在工作和學(xué)習(xí)中，方案是我們?yōu)檫_(dá)成目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。方案應(yīng)該是具體的，明確每個(gè)步驟和要求。以下是一些總結(jié)方案的范文，供你學(xué)習(xí)和參考。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇一
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義:。
通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室。
2.活動(dòng)時(shí)間：第九周(具體時(shí)間視情況而定)。
四、參加人員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)。
1.主持人：勒榮榮。
2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部。
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。
比賽開始。
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式。
4.領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)。
2.“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來(lái);手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)。
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒(méi)人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)。
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過(guò))。
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)。
6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒(méi)搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)。
7.“我愛(ài)記歌詞”
例如：“春”春天花會(huì)開，鳥兒自由自在。
八、所需物品：
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇二
一個(gè)完整的游戲必須但不僅僅要包含以下要素：
1、任務(wù)目的。
主要從2個(gè)方面考慮：從設(shè)計(jì)者的角度考慮，是要通過(guò)任務(wù)的設(shè)計(jì)達(dá)成某些目的。比如引導(dǎo)初入游戲的玩家了解游戲、增強(qiáng)劇情故事給玩家營(yíng)造強(qiáng)烈的代入感等等;從玩家角度考慮，就是滿足玩家在游戲中的追求，比如更快的讓玩家上手游戲從而獎(jiǎng)勵(lì)一些物質(zhì)道具?；蛘呤沁_(dá)成一些個(gè)人的榮譽(yù)等等。
2、任務(wù)條件。
為了增加任務(wù)的難度拉開不同任務(wù)的梯度并融合進(jìn)游戲中一些元素，提高可玩性，所以要增加一些限制條件，比如：等級(jí)要求、組隊(duì)要求、性別要求、甚至裝備要求等等。
3、觸發(fā)方式。
觸發(fā)方式就是玩家在游戲內(nèi)接受任務(wù)的方式，一般包含以下幾種：
npc觸發(fā)：在游戲中的特性npc處接受任務(wù)。
劇情觸發(fā)：玩家完成或開啟某些特定關(guān)卡或劇情時(shí)獲得新的任務(wù)。
場(chǎng)景觸發(fā)：在特定場(chǎng)景才能觸發(fā)的任務(wù)。
道具觸發(fā)：通過(guò)游戲內(nèi)某種道具可以開啟一個(gè)任務(wù)。
時(shí)間觸發(fā)：通過(guò)特定時(shí)間自動(dòng)觸發(fā)，比如節(jié)日、休息日等。
事件觸發(fā)：在游戲中發(fā)生某個(gè)事件時(shí)觸發(fā)任務(wù)。
活動(dòng)觸發(fā)：在特定的活動(dòng)中接受或觸發(fā)的任務(wù)。
4、任務(wù)地點(diǎn)。
任務(wù)地點(diǎn)就是玩家接取、完成任務(wù)所在的一個(gè)或多個(gè)游戲場(chǎng)景(地圖)。
5、任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、任務(wù)npc。
游戲任務(wù)中涉及到的所有npc，包括功能npc和怪物npc兩大類：
功能npc包括：販賣npc、劇情npc、場(chǎng)景npc、任務(wù)npc。
怪物npc包括：怪物、采集物。
7、任務(wù)要求、任務(wù)對(duì)白。
任務(wù)要求：交代完成任務(wù)所需要達(dá)成的目標(biāo)，比如殺特定怪物、采集足夠的物品等。
任務(wù)對(duì)白：對(duì)任務(wù)內(nèi)容進(jìn)行介紹，交代任務(wù)背景一般為名字說(shuō)明。
二、設(shè)計(jì)任務(wù)的目的。
設(shè)計(jì)游戲的目的在我看來(lái)承載了以下幾種用途：
1、推動(dòng)游戲主線劇情的發(fā)展，將用戶快速帶入游戲中。
2、不斷的開發(fā)、刺激玩家的需求讓用戶形成習(xí)慣，提高用戶的粘度。
3、在新用戶進(jìn)入游戲時(shí)，有效的引導(dǎo)用戶告訴他們?nèi)ジ墒裁床⒅鸩浇忾_游戲中的功能，降低用戶的學(xué)習(xí)門檻。
4、配合相關(guān)運(yùn)營(yíng)手段設(shè)計(jì)特殊游戲。
三、任務(wù)的流程與結(jié)構(gòu)。
在游戲中的任務(wù)流程，簡(jiǎn)單來(lái)看就是如圖所示流程。
上圖這個(gè)流程中，我們可以盡情的發(fā)揮想象，將細(xì)節(jié)補(bǔ)充的更具有可玩性，達(dá)成目的。
比如想讓玩家熟悉地圖，那么就做一個(gè)連續(xù)多步驟任務(wù)，將整個(gè)地圖npc進(jìn)行一個(gè)串聯(lián)，讓用戶在地圖內(nèi)可以獲得升級(jí)必備的道具如藥品、裝備等，同時(shí)熟悉新地圖。
這個(gè)線路模式就是一種簡(jiǎn)單的串聯(lián)模式，每個(gè)npc都會(huì)遇到，且按照一定順序繞城一周，用以了解地圖全貌、npc分布、npc功能并引導(dǎo)了解游戲功能。
四、游戲任務(wù)類型。
1、根據(jù)任務(wù)完成的形式，會(huì)有以下不同的任務(wù)分類：
任務(wù)完成類型舉例。
2、根據(jù)任務(wù)功能不同有以下分類：
五、淺析一些任務(wù)的設(shè)計(jì)原則。
1、多玩游戲多研究，取其精華去其糟粕。
2、任務(wù)設(shè)計(jì)時(shí)要考慮玩家的操作習(xí)慣、某些被法律、道德、風(fēng)俗禁止的內(nèi)容絕對(duì)不能出現(xiàn)在任務(wù)中。
3、任務(wù)要和游戲的世界觀、故事背景、人物場(chǎng)景風(fēng)格等相吻合。
4、設(shè)計(jì)任務(wù)前一定要和程序和美術(shù)人員及時(shí)溝通，更好的實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
5、游戲任務(wù)的說(shuō)明文字、完成條件、任務(wù)指引一定要清晰、簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，讓各種文化層次和閱讀習(xí)慣的玩家都能看懂。
6、設(shè)計(jì)游戲任務(wù)時(shí)，要充分掌握和考慮當(dāng)前場(chǎng)景的任務(wù)動(dòng)線，避免讓玩家做重復(fù)的事情、走重復(fù)的路線。
7、游戲任務(wù)不是單獨(dú)存在的，適當(dāng)?shù)睾陀螒蛑械钠渌娣?、功能、系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)，使游戲形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
本文旨在將游戲中任務(wù)的一些基本概念拋出來(lái)，讓大家了解游戲任務(wù)是怎么回事，希望對(duì)大家能有所幫助。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇三
為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識(shí)，大二班開展了一場(chǎng)熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀"。這次活動(dòng)以家庭為小組，寶貝和家長(zhǎng)們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計(jì)成一件件靚麗的時(shí)裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。
1、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝，并扮演模特秀一場(chǎng)。
2、鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公開場(chǎng)合展示自己。
難點(diǎn)：能設(shè)計(jì)、制作出新穎、與眾不同的時(shí)裝。
20xx年xx月xx日。
xxx幼兒園。
大二班全體家長(zhǎng)和幼兒。
1、事先和家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。
1、室內(nèi)活動(dòng)。
（1）看時(shí)裝表演錄像，引起設(shè)計(jì)時(shí)裝的欲望。
（2）播放音樂(lè)，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝。
爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。
（3）教師巡視采訪幼兒：小設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)了什么時(shí)裝？
幼兒簡(jiǎn)單介紹自己和家人設(shè)計(jì)的時(shí)裝。
2、室外活動(dòng)。
（1）扮演小模特，來(lái)一場(chǎng)時(shí)裝秀。
師：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，對(duì)你們的到來(lái)，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢(mèng)想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢(mèng)想。接下來(lái)我們就把舞臺(tái)交給我們的孩子。
（2）幼兒在背景音樂(lè)中，進(jìn)行時(shí)裝表演。
（3）家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行時(shí)裝表演。
3、請(qǐng)小朋友分享過(guò)程與感受。
師總結(jié)：今天小朋友們里歡聲笑語(yǔ)；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚(yáng)著夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂(lè)與希望！環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇四
二、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月30號(hào)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：日照五蓮山。
六、人員分工：
七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
八、人文景觀和自然景觀介紹：
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動(dòng)費(fèi)用：
1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)。
2、租單車自費(fèi)。
策劃書:會(huì)計(jì)電算化1班。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇五
一、活動(dòng)目的：
1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；
2、營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
3、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；
4、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；
二、參加人員：公司全體員工及各子公司職工代表。
三、負(fù)責(zé)部門：公司行政人資部。
四、活動(dòng)具體方案：
（一）地點(diǎn)：
（二）時(shí)間：擬定。
20__年x月__日。
（三）活動(dòng)方式：
1、隨機(jī)分組開展拓展活動(dòng)；
2、全員集體活動(dòng)、隊(duì)伍比賽制；
3、分享經(jīng)驗(yàn)與心得。
（四）活動(dòng)日程安排：
時(shí)間。
活動(dòng)流程。
活動(dòng)意義。
負(fù)責(zé)人。
備注。
實(shí)施破冰。
講解活動(dòng)注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排。
1.以上項(xiàng)目的安排，可根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況作適當(dāng)調(diào)整。
2.方案里邊標(biāo)明的拓展科目所用時(shí)間段為大致用時(shí)，
具體用時(shí)以實(shí)際用時(shí)為準(zhǔn)。
3..獲勝小組可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇六
1、探索赤腳在沙中河水中游戲的方法，體驗(yàn)赤腳游戲的樂(lè)趣。
2、懂得赤腳游戲的好處，游戲中能克服困難，注意安全。
游戲準(zhǔn)備：
玩沙池和玩水池。
游戲過(guò)程：
1、引發(fā)幼兒赤腳游戲的興趣。
夏天時(shí)人們?cè)敢獬嗄_走路游戲，想想看，光腳游戲有什么好處?
2、玩沙游戲。
(1)幼兒赤腳在沙上走，說(shuō)一說(shuō)自己的感受。(麻麻的軟軟的感覺(jué)，碰到小石子有點(diǎn)痛的感覺(jué))。
(2)踩腳印。用腳在沙上踩出各種腳印，并與小伙伴交流自己的作品。
3、玩水游戲。
(1)幼兒赤腳在水里走，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
(2)玩水球。
4、結(jié)束。將腳洗干凈，擦干凈回班。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇七
引導(dǎo)幼兒愉快地參與體育游戲，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞，在熟悉了小馬運(yùn)糧的這個(gè)故事后，為激發(fā)幼兒在游戲活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作能力，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難克服困難的和決心和信心，使孩子們能夠在今后的生活中勇于面對(duì)困難。所以進(jìn)行了此戶外游戲活動(dòng)的訓(xùn)練。
1、發(fā)展幼兒爬行、繞過(guò)障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作能力。
平整的場(chǎng)地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。
1、活動(dòng)開始：
老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。
2、引出活動(dòng)主題，介紹場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)情境：
小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過(guò)四個(gè)地方，第一個(gè)森林，它要繞過(guò)樹樁（小椅子）走出森林，第二個(gè)是跳過(guò)一個(gè)小土堆（沙袋），接下來(lái)是要爬過(guò)一塊草地（軟墊子），最后要跨過(guò)一條河（兩根繩子）。
3、穿過(guò)障礙，練習(xí)助跑跨跳。
教師提醒總結(jié)：
小朋友到小河邊千萬(wàn)不要停下來(lái)，這樣會(huì)跨不過(guò)去掉到河里?？绲臅r(shí)候，步子要邁大，腿抬高才能跨過(guò)去?；貋?lái)的時(shí)候，從隊(duì)的兩邊跑回來(lái)，排在隊(duì)尾。大家要有秩序，前面一個(gè)孩子穿過(guò)森林后，下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話，表現(xiàn)最勇敢。
幼兒分組。
現(xiàn)在我們將分成兩隊(duì)，要求幼兒背上羊角球進(jìn)行比賽。
4、結(jié)束部分。
教師對(duì)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表?yè)P(yáng)，幼兒進(jìn)行放松整理運(yùn)動(dòng)。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇八
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，xx年愛(ài)心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以"愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)"為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。
開展以"愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)"為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的義工精神。
主辦單位：愛(ài)心助學(xué)會(huì)。
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。
合會(huì)援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)名稱："愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)"大型慈善義演。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日(周六)。
活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)。
宣傳媒體：山陽(yáng)論壇。
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)。
(三)在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。
(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
為確?；顒?dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下。
(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇九
一、游戲背景。
大班的孩子特別喜歡跨跳、跑等動(dòng)作，每當(dāng)他們看到教室里面放著中班做操用過(guò)的金箍棒器械時(shí)，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子們興致勃勃的可愛(ài)樣，引發(fā)我設(shè)計(jì)了"小猴玩棒"這一體育游戲，讓孩子在自由、寬松、愉快的環(huán)境中體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。游戲中，引導(dǎo)孩子們充分發(fā)揮想象不同方法，并隨著情節(jié)的不斷豐富與深入，逐步提高動(dòng)作難度和運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷程度，使肌體協(xié)調(diào)、靈活。
二、過(guò)程實(shí)錄。
1、探索金箍棒的多種玩法，發(fā)現(xiàn)并分享成功的方法。
2、學(xué)習(xí)利用器械練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作，發(fā)展跨、跳、跑等綜合能力，鍛煉腿部力量，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
3、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)的精神。
能用個(gè)別、小組合作等形式探索金箍棒的多種玩法。
學(xué)習(xí)利用器械練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作，發(fā)展跳躍、奔跑等綜合能力。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人數(shù)相等的金箍棒、紙球、錄音機(jī)、音樂(lè)三段。
2、空間準(zhǔn)備：游戲前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
1、開始部分：熱身運(yùn)動(dòng)教師：天氣真好，今天我們要變成一只小猴子，帶著金箍棒一起出去玩嘍(音樂(lè)律動(dòng))。
2、基本部分：
(1)自由探索金箍棒的玩法教師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你的玩法?
(2)合作玩金箍棒教師：合作玩金箍棒進(jìn)一步探索玩法，結(jié)伴說(shuō)說(shuō)合作玩的方法并進(jìn)行示范。
(3)小猴練習(xí)本領(lǐng)"助跑跨跳"小結(jié)助跑跨跳：兩手放兩邊，距小河5-8步，跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過(guò)小河，單腳落地，保持平衡。
(4)小猴運(yùn)果子，練習(xí)向指定方向助跑跨跳教師：小猴們真能干，都認(rèn)真地練了助跑跨跳的新本領(lǐng)，現(xiàn)在要帶你們?nèi)ミ\(yùn)果子，讓我們一起用剛才練的本領(lǐng)出發(fā)吧!
(5)比賽：看誰(shuí)運(yùn)得快(交代游戲規(guī)則)。
3、結(jié)束部分：
"今天，我們的小猴本領(lǐng)真大，真為你們高興。"聽--，你聽到了什么?(舒緩音樂(lè))坐下互相捶捶腿，放松自己。(舒緩音樂(lè))。
4、游戲延伸：
金箍棒不但可以幫助我們鍛煉身體還可以變出很多的數(shù)字呢!我們一起和好朋友合作拼數(shù)字。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月19日（星期六）。
活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場(chǎng)（桔園）。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步；請(qǐng)男生前行一步；請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1、選十二名隊(duì)員，六男六女。
2、男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3、瘸子為瞎子指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。
4、路障設(shè)置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
5、距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
3、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：
（1）每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。
（2）人只能前進(jìn)不能后退。
（3）人不能離開方框。
（4）只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人，不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。
（5）一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
將所有會(huì)員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十一
活動(dòng)時(shí)間：2016-6-19下午4：00至5：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣。
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的'工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))。
4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))。
8、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))。
9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
9、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
一。游戲名稱：貼鼻子。
二。游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
三。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
穿珠比賽。
游戲名稱：穿珠比賽。
二。游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。
三。游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。
趕小豬。
游戲名稱：趕小豬。
游戲玩法：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒不得用手接觸皮球。家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo)不得參與。
1、游戲名稱：我的寶寶在哪里。
游戲準(zhǔn)備：布帶若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找本身的寶寶。
游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到本身的寶寶。
2、游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋子。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲準(zhǔn)備：氣球若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在本身的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
4、游戲名稱：小腳踩大腳。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
5、游戲名稱：揪尾巴。
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好本身的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
6、游戲名稱：兩人三足。
游戲準(zhǔn)備：繩子若干、
游戲玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
7、游戲名稱：推小車(幼中)。
游戲玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
8、游戲名稱：可愛(ài)的袋鼠寶寶。
9、游戲名稱：俯臥撐。
10、游戲名稱：穿大鞋。
游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十二
跳跳小袋鼠。
1、練習(xí)多種跳的方法：?jiǎn)文_跳、雙腳跳。
2、通過(guò)游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的'方法。
3、樂(lè)意參與跳的游戲，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束。
圈若干、椅子兩把。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
師：請(qǐng)幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過(guò)程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢(shì)。
二、游戲活動(dòng)：“跳跳小袋鼠”。
1、幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊(duì)站在場(chǎng)地的一端，另一端兩把小椅子。
2、游戲開始前，教師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過(guò)程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。
游戲開始，排頭的兩位先單腳跳過(guò)圈，再繞過(guò)彎曲的小橋(即繩子)，再進(jìn)行開合跳圈，最后繞過(guò)小椅子，跑回自己的小隊(duì)，拍一下第二位幼兒的手，站至對(duì)尾，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。
三、放松活動(dòng)。
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠跳”。
附兒歌：跳跳歌。
跳跳跳，雙腳跳，
跳跳跳，單腳跳，
跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，
天天跳，身體棒。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十三
藝術(shù)源于生活，讓孩子們親近大自然，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和野外生存能力，探知自然的奧秘。
二、活動(dòng)目的。
讓熱愛(ài)藝術(shù)的大家親身體驗(yàn)此次戶外活動(dòng)，穿越困難，征服障礙，個(gè)人勝利并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人英雄主義在這里無(wú)用武之地，激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能，集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境，才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：_年5月7日。
地點(diǎn)：懷化市花橋鎮(zhèn)長(zhǎng)亭灣。
四、費(fèi)用明細(xì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
六、準(zhǔn)備事項(xiàng)。
1、活動(dòng)前一天再次與主辦方核定最終參與人數(shù)與名單(方便購(gòu)買戶外專業(yè)保險(xiǎn))。
2、活動(dòng)前一天教練組前往活動(dòng)地點(diǎn)，進(jìn)行場(chǎng)地勘察及項(xiàng)目布置。
3、活動(dòng)前一天再次與主辦方聯(lián)系確定集合地點(diǎn)及時(shí)間。
4、活動(dòng)前一天再次確認(rèn)用餐準(zhǔn)備工作。
5、活動(dòng)前一天確認(rèn)了解參與人員的結(jié)構(gòu)，對(duì)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容做相應(yīng)調(diào)整，確保參與人員絕對(duì)安全。
七、注意事項(xiàng)。
(1)、參與隊(duì)員禁止赤腳，禁止穿高跟鞋、拖鞋;。
(2)、為了便于活動(dòng)，請(qǐng)女同胞們盡量不要穿裙子;。
(3)、一切活動(dòng)聽從教練及工作人員指揮和安排;。
(4)、注意場(chǎng)地衛(wèi)生維持，活動(dòng)過(guò)后帶走生活垃圾。
八·用餐標(biāo)準(zhǔn)。
九、后勤保障。
1、乘坐的大巴車一律為35座以上的旅游大巴車，司機(jī)均持a本并具有十年以上的駕齡。隨車領(lǐng)隊(duì)調(diào)節(jié)車內(nèi)氣氛。
2、跟隨一輛后勤機(jī)動(dòng)車輛，隨車攜帶急救設(shè)備，預(yù)防突發(fā)狀況。
3、關(guān)于飲用水：教練組提供熱水并準(zhǔn)備一次性水杯。在此之外提供一人至少一瓶礦泉水。(為保障培訓(xùn)順利進(jìn)行不建議飲用冷水)。
4、醫(yī)用包藥品包括：暈海寧：(暈車，暈船)、黃連素：(腹瀉)、云南白藥膏，云南白藥噴霧：(跌打損傷用)、息斯敏：(抗過(guò)敏藥)、創(chuàng)可貼(小傷口)、藿香正氣膠囊(中暑)、速效救心丸(高空驚嚇過(guò)度)、醫(yī)用紗布，醫(yī)用酒精，繃帶，醫(yī)用膠布，風(fēng)油精，止血條等。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十四
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)。
(主要在)三期籃球場(chǎng);。
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂(lè)、
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;。
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);。
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行、(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…...)。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十五
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排。
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：____。
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準(zhǔn)備。
1、黑板上寫上"愛(ài)的體驗(yàn)"(李旭升寫)。
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)。
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：天成順。
6、邀請(qǐng)人員：
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、培訓(xùn)服務(wù)人員。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十六
小烏龜來(lái)運(yùn)球(親子游戲)。
1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
3、教師站位、配合準(zhǔn)備：
(1)、助教事先安排好場(chǎng)地，將場(chǎng)地布置好。
(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。
(3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。
(4)、游戲開始后，助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。
(1)引題：看，今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來(lái)運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。
(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。
3、講解游戲規(guī)則和要求。
(1)游戲規(guī)則：
a、幼兒分成兩組，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始，幼兒爬行通過(guò)山洞，家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái)，一起走到對(duì)面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走?；貋?lái)把球放到球筐后，由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。
b、勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)游戲要求：
a、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞，家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái)，家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。
b、走到終點(diǎn)時(shí)，先把球放到球筐里再敲鼓，應(yīng)該由寶寶敲鼓，家長(zhǎng)敲鼓的不算。
4、開始游戲，可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。
5、結(jié)束本次活動(dòng)，并評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。
6、分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。
7、播放收玩具的音樂(lè)和輕柔的音樂(lè)，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動(dòng)作。
生活游戲：我會(huì)搬椅子。
活動(dòng)由來(lái)：
寶貝們情緒穩(wěn)定下來(lái)了，愿意參與班級(jí)活動(dòng)。但是，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對(duì)，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。
活動(dòng)名稱：
生活游戲：我會(huì)搬椅子。
目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。
2、知道做一些力所能及的事情。
準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的'音樂(lè)、大灰狼的音樂(lè)。
2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。
3、教會(huì)幼兒說(shuō)兒歌《搬椅子》。
過(guò)程：
一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動(dòng)室。
師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿?，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把椅子擺好。
二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。
三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。
我們用椅子來(lái)擺個(gè)家，好嗎？來(lái)，和兔媽媽一起搭我們的新家。
兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請(qǐng)林老師來(lái)當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來(lái)的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。
四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。
天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?，小兔子快把它送回家?/p>
吧。記住怎么搬椅子了嗎？
五、小結(jié)：
附兒歌《搬椅子》。
小椅子，我會(huì)搬，兩手抓住放胸前。
一個(gè)挨著一個(gè)放，整整齊齊真好看。
活動(dòng)后反思：
因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂(lè)意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十七
xx年3月27日。
申隆生態(tài)園。
(班級(jí)準(zhǔn)備)餐巾紙、干毛巾、暈車藥、點(diǎn)名冊(cè)、筆、一次性桌布。
(家長(zhǎng)準(zhǔn)備)野餐食物、零食、飲料;。
(一)、活動(dòng)宣傳：
1、班級(jí)網(wǎng)站上公布活動(dòng)計(jì)劃。
2、通過(guò)打電話及短信方式。
3、通過(guò)征詢單發(fā)放。
(二)、家長(zhǎng)工作：
1、通過(guò)電訪、面談的方式讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)內(nèi)容。
2、通過(guò)短信宣傳及邀請(qǐng)函的形式通知家長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系。
全年級(jí)幼兒與家人。
親子活動(dòng)。
a、百鳥園。
b、農(nóng)耕文化博物館。
c、松鼠島。
d、猴島。
e、滾珠滑草。
f、勇敢者道路。
g、鳥藝表演。
h、竹筏漂流。
i、風(fēng)箏放飛、采摘蔬菜等。
1、讓家長(zhǎng)與幼兒通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)感情、感受集體活動(dòng)的`快樂(lè)。
2、通過(guò)分組游戲，加強(qiáng)幼兒之間的人際交往、與人合作的能力，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)凝聚力為家長(zhǎng)之間搭建溝通橋梁。
3、讓孩子確切的感受春天來(lái)了大自然發(fā)生變化。
4、通過(guò)活動(dòng)讓孩子得到一次很好的戶外鍛煉機(jī)會(huì)。
7：40在教室集中，講解主要的安全方面的知識(shí)。
8：00各班上車。
10：30在目的地集合，開展集體活動(dòng)，拍集體照。
10：45游覽申隆生態(tài)園。
12：00野餐(家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子就餐)。
14：30指定地點(diǎn)集合，準(zhǔn)時(shí)發(fā)車返校。
16：00幼兒安全到校。
1、安排各項(xiàng)人員，協(xié)助家長(zhǎng)組織幼兒春游活動(dòng)。
2、組織好幼兒情緒，協(xié)助老師完成本次活動(dòng)。
3、做好幼兒護(hù)理工作，處理臨時(shí)狀況，帶好幼兒一日生活用品。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十八
1、綁腿跑(2人3足)。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球。
道具：大球。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲。
道具：障礙跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
;(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5集體跳大繩。
道具：跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。比賽時(shí)間：2分鐘。
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽。
道具：大繩。
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
道具：大球。
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)。
美術(shù)———我愛(ài)大自然。
活動(dòng)準(zhǔn)備：畫板若干，畫紙若干，各種顏色蠟筆，彩色顏料若干。
活動(dòng)方法：幼兒與父母合作完成一幅為“我愛(ài)大自然”的畫，畫中的素材來(lái)源于四周的景色。規(guī)定在20分鐘以內(nèi)完成作品，結(jié)束后將作品用繩子懸掛起來(lái)，舉行小畫展。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇十九
一、拓展目標(biāo)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購(gòu)買。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的'墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
大學(xué)生戶外游戲策劃方案篇二十
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己;學(xué)會(huì)分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對(duì)。
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
xx年xx月xx日上午9：00—10:30。
這次的活動(dòng)，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂(lè)，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念，在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂(lè)第一，比賽第二，成績(jī)第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過(guò)程和結(jié)果。
我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂(lè)，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，要學(xué)會(huì)與他人合作，與他人分享，將快樂(lè)變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂(lè)觀快樂(lè)的心境去面對(duì)，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽(yáng)光。
通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動(dòng)過(guò)程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按123依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹，一個(gè)人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí)，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動(dòng)。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1、2依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時(shí)間——五分鐘。
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1234567依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。
游戲時(shí)間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)，第一個(gè)人通過(guò)肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)告訴第二個(gè)人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報(bào)出數(shù)是什么，速度快者獲勝，如果在其中說(shuō)話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時(shí)間——十五分鐘。
大家再次圍成一圈，每個(gè)人用一句話說(shuō)出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。
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