五年級(jí)紅與黑閱讀心得(精選18篇)

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五年級(jí)紅與黑閱讀心得(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:38:13     小編:紫薇兒

數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入。在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí),提高寫作能力。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇一

縱觀《紅與黑》全書,于連與兩個(gè)富家女人的情感糾葛似乎構(gòu)成了全書的故事主線。分別被作者稱作“心靈的愛情”與“頭腦的愛情”的兩種感情觀,各自有著其存在的合理性與緣由。德雷納爾夫人純潔,善良,愛情對(duì)她而言就是簡(jiǎn)單的愛上;德拉莫爾小姐聰慧且特立獨(dú)行,對(duì)于連的愛夾雜了太多個(gè)人性格與價(jià)值觀與處世觀的因素,因而她的愛并不純粹。我十分欣賞并艷羨于連與德雷納爾夫人之間的感情,盡管于連在一開始并不是出于“愛情”去接近女主人公,但這段愛卻是悲劇主人公在人生終點(diǎn)真正在意并珍惜的唯一一段感情,也是這本小說中悲劇的陰霾中難得的能夠映人心靈的永恒陽光。于是我試著通過細(xì)讀文本為這段美好感情的出現(xiàn)與發(fā)展找到最原始也是最純粹的緣由,概括來說就是兩個(gè)人的各自不同的情感需求與空白分別在對(duì)方身上得到了最充分的滿足和填補(bǔ)。

首先論述德雷納爾夫人如何滿足于連的精神情感需求。

于連的母親早逝,而作為其僅有的親人——父親和兩個(gè)親哥哥不僅從未給予他一點(diǎn)關(guān)愛,還時(shí)常以言語與暴力對(duì)于連的存在進(jìn)行侮辱?!皬耐甑臅r(shí)候起,他的極端沉思的神情和蒼白的臉色,就使他的父親認(rèn)為他活不長(zhǎng),即使勉強(qiáng)活下來,也要成為家里的一個(gè)累贅。家里人誰都鄙視他,因此他恨他的哥哥們和他的父親。星期日在廣場(chǎng)上玩耍,他總是挨打。”

童年作為一個(gè)人建立對(duì)世界最初的信任與自我意識(shí)的最重要的時(shí)期,是需要被父母呵護(hù)與關(guān)愛的。心理學(xué)普遍認(rèn)為,父母(尤其是母親)是兒童成長(zhǎng)過程中重要的客體,在孩子幼小的時(shí)候,如果能夠給孩子足夠的愛,持續(xù)的、穩(wěn)定的、持之以恒的、前后一致的、合理的愛,孩子就會(huì)體驗(yàn)到安全感,并延伸出對(duì)他人及世界的信任,并且感到自尊、自信以及對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的確定感和可控制感。然而不幸的于連則恰恰相反,母親的空白不僅沒有被填補(bǔ),父親及哥哥的否定與打罵也讓他更加心生對(duì)這個(gè)世界的懷疑與憎恨,他只能也只敢想到自己。甚至對(duì)于最好的最關(guān)愛他的朋友富凱,他都并未全部交付真心。

德雷納爾夫人的出現(xiàn),可以說在一定程度上彌補(bǔ)了于連這個(gè)內(nèi)心深處的缺口?;仡櫽谶B與德雷納爾夫人的第一次相見——“一個(gè)溫柔的嗓音說:“您上這來干什么,我的孩子?”于連連忙轉(zhuǎn)過身去,德雷納爾夫人充滿魅力的眼光深深地打動(dòng)他,使他忘掉了部分的膽怯。很快地他對(duì)她的美麗感到了驚訝,把一切都忘了,甚至忘掉了他來的目的?!睖厝岬纳ひ?,充滿魅力的眼光以及最重要的一句“您上這來干什么,我的孩子”使于連生平第一次感受到了被關(guān)愛,確切的說是被母性光輝籠罩周身的感覺。德雷納爾夫人在撫育三個(gè)孩子的人生經(jīng)驗(yàn),再加上其本來溫柔善良敏感的性格,讓他在于連的眼中看來是如此的散發(fā)著迷人的光芒。對(duì)于于連這樣一個(gè)極度缺乏安全感的人來說,她的美麗使他放下了戒備,甚至忘掉膽怯,這也為下文中于連真正的把自己的心袒露在德雷納爾夫人的面前做了很好的鋪墊。

在接下來的情節(jié)發(fā)展中,我們更能發(fā)現(xiàn),于連在和德雷納爾夫人待在一起時(shí),更多的感受到的是孩童般純粹的快樂?!坝谶B這一方面呢,自從住到鄉(xiāng)下來,過的是一個(gè)真正的孩子生活,像他的學(xué)生們一樣興高采烈地追捕蝴蝶。他過去要對(duì)自己經(jīng)常進(jìn)行克制,要耍許多非常狡猾的手腕,如今他單獨(dú)一個(gè)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開男人們的注視,而且出于本能對(duì)德雷納爾夫人一點(diǎn)也不害怕,因此他沉湎在生活的快樂之中;在他這個(gè)年紀(jì),而且是世界上那些最美麗的大山中間,這種快樂是那么強(qiáng)烈。”“出于本能”這四個(gè)字用的很妙,于連的內(nèi)心深處不信任任何人,并且很是善于偽裝自己,然而在德雷納爾夫人面前,他可以放下一切顧慮,一切為了達(dá)到自己的計(jì)劃與目的而做出的壓制自己天性的決定。在德雷納爾先生準(zhǔn)備換全家的床墊時(shí),于連首先想到的便是像德雷納爾夫人求救,請(qǐng)求她去自己的臥房幫忙拿出自己裝著拿破侖肖像的紙板盒。德雷納夫人不僅是可以讓他卸下偽裝回歸純真的圣母,更成了他的救命稻草。

不經(jīng)意間對(duì)于連的關(guān)心與愛護(hù),溫柔敏感的氣質(zhì)與隨時(shí)隨地散發(fā)出的母性光輝,美麗的面龐與優(yōu)美的身段,以及肯不顧一切幫助于連的勇敢,都滿足了于連對(duì)一個(gè)完美女性的所有想象。更重要的是,在德雷納爾夫人這里,于連第一次感到了放松,第一次摘下面具,放下了他去獨(dú)闖社會(huì)的所有顧慮與偽裝,就像在外漂泊的游子回到了我故鄉(xiāng),他像一個(gè)在母親面前了無顧憚索取關(guān)愛的男孩,肆意感受著溫暖與人世間最珍貴最美好的愛。而在德拉莫爾小姐面前,他仍是那個(gè)習(xí)慣通過偽裝來達(dá)到目的的于連。

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五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇二

《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫照。

我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時(shí)間。

與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來說,時(shí)間比生命更重要。

當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。

莎士比亞曾說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他?!敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇三

在茫茫書海中遇見一本自己鐘愛的書是很不容易的,找到了便是幸運(yùn),而我正好在一望無際的書海中找到了我一見鐘情的書,接下來就讓我來跟你聊聊我讀了之后的感想。

這一套書叫作《絕境生存系列》科學(xué)漫畫書,分成四本,分別叫《無人島探險(xiǎn)記》《極地冰河歷險(xiǎn)記》《撒哈拉沙漠求生記》和《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》,這四本書講述了一位名叫列奧的活力四射的韓國(guó)小子在各種極端環(huán)境下遇到的一些有趣而刺激的冒險(xiǎn)故事,在每一次探險(xiǎn)中他既領(lǐng)略了大自然的神奇壯美,又提升了自己的勇氣和智慧,還豐富了自己的科學(xué)知識(shí)和野外生存技能。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)都把“冒險(xiǎn)”列為非??植赖脑~語之一,在他們心目,如果讓孩子去冒險(xiǎn),就一定會(huì)讓他們落入危險(xiǎn)之境,所以很多對(duì)外界無比好奇的孩子都被父母“圈養(yǎng)”了,曾經(jīng)有一位年輕的小學(xué)老師說,在她的班上,有一個(gè)孩子跌倒了只會(huì)趴在地上哭,卻想不到自己站起來。有一位五年級(jí)的同學(xué)非??鄲赖貑枺瑸槭裁醇议L(zhǎng)不讓他參加學(xué)校的活動(dòng),總是怕他出去會(huì)生病或是受傷。孩子有再豐富的文化知識(shí),沒有實(shí)踐磨練,什么作用也沒有,只有在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不斷探索體驗(yàn)才能真正的學(xué)以致用。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的同時(shí)也要試著放手,給孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)的空間,我們才會(huì)真的長(zhǎng)大。

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五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇四

當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時(shí),我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢(shì)。

梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”.最終,他們?cè)诹荷缴暇奂艘话倭惆藗€(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結(jié)局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當(dāng)他們正要?jiǎng)P旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場(chǎng)了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運(yùn),宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結(jié)束了。

合上水滸傳的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽,我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏,我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人,同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn),我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇,我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,銘記他們身上永存的精神!

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇五

時(shí)間是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍晝夜。時(shí)間是瑩瑩朝露,所以曹操有詩(shī)云:“對(duì)酒當(dāng)歌。”時(shí)間是奔騰的駿馬,所以莊子感嘆道:“人生天地之間,若白駒之間隙,忽然而已?!睍r(shí)間是西斜的太陽,所以古人“恨不怪長(zhǎng)繩與青天,系此西飛之白日?!?/p>

《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌,回想過去,又一次,老是布置了背書的作業(yè),可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮,日子從我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地飛過,很快天就黑了,可是書還沒有背會(huì),只好上床睡覺了。魯迅曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!崩畎自f過“光景不待人,須叟發(fā)成須?!?/p>

從現(xiàn)在開始,我們要把握任何一點(diǎn)時(shí)間,不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時(shí)間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒,舍不得放棄的人即使天資不那么好,機(jī)遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳遥p臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。

時(shí)不待我,珍惜人生,積極進(jìn)取,讓生命之花,爛漫盛放,讓生命之光燦若星辰,讓我們的人生在這個(gè)世上留下一道閃光的軌跡。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇六

《紅與黑》是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基作品。小說圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了19世紀(jì)初30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆政府所帶來的社會(huì)風(fēng)氣,強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng),教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說雖以于連的.愛情生活作為主線,但畢竟不是愛情小說,而是一部政治小說。

司湯達(dá)是善于從愛情中反映重大社會(huì)問題的文學(xué)大師。于連的兩次愛情都與時(shí)代風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時(shí)階級(jí)角逐的一種表現(xiàn)形式,他對(duì)德雷納爾夫人后來的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對(duì)權(quán)貴的報(bào)復(fù)心理。因此,于連第一次占有德雷納爾夫人的手的時(shí)候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是狂歡和喜悅,是報(bào)復(fù)心理的滿足。

如果說于連對(duì)德雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢、任性的氣質(zhì),又受到法國(guó)大革命的深刻影響。她認(rèn)為,如果再有一次大革命,主宰社會(huì)的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。

但是,于連的兩次愛情最終還是失敗了。這是因?yàn)樵趶?fù)辟時(shí)期,封建勢(shì)力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級(jí)圈子里的人,那個(gè)階級(jí)決不會(huì)容忍于連那樣的人實(shí)現(xiàn)其宏愿。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇七

“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會(huì)讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。

最近又開始看《紅樓夢(mèng)》,當(dāng)看到薛寶釵為博得別人一個(gè)贊賞的眼神,連過生日看戲也得“撿賈母喜歡的點(diǎn)”,處處以別人為重,最終忘卻了自己,真切地體會(huì)到她其實(shí)多么的可憐可悲。也曾經(jīng)用“現(xiàn)代”的眼光看林黛玉,覺得她孤傲清高,不合群,真的是個(gè)活在海市蜃樓里的無用女子。

紅樓夢(mèng)里的愛情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的就是寶玉的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩個(gè)人的愛情最純潔了。讓讀者感受到世間一份千古流芳的愛情故事。他的出現(xiàn)那么純潔自然,但是生不逢時(shí)的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令他往往顯得特立獨(dú)行。她執(zhí)著著她自己的那一份清純,她是娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。令人嘆息的是他的多愁善感,紅顏薄命??v是大觀園人來人往好不熱鬧,可是沒有他依靠的親人,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻總是有患得患失,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來”的凄涼結(jié)局。

與其說林黛玉在賈府的地位是悲劇的起因,不如把責(zé)任軌道指向萬惡的封建社會(huì)。當(dāng)“血淚灑盡”的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史咱能不發(fā)出“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!

還要說的是薛寶釵的愛情悲劇了,我一直都覺得她是一個(gè)既冷酷又自私的人,可現(xiàn)在,我不由也開始同情她了。她的作為,其實(shí)并沒有多少是自由的選擇,她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。這也是可悲的,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。與林相比,她的一生也許更悲哀。林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠(chéng)的感情。而寶釵一生“愚昧而不自知”終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!對(duì)于她的一生,曹公應(yīng)該也是嘆惋吧!

紅樓夢(mèng)中的愛情紛繁,讓人感觸頗深。小說作者充分運(yùn)用了我國(guó)書法詩(shī)歌等各類文學(xué)文藝的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展現(xiàn)了一部社會(huì)人生悲劇。在十二釵的群訪種師中蕩漾著充滿詩(shī)情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇八

這個(gè)故事中,我最喜歡多蘿西這個(gè)女主角。因?yàn)槎嗵}西憑著自己的智慧和信心一次又一次地打敗敵人,最后回到了自己的家鄉(xiāng)。而獅子一開始對(duì)自己缺少了信心,雖然擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,卻是做什么事情都很膽小。但是當(dāng)他有了自信的時(shí)候,他就變得無比的強(qiáng)大起來。其實(shí),不管是做什么事情,我們都要充滿信心。正如愛默生說的那樣:自信是成功的第一秘訣。只要有信心,無論做什么事都可以取得成功。

在生活中,我有時(shí)就會(huì)像那只膽小的獅子,對(duì)自己缺乏自信。記得有一次考試之前,我正坐在位置上復(fù)習(xí)。忽然聽到坐在我后面的同學(xué)在議論:“聽說這次考試的題目特別難,以前考過的同學(xué)分才拿到93.5分呀?!薄笆茄剑ツ晡医憬闼齻儼嘀挥兴奈煌瑢W(xué)還考得不錯(cuò)呢。”我聽了之后,心不停地在打鼓:那這次考試我能考好嗎?這么難,萬一考砸了怎么辦?我越想越?jīng)]有了信心,也越來越?jīng)]有了復(fù)習(xí)的心情。等到老師把試卷發(fā)下來以后,我的腦子一片空白。結(jié)果這次我只考了八十幾分。其實(shí),我要是能對(duì)自己有信心一些,那些明明可以做正確的題目就可以避免做錯(cuò)了。

讀了這本書后,我也要多蘿西一樣做什么事都對(duì)自己充滿著自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ膭?dòng)力,是成功的秘訣之一。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇九

“除了男女情恨,《紅與黑》還逼真而深入地反映了資本主義社會(huì)的唯利是圖,政治的勾心斗角,神圣教會(huì)的黑暗墜落,貴族階層的庸俗勢(shì)力等等,這一切都說明了《紅與黑》不是一本單純的愛情小說?!边@是莫雅平對(duì)《紅與黑》的評(píng)價(jià)。

《紅與黑》講述的是一個(gè)平民青年于連·索萊爾一心想飛黃騰達(dá)。聰明過人的他被聘請(qǐng)為市長(zhǎng)家的老師,因與女主人發(fā)生戀情不得不到貝桑松神學(xué)院學(xué)習(xí)。不久成為候爵的心腹,與拉莫爾小姐結(jié)婚,卻被市長(zhǎng)夫人告發(fā),心甘情愿走上了斷頭臺(tái)。

如同一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆萊特,一千個(gè)人眼中也有一千種《紅與黑》。有人讀出了政治,有人讀出了愛情,我讀出的卻是于連在富貴中迷失的幸福。

于連總是說要飛黃騰達(dá),要成功,可還來的卻是自己被送上了刑場(chǎng)。他正是在盲目追求富貴中迷失了自我,走上了歧途,他為了所謂的“幸?!?,不止一次地放棄了真正的幸福。他寧愿為了富貴,生活在爾虞我詐,勾心斗角的社會(huì)中,也不愿過平淡的清貧日子。這讓我想起了蘇武。蘇武在單于“千金封侯”的許諾下,仍將祖國(guó)銘記于心中,將大漢鐫刻在他的心靈深處。蘇武被萬世景仰,他的英名流芳百世。于連和蘇武最大的不同就在于他們對(duì)幸福的定義有不同的理解。于連認(rèn)為富貴就是幸福,蘇武認(rèn)為精忠報(bào)國(guó)就是幸福。我相信,總有一天,人們會(huì)像蘇武一樣,明白幸福的真正意義!

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十

閱讀是一種寶貴的能力,它不僅能豐富我們的知識(shí),還能提高我們的思維能力和表達(dá)能力。我是一名五年級(jí)的學(xué)生,最近經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀作文,收獲頗多。在這次閱讀中,我學(xué)到了很多技巧和方法,也有了一些新的思考和體會(huì)。

首先,在閱讀作文過程中,我學(xué)會(huì)了如何提煉主題思想,寫出精彩的首句。在五年級(jí)作文中,一個(gè)恰當(dāng)而有吸引力的開頭往往能夠引起讀者的興趣。閱讀作文中的優(yōu)秀首句總能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出文章的主題思想,饒有興趣地勾起讀者繼續(xù)往下閱讀的欲望。通過閱讀作文,我深刻地感受到了首句的重要性,開始注重并努力提升自己的首句寫作能力。

在閱讀作文的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些寫作的技巧和方法。其中,對(duì)比描述是一種常用的寫作手法,通過對(duì)比可以突出事物的特點(diǎn)和區(qū)別。通過閱讀作文,我了解到了對(duì)比描述的妙處,可以使文章更具層次感和表現(xiàn)力。另外,描寫細(xì)節(jié)也是一種重要的寫作技巧,它能夠使文章更加生動(dòng)形象。在閱讀作文時(shí),我留意到了作文中的描寫細(xì)節(jié),尤其是作者如何運(yùn)用形象生動(dòng)的描寫詞語來表達(dá)感受,我開始嘗試將這些技巧應(yīng)用到自己的寫作中。

通過閱讀作文,我也對(duì)一些重要的主題思想有了更深刻的理解。比如,友誼是人生中最寶貴的財(cái)富之一。在閱讀一篇朋友的作文時(shí),我感受到了朋友間的真誠(chéng)和友善。這讓我想起了自己的朋友,認(rèn)識(shí)了這么多年的朋友們總是在我需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。通過這篇作文,我明白了友誼的真諦不僅是互相關(guān)心關(guān)愛,還需要時(shí)刻傾聽和理解對(duì)方。這種思想讓我深感友誼是一種珍貴的財(cái)富,需要我們用心去呵護(hù)。

除了對(duì)友誼有了更深刻的體會(huì),通過閱讀作文我還對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)有了更多的思考。一篇關(guān)于保護(hù)樹木的作文讓我意識(shí)到了樹木在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性,以及我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力。我痛感到人類的生活離不開自然,同時(shí)也深深地體會(huì)到我們應(yīng)該主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境資源。這篇作文激發(fā)了我對(duì)生態(tài)環(huán)保的興趣,我希望未來能夠努力學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí),積極參與到實(shí)際行動(dòng)中。

通過這次閱讀作文,我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了提煉主題思想,寫出精彩的首句。我學(xué)到了一些寫作的技巧和方法,可以使文章更加生動(dòng)形象。同時(shí),我也對(duì)友誼和環(huán)境保護(hù)有了更深刻的體會(huì),在未來我會(huì)更加努力去宣傳和實(shí)踐這些重要的價(jià)值觀。閱讀作文不僅開拓了我的視野,也讓我明白了寫作的真諦。我相信,在未來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,提高自己的寫作水平,創(chuàng)作出更好的作品。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十一

閱讀是一個(gè)重要的能力,也是我們成長(zhǎng)的必備技能。本書的閱讀讓我受益十分匪淺。在讀完這本書之后,我又重新審視了自己,從中學(xué)到了許多東西。下面我將分享一些讀后感和體會(huì),希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/p>

第二段,闡述從本書中學(xué)到的道理。

首先,我從本書中學(xué)到了許多有關(guān)自己的道理。比如說,生活中總是會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),無論是學(xué)習(xí)上還是生活中的麻煩事,都需要我們?nèi)タ朔?。有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到各種困難,這時(shí)候我們必須要有一顆勇于承擔(dān)責(zé)任、勇往直前的心。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)保持一個(gè)正面的心態(tài),用積極的態(tài)度面對(duì)困難,這樣才能夠做得更好。

第三段,講述從本書中了解到的幫助他人的方法。

本書中也介紹了許多關(guān)于幫助他人的方法,這些方法可以給我們帶來啟示。在我們的生活中,有時(shí)候我們會(huì)遇到一些問題,需要得到他人的幫助解決。同時(shí),在一些情況下,我們也需要幫助別人,這時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)善于溝通,站在對(duì)方的角度考慮問題。這樣不僅能夠幫助別人,也有助于我們自己的思考和分析。

第四段,敘述閱讀本書的好處。

通過閱讀本書,不僅讓我學(xué)到了許多有關(guān)自己的道理和如何幫助他人,同時(shí)也讓我體會(huì)到了讀書的好處。閱讀能夠擴(kuò)大我們的視野,讓我們的思維更加寬廣和開闊。通過閱讀,我們能夠增加自己的知識(shí)和見識(shí),這對(duì)我們以后的生活和工作都會(huì)有幫助。

第五段,落后閱讀本書的總結(jié)和感受。

總之,在讀完這本書之后,我認(rèn)為這是一本非常有價(jià)值的讀物,不僅能夠幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓我們更好的幫助別人。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要繼續(xù)努力,不斷的學(xué)習(xí)和積累,提升自己的素養(yǎng)和能力。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)閱讀更多經(jīng)典的書籍,讓自己的閱讀比較寬廣,不斷開闊自己的視野,達(dá)到一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十二

第一段:引言(200字左右)。

五年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,作文閱讀是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。在過去的一年里,我積極參與作文閱讀,收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將分享一些關(guān)于五年級(jí)作文閱讀的心得體會(huì)。

第二段:善于品味(200字左右)。

閱讀作文不僅僅是看懂作者的文字,更重要的是理解作文背后的含義和挖掘作文所傳達(dá)出來的思想。在五年級(jí)的作文閱讀中,我慢慢學(xué)會(huì)了用心去品味作文,體味文字背后的情感和深意。例如,在經(jīng)典作文《小草》中,作者把小草與母親的愛進(jìn)行了巧妙的對(duì)應(yīng),使我明白了母愛是偉大無私的,也讓我更加珍惜父母的關(guān)愛。

第三段:注重語言(200字左右)。

作文閱讀不僅僅是讀懂文字,還要注重語言的運(yùn)用。通過閱讀優(yōu)秀作文,我注意到作文中一些精美的語言表達(dá)方式,例如比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。這些語言的運(yùn)用不僅能夠美化作文,還能夠更好地傳達(dá)作者的意圖。通過模仿和練習(xí),我逐漸掌握了這些語言表達(dá)方式,并運(yùn)用到自己的作文中,讓自己的作文更具有美感和表達(dá)力。

第四段:思維拓展(200字左右)。

作文閱讀還能夠幫助我們拓展思維。通過閱讀一些類型各異的作文,我們可以接觸到不同的觀點(diǎn)和思維方式。例如,在閱讀《園丁媽媽的家》這篇作文時(shí),我被作者對(duì)平凡職業(yè)的贊美所深深觸動(dòng),對(duì)勞動(dòng)的重要性有了更深刻的體會(huì)。這種拓展思維的過程,不僅豐富了我們的知識(shí),還能夠培養(yǎng)我們對(duì)待事物的多元思考能力。

第五段:借鑒經(jīng)驗(yàn)(200字左右)。

作文閱讀還有助于我們借鑒優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀高水平的作文,我們能夠?qū)W到一些優(yōu)秀的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排,這對(duì)我們的寫作提升是非常有幫助的。例如,在閱讀一些獲獎(jiǎng)的作文時(shí),我留意到其中有些作文的開頭和結(jié)尾都非常精彩,于是我在自己的作文中也嘗試著用一些引人入勝的開頭和精巧的結(jié)尾,不僅提升了作文的質(zhì)量,也增強(qiáng)了讀者的吸引力。

總結(jié):(200字左右)。

通過五年級(jí)的作文閱讀,我收獲了很多。我善于品味作文、注重語言的運(yùn)用,也拓展了思維并借鑒了優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和寫作起到非常重要的指導(dǎo)作用。我相信隨著繼續(xù)努力和學(xué)習(xí),我在作文閱讀方面的體會(huì)和能力會(huì)更進(jìn)一步,幫助我更好地表達(dá)自己的思想和情感。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十三

這個(gè)故事是在描述密西西比河畔的小鎮(zhèn)在1993年時(shí)發(fā)生的水災(zāi)。當(dāng)水災(zāi)將來臨時(shí),工人們就忙著制作及搬沙包并加強(qiáng)堤防這些工作。當(dāng)大家都忙著打包時(shí),有些人直接開車離開,有些人決定把東西通通搬到高處,也有些人打算留在家里。

半夜,在雷聲把留在家里的人驚醒時(shí),一臺(tái)消防廣播車開進(jìn)來向大家宣布;堤防已經(jīng)倒塌,請(qǐng)盡速離開!這些被迫離開家園的人們,帶著悲傷的心情搭上船。眼看著自己的房子被淹沒,卻只能袖手旁觀并默默的離開,真是讓人難過。

同樣的,這兩年水災(zāi)颶風(fēng)頻繁。在新德里旁,拉吉斯坦省的巴默爾地區(qū)原本是一個(gè)不太會(huì)下雨沙漠省份,但是因?yàn)檫B日的豪雨,那里變成水鄉(xiāng)澤國(guó),居民死傷近百人,還得用直升機(jī)和海軍來支援救災(zāi),真是慘不忍睹。

最令人怵目驚心的是美國(guó)新奧爾良這個(gè)城市,竟然被颶風(fēng)帶來的洪水潰堤淹沒了整個(gè)城市,最后,只好宣布棄城。如今,新奧爾良又再度響起陣陣的爵士樂,霓虹燈閃著“快樂時(shí)光,日夜都是”的字樣,但是他們真的過的很快樂嗎?現(xiàn)在,大部分的新奧爾良還是一片荒涼,美國(guó)國(guó)會(huì)已經(jīng)撥款1100億美元來重建,但預(yù)計(jì)要好幾年后才能重建好。

這些在美國(guó)和印度發(fā)生的洪水都警示著我們溫室效應(yīng)造成的災(zāi)害日益嚴(yán)重,不要污染地球,節(jié)能節(jié)省能源,減少二氧化碳的排放,才能拯救地球,讓我們免于被迫離開家園的恐懼。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十四

《平凡的世界》,上演了一場(chǎng)愛的奏鳴曲,值得一讀!

在生活中,相信大家一定都受到過不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀,老師語重心長(zhǎng)的話語,同學(xué)們真誠(chéng)的安慰,都讓我們深受教育。今天,我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“。

初讀這本書,還是從課本上了解到的,在三、四年級(jí)的教課書上選登了兩篇。一篇是《爭(zhēng)吵》,描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生,因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水將本子染臟了,于是引發(fā)了爭(zhēng)吵。最終,克萊地請(qǐng)求和解,他們就又快快樂樂地做朋友了。還一篇是《卡羅納》,寫的是卡羅納因?yàn)槟赣H的去世,內(nèi)心十分悲痛,結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛的故事。我讀了這兩篇課文,覺得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情,告訴我們一個(gè)深刻的道理,如第一篇表達(dá)了朋友之間應(yīng)該互相寬容,第二篇贊頌了人間的真情。

《愛的教育》是值得珍藏的一本好書,通過一件件平凡、細(xì)微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書,受到了”愛的教育“,更加學(xué)會(huì)了怎么去愛。

花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。這本書給我的第一感覺,那就是——愛。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十五

今天,我很早就起床了,就隨手拿了一本《格林童話》,準(zhǔn)備看上幾十頁。

《格林童話》這本書里有很多故事。

《野天鵝》這個(gè)故事里,最討厭的是里面那個(gè)惡毒的皇后了。惡毒的皇后把美麗的小公主愛麗莎送到了鄉(xiāng)下的一戶農(nóng)家去寄養(yǎng),而且還把愛麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝,他們一到黎明就會(huì)變成十一只野天鵝,一到傍晚就會(huì)變回他們的原來的樣子。

轉(zhuǎn)眼愛麗莎15歲了,不得不回去,而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里,王后看到了她那美麗,簡(jiǎn)直是怒火中燒。因此,她又使出毒計(jì)把愛麗莎變成又黑又臭的姑娘,迫使她又離開了皇宮。

幸運(yùn)的是,愛麗莎找到了她的十一位哥哥,而且還在仙女的幫助下,雖然經(jīng)過了種種磨難,但最終還是救出了哥哥,并過上了幸??鞓返娜兆?。

讀了這個(gè)故事后,我懂得了遇到了什么困難不要輕易退縮,因?yàn)橹挥型ㄟ^自己的不懈努力,就沒有什么困難了。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十六

五年級(jí)的暑假是非常重要的一個(gè)假期,除了可以好好休息外,更重要的是可以利用這段時(shí)間讀好書,開闊自己的眼界,增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。因此,我為自己制定了一個(gè)五年級(jí)暑假閱讀計(jì)劃,希望可以在這五年級(jí)的暑假中取得很大的閱讀進(jìn)步。

在這個(gè)暑假期間,我堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行閱讀。除了課本以外,我還積極主動(dòng)地閱讀了許多其他類型的書籍。這些書籍涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),例如社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、文學(xué)等等。通過這些閱讀,我不僅擴(kuò)寬了自己的知識(shí)面,還增強(qiáng)了自己的閱讀能力和語言表達(dá)能力,更懂得如何把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際生活中。

第三段:描述閱讀挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)。

當(dāng)然,在閱讀的過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。一些閱讀材料比較枯燥,我需要更加努力地進(jìn)行閱讀,避免顯得無精打采或者草草了事。對(duì)于一些我不熟悉的詞匯和知識(shí)點(diǎn),我也會(huì)主動(dòng)尋求幫助或者通過自己查看相應(yīng)資料,努力掌握。

第四段:總結(jié)閱讀體驗(yàn)。

這些閱讀經(jīng)歷讓我更加熱愛讀書,對(duì)未來充滿了信心。不僅僅是在知識(shí)上的提升,更是在閱讀能力等方面的有所提高。這也是我對(duì)自己能夠達(dá)成的交代,我想將來用這樣的閱讀態(tài)度,為我的人生奠定一片清晰的視野與廣泛的學(xué)識(shí)。

第五段:對(duì)未來的展望。

通過這個(gè)暑假的閱讀,我不僅提高了閱讀能力和語言表達(dá)能力,還從各種角度、各種方式中了解到了世界。我相信,我將來的學(xué)習(xí)和生活中,閱讀可以起到教育自己的重要作用,讓自己不停地去認(rèn)識(shí)、去接觸這個(gè)多彩的世界,也使自己成為了更為自信的人。

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十七

雖然“愛情與面包”是一個(gè)老得掉了渣的問題,但眾說紛紜,并沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)然,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)空談愛情是不實(shí)際的,正所謂貧賤夫妻百事哀,道理也在這里。但如果把金錢放在第一位,愛情染上了銅臭味,也就失去了其魅力和光彩。有金錢沒愛情,同床異夢(mèng),婚姻也不會(huì)恒久。最高的境界是,化愛情為推動(dòng)力去開創(chuàng)一番事業(yè),在人生路上互相扶持,共同奮斗,沒有面包也會(huì)有面包,愛情更會(huì)升華,歷久彌新??上У氖?,時(shí)下一些年輕人沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),向往安逸,不愿意受苦。為什么一些動(dòng)人的愛情故事會(huì)催人淚下,令人難以忘懷,就是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,不帶絲毫功利主義色彩的愛情,畢竟已是鳳毛麟角了。

在西方國(guó)家中,很多人對(duì)國(guó)家和政府是可以完全區(qū)分開來的,我可以痛恨當(dāng)朝政府,可以說出成千上百個(gè)理由來證明政府的腐敗墮落,但是絲毫不會(huì)影響我對(duì)于自己國(guó)家的熱愛。就好像老師說過,一張椅子,不管它是銅的,鐵的,不銹鋼的,只要椅子可以坐人,符合它最基本的特征,它就是一把好的椅子。

其實(shí)歸根到底,不管你是唯物主義的,還是唯心主義的,不管你是重視愛情的,還是崇尚面包的,其衡量標(biāo)準(zhǔn)和拿捏尺度還是每個(gè)人不同的價(jià)值趨向。每個(gè)人的一生中,都有過各種各樣的經(jīng)歷。隨之也會(huì)帶來人們對(duì)各種事物的獨(dú)特看法。正因?yàn)槭澜缟系娜f事萬物,不會(huì)都是完美的,因此,需要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),來調(diào)整自己的心態(tài),讓自己心態(tài)變得很平和,使自己更好的融入社會(huì)生活,從而有一個(gè)正確的人生價(jià)值觀。漁夫的故事就是一個(gè)很好的例子,最后漁夫微笑著說:”那樣的生活和現(xiàn)在的生活有什么不同呢?這就是我現(xiàn)在的生活啊!”

五年級(jí)紅與黑閱讀心得篇十八

第一段:作文閱讀的重要性(200字)。

作文閱讀是五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要組成部分。閱讀作文可以幫助我們了解作者的思想感情,提高我們的審美能力和語言表達(dá)能力。通過閱讀作文,我們可以拓展自己的視野,增加知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維。閱讀作文是提高我們寫作水平的有效途徑。

第二段:閱讀作文的方法(200字)。

閱讀作文要采取正確的方法。首先,我們要細(xì)致地閱讀作文,理解作者的意圖和表達(dá)方式。其次,我們要注重積累詞匯和短語,增加語言的表達(dá)能力。我們還要學(xué)會(huì)思考作文中的問題,分析問題的原因,尋找解決問題的辦法。最后,我們要勇于挑戰(zhàn)一些語言難度較高的作文,通過閱讀和分析,提高自己的語文水平。

第三段:通過閱讀作文提高自己的寫作水平(200字)。

通過閱讀作文,我們可以學(xué)到很多寫作技巧。比如,學(xué)習(xí)到描寫人物和環(huán)境的方法,提高描述能力。通過閱讀有趣的故事和優(yōu)秀的作文,我們可以激發(fā)我們的寫作靈感,豐富我們的想象力。此外,閱讀作文還能夠幫助我們培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,避免一些常見的語言錯(cuò)誤,提高寫作的準(zhǔn)確性和文采性。

第四段:閱讀作文帶來的樂趣(200字)。

閱讀作文不僅能帶給我們知識(shí),還能給我們帶來樂趣。有時(shí)候,我們可以欣賞一些優(yōu)美的詩(shī)歌,感受其中的情感和美感。有時(shí)候,我們可以讀一些有趣的故事,體驗(yàn)其中的情節(jié)和懸念。通過閱讀作文,我們可以在想象的世界里徜徉,將自己的精神世界得到一種升華。

第五段:總結(jié)自己的感受(200字)。

作為五年級(jí)的學(xué)生,我能深深體會(huì)到閱讀作文的重要性和樂趣。通過閱讀作文,我能夠提高我的語文水平,學(xué)到更多的知識(shí),培養(yǎng)自己的寫作能力。同時(shí),閱讀作文也讓我感受到了豐富的情感和美感,帶給我無盡的樂趣。因此,我將繼續(xù)保持對(duì)作文閱讀的興趣和熱愛,通過閱讀作文不斷提升自己。我相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,作文閱讀將成為我學(xué)習(xí)語文的重要助力。

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