古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶，學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間，可以避免過度疲勞和受傷。借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
老師生日發(fā)言稿篇一
各位來賓、各位長(zhǎng)輩、各位親愛的朋友：
謝謝您們?cè)诎倜χ衼砉馀R20歲的生日宴會(huì)，為此我感到不勝榮幸！20歲，這一天曾經(jīng)是那么期盼，而今近在眼前，卻又有些茫然。
大家都說20歲已經(jīng)長(zhǎng)大了，可我卻在自己身上發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)長(zhǎng)大的痕跡，這個(gè)年齡，結(jié)束了10幾歲的懵懂無知，加入了初涉世俗的3奔的行列。人一旦長(zhǎng)大，許多壓力就接踵而至了，突然之間覺得自己怎么就20歲了呢？說句實(shí)在話在我的內(nèi)心深處有了一股莫名的恐懼感，不知道是什么原因引起來的，好像不僅僅是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，似乎還夾雜一些其他因素，但是一時(shí)間我也說不清楚那到底是什么！這是我人生中的第一個(gè)充滿色彩的第一個(gè)20年以后的路我會(huì)更加努力去走用感恩的心情去品嘗人生的酸甜苦辣我是個(gè)幸福的孩子衷心感謝家人朋友的關(guān)愛、照顧和包容我在回顧自己的19歲，審視現(xiàn)在的自己，憧憬20歲的我，憧憬21歲的我，尋找那屬于我的未來！今天我站在這里要感謝的人很多。在我摔交時(shí)不斷鼓勵(lì)我，并教我分清大是大非的爸爸；耐心聽我聒噪，并喋喋不休著關(guān)心我的媽媽。
還有在我成長(zhǎng)過程中給我指導(dǎo)與啟迪的前輩們，謝謝你們！伴隨我成長(zhǎng)，與我分享快樂的兄弟姐妹們，謝謝你們！在此，我要對(duì)我的父母說，今天我加了一歲，加了一份智慧！在我的人生道路上，我知道你們會(huì)永遠(yuǎn)支持我、祝福我！謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們對(duì)我循循善誘，耐心教導(dǎo)，給我以無私的愛，我一定會(huì)記在心中，好好努力，讓爸媽幸福！祝我自己生日快樂、早日成才！更希望為我一直勞苦的父母快樂！同時(shí)，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！我才過過二十歲生日沒多久，我就是用的這個(gè)，覺得還不錯(cuò)！希望可以幫到你。
老師生日發(fā)言稿篇二
女士們，先生們，朋友們：
大家好！我是主持人墨儒，希望各位在慶典中全力配合，踴躍鼓掌，渲染氣氛。拜托了，朋友們！
臘梅吐蕊風(fēng)光好，金蛇披彩氣象新。在瀕臨“蛇至龍回開新歲、山歡水笑慶佳節(jié)”的日子里，我們迎來了肖卓群老師的50華誕。十分湊巧的是，今天也是肖老師的、老先生的50歲生日，真乃雙喜臨門，福壽并臻！
喜曲高奏賓主樂，玉盞飛觴酒肴香。在此，本主持人恭祝肖老師和老先生生日快樂，也祝朋友們個(gè)個(gè)開心！開心快樂的朋友們，掌聲響起來！謝謝！
看xx老先生今日，鶴發(fā)童顏、福態(tài)可掬。想肖老師當(dāng)年，青春年少、風(fēng)流倜儻。春秋代序，歲月流淌。如今，肖老師雖已年屆半百，可他神采依舊，瀟灑如初。正所謂50歲的年齡，40歲的面相，30歲的體質(zhì)，20歲的心臟，孩童般的爛漫。下面，隆重有請(qǐng)老先生及肖老師偕夫人閃亮登場(chǎng)！掌聲送給他們。
人逢喜事精神爽，錦上添花倍增光。請(qǐng)肖老師的學(xué)生將鮮花獻(xiàn)給恩師，讓鮮花在他的心頭爭(zhēng)奇斗艷、永吐芬芳！
肖老師是一位德高望重的優(yōu)秀教師，也是我縣教壇上的一顆璀璨之星。他忠于事業(yè)，熱愛講堂，精通業(yè)務(wù)，育人有方。在近30年的教育生涯中，他始終恪守教師的職責(zé)，彰顯著大愛的永恒與無疆，譜寫著事業(yè)的詩(shī)篇與樂章，演繹著人生的精彩與輝煌！掌聲有請(qǐng)xx縣教育局副局長(zhǎng)、xx一中校長(zhǎng)李xx先生對(duì)肖老師做評(píng)點(diǎn)并致祝福。
老師生日發(fā)言稿篇三
大家中午好！
漫步風(fēng)雨人生路，瀟灑紅塵天地間。
今天是公元2016年1月2日(農(nóng)歷冬月二十三)，在這舉國(guó)歡慶20xx年元旦佳節(jié)的美好時(shí)刻，我們相聚在金鼎軒大酒店，帶著誠(chéng)摯、溫馨的祝福,共同慶賀xx老師七十壽辰，在這喜慶時(shí)刻，我首先代表老壽星和他的家人，向各位來賓的大駕光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
我是xx老師的學(xué)生，很榮幸擔(dān)任老師七十歲生日慶典的主持人。說實(shí)話，我沒有播音員那磁性的嗓音，也沒有相聲演員那詼諧幽默的語(yǔ)言風(fēng)采，但為了表達(dá)我對(duì)老師的一片敬意和祝福，我還是欣然大膽的主持這個(gè)生日宴會(huì)，希望大家能給我以支持和鼓勵(lì)。(謝謝)。
有了大家的鼓勵(lì)和支持，所以我才敢代表你們、代表所有的嘉賓，祝愿壽星xx老師身體健康、生日快樂、福壽綿長(zhǎng)！
老師生日發(fā)言稿篇四
尊敬的各位親朋好友：
謝謝您們?cè)诎倜χ衼砉馀R20歲的生日宴會(huì)，為此我感到不勝榮幸！20歲，這一天曾經(jīng)是那么期盼，而今近在眼前，卻又有些茫然。
大家都說20歲已經(jīng)長(zhǎng)大了，可我卻在自己身上發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)長(zhǎng)大的痕跡，這個(gè)年齡，結(jié)束了10幾歲的懵懂無知，加入了初涉世俗的3奔的行列。人一旦長(zhǎng)大，許多壓力就接踵而至了，突然之間覺得自己怎么就20歲了呢？說句實(shí)在話在我的內(nèi)心深處有了一股莫名的恐懼感，不知道是什么原因引起來的，好像不僅僅是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，似乎還夾雜一些其他因素，但是一時(shí)間我也說不清楚那到底是什么！這是我人生中的第一個(gè)充滿色彩的第一個(gè)20年以后的路我會(huì)更加努力去走用感恩的心情去品嘗人生的酸甜苦辣我是個(gè)幸福的孩子衷心感謝家人朋友的關(guān)愛、照顧和包容我在回顧自己的19歲，審視現(xiàn)在的自己，憧憬20歲的我，憧憬21歲的我，尋找那屬于我的未來！今天我站在這里要感謝的人很多。在我摔交時(shí)不斷鼓勵(lì)我，并教我分清大是大非的爸爸；耐心聽我聒噪，并喋喋不休著關(guān)心我的媽媽。
還有在我成長(zhǎng)過程中給我指導(dǎo)與啟迪的前輩們，謝謝你們！伴隨我成長(zhǎng)，與我分享快樂的兄弟姐妹們，謝謝你們！在此，我要對(duì)我的父母說，今天我加了一歲，加了一份智慧！在我的人生道路上，我知道你們會(huì)永遠(yuǎn)支持我、祝福我！謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們對(duì)我循循善誘，耐心教導(dǎo)，給我以無私的愛，我一定會(huì)記在心中，好好努力，讓爸媽幸福！祝我自己生日快樂、早日成才！更希望為我一直勞苦的父母快樂！同時(shí)，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！我才過過二十歲生日沒多久，我就是用的這個(gè)，覺得還不錯(cuò)！希望可以幫到你。
老師生日發(fā)言稿篇五
各位來賓，親朋好友大家晚上好，今天對(duì)我和我的家人來說，是一個(gè)非常特別的日子。我的二十歲生日！很榮幸能和大家一起度過今天這個(gè)美好的夜晚。
在前的今天，我的家人一定也為我的到來非常開心，轉(zhuǎn)眼間就二十年過去了，我也慢慢長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)伴隨著在座各位親戚朋友的關(guān)愛和支持，浸滿了家人對(duì)我的寵愛和期盼。今天，在這里我要大聲的喊出：我長(zhǎng)大了！
我覺得，今天的主角除了我還應(yīng)該有一個(gè)人，他就是我的媽媽，20年前的今天媽媽為我受盡了苦痛，20年后的今天，我想先向媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了。每一個(gè)媽媽都是這個(gè)世界上最美的女人，她們把全部的心血都傾注在孩子的身上，有苦、有累。但她們從沒有抱怨從沒有后悔，她們用青春換來了子女的幸福成長(zhǎng)，我想祝全天下的母親一生平安幸福。
20年，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)大人，今后的我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)成熟，為這個(gè)照顧了我20年的家盡一份力，為關(guān)愛了我20年的親戚朋友給出我能做到的幫助。我相信我已經(jīng)有這個(gè)能力了。
在今后的日子里，我會(huì)努力地工作，為了向大家證明我媽媽的付出并沒有白費(fèi)，證明我能給這個(gè)家?guī)硇腋！?/p>
最后，希望大家在今天在這里能夠度過一個(gè)難忘的夜晚，大家吃得高興玩的開心！謝謝！
老師生日發(fā)言稿篇六
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家好！首先，歡迎你們光臨東方國(guó)際大酒店。今天，是一個(gè)歡慶的日子，也是一個(gè)特別的日子。60載歲月記下了xxx先生（女士）紅日正當(dāng)?shù)南﹃?yáng)紅人生。春秋交替，歲月輪回。今天，我們歡聚在東方國(guó)際大酒店，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為xxx先生（女士）來慶祝這個(gè)難忘的60歲生日。我代表董事長(zhǎng)和大酒店特意為壽星送上真摯的祝福和生日蛋糕，下面有請(qǐng)老人的子女為老人點(diǎn)燃生命的蠟燭！……請(qǐng)老人的子女齊唱《祝您生日快樂》！……請(qǐng)老人在心里默默許下一個(gè)心愿，然后共同吹滅生日蠟燭。
在生日蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)刻，祝您永遠(yuǎn)擁有開心的一刻，快樂的一天，平安的一年，幸福的一生。祝您越活越開心，越活越年輕，越活越健康，越活越精彩。
有福稱壽星，六十正輝煌。六十歲是人生輝煌階段的開始，是一種閱歷的標(biāo)志，是一個(gè)從容的年齡。經(jīng)過幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，幾十年曲曲折折的經(jīng)歷，幾十年兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)踐，人的生命真正進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。我們祝愿xxx先生把60歲當(dāng)做人生的新起點(diǎn)，干自己想干的事，圓自己未圓的夢(mèng)，享受人生，享受生活！最后讓我們用最熱烈的掌聲再次祝福老人福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！
老師生日發(fā)言稿篇七
說話要和氣，用語(yǔ)要文雅、態(tài)度要謙遜，不說臟話、粗話，不給別人取綽號(hào)，不惡語(yǔ)傷人。校內(nèi)一律使用普通話，提倡在校外使用普通話。
1、師生之間同學(xué)之間，早晨第一次見面，要問早或問好，與老師初次見面，要問候：“老師早”、“老師好”、“您好”。
2、進(jìn)辦公室、教師房間和遲到進(jìn)教室時(shí)要輕輕敲門，要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
3、得到他人的照顧和幫助時(shí)，要說“謝謝”。要主動(dòng)幫助別人，助人為樂。
4、請(qǐng)教他人或請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要用“請(qǐng)”字，如“請(qǐng)問”、“請(qǐng)幫一下”。
5、當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意或賠禮時(shí)，要說“沒關(guān)系”、“不要緊”。
6、當(dāng)別人對(duì)自己表示禮讓時(shí)，要說聲“別客氣”。
7、做了對(duì)不起別人的事時(shí)，要致歉意，說聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙薄ⅰ昂鼙浮薄?/p>
8、當(dāng)別人對(duì)自己的幫助表示感謝時(shí)，應(yīng)說“沒關(guān)系”、“不客氣”、“應(yīng)該的”。
9、平時(shí)見到老師和外來客人時(shí)，要含笑致意或停步鞠躬，并說“老師好”、“客人（爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。
10、當(dāng)別人求助自己時(shí)，要說“請(qǐng)說吧”、與老師、父母同學(xué)等分別時(shí)要說聲“再見”、“明天見”。
二、學(xué)會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣。
要做到行為文明，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛集體，樂為集體做好事，待人誠(chéng)懇，禮貌大方，遵守社會(huì)公德和公共秩序。
1、熱愛祖國(guó)，尊敬國(guó)旗。周一升旗儀式時(shí)，要莊嚴(yán)、肅穆、行隊(duì)禮姿勢(shì)正確，平日早晚看到升、降國(guó)旗時(shí)應(yīng)原地立正，面對(duì)國(guó)旗方向行注目禮。合唱國(guó)歌時(shí)，要響亮有力。
2、熱愛集體，關(guān)心集體，不做對(duì)學(xué)校聲譽(yù)和班級(jí)利益有損害的事情，要為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
3、不吸煙、不喝酒。不進(jìn)電子游戲室，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不打臺(tái)球，嚴(yán)禁打架斗毆。
4、在與人發(fā)生沖突時(shí)，要保持冷靜，要會(huì)謙讓，寬容有度。與人交談時(shí)，要正視對(duì)方，熱情大方。
5、當(dāng)別人進(jìn)步或比自己強(qiáng)時(shí)，應(yīng)向別人祝賀，向別人學(xué)習(xí)，不能有妒忌心。
6、在上下樓或道路擁護(hù)時(shí)，要自覺禮讓別人，上、下樓時(shí)應(yīng)讓老師和客人先走。
7、課堂發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再起立發(fā)言。起立時(shí)，要靜、快、站得直，不帶動(dòng)桌椅，發(fā)言聲音要響亮。
8、任何場(chǎng)合，當(dāng)老師來賓向自己?jiǎn)栐挄r(shí)，要立即停止正在進(jìn)行的活動(dòng)與工作，認(rèn)真立正回答。
9、在正式場(chǎng)合或上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)先行禮，接過東西再次行禮，才能離開。平時(shí)，對(duì)老師或長(zhǎng)輩接遞東西時(shí)，要用雙手，表示尊敬。
10、在教室的座位上，坐姿正確，不要東倒西歪，上課聽講不能面帶倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，亂串位，亂插嘴。專心聽講，不開小差，不做小動(dòng)作。
11、虛心接受老師的正確批評(píng)，不無理頂撞老師。對(duì)老師教學(xué)有意見，要善意提出，不準(zhǔn)在背后議論老師。
12、上學(xué)時(shí)，不要脫鞋、赤腳、穿拖鞋進(jìn)校門或教室。夏天上學(xué)，不穿背心、短褲頭，女生不穿短裙。按學(xué)校規(guī)定，著裝穿校服。少先隊(duì)員要天天佩帶紅領(lǐng)巾、?；?。
13、開會(huì)時(shí)，對(duì)報(bào)告人或演講者，在講話前后都要鼓掌致意，表示歡迎或感謝。會(huì)議集合要做到快、靜、齊。會(huì)議進(jìn)行中要專心聽講，不要有說話、嬉笑、打鬧等不禮貌行為。如老師布置記筆記，要認(rèn)真記錄。
14、學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，開始和結(jié)束時(shí)，都要向聽眾致禮。學(xué)生和教師談話時(shí)，如果自己是坐著的，應(yīng)主動(dòng)讓坐；如老師不坐，應(yīng)和老師一起站著交談。
15、上下樓時(shí)，腳步要輕，速度要緩，以免影響他人工作和休息。在人多時(shí)，走路一定要靠右，不推擁，不起哄。
16、在教室內(nèi)，要注意保持安靜，不高聲喧嘩，以免影響別人的學(xué)習(xí)和休息。
17、沒有經(jīng)過他人允許，不能隨便翻動(dòng)他人的物品，翻看他人的書信、日記內(nèi)容。要愛護(hù)教學(xué)設(shè)備和公共財(cái)物。
18、要愛護(hù)公物，不攀折花草樹木，不踏入草坪、花壇，不刻劃桌椅，不涂抹墻壁，不用腳蹬墻壁，不亂扔紙屑、果皮，不坐在書桌上交談。
19、穿戴整潔，衣著樸素大方，服飾得體，不穿奇裝異服。女生不描眉，不抹口紅，不戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物掛件。
20、不提倡過生日請(qǐng)客送禮，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，禁帶錢買零食。校內(nèi)禁吃零食和禁帶零食。
21、要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，也不過早到校。放學(xué)時(shí)，按時(shí)回家，路上不逗留不玩耍。
22、校園內(nèi)不吵鬧，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止隨地吐痰，嚴(yán)禁爬窗戶、爬欄桿、跳樓等危險(xiǎn)動(dòng)作。
三、學(xué)會(huì)講清潔衛(wèi)生。
講究衛(wèi)生，有益健康，要從小養(yǎng)成清潔的習(xí)慣。要搞好個(gè)人衛(wèi)生，教室衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生，做到潔、齊、美，心情舒暢。
1、早晚刷牙，飯前便后洗手。
2、不喝生水，不吃不清潔的食物，不挑食，凡就餐規(guī)定的菜飯都要吃完，不能浪費(fèi)。
3、經(jīng)常洗頭、洗澡、修指甲、換洗衣服，及時(shí)理發(fā)，逐步學(xué)會(huì)自理生活。
46、教室要保持窗明門凈。書籍、漱具、物品要整齊統(tǒng)一擺放。勤開窗戶，通風(fēng)換氣。
5、保持地面潔凈，無痰跡，無紙屑，如一旦見到紙屑等廢棄物，要隨手揀入垃圾箱，室內(nèi)垃圾要及時(shí)清掃，并在指定地方倒凈。
6、與人說話或進(jìn)餐時(shí)，遇到咳嗽或打噴嚏，要立即轉(zhuǎn)過頭去用手或手帕捂住。
7、值日生要切實(shí)做好值日工作，愛護(hù)衛(wèi)生工具（如拖把、掃把、畚箕等），并按規(guī)定擺放整齊。
8、養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門、關(guān)窗的習(xí)慣，離開時(shí)要做好檢查。
四、自覺遵守一日常規(guī)。
（一）到校。
1、走讀生要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，路上要注意交通安全，靠右行走，過馬路時(shí)要注意觀察，在安全時(shí)方可通過。
2、乘車生要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)乘車，乘車時(shí)要服從管理員安排，上下車自覺排隊(duì)，不插隊(duì)、推擁；車內(nèi)不準(zhǔn)把頭、手伸出車外，不準(zhǔn)起哄、打鬧、嬉戲、玩耍，做到文明乘車。
3、學(xué)生按規(guī)定著校服。每天別上?；?，帶齊一天的.學(xué)習(xí)用具，系好紅領(lǐng)巾，走進(jìn)校門與老師、同學(xué)互相問好。
4、到校后不在校園內(nèi)逗留、玩耍、吃早點(diǎn)。
（二）早自修。
1、按時(shí)到教室，放好書包，認(rèn)真晨讀。不在教室里奔跑、嬉鬧、大聲喊叫、哄笑等，保證早自修紀(jì)律良好。
2、在班主任及相關(guān)學(xué)科教師的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的各類活動(dòng)。
3、參加校體育、聲樂、器樂及少先隊(duì)鼓樂隊(duì)、舞蹈、書法、美術(shù)、科技等興趣小組的同學(xué)應(yīng)到指定地點(diǎn)或?qū)I(yè)教室開展訓(xùn)練。
（三）課間。
1、課間應(yīng)養(yǎng)成放松、休息的好習(xí)慣，要走出教室，望遠(yuǎn)處，注意眼睛保健，參加一些輕松愉快的游戲等活動(dòng)。
2、不準(zhǔn)在教室、走廊、樓道上奔跑、嬉鬧，大聲喊叫、哄笑。不出校門和到遠(yuǎn)離教室的場(chǎng)所游戲，不搞劇烈的活動(dòng)。
3、上廁所要文明，不能擁擠，要講究衛(wèi)生，便后洗手，節(jié)約用水。要愛護(hù)衛(wèi)生間設(shè)施。
（四）眼保健操。
1、廣播響后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好準(zhǔn)備。
2、眼保健操要求聽清口令，動(dòng)作準(zhǔn)確到位，整齊和諧。
（五）課間操。
1、鈴響后，立即到指定地點(diǎn)排隊(duì)集合，要做到快、靜、齊。
2、聽從廣播號(hào)令，動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范，整齊優(yōu)美，認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作。分散時(shí)要按次序進(jìn)行，不能推擁。
（六）中餐。
1、下課后，排隊(duì)前往指定地點(diǎn)就餐，不插隊(duì)，不推擁。
2、用餐時(shí)做到“五不”：不大聲說話，不亂坐，不亂走，不浪費(fèi)，不挑食。
3、用餐結(jié)束后，把餐具放在指定的地方，然后慢步離開餐廳。
（七）午間活動(dòng)。
1、遵守午間活動(dòng)紀(jì)律，不大聲喧嘩，不追逐嬉鬧，不以任何不良方式影響他人學(xué)習(xí)和休息。
2、提倡進(jìn)行一些有益活動(dòng)，如閱覽、看電視、英語(yǔ)會(huì)話、寫字、下棋、繪畫、唱歌、游戲等。
3、學(xué)生一律不能出校門。
4、進(jìn)行午睡期間，一律按指定地點(diǎn)就睡，不能到其他場(chǎng)所休息、學(xué)習(xí)和玩耍，做到按時(shí)就睡，按時(shí)起床。
（八）離校。
1、自覺清理書桌、書包、記錄家庭作業(yè)內(nèi)容。
2、離校前要及時(shí)做好教室的衛(wèi)生清理工作，關(guān)閉門窗、電燈，檢查電教儀器安置情況。
（九）課堂。
1、按時(shí)上課，不遲到，遲到時(shí)要報(bào)告，不早退，不隨便缺課。
2、上課預(yù)備鈴響，立即進(jìn)教室，準(zhǔn)備好書籍、用具、靜待上課。上下課起立，向教師表示敬意。
3、上課要專心聽講，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察，勤于筆錄，做到：眼到、耳到、手到，使思維處于積極狀態(tài)。
4、回答教師提問要起立，聲音要響亮，向教師發(fā)問要先舉手，經(jīng)允許后方能起立，發(fā)言。
5、注意學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)要保證質(zhì)量，要自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課的質(zhì)量，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)、總結(jié)，進(jìn)一步鞏固，消化授課內(nèi)容。做作業(yè)要求：
（1）先復(fù)習(xí)教材，后做習(xí)題，注意提高訓(xùn)練程度和解題技巧。
（2）獨(dú)立思考不抄襲他人作業(yè)。
（3）書寫整潔，格式規(guī)范化。
（4）進(jìn)行自我檢查，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。
（5）按時(shí)上交作業(yè)，發(fā)還作業(yè)后要及時(shí)訂正錯(cuò)誤。
6、保持正確的看書、寫字姿勢(shì)，注意用眼衛(wèi)生。
7、自覺遵守自修課紀(jì)律，認(rèn)真自學(xué)，保持安靜。
8、值日生課間擦黑板，整理講臺(tái)，保持教室整潔，上課不穿背心、拖鞋，教室不許做玩球等劇烈活動(dòng)，不亂扔粉筆。注意節(jié)約用電，最后一人離開教室要關(guān)好門窗和電燈、電扇及其他電器。
老師生日發(fā)言稿篇八
尊敬的各位壽星、各位同事：
大家下午好。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝7、8、9月老師的生日，在此，我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義向各位壽星表示衷心的祝賀，祝你們生日快樂。
我們學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這里有很多同事默默耕耘在自己的崗位上，雖然沒有轟轟隆隆的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，但是我們一樣擁有快樂和幸福，我們一樣過得很充實(shí)，因?yàn)樾腋：涂鞓放c物質(zhì)無關(guān)！潤(rùn)物細(xì)無聲，細(xì)小見真情。一句生日祝福，一張生日賀卡，集體生日慶祝會(huì)形式雖然簡(jiǎn)單，但學(xué)校的關(guān)懷卻讓我們感受到了集體大家庭的溫暖與和諧。此情此景，歡聲笑語(yǔ)，我不想再占用大家的美好時(shí)光。最后，讓我們一起對(duì)壽星們大聲說：生日快樂。
謝謝大家！
老師生日發(fā)言稿篇九
親愛的寶寶：
非常感謝你一年來帶給爸爸媽、爺爺奶奶所有家庭成員的快樂！不管是你的號(hào)啕大哭或者是可愛的笑聲還有甜甜的睡態(tài)。都是我們所有家庭成員的對(duì)你的溺愛源泉。自從你成為我們家庭成員中的一員后，我與你爸爸的矛盾也減少了，這點(diǎn)也是要謝謝你喲。寶寶！
老師生日發(fā)言稿篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是"一切為了學(xué)生"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題：
本班學(xué)生35人，其中男生17人，女生18人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部，小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉輕重的。本班的小干部李雅，夏國(guó)萍，范文帥，卞海亮等積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶，還有一些有特長(zhǎng)的同學(xué)，如馮樹成，李雅等能為班級(jí)出好每一期黑板報(bào)，奪得了兩期黑板報(bào)流動(dòng)紅旗。這學(xué)期，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班學(xué)生奮力拼搏，奪得了兩個(gè)團(tuán)體第四名。廣播操比賽中奪得中年級(jí)組第一名。
這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長(zhǎng)的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切！
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。
本學(xué)期的教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂地上數(shù)學(xué)課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能，技巧，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在"學(xué)中玩，玩中學(xué)"。所以，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化，交際化，生活化。這樣，孩子們?cè)谡n堂上全神貫注，興趣盎然，在不知不覺中既學(xué)到了知識(shí)，又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺地探索研究，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見，傾聽別人的心聲，互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一，二年級(jí)為低段；三，四年級(jí)為中段；五，六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
1，學(xué)習(xí)方面：
知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語(yǔ)課，品德與生活課，科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
2，心理方面：
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了，他怕"丟面子"了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3，思想意識(shí)：
思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說的："我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長(zhǎng)的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。
在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
經(jīng)濟(jì)投入的方向。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全，心理健康，有社會(huì)適應(yīng)能力，有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力，思維能力，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)，情感，態(tài)度，價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信，鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績(jī)。
在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難，解決問題。
和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日，假期交好朋友，參加有益的社區(qū)活動(dòng)，參加體育鍛煉，做小實(shí)驗(yàn)，搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。對(duì)你們的到來，再次感謝！
下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見和建議。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！
老師生日發(fā)言稿篇十一
首先，歡迎各位家長(zhǎng)在非常忙碌的工作中，來學(xué)校參加本次家長(zhǎng)會(huì)，有本分家長(zhǎng)因工作的特殊原因未能參加今天的會(huì)議，事前都也取得的聯(lián)系，情況基本溝通，我們用書面材料和他們溝通。
我再次代表五年級(jí)5班的所有任課教師，35名可愛的孩子們，向關(guān)我們的心學(xué)習(xí)，支持我們工作，而遠(yuǎn)道趕來的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
下面就開始我們今天的家長(zhǎng)會(huì)……
現(xiàn)在我們五年級(jí)開設(shè)15門必修課程。除了常規(guī)的國(guó)家規(guī)定的課程外，有開設(shè)了校本課程〈〈國(guó)學(xué)〉〉，本學(xué)期學(xué)習(xí)的是中華文明禮儀的經(jīng)典〈〈三字經(jīng)〉〉，學(xué)生在生動(dòng)地誦讀時(shí)，豐富了他們深厚的歷史文化底蘊(yùn)?？谡Z(yǔ)教師是來自加拿大的非擔(dān)任，她上課方式靈活，和學(xué)生善于互動(dòng)交流，深得同學(xué)們的喜愛。
選修課本著以學(xué)生興趣為主的原則，分別有13名同學(xué)選修英語(yǔ)，每周5課時(shí)，有 3名同學(xué)參加舞蹈，3名同學(xué)參加乒乓球，美術(shù)有3名，圍棋6名，書法、音樂各1名。沒有參加選修的同學(xué)，選修時(shí)間輪流在教師輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
每一次單元自測(cè)，都要分析情況，針對(duì)個(gè)別有退步的同學(xué)談話，做到仔細(xì)，包括做題態(tài)度、書寫、知識(shí)的盲點(diǎn)等。
羅莊區(qū)調(diào)研考試數(shù)據(jù)對(duì)比分析：我們和羅莊的名牌實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)比，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的成績(jī)均高出近5%。
怎樣看待現(xiàn)在的學(xué)習(xí)：首先是習(xí)慣，然后是方法，怎樣看學(xué)生處理死知識(shí)和活能力題目的關(guān)系。
生活老師是馬老師，聊城師院畢業(yè)后來做了生活老師，雖然年輕，但很負(fù)責(zé)任，和學(xué)生就像朋友一樣，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心照顧生病的同學(xué)做的不錯(cuò)。
宿舍條件和衛(wèi)生，女生在 6號(hào)樓506 510 523房間
男生在一號(hào)樓3、4樓的311 312 313 318、411 412 413房間。
學(xué)生每一周洗兩次澡，每天晨會(huì)時(shí)間中隊(duì)長(zhǎng)檢查梳洗情況。內(nèi)衣內(nèi)褲一般一周換洗兩次。同學(xué)們互相監(jiān)督。學(xué)生做的比較好。并且養(yǎng)成習(xí)慣。
整理被褥，疊被，洗刷自己的小物品等。
餐廳每天都對(duì)菜類進(jìn)行更換，豐富多樣，午餐后要加水果，晚寢前，加餐牛奶餅干。生活老師對(duì)幾名挑食的同學(xué)也特別注意，經(jīng)常督促！如果出現(xiàn)特殊情況，我們和餐廳聯(lián)系，有專門的病號(hào)餐。
班級(jí)里購(gòu)進(jìn)了部分象棋、跳棋、軍棋，學(xué)生在玩的時(shí)候，既鍛煉了思維又興趣盎然！每天的下午5點(diǎn)開始，是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間，可以看課外書，可以打乒乓球、籃球等，放松一天的勞累的身體。
（思想、成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、需努力的地方略）
一切為了學(xué)生，責(zé)任和良心是出發(fā)點(diǎn)，全面育人。學(xué)生的安全，是最重要的，每周一次的班會(huì)我都要當(dāng)重點(diǎn)講，我們班沒有發(fā)現(xiàn)人為的安全事故。新學(xué)期，有一新生，經(jīng)查體，不太合格，但沒有危害，這個(gè)學(xué)生特別優(yōu)秀，家長(zhǎng)的愿望也十分強(qiáng)烈，最終，我們?yōu)榱撕⒆?，寧可少一個(gè)，將其勸退。廣播操比賽，支持陳放上場(chǎng)的事。。。體現(xiàn)，我們的教育似乎影響孩子一生的事。
愛心當(dāng)頭，嚴(yán)而有格。孩子是一棵樹苗，他在成長(zhǎng)的時(shí)候，走要旁逸斜出，那么老師就是“修理枝條的員工”，只有這樣，才能讓他成長(zhǎng)為參天大樹。在違反紀(jì)律或該批評(píng)懲罰的時(shí)候，手段是到小操場(chǎng)跑圈，自己體驗(yàn)做錯(cuò)的后果。
真實(shí)、扎實(shí)、事實(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)不隱瞞，不虛報(bào)，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很重要，所以，有時(shí)和個(gè)別家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，直接點(diǎn)出孩子目前的問題，這是我的責(zé)任。
我們知道，零食是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較低的方便食品而已，特別是方便面，幾乎沒有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。第二，學(xué)生帶來的零食在短時(shí)間內(nèi)吃不完，就會(huì)出現(xiàn)變質(zhì)等問題，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的健康。第三，不利于班級(jí)管理和學(xué)生衛(wèi)生飲食習(xí)慣的養(yǎng)成。零食包裝的各種廢棄物會(huì)影響我們身邊的衛(wèi)生，給學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境”帶來污染。另外，學(xué)生不注意隨時(shí)吃的零食，危害最嚴(yán)重的是學(xué)生的牙齒，一口好牙齒對(duì)一生的健康是非常重要的，我想作為成人都體會(huì)。學(xué)生吃零食時(shí)，會(huì)給他旁邊的同學(xué)帶來攀比、羨慕等思想變化，不利于安心的學(xué)習(xí)。
可能我把這個(gè)問題夸大了，但我希望引起各位家長(zhǎng)的重視。不要給學(xué)生帶零食，因?yàn)閷W(xué)校提供的飯菜和加餐的牛奶水果等完全能夠滿足孩子身體成長(zhǎng)的需要。
有時(shí)候，孩子的原因很簡(jiǎn)單，看到別人的媽媽來學(xué)校，他就思念自己的媽媽。就在那一刻而已，而家長(zhǎng)可能以為受了多大的委屈，不放心！
比如，季騰有一次寫作文，寫到他的爺爺，忍不住課下給家里打一個(gè)電話，哭了，家長(zhǎng)打電話給我后，我馬上到教室找他，我看見他正在高興的拍籃球玩，一問才知道，是下午寫作文時(shí)，不由得思念起遠(yuǎn)方的爺爺了。我安慰幾句后，他笑著走開了，告訴家長(zhǎng)原因，我們都放心了。
3．怎么看待期望和進(jìn)步的關(guān)系。幾個(gè)新生進(jìn)步明顯：陳放能把字寫工整，作業(yè)開始完成。李睿說話變的有條理，孟祥瑞學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極回答問題。路冠群知道堅(jiān)持完成作業(yè)，自己認(rèn)真書寫。等等，學(xué)習(xí)習(xí)慣正初步養(yǎng)成，但是，我們也看到必須堅(jiān)持下去的重要性，因?yàn)?，?shí)實(shí)在的講，有個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)是非常差的，漢語(yǔ)拼音認(rèn)不準(zhǔn)的有，以前的字不會(huì)寫的有。甚至，行為習(xí)慣不文明，養(yǎng)成的不吃苦的習(xí)慣等，改變這些，絕對(duì)不是一朝一夕的，也是不符和教育規(guī)律的，我們追求的應(yīng)是點(diǎn)滴的進(jìn)步，穩(wěn)步前進(jìn)，這樣才不會(huì)急功近利。有個(gè)別家長(zhǎng)心急，老師剛摸清特點(diǎn)，蓄勢(shì)前進(jìn)的時(shí)候，又為孩子換了另一個(gè)地方，我們作為教育工作者，很心痛，比如趙小鳳同學(xué)剛開始轉(zhuǎn)變好動(dòng)的毛病，家長(zhǎng)把孩子轉(zhuǎn)走到泰安某學(xué)校，結(jié)果，經(jīng)過對(duì)比，一個(gè)月后，打電話想回來，但苦于那邊不退錢，只好把孩子放在只有7個(gè)人的班級(jí)里，這對(duì)孩子的集體意識(shí)、團(tuán)體行為是很不利的。當(dāng)然，我沒有別的意思，一句話，就是，我們一定要為孩子的未來著想！
最后，告訴大家，我們的新班級(jí)主頁(yè)《心月村》近期就要上網(wǎng)了，今后，了解班級(jí)同學(xué)的情況，可以點(diǎn)擊我們的網(wǎng)站！把孩子交給我們，我們也深感肩上的擔(dān)子重大，今后，我將和所有的任課教師一起，共同努力，從點(diǎn)滴培養(yǎng)，精心教育，為將來孩子成材打下基礎(chǔ)。我也很愿意和家長(zhǎng)溝通，也給我們提出寶貴的意見，總之，一切為了孩子！
老師生日發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
還記得02年剛剛上班的我，面對(duì)教育教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策。幸好身邊有很多的熱心的老師像張翀老師，王建群老師給了我無私的幫助和關(guān)懷。不管在工作上還是在生活中，她們總是把自己的經(jīng)驗(yàn)想法耐心、細(xì)致的教給我。所以我深深的感受到，在教育教學(xué)工作中，自己很受益于這種具有立達(dá)特色的師徒結(jié)對(duì)形式。我校老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高度的工作熱情，良好的團(tuán)隊(duì)合作，都潛移默化的影響著我，讓我在立達(dá)這個(gè)大家庭里迅速的成長(zhǎng)著。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)，我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。
很榮幸，我成為這屆師徒結(jié)對(duì)中高鷺老師的師傅，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。高鷺老師是一個(gè)上進(jìn)的青年教師，工作熱情，平時(shí)的備課和上課非常認(rèn)真，教學(xué)的過程都是經(jīng)過深思熟慮的，對(duì)教材的研究和使用都有她自己的想法，教學(xué)的基本功相對(duì)扎實(shí)，能力較強(qiáng)。相信今后通過自己不斷的努力，一定會(huì)很快成為學(xué)校的骨干力量。接下來主要從三個(gè)方面談?wù)剮熗浇Y(jié)對(duì)的體會(huì)。
首先我覺得徒弟和師傅是平等的，不管是聽課還是評(píng)課，大家應(yīng)該是擺在同一起跑線的，相互促進(jìn)的。徒弟對(duì)教學(xué)上遇到的問題可以大膽的提出來，哪怕是覺得師傅哪個(gè)環(huán)節(jié)處理的不好，都要敢于表達(dá)，作為師傅也要能虛心接受，不能以自我為中心。師傅平時(shí)看徒弟備課，聽課也都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有這樣，才能真正做到相互促進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)。
在“師徒”這種特殊的關(guān)系中，有時(shí)候“老教師”的任務(wù)在于盡快將已定型的教學(xué)模式、與學(xué)生相處的原則和技巧等傳授給新教師。新教師則將內(nèi)化、運(yùn)用這些模式、原則、技巧。在這一階段新老師往往不愿嘗試去突破這些既定規(guī)則。而我希望高鷺老師不必全盤接受既有的規(guī)則方法等，而是通過自己與學(xué)生、與老教師的交往，或觀察老教師與學(xué)生的交往等途徑，自己選擇并汲取“營(yíng)養(yǎng)”，逐漸形成自己的教學(xué)智慧。而我通過與“徒弟”的交往，同樣可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而自我更新并持續(xù)發(fā)展。
師徒之間的關(guān)系我覺得更多時(shí)候可以體現(xiàn)為朋友關(guān)系，教學(xué)方面無話不說。如果在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)，明明有話要說，但大家都不說，這樣的氛圍相信是大家都不想看到的。因此，空余時(shí)間可以相互交流，對(duì)于教學(xué)上的問題共同探討，形成一股學(xué)習(xí)、上進(jìn)的氛圍，我相信在這樣的氛圍里，師徒結(jié)對(duì)的形式不應(yīng)當(dāng)是單一的，就是上課，聽課，看教案，更應(yīng)該是不分場(chǎng)合暢所欲言，大膽表露想法的'。有時(shí)候我和高鷺老師會(huì)時(shí)不時(shí)一起吃飯，或者在暑假一起旅游，在一個(gè)和諧的氛圍中大家相互學(xué)習(xí)，交流。
師傅要起到“傳、幫、帶”的作用，但并不是說師傅就不用學(xué)習(xí)了，我們要給學(xué)生一杯水，老師要有源源不斷水，那作為師傅應(yīng)該要有多少水呢？在結(jié)對(duì)的過程中，徒弟在學(xué)習(xí)，師傅更應(yīng)注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要比徒弟學(xué)得更多。所以在平時(shí)的工作中，兩者都要學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的理念和理論，來指導(dǎo)自己的教學(xué)，同時(shí)在充分把握教材的基礎(chǔ)上，實(shí)施教學(xué)，師徒共進(jìn)，這才是發(fā)展的硬道理。高鷺老師的基本功扎實(shí)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，甚至連日語(yǔ)都考過二級(jí)，在這些方面，其實(shí)我這個(gè)師傅都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
希望未來的日子，不管在哪個(gè)工作崗位上，我們立達(dá)的傳統(tǒng)中，對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、高效的教學(xué)方法和深厚的學(xué)科功底能在我們一代一代的立達(dá)人手中傳承著。
老師生日發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家下午好。在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，伴隨著你們的到來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了，在這里我代表管理系對(duì)同學(xué)們表示歡迎，也祝愿你們?cè)诖髮W(xué)校園里追逐你們的夢(mèng)想，收獲更多的喜悅。
在過去的幾年里，我們管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)一直都是管理系的一面旗幟，各個(gè)方面都在全院中名列前茅，并獲得“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)然，這些都已成為歷史，現(xiàn)在管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是你們的天下，而你們將會(huì)創(chuàng)造更多的輝煌。
作為當(dāng)代大學(xué)生，必須努力提高自身綜合素質(zhì)，尤其是專業(yè)素質(zhì)，學(xué)生干部是實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者, 是學(xué)校開展學(xué)生工作所必須依靠的力量。在座的每一位都是學(xué)生干部，我希望大家都可以切實(shí)的做好學(xué)生干部。為管理系的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環(huán)，端正態(tài)度，著實(shí)為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì)每名學(xué)生干部代表的都是學(xué)生會(huì)的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對(duì)于同學(xué)任何形式的批評(píng)都要先找自身原因，提高自身素養(yǎng)，先做人后做事。
第二，處理好與各院（系）輔導(dǎo)員、學(xué)生分會(huì)以及身邊同學(xué)的關(guān)系。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與老師、學(xué)生分會(huì)以及身邊同學(xué)溝通，多聽取他們對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身的評(píng)價(jià)和好的建議，對(duì)我們的工作開展以及自身發(fā)展都是有促進(jìn)作用的。
第三，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我們的本質(zhì)職是學(xué)生，鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識(shí)在步入社會(huì)后的工作當(dāng)中也很重要。在合理分配好學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的前提下，扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，嚴(yán)格要求自我，不斷完善自己，做一名綜合發(fā)展的學(xué)生干部。
第四，要懷著一顆感恩的心，因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭?、老師的指引，我們學(xué)生干部才有正確發(fā)展的基礎(chǔ)，遇事不要退縮，有困難你們可以大膽的尋求老師的幫助和支持，但前提是要自己先去想著做，合理的做，永遠(yuǎn)不要脫離組織去做一些事情。并帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起發(fā)展，遇到事情能夠從大局、集體榮譽(yù)感考慮，當(dāng)你們通過不斷的努力，做每一件事情都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，一兩年后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的提高很大。
大學(xué)階段又是一個(gè)步入社會(huì)的墊腳石，好好利用大學(xué)里的時(shí)光，做一名有所為的人！
我的講話到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們。
老師生日發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng)，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂觀的，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對(duì)歷史這門科目，我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī)，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的；學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽講的學(xué)生，當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時(shí)候就大腦一片空白?？荚嚪?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，自己要多分析，同時(shí)家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)歷史時(shí)間、歷史人物、歷史過程等知識(shí)的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶，理解和運(yùn)用就無從談起。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會(huì)有事半功倍的效果。
作業(yè)是學(xué)生對(duì)知識(shí)基本理解后，驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度，加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行，作業(yè)要獨(dú)立完成，做作業(yè)時(shí)，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實(shí)寫不出來，再看看書。
孩子的進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
（1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
（2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認(rèn)真完成，看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn)，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長(zhǎng)和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背，這是對(duì)開卷考試的誤解，只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用，況且考試時(shí)間是很有限的，那有時(shí)間翻書答那些簡(jiǎn)單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。我們?cè)谄綍r(shí)除了督促學(xué)生之外，可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀(jì)念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等；如果實(shí)在沒有時(shí)間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片，如落葉長(zhǎng)安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績(jī)的最強(qiáng)動(dòng)力。
（3）多賞識(shí)、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家！
老師生日發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好，不知不覺我們迎來了初二年級(jí)的第一次月考，在同學(xué)們的努力下，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)，開了一個(gè)好頭，希望我們今后一如既往的努力加油，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。使每一個(gè)同學(xué)都能夠站在屬于自己最優(yōu)秀的位置，這是我們共同的奮斗目標(biāo)。
一、學(xué)生學(xué)習(xí)成果表彰展示
二、月考考試成績(jī)及分析
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（學(xué)校前20名）時(shí)宇琛 申宇宙 郭子璇
2、進(jìn)入年級(jí)前100名的同學(xué)：
時(shí)宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁杰 張雨露 郭浩天 張曄然 郭欣雨
3、進(jìn)入年級(jí)前200名的同學(xué)：
時(shí)宇琛 郭子璇 申宇宙 袁軻帆 王仁杰 張雨璐 郭浩天 張曄然
郭欣雨 楊 坤 李蘇芳 王璐瑜 黃 欣 李明航 仝 帥 李文璐
劉曦瑤 張照君
4、單科狀元：
語(yǔ)文：時(shí)宇?。?3）
數(shù)學(xué)：時(shí)宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 張雨璐 郭浩天
李明航 李文璐 張照君 吳波 董玨冰 李賢蓉（100）
英語(yǔ): 申宇宙（99）
政治：時(shí)宇琛 申宇宙 王仁杰 張曄然（99） 歷史：王仁杰 黃欣（99）
地理: 時(shí)宇琛 申宇宙（96）
生物：時(shí)宇琛 李文璐（100）
物理：時(shí)宇琛 申宇宙 郭子璇 袁軻帆 王仁杰 張雨璐
郭浩天 張曄然 郭欣雨 李明航 孟亞琪 衛(wèi)浩（100）
5、進(jìn)步大的同學(xué)
王仁杰（11） 仝 帥（12） 李文璐（10） 王璐瑜（5）
李明航（5）
董玨冰（6） 楊 瑞（9） 陳鴻飛（7） 項(xiàng)新亮（9）
成績(jī)背后的問題：
1、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。
2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。
3.部分同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.
4.不能合理安排時(shí)間.
5.有些同學(xué)沒有明確的目標(biāo).
6.基礎(chǔ)太差.
7.學(xué)生自覺性差，老師在時(shí)才學(xué)。
8.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。
學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）
+30%（教師的力量）
+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）
老師生日發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫陳新宇，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選老師，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張，百感交集。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上老師，我會(huì)用旺盛的精力和明確的目標(biāo)來做好這項(xiàng)工作。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)改正缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己各方面做得更好。
新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織集體活動(dòng)，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。我將舉辦一系列活動(dòng)如詩(shī)歌朗誦、故事小組演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。工作鍛煉了我，學(xué)習(xí)和生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。其次，競(jìng)選重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我當(dāng)選了。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)好老師，把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀集體，而貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快速度解決同學(xué)們的問題。這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在小黑板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷積極進(jìn)取。望你們輕松的`環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。
說了這么多，總歸一句話：我是很想要老師這個(gè)職務(wù)。但真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上那一票，才有最可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們，信任我支持我。
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