總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)與計(jì)劃。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇一
xx月xx日(周五)。
大班所有師生。
1、軍訓(xùn)是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的.重要內(nèi)容。接受國(guó)防教育，體驗(yàn)軍政訓(xùn)練，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人的好思想，好作風(fēng)，好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的'團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞，沐浴陽(yáng)光，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。
整齊報(bào)數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。
分散軍訓(xùn)具體安排如下：大一班——大門口。
大二班——國(guó)旗臺(tái)前。
大三班——大花壇前。
大四班——長(zhǎng)廊前。
大五班——中一班前。
1、9：00，儀式開(kāi)始，各班到位，集中在國(guó)旗臺(tái)前后方。
2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。
3、9：20——10：10，分散軍訓(xùn)(每班一名警官)。
4、10：10——10：40，展示(按順序各班輪流展示)。
1、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)武警來(lái)我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等。
2、規(guī)劃場(chǎng)地、活動(dòng)策劃。
1、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。
3、服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守隊(duì)列紀(jì)律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
5、以良好的精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。
1、陳薇——策劃案。
2、馬金娜——主持。
3、張靜——拍照。
4、其他教師進(jìn)入班級(jí)的軍訓(xùn)，協(xié)助警官軍訓(xùn)。
5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等，負(fù)責(zé)后勤。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇二
近年來(lái)，隨著教育改革的深入推進(jìn)，幼兒園開(kāi)始逐漸引入軍事化的管理方式，給幼兒軍訓(xùn)提供了更多的機(jī)會(huì)。作為一名參與過(guò)幼兒軍訓(xùn)的學(xué)生，我深刻感受到了軍訓(xùn)對(duì)于幼兒成長(zhǎng)的積極作用。以下是我在軍訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，幼兒軍訓(xùn)培養(yǎng)了我積極向上的作風(fēng)。軍訓(xùn)期間，每天早晨我們都要早早起床，整理好衣物，迅速集合在操場(chǎng)上等待晨練。在操場(chǎng)上，教官教導(dǎo)我們?nèi)绾雾斕炝⒌兀３至α亢推胶?。我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和舍小家，顧大家的大公無(wú)私的精神品質(zhì)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我感受到了力量的價(jià)值和堅(jiān)持的力量，養(yǎng)成了一種積極的生活態(tài)度。
其次，幼兒軍訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行集體操和游戲訓(xùn)練，需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了相互幫助和相互配合。我們一起編排隊(duì)列，共同完成行進(jìn)動(dòng)作，互幫互助。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也提高了我們的溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我懂得了個(gè)人的力量是渺小的，只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能戰(zhàn)勝困難。
再次，幼兒軍訓(xùn)鍛煉了我的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志。參加軍訓(xùn)，需要我們每天堅(jiān)持晨練、晚練，經(jīng)常要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。這對(duì)于我們幼小的身體來(lái)說(shuō)是一種巨大的考驗(yàn)。但是，我們不畏困難，堅(jiān)持不懈。通過(guò)一次次的挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)出毅力和堅(jiān)韌的品質(zhì)，學(xué)會(huì)了永不放棄的精神。這對(duì)于將來(lái)面對(duì)困難和挫折時(shí)，也會(huì)起到積極的作用。
最后，幼兒軍訓(xùn)教會(huì)了我紀(jì)律意識(shí)和自律能力。在受訓(xùn)期間，我們必須遵守軍事紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的行為和言語(yǔ)。我們要遵守班級(jí)規(guī)章制度，保持教室的整潔和衛(wèi)生。這些要求加強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)了我們的自律能力。在日常生活中，我會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒軍訓(xùn)給了我很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我的積極向上的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、毅力和堅(jiān)韌不拔的意志、紀(jì)律意識(shí)和自律能力。這些都是我寶貴的財(cái)富，將對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)幼兒軍訓(xùn)的鍛煉，我會(huì)成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇三
鍛煉要從幼兒做起，下面小編整理了大班幼兒軍訓(xùn)。
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軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級(jí)組全體教師經(jīng)過(guò)討論，組織幼兒以“我是一個(gè)小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。
1、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天;。
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，增進(jìn)友誼。
軍訓(xùn)時(shí)間：2019年9月21日下午4:00--6:00。
軍訓(xùn)人員：大班段全體幼兒。
軍訓(xùn)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
軍訓(xùn)準(zhǔn)備:幼兒穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、椅子等。
軍訓(xùn)內(nèi)容：
1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2.稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3.跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5.齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。
6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率軍訓(xùn)形式：采用分隊(duì)訓(xùn)練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊(duì)，每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
人員分工：
組長(zhǎng)：趙文玉負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排。
副組長(zhǎng)：各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。
后勤組長(zhǎng)：戴琴負(fù)責(zé)茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成員：各班的配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。
衛(wèi)生保健員:陳妍負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健工作。
對(duì)帶班教師的要求：
1.軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，兩位帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。
2.6月21日前，帶班教師要精心組織開(kāi)好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律安全要求，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
3.按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
4.注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。
5:50--6:00向家長(zhǎng)匯報(bào)軍訓(xùn)成果。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇四
今天是我來(lái)到常州大學(xué)的第五天，也是新生軍訓(xùn)的第一天。早上八點(diǎn)鐘，我們?cè)谛ｓw育場(chǎng)進(jìn)行了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)短有力的講話和觀看列兵表演后，我們正式開(kāi)始了新生軍訓(xùn)。我們的教官姓劉，非常精神，人很嚴(yán)肅又不失幽默。
第一天的訓(xùn)練安排沒(méi)有想象中的那么緊張，主要是熟悉教官和最基本的練習(xí)，例如軍姿、稍息立正、停間轉(zhuǎn)法和齊步走呢。內(nèi)容看起來(lái)雖多，但是大家基本都經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，所以訓(xùn)練起來(lái)難度不是很大。在一天的訓(xùn)練中，我們六排六班兩次獲得了連長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，大家心里都十分高興，畢竟這是用大家的汗水換來(lái)的。
通過(guò)第一天的軍訓(xùn)，我知道了我們六排六班都是好樣的，我們副排是多么的盡職盡責(zé)，同學(xué)們相互間配合十分默契，都能按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。我們不拋棄不放棄，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我希望同學(xué)們可以將這種精神發(fā)揮下去，在繼續(xù)拼搏十多天，在軍訓(xùn)匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們物流142班爭(zhēng)光。
大學(xué)軍訓(xùn)早已開(kāi)始，軍訓(xùn)，磨練我們的意志;軍訓(xùn)，增強(qiáng)我們的耐力;軍訓(xùn)，塑造我們的品格。萬(wàn)事開(kāi)頭難，而軍訓(xùn)正是四年大學(xué)的第一課，它的老師便是我們的教官。
提到教官，我們想到的或許是嚴(yán)厲、苛刻，殊不知正是教官的嚴(yán)厲苛刻才讓我們的意志得到了真正地磨礪，真正地增強(qiáng)了集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。他們陪著我們曬太陽(yáng)、流汗，一遍又一遍地示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地給我們糾正，不厭其煩。即使是一個(gè)小小的姿勢(shì)，也要糾正多次以達(dá)到要求。我們以為最輕松愉悅的環(huán)節(jié)—拉歌，正是提高凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的捷徑。短暫十五天軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了深厚的感情，讓我們對(duì)教官心生敬意。
在此深深地向教官敬禮!
你若軍訓(xùn)，便是晴天。
很多朋友在軍訓(xùn)前都愛(ài)對(duì)我“祝?！币痪?，“你若軍訓(xùn)，便是晴天”。當(dāng)時(shí)也許并不太高興，但在今天的軍訓(xùn)后，在心靈洗禮和靈魂磨煉的訓(xùn)練中，這一考驗(yàn)，而又代表大學(xué)第一課的活動(dòng)讓我深有“半個(gè)軍人”的自豪感。
立正，稍息種種項(xiàng)目從不同方面鍛煉我們的形體和意志，簡(jiǎn)單的迷彩服讓幼稚的我們?cè)鎏碛⑽?，響亮的口?hào)讓五湖四海的我們更加團(tuán)結(jié)。我相信，堅(jiān)持必定贏取勝利，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬吳;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！倍乙矊?jiān)持“不拋棄，不放棄”的精神，為期半個(gè)月的軍訓(xùn)一定會(huì)在我們的人生中畫(huà)上濃墨重彩的一筆!
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇五
這次軍訓(xùn)讓我深受教育，讓我不僅感受到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛，更意識(shí)到了做好自己、肩負(fù)責(zé)任的重要性。
在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我從一位從未離開(kāi)過(guò)父母的小公主變成了一個(gè)擁有獨(dú)立自主能力的中學(xué)生。我要自己解決自己的問(wèn)題，并且在完成任務(wù)時(shí)要做到準(zhǔn)確、快速、優(yōu)秀。這讓我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，需要承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。我也明白了要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，要與同學(xué)們互幫互助，一起努力前進(jìn)。
在六連，我和其他女同學(xué)的動(dòng)作操作都不夠標(biāo)準(zhǔn)，我們經(jīng)常會(huì)搶口令，教官也經(jīng)常批評(píng)我們。我尤其受打擊，每次我都懷著遺憾和自責(zé)的心情。我發(fā)誓下次一定要做的更準(zhǔn)確，不能讓6班丟人。然而，當(dāng)我再次失敗時(shí)，看到同學(xué)們的嘲諷、教官不悅的`表情時(shí)，我開(kāi)始想放棄。但我很快決定再努力一次。不論我如何努力，一直都沒(méi)有得到滿意的結(jié)果。面對(duì)冷嘲熱諷的同學(xué)，我漸漸失去了動(dòng)力。然而，當(dāng)教官王嚴(yán)肅的注視著我時(shí)，我感到有些害怕。我擔(dān)心他會(huì)批評(píng)我，然而，他轉(zhuǎn)而表達(dá)了對(duì)我的支持。他從未讓我感到如此溫暖，他告訴我要相信自己，相信自己能做到。他的肩膀拍打在我的肩上，讓我感覺(jué)到他對(duì)我的關(guān)懷，我的淚水涌了上來(lái)。我想起總教官對(duì)我們的鼓勵(lì)：“即使流血流汗也不要流淚，即使掉皮掉肉也不要掉隊(duì)。”我接受了這個(gè)挑戰(zhàn)并繼續(xù)做下去。
軍訓(xùn)，或許對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是一段痛苦的時(shí)光，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一段快樂(lè)而有成效的經(jīng)歷。我經(jīng)歷了很多啟示，認(rèn)識(shí)到自己的不足，也學(xué)會(huì)了如何克服自己的困難。這些教訓(xùn)將伴隨我一生，令我深受啟迪。這讓我相信：只有通過(guò)持之以恒的努力和不屈不撓的精神，我們才能取得成功。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇六
1.在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，培訓(xùn)師不傳授具體的知識(shí)，不教授學(xué)員完成項(xiàng)目的具體辦法。培訓(xùn)師需站在更高的位置上，保持冷靜的態(tài)度，高度的責(zé)任心，一、合理布置項(xiàng)目，監(jiān)控項(xiàng)目的順利進(jìn)行，糾正不安全行為，確保每個(gè)學(xué)員的人身安全;二、仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)員的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)記錄。
2.在討論提升時(shí)，培訓(xùn)師不是教師，不是批評(píng)家，而是一個(gè)引路人，主要的作用是引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思，開(kāi)拓學(xué)員的思路，打破慣性，讓學(xué)員們自己找出問(wèn)題，發(fā)掘癥結(jié)，和提出解決問(wèn)題的辦法。
3.一個(gè)好的培訓(xùn)師，必須“因材施教”，根據(jù)學(xué)員的水平、素質(zhì)，根據(jù)項(xiàng)目過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采用不同的方法，直接或間接地去引導(dǎo)、提出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)員思考。
4.好的培訓(xùn)師，必須善于吸納新知識(shí)，具備開(kāi)放的工作方式和良好的溝通能力，與學(xué)員充分互動(dòng)。
青島軍訓(xùn)。
訓(xùn)練要求1、綜合活動(dòng)性。戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。2、挑戰(zhàn)極限。戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。3、集體中的個(gè)性。戶外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。4、高峰體驗(yàn)。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。5、自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，達(dá)到了自我教育的目的。6、通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。
青島團(tuán)隊(duì)拓展。
拓展訓(xùn)練的起源。
拓展訓(xùn)練源于西方英文outward-bound，原意為一艘小船離開(kāi)安全的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接挑戰(zhàn)。拓展的來(lái)源有一個(gè)故事，在二戰(zhàn)時(shí)，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒(méi)，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們?cè)诹私饬诉@些生還下來(lái)的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人非常驚奇的事實(shí)，這就是這些生還下來(lái)的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)cha研究，了解情況，專家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答an：這些人之所以能活下來(lái)，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候，想到的是：我yi定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這下我可能就完了，我不能活著回去了。
當(dāng)時(shí)有個(gè)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練zui早的一個(gè)雛形。
二戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做outward-bound的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境，對(duì)管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。
至今，在全世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)共成立了48所outward-bound統(tǒng)一命名的拓展訓(xùn)練學(xué)校。這些拓展訓(xùn)練學(xué)校已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際訓(xùn)練組織，它的總部設(shè)在加拿大的渥太華。國(guó)際拓展組織有一個(gè)共同的使命宣言，叫做：激發(fā)自尊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)、放眼未來(lái)。
員工培訓(xùn)的內(nèi)容一般包括企業(yè)通識(shí)培訓(xùn)、部門內(nèi)工作引導(dǎo)和部門間交叉引導(dǎo)。
1、通識(shí)培訓(xùn)是指對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)工作認(rèn)識(shí)、觀念方面的訓(xùn)練，以及培養(yǎng)員工掌握基本的工作技巧。新員工通識(shí)培訓(xùn)一般由人力資源部及各部門行政人員共同組織，由人力資源部門負(fù)責(zé)實(shí)施。由人力資源部向每位正式報(bào)到的新員工發(fā)放《員工手冊(cè)》，并就企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開(kāi)介紹、講解和培訓(xùn)，使得新員工可以全面了解、認(rèn)識(shí)企業(yè)，加深認(rèn)識(shí)并激發(fā)員工的使命感。
2、部門內(nèi)工作引導(dǎo)則是在新員工通識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行，由所在部門的負(fù)責(zé)人。部門負(fù)責(zé)人應(yīng)代表部門對(duì)新員工表示歡迎，介紹新員工認(rèn)識(shí)部門其他人員，并協(xié)助其較快地進(jìn)入工作狀態(tài)。部門內(nèi)工作引導(dǎo)主要包括：介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范及薪酬福利待遇、培訓(xùn)基本專業(yè)知識(shí)技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。要向新員工詳細(xì)說(shuō)明崗位職責(zé)的具體要求，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。
4、新員工培訓(xùn)的形式多種多樣，企業(yè)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇采用。對(duì)于企業(yè)基本情況介紹可以采用參觀、講解、親身體驗(yàn)等形式：職業(yè)基本素質(zhì)可以由企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)、老員工與新員工座談，現(xiàn)身說(shuō)法，也可采用演講的形式：團(tuán)隊(duì)與溝通的培訓(xùn)，可以采用游戲、戶外拓展等方式，讓每一個(gè)參與的人能夠有切身感受：融洽新老員工的氣氛，可以采用文娛、體育等多種形式：對(duì)于崗位工作，部門負(fù)責(zé)人可以采用講解、演示、示范操作等形式進(jìn)行。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇七
軍號(hào)響起，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴隨著沒(méi)有五線譜的號(hào)聲，拉開(kāi)了一天的帷幕。宿舍樓里悄然安靜地開(kāi)始了忙碌的準(zhǔn)備，508同學(xué)天還沒(méi)亮的5點(diǎn)半陸續(xù)開(kāi)始疊被整枕，刷牙洗臉換軍裝找襪子穿軍鞋。6點(diǎn)半的集合使每個(gè)人的眼睛都剩下一半大小，于是教官慷慨的給我們獎(jiǎng)勵(lì)。大家完成了20個(gè)俯臥撐、30個(gè)蹲下起立，眼睛都變得炯炯有神。
唱軍歌是軍訓(xùn)的傳統(tǒng)美德，大聲如雷的團(tuán)結(jié)就是力量，不再追求五音全不全。不為了吃飯，而是為了什么呢？站了這么久，累了，能坐下來(lái)休息休息，實(shí)則求得團(tuán)結(jié)就能是力量。有很多事情，都是只有在強(qiáng)迫、迫使下，才能發(fā)揮最大的能力。為什么總要在第二遍、第三遍中才能做好呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我，想出許多答案，卻又產(chǎn)生無(wú)數(shù)的新問(wèn)題。軍訓(xùn)讓我第一次嘗到了白粥的味道，可以吃出酸甜苦辣。更配得上這碟金光閃閃的撈粉，簡(jiǎn)直是人生不過(guò)如此。因此，這碟金光閃閃的撈粉總是在5分鐘之內(nèi)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
午飯后的3個(gè)半小時(shí)，我們與明媚的.陽(yáng)光玩著惡魔游戲。每隔一小時(shí)的休息15分鐘，讓我們欣喜若狂，基地小賣部的老板也是喜出望外。即便是一支脈動(dòng)賣5塊的，也有許多人愿意為它折腰。這樣短暫的15分鐘時(shí)光，恨不得能夠分成15份來(lái)用。
午飯之后的三個(gè)小時(shí)，我們都欣喜若狂地享受著空調(diào)和電視以及像回到家里一般的慶賀情緒。然而，回到宿舍之后，便又是3個(gè)半小時(shí)的暴曬陽(yáng)光浴時(shí)光。太陽(yáng)落山后，瞇了一天的眼睛都幾乎定型了。盡管如此，晚上的訓(xùn)練仍將在三棧殘舊的燈發(fā)出微弱的光里進(jìn)行，9點(diǎn)的哨聲親切地宣布了一天的訓(xùn)練的結(jié)束。內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，但必須冷靜下來(lái)，一個(gè)聲音在內(nèi)心深處輕輕提醒著我，還有8天要樂(lè)觀堅(jiān)持下去。
這段時(shí)間乘以九，聽(tīng)起來(lái)很枯燥無(wú)味，但卻比之前兩個(gè)月待在家里充實(shí)多了。雖然嘴上說(shuō)不如在家打電腦過(guò)癮，但想想打電腦兩個(gè)月獲得了什么？升了級(jí)？得了金幣？還有什么？相比之下，軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)雖然項(xiàng)目不多，學(xué)得也不夠?qū)I(yè)深入，但至少?gòu)牟恢赖介_(kāi)始了解，又從開(kāi)始了解到逐漸掌握，這個(gè)過(guò)程比最后的結(jié)果更加重要。從稍息立正到起步正步，再到最難理解的軍體拳，我都能做出來(lái)。這種感覺(jué)很微妙，昨天的記不清，但今天還可以跟著做，明天就會(huì)了，這個(gè)過(guò)程中到底發(fā)生了多少變化，很難數(shù)清楚，但每個(gè)參加軍訓(xùn)的人都能深刻體會(huì)到。這和兩個(gè)月迷迷糊糊度過(guò)的電腦生活是完全不同的，從迷惘中獲得和從迷惘中迷失是完全不同的。
結(jié)營(yíng)當(dāng)天的時(shí)間和前九天相比大有不同，正如那句流行語(yǔ)所說(shuō)：快樂(lè)總是那么短暫。為期十天的軍訓(xùn)生活在總教官不標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布中結(jié)束了。和優(yōu)秀連擦身而過(guò)，本來(lái)也不是什么讓人大吃一驚的事情。獲得獎(jiǎng)狀的人和照片里的人，有什么區(qū)別呢？同樣是收獲，只是程度不同而已。其他連也都非常賣力，也學(xué)到了很多東西，只是沒(méi)有獲得一個(gè)“皇冠”罷了。我們的收獲同樣珍貴。教官曾說(shuō)過(guò)，這些汗水是你們平時(shí)花錢也買不到的，這些辛苦身體在家也無(wú)法承受。沒(méi)錯(cuò)，這樣的機(jī)會(huì)幾乎是零，稀缺才更加珍貴，為什么要不珍惜呢？每滴汗水，每晚腳酸，每天的付出，我之前有這么努力嗎？看吧，答案已經(jīng)顯而易見(jiàn)了。能問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，這才是這次軍訓(xùn)最大的收獲。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇八
孩子告別幼兒園，將要踏入小學(xué)的日子。在這幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，本著為孩子更好、更快的適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡之目的，幼兒園舉行了一場(chǎng)為期5天的“小兵也威風(fēng)”大班幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)第一天，孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊(duì)，消防員叔叔出警前后的機(jī)智英勇和在生活上的吃苦耐勞，實(shí)實(shí)在在的給他們上了一堂軍訓(xùn)紀(jì)律教育課，接下來(lái)的幾天，孩子們與教官、老師一起，進(jìn)行了艱苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練。
6月17日，在參觀了小學(xué)后，操場(chǎng)上迎來(lái)了本次軍訓(xùn)的匯報(bào)表演：立正、稍息、報(bào)數(shù)、坐下起立、跨立、轉(zhuǎn)法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊(duì)列、昂揚(yáng)的斗志，贏得了一片片掌聲和喝彩聲，展現(xiàn)了這一群小兵們的威風(fēng)。
本次軍訓(xùn)，更好的建立了良好的班規(guī)班風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望、興趣；培養(yǎng)孩子們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和健康的體能，協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn)，做一個(gè)健康快樂(lè)的小學(xué)生。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇九
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，增進(jìn)友誼。
大班段全體幼兒。
操場(chǎng)。
幼兒著裝迷彩服（公司提供）和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊(duì)調(diào)整隊(duì)形，整齊行進(jìn)。
6、報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
采用集體訓(xùn)練。
幼兒園大班全體幼兒組成兩個(gè)方隊(duì)，進(jìn)行互相激勵(lì)的訓(xùn)練方式。
軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。軍訓(xùn)前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。
具體時(shí)間安排。
第一天。
9：00—11：15。
大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識(shí)教官（立正，稍息，跨立）。進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
11：30—14：00中餐過(guò)后，午休。
14：00—16：00軍事訓(xùn)練（轉(zhuǎn)法，踏步，報(bào)數(shù)），會(huì)操表演。
16：00—16：30向老師匯報(bào)訓(xùn)練成果，收獲。結(jié)束一天課程。
第二天。
8：00—9：00指定地點(diǎn)集合，會(huì)操表演（穿迷彩服）。
8：30—11：00軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
11：30中餐過(guò)后午休。
14：00—15：30軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
15：30會(huì)操表演，向家長(zhǎng)展示訓(xùn)練成果。
16：00由家長(zhǎng)佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動(dòng)。
【環(huán)保要求】。
除了腳印什么都別留下，除了快樂(lè)什么都不帶走。
【費(fèi)用預(yù)算】。
費(fèi)用為80每人元/人（費(fèi)用包含包車費(fèi)領(lǐng)隊(duì)費(fèi)保險(xiǎn)費(fèi)等不可預(yù)知的費(fèi)用）（不含發(fā)票、酒水）。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，增進(jìn)友誼。
大班段全體幼兒。
操場(chǎng)。
幼兒著裝迷彩服（公司提供）和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的.禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊(duì)調(diào)整隊(duì)形，整齊行進(jìn)。
6、報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
采用集體訓(xùn)練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個(gè)方隊(duì)，進(jìn)行互相激勵(lì)的訓(xùn)練方式。
軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。
軍訓(xùn)前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。
第一天。
大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識(shí)教官（立正，稍息，跨立）。
進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
中餐過(guò)后，午休。
軍事訓(xùn)練（轉(zhuǎn)法，踏步，報(bào)數(shù)），會(huì)操表演。
向老師匯報(bào)訓(xùn)練成果，收獲。
結(jié)束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點(diǎn)集合，會(huì)操表演（穿迷彩服）。
軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
11:30。
中餐過(guò)后午休。
軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
15:30。
會(huì)操表演，向家長(zhǎng)展示訓(xùn)練成果。
16:00。
由家長(zhǎng)佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動(dòng)。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十一
8月xx日上午，我們xx年新教師軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著就開(kāi)始了為期3天的軍訓(xùn)，“夢(mèng)想。敏感。體驗(yàn)”是本次軍訓(xùn)的主題。
武警中隊(duì)的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官，這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽(yáng)，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練，三天里，我們進(jìn)行了站隊(duì)訓(xùn)練。停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練。齊步。正步。跑步等項(xiàng)目的訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑。不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮慕逃ぷ骱蜕钪欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鑄就輝煌的教育生涯。無(wú)聲的教育著每一位新教師。
軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的'紀(jì)律觀念，為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了教育局的高度重視，教師進(jìn)修學(xué)院的老師經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。三天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求。勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，我們相信，這三天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想。好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十二
幼兒園軍訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園軍訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園軍訓(xùn)心得體會(huì)通用4篇】，供你選擇借鑒。
燦爛的八月，我很榮幸的成為了犍為教育教師團(tuán)隊(duì)的一份子，光榮的職業(yè)讓我感到無(wú)限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì)，我們接受了為期兩天的軍訓(xùn)。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機(jī)場(chǎng)部隊(duì)?？粗宦飞系拿利愶L(fēng)光，懷著期待到達(dá)了犍為機(jī)場(chǎng)部隊(duì)，一到門口，首先看到的是嚴(yán)肅莊嚴(yán)的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進(jìn)了軍營(yíng)，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，能給炎黃子孫不屈脊梁的身體，也能給龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
我們要看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“_，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，但是這次我們新教師在上崗前也上了這么一課。這次軍訓(xùn)，得到了武警的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位新教師。
軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了教育局的高度重視，教師進(jìn)修學(xué)院的老師經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。三天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，我們相信，這三天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
今天孩子們的軍訓(xùn)內(nèi)容是拉練。在前一天園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)路線進(jìn)行了考察，經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，路面不算平整，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)似乎是二萬(wàn)五千里的模擬，但確實(shí)沒(méi)有這么苦。
期待中，早上的八點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在經(jīng)過(guò)公路時(shí)教師提醒大家注意車輛，避開(kāi)車輛走路的右邊，當(dāng)進(jìn)入到轉(zhuǎn)彎處時(shí)再提醒幼兒左右看加快速度后再行走。一路上的風(fēng)景可真好看：樹(shù)葉、石子、農(nóng)作物等都成了孩子們邊看邊討論的話題。當(dāng)孩子們到達(dá)一處居民區(qū)時(shí)，大喊起來(lái)：“老師，我開(kāi)過(guò)這里?！薄袄蠋?，我家親戚住在這里”交談的聲音越來(lái)越大。穿過(guò)居民區(qū)一處農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，孩子們一點(diǎn)兒也不怕生，禮貌的與見(jiàn)到的人打招呼，臉上的笑容一直打開(kāi)。
路程與風(fēng)景沒(méi)有影響到孩子們的興趣，許多孩子在回程時(shí)一直嚷嚷著不累不要回去。是啊，好玩好奇永遠(yuǎn)是孩子們的天性，不論在什么樣的活動(dòng)中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動(dòng)不在于讓孩子們走多遠(yuǎn)的路，吃多少的苦，我們所需要重視的是他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中了解了什么，知道了什么，與同伴們相處的過(guò)程等等。
回到園內(nèi)的孩子們稍作休息后又開(kāi)始了軍訓(xùn)練習(xí)，吵吵鬧鬧，追逐歡笑，孩子們永遠(yuǎn)是孩子。
8月14日上午，我們20_年新教師軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著就開(kāi)始了為期3天的軍訓(xùn)，“夢(mèng)想、激情、敏感、體驗(yàn)”是本次軍訓(xùn)的主題。
武警中隊(duì)的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官，這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽(yáng)，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練，三天里，我們進(jìn)行了站隊(duì)訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項(xiàng)目的訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮慕逃ぷ骱蜕钪欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗(yàn)，是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的最佳良機(jī)。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練，雖然心里有著說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，增添了一份完善自我的信心。“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。接下來(lái)，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，我會(huì)教給我的孩子們，讓他們學(xué)會(huì)不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻準(zhǔn)備著，投入到教育工作中去，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十三
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級(jí)組全體教師經(jīng)過(guò)討論，組織幼兒以“我是一個(gè)小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。
軍訓(xùn)目的：
1.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天。
2.培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3.強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，增進(jìn)友誼。
軍訓(xùn)時(shí)間：20xx.10.9-20xx.10.12。
軍訓(xùn)對(duì)象：大班組全體幼兒。
軍訓(xùn)地點(diǎn)：第一實(shí)小幼兒園操場(chǎng)。
軍訓(xùn)內(nèi)容：
1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2.稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3.跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5.齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。
6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
7.參觀消防部隊(duì)、武警部隊(duì)。
8.遠(yuǎn)足：從第一實(shí)小幼兒園步行到園博園。
9.防震、防火演習(xí)。
10.體能游戲：小小籃球員、鉆山洞、保衛(wèi)釣魚(yú)島。
準(zhǔn)備工作：
1.大班組做好幼兒參軍大紅花、班牌。
2.軍訓(xùn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.軍訓(xùn)場(chǎng)地安排。
4.軍訓(xùn)音樂(lè)準(zhǔn)備。
5.擬定告家長(zhǎng)書(shū)。
領(lǐng)導(dǎo)小組安排：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
后勤組長(zhǎng)：
成員：
衛(wèi)生保健員:。
對(duì)帶班教師的要求：
1、軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，兩位帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。
2、10月8日前，帶班教師要精心組織開(kāi)好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和參觀消防隊(duì)安全要求，提醒幼兒注意安全并幼兒管理好自己的物品，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
3、注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。善于發(fā)現(xiàn)幼兒在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)采取解決問(wèn)題的方法。
幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)的心得篇十四
軍訓(xùn)，在我們中學(xué)生活中是一個(gè)不可避免的過(guò)程。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是第一次參加這樣的活動(dòng)，彼時(shí)，心里充滿了各種神秘與恐懼。然而，在經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)后，我深刻了理解到了這個(gè)過(guò)程帶給我多么重要的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與感悟。
在這幾天的軍訓(xùn)中，我經(jīng)歷了很多，體驗(yàn)了很多不同的感受。從一開(kāi)始的不適應(yīng)、緊張、害怕，到接受、適應(yīng)、認(rèn)可，再到最后發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了自我提升，這個(gè)過(guò)程中，我犯了很多錯(cuò)誤，也受到了許多批評(píng)。然而，這些錯(cuò)誤和批評(píng)是帶給我成長(zhǎng)和改變的寶貴資源。我從他們學(xué)到了很多，不但克服了自己的恐懼，而且提升了自我認(rèn)知。
第三段：勇氣與自信。
在任何一個(gè)進(jìn)階的過(guò)程中，勇氣和自信都很重要。我們?cè)谲娪?xùn)期間必須和模范戰(zhàn)士一起進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)著他們的表現(xiàn)，克服我們自己的恐懼和困難。同時(shí)，我們也在許多不同的場(chǎng)合中交朋友，建立了關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，并且發(fā)現(xiàn)我們有更加強(qiáng)大的能力和行動(dòng)力。
第四段：負(fù)責(zé)任與紀(jì)律。
軍訓(xùn)是一個(gè)要求負(fù)責(zé)任和紀(jì)律的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作者，始終保持自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的承諾。我們不僅需要看到自己的責(zé)任，還需要看到自己的團(tuán)隊(duì)和國(guó)家。我們?cè)谶@里學(xué)到了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，也了解了維護(hù)大局的重要性。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)參加軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)重要的成長(zhǎng)過(guò)程。我在這里收獲了所謂的“三會(huì)一校”，即好學(xué)生、好同學(xué)、好青年和愛(ài)黨。我得到了自我認(rèn)知的提升、對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握和做事的態(tài)度變化。通過(guò)軍訓(xùn)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和有責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程結(jié)束的時(shí)候，我感謝那些老師、教官等幫助過(guò)我的人。我將把這個(gè)過(guò)程變成一根脊柱，讓它幫助我走向更為豐盛的人生旅程。
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