當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇一
提綱：
第一段：前言，介紹小學(xué)參觀的背景和目的；
第二段：感受，概述參觀中收獲的感受；
第三段：教育，探討小學(xué)教育的意義和重要性；
第四段：影響，總結(jié)小學(xué)參觀對(duì)自己的影響和啟示；
第五段：結(jié)語(yǔ)，回顧參觀的收獲，并給出建議。
去小學(xué)參觀心得體會(huì)
第一段：前言，介紹小學(xué)參觀的背景和目的
日前，我參觀了某小學(xué)，走在校園里，看著那些可愛(ài)的小學(xué)生們?cè)谝慌詺g聲笑語(yǔ)，不由得想起了自己小時(shí)候的那些快樂(lè)時(shí)光。此次小學(xué)參觀，主要是了解小學(xué)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，了解小學(xué)校園建設(shè)和教學(xué)管理方面的情況，希望能夠?qū)τ谛W(xué)教育產(chǎn)生更深入的了解，同時(shí)也為自己今后做好為人師表的準(zhǔn)備。
第二段：感受，概述參觀中收獲的感受
在小學(xué)參觀的過(guò)程中，我對(duì)小學(xué)教育有了更深入的了解，同時(shí)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也有了更多的了解。小學(xué)的校園非常整潔、美麗，充滿了歡聲笑語(yǔ)。整體來(lái)講，小學(xué)的教育，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力和自主學(xué)習(xí)能力，作業(yè)量也適中，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有意義。同時(shí)，小學(xué)校園中還貫徹了"所有人都有責(zé)任"的文化，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的品格。
第三段：教育，探討小學(xué)教育的意義和重要性
小學(xué)教育是一個(gè)人學(xué)習(xí)道路的開始，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。正是有了小學(xué)階段的知識(shí)鋪墊和積累，才能輕松地完成以后的學(xué)業(yè)。在小學(xué)，老師會(huì)教會(huì)孩子們很多基本的技能和知識(shí)，同時(shí)也會(huì)在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面給予學(xué)生全方位的培養(yǎng)。從這個(gè)角度來(lái)看，小學(xué)教育具有重要的意義，它不僅決定了一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，還對(duì)一個(gè)人的人生規(guī)劃和發(fā)展具有決定性的影響。
第四段：影響，總結(jié)小學(xué)參觀對(duì)自己的影響和啟示
這次小學(xué)參觀，讓我深深地感受到要把教育中心放在學(xué)生，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。同時(shí)，要重視學(xué)生的品格教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。小學(xué)教育貫徹的"所有人都有責(zé)任"的文化，也讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于教育的重要性。因此，做好一個(gè)優(yōu)秀的老師需要不斷地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的全方位發(fā)展，傳授給學(xué)生更加豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)塑造學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。
第五段：結(jié)語(yǔ)，回顧參觀的收獲，并給出建議
通過(guò)這次小學(xué)參觀，我了解到了小學(xué)教育中不同的教學(xué)方法和特點(diǎn)，了解了小學(xué)教育中的一些頂層設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)管理。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)起著重要的作用。因此，我會(huì)在為人師表的道路上銳意進(jìn)取，常懷學(xué)習(xí)的心態(tài)。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能夠把教育中心放在學(xué)生，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條件，讓學(xué)生在幸福的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇二
今日，韓教師帶著我們來(lái)到了金沙遺址博物館，了解古代文明和歷史。一進(jìn)去，就感受到了獨(dú)特的金沙氣氛。
我們第一個(gè)參觀的是遺跡館，里面有許多的挖掘現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)造。沿路走去，那里有一塊大玻璃，走近一看，腳下有一顆千年大樹的樹干，聽(tīng)說(shuō)這樹有著接近一萬(wàn)年的歷史了呢。
接著我們來(lái)到了陳設(shè)館，第一個(gè)進(jìn)入的是第三展廳——天地不絕。第三展廳有出土的'金器、銅器、石器、象牙和卜甲等精致文物，其中我最喜愛(ài)的是十節(jié)玉宗，由于它呈現(xiàn)了金沙先民的手藝和技巧。
其次個(gè)進(jìn)入的是第四展廳——千載遺珍。第四展廳最惹眼的固然是精致絕倫的“太陽(yáng)神鳥”金飾了，在那個(gè)時(shí)期制作的金飾到現(xiàn)在能夠保存得那么完整，不簡(jiǎn)單。而且在沒(méi)有機(jī)器狀況下，能制作的那么美麗、對(duì)稱，真的是很不簡(jiǎn)單。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在話下。在這里我進(jìn)展了第一次采訪：“阿姨，可以打攪你一下嗎？”“可以啊”“請(qǐng)問(wèn)您了解銅立人嗎？”“不知道，我要好好了解一下?！薄案兄x阿姨，再見(jiàn)?！薄班?，再見(jiàn)”第一次采訪完的美完畢了。
第三個(gè)進(jìn)入的是第五展廳——解讀金沙。第五展廳里最美麗的要數(shù)玉海貝形配飾了，它溫潤(rùn)嚴(yán)厲、形態(tài)逼真，簡(jiǎn)直是世間珍寶。還有其他的瓷器等精致飾物也很美麗。
最終我們?nèi)チ说谝徽箯d——遠(yuǎn)古家園，和其次展廳——王都剪影。
遠(yuǎn)古家園展廳展現(xiàn)了金沙時(shí)期的自然生態(tài)環(huán)境，王都剪影從居所、工具、燒陶、冶濤、制玉、墓葬方面勾畫出一幅布滿生氣與活力的古蜀王都社會(huì)生活剪影。
通過(guò)這次活動(dòng)我了解了古蜀文化的精華，感受到了成都悠久的歷史文化的細(xì)膩與精巧。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參觀了一所小學(xué)，這次參觀讓我對(duì)小學(xué)教育有了更為深刻的了解和體會(huì)。通過(guò)這次參觀，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)不僅是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是塑造孩子品格的搖籃。小學(xué)教育的特點(diǎn)與重要性讓我深感敬佩，也讓我明白了教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)健全人才。以下是我對(duì)此次參觀的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，小學(xué)教育以培養(yǎng)學(xué)生的基本技能為核心。參觀課堂時(shí)，我看到學(xué)生們正在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文知識(shí)，并通過(guò)游戲和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)成果。小學(xué)教育著重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、算等基本技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，小學(xué)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，小學(xué)階段是孩子認(rèn)知能力迅速發(fā)展的關(guān)鍵期，而培養(yǎng)學(xué)生的基本技能是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。
其次，小學(xué)教育注重塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀。在參觀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)并不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和積極向上的人生態(tài)度。學(xué)校會(huì)組織各種活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、讀書分享等，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠感受到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，更能夠培養(yǎng)出勇于擔(dān)當(dāng)、守信守義的良好品質(zhì)。這使我明白了，在小學(xué)階段，教育的任務(wù)不僅是讓孩子們掌握知識(shí)，更是以培養(yǎng)學(xué)生的良好品格為根本目標(biāo)。
再次，小學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和合作精神。在參觀的過(guò)程中，我看到學(xué)生們積極與同學(xué)合作完成各類任務(wù)，他們彼此間相互幫助，互相尊重并共同努力。小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，讓他們懂得合作的重要性，并培養(yǎng)他們發(fā)展良好的人際關(guān)系。這也讓我意識(shí)到，社交能力和合作精神的培養(yǎng)不僅有助于孩子們的個(gè)人發(fā)展，更是他們?nèi)蘸笊詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚哪芰Α?/p>
最后，小學(xué)教育需要家庭和社會(huì)的共同參與。參觀小學(xué)后，我了解到學(xué)校與家庭和社會(huì)有著緊密聯(lián)系。家庭是孩子們最重要的教育場(chǎng)所，家長(zhǎng)的積極參與和引導(dǎo)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，社會(huì)的支持與關(guān)注也是小學(xué)教育的重要保障。政府、社區(qū)以及各種社會(huì)組織應(yīng)積極提供資源和支持，共同構(gòu)建有利于小學(xué)教育發(fā)展的環(huán)境。只有家庭和社會(huì)與學(xué)校緊密合作，才能更好地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育的目標(biāo)。
通過(guò)這次參觀，我深刻體會(huì)到了小學(xué)教育的重要性和特點(diǎn)。小學(xué)是孩子們?nèi)松飞系闹匾瘘c(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生基本技能、塑造品格和價(jià)值觀的重要階段。小學(xué)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，并通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和合作精神。同時(shí)，小學(xué)教育需要家庭和社會(huì)的共同參與，以共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
綜上所述，參觀小學(xué)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性和特點(diǎn)。我相信，在小學(xué)教育的指導(dǎo)下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有知識(shí)、有品格、有社會(huì)責(zé)任感的健全人才。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參觀了一所小學(xué)，參觀過(guò)程中給我留下了深刻的印象和感悟。在與教師和學(xué)生的互動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了小學(xué)教育的重要性以及小學(xué)生們可愛(ài)而純真的一面。
首先，參觀小學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和品德養(yǎng)成方面的重要性。在參觀過(guò)程中，我看到了孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望和求知欲。教師們耐心、細(xì)致地向?qū)W生們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使孩子們明白它們的意義和價(jià)值。他們教會(huì)孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何思考和解決問(wèn)題。這種培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的教育方法無(wú)疑對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
其次，參觀小學(xué)讓我看到了小學(xué)生們純真可愛(ài)的一面。年幼的孩子們充滿了好奇心和探索欲，他們天真活潑、樂(lè)觀向上。在課堂上，他們會(huì)積極舉手發(fā)言、表達(dá)自己的想法。在校園里，他們互相攜手、共同學(xué)習(xí)和玩耍。我看到了他們張開雙臂笑對(duì)生活的態(tài)度，這種積極向上的精神風(fēng)貌深深打動(dòng)了我，他們是如此的可愛(ài)。
再次，參觀小學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)的重要性。在參觀中，我注意到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、社交和心理能力。學(xué)校設(shè)置了專門的心理教育輔導(dǎo)班，幫助學(xué)生解決困惑和問(wèn)題。通過(guò)談心、互助和游戲等方式，學(xué)生可以更好地了解自己的情緒和需求，增強(qiáng)自信心和抗壓能力。這種培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念不僅有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，還能幫助他們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，通過(guò)參觀小學(xué)，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)和統(tǒng)一的重要性。小學(xué)教育不僅要依靠學(xué)校的教育力量，還必須得到家庭的配合與支持。學(xué)校通過(guò)家?；?dòng)的方式，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中，統(tǒng)一教育目標(biāo)和方向。在參觀中，我見(jiàn)到了很多家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的活動(dòng)和課堂觀摩。他們的到來(lái)不僅增加了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系和溝通，還讓孩子感受到了家庭和學(xué)校的一致關(guān)心與支持。
總之，參觀小學(xué)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、品德養(yǎng)成和心理健康成長(zhǎng)方面的重要性。我見(jiàn)到了小學(xué)生們純真可愛(ài)的一面，以及他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)與統(tǒng)一的重要性。參觀小學(xué)的心得讓我對(duì)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇五
今天，我們?nèi)チ藦V州水族館。有這么多人要去看海洋生物，簡(jiǎn)直就是人山人海，幾乎到了沒(méi)有水的地步。
進(jìn)門后，我們隨著人流走上電梯。突然，我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個(gè)玻璃隧道。我看見(jiàn)頭頂上有許多小魚，包括小鯊魚，還有鰩魚，第一次真實(shí)地看到這些魚，我驚喜萬(wàn)分，原來(lái)我只是在電視上看過(guò)它們，這一次可是親眼目睹！我真是太高興了！于是，我就興奮地拉著媽媽東看看西看看，迫不及待地想看到各種各樣的魚。
那些魚很新奇，比如說(shuō)獅子魚，它們?nèi)砩舷露奸L(zhǎng)著豎條花紋，魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā)，一根根直直地往外張開；再比如說(shuō)小丑魚，有些是紅色的，就像我們?cè)诤５卓倓?dòng)員里面看到的nemo一樣，很惹人喜愛(ài)；還有一些是黑色的，身上長(zhǎng)著白色的條紋，我覺(jué)得這種小丑魚很奇怪，在我的印象中，小丑魚只有紅色的，這次真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
在我看到的魚里面，有一種魚，叫箱豚，要是它受傷了，身體流出的毒液會(huì)把整缸魚毒死，包括它自己。
后來(lái)，我在墻壁上看見(jiàn)了一只巨大的螃蟹的殼，我聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來(lái)的，我簡(jiǎn)直不敢相信，原來(lái)螃蟹會(huì)脫殼。這又讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！面面墻壁會(huì)說(shuō)話，就連廁所里也在提醒每個(gè)人學(xué)會(huì)做人，在廁所里我見(jiàn)到了這樣一句話："別人看不到的`時(shí)候才是真正的你"。可見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心所在。不但培養(yǎng)學(xué)生讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更把做人放在首位。
校園文化建設(shè)、學(xué)生自主管理、師生讀書練字活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)生態(tài)校園、特色校本課程的開發(fā)都給我留下了深刻印象。其中在班級(jí)管理中，針對(duì)彈性管理如何加分，我請(qǐng)教了他們那兒的班主任，主要是參加學(xué)校和縣里組織的一些活動(dòng)，如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一、書畫寫字比賽、寫作比賽等，并能取得不錯(cuò)成績(jī)的，酌情加分。再有一些見(jiàn)義勇為、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，可獎(jiǎng)勵(lì)量化成績(jī)。這些我們可借鑒、利用。所有工作只有做細(xì)、做實(shí)，才能有效果。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇六
作為城市里的一名大學(xué)生，參觀村小學(xué)是一次意義非凡的經(jīng)歷。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到了教育的重要性和鄉(xiāng)村教育的挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
首先，參觀村小學(xué)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。在城市，我們常常被好的教育資源環(huán)繞，我們可以輕松地獲得高質(zhì)量的教育。而在鄉(xiāng)村，尤其是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，孩子們很難接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源。他們的學(xué)校條件很差，教師素質(zhì)也參差不齊。然而，教育對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，它關(guān)系到孩子們的未來(lái)和發(fā)展。因此，我深深地認(rèn)識(shí)到了通過(guò)教育來(lái)改變鄉(xiāng)村的重要性。
其次，參觀村小學(xué)還讓我認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村教育面臨的巨大挑戰(zhàn)。在參觀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育資源的匱乏是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，教師的培訓(xùn)和專業(yè)水平也亟待提高。在這樣的情況下，孩子們的受教育機(jī)會(huì)受到了很大的限制。與城市的學(xué)生相比，他們的知識(shí)儲(chǔ)備和技能發(fā)展面臨很大的差距。此外，鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生數(shù)量通常較多，而教師數(shù)量有限，這也導(dǎo)致了教學(xué)質(zhì)量的不穩(wěn)定。因此，解決這些挑戰(zhàn)是提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
再次，參觀村小學(xué)讓我明白了鄉(xiāng)村教育需要我們的關(guān)注和支持。城市的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村的進(jìn)步，而鄉(xiāng)村的進(jìn)步離不開良好的教育。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不僅僅是政府的責(zé)任，更是全社會(huì)的共同責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注鄉(xiāng)村教育，積極參與到鄉(xiāng)村教育的改善中來(lái)。我們可以通過(guò)志愿者教學(xué)、捐贈(zèng)教育資源等方式，來(lái)向鄉(xiāng)村學(xué)校提供幫助和支持。同時(shí)，政府也應(yīng)該加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，改善學(xué)校條件，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。
最后，參觀村小學(xué)讓我對(duì)鄉(xiāng)村教育抱有了更多的希望。盡管鄉(xiāng)村教育面臨著很多挑戰(zhàn)，但我相信只要我們共同努力，一定能夠改變這種狀況。我們可以通過(guò)改善教育資源、提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育管理等方式來(lái)推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。而鄉(xiāng)村學(xué)生也有著巨大的潛力和機(jī)會(huì)，只要他們有了良好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)，他們一樣可以取得成功。因此，對(duì)于鄉(xiāng)村教育的未來(lái)，我充滿了信心和希望。
總之，參觀村小學(xué)是一次使我受益匪淺的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和鄉(xiāng)村教育的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也明白了鄉(xiāng)村教育需要我們的關(guān)注和支持。盡管困難重重，但我相信只要我們一起努力，一定能夠改善鄉(xiāng)村教育的狀況，為鄉(xiāng)村學(xué)生創(chuàng)造更好的教育機(jī)會(huì)和環(huán)境。我希望未來(lái)能夠有更多的人關(guān)注鄉(xiāng)村教育，并為鄉(xiāng)村學(xué)生的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇七
x月底，在教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我和幾位老師有幸到xx中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，在歷時(shí)1天的參觀學(xué)習(xí)中，我們實(shí)地參觀了xx中心小學(xué)特色作業(yè)及文化氛圍。觀看了xx中心小學(xué)的作業(yè)展板，聽(tīng)了中心小學(xué)老師的講解展示。雖然這次學(xué)習(xí)活動(dòng)很快結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我就從以下幾方面談?wù)勥@次參觀學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
我們所參觀的xx中心小學(xué)，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，把作業(yè)辦出了特色，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧，不僅僅把作業(yè)固定在書面，還設(shè)置了許許多多手工制作及創(chuàng)意性作業(yè)。例如：學(xué)生的手工制作地膜覆蓋機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)還能把制作應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，為廣大百姓服務(wù)，使學(xué)生成為關(guān)心群眾的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的書面作業(yè)，在布置作業(yè)方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐。
教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功，作業(yè)的成功也在于細(xì)節(jié)。作為一名品社老師，我特別看了一下xx中心小學(xué)老師們?cè)趺床贾闷飞缱鳂I(yè)?我發(fā)現(xiàn)：為了使學(xué)生通過(guò)做作業(yè)各方面能力得到鍛煉，老師在布置作業(yè)時(shí)讓學(xué)生自己當(dāng)成一名設(shè)計(jì)師，每次作業(yè)就是一次新創(chuàng)作，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，并根據(jù)內(nèi)容配圖。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。在對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，xx中心學(xué)校的老師們真正做到了一名良師益友。例如：在語(yǔ)文作文批閱時(shí)，老師們?cè)O(shè)置了“回音壁”“老師我要對(duì)你說(shuō)”“心靈之約”“老師的建議”等等，具有人性化，又像是孩子們的朋友在對(duì)話。
教師要有責(zé)任心。教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，設(shè)計(jì)作業(yè)、布置作業(yè)和批閱作業(yè)老師們都精心投入，字體相當(dāng)工整，這就充分說(shuō)明老師們?cè)谟眯摹＿@樣學(xué)生也會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把作業(yè)當(dāng)做于老師溝通的橋梁。
總之，此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行設(shè)計(jì)有意義的特色作業(yè)，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己布置作業(yè)的方式方法，力爭(zhēng)讓自己的學(xué)生作業(yè)更好。
小學(xué)參觀心得體會(huì)篇八
親子參觀小學(xué)是現(xiàn)代教育中很受歡迎的活動(dòng)，旨在增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的交流。我最近有幸參加了這樣一次活動(dòng)，走進(jìn)了孩子日常學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，獲益匪淺。
第二段：學(xué)校環(huán)境與氛圍
我們參觀的學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，整潔衛(wèi)生，綠樹成蔭。一進(jìn)校門，就領(lǐng)略到學(xué)校的寧?kù)o與忙碌的氣氛融合在一起。校園內(nèi)設(shè)施齊全，教室寬敞明亮，書籍琳瑯滿目。值得一提的是，學(xué)校布置了許多校園藝術(shù)作品，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中培養(yǎng)審美能力。在這樣輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍下，學(xué)生們能更好地投身于知識(shí)的海洋中。
第三段：課堂觀摩
本次參賽活動(dòng)的重點(diǎn)是觀摩課堂。我們進(jìn)入了一堂數(shù)學(xué)課，教師用互動(dòng)方式呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，課堂上秩序井然。孩子們積極參與互動(dòng)，思維活躍。通過(guò)觀摩課堂，我深切感受到了教學(xué)方法的更新與改變，老師的教育教學(xué)理念以及授課方式的多樣化，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：親子教育的啟示
親子參觀小學(xué)的一大意義在于能夠促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效合作，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)互助。通過(guò)參觀，我們家長(zhǎng)更加了解了學(xué)校教學(xué)的特色和要求，同時(shí)也更了解了自己的孩子在學(xué)校的狀態(tài)。這樣的了解有助于更好地與孩子溝通交流，給予他們更科學(xué)的教育引導(dǎo)。另外，家庭教育和學(xué)校教育相互配合，能夠更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第五段：個(gè)人收獲與反思
通過(guò)親子參觀小學(xué)活動(dòng)，我對(duì)教育的重要性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)并不只是靠學(xué)校的力量，更離不開家庭的呵護(hù)與引導(dǎo)。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持針對(duì)孩子的特點(diǎn)和需求，因材施教。同時(shí)也要注重家庭環(huán)境的配合，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。親子參觀小學(xué)的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了為孩子提供良好教育的決心，也更加珍惜與孩子共度的每一個(gè)時(shí)刻。
總結(jié)
親子參觀小學(xué)的活動(dòng)，給了我們家長(zhǎng)一個(gè)近距離感受學(xué)校與孩子學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)。參觀過(guò)程中，我們既增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的了解，也發(fā)現(xiàn)了教育中存在的問(wèn)題，以及改進(jìn)的方向。親子參觀小學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于我們家庭教育的開展具有重要的意義，引導(dǎo)孩子走上更好的發(fā)展軌道。希望這樣的活動(dòng)能夠在更多的地方推行，促進(jìn)學(xué)校與家庭的有效合作，共同培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
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