總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便于更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處?？偨Y(jié)可以包含對(duì)問(wèn)題的分析和解決方案的提出，體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)新能力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信能夠?yàn)槲覀儗懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/p>
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇一
常言道，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。5月4日，習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)曾講到“青年最富有朝氣、最富有理想。近代以來(lái)，我國(guó)青年不懈追求的美好理想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連。在改革開放歷史新時(shí)期，廣大青年發(fā)出團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華的時(shí)代強(qiáng)音，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)開闊奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新?！币郧暗那嗄隇榱俗鎳?guó)不斷地奮斗，現(xiàn)在他們已不再是青年，但是他們的心中青年奮斗之火卻沒有熄滅。我們作為新一代青年，理所當(dāng)然要接過(guò)旗幟，按著他們的腳印繼續(xù)奮斗下去——抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來(lái)。
今年盛夏，總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)指出“黨中央明確了青年工作的戰(zhàn)略地位、中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題、青年工作的職責(zé)使命、青年一代健康成長(zhǎng)的正確道路、青年工作的路徑方法，共青團(tuán)改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，明確了必須加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的指導(dǎo)?！闭缋习傩粘Ｕf(shuō)的，也正如習(xí)總書記所指出的，當(dāng)青年一代有了理想與擔(dān)當(dāng)，國(guó)家和名族就有了前途和希望。
我們新一代青年，是剛剛起飛的雄鷹，也是新鮮的血液，也是最強(qiáng)最硬的棟梁，樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，并執(zhí)著前行奮斗，使我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任。最后，請(qǐng)?jiān)试S我用習(xí)總書記的一段話作為此文的結(jié)尾：當(dāng)今中國(guó)最鮮明的時(shí)代主題，就是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)代青年要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇二
青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
作為全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無(wú)愧的黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家掌舵者、人民領(lǐng)路人，習(xí)近平總書記多次出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁在廣大青年心目中，總書記就是人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。習(xí)近平總書記所講的關(guān)于事業(yè)靠本領(lǐng)成就幸福是奮斗出來(lái)的等道理，勵(lì)志又走心，是自己人生的座右銘。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，青春謳歌，高聲嘹亮，當(dāng)我舉起右手，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，當(dāng)那枚徽章交到我手中的時(shí)候，我就已經(jīng)將自己的未來(lái)交給了我的祖國(guó)，成為了一名真正的共青團(tuán)員，為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量。
通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用?？茖W(xué)發(fā)展觀是靈魂，是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇三
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
這次的主題是持續(xù)推進(jìn)共青團(tuán)改革。
習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話中指出，共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，要通過(guò)共青團(tuán)來(lái)實(shí)施改革計(jì)劃，樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)改革舉措落到基層，使基層真正強(qiáng)大起來(lái)。
這體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)共青團(tuán)的重視和信任，并以此來(lái)實(shí)施改革。此次改革方案的基本是面向“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”的“四化”在動(dòng)刀?？梢?，中央也是充分掌握了現(xiàn)階段共青團(tuán)組織的實(shí)際情況而作出的決定。
時(shí)代在發(fā)展，每一代年輕人都有自己的特點(diǎn)，只有實(shí)實(shí)在在的去聽、去看、去感受才能真正的懂一代人。沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)，貼標(biāo)簽只能帶來(lái)更大的隔閡。
通過(guò)改革，讓共青團(tuán)發(fā)揮好政府與青年間的聯(lián)系與紐帶的作用，在傾聽青年的心聲，也讓青年有處發(fā)聲。如此，在“聽”與“說(shuō)”之間構(gòu)建平衡，讓更多的青年人認(rèn)可社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為明天中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇四
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的系列講話和相關(guān)文件之后，我對(duì)如何做好一個(gè)新時(shí)代青年有了更加深刻的理解。
習(xí)近平總書記曾在一次講話中引用：“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個(gè)傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來(lái)了，以后更要繼續(xù)傳下去。”這句話讓我深深地領(lǐng)悟到青年的奮斗是一個(gè)寶貴的傳統(tǒng)，薪火相傳，我們新時(shí)代青年要想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、放飛夢(mèng)想，也離不開奮斗精神。那么如何在奮斗中將自己塑造成一個(gè)新時(shí)代的好青年呢？我在這次的青年大學(xué)習(xí)中找到了答案，我認(rèn)為要做到以下四點(diǎn)：
一、愛國(guó)愛黨、忠于人民。
愛國(guó)是最基本、最純粹的情感，我們是中華的兒女，理應(yīng)要了解我們國(guó)家和民族五千年的歷史、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化并將其發(fā)揚(yáng)光大，要有民族自豪感和文化自信，要守護(hù)我們的祖國(guó)，也要知道中國(guó)共產(chǎn)黨力挽狂瀾、挽救國(guó)民于危難中的過(guò)去，要對(duì)我們腳下的中國(guó)特色社會(huì)主義的道路有自信，要擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下去為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。當(dāng)然正如習(xí)近平總書記所說(shuō)的，愛國(guó)不能只成為口號(hào)，真正的愛國(guó)是要將自己的未來(lái)與祖國(guó)的未來(lái)緊緊的聯(lián)系在一起。愛國(guó)也是一種信念支撐，它讓我們?cè)诓环ɡ婷媲安粸樗鶆?dòng)、激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、幫助我們?cè)诿恳粋€(gè)艱難的時(shí)刻再次站起來(lái)、繼續(xù)向前。我認(rèn)為，不管青年在做什么樣的事情前，首先要思考的就是這件事對(duì)國(guó)家是否有益、對(duì)人民是否有益，非法亂紀(jì)的事情堅(jiān)決不能做，令行禁止，也要帶動(dòng)身邊的'人遵紀(jì)守法，除了最基本的原則之外，我們還要思考怎樣提升自己的各方面素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來(lái)，這不僅僅是為了自己的發(fā)展，更是為了祖國(guó)和人民的美好未來(lái)，我們青年要追趕時(shí)代的浪潮，走在隊(duì)伍的前列，這樣我們的國(guó)家也就能走在世界的前列。
二、樹立理想，堅(jiān)定信念。
“功崇惟志”，立志對(duì)一個(gè)人的一生有著重大的意義。這個(gè)“志”是青年的理想、中國(guó)夢(mèng)，它是我們的目標(biāo)，是我們的信念支撐，是我們?cè)跁r(shí)代浪潮中航行的方向，理想是對(duì)未來(lái)事物的合理想象和希望，每個(gè)人的理想都應(yīng)該是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的?，F(xiàn)在的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)極速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)潮流洶涌，高新行業(yè)需要大量的人才，我們又有著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命在肩，習(xí)近平總書記也稱“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇”，所以每一個(gè)青年人都應(yīng)該抓住機(jī)遇，做新時(shí)代的奮斗者。要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想、并且堅(jiān)定不移的朝著理想的方向走下去，無(wú)論在這個(gè)過(guò)程中遇到多大的困難和阻撓，我們也要努力堅(jiān)持，任何事情都是不可能一蹴而就的，理想的實(shí)現(xiàn)往往需要堅(jiān)持，在如今這樣的各種機(jī)遇和誘惑令人眼花繚亂的大背景下，堅(jiān)定理想和信念就顯得尤為可貴了，最后能真正實(shí)現(xiàn)理想、為社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)的人也往往都是堅(jiān)持到了最后的勇士。“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來(lái)的?！边@一句忠告，每一個(gè)中國(guó)的青年都應(yīng)該當(dāng)記在心中。
三、腳踏實(shí)地，練就本領(lǐng)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)過(guò)：青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)利用好青春的大好時(shí)光去學(xué)習(xí)、追求真理、鍛煉技能、練就本領(lǐng)，在大學(xué)里，我們可以做的不僅僅只有埋頭于課本，只狹隘地認(rèn)為自己在課堂和作業(yè)上認(rèn)真就可以作數(shù)了，不管是理論的學(xué)習(xí)還是技術(shù)的操作，掌握自己的專業(yè)是一個(gè)大學(xué)生基本的要求，除此之外，我們也應(yīng)當(dāng)博覽群書、吸取古今中外的文化養(yǎng)料，去充實(shí)自己、開闊自己的眼界、敞開自己的心胸，去培養(yǎng)孜孜不倦的習(xí)慣，有開闊的境界、曠達(dá)的性格、包容的精神，這樣才能將知識(shí)為我所用，并且塑造健康的人格?，F(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)“快餐式學(xué)習(xí)”被許多人所喜愛，但大多沒有真材實(shí)料，所以我們青年的學(xué)習(xí)也要克服浮躁之風(fēng)，切忌急功近利，靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí)，要追求學(xué)得又專又博、愈專愈博，我認(rèn)為，這才是新時(shí)代真正的知識(shí)青年?！皣?guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”，只有腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)，青年才能成為一個(gè)有用之才，如果祖國(guó)的青年人才越來(lái)越多、越來(lái)越出眾，那么國(guó)家也勢(shì)必迅速發(fā)展。
四、知行合一，深入實(shí)踐。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)來(lái)的東西，應(yīng)當(dāng)落實(shí)在行動(dòng)上，要做一個(gè)實(shí)干家?；仡櫄v史，這個(gè)美麗強(qiáng)大的新中國(guó)就是一個(gè)個(gè)實(shí)干家腳踏實(shí)地奮斗出來(lái)的。任何的事業(yè)，沒有知行合一的實(shí)踐是做不成功。在書本上學(xué)到的知識(shí)，還要靠雙手去親自實(shí)踐、去檢驗(yàn)、去在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新的真理。習(xí)近平總書記曾在一次講話中說(shuō)“我在長(zhǎng)期工作中最深切的體會(huì)就是：社會(huì)主義是干出來(lái)的?！睂?shí)干興邦，青年有著大好的時(shí)光和智慧的頭腦，不要懶惰，不要害怕失敗，即使失敗了，那也只是為再一次的實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲，我相信，這一句至理名言不管在什么情況下都是會(huì)實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在和諧社會(huì)就是由一個(gè)個(gè)實(shí)干家用勤勞的雙手搭建而成，而將來(lái)更加美好的未來(lái)也會(huì)由我們苦干實(shí)干的青年創(chuàng)造。
習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中有一句令我印象十分深刻，也深受鼓舞――“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！鄙頌榍嗄暌淮囊粏T，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己、鍛煉自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著從前輩的手中接過(guò)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想的接力棒，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。
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青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇五
大學(xué)的功能是指大學(xué)應(yīng)該或可以在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮什么樣的作用。人們常用培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)、服務(wù)社會(huì)和傳承文明來(lái)概括大學(xué)的功能，這四大功能經(jīng)過(guò)歷史的沉淀和印證，使大學(xué)煥發(fā)強(qiáng)大的生命力。
(一)培養(yǎng)人才。
培養(yǎng)人才是大學(xué)產(chǎn)生之日起就具有的基本功能，也是大學(xué)的根本任務(wù)。中世紀(jì)歐洲的英國(guó)牛津大學(xué)、法國(guó)巴黎大學(xué)、意大利波隆那大學(xué)等，其主要任務(wù)是進(jìn)行“理性的開發(fā)”和著重提高人文本質(zhì)的“博雅教育”。今天的耶魯大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等，其主要任務(wù)之一也是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。無(wú)論大學(xué)如何發(fā)展，培養(yǎng)人才這一功能永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因此，培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本特征。大學(xué)教育的一切工作都要把培養(yǎng)人才放在首位。但是由于大學(xué)具有歷史性，在不同的歷史時(shí)期、不同的國(guó)家和地區(qū)，大學(xué)培養(yǎng)人才的對(duì)象、目的、規(guī)格、模式等是不盡相同的，如：在歷史上，英國(guó)大學(xué)以文化為中心，以培養(yǎng)貴族、紳士為目標(biāo);德國(guó)大學(xué)的生命在于學(xué)術(shù)，把學(xué)術(shù)發(fā)展看做自身的目的，培養(yǎng)學(xué)者;美國(guó)大學(xué)的重點(diǎn)在于服務(wù)，把學(xué)術(shù)看成從事服務(wù)的工具，培養(yǎng)為社會(huì)服務(wù)的人員。在當(dāng)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，大學(xué)承擔(dān)了為社會(huì)各個(gè)行業(yè)培養(yǎng)專門人才的重任，如管理人才、科技人才、政治人才、軍事人才等。大學(xué)是人才成長(zhǎng)的搖籃。
人才資源是一個(gè)國(guó)家最重要的戰(zhàn)略資源。我國(guó)正處在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，需要一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧，F(xiàn)代大學(xué)教育在注重培養(yǎng)學(xué)生具備一定的專業(yè)能力和經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的同時(shí)，更要著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，強(qiáng)調(diào)科學(xué)培養(yǎng)和人文培養(yǎng)的統(tǒng)一，注重人的全面發(fā)展。
(二)發(fā)展科學(xué)。
開展科學(xué)研究是現(xiàn)代大學(xué)的一項(xiàng)重要功能。大學(xué)開展科學(xué)研究活動(dòng)，既是培養(yǎng)科學(xué)人才不可缺少的途徑，也是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。大學(xué)的科學(xué)研究功能是在歷史上形成的。14-16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，使西方教育哲學(xué)得到了解放，為高等教育進(jìn)一步發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。正是在這一思想的基礎(chǔ)上，德國(guó)教育家威廉·馮·洪堡提出了“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”的新大學(xué)理念，指出大學(xué)負(fù)有雙重的使命：一是探求學(xué)術(shù)真理，發(fā)展科學(xué);二是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與品德。而且科學(xué)研究是在與教學(xué)緊密結(jié)合的原則下進(jìn)行的，大學(xué)科學(xué)研究的目的也是培養(yǎng)人才、促進(jìn)人的發(fā)展。
大學(xué)開展科學(xué)研究活動(dòng)，是培養(yǎng)人才不可缺少的途徑。大學(xué)科學(xué)研究的開展，使大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式等，與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，新的科學(xué)研究成果進(jìn)入大學(xué)課堂，促進(jìn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容不斷更新、學(xué)術(shù)水平不斷提高。
大學(xué)在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，匯集大量具有豐富科學(xué)理論和實(shí)踐的專家、學(xué)者，設(shè)置學(xué)科門類齊全的專業(yè)、學(xué)科，購(gòu)置先進(jìn)的科學(xué)儀器設(shè)備，收藏豐富的文獻(xiàn)資料，拓展廣泛的信息來(lái)源渠道，創(chuàng)造良好的科學(xué)研究氛圍，這些都為開展科學(xué)研究、創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件和精神條件。因此大學(xué)就自然成為科學(xué)知識(shí)創(chuàng)新的重要場(chǎng)所，成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要力量。
大學(xué)開展科學(xué)研究并讓學(xué)生參與其中，更是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要途徑。隨著高科技的發(fā)展，許多國(guó)家和地區(qū)相繼出現(xiàn)了地區(qū)性科研中心，這些地區(qū)科研中心均以大學(xué)為核心，如以哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院為龍頭的波士頓科研中心，北京的中關(guān)村，蘇州工業(yè)園，武漢的光谷等。這些中心、園區(qū)的形成，不僅能更好地為教學(xué)服務(wù)，還也促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。因此，大學(xué)科研在社會(huì)發(fā)展和社會(huì)生活中的作用越來(lái)越大。
(三)服務(wù)社會(huì)。
從一定意義上講，培養(yǎng)人才、開展科學(xué)研究都是大學(xué)為社會(huì)服務(wù)的途徑和形式。但大學(xué)面向社會(huì)，直接為社會(huì)服務(wù)，則始于20世紀(jì)初的美國(guó)大學(xué)。促進(jìn)近代大學(xué)最終走向社會(huì)，將培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和為社會(huì)服務(wù)三大功能整合為一體的是美國(guó)大學(xué)中具有代表意義的威斯康星大學(xué)。該大學(xué)明確提出服務(wù)社會(huì)是大學(xué)的重要功能，基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)、能工作的公民;進(jìn)行科學(xué)研究，創(chuàng)造新文化、新知識(shí);傳播知識(shí)給廣大民眾，使之能用這些知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、政治及生活方面的問(wèn)題。威斯康星大學(xué)服務(wù)社會(huì)的理念對(duì)近、現(xiàn)代大學(xué)服務(wù)社會(huì)的內(nèi)容和形式產(chǎn)生了重大影響。
大學(xué)服務(wù)社會(huì)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，大學(xué)通過(guò)開展有關(guān)技術(shù)知識(shí)的社會(huì)服務(wù)，解決經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)部門在技術(shù)革新、設(shè)備改選、科學(xué)實(shí)現(xiàn)等方面的問(wèn)題，提高經(jīng)濟(jì)效益，另一方面大學(xué)服務(wù)社會(huì)還表現(xiàn)在將某些科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)直接轉(zhuǎn)化為技術(shù)，促進(jìn)新產(chǎn)業(yè)的興起，并影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。同時(shí)，大學(xué)服務(wù)社會(huì)不僅面向經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)領(lǐng)域，還將視線轉(zhuǎn)向更為廣闊的社會(huì)生活領(lǐng)域，如科技、衛(wèi)生、文化、教育等方面。服務(wù)的對(duì)象既有政府部門，也有企事業(yè)單位，還有個(gè)人，其形式也趨于多樣化。
(四)傳承文明。
傳承文明是現(xiàn)代大學(xué)的第四大功能。所謂傳承文明，就是大學(xué)對(duì)人類文明成果的保存、傳遞，并且通過(guò)創(chuàng)造新的文明來(lái)充實(shí)人類文明的寶庫(kù)。大學(xué)通過(guò)培養(yǎng)人才來(lái)保存和傳遞人類的文化成果，通過(guò)開展學(xué)術(shù)研究來(lái)創(chuàng)造新的文化成果，由此實(shí)現(xiàn)對(duì)文明的傳承，并通過(guò)國(guó)際學(xué)術(shù)交流的方式實(shí)現(xiàn)不同文明的對(duì)話和溝通。人類文明的傳遞方式是多種多樣的，但教育從一開始就是人類文明傳遞和保存的重要途經(jīng)，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
1.保存、傳遞人類文明。
大學(xué)向?qū)W生傳授各種科學(xué)文化知識(shí)，用今天的知識(shí)培養(yǎng)明天的人才，既是對(duì)文明的傳遞，又實(shí)現(xiàn)了對(duì)文明的保存。
2.創(chuàng)新、發(fā)展人類文明。
大學(xué)通過(guò)科學(xué)研究探索認(rèn)識(shí)未知世界，探求客觀真理，推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新，為人類文明的寶庫(kù)不斷增添新的財(cái)富，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展人類文明的功能。與此同時(shí)，大學(xué)在人才培養(yǎng)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)，勇于實(shí)踐，對(duì)人類文明進(jìn)行批判性的思考，不斷追求真理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，從而推動(dòng)人類文明的創(chuàng)新和發(fā)展。
3.吸收、融合不同的文明。
大學(xué)教育歷來(lái)是國(guó)際學(xué)術(shù)文化交流的最主要領(lǐng)域。隨著高等教育的國(guó)際化，國(guó)際高等教育的交流日益頻繁，各國(guó)互派教師、留學(xué)生，合作開展科學(xué)研究，以及進(jìn)行學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和信息的交流等，為世界不同文化間的相互理解、相互吸收、相互融合提供了條件。
大學(xué)培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)、服務(wù)社會(huì)和傳承文明的四大功能是相互聯(lián)系、相互滲透的，共同構(gòu)成了現(xiàn)代大學(xué)的功能體系。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇六
從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝，從抗美援朝再到后來(lái)一步步邁入新時(shí)代，中國(guó)從來(lái)不曾缺少為國(guó)奮戰(zhàn)的英雄，東北作為中國(guó)重要的一部分，也不曾缺少為國(guó)奉獻(xiàn)的英豪。值此現(xiàn)代，也未嘗缺少默默付出，為人民服務(wù)，盡職盡責(zé)的人們，我們貫穿著的是代代相傳的紅色基因，是我們不變的信仰。
幾日前，我們懷著無(wú)比崇敬的心情赴沈陽(yáng)軍區(qū)后勤史館參觀，強(qiáng)大的后勤，勝利的保障。后勤史館徐館長(zhǎng)是一位68歲的老者，雖年事已高，卻依然選擇了為我們進(jìn)行慷慨激昂的講解，讓我們深入了解了那段歷史，感受歷史的魅力和黨的情懷。
徐館長(zhǎng)鏗鏘有力并富有感情地為我們朗誦他親筆寫的《后勤史館賦》，看著一張張圖片和具有歷史的展品，聽著老者娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，歷史猶如畫卷般鋪展開來(lái)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北淪陷，但是東北的抗日戰(zhàn)士從未放棄希望，組成的東北抗日聯(lián)軍在中國(guó)的歷史上有著不可磨滅的偉大功績(jī)，他們?cè)诜浅ＦD難困苦的環(huán)境里用長(zhǎng)達(dá)的艱苦斗爭(zhēng)牽制了數(shù)十萬(wàn)日偽正規(guī)軍，有力地支援了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，他們可歌可泣、英勇無(wú)畏的犧牲精神，是中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立寧死不屈精神的集中體現(xiàn)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)是以東北為根據(jù)地向南發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，逐一攻破遼沈、平津、淮海，劉鄧大軍挺近華北進(jìn)入大別山，進(jìn)而挺近華南，一路南下勢(shì)如破竹。東北作為大后方大基礎(chǔ)，默默為解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出貢獻(xiàn)的英雄們比比皆是，后勤的力量也尤為重要，為全國(guó)的解放奠定了基礎(chǔ)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛勝利，在物資匱乏、國(guó)家需要調(diào)整整治的階段，美國(guó)卻已打到鴨綠江邊，一場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的保衛(wèi)戰(zhàn)轟轟烈烈地展開了，而東北成為了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)最重要的后備物資提供地。在這場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍面對(duì)嚴(yán)寒等不堪的氣候條件，面對(duì)更加強(qiáng)大的美國(guó)軍隊(duì)，毫無(wú)畏懼，攻堅(jiān)克難，無(wú)數(shù)英靈長(zhǎng)眠于那遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，中國(guó)軍隊(duì)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上留下了一個(gè)又一個(gè)不敗的神話。抗美援朝的勝利掃除了近百年來(lái)的失敗恥辱，打破了美帝國(guó)主義不可戰(zhàn)勝的神話，頂住了美國(guó)侵略擴(kuò)張的勢(shì)頭，增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信心和自豪感。
1000多幅珍貴的歷史照片和幾百件歷史文獻(xiàn)、文物再現(xiàn)了東北戰(zhàn)區(qū)政黨、軍民在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期后勤保障工作的風(fēng)雨歷程和輝煌業(yè)績(jī)。
回首歷史，踏尋英雄的足跡，是黨的指引，一掃屈辱的過(guò)去，是一代又一代中國(guó)的脊梁構(gòu)建的新中國(guó)。那匯聚成火般的希冀，追隨著黨的步伐，一步步邁向富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家。
參觀軍區(qū)使館，追蹤紅色記憶，堅(jiān)持文化自信，弘揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。徐館長(zhǎng)把他的情懷體現(xiàn)在工作中，通過(guò)這位錚錚鐵骨的六旬老人的傾情講述，我們打開了眼界，直觀了解到了這段歷史，切實(shí)感受到了這歷史背后的深意。我們要聽黨指揮，爭(zhēng)做紅色傳人，立足自身工作崗位，為中國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!
7月17日，有幸參加了金融團(tuán)工委組織的“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)參觀沈陽(yáng)軍區(qū)后勤史館，我加深了對(duì)黨史中優(yōu)秀黨員前輩的高尚追求和優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)習(xí)。作為一名入黨十一年、工作十年的青年代表，我參加了很多黨性教育，但是每一次學(xué)黨史都是一次心靈的洗禮與升華，就如習(xí)總書記所說(shuō)：“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替。知史愛黨，知史愛國(guó)。”通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，也真正領(lǐng)悟到“人是要有一點(diǎn)精神的”，這有益于我們以更高的標(biāo)準(zhǔn)傳承和弘揚(yáng)這種紅色精神，推動(dòng)團(tuán)的工作，激勵(lì)團(tuán)員青年在提升自己工作能力、實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)價(jià)值的道路上堅(jiān)定立場(chǎng)、不忘初心、努力奉獻(xiàn)，而沒有理由和借口推諉、散漫，做到“高舉團(tuán)旗跟黨走”。
有人說(shuō)過(guò)：“如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的鳥，那么信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀，沒有信念，生命便杳然西去?！毙拍钇鋵?shí)就是一種精神，我們應(yīng)該時(shí)刻清楚的認(rèn)識(shí)到我們是光榮的中國(guó)新時(shí)代青年，是社會(huì)主義的新鮮血液，高舉旗幟跟黨走，與祖國(guó)繁榮共奮進(jìn)。
十九大以來(lái)，大連銀行沈陽(yáng)分行團(tuán)委也在緊緊圍繞實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)制定方案分解表，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、樹立“四個(gè)自信”，爭(zhēng)做新時(shí)代奮勇爭(zhēng)先的好青年。
都說(shuō)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，青春是用不凋的希望和未來(lái)的向往紡織的彩虹，青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。現(xiàn)在的我們正值青春，又真正趕上一個(gè)呼喚青年、造就青年的新時(shí)代，更應(yīng)該肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命，在接力建功中奉獻(xiàn)青春，愛黨、愛家鄉(xiāng)，為遼寧經(jīng)濟(jì)振興貢獻(xiàn)出我們金融青年的全部力量。
重溫入黨誓詞，聆聽《中華抗日英烈賦》，透過(guò)一件件真實(shí)的歷史文物、一份份珍貴的圖片資料、一個(gè)個(gè)生動(dòng)的感人故事，回味入黨初心，回顧抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，顯然是一部在革命精神鼓舞下砥礪奮進(jìn)的歷史。而在新的歷史條件下，在這充滿新希望、新挑戰(zhàn)的人生征途上，人是要有點(diǎn)精神的，作為思想信仰也好、品格修養(yǎng)也行、道德理念也可、生活態(tài)度也罷，都是我們不斷努力、永不放棄的念頭，一種支撐。把紅色精神傳承和發(fā)揚(yáng)在日常工作中，讓飽滿的激情和對(duì)事業(yè)的執(zhí)念與追求，在思想上“熱”起來(lái)，在行動(dòng)上“動(dòng)”起來(lái)，在作風(fēng)上“嚴(yán)”起來(lái)，更好地落實(shí)“四有”要求，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
習(xí)近平總書記曾在對(duì)青年人的青春寄語(yǔ)中如是說(shuō)道：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。”
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。作為新一代的共青團(tuán)團(tuán)員，祖國(guó)建設(shè)的棟梁，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不僅僅要“講得出來(lái)”更要腳踏實(shí)地地“做的出來(lái)”。就像習(xí)近平總書記在微電影《初心》中所說(shuō)的那樣梁家河“下鄉(xiāng)”的經(jīng)歷是自己一生的財(cái)富，當(dāng)我真正地“三下鄉(xiāng)”投入到旬陽(yáng)縣趙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的支教活動(dòng)中時(shí)，站到講臺(tái)上的那一刻，我看到了一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，他們告訴我自己從來(lái)沒有上過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)課，因此十分感激我們能到他們的身邊，最近支教進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，學(xué)生說(shuō)希望我們還能再回來(lái)，再來(lái)教教他們，放學(xué)的時(shí)候，也常常有家長(zhǎng)特地帶著自己的孩子前來(lái)感謝。
每當(dāng)這些時(shí)候，我會(huì)感覺自己是有價(jià)值的，是有所貢獻(xiàn)的。來(lái)自老師的期望，來(lái)自學(xué)生的期望，來(lái)自社會(huì)的期望，我希望正在經(jīng)歷著的自己，能夠牢記前輩的殷殷囑托，不負(fù)韶華，不負(fù)切切期望，將自己的“中國(guó)夢(mèng)”腳踏實(shí)地付諸實(shí)踐。
為持續(xù)深入組織引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，廣泛深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話精神，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，在全校團(tuán)員青年中開展“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。
數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委高度重視、精心策劃、積極動(dòng)員，組織了本學(xué)院全體團(tuán)員青年開展了以“青年大學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話”主題教育團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中，全體團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，取得了良好效果。
5月14日至18日期間，學(xué)院團(tuán)委組織各年級(jí)各團(tuán)支部開展了以“青年大學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話”主題教育團(tuán)日活動(dòng)。
在主題團(tuán)會(huì)上各支部書記組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席《在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》和在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話。各支部團(tuán)支書都在團(tuán)會(huì)上為大家傳達(dá)了習(xí)近平主席的講話內(nèi)容和會(huì)議精神，帶大家認(rèn)真研讀了習(xí)近平主席的講話。團(tuán)會(huì)結(jié)束后，團(tuán)員們都深刻認(rèn)識(shí)到了作為青年人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任使命和教育對(duì)于一個(gè)人和一個(gè)國(guó)家的重要性，也明確了自己的人生目標(biāo)和努力方向。青春理想、青春活力、青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。我們作為時(shí)代的青年，生逢其時(shí)，也重任在肩。
在5月22日和5月25日，數(shù)學(xué)學(xué)院黨總支副書記李玉新老師為同學(xué)們帶來(lái)了兩場(chǎng)以“共產(chǎn)黨人的初心和使命”為主題的形勢(shì)政策課，帶領(lǐng)同學(xué)從共產(chǎn)黨人的初心;“四個(gè)偉大”;新時(shí)代黨的歷史使命;中國(guó)共產(chǎn)黨最有理由和自信;黨的建設(shè)是一項(xiàng)宏偉且復(fù)雜的工程;中國(guó)共產(chǎn)黨的自信來(lái)源于其交出的實(shí)實(shí)在在的答卷，讓中國(guó)站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái);我們大學(xué)生應(yīng)該思考在成長(zhǎng)中收獲了什么，應(yīng)該對(duì)自己的大學(xué)生涯交出一份滿意的答卷;中國(guó)共產(chǎn)黨的自信來(lái)源于中國(guó)政治制度的鮮明優(yōu)勢(shì);從嚴(yán)治黨，開創(chuàng)未來(lái)，簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)頒布的新法《監(jiān)察法》;四個(gè)方面認(rèn)識(shí)了黨，明確了作為共產(chǎn)黨人的初心和使命。課程結(jié)束后，同學(xué)們都感受到了作為一個(gè)共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任，也理解了我們積極學(xué)習(xí)習(xí)近平主席系列講話的意義，表示以后會(huì)積極參加學(xué)習(xí)習(xí)近平主席系列講話的活動(dòng)，并把講話中提出的要求和建議融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
在接下來(lái)的活動(dòng)中，數(shù)學(xué)學(xué)院將繼續(xù)深入貫徹十九大精神和習(xí)近平系列重要講話精神，將這些精神融入到每一個(gè)活動(dòng)中去，數(shù)學(xué)學(xué)院的廣大青年團(tuán)員不僅僅會(huì)為遼師大的建設(shè)添磚加瓦，還會(huì)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。
圍繞中心、服務(wù)大局，是做好各項(xiàng)工作的靈魂。中心工作就是重點(diǎn)工作、首要工作，中心工作就是主要矛盾。中心工作一旦明確了、確定了，各個(gè)方面工作都要圍繞這個(gè)中心來(lái)開展、來(lái)部署。明確了中心工作，就是抓住了主要矛盾;做好了中心工作，其他工作就會(huì)迎刃而解，這是一方面。另一方面，中心工作也是隨著客觀條件的變化而不斷發(fā)展變化的。根據(jù)全局需要，在一個(gè)時(shí)期某一項(xiàng)工作可能上升為中心工作，而另一個(gè)時(shí)期另一項(xiàng)又可能成為中心工作，這就需要我們以敏銳的戰(zhàn)略眼光，審時(shí)度勢(shì)，緊跟黨中央、國(guó)務(wù)院部署，牢固樹立圍繞中心、服務(wù)大局的意識(shí)，主動(dòng)、適時(shí)調(diào)整和部署本部門工作。只有這樣，我們的各項(xiàng)工作才能在大局中找準(zhǔn)位置、發(fā)揮作用、作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)第六期主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平主席七二重要講話精神，習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)的講話擲地有聲，指出:“必須把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線。圍繞中心才能找準(zhǔn)方向，服務(wù)大局才能體現(xiàn)價(jià)值。共青團(tuán)要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，廣泛組織動(dòng)員廣大青年在深化體制改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用?！岸覀兪紫纫龅木褪亲ダ喂ぷ髦骶€，即要求共青團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大青年邁向奮勇建功新時(shí)代，將引領(lǐng)青年思想，鞏固青年群眾基礎(chǔ)體現(xiàn)在推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)上，并且做好轉(zhuǎn)化工作，既努力把黨的要求轉(zhuǎn)化為青年的思想，又努力把青年的理想轉(zhuǎn)化為投身國(guó)家建設(shè)的動(dòng)力。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗，同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢(mèng)想，青春才能無(wú)悔!
習(xí)近平總書記對(duì)共青團(tuán)提出了要把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線，廣泛動(dòng)員廣大青年在深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍作用。作為一名共青團(tuán)員要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記重要講話，讓自己緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)持共青團(tuán)發(fā)展前進(jìn)的基本經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)聽黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義人生方向。更要增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，做學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德優(yōu)秀、工作優(yōu)秀的先進(jìn)分子。堅(jiān)持打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、治理污染的“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)“，我們要牢記”空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦“。立足本職，埋頭苦干、不怕困難、從自身做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇七
規(guī)劃，意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量，設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)的方案。2、做一次重點(diǎn)醫(yī)生的家訪。3、請(qǐng)一個(gè)目標(biāo)醫(yī)生戶外活動(dòng)一次。4、交一個(gè)醫(yī)生做朋友。5、收集一次療效顯著的病例。6、根據(jù)可客戶的愛好、學(xué)習(xí)一門知識(shí)。7、與一名優(yōu)秀同事做一次請(qǐng)教溝通。8、與經(jīng)理或主管談心一次。9、與一名新同事溝通交流一次。10、瀏覽一次公司的網(wǎng)頁(yè)，了解公司的最新動(dòng)態(tài)。11、總結(jié)一次本周工作中的不足。12、協(xié)助主管開一次科會(huì)。13、參加一次找差距式的周例會(huì)。14、查找一次本周不足，制定糾錯(cuò)措施。15、參加一次‘案例’輪講輪訓(xùn)課。16、核銷一次本周的費(fèi)用。17、認(rèn)真制定下周工作計(jì)劃及維護(hù)計(jì)劃。18、給醫(yī)生發(fā)一次祝福‘周末愉快’的短信。19、積極主動(dòng)清理一次集體和個(gè)人衛(wèi)生。每月必做：1、統(tǒng)計(jì)一次當(dāng)月的銷量，工作計(jì)劃《醫(yī)藥代表工作計(jì)劃》。2、兌一次費(fèi)（不帶金銷售的不在次列）3、排一次當(dāng)月醫(yī)生的用量，并重點(diǎn)維護(hù)。4、把同類以下是為大家整理的青年大學(xué)習(xí)行動(dòng)活動(dòng)方案【3篇】,歡迎品鑒!
各團(tuán)總支、各團(tuán)支部：
為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入，共青團(tuán)中央決定在全團(tuán)實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)。為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校開展此項(xiàng)工作的方案發(fā)給你們，請(qǐng)各團(tuán)總支、團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年的重要載體，是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的重要路徑。各級(jí)團(tuán)組織要切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)實(shí)施好“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感,將“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)作為貫穿全年的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，是檢驗(yàn)各級(jí)團(tuán)干部否做到“兩個(gè)維護(hù)”的試金石。要切實(shí)通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在青年中入耳入心，更好地引導(dǎo)全校青年團(tuán)員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、樹立“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
二、突出學(xué)習(xí)實(shí)效。
要認(rèn)真對(duì)照方案、吃透要求，不折不扣完成好“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”，同時(shí)，結(jié)合實(shí)際開展各具特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)新完成好“自選動(dòng)作”。要特別注重工作結(jié)合，將“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)與“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”、“思想大解放、青春創(chuàng)時(shí)代”大討論、“團(tuán)干部健康成長(zhǎng)大討論”等結(jié)合起來(lái)，做到實(shí)事求是、統(tǒng)籌推動(dòng)、相互促進(jìn)，以實(shí)實(shí)在在的工作成效實(shí)現(xiàn)我校“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)在全團(tuán)走在前列。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，團(tuán)委書記、團(tuán)總支書記和團(tuán)支書等各級(jí)團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，要親自抓、負(fù)總責(zé)；要靠前抓、促落實(shí)；要深謀劃、出實(shí)招。要結(jié)合本總支實(shí)際，制定細(xì)化行動(dòng)方案，明確時(shí)間表、任務(wù)圖，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)。校團(tuán)委將把行動(dòng)實(shí)施情況作為分片督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，定期于每周對(duì)各級(jí)團(tuán)組織工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和通報(bào)，確保“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，蹄疾步穩(wěn)有序推進(jìn)。
四、幾點(diǎn)要求。
1.學(xué)習(xí)宣講：12月底前,校團(tuán)委、團(tuán)總支至少開展5場(chǎng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)；基層團(tuán)支部至少開展3場(chǎng)集中性專題學(xué)習(xí)活動(dòng)；專職團(tuán)干部至少開展3場(chǎng)宣講交流活動(dòng)，至少參加2場(chǎng)基層開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)：廣大青年團(tuán)員要積極運(yùn)用手機(jī)app,關(guān)注“青年湖南”微信公眾號(hào)，進(jìn)入“大學(xué)習(xí)”欄目并每期簽到學(xué)習(xí)，采用“答題闖關(guān)”等方式開展學(xué)習(xí)答題和競(jìng)賽。專職團(tuán)干部、全體團(tuán)員學(xué)生均需參加每季、每期的學(xué)習(xí)。
3.檢驗(yàn)考核：將基于團(tuán)中央設(shè)計(jì)的測(cè)驗(yàn)題題庫(kù)，采取線下考試、線上測(cè)試、隨機(jī)抽查等方式,對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn)。同時(shí)，把開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的成效作為對(duì)各團(tuán)總支、團(tuán)支部考核評(píng)價(jià)的重中之重,并作為團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)先等榮譽(yù)的一票否優(yōu)事項(xiàng)。
4.責(zé)任要求：各團(tuán)總支須明確安排一名團(tuán)干部負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的落實(shí)，并于3月22日12:00前將名單和聯(lián)系方式發(fā)至校團(tuán)委郵箱。每周三、周日?qǐng)F(tuán)省委將統(tǒng)計(jì)各高校、各團(tuán)總支、各團(tuán)支部的學(xué)習(xí)情況，校團(tuán)委每周一、周四將基于該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)工作滯后團(tuán)組織的主要負(fù)責(zé)同志將進(jìn)行約談。
緊密圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、教育青年，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù)，結(jié)合我縣實(shí)際，在共青團(tuán)組織部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)，突出理論武裝和思想引導(dǎo)，通過(guò)構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心，引導(dǎo)廣大青年不忘初心、牢記使命，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、樹立“四個(gè)自信”，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，為加快建設(shè)美麗幸福新橫縣，奮力譜寫新時(shí)代橫縣發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)青春力量，特制定本實(shí)施方案。
一、導(dǎo)學(xué)。
——領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。各級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容，通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式，組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。12月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委、中（職）學(xué)校團(tuán)組織、縣直屬單位團(tuán)組織至少開展5場(chǎng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
——指導(dǎo)基層學(xué)。結(jié)合“不忘初心緊跟黨走”主題教育活動(dòng)，廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開展“研讀十九大報(bào)告花鄉(xiāng)青年話使命”主題活動(dòng)，積極營(yíng)造全縣青少年深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的濃厚氛圍。12月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委、中（職）學(xué)校團(tuán)組織、縣直屬單位團(tuán)組織至少開展3場(chǎng)集中性專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少參加2場(chǎng)基層開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少參加1場(chǎng)基層開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
——培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù)，把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容，團(tuán)縣委面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和青年文明號(hào)負(fù)責(zé)人舉辦“青春引擎”團(tuán)干部培訓(xùn)班，全面提升團(tuán)干部學(xué)習(xí)新思想的理論素養(yǎng)。注重發(fā)揮新媒體平臺(tái)作用，充分利用雙微矩陣、“青年之聲”、團(tuán)屬網(wǎng)站，主動(dòng)推介和傳播內(nèi)容準(zhǔn)確、形式豐富、感染力強(qiáng)的微推和文化產(chǎn)品。
二、講學(xué)。
——團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講。堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與，組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上，結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作和《共青團(tuán)南寧市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的通知》相關(guān)要求，到村（社區(qū)）團(tuán)支部、“青空間”青少年綜合服務(wù)平臺(tái)、“青年文明號(hào)”和定點(diǎn)幫扶貧困村等場(chǎng)所，面向團(tuán)員青年廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。12月底前，團(tuán)縣委專職、掛職團(tuán)干部和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委書記至少開展3場(chǎng)宣講交流活動(dòng)。
——開展集中性宣講交流活動(dòng)。按照工作要求，結(jié)合紀(jì)念慶祝改革開放40周年、自治區(qū)成立60周年，以“新時(shí)代新氣象新作為”為主題，團(tuán)縣委組織行業(yè)專家、青年致富帶頭人、青年典型等成立宣講團(tuán)，走進(jìn)村（社區(qū)）、校園、企業(yè)等青年密集的場(chǎng)所，集中開展3-5場(chǎng)宣講交流活動(dòng)。各基層團(tuán)組織可結(jié)合實(shí)際，組織開展宣講交流活動(dòng)。
——抓好面向不同青年群體的宣講。堅(jiān)持分類引導(dǎo)，面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等，以“向善向上好青年”、“四進(jìn)四信”、“青春建功新時(shí)代”、“與信仰對(duì)話”、“與人生對(duì)話”、“彩虹人生”、“青年讀書會(huì)”等活動(dòng)和工作為載體，有針對(duì)性地開展宣講交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、研學(xué)。
——推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織深入開展調(diào)查研究。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”、“常態(tài)化下沉基層”、“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”等機(jī)制，對(duì)新時(shí)代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開展調(diào)查研究，12月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委、中（職）學(xué)校團(tuán)組織、縣直屬單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人要結(jié)合日常工作實(shí)際和調(diào)查研究撰寫1篇學(xué)習(xí)心得。
——著力提升團(tuán)組織理論研究水平。持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)研究，突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn)。各基層團(tuán)組織要從服務(wù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、青年助力鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)村（社區(qū)）團(tuán)支部建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力等方面選擇1-2個(gè)課題開展調(diào)查研究。12月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委、中（職）學(xué)校團(tuán)組織、縣直屬單位團(tuán)組織至少撰寫1篇調(diào)研報(bào)告。
——開展青年主題研討交流。組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、以“強(qiáng)國(guó)一代的使命與擔(dān)當(dāng)”“新時(shí)代青年說(shuō)”“花鄉(xiāng)青年說(shuō)”等為主題，在線上線下廣泛開展大討論活動(dòng)，通過(guò)舉辦聯(lián)誼交友、主題團(tuán)課、交流分享等形式，引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想，明確自己成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)和方向。12月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委、中（職）學(xué)校團(tuán)組織、縣直屬單位團(tuán)組織至少開展1場(chǎng)研討交流活動(dòng)。
四、比學(xué)。
——廣泛開展青年學(xué)習(xí)答題和競(jìng)賽。圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極組織團(tuán)員青年參加市、縣團(tuán)委組織的網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、主題演講、征文比賽，多形式動(dòng)員廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在青年中入耳入心。
——組織青年向典型模范學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年參加“兩紅兩優(yōu)”、“向上向善好青年”等推優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事，為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。
——引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí)。結(jié)合改革開放40周年、自治區(qū)成立60周年慶祝活動(dòng)，深入開展“喜看花鄉(xiāng)新變化”“我的家鄉(xiāng)我來(lái)夸”等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織返鄉(xiāng)青年尤其是在校大中學(xué)生、外出務(wù)工青年參觀我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況，充分了解花鄉(xiāng)各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就，積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。12月底前，團(tuán)縣委和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委要利用暑假、春節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展2場(chǎng)以上的參觀交流活動(dòng)。
五、踐學(xué)。
——?jiǎng)訂T廣大青年在踐行文明新風(fēng)的行動(dòng)中提升素養(yǎng)。推動(dòng)學(xué)做結(jié)合、知行合一，以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人培育工程為牽引，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成，在廣大青年中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)持續(xù)推進(jìn)茉莉花文化節(jié)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、陽(yáng)光助殘、暖冬行動(dòng)等“橫縣青年志愿者行動(dòng)”，積極助力社會(huì)文明創(chuàng)建，提升青年責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。圍繞建設(shè)美麗橫縣和河長(zhǎng)制，深化和拓展以保護(hù)母親河行動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)的青少年生態(tài)環(huán)保工作，聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活，廣泛開展多種形式的生態(tài)文明教育和實(shí)踐活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。12月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委、中（職）學(xué)校團(tuán)組織、縣直屬單位團(tuán)組織至少開展3場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
——帶領(lǐng)廣大青年在深入基層一線的實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)。強(qiáng)化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學(xué)習(xí)鍛煉，推動(dòng)青年在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)歷練、積累經(jīng)驗(yàn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委要積極組織開展大中學(xué)生“1+1”、暑期“三下鄉(xiāng)”等工作，組織青年學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中接受教育、堅(jiān)定信念。團(tuán)縣委將持續(xù)開展共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)工作，深入實(shí)施農(nóng)村青年電商培訓(xùn)、農(nóng)村青年致富帶頭人“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、返鄉(xiāng)大學(xué)生和農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)行動(dòng)等，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大青年在打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)一步磨煉意志、錘煉本領(lǐng)、展現(xiàn)風(fēng)采，不斷增強(qiáng)為決勝全面小康貢獻(xiàn)力量的使命感和責(zé)任感.
——引導(dǎo)廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的奮斗中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。要積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年參與“青年安全示范崗”、“青年文明號(hào)創(chuàng)建”、“青年技能大賽”和“農(nóng)村青年致富帶頭人培育”等評(píng)選、創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展“服務(wù)青年電商創(chuàng)業(yè)”等工作，大力培養(yǎng)農(nóng)村青年人才隊(duì)伍等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步提升創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和專業(yè)性技能，把學(xué)理論、強(qiáng)思想與學(xué)技能、會(huì)創(chuàng)新有效結(jié)合起來(lái)，帶動(dòng)更多青年大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程.
六、督學(xué)。
——面向團(tuán)干部分階段開展學(xué)習(xí)檢驗(yàn)。圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)的要求，推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織采取線下考試、線上測(cè)試、隨機(jī)抽查等多種方式，對(duì)團(tuán)干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神情況進(jìn)行檢驗(yàn)，將檢驗(yàn)結(jié)果作為對(duì)各級(jí)團(tuán)干部工作考核、選先樹優(yōu)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。團(tuán)中央將精心設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)題目并建立題庫(kù)，供各級(jí)團(tuán)組織使用。
——加強(qiáng)對(duì)“青年大學(xué)習(xí)”的督導(dǎo)考核。把開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的成效作為對(duì)各級(jí)團(tuán)組織考核評(píng)價(jià)的重中之重，依托“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”常態(tài)化下沉基層、重點(diǎn)工作集中督導(dǎo)、意識(shí)形態(tài)集中專項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評(píng)價(jià)等多種方式，團(tuán)縣委加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委、中（職）學(xué)校團(tuán)組織、縣直屬單位團(tuán)組織經(jīng)常性督導(dǎo)，推動(dòng)全縣各級(jí)團(tuán)組織真正把這項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、抓出成效。
各學(xué)院團(tuán)委、教職工團(tuán)委，各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)：
為組織引導(dǎo)全校青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于在全團(tuán)實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的方案》，以及學(xué)校黨委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神的工作安排》，現(xiàn)就在全校青年師生中開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的講話精神等。學(xué)習(xí)的參考資料如下：
1.黨的十九大報(bào)告；
2.習(xí)近平總書記20xx年5月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話；
3.習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話；
4.習(xí)近平總書記近年來(lái)給青年大學(xué)生的回信；
5.《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》、《習(xí)近平的七年知青歲月》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、《之江新語(yǔ)》等著作。
學(xué)習(xí)行動(dòng)要突出理論武裝和思想引導(dǎo)，通過(guò)構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性。全校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織、團(tuán)干部和團(tuán)員青年，要重點(diǎn)圍繞以下學(xué)習(xí)形式抓緊抓好。
1.舉辦校院兩級(jí)“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。校團(tuán)委和各學(xué)院團(tuán)委要結(jié)合團(tuán)校培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)專家學(xué)者、教學(xué)名師、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨的十九大代表、青年榜樣等，為青馬班學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。12月底前，校級(jí)團(tuán)校青馬班至少組織主題培訓(xùn)3次，培訓(xùn)骨干學(xué)員100人；院級(jí)青馬班至少組織主題培訓(xùn)2次，培訓(xùn)骨干學(xué)員500人。
2.組建“青年大學(xué)習(xí)”理論宣講團(tuán)深入學(xué)生中宣講。校團(tuán)委牽頭組建以校團(tuán)委委員、青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、優(yōu)秀學(xué)生干部為主要成員的理論宣講團(tuán)，深入各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生班級(jí)、學(xué)生宿舍開展宣講活動(dòng)。宣講團(tuán)成員成立后要組織集體學(xué)習(xí)和集中備課。12月底前，宣講團(tuán)成員每人至少開展3場(chǎng)宣講交流活動(dòng)。
3.結(jié)合主題教育活動(dòng)推動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”深入開展。結(jié)合“四進(jìn)四信”、“不忘初心·緊跟黨走”等主題教育活動(dòng)，結(jié)合“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”等學(xué)習(xí)教育實(shí)踐，結(jié)合“三會(huì)兩制一課”的制度要求，推動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)常態(tài)化、制度化。12月底前，每個(gè)基層團(tuán)支部、每個(gè)校級(jí)團(tuán)學(xué)組織至少開展3場(chǎng)集中性專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。校院兩級(jí)團(tuán)干部必須參加所聯(lián)系的基層團(tuán)支部的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.組織開展專題學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社聯(lián)、各學(xué)院團(tuán)委分別組織開展學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，吸引更多同學(xué)參與學(xué)習(xí)、參與分享。在暑期社會(huì)實(shí)踐中開辟“不忘初心、牢記使命”主題實(shí)踐專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和吸收。
5.開展新媒體宣傳作品的創(chuàng)作和傳播。校院兩級(jí)團(tuán)學(xué)微信公號(hào)開辟“青年大學(xué)習(xí)”專欄，定期推送學(xué)習(xí)參考資料和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)意制作對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)吸引力的新媒體作品，開展在線知識(shí)競(jìng)賽、趣味答題等，采取線上與線下相結(jié)合的方式加大傳播力度，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1.各學(xué)院團(tuán)委、教職工團(tuán)委和各學(xué)生組織要認(rèn)真按照本通知的要求組織開展學(xué)習(xí)，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃于5月20日前報(bào)校團(tuán)委備案，校團(tuán)委將對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2.校團(tuán)委統(tǒng)一為各單位提供部分學(xué)習(xí)資料，各單位可使用團(tuán)費(fèi)購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和開展學(xué)習(xí)必須的物品。
3.各學(xué)院團(tuán)委和各學(xué)生組織每月必須向校團(tuán)委報(bào)送一次學(xué)習(xí)活動(dòng)的新聞稿和活動(dòng)照片，作為新聞報(bào)道的素材。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇八
同時(shí)也比較深切的熟諳了農(nóng)行。培訓(xùn)期間，我就像一顆剛發(fā)芽的芽菜急需養(yǎng)分一樣，不停的汲取各種知識(shí)，使我的視野獲得很大年夜的拓展，收獲頗豐。
此次培訓(xùn)，是我平生第一次比較正規(guī)意義上的培訓(xùn)，不但重新塑造了我的職業(yè)觀以及人生觀，還讓我明白了以前的觀念的滯后性以及狹隘性。就如教課老師所說(shuō)期間的發(fā)展速度是我們難以預(yù)測(cè)的。
尤其是我們金融行業(yè)，不更新觀念就會(huì)落后。我們只有不停的學(xué)習(xí)，開闊視野，才能更得上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。還有，在培訓(xùn)過(guò)程中。
讓我有了一種歸屬感，讓我在思惟上更靠近農(nóng)行，建立了身為農(nóng)行人的一種主人翁感?？吹矫總€(gè)農(nóng)行人并不覺得陌生，反而有了一種出格的感覺。
“歡迎插手農(nóng)行大年夜家庭!”這句溫馨的話語(yǔ)不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復(fù)，確實(shí)如此，培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班經(jīng)由過(guò)程組織各種文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流。
其樂融融。每天的行程都安排得很充實(shí)，上課學(xué)習(xí)，各種小游戲的開展，文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng)，為新學(xué)員供給了一個(gè)揭示自我，融入農(nóng)行大年夜家庭的舞臺(tái)。
出格是文藝匯演的排練，加深了學(xué)員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個(gè)活躍的大年夜舞臺(tái)上，充分地揭示農(nóng)行新一代員工的亮麗風(fēng)采。
此次培訓(xùn)一共有11個(gè)講課老師，有上一屆入職農(nóng)行的博士生，也有各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)。從他們的講課中，讓我看到了他們知識(shí)的淵博以及不凡的辭吐，很是讓我羨慕不已。
同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了我自身的不足的地方，尤其是在專業(yè)知識(shí)理論方面，還有待進(jìn)一步提高啊!在這五天的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，不但讓我重新熟諳了農(nóng)行。
同時(shí)也讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，可以說(shuō)對(duì)我的影響很是深切，下面就讓我來(lái)談?wù)勎业囊恍┬牡皿w味吧!起首談?wù)勎覍?duì)農(nóng)行的熟諳：農(nóng)行自1951年成立以來(lái)，就肩負(fù)國(guó)家賦予的發(fā)展農(nóng)村金融事業(yè)的神圣任務(wù)。
固然在此過(guò)程中經(jīng)歷了很多挫折，但依然在風(fēng)雨飄搖中不斷成長(zhǎng)。所以我們新入行的大年夜學(xué)生應(yīng)建立“行興我榮，行衰我恥”的思惟。
要不斷開拓進(jìn)取，不斷立異，緊跟期間發(fā)展潮流。當(dāng)前，建行、工行以及中行都已經(jīng)上市，我們農(nóng)行也與上市，但由于各方面的原因。
農(nóng)行的歷史包袱重，不良資產(chǎn)占比高。
機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)多，這就對(duì)我們農(nóng)行改革以及轉(zhuǎn)型要比其它三家銀行要復(fù)雜困難。我們做為農(nóng)行的新員工，我們要果斷農(nóng)行改革的信心，用自己良好的言行服務(wù)塑造農(nóng)行良好的形象。
打造農(nóng)行一流的品牌。還有，我們要時(shí)刻以農(nóng)行的發(fā)展為己任，開拓進(jìn)取，不斷立異。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行自成功上市以后，以市場(chǎng)為導(dǎo)向。
以客戶為中心，以效益為目標(biāo)，盡力把農(nóng)業(yè)銀行扶植成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng)、致力為最廣大年夜客戶供給優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農(nóng)行的新員工。
本著愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，為農(nóng)行奉獻(xiàn)我們的一份力量。近幾年，分配到基層農(nóng)行的青年員工比較少，所以我們應(yīng)積極向農(nóng)行前輩學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
為以后的本職崗位發(fā)揮好主力作用。其次，要立足本職崗位，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。敬業(yè)愛崗是我們每個(gè)人應(yīng)具備的最基本的職業(yè)道德操守。但做為青年人。
也許會(huì)好高騖遠(yuǎn)，總埋怨自己所從事的工作有何等瑣碎，與自己的遠(yuǎn)大年夜理想的確是天地之別，其實(shí)全國(guó)大年夜事無(wú)不是由小事聚積而成，不積小流。
無(wú)以成江海也申明了這個(gè)事理。我們就應(yīng)該在工作中從一點(diǎn)一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，愛崗敬業(yè)。作為剛?cè)胄械拇竽暌箤W(xué)生。
我們有更旺盛的精力投入到工作，對(duì)新業(yè)務(wù)也有更強(qiáng)的接收能力，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)熬煉中獲得充分的運(yùn)用。
再次，要盡力晉升自己的思惟覺悟，時(shí)刻建立服務(wù)意識(shí)。一方面要積極擁戴和共同農(nóng)行轉(zhuǎn)型的有關(guān)政策。另一方面，要建立以客戶為中心的服務(wù)思惟。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，進(jìn)一步地熟諳了農(nóng)行“以客戶為中心”的重要性。在省行培訓(xùn)期間，從省行領(lǐng)導(dǎo)的課堂上知道了“以客戶為中心”的服務(wù)理念，但那時(shí)的熟諳只是逗留在理論上。
并沒有切身體味。來(lái)到了專柜后，才發(fā)現(xiàn)這并非是一句空洞的口號(hào)，在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的金融業(yè)中，只有牢牢建立以客戶為中心的思惟，盡心盡力為客戶服務(wù)。
為客戶創(chuàng)作發(fā)明更多的方便和財(cái)富，尤其是在這個(gè)金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的期間，唯有牢牢建立“以客戶為中心”的觀念，切實(shí)為客戶服務(wù)。
才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在本次新入職人員培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)到了很多，不僅是金融以及銀行的有關(guān)知識(shí)，還曉得了其它方面能力的重要性，如交際能力、組織能力以及較高的服務(wù)能力等等。
這對(duì)我的影響很深，給我的人生上了一場(chǎng)有意義的一課，這對(duì)我以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。從這五天的培訓(xùn)以來(lái)，我感遭到了我各方面的熟諳有了很大年夜的改觀，也有了一定的提高。
好的開始是成功的一半，我想在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)以更加飽滿的熱忱來(lái)看待工作，做一名合格的農(nóng)行人。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇九
由于各種原因，xx年的志愿者服務(wù)月活動(dòng)，我們沒有像去年一樣到養(yǎng)老院、福利院等特殊場(chǎng)所奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)。而是將目光鎖定在了我們的身邊，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，關(guān)注公司的發(fā)展變革，隨時(shí)為公司做些力所能及的小事，以回饋公司，回報(bào)社會(huì)。
三月初，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：一名11個(gè)月大的`嬰兒在其9個(gè)月的時(shí)候被診斷出雙眼視網(wǎng)膜母細(xì)胞腫瘤，在忍受了數(shù)日病痛的折磨后，最終摘除了左眼。目前，這名嬰兒已經(jīng)做了3次全麻眼底檢查，左眼摘除+眼臺(tái)植入手術(shù)，右眼激光治療和數(shù)次化療?，F(xiàn)在每隔4到6周便要做一次化療加激光治療，每次治療費(fèi)用都要三到五萬(wàn)，這是一個(gè)普通家庭根本不可能承受的壓力。公司團(tuán)委了解情況后，迅速組織了為龍龍寶寶捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。公司團(tuán)員青年積極響應(yīng)，踴躍捐款，同時(shí)團(tuán)委的此次活動(dòng)也得到了公司老團(tuán)員們的大力支持，他們非常同情這位龍龍，希望孩子能早日康復(fù)。短短1周的時(shí)間，我們就籌到善款1萬(wàn)余元了，善款其中包含公司團(tuán)員青年的，公司老職工的，還有公司職工家屬和朋友的。公司廣大團(tuán)員青年非常關(guān)心此事，踴躍捐款，并通過(guò)各種方式繼續(xù)向自己的親朋好友宣傳。在輪駁公司團(tuán)委的幫助下，我們將11880元交到了龍龍媽媽手中，希望孩子到美國(guó)治療一切順利，希望龍龍能早日康復(fù)。
近期，公司工作需要，將公司存放船公司檔案的辦公室進(jìn)行調(diào)換。由于近xx的檔案，數(shù)量多，重量超1噸重。時(shí)間緊，任務(wù)中，公司雇傭了多名搬運(yùn)工幫助搬運(yùn)。公司的志愿者看到此景利用三天中午休息時(shí)間主動(dòng)去幫忙和他們一起分類打包，并將打包好的麻袋從沒有電梯的辦公樓五樓運(yùn)下來(lái)。正是志愿者的積極主動(dòng)的行為，公司行政部少雇傭了3名搬運(yùn)工，為公司節(jié)省了600元。雖然錢數(shù)不多，但體現(xiàn)了公司志愿者的志愿者精神。
不一樣的xx年志愿者服務(wù)月活動(dòng)，卻在志愿者心中更加記憶猶新。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十
班現(xiàn)共27名同學(xué)，由來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)組成。當(dāng)我們從走向北京、踏進(jìn)校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，二年大學(xué)生活充滿朝氣與活力，充實(shí)而又快樂。
----班從生活小事著手，關(guān)心每一名同學(xué)。班委以“誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。
活動(dòng)策劃。
我們班的這次活動(dòng)，目的是以一次“攝影活動(dòng)”為主題，讓同學(xué)們多多留意，發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美，加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過(guò)周密的策劃，我們這次活動(dòng)以調(diào)查實(shí)踐為主，具體分為四個(gè)步驟。第一，自主攝影;第二，記錄北航;第三，集體活動(dòng);第四，匯總分析。為了有效的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，經(jīng)過(guò)班委討論決定，首先我們讓同學(xué)們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長(zhǎng)的組織下，合影(大家一起跑td時(shí)的激情與活力，一起玩耍時(shí)的歡樂情景);接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動(dòng)“記錄北航，獻(xiàn)禮母?！?邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與活動(dòng)，在同學(xué)們拍的照片背面寫下對(duì)母校的祝福，并整理。最后，舉行班會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的收獲并指出活動(dòng)的不足并反思。
活動(dòng)過(guò)程。
我們?cè)诓邉澓没顒?dòng)計(jì)劃之后，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谏衔缇妥龊昧藴?zhǔn)備工作，我們帶著借來(lái)的桌子，和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報(bào)傳單，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂，我們?cè)谒麄兂赃^(guò)午飯后，拿著傳單迎上前去邀請(qǐng)他們一同參與我們的活動(dòng)-在照片后面寫下他們對(duì)北航的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情，看著那一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了;盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子，可卻無(wú)一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對(duì)活動(dòng)的紀(jì)念。付出與收獲總是成正比的，簡(jiǎn)單整理了我們這次活動(dòng)的收獲，一共有189張照片，同學(xué)們?cè)谡掌竺鎸懙淖ＵZ(yǔ)也是飽含對(duì)母校的熱愛，還有一些比較積極的同學(xué)主動(dòng)要求留影，也讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)母校的深厚感情。其后，我們還把活動(dòng)照片做成了ppt。總體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)相當(dāng)成功。
活動(dòng)成果。
本次活動(dòng)令我們收獲頗豐。我們對(duì)北航學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。
其次，這次活動(dòng)鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時(shí)課業(yè)繁重，小班集體活動(dòng)不多，這次活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動(dòng)要多搞、多參與。
最后，我們認(rèn)為這次活動(dòng)令我們收獲最大的一點(diǎn)是，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無(wú)價(jià)的財(cái)富。
活動(dòng)感想。
開展活動(dòng)之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個(gè)人都說(shuō)：這次活動(dòng)收獲真大，值了!通過(guò)活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。我們認(rèn)識(shí)到，航空航天是一個(gè)國(guó)家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國(guó)家安危和國(guó)力強(qiáng)弱的重要因素。一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。而今中國(guó)需要人才，所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國(guó)的航空航天事業(yè)中去了，為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量!讓中國(guó)由一個(gè)大國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)!通過(guò)這次活動(dòng)，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣?？偠灾?，這次活動(dòng)是我們小班進(jìn)入大學(xué)以來(lái)開展的第一次集體活動(dòng)，在同學(xué)們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十一
青年大學(xué)習(xí)從七二講話到新時(shí)代新思想再到改革開放四十年又到如今的兩會(huì)進(jìn)行時(shí)……每一季都緊扣當(dāng)下熱點(diǎn)和黨中央的新思想，細(xì)心熱情地講解一些時(shí)代熱點(diǎn)政治術(shù)語(yǔ)，給我們當(dāng)代大學(xué)生指引了新時(shí)代的前進(jìn)方向。
可以說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生接觸時(shí)事政治的途徑還是有所不夠的。但是，通過(guò)每一期的青年大學(xué)習(xí)，我們都能夠較好的了解時(shí)事政治，同時(shí)也不會(huì)受到那些虛假新聞的干擾。
因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一期團(tuán)課，緊跟時(shí)代步伐，以便日后為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦!
每一期青年大學(xué)習(xí)都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這一期的青年大學(xué)習(xí)，揭開了供給側(cè)改革在我心中的神秘面紗，讓我了解到了關(guān)于供給側(cè)改革的相關(guān)知識(shí)。“三去一降一補(bǔ)”——去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板，我學(xué)習(xí)到了越來(lái)越多的知識(shí)。
接下來(lái)的每一期青年大學(xué)習(xí)我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新青年!
自從中學(xué)入團(tuán)以來(lái)我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度，但通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我對(duì)過(guò)去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。
每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。
開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
不知不覺已經(jīng)進(jìn)行團(tuán)課的學(xué)習(xí)半年了，在團(tuán)組織開展的團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。
在團(tuán)課中，講師用習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想，以及跟進(jìn)時(shí)代步伐的新聞新形勢(shì)，來(lái)教育我們，指導(dǎo)我們，爭(zhēng)做積極向上的新青年，成為社會(huì)所需要的人才。
團(tuán)課的開展，使各青年大學(xué)生，不僅能在學(xué)校學(xué)到重要的專業(yè)知識(shí)與技能，更能在青春湖北公眾號(hào)內(nèi)學(xué)習(xí)到跟進(jìn)時(shí)代的精神與時(shí)代趨勢(shì)。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十二
近日，按照《共青團(tuán)中央辦公廳關(guān)于“五四”青年節(jié)期間組織收看共青團(tuán)重大宣傳報(bào)道和重點(diǎn)文化產(chǎn)品的通知》(中青明電[xx]17號(hào))的要求，我院全體同學(xué)以多種方式組織收看了“五四”期間的相關(guān)節(jié)目：
1、《新聞聯(lián)播》
2、《焦點(diǎn)訪談》
3、《xx年“五月的鮮花”全國(guó)大中學(xué)生文藝匯演》。
為保證此次活動(dòng)的順利開展，我院提前向各班級(jí)下發(fā)通知，此外，我院新媒體方面也在積極宣傳五四青年節(jié)活動(dòng)。學(xué)院各班級(jí)在5月4日晚根據(jù)自身實(shí)際情況自由協(xié)調(diào)活動(dòng)方式，其中，有的班級(jí)以班級(jí)為單位組織收看，有的班級(jí)則以寢室為單位組織收看，此外，學(xué)院積極號(hào)召全院學(xué)生干部帶頭觀看“五四”相關(guān)節(jié)目，我院學(xué)生在受到教育熏陶的同時(shí)，還加強(qiáng)了彼此間的思想交流。
學(xué)院部分班級(jí)自覺在教室組織全體學(xué)生收看五四節(jié)目并在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行討論;活動(dòng)開展形式多樣，內(nèi)容豐富。
其中14信管1班組織全體學(xué)生收看新聞聯(lián)播及《xx年“五月的鮮花”全國(guó)大中學(xué)生文藝匯演》，使班級(jí)學(xué)生更深入了解了五四精神;14信管2班以“繼承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，以寢室為單位組織全體學(xué)生收看了五四節(jié)目;14信工1班以寢室為單位組織全體學(xué)生觀看五四節(jié)目;14工程2班以寢室為單位組織全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》和《xx年“五月的鮮花”全國(guó)大中學(xué)生文藝匯演》。
本次活動(dòng)舉辦十分成功，同學(xué)們通過(guò)觀看五四節(jié)目，對(duì)五四精神有了更加深刻的理解，更加堅(jiān)定了自身的理想信念。對(duì)自身出現(xiàn)的缺陷進(jìn)行深刻反省，對(duì)未來(lái)的人生有更加深遠(yuǎn)的規(guī)劃。
青年是國(guó)家的未來(lái)，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，作為青年人，應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念，砥礪品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，提早規(guī)劃人生。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)會(huì)有很多誘惑，要提早堅(jiān)定意志，樹立信仰。
五四，曾經(jīng)是一個(gè)事件，如今是一個(gè)節(jié)日，不管變化如何，其本質(zhì)都是一種精神。青年人將會(huì)是國(guó)家的支柱，相信每一個(gè)青年人都將不負(fù)期望。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十三
一周一周地，一天一天地，一分一分地，一秒一秒地來(lái)到上海政法學(xué)院的日子已經(jīng)即將進(jìn)入第三個(gè)月了。作為形式司法系的大一新生，我們的晨訓(xùn)生活也進(jìn)行了三周，這項(xiàng)看似尋常卻是不平凡的活動(dòng)，讓我感觸頗多。
原本以為大學(xué)的生活應(yīng)該遠(yuǎn)比高三時(shí)來(lái)得愜意，不用早早起床趕著去上課，可以時(shí)不時(shí)地睡個(gè)懶覺，但現(xiàn)在卻很不一樣，我要每天準(zhǔn)時(shí)起床，然后統(tǒng)一著裝去操場(chǎng)集合。即使沒有過(guò)去想象中的閑適，但我還是適應(yīng)的?？磥?lái)高三的作息在大一依然適用。
對(duì)于晨訊的內(nèi)容，我可以欣然接受，但卻不能坦然的承受。因?yàn)槲覍?duì)自己的體能實(shí)在沒有太多的信心。想想過(guò)去的中學(xué)時(shí)代，我對(duì)體育的熱情很高，但所有涉及耐力素質(zhì)的活動(dòng)我一律都是勉強(qiáng)才過(guò)關(guān)的，所以當(dāng)我聽到所謂的2。8公里的長(zhǎng)跑時(shí)，我心里真的顫了一下，但我并不會(huì)輕言放棄的。我相信自己的毅力可以幫助我克服難關(guān)。說(shuō)實(shí)話，我并不寄望我可以在短期內(nèi)提高自己的跑步速度。我只是希望可以通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，以毅力挑戰(zhàn)速度。
晨訊表面上是一項(xiàng)很枯燥乏味的特殊課程，但我很享受這個(gè)過(guò)程。這不是指我喜歡晨訊，而是說(shuō)我認(rèn)為如果我可以堅(jiān)持完成晨訊的所有內(nèi)容并通過(guò)考核。我會(huì)覺得很有成就感，這是一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)。
從我目前的狀態(tài)看來(lái)，我還是十分樂觀地看待晨訊這項(xiàng)挑戰(zhàn)，但是如果再過(guò)一個(gè)月，如果再增加或改動(dòng)一些訓(xùn)練內(nèi)容，我就不知道我能否適應(yīng)了。
對(duì)我而言，晨訊應(yīng)該是我在大學(xué)四年里要干的第一番大事業(yè)，所以我渴望成功，也必須成功?！度碎g詞活》中寫：“古今之成大事業(yè)。大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。此第二境也?！娎飳にО俣龋仡^驀見。那人正在燈火闌珊處’。此第三境也’”。靜安先生第一境寫的是預(yù)期，第二境寫的是勤奮，第三境寫的是成功。我想我已經(jīng)走過(guò)第一境，正在第二境中摸索，達(dá)到第三境應(yīng)該也不是遙遠(yuǎn)的事情吧!
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)都是以第一人稱，從自身出發(fā)。它是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映，其內(nèi)容行文來(lái)自自身實(shí)踐，其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐。下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)生五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡!
4月27日下午14:30，山東理工職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了五四青年節(jié)系列活動(dòng)開幕式?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動(dòng)以“弘揚(yáng)五四精神、傳承五四薪火”為主題，分別進(jìn)行了重溫入團(tuán)誓詞、共唱國(guó)歌、團(tuán)歌、校歌;遞接希望火炬，傳承五四薪火及黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)青年團(tuán)員的愛國(guó)熱情，使廣大青年學(xué)生銘記歷史，傳承“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，讓青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中煥發(fā)光彩。
山東理工職業(yè)學(xué)院黨委副書記時(shí)圣成、學(xué)工部部長(zhǎng)兼學(xué)生處處長(zhǎng)王剛、機(jī)電工程學(xué)院黨支部書記馬成玉、機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)苗新波及全體輔導(dǎo)員老師參加了開幕式。機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支書記張莉主持開幕式，時(shí)圣成書記發(fā)表了熱情洋溢的講話。他鼓勵(lì)青年學(xué)生和教師“要有堅(jiān)定的信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任、樹立遠(yuǎn)大志向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出理工學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn);要展現(xiàn)出理工學(xué)子朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌?！?/p>
_級(jí)和_級(jí)共32名優(yōu)秀共青團(tuán)干部分8組進(jìn)行了火炬?zhèn)鬟f。堅(jiān)毅的面容、炯炯的眼神、有力的步伐無(wú)不彰顯出機(jī)電學(xué)子激情奔放的氣質(zhì)，抒發(fā)著為祖國(guó)、為黨奉獻(xiàn)青春的追求和理想。
全體優(yōu)秀青年團(tuán)員面對(duì)鮮艷的國(guó)旗、團(tuán)旗、校旗莊嚴(yán)地舉起右手，整齊而洪亮地宣讀著新時(shí)代奮斗的誓詞。隨后，青年團(tuán)員們激情澎湃的唱起中華人民共和國(guó)國(guó)歌、共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌、山東理工職業(yè)學(xué)院校歌。雄壯的宣誓聲，嘹亮的歌聲在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)久久回蕩，一顆顆年輕的心，澎湃著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的熱血，表達(dá)著對(duì)校園、對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛。
青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);青年奮起，則國(guó)昌民強(qiáng)。本次紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年暨共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年系列活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了青年團(tuán)員的民族自豪感、自尊心和自信心，激發(fā)了其愛國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的責(zé)任感和使命感;也體現(xiàn)了我機(jī)電學(xué)子的青春活力及愛國(guó)熱情，進(jìn)一步弘揚(yáng)了永不服輸，永不止步的機(jī)電精神。
“我們來(lái)和藍(lán)胖子合個(gè)照吧!”4月28日，河南大學(xué)明倫校區(qū)三觀園入口處迎來(lái)七只“萌萌噠”叮當(dāng)貓石球。它們表情各異、撒嬌賣萌，頓時(shí)成為了路人拍照的焦點(diǎn)。這七只俘獲男女老少喜愛的萌物是河南大學(xué)“校園彩繪行”活動(dòng)的主角，為迎接五四青年節(jié)而來(lái)。
不止普通石球搖身變?yōu)闄C(jī)器貓，校園里的井蓋也紛紛“變臉”，熊本、大白、海綿寶寶……各路卡通人物齊出場(chǎng)，為河大校園增添了幾抹別樣的靚麗春色。
“我有點(diǎn)方”、“遲到了吧”……井蓋萌物上的有趣配字讓很多學(xué)生“愛不釋手”?！翱赐赀@個(gè)井蓋我有點(diǎn)方?！毙侣勁c傳播學(xué)院學(xué)生張冬冬指著一個(gè)“方臉豬”的配字會(huì)心一笑，只見方形井蓋上一只紅豬正在沖著路人微笑。
“這些涂鴉太有創(chuàng)意了!平日里不起眼的小井蓋、小石球現(xiàn)在都能成藝術(shù)品，沒想到我們學(xué)校會(huì)畫畫、有創(chuàng)意的學(xué)生這么多!”面對(duì)路上意外收獲的“驚喜”，歐亞國(guó)際學(xué)院的學(xué)生褚梓君對(duì)這些“非專業(yè)”的作者嘖嘖稱贊。據(jù)悉，本次井蓋作品的作者主要來(lái)自河南大學(xué)明倫校區(qū)非美術(shù)專業(yè)的學(xué)生。“不專業(yè)”的學(xué)生懷著“最專業(yè)”的態(tài)度，在春日里繪出最美河大校園。
“校園彩繪行”活動(dòng)已經(jīng)在河大成功舉辦過(guò)一次，得到了各方好評(píng)。今年，河南大學(xué)法學(xué)院再次在全校范圍內(nèi)召集志愿者，發(fā)揮他們天馬行空的想象力，繪出青年人的青春色彩。古香古色是河大校園的特色，現(xiàn)代大學(xué)生青春活力的涂鴉為底蘊(yùn)厚重的大學(xué)增添了別樣的蓬勃朝氣。
大學(xué)生五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)3五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的'生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
我校于_年5月4日開展了已“弘揚(yáng)五四精神爭(zhēng)做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)。此次參加活動(dòng)的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校老黨員、入黨積極分子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員、等100余人在我校由黨支部書記向大家講解“五四運(yùn)動(dòng)”的始源，號(hào)召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，集中進(jìn)行各種社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。同時(shí)在我校舉辦了由全縣九所學(xué)校參加的籃球友誼賽.
進(jìn)步、科學(xué)'的精神"，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。?huì)后，大家紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史，從而增進(jìn)了大家的愛國(guó)、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過(guò)這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項(xiàng)活動(dòng)賽事。
本次系列活動(dòng)的主要內(nèi)容有:1、象棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級(jí)高低，共有32人參與其中;2、跳棋個(gè)人賽，比賽不分性別，不分年級(jí)高低，共有25人參與;3、五子棋個(gè)人賽，比賽同樣不分性別，不分年級(jí)高低，共有30人參與;4、乒乓球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，但不分年級(jí)高低，共有31人參與;5、羽毛球個(gè)人賽，比賽分男子和女子兩個(gè)組，不分年級(jí)高低，共有58人參與;6我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報(bào)。
本次賽事活動(dòng)每組取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加，活動(dòng)還評(píng)出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵(lì)她們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中能更公平、更公正。
活動(dòng)期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進(jìn)取”為宗旨，誠(chéng)信做人，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會(huì)有用人才。
通過(guò)本次開展的各項(xiàng)活動(dòng)，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)了我系精神文明的建設(shè);另一方面，也是我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的.組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力;同時(shí)也為我們以后舉辦各種活動(dòng)積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)自__年4月4日-5月5日，歷時(shí)一個(gè)月，活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動(dòng)的熱情!優(yōu)異的成績(jī)突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我!
為了團(tuán)結(jié)班級(jí)，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情，我們班在5月4日進(jìn)行了團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容分為三項(xiàng)：跳長(zhǎng)繩、綁腿跑、撕。雖然天氣炎熱，但同學(xué)們都踴躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。
在跳長(zhǎng)繩中，全班同學(xué)分為四個(gè)大組，每大組由兩小組構(gòu)成，各自進(jìn)行比賽。各大組成績(jī)由其兩小組成績(jī)之和決定。開始時(shí)因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調(diào)整心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試。最終，雖然只有一個(gè)組贏得了比賽，但那三個(gè)組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個(gè)項(xiàng)目。
綁腿跑游戲考驗(yàn)的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來(lái)的可以慢慢跑經(jīng)歷了很多次嘗試，有的同學(xué)跌倒在操場(chǎng)上，有的同學(xué)腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝著目標(biāo)前進(jìn)。其中，隊(duì)長(zhǎng)的口號(hào)起了關(guān)鍵性作用，大家跟著隊(duì)長(zhǎng)一步一步的向終點(diǎn)邁進(jìn)!
撕游戲中大家都"解放天性"，不論男生女生，只要看到對(duì)方的就會(huì)盡自己的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來(lái)的大雨也沒有澆滅大家的熱情。
通過(guò)這次活動(dòng)，我能感受到大家的青春活力和對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持，我真切的感受到我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的動(dòng)力!
雖然在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了方案，但是在突發(fā)情況下，并不能很好的隨機(jī)應(yīng)變，高效率的組織大家進(jìn)行下面的活動(dòng)。鑒于本次活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃中的效果，有不多可以總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，但還是有諸多不足。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)下次的活動(dòng)，我可以在這次基礎(chǔ)上修補(bǔ)缺失，更加提高下次活動(dòng)的質(zhì)量。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年和中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定永跟黨走的理想信念，激發(fā)團(tuán)員的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感，讓團(tuán)員回“家”，校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中開展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)。
1、深入開展理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)。
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年、建團(tuán)xx周年為契機(jī)，通過(guò)紀(jì)念征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、紅色旅游、主題實(shí)踐活動(dòng)等喜聞樂見的形式,激發(fā)團(tuán)員青年的愛國(guó)情、報(bào)國(guó)志。
2、廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立團(tuán)員青年的良好形象。
緊密結(jié)合《xx學(xué)院黨委學(xué)工部20xx年工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持立足校園、輻射社會(huì)兩個(gè)層次，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等形式，在推進(jìn)校園文明、和諧社會(huì)構(gòu)建的實(shí)踐中展示我校青年的精神風(fēng)貌。
3、認(rèn)真開展先進(jìn)典型表彰，進(jìn)一步做好青年典型的培育選樹。
抓住紀(jì)念五四活動(dòng)這一有利契機(jī)，大力挖掘、培育一批先進(jìn)典型，為廣大團(tuán)員青年樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。要做好青年典型和先進(jìn)集體的評(píng)選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團(tuán)委、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、五四優(yōu)秀團(tuán)支部、“青春榜樣”的推薦申報(bào)和表彰工作，在全校營(yíng)造崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。
4、積極開展主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造五四精神的傳承氛圍。
5、蓬勃開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，進(jìn)一步提升服務(wù)青年的工作水平。
進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)拓展教育工作，大力推進(jìn)青年科技創(chuàng)新行動(dòng)，重點(diǎn)組織好20xx年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽大賽等賽事和活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，興起人人愿學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)的熱潮。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十六
通過(guò)本期青年大學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步理解了人類命運(yùn)共同體的深刻內(nèi)涵和意義。人類命運(yùn)共同體旨在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，因此必須要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。
人類命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀包含相互依存的國(guó)際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀。當(dāng)今世界面臨著百年未有之大變局，政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化和社會(huì)信息化潮流不可逆轉(zhuǎn)，各國(guó)間的聯(lián)系和依存日益加深，但也面臨諸多共同挑戰(zhàn)。糧食安全、資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡(luò)攻擊、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行、跨國(guó)犯罪等全球非傳統(tǒng)安全問(wèn)題層出不窮，對(duì)國(guó)際秩序和人類生存都構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。不論人們身處何國(guó)、信仰如何、是否愿意，實(shí)際上已經(jīng)處在一個(gè)命運(yùn)共同體中。因此，我們必須有人類命運(yùn)共同體意識(shí)。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十七
青年志愿者，這個(gè)用青春與熱情充斥和洗禮的名字，洋溢著真善美，散發(fā)著人性最本質(zhì)的純凈與絢麗，而我們也是正以自己的實(shí)際行動(dòng)向每一個(gè)人證明著我們的名字。
我，一名普通大學(xué)生。而在我的心中，當(dāng)一名志愿者是一件無(wú)尚光榮的事。因?yàn)槲矣X得：作為一名大學(xué)生，能為我們的國(guó)家、我們的城市、我們學(xué)院作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，出一份微薄的力量是一件非常好的事。所以，作為這個(gè)集體中的一員，我覺得十分的榮幸。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，也就在此時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光般燦爛的臉上充滿了堅(jiān)定與從容，我們的力量雖然弱如微塵，但是攜起手來(lái)，卻是堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。
參加青年志愿者活動(dòng)，讓我學(xué)到很多東西，其中包括：理解他人疾苦，與他人交流，也領(lǐng)悟到了一些生活哲理。踏實(shí)做人做事，少言多行，做人要懂得贊揚(yáng)別人，尊重別人，諒解別人，寬容他人，幫助他人。只有這樣別人的生活才能越活越精彩！
今年9月初我們乘車到xx市中心參加城管志愿者活動(dòng)，我們用自己的勞動(dòng)成果讓城市變的更加美好。
人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，每次想到社會(huì)中的弱勢(shì)群體，我心中就會(huì)充滿酸楚，同情他們的不幸；每當(dāng)看到他們開心的笑臉，我又有一絲的欣慰，我感受到了作為青年志愿者的光榮！能給別人以幸福，就是我最大的快樂！堅(jiān)持下去，懷著一顆勤于奉獻(xiàn)的心，在奉獻(xiàn)中洗禮心靈，在奉獻(xiàn)中享受樂趣，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！勤于奉獻(xiàn)的善良人，是最幸福的！
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者！人需要快樂，快樂的來(lái)源多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。
“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂與感動(dòng)。
在青協(xié)里，要做好真的餓是困難重重，但是，我們一起手拉著手把一個(gè)個(gè)艱巨的活動(dòng)辦的有模有樣的。來(lái)到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛心來(lái)的。俗話說(shuō)：酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。我們共聚青協(xié)就是因?yàn)槲覀儞碛泄餐睦硐搿?/p>
回過(guò)頭想一想時(shí)間真的過(guò)的好快?。傔M(jìn)校園的那一刻仿佛就在昨天。然而，在看看我們所做出的事情，又會(huì)覺得時(shí)間還真是該走了。在過(guò)去的一年里，我們攜手舉辦了一個(gè)又一個(gè)大大小小的活動(dòng)，問(wèn)卷調(diào)查、賣益報(bào)、支教、敬老等等一些活動(dòng)都被我們辦的有滋有味。
在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色的完成學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的協(xié)會(huì)道路中，我會(huì)更加努力的把它做好。同時(shí)在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，抓緊時(shí)間，不僅學(xué)習(xí)好學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，更加學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，在課堂上積極配合老師的教學(xué)，樂意與其它同學(xué)共同努力，做題目過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)與他們探討，希望大家能共同進(jìn)步。
時(shí)光慢慢逝去了，活動(dòng)也一項(xiàng)項(xiàng)結(jié)束了，然而青年志愿者一顆為人民服務(wù)的心依然持續(xù)跳動(dòng)著，在青年志愿者工作期間，我充分認(rèn)識(shí)到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，更認(rèn)識(shí)到當(dāng)代一名大學(xué)生的未來(lái)奮斗目標(biāo)，為自己能成為一名光榮的中國(guó)青年志愿者而感到驕傲和自豪，相信畢業(yè)后，這些經(jīng)歷必定會(huì)成為以后工作中的動(dòng)力，促使自己為我國(guó)的青年志愿者事業(yè)和未來(lái)自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十八
10月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同學(xué)們?cè)诠放c建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下來(lái)到了安養(yǎng)中心，給老人帶去了溫暖和歡樂。
活動(dòng)期間，公路與建筑學(xué)院的志愿者們?yōu)槔先藗兇驋吡俗√?，清潔完老人住處后，志愿者與老人手拉手聊天，在歡聲笑語(yǔ)中拉為了讓敬老院的老人們重新找到家的感覺，得到家的溫馨，愛的呵護(hù)。我院于20xx年近了我們與老人的距離。
活動(dòng)最后，由于老人午休時(shí)間的到來(lái)，志愿者才與老人依依不舍的道別，老人們緊緊握著志愿者們的手，滿懷深情地與志愿者們?cè)拕e。
老吾老及人之老，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的.老人的基礎(chǔ)上，也將愛心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇十九
11月初，亞運(yùn)開幕在即的時(shí)候，我們xx國(guó)貿(mào)二班舉行了“尋找廣州新地標(biāo)”的團(tuán)日活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)意義非凡，不僅讓我從學(xué)校的象牙塔走出來(lái)，同時(shí)令我感受到時(shí)代的氣息，亞運(yùn)的氣息，讓我更加熱愛廣州。
廣州有廣州的好，不妨慢慢地去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。身在一個(gè)城市，卻找不出一丁點(diǎn)喜歡，那會(huì)是件很郁悶的事，我們需要的是一對(duì)平和的眼睛，嘗試著去融合其中。
喜歡廣州，從熱愛亞運(yùn)開始。
當(dāng)亞奧理事會(huì)決定在廣州舉辦20xx年亞運(yùn)會(huì)時(shí)，廣州人民都?xì)g呼起來(lái)，有的大聲的喊叫，有的激動(dòng)地流下了淚水，有的高興地跳起了歡快的舞蹈，有的興奮地晝夜未眠。體育健兒們?yōu)榱俗審V州能增添光彩，艱苦訓(xùn)練，勇往直前，同時(shí)也為廣州市民滿足了愿望。
我想要做點(diǎn)什么，是基于對(duì)亞運(yùn)的感情，對(duì)廣州的熱愛。對(duì)!奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，更具有特殊的意義。辦好亞運(yùn)會(huì)，不僅能展示我們我們廣州的文明和文化同時(shí)也展示我們現(xiàn)代化建設(shè)的成就。對(duì)廣州人來(lái)說(shuō)，構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)和諧世界，是必須做的大任務(wù)。亞運(yùn)會(huì)就是加強(qiáng)全亞洲人民的溝通，表達(dá)“同一個(gè)亞洲，同一個(gè)夢(mèng)想”的極好機(jī)會(huì)。亞運(yùn)會(huì)就是這樣一個(gè)讓中華民族，讓全廣州人向全亞洲展示的最好舞臺(tái)。
自從亞奧理事會(huì)把舉辦權(quán)交給廣州的那一刻起，廣州人都肩負(fù)起了一份責(zé)任和使命。為了迎接那一天的到來(lái)。作為亞運(yùn)東道主，要積極開展“迎亞運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)，促和諧”的活動(dòng)，培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣，樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來(lái)迎接這次盛會(huì)，迎接來(lái)自四面八方的朋友，迎接美麗明天!要用自己的雙手建造一個(gè)綠色的'家園，給四面八方的朋友們一個(gè)綠色的廣州，一個(gè)綠色的亞運(yùn)。需要我們從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的、懂禮貌的主人。我相信，經(jīng)過(guò)努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)文明美好的明天!祖國(guó)一定更加繁榮昌盛，燦爛輝煌。
隨著火焰點(diǎn)燃，在每屆亞運(yùn)會(huì)上，盛開出一朵朵健美之花、友誼之花、和平之花……這些美麗花朵爭(zhēng)奇斗妍，他們都以不同的形式向我們?cè)忈屃藖嗊\(yùn)精神。
當(dāng)我們看到了開幕式后沒有一張紙屑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，日本廣島亞運(yùn)會(huì)給我們?cè)忈屛拿鞫Y儀是永不止境;當(dāng)我們看到別離20年的伊拉克久違的身影時(shí)，哈多亞運(yùn)會(huì)給我們?cè)忈尵S持和平是世界主題;當(dāng)我們看到韓國(guó)皇甫盛一和朝鮮李貞姬二人共擎一面象征統(tǒng)一的藍(lán)色半島旗，韓國(guó)釜山運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們?cè)忈層颜x團(tuán)結(jié)是民族精神。
亞運(yùn)會(huì)的靈魂不僅在于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，更在于每個(gè)市民的點(diǎn)滴生活中。只有當(dāng)我們體會(huì)到亞運(yùn)會(huì)所包含的:正義、勇氣、榮譽(yù)、樂趣、和平、人類體力與精神融為一體以及人類不斷進(jìn)步的全部意義，同時(shí)把我們的民族精神融入其中時(shí)，我們能很自豪的對(duì)世人說(shuō):作為羊城市民我可以，廣州可以!我們有能力擔(dān)起亞運(yùn)東道主的責(zé)任!
木棉花在百花中燦爛開放，引領(lǐng)著廣州的春光。廣州就像木棉花一樣海納百“花”。“我們是廣州人”。我們不由自主地喊道。是的，廣州是我家。我們來(lái)自于五湖四海，但我們親如一家。是廣州的包容讓我們有了共同的家園;是廣州人的熱情讓我賓如歸家。我們對(duì)家園--廣州的愛，讓我們心連心，這是一種包容的力量。包容讓我們廣州和諧。和諧的廣州一定能讓世界各地的來(lái)賓愛上我們這座擁有兩千年廣州歷史的文明古城的，讓世界各地的來(lái)賓愛上這古老而又富有韻味的中華土地。讓我們，滿懷期待地迎接從美麗的多哈帶著亞運(yùn)精神的圣火在廣州點(diǎn)燃吧!我們有理由相信亞運(yùn)盛會(huì)將在和諧的廣州，激情上演，盛開出朵朵文明之花、友誼之花。
人人都在為亞運(yùn)做貢獻(xiàn),我們也不例外，作為一個(gè)生活在廣東這塊熱土上的大學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為亞運(yùn)會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)廣州對(duì)全亞洲的承諾:“中國(guó)廣州，讓生活更美好!”等到了20xx年亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候,我會(huì)以一名廣州人的身份，自豪地向外國(guó)朋友介紹我們廣州日新月異的發(fā)展及其博大精深的歷史文化，為亞運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也讓外國(guó)朋友領(lǐng)略到我們民族精神的韻味。
我深信:我們廣州，無(wú)論是人文特色，還是體育競(jìng)技水平，或者是其他的一切，都一樣會(huì)令來(lái)賓驚嘆。歷史的車輪滾滾向前，廣州在經(jīng)歷了改革開放30年的發(fā)展后，其成果可向世人證明:廣州，已成為一個(gè)具有濃厚民族精神的現(xiàn)代化的大都市。
我期盼:世界變化無(wú)窮盡，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,我們素有5000年文明古國(guó)的美譽(yù),那么在文明程度，精神風(fēng)貌以及和諧發(fā)展方面應(yīng)由我們來(lái)為世人展現(xiàn)，如何給全亞洲的朋友們留下一個(gè)良好的印象來(lái)提高中國(guó)的國(guó)際地位想必是我們籌辦此次亞運(yùn)會(huì)最大的目的。而塑造一個(gè)良好的形象則需要我們每一位公民的努力。如果每一個(gè)人都可以較好地實(shí)踐出樂觀，禮貌，無(wú)私三個(gè)樸素卻分量十足的形容詞，真心誠(chéng)意地幫助了，服務(wù)了他人，我想這將是一屆讓全亞洲永遠(yuǎn)銘記的亞運(yùn)會(huì)，也是一屆讓全世界為之贊嘆的亞運(yùn)會(huì)。
我將期盼亞運(yùn)會(huì)的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接亞運(yùn)的實(shí)際行動(dòng),我將與亞運(yùn)共成長(zhǎng)，與城市共發(fā)展，與民族精神共繁榮。為亞運(yùn)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,與廣州攜手前進(jìn)。
多元文化，體育精神，科學(xué)創(chuàng)新，以人為本，這4個(gè)關(guān)鍵詞共同構(gòu)筑廣州亞運(yùn)精神的核心價(jià)值。
詮釋亞運(yùn)精神，就是用東方文化詮釋“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克理念。發(fā)展至今，亞運(yùn)會(huì)已成為除奧運(yùn)會(huì)外規(guī)模和影響力最大的全球體育盛會(huì)，廣州已為萬(wàn)余名亞洲健兒搭建起放飛激情與夢(mèng)想，展示拼搏與信念的大舞臺(tái)。我們期待亞運(yùn)賽場(chǎng)上能出現(xiàn)更多的劉翔、更多的北島康介，更多的感動(dòng)瞬間。
詮釋亞運(yùn)精神，就是為了促進(jìn)亞洲各國(guó)和地區(qū)的團(tuán)結(jié)、友誼和交流，構(gòu)建一個(gè)更加和諧的亞洲。停止戰(zhàn)爭(zhēng)與紛端，放下隔閡與偏見，讓亞洲一起進(jìn)入“亞運(yùn)時(shí)間”。廣州亞組委正全力把廣州亞運(yùn)會(huì)打造成多元文化交流共享的平臺(tái)，促進(jìn)各國(guó)和各地區(qū)的相互尊重、友誼和合作，讓亞洲文化在世界多元文化的潮流中更具活力。
詮釋亞運(yùn)精神，就是要打造一屆全民共享的亞運(yùn)，讓亞運(yùn)成為增進(jìn)市民福祉和廣州城市發(fā)展的新里程碑，讓廣州亞運(yùn)成為中國(guó)從體育強(qiáng)國(guó)走向體育大國(guó)的新起點(diǎn)，讓廣大人民群眾充分享受改革開放所帶來(lái)的豐碩成果。如今，廣州城市建設(shè)正發(fā)生日新月異的巨變，城市布局更合理，人居環(huán)境更和諧，亞運(yùn)會(huì)已成為一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民工程。
詮釋亞運(yùn)精神，將凝聚改革開放的更大動(dòng)力。亞運(yùn)會(huì)不僅僅是一次體育的盛會(huì)，文化交流的盛會(huì)，也是向世界充分展示廣州、廣東乃至中國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的偉大成就，展示嶺南文化、中華民族優(yōu)秀文化，提升廣州、廣東文化軟實(shí)力和城市競(jìng)爭(zhēng)力的重大契機(jī)。這次團(tuán)日活動(dòng)的舉行，讓我們更加團(tuán)結(jié)一致，更加了解我們生活的城市，非常有意義。
青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)篇二十
為了使這個(gè)冬天多一點(diǎn)溫暖，教育科學(xué)系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點(diǎn)燃?jí)粝搿鼻嗄曛驹刚呋顒?dòng)，30多名志愿者在教育科學(xué)系團(tuán)總支書記文xx老師，謝xx老師，張xx老師，徐xx老師的帶領(lǐng)下來(lái)到特校。蔡、單擔(dān)任此次活動(dòng)主持人。
xx年11月16日早上八點(diǎn)教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后順利到達(dá)懷化特校。在懷化特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進(jìn)入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因?yàn)榉N種原因喪失自己的聽覺和說(shuō)話能力，真是讓人心痛。進(jìn)校后，我們?nèi)w志愿者在操場(chǎng)上開始布置會(huì)場(chǎng)，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們?？吹竭@種情況，我們經(jīng)過(guò)與特校的手語(yǔ)老師們溝通，主動(dòng)與孩子們一起玩了起來(lái)，吹氣球、打籃球，操場(chǎng)上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動(dòng)正式開始前的小插曲。九點(diǎn)整，主持人宣布本次青年志愿者活動(dòng)開始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開場(chǎng)舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過(guò)后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個(gè)孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢(mèng)想，近一個(gè)小時(shí)心與心的交流之后，一個(gè)小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任羅xx老師致辭。
本次活動(dòng)的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心；活動(dòng)項(xiàng)目中的微心愿將會(huì)讓聾啞兒童感受到來(lái)自懷化學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動(dòng)不僅提高了大家參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，同時(shí)也提高了志愿者們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動(dòng)能幫助懷化特校的聾啞孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂，健康成長(zhǎng)，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。我想，我們志愿者們的懷化特校之行不僅發(fā)揚(yáng)了關(guān)愛弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽(yáng)光和溫暖。
教育科學(xué)系團(tuán)總支。
xx年11月16日。
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