方案的實(shí)施過(guò)程中，我們還需要對(duì)進(jìn)展進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。制定方案時(shí)，要注意合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行。不同領(lǐng)域的方案可以給我們帶來(lái)不同的啟發(fā)和思考。
浙江省異地高考方案篇一
日前，省政府正式發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好高考綜合改革試點(diǎn)工作的通知》（浙政發(fā)〔2020〕11號(hào)），對(duì)高考的部分政策進(jìn)行調(diào)整。
一、高中學(xué)考按年級(jí)定時(shí)定科統(tǒng)一安排，同一年級(jí)統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)考，從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。
二、外語(yǔ)和選考科目成績(jī)從2年有效改為當(dāng)年有效，從2021年1月考試起實(shí)施。
三、選考科目等級(jí)賦分的分差由3分改為1分，從2022年1月選考起實(shí)施。
四、錄取分段由三段改為兩段，從2021年招生錄取起實(shí)施。
五、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，從2023年起實(shí)施。
六、職業(yè)技能操作考試作為合格性考試，由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織，考試合格作為報(bào)考條件，職業(yè)技能理論知識(shí)考試仍全省統(tǒng)一組織，從2022年招生錄取起實(shí)施。
以上六項(xiàng)措施，因?yàn)檫m用的起始年級(jí)不同，所以實(shí)施時(shí)間有所區(qū)別。為確保高考綜合改革的平穩(wěn)實(shí)施，省政府要求各級(jí)黨委、政府切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)改革和保障措施的落實(shí)。同時(shí)要加強(qiáng)高考綜合改革的條件保障，特別是充分考慮高考綜合改革后高中教師工作量變化的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的激勵(lì)措施，努力保障和提高高中教師的收入待遇。我們也呼吁全社會(huì)加快轉(zhuǎn)變教育理念，糾正單純以升學(xué)評(píng)價(jià)教育、學(xué)校和教師的片面教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、政績(jī)觀，為高考綜合改革營(yíng)造良好的環(huán)境。
關(guān)于進(jìn)一步做好高考綜合改革試點(diǎn)工作
相關(guān)政策的解讀
《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好高考綜合改革試點(diǎn)工作的通知》（簡(jiǎn)稱《通知》）經(jīng)省委常委會(huì)議、省政府常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，近日已經(jīng)印發(fā)?，F(xiàn)將《通知》制訂背景及有關(guān)內(nèi)容解讀如下。
1、高考改革試點(diǎn)成效主要體現(xiàn)在哪些方面？
在全國(guó)首批啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)，是黨中央、國(guó)務(wù)院交給我省的重要任務(wù)。本輪高考改革，我省從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類(lèi)人才和維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，全面推進(jìn)高考綜合改革試點(diǎn)，初步構(gòu)建了更加公平公正、科學(xué)高效和豐富多樣的高考招生制度，取得了階段性成果。
主要體現(xiàn)在：
一是改革平穩(wěn)落地。圍繞“實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平三者有機(jī)統(tǒng)一”要求，我省積極穩(wěn)妥推進(jìn)改革完善舉措，現(xiàn)已順利完成三輪高考招生錄?。粡臍v次調(diào)研及第三方獨(dú)立評(píng)估看，對(duì)改革成效是有共識(shí)的。
二是改革方向正確。堅(jiān)持立德樹(shù)人，統(tǒng)籌推進(jìn)教育教學(xué)、考試、招生、管理等綜合改革，建立了分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、文理融通、多元錄取的高考招生體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打破“一考定終身”，促進(jìn)高中學(xué)校的課程改革和特色發(fā)展，撬動(dòng)高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)和育人模式改革。
三是群眾總體認(rèn)可。據(jù)2019年1月第三方獨(dú)立評(píng)估，新高考錄取新生、高中學(xué)生對(duì)我省高考改革的滿意度分別是81.7%、79.9%，表明“改革為了學(xué)生”的目的基本達(dá)到；高水平大學(xué)在招生上積極支持改革試點(diǎn)，廣大考生對(duì)新高考改革的獲得感進(jìn)一步提升。
2、高考改革試點(diǎn)為什么要不斷完善？
對(duì)高考改革試點(diǎn)方案的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整完善，有兩方面原因：
一是對(duì)國(guó)務(wù)院文件精神的貫徹落實(shí)。國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》提出，有關(guān)改革試點(diǎn)省份要“及時(shí)研究解決改革中遇到的新情況新問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整完善措施”。
二是對(duì)改革試點(diǎn)客觀規(guī)律的尊重。本輪高考綜合改革試點(diǎn)，直面長(zhǎng)期阻礙素質(zhì)教育實(shí)施的“唯分?jǐn)?shù)論”“一考定終身”“既嚴(yán)重偏科又個(gè)性缺失”等老大難問(wèn)題，不等不推不繞，迎難而上，是1977年恢復(fù)高考以來(lái)鏈條最長(zhǎng)、涉及面最廣和力度最大的一次改革。作為先行試點(diǎn)省，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。五年的實(shí)踐積累了經(jīng)驗(yàn)，取得了成效，但在改革的系統(tǒng)性和協(xié)同性、條件保障和能力建設(shè)等方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。全省教育大會(huì)明確了高考改革“堅(jiān)持改革不動(dòng)搖、完善改革不停步”。我們一方面要堅(jiān)定信心，堅(jiān)持改革不動(dòng)搖，一方面要立足現(xiàn)階段實(shí)際，更好地處理科學(xué)選才和公平選才、理想目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)條件的關(guān)系，更好地克服功利應(yīng)試慣性等因素的阻礙，循序漸進(jìn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
3、本次《通知》制訂總體上是怎么考慮的？
主要考慮：堅(jiān)持深化改革，努力實(shí)現(xiàn)積極推進(jìn)和穩(wěn)妥推進(jìn)相統(tǒng)一、問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一、促進(jìn)公平和提升效率相統(tǒng)一。堅(jiān)持立德樹(shù)人，切實(shí)做到以生為本，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，加強(qiáng)組織保障，進(jìn)一步強(qiáng)化高校招生端的牽引作用、中學(xué)端的推動(dòng)作用、社會(huì)端的助力作用，凝聚學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的思想共識(shí)，為高考綜合改革營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。
4、本次《通知》是怎樣形成的？
高考綜合改革試點(diǎn)舉措全面落地后，我省邊實(shí)踐邊探索，一直堅(jiān)持做好進(jìn)一步深化改革的一系列基礎(chǔ)性工作。本次《通知》的形成，是全面調(diào)查、多輪評(píng)估和嚴(yán)格論證決策的過(guò)程。2018年年底，省政府成立高考綜合改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究完善高考改革方案。2019年1月以來(lái)，省委、省政府、省政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)牽頭深入基層廣泛調(diào)研，面向社會(huì)、高校和中學(xué)聽(tīng)取意見(jiàn)建議，并多次主持召開(kāi)專(zhuān)家咨詢會(huì)。省教育廳組成三個(gè)調(diào)研組分別面向省內(nèi)中學(xué)、高校、市縣教育局、省內(nèi)外教育和測(cè)量專(zhuān)家進(jìn)行調(diào)研，共召開(kāi)座談會(huì)64場(chǎng)，訪談對(duì)象1100余人；線上調(diào)查回收有效問(wèn)卷10萬(wàn)余份，在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上提出了完善高考改革試點(diǎn)的初步思路和方案。與此同時(shí)，我省專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)第三方開(kāi)展高考綜合改革試點(diǎn)的獨(dú)立評(píng)估，并先后啟動(dòng)兩個(gè)輪次的自我評(píng)估，分別形成評(píng)估報(bào)告。
在這一系列工作基礎(chǔ)上，省政府多次專(zhuān)題研究討論，經(jīng)省政府常務(wù)會(huì)議和省委常委會(huì)決策同意，并按規(guī)定履行報(bào)審程序之后，最終形成并向社會(huì)公布本次《通知》。
5、學(xué)考為什么調(diào)整為按年級(jí)定科定時(shí)統(tǒng)一安排？
2014年啟動(dòng)改革試點(diǎn)時(shí)，學(xué)考一年提供兩次機(jī)會(huì)，允許不同年級(jí)學(xué)生同時(shí)參加考試，是鑒于我省深化高中課改，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生提前完成高中學(xué)業(yè)。五年的實(shí)踐表明，這樣的學(xué)生為數(shù)甚少。而在功利應(yīng)試傾向較普遍存在的情況下，這樣的安排反而給部分學(xué)校功利性“搶跑”提供了便利。為了杜絕功利性“搶跑”造成學(xué)生負(fù)擔(dān)重、教學(xué)秩序受沖擊的現(xiàn)象，《通知》對(duì)高中學(xué)考的'安排作了適當(dāng)調(diào)整。鑒于我省高中將從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始啟用新課標(biāo)，因此《通知》明確從這一級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施學(xué)考定時(shí)定科的調(diào)整，以有利于考試安排與教學(xué)安排調(diào)整保持同步。
6、外語(yǔ)和選考科目成績(jī)調(diào)整為當(dāng)年有效的原因是什么？
外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效，是與高中課改學(xué)分制和彈性學(xué)制配套設(shè)計(jì)的，也與高二學(xué)生可參加選考有關(guān)。鑒于2017年省政府已下文將選考科目的2次考試集中在高三年級(jí)安排，同時(shí)為避免給部分學(xué)校功利性“搶跑”提供便利，避免不同年級(jí)學(xué)生之間的不平衡，《通知》將外語(yǔ)和選考科目成績(jī)從2年有效改為當(dāng)年有效，并明確從2021年1月考試起實(shí)施。
7、選考科目等級(jí)賦分怎樣調(diào)整？
2014年我省啟動(dòng)新高考時(shí)，為了使不同選考科目的成績(jī)可比，采用等級(jí)賦分，設(shè)21等級(jí)，分差為3分。這次《通知》規(guī)定，從2022年1月選考起，選考科目在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化賦分，分差由3分改為1分。這是為了增強(qiáng)選考科目考試的區(qū)分性。
8、招生錄取為什么分兩段進(jìn)行？
我省新高考招生錄取辦法制訂時(shí)，為了使學(xué)生、家長(zhǎng)和教師有一個(gè)適應(yīng)期，對(duì)考生分三段錄取，同時(shí)在錄取辦法的解讀材料里明確條件成熟時(shí)逐步減少分段。迄今新高考招生錄取已經(jīng)平穩(wěn)實(shí)施三年，考生、家長(zhǎng)和高校均已適應(yīng)新高考的評(píng)價(jià)和錄取模式，減少招生錄取分段的條件已經(jīng)基本成熟。經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)和綜合利弊分析，《通知》改分三段錄取為分兩段錄取，從2021年招生錄取起實(shí)施。這樣調(diào)整有利于擴(kuò)大學(xué)生的選科和選專(zhuān)業(yè)的范圍。
9、怎樣進(jìn)一步完善高校招生職業(yè)技能考試？
職業(yè)技能操作考試作為合格性考試，由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織實(shí)施，從2022年招生錄取起使用；職業(yè)技能理論知識(shí)考試仍全省統(tǒng)一組織實(shí)施。
這樣做，一方面持續(xù)體現(xiàn)了高職院校對(duì)考生職業(yè)技能素養(yǎng)的要求，有利于中職學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革；一方面也考慮到了全省統(tǒng)一組織操作考試的復(fù)雜程度，有利于高職院校更好地把握統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。此外，也與當(dāng)前國(guó)家實(shí)施高職院校擴(kuò)招的實(shí)際相吻合。
10、深化高考改革試點(diǎn)保障措施有哪些？
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)地方黨委、政府對(duì)高考綜合改革的屬地責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)改革和保障措施的落實(shí)。要求各相關(guān)部門(mén)和單位切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成改革合力，確保各項(xiàng)改革舉措落實(shí)到位。
二是凝聚思想共識(shí)。大力宣傳深化高考綜合改革的重要意義。分級(jí)分層分類(lèi)開(kāi)展培訓(xùn)，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育理念，積極投身高考改革。建立健全符合教育規(guī)律的評(píng)價(jià)機(jī)制，糾正單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)教育、學(xué)校和教師的片面教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、政績(jī)觀。
三是加強(qiáng)高考綜合改革的條件保障。在現(xiàn)有中小學(xué)教職工編制總量?jī)?nèi)，適度增加普通高中的附加編制數(shù)量，用于配置普通高中專(zhuān)任教師。充分考慮高考綜合改革后高中教師工作量變化的實(shí)際，在績(jī)效工資及年度考核獎(jiǎng)分配時(shí)充分體現(xiàn)績(jī)效和激勵(lì)因素，向工作量增加較多的教師傾斜。提高普通高中學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)，加快學(xué)科教室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)地建設(shè)。加強(qiáng)考試招生工作隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，建立入闈命題（制卷）專(zhuān)業(yè)人員工作保障機(jī)制，加快命題基地建設(shè)，提升命題和考試質(zhì)量。
浙江省異地高考方案篇二
作為高考綜合改革在錄取環(huán)節(jié)的進(jìn)一步細(xì)化，我省新高考招生錄取方案出臺(tái)啦!從2017年起，我省普通高校招生不分批次，實(shí)行分段填報(bào)志愿、專(zhuān)業(yè)平行投檔錄取。那么，新的招生錄取方案依據(jù)哪些原則制定，具體是怎樣的?一起來(lái)聚焦。
方案制定原則。
公平公正，確保規(guī)則公平、簡(jiǎn)明、剛性;以生為本，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，擴(kuò)大考生選擇權(quán)，維護(hù)考生利益;平穩(wěn)過(guò)渡，盡可能保持與原有辦法的銜接。
方案形成過(guò)程。
新高考錄取方案的制定歷時(shí)兩年多，在系統(tǒng)內(nèi)反復(fù)調(diào)研、反復(fù)征求意見(jiàn)、反復(fù)分析的基礎(chǔ)上形成。
2017年我省新高考錄取分普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)。一圖了解新高考錄取方案的變化：
根據(jù)考生成績(jī)，按實(shí)考人數(shù)的一定比例分三段填報(bào)志愿和錄取，每段均按1:1比例投檔。改以院校為單位的平行志愿為以專(zhuān)業(yè)為單位的平行志愿，考生每次可填報(bào)志愿數(shù)不超過(guò)80個(gè)。
普通類(lèi)中有特殊招生要求的院校實(shí)行提前錄取(含軍事、公安、定向招生及三位一體招生等)。新高考改分批提前錄取為不再分批，統(tǒng)一在普通類(lèi)平行錄取前分段錄取。
新高考形成以統(tǒng)一高考招生為主體，分類(lèi)考試、多元選拔錄取模式并存的新格局。
三位一體綜合評(píng)價(jià)招生，除北大、清華等高水平大學(xué)在高考志愿填報(bào)前完成錄取外，其他院校安排在普通類(lèi)提前錄取;高職提前招生實(shí)行“一檔多投”;單獨(dú)考試招生全面實(shí)行“文化+技能”考試招生，按照專(zhuān)業(yè)平行志愿投檔錄取。
此外，高水平大學(xué)自主選拔、高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，統(tǒng)一在提前錄取的最后一天進(jìn)行，其最低文化要求不低于我省第一段分?jǐn)?shù)線。
新高考藝體類(lèi)招生錄取批次有調(diào)整。其中，藝術(shù)類(lèi)第一批(以專(zhuān)業(yè)?？紴橹?實(shí)行傳統(tǒng)志愿;藝術(shù)類(lèi)第二批合并專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考的原二、三批，體育類(lèi)原兩批合并為一批錄取，均實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿，分段填報(bào)志愿和錄取。
藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)術(shù)科考試及綜合分合成按原辦法執(zhí)行;考生位次按綜合分成績(jī)分類(lèi)別確定，綜合分成績(jī)相同時(shí)，按專(zhuān)業(yè)科成績(jī)、普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)文化成績(jī)排序確定。藝體類(lèi)招生錄取辦法原則上保持穩(wěn)定，不能兼報(bào)普通類(lèi)提前錄取志愿，但可根據(jù)條件兼報(bào)普通類(lèi)平行志愿，錄取時(shí)先藝體類(lèi)后普通類(lèi)。
按照新的錄取辦法，各類(lèi)別考生該如何選報(bào)專(zhuān)業(yè)平行志愿呢?以下這三個(gè)步驟，可以作為選報(bào)志愿的參考。注意，僅供參考噢!
我省考生志愿填報(bào)一律在網(wǎng)上進(jìn)行，浙江省教育考試網(wǎng)()是在浙高考考生填報(bào)志愿的唯一網(wǎng)站。
浙江省異地高考方案篇三
近日，浙江省出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步深化高考綜合改革試點(diǎn)的若干意見(jiàn)》。其中有幾項(xiàng)規(guī)定值得關(guān)注：一是今后物理選考科目將設(shè)置保障數(shù)量：6.5萬(wàn)。當(dāng)物理選考科目某次考試賦分人數(shù)少于6.5萬(wàn)時(shí)，將以6.5萬(wàn)(而不是實(shí)際人數(shù))為基數(shù)，按規(guī)定比例計(jì)算各等級(jí)人數(shù)，從高到低進(jìn)行等級(jí)賦分。其他學(xué)科出現(xiàn)同樣的問(wèn)題時(shí)，也采取同樣的辦法。二是在考試時(shí)間上做了調(diào)整，將所有選考科目考試調(diào)整到高三進(jìn)行，同時(shí)把考試時(shí)間從原來(lái)學(xué)期中的10月、4月，調(diào)整到學(xué)期結(jié)束時(shí)的1月、6月。)。
浙江省和上海市作為深化高考綜合改革試點(diǎn)，承擔(dān)著先行先試、探索經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)。這是一項(xiàng)前人沒(méi)有做過(guò)的開(kāi)創(chuàng)性的工作，難度可想而知。目前，浙江的高考改革工作已經(jīng)平穩(wěn)有序推進(jìn)了三年，今年8月順利完成了新高考錄取工作。浙江的試點(diǎn)工作，在增加學(xué)生的學(xué)科選擇權(quán)和考試選擇權(quán)，分散學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展，破解“一考定終身”等方面進(jìn)行了有益的嘗試。
浙江省是全國(guó)首批高考綜合改革試點(diǎn)地區(qū)之一，是改革的先行者，承擔(dān)著先行先試、摸索經(jīng)驗(yàn)的重任。高考改革之路并不是一帆風(fēng)順的，在浙江高考改革中也出現(xiàn)了一些爭(zhēng)議點(diǎn)，最突出的表現(xiàn)為部分學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校帶有功利性使用手中的選擇權(quán)。該行為嚴(yán)重違背了新高考改革的初衷，引起了輿論關(guān)注以及社會(huì)爭(zhēng)議，成為高考改革路上的“焦點(diǎn)”。此次出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步深化高考綜合改革試點(diǎn)的若干意見(jiàn)》，明確物理選考的保障數(shù)量、調(diào)整學(xué)考選考時(shí)間等規(guī)定，及時(shí)有效地對(duì)社會(huì)關(guān)切的問(wèn)題做出了回應(yīng)。該《意見(jiàn)》是對(duì)高考改革中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行的及時(shí)糾偏，此舉措有利于完善新高考制度，促進(jìn)高考改革順利進(jìn)行。
改革是一個(gè)摸著石頭過(guò)河的過(guò)程，是一個(gè)不斷修正、不斷深化的過(guò)程。為推進(jìn)高考改革的順利進(jìn)行，消除社會(huì)爭(zhēng)議，讓教育更加人性化、改革措施更合理?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行著手。
第一，切實(shí)了解學(xué)生、學(xué)校乃至國(guó)家的需求。經(jīng)常性召開(kāi)座談會(huì)，及時(shí)征求教師、專(zhuān)家、學(xué)生、家長(zhǎng)以及高校、教育行政部門(mén)、考試招生機(jī)構(gòu)、人大、政協(xié)等社會(huì)各界代表的意見(jiàn)。第二，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定高考改革方案。從實(shí)際出發(fā)，全面考慮，貼近實(shí)際需求。本著實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母母锞襁M(jìn)行多次的研究討論、反復(fù)的考察對(duì)比，不斷優(yōu)化改革方案。第三，充分發(fā)揮社會(huì)各界的監(jiān)督作用?？茖W(xué)使用手中的話語(yǔ)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，充分將自己對(duì)改革的意見(jiàn)建議表達(dá)出來(lái)。第四，加強(qiáng)社會(huì)宣傳引導(dǎo)。教育部門(mén)應(yīng)加大對(duì)改革方案和政策的解說(shuō)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切問(wèn)題，營(yíng)造良好的改革氛圍。
高考改革是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的。當(dāng)前試點(diǎn)改革進(jìn)入深化攻堅(jiān)階段，各項(xiàng)制度更加需要精準(zhǔn)化、精細(xì)化。相信通過(guò)社會(huì)各界的齊心協(xié)作，試點(diǎn)地區(qū)的改革也將趨近高考改革的初心和目標(biāo)。
浙江省異地高考方案篇四
盡管設(shè)置了3年的過(guò)渡期，讓很多即將面臨高考的非京籍考生有些失望，但北京方案打開(kāi)中職和高職考試的“豁口”，還是讓一些隨遷子女看到曙光。
2013年起，針對(duì)符合條件的隨遷子女，將開(kāi)放中職考試。農(nóng)村學(xué)生若學(xué)習(xí)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)，還將享有北京市中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策。2014年起，符合相關(guān)條件的隨遷子女，可以參加高職考試錄取。學(xué)生從高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，可以參加優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)的推薦與考試錄取。
高考“借考”也將成為新舉措，滿足的條件則為：持有有效北京市居住證明，具有合法穩(wěn)定職業(yè)及合法穩(wěn)定住所，其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限的，可選擇在京借考高考。北京市按教育部相關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)學(xué)生戶籍所在省同意后為學(xué)生提供高考文化課在京借考服務(wù)，學(xué)生回戶籍所在省參加高校招生錄取。
除了中職、高職考試外，北京還將對(duì)持有有效北京市居住證明的外來(lái)務(wù)工人員的隨遷子女提供多樣化服務(wù)，包括和戶籍學(xué)生同等待遇報(bào)名參加北京市成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)高等教育、開(kāi)放大學(xué)的考試錄取。
廣東方案則為政策執(zhí)行劃定了“邊界”，以防止“高考移民”。該省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，教育部門(mén)負(fù)責(zé)隨遷子女連續(xù)就學(xué)年限和學(xué)籍的審核工作;公安部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)城務(wù)工人員居住證的審核工作;人力資源和社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)城務(wù)工人員穩(wěn)定就業(yè)和按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)年限的審核工作;住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員及其隨遷子女的合法住所進(jìn)行審核。
浙江省異地高考方案篇五
一、戶籍證明。
提供浙江省居住證或報(bào)名所在地的。社保證明。
二、身份證明。
本人有效身份證件原件和復(fù)印件。
三、學(xué)歷證明。
專(zhuān)升本考生還須持國(guó)民教育系列專(zhuān)科畢業(yè)、本科結(jié)業(yè)及以上證書(shū)。
四、資格證書(shū)。
報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)含中醫(yī)、中藥、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)、的考生，必須符合醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)考條件。報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)的考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)須持相關(guān)資格證書(shū)或證明。
五、加分或者免試證明。
符合政策加分或免試錄取條件的考生在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)時(shí)，須交驗(yàn)有關(guān)原始證件、復(fù)印件和單位證明，并填寫(xiě)免試、政策加分考生登記表。
浙江省異地高考方案篇六
人民網(wǎng)北京11月30電今天上午，江西省教育考試院在其官網(wǎng)公布了外省籍務(wù)工人員隨遷子女在江西就地參加高考的實(shí)施意見(jiàn)，備受關(guān)注的江西異地高考方案終于出爐，具體政策為：外省籍務(wù)工人員隨遷子女在江西省高中階段具有一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷并取得學(xué)籍的，可在江西省就地報(bào)名參加高考，并享受與江西省戶籍考生相同的招生錄取政策，自20開(kāi)始實(shí)行。政策對(duì)隨遷子女父母的職業(yè)、住所、社保都未作具體要求。
江西省出臺(tái)外省籍務(wù)工人員隨遷子女就地參加高考實(shí)施意見(jiàn)。
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、發(fā)展改革委、公安部、人力資源社會(huì)保障部等四部委關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見(jiàn)的`通知》(國(guó)辦發(fā)〔2012〕46號(hào))精神，結(jié)合我省實(shí)際情況，近日，我省就做好外省籍務(wù)工人員隨遷子女就地參加高考工作，提出以下實(shí)施意見(jiàn)：
一、重要意義。隨著異地務(wù)工人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨遷子女完成義務(wù)教育人數(shù)不斷增多，隨遷子女參加高考等升學(xué)問(wèn)題日益突出。進(jìn)一步做好外省籍務(wù)工人員隨遷子女就地參加高考工作，是堅(jiān)持以人為本、保障異地務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進(jìn)教育公平的客觀要求，對(duì)于保障和改善民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧具有重要意義。
二、主要原則。按照“積極解決，條件準(zhǔn)入，因地制宜”的總體原則，堅(jiān)持有利于保障異地務(wù)工人員隨遷子女公平受教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持有利于促進(jìn)人口合理有序流動(dòng)，統(tǒng)籌考慮異地務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試需求和人口流入地教育資源承載能力等現(xiàn)實(shí)可能，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我省隨遷子女升學(xué)考試工作。
三、具體政策。外省籍務(wù)工人員隨遷子女在我省高中階段具有一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷并取得學(xué)籍的，可在我省就地報(bào)名參加高考，并享受與本省戶籍考生相同的招生錄取政策，自年開(kāi)始實(shí)行。
四、報(bào)考辦法。凡在我省高中階段具有一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷并取得學(xué)籍的考生，可憑第二代居民身份證到學(xué)籍地（或居住地）縣（區(qū)）招考辦報(bào)名參加高考，高中階段學(xué)籍由設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)出具證明。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)隨遷子女升學(xué)考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，密切協(xié)作配合，各地招生考試委員會(huì)要統(tǒng)籌做好隨遷子女升學(xué)考試工作，教育部門(mén)要加強(qiáng)中小學(xué)電子學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)建設(shè)，及時(shí)了解隨遷子女基本信息，會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好考生報(bào)名組織、考試實(shí)施以及招生錄取等工作。發(fā)展改革部門(mén)要將隨遷子女教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。公安部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的服務(wù)管理，及時(shí)提供外省籍務(wù)工人員及其隨遷子女的居住等相關(guān)信息。人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要及時(shí)提供外省籍務(wù)工人員的就業(yè)和社保信息。各地、各有關(guān)部門(mén)要采取多種形式加強(qiáng)對(duì)隨遷子女升學(xué)考試政策的宣傳解讀，做好輿論引導(dǎo)工作，營(yíng)造良好氛圍。
浙江省異地高考方案篇七
2016年是廣東就讀普通高中的隨遷子女可報(bào)名參加高考的第一年，廣東在四個(gè)方面適度放寬了報(bào)考條件。11月17日，省教育考試院公布了2016年普通高考報(bào)名工作的具體安排及隨遷子女異地高考具體方案，并表示放開(kāi)異地高考不會(huì)影響廣東戶籍考生的錄取比例。
繼2014年起符合條件的中職畢業(yè)生隨遷子女可在廣東異地高職高考后，明年起，符合條件的就讀于普通高中的隨遷子女也將可在廣東參加高考。
新政策適度放寬了報(bào)考條件的要求。其中居住證不再要求連續(xù)三年，合法租房者也屬有“合法穩(wěn)定住所”。此外，還明確了社會(huì)保險(xiǎn)等截止時(shí)間，并解決了就學(xué)地與就業(yè)地不一致問(wèn)題。
市招生辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，預(yù)計(jì)明年在江門(mén)市參加異地高考的隨遷子女不會(huì)增加太多，“很多家長(zhǎng)對(duì)政策還不太了解，因?yàn)閾?dān)心，所以提前讓孩子轉(zhuǎn)回了老家的學(xué)校?！?/p>
據(jù)了解，2014年，在廣東省就讀中等職業(yè)學(xué)校的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女參加高考的第一年，我市僅有4人通過(guò)審核，2015年約有20人申請(qǐng)，僅6人通過(guò)審核?！爱惖馗呖夹枰崆皽?zhǔn)備。按照往年情況，大多數(shù)審核通不過(guò)者都‘卡’在居住證和社保上。主要是此前部分家長(zhǎng)對(duì)政策了解不充分，沒(méi)有提前做好在當(dāng)?shù)剞k理居住證、繳交社保等相關(guān)準(zhǔn)備?！笔姓猩k負(fù)責(zé)人表示，但今年條件放寬后，預(yù)計(jì)通過(guò)審核者會(huì)有增多。特別是居住證要求放寬，一定程度上推開(kāi)了“絆腳石”，“之前有不少家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β祷蛞粫r(shí)疏忽，沒(méi)有及時(shí)續(xù)辦居住證，難以滿足‘連續(xù)三年’的要求，這個(gè)條件放寬后，通過(guò)審核者應(yīng)該會(huì)多一些?！?/p>
該負(fù)責(zé)人表示，隨著家長(zhǎng)對(duì)政策的了解，預(yù)計(jì)2017年開(kāi)始，在我市參加異地高考者會(huì)逐漸增多。
率
異地高考放開(kāi)后，對(duì)廣東省戶籍考生的錄取比例是否有影響?對(duì)此，省教育考試院表示，隨遷子女在廣東省參加高考是積極穩(wěn)妥、分步有序地進(jìn)行的，加上 2016年廣東省戶籍考生會(huì)略有減少，所以異地高考放開(kāi)后，2016年報(bào)考總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)2015年，不會(huì)影響廣東省戶籍考生錄取率。
此外，近幾年來(lái)，廣東省總體招生規(guī)模、招生錄取率都逐步提高，尤其是2015年一本院校錄取率還有較大提高，這在一定程度上提高了廣東省教育資源承載能力，為隨遷子女在廣東省參加高考創(chuàng)造了條件。2016年廣東省還會(huì)繼續(xù)向教育部爭(zhēng)取適當(dāng)增加投放廣東省的招生計(jì)劃數(shù)，進(jìn)一步提高廣東省教育資源承載能力。
據(jù)悉，近幾年來(lái)，江門(mén)市高考報(bào)名人數(shù)一直穩(wěn)定在3萬(wàn)人多一點(diǎn)的'水平，今年預(yù)計(jì)也不會(huì)有大的變化，在招生規(guī)模和錄取率不變或者稍有提高的情況下，全面放開(kāi)異地高考，總體也不會(huì)對(duì)我市考試造成影響。
1、明確了社會(huì)保險(xiǎn)等截止時(shí)間，社會(huì)保險(xiǎn)、居住證和完整學(xué)籍年限計(jì)算截止時(shí)間統(tǒng)一為2016年8月31日前。
2、完善了居住證的年限認(rèn)定辦法，除了原規(guī)定有連續(xù)三年的居住證為符合條件外，隨遷子女父親或母親在2013年9月1日前已辦理居住證，且持有的居住證截止至2016年8月31日屬于有效狀態(tài)的也將予以認(rèn)定。
3、適度放寬合法穩(wěn)定住所條件，除原合法居住條件外，住所為農(nóng)村自建房或單位宿舍的，可提供房屋產(chǎn)權(quán)證或土地使用權(quán)證、房屋租賃合同或相關(guān)證明材料，以及按《廣東省租賃房屋治安管理規(guī)定》的要求到當(dāng)?shù)嘏沙鏊蜞l(xiāng)鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)租賃房屋服務(wù)管理的機(jī)構(gòu)辦理的居住手續(xù)的也可申請(qǐng)報(bào)考。
4、解決了就學(xué)地與就業(yè)地不一致問(wèn)題，2016年在廣東省報(bào)名參加高考的隨遷子女，其在廣東省參加中考，但高中階段3年完整學(xué)籍所在地與父親或母親工作所在地為廣東省內(nèi)不同地市的，也予以認(rèn)定。記者獲悉，此前要求父母就業(yè)地與子女學(xué)籍所在地必須在同一地市。
1.父親或母親在廣東省具有合法穩(wěn)定職業(yè)證明：包括《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(或《廣東省就業(yè)失業(yè)登記證》)、《勞動(dòng)合同》、《工商企業(yè)登記證》、《土地承包合同》、《務(wù)農(nóng)勞動(dòng)合同》等其中一項(xiàng)有效證明材料?？忌议L(zhǎng)為企業(yè)退休人員的，提供退休前在廣東省繳納社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)及基本醫(yī)療保險(xiǎn)累計(jì)滿3年的證明。
2.父親或母親在廣東省具有合法穩(wěn)定住所證明：包括房地產(chǎn)權(quán)證、購(gòu)房合同、房屋征收(拆遷)補(bǔ)償協(xié)議、合法房屋租賃合同、房屋租賃登記備案證明等其中一項(xiàng)有效證明材料。住所為農(nóng)村自建房的、家長(zhǎng)自有房的，提供房屋產(chǎn)權(quán)證或土地使用權(quán)證;租賃的，提供房屋租賃合同，并都需提供按《廣東省租賃房屋治安管理規(guī)定》的要求在當(dāng)?shù)嘏沙鏊蜞l(xiāng)鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)租賃房屋服務(wù)管理機(jī)構(gòu)辦理居住手續(xù)的證明材料。住所為單位宿舍的，提供證明材料，并提供按《廣東省租賃房屋治安管理規(guī)定》的要求到當(dāng)?shù)嘏沙鏊蜞l(xiāng)鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)租賃房屋服務(wù)管理的機(jī)構(gòu)辦理居住手續(xù)的證明材料。
3.提供父親或母親的《廣東省居住證》(在深圳市報(bào)考的提供《深圳市居住證》)，有效期截至2016年8月31日，并已連續(xù)3年以上(含3年)。隨遷子女父親或母親在2013年9月1日前已辦理居住證，提供截至2016年8月31日屬于有效狀態(tài)的居住證。
4.提供父親或母親在廣東省參加社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)及基本醫(yī)療保險(xiǎn)，截至2016年8月31日繳費(fèi)年限累計(jì)達(dá)到3年以上(含3年)的證明材料。
5.提供隨遷子女在廣東省參加中考并在廣東省具有高中階段學(xué)校3年完整學(xué)籍的有關(guān)證明材料。
浙江省異地高考方案篇八
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的北京市異地高考工作方案，歡迎閱讀與收藏。
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕46號(hào))精神，結(jié)合北京市實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)公平，把做好進(jìn)程務(wù)工人員隨遷子女(以前簡(jiǎn)稱隨遷子女)接受義務(wù)教育后升學(xué)考試工作，作為保障和改進(jìn)民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧的重大舉措，擺上議事日程。堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、整體推進(jìn)，充分考慮北京市作為特大城市的人口、資源、環(huán)境和教育資源承載能力，整體規(guī)劃未來(lái)北京市各級(jí)各類(lèi)教育的發(fā)展，逐步構(gòu)建以常住人口為對(duì)象的社會(huì)管理體制和公共教育服務(wù)體系。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施，盡可能地通過(guò)不斷增加教育資源來(lái)逐步緩解升學(xué)壓力，努力保障隨遷子女公平受教育權(quán)利和北京市中考高考錄取總體比例不受影響。
做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作，不僅是一項(xiàng)教育改革，也是一項(xiàng)涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務(wù)、人口管理等諸多方面的綜合改革，更是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。要根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載力，在進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員服務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)、居住、社會(huì)保障、計(jì)劃生育等綜合因素，明確其隨遷子女在京參加升學(xué)考試的資格條件和先后順序，抓緊研究出臺(tái)與之相掛鉤的隨遷子女升學(xué)考試辦法，并爭(zhēng)取在20xx年出臺(tái)。
在北京市出臺(tái)隨遷子女在京升學(xué)考試辦法之前和新辦法公布后三年內(nèi)，為了方便隨遷子女在京升學(xué)考試，實(shí)行如下過(guò)渡措施：
(一)自20xx年起，凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩(wěn)定的住所，合法穩(wěn)定職業(yè)已滿3年，在京連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)已滿3年，其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀初中3年學(xué)習(xí)年限的，可以參加北京市中等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。
其中來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生和學(xué)習(xí)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)等符合相關(guān)規(guī)定的學(xué)生享有北京市中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策。
學(xué)生從中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，可按照有關(guān)規(guī)定參加高等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。
(二)自20xx年起，凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩(wěn)定的住所，合法穩(wěn)定職業(yè)已滿6年，在京連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)已滿6年，其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限的，可以在北京參加高等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。
學(xué)生從高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，可以參加優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)的推薦與考試錄取。
(三)自20xx年起，凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，具有合法穩(wěn)定職業(yè)及合法穩(wěn)定住所，其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限的，可選擇在京借考高考。北京市按教育部相關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)學(xué)生戶籍所在省同意后為學(xué)生提供高考文化課在京借考服務(wù)，學(xué)生回戶籍所在省參加高校招生錄取。
(四)凡進(jìn)城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，其隨遷子女均可按照有關(guān)規(guī)定，和戶籍學(xué)生同等待遇報(bào)名參加北京市成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)高等教育、開(kāi)放大學(xué)的考試錄取。
浙江省異地高考方案篇九
黑龍江網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)10月12日訊隨著教育部要求各省市要在年底前出臺(tái)“異地高考”方案，異地高考成為當(dāng)前部分哈市高三學(xué)生家長(zhǎng)和老師熱議的話題。對(duì)此，高考資深名師、哈三中辦公室主任、高級(jí)教師谷學(xué)鋒表示，異地高考對(duì)考生來(lái)說(shuō)有利有弊，一方面可解決異地人口升學(xué)難的問(wèn)題；另一方面則會(huì)加劇哈市生源在升學(xué)上的競(jìng)爭(zhēng)。
資料圖。
谷學(xué)鋒介紹，在哈市異地高考無(wú)外乎兩種生源，一種是外省市來(lái)哈工作的專(zhuān)家、學(xué)者子女，另一種是來(lái)哈打工的外來(lái)務(wù)工人員子女。異地高考對(duì)父母在哈工作而在哈就讀的高考生來(lái)說(shuō)是件好事，比如山東籍在哈就讀的考生已適應(yīng)這里的教育，如果他們?cè)倩厣綎|參加高考，由于自主命制的試卷與黑龍江的'試卷不同，就會(huì)很難適應(yīng)。
異地高考對(duì)哈市學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)加劇升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。谷學(xué)鋒分析說(shuō)，由于每年高考時(shí)，國(guó)內(nèi)名校及其他普通高校在哈的招生計(jì)劃都較固定，如可以異地高考，來(lái)哈報(bào)考大學(xué)的學(xué)生會(huì)增多，加大優(yōu)質(zhì)教育地區(qū)的高考負(fù)擔(dān)。同時(shí)在招生計(jì)劃沒(méi)有增多，報(bào)考人數(shù)增多的情況下，可能會(huì)加劇哈市生源在高考時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)了解，“異地高考”方案要根據(jù)家長(zhǎng)條件、學(xué)生條件和城市條件，確定具體方案。谷學(xué)鋒老師表示，為防止在報(bào)考時(shí)出現(xiàn)一些人情因素甚至暗箱操作，相關(guān)部門(mén)在制訂方案時(shí)應(yīng)考慮多種因素，防止出現(xiàn)“異地高考”弊端。
(黑龍江網(wǎng))。
浙江省異地高考方案篇十
1、四項(xiàng)全國(guó)加分政策(其中，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生加分分值為5分)。
2、民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生(即延邊朝鮮族自治州、長(zhǎng)白朝鮮族自治縣的朝鮮族考生，伊通滿族自治縣的滿族考生，前郭爾羅斯蒙古族自治縣的蒙古族考生)，加5分。
3、公安烈士子女，加20分。
4、按照應(yīng)急管理部、教育部《關(guān)于做好國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(應(yīng)急〔201937號(hào))要求，“消防救援人員及其子女報(bào)考普通高考，參照教育部關(guān)于軍人相關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行?！?/p>
5、2019年9月30日前在高級(jí)中等教育階段已取得我省高中學(xué)籍的應(yīng)屆少數(shù)民族考生，使用本民族語(yǔ)言文字答卷的加5分，并只面向吉林省所屬高校投檔使用。2023年起取消該加分項(xiàng)目。其他申報(bào)少數(shù)民族照顧政策的考生可以享受少數(shù)民旅預(yù)科班、民族班等專(zhuān)項(xiàng)政策，不加分。
浙江省異地高考方案篇十一
長(zhǎng)期在非戶籍所在?。▍^(qū)、市）工作、學(xué)習(xí)的人員，在兩地試卷相同的前提下，考生可向工作或?qū)W習(xí)單位所在地及戶籍所在地的省級(jí)招辦提出申請(qǐng)借考。經(jīng)同意后，可在考生工作或?qū)W習(xí)所在地的省（區(qū)、市）辦理借考手續(xù)，參加考試。考生答卷的評(píng)閱及錄取事宜由其戶籍所在地省級(jí)招辦負(fù)責(zé)。
2如何參加異地高考。
1、提交材料。
在高三的上學(xué)期即11月左右，符合報(bào)考條件的隨遷子女要在學(xué)校提出申請(qǐng)，并提供基本材料。不用擔(dān)心，老師回主動(dòng)來(lái)找你詢問(wèn)，期間最好和某個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師保持聯(lián)系，隨時(shí)提交材料。
2、采集身份信息。
以廣州市為例，隨遷子女要在12月1日前登陸廣州市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女報(bào)考資格審核系統(tǒng)。進(jìn)行身份信息的識(shí)別。如果隨遷子女及父母的身份信息與學(xué)籍系統(tǒng)登記的信息一致，則激活，學(xué)?；貙⒊跏济艽a（一張小條子）發(fā)放給隨遷子女；如果不符合則要重新在系統(tǒng)上傳，等待審核。
3、網(wǎng)上申報(bào)。
以廣州市為例，隨遷子女在11月底憑身份證號(hào)和初始密碼登陸審核系統(tǒng)。
1、認(rèn)真核對(duì)基本信息。
（姓名，身份證號(hào)碼，戶籍，學(xué)籍，監(jiān)護(hù)人等）發(fā)現(xiàn)有誤的及時(shí)聯(lián)系報(bào)名點(diǎn)（通常是學(xué)校的教務(wù)處）更正。
2、填寫(xiě)審核信息。
記得和父母參與審核，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、確認(rèn)審核信息。
以廣州市為例，隨遷子女須在12月4日17：00前確認(rèn)。注意一定要確認(rèn)，逾時(shí)未確認(rèn)的信息無(wú)效。如果確認(rèn)后要修改，可以向?qū)W校申請(qǐng)，可再次確認(rèn)。（重新確認(rèn)流程麻煩可能還要排隊(duì)，最好一次過(guò)）。
浙江省異地高考方案篇十二
昨天，江蘇省教育廳廳長(zhǎng)沈健接受記者采訪時(shí)表示，目前江蘇的隨遷子女異地高考方案已初步形成，目前正在等待人力資源與社會(huì)保障、公安等部門(mén)的共同商討。
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)的《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見(jiàn)》，對(duì)于被社會(huì)廣泛關(guān)注的`“異地高考”政策提出了明確規(guī)定，給各地明確了最晚時(shí)間線：各地有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試的方案原則上應(yīng)于年底前出臺(tái)。
昨天是高考報(bào)名最后一天，江蘇省教育廳廳長(zhǎng)沈健表示，“讓外省隨遷子女在江蘇順利參加高考，目前已經(jīng)形成方案，但還涉及與人力資源與社會(huì)保障、公安部門(mén)的共同商討和會(huì)簽，所以至今還不能及時(shí)拿出來(lái)?！?/p>
但沈健承諾，待江蘇有關(guān)政策在年底前明晰之后，只要符合20報(bào)考條件的考生，省教育考試院再安排集中辦理相關(guān)補(bǔ)報(bào)名手續(xù)?！胺彩欠蠗l件的外省隨遷子女，會(huì)確保他們一個(gè)不少地參加高考報(bào)名。”
此前，江蘇省教育考試院新聞發(fā)言人袁桂華曾表示，根據(jù)要求，江蘇省進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女異地高考方案將于年底出臺(tái)，但至于參加高考的相應(yīng)考生能否享受到相應(yīng)政策，要根據(jù)方案出臺(tái)后的具體政策決定，而方案從哪一年的高考開(kāi)始啟動(dòng)，出臺(tái)后會(huì)有具體解讀。（張錫）。
浙江省異地高考方案篇十三
湖北日?qǐng)?bào)訊（記者王晶、特約記者梁煒）20秋季學(xué)期，我省普通高中起始年級(jí)全面實(shí)施高中課程改革實(shí)驗(yàn)，今年課改首屆學(xué)生面臨高考。昨日，我省公布新課改高考改革方案?？颇吭O(shè)置、考試次數(shù)和錄取依據(jù)，我省方案與課改前基本一致，但高職招生方面有突破。
從年入學(xué)的`高中生開(kāi)始，我省每個(gè)高中生都要建立自己的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，從道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)能力與學(xué)業(yè)成就、體育與健康、審美與表現(xiàn)、個(gè)性與創(chuàng)新六個(gè)維度綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。高考方案中，高考分?jǐn)?shù)是錄取依據(jù)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為參考依據(jù)。
中職生是此次改革最大受益者。起，全面實(shí)行以專(zhuān)業(yè)技能考試成績(jī)?yōu)橹鞯母咝Ｕ惺罩新毶y(tǒng)考招生，20至，現(xiàn)行高校招收中職生統(tǒng)一考試政策繼續(xù)執(zhí)行。
新高考試卷結(jié)構(gòu)有微調(diào)，我省自主命題的數(shù)學(xué)（理科）和全國(guó)綜合卷里涉及的歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科目有選做題。
往屆生與其他考生和應(yīng)屆生報(bào)名條件相同，考試同卷，錄取同分同線。
浙江省異地高考方案篇十四
長(zhǎng)期在非戶籍所在省(區(qū)、市)工作、學(xué)習(xí)的人員，在兩地試卷相同的前提下，考生可向工作或?qū)W習(xí)單位所在地及戶籍所在地的省級(jí)招辦提出申請(qǐng)借考。經(jīng)同意后，可在考生工作或?qū)W習(xí)所在地的省(區(qū)、市)辦理借考手續(xù)，參加考試。考生答卷的評(píng)閱及錄取事宜由其戶籍所在地省級(jí)招辦負(fù)責(zé)。
2如何參加異地高考。
1、提交材料。
在高三的上學(xué)期即11月左右，符合報(bào)考條件的隨遷子女要在學(xué)校提出申請(qǐng)，并提供基本材料。不用擔(dān)心，老師回主動(dòng)來(lái)找你詢問(wèn)，期間最好和某個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師保持聯(lián)系，隨時(shí)提交材料。
2、采集身份信息。
以廣州市為例，隨遷子女要在12月1日前登陸廣州市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女報(bào)考資格審核系統(tǒng)。進(jìn)行身份信息的識(shí)別。如果隨遷子女及父母的身份信息與學(xué)籍系統(tǒng)登記的信息一致，則激活，學(xué)?；貙⒊跏济艽a(一張小條子)發(fā)放給隨遷子女;如果不符合則要重新在系統(tǒng)上傳，等待審核。
3、網(wǎng)上申報(bào)。
以廣州市為例，隨遷子女在11月底憑身份證號(hào)和初始密碼登陸審核系統(tǒng)。
1.認(rèn)真核對(duì)基本信息。
(姓名，身份證號(hào)碼，戶籍，學(xué)籍，監(jiān)護(hù)人等)發(fā)現(xiàn)有誤的及時(shí)聯(lián)系報(bào)名點(diǎn)(通常是學(xué)校的教務(wù)處)更正。
2.填寫(xiě)審核信息。
記得和父母參與審核，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
3.確認(rèn)審核信息。
以廣州市為例，隨遷子女須在12月4日17：00前確認(rèn)。注意一定要確認(rèn)，逾時(shí)未確認(rèn)的信息無(wú)效。如果確認(rèn)后要修改，可以向?qū)W校申請(qǐng)，可再次確認(rèn)。(重新確認(rèn)流程麻煩可能還要排隊(duì)，最好一次過(guò))。
浙江省異地高考方案篇十五
按規(guī)定，從2016年起，隨遷子女的父親或母親持陜西省居住證3年以上，按照國(guó)家規(guī)定在陜繳納職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)3年以上(含3年)，隨遷子女本人高中階段在陜連續(xù)學(xué)籍滿3年，參加陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，持有陜西省高中階段學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，可在符合我省普通高校招生考試報(bào)名其他條件的情況下，在其高中畢業(yè)學(xué)校所在縣(區(qū))報(bào)名參加普通高校招生考試及錄取。
在西安市北郊百花村做不銹鋼生意的陳先生告訴記者，自己從老家福建搬到西安已經(jīng)十多年了。由于是外地人的關(guān)系，辦起戶口來(lái)比較困難，至今夫妻倆仍然沒(méi)有西安戶口。眼看著上初一的大兒子兩年之后就要參加中考了，接踵而來(lái)的就是高考，近日陜西省教育廳新出臺(tái)的《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在陜參加升學(xué)考試方案》，讓陳先生夫妻倆在欣喜之余又有了一絲糾結(jié)。
案例。
福建陳先生1996年來(lái)陜有房有工作就是沒(méi)社保。
在陜異地高考的三個(gè)條件中，在陜學(xué)籍三年和在陜居住三年這兩個(gè)條件對(duì)于陳先生一家來(lái)說(shuō)，都是很容易達(dá)到的條件。1996年從福建來(lái)陜西做生意，到2006年在西安北郊買(mǎi)了房子，陳先生在陜西有固定住所也超過(guò)五年了。唯一的難題是，陳先生夫妻倆都是初中文化程度，除買(mǎi)了幾份商業(yè)保險(xiǎn)外，夫妻倆都沒(méi)有陜西職工養(yǎng)老保險(xiǎn)。陳先生的妻子趙女士告訴記者，對(duì)于他們這種初中文化程度、沒(méi)有檔案的人來(lái)說(shuō)，繳納個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)的手續(xù)特別麻煩，需要回老家辦理各種證明。
記者查詢了最新的養(yǎng)老金政策——《國(guó)務(wù)院關(guān)于完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的決定》，凡經(jīng)工商行政管理部門(mén)登記并辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶及其從業(yè)人員，都可以參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。養(yǎng)老保險(xiǎn)登記工作由所在市企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)管理服務(wù)中心和工商行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)。凡申報(bào)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)體工商戶及其從業(yè)人員，繳費(fèi)基數(shù)按照全市上年職工月平均工資的60%、100%、150%、200%、300%五個(gè)檔次劃分。參保者可自選一檔作為本人繳費(fèi)基數(shù)，按照20%的比例繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，繳費(fèi)年限為15年。
陳先生給自己算了一下，個(gè)人繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)每年要繳納8000到9000元，為了讓兒子在陜高考，他得提前繳納5年，算下來(lái)總共要4萬(wàn)多元。而家中的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠陳先生一人做不銹鋼生意，4萬(wàn)多元對(duì)于他們一家來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目?！皩?shí)在不行，我們就打算在偏遠(yuǎn)點(diǎn)的地方買(mǎi)個(gè)可以代辦戶口的房子，可是現(xiàn)在房子首付很高，我們還在為這事糾結(jié)呢?！壁w女士說(shuō)。
聲音“我們打工的，哪有那么穩(wěn)定?”
重慶人小周在西安開(kāi)了一家電器維修店，妻子小陳是漢中人，兩人都沒(méi)有西安市戶口。雖然兩口子都想讓女兒以后在西安參加高考，但面對(duì)現(xiàn)有的政策，他們坦言自己達(dá)不到要求。
“這幾條都不好達(dá)到?！毙≈苷f(shuō)，“本身我們是外地人到異地打工，那子女肯定是隨父母一起走。異地高考政策應(yīng)該就地給子女提供方便，也就是應(yīng)該就地高考，這會(huì)讓我們更方便?！?/p>
異地高考的三個(gè)準(zhǔn)入條件很難達(dá)到，有這種感覺(jué)的不止小周一人。外省來(lái)陜打工的張女士說(shuō)：“像我們一般都達(dá)不到吧。要求有房、有穩(wěn)定的工作，而我們打工的，哪有那么穩(wěn)定?”
浙江省異地高考方案篇十六
據(jù)人民網(wǎng)北京12月4日電隨著教育部給出的原則限期的臨近，社會(huì)對(duì)于各地異地高考政策何時(shí)出臺(tái)的關(guān)注持續(xù)升溫。據(jù)人民網(wǎng)記者不完全統(tǒng)計(jì)，截至目前，黑龍江、安徽、山東、江西、福建等省已明確異地高考具體標(biāo)準(zhǔn)，均對(duì)于考生學(xué)籍及在該省就讀時(shí)間有所限制。
其中，江西規(guī)定：外省籍務(wù)工人員隨遷子女在江西高中階段具有一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷并取得學(xué)籍的.，可就地報(bào)名參加高考。這也是全國(guó)目前報(bào)考條件最寬、門(mén)檻最低的異地高考方案。
此外，江蘇、湖南、湖北、云南、吉林、海南、浙江、天津、上海、廣東、遼寧、陜西、廣西等地教育部門(mén)也表示，方案將于年底前對(duì)外公布。
浙江省異地高考方案篇十七
1.2021年參加高考的考生須具有西藏戶籍1年以上（含1年）、西藏所屬高中階段學(xué)校學(xué)籍1年以上（含1年）、在藏高中階段學(xué)校實(shí)際就讀1年以上（含1年），在戶籍所在地報(bào)名參加考試，除國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃外可以報(bào)考區(qū)內(nèi)外普通高校。
2.2022年參加高考的考生須具有西藏戶籍2年以上（含2年）、西藏所屬高中階段學(xué)校學(xué)籍2年以上（含2年）、在藏高中階段學(xué)校實(shí)際就讀2年以上（含2年），在戶籍所在地報(bào)名參加考試，除國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃外可以報(bào)考區(qū)內(nèi)外普通高校。
3.2023年及以后參加高考的考生須具有西藏戶籍3年以上（含3年）、西藏所屬高中階段學(xué)校學(xué)籍3年、在藏高中階段學(xué)校實(shí)際就讀3年，在戶籍所在地報(bào)名參加考試，可以報(bào)考區(qū)內(nèi)外普通高校。
4、在藏戶籍計(jì)算時(shí)間，以戶口簿標(biāo)注的落戶時(shí)間為準(zhǔn)，計(jì)算年限截止日期為考生參加當(dāng)年高考的7月31日。
5、本規(guī)定由自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)解釋。
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