人們通過閱讀書籍可以開闊眼界，豐富知識(shí)?？偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)。這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。
節(jié)約用水從我做起講話稿篇一
中國(guó)。
將面臨一個(gè)嚴(yán)重貧水的現(xiàn)象！
曾經(jīng)目睹過這樣一件事，一天，我和爸爸媽媽去一阿姨家，阿姨正在洗菜，看見阿姨把洗菜水一盆一盆地倒在一個(gè)桶里面，我順口問阿姨：“為什么不把洗菜水倒掉，要放桶里呢?！卑⒁陶f(shuō)：“節(jié)約用水呀！現(xiàn)在地球上的水是用一點(diǎn)少一點(diǎn)。桶里面的水可以用來(lái)澆花，可以用來(lái)沖廁所，也可以用來(lái)……”。聽了阿姨的話，我感觸很深，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊抑?，我和媽媽制定了節(jié)約用水措施：
1、廚房水槽下面放兩個(gè)水桶，一桶放洗菜水，用來(lái)拖地、澆花；另一桶放洗碗水，用來(lái)沖廁所。
2、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間淋浴，搓澡時(shí)及時(shí)關(guān)水。
3、洗碗時(shí)先搓洗，再?zèng)_洗。
4、用口杯接水刷牙，用臉盆洗臉。
5、淘米水可以用來(lái)洗頭、澆花等。
節(jié)約用水，已迫在眉睫，我們責(zé)無(wú)旁貸！
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！
為了我們的家園更加美好，為了我們的地球更加美麗，讓我們手牽著手，心連著心，從我們現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，為共同創(chuàng)建美好家園而努力吧！
節(jié)約用水從我做起講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，在國(guó)旗臺(tái)下我很榮幸的代表我們班級(jí)參賽，覺得時(shí)間也過得很快上次演講也過去一年，在這個(gè)好的天氣下，這次我又是能夠有幸在這里演講，也很感激學(xué)校，我也非常用心的準(zhǔn)備了這次演講，我覺得很有意義，我要演講的是“節(jié)約每一滴水”。
水是我們的生命，沒有水我們?cè)趺茨軌虼婊钅?？可見水是很重要的，現(xiàn)在各種各樣的水都有，但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎，可能這種循環(huán)用水的意識(shí)我們很多的同學(xué)是沒有的，我們大家覺得這沒什么，反正水是用不完了，但是這種想法是錯(cuò)誤的，我們生活的環(huán)境可能不會(huì)有這種用水困難，可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，我們可能不會(huì)看到，注意到，喝水都很困難，那種地方是嚴(yán)重的缺水的，可能我們不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)，也覺得嗤之以鼻，以為也不管我們的事，但是我覺得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生，我么這種意識(shí)都不存在的話，那將是一場(chǎng)悲哀。
我們肯能不會(huì)想到，我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的，我以前也沒有關(guān)注這些問題，但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后，感到很羞愧，平時(shí)沒有節(jié)約好水資源，甚至浪費(fèi)水資源，我覺自己很羞愧，這種行為是很可恥的，我平時(shí)看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒扭緊，有時(shí)候甚至沒關(guān)，這樣子浪費(fèi)了很多的水，這樣的情況不難想象，肯定是我們沒有把水龍頭關(guān)緊，導(dǎo)致的，很多時(shí)候我們?nèi)粘５囊恍┎唤?jīng)意的行為，就會(huì)浪費(fèi)很多的水，在垃圾桶里面可以看到很多的沒喝完的礦泉水瓶子，這些很是一種浪費(fèi)，這是飲用水，很可惜，我覺得我們真的要好好地反思一下，這樣的情況怎么會(huì)這么普遍。
節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā)，在我們生活當(dāng)中有很多節(jié)約用水的機(jī)會(huì)，我們只要稍微的執(zhí)行起來(lái)就會(huì)節(jié)約很多的水，我們可以用洗衣服，或者一些用過的水二次使用，循環(huán)用水也是一種節(jié)約，特別是飲用水我覺得我們更加要好好地節(jié)約，珍惜，我應(yīng)該浪費(fèi)珍貴的飲用水，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種可恥的行為，因?yàn)槲覀兒芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)經(jīng)常提到節(jié)約用水，但是并沒有執(zhí)行起來(lái)，看上去更多的像是一個(gè)笑話。
節(jié)約用水我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好的倡導(dǎo)，好好的提倡這種行為，如果我們作為學(xué)生都不節(jié)約用水，不做好示范，那還有誰(shuí)會(huì)去倡導(dǎo)，示范呢，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從我做起。
謝謝大家！
節(jié)約用水從我做起講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天講話的主題是：節(jié)約用水珍惜資源。
我們知道，人類離不開水。我們可以三天不吃飯，但是我們不可以三天不喝水。水被我們稱為世界的生命之源。我們身上的70%都是水，如果離開了水，不只是我們?nèi)祟?，就連動(dòng)植物都會(huì)遭到毀滅。
5.5萬(wàn)億立方米的淡水，可想而知，世界的水污染是多么嚴(yán)重啊!保護(hù)水資源，節(jié)約用水，刻不容緩。
同學(xué)們，作為小學(xué)生該如何節(jié)約用水呢?雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起，從小事做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上;洗手時(shí)將水流開小，用完水立刻關(guān)緊水龍頭;洗手抹肥皂的時(shí)候，也要把水龍頭關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)?、洗腳水沖洗廁所等等。有人作過統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸的水量!多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
我相信，只要我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始，珍惜每一滴水。用我們的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
節(jié)約用水從我做起講話稿篇四
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式――水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水，其中缺水比較嚴(yán)重的.城市有110個(gè)。
雖然我們生活在江南水鄉(xiāng)，不缺水，不過仍然要有節(jié)約水資源的意識(shí)和行為，然而，在我們校園，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還是時(shí)時(shí)可見，有的同學(xué)洗手時(shí)、洗拖把時(shí)，水龍頭開到最大，水花四濺，沒有一點(diǎn)節(jié)水意識(shí)。
全球水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
節(jié)約用水從我做起講話稿篇五
今天國(guó)旗下的主題是《節(jié)水護(hù)水――讓生命之水長(zhǎng)流》。
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常!不知同學(xué)們有沒有體驗(yàn)過缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業(yè)，家中無(wú)法做飯菜，無(wú)法沖洗衛(wèi)生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。
3月22日是世界水日，讓我們號(hào)召大家一起節(jié)水護(hù)水。
一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。愛護(hù)環(huán)境，節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境，只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)水護(hù)水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去，生命之水將長(zhǎng)流不息。
節(jié)約用水從我做起講話稿篇六
優(yōu)秀作文推薦！親愛的老師們，同學(xué)們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)。
我們倡議：
1．節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
3．節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。
為社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。
節(jié)約用水從我做起講話稿篇七
今天國(guó)旗下。
講話。
的主題是《節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長(zhǎng)流》。
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源?？茖W(xué)家曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常!不知同學(xué)們有沒有體驗(yàn)過缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業(yè)，家中無(wú)法做飯菜，無(wú)法沖洗衛(wèi)生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。
3月22日是世界水日，讓我們號(hào)召大家一起節(jié)水護(hù)水。
一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)水護(hù)水我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去生命之水將長(zhǎng)流不息。
節(jié)約用水從我做起講話稿篇八
演講稿的開頭就是整篇演講稿的門面，商店的門面漂亮，就能吸引更多的顧客;演講稿的門面漂亮，就能吸引更多的聽眾。
節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電。本月，我們倡導(dǎo)大家從節(jié)約一滴水開始。因此，今天我講話的題目是：節(jié)約用水，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的.人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在20__年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
水資源是人類的共同財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水，在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭(zhēng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水，保護(hù)水資源。
節(jié)約用水從我做起講話稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在校園里，我曾看到過有些同學(xué)從洗手間出來(lái)，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì)，還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源。
如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會(huì)有源源不斷的水流出，所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立愛水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施；同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
同學(xué)們，愛水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
初一6班全體同學(xué)，20xx年3月23日，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
節(jié)約用水從我做起講話稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好:(敬禮)
今天我講話的題目是“節(jié)約用水”!
“珍惜自然資源，共營(yíng)綠色生命?！蓖瑢W(xué)們，你是否聽過這句話呢?水資源是有限的，但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。
有一次，我上洗手間的時(shí)候，看見了一些同學(xué)正在洗手，等她們洗完手時(shí)，并沒有關(guān)上水龍頭，只聽見水在“嘩嘩”地響，好像在放聲大哭。但是那些同學(xué)卻全然不顧地離開了洗手間，我馬上把她們叫?。骸巴瑢W(xué)，你們忘記關(guān)水龍頭了!”那些同學(xué)卻很不耐煩地說(shuō)：“同學(xué)，別多管閑事，世界上的水多得是呢!”然后就笑哈哈地走出了洗手間，我無(wú)奈地把水龍頭關(guān)緊了。通過這個(gè)事情，我倡議同學(xué)們：
一、我們用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免流失大量的水。
三、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里，一粒電池會(huì)污染600噸水。讓我們珍惜水資源吧!珍惜水資源就等于愛護(hù)自己的生命!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
節(jié)約用水從我做起講話稿篇十一
我很幸運(yùn)，每天不需要為吃水用水問題而發(fā)愁?？柿耍依镉匈I好的一桶一桶的純凈水隨時(shí)供我取用；做飯，過濾好的自來(lái)水仿佛永遠(yuǎn)用不完；洗澡，我會(huì)聽著音樂讓水嘩嘩地淋遍我的全身……。說(shuō)實(shí)話，在我的日常生活中，是沒有缺水的概念的，我從來(lái)沒有想過水資源對(duì)于我們而言，實(shí)在是彌足珍貴。
直到爸爸讓我了解了一串?dāng)?shù)字之后，我才感到震驚。我國(guó)的淡水資源總量雖然位居世界第4位，但我國(guó)人口多，用水量非常大，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而豐富的海水資源要想轉(zhuǎn)化成淡水資源，需要長(zhǎng)期的加工轉(zhuǎn)化和成熟的技術(shù)支持，并且成本相當(dāng)高。我國(guó)淡水資源的嚴(yán)重匱乏使得很多地方的朋友，每天的吃水用水都十分困難。
得知以上事實(shí)之后，作為中國(guó)的一位小公民，世界的一份子，我覺得我也有責(zé)任節(jié)約用水，保護(hù)水資源。就讓我作為節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士，給大家提供一些切實(shí)可行的節(jié)約辦法吧。在我家里，我奶奶總是把洗衣機(jī)里排出的第二遍、第三遍廢水，用大盆小盆接起來(lái)，再利用這些水洗臟物、涮墩布、沖馬桶等，她總是喋喋不休地說(shuō)：“這些水，干凈著呢，浪費(fèi)了，多可惜?！泵看挝蚁丛璧臅r(shí)候，媽媽也總是不厭其煩地叮嚀我：“搓澡的時(shí)候，就把淋浴龍頭關(guān)掉，不要讓水一直嘩嘩地流著?！泵看瓮獬雎眯?，我們自備的瓶裝水，都是小容量的，爸爸說(shuō)：“小瓶裝的好，可以避免浪費(fèi)，還攜帶方便?！?/p>
以前的以前，我對(duì)大人的做法總是不以為然，對(duì)他們的嘮叨，甚至有些厭煩，現(xiàn)在竟然有一種肅然起敬的感覺。是啊，節(jié)約用水，人人有責(zé)，應(yīng)該從每一個(gè)人做起，從身邊的小事做起。比如：洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花澆菜；小件衣物，手洗更節(jié)約；洗手洗碗，可以細(xì)水短流，洗干凈即可；公共場(chǎng)合用完水，隨手?jǐn)Q緊水龍頭等等。
只要用心就能做好！
節(jié)約用水從我做起講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起》。
說(shuō)起節(jié)約 我相信很多同學(xué)一定還記得一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，是持家之寶，更是治國(guó)之道。一個(gè)沒有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有的同學(xué)可能會(huì)問：“勤儉節(jié)約，我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起!
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，你是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……我們往往在不經(jīng)意間造成了諸多浪費(fèi)。比如紙張只寫幾個(gè)字就扔掉;陽(yáng)光明媚的日子或空無(wú)一人的教室，還亮著電燈，轉(zhuǎn)著電風(fēng)扇；餐廳里，還剩著那么多的飯菜；洗完手，衛(wèi)生間的水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲；有的同學(xué)校服，紅領(lǐng)巾隨處亂丟……為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的.現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的，而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙 、一粒米，一塊面包……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”，“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源；也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!
節(jié)約用水從我做起講話稿篇十三
水是生命之源，人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對(duì)于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有非常多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該??！
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)??；人類如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類與動(dòng)物的健康！試想，就算工廠的`員工賺了非常多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢？那時(shí)候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么非常多的水資源就會(huì)被污染；如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！
現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來(lái)越嚴(yán)重，人類可以飲用的水就越來(lái)越少。然而沒有水，人類就無(wú)法生活。我們現(xiàn)在必須要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。為了節(jié)約、保護(hù)水資源，我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒；工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放；如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理；要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源。
讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
節(jié)約用水從我做起講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說(shuō)：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?？v覽全球，許多國(guó)家，包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本，為此聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說(shuō)：“我身上能寫1000多字呢!”， 多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái);吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費(fèi)，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī)，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來(lái)之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是，對(duì)于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司的輝煌。
作為與時(shí)俱進(jìn)的中小學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，不開無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電子白板等等。
有人說(shuō)，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的.素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”， “讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
精誠(chéng)所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記?。汗?jié)約校園，從我做起!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
節(jié)約用水從我做起講話稿篇十五
“巨大的產(chǎn)業(yè)文明毀滅一千年之后，荒蕪的大地被銹跡加廢墟所覆蓋，腐爛的海洋，人們稱之為腐海散發(fā)著毒瘴氣的菌類森林在不斷擴(kuò)大，衰弱的人類意識(shí)到，這已經(jīng)威脅到了他們的生存”。
這是宮崎駿的動(dòng)漫《風(fēng)之谷》中的一段話。海，原本應(yīng)該是一片一望無(wú)際的蔚藍(lán)，海鷗盤旋在空中，發(fā)出尖銳的鳴叫聲。水面以下，孕育著一群群可愛的生靈。而這里，滿地的黃沙，遍地的腐尸，一滴水也沒有，哪里會(huì)是記憶中的那一片蔚藍(lán)！
是啊，人類悔恨的眼淚?；诤奘裁茨兀渴菫楫?dāng)初的不節(jié)約？還是為當(dāng)初的肆意破壞？可是，在這個(gè)世界上，從來(lái)就沒有一種叫后悔藥的物品。
我承認(rèn)，自己并不是一個(gè)十分節(jié)約的人，但是我絕不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的浪費(fèi)?？吹剿堫^嘩嘩流水時(shí)，我一定會(huì)隨手將它關(guān)掉；當(dāng)我出門在外時(shí)，一定會(huì)自備幾個(gè)垃圾袋，找到了垃圾箱再一并扔進(jìn)去。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上，還有很多與我一般大的孩子，只能用地底下渾濁的水，他們腳下的土地是寸寸龜裂的。在他們的眼中看到的是干枯的河床；是龜裂的黃土地；是漫天的黃沙。在他們眼中，幾乎從未出現(xiàn)過成片的綠色。
我是幸福的，我從未體驗(yàn)過那樣的生活，也正是這樣，我一點(diǎn)也不想體驗(yàn)，我能做的只有盡自己微薄的力量節(jié)水惜水。
我知道，光靠我一個(gè)人努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們僅有的家園。
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節(jié)約用水從我做起講話稿篇十六
有一天，弟弟去上了一個(gè)廁所，洗完手了以后，就跑了出來(lái)，但是沒有關(guān)水。當(dāng)時(shí)我還在寫作業(yè)，沒有5秒，我就聽到了流水聲，我就馬上跑去把水關(guān)了，并且批評(píng)了弟弟，要。
可是弟弟居然對(duì)我說(shuō)：“自己的事情別人做才是最乖的好寶寶?！卑氣死我了。你們說(shuō)我的弟弟是不是很粗心又很頑皮呢?!
昨天，我在洗澡，洗了很久，爸爸說(shuō)：“節(jié)約用水。”我就馬上洗好，把水關(guān)了，哈哈~~~!
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