在不同領(lǐng)域中，總結(jié)都扮演著重要的角色。7.總結(jié)時應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確，語句通順，盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤。這些總結(jié)范文不僅體現(xiàn)了作者的深度思考和對學(xué)習(xí)或工作的理解，也展示了作者對未來的規(guī)劃和目標(biāo)。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇一
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，2xx5年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2xx5年國際護士節(jié)知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。 在活動現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護士節(jié)日快樂，并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王?，撟o士長的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護士授帽誓詞。 比賽開始后，門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護理代表隊脫穎而出，以4xx分的優(yōu)異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。 通過組織這次知識競賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時，在組織活動過程中顯露出一些問題，需要認(rèn)真總結(jié)：
一、組織活動經(jīng)驗不足
本次護士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動，沒有經(jīng)驗，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會，討論確定了活動計劃并進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解
院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)熱情，促進大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，達(dá)到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整，保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量
在確定獎品的問題上，雖然也征求了部分護士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。 在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果，沒有征求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇二
為發(fā)現(xiàn)和選拔課改新秀，壯大我市骨干教師隊伍，同時，向上級教研部門組織的競賽活動推薦選手，我們于2月25、26、27日三天，舉行了全市小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動?？傮w上看，參賽教師相對年輕，鮮有大賽的經(jīng)歷，但每個人都能認(rèn)真對待，做了充分的準(zhǔn)備，在說課中表現(xiàn)出了各自的自信和優(yōu)勢。各學(xué)校自發(fā)來聽課的老師較多，大多帶著自己研讀的思考和心中的期望，在緊張而和諧氛圍中，每個人都有了豐碩的收獲。
活動分兩個階段進行，先是由23位參賽者在市一小進行說課競賽，內(nèi)容選自下期教材第三單元以后的課本，分布于六個年級，時間為15分鐘以內(nèi)；第二階段移師市二小和西華小學(xué)，由9位優(yōu)勝者給學(xué)生上課。
局直學(xué)校的六位老師在市二小新建成的錄播室上課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三位老師在城關(guān)鎮(zhèn)西華小學(xué)上課。多數(shù)人能將說課內(nèi)容具體化、生動化。課堂上，她們關(guān)注學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，親切的課前談話，恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)定，靈活的教材處理，巧妙的重難點突破，精彩智慧的主題升華，開啟心智的閱讀增量，形式多樣的朗讀引導(dǎo)，飽含激勵的課堂評價，使課堂真正成為了孩子們獲取知識的天地，個性張揚的舞臺，涌動智慧的場所，顯示了參賽教師們扎實的教學(xué)功底，精湛的教學(xué)藝術(shù)。
需要特別一提的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的三位老師，基本功較為扎實，教態(tài)自然親切，能將預(yù)設(shè)和生成巧妙結(jié)合起來，收到了較好的教學(xué)效果。故縣中心小學(xué)的李xx教學(xué)的是《燕子媽媽笑了》，由故事的整體到一詞一字，由自讀到互幫互學(xué)，層次清楚，環(huán)環(huán)相扣。老師溫馨的提示語，更是給了學(xué)生方法的指導(dǎo)，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。她根據(jù)一年級學(xué)段要點，識字和寫字的處理很巧妙，由字帶出了詞句，逆語境學(xué)習(xí)，鞏固了識字的成果。特別是貼圖的直觀演示和學(xué)生將圖片還原到實物的過程，使學(xué)生較快理解了意思。城關(guān)鎮(zhèn)的尚老師教學(xué)的是《渴望讀書的“大眼睛”》融讀書、想像、語言表達(dá)、認(rèn)識提升于一體，真正將語文課上成了語言文字的學(xué)習(xí)語用課。
1、不少老師不能做到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一、說課和上課的一致，說和做脫節(jié)，沒有實用性。有的老師是在說課時，只是“讀”稿件，目中無人，表現(xiàn)隨意，有應(yīng)付之嫌。
2、上課時，個別人應(yīng)變力不強，引導(dǎo)機械，忽視生成。說課時，我們雖然提供了黑板，但多數(shù)人都沒有寫一個字。
3、還有的老師不能適應(yīng)課堂環(huán)境，市二小的錄播室是自動錄放，不用傳話筒，后面沒有大量的聽課老師，有的老師反而不知所措，失去了應(yīng)有的狀態(tài)。
4、一部分老師為追求吸引人的效果，說課時，有意在大小標(biāo)題上玩文字游戲，形似對仗排比，實則牽強附會。
1、要正確認(rèn)識說課與說教材的區(qū)別，盡管說課也說教材，但不是解讀編者的思路，而是說自己眼中的教材，是注入了自己元素的教材。在說課中，說的是預(yù)設(shè)，而不是結(jié)果，我們要把各種可能都考慮進去，切忌理想化的說教。同時，還應(yīng)特別注意，“說”是主要手段，課件和板書都是輔助工具，主次不能顛倒。
2、說課的對象是教學(xué)同伴，上課的對象是學(xué)生，我們要根據(jù)情況的不同來控制和調(diào)整語氣及節(jié)奏。
3、說課稿的來源是研讀教材和學(xué)生后形成的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)方案是說課稿的落實和創(chuàng)新，我們一定要把二者緊密聯(lián)系起來，走一步說一步的態(tài)度必然導(dǎo)致其中一個環(huán)節(jié)的失敗。
4、課堂教學(xué)一定要讓學(xué)習(xí)主體動起來，再優(yōu)秀的老師也代替不了學(xué)生自己的進步，少數(shù)優(yōu)秀生的精彩表現(xiàn)也不能代表所有人的成功。識字寫字、讀正確讀通順、積累運用這幾個主要環(huán)節(jié)要堅決落實，蜻蜓點水，只能貽害學(xué)生。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇三
為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專項負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。
2、全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識了保密技術(shù)防范知識的重要性。
3、認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
4、積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
5、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
6、精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準(zhǔn)備參加國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇四
由本部門舉辦的"趣味知識競賽"活動已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書記戴蘭及學(xué)生會、分團委部長的通力合作?，F(xiàn)將此活動做如下總結(jié)：
(1)活動規(guī)模：本次活動規(guī)模算是中型的，針對的是我院各大一新生班級，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。
(2)時間、地點的安排：本活動是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動中心501室舉辦的，選擇這個時間和地點我覺得還是很妥當(dāng)?shù)?。第一、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末，不會影響到他們的學(xué)習(xí)。
(4)邀請嘉賓：在活動之初，我本想邀請院里的幾位領(lǐng)導(dǎo)都去，但不湊巧當(dāng)晚周書記與劉老師都有事，未能蒞臨本次活動，覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請到團委陳木森老師、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長及學(xué)生書記、學(xué)生會主席、學(xué)生會、分團委的各部長。
(5)宣傳工作：對于宣傳部為本活動畫好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時，也一再強調(diào)此次活動的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
(1)此活動的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動，具有一定的開拓性。
(2)比賽過程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險題及串通一氣猜猜猜四個環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險題還采用了唱歌的形式來爭取獲得先知權(quán)。
(3)本次活動的觀眾互動環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場上氣氛推向了高潮。
(4)本次活動的文藝節(jié)目同樣有可看點。開場舞-----肚皮舞，大家見得少，讓大家耳目一新，結(jié)場舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活動還將那些題目做成了ppt，這樣選手不僅可以聽題，還可以看題了。
(1)由于第一次舉辦活動，顯得有些經(jīng)驗不足，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的"串通一氣猜猜猜"環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語不夠，導(dǎo)致后來現(xiàn)場寫紙條，顯得有些手忙腳亂。
(2)準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場。
(3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒有強制性的措施。導(dǎo)致后來有些選手答題時拖延了一些時間。
經(jīng)過本次活動，我切身的體會到"看花容易繡花難"。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實對活動的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動時一定要做到以下幾點：精心策劃，及時行動;抓住班委，做好宣傳;縱橫出擊，加強溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動!
校史校知識競賽活動總結(jié)篇五
2、活動目的：迎新年，過元旦，同時豐富職工業(yè)余文化生活，進一步提高職工團隊合作意識。
3、活動時間：202x年1月1日上午8：30—上午11：30
4、活動地點：項目駐地公共活動區(qū)、項目部會議室
5、參與者：項目部全體職工，分成紅、黃、藍(lán)、綠四隊
6、活動流程：
1、上午8：30，全體職工集合，項目部經(jīng)理致活動開幕詞
2、9：00開始第一個趣味項目，乒乓球運球接力
3、9：10開始第二個趣味項目，海底傳月
4、9：30開始第三個趣味項目，袋鼠跳
5、9：50開始第四個趣味項目，多人跳大繩
6、10：10—10：20中間休息
7、10：20開始第五個趣味項目，兩人三足
8、10：40到項目部會議室開始第六個項目，知識競賽
9、11：10項目經(jīng)理為獲獎隊伍頒獎10、11：30活動結(jié)束
(一)籌備
1、202x年12月26日活動策劃書得到項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)可
(二)經(jīng)費預(yù)算
首先根據(jù)項目部現(xiàn)有條件(活動器材、場地等)策劃活動內(nèi)容，充分利用項目部乒乓球、籃球資源，安排乒乓球運球接力、海底傳月項目，力爭將成本最小化。其次，在節(jié)約成本的基礎(chǔ)上，考慮活動趣味性、參與性及合作性，安排了袋鼠跳、多人跳大繩和兩人三足三個活動項目。這幾項活動中所需的兩個麻袋和兩根大繩成本也是很小的，兩人三足項目所需的工具則是利用了工地上不用的橫幅作為布條。最后，獎品則是考慮經(jīng)濟和實用性而購買的，獎品有洗發(fā)水、牙刷、牙膏、鞋油?？傊顒铀杵鞑墓ぞ吆酮勂返慕?jīng)費控制在800元之內(nèi)。
202x年1月1日，在xx公司的關(guān)心和項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，xx項目部舉辦了“喜迎新年、歡度元旦”趣味競賽活動。在全體職工的勇躍參與和每隊陪合下，此次元旦趣味活動圓滿結(jié)束。
上午8：30，紅、黃、藍(lán)、綠四隊在項目部公共活動區(qū)內(nèi)集體，項目部經(jīng)理xx致開幕詞，“活動開始”一聲令下，四個隊伍有序地走到活動場地內(nèi)，準(zhǔn)備第一個活動項目部——乒乓球運球接力。由于第一個活動隊伍準(zhǔn)備不夠充分，在運球過程中，有幾個隊伍的乒乓球掉在了地上。但在接下來的活動中，隊伍總結(jié)上一活動經(jīng)驗，都提前在場外活動準(zhǔn)備，真正印證了“成功是留給有準(zhǔn)備的人”的這句名言。
海底傳月環(huán)節(jié)，在比賽規(guī)則范圍內(nèi)，各隊都想出即節(jié)約時間又便于傳遞的方法，在大家的相互配合之下，每個隊伍都表現(xiàn)不凡。兩個活動過去了，四個隊伍實力相當(dāng)，不分上下，接下來的活動將更精彩。
袋鼠跳是一項極具趣味性的活動，同時也是一項年輕化活動，然而我們隊員中的老大哥們跳得比年輕小伙子還高還快，真不愧是寶刀未老啊。因為某個隊伍中一名隊員的跳勢另類，引起全場的大笑，競賽就在輕松愉悅的氛圍中慢慢進行著。
多人跳大繩，要求參賽隊員步調(diào)一致，而且隊員要有很好的耐力，比賽下來的隊員都有一個感嘆：我都快跳不下去了，但是還要堅持，不然我們隊伍就落后了。這就是一個團隊，一個團隊所需的共同前行的堅持和凝聚力。
接下來的是兩人三足，本次活動中難度最大的一項活動，不僅需要配合默契，還需技巧。然而，經(jīng)過前面幾個活動的總結(jié)，每個隊伍都提前做好了準(zhǔn)備，各有各的技巧，兩人三足也能達(dá)到奔跑的境界。比賽場上，每個隊員都很投入、分秒必爭地完成活動，而未參賽的啦啦隊員們那熱情可不亞于比賽場上隊員的，比參賽隊員還緊張還賣力。
第六個項目是知識競賽，這個環(huán)節(jié)不分隊伍，職工答對一題均有獎品。競賽涉及公司企業(yè)文化、重慶建設(shè)、相關(guān)節(jié)日來歷和其他常識等內(nèi)容。競賽過程中，大家積極回答問題，還沒等題目念完就有人爭著作答。這也體現(xiàn)了我們項目部的職工都是具有一定文化素質(zhì)的，不僅實踐經(jīng)驗豐富，理論知識也很扎實。
三個小時的活動在歡樂的氣氛中很快結(jié)束了，整個活動充滿了熱情，充滿了歡樂。名次并不重要，重要的是我們從活動中收獲了喜悅。同時，我們也應(yīng)從本次活動中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不足，把這種態(tài)度運用到工程建設(shè)當(dāng)中去，創(chuàng)造高質(zhì)量工程。
在這個辭舊迎新的喜慶日子里，我們用自己的活動方式來慶祝新的一年的開始，相互配合的團隊精神挑戰(zhàn)活動難度，熱情和歡樂送走冬天里的寒冷。相信，在項目部領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，我項目工程將建設(shè)得更加有聲有色。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇六
由本部門舉辦的趣味知識競賽活動已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書記戴蘭及學(xué)生會、分團委部長的通力合作?，F(xiàn)將此活動做如下總結(jié)：
（1）活動規(guī)模：本次活動規(guī)模算是中型的，針對的是我院各大一新生班級，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。
（2）時間、地點的安排：本活動是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動中心501室舉辦的，選擇這個時間和地點我覺得還是很妥當(dāng)?shù)?。第一、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末，不會影響到他們的學(xué)習(xí)。
蒞臨本次活動，覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請到團委陳木森老師、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長及學(xué)生書記、學(xué)生會主席、學(xué)生會、分團委的各部長。
（5）宣傳工作：對于宣傳部為本活動畫好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時，也一再強調(diào)此次活動的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
（1）此活動的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動，具有一定的開拓性。
（2）比賽過程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險題及串通一氣猜猜猜四個環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險題還采用了唱歌的形式來爭取獲得先知權(quán)。
（3）本次活動的觀眾互動環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場上氣氛推向了高潮。
（4）本次活動的文藝節(jié)目同樣有可看點。開場舞-----肚皮舞，大家見得少，讓大家耳目一新，結(jié)場舞-----孔雀舞亦是如此。
（5）此活動還將那些題目做成了ppt，這樣選手不僅可以聽題，還可以看題了。
（1）由于第一次舉辦活動，顯得有些經(jīng)驗不足，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的串通一氣猜猜猜環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語不夠，導(dǎo)致后來現(xiàn)場寫紙條，顯得有些手忙腳亂。
（2）準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場。
（3）在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒有強制性的措施。導(dǎo)致后來有些選手答題時拖延了一些時間。
經(jīng)過本次活動，我切身的體會到看花容易繡花難。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實對活動的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動時一定要做到以下幾點：精心策劃，及時行動；抓住班委，做好宣傳；縱橫出擊，加強溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動！
校史校知識競賽活動總結(jié)篇七
“六五”普法活動開展以來，按照省廳和xx市局普法工作的總體布置，我局迅速啟動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動辦公室，出臺了“六五”普法規(guī)劃，并開展了一系列法制宣傳教育活動，廣大財政干部的法律意識顯著增強，依法行政、依法理財水平得到了很大提高。為了進一步鞏固法制宣傳效果，根據(jù)財政部統(tǒng)一部署，按照省廳和xx市局要求，于8月上旬精心組織了一次全國財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下。
為認(rèn)真組織好本次競賽活動，我們專門成立了“六五”普法法規(guī)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，局長xx任組長，副局長、黨組副書記xx任副組長，局黨組成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室、人教科人員為辦公室成員，人教科長為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)大賽日常工作安排。
辦了專場競賽活動，在競賽現(xiàn)場，懸掛橫幅，渲染競賽氣氛。
截止8月20日，我局已組織發(fā)動近20xx人參與了競賽，其中財政系統(tǒng)職工268人，企業(yè)會計人員631人，行政事業(yè)單位及社會人員近1000人參與了答題，根據(jù)初步統(tǒng)計，目前已有近1100人完成了網(wǎng)上答題，預(yù)計到8月底，我市所有會計持證人員將全部完成財政普法知識競賽。
通過此次普法知識競賽，全體財政干部、事業(yè)單位財務(wù)人員以及社會持證人員普遍受到了一次深刻的普法教育，培養(yǎng)了財會人員對財政法律知識的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到了普法宣傳的預(yù)期目標(biāo)。同時，活動的開展也讓財政部門干部職工意識到學(xué)習(xí)法律法規(guī)對日常的工作的指導(dǎo)意義，提高了普法的熱情。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇八
隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆"交流杯"知識競賽圓滿的落下了帷幕。
"交流杯"知識競賽，一個展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也讓大家學(xué)會了許多世博會知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉的機會，鍛煉的平臺。這就是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會組織此次活動的目的。
一次活動，可以看出一個人的能力，可以看出一個協(xié)會的能力，更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設(shè)計到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。
此次"交流杯"知識競賽，選手多是三個協(xié)會和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因為他們的自信讓舞臺更加炫麗，因為他們的努力讓現(xiàn)場氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個完美的結(jié)果。
"喝水不忘挖井人"，是的，我們要學(xué)會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺;他們沒有臺下觀眾般賞心悅目的機會，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機會。他們在臺下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因為他們銘記著"服務(wù)全院同學(xué)"的宗旨。沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺;沒有他們的付出，就沒有這難得的機會;沒有他們的無私奉獻(xiàn)，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了!
但再完美的計劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場布置人員過少，活動游戲環(huán)節(jié)過長，工作人員分配不當(dāng)?shù)?。這是我們協(xié)會未能考慮的地方，也是本次活動較大的紕漏。我們協(xié)會應(yīng)預(yù)先考慮這些，預(yù)先斃了超時的節(jié)目。但"人非圣賢，孰能無過"，正所謂"知錯能改，善莫大焉"，我們協(xié)會一定吸取教訓(xùn)，再以后的工作中做的更好。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇九
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)。
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)。
比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)。
為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)。
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；雍螅覀冇只氐搅吮荣愔?，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進的。
總之，我們會在以后的工作中，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好!
校史校知識競賽活動總結(jié)篇十
為了進一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識，鞏固英語學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨，定于5月16日舉行三年級英語知識競賽活動。
本次競賽活動在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以三年級各班級為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項開展小學(xué)英語競賽活動方案活動方案。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、著重考察三年級學(xué)生對本學(xué)期英語字母的掌握情況。
三年級每班選出五名同學(xué)參加競賽。
1.競賽時間：20xx年5月16日星期二大課間
2.競賽地點：三（3）班
形式：筆試。
時間：20分鐘。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇十一
為了認(rèn)真貫徹和落實上級教育部門有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障我園幼兒的生命安全，通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全知識，提高幼兒自護自救能力。
20xx年10月26日上午，我園開展了一次主題為“關(guān)注安全，珍愛生命”的安全知識競賽活動。
活動前，各班先分別以不同內(nèi)容、不同形式開展安全知識競賽，活動的形式生動活潑，有觀看安全知識錄像、體驗游戲、合作題、選擇題、互動搶答題、情景表演和分析等等，內(nèi)容涵蓋了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然災(zāi)害。
自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題?；顒又校∨笥褌儌€個準(zhǔn)備充分、精神飽滿，不甘示弱，爭搶著回答老師的提問，活動氣氛異常熱烈。在體驗游戲和情景表演環(huán)節(jié)中，老師和小朋友積極互動，在愉快的環(huán)境中完成了安全知識教育。
各班及競賽活動結(jié)束后，所有幼兒及教師集中到大廳舉行競賽總結(jié)，孩子們積極參與，爭相發(fā)言現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
此次活動的開展，讓小朋友了解了更多的安全知識，掌握了必要的自我防護本領(lǐng)，增強了孩子們的安全意識，提高了他們的自我保護能力，使他們能對生活中一些不安全行為提高警惕，能夠機智勇敢地面對各種異常情況和危險。
此次活動不僅是對幼兒的一次很好的安全教育，對教職工來說也受益匪淺，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。在以后的日子里，我們會進一步把安全教育深入到每一個孩子，把安全的保護傘交到每個孩子手中，讓孩子們終身受益。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇十二
20xx年6月，由新疆昆侖天晟典當(dāng)有限責(zé)任公司龍董事長和唐副總經(jīng)理牽頭組織，典當(dāng)公司職工全員參與，共同舉辦了“典當(dāng)行”知識與技能競賽活動，此次知識競賽，采取理論測試、技能考核與口頭辯論相結(jié)合的方式，競賽涉及《合同法》、《擔(dān)保與反擔(dān)保法》、《物權(quán)法》、《典當(dāng)管理辦法》等法律法規(guī)，范圍廣、題量大，從操作技能、反應(yīng)能力、法律制度與業(yè)務(wù)制度掌握水平等方面考察了參賽人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，展開了生動活潑的知識答辯競賽活動。
此次競賽既是對典當(dāng)行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)技術(shù)的一次檢閱，也為各職工之間切磋技藝、交流心得、提高技能提供了平臺，在答辯環(huán)節(jié)，大家重點就《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》以及將要出臺新的《典當(dāng)管理辦法》進行了踴躍積極的探討，就國內(nèi)其他典當(dāng)行曾經(jīng)發(fā)生過的.死當(dāng)現(xiàn)象和業(yè)務(wù)風(fēng)險防范問題進行了深刻的反思，從歷史中找原因、找問題、找解決方案，從源頭上卡死借款流失現(xiàn)象，確保國有資產(chǎn)不被流失。通過競賽，既甄選出了一批業(yè)務(wù)精、能力強、技術(shù)高的優(yōu)秀職工進行表彰，樹立了典型，激發(fā)廣大職工努力學(xué)技術(shù)，愛崗比奉獻(xiàn)的熱情，在行業(yè)內(nèi)營造一個學(xué)習(xí)知識、掌握技能、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，也讓大家認(rèn)識到自身的不足，找出差距，及時彌補，提高自我，從而全面提升了新疆昆侖天晟典當(dāng)有限責(zé)任公司廣大職工的業(yè)務(wù)水平、知識技能和應(yīng)賽素質(zhì)，有力地推動全市典當(dāng)業(yè)提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，樹立了烏魯木齊市典當(dāng)行良好的社會服務(wù)形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，為圓滿完成“十二五”各項工作任務(wù)、推動“跨越式發(fā)展”在烏魯木齊市建工師開好局、起好步提供強勁的動力。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇十三
總結(jié)如下：
不管活動最終辦的怎樣總結(jié)工作不可缺少。做得好的地方可以在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚，不好的地方找出原因，尋求解決措施，在以后的工作了盡量避免。在錯誤中學(xué)習(xí)，在錯誤中進步。
雖說本次活動辦得不是特別的成功，但萬物都有它的兩面性。有些地方還是做得很不錯的。雖然本次活動一拖再拖，但全體科協(xié)成員強烈要求辦活動的積極性依然絲毫不減，大家都盼著活動能早日舉辦。當(dāng)聽說能辦活動時大家都非常興奮，找題目，買獎品等很快就完成?；顒忧澳谴螘h，人員分配還是挺合理的，誰負(fù)責(zé)哪塊，都非常明確。活動前的準(zhǔn)備工作余條不紊地進行著。
在4月11日下午1點，我們舉行了知識競賽的初賽，共分為兩個組分別在兩個教室舉行。初賽題型比較簡單，只有必答題一種題型，一共五十道題。預(yù)賽階段還是達(dá)到了預(yù)期效果的。這當(dāng)然是與科協(xié)全體成員的努力分不開的。但還有一些很重要的因素。從參賽選手來看，比賽前一天參賽名單一定要確定，每個選手的信息應(yīng)為班別，姓名，電話。比賽當(dāng)天由我們親自通知每位參賽選手。參賽選手的經(jīng)心準(zhǔn)備，激烈的角逐，最終是加工隊、建材一隊、冶金隊、材科隊進入了晚上的`決賽。
題目，因為讀題時在電腦上有些看的不是很清楚，有些字跟背景圖案混在一起不好辨認(rèn)。還有一個好處是主持人可比其他人先看到答案，如果主持人看答案也跟著ppt來，就非常被動了。預(yù)賽階段這兩點都做得較好。
但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問題的。
首先是時間安排不大合理。昨晚各班級都有十名同學(xué)要排練合唱，這無疑直接就減少了很多前來觀賽的人數(shù)。還有本活動放在第二學(xué)期辦非常不好。當(dāng)然這有很多客觀原因。到了第二學(xué)期很多同學(xué)的參賽積極性都降低了。個別班長也不列外，有個別班長都不愿去動員本班同學(xué)前去觀賽。所以說下一屆的知識競賽一定要在第一學(xué)期舉辦，最好是第十周左右。實在要推到第二學(xué)期的話，應(yīng)在第二或第三周舉辦。
其次就是宣傳工作不夠。很多同學(xué)還不知道有這回事。科協(xié)只是通知各班班長還是不夠的，我覺得還應(yīng)讓科協(xié)成員到班級宣傳。待各班開班會時由科協(xié)成員來宣傳。這樣會達(dá)到更好的效果。每次活動觀眾是不可或缺的元素?？上蚋靼嘞逻_(dá)明確指標(biāo)，每班至少十人，班長必需到場。如果班長到場，各班人數(shù)應(yīng)該不會少于十人。
還有在任務(wù)分配上有些做得還不夠好。之前任務(wù)分配是很明確的，誰找題，誰做ppt都安排好了。可后來，做ppt得卻沒任務(wù)了。當(dāng)然，各部長都是為我們著想，但我們當(dāng)中還是有人有電腦的嘛，我們完全可以勝任。如此一來各部長還可以騰出很多時間來做別的事情。在干活方面，各部長者不應(yīng)挑重活。干事能勝任的工作就應(yīng)放開手來讓干事做，這樣一來能讓各干事得到充分的鍛煉，二來也可減輕各部長肩上的擔(dān)子。各部長只要做到監(jiān)督指導(dǎo)就行了。部長要充當(dāng)后備力量當(dāng)某一環(huán)節(jié)出問題時，部長就要身先士卒了。
準(zhǔn)備工作做得不到位，時間倉促。尤其是在題目的準(zhǔn)備上。當(dāng)預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，決賽題目還尚未準(zhǔn)備好。決賽前的幾個小時，才發(fā)現(xiàn)決賽中視頻題有問題，打不開，又花了好長時間去修改，以至于活動不能按時舉行。下屆比賽全部賽題必須在預(yù)賽前就全部準(zhǔn)備好。還有賽題準(zhǔn)備完畢后應(yīng)在科協(xié)內(nèi)部演練一遍，找出那些不合理或有問題的題目，從而去修改它。同時還可以檢驗ppt是否有問題。
活動的成功與否與主持人的表現(xiàn)也是密不可分的。主持人的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，這是非常明顯的，場上的表現(xiàn)有點緊張，不能發(fā)揮自如。不能為比賽營造一個非常活躍的氣氛。下一屆的主持人應(yīng)提前訓(xùn)練。比賽前一周，主持人每天晚上都要出來排練，做到脫稿主持，有條件的話找個有經(jīng)驗的人前來指導(dǎo)。
在決賽過程中，由于ppt的制作問題，出了一點小意外等一系列的原因，但是在大家的努力下，我們還是讓比賽順利地進行了下去。最后經(jīng)過大家激烈的競爭，最終獲得比賽一等獎的是：冶金隊；獲得比賽二等獎的是：加工隊；獲得比賽三等獎的是：材科隊；獲得比賽最佳團體獎的是：建材一隊。
舉辦一個活動，也知道了哪些細(xì)節(jié)將直接關(guān)系活動的成敗，需要特別去關(guān)注。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇十四
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，2xx5年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2xx5年國際護士節(jié)知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。在活動現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護士節(jié)日快樂，并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王?，撟o士長的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護士授帽誓詞。比賽開始后，門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護理代表隊脫穎而出，以4xx分的優(yōu)異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。通過組織這次知識競賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時，在組織活動過程中顯露出一些問題，需要認(rèn)真總結(jié)：
一、組織活動經(jīng)驗不足。
本次護士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動，沒有經(jīng)驗，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會，討論確定了活動計劃并進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解。
院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)熱情，促進大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，達(dá)到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整，保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量。
在確定獎品的問題上，雖然也征求了部分護士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果，沒有征求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇十五
傳真（fax）：（0512）88856944。
員工是安全的主體、安全競賽作為一項長期性、群眾性的活動，必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細(xì)、抓實。進一步鞏固加強責(zé)任制的層層落實，明確各級領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的責(zé)任。從而將事故防范的責(zé)任落實到每一個崗位，每一位員工。
傳真（fax）：（0512）88856944。
掛條幅和宣傳標(biāo)語，播放宣傳片，大造安全生產(chǎn)輿論，使安全精神深入人心。
并通過培訓(xùn)和實戰(zhàn)演習(xí)使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。
加強安全檢查，是確保各類設(shè)備安全運行，搞好安全工作的`重要環(huán)節(jié)。同時通過安全檢查同獎罰制度相結(jié)合的方法，安全工作日趨規(guī)范化、成熟化。
通過安全知識競賽活動，提高了工廠的安全管理水平，提高了全員安全防范意識。但是我們清楚地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，但是我們堅信，只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工，調(diào)動和發(fā)揮廣大員工搞好安全工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護，員工的幸福安康也一定能實現(xiàn)，也定能促進工廠安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。
xx蘇州乳業(yè)有限責(zé)任公司中國蘇州工業(yè)園區(qū)星龍街459號。
傳真（fax）：（0512）88856944。
xx蘇州乳業(yè)有限責(zé)任公司。
二oxx年七月十八日。
校史校知識競賽活動總結(jié)篇十六
應(yīng)學(xué)校團委要求，為了教育廣大團員青年進一步掌握團的基本理論和基本知識，在我系主辦下，在全校范圍內(nèi)開展了“我是團員我光榮”團章團史知識競賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng)，活動進行的十分順利。
本次比賽在第二合堂教室舉行，活動按照事先的計劃，在學(xué)校學(xué)生會其余部門的大力協(xié)助下如期地進行。在活動之前因為準(zhǔn)備較為充分，所以活動開始前我們對現(xiàn)場進行了有條不紊的處理，在較短的時間內(nèi)完成了活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作。本次活動我們邀請了各系部學(xué)生會的其學(xué)干，和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持。活動為各個系部提供了舞臺。大家以自己的知識所學(xué)，展示了自己對團章團史的認(rèn)識，和見解。
這次活動是繼各個系“我是團員我光榮”團章團史知識競賽活動初選賽之后的決賽，我們借鑒了初賽中的成功因素，所以決賽較為成功。
活動中無論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問答題環(huán)節(jié)，各個系部的選手回答的都十分積極，大家準(zhǔn)備的都很充分，兵來將擋，水來土掩，無論難題，偏題無一能難倒大家。
中間我們還進行了名為《搶拼團徽》的娛樂活動，調(diào)動了場上的觀眾，大家都十分開心。在娛樂與互動中增長了知識，增進了友誼，加強了團隊精神。
本次活動過后大家反應(yīng)都很好，可以增長知識，形式也很好，希望今后跟多的舉辦類似的活動。我們也會借鑒此次活動的成功，避免此次活動的不足。在今后多舉行類似的活動。讓大家更好的認(rèn)識團，了解團，做個更好的，更稱職的團員。
本次活動過后我們還評選出了比賽得分的前三名和最佳拉拉隊，結(jié)果如下：
總分前三名：
第一名醫(yī)學(xué)影像系。
第二名藥學(xué)系眼時光系。
第三名康復(fù)系口腔系衛(wèi)生管理系。
優(yōu)秀拉拉隊：
第一名藥學(xué)系。
第二名衛(wèi)生管理系口腔系眼時光系。
第三名檢驗系護理系康復(fù)系。
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