總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過程。如何解決社會(huì)問題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法，希望能幫助大家合理安排時(shí)間。
我成功了參考篇一
有些事情，從旁觀者的角度看，似乎。很容易，但真正實(shí)踐起來又是另一回事，因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己的慌張與懦弱，那次學(xué)自行車的經(jīng)歷就讓我深切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，那天我剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候從小橋西。
奇怪，我的爺爺?shù)?00個(gè)不放心他不是在前面扶著車吧，就是在后面抓住車屁股寸步不離的離著他跑哇跑哇，累得滿頭大汗氣喘吁吁，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子就更害怕了，生怕帥哥鼻青臉腫，后來都不敢踏上踏板兒的。別，終于累得挺不住了，去去你笨到家了，自己練吧，說吧就坐在樹蔭下休息，當(dāng)時(shí)我氣得憋了一肚子火，你說我笨我就寄給你看看，我就不信我學(xué)不會(huì)。
天下難道還有學(xué)不會(huì)的東西嗎，于是我自己摸索起來，洗臉剎車，在研究車吧，漸漸的我摸到了一些門道，車把藥瓶怒叱前方。兩腳別忘登上車，練習(xí)前我心里像15個(gè)吊桶打水，七上八下的，會(huì)不會(huì)電腦會(huì)不會(huì)出洋相會(huì)不會(huì)，嘿嘿，管他三七二十一呢，先上車再說，反正我也會(huì)剎車，誰知我剛上車就留了個(gè)八字舞。由于重心不穩(wěn)，我鄭重地摔了下來，腿上磕青了一塊，疼得我眼淚都流出來了，我登上車子真想摔它一半子。爺爺眼里閃著淚光對(duì)我說，實(shí)在不行就別學(xué)了，我說沒事兒，我能行，我忍著痛爬起來站直上車作證，沉穩(wěn)車吧，眼看前方一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住了，車子也見了，高高的豎起了一個(gè)大拇指，一個(gè)勁地高喊奇跡，奇跡了不起啊。
我騎著自行車，上峰一命呼呼吹來，身邊的樹木唰唰地向后倒去，我忽然想起一位大作家說過的話，世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己，我很高興，因?yàn)閼?zhàn)勝自己，讓我品嘗到了成功的滋味!
我成功了參考篇二
1、做事不貪大，做人不計(jì)小。
2、人生最大的浪費(fèi)是選擇的浪費(fèi)。
3、當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。
4、至廣大而精細(xì)微(膽要大、心要細(xì))。
5、人的意志力是由責(zé)任感決定的。
6、個(gè)人素質(zhì)一小步，民族素質(zhì)一大步。
7、職場(chǎng)箴言：天下大事，必做于細(xì)。
8、簡(jiǎn)單的招式煉到極至就是絕招。
9、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
10、失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價(jià)。
11、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。
12、細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式。
13、成功=正確的定位+堅(jiān)定的步伐+快樂的行進(jìn)。
14、人的聰明和自己的明智及道路的選擇，往往在失敗以后。
15、使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
16、一個(gè)企業(yè)家要有明確的經(jīng)營(yíng)理念和對(duì)細(xì)節(jié)無限的愛。
17、無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
18、永遠(yuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。
19、失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
20、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。
21、大事皆由小事累積而成，沒有小事的積累，也難成大事。
22、為偉大的事業(yè)捐軀，從來就不能算作是失敗。
23、一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。
24、細(xì)節(jié)始于計(jì)劃，計(jì)劃同時(shí)也是一種細(xì)節(jié)，是很重要的細(xì)節(jié)。
25、任何事情，只有做到%才是合格，分都是不合格。
26、不放過細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
27、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
我成功了參考篇三
學(xué)生對(duì)民族英雄鄭成功是非常陌生的，因此，學(xué)習(xí)《鄭成功》一文就需要作一番準(zhǔn)備。
一、以情境激興趣。
創(chuàng)設(shè)與本課主題相關(guān)的盡可能真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的“學(xué)習(xí)任務(wù)”進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，實(shí)現(xiàn)積極的意義建構(gòu)。為此，在教學(xué)時(shí)，我首先利用多媒體播放了一組學(xué)生熟知的民族英雄的畫像，引導(dǎo)學(xué)生感知、了解我國歷史上的這些偉大的民族英雄，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。接著就將鄭成功的畫像定格在屏幕上，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考：這么一位相貌平常的人究竟做出了怎樣驚天動(dòng)地的大事，成了歷史上家喻戶曉的民族英雄？引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生閱讀文本的欲望。相信有外在的畫像的刺激和內(nèi)在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一定能被充分地激發(fā)。
二、自主、合作、探究。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為教育活動(dòng)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，使得學(xué)生能在民主、寬松、和諧的氣氛中，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)都要學(xué)生主動(dòng)地、有目的`地獲取材料來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生是知識(shí)建構(gòu)過程的主體。本文是一篇講述歷史人物故事的文章，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。民族英雄鄭成功的其人其事遠(yuǎn)不止課文中所寫的這些，學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)及歷史書籍搜集、整理鄭成功的相關(guān)材料。按課本——課外——課本的思路，開展自主探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬、延伸課堂教學(xué)的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握民族英雄鄭成功這個(gè)人物形象，領(lǐng)悟課文的主旨。在學(xué)生自主探究的基礎(chǔ)上，我適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在自主探究中獲得的關(guān)于鄭成功的觀點(diǎn)、看法與學(xué)習(xí)伙伴進(jìn)行交流、討論，甚至是爭(zhēng)論。這樣，學(xué)生的思維火花在碰撞中才能得以持久，學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)才成為一種可能。
我成功了參考篇四
假期的余熱還沒有完全褪去，新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，富有生機(jī)的校園生活開始了。
周五下午，全體師生及校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校體藝中心隆重召開“讓我們與世界同行”假期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)暨開學(xué)典禮活動(dòng)。我作為學(xué)生代表，在開學(xué)典禮上向大家匯報(bào)我的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得。
一周前，我接到楊曉玲主任交給我的這個(gè)重任后，心里特別忐忑：我從沒有面向這么多人演講過，能順利完成任務(wù)嗎?放學(xué)后，我就開始對(duì)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的資料進(jìn)行整理，并將活動(dòng)過程中的照片精挑細(xì)選后做成ppt，每天在家無數(shù)遍地配合ppt練習(xí)演講。班主任劉婭妮老師也特別重視這次活動(dòng)，每天都會(huì)檢查、指導(dǎo)我的背誦，并不斷地鼓勵(lì)我。在忙碌和期盼中，我終于等來了開學(xué)典禮那一天。
慢慢地，我感覺自己緊繃的心情已經(jīng)放松了許多，自信也逐漸恢復(fù)過來了，中途雖然有一次忘詞現(xiàn)象，但我馬上就想起來了，順利地完成了演講。我的話音剛落，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。雖然我的演講沒有特別精彩，但我鎮(zhèn)定的表現(xiàn)還是得到了大家的認(rèn)可，再看看劉老師的眼神中流露出的喜悅，我的心里充滿了自豪感。我為自己高興。
經(jīng)過這一次，我更加自信了，戰(zhàn)勝自己并沒有想象中那么困難，只要加倍努力，再加上一份勇氣，足矣!
我成功了參考篇五
1、細(xì)節(jié)始于計(jì)劃，計(jì)劃同時(shí)也是一種細(xì)節(jié)，是很重要的細(xì)節(jié)。
2、并非我有多高的的水平，而是你們很多常規(guī)的活沒做到位。
3、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
5、要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。
6、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)質(zhì)的微小事物和情節(jié)。
7、人的聰明和自己的明智及道路的選擇，往往在失敗以后。
8、成功者無論從事什么工作，都絕對(duì)不會(huì)輕率疏忽。
9、永遠(yuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。
10、生意的機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有，遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
11、一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。
12、無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
13、任何事情，只有做到%才是合格，分都是不合格。
14、有條理、有秩序的人，即使才能平庸，他的事業(yè)也往往有相當(dāng)?shù)某删汀?/p>
15、沒有條理、做事沒有秩序的人，無論做哪一種事業(yè)都沒有功效可言。
16、把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的'事做好就是不平凡。
17、不放過細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
18、世界上到處都是散漫粗心的人，只有那善始善終者是供不應(yīng)求的。
19、成功與失敗都是一種表現(xiàn)方式，是一種對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)，可以從中得到經(jīng)驗(yàn)。
20、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
21、我們的成功表明，我們的競(jìng)爭(zhēng)者就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)細(xì)節(jié)的深層關(guān)注。
22、實(shí)際情況往往是這樣的：想法是好的，但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透。
23、普通人，大量的日子，很顯然都在做一些小事，怕小事也做不好，小事也做不到位。
24、我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營(yíng)出色，就必須使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美。
25、一心渴望成功、追求成功，成功卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。
26、我們的成功表明，我們的競(jìng)爭(zhēng)者的管理層對(duì)下層的介入未能堅(jiān)持下去，他們?nèi)狈?duì)細(xì)節(jié)的深層關(guān)注。
我成功了參考篇六
學(xué)習(xí)。
是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
人生。
能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們。
做人。
的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是。
成功。
的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。
學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不。
讀書。
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致。
我成功了參考篇七
有這樣禪詩：“開悟之前，砍柴燒水;開悟之后，砍柴燒水?！闭f的是要我們將簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，并以一顆堅(jiān)持的心始終的重復(fù)。無論時(shí)世怎樣改變，都要懂得：成功之路是由重復(fù)鋪墊而成的。
然而，如果你的生活少了一些“重復(fù)”，那么便達(dá)不到數(shù)的積累，談何質(zhì)變呢!著名化學(xué)家歐立希發(fā)明了藥物六零六，有這樣的命名，是因?yàn)樗貜?fù)了606次實(shí)驗(yàn)，到最后一次才成功。倘若，經(jīng)歷了605次失敗后，沒有堅(jiān)持重復(fù)實(shí)驗(yàn)，他會(huì)聞名于世界嗎?我想這將會(huì)是一中遺憾吧!同樣，如果愛迪生缺少重復(fù)，那么電燈又何時(shí)才能發(fā)明呢?知道機(jī)器人為什么工作效率比人類高嗎?是因?yàn)闄C(jī)器人，能夠反復(fù)做一件事，而人們不耐其煩，固此有的網(wǎng)絡(luò)上有一句經(jīng)典的話：“人類創(chuàng)造了高智能的東西，卻把自己比了下去?！彼?，重復(fù)更是一中智慧。
對(duì)于我們中學(xué)生來說，成功只是一種目標(biāo)，重復(fù)才是手段。然而重復(fù)也需要一種堅(jiān)持的精神。因?yàn)闆]有堅(jiān)持，所以連每日一記都難以重復(fù)。不是有句俗話：粗糧有營(yíng)養(yǎng)，枯燥的東西更有意義。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)重復(fù)，在重復(fù)中升華，獲得成功。
總之，人們應(yīng)發(fā)揚(yáng)一種重復(fù)的精神，以堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)枯燥的挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，通向最終的成功。
我成功了參考篇八
人的一生中，有許多美麗的畫面，精彩的瞬間，也有許多難忘的事。那些事兒，有苦的，有甜的，有失敗的，也有成功的。最難忘那次成功。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，捧在手上怕冷了，含在嘴里怕化了，總之一句話，“整天泡在蜜糖里”，以前我也屬于這一類。早上起床，媽媽忙著穿衣服，奶奶幫著穿襪，爺爺忙著遞鞋?？呻S著時(shí)間的推移，世界大變樣了，媽媽他們的思想也變了，決定要讓我自己干活了。
這不，上體育課時(shí)裙子被樹杈拉了一條大口子，放學(xué)回到家，把裙子一換，就扔給媽媽：“媽，裙子拉了條口子，您給補(bǔ)補(bǔ)。”豈料媽媽一反常態(tài)，說道：“這么大個(gè)姑娘家，裙子破了，自己不會(huì)補(bǔ)呀!還讓媽媽給你補(bǔ)，羞不羞啊!”嘿!一句話把我弄火了，“補(bǔ)就補(bǔ)，又不是我不會(huì)補(bǔ)，等著，補(bǔ)好了給你看看，本小姐的功夫天下第一”，“爛!”我還沒說完，媽媽就接了茬：“這是你自己夸口啊，待會(huì)兒可別讓我教。”“放心，一定不勞您大駕。”說完，我補(bǔ)裙子去了。
可拿起裙子我就犯難了，因?yàn)槲腋緵]補(bǔ)過，準(zhǔn)確地說是連針線都沒碰過，死了，剛才吹牛吹大了，牛皮破了。現(xiàn)在怎么辦呢?垂下高貴的頭顱低聲下氣地請(qǐng)老媽出山嗎?那怎么行，我可是個(gè)好勝的人，再說了，一口唾沫一顆釘，說出去的話潑出去的水，收不回了。
沒辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。于是我找來針線，先穿針，可那線好像跟我作對(duì)，不往左就往右，就是不往針孔里鉆呀!急得我像熱鍋上的螞蟻，后來找出書來看，弄了半天，總算穿好線，我馬上來補(bǔ)，把針穿進(jìn)去，可來出來時(shí)連線一塊拉了出來，原來一高興，忘了打結(jié)了，于是打好結(jié)后慢慢來縫。
我想對(duì)所有的爸爸媽媽說：“撒開手讓孩子自己去飛吧!”
這次成功我一生難忘，雖然完成得不是很好!
我成功了參考篇九
成功。
是每個(gè)人所向往的，但是成功要經(jīng)歷無數(shù)困難才可以獲得，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候九尾成功喝彩吧。小編為大家精心推薦了為成功喝彩的優(yōu)秀話題。
作文。
希望對(duì)大家有幫助。
省里要召開一次小學(xué)組體育觀摩和大課間展示，由于我們班同學(xué)都熱愛體育，所以校長(zhǎng)決定這節(jié)觀摩課在我們班上。
從此我們班同學(xué)上學(xué)的時(shí)候，除了背著書包，還要拎著籃球，抓緊一切可以利用的。
時(shí)間。
練球，要在公開課上一展我們熱愛籃球的激情和打籃球時(shí)的風(fēng)采。
堅(jiān)持。
練好每一種籃球技術(shù)。
盼望已久的大課間展示終于到了，我心里有一點(diǎn)緊張。我暗暗地給自己鼓勁，一定要好好地表現(xiàn)，不能有任何的失誤，更不能因?yàn)槲医o學(xué)校和班級(jí)丟臉。
開始打球了，參加觀摩的老師站在主席臺(tái)上認(rèn)真地觀看我們打球。我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，依次進(jìn)行s線運(yùn)球。我盡量用最快的速度穿越每一個(gè)人，再從最后面跑回來。我感覺自己表現(xiàn)得不錯(cuò)，就更有信心了。觀摩的老師不停地拍著照片，我要把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，我的表現(xiàn)更好了。
公開課和大課間展示已經(jīng)結(jié)束快半個(gè)月了，學(xué)校的櫥窗里登出了我們班上公開課的照片，看著那些充滿陽光和激情的照片，還有我自己的身影，我每次走過都無比得自豪!
同學(xué)們，為我們的成功喝彩吧!
成功對(duì)我們每個(gè)人來說都是：說之容易，做之難。但我相信：世上無難事，只怕有心人。
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩!生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢?你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己?！碑?dāng)我知道明天要考試的時(shí)候，我看著一篇篇課文，一道道。
數(shù)學(xué)。
題我能考好么?題難么?萬一特別難不就考不好了么?一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的。考試結(jié)束了，我為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲矣杏職饪荚嚕煽?jī)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。
當(dāng)我知道考試考的很不理想，我?guī)缀鯁适Я硕分?，但?dāng)我將錯(cuò)題靠自己訂正出來時(shí)。我為自己喝彩!我開始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但我現(xiàn)在成功了，我為自己喝彩!!!
人生旅途，都會(huì)有成功失敗，有時(shí)，成功和失敗只在一念之間，而我，獲得了成功。
五年級(jí)的下學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《半截蠟燭》時(shí)，老師提出了一個(gè)建議：“這是一個(gè)劇本，不是文章，在下星期一，我們要表演這一單元的課本劇，具體哪一篇同學(xué)自選?！蔽覀兟牭竭@個(gè)消息，積極籌備起來，有的當(dāng)導(dǎo)演，有模有樣，我還被分配為里面的一個(gè)士官，我心想：這個(gè)人物是法西斯那幫的，有一個(gè)敲門的動(dòng)作，一定要突出他的殘暴。要怎么做才好呢?眼看表演的日期已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)個(gè)演員真不容易呀!激動(dòng)人心的下午終于到了，我緊張的腿直哆嗦，我們前面那一組表演完，我們上場(chǎng)了。臺(tái)上的演員正有聲有色的表演，我心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我要上場(chǎng)了。我挺起腰板，走上了臺(tái)，走到門前，把手攥起來，使勁敲，未上場(chǎng)的演員給我配音，我咬緊牙，閉上眼，用腳把門踢開，臺(tái)下的同學(xué)有的笑，有的議論，管紀(jì)律的說：“你太殘暴了?！蔽乙不帕岁嚹_，但覺得還是應(yīng)該這樣演。走下臺(tái)，同學(xué)們都夸我演得好，說我演出了士官的殘暴。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，我還被評(píng)為“優(yōu)秀演員”呢。
我為我的成功喝彩，這次成功將是我人生路上的小小驛站，我相信我將迎來更多的成功、更多的喝彩。
也許你想成為一個(gè)太陽，但你卻只是一顆星辰;也許你想成為一棵參天大樹，但你卻只是一棵平凡的小樹苗;也許你想成為美天鵝，但你卻只是一只丑小鴨。此時(shí)，我們應(yīng)該為自己喝彩，對(duì)自己充滿信心，向遠(yuǎn)大的理想努力奮斗!
當(dāng)我們?cè)谏钪惺×说臅r(shí)候，我們就垂頭喪氣;當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，我們就想懦弱地退縮;當(dāng)我們?cè)谏钪凶鍪掠龅酱煺鄣臅r(shí)候，我們將就想放棄了這件事。在這個(gè)時(shí)候，我們需要為自己喝彩，為自己加油!給予自己一個(gè)自信心，相信自己是最棒的!
為自己喝彩，即使你是最平凡的，但你也成為了一個(gè)未來的成就者。因?yàn)闉樽约汉炔手辽僮屇阌辛藢?duì)未來的信心。
為自己喝彩，即使在失敗的時(shí)候，你也是一位成功者。因?yàn)闉樽约汉炔手辽僮屇愣米约菏亲畎舻?，為下一次的挑?zhàn)更加地努力。
為自己喝彩，即使在遇到挫折的時(shí)候，你也是一個(gè)強(qiáng)者。因?yàn)闉樽约汉炔手辽僮屇愀幼孕诺卮驍〈煺?，克服挫折?/p>
朋友，為自己喝彩吧!相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!
人生旅途，都會(huì)有成功失敗，有時(shí)，成功和失敗只在一念之間，而我，獲得了成功。
五年級(jí)的下學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《半截蠟燭》時(shí)，老師提出了一個(gè)建議：“這是一個(gè)劇本，不是文章，在下星期一，我們要表演這一單元的課本劇，具體哪一篇同學(xué)自選?！蔽覀兟牭竭@個(gè)消息，積極籌備起來，有的當(dāng)導(dǎo)演，有模有樣，我還被分配為里面的一個(gè)士官，我心想：這個(gè)人物是法西斯那幫的，有一個(gè)敲門的動(dòng)作，一定要突出他的殘暴。要怎么做才好呢?眼看表演的日期已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)個(gè)演員真不容易呀!
激動(dòng)人心的下午終于到了，我緊張的腿直哆嗦，我們前面那一組表演完，我們上場(chǎng)了。臺(tái)上的演員正有聲有色的表演，我心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我要上場(chǎng)了。我挺起腰板，走上了臺(tái)，走到門前，把手攥起來，使勁敲，未上場(chǎng)的演員給我配音，我咬緊牙，閉上眼，用腳把門踢開，臺(tái)下的同學(xué)有的笑，有的議論，管紀(jì)律的說：“你太殘暴了?！蔽乙不帕岁嚹_，但覺得還是應(yīng)該這樣演。走下臺(tái)，同學(xué)們都夸我演得好，說我演出了士官的殘暴。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，我還被評(píng)為“優(yōu)秀演員”呢。
我為我的成功喝彩，這次成功將是我人生路上的小小驛站，我相信我將迎來更多的成功、更多的喝彩。
我成功了參考篇十
人生有許多成功，每一次成功的背后都有著一段故事，而最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了父親。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋，老爸一口答應(yīng)了。父親說：要先找到棋盤上的交叉點(diǎn)，可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設(shè)置“五連”，這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和父親對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下，下了一會(huì)兒我遇到了麻煩，父親有兩個(gè)“三連”怎么辦？只好堵一個(gè)，父親自然贏了。下了五局，結(jié)果是5：0，我成了父親的手下敗將！
我不甘心，苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來沒有贏過父親，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？誰沒經(jīng)歷過失敗？沒有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了？父親哪步棋下得高？經(jīng)過不斷地練習(xí)，不斷地總結(jié)，我感覺離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來越近了！
終于有一天，我鼓起勇氣向父親挑戰(zhàn)。這一次父親又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發(fā)現(xiàn)了父親兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn)，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個(gè)“三連”全堵上了一角，這可把父親震住了。他接著下，我可不讓他，一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了父親，我成功了！
我這個(gè)“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸?shù)囊庵?，輸了吸取教?xùn)，繼續(xù)努力，再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
我成功了參考篇十一
寶劍不經(jīng)歷千百次磨礪，很難出鋒斬棘，削鐵如泥;梅花不經(jīng)歷嚴(yán)寒，不能香飄十里;生鐵不經(jīng)歷多次錘煉，亦不能成器。
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生可活70歲。但要活到那時(shí)候，在40歲時(shí)，它必須要做出一個(gè)困難而又重要的決定：等死或者蛻變。
老鷹必須飛到山頂，用喙擊打巖石，直到喙完全脫落。然后用新長(zhǎng)出來的喙把指甲一根一根的拔出來，等指甲長(zhǎng)出來后再將羽毛一根一根拔掉。那是一段極其慘烈和痛苦的蛻變歷程，只有敢去戰(zhàn)勝自己的鷹才能重獲新生。
5個(gè)月后，當(dāng)新羽毛長(zhǎng)出來后，老鷹便開始飛翔，成為傲視天空的王者。
在鷹的成長(zhǎng)歷程中，必須面臨困難的選擇，最終的選擇也決定了今后是完美的蛻變還是沉淪的死亡。這時(shí)只有把舊包袱放下，學(xué)習(xí)新的東西，挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己才能開創(chuàng)一個(gè)嶄新的未來。
人生路上，取得勝利需要一步一步的積累，也需要戰(zhàn)勝自己的勇氣和力量。一位原籍上海的中國學(xué)生在澳大利亞選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過五關(guān)斬六將，眼看他就要得到那年薪三萬五的職位了，不想招聘總管卻出人意料的問他：“你有車嗎?你會(huì)開車嗎?我們這份工作沒有車將寸步難行?！彼患偎妓鞯幕卮穑骸坝?會(huì)!”“4天后開著你的車來上班?！敝鞴苷f。
4天之內(nèi)要買車學(xué)車談何容易，但為了這份難求的職位，留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那借了500澳元，買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天跟華人朋友學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù);第二天在朋友家屋后的草坪上模擬練習(xí);第三天就開著車歪歪扭扭的上了公路;第四天他居然駕著車去公司報(bào)了到。時(shí)至今日，他已經(jīng)是“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管了。
如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，就絕不會(huì)有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然的斬?cái)嗔俗约旱耐寺?，讓自己置身于命運(yùn)的懸崖上，破釜沉舟，絕地反擊。從某種意義上講，這是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)，是給自己勇敢挑戰(zhàn)自己的一個(gè)理由。
每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你若想跨越出勇敢的一步，去成就自己的未來，就請(qǐng)不要畫地自限。勇于接受挑戰(zhàn)，充實(shí)自我，我相信，你一定會(huì)發(fā)揮的比想象中更好。
我成功了參考篇十二
在我記憶的花園里，盛開著很多美麗的小花，在一朵小花的后面都隱藏著一個(gè)故事。
父親常說，拼圖可以開發(fā)智力，鍛煉手眼的配合能力，所有父親愛給我買了很多的拼圖玩具，可是我不會(huì)拼，每次都讓父親幫我。
有一天，父親從外面回來，帶回一個(gè)大盒子，父親神秘地說：“兒子，猜猜父親給你買什么了？”我興奮地說：“是好吃的？”“真是一個(gè)小饞貓。”父親說。我迫不及待從父親手中搶過來，原來是一個(gè)拼裝汽車。我打開外包裝，一看里面有二百多塊小零件，當(dāng)時(shí)就傻眼了，這么多，叫我怎么拼嗎？我還想讓父親給我拼，父親卻笑著說：“你都這么大了，還讓我拼？自己試一試吧。”我想了想，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是同意了。
我把玩具小心翼翼地拿出來開始拼。這么多的碎片，從什么地方下手呢？想了半個(gè)鐘頭都不知道怎么拼。對(duì)了，看著包裝上的圖片，一部分一部分來。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的耐心的拼裝，才把汽車頭拼好了。我有點(diǎn)煩了，照這樣的速度，不知要拼到猴年馬月。我把玩具放在那里不想拼了。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一口吃不了個(gè)胖子，得慢慢來。只要有恒心和毅力，就一定會(huì)成功的。媽媽相信你一定能行的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，鼓起勇氣繼續(xù)拼。整整用了三天終于成功了。
通過這件事，我知道了：功夫不負(fù)有心人，只要努力就能成功。
我成功了參考篇十三
前段時(shí)間美術(shù)老師讓畫一幅作業(yè)——凝固的音樂，也就是建筑。
看著書上的范例，我沒有頭緒，便到網(wǎng)上查閱資料。無意中看到了一副手繪的建筑，線條密密麻麻的，黑白對(duì)比鮮明，很漂亮。我思考再三決定臨摹這張畫。
之所以思考再三，是因?yàn)檫@幅畫線條多，畫起來很復(fù)雜，很麻煩。但是我選擇了它，我選擇相信自己的繪畫水平。
先大概的定了位置，把頂端在哪里與結(jié)束點(diǎn)在哪里清晰的標(biāo)注出來。接著開始構(gòu)圖，先勾出里面的大概結(jié)構(gòu)，然后在慢慢地一步一步加線，把這幅畫里的線條畫的越來越密，越來越細(xì)致。一天，兩天……時(shí)間慢慢的過去，我利用每天中午的一個(gè)小時(shí)來作畫?；巳熘形纾@幅畫終于畫好了。到學(xué)校展示給大家，全班無一不發(fā)出驚嘆聲，連老師也認(rèn)可了我的畫，給了我最高成績(jī)。
下課，大家紛紛涌到我的位置上，問我這么密的線條，這么復(fù)雜的構(gòu)造我是怎么畫出來的。我只有兩個(gè)字——堅(jiān)持。
在畫這幅畫時(shí)，曾因過于復(fù)雜而想過放棄，可最后還是被意志給打消了這個(gè)念頭。為了這幅畫，不惜犧牲上校訊通學(xué)習(xí)的時(shí)間;為了這幅畫，不惜錯(cuò)過同學(xué)聚會(huì);為了這幅畫，不惜一坐就是幾個(gè)小時(shí)……我為它，付出了很多，很多。我想，這個(gè)過程雖然是枯燥無味而又耗費(fèi)精力的，但是當(dāng)我把那幅畫展示給大家時(shí)，那種喜悅感，那種成就感，那種榮譽(yù)感，簡(jiǎn)直無以言表。
許多人又也許會(huì)問，“這么復(fù)雜的畫，如果是我畫到一半就不想再畫了，而你又為什么堅(jiān)持了下來呢?是不是想得到我們的贊嘆聲?”我感慨地說：“其實(shí)中途的確想過放棄，也這么想過：只不過一幅畫，沒必要在這上面耗費(fèi)這么多精力。但看著已經(jīng)基本成了形兒的畫，不忍放棄，只好埋頭堅(jiān)持下去。贊嘆聲我倒沒有多么的重視，因?yàn)檫@是我的畫，這是用我的辛勞換來的，我不必理會(huì)別人的看法，當(dāng)然，這也是一小部分鼓勵(lì)我繼續(xù)畫下去的原因。但最重要的還是那種喜悅感，看著自己畫出的畫——尤其是線條這么密，黑白對(duì)比這么鮮明的畫，喜悅感從內(nèi)而外都散發(fā)了出來。會(huì)為自己感到驕傲與自豪?！痹捯魟偮?，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也很欣賞我這種堅(jiān)持不懈的精神，不由的鼓起了掌。
是啊，無論什么事情，只要為此付諸努力，付諸汗水，并有著持之以恒的精神，成功一定就在眼前。且成功后的那種感覺，很自然，很美好，無與倫比。
我成功了參考篇十四
著科學(xué)公式。
海倫·凱勒自幼雙目失明，但她并沒有放棄希望，她努力練習(xí)發(fā)聲，不僅學(xué)會(huì)了盲文，還通過盲文學(xué)會(huì)了多國語言，并致力于寫作，這才有了《假如給我三天光明》的問世。
馬云曾經(jīng)高考屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，三次高考之后，才勉強(qiáng)進(jìn)入了一所普通大學(xué)。多年以后，他功成名就，在自己的公司，題下了四個(gè)大字：永不放棄。
論智力，愛因斯坦不是最高的那個(gè);論先天身體條件，海倫·凱勒像是“悲慘世界”中的一員;論學(xué)歷，馬云更是沒有巨大的優(yōu)勢(shì)。
可為什么他們能夠成為領(lǐng)軍式的人物，我們只有羨慕的份兒?
顯然是我們的努力還不夠。
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：
一家新開張的花店，但店內(nèi)卻沒有任何花卉和花瓶，只有上帝站在柜臺(tái)后面。
“你想要什么?我可以滿足你的任何愿望?！鄙系壅f。
“我想要幸福，安寧，金錢以及被人理解的能力;我想要死后上天堂，并讓我的朋友也得到這一切。”前來買花的婦女懇切地說。
“好，如你所愿。但我們這里不出售結(jié)果，只有你將這種子種下，才會(huì)得到想要的一切?！闭f著，上帝便給了她一些種子。
我們可以試想一下：如果婦女回去種下了種子，每天澆水，悉心照料，那么種子就會(huì)結(jié)出果實(shí)，婦女的愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn);可如果婦女種下種子后對(duì)種子不聞不問，那么她的愿望就會(huì)落空。
生活亦是如此：如果一個(gè)農(nóng)民不好好種地，到收獲的季節(jié)就不會(huì)有豐收;如果作為學(xué)生的我們，不好好學(xué)習(xí)，等待著我們的只有落后。落后是要挨打的!
天下沒有免費(fèi)的午餐，更沒有不勞而獲的好事發(fā)生。在空想與現(xiàn)實(shí)之間，橫亙著一個(gè)努力。
我們只有努力做好每一個(gè)過程，才會(huì)有所收獲;我們也只有努力付出，才能對(duì)得住菁菁年華。
誠如馬云的“永不放棄”，它傳遞著這樣一種精神：做任何事情，你可能會(huì)碰到很多挫折和失敗，但只要你努力了再努力，堅(jiān)持了再堅(jiān)持，做到永不言棄，那么，成功的種子一定會(huì)發(fā)芽!
我成功了參考篇十五
深夜，四周一片漆黑，鳥兒的“啾啾”聲沒了，它睡了吧！狗兒的“汪汪”聲沒了，貓兒的“喵喵”聲沒了……似乎一切都已沉睡，四周是一片死一般的靜寂，這是一個(gè)多么可怕的黑夜?。?/p>
由于白天吃多了點(diǎn)零食，晚上十分口渴，嘴里就像被烈日暴曬后干涸了的小溪干得不得了。想起白天同學(xué)問我的腦筋急轉(zhuǎn)：“什么水用之不竭？”我爽快地回答：“口水！”“回答正確！”同學(xué)佩服地回答。這不是無稽之談嗎！?我氣憤地喃喃自語?，F(xiàn)在該怎么辦呀？難道起身下樓去拿水？我從床上坐了起來，不僅開了小臺(tái)燈，就連大燈也開了，滿屋子亮堂堂的。不行，還是忍住吧！想到這些，我又鉆回被窩，關(guān)掉燈，準(zhǔn)備睡覺。被窩是鉆進(jìn)去了，燈也關(guān)了，眼也閉了，可我就是睡不著，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好渴！還是去拿水果吧，不然就睡不好覺，明天也上不了課了。我受不了煎熬，再次從床上坐了起來，可是外婆曾經(jīng)跟我說過小孩子半夜起來，狼會(huì)來咬的。唉！到底怎么辦呀？我既不想喝不到水，也不想睡不著覺，更不想英年早逝。算了吧，不喝水了，睡覺！于是，恐懼再次戰(zhàn)勝了意志，我再次縮回被窩里，繼續(xù)受著煎熬。我翻來覆去仍是睡不著，嘴里干了。好渴。唰！嗒！我又一下子從床上爬起來，開亮大燈，好渴呀！去拿水，不然我真要脫水而死了，可不，這世界上根本沒有鬼，就算有，大門關(guān)著他們?cè)趺催M(jìn)來？更何況沒有呢！要相信科學(xué)，外婆是騙我的，這兒又不是森林，狼從哪來呀！嗯，是這樣的，我不需要害怕，我能行，我是最勇敢的！我一骨碌從床上下來，穿上拖鞋，大步大步地向前走，雖然還有些害怕，但已不足威脅到我了。我拿著?戰(zhàn)利品?大口大口地喝起來，大概這時(shí)的水是世界上最甘甜，最美味的吧！我喝了一口還想喝一口，俗話說：吃著碗里的，想著鍋里的！大概就是這樣吧！好爽喲！這條干涸的小溪是像是旱逢甘霖一般，十分喜悅。
黑夜并不可怕，是因?yàn)槲覀兒紒y想，給它了一個(gè)可怕的定義，才會(huì)覺得黑夜如此可怕，看吧，它是多么美，皎潔的月光射向黑夜，地上斑斑駁駁的影子形成一幅水墨畫，風(fēng)一吹，這還是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫呢！頑皮的星星向我眨巴著眼睛，給黑夜帶來了幾分活潑可愛。
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