總結應該不僅反映個人的成長和進步，還要體現(xiàn)團隊的合作與協(xié)調(diào)。寫總結時可以參考一些專業(yè)的寫作技巧和方法，如提前做好提綱、分段論述等。小編整理了一些經(jīng)典的總結范文，希望能夠為大家的寫作提供一些有益的借鑒。
小組作業(yè)個人總結篇一
為積極響應工商學院團支部關于對入黨積極分子加強入黨基礎知識培訓的通知，鼓勵學習小組成員積極入黨，并培養(yǎng)他們關心時事的責任感以及追求政治上進步的責任心。我班于4月15日下午在c202開展了本學期第二次黨章學習活動。
本次活動以“藥品安全----你怎么看”為主題，參與人員有我班班團干部和入黨積極分子。我班入黨積極分子認真分析了關于目前報出的毒膠囊的一些相關資料，并就其發(fā)表了個人的一些看法。有同學說近年來，食品藥品安全事件不斷發(fā)生，從幾年前的“三聚氰胺”事件，到現(xiàn)在的“工業(yè)明膠”事件，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，總會有一些不法分子不顧人民生命安全，生產(chǎn)有毒物品，這與社會主義的總體目標相背離。但是，在問題發(fā)生以后，黨和國家能夠采取迅速有效的措施，對生產(chǎn)有毒產(chǎn)品的企業(yè)進行懲處，這體現(xiàn)了我們黨和國家時刻以人民群眾的利益為重，始終把人民群眾的利益放在第一位。還有的同學說，“毒膠囊”事件已引起社會各界高度關注，希望有關部門加大監(jiān)察力度，讓人民更放心。
在本次討論中，同學們踴躍發(fā)言，表達了自己的看法。通過這次討論，大家更堅定了向黨靠攏的信念。他們表示，以后在學習生活中要更加關心國家時事，為同學樹立一個好的榜樣。這為活動也為我班團支部活動的展開提供了一個好的開端，并今后的黨章學習有著重要意義。
小組作業(yè)個人總結篇二
在唱歌教學中，傳統(tǒng)的教學模式是：聽賞錄音或老師的范唱——學唱歌譜——學唱歌詞——藝術處理，學生不能作為學習的主體參與教學，學生的積極情感得不到體驗，這樣的教學模式直接影響著學生的合作精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
在教學實踐中運用小組合作學習的教學模式，是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。從現(xiàn)代社會發(fā)展的要求來看，非常重要的是培養(yǎng)學生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神，敢于面對人生的種種挑戰(zhàn)，這對學生一生的發(fā)展將是受益無窮，采取小組合作學習法使學生學會與別人合作的方法，同時可以培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新精神。我將小組合作學習法運用于歌曲教學中，不僅豐富了音樂課堂教學內(nèi)容，活躍了課堂教學氣氛，還提高了課堂教學實效，促進了學生個性的全面發(fā)展。最近，我校舉辦了各學科的高校課堂展示，發(fā)現(xiàn)無論語文課，數(shù)學課，英語課、美術課，幾乎都出現(xiàn)了小組合作學習這一課堂組織形式，下面談談這學期我結合自己的教學實踐，說說幾點做法：
一、提供有利合作的環(huán)境。
課堂教學的環(huán)境，是學生進行人際交往的主要環(huán)境。傳統(tǒng)的音樂課堂座位一般成“秧田形”或“火車形”排列，這樣不利于師生之間，學生之間的互動交往。如果教室較為寬敞，可以采用“馬蹄形”、“口字型”、“半圓型”等座位的排列形式。因為只有互相面對面的形式，才能激起有利討論，對話交流的氣氛，而且這樣縮短了人際交往的空間距離，有利于集體意識的形成。
二、成立合作學習小組。
成立合作學習小組是學生進行學習歌曲的首要條件，它關系到學生合作學習歌曲的質(zhì)量和效率，教師要根據(jù)班內(nèi)學生的音樂原有基礎，心理素質(zhì)，性別等將班級均分成若干個小組，也就是說每個學習小組中都含有各種層次的學生，每位學生都有成功的均等機會，合作學習小組要在實踐中不調(diào)整，不斷優(yōu)化，教師要依據(jù)每一首歌曲學習和競爭中學生的成績安排作調(diào)整，使之趨向公平。開始，我先是將學生按原有的座位分組，這樣幾次競賽下來，音樂素質(zhì)好一些的小組，每次他們都拿第一，其它小組將失去信心，每次在學習歌曲或表演歌曲時產(chǎn)生抵觸情緒，嚴重打擾正常的教學秩序，影響了小組間的合作學習，這種現(xiàn)象我在我初一年級選了幾個班級實施過，深有體會，后來我又放手由學生自由編組，結果又出現(xiàn)了有些組水平超常，有的組則一般，調(diào)皮的學生沒有組愿意接納。結合實踐所以我采取以上這種，根據(jù)學生的音樂素質(zhì)、性別等，再分組合作，效果很不錯。
小組作業(yè)個人總結篇三
在管理學院第十三期黨課學習中，我小組經(jīng)過討論大家一致贊同就“大學生黨員的先進性如何體現(xiàn)”這一論題進行深入探討。為了使小組各個成員在此次討論中對于該問題有仔細深入的了解和認識，我們將該論題剖析為兩小點進行逐一討論。
一、現(xiàn)將討論過程及內(nèi)容整理如黨的先進性究竟是什么?作為大學生黨員，要在學習，生活中體現(xiàn)黨的先進性，首先我們必須弄明白黨的先進性究竟是什么，只有這樣我們才能正確的將黨的先進性切實的和我們的日常學習生活聯(lián)系起來。提及黨的先進性，各個成員頓時積極踴躍地講出了自己對黨的先進性的了解及認識，通過我們以前的學習我們都知道黨的先進性的本質(zhì)內(nèi)容概括為“三個代表”重要思想，同時《黨章》中明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”關于中國共產(chǎn)黨黨員的先進性，《黨章》中第二條作了明確闡述，指出“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務。”通過此次黨課學習，我們也對黨的先進性有了更深入的認識，黨的先進性的基本內(nèi)涵可概括為如下兩點：
1、中國共產(chǎn)黨必須始終走在人民的前列、走在工人階級和廣大群眾的前列。這是黨的先進性的最基本的含義，也是我們從建黨以來就一直確認和堅持的標準。
2、中國共產(chǎn)黨必須始終走在歷史和時代潮流的前列。從根本上講，黨的先進性，是黨與歷史發(fā)展規(guī)律、時代發(fā)展進程、國家和民族面臨的任務之間的比較關系。作為一個執(zhí)政黨，能否具有和始終保持自己的生命活力，歸根到底，在于能否與時代發(fā)展的方向相吻合，始終走在時代潮流的前列。黨的十六大提出了“三個代表”重要思想，就是對黨的先進性的最新、最集中的提煉和概括。它告訴我們：一個政黨是先進還是落后，要看它能否促進先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展;它的思想理論、價值觀念是不是代表了歷史前進的方向;它是僅僅為少數(shù)人謀利益，還是為絕大多數(shù)人謀利益。因此，在新的歷史條件下，黨的先進性，歸根結底表現(xiàn)在堅持“三個代表”，制定出符合社會歷史發(fā)展規(guī)律、符合人民群眾根本利益的路線方針政策。
二、大學生如何體現(xiàn)和保持黨的先進性大學生黨員是中國共產(chǎn)黨的重要新生力量，我們有知識、有理想、有能力，在黨員隊伍中屬于優(yōu)勢群體。大學生黨員作為學生這個大群體的先進分子，就要具有一定的先鋒模范作用。有同學提出：我們的學生黨員應在學生中起到旗幟作用，無論是在學習上，工作上還是在生活上都要給周圍同學樹立一個好榜樣，讓同學們能從我們身上切實體會到黨的先進性。我們大學生學生黨員應該如何體現(xiàn)先進性，我小組討論認為主要應概括為以下兩個方面：
第一，學生黨員要體現(xiàn)先進性，就要樹立全心全意為同學服務的宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務，在學校這個大家庭里，作為一個學生黨員，我們有責任也有義務為同學們服務。在黨課上袁新國老師及其他幾名老師都多次提到“作為學生黨員我們要見困難上，見利益讓”。在學生工作上，要為同學們提供便利的條件，想同學之所想，急同學之所急，要為他們辦實事，盡量豐富他們的課余生活，在面臨利益抉擇時，我們一定要主動將利益讓給其他同學。用黨員形象不斷地感染每一位同學。在學習上，學生黨員不僅要具有良好的專業(yè)文化知識，而且要盡心盡力幫助每一位學習上有困難的同學，讓大家共同進步。與此同時，在“中國共產(chǎn)黨黨員的條件”這堂黨課上老師明確指出，我們學生黨員在學校的學風建設中，要身先士卒，不但要杜絕考試作弊的行為，而且有責任要制止同學們的作弊行為。在生活上，我們學生黨員應該關心、幫助生活上有困難的同學，要善于與同學們溝通，及時發(fā)現(xiàn)生活上、心理上有問題的同學，及時進行心理輔導，讓同學們能順利度過大學生活。
小組作業(yè)個人總結篇四
我團支部在我系黨支部的領導下，積極響應黨支部的相關政策，引領同學學習黨的有關知識，擁護黨的有關政策。于是我團支部在上一段時間開展了黨章學習活動，通過這次的活動，使同學了解了黨的基本路線和方針，知道了黨的基本理論和政策，讓同學們更多的了解了中國共產(chǎn)黨。其中，五個小活動給了我們很大感觸。
一、“觀看20xx年十大感動人物視頻”，學習他們感動我們中國人的精神品質(zhì)，讓我們了解到在這樣金錢利益至上的社會里，還有這樣的一批全心全意為別人服務的人。也可以讓我們在這個浮躁的社會里凈化一下我們的心靈。時刻記得我們也可以為別人服務，尤其是作為黨員，全心全意為人民服務更是我們應該要做到的。
二、“學習兩會的精神”，共同探討兩會的熱點問題及兩會精神，引導同學國事、家事、天下事，事事關心，增強同學對時事的敏感度，培養(yǎng)思想政治情操。
三、“黨在我心中詩歌朗誦賽”，深刻了解了黨的偉大進程，銘記黨的深恩，同時明確自己肩負的責任和使命，為建設社會主義新中國而不懈努力。
四、“書畫展游”，通過欣賞書畫展，使同學們從中感受到了文化的藝術魅力，認識精神文化的重要性。我們大學生更應該注重陶冶自己的情操，培養(yǎng)各方面的才能，提高自身的綜合素質(zhì)，更好地傳播中華文化。
五：“創(chuàng)造衛(wèi)生城市，從身邊做起”，為了積極響應湛江“深入開展城鄉(xiāng)整潔行動，努力爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和國家環(huán)保模范城市”，我們本著從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，為創(chuàng)造美好環(huán)境，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和國家環(huán)保模范城市做努力。
縱觀這次黨章學習活動，我團支部讓團員們學到了一些知識，從而更加愛黨，擁護黨，做到在心中入黨，并用實際行動表達對黨的支持與擁護。
在這次的活動中，我支部也存在一些不足。希望在下一學年我支部能夠克服掉這些缺點，把黨章學習活動搞的更出色。
小組作業(yè)個人總結篇五
我們班黨支部于12月8日下午3：00時在班內(nèi)開展了第二次黨章學習活動。會上，主持讓各位同學對黨員的義務發(fā)表了自己的見解，大家對黨員的義務都有比較深入的看法，并能結合學習生活的實際展開討論。具體地說，要想作為一名大學生黨員就要做到：對黨要有堅定的信念，擁護黨的路線、方針、政策，加強理論學—習，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生；對國家應該維護祖國統(tǒng)一，熱愛祖國；對工作應該認真負責，主動積極完成任務；對同學應該全心全意，滿腔熱情，幫助有困難的同學；對榮譽要謙恭謙讓，甘為人后，對自己要嚴格要求，經(jīng)常進行自我反省和自我批評，與時俱進。
各位團員認為要真正發(fā)揮大學生黨員的先進性，應該做好以下幾點：
第一，認真學習黨的理論知識，可以通過板報、演講等形式積極向同學宣傳黨的主張。
第二，加強自身的道德修養(yǎng)，提高各方面素質(zhì)，做好表率作用。
第三，積極投身社會實踐，磨礪自我，增強競爭意識，創(chuàng)新意識，我們不應滿足于學習，應該多參加社會實踐，學習各種實際生產(chǎn)技能，了解社會發(fā)展趨勢，不斷超越自我。
會議最后一項議程，我們班黨員討論了改革開放取得成功的關鍵。改革開放的成功因素有很多，如黨的正確領導、全國各族人民的同心協(xié)力，但大家最后認為堅持實事求是的思想路線是改革開放成功的關鍵。我國的改革開放從自己的實際出發(fā)，根據(jù)實事求是的原則，不斷總結經(jīng)驗，修正目標，考慮到改革措施的階段性和可行性，因此能獲得成功。
會后，我們班團支部進行了詩歌朗誦比賽等詩歌，大家分組朗誦了《沁園春長沙》、《贊美》等詩歌。詩歌朗誦是我們班黨支部黨章活動的安排之一，通過對一些革命題材或愛國題材詩歌的朗誦，有助于增強各位黨員的愛國情感和集體榮譽感。
各位同學在黨章學習活動中獲益良多，認識到自身離一位黨員的差距，并決定在今后的生活中徹底履行團員的義務，吃苦在前，享受在后。改革開放和現(xiàn)代化建設的舞臺上，發(fā)揮自己的聰明才智，與時俱進，爭取早日成為一名黨員。
小組作業(yè)個人總結篇六
小組合作學習是新課程倡導的一種學習方式，怎樣更有效地開展好合作小組學習是我們面臨的新課題。課堂教學中教師一定要把握時機，當好"導演"，讓學生當好"演員"。同時教師要注意整合各種資源，組織好小組合作學習。19世紀早期，美國的一些學者開始研究合作學習并運用于實踐，杜威創(chuàng)辦的芝加哥實驗學校就運用了小組合作學習。《新課程標準》指出：動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習的重要方式。所謂小組合作學習是指在小組或團隊中為了完成共同的任務，經(jīng)歷動手實踐、自主探索和合作交流的過程，是有明確責任分工的互助性學習。小組合作學習的主要特征是：以討論的形式研討某個問題的解決方案，學生在討論中要傾聽（認真聽取別人的意見）、交流（發(fā)表自己的看法并對別人的意見進行評價和補充）、協(xié)作（用不同形式展示問題的解決過程）、分享（讓每個人獲得成功的體驗，并從中反思自己的學習行為）。小組合作學習一般以4-6人為一組，將同一班級的學生按成績、能力、性格諸方面的差異組建成若干個最優(yōu)化的"同組異質(zhì)、組間同質(zhì)"的合作學習小組。它強調(diào)學生學習的親歷性、參與性、合作性，是一種具有典型意義的學習方式。在《新課程標準》的基本理念和課程實施建議中，小組合作學習已經(jīng)成為一個重要的概念。因而，在數(shù)學課堂教學過程中，我們倡導將學習的.主動權還給學生，盡可能地給學生提供自主探究、合作學習、獨立獲取新知的機會，盡可能多地讓學生體驗嘗試成功、探索與發(fā)現(xiàn)的快樂?，F(xiàn)在廣大的教師都在嘗試運用這種新的教學理念，怎樣更有效地開展小組合作學習，現(xiàn)就結合平時的聽課情況和自己的教學經(jīng)驗來談談我的一些做法。
在數(shù)學學習中，小組成員的組合要怎樣才能達到有凝聚力、才能共同促進呢？前蘇聯(lián)著名的心理學家維果斯基將兒童的最近發(fā)展區(qū)界定為：由獨立解決問題所決定的實際發(fā)展水平與通過成人指導或能力更強的同伴合作解決問題所確定的潛在發(fā)展水平之間的距離。在他看來，兒童間的合作活動之所以能夠促進成長是因為年齡相近的兒童間的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)操作，表現(xiàn)出較單獨活動時更高級的行為。長期以來關于同伴互教活動的研究發(fā)現(xiàn)，在學業(yè)成績方面，教者與被教者都能從中受益?？梢娦〗M合作通常采用異質(zhì)分組是有著它的科學性的。在實踐教學中，我在尊重學生自愿的原則下，盡量使各組的成員在性別、性格、個性特征、學習成績等諸方面保持合理的差異，突出它的異質(zhì)性。每小組由一般由6人組成，每個小組中都有優(yōu)等生2名、中等生2名、和學困生2名組成，讓他們主動參與、互教互學、合作探討。學習小組經(jīng)過合理、優(yōu)化地重新組合，由學習小組民主推薦一名組織能力強、學習基礎好的學生擔任小組長。另外，各組內(nèi)還設有不同的角色，如記錄員、資料員、審核員、匯報員等。不定期的互換角色，保證每個學生的積極參與性。組間搭配力求做到均衡，無明顯差異，便于公平競爭。并要求各小組的成員相互友愛，坦誠相待，民主平等。以小組合作的形式，在教師的指導下，通過組內(nèi)學生的探究和互助活動，共同完成學習任務。
小組合作學習前，教師要引導學生提出問題，因為"呈現(xiàn)問題"是合作學習的第一步。然后師生共同梳理、整合問題。如在教學《圓錐的體積》一課時，我與學生共整合出了三個問題："圓錐的體積如何求？""它和圓柱體積可能有什么關系？""如何得出它的體積公式？"然后，請同學們自由選擇自己最想解決的一個問題，然后請選擇相同問題的同學組成一個學習小組，到指定地點，選出一位臨時組長。這樣，既給了學生明確的學習任務，又給了他們自由的內(nèi)容選擇和活動的空間，使學生明白怎樣學習，收到事半功倍的效果。
開展合作學習，要結合學生和教師的實際水平以及教學內(nèi)容的特點，不能濫用。因為并不是所有性質(zhì)的教學內(nèi)容都適合合作學習的。例如簡單的學習內(nèi)容，可以讓學生獨立學習，快速解決問題；而復雜的知識內(nèi)容，則需要教師的精講，所以合作內(nèi)容的確定需要我們每一個教師慎重考慮。一般來說，重點的問題，應多采用小組合作學習?！爸攸c的問題”指對學生數(shù)學素養(yǎng)形成和發(fā)展關系密切的內(nèi)容，包括對有關概念的理解，對解題方法的把握以及運用數(shù)學的規(guī)律等。
小組作業(yè)個人總結篇七
我們開展小組合作學習從四年級到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我深深的體會到了小組合作學習的益處。
剛開始，老師說要給四年級每個班六塊白板，并且把座位調(diào)成一組一組的。當時，同學們都很奇怪，我們?yōu)槭裁匆l(fā)白板，為什么要做成一組一組的呢?老師告訴我們，從今天起，我們將開展小組合作學習。
什么是小組合作學習呢?就是把全班分成幾個小組，每組都有一個小組長來組織小組里的同學。老師上課時不用說太多話，只是引導我們學習，把課堂的時間真正的還給了同學們。
最初，我們還不太習慣。在老師的帶領下，我們漸漸地熟悉了這種學習方法，讓我們變得更團結，更友愛。同時也培養(yǎng)了每個學生的責任感。
我們小組叫團結組，是我們組的同學一起想的，我們希望大家可以團結一心，共同努力。我們組的口號是：快樂快樂，永遠快樂!我們要用快樂的心態(tài)面對每一天。
身為一名小組長，我感覺肩上的責任很重，給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。我總是管不住組內(nèi)的人，不會組織大家。不過，我慢慢的學會了組織大家。
另外，小組評比也對我們的學習帶來了很大的幫助。在競賽中，同學們都想得到獎品，所以就產(chǎn)生了“我要學”想法，然而產(chǎn)生競爭。
小組合作學習是一項很有意義的活動，他讓我們更好的學習，更好的成。
小組作業(yè)個人總結篇八
這個學期，在班委的認真帶領下，我們成立了黨章學習小組，并展開了三次黨章學習。作為一名渴望加入中國共產(chǎn)黨的共青團員來說，我對黨有了更加深刻的理解。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣大人民的根本利益。結合黨的建設的實踐而制定的黨的生活準則和行為規(guī)范，是加強黨的建設的強有力的武器。中國共產(chǎn)黨的黨章反映黨的學說發(fā)展狀況，反映革命、建設和改革事業(yè)發(fā)展的進程，反映黨的建設的成熟的程度。研究黨章的產(chǎn)生和發(fā)展，可以深入地了解馬克思主義建黨學說的發(fā)展，更好地總結黨的建設的經(jīng)驗教訓，加強黨的建設，推動革命、建設和改革事業(yè)不斷向前發(fā)展。改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的這條道路、這個理論體系、這個制度，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務而奮斗。
作為西財?shù)囊幻麑W生，一名充滿朝氣的時代新人，站在鮮紅的國旗下我對中國共產(chǎn)黨仰望宣誓：我要踐行大學生日常行為規(guī)范,心系祖國，熱愛學校，尊敬師長，團結同學，博學慎思，拼搏進取，礪志篤行，自強不息，身在西財，熱愛西財，奉獻社會，成就人生。青春無悔，描繪人生花樣年華;激揚文字,譜寫明天壯麗詩章!同時，我也希望班級以后能多舉行這樣的活動，讓我們時刻把愛黨愛人民銘記于心。
小組作業(yè)個人總結篇九
一、分組原因：
當今社會正處于知識經(jīng)濟時代，各行各業(yè)的競爭日趨激烈，這些競爭并不是靠個人的單兵作戰(zhàn)就可以取勝的，團隊精神在競爭中越來越重要，個人的能力是有限的，很多工作需要團隊合作才能完成。合作交流才是學生學習的重要方式。因此，合作在今天有越來越重要的作用。
我校地處農(nóng)村，學生質(zhì)樸可愛，集體榮譽感強，有責任心，但基礎較差，沒有好的學習習慣，大多數(shù)學生不能主動的學習，家長由于各種原因能夠監(jiān)督和輔導孩子學習的很少，學生回家學習的效率較低，老師留的作業(yè)基本上能夠完成，但質(zhì)量太差，背的任務大多數(shù)學生完不成，有的學生根本就是在“混日子”，老師交給的任務能少寫就少寫，查出來就寫，查不出來就算，這樣，差的學生會越來越差。有時，有一部分學習相對較好的學生，上進心也不強，學習上沒有動力，也沒有壓力，學習成績也沒有達到理想的分數(shù)，基于以上這些情況，我把班內(nèi)學生進行分組，讓他們以小組為單位進行學習。
二、分組方法：
本，課前組長檢查組員作業(yè)是否記在本子上，然后組長簽字，寫完作業(yè)后家長核對每項作業(yè)是否完成。
三、分組好處：
通過學習小組，提高監(jiān)管力度。一個人的能力是有限的，一名老師對幾十個學生，在平時的管理上不免會出現(xiàn)漏洞，或者有檢查不到的地方，特別是在平時學生記作業(yè)、改錯題、背誦上，有很多同學鉆空子，不完成老師交給的任務，進行分組后，組長就相當于小老師，能夠隨時監(jiān)督組員學習，哪項任務不完成都能被查出來，這樣使不學習的學生沒有空子可鉆，作業(yè)也都能完成了。通過小組合作，變“要我學”為“我要學”。
在平時上課時每個班總會有那么幾個學生不主動學習或開小差，或玩東西，小組合作學習以后，上課每做完一道題，就會有組長進行檢查，不會的組長就得給他講，大家還要等他，而且每次都要被老師統(tǒng)計出來，很沒有面子，這樣不學習的學生也會跟著學，而且進步很打，教師再加以鼓勵，學習積極性就高漲起來，成績自然也會有所提高。通過小組合作，提高學習效率，優(yōu)化了學習方法。
在新課程中，增加了許多做一做、想一想、議一議，這些內(nèi)容如果單獨一個人做要浪費很多時間，進行小組討論能節(jié)省時間，學生興趣也比較濃。在合作的過程中讓學生領悟方法，進行學法交流，比一比誰的方法好，讓學生之間取長補短，形成良好的學習習慣，同時也能讓學生學會選擇與判斷什么是有效的，正確的，最佳的的觀念與做法。
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小組作業(yè)個人總結篇十
轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在xxx（改成大學年級主任組長崗位所在的單位）大學年級主任組長工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好大學年級主任組長崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在大學年級主任組長工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的大學年級主任組長所有工作任務，履行好xxx（改成大學年級主任組長崗位所在的單位）大學年級主任組長工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在xxx（改成大學年級主任組長崗位所在的單位）大學年級主任組長工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：
一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng)。
主任組長崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在大學年級主任組長工作崗位，但我時刻關注國際時事和中央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在xxx（改成大學年級主任組長崗位所在的單位）大學年級主任組長工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中—央的路線、方針、政—策，盡職盡責，在大學年級主任組長工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。
二、工作上加強學習，不斷提高工作效率。
時代在發(fā)展，社會在進步，信息技術日新月異。xxx大學年級主任組長工作崗位相關工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術、新方法，以提高大學年級主任組長崗位的服務水平和服務效率。特別是學習大學年級主任組長工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此，才能提高xxx大學年級主任組長工作崗位的業(yè)務水平和個人能力。定期學習好xxx大學年級主任組長工作崗位工作有關業(yè)務知識，并總結吸取前輩在xxx大學年級主任組長工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補和改進自身在xxx大學年級主任組長工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過去大學年級主任組長工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習了xxx大學年級主任組長工作崗位相關知識、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后的xx（改成大學年級主任組長崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好大學年級主任組長崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的大學年級主任組長工作水平和業(yè)務能力，在以后的工作中我將加強與xxx（改成大學年級主任組長崗位所在的單位）大學年級主任組長崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為xx（改成大學年級主任組長崗位所在的單位）做出更大的成績。
小組作業(yè)個人總結篇十一
敬愛的黨組織：
20xx年6月，我們黨小組正式成立，我很榮幸成為黨小組的一員。自成立以來，我們黨小組在黨支部的關心和指導下，團結協(xié)作，勤奮工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“科學發(fā)展觀”，認真組織本小組的全體組員，積極進行開展理論學習，專業(yè)知識學習，努力開展批評與自我批評。這半年來的個人總結如下：
一、班級學風：
結合本班實際情況，組織學習黨的思想、理論建設，促進思想、政治和綜合素質(zhì)的不斷提高，努力完成學院布置的各項指標，以提高大家的學習成績和思想素質(zhì)為最終目標。首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習，不斷提高綜合素質(zhì)。
黨小組成立之初，組長積極組織召開黨小組會議，就我班的具體情況展開討論，明確黨小組的具體工作，首先以寢室為單位，采取多種形式學習，集中學習及個人自學相結合，努力學習黨的知識，認真學習專業(yè)知識，努力提高自己的綜合能力和知識水平。督促大家早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習慣，積極動員那些經(jīng)常遲到的同學不要遲到，努力幫助那些學習以及生活上有苦難的同學，為我班營造了良好的生活學習氛圍，使我班的出勤率較黨小組成立前有了明顯的提高，遲到、早退現(xiàn)象基本杜絕，曠課率為零。學習方面，學分績點在1。7以下的人數(shù)由原來的4人降至2人，并且在全年級優(yōu)良學風班級評定中獲得第二名。
大二上學期由于自己學習不夠努力加上方法不得當，使得自己的學習成績不太理想，經(jīng)過黨小組成員的積極幫助和個人的不懈努力，本學期我的智育成績由原來的65分提高到現(xiàn)在的78分，但是還不夠優(yōu)秀，我一定要繼續(xù)努力把學習成績提上去。
二、班級工作：
身為黨小組的一員以及班級的生活委員，我時刻牢記自己是一個入黨積極分子，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習和生活中積極發(fā)揮模范帶頭作用并且向先進典型和先進模范人物看齊。從我做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過自己使全體同學的思想覺悟能有較大的提高。在做好自身寢室衛(wèi)生工作的前提下，積極督促各寢室長分配好本寢室的衛(wèi)生工作，堅決杜絕長期不打掃衛(wèi)生和夜不歸寢的現(xiàn)象出現(xiàn)，并要求各寢室規(guī)范本寢室的用電器情況，禁止使用違規(guī)用電器。在學校進行的幾次寢室檢查中，我班寢室衛(wèi)生均符合要求并且未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)用電器。
為增強班級的團結力和凝聚力，提高全班同學的綜合素質(zhì)，增進班級成員之間的感情交流，經(jīng)班委和黨小組成員商議，組織帶領大家到太陽島風景區(qū)進行素質(zhì)拓展活動。活動中鼓勵同學們大范圍交流，鼓勵不同學習層次，不同年齡層次的學生相互交流，暢所欲言，分享大家在學習和生活中的好的經(jīng)驗，把別人好的東西進行借鑒，不好的進行總結，同時對自己時刻敲響警鐘。本次活動非常成功，活動中各位同學的個性特征得到了充分的尊重和張揚，班級的團結力和凝聚力也得到了提高。
上半年的工作中，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是總體的成績?nèi)圆焕硐?，未達到學院要求的目標，各項工作還存在著很多不足，如總體學習成績未達到要求，小組活動開展次數(shù)較少，參與不夠普遍等問題。我們將吸取教訓，總結不足，提煉工作中的經(jīng)驗，在今后的工作中求真務實，開拓進取，為加強黨員隊伍的建設繼續(xù)努力。相信本小組在黨支部正確、堅強的領導下，這一年會做得更好。
小組作業(yè)個人總結篇十二
在參加了去年的黨章學習小組之后，我了解到了許多關于黨員的知識，同時對中國共產(chǎn)黨的光榮歷史有了更深的認識。作為一名入黨積極分子，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過不斷的學習，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
同時我也了解到了黨指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的任務是建設中國特色社會主義。通過黨章學習小組的學習，我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。在今后的學習和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業(yè)務知識，在工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產(chǎn)黨員。
通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產(chǎn)黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發(fā)點和歸宿。加入中國共產(chǎn)黨就是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來，解放思想，實事求是。在學習和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加黨章學習小組的學習，使我有了更明確的努力方向，今后為盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力。我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
小組作業(yè)個人總結篇十三
工會小組組長個人總結范本就在下面，請看下面哦!
本人***，大學本科畢業(yè)，中共黨員，是**學校**專業(yè)教學部工會小組長，并擔任教學部專業(yè)的教學工作。
在工作中能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作態(tài)度端正、工作積極性高、做事認真、細心。
能根據(jù)學校的實際情況制定自己的工作計劃和奮斗目標，工作思路清晰，能夠認真履行職責，以良好的工作作風熱心為職工服務，先后被評為“校先進個人”、“教育工作積極分子”、“工會工作積極分子”等榮譽，取得了可喜的成績，現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、加強思想政治學習，努力提高個人素質(zhì)
作為一名基層工會小組長，始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國工會章程》、《福建省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等各種方式，努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。
同時，帶頭加強職業(yè)道德教育，做好榜樣，積極鼓勵職工愛崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)。
通過加強政治思想教育，顯著提高了汽車專業(yè)教學部工會小組的整體素質(zhì)，為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。
二、勤奮工作，認真履行教師職責
作為一名教師，近三年承擔過《汽車電工電子基礎》、《汽車電氣構造與維修》、《汽車發(fā)動機構造與維修》、《汽車養(yǎng)護技術》等課程的教學工作，堅持以“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的教改思想來指導自己的教學工作，強化服務功能，并注重培養(yǎng)學生的職業(yè)生涯的發(fā)展能力，教學效果較好，在教師綜合測評中，處于前列，深受學生的喜歡。
同時在育人方面，積極開闊學生的視野，注重“育人”實效，在擔任班主任期間對班級學生工作認真負責，常與學生家長、生管老師、任課老師聯(lián)系，了解學生生活、學習方面的情況。
積極組織教師參加學校組織的各項課件、說課比賽，并取得了較好成績。
另外，配合專業(yè)部開展的“青藍工程”，做好以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高，以此促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高。
三、齊心協(xié)力，成績突出
作為工會小組長，能積極發(fā)揮工會組織凝聚力作用，在爭先創(chuàng)優(yōu)、技能競賽、團隊建設、活躍教職工的文化娛樂生活等方面做出了突出成績。
1、能配合學校、黨政做好教職工的心理疏導和思想工作，主動協(xié)調(diào)關系，化解矛盾，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的團結關系。
2、組織協(xié)調(diào)好全國技能競賽省選拔賽的指導、后勤工作，以保證競賽指導工作和正常實訓教學工作能有序進行，做好競賽后勤工作，保障競賽需要設備、工具、耗材等能及時到位。
另外，認真配合做好校內(nèi)技能節(jié)競賽工作，賽前做好各項目的.競賽規(guī)程、賽場準備、設備與工具的確定和準備、耗材的采購、裁判的安排、大賽經(jīng)費的預算等工作;賽中做好現(xiàn)場比賽的安全、組織、管理工作，使比賽井然有序的進行;賽后配合裁判認真做好成績評定工作，保證比賽公平、公正。
3、積極配合上級工會開展各項活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
自任工會小組長以來，積極配合上級工會開展了以下活動：每年一度的“三八節(jié)”活動、“教師節(jié)”活動、校園合唱團活動、各項體育健身運動活動等。
在體育健身運動活動中還獲得了不錯的成績，有：學校第28屆運動會團體接力賽第一名、學校第一屆排球賽第四名、第一屆乒乓球賽第七名。
通過組織各項活動，使廣大教職工在活動中加深了解，增強教師的團結協(xié)作。
4、維護教職工的合法權益。
經(jīng)常深入群眾、了解群眾的要求，關心教職工身心健康，關心困難職工，為教職工服務，為職工排憂解難。
20xx年6月，我擔任了初二年級組的工會小組著那個工作，在全組成員的支持下，我努力做好工會小組長的工作。
工會是代表一個單位領導關心大家切身利益的基本組織，工會工作需要一些熱心無私奉獻的人來做這些具體工作，我作為工會小組長非常樂于為大家服務，認真做好小組臺賬工作。
每次單位組織各項活動都能積極響應，比如，迎“世博”文明用語短信征集活動;女教工專項體檢名單上報;在11“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動中我組，我組共捐出350元人民幣，為災區(qū)捐款捐衣捐被共計37件;以及小組學習活動、討論活動等;在日常工作中，每當組內(nèi)成有困難，我都會伸出援助之手，竭盡所能幫助他;在我們初二這個大家庭中，大家互幫互助、團結和睦、其樂融融，在緊張的工作之余，更加有信心地在這個集體中愉快的工作、學習、生活。
我們充分發(fā)揮工會作為黨和職工群眾的紐帶的作用，為職工說話、辦事，維護職工的合法權益，加強法制教育和職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律的教育，加強自身職業(yè)道德學習。
在今后的工作中，在學校各級領導的指導下，我會更加積極地努力的做好工會小組長的工作，真正成為班組的熱心人，全心全意地為工會小組服務好。
在本人任班組工會小組長以來，我們工會小組在各級領導的關心下，以黨組織的重要思想為指導，以上級工會工作計劃為思路，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，應對挑戰(zhàn)，與時俱進。
我們共同完成了各項生產(chǎn)任務，營造了積極向上的安全文化氛圍。
本小組成員同心同德，奮發(fā)向上，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀工會小組。
為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，特將我的工作心得做如下總結:
一、做好勞動保護的監(jiān)督檢查
安全是我們鐵路運輸企業(yè)生存的基礎，是提高經(jīng)濟效益的必要保證，是進步和發(fā)展的前提。
所以安全教育工作是我們工會小組一直以來的重點工作，誰違章，誰就容易引發(fā)事故，發(fā)生事故給本人及單位將造成嚴重影響和經(jīng)濟損失，也將給自己的家庭帶來無法彌補的傷害。
強化勞動安全保護監(jiān)督，實現(xiàn)班組職工安全生產(chǎn)意識的全面提高是我們工作的重點。
1，班組安全從我做起。
崗前認真穿戴好勞動保護用品，針對當天的作業(yè)任務，認真勞動安全警示教育，嚴格按崗位的操作規(guī)程進行，真正做到把安全事故的可能性降到最小的可能性。
2，認真負責，嚴格執(zhí)行。
在作業(yè)前認真檢查所使用的各種工具是否正?？煽?，本組成員的勞動保護用品十分穿戴齊全，并且針對，雨季、冬季以及高溫季節(jié)安排好安全互保對子，在作業(yè)過程中能及時發(fā)現(xiàn)不按標準化作業(yè)、違章操作的現(xiàn)象，也能互相盯控作業(yè)勞動安全，對不服從管理的職工及時通知工長納入生產(chǎn)考核。
3，加強學習，提高技能。
積極協(xié)助班組長認真組織好每周一次的班組安全活動以及每月一次的崗位練兵活動，認真學習上級各部門有關安全的各種文件，認真貫徹各及部門有關安全要求，在班組中經(jīng)常組織職工學習有關的安全各種法規(guī)，使職工在思想上認真認識到安全的重要性，并且能主動地遵守安全法規(guī)。
作業(yè)是能嚴格按本工種的安全操作規(guī)程操作，真正作到提高職工崗位技能。
二、愛崗敬業(yè)，無私奉獻
為了班組全年生產(chǎn)目標的順利完成，作為工會小組長協(xié)助工班長組織職工發(fā)揚當家做主、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚班組職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責、苦干實干的優(yōu)秀品質(zhì)。
協(xié)助工長組織班組成員清掃整平作業(yè)場股道間走形板1000余米。
同時全年清掃車間作業(yè)場、職工待檢室等公共環(huán)境衛(wèi)生40余次。
三、加強班組職工小家的建設
為促進職工小家建設，為建設和諧一流株洲車輛段建設助力，作為工會小組長，在休息時間經(jīng)常組織職工讀數(shù)看到，從《人民鐵道報》、《廣州鐵道報》學習先進班組的職工小家建設，并組織職工在作業(yè)場周圍開墾荒地種花種菜，逐步推進“自己的家園自己建，共同的夢想共同圓”的目標實現(xiàn)。
同時為了班組的民主、公開，協(xié)助工長把每個月的生產(chǎn)情況進行統(tǒng)計核算并在班務公開欄上進行公示，接受班組成員監(jiān)督，確保了班組工作的透明性。
總之，在本人任職以來，我工會小組的工作在各級領導的關心和支持下，在艱苦奮斗和濃厚的安全文化氛圍中，正在穩(wěn)步前進。
我相信在今后，我工會小組的工作會更上一層樓。
小組作業(yè)個人總結篇十四
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束，但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束。它使我走出學校、走出課堂、走向社會，走上了與實踐相結合的道路，走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己，短短的兩個月一轉眼就過去了，回過頭來看看，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當時世界杯還在熱播當中，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。（多積極啊，嘿嘿）。
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物；有的要對游泳池進行清理、放水，對池水進行消毒清理、再把臟水放掉；有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔；還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后，我們又得進行重新分工，一部分人下水教學員學習，另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班，大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個全新的集體里面，要處理好人際關系，學會服從工作上的安排，還有要和老板、學員及學員家長搞好關系。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學中，我們除了用上了自己學過的`游泳知識外，還學到了一些在課堂上老師沒有講過的知識，小有體會。來游泳池學習的學員大多數(shù)是小學生和中學生，依照教學計劃，我們先是教學員熟悉水性，在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學員年齡不一致，大多小學員怕水，站在那里半天都學不會閉氣，所以學員的學習進度不一，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組，第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習，第三階段則是完整動作練習。但是馬上又出現(xiàn)了新問題，怕水的學員還是學不會，導致第一和第二階段學員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理輔導，不斷地鼓勵他們學習，還讓他們進行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學習的激情。在整個教學當中，我們一邊講解動作技術要領一邊做示范動作，在學員出現(xiàn)錯誤動作的時候，我們想盡方法去幫助他們學好動作，比如手腳配合練習的時候，學員雖然在動作分解教學中學得很好，能把動作做出來了，但是在水里練習的時候就忘得一干二凈，這時候得有耐心，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加強化、機械化，而不是干著急，也不是對學員發(fā)火。此外遇到困難時，最好的方法就是大家教練員一起來探討，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學培訓工作才做得更妥當，更完美。
在教學的過程中，心理學的知識是功不可沒的，有些小學員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實他們就是在害怕，那你怎么辦？總不能放學讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，表揚、鼓勵甚至是威脅他們，該笑的時候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個老師很和善，他們會聽你的話，也樂意去學；該嚴肅的時候則要嚴肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學生負責。適當?shù)臅r候要去關心你的學員，有時候放學了，家長還沒來接學員，一些學員不會照顧自己，連頭發(fā)都不會擦干凈，這時候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當他們對你說謝謝老師、教練再見的時候，你會有一種幸福，因為孩子們的重視和理解而顯幸福，還因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，兩個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙，心里就暖暖的。
在工作結束后，我做了小結：做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；剛開始也不大會和學員家長交流，覺得沒什么話題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
小組作業(yè)個人總結篇十五
根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一部署和廳黨組的具體要求，我站黨的群眾路線教育實踐活動從7月中旬啟動以來，站領導班子緊緊圍繞改進工作作風、提升素質(zhì)形象、提高質(zhì)量效率、服務人民群眾這一目標要求，認真落實活動各項措施，堅持做到“五個貫徹始終”。抓好學習，端正態(tài)度，求真務實，把教育實踐活動激發(fā)出的活力轉化為推動各項工作的動力。邊學習、邊調(diào)研、邊整改，著力構建長效機制，較好地完成了各環(huán)節(jié)任務，取得了顯著成效，現(xiàn)總結匯報如下。
一、所作的主要工作。
(一)積極動員、快速啟動。*月*日上午，我站組織召開黨的群眾路線教育實踐活動啟動工作會議，對我站黨的群眾路線教育活動進行了全面安排部署，組織全站干部職工認真學習了*廳長關于在全廳系統(tǒng)內(nèi)部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，及時成立了以站黨支部書記為組長的教育實踐活動領導小組及領導小組辦公室,結合單位工作特點研究制定我站教育實踐活動方案，向各科室下發(fā)了我站《黨的群眾路線教育實踐活動重點環(huán)節(jié)的工作安排》,要求全站黨員干部要高度重視，認真學習，深刻領會中央、省委和廳黨組的精神，結合自身工作，深刻認識教育實踐活動的重要意義。
(二)認真組織、強化落實。確保本次教育實踐活動各項任務的圓滿完成，我站積極采取措施，一是注重宣傳，營造教育實踐活動氛圍。在會議室懸掛宣傳標語;在樓道及樓大廳制作了專題宣傳專欄;利用電子屏滾動播放有關教育實踐活動的信息;在**省農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、中國農(nóng)機化信息網(wǎng)、中國農(nóng)機質(zhì)量信息網(wǎng)等網(wǎng)站多次報道教育實踐活動開展情況。通過宣傳，大家都能深切的感受到黨的群眾路線教育實踐活動良好氛圍。二是積極組織，開展形式多樣的學習活動。采取集中學習與個人分散自學相結合、集體學習交流討論和領導干部專題輔導相結合方式學習，堅持每天早上8：00到8：30晨讀半小時，學習中央領導近期關于黨的群眾觀點、群眾路線的一系列重要講話精神、習總書記重要講話、省委***書記的有關講話精神、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等書目。參加了省農(nóng)牧廳組織的教育實踐活動專題輔導,視頻收看了***廳長進行的黨課教育。站領導班子帶頭學，引導黨員干部帶著問題學、聯(lián)系實際學，達到學有所思、觸及思想、學以致用。三是開門納諫，廣泛征求意見。我站班子及其成員征求意見從實際出發(fā)，千方百計聽、真心誠意聽、創(chuàng)新方法聽，什么辦法管用就用什么辦法，在哪里能聽到真話就到哪里去聽。征求意見主要采取發(fā)函、電話、網(wǎng)絡和意見箱等不同方式，面向單位職工、服務對象、基層單位、上級主管部門和“雙聯(lián)”點，收集意見83條，梳理為38條。其中涉及領導班子的共5個方面14條;涉及領導班子成員的24條。
(三)結合實際、凸顯特色。我站以“活動促進業(yè)務，業(yè)務檢驗活動”為指導，認真做好規(guī)定動作的同時，提出了“345”的自選動作，一是抓好三項活動，筑牢為民宗旨意識：廣泛開展向農(nóng)機企業(yè)宣貫技術法規(guī)和技術標準活動，提升企業(yè)的管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量水平;深入開展技術人員入“雙聯(lián)”戶送技術活動，提升科技在“雙聯(lián)”戶增收中的貢獻率;扎實開展“治庸治懶治散”活動，提升工作質(zhì)量和工作效率。二是完善四項制度，樹立清正廉潔形象：完善黨風廉政建設責任追究制度，保證清清白白干事;完善公開承諾制度，保證有效監(jiān)督;完善公車運行維護、公務接待管理制度，保證厲行勤儉節(jié)約;完善財務管理制度，保證防微杜漸。三是推進五項工作，切實履行職責任務：大力推進殘膜機械化收獲工作，有效解決田間地頭白色污染問題;大力推進農(nóng)機推廣鑒定工作，為農(nóng)民把好產(chǎn)品質(zhì)量關;大力推進農(nóng)機職業(yè)技能培訓鑒定工作，提升農(nóng)機從業(yè)人員的素質(zhì);大力推進農(nóng)機質(zhì)量投訴案件受理工作，提高農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管水平;大力推進農(nóng)機農(nóng)藝融合，促進農(nóng)機農(nóng)藝技術集成創(chuàng)新和普及應用。
(四)認真總結、查擺問題。
經(jīng)過學習教育、征求意見、查擺問題、開展談心和召開組織生活會等環(huán)節(jié)，找出我站領導班子在“四風”方面存在的突出問題：一是學習不夠深入，理論聯(lián)系實際不夠緊密。政治理論學習制度落實不夠，學習時間和內(nèi)容不能保證，重業(yè)務學習、輕理論學習，政治理論學習方法不多，系統(tǒng)性不強，用科學理論指導實踐和解決實際問題的能力有待進一步提高。二是調(diào)查研究的前瞻性不夠，對單位發(fā)展建設大的層面上謀劃不夠長遠。三是工作作風還不夠深入和細致，干事創(chuàng)業(yè)勁頭不夠足。四是制度建設和執(zhí)行還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是公務接待、“三公”經(jīng)費使用管理還不夠規(guī)范。
(五)分析原因、深刻剖析。
針對存在的問題，在精心準備和廣泛征求意見的基礎上，，我站于11月14日召開了黨的`群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會，民主生活會會上，不護短遮丑，深入剖析存在的問題和產(chǎn)生問題的根源。找出了存在問題的四個方面的原因。一是理論學習抓得不夠緊。忙于業(yè)務工作，忽視理論武裝。站領導班子、站黨支部雖然平時也組織學習，但系統(tǒng)學習少，學習存在片面性，未營造出濃厚的學習氛圍。忽視了理論對實踐的指導作用，由于學習不夠深入，理論功底不深厚，在一定程度上影響了對農(nóng)機化質(zhì)量工作的深化認識。二是宗旨意識樹得不夠牢。農(nóng)機化質(zhì)量問題與農(nóng)機化健康發(fā)展有著密切關系，我站作為農(nóng)機化質(zhì)量工作的職能部門，全部任務和責任就是為農(nóng)民謀利益，為農(nóng)機化發(fā)展提供技術支持和管理服務保證。對此，我們的差距是：在思想上對全心全意為人民服務宗旨發(fā)生偏差，造成在工作上為民服務意識不強，有時只顧自己工作方便，忽視了為企業(yè)等服務對象提供便利;對農(nóng)機化質(zhì)量工作意義認識不高，未能意識到農(nóng)機化質(zhì)量工作是惠及廣大農(nóng)民、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的崇高事業(yè);在工作中責任感和緊迫感不強，缺乏服務群眾的真功夫，雖然心里想著群眾，裝著群眾，但在實踐中不能為群眾提供有效的服務。三是工作落實還不夠有力。制度建設重視覆蓋面，對可操作性和可產(chǎn)生的預期效果關注不夠，導致有些制度篇幅很長，但起作用的條款沒有多少。在制度落實上有時存在怕得罪人的思想，導致個別人存在打制度的擦邊球、甚至鉆制度空子的現(xiàn)象。在單位內(nèi)部管理問題上，存在做老好人的思想，導致上級對下級監(jiān)督檢查的力度不夠，致使一些制度執(zhí)行不嚴格，制度的監(jiān)督約束作用還沒有完全發(fā)揮。四是廉政建設和勤儉節(jié)約上還有差距。對廉政建設的緊迫性、艱巨性、重要性認識不足，對于加強廉政建設必須從點滴做起、防微杜漸缺乏足夠的認識。
(六)即知即改，跟蹤問效。見到成效是群眾對教育實踐活動的最大期盼，站領導班子將把即知即改、跟蹤問效作為抓落實的重要環(huán)節(jié)來抓。響應省農(nóng)牧廳“拒收一根蔥”的號召，帶領全站黨員干部“從我做起，從現(xiàn)在做起”，真正筑牢拒腐防變的思想防線，筑牢抵制“四風”的思想根基，切實做到反應要靈敏、動作要迅速、節(jié)奏要加快、效率要提高、思路要清晰、措施要具體、作風要扎實、紀律要嚴明、質(zhì)量要提高、成效要顯著。一是繼續(xù)加強學習，進一步提高思想認識。扎實有效地搞好站上確定的“三項活動”、“五項工作”?！叭椈顒印?。二是認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，不斷增強班子的凝聚力與整體合力。要堅持和維護集體領導的原則，實行集體領導與分工負責相結合的制度。主要領導要認真發(fā)揮班子核心和統(tǒng)攬全局的作用，善于集中班子成員和干部群眾的正確意見。副職要全力支持主要領導工作，大膽負責，當好配角。成員之間要堅持經(jīng)常性地開展積極健康的談心交流和批評與自我批評，相互提醒、相互幫助、相互諒解、善于合作，自覺維護集體領導的威信。要善于從全局的高度認識和處理問題，進一步完善議事制度，在充分發(fā)揚民主、堅持群眾路線、廣泛征求群眾意見的基礎上，凡重大事項都要集體討論決定，尤其要注意發(fā)揮站務會的作用，增強決策的正確性，防止片面與盲目，著力營造相互支持、相互配合、相互包容、相互理解的工作氛圍，充分激發(fā)單位內(nèi)部活力，增進班子內(nèi)部及科室領導之間的團結與協(xié)調(diào)。班子目前要全力研究并抓好單位的搬遷，借力推進單位建設。三是切實轉變工作作風，不斷增強公仆意識和誠心誠意為群眾謀利益的思想。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和宗旨意識，時刻牢記自己手中的權力是人民賦予的。首先要加強班子廉政建設，認真廉潔自律、以身作則，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“雙十條”規(guī)定，自覺抵制形式主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，模范地遵守法紀、勤政為民，做到嚴于律己、為官清廉，始終保持清正廉潔和浩然正氣。其次要切實轉變工作作風，改進思維方式與工作方式，在廳黨組的領導下，充分發(fā)揮本站的管理與服務功能，從大局出發(fā)思考和研究問題，積極推進農(nóng)機化事業(yè)的發(fā)展，不斷增強發(fā)展意識、超前意識和創(chuàng)新意識，以強烈的政治責任感和飽滿的工作熱情，努力抓好農(nóng)機化質(zhì)量工作，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收提供更多更好地技術服務。四是修訂完善制度，強化制度執(zhí)行力。要按照科學性、適用性、系統(tǒng)性原則，優(yōu)化制度結構和內(nèi)容，在制度中規(guī)定做什么、為什么做、何時做、在哪兒做、怎么做、做到什么程度等內(nèi)容，讓大家執(zhí)行起來明明白白，考核起來清清楚楚。在工作紀律、督辦、崗位問責等方面，將建立起切實可行、可操作性強的新制度。對不工作、不認真工作、工作不出成績，工作中起反作用的行為必須問責追究。用制度規(guī)范工作程序，少犯錯誤，少走彎路。引導廣大干部職工樹立良好的工作理念，推進工作又好又快開展，防止工作偏差和虎頭蛇尾現(xiàn)象。
(七)建章立制、長遠規(guī)劃。以法治思維建章立制，構建促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制。著眼于從制度層面解決“四風”的問題、鞏固活動成果，我站從活動一開始就著手建立和完善規(guī)章制度，力求對解決“四風”的問題釜底抽薪、正本清源。共修訂完善規(guī)章制度10項，新制訂9項，廢除2項。通過制度建設，進一步規(guī)范了農(nóng)機試驗鑒定工作程序和行為準則，規(guī)范了公務經(jīng)費使用審批程序和管理辦法，進一步完善了風險防控和監(jiān)督機制，確保我站各項工作健康有序發(fā)展。
二、取得的主要成效。
(一)突出問題得到根本解決。解決問題、取得實效是教育實踐活動的關鍵。站領導班子把查擺出的5個方面的突出問題分解細化為8項具體任務，明確責任，強化措施，注重從解決服務對象、干部職工最關切、最現(xiàn)實的問題入手，突出5個“圍繞”，即知即改，跟蹤問效，取得好的成效。一是圍繞內(nèi)部管理，針對不嚴格遵守崗位職責的問題，修訂并宣貫了《省農(nóng)機鑒定站工作規(guī)則》;針對工作質(zhì)量不高的問題，修訂了單位《質(zhì)量管理手冊》、《程序文件》，制定了《職工考核獎勵辦法》，進一步規(guī)范工作程序，提高工作質(zhì)量;二是圍繞單位拆遷搬遷、人心不穩(wěn)、院區(qū)管理難度加大的問題，強化院區(qū)管理，籌措資金，協(xié)調(diào)解決了住戶供暖和老同志訴求等民生問題;三是圍繞強化農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管，組織開展了補貼機具質(zhì)量督導、重點檢查和質(zhì)量調(diào)查，組成專家組對山東時風玉米收獲機致傷(殘)我省金塔、高臺16戶農(nóng)民的群體型事件做了專項調(diào)查，向農(nóng)業(yè)部提交了質(zhì)量分析報告，為農(nóng)民爭取補償資金120多萬元;四是圍繞方便服務對象，優(yōu)化了《國家和甘肅省支持推廣的農(nóng)機產(chǎn)品目錄》網(wǎng)上申報系統(tǒng)，全面實行網(wǎng)上申報;五是圍繞廢舊地膜污染防治機械化水平低的問題，組織開展了《甘肅省農(nóng)田殘膜回收利用機械研發(fā)與推廣現(xiàn)狀調(diào)研》，并成功申報了國家和甘肅省農(nóng)業(yè)科技成果轉化項目，獲項目經(jīng)費75萬元，有力地推動了農(nóng)田殘膜回收機械研發(fā)及推廣應用。
(二)工作質(zhì)量有了明顯提高。以群眾路線教育實踐活動為契機，全站上下以加強作風建設、提高行政效能為抓手，以強化單位職能、促進全省農(nóng)機化工作健康持續(xù)發(fā)展為主導，進一步理清工作思路，明確工作重點，強化措施，抓主抓重，著力提高農(nóng)機試驗鑒定工作質(zhì)量，一是細化鑒定工作程序，建立各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制點，制定完善了鑒定人員質(zhì)量承諾制度、受檢企業(yè)告知制度、鑒定工作意見反饋制度、鑒定報告編寫和審批制度、報告歸檔制度、鑒定結果通報制度等，使農(nóng)機試驗鑒定工作全過程公開、透明、可控。二是加大對干部職工責任意識、風險意識、質(zhì)量意識的教育力度，有效提高職工工作能動性和責任性。三是加強業(yè)務培訓，不斷提高干部職工業(yè)務素質(zhì)和工作能力。通過這一系列措施，使我站20鑒定報告達到0出錯，承擔的部級推廣鑒定工作也一次性通過農(nóng)業(yè)部審核。
(三)干群關系進一步密切。群眾路線是黨的根本路線，是我們黨全心全意為人民服務這一宗旨的集中體現(xiàn)。通過黨的群眾路線教育實踐活動，增強干部職工群眾觀念，引導職工深入基層、深入群眾。年，我站職工深入“雙聯(lián)”村進行技術幫扶32次，駐村567人天;深入76家農(nóng)機企業(yè)進行試驗鑒定和標準宣貫，完成推廣鑒定270批次;深入田間地頭開展基礎調(diào)研，形成調(diào)研報告3份;深入農(nóng)戶開展農(nóng)機職業(yè)技能培訓，全年培訓農(nóng)民1054人。
(四)服務意識進一步加強。通過黨的群眾路線教育實踐活動，我站內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，進一步強化服務意識，做到服務基層，服務三農(nóng)，服務企業(yè)，服務社會，服務發(fā)展。具體表現(xiàn)：一是充分發(fā)揮我站檢測設備優(yōu)勢，加大對農(nóng)機企業(yè)的檢測服務。二是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(農(nóng)業(yè)-113站)職能，對農(nóng)民的專業(yè)技能培訓考評服務。三是充分發(fā)揮我站在標準、信息等方面的前沿優(yōu)勢，加大對全農(nóng)機企業(yè)的標準化服務。四是充分發(fā)揮我站專業(yè)技術人才優(yōu)勢，加大對企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和技術服務。
三、下一步打算。
(一)堅持不懈抓好理論學習。著眼長遠、抓住根本，把加強政治思想理論學習作為一項長期任務，認真學習習總書記一系列重要講話精神，大力塑造、培育、弘揚為民務實清廉的先進文化，進一步推動形成黨員干部自覺貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的良好導向和工作氛圍。
(二)建立健全解決“四風”的問題的長效機制。充分借鑒這次教育實踐活動的成功經(jīng)驗，把反對“4風”作為作風建設的主要目標，把查擺“四風”作為領導班子民主生活會的重要內(nèi)容，把整治“四風”作為作風建設監(jiān)督檢查的重要方面，始終做到抓作風聚焦“四風”、改作風緊扣“四風”、評作風突出“四風”，抓緊建立健全治理“四風”的長效機制，從制度上保證把作風建設鍥而不舍、馳而不息抓下去，從根本上防止“四風”問題的滋生、變相和反彈。
(三)扎實推進各項工作規(guī)范化、制度化建設。認真總結、提升、固化這次活動以整風精神開展批評與自我批評的成功做法，抓緊研究制定相關制度，建立理想信念、宗旨意識教育長效機制，通過經(jīng)常性的思想教育，增強廣大黨員干部開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺，營造良好的工作環(huán)境，弘揚艱苦奮斗、吃苦耐勞、踏實認真、勤儉節(jié)約的工作精神，營造風清氣正、積極向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的工作氛圍。
(四)全力做好農(nóng)機試驗鑒定工作。
農(nóng)業(yè)機械是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要物質(zhì)基礎，農(nóng)業(yè)機械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標志。農(nóng)機試驗鑒定部門直接和農(nóng)民群眾打交道，服務三農(nóng)、服務企業(yè)，為農(nóng)機化發(fā)展提供重要技術支持和管理服務保證。深入開展教育實踐活動，對我站面言，就是要按照為民務實清廉要求，緊緊圍繞省上委提出的“改進工作作風、提升素質(zhì)形象、順應群眾期待、促進富民興隴”這個主題和廳黨組確定的八項重點任務，著力做好試驗鑒定工作，提高工作質(zhì)量;加強能力建設，提高業(yè)務水平;強化服務意識，塑造良好形象;強化內(nèi)控機制，確保廉潔從政;強化務實創(chuàng)新，為我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，做好裝備保障。
小組作業(yè)個人總結篇十六
按照我?！皥猿忠匀藶楸?，加速率先崛起”的實施方案，為了加強自身深入學習，統(tǒng)一思想，在寒假期間我積極地參與這次主題實踐活動，通過各種方式的學習、實踐來加強自身的師德修養(yǎng)、提高業(yè)務能力，具體總結如下：
一、加強自身師德修養(yǎng)。
當今社會，科學技術突飛猛進，這要求教師就要不斷吸取新信息、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石，根據(jù)假期實際情況，我以自學為主學習以下內(nèi)容：
1學習重要講話；
2、《開展“堅持以人為本，加速率先崛起”主題實踐活動實施方案》；
3、在寒假期間選讀一本好書；
4、積極參加以“學會感恩”為主題的規(guī)范漢字書信大賽活動。
二、反思中促提高。
在寒假期間，我總結工作以來教學上的點點滴滴，取長補短，并結合從同事們身上學到的有效教育教學方法進行積累，我決心立足本職，做好各項工作。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，堅持學習各種教育著作、專業(yè)理論等；教育是一個長期的過程，對學生一生的成長尤為重要。因此，我們教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為祖國明天的棟梁負責。
總之，按照我?！皥猿忠匀藶楸?，加速率先崛起”實施方案，我加強自身學習，深入扎實參與這次主題實踐活動，扎扎實實把工作落到了實處，取得了一定的效果。
小組作業(yè)個人總結篇十七
新一輪經(jīng)濟社會的大發(fā)展，是我縣難得的一次歷史發(fā)展機遇。在此情況下，我們環(huán)保人的思想只有跟得上形勢發(fā)展的需要，才能有更好的發(fā)展空間。因此，我局黨支部一接到“大討論”文件，就專門召開了會議，傳達了文件精神，大家經(jīng)過討論，達成了共識，認為思想觀念雖看不見、摸不著，但它能影響全局、左右全局，對迎接新挑戰(zhàn)、促進新發(fā)展具有先導作用。思想觀念和認識是個總開關，觀念一變，地闊天寬，觀念不發(fā)生轉變，其他各項工作都將直接受到制約和影響。我們認識到，只有統(tǒng)一認識、認清形勢、轉變觀念，我局黨政“一班人”才能帶領全局環(huán)保人適應新形勢、開拓創(chuàng)新，為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展發(fā)揮環(huán)保的應有作用。因此，我們將調(diào)研和為新農(nóng)村建設辦實事的任務分解具體到人，并限期務必完成，結硬賬。
團結是一個班子、一支隊伍產(chǎn)生凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提，是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎。楊先志局長在開展思想大解放討論的基礎上，積極帶頭，狠抓落實，務求實效。在他的帶領下，我局黨支部更注重環(huán)保人的“團隊精神”。經(jīng)過學習討論，大家思想更加清晰了，更加認識到實際工作中團結的重要性。局長要求各位支部成員和行政領導干部要率先垂范，在工作中體現(xiàn)出“團結、高效、求實、創(chuàng)新、拼搏”的敬業(yè)精神，把講原則、講紀律、講制度基礎上的團結放在第一位。要在領導干部的表率作用下，使全局形成良好的工作氛圍和學習氛圍，加強相互溝通，變被動學習為主動研究，提高個人解決問題的能力，樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識，改進內(nèi)部的溝通和信息交流工作。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，在做好本職工作的同時，努力創(chuàng)新，力求更好?，F(xiàn)在，表現(xiàn)在具體工作中找借口的少了，發(fā)牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業(yè)的人，一個對環(huán)保工作有貢獻的人。
為使全體黨員干部的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部決定把環(huán)保局打造成“學習型機關”、干實事的隊伍，帶領全局干部職工進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓全體干部職工思想觀念的改變成為自身的一種本能。為讓全體干部職工易于接受，局支部采用了多種方式進行宣傳教育。對此，我局認真組織重點學習了縣委書記王浩鳴、縣長楊良鋒在全縣學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的動員講話精神和省長李鴻忠來我縣調(diào)研、指導學習實踐科學發(fā)展觀活動期間，在全縣正科級干部大會上的講話精神。通過學習，深刻領會了各級領導講話的重大意義，使環(huán)保局人人心思進，求發(fā)展、求振興的氛圍更加濃厚，增強了環(huán)保局領導班子真抓實干、求真務實的工作作風。經(jīng)過討論，深刻認識到以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領的重要性，更加堅定了為實現(xiàn)富民強縣的目標而努力奮斗的決心，為開拓進取，把今年的各項工作抓好、抓實、抓出成效，奠定了堅實的基礎。
我局在討論中結合工作的實際，從解放思想，創(chuàng)新機制入手，認真查擺當前環(huán)保工作中存在的問題：
一是思想不夠解放，表現(xiàn)在只就環(huán)保論環(huán)保，僅局限在環(huán)保工作層面，沒有把環(huán)保工作與經(jīng)濟發(fā)展很好地結合起來；只重視環(huán)保的內(nèi)在功能，為宏觀經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)保支持不夠，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)保支撐不夠。
二是創(chuàng)新意識不強，表現(xiàn)在一些同志工作按部就班，學習不夠，辦法有限，思路狹窄，局限于傳統(tǒng)的思維模式，不善于創(chuàng)新突破，在創(chuàng)新方面想得不“全”，站得不“高”，特別是在發(fā)揮環(huán)保為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供服務方面，不能創(chuàng)造性地工作和學習，不能把先進的環(huán)保理念落實到實際工作當中。
三是工作要求不高，表現(xiàn)在少數(shù)同志對自身要求不高，平平淡淡地工作，習慣于自己跟自己比，看不到自身的不足，自身素質(zhì)提高不快；工作中方法不多，動腦不勤，缺乏努力鉆研的精神；環(huán)保工作不夠嚴謹，對環(huán)保知識掌握不全面，工作只求過得去，不求過得硬。四是環(huán)保工作管理不細，表現(xiàn)在核定排污費工作還有遺漏，管理環(huán)節(jié)抓得不夠嚴不夠細，不夠到位，局內(nèi)制定的各項規(guī)章制度還不夠完善，有的制度執(zhí)行不夠到位。為盡快整改存在的不足，我局在思想解放大討論活動中，一致認識到要通過大討論來促進進一步解放思想,以改革創(chuàng)新的勇氣來推進環(huán)保系統(tǒng)各項工作。在開展學習討論活動中,集思廣益,緊密結合工作實際,努力破解環(huán)保工作難題。結合新形勢、新任務，進一步轉變觀念，以科學發(fā)展觀為指導，以新的思路推進環(huán)保工作，以新的舉措爭創(chuàng)和諧環(huán)保。
小組作業(yè)個人總結篇十八
時光轉眼即逝，大一一年很快就過去了，回顧大一一年，除了學習考試，出去玩，剩下的也是我覺得最有意義的事情就是走出去做各種實踐活動了。大一有幸參加了數(shù)理學院團委實踐部，給了我很多個人實踐的機會。一年的實踐活動主要有以下幾項：
會按時按點地在學府社區(qū)門口搭好便民服務點為路人服務。
2、學府社區(qū)元宵佳節(jié)包湯圓活動。就是今年的元宵節(jié)，我們實踐部的四個干事去跟閱讀社的兩個工作人員一起包湯圓然后送給社區(qū)年紀大的老人。我們都是才學不太會包，但是經(jīng)過指導以后我們都能包出很漂亮的湯圓，過程中我們也有說有笑，最后看到我們的勞動成果也心滿意足。
3、寒山寺義工打掃衛(wèi)生。由數(shù)理青協(xié)組織一起去寒山寺做義工，雖然很累，而且還是冒著雨去，但是大家團結合作，還是很順利地完成了工作，順便欣賞了大師的書法作品，也參觀了寺內(nèi)。
4、寒山寺抄經(jīng)。烈日炎炎，我們一群人坐在那兒抄經(jīng)，可以鍛煉定力，當天還看了住持游行，我們還跟著念了一段心經(jīng)。
5、百萬圖書傳真情活動。一個慈善組織來我校宣傳，我積極參與其中，我被分配在傳單派發(fā)組，過程中避免不了受到排擠，最后還是圓滿完成任務。這次活動我們還拿到了小小的報酬35人民幣，大學的第一份工資。
6、萬佳花苑志愿為孤兒補課。這是我們實踐部的一項長期活動，這個小孩沒有爸爸媽媽，只跟爺爺奶奶相依為命，不過他很好學，所以我們部門就每周星期日定期地去給他補課，他也在我們的幫助下成績也提高了很多，他奶奶很欣慰。其實這也給我一個鍛煉的機會。
7、參加彩香支教。這是社區(qū)里一個老人和慈善機構合作開的一個免費補習班，把外來打工子弟的兒女成績不好的組織在一起給他們補課，我們大學生便成了最好的師資力量。
8、每周三下午去相城區(qū)小學支教。這是眾合社工與我們數(shù)理學院合作的一個志愿活動，每周三下午兩個專業(yè)的學生去給相城區(qū)英才小學的學生上一節(jié)課。犧牲我們自己星期三的公休時間，給小朋友們帶去新的知識，給他們帶去快樂。
9、學?！皩ふ易蠲牢⑿Α被顒?。我們幫忙擺放自行車，幫忙收拾餐廳用具，思想?yún)R報專題同事尋找做好事的人，拍下那動人一刻，并讓他們講述內(nèi)心感受，記錄下來，為校園添彩。
參加這些活動，不僅讓我感受到幫助別人的快樂，而且讓我有更多與別人相處的機會，也拓寬了自己的視野?？傊?，我覺得這些實踐活動讓我大一的生活更圓滿了。
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