一幫一活動方案(精選15篇)

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一幫一活動方案(精選15篇)
時間:2023-11-24 07:55:30     小編:HT書生

制定一個合理的方案可以提高工作的效率,降低風險,實現(xiàn)預定的目標。制定方案需要充分調研和收集相關信息,以便做出更準確的判斷和決策。這個方案的實施經驗和教訓對大家今后的工作很有參考價值。

一幫一活動方案篇一

活動對象:黨員教師、學生及家長委員會成員代表等。活動內容:

一、參加“一幫一”的黨員條件:黨性強、作風正派、身心健康的黨員,包括預備黨員。

二、被幫助的主要對象。

學校教師、特殊學生(家庭貧困學生、學習后進生、行為偏差學生、留守學生)。

三、“一幫一”的形式:結對“一幫一”,每名黨員干部負責幫助一名同教研組同科目的教師;每名黨員教師幫助一名本班級或本年級比較熟悉的特殊學生。

四、幫助的具體要求。

1、黨員干部要幫助教師堅定馬克思主義信仰,樹立共產主義信念,增強有中國特色社會主義信心,積極向中國共產黨靠攏。每位黨員要經常與教師交流談心,及時了解他們的思想狀況,進行思想政治教育,不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及理想、信念,培養(yǎng)他們樂觀向上的品質和積極上進的精神。幫助教師認真做好五個一活動,在。

教學。

工作方面,要經常深入被幫扶教師的課堂,指導幫助教學工作,互相促進,共同提高。

2、黨員教師要對幫助學生經常交流,通過家訪了解學生家庭的情況,對于家庭困難的學生要通過用優(yōu)秀貧困學生的事例教育激勵他們,對于學習困難學生要了解學生的學習現(xiàn)狀和學習進度,幫助他們制定學習目標,端正學習態(tài)度,幫助學生克服厭學心理,明確學習目的,爭取在學習上更進一步,取得更優(yōu)異的成績。對于行為偏差生要進一步了解學生的思想、道德品質,及思想轉變的原因,改變學生認知,通過鼓勵、激勵、監(jiān)督等形式,培養(yǎng)良好的行為習慣。幫助特殊學生認真做好五個一活動。

3、對心理上有問題的老師、同學進行科學、耐心地輔導。

五、“一幫一”的監(jiān)督、檢查與考核。

1、參加“一幫一”的每名黨員要每學期向本黨小組匯報工作進展情況;

2、黨組織要認真監(jiān)督黨員的“一幫一”情況,并進行定期檢查,一般每兩個月檢查一次;

3、黨員要定期向學校黨支部匯報本黨員“一幫一”的情況和效果;

4、黨支部每學期末對黨員的“一幫一”工作進行考核,考核結果作為黨員評先、評優(yōu)、評獎的主要依據(jù)之一。

六、本制度由學校黨支部負責解釋。

七、本制度自公布之日起執(zhí)行。

義和小學黨支部。

2013.09。

一幫一活動方案篇二

活動對象:黨員,教師、學生及家長代表等。

(一)、參加“一幫。

一、一助一”的黨員條件:黨性強、作風正派、身心健康的黨員,包括預備黨員,學校部分骨干教師。

(二)、被幫助的主要對象:學校部分新教師、入黨積極分子、特殊學生(家庭貧困學生、學習后進生、行為偏差學生)。

(三)、“一幫。

一、一助一”的形式:結對“一幫一”,每名黨員干部負責幫助一名同教研組同科目的教師;每名黨員教師、骨干教師幫助一名本班級或本年級比較熟悉的特殊學生。

三、幫助的具體要求。

1、黨員干部要幫助教師堅定馬克思主義信仰,樹立共產主義信念,增強有中國特色社會主義信心,積極向中國共產黨靠攏。每位黨員要經常與教師交流談心,及時了解他們的思想狀況,進行思想政治教育,不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及理想、信念,培養(yǎng)他們樂觀向上的品質和積極上進的精神。幫助教師認真做好五個一活動,在教學工作方面,要經常深入被幫扶教師的課堂,指導幫助教學工作,互相促進,共同提高。

變的原因,改變學生認知,通過鼓勵、激勵、監(jiān)督等形式,培養(yǎng)良好的行為習慣。幫助特殊學生認真做好五個一活動。

3、對心理上有問題的老師、同學進行科學、耐心地輔導。

四、“一幫。

一、一助一”的監(jiān)督、檢查與考核。

1、參加“一幫。

一、一助一”的每名黨員要每學期向本黨支部匯報工作進展情況和效果。

2、黨支部要認真監(jiān)督黨員的“一幫一”情況,并進行定期檢查,一般每兩個月檢查一次;每學期末對黨員及骨干教師的“一幫一”工作進行考核,考核結果作為黨員評先、評優(yōu)、評獎的主要依據(jù)之一。

2012年3月16日。

一幫一活動方案篇三

學習科學發(fā)展觀,政績觀教育上水平。把樹立正確的政績觀擺在深入學習實踐科學發(fā)展觀的首位,引導廣大黨員干部特別是領導干部從經濟數(shù)據(jù)、經濟指標論英雄的片面政績觀誤區(qū)走出來,把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的,把實現(xiàn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內容,同時還大膽摸索,初步建立了基層領導干部績效考評辦法,形成看政績用干部的正確導向,為建立科學的干部政績考核體系,樹立科學的發(fā)展觀做出了有益探索。

學習科學發(fā)展觀,創(chuàng)新觀教育上水平。通過學習實踐活動,樹立正確的創(chuàng)新觀,努力構建鼓勵創(chuàng)新、不怕失敗、消解挫折的思想文化觀念和政策環(huán)境,促使黨員干部隊伍特別是領導干部的思想觀念從因循守舊、墨守成規(guī)的思維定式中解放出來,敢想敢闖敢干,用改革開放和開拓創(chuàng)新的辦法解決前進道路中的困難和問題。實現(xiàn)基層組織建設與新農村建設的有效對接,搭建農村黨員與廣大群眾施展才干的實踐平臺,成為引領新農村建設的總抓手和好平臺。

學習科學發(fā)展觀,全局觀教育上水平。在學習實踐中,要促使廣大黨員干部形成用全局觀念統(tǒng)籌發(fā)展的思維,增強發(fā)展思路的前瞻性和協(xié)調性,克服重快輕好的傾向。運用統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)配套的辦法,加強和諧社會建設,把推進經濟建設同推進政治建設、文化建設和社會建設統(tǒng)一起來,把城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展統(tǒng)籌進來。串聯(lián)經濟、社會、黨建、生態(tài)等領域,貫徹工業(yè)化和城鎮(zhèn)化,平衡企業(yè)、農民和財政關系,最終實現(xiàn)農業(yè)大鎮(zhèn)、經濟強鎮(zhèn)、全國千強鎮(zhèn)的目標。

學習科學發(fā)展觀,機遇觀教育上水平。樹立抓機遇、搶機遇、創(chuàng)造機遇的理念,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,抓住當前科學發(fā)展的最佳時期,把潛在的機遇轉化為促進xx鎮(zhèn)科學發(fā)展的實際優(yōu)勢。要搶抓機遇,挖掘潛力,發(fā)揮優(yōu)勢,用科學發(fā)展、循環(huán)經濟來布局全鎮(zhèn)的工業(yè)產業(yè),做大做強優(yōu)勢產業(yè),并把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,力求在工業(yè)發(fā)展的同時保住青山綠水。

一幫一活動方案篇四

今年是我縣深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會關鍵一年,也是站在新起點實現(xiàn)新跨越、實施“十一五”規(guī)劃的開局之年,為認真貫徹落實十六大、十六屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想,充分發(fā)揮全縣廣大婦女和家庭在社會主義新農村建設中的獨特作用,圍繞全縣發(fā)展大局,縣婦聯(lián)、縣文明辦、縣建設局、縣農業(yè)局、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局等部門決定,在全縣開展“一建二樹三清四改五美五化六進家”活動,積極推動社會主義新農村建設。現(xiàn)就活動的開展制定本實施方案。

一、目的意義。

家庭是社會的細胞,為動員廣大家庭積極參與“富強平邑、和諧平邑、誠信平邑”建設,促進農村社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展,以家庭美德、家庭文化、家庭環(huán)境建設為主要目標,不斷教育引導廣大婦女求知、求美、求富、求新,為構建社會主義和諧社會,促進社會主義新農村建設做出積極的貢獻。

二、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中、五中全會精神為指導,以提高全縣居民的綜合素質和生活質量為根本,以加強農村庭院經濟開發(fā)和美化綠化農村居住環(huán)境、改變廣大居民的精神風貌為重點,以人與自然的和諧發(fā)展為主線,大力開展文明生態(tài)村建設,深化鄉(xiāng)風文明、村容整潔及“美在農家”活動,動員組織廣大婦女兒童和家庭為建設社會主義新農村做貢獻。

二、活動內容及時間安排。

活動時間為3月―203月,分四個階段進行:

(一)集中宣傳動員階段(年3月―6月)。召開“一建二樹三清四改五美五化六進家”活動動員會,全面部署該項活動,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要通過多種途徑,加大對活動目的、意義、活動安排的宣傳。新聞媒體要加大對活動的宣傳,提高廣大家庭成員對該項活動的認識,增強參與活動的積極性,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要立足各自實際,制定出切實可行的實施方案。

(二)活動實施階段(2008年5月―2008年10月)。通過開展“一建二樹三清四改五美五化六進家”活動,使廣大城鄉(xiāng)婦女兒童和家庭,通過養(yǎng)成健康生活習慣的良好風尚,推動社會主義新農村建設在我縣的全面開展。具體內容如下:

1、“一建”即動員有條件的家庭建一個標準化沼氣池。

2、“二樹”即樹典型,樹形象。

3、“三清”即清理柴草堆、清理糞堆、清理垃圾堆。

4、“四改”即“改水、改灶、改廁、改圈”。

5、“五美五化”即“環(huán)境美、庭院美、居室美、儀表美、心靈美”,“居室美化、庭院綠化、房前屋后凈化、家庭成員知識化、生活方式科學化”。

6、“六進家”即文明進家家家美,法制進家家家安,文化進家家家樂,科學進家家家富,美德進家家家和,環(huán)保進家家家益。

(三)檢查驗收階段(2008年11月至12月)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位認真總結一年來活動開展情況,檢查并形成自查報告。自查報告既有基本情況,又有先進經驗和可行性建議?;顒宇I導小組根據(jù)各單位上報情況進行統(tǒng)一組織檢查驗收。

(四)總結表彰階段(2008年1月至3月)。在檢查驗收統(tǒng)一測評的基礎上,活動領導小組對在活動中涌現(xiàn)出來的先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(單位)、先進村(居)、先進居民小區(qū)、先進個人和先進家庭予以表彰。

四、活動要求。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要按照活動領導小組要求,積極創(chuàng)新工作載體,豐富活動內容。各級婦女組織要從建設“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農村的要求出發(fā),切實發(fā)揮凝聚婦女、帶動家庭、聯(lián)動社會的重要作用,動員廣大家庭和婦女積極追求健康、文明、科學的生活方式和行為方式,做良好社會風尚的倡導者、傳統(tǒng)美德的實踐者和社會新風的傳播者。

(一)要加大宣傳力度,營造濃厚的社會氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加大對活動的宣傳,要在公共場所廣泛張貼、刷制有關規(guī)范性標語口號,為活動的開展營造濃厚的社會輿論氛圍。對活動中涌現(xiàn)出的先進人物、先進事跡和典型經驗要及時進行宣傳推廣,以激發(fā)廣大群眾參與活動的.積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(二)搞好試點,以點帶面,連線成片,整體推進,促進活動全面開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要把活動納入當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO總體規(guī)劃,統(tǒng)一領導,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一考評。要搞好試點,在試點成功的基礎上,推廣經驗,使整個活動全面展開。

縣政府、縣政協(xié)的有關領導任副組長,由縣婦聯(lián)、文明辦、建設局、農業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局等有關單位、部門負責人為成員的活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在縣婦聯(lián),由縣婦聯(lián)負責同志兼任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要成立相應的領導機構及辦事機構,為活動的深入開展提供組織保證。

附:1、“一建二樹三清四改五美五化六進家”活動領導小組名單。

2、“一建二樹三清四改五美五化六進家”活動標準。

附件2:

一幫一活動方案篇五

今天,在這里召開“兩個維護”大討論12月1日14:47:2動員會,按照國家局、省局、焦作市局的安排部署。在全行業(yè)開展維護國家利益、消費者利益大討論活動,從某種意義上說“兩個維護”大討論活動是保持共產黨員先進性教育活動在行業(yè)內的延伸。我局黨組充分認識到這一點,成立了組織,制定了活動方案,并結合本局實際,制定了規(guī)定動作,明確了活動時間安排表,為保證大討論活動的進度和質量。我講幾點要求:

一是落實在保持共產黨員的先進性上。開展保持共產黨員先進性教育活動不是階段性的活動,而應該成為長期的黨建工作的核心工程,只有在集體團隊中時刻體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,才能在團隊中體現(xiàn)正氣,促進企業(yè)的興旺發(fā)展?!皣依嬷辽希M者利益至上”的價值觀應該與“立黨為公、執(zhí)政為民”的立黨宗旨結合起來?!皟蓚€維護”與我黨的立黨宗旨是一脈相承的,它要求每位黨員要樹立正確的價值觀、利益觀、政績觀,堅持以國家和人民利益為重,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

二是落實在維護專賣管理體制的尊嚴上。國家局姜局長反復強調,煙草專賣的目的就是為了維護國家利益和消費者利益,除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊性利益,這是對煙草專賣管理體制實質的高度概括。煙草行業(yè)作為壟斷行業(yè)所創(chuàng)造的效益、稅利首先歸屬國家所有,同時煙草行業(yè)也肩負著打擊“假私非”煙,凈化卷煙市場,為消費者提供有效供給的社會職責。我局這幾年的快速發(fā)展得益于充分發(fā)揮了專賣管理體制的優(yōu)勢,依靠專賣法理順了專賣市場秩序,依靠專賣聯(lián)合政府職能部門打擊了“假私非”煙,凈化了卷煙市場。

三是落實在科學的經營管理上。

(一)企業(yè)的發(fā)展與行業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展,行業(yè)在社會上的形象是緊緊聯(lián)系在一起的。全行業(yè)要以端正的態(tài)度,以“不可回避、更加關注、理性對待”的`態(tài)度來正確對待行業(yè)的發(fā)展,正確對待利益的重新再分配問題,要著力解決煙草行業(yè)與整個社會協(xié)調發(fā)展問題。

(二)在服務工作上要進一步強化誠信服務,規(guī)范經營,依法經營,自覺規(guī)范企業(yè)行為。對違規(guī)經營、倒賣卷煙、經營“假私非”、小毛煙和非法種植煙葉要堅決打擊,保護合法經營戶和中小經營戶的利益,減少國家稅利的流失。

四是落實在制度的建設上。國家局提出要加強行業(yè)內部監(jiān)督管理,通過嚴以自律,體現(xiàn)國家利益、消費者利益至上的價值理念。制度不完善或執(zhí)行不到位,監(jiān)管不嚴,都可能導致企業(yè)的違規(guī)經營,個人違法違紀從中牟利,影響行業(yè)的社會形象,造成國家利益受損。我局要將制度建設作為今年的重點工作來抓,要通過進一步完善各項制度,發(fā)揮制度約束監(jiān)督的效能。要進一步完善財務制度,嚴把支出關、投資關,建立涵蓋質量管理、職業(yè)安全健康及相關企業(yè)管理制度的綜合管理體系,規(guī)范企業(yè)的運作,規(guī)范企業(yè)員工的行為,從而在社會上樹立起守紀負責的企業(yè)形象。

五是落實在企業(yè)文化的建設上。國家利益、消費者利益至上的價值觀是煙草行業(yè)企業(yè)文化建設中最根本、最核心的內容。緊緊圍繞國家、消費者利益至上的價值觀,要在我局全體干部職工中形成至上而下的共同理想追求,為了國家利益、消費者利益做到:無私奉獻,嚴以律己,誠信服務,敬業(yè)愛崗,爭創(chuàng)一流業(yè)績。通過共同的價值追求,使全體員工能自覺將精力集中到工作上,使鉆研業(yè)務,提高業(yè)務水平、管理水平、工作能力成為共同的追求和實踐方向,自覺為企業(yè)為國家創(chuàng)造更大的效益,在行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展,企業(yè)興旺發(fā)展中實現(xiàn)個人價值。

總之,“兩個維護”具有十分重要的現(xiàn)實意義,它關系著煙草行業(yè)的健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展,事關煙草行業(yè)的社會形象,事關煙草專賣制度的鞏固,事關煙草行業(yè)的生存發(fā)展,行業(yè)上下必須引起高度重視。我局(營銷部)要把“兩個維護”具體落實到每位領導干部的決策意識中,落實到執(zhí)行上級部門決策的行動中,落實到每位員工扎扎實實、嚴以自律的工作中。無論是從珍惜個人工作崗位,還是從整個行業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展,“兩個維護”都應該成為每個員工的共同理想追求,一切行為的價值標準,通過全體員工的共同努力,構建起和諧發(fā)展的新局面。

[1]。

一幫一活動方案篇六

為認真貫徹落實中央和省委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署,根據(jù)廳黨組《關于在廳直機關基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》(建發(fā)〔20xx〕10號)精神,結合本支部工作實際,決定從20xx年7月至20xx年6月,開展“五比五創(chuàng)”(即:比學習,創(chuàng)一流素質;比團結,創(chuàng)一流團隊;比奉獻,創(chuàng)一流形象;比服務,創(chuàng)一流作風;比效能,創(chuàng)一流業(yè)績)主題競賽活動,以此進一步推進本支部效能建設和干部作風。特制定“五比五創(chuàng)”主題競賽活動實施方案。

一、指導思想。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題,切實按照中央、省委和廳黨組關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關要求,全面加強黨組織建設,以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當“五帶頭”共產黨員為核心,從本支部實際出發(fā),通過“五比五創(chuàng)”主題競賽活動,改革創(chuàng)新,務求實效,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。

二、組織和范圍。

(一)組織機構。成立廳機關第一支部開展“五比五創(chuàng)”主題競賽活動領導小組,陳揚年同志任組長,汪恭文、陳小滿同志任副組長,負責主題活動的組織和領導工作。領導小組辦公室設在人事教育處,張衛(wèi)華同志任主任,各黨小組長為成員,負責活動的具體協(xié)調、推動和督導。

(二)范圍。廳機關第一支部以黨小組為單位,全體同志參與。

三、主要內容。

(一)比學習,創(chuàng)一流素質。

1、爭創(chuàng)學習型支部、黨小組,創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,及時組織學習國家、省、廳各級新出臺的法律、法規(guī)和政策文件等,不斷提高支部全體同志政治素質與業(yè)務水平。

2、注重學習計劃,加強學習交流,創(chuàng)新學習形式,不斷增強學習實效性。

3、堅持學習新知識、新理論,使自身素質不斷得到提升。

(二)比團結,創(chuàng)一流團隊。

1、積極倡導“快樂工作、相互補臺、有為有位”的機關文化,在黨員干部中樹立團隊意識,培育團結協(xié)作精神,努力形成互敬、互重、互信、互讓的工作氛圍。

2、尊重領導,關心同事,自覺服從廳領導和本處室領導的工作安排,積極配合處室領導和同志們的工作,高效完成工作任務。

3、增強凝聚力、向心力,推進各項工作深入開展。

(三)比奉獻,創(chuàng)一流形象。

1、通過創(chuàng)立“黨員先鋒崗”、開展“如何做一名好黨員”大討論等活動,力促黨員干部在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),提升黨員隊伍的形象。

2、增強責任心和使命感,埋頭苦干,開拓進取,努力為實現(xiàn)住房和城鄉(xiāng)建設事業(yè)又好又快發(fā)展做出顯著成績。

3、結合崗位職責,不斷實踐創(chuàng)新,為推動行業(yè)發(fā)展探索新機制,發(fā)現(xiàn)新方法,提供新創(chuàng)意。

(四)比服務,創(chuàng)一流作風。

1、牢記為人民服務的`宗旨,自覺增強責任意識和服務意識。

2、深入基層,聯(lián)系群眾,積極為群眾解難題、辦實事,自覺維護人民群眾正當權益。

3、積極參加公益事業(yè)活動,有效提供相關服務。

4.堅持依法行政,完善工作機制,講黨性、重品行、做表率,爭當崗位模范。

(五)比效能,創(chuàng)一流業(yè)績。

1、圍繞工作職責和重點工作,認真落實機關效能建設八項制度,創(chuàng)工作高效能,創(chuàng)工作好質量,創(chuàng)工作新實績。

2、加大工作落實力度,加快工作節(jié)奏,優(yōu)化工作流程,形成雷厲風行、立說立行的工作作風,不斷提高執(zhí)行能力。

3、推進支部相關處室各個崗位進行爭當工作先鋒、敬業(yè)先鋒和服務先鋒的“機關效能大比武”,努力形成奮發(fā)有為、開拓進取、攻堅克難、爭創(chuàng)一流良好風氣。

四、時間安排。

(一)動員部署階段(20xx年7月至11月)。

一是動員部署。圍繞貫徹落實廳開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作部署,召開動員大會,進行安排部署,搞好宣傳發(fā)動,充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定良好的思想基礎。二是制定活動方案。結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。組織廣大黨員認真學習相關文件,深化認識,積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

(二)全面爭創(chuàng)階段(20xx年12月—20xx年5月)。

分四個步驟進行:

1.公開承諾。黨員根據(jù)崗位特點和本人實際,自愿提出承諾事項。結合黨務公開、“三會一課”等形式,通過多種方式作出公開承諾,主動接受群眾監(jiān)督。

2.組織實施。結合廳重點工作的開展,創(chuàng)新方式方法,在工作中培育、挖掘先進典型,總結推廣經驗做法,推動活動順利開展。

3.群眾評議。結合黨員民主評議、黨建工作績效考核,適時組織對黨員活動情況和黨員參加活動情況進行評議。

4.評比表彰。黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行考核,對在支部考核和群眾評議中表現(xiàn)突出的創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進組織和個人予以表揚。

(三)總結提升階段(20xx年5月—20xx年6月)。

加強目標管理,做好業(yè)績考核,不斷查找創(chuàng)先爭優(yōu)活動中出現(xiàn)的問題,完善工作措施。重點抓好二項工作:一是搞好總結。黨支部要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行系統(tǒng)總結,認真總結經驗、查找不足,進一步研究制定改進措施。二是完善機制。對活動中行之有效的做法,要用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

五、有關要求。

(一)精心組織,把握比創(chuàng)實質。

開展“五比五創(chuàng)”主題競賽活動由支部統(tǒng)一組織,黨小組組織實施,圍繞爭創(chuàng)一流的總體要求,重點突出在“五比五創(chuàng)”活動過程中,體現(xiàn)什么新思路,采取什么新舉措,取得什么新成效?真正推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

(二)加強宣傳、營造良好氛圍。

要通過深入宣傳和動員,把中央和省委、省直工委、廳黨組開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、意義、標準和要求講清楚,把支部全體同志參與活動的積極性激發(fā)出來,形成全員參與良好勢頭,為活動開展營造良好的輿論氛圍。

(三)嚴格要求,強化檢查指導。

要依據(jù)活動方案,認真抓好每個環(huán)節(jié)的實施,活動領導小組將對活動過程實施加強督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確?;顒拥挠行蜻M行。

(四)注重實效,積極轉化成果。

要結合廳當前和今后一段時間內的工作重點,積極探索有效方法,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動能夠取得應有成效。要把創(chuàng)造爭優(yōu)活動取得的成果轉化為服務群眾、推動工作的強大動力。各黨小組要進一步強化大局意識,努力提升服務質量,為民解難題,樹立良好形象,增強黨員黨性觀念,推動活動向深度化方向發(fā)展。

一幫一活動方案篇七

為體現(xiàn)黨組織對黨員的關愛,全面加強黨員隊伍建設,激發(fā)廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。鎮(zhèn)黨委立足五鄉(xiāng)實際,結合創(chuàng)“基層組織建設先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)”要求,以“雙育一幫”為載體,開展迎“七一”系列活動,制定本實施方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導,以“強基保先”為主題,突出黨組織對黨員的培育和關懷,使全鎮(zhèn)黨員新有所長、壯有所為、困有所關、老有所愛、優(yōu)有所勵,切實解決黨員各方面困難,激勵黨員在全鎮(zhèn)經濟建設、社會穩(wěn)定、基層組織和民主政治建設中作用的發(fā)揮。

二、工作措施。

(一)以“育苗”為重點,把好黨員的“源頭關”。

1、突出“德”和“能”。今年新黨員發(fā)展面向農村、企(事)業(yè)單位中有文化、有品德、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀骨干人才,通過群眾推優(yōu)、組織推薦等方式,全年計劃發(fā)展這類黨員50名。

2、引入“凡進必考”機制。入黨積極分子參加黨的`基本知識考試,成績合格者才能有資格進入下一考察環(huán)節(jié),一次申請給予三次考試的機會。

3、開展談心交心活動。黨組織找考試合格的發(fā)展對象談心交心,掌握思想狀況和需求。鎮(zhèn)三套班子成員和機關中層干部聯(lián)系2-3名入黨考察對象,實行全程引導和教育,進行思想上的幫扶。

4、黨員發(fā)展公示。在工作單位和居住地公示外,每季一次還在電視上和黨務公開欄進行公示,接受全鎮(zhèn)黨員群眾的監(jiān)督和舉報。

(二)以“育才”為目標,增強黨員的致富才能。

為真正把黨員培養(yǎng)成為有一技之長、有致富能力的人才,帶領周圍群眾實現(xiàn)共同致富。鎮(zhèn)黨委對今年的黨員培養(yǎng)上突出“育”和“引”。

1、全面培育。今后二年對全鎮(zhèn)450名45周歲的黨員進行輪訓,主要內容涉及農業(yè)生產實用技術、經營管理、市場營銷等方面培訓,旨在提高黨員的自身素質,增強興業(yè)致富的本領。

2、重點培育。在全面培育的基礎上,從中挑選50名有文化、有致富愿望和能力的黨員進行重點培育,由鎮(zhèn)黨委牽頭,聯(lián)合各有關單位給予其信息、資金、技術的支持,做到“五到家”,即送《浙江日報》、《鄞州日報》、《時代先鋒》、《農技信息》、《市場信息》等到家,聯(lián)系安排對口的技術培訓。

3、信譽擔保。當重點培育對象因生產、生活需要資金向銀行貸款時,由其本人向所在支部提出書面申請,支委會商量同意后報鎮(zhèn)黨委審核,鎮(zhèn)黨委根據(jù)實際情況為其提供信譽擔保,并積極協(xié)調各有關單位幫助解決。

(三)以“幫扶”為舉措,實行黨員的人文關愛。

堅持黨委幫支部、支部幫黨員、黨員幫群眾,體現(xiàn)黨組織對黨員的人文關愛,開展“強基保先”六個一系列活動,主要突出“幫”和“扶”。

(1)發(fā)放一張黨員慰問信。在“七·一”前夕,向全鎮(zhèn)1523名黨員發(fā)放一張黨員慰問信,向他們致以節(jié)日的問候。同時,發(fā)放一張調查問卷,排摸不同層次黨員的思想現(xiàn)狀、經濟收入、文化需求及存在的問題。

(2)組織一次走訪慰問困難黨員。在6月份鎮(zhèn)黨政主要領導走訪慰問生活上特別困難的黨員,一般困難的黨員委托各村支部走訪慰問。

(3)組織一次體檢。針對老黨員、困難黨員、優(yōu)秀黨員關注自身身體健康的實際需要,5月份對老黨員、困難黨員、優(yōu)秀黨員進行一次免費體檢。

(4)發(fā)放一張培訓券??紤]到全鎮(zhèn)黨員的不同培訓需求,鎮(zhèn)黨委計劃向全鎮(zhèn)黨員發(fā)放一張面值200元的培訓券,可以參加鎮(zhèn)組織的各種培訓班。同時,組織黨員到附近進行實地參觀考察。

(5)舉辦一場就業(yè)推介會。7月份舉辦一場以鎮(zhèn)勞動服務中心為主,邀請需用工企業(yè)參加的失土失業(yè)黨員就業(yè)推介專場,對錄用失土失業(yè)黨員的企業(yè),在精神上給予鼓勵,政策上給予一定的優(yōu)惠。

(6)建立一項黨員幫困基金。??钣糜谙铝兴姆N扶助對象:一是因自然災害導致家庭經濟嚴重受損,并對家庭基本生活造成困難的;二是因突發(fā)性事故或疾病等特殊原因,導致本人完全或部分喪失勞動能力,失去主要經濟來源的;三是因年老體弱喪失勞動能力,且無贍養(yǎng)人為其提供生活來源的;四是其它原因導致生活生產出現(xiàn)嚴重困難,需要給予救助的。凡符合基金扶助的對象,由本人向所屬黨支部提出書面申請,經支委會集體研究同意后,報鎮(zhèn)組織部門審核,由鎮(zhèn)財政所發(fā)放。基金可以由慈善基金、黨費部分返回、社會各界捐款、財政劃撥等構成。

三、組織領導。

為加強對這項活動的領導,鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記為組長,黨委副書記為副組長,班子成員為組員的“強基保先”系列活動領導小組。下設辦公室,由黨群書記兼任辦公室主任,組紀委員任副主任,具體負責這項活動的實施和開展。

一幫一活動方案篇八

為更好地開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和共產黨員先鋒模范作用,更好的履行黨員的職責,切實提高在思想和工作存在問題員工的收費工作質量和文明服務水平,結合我站實際情況,特開展黨員“一幫一”活動,具體實施方案如下:

一、指導思想和原則。

堅持以黨的十七屆四中全會、中紀委五次全會精神為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,通過結對幫扶的形式,樹立全體員工從我做起,奉獻社會的良好形象。

二、成立活動領導小組。

為加強對黨員“一幫一”活動的組織領導,xx站組成黨員“一幫一”活動領導小組。

長:xxxx。

副組長:xxxx成員:xxxx。

三、

幫扶員工條件。

1、工作積極性不高、思想松懈的員工。

2、文明服務意識不強、服務水平不高的員工。

3、工作紀律要求不嚴、收費差錯率較高的員工。

四、幫扶任務根據(jù)黨員“一幫一”活動的相關原則,幫扶小組的黨員干部通過多種渠道,幫助在思想和工作上存在問題的員工。通過不定期的交流,發(fā)現(xiàn)被幫扶員工思想和工作中存在的問題和不足,充分發(fā)揮黨員干部自身的模范帶頭作用,進一步激發(fā)被幫扶員工的工作熱情,真正提高工作質量和服務水平,全面促進收費工作更好、更快發(fā)展。

五、幫扶要求。

每名黨員要自愿幫助一名后進員工,要求從思想、學習、工作和生活多方面給予關懷和幫助,確保所幫扶對象的思想進步、學習積極、工作熱情,服務到位,每位黨員必須做到:

1、思想上的幫助。每位黨員要經常與幫扶對象交流談心,及時了解他們的思想動態(tài),充分發(fā)揮黨員在思想上的先進性,通過各種正面教材和先進事跡激勵他們,不斷提高被幫扶員工的工作熱情。

2、從工作上的幫助。每名黨員要在工作中以身作則、率先垂范,用各項制度和工作紀律嚴格要求自己,用實際行動去教育和幫助幫扶對象。

3、從文明服務上的幫助。在收費工作中,從服務用語到送行手勢,都要真正貫徹和落實兩個地方標準的要求,真正提高文明服務意識和服務水平,全面樹立xx良好的窗口形象。

一幫一活動方案篇九

按照《中共東西湖區(qū)委關于在全區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》(東發(fā)[2009]8號)的安排和部署,我街為參加全區(qū)第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的單位,時間從9月開始,到2月基本完成。鑒于街工委下轄各支部農村黨員多,離退休黨員多,文化水平參差不齊,且住址分散,為切實搞好本次學習實踐活動,現(xiàn)制定黨員“一對一”幫扶實踐活動實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學發(fā)展、推進兩型社會示范街建設”為主題,組織全街廣大黨員個性是各級領導班子和黨員領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀,以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為目標,進一步解放思想、實事求是、大膽創(chuàng)新,提高慈惠在經濟和社會發(fā)展過程中落實科學發(fā)展觀的潛力,為建設更美、更富、更和諧的新慈惠帶給堅強保證。

二、目標要求。

在黨員“一對一”幫扶實踐活動中,要牢牢把握“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,確保深入學習實踐科學發(fā)展觀活動人人參與,人人受益。一幫一工作總結。引導黨員干部帶著深厚的感情到黨員中去,對年齡偏大的老黨員、困難黨員等特殊對象進行“一對一”的幫扶,幫忙他們系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀,深入了解他們的困難,了解他們的愿望,為他們排憂解難,使他們深切感受到黨的溫暖;對預備黨員進行“一對一”的幫扶,讓他們在學習過程中深刻理解黨的最新理論,并能運用先進的理論武裝自己,讓他們透過幫扶更加堅定信念,更好更快的融入到黨的大群眾中去。在幫扶過程中要使黨員干部受教育、強素質,傾聽群眾意見和推薦,查找工作差距,改善工作,轉變作風,從而提高支部領導科學發(fā)展的潛力。

三、具體安排。

黨員“一對一”幫扶實踐活動,從10月上旬開始啟動,一向持續(xù)到學習實踐活動結束。

1。參加范圍。

街機關黨支部、大隊黨支部、二級站所黨支部及轄區(qū)非公企業(yè)黨支部全體黨員。

2。幫扶對象。

年齡偏大的黨員、困難黨員和預備黨員。一幫一工作總結。

3。主要任務。

“一對一”幫扶年齡偏大的黨員,解決他們理解潛力不強的實際問題,使他們能夠運用黨的最新理論武裝自己,為建設更美、更富、更和諧的新慈惠發(fā)揮余熱。

“一對一”幫扶困難黨員,重點解決他們工作、生活中存在的困難,透過“四送”活動,把黨的溫暖、科學發(fā)展觀的理論成果送到他們的身邊。

“一對一”幫忙預備黨員,讓他們更深入地認識黨的性質,更加深刻地理解黨的最新理論,更好更快的融入到黨的這個大群眾中來,更加堅定為共產主義事業(yè)奮斗終生的信念,引導他們不斷增強學習知識,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的黨員。

4。工作方式。

黨員干部確定幫扶對象后,要主動與幫扶對象結對子,用心了解幫扶對象的基本狀況及主要困難。選取一到兩項有代表性的實際困難,以個人名義幫忙解決;個人解決不了的,向所在黨支部匯報,由所在支部幫忙統(tǒng)籌解決;所在支部解決不了的,匯總到街學習實踐活動領導小組辦公室,由街工委統(tǒng)一研究解決。

5。工作要求。

黨支部主要負責人,要切實發(fā)揮表率作用;年青黨員干部要帶頭參加活動,帶頭解決問題,帶頭轉變作風,帶頭理解教育。要帶著濃厚的感情,真心實意地幫忙我街特殊群體解決困難。黨員干部均以個人身份直接聯(lián)系幫扶對象本人和家庭,要把幫忙幫扶對象的過程作為理解教育、轉變作風的過程,要樹立親和、清廉的良好形象,不給幫扶對象添麻煩。

四、加強領導1。加強組織領導。

開展“一對一”幫扶實踐活動,要在街工委的統(tǒng)一領導下,由街學習實踐活動領導小組辦公室牽頭,會同各支部共同實施。

黨員干部幫扶人與幫扶對象均采取實名制,認真填寫《黨員“一對一”幫扶登記表》,明晰兩者的職責,統(tǒng)一報街學習實踐活動領導小組辦公室備案。

2。發(fā)揮年青黨員干部的主體作用。

年青黨員干部作為支部的骨干力量,是幫扶老黨員、困難黨員、預備黨員的生力軍,要明確在開展“一對一”幫扶實踐活動中的具體職責,帶給必要條件,抓好工作落實。要引導黨員干部增強職責意識、服務意識,用心參與,切實受到教育,激勵自己做好本職工作。

3。加強督促檢查。

街學習實踐活動領導小組隨時了解掌握活動進展狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中遇到的問題,總結和推廣典型經驗和做法。同時要加強檢查指導,全程動態(tài)掌握黨員干部參加活動的狀況。在學習實踐活動結束時,向幫扶對象發(fā)放征求意見表,征求他們對負責幫扶的黨員干部及幫扶狀況的意見。

4。加強統(tǒng)籌協(xié)調。

加強協(xié)調配合,對黨員干部在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題,個性是需要協(xié)同解決的問題,要逐項梳理,認真研究,提出切實可行的解決辦法,統(tǒng)籌加以落實。

5。注意經驗總結。

要認真總結開展“一對一”幫扶實踐活動的經驗,不斷豐富活動資料和形式,并逐步建立健全幫扶的長效機制,推進實踐活動不斷走向深入。

一幫一活動方案篇十

農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心,是國家經濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自我的使命,沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾,進取為人民服務。

xx年暑假期間,我院政法系響應院團委關于開展xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自我也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的資料能夠說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調查農村老百姓普遍關注的經濟問題;走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經驗,督促他們做好假期作業(yè);異常是走進農村留守兒童身邊,了解他們幼細心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、關愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當?shù)剞r村的人權提高和具體問題的.小范圍解決,學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。小分隊自xx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織、交流等形式幫忙隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農村的最底層,來提高隊員的實踐本事。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農氛圍濃厚,所以,期望與大家相互交流學習,共同提高,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

四、活動目的

在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農村,能與他人分享自我的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也期望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當?shù)卮迕窆┙o了一個交流的平臺,經過交流和調查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進他們進取支農、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發(fā)展,提高農村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

五、會議主題

1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛心傳遞服務,真心真意促農和諧。

六、交流流程

第一階段:準備階段(xx年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)

第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)

第三階段:分組討論

1、自由交流時間(10:00——10:20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

(3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備

2、最終總結(10:20——10:40)

第四階段:小隊隊長總結工作

第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

第六階段:晚休

七、時間安排

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

資料準備,爭取活動經費,其他準備

3.實施階段:xx年7月14日至15日(周六、周日)

4.總結階段:xx-7-15——xx-7-27

整理交流成果、總結交流經驗,向隊員代表發(fā)總結

八、人員安排

項目負責人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃:孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會場布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調:孫連忠、李寧

一幫一活動方案篇十一

xx,一個比較內向的女孩,就讀于xx一中。這個學生比較特殊?;跀?shù)學基礎偏差,父母忙于做生意,個人在學習上比較懶散,做題速度相當慢。也正因如此,數(shù)學成績?yōu)?0---40分。她對數(shù)學一度失去信心,學習中找不到解題的方法和感覺,存在著嚴重的畏難情緒,特別對數(shù)學應用題部分相當?shù)乩щy。

1、分析學生試卷。

經過分析試卷,發(fā)現(xiàn)。

(1)學生對于基本知識點不清楚,常常出現(xiàn)概念的混淆。沒有很好的數(shù)學思路和方法,沒有很好的引導思想。

(2)其基本的運算能力有理數(shù)數(shù)的加減乘除法都不熟練,計算速度非常慢。

(3)沒有一個好的學習習慣,解題過程及不規(guī)范,在步驟上不夠嚴謹,出現(xiàn)少一兩步的過程,同時在描述一個角時不加角的符號,求角的度數(shù)時不寫度數(shù)符號。證明題開頭不寫證明,而且證明時括號內不注明理由。

2、分析學生學習數(shù)學的習慣。

在與學生交流后,得知了她的數(shù)學學習習慣。學生沒有數(shù)學學習筆記本,對教材數(shù)學的基本概念和定理一概不知道,沒有典型題型的解題思路。在與學生的交流中得知她平時作業(yè)完成量都是夠的,但是質量不高。有時為了應付學校老師的檢查,草率的抄得數(shù)。平時也沒有準備數(shù)學錯題本,對數(shù)學的學習缺少行之有效的學習方法。

1、教學方式。

根據(jù)我自己的經驗,我覺的首要的是調整其學習狀態(tài),端正其學習的動,培養(yǎng)其好的學習習慣。要求學生做好課堂筆記,教給其聽課方法,課后加強練習并制定一些小的復習計劃經常鞏固所學知識。同時準備一個錯題本,把自己錯的題整理在一個本上,寫明錯因。在教學過程中多與學生互動,積極引導學生跟著老師的思路,一步一步的引導學生去分析,去建立數(shù)學模型。在給xx輔導的教學過程中,先由我都帶著她去分析題干,理清數(shù)學題意,逐步培養(yǎng)她分析數(shù)學問題,構建數(shù)學模型。做到師生互動,講練相結合。

2、征服學生。

在第一次給學生上課的時候要讓學生感覺到你是有能力把她教好的,而且這種感覺越強烈越好。在上課前我給她講解了數(shù)學應用題在學習中的重要性,并且在沒有授課的情況下讓她自己做了五道解決問題的數(shù)學題,結果她無處著手,首先讓她知道她自己的不足。然后帶著她去梳理題干,找出題中的隱含條件,逐步逐步的分析題的意思,找到解題的突破口,學生在這個時候大概也就知道了解題過程,再讓她列方程求解。這樣她會很有成就感,對樹立信心很重要。在第一次課中這樣的過程需要重復3到4次,對不同的3、4個題型。

1、列出學生的輔導內容,制定輔導計劃。

經過前3次課的教學和對學生情況的掌握,分析學生的.學習習慣,學習進度,學習主動性等因素制定嚴格的學習計劃。做到每次課一個主題,每次課講解4個典型的例題,每次課收獲一類題的解題方法。

2、計劃的執(zhí)行。

第一、檢查上次課布置的專題作業(yè)完成情況,查看完成的質量,并評講學生的錯題、疑題。

第二、詢問學生這一周來在學校遇到的數(shù)學困難和學習進度,如果有困難就馬上解決疑難問題。

第三、復習上次課的專題內容和一般的解題思路,做到溫故而知新。

第四、新課內容,按照計劃執(zhí)行課程內容,梳理知識點,講解基本的數(shù)學題型和一般的解題思路,引導分析講解例題,練習授課內容典型題,每次練習時間不超過20分鐘,學生在遇到問題和分析短路的時候要馬上引導和提示。保障課程質量和效率。

第五、總結當堂課的知識內容和解題方法。

第六、專題訓練,這是個比較重要的環(huán)節(jié),所以我事先會精心挑選。選出適合xx做的中檔題,同時在不同的教學過程中,針對xx的學習進展情況適當增加一兩道能力層次的題拓展思維。

3、定期檢測。

在學習中,及時對學生的學習情況進行檢測這是一個很重要的過程。在每章題學習完后就做一次階段性檢測,并規(guī)定1小時20分鐘完成120分的題,提高學生解題速度,逐步規(guī)范學生解答過程的書寫以及數(shù)學文字表達。

在經過我們師生的共同努力之下,xx在數(shù)學計算上上有了很大的改觀,在數(shù)學證明題的學習中掌握了基本的解題思路,構建了完整的知識體系。在綜合問題的處理和把握上有了很大的提高。經過我用心的指導,數(shù)學成績有了提高,一般情況數(shù)學成績能保持在80分左右。這樣的成績不僅僅是一門數(shù)學的進步,更重要的是樹立了對數(shù)學的信心。

經過一年多的一對一個性化教學工作最終形成了一整套自己的初中數(shù)學個性化教育教學的思想體系。崇尚教學不僅教學生知識,更重要的是讓學生明做人之理,懂為人之道。為此,在教學中必須要聯(lián)系實際,做到有的放矢,把書本的道理變成學生自檢的依據(jù),學生檢學生評。從中學會自己教育自己,自己管理自己,只有聯(lián)系實際的教學,才能真正做到有趣、有效、有用。在教學中做到切實有效的激發(fā)學生的學習興趣,改善學生的學習習慣,幫助學生改進學習方法,提高學習效率,增強學習信心,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,從而達到提高學生學習成績,全面改善學生的學習的目的。

由于本人從事教師這個行業(yè)時間不是很長,積累的經驗也很有限,以上內容是根據(jù)個人教學工作的一點心得。

一幫一活動方案篇十二

鑒于街工委下轄各支部農村黨員多,離退休黨員多,文化水平參差不齊,且住址分散,為切實搞好本次學習實踐活動,現(xiàn)制定黨員“一對一”幫扶實踐活動實施方案。

全面貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學發(fā)展、推進兩型社會示范街建設”為主題,組織全街廣大黨員特別是各級領導班子和黨員領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀,以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為目標,進一步解放思想、實事求是、大膽創(chuàng)新,提高慈惠在經濟和社會發(fā)展過程中落實科學發(fā)展觀的能力,為建設更美、更富、更和諧的新慈惠提供堅強保證。

二、目標要求。

一幫一活動總結。引導黨員干部帶著深厚的感情到黨員中去,對年齡偏大的老黨員、困難黨員等特殊對象進行“一對一”的幫扶,幫助他們系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀,深入了解他們的困難,了解他們的愿望,為他們排憂解難,使他們深切感受到黨的溫暖;對預備黨員進行“一對一”的幫扶,讓他們在學習過程中深刻理解黨的最新理論,并能運用先進的理論武裝自己,讓他們通過幫扶更加堅定信念,更好更快的融入到黨的大集體中去。在幫扶過程中要使黨員干部受教育、強素質,傾聽群眾意見和建議,查找工作差距,改進工作,轉變作風,從而提高支部領導科學發(fā)展的能力。

三、具體安排。

黨員“一對一”幫扶實踐活動,從10月上旬開始啟動,一直持續(xù)到學習實踐活動結束。

1、參加范圍。

街機關黨支部、大隊黨支部、二級站所黨支部及轄區(qū)非公企業(yè)黨支部全體黨員。

2、幫扶對象。

年齡偏大的黨員、困難黨員和預備黨員。

3、主要任務。

“一對一”幫扶年齡偏大的黨員,解決他們理解能力不強的實際問題,使他們能夠運用黨的最新理論武裝自己,為建設更美、更富、更和諧的新慈惠發(fā)揮余熱。

“一對一”幫扶困難黨員,重點解決他們工作、生活中存在的困難,通過“四送”活動,把黨的溫暖、科學發(fā)展觀的理論成果送到他們的身邊。一幫一活動總結。

“一對一”幫助預備黨員,讓他們更深入地認識黨的性質,更加深刻地理解黨的最新理論,更好更快的融入到黨的這個大集體中來,更加堅定為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念,引導他們不斷增強學習知識,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的黨員。

4、工作方式。

黨員干部確定幫扶對象后,要主動與幫扶對象結對子,積極了解幫扶對象的基本情況及主要困難。選擇一到兩項有代表性的實際困難,以個人名義幫助解決;個人解決不了的,向所在黨支部匯報,由所在支部幫助統(tǒng)籌解決;所在支部解決不了的,匯總到街學習實踐活動領導小組辦公室,由街工委統(tǒng)一研究解決。

5、工作要求。

黨支部主要負責人,要切實發(fā)揮表率作用;年青黨員干部要帶頭參加活動,帶頭解決問題,帶頭轉變作風,帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情,真心實意地幫助我街特殊群體解決困難。黨員干部均以個人身份直接聯(lián)系幫扶對象本人和家庭,要把幫助幫扶對象的過程作為接受教育、轉變作風的過程,要樹立親和、清廉的良好形象,不給幫扶對象添麻煩。

四、加強領導。

1、加強組織領導。

開展“一對一”幫扶實踐活動,要在街工委的統(tǒng)一領導下,由街學習實踐活動領導小組辦公室牽頭,會同各支部共同實施。

黨員干部幫扶人與幫扶對象均采取實名制,認真填寫,明晰兩者的職責,統(tǒng)一報街學習實踐活動領導小組辦公室備案。

2、發(fā)揮年青黨員干部的主體作用。

年青黨員干部作為支部的骨干力量,是幫扶老黨員、困難黨員、預備黨員的生力軍,要明確在開展“一對一”幫扶實踐活動中的具體責任,提供必要條件,抓好工作落實。要引導黨員干部增強責任意識、服務意識,積極參與,切實受到教育,激勵自己做好本職工作。

3、加強督促檢查。

街學習實踐活動領導小組隨時了解掌握活動進展情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中遇到的問題,總結和推廣典型經驗和做法。同時要加強檢查指導,全程動態(tài)掌握黨員干部參加活動的情況。在學習實踐活動結束時,向幫扶對象發(fā)放征求意見表,征求他們對負責幫扶的黨員干部及幫扶情況的意見。

4、加強統(tǒng)籌協(xié)調。

加強協(xié)調配合,對黨員干部在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題,特別是需要協(xié)同解決的問題,要逐項梳理,認真研究,提出切實可行的解決辦法,統(tǒng)籌加以落實。

要認真總結開展“一對一”幫扶實踐活動的經驗,不斷豐富活動內容和形式,并逐步建立健全幫扶的長效機制,推進實踐活動不斷走向深入。

一幫一活動方案篇十三

根據(jù)學校黨委的指示,我電信學院黨支部認真貫切落實各項相關工作,嚴格執(zhí)行學校黨委黨建工作計劃,深入貫徹落實“三個代表”的重要思想,切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力,進一步提高了我院黨支部組織建設的整體水平,牢固樹立了全心全意為人民服務的思想,帶領全體學生黨員和入黨發(fā)展對象積極創(chuàng)先爭優(yōu),并開展“一幫一”活動。

本學期以來,我參加了我們黨支部的黨員“一幫一”活動。在這次的活動中我收獲頗多,接下來就總結一下我的活動,談談我的一些感受??偟膩碚f,我是通過以下幾方面來進行工作的。

1、關心思想進步。加強對該班同學的思想政治教育,不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生樹立正確的理想和信念。

2、關心心理健康。及時了解同學們的心理狀況,激勵他們艱苦奮斗,勇敢面對生活中的困難,努力進取,積極上進,樂觀向上。

3、關心學習進步。及時了解該班同學的學習情況,并結合實際進行學習指導,解決學習中遇到的困難,努力提高學習成績。

4、關心生活狀況。關注該班同學的生活,經常詢問、主動發(fā)現(xiàn)存在的生活困難。該班同學經常抱怨家庭經濟困難,所以我鼓勵他們要刻苦學習,通過爭取國家、學校各項獎學金、助學金等各種方式幫助改善生活狀況。

5、關注個人發(fā)展。鼓勵同學們積極參與各項有益的文體活動,積極參加社會實踐,提高個人綜合素質;鼓勵貧困學生努力學習。

剛開始接觸這個活動的時候,我很感覺很陌生,因為之前從不接觸過這一類活動,不知道怎么去開展,我想了很多,我不知道應該這么去做,我一方面怕自己做得不好,班級不接受,另一方面,作為一名學生,我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀,覺得自己如果做得不是很好的話,會影響到該班同學的情緒。為了更好把這個活動搞好,我向其他學院黨支部的師兄師姐尋求經驗。他們告訴我,先要和幫扶的班級商量好,只有班級支持和配合,才好開展下一步的工作;還有要積極向上,有上進心,愿意接受別人的幫助,愿意改變自己的不足,工作中要多聯(lián)系班委。

為了更好的開展活動,我沒課的時候會去他們班聽課,了解他們的課堂表現(xiàn);課余也經常和同學們一起就餐、談心,了解他們的想法,聽取他們的建議。該班的大部分同學們在我的幫扶指導下和班干部的提醒下,都能嚴于律己,及時糾正自身的不足,成為有道德、有知識、有紀律的學生。

黨員“一幫一”活動自開展以來,取得了良好的效果。一方面,學生黨員的社會責任感和為人民服務意識增強,黨建工作取得良好進展。絕大多數(shù)學生黨員以認真負責的態(tài)度,懷著飽滿的熱情投入到活動當中,在幫扶別人的同時,自己也受益匪淺。另一方面,被幫扶的學生團員在學習、思想、生活等各方面均有了較大進步,學生團員的整體素質提高,直接促進了團建工作的發(fā)展。通過當面交談、通電話、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、網上聊天等多種渠道的交流,許多學生團員將學生黨員當成榜樣和知心朋友,相互學習、取長補短。老生曠課現(xiàn)象較之以前有明顯好轉,新生適應大學學習、生活的能力增強,一些生活上的陋習也得以糾正或改善,在勞衛(wèi)檢查中的表現(xiàn)越來越好。

黨員“一幫一”活動是對新時期大學生黨員保持先進性和先鋒模范作用的一次積極探索,也是對黨團建設相互促進的一次有益嘗試。此次活動令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了,我覺得自己也在不斷的進步。在以后的一幫一活動中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因為幫助別人的同時也幫助了自己。,在此感謝黨支部對我的信任和肯定。

一幫一活動方案篇十四

隨著課改的不斷深入和全面展開,廣大教師提高實施新課程、駕馭新課程能力的愿望更加強烈。對發(fā)展中的教師來說,要具備實施新課程的能力,成為與時俱進的合格教師,就得不斷的學習、“充電”,提高教師的思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質。

為了幫助新教師盡快過好“教學常規(guī)入門關、課堂教學優(yōu)質關、教學能力達標關、師德師風楷模關”縮短成才周期,我根據(jù)學校要求,在這個學期與陳桂萍老師結成“一幫一”對子,下面就這個學期來“一幫一”工作總結如下:。

一、輔導教師以身作則、言傳身教。以自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和教學風格作為榜樣,引導更深刻地了解教師這個職業(yè)的神圣與崇高、職責與義務,注重對新教師的工作和生活指導,注重師德指導和教學常規(guī)指導。新教師在教學實踐中,精力充沛、責任心強、接受新知識快,但是,由于缺乏教學經驗,在教學實踐中,只注重知識的傳授,沒有很好的引導學生自主學習,課堂氛圍缺少活力,學生學習、主動回答問題的積極性不高,學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中,如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識,面對新的教學理念,針對基礎不好的學生,如何去科學處理教與學的關系,這都是新教師面臨的難題,讓輔導教師和新教師通過相互聽課、說課、評課,把輔導教師多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗,提供給新教師,作為新教師的參考與借鑒。

二、在理解課改精神。引導掌握現(xiàn)代教育理論和領會新課程標準方面進行指導。主要從以下幾方面進行指導:。

1、課堂教學的技巧:要根據(jù)學生的理解能力,有技巧的給學生教授知識。如,學生在遇到書本上超綱的知識的時候,應該如何解決。在遇到這些超出學生理解能力的知識的時候,以一些具體的生活實列講解。

2、教育教學的能力:能力是建立在一定的生活基礎和知識基礎之上的。對教師來說,能力是傳授知識的能力;對學生來說,能力是理解、接受知識的能力。教師應該根據(jù)學生的生活條件、環(huán)境和已經掌握的知識去給學生傳授知識,曉之以理,動之以情。3、教師的角色定位:教師在給學生講課的時候,不能將自己看的多偉大,要有一顆“義務心”去給學生講課。教授學生知識是教師的義務,不能因為誰不懂,使你生氣了,便放棄教學。而教師應該做到的,就是盡自己的最大努力,使學生掌握知識,教師必須抱著這種“義務心”去開展教學。

4、增加知識面:讓新教師要打破單一的教學方式,要不斷充實自己,具有多方面的能力,這樣才能達到以上各方面的要求。要求教師多學習其他學科的知識,將各學科的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來,這樣教師才能使學生在課堂上也見多識廣起來。

5、現(xiàn)場的審慎判斷力:教師在教學過程種總是面對時刻可能發(fā)生變化的課堂。比如突然有學生提出好像是不相關的問題,在這個時候,教師應該如何面對。

三、在備課方面進行指導。指導新教師分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點,查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況,設計相應的教學方法和選擇相應的教學用具。

四、在上課方面進行指導。深入課堂、深入學生,有的放矢地幫助新教師提高教學業(yè)務水平;每月兩節(jié)課,課后要進行交流、切磋、指導。指導如何組織教學,如何導入新課,如何安排每個教學環(huán)節(jié),如何突出重點,如何處理難點;如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽他們的課,課后即時對他們這每節(jié)課的成功一面先予以肯定,鼓勵他們,同時,建設性的提出自己對這節(jié)課的其它看法,尤其是激發(fā)學生學習興趣方面,如何引導學生去發(fā)現(xiàn)問題,回答問題方面,應該如何去組織學生,調動學生,把課堂氣氛活躍起來。

五、通過課后的教學反思、學生反饋的信息,指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。要求每周要至少聽指導教師兩節(jié)課,課后要有聽課記錄、體會、總結;每學期至少要讓一節(jié)校級公開課,相互對比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學習、共同促進。

六、組織聽課和評課。指導掌握靈活多樣的教學方法。開教研組會議時,讓新教師大膽發(fā)言,培養(yǎng)他們分析新教材、應用新教法的語言表達能力。

通過指導,陳桂萍老師現(xiàn)在己初步適應教育教學,學生對她都有了良好的反應,她對學生的學習具有高度的責任感和責任心。

一幫一活動方案篇十五

中專生作為一個很特殊的學生群體,問題生、學困生不在少數(shù),但是幾年的接觸下來我發(fā)現(xiàn)在這一群體中,有比較大的一部分學生是因為潛能沒有被發(fā)揮出來,在許多人的心目中,這一部分學生無論學業(yè)成績和品德表現(xiàn)都很一般,表現(xiàn)平平,不引人注目,他們戲稱自己是“被遺忘的角落”。其實他們也需要表現(xiàn)自己,也渴望進步,也希望得到老師和同學的肯定和鼓勵。只要一點點,他們就能改變自己,讓你刮目相看。這一部分學生的特點是:內心深處有強烈的表現(xiàn)欲望,但自信心不足,得到鍛煉的機會不多。只要老師能適當?shù)募右砸龑?,鼓勵并肯定他們的進步,充分發(fā)揮他們的潛能,培養(yǎng)他們的綜合素質,使他們跨入優(yōu)生的行列。

面對這樣的學生我所采取的措施是:

1、重視家校聯(lián)系:學生在校的學習、生活表現(xiàn)及時和家長交流溝通,這樣既能讓家長了解自己孩子的在校情況并和學校積極配合,還能及時發(fā)現(xiàn)一些潛在問題并盡早解決。

2、加強思想教育:許多問題生、學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。比如經常找他們談心,平均每周談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

3、加強行為規(guī)范教育:中專生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段,可塑性強,因此平時就要注意培養(yǎng),反復強調,養(yǎng)成自尊自愛,注意儀表,禮貌待人,遵規(guī)守律,勤勞儉樸的好習慣。

4、加強關注程度:在平時的教學中,多關注這些學生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵他們的進步。經常與任課老師聯(lián)系,密切關注學生的進步情況,并及時給予肯定。必要時給予適當?shù)陌嗉壒ぷ?,培養(yǎng)其責任心和集體榮譽感。

關愛問題學生,就是真正做到以情動人。真誠地接受他們,善意地理解他們,信任他們并高興地表揚他們。

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