
就像我們現(xiàn)在用的qq、微信、淘寶等手機(jī)軟件，它們幾個(gè)月就要更新一次，根據(jù)用戶反饋，增加一些新功能，調(diào)整一點(diǎn)用戶體驗(yàn)。這種不斷在使用過(guò)程種的小步更新看似不起眼，但過(guò)段時(shí)間回頭看看，已是斗轉(zhuǎn)星移!
成功的創(chuàng)新，從來(lái)都不是關(guān)在實(shí)驗(yàn)里可以做到的，沒(méi)有應(yīng)用場(chǎng)景的創(chuàng)新，就是浪費(fèi)的行為藝術(shù)。因?yàn)橹袊?guó)有那么多愿意接受新科技的人，所以在很多高新技術(shù)領(lǐng)域其實(shí)我們已經(jīng)領(lǐng)先世界了。
一個(gè)有1億用戶的產(chǎn)品，更新迭代速度肯定要比有100萬(wàn)用戶的快的多，也更好用。政府，銀行的軟件是不可能比微信、支付寶更好用的!
3.誰(shuí)是新事物?
在近幾年的互聯(lián)網(wǎng)、新興產(chǎn)業(yè)泡沫下，好像又回到了要砸碎一個(gè)舊世界，創(chuàng)造一個(gè)新時(shí)代的革命年代。凡是新出現(xiàn)的都是先進(jìn)的、好的，凡是舊有的都是落后后的、應(yīng)該被淘汰的，互聯(lián)網(wǎng)好像無(wú)所不能!
這種思潮違背了中學(xué)課本上基本的哲學(xué)常識(shí):新事物，并不是新出現(xiàn)的事物。而是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和前進(jìn)趨勢(shì)、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。中學(xué)時(shí)代如此簡(jiǎn)單的的選擇題，很少有人會(huì)寫錯(cuò)，但長(zhǎng)大以后很多人卻都忘了!
2018年，互聯(lián)網(wǎng)大軍在一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)年前裹足不前了——汽車行業(yè)。曾幾何時(shí)，新興互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大佬紛紛宣布要進(jìn)入這個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，美國(guó)首富貝索斯，硅谷鋼鐵俠埃隆-馬斯克，中國(guó)的賈躍亭、馬化騰、馬云、董明珠……群情激昂進(jìn)軍汽車行業(yè)。
然而2018年，他們沉默了，之前異?；鸬碾妱?dòng)汽車，自動(dòng)駕駛汽車沉默了。因?yàn)楦拍畛赐炅?，而產(chǎn)品卻沒(méi)有太大進(jìn)展，沒(méi)有可以拿出來(lái)炫耀的新東西了!
資本和互聯(lián)網(wǎng)追求的是短期利益，它們沒(méi)有耐心去像傳統(tǒng)汽車那樣做足夠多的測(cè)試，去平衡復(fù)雜的性能矛盾，去研究造車技術(shù)和流程的控制。這和平時(shí)不學(xué)習(xí)，想靠考試前一天突擊、求神拜佛拿高分的學(xué)生有什么區(qū)別!全球那么多精英，居然還會(huì)集體犯這樣的愚蠢錯(cuò)誤!
不是因?yàn)樗麄兩?，智商低，而是因?yàn)樵谝宦犯吒杳瓦M(jìn)的狂熱中，它們低估了傳統(tǒng)的力量，低估了人類幾千年文明積累的智慧。很多人，甚至連這個(gè)世界上最精英的人群都沒(méi)明白一個(gè)簡(jiǎn)單的底層邏輯:任何創(chuàng)新都是對(duì)傳統(tǒng)的改進(jìn)，而不是徹底否定!
有那么多前車之鑒，但我們往往忘了唐人杜牧那句入選高中語(yǔ)文課本的話:后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人矣!
何帆老師還舉了海爾的例子，這個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)大潮中成功轉(zhuǎn)型的企2018年依然是世界家電行業(yè)的老大。盡管他不如董小姐的格力、突飛猛進(jìn)的美的那么吸引眼球。但它卻用十年打破了傳統(tǒng)的科層結(jié)構(gòu)，解決了所有大企業(yè)最難的管理和組織架構(gòu)問(wèn)題，它很少登上頭條、熱搜榜但卻擁有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最強(qiáng)大的生命力。
老兵不死，他只是換了一身軍裝，換了新的打法。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的棄舊揚(yáng)新，而是不斷回到傳統(tǒng)，在舊事物中重新發(fā)展新思想。
4.自下而上的力量!
但身處其中我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多城市雖然看起來(lái)高樓大廈光鮮亮麗，但生活在其中卻很不方便，很不舒服——城市不耐細(xì)看，更不耐體驗(yàn)。
在領(lǐng)導(dǎo)眼中這樣整齊劃一，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)標(biāo)的城市看起來(lái)確實(shí)很漂亮，一派欣欣向榮的樣子。但對(duì)于居住在其中的人來(lái)說(shuō)，這樣的變化并沒(méi)有增加多少幸福感，反而多了很多麻煩，除了城郊的拆遷戶也沒(méi)見有多少常住人口增長(zhǎng)。
在城市建設(shè)中，以往我們迷信領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，現(xiàn)在我們迷信城市規(guī)劃專家的權(quán)威，唯一不相信的就是住在其中的幾十萬(wàn)，上百萬(wàn)，甚至上千萬(wàn)的人民群眾。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)、專家會(huì)比群眾自己更為他們自己好，過(guò)份低估了人民群眾為自己創(chuàng)造美好生活的能力。而中國(guó)城市的未來(lái)在東莞，而不是雄安新區(qū)!
我們用自己30年的經(jīng)驗(yàn)，否定了人類幾千年的城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，否定了基本的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。拋棄了群眾路線，拋棄了自下而上的巨大動(dòng)力，怎么可能不失敗呢!
5.在山溝里發(fā)現(xiàn)未來(lái)教育。
教育是我現(xiàn)在的職業(yè)，也是我最關(guān)心的話題之一。原來(lái)我也以為，未來(lái)的教育肯定是在北上廣深這樣的大城市，這里有最充足的物質(zhì)條件，最先進(jìn)的教育理念，還有最優(yōu)秀的教育人才。
然而，何帆老師卻在四川廣元的一個(gè)小山村里發(fā)現(xiàn)了未來(lái)教育。這所范家小學(xué)有28名幼兒園孩子，43名小學(xué)生，很多孩子只能上到小學(xué)畢業(yè)。有12名老師，校長(zhǎng)只是一個(gè)中師畢業(yè)生，這里的農(nóng)村也很貧窮，很多人連娶媳婦都很困難。
但他們對(duì)孩子的要求是:要有閱讀的愛好，能寫一手漂亮字，能流利地朗讀，能當(dāng)眾表達(dá)自己的想法，保持積極向上的態(tài)度，形成愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣，有兩項(xiàng)體育愛好，一項(xiàng)藝術(shù)愛好。而且他們確實(shí)做到了!
如果只看這些，你會(huì)感覺(jué)這是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的貴族精英教育，但它確實(shí)是在北上廣深還沒(méi)做到，卻在廣元的小山村實(shí)現(xiàn)了。非洲有句諺語(yǔ):要培養(yǎng)一個(gè)孩子，需要一個(gè)村莊，范家小學(xué)就是這樣的村莊。因?yàn)樗麄兘o了孩子們最需要的東西:一個(gè)平等、包容、自信、樂(lè)觀的社群。
需要這樣的社群的豈止是孩子呢?誰(shuí)不需要呢?哪里有這些的社群，哪里就有幸福、快樂(lè)、成功!其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)村就是這樣的社群最好的載體，只是它一直被當(dāng)做沒(méi)落的傳統(tǒng)被拋棄，而沒(méi)有沒(méi)善加利用。
過(guò)去30年我們定義成功的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于單一，在教育領(lǐng)域也一樣，學(xué)歷代表了一切。但未來(lái)最成功的人是終身學(xué)習(xí)者，跟有沒(méi)有上過(guò)大學(xué)沒(méi)有太大的關(guān)系。大學(xué)確實(shí)很重要，但有很多東西比大學(xué)本身更重要!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
變量讀后感篇十七
這是新學(xué)期翻開的第一本書。選擇這本書的原因，并不僅僅因?yàn)橥瓿捎仓笜?biāo)，更多地是因?yàn)檫@本書的作者，何帆老師。
這本書與其說(shuō)是書，更不如說(shuō)是年度報(bào)告，寫的是20xx年的變化，并深刻分析其中的原因并將其總結(jié)為五個(gè)變量，分別是：大國(guó)博弈，技術(shù)賦能，新舊結(jié)合，正上而下和重建社群。每一個(gè)變量中都有作者走過(guò)的城市，體驗(yàn)的生活方式，采訪的人，并寫出了我們看見的文字。我拿其中一個(gè)變量簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，“自上而下”?！白陨隙隆闭f(shuō)的是城市的變化。區(qū)城市中心化可能是城市發(fā)展中“精簡(jiǎn)收縮”的趨勢(shì)。
隨著科技的進(jìn)步和交通的便捷，可能越來(lái)越多的人未來(lái)生活的半徑將要變小，同樣城市的建筑不再以“位置”經(jīng)濟(jì)為交通。打開網(wǎng)紅點(diǎn)，各種蒼蠅館子等已經(jīng)在朋友圈中很常見。
東莞就是一個(gè)未來(lái)城市發(fā)展的趨勢(shì)，東莞的城市中心在哪里？這個(gè)問(wèn)題連東莞市規(guī)劃局的工作人員都沒(méi)有辦法回答。東莞市下面直接是鎮(zhèn)，共三十三個(gè)。每個(gè)鎮(zhèn)都有一個(gè)支撐城鎮(zhèn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。東莞流行的說(shuō)法是，市里沒(méi)有鎮(zhèn)里有錢，鎮(zhèn)里沒(méi)有村里有錢。市里有時(shí)候會(huì)向鎮(zhèn)要錢，可想而知，自上而下的行政命令就沒(méi)有那么好使了。
有的時(shí)候，由中心不如沒(méi)有中心。不少省會(huì)城市反而不如非省會(huì)城市有多樣性和活力。比如廣州和深圳，南京和蘇州，濟(jì)南和青島，自己在城市內(nèi)部和自己的生態(tài)圈子，從單核城市變成自下而上的生長(zhǎng)，是一種生命的活力，是城市的發(fā)展，也是個(gè)人發(fā)展。
我不懂經(jīng)濟(jì)，但是我生活的這個(gè)國(guó)家，這些作者觀察的變化，也是我正在經(jīng)歷的，人口老齡化，經(jīng)濟(jì)救援，各個(gè)城市的“搶奪人才”大戰(zhàn)等。碎片化時(shí)間。碎片化警示，碎片化時(shí)代，很像孔子所處的時(shí)代，一切的體系，似乎都沒(méi)有體系。
看完這本書，突然很激動(dòng)。這也許是不想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，但是經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)已無(wú)聲的形式打響。
贏，是什么樣子？
沒(méi)人知道。
但是，時(shí)勢(shì)造英雄，每個(gè)個(gè)體因此而有機(jī)會(huì)，成為或則個(gè)時(shí)代的主角。
變量讀后感篇十八
何帆老師《變量》是我年拿到的第一本書，也是我在21看完的第一本書。這本書內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)非常之多但是可讀性極強(qiáng)，沒(méi)有艱澀的感覺(jué)，而且經(jīng)常能先體現(xiàn)出作者優(yōu)秀的文字駕馭能力，一口氣讀下來(lái)很是暢快。
何老師開篇寫到“我會(huì)每年寫一本書，一共寫30本，記錄中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的時(shí)期發(fā)生的故事”2019年是第一本，30年之后我72歲了，我也發(fā)一個(gè)宏愿我會(huì)每年都跟著何老師閱讀這本書，作為我的開年第一本書。
本書第一章，何老師告訴大家如何像像細(xì)致的觀察一棵樹一樣觀察歷史，告訴大家兩個(gè)重要概念：慢變量和小趨勢(shì)。感知?dú)v史，就要學(xué)會(huì)從慢變量中尋找小趨勢(shì)。我的感悟是，學(xué)習(xí)不能功利性太強(qiáng)，但是只要有了不斷地學(xué)習(xí)、思考的能力就無(wú)懼很多變化和挑戰(zhàn)。何老師舉例說(shuō)有樂(lè)感的人聽到音樂(lè)就對(duì)后邊的樂(lè)符有所期待，圍棋高手掃一眼棋盤就對(duì)勝負(fù)格局了然于胸，戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵能從風(fēng)中“嗅出”危險(xiǎn)的信號(hào)。我有的時(shí)候偶爾也能找到自己熟悉領(lǐng)域類似的感覺(jué)。何老師把這些歸納為歷史感?！笆吩?shī)感是一種通過(guò)知識(shí)的積累、長(zhǎng)期思考、細(xì)致考察、突然頓悟形成的直覺(jué)”
曾經(jīng)有人說(shuō)2019年可能是過(guò)去中最差的一年，但會(huì)是未來(lái)10年最好的一年。這個(gè)預(yù)測(cè)傳播甚廣。何帆老師在書中提出“對(duì)2019年的形式預(yù)判，有樂(lè)觀的觀點(diǎn)，也有悲觀的觀點(diǎn)，但這兩種觀點(diǎn)很可能都是錯(cuò)的”他認(rèn)為“影響2019年趨勢(shì)的主要不是基本面，而是信心”何老師的書繼承了麥考萊的著史傳統(tǒng)，在慢變量中尋找小趨勢(shì)。慢變量是一旦打開就無(wú)法合上的趨勢(shì)。比如觀察中國(guó)30年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，看到三個(gè)最重要的推動(dòng)力：工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。
發(fā)展初期看大趨勢(shì)，發(fā)展后期看小趨勢(shì)。在未來(lái)時(shí)代，小眾才是主流。書中展示了一個(gè)個(gè)鮮活的人物的真實(shí)的案例，透過(guò)這些小趨勢(shì)的代表洞察未來(lái)的變量。本書第一章內(nèi)容最為豐富，是本書的總綱和方法論，我閱讀時(shí)用了最多的時(shí)間和記了最多的筆記。重點(diǎn)提出了5個(gè)變量。第一個(gè)變量是大國(guó)博弈;第二個(gè)變量是技術(shù)賦能;第三個(gè)變量是新舊融合;第四個(gè)變量是自下而上;第五個(gè)變量是重建社群。
第二章”在無(wú)人地帶尋找無(wú)人機(jī)”中提出了中國(guó)革命的成功靠群眾路線，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的的崛起也要走群眾路線。這個(gè)跟美菜的主導(dǎo)思想一脈相承。ceo劉傳軍經(jīng)常要求我們學(xué)習(xí)毛主席的從群眾來(lái)到群眾中去的思想，要求深入一線深入調(diào)研，不要怕腦袋決策。本章通過(guò)講述極客賈斯汀發(fā)展極飛無(wú)人機(jī)為新疆棉農(nóng)打藥的故事講述了在創(chuàng)業(yè)階段，比技術(shù)更重要的是尋找應(yīng)用場(chǎng)景，尋找應(yīng)用場(chǎng)景的有三個(gè)步驟：選擇、適應(yīng)和改造。中國(guó)未來(lái)發(fā)展的群眾路線為是一種整合了“工程師紅利”和“市場(chǎng)紅利”的戰(zhàn)略。
第三章“老兵不死”是我感受最深，也是我最喜歡的一章。何老師說(shuō)道傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已經(jīng)悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產(chǎn)業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)。新興行業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邊界，也許并沒(méi)有你想像的那般涇渭分明。說(shuō)起來(lái)我也算是的傳統(tǒng)快消品行業(yè)的老兵了，換上互聯(lián)網(wǎng)的新軍裝進(jìn)入了新的領(lǐng)域。這一張里邊提到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)善于應(yīng)用大數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)是小數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是關(guān)于我們每個(gè)人的日常數(shù)據(jù)，小數(shù)據(jù)是根據(jù)某個(gè)具體客戶的深度體驗(yàn)、某個(gè)具體環(huán)節(jié)中微妙變化的有關(guān)數(shù)據(jù)。本章通過(guò)講述海爾老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。凱文.凱利說(shuō)過(guò)“所有的公司都難逃一死，所有的城市都近乎不朽。原因是企業(yè)總想成為帝國(guó)，而城市是一個(gè)開放的生命體?？吭瓉?lái)那種圈定接班人的做法，想讓企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青幾乎是不可能的。我希望我們不是把企業(yè)變成一個(gè)帝國(guó)，而是把它變成一個(gè)生生不息的生態(tài)系統(tǒng)?！弊詈罂偨Y(jié)道，創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的棄舊揚(yáng)新，而是不斷地回到傳統(tǒng)，在舊事物中發(fā)現(xiàn)新思想。，新和舊之間的界限已經(jīng)很難區(qū)分。
第四章“在菜市場(chǎng)遇見城市設(shè)計(jì)師。”菜市場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)多么熟悉的地方，過(guò)去的中間我走過(guò)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)糧油店和菜市場(chǎng)，也算得上逛市場(chǎng)最多的男人之一了。這一章中間提到了一個(gè)重要的變量是自下而上的力量浮出水面。提出了過(guò)去的城市是單核城市，未來(lái)的城市是多核城市?；ヂ?lián)網(wǎng)會(huì)顛覆傳統(tǒng)的城市空間概念，引發(fā)各種小而美的創(chuàng)新活動(dòng)。通過(guò)大學(xué)老師何志森對(duì)菜市場(chǎng)的很多人和場(chǎng)景的觀察，發(fā)現(xiàn)了這種自下而上的強(qiáng)大能量。這是一種在艱難環(huán)境中求生存的能力，是一種迅速利用機(jī)會(huì)萌芽的能力。何老師感嘆道：永遠(yuǎn)不要低估人民群眾自己創(chuàng)造美好生活的能力。
第五章“阿那亞和范家小學(xué)”，這一章是本書最后一章，也給了我們更多溫暖的力量。讓我們感覺(jué)到“重建社群”的力量。假定了一個(gè)場(chǎng)景何帆教授和1830年的托克維爾一起拜訪了北戴河的一個(gè)樓盤—阿那亞，在這里體驗(yàn)阿那亞村民的第二人生，感受社群活動(dòng)如何抑制利己主義。四川廣源的范家小學(xué)，改變了我對(duì)留守兒童的印象。這里的孩子是快樂(lè)和自信的，他們?cè)趶埰皆ｉL(zhǎng)建造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境，給了孩子們最需要的東西：平等、包容、自信、樂(lè)觀的社群。何老師提出時(shí)代變了，收入分配也會(huì)改變。未來(lái)的收入分配是一條n形的波浪曲線，干臟活累活和受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的勞動(dòng)者收入水平更高，未來(lái)收入水平最低，就業(yè)最困難的恰恰是剛畢業(yè)的大學(xué)生。未來(lái)最成功的的人是終身學(xué)習(xí)者，跟有沒(méi)有上過(guò)大學(xué)沒(méi)有太大關(guān)系。
孩子，你大膽地朝前走吧!
文章最后何老師用了一段詩(shī)意的文字收了尾“太陽(yáng)既不留步，也不趕路。它像雪花一樣寂靜，像清風(fēng)一樣拂面。他看到了世間的一切秘密，卻只是無(wú)言地照在所有幸福與不行的人身上。
感謝何帆老師帶來(lái)開年的精神食糧?！?/p>
變量讀后感篇十九
《變量》是一本集記錄，觀察，預(yù)測(cè)為一體的紀(jì)實(shí)書。作者想通過(guò)樹狀形的方法論來(lái)觀察中國(guó)在20xx年的發(fā)展中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和變量。書有五章，分別闡述了作者寫書的立意，其后講了無(wú)人機(jī)的應(yīng)用場(chǎng)景情況，新舊交替及融合的力量，從不同的角度觀察城市的建設(shè)需求，最后講了教育的新芽萌發(fā)情況。針對(duì)這些事物，提出了自己的觀點(diǎn)和看法，也提供了我們對(duì)與業(yè)務(wù)在不同場(chǎng)景下的解讀。整體的閱讀體驗(yàn)與吳曉波先生的視角和文筆大不相同。
吳曉波先生寫的《激蕩十年：水大魚大》，主要立意和出發(fā)點(diǎn)是在宏觀的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，對(duì)具體行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展及問(wèn)題的解讀和理解，從而更加的有歷史感，會(huì)讓讀者讀之感覺(jué)于我心有戚戚焉。而何帆先生的《變量》就是從微觀和具體的行業(yè)中某一垂直領(lǐng)域的具體產(chǎn)品的應(yīng)用的解讀，從微觀見長(zhǎng)遠(yuǎn)，發(fā)掘的是現(xiàn)在看起來(lái)幼小，未來(lái)可能是大趨勢(shì)的事物。因此二者花開兩朵，各表一枝，相以為鑒，從而是自己的對(duì)事物的看法更加的立體及實(shí)際。
相閱相悅，因?yàn)槲覀儗?duì)于時(shí)間的每一次記錄，都是在對(duì)過(guò)去的點(diǎn)滴檢視和反思。漢娜·阿倫特也說(shuō)過(guò)：除非經(jīng)由記憶之路，人不能抵達(dá)縱深。同理，我們的國(guó)家為何在記史、寫史、讀史上有別于其他國(guó)家，而且?guī)谉o(wú)遺漏。因?yàn)榉彩沁^(guò)往，皆為序曲，通過(guò)讀史、思史、鑒史，我們就會(huì)愈發(fā)的明白，個(gè)人在歷史中的渺小和群里力量影響的宏大。雖然個(gè)人力量的渺小確實(shí)是一個(gè)限制性因素，但是我們卻不必妄自菲薄，個(gè)人的力量在歷史中，確實(shí)有關(guān)鍵的作用的。
從大處說(shuō)，我們是需要史官記史寫史，而從個(gè)人角度而言，我們寫日記的目的也在于此。日記其實(shí)就是一個(gè)人的個(gè)性化歷史記錄本，雖然行文和表述因個(gè)人的語(yǔ)言詞語(yǔ)水平有高下之分，但是其對(duì)于歷史的意義卻是一樣的。通過(guò)日記，我們能從中尋覓到個(gè)人的發(fā)展和變化的歷程，同時(shí)也是非常個(gè)性化的歷史表達(dá)。
回到《變量》本書，其中對(duì)于主要領(lǐng)域中的垂直市場(chǎng)中的觀察，如無(wú)人地帶無(wú)人機(jī)，社群及社群的新模式，素質(zhì)教育的變化及萌發(fā)地方，進(jìn)而論述了主要變量潛藏的地方和我們應(yīng)該關(guān)注的地方。雖然萌芽雖小，但是未來(lái)的潛力卻是無(wú)窮的。同時(shí)也給在城市生活得焦慮不已的我們，道明了一個(gè)新的道路和方向。
變量讀后感篇二十
羅老師的跨年演講，我始終覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)主要的作用在于推薦書，在聽完全版的羅胖跨年演講后，我就好奇地買了他重磅推薦的《變量》這本書。
《變量》是何帆今年出版的書，據(jù)他自己說(shuō)，要寫到2049年，對(duì)此我表示好奇，也很八卦地準(zhǔn)備觀察下去，看是否堅(jiān)持得到30年，也許，很多讀者都是這么無(wú)聊地基于這個(gè)原因看下去。
這本書用了小趨勢(shì)的概念，小趨勢(shì)應(yīng)該不是本書作者先提出來(lái)的，按照美國(guó)未來(lái)學(xué)家馬克，佩恩的定義，小趨勢(shì)就是占人口1%的群體出現(xiàn)的變化。但是作者認(rèn)為，先有大趨勢(shì)，再有小趨勢(shì)，發(fā)展初期看大趨勢(shì)，發(fā)展后期看小趨勢(shì)。未來(lái)時(shí)代，小眾才是主流。
讀完覺(jué)得這本書更像是面對(duì)面類似的節(jié)目，通過(guò)觀察找出背后隱藏的規(guī)律，通過(guò)紛紜的現(xiàn)象找出同理，今年的規(guī)律和道理是小趨勢(shì)，明年是什么？想來(lái)作者在忙著選題和分析吧。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14597740.html】
