好的方案應(yīng)該清晰明確、可操作、具有可行性和適應(yīng)性。在制定方案時(shí)要充分評(píng)估和預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施。下面是一些成功執(zhí)行方案的案例，希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。
校園十佳歌手大賽方案篇一
留一份紀(jì)念給校園，送一片歌聲寄明天！
如果你是一位熱愛音樂的'新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者，如果你有一定的歌唱實(shí)力。那么，站出來開吧！
舞動(dòng)青春旋律，酷炫自我風(fēng)采，這里就是你放飛希望的平臺(tái),這里就是你人生加分的舞臺(tái)!
來吧，舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備好！
來吧，鎂光燈已經(jīng)聚焦！
來吧，觀眾已經(jīng)在等待！
來吧，讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒！
讓夢想從這里起航，來吧！在這里唱出你們最美妙的聲音！
報(bào)名地點(diǎn)：院團(tuán)委4014辦公室。
報(bào)名時(shí)間：11月6日至15日。
個(gè)人或團(tuán)體均可參賽！我們期待著你們的加入！
校園十佳歌手大賽方案篇二
為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚(yáng)青春、陽光的校園文化，展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的'精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉辦淮陽中學(xué)“校園十佳歌手”大獎(jiǎng)賽。具體方案如下：
激情放歌迎元旦，唱響青春展自我。
20xx年12月10日——12月28日。
淮陽中學(xué)團(tuán)委、
淮陽中學(xué)藝術(shù)組、
淮陽中學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、
天使之翼音樂社團(tuán)。
1.參賽對(duì)象：淮陽中學(xué)在校無違紀(jì)記錄學(xué)生。
2.參賽形式：選手可采用獨(dú)唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或cd伴奏。
3.參賽曲目：風(fēng)格不限，內(nèi)容健康向上，有鮮明的時(shí)代感，旋律優(yōu)美，融思想性藝術(shù)性于一體。美聲、民族、通俗均可，時(shí)間3分鐘左右。
1.比賽秉著“平等競爭，公平評(píng)判”的原則，聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，采取當(dāng)場打分，當(dāng)場公布成績的方法進(jìn)行。
2.演唱的歌曲要求內(nèi)容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術(shù)性。
3.各種演唱形式統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，從演唱的技巧，咬字吐字、音準(zhǔn)節(jié)奏、舞臺(tái)形象等方面全面把握確定選手得分。
12月10日——12月5日。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
初定于12月5日---15日學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，篩選出20名選手進(jìn)入決賽。決賽選出我?！?0xx年度校園十佳歌手”
校園十佳歌手大賽方案篇三
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
三、主辦：
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)。
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部。
四、晚會(huì)主題：
弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。
五、思路闡述。
1、社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺(tái)晚會(huì)主題突出，富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有，晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平，同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺(tái)競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。
六、組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、學(xué)生會(huì)成立組委會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。
3、組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開展。
七、工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。
校園十佳歌手大賽方案篇四
努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。下面是本站小編為您精心整理的校園十佳歌手大賽活動(dòng)。
策劃方案。
范文。
一活動(dòng)時(shí)間：xx年11月27日。
二活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)。
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部。
四晚會(huì)主題：
*弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。
五思路闡述。
1、社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺(tái)晚會(huì)主題突出，富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平，同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺(tái)競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、學(xué)生會(huì)成立組委會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。
3、組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。
一、活動(dòng)背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚(yáng)時(shí)代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達(dá)學(xué)院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的：
豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題：
“唱響青春旋律，展現(xiàn)個(gè)性自我”。
四、活動(dòng)主辦單位：
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、活動(dòng)承辦單位：
院學(xué)生會(huì)文體部、院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心。
六、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：
地點(diǎn)：初賽：德業(yè)樓a304復(fù)賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館。
時(shí)間：初賽：12月5日復(fù)賽(待定)決賽：藝術(shù)節(jié)期間。
七、活動(dòng)參與對(duì)象：
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體xx屆大一學(xué)生。
八、大賽形式：
1、進(jìn)行海選報(bào)名。
2、初賽(評(píng)委：xx年校園十佳選手及學(xué)生干部)。
3、復(fù)賽(評(píng)委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及院團(tuán)委學(xué)生干部)。
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。)。
九、活動(dòng)整體要求：
(1)著裝要求:。
1、外表：青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。
(2)表現(xiàn)要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強(qiáng)。
(3)音樂制作。
負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會(huì)文體部干事。
晚會(huì)前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
(4)評(píng)分細(xì)則---(見附表1)。
十、活動(dòng)的整體開展：
(1)前期組織報(bào)名工作。
1、報(bào)名方式：各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動(dòng)承辦單位報(bào)名，也可以到各系學(xué)生分會(huì)文藝部報(bào)名，最后由各系匯總上報(bào)承辦方。
2、報(bào)名時(shí)間：12月5日之前。
3、報(bào)名要求：認(rèn)真填寫報(bào)名表;。
(2)中期組織初賽工作。
1、初賽地點(diǎn)：a304。
2、初賽時(shí)間：12月5日。
3、初賽評(píng)委：院學(xué)生會(huì)文體部，院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。
4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進(jìn)入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項(xiàng)安排。
5、主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作。
6、籌備決賽時(shí)的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。
7、活動(dòng)場地申請(qǐng)工作。
(3)后期組織決賽工作。
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
十一、活動(dòng)總決賽的具體安排：
1、決賽時(shí)間：藝術(shù)節(jié)期間。
2、決賽地點(diǎn)：體育館。
一、活動(dòng)主題：唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動(dòng)對(duì)象：面向xx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動(dòng)方式及規(guī)則：
本次活動(dòng)分為：初賽、預(yù)賽和決賽;。
初賽要求：由各班團(tuán)支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。
復(fù)賽要求：每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。
決賽要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。地點(diǎn)：多媒體教室。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名。
附：xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則：
(一)、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法，總分為10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評(píng)委打分，打分保留兩位小數(shù)。
(二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。
2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。(2分)。
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)。
4、臺(tái)風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)。
校園十佳歌手大賽方案篇五
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動(dòng)秉承著“實(shí)現(xiàn)夢想舞臺(tái)、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力，加強(qiáng)團(tuán)建工作，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
二、主辦單位：校團(tuán)委校音樂組。
三、活動(dòng)主題：實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)夢想展示自我風(fēng)采。
四、參加對(duì)象：南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生。
五、開展時(shí)間：2020年3月28日—20__年5月15日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽——科學(xué)館多功能廳。
復(fù)賽——科學(xué)館多功能廳。
決賽——待定。
七、曲目內(nèi)容和形式：
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對(duì)理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報(bào)負(fù)的一代。
2、演唱形式：a、獨(dú)唱b、小組唱c、歌伴舞。
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，本次比賽對(duì)于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃?。每首歌演唱時(shí)間原則上限時(shí)6分鐘，各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、具體負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委。
2、評(píng)委：待定。
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長。
九、賽程設(shè)置：
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手，不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行，每組取前十名進(jìn)入決賽。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)1分/人。
2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎(jiǎng)杯、證書及獎(jiǎng)品，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎(jiǎng)：1名；最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：1名；最佳舞臺(tái)風(fēng)范獎(jiǎng)：1名；最佳人氣獎(jiǎng)：1名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
十二、復(fù)賽決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
專家評(píng)分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確（4分）。
3、著裝、臺(tái)風(fēng)以及動(dòng)作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強(qiáng)（1分）。
5、評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后專家評(píng)分。
大眾評(píng)分：
立達(dá)中學(xué)團(tuán)委、音樂組。
校園十佳歌手大賽方案篇六
人生如船，夢想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢，我們又同屬于中國，同屬于杭州低碳學(xué)院。夏日送清涼，倡導(dǎo)低碳生活，唱出同一個(gè)“中國夢”！
一、活動(dòng)口號(hào)：
倡導(dǎo)低碳生活唱出中國夢。
二、活動(dòng)規(guī)則：
1.中國杭州低碳學(xué)院全體員工通過報(bào)名參與比賽。
2.演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內(nèi)容健康，積極向上，演唱形式不限。
3.比賽設(shè)初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進(jìn)入決賽，決賽將評(píng)選出十佳歌手。
二、活動(dòng)安排：
（一）報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間：7月3日至7月25日。
2.報(bào)名地點(diǎn)與人員：青少部顧葉舟。
（二）賽程安排。
1.比賽地點(diǎn)：學(xué)院巨幕影院。
2.初賽時(shí)間：初定7月28日(周日）16點(diǎn)（初賽選手根據(jù)報(bào)名序號(hào)參賽）。
3.決賽時(shí)間：初定8月04日(周日）16點(diǎn)（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）。
三、活動(dòng)細(xì)則：
1.初賽：參賽選手按照?qǐng)?bào)名序號(hào)依次出場表演，在規(guī)定的參賽時(shí)間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。
2.決賽：評(píng)委根據(jù)選手演唱的水平，舞臺(tái)形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳學(xué)院十佳歌手”。在規(guī)定的參賽時(shí)間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
進(jìn)入決賽的20名選手按照成績產(chǎn)生的前十名即“中國杭州低碳學(xué)院十佳歌手”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
校園十佳歌手大賽方案篇七
為迎接2x13年元旦到來，活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚(yáng)青春、陽光的`校園文化，展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉辦淮陽中學(xué)“校園十佳歌手”大獎(jiǎng)賽。具體方案如下：
激情放歌迎元旦，唱響青春展自我。
2x11年12月10日——12月28日。
淮陽中學(xué)團(tuán)委、
淮陽中學(xué)藝術(shù)組、
淮陽中學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、
天使之翼音樂社團(tuán)。
1.參賽對(duì)象：淮陽中學(xué)在校無違紀(jì)記錄學(xué)生。
2.參賽形式：選手可采用獨(dú)唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或cd伴奏。
3.參賽曲目：風(fēng)格不限，內(nèi)容健康向上，有鮮明的時(shí)代感，旋律優(yōu)美，融思想性藝術(shù)性于一體。美聲、民族、通俗均可，時(shí)間3分鐘左右。
1.比賽秉著“平等競爭，公平評(píng)判”的原則，聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，采取當(dāng)場打分，當(dāng)場公布成績的方法進(jìn)行。
2.演唱的歌曲要求內(nèi)容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術(shù)性。
3.各種演唱形式統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，從演唱的技巧，咬字吐字、音準(zhǔn)節(jié)奏、舞臺(tái)形象等方面全面把握確定選手得分。
校園十佳歌手大賽方案篇八
初賽：由各院系自行決定
復(fù)賽：10月30號(hào)晚 18:00
決賽：11月13日晚 18:00
初賽：由各院系自行決定
復(fù)賽：教育學(xué)院一樓教室或大學(xué)堂（待定）
決賽: 東校區(qū)操場
復(fù)賽：
發(fā)送至郵箱：
注：（請(qǐng)寫明自己的姓名、手機(jī)號(hào)及所在院系、專業(yè)、級(jí)部、參賽曲目與伴奏）
初賽與復(fù)賽：
在學(xué)校各大公共場合懸掛宣傳海報(bào)，在校各大群中下發(fā)活動(dòng)策劃與通知。
決賽
1、進(jìn)入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票，屆時(shí)會(huì)在餐廳等合適位置滾動(dòng)播出。
2、利用廣播站、貼吧、微信平臺(tái)等方式為自己拉票。
3、給晉級(jí)決賽的選手設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)等。
1.初賽
評(píng)委：
各院系學(xué)生會(huì)
參賽曲目：
選手自備一首歌曲
評(píng)選方式：
每人按號(hào)碼（報(bào)名時(shí)生成）順次演唱一首歌曲。
由評(píng)委一人一票進(jìn)行投票，票數(shù)位于前四名的選手晉級(jí)復(fù)賽。（競爭較為激烈的院系最多可晉級(jí)五名選手）
2.復(fù)賽
評(píng)委：
校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各院系學(xué)生會(huì)主席
參賽曲目：
每人演唱兩首歌曲（1首指定曲目，1首自備曲目）
指定曲目：紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個(gè)版本伴奏發(fā)送至復(fù)賽選手群里)
晉級(jí)方式：
按照工作人員排好的編號(hào)，從小到大，順次上臺(tái)。
每位選手先演唱自備曲目，評(píng)委打分，再演唱指定曲目，評(píng)委打分。
注：（共進(jìn)行一輪比賽，每位選手一次性演唱兩首歌曲）
兩次分?jǐn)?shù)相加，分?jǐn)?shù)位于前16者晉級(jí)決賽。
3.決賽
開場、串場
由第一屆十佳歌手獲得者代表，佩戴面具上臺(tái)為大家演唱歌曲，待演唱結(jié)束，主持人詢問現(xiàn)場觀眾，讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對(duì)，將摘下面具，并對(duì)進(jìn)入決賽的選手送上祝福。
串場同上，再加一支舞蹈。
1第一輪
評(píng)委：
大眾評(píng)委30位（嘉賓、觀眾）
曲目：
自備一首歌曲（時(shí)長控制在3分30秒以內(nèi)）
賽制：
賽前抽簽分八人一組，共兩組
抽到同一號(hào)碼的兩個(gè)人為兩兩比賽對(duì)象。
按照號(hào)碼牌從小到大順序兩兩依次上臺(tái)比賽。
再按照抽到同一號(hào)碼上標(biāo)注的先后順序，決定抽到相同號(hào)碼的兩個(gè)人的出場順序。
晉級(jí)方式：
兩兩比賽中，一個(gè)為晉級(jí)者，一個(gè)為淘汰者，勝者直接晉級(jí)下一輪，輸者進(jìn)入復(fù)活賽。
2第二輪
復(fù)活賽：
評(píng)委：
大眾評(píng)委30位（嘉賓、觀眾）
曲目：
自備一首曲目（控制在2分鐘以內(nèi)）
賽制：
按自身號(hào)碼從小到大依次上臺(tái)演唱一首歌曲。
大眾評(píng)委上臺(tái)投票，總票數(shù)前兩名者榮升十強(qiáng)，進(jìn)行冠軍的爭霸。
（注：可自行邀請(qǐng)首屆歌手大賽的選手來參與此環(huán)節(jié)，幫幫唱。）
3第三輪
評(píng)委：
主評(píng)委、大眾評(píng)委（嘉賓 觀眾）
曲目：
自備一首曲目（控制在3分30秒以內(nèi)）
賽制：
參賽者按自身號(hào)碼順序上臺(tái)演唱，在演唱前需進(jìn)行1-2分鐘的自我拉票（任意形式），演唱時(shí)可自行邀請(qǐng)伴舞等。
第一位演唱者演唱完后評(píng)委打分，再第二位演唱，評(píng)委打分，兩者相較，分?jǐn)?shù)高者繼續(xù)守擂，第三位上臺(tái)者繼續(xù)打擂。以此類推，所有選手投票結(jié)束后公布每人分?jǐn)?shù)。最后由特邀嘉賓、老師再進(jìn)行最終投票，取分?jǐn)?shù)最高的三位為冠、亞、季軍，并現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。
注：
（十佳獎(jiǎng)為最佳潛力獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳高音獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)）
4show time
所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺(tái)演唱大賽主題曲光陰的故事，大賽結(jié)束。
校園十佳歌手大賽方案篇九
1、敬愛的老師。
2、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春。
2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律。
2、我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
1、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
2、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。
1、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來。
2、來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。
合：現(xiàn)在開始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評(píng)委老師的到來！
2、經(jīng)過激烈的預(yù)賽，今天共有16位選手參加決賽。
結(jié)束語。
1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；
1、一陣陣掌聲雷動(dòng)；
2、一聲聲喝彩助威；
1、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
2、熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1、今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
2、今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
1、感謝各位的參與，最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康、
2、祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！
校園十佳歌手大賽方案篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：某某中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。
男：出席本次大賽的評(píng)委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請(qǐng)學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎!
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：某某中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是1號(hào)參賽選手。這是來某某班的……三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請(qǐng)!
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對(duì);有夢想，更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康。下面請(qǐng)欣賞2號(hào)選手某某班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國》，掌聲鼓勵(lì)!
女：精忠報(bào)國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。下面有3號(hào)選手某某班……上臺(tái)，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請(qǐng)!
男：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號(hào)選手某某班……的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵(lì)!
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲(chǔ)蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手某某班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!
男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手某某班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請(qǐng)!
女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的.味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手某某班……同學(xué)上場。
男：至少還有你，讓我們真心面對(duì)。至少還有你，讓我們心心相依。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手某某班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵(lì)!
女：剛才有兩位七年級(jí)的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺(tái)挑戰(zhàn)剛才八年級(jí)的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺(tái)。這兩位七年級(jí)的同學(xué)在哪兒呢?掌聲有請(qǐng)9號(hào)選手某某班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞。接下來請(qǐng)欣賞10號(hào)選手某某班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵(lì)!
女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶;請(qǐng)欣賞11號(hào)選手某某班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請(qǐng)!
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請(qǐng)欣賞12號(hào)選手某某班……同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!
女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢，記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請(qǐng)欣賞13號(hào)選手某某班……同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請(qǐng)!
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時(shí)，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時(shí)間留給你們，盛大的舞臺(tái)就讓高中部的同學(xué)好好過過癮!請(qǐng)欣賞14號(hào)選手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請(qǐng)!
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅動(dòng)情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對(duì)我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請(qǐng)欣賞15號(hào)選手某某班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
男：心愿是風(fēng),快樂是帆,幸福是船,心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手某某班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!
女：誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請(qǐng)欣賞17號(hào)選手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵(lì)!
男：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。請(qǐng)欣賞18號(hào)選手某某班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請(qǐng)!
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個(gè)小小的心愿，讓我們某某中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們某某中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請(qǐng)欣賞19號(hào)選手某某班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請(qǐng)!
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個(gè)質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們?cè)僖淮涡蕾p由20號(hào)選手某某班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
女：每一天，睜開眼，時(shí)間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請(qǐng)欣賞21號(hào)選手某某班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》，掌聲鼓勵(lì)!
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：某某中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天最后一名選手某某班……同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》!
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績核算。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)俅涡蕾p幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請(qǐng)某某班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們?cè)谝黄?，我們誰也不會(huì)感覺到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。最后請(qǐng)欣賞某某班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》!
女：最緊張的時(shí)刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎(jiǎng)的是……二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎(jiǎng)的是：……二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是……，我們?cè)俅斡米顭崆榈恼坡晫?duì)他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)某某為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語。
男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)某某的每一個(gè)角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
女：朋友們，再見!
校園十佳歌手大賽方案篇十一
合：大家好！
王：溫馨校園，靈動(dòng)學(xué)童，魅力無限，越唱越響。
楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺(tái)。
王：校園十佳歌手大賽經(jīng)過激烈的海選、復(fù)賽、半決賽、總決賽四個(gè)階段，今天即將圓滿的落下帷幕。
楊：校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學(xué)向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學(xué)的熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上充分展示自己的才能、展示自己的風(fēng)采。
合：正式開始！
王：在家是一個(gè)勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子，在學(xué)校是一個(gè)積極好學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，他是美德好少年，更是一個(gè)說到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三（2）中隊(duì)的許xx同學(xué)。
王：每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤，每一個(gè)孩子的進(jìn)步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許xx和他的班主任莊老師。
楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)欣賞許xx為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>
楊：一班之長，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)工作中是老師的得力小幫手。在學(xué)校的文娛大隊(duì)委競選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競選。在完美教室展示活動(dòng)中，她帶領(lǐng)大家積極訓(xùn)練，同時(shí)，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級(jí)節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優(yōu)異的成績留在了舞臺(tái)上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五（2）班的xx。
掌聲有請(qǐng)xx和她的班主任朱老師。
班主任:倪蕓不但成績好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！是我們班的驕傲！
倪蕓：我能獲獎(jiǎng)，我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師！
王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
楊：請(qǐng)欣賞xx帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。
王：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的精彩表演，都離不開音樂老師對(duì)他們的精心輔導(dǎo)。今天，就讓這些幕后英雄走到臺(tái)前，讓我們一睹她們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞王xx老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》！
楊：掌聲再次獻(xiàn)給我們可親可敬、多才多藝的王老師。
王：一首歡快的歌曲，一個(gè)快樂的女孩，一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者--------毛毛蟲中隊(duì)的明星隊(duì)員，邵xx！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術(shù)節(jié)大獎(jiǎng)，可謂是星光閃耀！她學(xué)習(xí)刻苦，細(xì)心謹(jǐn)慎，一直是期末獎(jiǎng)狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見證小小毛毛蟲-----邵xx的精彩！
掌聲請(qǐng)上邵xx和她的班主任莊老師。
楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)欣賞邵xx為大家?guī)淼母枨杜Α贰?/p>
楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚(yáng)，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張xx。學(xué)習(xí)生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠。希望她能在音樂的路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。歡迎第七名獲得者張xx和他的班主任宋老師。
王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
張xx：謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
老師：張xx，我也應(yīng)該謝謝你?。∫?yàn)槟愕某錾?，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會(huì)把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張xx為我?guī)砹缩r花般的芬芳！
楊：請(qǐng)欣賞張xx為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》。
王：接下來，有請(qǐng)陳xx老師為我們帶來一曲《親吻祖國》。
楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。
王：他是一個(gè)聰明的陽光男孩，做為少先隊(duì)的大隊(duì)長和班級(jí)的班長，他工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學(xué)習(xí)上他勤奮踏實(shí)、一絲不茍、刻苦努力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活上他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，深得老師贊揚(yáng)和同學(xué)們的信賴。他就是第六名獲得者-------三年級(jí)1班的樊xx。
掌聲有請(qǐng)樊xx和他的班主任劉老師。
楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)欣賞樊xx為大家?guī)淼母枨逗w呀》。
楊：孟伊凡，一個(gè)活潑開朗，積極向上的小女生，她團(tuán)結(jié)集體，熱愛勞動(dòng)，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》，贏得了評(píng)委的好評(píng)，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂。有請(qǐng)第五名獲獎(jiǎng)選手孟xx和她的班主任。
王：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
楊：請(qǐng)欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》。
王：三峽的孩子愛三峽，幸福的孩子愛老師，老師和同學(xué)就像朋友一樣，友誼地久天長。接下來請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長》。
楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。
王：她是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師的引導(dǎo)、幫助下，在同學(xué)們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績，多次被評(píng)為三好學(xué)生，曾被評(píng)為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進(jìn)入10強(qiáng)；她從初賽時(shí)的10名到?jīng)Q賽中的第四名，她一路都在成長著，超越著……她就是夢之翼中隊(duì)的孫xx！
楊：掌聲有請(qǐng)孫xx和她的班主任崔老師。
王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
楊：請(qǐng)欣賞孫xx帶給大家的歌曲《花開的聲音》。
王：她，一個(gè)聰明伶俐的小天使。她，一個(gè)能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚”中隊(duì)的葛xx。她關(guān)心伙伴，禮貌待人，積極上進(jìn)！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)，是班級(jí)中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛xx獲得季軍。有請(qǐng)葛xx和她的班主任孫老師。
楊：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
老師：葛xx，你知道明天是什么節(jié)日嗎？
葛xx：知道啊，明天是元旦。
老師：對(duì)，明天是20xx年的第一天。葛xx，你能說出幾個(gè)帶有馬字的成語嗎？
葛xx：好吧，我試試看。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識(shí)途、一馬當(dāng)先、一馬平川。
老師：好孩子，你知道的可真多！葛xx，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚”中隊(duì)給全校的師生拜個(gè)年吧！
葛xx：沒問題。老師，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！
老師：好，我先來上聯(lián)：躍馬迎春春風(fēng)撲面。
葛xx：抬頭見喜喜氣盈門。
老師：馬蹄踏碎一窮二白。
葛xx：燕子銜來萬紫千紅。
老師：燕鶯新氣象。
葛xx：龍馬壯精神。
老師：鳥語花香滿園春色。
葛xx：人歡馬叫一路凱歌。
老師：凱歌送舊歲。
葛xx：駿馬迎新春。
合：祝大家新的一年里，心想事成，萬事如意！
王：歌聲甜美的葛xx會(huì)為我們帶來什么節(jié)目呢？
楊：接下來，張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》。掌聲歡迎！
王：哇！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”?。?/p>
楊：接下來，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會(huì)是誰呢？（她，“求實(shí)中隊(duì)”的一員，一位開朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個(gè)小書迷，看過《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會(huì)有收獲！她相信只有努力，一定會(huì)有收獲的。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開心，這是她走向成功的階梯。今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她激動(dòng)，她感謝，父母的支持，老師的指導(dǎo)，是她舉起這閃光獎(jiǎng)杯的動(dòng)力。她就是六（3）的孫xx。）。
王：掌聲請(qǐng)上孫xx和她的班主任徐老師。
楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手孫xx頒獎(jiǎng)。
王：下面，請(qǐng)大家欣賞孫xx帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》。
楊：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎(jiǎng)杯？是誰？會(huì)是誰？有請(qǐng)王xx為我們宣讀冠軍頒獎(jiǎng)詞。
楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請(qǐng)瞿子涵和她的班主任徐老師。
王：讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暁g迎頒獎(jiǎng)嘉賓為冠軍頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格?；ā贰?/p>
楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，在xx小學(xué)溫馨的搖籃中，我們健康快樂地成長！
掌聲有請(qǐng)我們的樊校長！
王：讓我們期待明天會(huì)更好!接下來用最熱烈的掌聲請(qǐng)出十佳歌手和他們的輔導(dǎo)老師共同為我們帶來這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》。
楊：老師們，同學(xué)們，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。
王：老師們，同學(xué)們，我們明年再相見！
校園十佳歌手大賽方案篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：**中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。
男：出席本次大賽的評(píng)委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請(qǐng)學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎!
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：**中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是1號(hào)參賽選手。這是來**班的……三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請(qǐng)!
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對(duì);有夢想，更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康。下面請(qǐng)欣賞2號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國》，掌聲鼓勵(lì)!
女：精忠報(bào)國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。下面有3號(hào)選手**班……上臺(tái)，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請(qǐng)!
男：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號(hào)選手**班……的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵(lì)!
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲(chǔ)蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!
男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手**班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請(qǐng)!
女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手**班……同學(xué)上場。
男：至少還有你，讓我們真心面對(duì)。至少還有你，讓我們心心相依。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手**班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵(lì)!
女：剛才有兩位七年級(jí)的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺(tái)挑戰(zhàn)剛才八年級(jí)的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺(tái)。這兩位七年級(jí)的同學(xué)在哪兒呢?掌聲有請(qǐng)9號(hào)選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞。接下來請(qǐng)欣賞10號(hào)選手**班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵(lì)!
女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶;請(qǐng)欣賞11號(hào)選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請(qǐng)!
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請(qǐng)欣賞12號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!
女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢，記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請(qǐng)欣賞13號(hào)選手**班……同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請(qǐng)!
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時(shí)，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時(shí)間留給你們，盛大的舞臺(tái)就讓高中部的同學(xué)好好過過癮!請(qǐng)欣賞14號(hào)選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請(qǐng)!
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。故事深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅動(dòng)情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對(duì)我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請(qǐng)欣賞15號(hào)選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
男：心愿是風(fēng),快樂是帆,幸福是船,心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!
女：誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請(qǐng)欣賞17號(hào)選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵(lì)!
男：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。請(qǐng)欣賞18號(hào)選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請(qǐng)!
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個(gè)小小的心愿，讓我們**中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們**中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請(qǐng)欣賞19號(hào)選手**班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請(qǐng)!
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個(gè)質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們?cè)僖淮涡蕾p由20號(hào)選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
女：每一天，睜開眼，時(shí)間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請(qǐng)欣賞21號(hào)選手**班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》，掌聲鼓勵(lì)!
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：**中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天最后一名選手**班……同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》!
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績核算。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)俅涡蕾p幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請(qǐng)**班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們?cè)谝黄穑覀冋l也不會(huì)感覺到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。最后請(qǐng)欣賞**班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》!
女：最緊張的時(shí)刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎(jiǎng)的是……二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎(jiǎng)的是：……二等獎(jiǎng)的是：……三等獎(jiǎng)的是……，我們?cè)俅斡米顭崆榈恼坡晫?duì)他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語。
男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)每一個(gè)角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
女：朋友們，再見!
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校園十佳歌手大賽方案篇十三
男：今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。
女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。（從門口出場，下臺(tái)階到舞臺(tái)中央）。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
女：敬愛的老師，同學(xué)們；
合：大家晚上好。
女：歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場。
男：歌聲唱響工院；
女：星光閃耀征途。
男：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn)；
女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個(gè)時(shí)代音！
男：今夜，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧；
女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；
合：一起唱起來吧！（掌聲）。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們分別是——。
女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：真心的祝愿插上翅膀，
女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。
合：現(xiàn)在開始！
女：本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰3名選手，其它5位選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰2名選手，最后三名選手進(jìn)入總決賽，好，比賽馬上開始。
男：下面請(qǐng)參賽選手上臺(tái)依次做自我介紹。請(qǐng)一號(hào)選手留下，其它選手下去做準(zhǔn)備。
女：海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，
男：那下面請(qǐng)聽來自二號(hào)選手陳政論的《海闊天空》。掌聲有請(qǐng)。
男：大家說他唱的好不好？火熱的歲月，跳動(dòng)著青春的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律，快樂因我們而在，生命因此而精彩。
女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響！下面請(qǐng)欣賞來自三號(hào)選手黃巖松的《愛》，有請(qǐng)。
女：今晚的選手可真是各具特色啊。
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中。
女：是啊，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽旋選手帶來的《日不落》，掌聲有請(qǐng)。
男：聽完旋的歌曲可真是讓人回味無窮。
女：是啊，不過后面的節(jié)目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦，也來到了我們的現(xiàn)場，他說要給我們選手們加加油，打打氣。
女：那就有請(qǐng)裝備制造系團(tuán)委書記趙茜趙老師為大家演唱，掌聲有請(qǐng)。
女：感謝趙老師帶來好聽的歌曲，今天的比賽可真是一波更比一波強(qiáng)啊，
男：好一首《xxx》仿佛把我們已經(jīng)帶到了那樣的場景，愛情其實(shí)很簡單，
也很樸實(shí)！愛情不需要天花亂墜，平平淡淡才是真！
女：愛情，我們不奢求他的圓滿，但是可以讓它至真，下面讓我們歡迎六號(hào)梁旭帶來的《冰吻》。
男：感謝梁旭的精彩演唱，雨鑫你聽過十年嗎？
女：當(dāng)然聽過，糾纏無奈的愛情故事嘛。
男：是啊，那讓我們?cè)賮砜纯礆v經(jīng)千年的情感會(huì)幻化出怎樣的動(dòng)人傳說。
女：請(qǐng)欣賞七號(hào)楊雙建帶來的《一千年以后》，有請(qǐng)。
男：感謝七號(hào)楊雙建帶來的《一千年以后》。
男：今晚的八名選手的表現(xiàn)真是精彩紛呈啊，觀眾朋友們，請(qǐng)不要吝嗇你們的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們！
女：今夜星光燦爛，我們歡聚一堂。
男：讓我們?cè)谇啻旱母杪曋酗w揚(yáng)，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長。
女：絢麗的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。
男：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢想激勵(lì)著我們，讓我們共同祝福學(xué)院的明天更加美好。
女：對(duì)了，王磊，我們今晚的節(jié)目除了唱歌比賽外，還有什么來著。
男：我們今晚的節(jié)目啊，不光有唱歌還有小品，現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出今晚由裝備制造系學(xué)生會(huì)帶來的精彩小品表演。
女：那好，有請(qǐng)他們。
女：感謝你們的表演，沒想到還有你啊。
男：那是，親愛的同學(xué)們，你們感受到了么？我們身上正在燃燒著青春的熱火。
女：徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。
男：風(fēng)車在四季輪回的歌聲里它天天地流轉(zhuǎn)，在風(fēng)花雪月詩句里我們?cè)谀昴瓿砷L。
校園十佳歌手大賽方案篇十四
我校作為一所全國著名的綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文藝活動(dòng)作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一直是我校學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過多屆同學(xué)的'努力，我校的文藝活動(dòng)在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會(huì)合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會(huì)。
中南大學(xué)二零零五年度校園“十佳”歌手大賽
20xx年11月27日
中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)
中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部
*弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。
1、社會(huì)對(duì)人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對(duì)象的主體化、教育內(nèi)容的社會(huì)化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺(tái)晚會(huì)主題突出，富有創(chuàng)意。晚會(huì)格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會(huì)要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平，同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺(tái)競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會(huì)還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會(huì)。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、學(xué)生會(huì)成立組委會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。
3、組委會(huì)將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性；微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計(jì)劃”）
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學(xué)生會(huì)文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
1、20xx年10月11號(hào)——10月29號(hào)：由全校各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)自行組織開展初選活動(dòng)，并推薦其優(yōu)秀選手。整個(gè)初選活動(dòng)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、20xx年10月30號(hào)——11月12號(hào)：將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會(huì)參加全校的復(fù)賽，屆時(shí)將由評(píng)委評(píng)選出十五位選手參加最后的決賽。
3、20xx年11月13號(hào)——11月26號(hào)：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評(píng)出“最佳人氣獎(jiǎng)”。晚會(huì)現(xiàn)場由專業(yè)評(píng)委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評(píng)出本年度校園十佳歌手，同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。晚會(huì)將不僅僅局限于比賽，同時(shí)會(huì)穿插一些嘉賓表演，使晚會(huì)內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場氣氛，使臺(tái)上臺(tái)下融為一體，加強(qiáng)同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、20xx年11月27號(hào)：在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。
5、宣傳活動(dòng)于初期啟動(dòng)，貫穿整個(gè)活動(dòng)。(后附具體形式)
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項(xiàng)賽事活動(dòng)，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時(shí)必會(huì)吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對(duì)商家無疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。
3、中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個(gè)活動(dòng)的前中后期，我們將出動(dòng)一切力量，從報(bào)紙到電臺(tái)，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強(qiáng)的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會(huì)文藝部
20xx年9月
為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會(huì)將對(duì)本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報(bào)、橫幅、噴繪
海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
1）、初期：
本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強(qiáng)和各校區(qū)和各二級(jí)學(xué)院的聯(lián)系，需要發(fā)動(dòng)他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報(bào)為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報(bào)為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；并在學(xué)校各個(gè)消息處張貼贊助單位的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品；同時(shí)在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
2）、中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報(bào)，噴繪為主,同時(shí)為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們?cè)谏钊肓私饣顒?dòng)后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3）、后期：
本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外，決賽晚會(huì)當(dāng)晚，還會(huì)在會(huì)場里懸掛商家橫幅、宣傳海報(bào)。并把商家宣傳單和晚會(huì)門票訂在一起發(fā)放到同學(xué)們手中。在晚會(huì)中，主持人會(huì)適時(shí)穿插對(duì)商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，既能掀起全場高潮又能使同學(xué)們更如了解商家的產(chǎn)品。
2、廣播臺(tái)
廣播電臺(tái)有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動(dòng)聽的聲音。屆時(shí)，我校廣播電臺(tái)將定時(shí)廣播大賽進(jìn)程及贊助商家簡介。同時(shí)可制作一些新穎的宣傳片，定時(shí)在我校廣播電臺(tái)播出。
3、展銷
決賽晚會(huì)將在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂舉行。大禮堂前有一個(gè)大展廳，商家可以在這里做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放產(chǎn)品海報(bào)，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問。
4、其他
定期為商家向各學(xué)生寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多的了解商家的產(chǎn)品。學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助進(jìn)行宣傳！
本次活動(dòng)的宣傳將在三校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，并同各二級(jí)院配合開展。
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