總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和收獲進行總結(jié)和歸納的重要手段?？梢酝ㄟ^列舉重要的事實和數(shù)據(jù)，以及提供具體的例子和案例來支持總結(jié)的觀點?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果做出概括和總結(jié)的過程。總結(jié)能夠幫助我們更好地認識自己，了解自己在學(xué)習和工作中的表現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇一
驕傲今天——“人間正道是滄?！闭邕@句話所說，從古至今，人們一直在努力向著正義的道路上前進。1839年6月3日一個中國禁毒史上里程碑式的事件在廣州發(fā)生——虎門銷煙。欽差大臣林則徐遵從皇上的御旨在虎門灘外將鴉片當眾銷毀。六月的和風吹過重又生機煥發(fā)的廣州，吹過鴉片商人灰塵的臉，吹入穿著盛裝的老百姓心中，使他們露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。民夫先把池子灌上水與一包包海鹽，一擔擔石灰還有罪孽慎重的鴉片融合，大海咆哮著把它們帶走，不給鴉片留下一絲希望，不讓百姓心中留下一寸擔心。林則徐浩然正氣地對外國商人說：“現(xiàn)在你們都看到了，天朝嚴令禁言。希望你們回去后轉(zhuǎn)告各國商人，從此要專做正當生意，千萬不要違反鴉片自投羅網(wǎng)?！鄙倘藗?nèi)缤噶隋e的孩子一般，洗耳恭聽，聯(lián)聲稱是?！昂茫执笕俗龅煤?”也不知是誰抑制不住自己激動的情緒大聲喊了出來。隨即這句話便伴著掌聲此起彼伏，經(jīng)久不衰。
期待明天——“長風破浪會有時”自黨的十八大以來，改革的春風吹進了千家萬戶，在社會主義市場鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的經(jīng)濟的帶動下，我們的家變化。曾經(jīng)泥濘的小路不見了，換來的是寬敞的柏油馬路;曾經(jīng)隨處可見的柴火垛沒有了，取而代之的是一個個固定的安置點;曾經(jīng)路兩旁的生活垃圾消失了，緊接著到來的是樹姐姐碧綠的“秀發(fā)”;曾經(jīng)各種噪音雜聲離開了，飄入耳朵的是鳥兒們婉婉動聽的歌聲……習近平主席定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。我們也愿意相信中國這位可愛的母親肯定會在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下越變越美!
初一:曹家貴。
深思昨天——“雄關(guān)漫道真如鐵”這是毛澤東主席在遵義會議之后打的第一場勝仗揮毫即下的名句。雖然當時國民黨渴望憑借著萬丈深淵攔住紅軍，但是還是沒能阻止紅軍們前進的步伐。從1840年到1949年數(shù)以萬計的革命先烈不能眼看著中華民族陷入半殖民地半封建的田地，勇于抗爭，拋頭顱灑熱血。前赴后繼的愛國情懷和數(shù)不盡的“舍小我為大我”的獻身事跡更是被世人所傳頌。
“生當作人杰，死亦為鬼雄?！鳖I(lǐng)略完林則徐的正義凜然，我再帶你們?nèi)W(xué)習學(xué)習邱少云為掩護部隊甘愿犧牲的精神。1952年10月，邱少云所在部隊擔負攻擊金化以西美軍為首的聯(lián)合國軍前哨陣地391高地。高地前沿是一片開闊地，為縮短進攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊組織500余人在敵陣地前沿潛伏，他所在排潛伏在高地東麓距敵前沿陣地僅60多米的蒿草叢中。12日12時左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點附近，草叢立即燃燒起來火苗立即竄了起來，火勢迅速蔓延到他身上，燃著了棉衣。為了不暴露目標，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)害怕自己發(fā)出聲響，雙手緊緊扣住地面任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅持30多分鐘，直至壯烈犧牲。反擊部隊在邱少云偉大獻身精神鼓舞下士氣大漲，當晚勝利攻占了391高地，全殲美軍1個加強連，順利的為邱少云報了仇，也證明了他的犧牲并不是毫無價值的。
“少年智則國智，少年強則國強?！敝挥形覀兣W(xué)習，才會使祖國變的更為美麗。夢想對我們來說已不再像以前那樣遙遠，它就在眼前，只要你肯努力，它必定會釋放萬丈光芒。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇二
坐在校車里，透過車窗看窗外的風景，依依的楊柳如少女綿綿的青絲，被風兒吹拂著，舞出青春的腳步，正如青春的我們--活力無限，生命蓬勃。紅日朗朗，山河浩蕩，盛世人心開闊，我們作為新世紀祖國的花朵，不無歡樂的在祖國的神州大地上茁壯成長。
正是好日子的好時節(jié)，一切都如三月那粉粉嫩嫩的桃花，含苞欲放，蘊藏著無盡的春意?？粗鎳拇蠛煤由?，說不出的自豪在心里沉淀。突然想起歷史課本上的一段話內(nèi)容—“一五’計劃實施后，我國開始改變了工業(yè)落后的局面，向社會主義工業(yè)化邁進?！睔v史的車輪滾滾向前，六十年的時光不過彈指一揮間，現(xiàn)在，華夏民族的腳步已經(jīng)邁進了“十三五”的時期，習近平總書記曾說過“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會，全面深化改革，全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義化建設(shè)邁上新臺階……”
那么，不禁想要問一句“何為小康，何為全面小康?”
“只舉18為例：
德國強占中國膠州灣，‘租借’。
俄國強占遼寧旅順大連，‘租借’25年。
法國強占山東威海衛(wèi)與香港新界，前者‘租借’25年，后者‘租借’99年。
那是中華民族任人宰割的時代，是有著亡國滅種的危險的時代?！?/p>
是的，這是一場軒然大波，如果沒有后來的革命志士，恐怕足以吞滅有著五千年悠久歷史的華夏民族。
怎么辦?怎么辦!這時候，中國共產(chǎn)黨橫空出世，一面是國民黨的壓迫，一面是日本的侵略，但中國共產(chǎn)黨以其堅強的意志、堅定的信念以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)——打退了外來侵略者，行完了兩萬五千里漫漫長征路，贏得了解放戰(zhàn)爭，真正解放了全中國!
接著，黨的領(lǐng)導(dǎo)人開始進行一系列的改革活動——土地改革、“一五”計劃、三大改造、“科教興國”等。時鐘不停的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了今天——“十三五”時期。十三五規(guī)劃綱要是全面建成小康社會的行動綱領(lǐng)和路線圖。十三五規(guī)劃綱要及時緊緊圍繞實現(xiàn)第一個百年奮斗目標來制定的，將引指中國實現(xiàn)全面小康。
今天是，小康，這個穿越無數(shù)苦難與輝煌歲月的執(zhí)著夢想，今天已經(jīng)觸手可及——人均收入顯著提高，教育更加普及，貧困縣“摘帽”，全面參保，全面放開兩孩政策……宏偉的藍圖讓我們無限憧憬，幸福生活讓我們無比期待。
暫不說其他方面，單單是教育這一方面，就足夠我們心潮澎湃——十三五規(guī)劃綱要強調(diào)教育公平，意味著未來五年，我國將在教育均等化方面加大力度，建立“全覆蓋、零死角”的家庭經(jīng)濟學(xué)生資助政策體系。請閉上眼想一想，在神州大地的每一寸土地上，都會有一群好學(xué)的學(xué)生在與我們共同學(xué)習，念著一樣的書本，是那么的令人向往!
習近平總書記說“中國夢是國家的、民族的也是每一個中國人的?！?/p>
初中生觀看我的心得總結(jié)篇三
當黎明的號角吹綠了華夏原野，當勝利的曙光閃耀在無垠長空，當澎湃的凱歌奏響在中原大地，那個在盛衰榮辱之中，在鼓角爭鳴之中，在跌宕起伏之中誕生的中國，終于蓬勃。
一個國家，一個民族，一種精神，一個夢想。
中國，在嘉興的航船上起航，在數(shù)十年的抗爭中成長，在開國大典上屹立東方!因為我是炎黃子孫，我的血脈里流淌著祖國的汩汩顏色。鮮紅的色彩是初生的太陽，是澎湃的希望，是濃妝在國旗上的代言與象征。因為我是炎黃子孫，黑眼睛，黃皮膚，是不改的容顏。深邃的眼眸燃燒著熊熊愛國情，胸懷壯志凌云，讓中華的魂，民族的根，生生不息的傳承。因為我是炎黃子孫，我的每一寸肌膚，都充滿對祖國的向往。我們以少年之責任，懷著一片丹心，做那歷史與未來的交接棒，愿為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗終生。
祖國啊，你用五千年的'浩瀚長河，九百六十萬平方的沃土，滋養(yǎng)了無數(shù)甘將熱血沃中華的壯志兒女，孕育了一代又一代慷慨赴國憂的民族英雄。
陰暗的渣滓洞，永遠銘刻著江姐那瘦弱的身軀在獄中高喊著：“毒刑拷打那是太小的考驗，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵”;寒冷的大草原，永遠記錄著兩彈一星在遼遠的天宇間驚天動地的響徹;浩瀚的宇宙中，永遠描繪著楊利偉如雄鷹展翅翱翔在太空。
源遠流長的中華文化，壯美雄奇的萬里原野，讓我的生命也慷慨激昂。琴棋書畫，筆墨紙硯，予我高雅的情操;長城內(nèi)外，錦繡山河，捧出崇高的理想;滾滾黃河，濤濤長江，給我生命的力量。
我和我的祖國，依然是五岳向上。一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前。幾千年漫漫征程，幾百年風云變化，曾走過綠茵花溪，也踏過枯骨萬里。一個世紀的近代史，刻滿血與淚的印記;七十年的上下求索，在挫折中迎來新生。只要民族的意志永遠向前，無論歷經(jīng)多少苦痛，我和我的祖國也依舊能披荊斬棘，砥礪前行。
我愿將熱血灑滿祖國大好河山，任他在每一條河流里奔騰;我愿將足跡踏遍祖國萬水千山，任他在每一寸土地上繁衍;我愿將青春獻給祖國湛藍明天，任他在每一方天空暢翱。因為我是炎黃子孫，謹記生而為龍的模樣，謹記我的姓名是炎黃。
在世界的東方，亞洲之上，一只雄雞引吭高歌，唱盡嘹亮，乘風好去，長空萬里，直下看山河。祖國啊，幾千年的歲月流逝，你的容顏卻依舊美麗，你的光芒亙古不滅!我們中華兒女，定要用我們的夢想，共筑你的輝煌!
今天，我們要邁向新的長征路，做紅日初升，如河出伏流，以少年的力量，譜寫絢麗華章!豐滿的不只是理想，堅定的不只是信念，讓我們沿著對歷史的回憶，不忘初心，奮勇前進，去建設(shè)更加美麗富饒的新中國，描繪祖國的巍峨河山!
每當有人問我：“在你的記憶長河中是否存在令你值得驕傲的事呢?”我一定會抬起頭，鏗鏘有力地回答：“有，我為祖國日新月異的發(fā)展而驕傲?！蔽业淖鎳袊?，是一條長龍，他在世界東方騰空而起。中國是一只雄雞，用蹄叫喚醒了最美的朝陽，中國像一位巨人屹立在世界東方，我和祖國共成長，一起記錄了美好的時光。
回想以前，爺爺和我坐在平房的炕上，給我講往事“孩子，我們中國多災(zāi)多難，發(fā)生了兩次大地震，1976年7月28日，咱們河北省唐山市7。8級大地震，死亡人數(shù)24萬多余人;5月12日，四川汶川8。0級地震，死亡人數(shù)6萬余人?！薄暗卣鹫娴貌豢商崆邦A(yù)報出來嗎?”我疑惑不解地問爺爺，爺爺說：“在不遠的將來一定會提前預(yù)報出來的?！薄盃敔?，我期待這一天提前來到!”我用力地點點頭。
“室內(nèi)高層就近避險，室內(nèi)低層疏散至空曠地帶……”6月17日四川省宜賓市長寧縣發(fā)生6。0級地震，提前61秒播報的地震預(yù)警，大大的減少人員傷亡數(shù)量。在長寧縣地震預(yù)警播報系統(tǒng)中，我感受到了祖國科技的發(fā)展。
“爸爸，我今天要吃牛肉燉蘿卜”“那咱們吃牛肉面，好不好呀!”爸爸問道。“牛肉面里的太少了，燉蘿卜里的牛肉多?！薄笆茄?我小時候聽你爺爺說起，他小時候只有過年或者過節(jié)時，家里才買肉?！卑职謬@了一口氣說道?！敖裉煳也怀匀饫玻乙惺芤幌聽敔敭斈甑纳?，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。”爸爸用力地拍了拍我的肩膀?！艾F(xiàn)在你感受到中國發(fā)生翻天覆地的變化了吧?”站在一旁的媽媽說道。我用力地點點頭!
當天晚上我躺在床上卻怎么也睡不著覺，想起今天與爸爸媽媽的對話?！澳阍趺催€不睡覺呢?燈一直都開著?！薄皨寢屛宜恢?，我在想您們經(jīng)常跟我說中國的文化源遠流長，是不是以前中國沒有文字，倉頡功勞好大發(fā)明了文字。”“是的，你看他發(fā)明了文字，后來人通過他發(fā)明的文字。制造出更多的文字，就變成現(xiàn)在咱們使用的最簡便的文字了?！眿寢屨f道。我迫不及待地大聲說道：“現(xiàn)在拍照識字、微信語音轉(zhuǎn)換文字等一些功能太方便了，爸爸、媽媽打字時間也減少了……”
中國有這悠久的歷史和燦爛的文化，有哺育華夏兒女的黃河和舉世聞名的世界文化遺產(chǎn);我和祖國共成長，看見了祖國科技、經(jīng)濟、文化的發(fā)展。祖國的繁榮、發(fā)展要靠我們新時代的力量。爺爺常說：“努力做好新時代少年，為祖國成長努力奮斗，是你們義不容辭的責任和義務(wù)!”
初中生觀看我的心得總結(jié)篇四
壓抑了近80年之久的恥辱與仇恨在1919年6月28日這個特殊的日子里爆發(fā)了，中國人民第次向世界列強說“不”!
在巴黎和會這個分贓的會議上，各國列強只為自身利益考慮，對中國提出的合理要求置若罔聞，無視中國人民的利益，無視中國人民的呼聲，更無視中國人民的憤怒與仇恨，赫然把德國在中國山東的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本，這是列強對中國人民最大的輕視與侮辱。
是的，弱國無外交，弱國談什么外交，只能任人宰割。但占世界四分之人口的中國絕不能是弱國!中華民族有著無與倫比的傲骨，它不甘落后，正努力發(fā)展，奮起直追。個優(yōu)秀的中國外交官的聲“不!”，代表著中華民族的不屈!
看著列強的士兵舉起屠刀，看著千萬中國英魂埋骨異鄉(xiāng)，看著列強無視中國的主權(quán)與利益，看著日本的囂張氣焰，看著全國上下所做的努力付諸東流，中國人民的憤怒被點燃了，被引爆了!
確實，看著國內(nèi)外的人民為中國獲得應(yīng)有的權(quán)力而英勇犧牲，面對列強咄咄逼人的囂張氣焰，我們的憤怒，還能壓抑嗎?不，我們不能了，但我們別無他法，只有努力發(fā)展自己，增強國家的實力，盡快地從個被欺的“弱國”這頂沉重的帽子下，掙脫出來。
歷史的車輪可以驗證，中國的人民可以驗證，全世界的人民可以驗證，在今日，中國不是弱國!
“中國不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷”，這是電影《我的1919》中的顧維鈞在巴黎和會上駁斥日本竊取我國山東主權(quán)的慷慨陳詞。在這次會議上，顧維鈞分別從歷史、地理和文化方面駁斥了日本的種.種狡辯，使日本代表啞口無言，狼狽不堪，并博得了在場與會各國的熱烈掌聲。
然而，巴黎和會畢竟是戰(zhàn)勝國的次分贓會議，美、英、法三國竟不顧中國代表的反對，將山東主權(quán)出賣給了日本。
為什么美、英、法三國膽敢無視事實出賣中國?是中國的代表團沒有努力嗎?不是。是中國政府自愿將山東拱手相讓嗎?不是!是中國人民神情麻木，沒有抗爭嗎?不是!都不是!那是因為中國國力弱小，國家積貧積弱，使人家小覷!縱有千千萬萬像顧維鈞這樣的外交官又如何!縱有千千萬萬像肖克儉這樣為了國家民族甘愿自我犧牲的志士又如何!縱有千千萬萬憤怒的中國人民又如何!能言善辯，據(jù)理力爭，以死抗議，換來的只是拒絕在喪權(quán)辱國的和約上簽字，卻不能換來中國主權(quán)的完整。
弱國無外交!
在當今，雖然是和平年代，但我國仍受美國霸權(quán)主義及日本的威脅，我國還尚未完成統(tǒng)，因此我們必須全力發(fā)展經(jīng)濟，才能使中國崛起，民族振興，才能使我國在外交事務(wù)中擁有強有力的后盾。
電影開始，屏幕上現(xiàn)出大大的“我的1919”，我想這個“我”是指誰。就電影本身而言，它可能是在刻畫個“真正剪掉辮子的中國人”、個杰出的外交家—顧維鈞。但這個“我”又何嘗不可為中國或世界。我們故且說“中國的1919”吧。
本來就是帝國主義圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地展開的激烈斗爭，本來就是帝國主義的分贓會議，本來就是中國許多血肉之軀參與的戰(zhàn)爭，本來就是中國代表在國際法庭上據(jù)理力爭起效(注：不清楚作者是什么意思)。但是，句“弱國無外交”，中國的山東或許還有我不知道的地方就只能在列強的鐵蹄下掙扎了。在個弱國里有幾個精明愛國的有識之士又有什么用呢?所以，那么多的愛國青年只有用鮮血來激起什么或證明什么。最后，中國第次拒絕在國際性和約上簽字。
1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，中國恢復(fù)安理會常任理事國席位。1972年2月，尼克松訪華，在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》，中美關(guān)系開始正?；?。同年，中日邦交實現(xiàn)正?；?。這是新中國在外交上的些成就，我們看到以后就像鋒利的堅冰慢慢融化了。我們不禁要想想，最主要的原因是什么?對，是中國在慢慢強大起來。
所以，我們只有銘記教訓(xùn)，強壯自己，中國才能走好，單靠滿腔的激情是遠遠不夠的。
“中國不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷”，顧惟鈞在會議上鏗鏘有力地甩出這樣一句話。這句話道出了每個有良知的中華兒女的心聲。試問，有哪個國家的人民愿意把自己國家的領(lǐng)土拱手讓給別人?從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國愈發(fā)艱難地向前走著，一步一步，步履蹣跚，太多的屈辱混著血和淚的味道，砸在每個中國人的肩上。
然而，最高委員會還是決定犧牲掉中國的山東。此時，沒有公平正義，有的只是利益?！叭鯂鵁o外交”，代表團成員中有人吐出這幾個字，卻又壓抑著多少辛酸屈辱，多少無奈。
顧惟鈞沒有簽字。那一刻，忽然落淚了。因為感動，還有心疼。心疼愛著中國的每個中華兒女，有誰的愛沒有被這種無奈打得濕淋淋呢?心疼那時的中國，在風雨中飄搖，多少辛酸，屈辱和血淚。
在結(jié)束“弱國無外交”局面的今天，中國又該何去何從呢?不要忘掉這段歷史，不要忘記這段歷史告訴我們“要讓中國更強大”。
“要讓中國更強大”，讓我們帶著這個夢想繼續(xù)前行吧。
電影一開始，屏幕上現(xiàn)出大大的“我的1919”，我想這個“我”是指誰。就電影本身而言，它可能是在刻畫一個“真正剪掉辮子的中國人”、一個杰出的外交家—顧維鈞。但這個“我”又何嘗不可為中國或世界。我們故且說“中國的1919”吧。
本來就是帝國主義圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地展開的激烈斗爭，本來就是帝國主義的分贓會議，本來就是中國許多血肉之軀參與的戰(zhàn)爭，本來就是中國代表在國際法庭上據(jù)理力爭起效(注：不清楚作者是什么意思)。但是，一句“弱國無外交”，中國的山東或許還有我不知道的地方就只能在列強的鐵蹄下掙扎了。在一個弱國里有幾個精明愛國的有識之士又有什么用呢?所以，那么多的愛國青年只有用鮮血來激起什么或證明什么。最后，中國第一次拒絕在國際性和約上簽字。
1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，中國恢復(fù)安理會常任理事國席位。1972年2月，尼克松訪華，在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》，中美關(guān)系開始正?；Ｍ?，中日邦交實現(xiàn)正常化。這是新中國在外交上的一些成就，我們看到以后就像鋒利的堅冰慢慢融化了。我們不禁要想一想，最主要的原因是什么?對，是中國在慢慢強大起來。
所以，我們只有銘記教訓(xùn)，強壯自己，中國才能走好，單靠滿腔的激情是遠遠不夠的。
《我的1919》帶我們回到了那個戰(zhàn)亂平息后的時代，1919承載了太多太多。中國人民還我河山拒簽條約的請求，中國代表團唇槍舌戰(zhàn)對決帝國主義的爭辯，中國政府的妥協(xié)退讓。我敢說在巴黎抗議的中國人都是勇敢的。他們用自己的方式，表達對山東的愛，對中國的愛，對中國魂的詮釋。書寫了一張凄烈、壯美的歷史畫面。一句“他們欺騙了我們”道出了列強的真正嘴臉，好一群剪了辮子的中國人!
弱國無外交，這是令我感觸最深的一句話。一戰(zhàn)結(jié)束后，作為做出重要貢獻國，出席巴黎和會卻沒有得到應(yīng)有的尊重，反而由五個席位減少到兩個席位，顧維鈞等人為此據(jù)理力爭，卻終究沒能爭取到另外該屬于我們的位置，更可氣的是由中國代表團提出關(guān)于歸還中國山東主權(quán)的問題時，受到了日本的反對與阻撓。而他們所做的一切努力都是白費的。
要做一個堂堂正正的中國人，這是我想說的，也是我們應(yīng)該要做的。
中國需要強大，更是在于我們這一代人的努力，我們必須要挑起這個重擔，而且，我相信，我們能夠做好!
歷史步伐回到了1919年，思緒也追溯到了巴黎和會上，烏云密布就一定預(yù)兆著悲劇嗎?答案當然是否定的，中國從這里站起來了，他們沒有在和約上留下任何筆跡。
一幅幅中國勞工在戰(zhàn)爭中受奴役的照片，清晰地可以看到他們過著苦不堪言的生活。一片片白色的墓地是勞工們所向往的“天堂”嗎?難道中國人只有遭遇苦難才能得以生存嗎?顧維鈞作為中國代表憤怒地辯駁了日本代表指責中國未出動一兵一卒竟夢想著獲得利益的謬言。各國代表似乎也認同，響起了掌聲，文化的差異卻有著共同的情感認知。
東方睡獅還是沒有兇猛的抗爭，贏得掌聲，難道是切實的利益，勝利的果實會降臨到我們的頭頂嗎?弱國無外交，此刻一點也毋庸質(zhì)疑了。
一輛黑色的馬車載著中國代表緩緩駛?cè)肓撕蜁F(xiàn)場，各國代表們正襟危坐，等待著親手一筆后將帶來無限的利益，中國代表心情是沉重而又是忐忑不安的。顧維鈞走到了紅色的和約本子前，講了一席讓中國人聽了熱淚盈眶而又為之驕傲自豪的話語，斬釘截鐵地說：“中國代表團不能簽字!中國人會永遠記住這沉痛的一天!”合上了和約，大跨步的走出了會場。凝聚的空氣終于流通了，廣場上空的云朵也散去了，呈現(xiàn)出蔚藍的天空，久久回蕩的鐘聲也在稱贊中國，中華民族崛起了!中國人民站起來了!
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初中生觀看我的心得總結(jié)篇五
20-年是五四運動一百周年。在一百年多前的第一次世界大戰(zhàn)期間，北洋政府派遣十幾萬勞工遠赴歐洲戰(zhàn)場，在西方列強的戰(zhàn)爭中流血犧牲，就是為了借此提高國際地位，向列強換回一些支離破碎的主權(quán)。然而在協(xié)約國勝利后，美、英、法為了安撫日本，竟將同為戰(zhàn)勝國的中國架上案板宰割，把德國戰(zhàn)前在山東霸占的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本?？v使有顧維鈞等人竭力周旋，縱使中國使團最后拒絕在合約上簽字，中國人民付出的巨大犧牲還是沒能換來主權(quán)和領(lǐng)土完整。這一事件讓中國人民徹底認清了北洋政府和帝國主義列強的嘴臉，掀起了反帝反封建的五四愛國運動，拉開了新民主主義革命的序幕。
光陰荏苒，在這一百年間不知有多少中華兒女犧牲在追求主權(quán)完整、民族獨立、國家富強的道路上，最終換來了如今強大自信的中國。今天，中國不用再為了討好誰而犧牲自己的國民，反而可以在別國的戰(zhàn)亂中安全撤僑;中國不用再看其他國家的臉色行事，反而可以當著美、英、法的面在安理會投下反對票;中國不用再為了一紙條約而終日惶惶，反而可以無視任何傷害中國利益的所謂“裁決”。在這背后，是世界第二的經(jīng)濟體量，世界第一的制造業(yè)產(chǎn)值，可以令美國忌憚的軍事實力，以及團結(jié)在一起的十四億人民。
顧維鈞的1919是灰暗無助的，我們的2019是光明可為的。作為新時代的青年，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的局面，不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量!
前些天，班里同學(xué)一同觀看了影片《我的1919》，這部影片講述的是在第一次世界大戰(zhàn)末，屬于勝利國的中國，卻在巴黎和會上只得到兩個席位，并在多次談判中飽受欺辱，直至最后拒絕簽定凡爾賽合約的事。由于事件過程發(fā)生在1919年，所以片名為《我的1919》，片中的“我”則是整部影片的主人公：悲哀的外交才子-----顧維鈞。
1919年，正是國內(nèi)動蕩，外交緊張，英雄輩出的年代，李大釗、聞一多、魯迅以及數(shù)不勝數(shù)的偉大思想家或政治家出自這個年代?？捎捌械念櫨S鈞還有另一過人之處----雄辯。電影開始不多久，顧維鈞剛來到大使館就隨陸征祥總長就中國席位一事與法國總統(tǒng)克里孟梭進行秘密會晤，當時，顧維鈞的不卑不亢的態(tài)度，嚴厲堅定而又不至于咄咄逼人的話語，將他在外交上的天才展露無疑，克里孟梭也對他十分賞識，可中國終究只有兩個席位。辯論會上，顧維鈞利用日本外交官的丟失手表，發(fā)表了一場慷慨淋漓的演講，動人心，鼓壯志?！澳銈?nèi)毡荆谌澜绲拿媲?，偷了整個山東省，山東省的三千六百萬人民，該不該憤怒呢?四萬萬的中國人該不該怒呢?……中國人不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷!”一句句熱烈澎湃的話語，讓各國議員無不在下面交頭接耳，點頭默嘆。
亂世多英雄，英雄多磨難。堅定正義的的顧維鈞卻多次遭到同伴的誤解，辯論會后，他的同伴都說他太氣勢逼人，鋒芒畢露，不懂得外交方法，偷竊牧野男爵的手表，費大國風范?？捎姓l能體會他的苦衷，每逢重任，所有人都把重任推給顧維鈞，都怕承擔不了責任，唯有顧維鈞單槍匹馬在各國領(lǐng)導(dǎo)面前代表中國談判、會晤，為山東問題而努力。顧維鈞的好友肖克儉也在責怪顧維鈞，說他懦弱無能，說談判無法解決問題。顧維鈞沒有一個知己，沒有一個支持者。僅靠一己之力，終究無法挽回。最終顧維鈞大義凜然的沒有簽下辱國的凡爾賽合約。
外交關(guān)系永遠是政治上最具有難度的題目。現(xiàn)金，雖然社會較為安定，但外交并不順利，與美國，與日本…中國與許多國家之間都存在隱秘的問題，或因為領(lǐng)土，或因為資源，或因為歷史，數(shù)不盡的原因，數(shù)不盡的問題。
1919年的事件有著重大的意義，在外交、軍事等方面都有著重要的啟示，決不能盲目動用軍事力量，除非屬于自衛(wèi)，再動用軍事力量之前一定要三思而后行。在國際上，外交事務(wù)上，定要謹慎，不卑不亢，因為這不是個人恩怨，一個人代表的是一個國家。
顧維鈞的事例值得我們思考，到底應(yīng)當如何處理外交事務(wù)?很可惜，外交多變，沒有永恒的定論。不論怎樣，我們都應(yīng)學(xué)習顧維鈞，遇事冷靜，熱愛祖國，讓中國在新世紀的競爭中取得勝利。
今天文章的開頭給大家介紹一個人物——陸征祥。這個人的資料大家可以自己去查，這里就不多說了。之所以要給大家提這個人，正是因為是他在一次記者采訪中說出了”弱國無權(quán)利，弱國無公義，弱國無外交?！暗闹Z。
如今的中國還是當年被列強欺凌的弱國么?答案必然是否定的，作為聯(lián)合國常任理事國的中國，無論從國力還是軍事方面都不弱人后，成為世界上擁有話語權(quán)的強國之一。著百年歷史來，中國的經(jīng)濟和軍事實力都不斷增長，中國的成就不僅僅寫在中國歷史上，也在世界歷史上刻下了輝煌的一頁。那么如今中國是強國了么?答案恐怕也是否定的，個人認為一個國家的強大不僅體現(xiàn)在國家的國力和軍事實力上，而更加重要的是體現(xiàn)在我們中華民族每一個人的民族心上。從這點上說，中國還不夠強大甚至可以說是弱小的。
就拿4月16日美國商務(wù)部宣布禁止任何美國公司向中興通訊出售零部件、商品、軟件和技術(shù)這一個事件為例。20_年04月22日中興通訊官方發(fā)出了“關(guān)于美國商務(wù)部激活拒絕令的聲明”。中興將面臨什么我不說大家也知道，對于這件事情，很客觀來說，無論是科研能力還是創(chuàng)新能力，中興都已經(jīng)是中國第一梯隊的企業(yè)之一，只不過，芯片并非其所長。所以中興就面臨一個選擇，就是選擇誰家芯片的的問題。
說到研發(fā)技術(shù)，中國自古以來就是世界科技的領(lǐng)跑者。勾股定理很多人都說是畢達哥拉斯發(fā)現(xiàn)的，實際上在中國早在之前百年就已經(jīng)將“商高定理”運用到實際生活中去了。還有“引力波”，是中國一個下崗工人證實的。所以中國自古以來就不缺少科技人才。只不過經(jīng)歷了百年動蕩的中國一直沒有好好發(fā)展。
這次美國商務(wù)部對中興通訊的處罰，用我的話說那叫活該，要不是你自己盲目迷信美國的優(yōu)于中國，會有這樣的后果么?這叫什么?這叫“報應(yīng)”。你迷信什么，他就給你背后一刀。所以中興被美國處罰，我只說活該，花錢買羞辱的“白癡”。
再說說飲食文化，中國自從夏商時期就開始有藥膳，并且魯菜也是在這個時候開始擁有雛形。再看看西方呢，意大利面、冰激凌等都是馬可·波羅帶到西方。中國的美食如今也已經(jīng)走向世界各地，但是就在中國，還有那么一些人迷戀著所謂了舶來美食。
舉個簡單的例子，上海某食品檢測企業(yè)業(yè)務(wù)科中，就出現(xiàn)過將日本泡面當成世界著名美味品嘗的事情。還有無錫某日料店生意紅火，其實所賣的是中式套餐，當詢問為什么掛上日料牌子的時候，回答是不掛就沒生意。中國的藥膳被方舟子無限污蔑，美國的轉(zhuǎn)基因垃圾反到成寶。諸如此類，各種媚洋層出不窮。
再來看看這張照片，這是20_年端午節(jié)時候在無錫蕩口古鎮(zhèn)的一則廣告，是的，你沒看錯，---的名字就在地上任人踐踏。這就是如今的中國，如今的中國國民。
中國百年前的沒落，難道只是因為閉關(guān)鎖國么?只是因為大量的鴉片么?只是因為世界列強對中國的瓜分么?看看日本人進入東三省的時候中國人的表現(xiàn)，看看那些漢奸、偽軍的所作所為。你還在將那場災(zāi)難都歸咎于清朝政府么?民心、國心、中華民族的魂，這才是我們最應(yīng)該反思的。
什么是強國，首先第一步就是要強民，民不強何以強國。如今的中國無論在經(jīng)濟還是政治，國力還是軍力都在世界舞臺上讓人不可小覷，但是美國、日本都依然在不斷的挑釁和滋擾著我們的發(fā)展。為什么他們的滋擾一次又一次的都能給我們帶來麻煩，最重要的其實就是一點，就是我們國人的民族自尊心。中興事件如此、中美貿(mào)易戰(zhàn)如此、美國打臺灣牌同樣是如此。美國就是看準了我們中國國人淡泊的民族尊嚴。
我們中華民族以自己優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)自立于世界民族之林，在改革開放和對外交往中，每個人都應(yīng)增強民族自尊心，自重自愛，保持國格人格。今天在這里隨便和大家說說，希望所有人都能擁有一顆愛國的心，為自己祖國的富強而努力。
落后就要挨打，這是近代史直接告訴我們的道理，它告訴我們自1840年以后中國如何被迫簽訂一個個不和理條約。甚至在一戰(zhàn)結(jié)束后中國作為戰(zhàn)勝國之一，竟然沒有得到戰(zhàn)勝國應(yīng)有的待遇，沒有得到在戰(zhàn)前各盟約國給出的承諾。甚至中國的主權(quán)也遭到破壞——山東屬于我國領(lǐng)土卻被日本搶去。
《我的1919》這部電影向我們證明，當個人很“要強”，但國家太弱，那么這個人是要吃虧。同時也展現(xiàn)當時帝國侵略者為了自身的利益把中國的利益出賣了，也把中國被日本侵略的事實生動的展現(xiàn)給觀眾。同時也表明了當時中國政府的腐敗，為了自身的利益，向日本妥協(xié)把國家的主權(quán)出賣了。
但中國也有自己的“脊梁”，也有那些為國家利益，把自己的時間自由，甚至生命獻給國家的人。顧維均是巴黎和會上中國的代表之一，為了中國的利益不斷的掙扎著，與外國侵略者斗智斗勇，不顧個人的安危。同時又不顧但是腐敗政府的命令，以國民的利益為重，拒絕在戰(zhàn)勝國合約上簽字，生動的展現(xiàn)了中華民族那種為民族的利益頑強的抵抗外來的侵略，同時也表現(xiàn)出了中華民族所固有的愛好和平，希望與其他民族友好的相處，熱于助人的傳統(tǒng)美德。
同時也展現(xiàn)了當時熱血的中華兒女為中華民族的兒女用不同的方式來保衛(wèi)中國的利益，顧維均從小到大的兄弟，中國革命的一位革命者即使在國內(nèi)被迫離開，但在國外仍堅持自己理想，仍在外國不斷的奮斗，帶領(lǐng)中國華人維護國家的利益，直到生命最后一刻仍不忘告訴自己的妻子國家已是一片熱土，中國的覺醒必將帶領(lǐng)中國走向光明，因為中國兒女的血是熱的。他們不愿自己的同胞，國家受到侵略。同時也展現(xiàn)當時新的思想流入中國，中國的思想領(lǐng)域也開始活躍起來。由顧維均與朋友的爭吵可知，思想的活躍必將推動中國革命的進步。
同時這部電影也展現(xiàn)了“美學(xué)與史學(xué)”的完美結(jié)合，在最后顧維均的朋友去世所展現(xiàn)的雄雄烈火，不僅表現(xiàn)了中國人的憤怒，同時也表現(xiàn)了中國革命烈火在雄雄燃燒，中國將在世界的叢林中站起來，中國將會結(jié)束受侵略的歷史。因為有那些為了中國利益犧牲自我的中華兒女，他們不怕危險在屈辱的外交上仍用智慧展現(xiàn)中華民族的精神——自強，自尊，自愛。
1920__年是中國舊民主主義革命和新民主主義革命的分界線;。
1920__年是中國第一次對西方列強說“不”。
啊!一段血淚史，幾多辛酸淚!
《我的1919》，一次生動而深刻的愛國主義教育。
又一次警鐘長鳴，給我們以居安思危的訓(xùn)誡!
本片描述上世紀初，中國外交才子顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表參加1920__年巴黎和會的種.種經(jīng)歷和他的摯友華裔留法愛國知識分子肖克儉，為抗爭列強，喂討回正義，在凡爾賽宮廣場自焚的感人肺腑的事件。
1920__年中國推翻封建王朝滿清帝國。
1920__年中國爆發(fā)了倡導(dǎo)科學(xué)、民主的“五·四”運動——這是中國接觸了西洋文化所孕育出的一段文化歷程，它標志著中國現(xiàn)代史和中國新民主主義革命的開端。在“五·四”運動直接的影響下，中國參加巴黎和會的代表團拒絕在合約上簽字。
電影《我的1919》通過中國外交使團在“巴黎和會”上，拒簽“凡爾賽和約”的歷史事件，生動展示出80年前中國外交風云，謳歌了中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情，同時也揭示了”弱國無外交”這樣一條真理。影片著重表現(xiàn)和描寫;顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表，在“巴黎和會”上維護國家尊嚴、保衛(wèi)中華民族權(quán)益。拒簽“凡爾賽”條約的光輝偉績和肖克儉為國為民請命、抗爭帝國主義列強的感人肺腑的歷史故事，真實地再現(xiàn)第一次世界大戰(zhàn)后國際社會和國際關(guān)系。
影片充分表現(xiàn)了作為“弱國”的中國，在列強的國際社會中討回正義，討回平等是何等的艱難。但是，中國終于挺起胸膛，第一次面對列強說：不!從此開始了中國上世紀新的篇章，是中國人民覺醒而奮起的出彩華章!
“弱國無外交”，又一次被提到了案上，這是飽含悲痛的五個字，這是深刻烙印在從近代開始所有中國人心上的字。我們必須時刻記住，一刻不忘，世世代代都要銘記!
因為，我們?yōu)榱诉@五個字，失掉了多少領(lǐng)土，失掉了多少白銀，失掉了多少自尊，失掉多少中華好兒女……我們付出的太多太多，我們不能也不要重蹈覆轍，悲劇性的歷史，就堅決地讓它永遠留在昨天吧!
“弱國無外交”，告訴我們國強才有說話的權(quán)利，說話才能有被聽見的權(quán)利。當時的中國從官到民，從內(nèi)到外，從陸征祥這樣的高官到顧維鈞這樣的青年外交家，從肖克儉這樣的熱血青年到梅這樣的巾幗志士，有如此眾多的仁人志士，為什么中國還是如此任人宰割?就是因為當年的中國，是一個誰也可以來分一杯羹。誰也可以隨意踐踏一腳的國家。
那么，即使有顧維鈞在“巴黎和會”上如何精彩地運用他特有的機智，幽默，巧取，以一塊懷表怒嘲日本代表，如何以他的個人才華和人格舌戰(zhàn)群敵;以及肖克儉如何如何奔走呼號，聲嘶力竭，如何壯酬國、慷慨赴死……在世界強權(quán)政治的大環(huán)境下，在西方帝國主義列強的絕對優(yōu)勢前提下，通通都顯得蒼白無力了。
一顆再尖銳的沙礫，又怎么能敵得過一塊堅固而巨大的石頭呢?
“中國不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷一樣!”這樣慷慨激昂而又字征辭嚴的話語又有什么用呢?充其量是贏來了讓娜母女的支持。有用么?無奈啊!
實際上，不論何時，國家強則外交贏的真理都是不變的。由此我們可以看出來，我們建國初期為什么餓著肚子都要發(fā)展重工業(yè)，為什么艱苦卓絕都要研究原子彈氫彈，為什么你排除萬難都要鉆探油氣田?；蛘哒f為什么如今的朝鮮要發(fā)展核武器，為什么當代的印度要搞航天。
為的就是能在世界的舞臺上說一句有分量的話，為了能在這個地球上站穩(wěn)腳跟，不致像魯迅先生說的，被開除：“球籍“啊!
請13億的中國人牢牢記住吧：弱國無外交!在這個和平年代，我們更需要這句話常響耳畔。須知未雨綢繆，須知居安思危，或許是臥薪嘗膽。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇六
每個時代都有不同的英雄主義。有人在戰(zhàn)場上不畏槍林彈雨，有人在學(xué)術(shù)上盡心盡力，有人在外交的舞臺上面對強權(quán)勢力堅守民族氣節(jié)。
《我的1919》講述了一戰(zhàn)結(jié)束的背景下，各參賽國為了解決戰(zhàn)爭遺留問題而召開巴黎和會，中國派出顧維鈞等五人作為代表團。此時的中國國力尚未從之前的沉重打擊中恢復(fù)，在國際會議中得不到基本的尊重，甚至連足夠的席位都無法爭取。為了抗辯列強意欲瓜分中國的野心，顧維昀在會議上勇敢地發(fā)聲，這既是他作為中國人悲切的心境、也是中華民族在面對內(nèi)外各種壓力時的疾呼。最終，他拒簽了凡爾賽條約，留下了中國人在逆境中倔強的身影。
中國需要務(wù)實的人，為自己的理想、也為時代的進步;中國也需要一份情懷，鼓舞每一個人心中有祖國。和平時代談愛國是容易的，因為我們個人的發(fā)展道路和祖國是一致的;但在社會不穩(wěn)定的時候，在面對與你對立的強權(quán)時，我們是否還能堅定地說出我們的信仰，愿意承擔這個國家目前的不足并為之奮斗?想必是需要極大的勇氣的，但對祖國而言，這些可貴的人又是至關(guān)重要的。
這段歷史是不應(yīng)該被忘記的，在歷史的關(guān)鍵時刻、顧維昀的態(tài)度一定程度上決定了中國的命運，至少讓這個國家慢慢回到發(fā)展的正軌上。他是真真切切為了祖國而考慮，在浩大的政治糾紛中也承擔外交官的責任。青年人是祖國的希望，我們都應(yīng)該有這樣的覺悟。
從題目就可以看出這是一部關(guān)于中國近代歷史的電影。影片主要講述了1920__年初，中國代表顧維均等人趕赴法國巴黎參加和會的事，中國作為戰(zhàn)爭勝利國，但在巴黎和會上提出的要求卻不被接受，中國代表顧維均無奈，只能拒絕在和約上簽字的歷史。影片真實生動的記錄了當時中國屈辱的一段歷史，同時又是令人感慨的歷史。
看完電影，我感慨萬千，我們不禁要問：為什么中國代表在驅(qū)車趕往巴黎的路上被圍困毆打，以至于在巴黎和會的開始就被其他國家的代表嘲笑?為什么日本帝國敢在戰(zhàn)敗的情況下，還如此猖獷的要求中國代表作出讓步?為什么中國的熱血青年和留學(xué)生在抗議的同時，被無情地毆打?而又是為什么作為戰(zhàn)勝國的中國，參加和會的代表從開始的五個變成了僅僅的三個，卻還依舊無法有發(fā)言權(quán)呢?記得有人說過:中國的近代史就是一部屈辱史!不是中國代表的無能，也不是中國代表情愿被其他國家的代表踩在腳下。從這部影片中我們可以清楚地看出，中國在巴黎和會上的失敗，不僅僅是一方面的原因。一方面是其他帝國勢力的強大，集團的私欲不斷地膨脹，在占有欲的驅(qū)使下，他們不斷的向外擴張勢力，都想侵占中國這塊沒有反擊之力土地，而且都不希望中國在東方崛起!另一方面也說明了當時中國的落后，清朝政府的腐敗，當局統(tǒng)治者的懦弱無能!即使有些許有志青年也無法挽回這段沉痛的歷史，有多少熱血青年的舉動不是被統(tǒng)治者無情地抹殺!這就直接的導(dǎo)致了中國在巴黎和會的失敗。我們都不情愿看到事情還是無情的發(fā)生了。落后就要挨打!這句話一點也沒有錯，在和會結(jié)束后，中國的熱血青年再次的憤怒了!
在影片中中國的代表更是起到了極其重要的作用。在驅(qū)車趕往巴黎和會現(xiàn)場被圍困毆打時，他的內(nèi)心是平靜的;在被其他帝國主義國家嘲笑時，他的內(nèi)心依舊是平靜的;在會見法國重要代表時，從言談表達中可以知道他仍然是平靜的。然而在得知中國參加和會的代表即將被減少為三人時，他立即和其他代表商量，進一步和法國重要代表斡旋，當被婉言拒絕后，他憤怒了!在巴黎和會的現(xiàn)場，面對日本帝國主義代表的無理取鬧、滑稽之談，他真的憤怒了，從他的言詞可以看出一顆愛國的心在跳動。他的言語鏗鏘有力，讓日本帝國主義代表無言以對。
當中國有機會取得勝利的同時，清朝腐敗政府作出屈辱的讓步，他憤怒了，在離開的時候，他的心傷了。但是他還是強忍著淚水和悲痛，在和約即將簽字的現(xiàn)場，表明了自己的觀點，表明了全中國有志青年的觀點。在他的言辭中，我們不僅聽到了他的憤怒，更聽到了一個民族即將奮起的聲音。不僅是他在努力著，全中國的有志青年都在努力著。他的好友在和會的同時不斷地爭取中國能夠得到應(yīng)有的公平，不斷的在各處激憤的演說，號召有志青年奮起。在烈日下他慷慨激揚，不知疲倦的演說!在暴雨下他依然如故，他的演說帶動了中國的有志青年，也代表了當時中國熱血青年的心聲，為了中國能在巴黎和會取得勝利，他瞞著妻子，帶著自己的遠大理想，崇高目標自feng了。一個個熱血青年為祖國的勝利事業(yè)奉獻了自己的寶貴生命。
通過觀看這部電影，我了解到一個國家的強大不僅要在土地和人數(shù)上強于別的國家，更重要的是在綜合實力上。而中國的崛起更是離不開那些有志青年的努力，他們前赴后繼，不怕流血犧牲。不斷為國家和人民獻計獻策，為中國的崛起起到了不可替代的作用!同時也讓我更清楚的了解了這段歷史，也對這段歷史有了新的理解。我們要銘記這段歷史，不斷的鞭笞自己前進，盡個人最大力量讓祖國屹立于民族不敗之林。
看了我的1919這部電影之后給了我很大的感觸，我的心靈在不斷地被震撼著。這樣的震撼不僅僅來源于我作為一個中國人的自尊，也來源于對那些懦弱虛偽的國民的憤恨，更來源于對顧維均的人格魅力的欽佩。
我的1919是外交官顧維鈞的回憶錄，講述的是第一次世界大戰(zhàn)后作為戰(zhàn)勝國的中國參加巴黎和會的過程。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但是在和會中沒有得到應(yīng)有的，也是必須的尊重與重視。作為戰(zhàn)勝國，甚至沒有奪回本屬于中國的山東，沒有奪回主權(quán)以及領(lǐng)土的完整。今天看來，這一結(jié)果荒謬的近乎可笑，這是一個戰(zhàn)勝國應(yīng)得的待遇嗎?但是歷史就是如此血淋淋的把這一章銘刻在了所有中國人心中。
顧維鈞，中國參加巴黎和會的代表之一?？梢哉f他是當之無愧的主角。中國代表團應(yīng)有的5個席位變成了2個，代表團的人都在干嗎?有抱怨的，有憤怒的，有事不關(guān)己的，唯獨顧維鈞，作為代表團的一員，懷著不卑不亢的精神據(jù)理力爭，不肯輕易退讓。從他于法國總統(tǒng)第一次的會面開始，就讓法國人看到了一個不一樣的中國人，看到了一個不一樣的民族。
是的，所有的中國人都憤怒了。此時，我從影片中看到了另一個人的身影——肖克儉。一個滿腔憤怒的中國人。游行，罷工，示威游行，最后在凡爾賽宮廣場自焚?？吹竭@最后的一幕，我很痛心，雖然我同樣被他的勇氣，被他滿腔的愛國熱情所感動，所震撼，但是我覺得這樣的做法實在是不明智的，相比顧維鈞，明顯稚嫩了許多。因為憤怒解決不了任何問題,那只能夠盲目的麻痹自己.死亡也解決不了問題,那只是懦弱的表現(xiàn)。跳出情感理性的看待一下巴黎和會。我不禁要問，為什么受到如此不公平待遇的是中國，而不是法國，不是美國，甚至不是日本呢?“落后就要挨打”這樣的一句話深深的刺痛了我，相信也刺痛了每一個存有良知的中國人。近代史上因為我們的落后，因為我們的貧窮，我們在列強的談判桌上沒有談判的籌碼!縱使我們有無比杰出，無比優(yōu)秀的外交官又有何用!只有強大了，才有我們在世界上的發(fā)言權(quán)，才能得到中國作為一個大國所應(yīng)得的權(quán)利。為什么---可以在于英國首相撒切爾夫人的談判中鑒定的說出“主權(quán)問題是不能談判的問題”?因為中國強大了，中國從1920__年一路走來，通過科技強國，通過改革開放，中國強大了，中國說出的話有了作為一個大國所應(yīng)有的份量!
終于看了期望已久的《我的1919》這部電影，這并不是一部新電影，甚至有點老。早在我讀高一的時，歷史老師就推薦我們?nèi)タ催@一部片子。但由于種.種原因，觀看的時間一再推后。
不得不承認這是一部極好的電影，它不像平?？吹哪欠N戰(zhàn)爭片，整片充滿著鮮血和槍炮聲，但是，它無時無刻不充滿看不見的硝煙，充滿著悲壯。1920__年是個特殊的時間，是一個重大的轉(zhuǎn)折點。
1920__年，歷時四年的第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。1920__年初，中國駐美公使顧維鈞作為本國政府的全權(quán)代表赴法國參加巴黎和會。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但在和會上卻處處受到歧視，野心勃勃的日本政府更企圖繼承德國在膠東半島的特權(quán)。辯論會上，顧維鈞慷慨陳詞，從歷史、人文等諸多方面闡明中國必須收回山東的嚴正立場，由此獲得全世界與全國的一致稱贊。
為爭取在法華工的同工同酬，顧維鈞的好友肖克儉在巴黎組織游行罷工，遭到法國警察逮捕。獲釋之后，他仍然積極投入喚醒民眾的工作。然而，他和朝鮮革命者一起爆炸日本代表團所住旅館的偏激行為使朝鮮和中國成為輿論矛頭的指向。
巴黎和會最終拒絕了中國的正義要求，決定由日本繼承德國在膠東半島的特權(quán)。國內(nèi)由此爆發(fā)了聲勢浩大的“五四”運動，肖克儉等人也在巴黎集會抗議。而軟弱的北洋政府竟然逼迫代表團在和約上簽字。代表團團長陸徽祥等人左右為難之下只好出走，代表團僅剩顧維鈞和王正廷兩人仍在堅持外交斡旋。肖克儉眼見帝國主義列強重新瓜分中國的現(xiàn)狀，憤然給愛妻留下遺書，在凡爾賽宮廣場舉火自焚。這是這部電影的內(nèi)容。
當我看到顧維鈞為了爭取中國在巴黎和會上的五個席位，他和陸征祥總長前去拜訪法國總統(tǒng)克里孟梭，表現(xiàn)得不卑不亢時;當我看到美國充當“和事佬”，希望中日能友好協(xié)商解決山東問題，當日本貌似公正友好地表示不會攫取山東的主權(quán)而只是擁有在山東行使經(jīng)濟特權(quán)時，他毫不客氣地諷刺日本是撿個錢包把錢拿走還給主人一個空錢包，憤然離席時;當我看到他在面對個大國的刁難時，他頂住國內(nèi)政府的壓力，發(fā)表了激情洋溢的演說，斬釘截鐵的指出：“中國不能失去山東，就如西方不能失去耶路撒冷?！闭Z出驚人，獲得全場一致的掌聲時，我的心情是何等的激動，我為他感到自豪，他是一個真正頂天立地的英雄。而當我看到肖克儉因為組織留學(xué)生抗議，發(fā)表慷慨激昂的演講，直至最后一書告愛妻，在凡爾賽宮廣場自焚，我為他而心痛，為他而憤怒。他要用他的熱血來喚醒沉睡的中國人民。然而當時在他們背后的是一個軟弱無能的政府，也許正是印證了那一句至理名言“弱國無外交”，當時的政府竟然會要求代表團在和會上簽字，他們完全不顧及人民的想法。
巴黎和會是失敗的，但我個人覺得，它也是有一定的作用的，真因為這個巴黎和會，才有了五四運動，我們要感謝顧維鈞，是他拒絕簽字，因為這樣，1920__年才成為了中國近代史和現(xiàn)代史的分界線，才成了中國舊民主主義革命和新民主主義革命的分界線。1920__年6月28日，中國人民終于第一次向列強說“不!”
“弱國無外交”，這是飽含悲痛的五個字，這是深刻烙印在從近現(xiàn)代開始所有中國人心上的字。我們必須時刻記住，一刻不忘，世世代代都要銘記!
因為，我們?yōu)榱诉@五個字，失掉了多少領(lǐng)土，失掉了多少白銀，失掉了多少自尊，失掉了多少中華好兒女……我們付出的太多太多，我們不能也不要重蹈覆轍，悲劇性的歷史，就堅決地讓它永遠留在昨天吧!
“弱國無外交”，告訴我們國強才有說話的權(quán)利，說話才有被聽見的權(quán)利。當時的中國從官到民、從內(nèi)到外，從陸征祥這樣的高官到顧維鈞這樣的青年外交家，從肖克儉這樣的熱血青年到梅這樣的巾幗志士，有如此眾多的仁人志士，為什么中國還是如此任人宰割?就是因為當年的中國，是一個誰也可以來分一杯羹、誰也可以隨意踐踏一腳的國家。
記得在一個電影院看過一部有關(guān)五四運動的電影《我的1919》，電影中青年者們那些慷慨激昂的吶喊，至今仍震撼著我的心靈。
1920__年5月4日，“五四”運動爆發(fā)了，這是一場偉大的愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也就是在這場運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了舞臺?；赝莻€壯烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著我們每一位青少年。
有人說：“青春是一首歌，回蕩著歡樂美妙的旋律;”有人說：“青春是一幅畫鐫刻著瑰麗，浪漫的色彩。”做為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該不懼艱難險阻。敢于拼搏，智比云天。我們雖然沒有老一輩的勇敢作為，但，作為一個中國人我認為要先有“骨氣”，我們中華民族的兒女一向以有骨氣著稱于世，我們青少年正處在世界觀和精神品質(zhì)形成的關(guān)鍵階段，我們一定要以歷史鏡鑒!在社會的相機中為自己攝下一張有骨氣的正面形象來，要做到物質(zhì)面前不迷蒙，暫時落后不低頭，困難再大不彎腰，經(jīng)得住一切考驗。把自己培養(yǎng)成一個有剛強不屈的英雄氣概的接班人。
做為新時代的小學(xué)生，還應(yīng)該對自己有信心，我記得居里夫人曾說過：“我們的生活不容易!但是我們必須有恒心，尤其是有信心。我們必須相信，我們的能力是用來做事某事的。無論發(fā)生了什么情況，這種目的必須達到!”這句話時常給我很大的學(xué)習動力。一個人的一生，就像在黑夜中行路，沒有堅強的信念很容易誤入歧途。特別是像我們這些當代青少年，思想還不成熟。每當我對選定的事情，特別是學(xué)習上的事情有所懷疑的時候，我的腦海里便會出現(xiàn)居里夫人的名言。我們的生活有很多坎坷，但是，焉知我輩非鯤鵬。我們?nèi)鄙俚恼泅H鵬展翅扶搖直上的那種自信力!心里的窗戶，一桶便亮。我相信，我的能力也是要去做某種事的，而且無論如何，這種目的必須到達。
做為新時代的小學(xué)生，我們更要有愛心，幫助那些需要我們幫助的人?！耙环接须y八方支援”。要把抗震救災(zāi)的激情提煉出來，或許我一個人的力量是渺小的，但是只要我們團結(jié)一心，那么，我們的力量就會重于泰山，災(zāi)難也會被我們嚇跑。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是出生的太陽，用生命點燃未來。讓我們?yōu)樽约旱那啻捍螯c好行程，因為生命對每個人來說只有一次，而青春則是這僅有一次生命中最易逝的一段，我堅信：“流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春，讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)激情!讓我們都做夜空下的那顆閃亮的星星。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇七
影片講述了中國外交團參加巴黎和會的外交全過程。中國作為一個戰(zhàn)勝國，卻不能享有戰(zhàn)勝國應(yīng)該取得的權(quán)利，這是對中國的無視，對世界和平的無視。中國代表團雖一再爭取收回山東，廢除“二十一條”，但中國政府的軟弱與各列強的聯(lián)合敵對，中國最終事與愿違。
其實并沒有哪一個國家從一開始便是強盛的。雖然強國往往在外交上起著重要作用，但我們更應(yīng)該關(guān)注那些不是強國，而是努力為維護本國應(yīng)得利益而奮斗的國家實體。因為只有這樣的國家才有希望、這樣的國家才能贏得世界的尊重、這樣的國家才具有生生不息的頑強精神動力。作為有良知，有理想，有責任的新一代青年，傳承歷史賦予我們的使命，從自身做起，為國家貢獻自己的一份力量。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇八
看了這部片子過后，有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強、有所加深。
首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個人會的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案，打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對于自己為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。
然后，感觸于天才的孤獨，天才都是孤獨的，威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時，威爾的心才開始慢慢打開。這時，我看到的是他的寂寞，沒有人能夠真正了解真實的他，因為他逃避著自己。他孤獨，對現(xiàn)實有自己的看法但希望安于現(xiàn)世，與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認為勞動是光榮的，特別是體力勞動(我也這么認為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情，天才居然沒有愛的勇氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但心靈卻沒有對話。他一直孤獨著。直至西恩引導(dǎo)他：除非你自己想說。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了，心靈之門開始慢慢啟封。
另外，還感觸于這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實驗，只是西恩與威爾真誠的談話，談話的時間過得越來越快。這一幕是如此感人，平時冷血的我深受感動，不覺間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。
當威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)ィ鞫鹘拥酵柦o他的信，他要去找一個女孩兒!西恩笑了，我們也笑了，一個孤僻了二十年的心靈康復(fù)了，找到了自我。如此完美!
所謂人生，是因為心靈經(jīng)歷了生命過程。人之所以人，因為人有心靈。
心靈的力量一直那樣奇怪和神圣。給人一直矛盾的，被人捉摸不透的。你一直說你的能力不足，其實每一個人身上都隱藏著巨大的潛能，不是你不知曉，而是你把它給忽視了。你不努力，你不奮斗，如何會有一個潛能被激起，如何會有一次精彩的心靈之旅。
有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。這個非常了解的說明了你需要勤奮，你需要勵志的過程。有志者事竟成，就算其他人感覺這件事情一直做不成，不可以做到，不可能做到。他也是不會認輸?shù)?，他會一步步的辛苦攀登，一步一步的艱難邁步，他相信終有一天他會像愚公一樣把自己家里門口的山移走，不讓他們成為阻擋自己節(jié)奏的絆腳石。
近期觀看了一部電影，名字叫《心靈捕手》，影片講述的是一名麻省理工叫做威爾的清洗工逆襲成為天才數(shù)學(xué)家的故事。威爾作為麻省理工的清洗員，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的數(shù)學(xué)難點，教授的學(xué)生無一能解但最后威爾解答出來了，藍波教授由于發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天分。但不巧的是，威爾出生在一個情況不好的的家庭，致使他內(nèi)心不聽話，變成了一個問題少年。于是數(shù)學(xué)教授藍波爾請求經(jīng)驗豐富的心理學(xué)教授老友尚恩來輔導(dǎo)這個數(shù)學(xué)天才的心理疾病，最后威爾日漸地打開了我們的心扉，重新恢復(fù)了對人性的信賴和期望，并鼓起勇氣找回了愛情，完成了自我的升華。整部電影感人至深，發(fā)人深省。
有人說這是一篇傳統(tǒng)的劇情片，還有人說這是一篇心理健康教育片，在大家教師眼里，大家感覺就是一部非常精彩的心靈渲染影片。他突出給我了一個非常重要的信息：大家對于學(xué)生就要掌握用我們的情感去感染她們，用大家的心靈掌握去關(guān)心照顧她們，讓他們可以盡自己最大的努力去獲得常識。
感同身受，用我們的感情去循序善誘，去幫每一位需要的小孩，用自己心靈的力量帶他們走過生活這段旅程。燈光散去，或許在你回去的路上，你回想起來這部電影，你會受益無窮。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇九
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國青少年責無旁貸！
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧？否則，枉為炎黃子孫！
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國將來的命運。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”
努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍天……。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十
《心靈捕手》講述了一個名叫威爾的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授藍勃、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，并找回了自我和愛情。這里給大家分享一些關(guān)于觀看心靈捕手電影觀后感800字，希望能幫到各位。
敞開心扉，追尋所愛——電影《心靈捕手》觀后感。
電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數(shù)學(xué)公式，為他增添了一絲神秘感。可是在高智商的外表下，藏著一顆恐懼孤獨的心。他不知道自己要什么，自己愛什么。
不過幸好，他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優(yōu)秀的女孩。漸漸地，他一步一步敞開心扉，放下了過去，勇敢地去追尋心中所愛。
他是一個孤兒，這也造就了他的性格缺陷，他渴望愛情，親情，可是他同樣害怕失去。一次偶然中，他結(jié)識了一個漂亮的女孩，他愛上了她。他的生命里仿佛出現(xiàn)了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她，但更害怕失去他，所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個“哥哥”，他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對。
接下來我們該見見我們的心靈捕手了。當他第一次見到這位體型有些渾厚，看著老老實實，還帶著一絲憂郁的老頭時，他是毫不在乎的。(這時他還正在與女孩交往)他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈?？稍谖覀冞@些觀影者的角度老看，看似刻薄尖酸的語言其實也是體現(xiàn)了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛，他渴望，他嫉妒，所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。
教授不計前嫌，一步步地引導(dǎo)，一點點的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時，他不斷逼問，不對，或許是不斷告知來得更加清晰明了些“你沒有錯，你沒有錯……”是啊，人生路上的曲折困苦我們有錯嗎?無論是童年的困苦，長大后的孤單。威爾無法控制這些事情的發(fā)生，但他也并沒有錯啊，世事難料，每個人都需要成長的過程。在這個過程中，我們可能會意氣用事，我們可能會一意孤行，別總是把錯誤歸結(jié)在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧，你會走得更輕松些。
威爾正視了自己的缺陷，明白了心中所要追求的那個目標。這對于我們來說也是一種啟發(fā)，敞開心扉，追尋所愛吧!
一個人安靜地看完了《心靈捕手》，心里的滋味真不知道該怎么形容，震撼，惆悵，感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種.種誘惑。每個人的成長都有所不同，可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足，特別是自己心理的陰影障礙，去追求自己的真愛，放下所有的包袱然后放手去一博呢，說的容易做起來很難啊!然而，will卻做到了，我在心底，由衷地佩服他!
之前也看過許多勵志電影、雖然很勵志但卻與現(xiàn)實有點距離!《心靈捕手》刻畫出一個深藏不露的天才、他的知識很廣泛、解答出深奧的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟都有很理性的見解!但是由于受成長經(jīng)歷的影響、他表面玩世不恭，內(nèi)心復(fù)雜，但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學(xué)金獎的教授很感興趣!《心靈捕手》就此展開、在第六任心理醫(yī)生細心的教育下他走出陰影!
主人翁小偉說花一萬五到大學(xué)里學(xué)到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學(xué)到，可以看出他的天才般的才華來自于他的學(xué)習和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他沒上過大學(xué)、給麻省理工大學(xué)打雜、以往的陰影使他內(nèi)心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華!
當遇到心理醫(yī)生(忘記名了)后、他依然故意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰(zhàn)友離世的憂傷、妻子離世的場景…最后他明白書本與現(xiàn)實中的情感距離是巨大的!當小偉從陰影中走出來時，他哭了、哭的很放蕩!那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時我哭了、哭到大腦麻木了，哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天堂、如今這個時代有思想的人在那里都會顯得異常!心中的思想總得不到釋放、也許我應(yīng)該去看心理醫(yī)生!
以前的我從想讓自己大眾化、我努力過!但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的知識在我腦袋里舉一反三般的擴散、曾經(jīng)的我為此極度自戀!甚至有點狂望、!這些年我一直在演飾自己、為了讓朋友歡笑不惜破壞自己的形象、從而導(dǎo)致沒有形象、也許我應(yīng)該釋放出我內(nèi)心真正的施旭陽!
心靈的力量總是那么奇怪和神圣。給人總是矛盾的，讓人捉摸不透的。你總是說你的能力不足，其實每個人身上都隱藏著巨大的潛能，不是你不知道，而是你把它給忽略了。你不努力，你不奮斗，怎么會有一個潛能被激發(fā)，怎么會有一次精彩的心靈之旅。
有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。這個很清楚的說明了你需要勤奮，你需要勵志的過程。有志者事竟成，哪怕別人感覺這件事情總是做不成，不能做到，不可能做到。他也是不會認輸?shù)?，他會一步步的辛苦攀登，一步一步的艱難邁步，他相信終有一天他會像愚公一樣把自家門口的山移走，不讓他們成為阻擋自己步伐的絆腳石。
最近觀看了一部電影，名字叫《心靈捕手》，影片講述的是一名麻省理工叫做威爾的清潔工逆襲成為天才數(shù)學(xué)家的故事。威爾作為麻省理工的清潔員，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的數(shù)學(xué)難題，教授的學(xué)生無一能解但是最后威爾解答出來了，藍波教授因為發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天賦。但不巧的是，威爾出生在一個狀況不良的家庭，導(dǎo)致他內(nèi)心叛逆，變成了一個問題少年。于是數(shù)學(xué)教授藍波爾請求資深的心理學(xué)教授老友尚恩來輔導(dǎo)這個數(shù)學(xué)天才的心理問題，最終威爾漸漸地打開了自己的心扉，重新恢復(fù)了對人性的信任和希望，并鼓起勇氣找回了愛情，完成了自我的升華。整部電影感人至深，發(fā)人深省。
有人說這是一篇傳統(tǒng)的劇情片，還有人說這是一篇心理教育片，在我們教師眼里，我們覺得就是一部很精彩的心靈渲染影片。他突出給我了一個最重要的信息：我們對于學(xué)生就要學(xué)會用自己的情感去感染她們，用我們的心靈學(xué)會去關(guān)心照顧她們，讓他們能夠盡自己最大的努力去獲取知識。
感同身受，用自己的感情去循序善誘，去幫助每一位需要的孩子，用自己心靈的力量帶他們走過人生這段旅程。燈光散去，也許在你回去的路上，你回想起來這部電影，你會受益無窮。
電影《心靈捕手》是一部的老片，雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞，但一直未及觀賞。這次由于心理培訓(xùn)得以如愿，自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片，而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭，激烈的爭論場面無不令人緊張，進而對主人公的命運、劇中人物關(guān)系感到憂心忡忡。
該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷，在著名的麻省理工大學(xué)擔任清潔工期間，碰巧看到知名數(shù)學(xué)教授林保在告示板上給學(xué)生出的一道數(shù)學(xué)難題無人問津，回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是，便在學(xué)校的告示板上作了答案。當大家都在等待這位數(shù)學(xué)天才出現(xiàn)的時候，他并沒有出現(xiàn)因為他根本不屬于這里，不屬于林保教授的講堂。又一次，林保教授出了題，威爾信手拈來，將題作出。這次林保教授看到了他，他轉(zhuǎn)身罵了一句，轉(zhuǎn)身便跑。在哈佛大學(xué)的酒吧，威爾以自己深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生，并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時，影片為我們展現(xiàn)的是agoodboywhocalledwillhunting，這是我對影片片名的第一個理解。最終，憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所，在他即將入獄的那一刻，他答應(yīng)了林保教授的條件，每周都要按時接受教授的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)以及心理醫(yī)生的心理輔導(dǎo)。
如何引導(dǎo)他們正確的處理關(guān)系，正確看待問題，林保教授發(fā)現(xiàn)了威爾的數(shù)學(xué)天分，并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物，他竭盡全力的訓(xùn)練威爾。這些都難不到他，但是教授請來的五位心理學(xué)大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹?shù)恼撜{(diào)駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學(xué)家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則——真誠。無奈之下，教授請來了他的大學(xué)同學(xué)，由羅賓威廉斯飾演的心理學(xué)教授肖恩。
肖恩給威爾的輔導(dǎo)一共有八次，八個場景處處叫人難忘，這里不加熬述。
其間一個場景，一個小時的沉默。查詢了有關(guān)資料，雖然我還未曾接聽來訪者的電話，但也知道沉默是很令咨詢師尷尬的場面，會覺得無所事事。這在我和學(xué)生談話中也曾遇到過，非要覺得說話才是給學(xué)生的教育。但對于有經(jīng)驗的咨詢師而言，這不是簡單的不說話，而是一種靜靜的關(guān)懷。這符合羅杰斯的關(guān)懷技術(shù)。
威爾首先說話了，兩個人打破了沉寂。肖恩說出了妻子的缺點，但即便這樣他仍然是自己的妻子。兩個人在一起就要兼容對方的優(yōu)缺點。我在與學(xué)生交談時，也偶爾會講一些自身的經(jīng)歷，容易讓學(xué)生達到認同。接著，肖恩說出威爾自身也并不十全十美，讓威爾相信沒有人完美。如果我們發(fā)現(xiàn)自身的缺陷卻又不敢承認，就容易造成問題。當威爾對肖恩產(chǎn)生興趣而反復(fù)提問時，肖恩嘎然而止，指出時間到了。
“你有能觸動你心靈的人么?”肖恩指出威爾總是在逃避，沒有膽量證實自己。一場激烈的爭吵，肖恩趕走了威爾，以次讓威爾講出真話。威爾打電話給女孩，女孩坐上了飛機離開。威爾沒有按時去接受培訓(xùn)，而是和好友查理一起去做力工。查理的一席話使他改變。我個人覺得，如果是肖恩讓威爾學(xué)會正常思維，并有所改變的話，是查理的話讓威爾醒悟。
故事終于有了轉(zhuǎn)折，在肖恩和林保教授爭執(zhí)得不可開交的時候，威爾回來找肖恩。肖恩以自己童年的現(xiàn)身說法，肖恩反復(fù)強調(diào)，一次比一次堅定，“這不是你的錯!”威爾常年以來固守的心理防線終于土崩瓦解了，威爾大哭，將影片推至高潮。
最后一次，兩人進行交談。在與威爾的對話過程中，肖恩也認識到自己應(yīng)該出去換個心情。兄弟們再次為威爾的決定推波助瀾，一部車，足以讓威爾踏上自己的征程.
從這部電影中，我也清楚地看到一個鮮明的咨詢師的形象。威爾的案例雖屬個案，但是我們也可以了解到咨詢的一般原則，那就是：溝通，建立關(guān)系，尊重對方的選擇，不教具體的方法。
人生無常，宇宙之遼闊，世間之無奇不有，人的內(nèi)心更是奧妙無窮。在現(xiàn)今的社會中，強大的壓力，夢想與現(xiàn)實之間的巨大落差，總會讓我們心中郁郁而疾。
這部影片《心靈捕手》深入探索當代人心里困惑及救贖突圍之路。在mit工作的清潔工的男主角是哥之上超人的數(shù)學(xué)天才，他能夠很成功地運用自我的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。卻是一個麻省理工的教室外打掃衛(wèi)生的清潔工，他輕而易舉地解出了教授研究了2年的數(shù)學(xué)難題，貧寒的出生以及幼年遭遇構(gòu)成他自我有著自我封閉的性情，可對于自我的生活確實一團糟。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才，欣喜萬分，期望把他培養(yǎng)成自我心目中的天才。雖然，威爾聰明絕頂，卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事。因為他明白，教授對他的關(guān)心，只是期望自我在數(shù)學(xué)上功成名就，殊不知，這樣的生活不是威爾想要的，心靈的創(chuàng)傷似乎不是那么簡單能夠笑笑而過。
有一段話，他的最好的朋友查克，那個看似對生活不抱任何期望的人，在工地用盡可能不在乎的語氣說：“你是我的摯友，別誤會我的話。如果后你依然住在那里，還來我家看電視，還陪我做工地工作，我就會宰了你!我并非出言嚇你，而是言出必行!你有才華，我們誰都沒有，你不是欠了你自我，你是欠了我!明天醒來我即使50歲了，但我依然要做這個工作，那倒無所謂;你去兒有個黃金機會展所長，你沒膽量做去，簡直一派胡言，我若有你的才華，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一樣，你再留在此地20年就是侮辱我們!然后每一天我開著車到你家門姐你，我們出去喝酒談心，的卻很開心，可知我每一天最渴望哪段時刻嗎?就是我下車走向你家那十秒，因為渴望著我敲門時你已經(jīng)離家遠去，連一聲道別也沒有就離開，我所知不多單我明白我有過這種想法?！奔毠?jié)的流露，朋友期望自我過得比自我好。也許有一就是那么偉大，沒有私欲，沒有嫉妒，有的只是那顆上刀山，下火海的赤誠之心。朋友也是心靈的伴侶!劇情的推動，解救威爾的關(guān)鍵人物付出畫面——西恩。
他是教授的大學(xué)好友，開始為威爾治療，幫忙他正面應(yīng)對自我的千瘡百孔的人生。因為威爾內(nèi)心弱小無助與外表的桀驁不馴恃才傲物，對親密關(guān)系的恐懼vs提前拒絕所有的幫忙和親密，不敢應(yīng)對女友的感情……在西恩的敏銳的洞察，真誠的關(guān)心下，開始慢慢的解凍，似乎西恩是他的春天，給他的生命帶來了生機。在最終一次的輔導(dǎo)中，用同一句話“這不是你的錯”，反復(fù)追問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到認真對待，到惱怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經(jīng)歷一系列的心理感受后，最終充分理解到自我的過去經(jīng)歷不是自我的錯，沒有必要一向背負著這個包袱而不肯真實應(yīng)對生活，一向拿別人的錯誤來懲罰自我，一向用糟蹋自我的才華與別人的真摯感情來逃避人生，他認清楚了自我，找到了追求的目標。我們都是有缺陷的人，但我們能夠足夠歡樂的自由選擇自我的生活。讓自我的生活得有滋有味，而不是被陰影控制著來進行自我那種需要完善而不承認自我任何缺陷的生活。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十一
喜歡看電影,也就從電影中獲得了一些啟發(fā).
今晚后又是周末，我不知如何度過這兩個無聊的悠閑日子，抱怨學(xué)校的周末總是如此冷清，還好院心理協(xié)會奉獻了這部讓我受益匪淺的影片。
《心靈捕手》描寫的是一位在學(xué)校做勤雜工的數(shù)學(xué)天才,揭開了數(shù)學(xué)權(quán)威教授留下的一道難題,從此開始了他的別樣人生.教授想讓他成為自己的助手,向數(shù)學(xué)的高峰進軍,而天才只想混在同樣是勤雜工的朋友當中,得過且過.教授請來了n多個心理醫(yī)生,非但難以駕馭這位桀驁不遜的天才,還受盡他的嘲笑和侮辱,無奈之中,教授想起了與自己持不同人生觀的同窗,教心理學(xué)的教授,與天才簽定了上課協(xié)定.過程是曲折的,但心理教授采用的走進心靈的感受方式卻起到了超出數(shù)學(xué)教授想象的效果.相信看過該片的觀眾觀后都挺感動.
天才是從小就被人拋棄的孤兒,生活在沒有安全感的環(huán)境中,但是那些一起長大,同甘共苦的朋友卻讓他感到及其的安全,從未想到離開他們.后來天才戀愛了,當女朋友向他傾吐心聲的時候他卻拒絕了女友的感情,原因是他掌握了一條不被拋棄的規(guī)律-----在被別人拋棄以前先拋棄別人.
心理教授打開了他的心靈,用同樣的規(guī)律喚醒了天才的愛的意識,從此....
我們今天的社會中,有同樣遭遇的孩子決不是少數(shù),也許他是天才但沒有人發(fā)現(xiàn),也許他就這樣永遠帶著童年的陰影平靜地走過人生,也許不平靜,他走向了另一個極端...這讓我想起從前看的另一部影片被摧殘的心靈,結(jié)果是相反的.
我想我們的教育應(yīng)該不是天才的教育,但如果把每個孩子都當作天才,我想結(jié)果是不一樣的.
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十二
影片《心靈捕手》是一部經(jīng)典的勵志電影，看完之后給我的心靈觸動很深。影片主要講述了一個名叫威爾的清潔工的故事。故事由一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題開始。數(shù)學(xué)系的藍勃教授在學(xué)院的黑板上留下了一道數(shù)學(xué)題，讓數(shù)學(xué)系的學(xué)生作答，幾天過去了沒有一個人有答案。突然有一天黑板上的題目被解出來了，然而沒有人知道是誰做的故事由此引出主人公—威爾。
威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，平日除了在麻省理工學(xué)院擔任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、玩鬧。一人獨處之時，就一目十行地獲取各式人文與科學(xué)的新知。在被藍勃教授發(fā)現(xiàn)正是這位不起眼的清潔工完美的回答了他的問題時，他決定要栽培威爾。在威爾與他人打架滋事后，藍勃教一道數(shù)授便費心地將他保釋出來，要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命。藍勃教授在無計可施的情況下，只好求助大學(xué)好友尚恩出馬。尚恩以信任突破了威爾的.心防，撫慰他受創(chuàng)的心靈，幫助他重新拾回對人的信任，并鼓起勇氣向女友表達愛意。
在這部電影中真正體現(xiàn)了千里馬常有，而伯樂難尋。藍勃教授是威爾的伯樂，原本他是高傲自負的大學(xué)教授，在看到威爾在數(shù)學(xué)方面的超人才能后，他多次找到威爾并幫助他，并企圖把威爾留在身邊。他給威爾請了很多位心里輔導(dǎo)教師，最終都被威爾氣走，然而他并沒有放棄從藍勃教授的堅持和耐心我們可以看到他對人才的愛護，當看到威爾的問題后，他希望能憑借自己的努力改變威爾?，F(xiàn)實生活中卻鮮有像藍勃這樣的伯樂。
我的第二個感受就是人與人之間的相處需要信任，坦誠相待。威爾起初并不與尚恩合作，還百般刁難尚恩，可尚恩教授并沒有放棄，最終他以真誠和信任打動了威爾，也順利地打開了威爾的心結(jié)。給我觸動最大的一句話就是：“這不是你的錯”，也正是尚恩一次又一次的肯定，給了威爾莫大的支持，也讓他能放下心結(jié)，真正地正視自己的過去。
其實無論在任何時候，信任、真誠都是人與人交往的前提，家人，朋友，同事之間都需要坦誠相待，信任是開啟心靈的法寶。例如現(xiàn)在很多企業(yè)怕員工盜取公司財物，工作中開小差，隨處安放攝像機，其實這不僅不能杜絕此類事情的發(fā)生，還可能傷害了員工的自尊，從而使工作效率大大下降。
我的第三個感受就是友誼在我們生活中有著舉足輕重的力量，直言不諱的朋友才是真正的朋友。當查克看到威爾擁有才華卻自甘墮落，不求上進時，嚴正指出：“因為我明天醒來五十歲了，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊著不敢兌現(xiàn)。”朋友是關(guān)鍵時刻給自己以指引方向、給予力量的人。查克最后來到威爾的家，敲門卻再也沒有人開門時，除了憂傷，更多是欣慰與高興。朋友是一生的財富，每個人的一生或許有很多朋友，但真正能談心的卻只有兩三個，真正的朋友是能在你失意時陪你哭，你得意時在角落為你默默祝福的人。所以珍惜我們身邊的朋友吧！
生活中我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會信任別人，珍惜友情，我們每個人都會擁有一個美好的明天。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十三
而藍勃教授為威爾請來的那些所謂的有名心理醫(yī)生，在為威爾治療了一遍后，都不愿意再為他治療了，原因是他們認為威爾是一個瘋子，無藥可救。他們那種高傲、冷漠、漠視他人心靈的態(tài)度讓人感到惡心。只有西恩教授沒有放棄他，一遍一遍地找他聊天，與他產(chǎn)生心靈上的共鳴，直到他愿意信任自己，向他敞開心扉。
在影片中，西恩教授和威爾一老一少是一對知心朋友，威爾也擁有真正的朋友。威爾每天碌碌而為地過，他的好朋友查克實在看不下去，說了一段讓我很震撼的話：“你是我最好的朋友，別誤會我的話。如果二十年后，你還是和我是鄰居，每天晚上都到我家看電視，記住，我一定會宰了你的?！?，你沒有對不起自己，是你對不起我。因為我明天醒來五十歲了，還在干這事，無所謂，而你擁有了百萬獎券，卻窩囊的不敢兌現(xiàn)。我會不惜一切交換你所有的，其他這些人也是。你再待二十年就是侮辱我們，窩在這里是浪費你時間。……我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒但我一天中最棒的時刻，只有十秒，從停車到你家門口，每次我敲門，都希望你不在了，不說再見，什么都沒有，你就走了，我懂得不多，但我很清楚?！?/p>
事實上，每個人都會經(jīng)歷痛苦、磨難和挫折，有些人就是走不出這些陰影，逐漸地形成一層冰，罩著自己，硬不可破。主人公威爾就是這樣，靠著自己的才智來揶揄和嘲笑別人，借此來保護自己。難能可貴的是，西恩先向威爾敞開自己的心扉，雖然心很痛，但他懂得要給予信任，威爾才會放下心防，又有多少人能做到呢?在一次次的爭吵和交流中，他們的心慢慢接近，最后成功讓威爾走出陰影。
其實他們都有共同點，都是單純善良的人，不過常常為了掩飾自己的痛苦而迷失了自己，失去了自己的方向。西恩教授問威爾自己想做什么，可威爾就是回答不了，因為他已經(jīng)沒有了方向，迷茫了二十年。他堅持要讓威爾找到自己的想走的路，想做的事，這樣的人生才有意義。
威爾二十年的痛苦在西恩教授的引導(dǎo)下終于釋放了，影片的最后，威爾接受了蘭德教授的介紹的工作，告別了朋友和西恩教授，開著車上路了，他會選擇什么路呢?選擇什么已經(jīng)不重要了，因為他已經(jīng)有能力去為自己的未來負責了，并且不再困擾在過去的陰影中，堅定地朝著自己想要做的事走去，奔赴在工作的前線。
在電影中，威爾和西恩的治療關(guān)系是威爾改變的基礎(chǔ)，西恩這位心靈捕手在這新關(guān)系的創(chuàng)建中，拿出來的招式突顯出來只有真誠。真誠的面對自己和關(guān)系，真誠面對威爾第一次治療時的挑戰(zhàn)所帶來的應(yīng)激反應(yīng)，不夸夸其談掩飾自己，也不因為被激怒而放棄，以自己為鏡子，邀請威爾面對自己的真實情感，并在威爾展現(xiàn)自己后，仍然覺得自己被真誠地接受。真誠在這兒不再只是一個技術(shù)，而是一個態(tài)度和精神力量，是這種精神力量使威爾內(nèi)心的堅冰融化。當然，這個真誠也來自于威爾的女友與好友，于是，幾股真誠的力量匯集在一起，威爾走向自己的世界。
改變需要很大的勇氣，有才華不能浪費，從細節(jié)中學(xué)會如何去愛他人;每個人都有自己的邏輯，用自己的邏輯去對待別人，可能最后感到孤獨的是自己，所以我們需要有自己想做的事，想走的路，想要的結(jié)果。如何選擇自己的人生道路，就掌握在自己手中。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十四
天生我材必有用，每個人都有獨特的，擁有屬于自己的天賦，但是每個人又都有缺陷的，我們不完美，但是卻能追求完美。奔走在這個世界上的每個人都像一棵樹獨立站立，又和許多樹心手相連構(gòu)成一片片森林，不管多么強大和樂觀的人，面對著愛與信任、理想與現(xiàn)實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑，心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程，清風淡月，一步步走進了人生的佳境，擱淺在了青春的中途?！缎撵`捕手》就是一部描寫青年人走過青春陰霾，排除封閉自守，解放心靈的感人片子。
本片的主人公威爾是一名狠普通的清潔工，塔沒有接受過高等教育，但是多數(shù)學(xué)卻具備與生俱來的天賦，加上他得勤勞與刻苦，使得他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出超人的能力。但是由于他小時候被繼父折磨，在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑，所以在他與人交往的時候處處表現(xiàn)出敏感和戒備，同時他努力想要證明自己的價值，努力想讓別人讓社會接納他，承認他，但是卻又因為深切的自卑使得它無法坦然的去面對身邊的一切。造成他狂傲卻又懦弱，敏感而又自甘墮落的復(fù)雜性格。影片的開頭部分以具體的一些時間向我們展示了威爾的復(fù)雜性格。但是塔的數(shù)學(xué)才能還是被麻省理工大學(xué)的數(shù)學(xué)教授林保發(fā)現(xiàn)了，因此才有了該影片中最精彩的部分——林保請心理學(xué)家為威爾做心理輔導(dǎo)。林保教授用了很多方法希望他能打開心結(jié)，走進他的心，但是，許多被教授請來為威爾做心理咨詢的心理學(xué)家，都被這個有著驚人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱，紛紛宣告威爾已“無藥可救”。教授在無計可施的情況下，只好求助于塔的大學(xué)同學(xué)及好友肖恩，希望他來開導(dǎo)這個異常聰明而又固執(zhí)倔強的年輕人。肖恩同樣是位“心情古怪”身居簡出的教授，和威爾一樣飽受心底深處黑色陰影的困擾，在一番斗志斗勇之后，兩人終于惺惺相惜，慢慢融化了冰封的心，成了忘年之交。
觀此影片后，我百感交集。我相信，很多人在小時候都曾受到家長不同程度的語言或身體上的教育，我也一樣。然后，爭吵過后都會想著就自己錯在哪里，該如何去改變，怎樣才能做到最好。然后又在思考自己人生的意思在何方，生活的本質(zhì)是什么?等等的問題困擾著我，但是該何去何從還是得自己決定。
家是溫暖的避風港。當我剛剛離開家，步入大學(xué)殿堂的時候，心想著終于擺脫了束縛，終于可以給自己一個完全自由的空間?？墒聦崊s非如此，每當我們遇到困難挫折，第一個想到的就是父母，即便傷心難過，但他們的聲音總是讓我一陣暖流，緩沖我的壓力，給我最無私的幫助與忠告，也是我能夠保持快樂，健康心態(tài)的力量源泉。
人這一生說長不長，說短不短，但是卻非一帆風順，在這漫長的途中，我們總會有磕磕絆絆，但是如何去避開或碰到后如何去修復(fù)才是最重要的，這樣我們才能向遠方前進。人活著就是要充分發(fā)揮自己的個人價值，快活自在地享受生活，而不是被生活奴役。能讓自己生活的充實快活，那才是最美好的生活和最有意義的人生，這樣才能替你自己著想，為你擔心的人幸福與快樂。這是最基本也是最簡單的生活方式。
那洶涌起伏的海水，泛著妖異的紅紫，那如葦葉一般纖弱的小舟，那如狂怒的浪像是海獸張開的巨口，那風刀雨劍里看不清面容的水手，揮著那將斷未斷的雙槳，背向著我，駛向那波詭云譎的深海，義無反顧。
威爾說：“你娶了個錯的人?！币痪浜唵蔚脑?，語氣篤定。這是威爾與西恩的第一次見面，再氣走了五個蘭博給他找的心理醫(yī)生之后，威爾遇到了西恩。這個同樣孤單的水手駕著一艘同樣的孤舟。威爾的先聲奪人，反客為主，仿佛想用一句簡單的話說完西恩的人生：你娶了個錯的人。如此肯定而張狂的語氣，強烈的自我中心欲望，他對待陌生人的時候，首先亮出自己身上鋒利的刺，只有傷到別人，才能讓自己不受傷。就像海中的孤舟，面對驚濤駭浪，只有無畏才能卑微的存活。
被尖刺包裹著的，都是柔軟而傷痕累累的心。就像威爾從來都只用他博聞強識的書中的內(nèi)容來反駁他人，卻從不用第一人稱開啟對話。西恩說的對，你不曾經(jīng)歷的你永遠都不會懂，固步自封的人永遠不會懂付出，也永遠不會懂愛。要走出自己給自己畫下的桎梏其實很簡單：找到自己。不要在世俗的眼光里，兒時的經(jīng)歷中迷失了自己的心，要看清自己是誰，想要的是什么，要學(xué)會去經(jīng)歷，去付出，去懂得，去不顧一切，去愛。
每個人都不完美，不要過分的苛責，也不要去選擇追求那所謂的完美，你要選擇的是讓誰來進入你的世界，讓誰來了解你的不完美，讓誰來適合和貼近你的心。當你遙望大海的時候，會覺得它是那么的完美，可當你深入進去，卻慢慢變成了一帆孤舟，你體會著它的兇暴它的無情，卻還是要繼續(xù)前行，用你覺得正確的方式前行。沒有人能在忘記了自己的時候，還能找到自己的路，也沒有人能在人生中尋到完美，完美只是彼此習慣之后的那種默契。
其實，影片里的每個人都是心靈的捕手，威爾要找的是他自己，西恩要放下的是他對往事的執(zhí)著，而蘭博則是過于在乎外物，而恨鐵不成鋼的干涉，查克表面沒什么頭腦，卻有鼓勵威爾去追尋自己夢想的智慧。而當查克發(fā)現(xiàn)威爾離去的時候，他的嘴角泛起微微苦澀的笑容，另一個同伴從后座坐到無人的前座，兩人相視一笑，然后瀟灑的開車離去，這個場景讓我覺得心里微暖。原來，威爾并不是孤獨的，他的身邊有理解他信任他的朋友，只是威爾從未試圖去發(fā)現(xiàn)，他把自己重重包圍，裸露在外的，都是刺。所以無法靠近，所以孤單。
當威爾決定去找那個女孩，駕車在城鎮(zhèn)的公路上飛馳，兩側(cè)是矮矮的樓房，我想此刻他的心應(yīng)該不再孤獨。
也許，人生就是這樣，嘗試去放開自己的心，世界就會為你綻放。
也許，當一切風平浪靜之后，你會發(fā)現(xiàn)海面遼闊，帆影重重，而你，也并非孤舟。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十五
九月十八日，北京一雨成秋。
85年前“九一八事變”留下的慘痛歷史記憶依舊清晰，天作淚，人悲戚。此前一天，北京市防空警報試鳴聲縈繞耳畔，更是刺痛國人心頭。
比緬懷更痛是所謂“公知”對民族血性的抹殺。
三天前，就在“天宮二號”攬星月、撼天闕的中秋之夜，一部講述抗美援朝、反映民族血性的電影《我的戰(zhàn)爭》，在一些網(wǎng)民的口水中上映了，莫名地遭遇了許多“差評”。
歷史是最好的現(xiàn)實。85年前，30萬東北軍在蔣石一紙“不抵抗”的命令下默然離開故土，留下無盡的悔恨悲憤、國慟民傷。
“中日實力懸殊太大”“日軍裝備精良訓(xùn)練有素”“抵抗就會亡國”……當年那些甚囂塵上、世故精明的叫嚷，與今日網(wǎng)絡(luò)上喧囂著的“抗美援朝和事實、價值完全違背”“冷戰(zhàn)思維的影片必須下線”等“高論”何其相似。
從先古圣賢的“雖千萬人吾獨往矣”到西漢陳湯的“犯強漢者，雖遠必誅”，從趙登禹大刀隊的“丈夫許國，不必相送”到川軍死字旗的“傷時拭血，死后裹身”，朗朗乾坤，華夏漢子們的氣魄光昭日月。
猶記得，《后漢書耿m列傳》中，數(shù)萬匈奴鐵騎圍困金蒲孤城數(shù)年，也未能將區(qū)區(qū)幾百漢軍擊敗。最后耿m率軍返回玉門關(guān)僅存13人，“衣屨穿決，形容枯槁”“恭以單兵守孤城，當匈奴數(shù)萬之眾，連月逾年，心力困盡，鑿山為井，煮弩為糧，出于萬死，無一生之望。前后殺傷丑虜數(shù)百千計，卒全忠勇，不為大漢恥!”
不為大漢恥!五個大字，今人動容。
猶記得，金一南先生在《苦難輝煌》中寫到，80年前長征路上的那群衣衫襤褸的少年，他們以自己幼稚但不乏熱血的氣節(jié)去探知歷史的深度和寬度。無一人老態(tài)龍鐘，無一人德高望重。那是一個年紀輕輕就干大事、年紀輕輕就丟性命的時代。
青春年少，熱血氣概，后世驚嘆。
猶記得，過去，西方國家阻止我們加入國際空間探索計劃，今天，我們造出了“天宮”;過去，西方隨時掐斷我們的gps，今天，我們搞出了北斗導(dǎo)航;過去，西方對我們封鎖高鐵技術(shù)，今天，我們成了地球上高鐵技術(shù)最發(fā)達的國家。
時代歌者，不畏艱辛，寰球矚目。
一個個風華百年的朝代，總是以一群強者英武的雄姿開頭，而打下最后一個句點的，卻常常是一些蠅蠅茍茍的凄怨靈魂。“九一八事變”之時，東北軍“三十萬人齊解甲，更無一人是男兒”，血火戰(zhàn)爭似乎與他們無關(guān)。倏忽二十載之后，抗美援朝、保家衛(wèi)國，“四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣”，那場戰(zhàn)爭切切實實就是“我的戰(zhàn)爭”。國家存亡之際，激昂在每一個志愿軍戰(zhàn)士胸膛里的民族血性，就像天際的光照，以一己之心力，使整個華夏走向光明!
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十六
這是一個關(guān)于“問題少年的“故事，這個少年有些特殊，他既是以為以為數(shù)學(xué)天才，又是一個有心理問題的普通少年。西恩教授通過心理治療，顛覆了他的原有世界，也使他更深刻的直面自我，使他接納自己的數(shù)學(xué)天分，能夠做真實的自己?？赐暧捌螅揖镁貌荒芷届o，心靈被深深的震撼。
我們每個人都有自己的一套邏輯，威爾的邏輯就是別人之所以接受我，是因為我有做數(shù)學(xué)家的天分，而不是我這個人本身。所以每當別人因為他的數(shù)學(xué)天才而對他感興趣時，威爾總是排斥的。因為他感受到自己的“自我“并沒有被接受，別人看到的僅僅是他具備的天分而已，因此，威爾甚至會對自己的這種天分感到厭惡。當西恩教授意識到威爾的問題所在時，他采用了正確的治療方法，不管威爾表現(xiàn)出多么的不友好，西恩教授總是無條件的'接受他。這逐漸讓威爾感受到了真誠，感受到了自己的另一面也被接受，那就是即使我只是一個平庸的人，也是會受到關(guān)注的。
很多時候，我們心里的話無法說出口，也不想說出來，最終導(dǎo)致我們心里很壓抑。就像影片中的主人公威爾，其實很想跟別人談心，卻無法說出。直到遇到西恩教授，他的心才慢慢敞開，露出脆弱的一面。
而蘭德教授為威爾請來的那些所謂的有名心理醫(yī)生，在為威爾治療了一遍后，都不愿意再為他治療了，原因是他們認為威爾是一個瘋子，無藥可救。他們那種高傲、冷漠、漠視他人心靈的態(tài)度讓人感到惡心。只有西恩教授沒有放棄他，一遍一遍地找他聊天，與他產(chǎn)生心靈上的共鳴，直到他愿意信任自己，向他敞開心扉。
在影片中，西恩教授和威爾一老一少是一對知心朋友，威爾也擁有真正的朋友。威爾每天碌碌而為地過，他的好朋友查克實在看不下去，說了一段讓我很震撼的話：“你是我最好的朋友，別誤會我的話。如果二十年后，你還是和我是鄰居，每天晚上都到我家看電視，記住，我一定會宰了你的?！唬銢]有對不起自己，是你對不起我。因為我明天醒來五十歲了，還在干這事，無所謂，而你擁有了百萬獎券，卻窩囊的不敢兌現(xiàn)。我會不惜一切交換你所有的，其他這些人也是。你再待二十年就是侮辱我們，窩在這里是浪費你時間。……我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒但我一天中最棒的時刻，只有十秒，從停車到你家門口，每次我敲門，都希望你不在了，不說再見，什么都沒有，你就走了，我懂得不多，但我很清楚?！?/p>
最終兩位教授拯救了這個數(shù)學(xué)天才。其實，這種“拯救“完全可以發(fā)生我們身邊，我們完全有可能承擔”教授“的這個角色。在班級教學(xué)中，我們的學(xué)生難免會發(fā)生這樣那樣的心理問題，特別是針對一些不夠自信的學(xué)生，我們?nèi)绻心芙o予無條件的積極關(guān)注，那么我們收獲的將會是許許多多的“數(shù)學(xué)家”、“文學(xué)家”等等。心理學(xué)是一門高深的學(xué)問，可是有時候，我們卻僅僅做到耐心，真誠就夠了。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十七
在網(wǎng)上看了一個由著名老演員拍的《我的戰(zhàn)爭》的廣告片，說的是他們?nèi)ミ^韓國，那是在65年前就去過了。懂歷史的人一看便知《我的戰(zhàn)爭》是指抗美援朝。9月14日，我們在紅歌會網(wǎng)看到了司馬平邦的文章《我的戰(zhàn)爭》：抗美援朝影視劇將由孫北川形象開始重寫。我們輕易地相信了這些，見了年輕人就告有時間看看《我的戰(zhàn)爭》，網(wǎng)上介紹拍的不錯。
這個電影演了點什么呢?
3、志愿軍的靈魂。九連，連長孫北川就是靈魂，連長的靈魂就是想孟三夏。一個連長，在激烈的戰(zhàn)場上，談情說愛寫情書，在排雷的關(guān)鍵時刻，談情，在朝鮮戰(zhàn)場還能喝醉酒?表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭的郁悶，像一個土匪痞子一樣，調(diào)戲婦女，要和孟三夏親嘴，并隱含著三角戀，這哪有一個革命軍人的情懷和時代的印記?到電影的最后，孫北川犧牲，孟三夏和他親了嘴，真是傷風敗俗，就這樣形容志愿軍干部的?孫北川的英勇動力就是為了親嘴而沒有其他。小神仙，一個孤兒，被收留，在戰(zhàn)場上也是談著如何娶媳婦，好像參加革命的目的，就是為了娶媳婦。《我的戰(zhàn)爭》以個人的名義來形容，其實形容毛主席最恰當，然而整個影片沒有一句毛主席的教導(dǎo)，沒有一點毛澤東思想的指導(dǎo)。
4、志愿軍的紀律。沒有絲毫的組織紀律性。在影片剛剛開始，就是撒尿，說什么“騸了”，真是下流無恥到極點，有半點我軍《三大紀律八項注意》的光榮傳統(tǒng)嗎?小神仙，在未得到叔叔允許的情況下，自己逃跑追火車，跳到火車上摔傷大腿而落到女文工團堆里，孟三夏給他撕開褲子;而他的叔叔，歪戴個帽子，走來走去;在部隊吃飯時，一群人圍著饅頭亂搶，好似丐幫;在戰(zhàn)場中，沒有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，沒有章法，只有個人主義的拼命。把一個打敗以美國為首的17國聯(lián)軍的世界上最偉大的軍隊，被描寫的如此不堪入目。
5、志愿軍的基礎(chǔ)。反帝國主義侵略的戰(zhàn)爭就是人民戰(zhàn)爭，人民的軍隊是以人民群眾為基礎(chǔ)的，部隊離不開人民群眾的支持，在抗美援朝中，中朝人民在血與火的洗禮中結(jié)下了深厚的友誼。但《我的戰(zhàn)爭》脫離人民，脫離基礎(chǔ)，沒有一句朝鮮人民和朝鮮人民軍，沒有一句中朝友誼，根本看不出這是抗美援朝，就好像一場平白無故的戰(zhàn)爭。
9月18日，看《我的戰(zhàn)爭》，真是悲哀!想不到中國電影人墮落的如此之快!《我的戰(zhàn)爭》看似愛國影片，和《英雄兒女》相比，實則是賣國影片!
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初中生觀看我的心得總結(jié)篇十八
看完《心靈捕手》這部影片之后，我想了很多，寫下了這篇觀后感。
這部電影之所以打動我，是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事，但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事，而是導(dǎo)師如何觸動天才學(xué)生對生活道路的自覺選擇。一個麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些杰出的學(xué)生能解開答案，可是卻無人能解。結(jié)果一個年輕的清潔工威爾卻在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。威爾是一個真正天才，他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界，可惜，和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣，他有著很多的問題，打架滋事，叛逆不羈，甚至為此幾乎入獄，為了幫助威爾回到正途，不再浪費他那非凡的天賦，經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友西恩的不懈努力，威爾終于克服了童年的陰影，突破了影響他多年的心理障礙……這種導(dǎo)師與天才學(xué)生相互交往的過程，對雙方都同樣是觸動。也同樣給雙方下一個階段的生活都帶來了改變，這是這部電影最值得一看的地方。
片中有這樣一句話：“很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是就認為自己很笨?！彪y道不是這樣嗎?審視我們的教育，看每個人的成長歷程，在風華正茂、青春飛揚的年代，很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我，從而看不清前進的道路，于是前進的道路變得格外曲折。這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學(xué)相距甚遠，它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學(xué)家?guī)椭龑?dǎo)下的自我救贖。它更像心理醫(yī)生的必讀教材。但是作為老師，我們依然能從電影中得到不少啟發(fā)。因為我們都越來越深刻地發(fā)現(xiàn)，當今學(xué)生的心理問題已日趨嚴重。因為心理因素而引發(fā)令人扼腕的種種悲劇，已是經(jīng)常見諸于各種媒體。因此，隨著時代的發(fā)展，我們每個老師都或多或少扮演起了心理醫(yī)生的角色。特別是做班主任的，如何在平時的教育中對學(xué)生進行良好的心理疏導(dǎo)，已是迫在眉睫的事。雖然我是一名英語教師，但在平時的授課中也不能忽視學(xué)生的心理問題。
作為一名教師，每天面對幾十名孩子，面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態(tài)度，無不深深影響著每一個孩子。當孩子犯錯誤或表現(xiàn)不佳的時候，嚴厲的批評，大聲的斥責，換來的是孩子暫時的服從，表面的聽話，但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉(zhuǎn)變孩子，實現(xiàn)自己的工作目標，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今后的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時代需要擁有全新觀念的老師，全新的時代賦予“敬業(yè)”和“專業(yè)”全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨特個性的孩子。這就更加要求我們關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和精神需求，激發(fā)他們對知識的熱愛和渴求，培養(yǎng)他們積極進取奮發(fā)向上的意志品質(zhì)遠比傳授知識更重要。我們要時時刻刻提醒自己，時時刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細心和關(guān)心，盡可能使用鼓勵或激勵的的語言，為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。
初中生觀看我的心得總結(jié)篇十九
在《我的1919》影片中描述上世紀初，中國外交才子顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表參加1919巴黎和會的種種經(jīng)歷和他的摯友華裔留法愛國知識分子肖克儉為抗爭列強，討回正義感人肺腑的事件。影片充分表現(xiàn)了中國在列強的國際會議討回正義討回平等是何等的艱難。但是，中國終于挺起胸膛，第一次面對列強說：“不”。從此開始了中國上世紀新篇章，是中國人民覺醒而奮起的出彩華章！
“弱國無外交”，又一次被提到案上，這是飽含悲痛的五個字，就是深刻烙印在所有中國人心上的字。我們必須時刻記住，一刻不忘，世世代代都要銘記。在這個和平年代，這句話我們需要常響耳畔。須未雨綢繆，須知居安思危。
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