心得體會(huì)可以是對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對(duì)某個(gè)主題的深入思考和展望。寫心得體會(huì)時(shí)要注重思考和分析，不僅要描述自己的經(jīng)歷，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出建議。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，給大家分享學(xué)習(xí)的心得。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇一
許多人都說：“軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)，去克服，即使前方是重重的高山?！蔽屹澩@句話，烈日下，我們永不言棄的汗水便是最好的回答。可軍訓(xùn)時(shí)我們所得到的，難道只是這克服困難的勇氣和毅力嗎?不是，還有比這更可貴的!
汗水早已將背濕透，只依稀聽見教官的口令“一二一，一二一”和四周粗粗細(xì)細(xì)的不成調(diào)子的喘氣聲。真累!現(xiàn)在的我真想一屁股坐在地上，痛痛快快地喝上幾口水來?？晌抑肋@并不現(xiàn)實(shí)，教官似乎沒有要停下來休息的樣子。不是教官太嚴(yán)厲，我們做的確實(shí)不好。正步走擺臂練習(xí)，瞧，這高高低低的手，從旁邊看過來，多不整齊!我在心里直犯嘀咕：“真是的，怎么就不能齊一點(diǎn)兒呢?照我的做，一定能做好!”
接下來其他班的與我們班比賽?？粗思业年?duì)伍如此整齊，我的心中充滿了不甘，但更多的是不解，為什么人家的隊(duì)伍可以做到如此整齊，而我們就不行呢?教官告訴我們：“當(dāng)我們?cè)谛羞M(jìn)中，我們需要用余光去看兩側(cè)的人，盡量將自己的動(dòng)作與其他人相一致，因?yàn)樵谶@里，我們是一個(gè)整體?！?/p>
是呀!我們是一個(gè)整體!在這個(gè)整體之中，我們無法單靠一個(gè)人去完成我們的任務(wù)。就像是一根根分散著的繩子，單單一根繩或許連一把尺子的長度也比不上。但如果將它們連在一起，它的長度就是我們無法想象的了。我們所欠缺的就是團(tuán)結(jié)!也正是因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)，我們的心仍然不在一塊，我們的動(dòng)作才做不到整齊。
大家也似乎都明白了。在接下來的訓(xùn)練中，我們的動(dòng)作變得越來越整齊，我們的步伐也變得越來越一致…….
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇二
人生中總要吃苦，要想讓我們?cè)陂L大以后的初中生活不怕苦，就必須要退去小學(xué)的稚氣來個(gè)過渡，讓我們逐漸成為青少年，所以我們就有了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)前，我對(duì)軍訓(xùn)還抱有幻想，認(rèn)為我們只是剛剛升為初中生的小孩，可幻想很美好、現(xiàn)實(shí)很骨感，因?yàn)橐獙⑷齻€(gè)月的訓(xùn)練內(nèi)容在五天內(nèi)完成不容易。
軍訓(xùn)前一天的下午我們認(rèn)識(shí)了教官，他教了我們幾個(gè)簡單的動(dòng)作，晚上我們有學(xué)習(xí)了三首軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》、《過硬的連隊(duì)過硬兵》。軍訓(xùn)正式開始，第一天我們?cè)诹胰障抡拒娮?，沒有想到站軍姿這么繁雜、這么累，下午學(xué)習(xí)了一些列隊(duì)動(dòng)作;第二天我們復(fù)習(xí)了列隊(duì)動(dòng)作，又學(xué)習(xí)了齊步走，下午的匯演小錯(cuò)誤頻頻出現(xiàn)，所以晚上我們開始了加練，當(dāng)大家體力透支、渾身酸痛時(shí)，我的好勝心開始燃燒，鼓動(dòng)大家堅(jiān)持訓(xùn)練;第三天我們?nèi)耘f努力練習(xí)，因?yàn)榻叹毜慕虒W(xué)風(fēng)格，我們思想很放松，在下午的匯演中進(jìn)步很大，成功完成了匯演;第四天我們淋雨訓(xùn)練，同時(shí)又增加了一項(xiàng)跑步走;第五天上午的匯演是為了彩排，下午雨下大了，操場(chǎng)上最后就只剩下我們1班和3班在繼續(xù)訓(xùn)練。28日，軍訓(xùn)最后一天，我們“豆腐塊被子”經(jīng)過反復(fù)折疊而全部過關(guān)，全年級(jí)軍訓(xùn)匯演成功并圓滿結(jié)束。
“一切行動(dòng)聽指揮”、“團(tuán)結(jié)就是力量”等，從這次軍訓(xùn)我們學(xué)到了;最后成功匯演是汗水和淋得雨水換來的，人人都渾身酸痛我又怎能喊苦喊累，不能讓個(gè)人影響團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人做好不夠，只有團(tuán)隊(duì)做好才行，這些都是我通過軍訓(xùn)明白了的道理。
軍訓(xùn)是小學(xué)到初中的過度，是為了讓我們有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、堅(jiān)持鍛煉身體，我也明白了國家的軍人、警察他們的訓(xùn)練有多么辛苦。相信在以后生活中，這段時(shí)間學(xué)到的吃苦耐勞精神會(huì)對(duì)我受益匪淺的。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇三
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的一頁;如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。七天的軍訓(xùn)生活，將給我的暑假生活添上最絢爛的一筆，為我的人生埋下無窮的財(cái)富。
古人云：“人貴有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。每個(gè)人都有屬于自己的志向，也許很遠(yuǎn)大，也許很平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。七天的軍訓(xùn)生活將培養(yǎng)我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好作風(fēng)，鑄就我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得第一次看到一套套即將陪伴我們七天的迷彩服，心中頓時(shí)有一種澎湃，開始幻想看到自己穿上迷彩服的那一刻，每個(gè)人臉上都洋溢出興奮的笑容。但這種笑容并沒有持續(xù)太久的時(shí)間，因?yàn)殡S之而來的訓(xùn)練讓我們苦不堪言，一天的訓(xùn)練早已是全身疲憊。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，走正步，練隊(duì)形。無數(shù)次重復(fù)的口令，曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞，無數(shù)次動(dòng)作的糾正，也曾讓教官眉頭緊鎖，一遍遍的動(dòng)作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是，沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn)，微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心，布滿汗滴的額頭沖淡不了教官的盡職。訓(xùn)練時(shí)，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。短時(shí)間的相處，我們從他們身上學(xué)到了陽剛之氣，一種不達(dá)目的不罷休的氣魄，軍人軍魂在他們身上的展現(xiàn)無遺。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”!透過黝黑的皮膚感受到血液的沸騰，軍訓(xùn)，猶如夢(mèng)一樣，匆匆地向我走來;也許在我還沒來得及細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候，它又會(huì)悄然而逝;剩下的疲勞在肩頭，它隱隱告訴我：少一份嬌氣，多一分堅(jiān)強(qiáng);少一份依賴，多一份自強(qiáng);少一份怨天尤人，多一分勇往直前。軍訓(xùn)，讓我成長。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇四
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期兩周的'軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。短短的十四天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍事訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的士氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的眼眸，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。
也許，這短暫的十四天軍訓(xùn)是微不足道的，但它教會(huì)我的是一生都將寶貴的財(cái)富，留給我的是一輩子都難以忘懷的回憶。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇五
為期六天的軍訓(xùn)早已經(jīng)結(jié)束，但那時(shí)的經(jīng)歷依然歷歷在目，不能忘卻。
經(jīng)過六天的軍訓(xùn)，我們從家庭的溫室中跳脫出來，我們終于能夠吃下這一點(diǎn)點(diǎn)的苦難，學(xué)習(xí)上的苦難又算得了什么呢?我們應(yīng)該迎難而上，一路披荊斬棘，完成我們的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而不斷努力學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)，也讓我們領(lǐng)略了什么叫做軍人作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，只有鋼鐵般的紀(jì)律才能讓軍隊(duì)成一個(gè)軍隊(duì)的樣子，才能夠保家衛(wèi)國。站有站相，做有做相。鋼鐵般的紀(jì)律磨練出了鋼鐵般的意志，他們?cè)谧鎳枰麄兊臅r(shí)候挺身而出，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)奮不顧身，哪怕會(huì)犧牲自己。向他們致以最崇高的敬意。既然沒有規(guī)矩不成方圓，那么，我們應(yīng)該理解學(xué)校的嚴(yán)格紀(jì)律，并且嚴(yán)格遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。
我們的皮膚被曬黑了，那是健康的膚色。記得剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，有不少人暈倒了，說明我們體質(zhì)確實(shí)不好。我們來學(xué)校是讀書的，但是最重要的還是我們的身體，所以適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉是十分必要的，像本人就十分喜歡打羽毛球乒乓球。
難忘的軍訓(xùn)，我們時(shí)刻銘記。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇六
北風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙的，有些陰暗。樹葉隨風(fēng)搖晃，低低地唱著歌。遠(yuǎn)處有一兩架飛機(jī)飛過，更添幾分蕭瑟之意。
今天，是軍訓(xùn)的第二天。
依舊是很早就起床了的。收拾內(nèi)務(wù)，吃飯，到操場(chǎng)。從昨天的“兵荒馬亂”到今天的有一些“井然有序”，這正是一次小的進(jìn)步。“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，擁抱幸福是必然?！庇浀靡粋€(gè)數(shù)學(xué)公式是1.01^365=37.78…，這或許也正是在說明，每日成長一小步，日后，即便小小的幼苗也可以長成茁壯的大樹。
軍訓(xùn)，一如既往開始。齊步走，向右對(duì)齊，邁開步伐，向前。走正步，向前踢，一招一式，都充滿力量。
風(fēng)漸漸地大了，天氣越來越冷。而我們?nèi)韵褚豢每冒讞睿倭⒃诤L(fēng)中，接受著狂風(fēng)的洗禮。
夜晚到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，一片暮色。白色的月光照在我們身上，映出了狹長地影子。我低頭，看了看身上的軍裝。想起曾經(jīng)有人問過我，“你知道這身軍裝意味著什么嗎?”今天的我，已明白了一些。
從小到大，總是學(xué)過很多關(guān)于磨煉意志的文章，或許從今日，才有這切身體會(huì)。愛因斯坦曾說:“有百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力?！?/p>
毛毛蟲會(huì)破繭成蝶，丑小鴨會(huì)變成白天鵝。我想，我們也應(yīng)是會(huì)從磨煉中有所成長，有所收獲的人兒吧。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇七
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期_天的_級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。
訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺(tái)接受首長的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。
時(shí)間過得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳矗瑢W(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
以后，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來度過，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識(shí)報(bào)效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇八
初到大學(xué)，我們的第一堂課就是軍訓(xùn)，也是大學(xué)生必須經(jīng)歷的課程，從__號(hào)開始到今天已經(jīng)__天過去了，從中也讓我體會(huì)到了軍人表面光鮮亮麗，卻在背地里下了多少苦，流了多少汗，他們每天重復(fù)的生活和艱苦的訓(xùn)練，而我們才短短的__天，所以我們要珍惜這樣的生活。以前覺得初中高中的軍訓(xùn)已經(jīng)夠苦夠累了，但是從進(jìn)入__大學(xué)來也讓我們體會(huì)到了真正的軍訓(xùn)生活。開始的第一天讓我感到累與疲憊，但是今天開始我重新的思考了一下，讓我覺得我自己的想法是錯(cuò)誤的，每天從早到晚的訓(xùn)練其實(shí)是有意義的，并且是充實(shí)的一天。
雖然累到筋疲力盡，但是我們堅(jiān)決不能放松，熬過去了，我們就像新的生活，但邁出了最有力的步伐，雖然又苦又累，期間也有同學(xué)昏倒，或是不舒服，但仍然沒有人退縮，稍微休息又馬上回到了隊(duì)伍中和大家一起訓(xùn)練。還有就是學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的校歌和強(qiáng)軍戰(zhàn)歌，一個(gè)是有著舒緩的感情基調(diào)，而另一首是洪亮而有節(jié)奏的軍旅歌曲，讓我們的軍訓(xùn)生活不再變的枯燥和乏味，不再死氣沉沉的，而這首歌曲讓教官唱出了軍人的自豪感與成就感。無論如何，這高昂的歌曲將激勵(lì)著我們努力完成軍訓(xùn)，克服每一個(gè)困難。大學(xué)是我們自己獨(dú)立生活的地方，所以我們軍訓(xùn)有利于磨練我們的意志與獨(dú)立，完成各種事的能力，就像__老師說的軍訓(xùn)分為兩個(gè)部分，軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)和軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)。既可以鍛煉我們的身體和磨練意志，也可以加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，這是對(duì)自己有意義的一堂課，既可以感受軍人生活，又可以感受他們的生活和堅(jiān)持是什么樣的，也可以鍛煉自己。所以說開學(xué)軍訓(xùn)是多么正確的選擇，有時(shí)候的訓(xùn)練已經(jīng)達(dá)到了身體的極限，但我們?nèi)匀辉趫?jiān)持，我相信自己，等到軍訓(xùn)完以后我會(huì)變得煥然一新，我會(huì)為現(xiàn)在的自己感到自豪。
我希望自己可以變得更好讓自己把所有的動(dòng)作做到完美做到極致，不要讓教官和老師失望。過程是苦的但是結(jié)果卻是出人意料的好的。剩下的九天時(shí)間里，我們應(yīng)更加珍惜才對(duì)。多少年后回過頭來回味我們現(xiàn)在的生活也是一種寶貴的回憶吧，讓它成為一種力量，藏在我們的心中。有時(shí)候遇到困難，想一想她也會(huì)給予我一種莫名熟悉的動(dòng)力，沒有經(jīng)歷過的人是無法體會(huì)到這種感覺的，聽到121，121…立定時(shí)，總想著我也可以，也許這是最后一場(chǎng)軍訓(xùn)吧，希望它會(huì)是我最美好的回憶。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇九
是金子總要發(fā)光的，金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立。每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持!絕對(duì)不能輕言放棄。那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對(duì)我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對(duì)我們無盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的`四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對(duì)不能沒有精神!一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級(jí)里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過了什么!不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人。
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)這幾天，我們受到的不是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一直遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以我們一生享用。
有一位哲人說：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有品嘗過的人才會(huì)知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣身受的人相對(duì)一笑，讓美妙的感覺在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人都是別有一番滋味在心頭，而對(duì)于我，軍訓(xùn)在某種程度上已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我動(dòng)力的力量，它已經(jīng)成為一種寶貴而難得的一種經(jīng)歷，軍訓(xùn)在我的記憶中已經(jīng)成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著我人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的回憶是，同學(xué)們和教官之間純潔，淳樸充滿人情味的關(guān)系，這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十一
喧鬧的城市踏入寧靜的校園，為期x天的大一軍訓(xùn)如火如荼地拉開了帷幕。
這幾天，我們感到既漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，此刻x天已經(jīng)過去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。
對(duì)于我們這些一個(gè)個(gè)生活條件優(yōu)越的孩子，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會(huì)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會(huì)疲憊，都會(huì)厭倦?？晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲?。
訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走……這些動(dòng)作看起來簡單，可學(xué)起來就沒那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動(dòng)作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場(chǎng)歡呼。休息時(shí)，就免不了和教官閑聊，促進(jìn)軍民交流嘛。
從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。x天的時(shí)間或許太過短暫了，來不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無所畏懼，勇往直前。
軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽暴曬的臉，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
x天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十二
對(duì)我來說，由于高中都沒有組織過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會(huì)這句名言的含義。在這次的軍訓(xùn)中每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要集體重來。訓(xùn)練場(chǎng)上教官們英姿颯爽，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)被穿在身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的靚麗點(diǎn)綴。看著教官和我站在同一烈日下，看著他不厭其煩地糾正我動(dòng)作，每個(gè)人都努力著，同時(shí)也沒有辜負(fù)教官對(duì)我期望，一次又一次的練習(xí)中，姿勢(shì)都越來越整齊、越來越規(guī)范。教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩，但每天還是過得挺開心的。在訓(xùn)練過程中，總有同學(xué)鬧笑話，大家笑成一團(tuán)。一到休息時(shí)間，同學(xué)們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營生活，這些都是我們的快樂時(shí)光。其實(shí)，我們的教官人很幽默，他不僅講故事給我們聽，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。教官不會(huì)拿他的身份壓我們，可親可愛可敬。
在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了許多東西，我覺得軍訓(xùn)的十四天里，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，而且增強(qiáng)了彼此間的溝通能力，還使我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮椭??；ハ嘧鹬??；ハ鄬W(xué)習(xí)。其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。最后謝謝我們的教官教會(huì)我們那么多在平時(shí)生活中學(xué)不到的東西。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十三
大學(xué)第一年的時(shí)光真是短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了大學(xué)期間的必修課-軍訓(xùn)。曾經(jīng)還略帶稚氣的臉如今也要通過這種軍訓(xùn)生活讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。青春的歲月有著歡笑，有著淚水，但更多的是帶給我們堅(jiān)強(qiáng)和直面困難的勇氣，而軍訓(xùn)正是為我們磨練意志提供了絕佳的機(jī)會(huì)。我想說只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)的青春才是熱血的青春，才是無悔的青春。
在炙熱的夏日下訓(xùn)練，接受驕陽的挑戰(zhàn)，其實(shí)過程中參雜著一成不變，枯燥乏味而又艱苦的項(xiàng)目，但我們依然能夠戰(zhàn)勝自己，站得挺拔，喊得響亮。立正，稍息，向右轉(zhuǎn)……我們聽從教官的指令，掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一。軍人三大步伐，我們走路正，邁步齊，口號(hào)響。當(dāng)這些動(dòng)作整個(gè)隊(duì)伍做的好時(shí)，不僅教官會(huì)對(duì)我們說很滿意，我們同樣心里也會(huì)對(duì)自己說做得好。這時(shí)仿佛一切一切的炎熱疲憊都會(huì)一掃而光，心里頓時(shí)充滿了力量，而之前的所有的努力付出都是值得的。訓(xùn)練中間也不乏許許多多的活動(dòng)，更為軍訓(xùn)增添了一份色彩，課間學(xué)軍歌讓我們對(duì)軍人有了更多的了解也有更多的尊重。
軍訓(xùn)是一個(gè)磨練意志的過程，更是一個(gè)訓(xùn)練集體凝聚力的過程?？赡茉诖似陂g沒有學(xué)什么能讓你謀生的專業(yè)手段，但是訓(xùn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體凝聚力將是我們一生受用不盡的。是軍訓(xùn)讓我們懂得了堅(jiān)持，懂得了“水滴石穿”。感恩軍訓(xùn)，感恩教官的悉心教導(dǎo)，感謝我學(xué)到的一切，是這些讓我能有一個(gè)無悔的青春!
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十四
軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝，__天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸?！穮s不怎么體會(huì)的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬歲了，因?yàn)槲覀兌及具^來了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動(dòng)吧!
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十五
軍訓(xùn)的__天已經(jīng)過去了，對(duì)我們這群大一學(xué)生而言對(duì)我們的人生觀，價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。回頭看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。
從到了駐地的那一刻開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個(gè)兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵，做一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的優(yōu)兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，射擊訓(xùn)練和理論講座。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方;兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。
這個(gè)動(dòng)作看似簡單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長就會(huì)覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是挺過去了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動(dòng)吧!
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十六
突如其來的軍訓(xùn)顯得格外與眾不同，沒有當(dāng)空的烈日，但頭頂依然有淋漓的汗水。操場(chǎng)上，有我們邁著的整齊步伐，有響徹天際的鏗鏘嘹亮的口號(hào)聲，充溢在綠色的隊(duì)伍里。每個(gè)人臉上有汗泉如花的驚艷，更有軍人般嚴(yán)肅莊重的神情，仿佛我們肩上也扛著守衛(wèi)祖國邊疆的重任。
雨毫不留情的下著，佇立在雨中，已不知臉上掛滿的是汗還是雨，雨點(diǎn)砸在臉上生疼，卻沒有一個(gè)人提出休息，咬緊牙關(guān)，耳朵時(shí)刻準(zhǔn)備捕捉教官的下一個(gè)指令，“向右---轉(zhuǎn)!”只聽見腳旋轉(zhuǎn)摩擦地面的聲音，齊刷刷的，那就是整個(gè)操場(chǎng)最悅耳的聲音。
展翅飛翔吧!夏雨之下，有你颯爽的英姿，有你堅(jiān)強(qiáng)的意志，練就軍人的神氣，練就別樣的風(fēng)采。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十七
短暫而又有意義的x天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠(yuǎn)去了。這段軍訓(xùn)的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因?yàn)榫壏謱⑽覀儚奈搴暮Ｖ袚瞥鰜砭鄣搅艘黄?，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的提高，在思想道德上的進(jìn)步，也都是軍訓(xùn)賦予我們的。
從軍訓(xùn)的第一天起，一張張陌生的臉開始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗(yàn)到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫，全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻，脖子抽筋?？墒俏覀兇蠹叶紙?jiān)持了下來，我們用意志力戰(zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學(xué)是第一次離開家，第一次自己獨(dú)立生活，對(duì)他們來說，軍訓(xùn)不僅是一次對(duì)生活的體驗(yàn)，更是對(duì)自己意志力的考驗(yàn)。軍訓(xùn)當(dāng)中，大家同學(xué)不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們同學(xué)不僅在白天認(rèn)真堅(jiān)持訓(xùn)練，晚上回寢之后，對(duì)于有些難度大的動(dòng)作，繼續(xù)訓(xùn)練，直到標(biāo)準(zhǔn)為止。還有在拉練的時(shí)候，我們走路沒有了平整的廣場(chǎng)，吃飯沒有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來補(bǔ)給身體，對(duì)于好多同學(xué)而言，這都是難得的體驗(yàn)，或許這一生也不會(huì)再有幾回。野餐時(shí)，我們進(jìn)行了愉快的拉歌活動(dòng)，大家都把包里的食物和同學(xué)一起分享，一幕幕苦中作樂的情景。在途中，一些體力好的同學(xué)幫著其他同學(xué)背包，拿衣服;有同學(xué)身體弱，累了走不動(dòng)了，我們就摻扶著并排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓(xùn)中的這些，都構(gòu)成了一幅幅值得紀(jì)念的記憶圖片。
軍訓(xùn)，我們除了在體格和意志上得到鍛煉，在生活上，我們還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)：如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴(yán)格要求自己，使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，好的習(xí)慣能為日后的學(xué)習(xí)生活節(jié)約更多的時(shí)間，更有利于我們學(xué)習(xí)效率的提高。
我們的軍訓(xùn)之所以收獲那么多，我們的教官功不可沒，在訓(xùn)練中，對(duì)我們一直是實(shí)行鐵的紀(jì)律，而在休息時(shí)，又和大家打成一片，我們是兵與官的關(guān)系，又是朋友關(guān)系，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戲，一起唱歌從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅(jiān)韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀(jì)律，更有一顆樂于奉獻(xiàn)的愛心，他們將自己的青春年華交給了祖國，擔(dān)起的是保衛(wèi)國家的重任。
軍人身上有我們要學(xué)習(xí)的太多東西，他們是我們心目中最可愛的人!
特別的x天，讓我們?cè)趚的驕陽下考驗(yàn)了自己的意志，在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)所得已刻如了我們腦海，我們會(huì)帶著它走過這輝煌的四年，我們會(huì)帶著它一步一步攀上更高的山峰。
軍訓(xùn)期間心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十八
中國舞蹈包括中國古典舞，民族民間舞蹈，這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是中國民間舞蹈的教學(xué)，了解了各種民間舞蹈的教學(xué)元素。中華民族民間舞蹈，泛指我國56個(gè)民族的各種舞蹈的總稱。由于各民族人群在生存的自然環(huán)境的影響下，其生產(chǎn)、生活、歷史、習(xí)俗在民族性的基礎(chǔ)上必然帶有自然界給予的印記，其民間舞蹈文化更是具有地域性，有著各民族自身獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。
1、介紹民族舞蹈的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族的民間舞蹈的生成演化，與其他傳統(tǒng)藝術(shù)門類一樣，是與其相應(yīng)的生存地域、民族習(xí)俗、地形氣候、歷史制度、文化背景，甚至宗教信仰緊密相聯(lián)的。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展、演變、整合，最終形成民間舞蹈各自穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并符合民族自身獨(dú)特的美學(xué)追求。因而，在學(xué)生學(xué)習(xí)不同民族舞蹈前，教師應(yīng)首先向?qū)W生介紹本民族的民族文化、地域特點(diǎn)、生活環(huán)境及民俗風(fēng)情對(duì)舞蹈風(fēng)格形成其特點(diǎn)的影響，讓學(xué)生從感性上有基本的民族認(rèn)知。對(duì)“中華民族民間舞”課程教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)，舞蹈動(dòng)態(tài)的形象示范，要經(jīng)過兩個(gè)過程：
一、第一過程要全面示范，全面把動(dòng)作做出來，手、腳、身體和面部都同步進(jìn)行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對(duì)舞蹈動(dòng)作有全面的理解，同時(shí)，也對(duì)老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
語言表述有什么要求呢?
1、準(zhǔn)備：無論講解動(dòng)作還是傳遞知識(shí)，舞蹈教師的語言最怕似是而非。一個(gè)學(xué)生完成其動(dòng)作時(shí)長期不得要領(lǐng)，得不到提高，究其原因，常常是因?yàn)樵谧畛踅虒W(xué)時(shí)教師的語言不準(zhǔn)確，從而學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺和誤解。在這種情況下，學(xué)生越努力越糟，如果教師的語言準(zhǔn)備夠充分，不僅可以避免誤解，而且有助于完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，能達(dá)到事半功倍的效果。教師的語言表述能否準(zhǔn)確，除要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，善于使用語言外，還要學(xué)好舞蹈教學(xué)法課。
2、生動(dòng)：語言的生動(dòng)性對(duì)舞蹈教師來說是非常需要的，因?yàn)樗梢詥酒饘W(xué)生的興趣，從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦成份。舞蹈教師語言的生動(dòng)，主要是要善于運(yùn)用形象性語言。比如，蹈時(shí)，要學(xué)生手形漂亮，不要太僵硬，常用“枯樹枝”來形容僵硬的手，學(xué)生們一聽到“注意手”的話時(shí)，就會(huì)想起“枯數(shù)枝”，誰也不愿自己的手像“枯樹枝”那樣難看，當(dāng)然在形容難看的動(dòng)作時(shí)，切忌挖苦，以免傷害學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理。假如學(xué)生的情緒不好，特別是與教師有某種對(duì)立情緒時(shí)，更不能挖苦學(xué)生。
3、精煉：教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡單，不能羅嗦，否則學(xué)生的興趣就會(huì)降低，興奮不起來，影響教學(xué)質(zhì)量，而且，當(dāng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后，熱身變冷，肌肉便開始收縮，對(duì)訓(xùn)練是十分不利的。
4、親切：教師的語言要生動(dòng)，形象不能過于嚴(yán)厲，過于生硬，學(xué)生易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，所以老師要有耐心。身授：即示范的方法。示范，是由教師親自塑造讓學(xué)生可以盡量容易效仿的形象，舞蹈教師的手法，含有兩方面的內(nèi)容，一是舞蹈的動(dòng)態(tài)形象，一是舞蹈老師本人的形象。“口傳身授法”，是舞蹈的最基本的教學(xué)法，它是符合舞蹈教學(xué)規(guī)律的。
1、講解動(dòng)作。無論是教授新動(dòng)作，還是復(fù)習(xí)老動(dòng)作，舞蹈教師都要通過講解或伴以講解。如動(dòng)作名稱，動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。做這個(gè)動(dòng)作容易犯的毛病，怎樣克服與糾正這些毛病等等，這里面包含許多解剖學(xué)，動(dòng)力學(xué)，物理學(xué)等方面的知識(shí)，也有語言方面的知識(shí)。
2、傳遞知識(shí)。課堂教學(xué)的過程中，舞蹈教師免不了有許多提示和講解。甚至在學(xué)生動(dòng)作過程中，舞蹈教師也會(huì)不時(shí)發(fā)出許多指令，提示或評(píng)論。學(xué)生把教師的話連同音樂一起接受過去，這不僅是對(duì)學(xué)生感觀的全面鍛煉，同時(shí)還是傳授各種舞蹈種類的知識(shí)，也包含與其它舞蹈種類的比較，還有關(guān)于對(duì)音樂的理解與感覺等等。
3、滲透思想。所謂思想,包括世界觀，品德，藝術(shù)觀和為人的標(biāo)準(zhǔn)等等。這方面往往不是教師有意準(zhǔn)備的，而是下意識(shí)的外露，比如在學(xué)生發(fā)生遲到，不按規(guī)定穿戴練功服，舞鞋，不聽老師講話等違反紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)，教師會(huì)說出許多不同的話來。并會(huì)同時(shí)流露出許多表情。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，爭(zhēng)吵等情況時(shí)，教師會(huì)把不同的言語說給學(xué)生聽。這種時(shí)候，教師本人的品格、為人，對(duì)事物的看法與處理方法，甚至是習(xí)慣語言，都會(huì)滲透給學(xué)生。學(xué)生會(huì)情不自禁的模仿老師的言行。對(duì)于初學(xué)者做舞蹈動(dòng)作時(shí)支配身體的能力較差，他們多善于模仿。教師通過示范一招一式，一手一腳來教導(dǎo)學(xué)生，逐漸幫助他們糾正動(dòng)作的差誤。教師做完一個(gè)完整的準(zhǔn)確的示范動(dòng)作，可避免學(xué)生走很多彎路，使學(xué)生有一個(gè)正確的動(dòng)作概念。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14594853.html】
