自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來(lái)的生存和發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí)，希望能引起大家的關(guān)注。
我生活在之中篇一
小學(xué)，我是班級(jí)里名列前茅的學(xué)生，從小隊(duì)長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)再到班長(zhǎng)，我心想：我是多么優(yōu)秀！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美好時(shí)光所剩無(wú)幾，九月，鑲著金邊的樹葉一片綴連著一片，如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的美好憧憬，我走進(jìn)了中學(xué)的校園。
中學(xué)的第一次考試—-摸底考試，我以為我會(huì)依然像小學(xué)一樣位居前列，不料人外有人，天外有天，考了歷史最低名次——十六！天啊，小學(xué)考得最慘也是第七名??！
我的眉頭緊了，心沉了，向往碎了。路上的葉散落了，被過(guò)往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵(lì)我：“加油！別灰心，我們重新再努力！”爸爸也這樣說(shuō)。在他們的微笑的目光注視下，我感覺(jué)到是什么給了我力量；或許，又是什么成了我的精神的動(dòng)力，我心想：我要挽回，我不想當(dāng)十六名！
十月秋風(fēng)漸起，拂在臉上有些涼意。我們迎來(lái)了第一次月考。臨考前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別緊張，只要是我們復(fù)習(xí)過(guò)的，細(xì)心考，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”雖然媽媽信心十足的樣子，可我的心里不免有些緊張。
進(jìn)了考場(chǎng)，發(fā)了卷，監(jiān)考老師面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)答吧。”一剎那，同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的聲音，好似發(fā)電報(bào)的聲音，又如同萬(wàn)馬奔騰的聲音。我時(shí)不時(shí)地擦干手上的汗。在我找橡皮時(shí)，插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾：細(xì)心，放松，加油！署名是媽媽！我登時(shí)靜下心來(lái)，一氣呵成。
第四名！噢！太棒了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師也像我投來(lái)贊許的眼光，也許，這就是鼓勵(lì)的力量吧。
鼓勵(lì)使你充滿自信，鼓勵(lì)使你沉著冷靜，鼓勵(lì)更使你智慧無(wú)窮，我慶幸，，只要努力，一切皆有可能！
我生活在之中篇二
前兩天，我在上網(wǎng)時(shí)看到這樣一張圖片，一個(gè)非洲的小男孩，全身廋的就剩皮了，一雙藍(lán)汪汪的大眼睛望著攝像頭，手中拿著一個(gè)快被太陽(yáng)燒裂的瓷杯子，里面沒(méi)有一滴水，小男孩的周圍還有被炮火轟炸的痕跡以及奄奄一息的傷員。看完這張圖片讓我心痛，同樣是孩子為什么差距會(huì)這么大？我從那藍(lán)色的大眼睛中看出了他對(duì)水的渴望，對(duì)食物的渴望，對(duì)和平的渴望，以及掩飾不住的恐懼。也許，他的父母已經(jīng)死在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，那么他之后的路該有多么難走。點(diǎn)擊了關(guān)閉的按鈕，我坐在椅子上靜靜地想著，我們中國(guó)的孩子實(shí)在太幸福了，我們應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)，也要向全世界呼吁：不要戰(zhàn)爭(zhēng)！不要戰(zhàn)爭(zhēng)！沒(méi)有什么事非要用武力解決的。相比之下我是幸福的。
有一天，我和爸爸聊起了南京大屠殺。腦補(bǔ)了一下大屠殺的場(chǎng)面，我就覺(jué)得十分恐怖，無(wú)數(shù)無(wú)辜的婦女、老人、孩子以及剛出生的嬰兒都不放過(guò)。我問(wèn)爸爸，難道這些日本人殺人放火，做了這么多滅絕人性喪盡天良的虧心事之后就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？爸爸回答我說(shuō)：他們被灌輸了一種思想，他們認(rèn)為中國(guó)人比他們笨比他們?nèi)?，所以他們覺(jué)得殺中國(guó)人就像殺動(dòng)物一樣，沒(méi)什么稀奇的。還有那些漢奸、賣國(guó)賊的不抗日行為導(dǎo)致日本鬼子在咱們國(guó)家肆無(wú)忌憚地?zé)?、殺、搶、掠侵蝕著我們的國(guó)土。我心里暗暗地想難道當(dāng)時(shí)的社會(huì)就那么黑暗么。幸好現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)了，不會(huì)再被別的國(guó)家欺負(fù)了，而我們的國(guó)家也就不會(huì)再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難了，并且我們必須要讓中國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加富強(qiáng)！所以在這和平的年代里我們這一代人是幸福的、快樂(lè)的！
我生活在幸福之中，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有黑暗的幸福之中，我希望這種幸福讓全世界的人都能感受到，并且要讓他永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的存在！
我生活在之中篇三
每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是有的人會(huì)批評(píng)，有的人會(huì)鼓勵(lì)，也有的人會(huì)嘲諷，這些都對(duì)他產(chǎn)生影響。
有一次，媽媽剛從外面回來(lái)，很口渴。我去給媽媽倒了杯水，想讓媽媽慢慢輕松一些，可是給媽媽的時(shí)候手滑了一下，灑在了一媽媽的衣服上，我覺(jué)得很對(duì)不起媽媽，就自己在屋里坐著。媽媽進(jìn)去看到我在那坐著看著我滿臉的自責(zé)過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“媽媽一點(diǎn)兒也不怪你，我知道你不是故意的，下次避免就好了?！眿寢寣?duì)我笑了笑，我又去給媽媽倒了一杯水，媽媽欣慰地笑了。
還有一次，媽媽在淘寶上買了一件衣服，這是媽媽最喜歡的衣服，媽媽讓我去拿快遞，我把快遞拿回來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)用剪刀剪開(kāi)，因?yàn)槲液芟矚g拆快遞的感覺(jué)，感覺(jué)一拆快遞所有的煩惱都從我的腦海里消失了?？墒且荒贸鰜?lái)，媽媽的衣服被我用剪刀剪了好幾刀，媽媽一定很生氣，媽媽就自己進(jìn)屋了，把他的衣服也拿進(jìn)去了，我感覺(jué)媽媽生氣了就把我的自我反省貼在了媽媽的門上，媽媽出來(lái)的時(shí)候穿上了那件衣服，我的眼前一亮，看到媽媽把她的衣服改修了一下，比買回來(lái)的時(shí)候好看多了。媽媽一回頭看見(jiàn)了我給他接在門上的反省紙她認(rèn)真的讀了一遍，對(duì)我說(shuō)：“你不用自責(zé)，我沒(méi)有生氣，我知道你是很迫不及待，所以不怪你下一次不能這樣了，做什么事情都不能這樣，要穩(wěn)重一些。”后來(lái)媽媽把我調(diào)教的也很穩(wěn)重了。
這就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，媽媽是一個(gè)很溫柔的人，她的鼓勵(lì)給我?guī)?lái)了很多的自信和幸福。在今后的生活中，我要做更好的自己不不再讓媽媽為我操那么多的心，我要改掉一些壞習(xí)慣，讓媽媽多省一點(diǎn)兒心，讓媽媽不再那么累。
我生活在之中篇四
在每一天，每一刻都會(huì)有人在鼓勵(lì)我，在幫助我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在班上講的話都是在針對(duì)我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在批評(píng)班上的一些同學(xué)的時(shí)候也在警告我。
曾經(jīng)總以為班上同學(xué)所做的一舉一動(dòng)都是在諷刺我。
從現(xiàn)在開(kāi)始，那些曾經(jīng)都已經(jīng)不知道飛到了哪個(gè)星球。
就在幾天前，班主任把我叫出了教室，我還以為老師要訓(xùn)我。怪在我自己，把老師想的太壞，怪在我自己把老師想的太邪惡。怪在我自己，把老師想的太恐怖。
我?guī)е鵁o(wú)比緊張的情緒出了教室。看到老師，老師沒(méi)有那嚴(yán)肅的表情，只有那面帶微笑的臉龐。老師跟我說(shuō)的第一句話：“上課的時(shí)候會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)影響到？”我聲音略帶顫抖的說(shuō)：“不會(huì)?！蔽揖o張的心情慢慢放松了下來(lái)。老師問(wèn)道：“會(huì)不會(huì)看不到？”我又說(shuō)：“不會(huì)?！薄翱傮w上來(lái)說(shuō)你這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期好了恨到，認(rèn)真了很多，要繼續(xù)加油?！崩蠋熃又f(shuō)道，我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是一個(gè)勁的在點(diǎn)頭。
我感覺(jué)到了希望，我看到了希望的光芒正在不遠(yuǎn)處等著我去打開(kāi)那扇門，讓溫暖的陽(yáng)光照亮我的心房。
就憑老師的這一句話，我會(huì)努力的，我會(huì)努力把那陽(yáng)光溫暖我的心，我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人后悔，我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人輪到我瞧不起他們。加油吧！夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
老師給我的鼓勵(lì)時(shí)時(shí)刻刻都有，我也把每一句話銘記在心。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我生活在之中篇五
生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛(ài)！
家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈?，人生的?/p>
字典。
里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！
教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了。
初中生活。
對(duì)每一位任課老師都千分感激萬(wàn)分尊敬但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)內(nèi)心更是激動(dòng)不已?！皫熣咚詡鞯朗跇I(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛(ài)是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋?，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！
我生活在之中篇六
幸福，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，凝聚了無(wú)窮的愛(ài)；凝聚了平凡的愛(ài)；凝聚了珍貴的愛(ài)。幸福是一層軟綿綿的包裹，把你的快樂(lè)留住，憂傷帶走。
家，給的感覺(jué)是溫馨的，也是幸福的。在母愛(ài)的懷抱中，有一種幸福的味道，讓你久久不想離去。在父愛(ài)的呵護(hù)下，你變得就像一只小鳥，自由，快樂(lè)。而父愛(ài)的呵護(hù)下，有一種幸福的味道，讓你久久不能忘記。英文字母的“父母”有七個(gè)字母，代表七種父母所給的東西：身體，心靈，人生，道理，快樂(lè)，呵護(hù)，關(guān)愛(ài)。融合成倆個(gè)字……幸福。
朋友，是人生當(dāng)中不可缺少的。他們給你帶來(lái)做人處事的經(jīng)驗(yàn)，教你如何去干某件事；幫助你渡過(guò)難關(guān)；與你同甘共苦；與你分享快樂(lè)與悲傷。古時(shí)，結(jié)拜成為拉近友誼的橋梁，一杯酒，一句話，傾刻間你的生活當(dāng)中多了一位重要的人。但現(xiàn)在，只有志向相同，性格融洽，便可成為朋友。你可能有時(shí)公放棄這份感情，但我想你永遠(yuǎn)不能忘記和這位朋友在一起的幸福時(shí)刻。但隨著時(shí)間的推移，歲數(shù)的增加，你不會(huì)放棄了，因?yàn)槟愕淖值淅锊豢赡苋鄙倥笥雅c幸福。
老師，同樣也是你和生中最重要又不可其缺少的人。我的一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)老師，因?yàn)橐杖諏W(xué)習(xí)知識(shí)，活到老，學(xué)到老，老師耐心地教導(dǎo)我們，將他們的畢生所這傳授給我們，有的人說(shuō)，老師像媽媽，那老師就像媽媽一樣愛(ài)我們。我們出了一丁點(diǎn)兒事，老師也可能像媽媽一樣焦急，擔(dān)心。老師帶給我們幸福，這是最珍貴的，量值得珍惜的。我愛(ài)我的老師，我感激我的老師，感激他們帶給我的幸福。
幸福，很容易得到它。但卻要看你珍不珍惜它。雖然只有幾個(gè)字，但它會(huì)像洶涌的潮水一樣，讓你全身濕透，使你沉浸在愛(ài)的海洋里。
我生活在之中篇七
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信；如果一個(gè)孩子生活茬真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。
明亮的教室，高科技的多媒體，色彩鮮艷的課桌，優(yōu)越的教學(xué)方式，香憤憤的米飯，漂亮的衣服。擁有這些，我難道不幸福嗎？沒(méi)措，我是幸福的，與那些至今都不能上學(xué)的孩子，與那些過(guò)著吃完上頓沒(méi)下頓的孩子，與那些坐茬下雨天時(shí)還漏水的教室的孩子，相比較，我是幸福的。
每天都和萌友們茬一起討論問(wèn)題，每天都和老師勾通交流，茬同學(xué)們的關(guān)心下，茬老師的疼愛(ài)下。擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都茬歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)，天天都茬父母的悉心照顧下無(wú)憂無(wú)慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。
我生活在之中篇八
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信;如果一個(gè)孩子生活茬真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活;而我，就生活茬幸福中。
明亮的教室，高科技的多媒體，色彩鮮艷的課桌，優(yōu)越的教學(xué)方式，香憤憤的米飯，漂亮的衣服……擁有這些，我難道不幸福嗎?沒(méi)措，我是幸福的，與那些至今都不能上學(xué)的孩子，與那些過(guò)著吃完上頓沒(méi)下頓的孩子，與那些坐茬下雨天時(shí)還漏水的教室的孩子，相比較，我是幸福的。
每天都和萌友們茬一起討論問(wèn)題，每天都和老師勾通交流，茬同學(xué)們的關(guān)心下，茬老師的疼愛(ài)下……擁有這些，我難道不幸福嗎?天天都茬歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)，天天都茬父母的悉心照顧下無(wú)憂無(wú)慮，比起(那些失去親人的孩子，我是幸福的。
生活茬擁有五千年?duì)N爛歷史的國(guó)家中，我不幸福嗎?生活茬和諧健康的社會(huì)中，我不幸福嗎?這一切，都是先列前輩們用鮮血換來(lái)的，這都是命呀!
文明的國(guó)家，咱強(qiáng)不息的國(guó)家，我身為中國(guó)人，我不幸福嗎?就拿這次的地震來(lái)說(shuō)吧，短短的幾秒就讓中國(guó)人失去一切，讓孩子們沒(méi)有父母，沒(méi)書念，中國(guó)同胞紛紛趕去四川支援，有些人甚至自己都失去親人，可是她們還是不顧一切的救人，有一位女明星說(shuō)中國(guó)這次的震是報(bào)應(yīng)，中國(guó)人紛紛抗議，讓它身敗名裂，一夜之間的唱片，海報(bào)全沒(méi)了。有人還說(shuō)他這次知道中國(guó)為什么能有今天了“團(tuán)結(jié)”!
是的，正是應(yīng)為團(tuán)結(jié)，才有今天，我生活茬這樣一只隊(duì)伍中，我能不幸福嗎?
我生活在之中篇九
幸福是圓周率，無(wú)限但不循環(huán)。
——題記。
“起床了，起床了！”清晨，伴隨著媽媽溫柔而又平和的催促聲，逐漸拉開(kāi)一天的帷幕。
我揉著惺忪的睡眼走下床，穿好衣服，刷好牙，只見(jiàn)餐桌上已備好了早餐：一杯牛奶，一塊面包一個(gè)雞蛋。就是這極其平凡的食物，也使我感受到了清晨的美好。喝一口牛奶，一股暖流順著我的喉嚨流下，流到心底，融化開(kāi)，匯成了一股愛(ài)的力量，頓時(shí)，我整個(gè)身心都充滿了活力。
準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，媽媽總是一邊幫我整理衣襟一邊說(shuō)著“路上慢點(diǎn)”“好好學(xué)習(xí)”“按時(shí)回家”之類的話。每天都這樣重復(fù)著，可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到乏味。
這難道不就是媽媽給予我的幸福嗎？
清脆悅耳的放學(xué)鈴響起，我從學(xué)校趕回家。走到樓道里時(shí)，就聞到從家里飄來(lái)的一股誘人香味。我猜，今天一定是爸爸做飯。果然，當(dāng)我到家時(shí)，爸爸正端著一碗魚從廚房出來(lái)。我的心里頓時(shí)感到暖暖的。爸爸知道我喜歡吃魚，不愛(ài)吃魚的他，卻每天變著法兒給我做魚吃。他雖不說(shuō)，我卻能感受到滿滿的愛(ài)。
不善言辭卻又廚藝高超的爸爸，總是將自己的心意蘊(yùn)含在一道道美味中。
這難道不就是爸爸給予我的幸福嗎？
每天晚上，都是我與作業(yè)苦苦“奮戰(zhàn)”的時(shí)間。月華如水，一切都顯得那么平靜詳和。這時(shí)，一道難題困住了我。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)，耐心地為我講解，一遍聽(tīng)不懂，他就又講一遍，直到我聽(tīng)懂為止。
這難道不就是哥哥給予我的幸福嗎？
媽媽，爸爸，哥哥，感謝你們！是你們給予了我幸福，讓我成為一個(gè)快樂(lè)的孩子；是你們，讓幸福在我的生活中永駐！
我生活在之中篇十
我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光與鮮花的世界里，我們生活在愛(ài)之中。我們的生命旅程因愛(ài)而永恒，我們的生活因愛(ài)而流光溢彩。因?yàn)閻?ài)，我懂得了生活。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，就被包裹在世界上最神圣的愛(ài)——父愛(ài)和母愛(ài)中。他們的舉手投足之間，一顰一笑之中，無(wú)不包容了一種最澄澈、最透明也最深沉的東西，那就是愛(ài)。家和學(xué)校兩點(diǎn)一線上風(fēng)雨無(wú)阻的接送，生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心照顧，失敗受挫時(shí)充滿期待的鼓勵(lì)，深夜回家時(shí)一碗熱氣騰騰的面，都融入了父母的愛(ài)。他們慈愛(ài)的目光，帶給我溫暖；他們溫馨的笑容，傳給我快樂(lè)；他們有力的雙手，賜予我力量。我生活在愛(ài)之中，因?yàn)榭傆幸槐K心燈在為我守侯。
當(dāng)我眨巴著好奇的雙眼，胸腔中充盈著對(duì)新鮮事物的渴望，因而步入學(xué)堂時(shí)，就迎來(lái)了穿越千秋萬(wàn)代卻依舊平凡而偉大的愛(ài)——老師的愛(ài)。是老師，握緊我稚嫩的小手，通過(guò)掌心，傳遞給我推開(kāi)知識(shí)大門的勇氣。她引領(lǐng)我們?cè)谒枷氲乃{(lán)天飛翔，在學(xué)識(shí)的海洋里暢游。老師，為我們傾注了無(wú)數(shù)那用心血和汗水編織起來(lái)的愛(ài)。然而，如此博大無(wú)言的愛(ài)，卻染白了老師的雙鬢。啊，老師，您額上的紋路，莫不是愛(ài)的車輪碾過(guò)的痕跡？我生活在愛(ài)之中，因?yàn)榭傆幸浑p翅膀指引我去尋找知識(shí)的源泉。
當(dāng)我懂得歡笑懂得分享時(shí)，我就擁有了生活中最純潔最真誠(chéng)的愛(ài)——友愛(ài)。我們年齡相仿，更拉近了心與心的距離。我們正值人生中最閃光的年華，我們互相鼓勵(lì)，彼此幫助，一同快樂(lè)一同悲傷，在朝陽(yáng)照耀下，攜手打造我們夢(mèng)幻般的青春歲月。我們敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相待，描繪共同的夢(mèng)想藍(lán)圖，一起用真摯的愛(ài)呵護(hù)我們的友誼花朵。我生活在愛(ài)之中，因?yàn)榭傆幸磺鷼g歌在為我唱響最美的旋律。
我生活在愛(ài)之中。神圣的父母之愛(ài)、偉大的師愛(ài)、誠(chéng)摯的友愛(ài)，無(wú)不讓我如沐春光，無(wú)不讓我如飲甘霖。在愛(ài)中生活，在愛(ài)中行走，并非只是肉體的跋涉，更是那顆浸潤(rùn)在愛(ài)中的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不得以升華。
我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光與鮮花的世界里，我們生活在愛(ài)之中。在美的熏陶下，在愛(ài)的包圍中，我們將漸漸懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，用愛(ài)營(yíng)造生活，用愛(ài)凈化我們的心靈，用愛(ài)釋放我們生命的能量！愛(ài)的世界里，我在。
我生活在之中篇十一
家是當(dāng)我們寒冷的時(shí)候，一個(gè)溫暖而貼心的棉被；家是當(dāng)我們失落的時(shí)候，一個(gè)快樂(lè)而又使我們充滿信心的樂(lè)園；家是當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)準(zhǔn)確而又熱心的幫助。家時(shí)我們的支柱，家是我們的港灣，家也是一個(gè)幸福而又溫暖的臂膀。
我生活在一個(gè)溫馨的家中……“彤兒，吃飯了！”“嗯！”我聞聲應(yīng)和著，放下我那已疲憊不堪的筆，走進(jìn)餐廳，我一邊幫媽媽收拾餐桌，一邊向正斗地主的老爸喊到：“老爸吃飯了！”
可老爸雖然應(yīng)和著，卻盯著電腦看，一動(dòng)不動(dòng)的，我也禁不住誘惑，向電腦走去，不去還行，這一去，把我老爸決戰(zhàn)到天亮的決心燃燒了起來(lái)，我也看的入迷，老媽做完了飯，見(jiàn)我與老爸看得如此癡迷，也過(guò)來(lái)了，就這樣，我們一家三口就出現(xiàn)了一個(gè)鏡頭，三個(gè)腦袋擠在電腦旁，三雙手端著三只碗，電腦桌上擺著幾道菜。我生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中……“嗯，老媽，這道菜做得還不錯(cuò)，以后繼續(xù)努力，”“咦，這道菜怎么這么咸，是不是這個(gè)月不想拿工錢了！”可是我聽(tīng)到了一陣陣的笑聲，我急忙睜開(kāi)了眼，原來(lái)我實(shí)在吃炒咸菜呀！我不好意思的笑了笑，“快別裝了，吃飯吧！”老媽說(shuō)?！敖裉煲惶彀l(fā)生什么事了？”“今天太逗樂(lè)，生物課的時(shí)候……”
我還沒(méi)把話說(shuō)完，我便笑了起來(lái)，就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了晚餐。我生活在一個(gè)相互關(guān)愛(ài)的家中……“快點(diǎn)吃，別遲到了！""騎車小心一點(diǎn)兒，看一看車，注意安全！”“今天天冷，風(fēng)大，帶上點(diǎn)帽子和手套吧?！卑职职言缫褱?zhǔn)備好了的書包跨在我的肩上?！拔疑蠈W(xué)去了，再見(jiàn)！”“拜拜！”“回來(lái)了，今天天冷嗎？”老媽早已為我打開(kāi)了門，結(jié)果我手里的東西，倒了杯水，遞給我。
我生活在之中篇十二
我像一葉孤舟，獨(dú)自一人漂浮在遼闊、浩瀚的大海之中。茫然、無(wú)助、憂慮，是我在這兒唯一能感受到的。我隱藏了孤獨(dú)，隱藏了悲痛，隱藏了傷心，卻唯獨(dú)將笑容展現(xiàn)在外。
老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上，你要勤勞、用心，萬(wàn)不可貪玩，馬虎，要不然，你以后光明的前程可就毀了，明白嗎？”我悉心地傾聽(tīng)。心中在想：勤勞和努力是不是走向成功最好的途徑呢？答案是：是的，人的勤奮決定人的一生。
心中種種的疑問(wèn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，早已有了答案。生活中，媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和種種對(duì)我的磨練，我已學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于某些事，我也能夠成功的獨(dú)當(dāng)一面；學(xué)習(xí)上，老師孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、努力和勤奮，讓我明白勤奮是學(xué)習(xí)最好的老師；平時(shí)，朋友們關(guān)懷備至的純潔情誼，讓我與樂(lè)觀成為了形影不離的好朋友，遇到挫折，我會(huì)樂(lè)觀地去對(duì)待它，心中的那個(gè)夢(mèng)也變得堅(jiān)固無(wú)比，不會(huì)再像泡影一般消失在陽(yáng)光下，而使我改變?nèi)绱酥蟮谋闶鞘篱g最真誠(chéng)的情——愛(ài)，是媽媽偉大的愛(ài)讓變得堅(jiān)強(qiáng)；是老師無(wú)私的愛(ài)使我變得勤奮；是朋友純真的愛(ài)讓我變得樂(lè)觀；是世間不變的愛(ài)使我擁有了快樂(lè)、幸福。
我由一葉孤舟變?yōu)橐凰矣屋啠瑤е篱g的愛(ài)遨游在蔚藍(lán)、美麗的大海之中。清晰、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)，使我感到無(wú)比幸福。我不用隱藏孤獨(dú)，不用隱藏悲痛，不用隱藏傷心，因?yàn)閻?ài)讓它們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只留下我最喜歡的笑容，記憶中只剩下了美好！
我生活在之中篇十三
幸福好像是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所遺忘的話題，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谛腋Ｖ?，但是人們總是不滿足，總是希望獲得的是那種幾億分之一機(jī)會(huì)的幸福，所以總是抱怨自己不幸福。
如果我們不去計(jì)較自己所獲得的利益多少，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己每天生活在屬于自己的小幸福之中。
小幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你善于去觀察身邊所發(fā)生的事，你就會(huì)很幸福比如，早上起來(lái)不用自己去準(zhǔn)備早餐，就有早餐吃、我們的學(xué)習(xí)條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因?yàn)槲覀冞€生活在陽(yáng)光下，呼吸著氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現(xiàn)。
其實(shí)幸福是我們不可或缺的一種生活調(diào)味料，正是因?yàn)槲覀兩磉叴嬖谥腋?，生活才不?huì)顯得枯燥。
當(dāng)我們自己幸福的同時(shí)，也不要忘記將這種幸福帶給他人，當(dāng)在公交車上遇到老人時(shí)，我們讓座的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給他人帶來(lái)小幸福，當(dāng)我們走在大街上看到有紙主動(dòng)彎腰拾起時(shí)就會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)幸福，在學(xué)校去主動(dòng)幫助別人，不僅增加了自己的人際關(guān)系，也給同學(xué)帶來(lái)了小幸福。
正如法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)的：其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！現(xiàn)在應(yīng)該改成：其實(shí)生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
在我們的日常生活中幸福無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)去感受幸福，幸福就會(huì)常伴你左右。
幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾，總是回味無(wú)窮的。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福吧！
我生活在之中篇十四
靜謐的夜，如華貴的深藍(lán)絲綢劃過(guò)云朵，穿梭于透著陣陣寧?kù)o的芳香之中。風(fēng)兒，吹拂著繽紛的落花，夾雜淡粉色，輕描淡寫地飄過(guò)。一陣陣愛(ài)如風(fēng)兒般吹進(jìn)我的思緒，給了我一個(gè)溢滿感動(dòng)的夜。我生活在愛(ài)之中。
清晨，永遠(yuǎn)是那種深切而感動(dòng)的愛(ài)。偶然的一個(gè)早晨，走過(guò)廚房，天剛蒙蒙亮，就看見(jiàn)奶奶在廚房忙碌著。只見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)沒(méi)有往常那樣柔軟、細(xì)膩了，卻還不停地切著菜。風(fēng)兒，擾亂了奶奶的頭發(fā)，多希望上面那幾縷白發(fā)是面粉，過(guò)一會(huì)兒就不見(jiàn)了；多希望奶奶的臉只是我沒(méi)看清楚，那一條條皺紋只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)，一切都會(huì)改變。慢慢地吃著奶奶做的早飯，愛(ài)，溢滿我心田，我生活在愛(ài)之中。
午后，永遠(yuǎn)是那種細(xì)膩而貼心的愛(ài)。午餐后，發(fā)現(xiàn)桌子上很臟，又忽然想起今天早上忘帶衛(wèi)生紙了，我試探地往書包里一摸，不出所料，衛(wèi)生紙果然在書包里，上面還附了一張便條：“下次別忘帶了——爸爸”。只是一句簡(jiǎn)單明了的話，卻勾出了我的淚水，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被爸爸注意到，午后，給了我貼心的感動(dòng)。窗外，一片粲然的微笑，粉紅色的桃花攜著那細(xì)膩的愛(ài)，吹向我的心扉。愛(ài)給予我感動(dòng)，我生活在愛(ài)之中。
下午，永遠(yuǎn)是那種溫厚而單純的愛(ài)。冬天的夜總是降臨得很快，每到冬天的傍晚，我都感覺(jué)很害怕，但只要一踏進(jìn)回家的胡同口，我就感覺(jué)到一陣溫暖，爺爺總會(huì)穿著一件大衣在那里等我，無(wú)論什么天氣，年年如此。每當(dāng)我踏上這條路，心里就有一種說(shuō)不出的溫暖，愛(ài)，給予我勇氣，我生活在愛(ài)之中。
傍晚，永遠(yuǎn)是那種溫暖而幸福的愛(ài)。夏天的夜晚蚊子總是很多，每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)境的時(shí)候，總會(huì)有一位仙女為我趕走蚊子，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才知道，媽媽一夜都沒(méi)睡好，黑眼圈又重了許多。愛(ài)，給予我溫暖，我生活在愛(ài)之中。
我生活在之中篇十五
我跟老爸，那簡(jiǎn)直是水火不容，一丁點(diǎn)兒小事，我和他就能鬧翻天。可以說(shuō)，我就是生活在“爭(zhēng)吵”之中。
我生活在“爭(zhēng)吵”之中，但是，別看那爭(zhēng)吵那么激烈，其實(shí)我跟老爸那是鬧著玩的。老爸說(shuō)過(guò)，他希望家里邊不要總是死氣沉沉的，要熱鬧點(diǎn)兒，我跟老爸只不過(guò)想讓家里熱鬧點(diǎn)兒。這種爭(zhēng)吵就是我和老爸的一種特殊娛樂(lè)方式，我倆并不為此擔(dān)憂，而是要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)“爭(zhēng)吵”中的“快樂(lè)”父女！
我生活在之中篇十六
人間處處有真愛(ài)，人間處處有真情。在我們的生活中，被各種“情”所包圍。親情，友情，師生情，陌路情……正是這情感中包含的力量，使我有勇氣，有決心面對(duì)生活中的困難，面對(duì)人生道路的挫折。
親情。
我們身邊最觸手可及的就是親情，親情藏在母親做的飯菜中，躲在父親的鼓勵(lì)里，藏在家人的夸獎(jiǎng)里……在我失意時(shí)，媽媽總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，為我排憂解難；在我煩惱時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，為我撥開(kāi)烏云；在我傷心時(shí)，妹妹總會(huì)想盡一切辦法逗我開(kāi)心；在我遇到難題時(shí)，外公總會(huì)耐心地教導(dǎo)我……這血濃于水的親情，賜予我勇氣，賜予我力量。讓我有勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，它告訴我，哪怕知道做不到，也要竭盡全力地嘗試。
友情。
在班級(jí)，在學(xué)校，在家邊，在網(wǎng)上……我有數(shù)不過(guò)來(lái)個(gè)好朋友，而每一個(gè)好朋友，都是我前進(jìn)道路上的指明燈。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們會(huì)為我講解。當(dāng)我在生活中有了煩惱，他們會(huì)耐心地聽(tīng)我傾訴。當(dāng)我有了困難時(shí)，他們會(huì)努力地為我解決……我們朝夕相處，同歡共笑，彼此之間不分你我。筑成了一道厚厚的友誼之墻，這比天高，比海深的友情，賦予我信心，賦予我自信，讓我對(duì)未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路充滿自信。它告訴我，只要有自信，“不可能”也會(huì)變成“可能”。
師生情。
從小到大，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)老師的洗禮，受過(guò)無(wú)數(shù)老師的教育。不管是在學(xué)校，還是在生活中，只要曾經(jīng)教育過(guò)我的，都是我的老師。這些老師，就像我茫茫夜空中的啟明星，默默地指引我走向成功。他們?cè)丛床粩嗟貫槲疫\(yùn)輸知識(shí)，輸送道理。他們總是幕后工作者，默默地奉獻(xiàn)他們的余光。默默地發(fā)光發(fā)熱，就像一顆小星星，做不了太陽(yáng)，就在自己的崗位格盡職守。這種無(wú)私的精神，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？我的老師們，給予我信念，給予我堅(jiān)定的信念。讓我在漫漫長(zhǎng)路上找到了目標(biāo)，讓我的人生有了一個(gè)方向。老師們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。
陌路情。
公交車上的一次讓座，馬路上的一次指引方向，出租車上的一次微笑，商店里的一次服務(wù)……這微不足道的小事中，也包含著情感。這些情感就好像是夏日的一陣清風(fēng)，冬日的一縷陽(yáng)光，照亮人們的心房。這些情感，就像人生道路上的一個(gè)個(gè)歇腳點(diǎn)，放松身心的涼亭，使人感到一種貼心的暖意。這些情感，讓我了前進(jìn)的動(dòng)力，它告訴我，即使路再長(zhǎng)，只要一步一個(gè)腳印地向前走，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
尾聲。
我生活在之中篇十七
那時(shí)，小小的我喜歡和小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠?，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著我們天真的笑容，反射出我們清晰的臉頰。我就這樣，在無(wú)憂無(wú)慮中幸福地成長(zhǎng)。
從呱呱落地，父母的關(guān)愛(ài)，朋友們的理解，親人們的問(wèn)候，都是幸福的一點(diǎn)滴。在彈指一瞬間，我長(zhǎng)成了亭亭玉立的大女孩，那些幸福的一點(diǎn)滴，逐漸匯成了一片大海，這一點(diǎn)，我很驕傲。
雖然，在成長(zhǎng)中有不少的煩惱，但我仍是幸福的，那些煩惱只不過(guò)是我天空中暫時(shí)的陰霾，不久便會(huì)散去。但，那是我成長(zhǎng)最好的見(jiàn)證，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以有了煩惱，這一點(diǎn)是每個(gè)人的通病。堅(jiān)信普希金的那句詩(shī)：“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！?/p>
生命很珍貴，珍貴到讓人選擇哪一種活的方式都覺(jué)得是浪費(fèi)。但我在這短暫而珍貴的生命中卻舞出了自己炫麗的舞臺(tái)，放射出奪目的幸福光芒。因?yàn)?，在我的身后有很多支持我?ài)我關(guān)心我的人。
生活不是一個(gè)人的獨(dú)角戲，還需要很多配角，這樣，你才能到達(dá)幸福彼岸。每一次邂逅，心中都會(huì)蕩起一份幸福之水，不同的人，在我的生活中做著不同的事，無(wú)可奈何花落去，畢竟最終要離開(kāi)，但我還是幸福的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多不一樣的東西，我感謝他們。
愛(ài)，是一種幸福；恨，也是一種幸福；喜歡是一種幸福；討厭也是一種幸福。人生的道路中有無(wú)限的悲歡離合、愛(ài)恨情仇，但不變的是那份情，即使你恨了、討厭了，那也是幸福的，因?yàn)槟忝靼琢撕夼c討厭的滋味。
我被幸福所包圍，即便我想逃脫也不允許，不過(guò)我不想，我只想好好地靜謐地躺在這幸福之枕，與它不離不棄。
幸福，沒(méi)有定義，沒(méi)有公式，只是抽象的，無(wú)形的，人世間處處充滿著幸福，只是看你懂不懂得去享受。
我生活在之中篇十八
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”我一直相信人生存著是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各類的難題。這樣才會(huì)不斷豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，甚至于完善自己，所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，那就會(huì)阻礙成功，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛(ài)迪生從自卑中成長(zhǎng)，成為一個(gè)“發(fā)明大王”；如果張海迪因?yàn)樯眢w殘疾而自卑，那么中國(guó)就會(huì)少一個(gè)好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)惰性。惰性可以說(shuō)是人的天性?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。”可見(jiàn)要登上知識(shí)的高峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)惰性，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè)來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要向自己的對(duì)手學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念?！柏潯笔侨f(wàn)惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無(wú)量的高官落馬，大多是因?yàn)樗Ｈ艘獙W(xué)會(huì)知足，知足常樂(lè)。人最看不透的就是這點(diǎn)了。
我生活在之中篇十九
滄海茫茫，歲月匆匆?？磵槑V少年，雖風(fēng)華正茂，卻已知曉世態(tài)炎涼。
每當(dāng)慵懶的陽(yáng)光普照大地，第一束光芒投射到人間，這個(gè)少年就睜開(kāi)了朦朧睡眼，伴隨著“悅耳”的鬧鈴聲，掙扎著起來(lái)。隔壁的房間一片寂靜，僅傳來(lái)均勻的呼吸聲。沒(méi)有一切的聲音，甚至靜的可怕，少年在無(wú)聲的房子里離開(kāi)，背起書包，離開(kāi)。她沒(méi)有聽(tīng)到一句親切的話語(yǔ)，連嘮叨聲都不曾響起。她皺眉，凄然一笑，輕輕關(guān)上了門。
她去往學(xué)校。大街上車?guó)Q聲不斷，也不時(shí)傳來(lái)陣陣罵聲。她毫不動(dòng)容地繼續(xù)向前。看到一位有手有腳的青年臥在地上乞討，脖子上還掛著什么“家境困苦，望好心人援助”的牌子。她皺眉，沒(méi)有再向青年看向第二眼，離開(kāi)。
她自動(dòng)屏蔽了大街上所有看似象征著熱鬧繁華的場(chǎng)景，終于，到了教室。學(xué)霸們?cè)诼耦^瘋狂刷題，男生小群小群地談?wù)撚螒颍鷰讉€(gè)幾個(gè)地聊著八卦。似乎沒(méi)有她可以插足干涉的地方。她靜靜地坐下，像個(gè)隱身人。沒(méi)有人向她問(wèn)好，她也沒(méi)有向別人打招呼。隔閡與距離就在冥冥中產(chǎn)生。她皺眉，選擇了沉默，選擇了離開(kāi)。
一天下來(lái)的緊張學(xué)習(xí)快要結(jié)束，迎來(lái)的卻不是什么放松歡快的結(jié)局。
她依舊要孤獨(dú)地回到那空蕩蕩的房子。那房子的設(shè)計(jì)看似溫馨，卻沒(méi)有讓她感受到家的溫暖；那房子里盡管居住著她的親人，但也不過(guò)是有著血緣關(guān)系的陌生人。
夜晚，街道，只留下一抹她孤寂的背影。
我生活在之中篇二十
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，便有一種格外的溫暖，讓人覺(jué)的生活是如此的豐富多彩，就像那一縷清泉，流淌過(guò)人的心里，給予別人的不光有清涼，而更多的是幸福。在我的生活中不只有自然的幸福，更多的是友誼生活給予的幸福。
讓大腦像一臺(tái)古老的放映機(jī)，去撲捉，友誼給我的幸福片段。那一夜雨斜斜的射落到地下，在霓虹燈的映照下，顯得像六月飛雪，而我此時(shí)，騎自行車在回家路上，任雨滴在我的身上瘋狂的撲打，而騎車穿過(guò)一條條大路，留下的只有濺落的水花，和一時(shí)留下的輪胎印，而隨后又被水給覆蓋了，而我此時(shí)與那一道輪胎痕跡一樣，只留下了一時(shí)精神，現(xiàn)如今的我，臉上的淚珠與雨水已融為一體，經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)到我人生的低谷，再加上撤職，心里更是雪上加霜。
就在這時(shí)，我正蒙著衣服的時(shí)候，猛的回頭，發(fā)現(xiàn)身旁突然多了一個(gè)人影，在夕陽(yáng)的映照下才發(fā)現(xiàn)他的身材是如此的高大，他輕輕的拍了我的肩，我仿佛感受到一種力量，那一種只有兄弟才有的心與心的相應(yīng)，心與心的傳遞，他在那時(shí)給予我的不僅僅是力量，還有一種心靈的呼喚，而那就像在干涸的土地中加上了水，在登山時(shí)，給予你許多力量。在做數(shù)學(xué)題時(shí)給與你了一絲的靈感。在那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我生活在友誼之中。
友誼有時(shí)很小，就像是同學(xué)之間。友誼有時(shí)很簡(jiǎn)單，一句祝福，一次鼓掌，一次關(guān)心的問(wèn)候……我們都生活在友誼之中，我們需要多去珍惜我們之間的友誼。
我生活在之中篇二十一
又是一年八月，南方的秋，正如江南的溫婉女子，撐一把油紙傘，便帶來(lái)了蕭瑟的秋與金黃的桂。步入院中，忽嗅到一縷清香，而微風(fēng)拂過(guò)卻又消失不見(jiàn)了，細(xì)細(xì)地尋覓，“??！桂花！”我不由得贊嘆起來(lái)。不知何時(shí)，濃密的綠色叢中，鋪開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)金黃，恰如天空中的繁星一般。
我于是去尋覓更多的桂花。影劇院門口，種植了約莫十幾顆桂樹，原以為桂花的香氣絕不濃郁，這才發(fā)覺(jué)，我錯(cuò)了。桂花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人瞬間就浸在了蜜中。望道路兩旁，開(kāi)滿了金黃色、橙紅色、月白色的桂。這條原本有點(diǎn)黯淡的街道也仿佛明亮起來(lái)了。
“咦？桂花？好香?。 迸懿贂r(shí)，忽聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)發(fā)出了這樣的驚嘆。我們跑到了樹下使勁地嗅著，仿佛在尋找什么東西。我又突然明白了，小時(shí)候故事里的那只熊，正是在尋找這樣的花香呢。我們每個(gè)人都蹲下來(lái)，輕輕地將那些落下的桂花撿起，放到鼻邊嗅聞。但也只是輕輕地，輕輕地，仿佛這些桂香，會(huì)逃跑。
晚間，淅淅瀝瀝地下起了小雨。滴滴答答，攪得我心煩意亂。突然想到桂花會(huì)被雨滴殘忍地打落，就有些“憎恨”起這雨來(lái)。第二天清晨，推開(kāi)窗，雨水與泥土的氣息夾雜著淡淡的花香，沁人心脾。
果然，雨水打破了我裝蜜的罐子，而那些金黃的小精靈，混著泥土，與行人的腳印，消逝了。然而，我又錯(cuò)了。雖然桂花落了大半，但空氣中的水汽夾雜著桂香，花香猶在。
也是不知何時(shí)，桂花又消逝在了我的視線里，而那一縷一縷的或濃郁或清新的香氣，似乎還在我身邊縈繞。于是我盼望著來(lái)年秋天的那場(chǎng)桂花雨，桂花和秋雨。
秋雨擾，桂花落，嘆的不僅僅是滿地的金黃，更是花香。秋天，我就這樣，生活在江南小鎮(zhèn)的桂香之中，伴隨著我們的，還有秋風(fēng)和秋雨。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14572237.html】
