在總結(jié)中可以回顧已經(jīng)取得的成就和進(jìn)步。寫總結(jié)時，我們可以采用一些具體的實例或案例，來加深讀者對我們總結(jié)內(nèi)容的理解?？偨Y(jié)范文中的案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和作用。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇一
三月，是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個班級也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，少先隊大隊努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、簽名寄語并開展“雷鋒精神?美麗校園”主題教育實踐活動。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，少先隊大隊先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的`精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!
三、“我眼中的雷鋒精神”主題征文評比。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇二
近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時期，學(xué)雷鋒活動也要與時俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。沒有堅強(qiáng)精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進(jìn)步的巨大精神財富，我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。
以上是我這一階段以來對“學(xué)雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇三
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合養(yǎng)成教育月活動將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、做文明學(xué)生等意識，讓人間的春風(fēng)在每個隊員的心中永駐，并以此進(jìn)一步宏揚中華民族的傳統(tǒng)精神。開展“學(xué)雷鋒，做中華美德少年”活動總結(jié)如下：
1、3月3日9點舉行升旗儀式及“學(xué)雷鋒，爭做美德好少年”啟動儀式，由學(xué)生會發(fā)出學(xué)雷鋒的活動倡議。
2、各團(tuán)隊利用晨會,十分鐘隊會等時間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學(xué)什么怎樣學(xué)雷鋒”的話題，各團(tuán)隊開展《學(xué)雷鋒》主題隊會。
3、利用班班有歌聲時間各團(tuán)隊學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲。
4、各團(tuán)隊完成一期“學(xué)雷鋒”的黑板報，在板報上添加學(xué)雷鋒內(nèi)容。
6、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，用堅強(qiáng)的意志拔除自身一個壞習(xí)慣。同時有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
7、三月八日，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關(guān)心母親，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
(1)、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養(yǎng)育之恩。
(2)、開展“向媽媽交一份最漂亮的作業(yè)”活動，組織隊員們完成一份最漂亮的作業(yè)，把對媽媽的愛轉(zhuǎn)化為向媽媽交一份滿意的答案，感悟親情的彌足珍貴，表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。
(3)、主動做家務(wù)，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳，制作三八節(jié)感恩手抄報。
8、在3月12日植樹節(jié)和3月22日世界水日到來之際，各團(tuán)隊開展綠色環(huán)保、節(jié)約、濟(jì)困助學(xué)愛心行動，為“綠色校園”“節(jié)約型校園”爭光添彩。
9、開展向葉富源同學(xué)學(xué)習(xí)，弘揚傳統(tǒng)美德，爭做美德少年活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對困難，陽光面對生活。
10、開展“合理使用壓歲錢”活動，引導(dǎo)學(xué)生拿出壓歲錢參與公益活動，開展“與貧困學(xué)生手拉手”活動，讓壓歲錢花得更有意義。
11、開展養(yǎng)成教育活動心得體會及身邊的不文明行為調(diào)查活動。
12、評選出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人14個、先進(jìn)集體6個，并將獲得榮譽(yù)的個人、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實實地傳承下去。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇四
共青團(tuán)羅湖區(qū)委員會廣泛發(fā)動各校青少年學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動和學(xué)雷鋒實踐活動，寓意深刻，深得各校師生的響應(yīng)。
在“六一兒童節(jié)”來臨之際，為積極響應(yīng)中央文明辦2017年4月25日發(fā)布的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動》精神，2017年6月1日前后，羅湖區(qū)羅湖小學(xué)、螺嶺小學(xué)等各校先后開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，學(xué)生們紛紛上網(wǎng)學(xué)習(xí)雷鋒事跡并寫下寄語，積極參加道德實踐活動，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。
羅湖區(qū)團(tuán)委2017年3月1日印發(fā)《關(guān)于舉辦2017年羅湖區(qū)紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動的通知》，根據(jù)通知要求，羅湖區(qū)各中小學(xué)校于3.5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月期間舉辦2017年羅湖區(qū)紅領(lǐng)巾雷鋒志愿行動活動，各校中小學(xué)生在校少先隊輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入街道、社區(qū)、殘疾人綜合服務(wù)中心等地開展學(xué)雷鋒義工活動。同時，還通過舉辦志愿精神勵志講座、“雷鋒精神永放光芒”學(xué)雷鋒宣傳圖片展覽、紀(jì)念雷鋒同志去世50周年《雷鋒日記》學(xué)生硬筆書法展覽等活動來渲染學(xué)習(xí)雷鋒的良好氛圍，鼓勵號召廣大青少年學(xué)生積極投入志愿者服務(wù)當(dāng)中。
將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的`光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
在學(xué)校大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行，愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人。我們學(xué)校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”,使每個學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動：學(xué)校要求每個班出一期黑板報;各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”為主題的演講比賽。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動，在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。
為推進(jìn)我校德育工作，培養(yǎng)青少年健康成長，我校啟動了以“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”為主題的各項主題活動，并制定了切實可行的實施方案，通過大家一個月的共同努力圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評選“xx美德少年”的活動，自活動開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報”，一時間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。共評選出x位“xx美德少年。在他們的身上，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識。周會課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的廣播稿件，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生組成的隊伍，去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個個自己找活干，陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受，紛紛表示要經(jīng)常來看望老人，給予孤獨的老人們更多的關(guān)愛。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。此次活動凈化了同學(xué)們的心靈，許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈人玫瑰，手有余香”的感言。
三、愛校勞動熱火朝天
同學(xué)們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結(jié)合，為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
四、愛心義賣，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現(xiàn)場活動中全校師生積極參與，家長們熱心支持，大家都用自己的實際行動在踐行雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。本次活動中全校師生的義賣款共x元，我們這些善款作為“xx小學(xué)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)生，幫助有困難的同學(xué)，把愛傳遞下去!
五、積極組織網(wǎng)上簽名寄語活動
x月x日至x月x日期間，各班積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上簽名寄語活動，刊發(fā)精彩留言寄語，形成良好輿論聲勢，為今年爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇五
寄語。
活動總結(jié)。
希望能夠幫到大家。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
接教體局通知后，學(xué)校與20xx年5月26日召開了專題會議，成立專門組織，校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，班主任為成員，制訂活動實施方案，以保證活動的順利開展。
二、活動內(nèi)容。
依托網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的。
心得體會。
三、活動要求。
1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學(xué)校采取有力措施，抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。
2、突出工作重點。結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。
3、組織實施。學(xué)校按照實施方案，組織動員學(xué)生積極參與?？l(fā)精彩留言寄語，加強(qiáng)互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。
三、具體活動。
各班主任從6月1日開始布置學(xué)生擬寫寄語草稿，學(xué)生廣泛查找資料，征求老師、家長意見，力求寄語言簡意賅，意義深刻。然后由班主任篩選，每班整理出10條左右，在周五下午，學(xué)校統(tǒng)一組織會上網(wǎng)的同學(xué)在電腦室進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語，目前次向工作已順利結(jié)束。
附：精彩寄語。
1：雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
2：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!
3：雷鋒叔叔的。
日記。
中提寫到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”是啊，螺絲釘雖然很渺小，但必不可缺。我也要學(xué)雷鋒，做一顆必不可缺螺絲釘。
4：雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香;因為有你，泉水變得更加甘甜;因為有你，祖國的明天變得更加光輝;因為有你，我們的明天變得更有希望!”
5：做新時代的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒!
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學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，根據(jù)株洲市文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位。
平樂鄉(xiāng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用信息課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空余時間,組織學(xué)生登錄中國網(wǎng)，在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年，句句留言表達(dá)了同學(xué)們平樂鄉(xiāng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。此次活動我校學(xué)生以個人、小組、班委會等形式參加網(wǎng)上簽名寄語的人數(shù)為181人，在網(wǎng)上共簽名寄語60多條，參與率達(dá)100%。參與面廣，積極性高。
三、活動意義。
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
此次網(wǎng)名簽名寄語活動已經(jīng)結(jié)束了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，根據(jù)東營市文明辦、教育局、團(tuán)市委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位。
1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
精彩留言采擷：
四一班彭燕留言：我要好好學(xué)習(xí)，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。
五四班集體留言：6月的春風(fēng)拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
六五班張書雅留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的。
口號。
響徹時代。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風(fēng)。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德，你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華;未來，在這里閃耀;生命，在你這里凈化。你將永遠(yuǎn)在我們心中。
三、活動意義。
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇七
三月，是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個班級也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，少先隊大隊努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、簽名寄語并開展“雷鋒精神?美麗校園”主題教育實踐活動
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，少先隊大隊先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的`精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!
三、“我眼中的雷鋒精神”主題征文評比
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
在學(xué)校大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行，愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人。我們學(xué)校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”,使每個學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動：學(xué)校要求每個班出一期黑板報;各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”為主題的演講比賽。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動，在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。
為推進(jìn)我校德育工作，培養(yǎng)青少年健康成長，我校啟動了以“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”為主題的各項主題活動，并制定了切實可行的實施方案，通過大家一個月的共同努力圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評選“xx美德少年”的活動，自活動開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報”，一時間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。共評選出x位“xx美德少年。在他們的身上，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識。周會課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的廣播稿件，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生組成的隊伍，去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個個自己找活干，陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受，紛紛表示要經(jīng)常來看望老人，給予孤獨的老人們更多的關(guān)愛。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。此次活動凈化了同學(xué)們的心靈，許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈人玫瑰，手有余香”的感言。
三、愛校勞動熱火朝天
同學(xué)們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結(jié)合，為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
四、愛心義賣，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現(xiàn)場活動中全校師生積極參與，家長們熱心支持，大家都用自己的實際行動在踐行雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。本次活動中全校師生的義賣款共x元，我們這些善款作為“xx小學(xué)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)生，幫助有困難的同學(xué)，把愛傳遞下去!
五、積極組織網(wǎng)上簽名寄語活動
x月x日至x月x日期間，各班積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上簽名寄語活動，刊發(fā)精彩留言寄語，形成良好輿論聲勢，為今年爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇八
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內(nèi)心。學(xué)校團(tuán)委、少先隊結(jié)合 “美德少年”評選活動，現(xiàn)擬在全校各團(tuán)支部、中隊開展“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進(jìn)新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務(wù)的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)團(tuán)員、少先隊員高尚的人格。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒精神，做美德少年
三、活動口號：
釘子精神 無處不在
四、活動時間：
2016年3月1日—3月31日
五、活動安排：
(一)知雷鋒
1、倡導(dǎo)全校少先隊員學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。(班主任、音樂教師)
2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。
(二)愛雷鋒
升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學(xué)雷鋒國旗下講話和全校師生共同學(xué)習(xí)“學(xué)雷鋒倡議書”。
(三)找雷鋒
1、主題班會：3月10日各班級開展以“學(xué)雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會活動。
2、在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過的好人好事。
3、鼓勵少先隊員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢;不進(jìn)網(wǎng)吧;爭取向陋習(xí)、缺點告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
(四)做雷鋒
1、做一個感恩小雷鋒：
結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”活動。要求每一位學(xué)生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡(一到四年級)、交一份最出色的作業(yè)(五、六年級)、給媽媽寫一封信(一至九年級)。
2、做一個綠色小雷鋒：
結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展“愛綠、護(hù)綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學(xué)校添一份新綠。愛綠:跟隨科學(xué)老師認(rèn)識在校園里各類植物，增進(jìn)知識的了解。護(hù)綠：組織隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護(hù)綠隊開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。班主任發(fā)動班級學(xué)生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。
3、組織“愛心天使”社會實踐活動
組織中小學(xué)生志愿者走進(jìn)敬老院，為老人做一些力所能及的家務(wù)活，包括讀書讀報、談心聊天、文藝表演等，體現(xiàn)一種人間親情。
六、活動要求
各班級在活動開展期間，要做好活動文字和圖片等材料的'收集整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法。活動結(jié)束后，各班級要將活動圖片等各種材料上交政教處。
精心部署 周密安排
包頭市認(rèn)真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設(shè)表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育主題，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節(jié)點，組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經(jīng)?；顒酉嘟Y(jié)合、網(wǎng)上活動與網(wǎng)下實踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，大力宣傳學(xué)習(xí)美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，印發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔2015〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。
各旗縣區(qū)及各中小學(xué)校結(jié)合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認(rèn)真抓好落實。各旗縣區(qū)文明辦積極組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督促。充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道作用，發(fā)揮“做一個有道德的人”聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學(xué)生踴躍參與。
廣泛學(xué)習(xí)宣傳美德少年先進(jìn)事跡
全市各中小學(xué)校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導(dǎo)未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
第一，向中央文明辦和自治區(qū)文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進(jìn)事跡，并入選中國文明網(wǎng)六一兒童節(jié)百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風(fēng)貌。
第二，利用包頭文明網(wǎng)宣傳展示美德少年先進(jìn)事跡。市文明辦在包頭文明網(wǎng)開設(shè)了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現(xiàn)出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進(jìn)事跡。同時，在包頭文明網(wǎng)設(shè)置“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。
第三，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學(xué)廣大未成年人發(fā)放5000冊，同時制作發(fā)放美德少年先進(jìn)事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學(xué)習(xí)使用。
第四，有關(guān)部門和學(xué)校利用多種形式開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動，用“榜樣的力量”引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。
第五，有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。市教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，通過各自的網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進(jìn)事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學(xué)校、社區(qū)、家庭，深入挖掘美德少年先進(jìn)典型，宣傳報道近年來涌現(xiàn)出來的美德少年先進(jìn)事跡，并開設(shè)專欄、專版和專題節(jié)目進(jìn)行廣泛宣傳。
第六，發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，各學(xué)校充分利用校報?？?、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區(qū)及全市、全區(qū)和全國的美德少年進(jìn)行宣傳。
1.開展學(xué)習(xí)爭做美德少年活動。推動各旗縣區(qū)中小學(xué)舉辦主題報告會、班(團(tuán)、隊)會、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區(qū)、達(dá)茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學(xué)習(xí)宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區(qū)南開小學(xué)等學(xué)校把日?！罢J(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動與六一集中活動結(jié)合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。市婦聯(lián)等有關(guān)部門結(jié)合“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關(guān)愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風(fēng)”征文活動。各有關(guān)部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒少年志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭做美德少年。
2.開展網(wǎng)上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區(qū)文明辦、教育局等有關(guān)部門組織各中小學(xué)校及廣大未成年人和學(xué)生家長積極開展網(wǎng)上投票、簽名寄語活動，確?；顒訁⑴c人數(shù)和參與率，截至6月2日參與網(wǎng)上簽名投票數(shù)達(dá)35萬余次，參與率達(dá)到100%。
通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導(dǎo)他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇九
雷鋒叔叔雖已離開我們，可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上、生活上去幫助那些需要幫助的同學(xué)，努力做一個有道德的人。
1.我們是祖國的未來，我們是文明的學(xué)生。我們有了文明，祖國的未來就更加美好!
2.雷鋒真誠地愛人關(guān)心人，做了許許多多幫助他人的事。他用行動對我們民族精神做了最生動的詮釋。
3.榜樣是一面鏡子，是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣就在我們身邊。
4.雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ?我要向您學(xué)習(xí)，做一個勤奮向上，樂于助人的好少年!
5.雷鋒叔叔的“釘子”精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們一起行動起來，讓雷鋒精神永放光芒。
6.做美德少年，我們就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們應(yīng)關(guān)愛他人，不以大欺小，幫助有困難的同學(xué)。在家要聽父母的話，多做一些力所能及的事。
7.雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。
8.雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。
9.雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
10.向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。
11.在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
12.雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人愛護(hù)人支持人理解人的品質(zhì)。
13.雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
14.雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們;生的偉大，死得光榮。
15.大公無私，全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的羅絲釘。
16.雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。
17.青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的'人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
18.力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來。
19.在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
20.凡是腦子里只有人民沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個人沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
21.世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
22.有些人說工作忙沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
23.一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
24.我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇十
根據(jù)市局的統(tǒng)一安排布置，我局于6月1日至14日開展了xx干部隊伍警示教育活動，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
對于此次警示教育活動，分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨組書記專門作出指示，要求我局務(wù)必認(rèn)真落實活動內(nèi)容，由處長負(fù)責(zé)對開展活動情況和落實安全工作規(guī)定情況進(jìn)行跟蹤檢查。局長也結(jié)合最近工作實際作出指示，要求將學(xué)習(xí)最新頒布的安全工作規(guī)定納入此次警示教育活動之中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，要出成果，出成效。處長親自組織和參與學(xué)習(xí)，和教育領(lǐng)導(dǎo)小組的同志一起嚴(yán)抓細(xì)扣教育活動的每一個步驟、每一項環(huán)節(jié)，并不時地對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為了搞好這次警示教育活動，確保學(xué)習(xí)不走形式，貫徹不走過場，局里還召開了專題會議，成立了由書記掛帥的教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以精心籌劃部署，嚴(yán)密組織實施，全程督導(dǎo)促進(jìn)教育活動的開展，并根據(jù)市局開展警示教育的通知要求，結(jié)合自身實際，制訂了本級教育活動實施方案，書記對教育活動方案進(jìn)行了精心研究審改，并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活動，確保了教育活動落到實處、取得實效。
針對近期工作任務(wù)較多的實際，為了扎實開展好此次警示教育活動，我們做好了兩個統(tǒng)籌。一是警示教育活動學(xué)習(xí)內(nèi)容的統(tǒng)籌。今年以來，機(jī)關(guān)xx干部需要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和掌握的上級新精神、新內(nèi)容、新要求較多，我們在制定學(xué)習(xí)方案時，將這些內(nèi)容統(tǒng)一納入到這次學(xué)習(xí)教育活動之中，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實，尤其是剛剛下發(fā)的安全工作規(guī)定，被作為重要內(nèi)容納入警示教育活動，以達(dá)到鞏固提高的學(xué)習(xí)目的。二是警示教育活動和工作任務(wù)的'統(tǒng)籌。近一段時間，處里工作任務(wù)較重，除了要完成的日常工作外，還有機(jī)關(guān)和基層單位兩級安全設(shè)施安裝建設(shè)的達(dá)標(biāo)任務(wù)，存在一定的工學(xué)矛盾。對此，為確保此次警示教育活動不折不扣地得到貫徹和落實，我們做好了統(tǒng)籌兼顧，采取靈活多樣的教育方法，緊緊抓住工作間隙和八小時以外時段，精心安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，處長身體力行，模范帶頭，帶著全體人員一同學(xué)習(xí)，對國家安全工作法律、黨委安全工作指示、地方貫徹落實中央安全工作規(guī)定等文件的學(xué)習(xí)理解進(jìn)一步得到了深化和提高，切實避免了教育走過場的問題，確保了工作任務(wù)和教育活動兩不誤、雙豐收。
此次警示教育活動重點突出，始終以警示、警醒、守紀(jì)、守法為主題，以加強(qiáng)xx干部隊伍思想政治建設(shè)為重點，深入學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作的一系列指示精神和法規(guī)制度，特別是抓住思想教育不放松，把學(xué)習(xí)理論和排查整改結(jié)合起來，通過查思想、查作風(fēng)、查交往、查現(xiàn)實表現(xiàn)等，進(jìn)一步純潔了xx干部隊伍。教育過程中，每名xx干部都結(jié)合自身工作實際進(jìn)行了深刻反思，在開展討論、進(jìn)行批評與自我批評的基礎(chǔ)上，重點圍繞安全事故發(fā)生的重大危害、應(yīng)從事故案件中汲取什么教訓(xùn)、當(dāng)前存在哪些差距和不足、下一步應(yīng)當(dāng)怎么辦等內(nèi)容寫了心得體會文章。
在排查整改階段，結(jié)合某重大案件發(fā)生以來開展的安全形勢大排查和安全工作專項檢查情況，對照上級一系列最新指示精神和具體要求，重點對照五查內(nèi)容認(rèn)真分析、撰寫xx，積極查找自身存在的問題。對查擺出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理歸納，深入分析原因，做到了思想認(rèn)識到位、檢查剖析深入、問題隱患具體、原因癥結(jié)清楚、制度落實自覺，切實增強(qiáng)了做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任心和使命感。對查找出的問題能夠不折不扣地進(jìn)行整改，并且明確了整改要求和整改時限，務(wù)求問題隱患?xì)w零，使警示教育活動取得實實在在的成果。下一步，我們將進(jìn)一步鞏固深化警示教育活動成果，將警示教育納入xx干部經(jīng)常性思想教育工作中，不斷把xx干部的思想和行動統(tǒng)一到黨對安全生產(chǎn)工作的指示要求上來，統(tǒng)一到國家新頒布的安全工作法律的要求上來，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作兩下確保。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇十一
1、“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動”活動。美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進(jìn)行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
2、不怕臟、不怕累，主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神!
3、本次學(xué)雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強(qiáng)了他們愛護(hù)環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認(rèn)識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神!活動過后，隊員們還做了手抄報來表達(dá)對雷鋒的崇敬之情。
4、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。
5、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。
6、愛心獻(xiàn)給媽媽。
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、干一件力所能及的事。
7、愛心獻(xiàn)給地球。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，三年級學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹。
8、3月25日舉辦第四屆“我是小雷鋒”小歌手比賽。校內(nèi)評選學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“優(yōu)秀班級”和“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人、先進(jìn)班級。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇十二
為廣泛開展“我的中國夢”主題教育活動，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大慶市文明辦于“六一”期間繼續(xù)在全市廣大未成年人中組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動。截止到6月10日，全市500多所中小學(xué)校，共有近39萬人次參與了“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
市文明辦對本次活動高度重視，及時下發(fā)《大慶市“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并協(xié)調(diào)市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦抓好落實。5月28日，市文明辦、市教育聯(lián)合在大慶市登封學(xué)校召開“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”啟動儀式。市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦按照《通知》要求精心組織實施，推動此次網(wǎng)上簽名寄語活動在全市500多所中小學(xué)校全面鋪開。
二、強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響。
依托大慶網(wǎng)絡(luò)文明傳播、大慶市未成年人工作、大慶市文明城工作、大慶市志愿者4個qq群，及時發(fā)布《大慶市“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并將活動開展情況及時發(fā)布。大慶文明網(wǎng)鏈接省文明網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語活動專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布活動通知，號召全市未成年人參與到本次活動中來。各中小學(xué)校利用校園網(wǎng)站、校園廣播等媒介宣傳活動的意義，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并組織發(fā)動學(xué)生登錄中國、省、市文明網(wǎng)相關(guān)網(wǎng)頁，參加“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”的簽名寄語活動。
三、載體推動，強(qiáng)化教育。
大慶市注重將網(wǎng)上活動與網(wǎng)下活動緊密結(jié)合起來，各中小學(xué)校紛紛利用班隊會、團(tuán)日等多種形式，扎實開展“中國夢”學(xué)習(xí)教育;廣泛組織慰問孤寡老人、清理城市牛皮癬等學(xué)雷鋒教育實踐;深化灑掃應(yīng)對、認(rèn)星爭優(yōu)、日行一善等道德實踐活動，評選出評出10名五星“美德陽光青少年”、20名四星“美德陽光青少年”、30名三星“美德陽光青少年”、50名二星“美德陽光青少年”和100名一星“美德陽光青少年”，并在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動中進(jìn)行了表彰;開展美德少年學(xué)習(xí)宣傳，開展勤儉節(jié)約學(xué)習(xí)教育和關(guān)愛特殊群體未成年人志愿服務(wù)等，引導(dǎo)未成年人把學(xué)雷鋒落實到日常學(xué)習(xí)生活之中，積聚青春正能量，同心共筑中國夢。
大慶市立足于建立“學(xué)習(xí)雷鋒?做美德少年”活動常態(tài)化機(jī)制，在活動開展過程中不斷探索新思路、研究新做法，把學(xué)雷鋒活動融入到公民尤其是廣大未成年人的日常學(xué)習(xí)和生活中，將“學(xué)雷鋒、做雷鋒、人人都是活雷鋒”轉(zhuǎn)化為全體市民的精神共識和道德準(zhǔn)繩。
為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動，根據(jù)文件《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人。
一、廣泛宣傳，組織到位。
我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
二、形式多樣，活動扎實。
進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校舉行了隆重的啟動儀式，利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
三、意義重大，提升品性。
本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
湖塘橋中心小學(xué)。
為推進(jìn)我校德育工作，培養(yǎng)青少年健康成長，我校啟動了以“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”為主題的各項主題活動，并制定了切實可行的實施方案，通過大家一個月的共同努力圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將。
活動總結(jié)。
如下：
一、道德榜樣閃爍校園。
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評選“xx美德少年”的活動，自活動開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報”，一時間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。共評選出x位“xx美德少年。在他們的身上，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識。周會課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的。
廣播稿。
件，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生組成的隊伍，去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個個自己找活干，陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受，紛紛表示要經(jīng)常來看望老人，給予孤獨的老人們更多的關(guān)愛。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。此次活動凈化了同學(xué)們的心靈，許多同學(xué)都在自己的。
日記。
中寫下“贈人玫瑰，手有余香”的感言。
三、愛校勞動熱火朝天。
同學(xué)們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結(jié)合，為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
四、愛心義賣，愛心云集。
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現(xiàn)場活動中全校師生積極參與，家長們熱心支持，大家都用自己的實際行動在踐行雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。本次活動中全校師生的義賣款共x元，我們這些善款作為“xx小學(xué)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)生，幫助有困難的同學(xué)，把愛傳遞下去!
x月x日至x月x日期間，各班積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上簽名寄語活動，刊發(fā)精彩留言寄語，形成良好輿論聲勢，為今年爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇十三
1.雷鋒叔叔雖已離開我們，可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上生活上去幫助那些需要幫助的同學(xué)，努力做一個有道德的人。
2.我們是祖國的未來，我們是文明的學(xué)生。我們有了文明，祖國的未來就更加美好!
3.雷鋒真誠地愛人關(guān)心人，做了許許多多幫助他人的事。他用行動對我們民族精神做了最生動的詮釋。
4.榜樣是一面鏡子，是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣就在我們身邊。
5.雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ?我要向您學(xué)習(xí)，做一個勤奮向上，樂于助人的好少年!
6.雷鋒叔叔的“釘子”精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們一起行動起來，讓雷鋒精神永放光芒。
7.做美德少年，我們就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們應(yīng)關(guān)愛他人，不以大欺小，幫助有困難的同學(xué)。在家要聽父母的話，多做一些力所能及的事。
9.銘記雷鋒的的不朽精神，在新時期放飛新的風(fēng)采，讓雷鋒精神融入到生活點滴中去。
10.雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來，而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積聚正能量，共筑中國夢，做美德少年，為祖國明天而奮斗!
11.雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們值得贊揚的同志。三月的春風(fēng)，伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們在老師的帶領(lǐng)下，積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國夢，讓我們的祖國更加美好!
12.我是一名小學(xué)四年級學(xué)生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚民族美德，做一個有益于社會的人，讓我們的民族更加強(qiáng)大。
13.學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí)，每天做好事不求回報，做一個有道德的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
14.雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！蹦愕挠㈧`已逝，可是世紀(jì)慢慢會涌現(xiàn)出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為后，社會滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
15.我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人，我們義不容辭，“喊破嗓子不如甩開膀子”只是習(xí)主席說的話，對!學(xué)習(xí)雷鋒不是口號，腳踏實地的做活雷鋒!永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做美德少年!積聚正能量，共筑中國夢!
16.雷鋒精神永不倒，學(xué)習(xí)雷鋒萬年牢。
17.學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。雷鋒，一顆璀璨的明星。雖然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而萬世流芳。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
18.道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。我們并不需要做特別大的善事，只需從彎腰拾起一塊垃圾這些小事做起。做自己力所能及的事，做一個文明少年。
19.讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，拾起地上的紙屑，認(rèn)真打掃教室;幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心身邊的長輩。以雷鋒為榜樣，塑造優(yōu)秀品格，鑄就高尚靈魂，爭當(dāng)美德少年。
20.雷鋒偉大始于平凡，雷鋒精神高尚源于平凡。爭做美德少年，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
22.以青春之我創(chuàng)造青春之中國，我們的未來就是中國的未來，我們只有發(fā)奮讀書，不懈努力，才能肩負(fù)起建設(shè)美麗中國的使命。
23.身邊的.雷鋒，可敬可學(xué)，我們要用行動學(xué)習(xí)”“呼喚每個人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點責(zé)任，少一點敷衍。”
24.雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！?/p>
25.學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，要有釘子般的擠勁和鉆勁，更要學(xué)習(xí)螺絲釘精神，在學(xué)習(xí)和生活上，踏踏實實，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)雷鋒，不僅學(xué)習(xí)他做好事精神，還要學(xué)會熱愛他人，善待他人，包容他人，做新時代的小雷鋒，為中國夢貢獻(xiàn)出自己的力量，從生活和學(xué)習(xí)中的一點一滴做起，用實際行動去傳播雷鋒精神。雷鋒叔叔我們追隨你一路走來，今天，明天我們都會跟隨著你的足跡前行......
26.“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h叔叔的話時刻提醒著我，無論在班級，學(xué)校還是社會，都應(yīng)該互幫互助。指導(dǎo)同學(xué)做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。發(fā)揚“釘子”精神，爭做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
27.學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是停留在活動月，每一天我們都可以學(xué)雷鋒做雷鋒?？吹降厣嫌屑垙澭鼡炱穑舆M(jìn)垃圾箱里，孩子們是這樣做的，我也是這樣做的。我們都是在學(xué)雷鋒做雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年活動總結(jié)篇十四
為廣泛開展“我的中國夢”主題教育活動，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大慶市文明辦于“六一”期間繼續(xù)在全市廣大未成年人中組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。截止到6月10日，全市500多所中小學(xué)校，共有近39萬人次參與了“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
市文明辦對本次活動高度重視，及時下發(fā)《大慶市“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并協(xié)調(diào)市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦抓好落實。5月28日，市文明辦、市教育聯(lián)合在大慶市登封學(xué)校召開“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”啟動儀式。市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦按照《通知》要求精心組織實施，推動此次網(wǎng)上簽名寄語活動在全市500多所中小學(xué)校全面鋪開。
二、強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響。
依托大慶網(wǎng)絡(luò)文明傳播、大慶市未成年人工作、大慶市文明城工作、大慶市志愿者4個qq群，及時發(fā)布《大慶市“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并將活動開展情況及時發(fā)布。大慶文明網(wǎng)鏈接省文明網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語活動專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布活動通知，號召全市未成年人參與到本次活動中來。各中小學(xué)校利用校園網(wǎng)站、校園廣播等媒介宣傳活動的意義，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并組織發(fā)動學(xué)生登錄中國、省、市文明網(wǎng)相關(guān)網(wǎng)頁，參加“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”的簽名寄語活動。
三、載體推動，強(qiáng)化教育。
大慶市注重將網(wǎng)上活動與網(wǎng)下活動緊密結(jié)合起來，各中小學(xué)校紛紛利用班隊會、團(tuán)日等多種形式，扎實開展“中國夢”學(xué)習(xí)教育;廣泛組織慰問孤寡老人、清理城市牛皮癬等學(xué)雷鋒教育實踐;深化灑掃應(yīng)對、認(rèn)星爭優(yōu)、日行一善等道德實踐活動，評選出評出10名五星“美德陽光青少年”、20名四星“美德陽光青少年”、30名三星“美德陽光青少年”、50名二星“美德陽光青少年”和100名一星“美德陽光青少年”，并在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動中進(jìn)行了表彰;開展美德少年學(xué)習(xí)宣傳，開展勤儉節(jié)約學(xué)習(xí)教育和關(guān)愛特殊群體未成年人志愿服務(wù)等，引導(dǎo)未成年人把學(xué)雷鋒落實到日常學(xué)習(xí)生活之中，積聚青春正能量，同心共筑中國夢。
大慶市立足于建立“學(xué)習(xí)雷鋒?做美德少年”活動常態(tài)化機(jī)制，在活動開展過程中不斷探索新思路、研究新做法，把學(xué)雷鋒活動融入到公民尤其是廣大未成年人的日常學(xué)習(xí)和生活中，將“學(xué)雷鋒、做雷鋒、人人都是活雷鋒”轉(zhuǎn)化為全體市民的精神共識和道德準(zhǔn)繩。
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