學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)（匯總20篇）

它能夠讓我們回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，把握現(xiàn)在，展望未來。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面而系統(tǒng)的回顧。以下是一些成功人士的總結(jié)心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇一

2011年以來,我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo)，大力推進素質(zhì)教育，秉承“素質(zhì)加個性，規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，加強學(xué)校德育工作，強化“三風”建設(shè)，抓好兩個隊伍建設(shè)，以打造高位均衡、優(yōu)質(zhì)精品、人本和諧教育體系為目標，以優(yōu)化管理手段、深化管理內(nèi)涵、提高管理效能為重點，以“課堂教學(xué)改革和學(xué)生自主管理”為工作重點，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，有序開展了“爭名師，育優(yōu)生，打造精品學(xué)?！睘榭傮w思路的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1、在廣大教師中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展“對標趕超走在前”為主題的解放思想大討論教育實踐活動，目的在于培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，進取奉獻，面向全體、全面提高的觀念，樹立變管理為服務(wù)的意識。通過活動的開展，使全體教師進一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風，真抓實干。

2、在教師中大力開展了“有為才有位”大討論，讓廣大教師樹立教改、質(zhì)量、競爭、創(chuàng)優(yōu)意識。

3、繼續(xù)在教師中開展了“一名黨員，一面旗幟”活動，建立了保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。

4、加強德育隊伍建設(shè)，健全德育制度，全面落實管理隊伍素質(zhì)提升工程，鞏固文明禮儀教育成果，抓好師德教育。

5、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以落實《宋道口鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生一日生活準則》為切入點，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強化學(xué)生自主管理，提高學(xué)生的各種能力。

6、大力加強班主任培訓(xùn)工作，制定了宋道口鎮(zhèn)初級中學(xué)班主任素質(zhì)提高實施方案，開展了班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗交流會、主題班會評比、班主任工作校本培訓(xùn)等。

7、為提高班主任工作整體水平，我校組織全體班主任集中學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)活動，使班主任能夠依法執(zhí)教，關(guān)注呵護全體學(xué)生，加強對學(xué)生的家訪工作，收到了很好的效果。

8、充分利用校會、班會、家長座談會三個主渠道的作用，搞好“三結(jié)合”教育，舉行了“九年級畢業(yè)教育家長座談會”、“弟子規(guī)誦讀比賽”、“班主任自主管理工作經(jīng)驗交流會”。

9、認真落實升降國旗制度，大力加強學(xué)生的法制教育、交通安全教育、心理健康教育等。

10、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，常年開展了“進的來、留的住、學(xué)得好”為目標的教育活動，加強控輟保學(xué)工作，強化教育教學(xué)工作成敗關(guān)鍵在教師的觀念。

11、大力提倡推廣和使用普通話、書寫規(guī)范字活動。適時開展了教師“三筆字”比賽活動。

12、以校園文化建設(shè)為突破口，著力打造精品學(xué)校。以特色學(xué)校創(chuàng)建為契機，不斷完善學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，重點加強班級文化建設(shè)，將墻壁文化做為重點，讓墻壁說話，實現(xiàn)環(huán)境育人。

13、繼續(xù)抓好大課間活動，把“一校一品牌、一生雙愛好”工作，“冀東文藝三枝花”進校園活動抓實、抓細、抓出成效，實現(xiàn)活動育人。

14、大力推行學(xué)生自主管理新模式，加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，以科學(xué)的綜合素質(zhì)評價，激勵和引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長。

1、全力實施課堂教學(xué)模式的改革。自2008年11月開始，“四步三法”新的高效課堂教學(xué)模式已在我校全面實施，取得了令人滿意的教學(xué)效果，我校的課改經(jīng)驗得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、專家以及外縣區(qū)來校聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度評價。我校承辦了全縣課改經(jīng)驗交流會，多次承辦各學(xué)科課改示范課，我校參與講課教師多達100多人次。一年中我校共接待本縣和外縣多所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師來校聽課交流達1000多人次。

2、在全體師生的共同努力下，我校做為全縣農(nóng)村初中唯一一所特色示范學(xué)校，成功舉辦了灤南縣特色學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流會，我校的創(chuàng)建工作得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

3、2011年----校風建設(shè)年，我校成功舉辦灤南縣校風建設(shè)年經(jīng)驗交流會。“課堂教學(xué)模式的改革和學(xué)生自主管理”是我校的辦學(xué)特色，我校的成功經(jīng)驗得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，縣局將我校經(jīng)驗向全縣推廣。

4、2011年，我校成功舉辦唐山市九年級教師培訓(xùn)會、唐山市英語教師培訓(xùn)會、灤南縣高效課堂現(xiàn)場會。

5、2011年我校光榮地成為《中國教師報》全國教師培訓(xùn)基地高效課堂實驗校、河北省教育學(xué)會教材專業(yè)委員會會員單位。

6、每學(xué)期組織各科教師參與的優(yōu)質(zhì)課評比活動；歷時三周，組織學(xué)校范圍內(nèi)的“骨干教師課改示范課”、“青年教師課改展示課”等聽課評課活動，旨在提高教師業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)成績。

7、搞好各學(xué)科的階段抽測，嚴密組織期中、期末考試，并及時召開卷面分析會。

8、認真落實每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，并同隨時抽查相結(jié)合，將檢查結(jié)。

果與教師評優(yōu)評先掛鉤。

9、認真落實《教學(xué)常規(guī)》，開展培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的活動，每位教師撰寫教改論文一篇。

10、適時召開對教師工作情況調(diào)查的學(xué)生座談會，有總結(jié)。今年主要從抓好學(xué)生上課坐姿以及記筆記的方法、小組長的培訓(xùn)工作為切入點，全力提升學(xué)生聽課質(zhì)量。

11、實施對“灤南名師”的督導(dǎo)管理。組織好教師繼續(xù)教育工作，開展新課標學(xué)習(xí)、電腦操作、課件制作等校本培訓(xùn)。

12、組織優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗交流會，落實教師集體備課、聽課活動。開展了“請專家進來、走出去聽課”的聽課活動，加強校本教研工作。

13、加強教學(xué)管理，落實各項制度。強化實驗教學(xué)管理，提高學(xué)生的動手操作水平。

14、加強體育藝術(shù)和勞動技術(shù)教育，全力做好音、體、美特長生的培養(yǎng)，我校有15名學(xué)生升入高一級學(xué)校。

15、2011年，我校教師有40人參加市縣兩級優(yōu)質(zhì)課評比并獲獎。2011年我校中考成績?nèi)h綜合排名第三，一中、二中上線率居全縣同類學(xué)校第二名。

三、其他常規(guī)工作：

1、認真落實每周一的升旗活動，組織好大課間活動，確保學(xué)生體育鍛煉時間每天不少于一小時。

2、如期舉行兩季運動會。并組織了拔河比賽、迎春長跑、隊列體操比賽等活動。

3、2011年10月，我們邀請專家來校作報告，讓全體學(xué)生家長到會參與，對學(xué)生進行了勵志教育。會后各班及時組織召開了主題班會，此次活動收到了很好的社會效果。

4、抓好“班級自主管理”、“弟子規(guī)誦讀”工作，本年度重點是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題。

5、定期舉行“期中期末考試表彰總結(jié)會”。

6、每周適時開展衛(wèi)生、紀律檢查評比。

7、定時召開學(xué)生座談會，了解教情、學(xué)情，對學(xué)生有目的進行教育。

8、常年做好學(xué)校安全排查工作，對學(xué)生進行安全教育工作。

9、三月份組織全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”系列教育活動。

10、建立健全團支部，上學(xué)期進行了一次新團員入團儀式。

11、圓滿完成了縣職校招生工作。

四、辦學(xué)條件：

1、投資10萬元對學(xué)校校園進行綠化、美化，學(xué)校路面硬化，學(xué)校甬路兩側(cè)的花池中栽了花草。

2、投資2萬多元打了89米深水井，徹底解決了師生用水問題。

3、投資5萬多元，購置餐廳灶具設(shè)備，解決師生用飯問題。

4、投資9萬元，裝備了兩個物理實驗室，一個化學(xué)實驗室，一個生物實驗室的試驗臺。

5、投資2萬元，改造學(xué)校大門，投資2萬元用于線路改造，安裝獨立變壓器。

6、投資20萬元，建設(shè)高標準學(xué)校文化長廊、兩教學(xué)樓之間草坪改造。

7、政府投入318萬元，建成教學(xué)樓一棟，建筑面積4381平方米。政府投入53萬元，建成789平方米的學(xué)生餐廳。

8、政府投入38萬元，建成高標準廁所一個。

9、七、八年級全體教師每人配備辦公電腦一臺。

10、2011年我校安裝交互式電子白板教室26個。

五、取得的成績：

學(xué)校先后被評為“唐山市規(guī)范教育示范校”、“唐山市控輟保學(xué)先進單位”、“灤南縣思想政治工作先進單位”，多次被縣委、縣政府命名為“文明學(xué)?！?、“先進學(xué)校”、“花園式學(xué)?！?，在每年的縣局綜合評估中被評為“a級學(xué)校”、“規(guī)范化學(xué)校”、“標準化學(xué)?！币约皩W(xué)校管理、教育質(zhì)量、德育工作、實驗教學(xué)、辦學(xué)條件“星級學(xué)校”。今年我校又被評為“灤南縣教學(xué)質(zhì)量先進校”、“灤南縣課堂教學(xué)改革先進?！?、“灤南縣普法依法治理先進學(xué)校”、“唐山市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進學(xué)?！?。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇二

過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事。我校秉承“以人為本、自主合作、科研興校、培育特色”的辦學(xué)理念，以提高教師素質(zhì)為保證，以“發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教師的綜合素質(zhì)，促進了學(xué)科教學(xué)模式的改革”為目標。各項工作齊頭并進，圓滿完成本學(xué)期的各項工作。

一、 面向全體學(xué)生，提高道德素養(yǎng) 加強德育隊伍的建設(shè)。

學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強師德師風的建設(shè)，年初組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)黨的教育方針政策。要求廣大黨員干部嚴于律己，敬業(yè)奉獻，要求廣大教職員工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)。

學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在“以人為本，以愛育人”的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進生。學(xué)校政教處舉辦了多次活動對全體班主任進行培訓(xùn)，介紹德育工作的理念，如何提高德育工作實效，改進方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗交流會，并制定出《優(yōu)秀班主任評估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實，極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。

加強德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。成立了關(guān)心下一代工作委員會，聘請校外離退休老干部擔任輔導(dǎo)員。加強家校聯(lián)系，各年段舉辦家長會，并深入到各村落家訪，及時反饋家長對學(xué)校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議，受到了家長們一致的稱贊。

加強宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校創(chuàng)建了“教師風采”、“黨員風采”等宣傳欄；政教處、團總支繼續(xù)以學(xué)生會為主體，充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦了“交通安全講座”等。教學(xué)線開展了“健心教育”、 “百題無差錯”、“先學(xué)后教”、“同課異構(gòu)”等教育教學(xué)活動；編輯出版學(xué)生優(yōu)秀作品選。加強對學(xué)校各項活動、校園動態(tài)、的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進行教育。

加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。

二、落實教育方式的轉(zhuǎn)變，踐行“小班化教學(xué)模式”

（1）確立課程改革為學(xué)校工作重點，成立“先學(xué)后教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“先學(xué)后教”具體計劃。

（2）通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、請專家來校指導(dǎo)等形式加強“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織全體數(shù)學(xué)教師、教研組長去寧海西店中學(xué)、安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，組織公開課，聘請專家點評。踐行“小班化教學(xué)模式”。

（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會。

三、規(guī)范教學(xué)教研管理，進一步提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校本著用教育科研的方法進行課程改革的思想，著力進行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗、出成果、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學(xué)校教科室和教務(wù)處制定了《20xx學(xué)年教育教學(xué)獎懲條例》。加強教研組的建設(shè)，從而使教研和教學(xué)工作有章可循，目標明確，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實。

四、校譽、師譽、學(xué)生榮譽，共同打造學(xué)校美譽

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，聘請市教研室、教科所專家、浙師大研究生及兄弟學(xué)校名師來校指導(dǎo)，上示范課或評課等，提高了教師隊伍素質(zhì)。為參加各類技能比賽起著積極的推動作用。

20xx.9我校榮獲20xx年職校秋季招生工作先進單位稱號；

20xx、10趙軍老師指導(dǎo)的音樂學(xué)科，我校榮獲市級中學(xué)生獨唱比賽二、三等獎

20xx.12我校榮獲蘭溪市五運會體育道德風尚獎；

2011712校檔案室被市檔案局認定為蘭溪市先進檔案室。章正榮老師功不可沒。

20xx年蘭溪市第三屆中學(xué)物理實驗創(chuàng)新大賽，劉衛(wèi)銀教師獲三等獎。

曹海英、趙軍、胡惠芬教師被推選為20xx年度市先進教育工作者；

崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人；

徐曉飛同志被推薦為20xx年12月度蘭溪市教育系統(tǒng)閃光言行之星。

在20xx年蘭溪市第十四屆中小學(xué)信息技術(shù)知識技能競賽中，由胡焰老師培訓(xùn)的麻方鑫、陳丹玲、華恬月三位同學(xué)均獲市三等獎。

一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來，如《蘭江導(dǎo)報》、蘭溪市電視臺對我校曹海英老師進行了專題采訪等。提升了老師的知名度；崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人曹海英、趙軍老師被評為市級先進教師。為我校尋求生存、發(fā)展空間打下了良好的基礎(chǔ)。

五、加強行風建設(shè)，推進黨風廉政建設(shè)

學(xué)校以教育系統(tǒng)進行民主評議行風活動為契機，嚴格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，利用校務(wù)公開欄對學(xué)校的各項工作進行公開，提高學(xué)校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。黨員同志撰寫承諾書，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，并開墾了“放心菜地”。樹立了良好的榜樣。

六、堅持校務(wù)公開，實施民主管理和民主監(jiān)督

學(xué)校工會參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關(guān)方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購物的招、投標工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事，有關(guān)職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報有關(guān)信息。堅持發(fā)票會審制度，并按要求做好了情況記錄。學(xué)校投入資金幾萬元用于辦公條件改善，提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學(xué)校消防設(shè)施，派專人參加消防培訓(xùn)，做好消防檢查和改進工作。

七、 開展豐富豐富多彩的教育活動。

本學(xué)期學(xué)校政教處開展了“閃光言行溫暖你我”活動，學(xué)生中涌現(xiàn)出四十七位“閃光言行”先進個人，老師中三十七人次被評為學(xué)生心目中的好老師。政教處、團總支、學(xué)生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的 “校園寢室文化周”、 “演講比賽”、“黑板報比賽”、“迎元旦游園”、“趣味活動周” 等一系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，這些活動，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的意識，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國主義，集體主義思想，形成良好的個性心理品質(zhì)。增進了師生的融合交流，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活，取得了良好的效果。

八、、關(guān)心教職工生活，深入開展送溫暖工程-----學(xué)校黨支部、工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關(guān)心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環(huán)境?？赐∽≡旱慕搪毠ぜ凹覍?，對青年教師結(jié)婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補助。比如：林根有、嚴彩芬、徐建利、趙婉君、葉雪芬、章振榮、吳美仙、胡惠芬家屬，陳敏亞老師住院期間黨支部、工會去醫(yī)院探望，曹海英、嚴彩芬父親過老黨支部、工會進行慰問。組織全校女職工進行婦檢并給予重大疾病保險。春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶；組織教師去青島—大連景區(qū)參觀；組織“感恩、感激、感謝家屬懇談會” 等。此外，學(xué)校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體、音樂、美術(shù)等專用教室的使用和管理。抓好檔案室建設(shè)工作，申報、創(chuàng)建成為“市級優(yōu)秀檔案室”。

下一步重點工作明確，拓寬思路求發(fā)展

“思路決定出路”。一所學(xué)校要想發(fā)展，首先得學(xué)會生存，在此基礎(chǔ)上再謀求發(fā)展。我校目前生存環(huán)境惡劣，發(fā)展困境惡化，要想在全市生源銳減、城區(qū)招生能力急劇擴張、百姓渴望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大背景下突圍，就必須明確思路，尋求生路，靈活多路。

我們深知：質(zhì)量提升和招生工作是兩條軸心線。必須緊緊圍繞這兩項工作來展開。20xx年中考蘭一中上線3人目標毫不動搖。獎教條例盡早出臺，培優(yōu)輔導(dǎo)策略形成，良好保障機制建立，合力氛圍營造無一不充滿挑戰(zhàn)和智慧。時間加汗水，巧教與苦學(xué)，機遇和運氣，政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。20xx年新生招生數(shù)保證100人關(guān)口不能松動。分解指標與合作共贏，上門動員與確保成效，家長理解與（小學(xué)）教師支持，上面重視與考核兌現(xiàn)都存在變數(shù)和困難。但咬定青山不放松的拼勁、韌勁注定考驗著你我。我們每一個人都要成為一支作戰(zhàn)部隊。為了學(xué)校，為了自己，為了同在屋檐下的大家去戰(zhàn)斗。

我們懂得：和則興，合則贏，變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學(xué)”；教學(xué)模式要變——力推“先學(xué)后教”；質(zhì)量考核要變——講究“先團隊后單體”；評優(yōu)評先方式要變——主張“突出自我，質(zhì)量為主，好中挑優(yōu)，綜合考量”；管理方式要變——遵循“服務(wù)為先，大局為重，團結(jié)為主，原則為準”；凡是有利于教師專業(yè)發(fā)展的，有利于學(xué)校發(fā)展的，有利于把學(xué)生留住的我們都堅決支持并努力踐行。

當然，學(xué)校的工作涵蓋方方面面，安全管理不能放松，師德教育常抓不懈，福利待遇要有保障等等都有壓力，正如《詩·小雅·小旻》所云：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。我們要做的事情多著呢！

下學(xué)期工作除繼續(xù)抓質(zhì)量提升和努力招生外，還要著力在三方面做好文章：

1、 建章立制。讓制度考量，讓數(shù)據(jù)說話，讓事實明證。

2、 籌措資金。保證教科研活動和教師培訓(xùn)經(jīng)費，盡量保證教工健康體檢、學(xué)習(xí)考察等。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇三

安全問題是學(xué)校工作中的重中之重，我校始終重視安全問題，尤其是安全設(shè)備設(shè)施安全、師生安全等，發(fā)現(xiàn)問題立即整改或采取有效措施加以防范。對照《關(guān)于xxxx市教育局開展安全大檢查的緊急通知》的有關(guān)要求，進行了全面檢查，并對上級提出的問題進行了針對性檢查。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下：

一、組織機構(gòu)建立健全，責任分工明確，有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施，能夠適時地加強師生安全教育與培訓(xùn)，明確了每一位教職工安全崗位職責，有安全自查制度，有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度，有學(xué)校與上級、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責任書，各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強。

二、存在的突出問題：

1、學(xué)校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。

2、學(xué)生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右，東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。

三、對照“緊急通知精神”，重點檢查情況如下：

（一）、校舍及附屬設(shè)施安全：學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求。

（二）、冬季取暖安全。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓(xùn)，目前供暖正常。

（三）、交通安全：我校無校車、無接送學(xué)生的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好，學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學(xué)校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車，上學(xué)不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，專門負責學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學(xué)時學(xué)生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。

（四）、消防安全：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通，應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（（食堂與七年級教室連接處））。

（五）、冬季運動安全：體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固，學(xué)生運動有專人負責，活動過程規(guī)范。

（六）、甲流防控：

1、學(xué)校成立了以校長。

為組長的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責任到人。

2、進一步做好學(xué)校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實處，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，控制蔓延。首先，學(xué)校下發(fā)宣傳材料，使全體師生了解甲流癥狀和防控方法，一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生，認真對待，做好觀察工作。進一步加強師生“三檢”工作，嚴格落實“三檢”制度，班主任能夠及時填寫跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時上報；學(xué)校進一步加強學(xué)校的消毒、通風工作，完善消毒通風制度，學(xué)校有專人負責消毒、通風，做到每周一次大面積的消毒和2小時的通風。

3、學(xué)校疫情動態(tài)及宣傳教育、衛(wèi)生運動開展情況。

4、學(xué)校制定了縝密的突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校制定了班主任預(yù)防甲型流感工作職責、預(yù)防甲型流感消毒制度、預(yù)防甲型流感預(yù)防制度、通風檢查記錄制度等。

5、目前，學(xué)校建立了疫情動態(tài)信息網(wǎng)絡(luò)，各班主任、任課教師以及值班領(lǐng)導(dǎo)每天第一時間來到學(xué)生中間，觀察學(xué)生情況，匯總學(xué)生健康信息，完善了學(xué)生因病缺課情況登記表、甲型h1n1流感相關(guān)重要信息日報告和零報告表，留好檔案記錄。

封信”下發(fā)到每個學(xué)生家長手中。

7、深入開展愛國衛(wèi)生運動，利用各種形式對學(xué)生進行了衛(wèi)生知識教育，并及時全面清理整頓環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除積存垃圾。每周進行一次大掃和個人衛(wèi)生檢查。

8、學(xué)校投入大量資金購買藥水及器械，將學(xué)校各個角落全面徹底進行消毒。有必要的物質(zhì)儲備和臨時隔離室。

學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi)，通過各種方式大力宣傳甲型h1n1流感預(yù)防知識，提高師生的思想認識和自我保護意識，力爭做到全校師生平安健康。

四、存在的問題及對策：

1、針對突出的問題，向上級部門反應(yīng)，爭得上級部門和社會的支持，并得到圓滿解決；與此同時，學(xué)校還要進一步采取有效措施，加強師生教育，遠離危險地，尤其是天氣不好時更要注意。

2、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有上學(xué)騎摩托車現(xiàn)象，有騎自行車并駛或往左行駛的現(xiàn)象，學(xué)校要進一步加強教育，并及時與家長溝通。

3、對線路混亂或老化現(xiàn)象，學(xué)校將立即請電工維修。

總之，我校雖然十分重視安全工作，加強了安全隱患排查力度，但是，仍然存在個別問題，有的還是自身難以解決的重大問題，在爭得上級支持的同時，我校將盡自身力量，力保不出現(xiàn)人員傷害事故。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇四

高科研的實效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

1、在教學(xué)專題會上，反復(fù)宣講政策，改變教師的教學(xué)觀念，明確課堂教學(xué)等級評定的&“三原則&”，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對全體學(xué)生，（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式，（3）是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽課，并當堂檢測課堂達標情況，認真統(tǒng)計，即時反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科，時間長、范圍廣，并分階段進行教學(xué)評定，要求全體教師以大綱、課標為準繩，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)，分階段指出存在的問題，對優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵。評課形式多樣：個別交流、組內(nèi)互評、全體會總體評價相結(jié)合。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課，面貌新、效果好，其中馬文娟老師的語文課，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評。

4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作。

1、抓教研，將課題研究與課堂教學(xué)有機結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學(xué)，強調(diào)備課時要目標分層、知識分層、教學(xué)過程分層、作業(yè)分層，以全面提高教育教學(xué)成績。

2、抓課堂展示課以點帶面。

各自的課堂展示課共18節(jié)，供全校及教研室老師觀摩、研討，帶動了學(xué)校教研科研活動的開展。

1、召開青年教師結(jié)隊子會，為三位出師教師頒發(fā)了證書，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子，并有12隊師徒結(jié)成幫教對子。

2、加大對青年教師跟蹤聽課的力度，及時反饋，指出優(yōu)點和不足，促使其更快提高。

期中、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過組卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序，繁而不亂，有條不紊。

考試前，召開全體教師會，學(xué)考試規(guī)則，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成績從教與學(xué)兩方面進行詳細、周密的總結(jié)，對進步突出的班級、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚，鼓勵全體教師發(fā)揮特長，搞出特色，全面提高教學(xué)成績。

1、月考及期中考試后，配合學(xué)校、年級組召開九年級教師會，分析年級現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)建議。

2、多次召開部分學(xué)生會，講目標，鼓干勁，激勵九年級學(xué)生樹立遠大理想和競爭意識，迎接中考挑戰(zhàn)。

3、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話，進行心理疏導(dǎo)，

思想溝通，方法交流。

4、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋矯正。

利用周一班校會時間對全校學(xué)生進行策略講座三次，講座內(nèi)容分別是&“如何磨練學(xué)習(xí)意志&”、&“如何增強學(xué)習(xí)動力&”、&“如何提高學(xué)習(xí)效率&”，講座力求深入淺出，以大量實例為依據(jù)，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，深受各班學(xué)生和班主任好評。

本學(xué)期，多次召開處務(wù)會，認真學(xué)習(xí)崗責，為自己正確定位。

牢固樹立為一線服務(wù)意識，克服困難，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級712人學(xué)籍已輸機就序，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇五

積極貫徹縣局有關(guān)文件精神，及時召開了學(xué)校黨總支部成員會議，并成立了黨政負責人和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組、和聘任協(xié)調(diào)工作小組。

一是成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長高瑜為組長，三名副校長任副組長，學(xué)校行政干部為成員。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，對參與全員聘任教工進行考核聘任，由教導(dǎo)處、行政辦、政教處、總務(wù)處主任、年級主任組成，教導(dǎo)主任兼任辦公室主任，各處室下屬人員為工作人員。

二是成立黨、政、工負責人及教師代表組成的聘任協(xié)調(diào)小組。以副校長高國平為組長，趙澤棟、李粹軍、劉茂強、王輝、王燕楚為組員。負責協(xié)調(diào)各方面的工作，及時了解全校教職工思想動態(tài)，作好疏導(dǎo)安撫工作。

在20xx年7月25日，學(xué)校在工作群上傳《關(guān)于組織開展天全縣教育系統(tǒng)教職工全員聘任制競聘上崗工作的通知》文件，讓全校教工下載學(xué)習(xí)。7月27日上午，召開了全校校教工會，就該文件進行了全文學(xué)習(xí)。高瑜校長進行了動員講話，組織教職工認真學(xué)習(xí)討論，確保有關(guān)聘任制的文件宣傳學(xué)習(xí)到位、認識到位、轉(zhuǎn)變觀念，使全員聘任的政策深入人心，保證教職工以積極的態(tài)度投入到全員聘任中，為實施全員聘任奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

為做好全員聘任工作，聘任工作小組加班加點，結(jié)合學(xué)校校情制定了《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季中層干部選聘實施方案》《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實施方案》（分別以正式文件下發(fā)，并上報教育局審批后實施）。《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作實施方案》（草案），于7月27日上午全校教工會上進行學(xué)習(xí)，分教研組進行調(diào)研，廣泛征求各組教工意見并及時反饋，對方案進行修訂完善。7月27日下午，學(xué)校印發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作方案的通知》（天初一中〔20xx〕25號），擬定了學(xué)校全員聘任工作日程安排，并在學(xué)校工作群上傳，請大家認真學(xué)習(xí)，對照時間節(jié)點，參與全員聘任。

一是根據(jù)《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季管理干部選聘實施方案》，7月25日，在全校教工中展開了全員聘任首輪聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小組對管理干部競聘申報情況進行了資格審核和考核。27日，向全校教工公示了中層管理干部聘任結(jié)果。

二是根據(jù)《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實施方案》于27日下午實施第二輪班主任聘任，并及時進行了公示。

三是持續(xù)開展第三輪聘任，7月28日，學(xué)校根據(jù)新學(xué)年編制情況進行崗位設(shè)置。7月29日上午9點，全校教工齊聚一堂，韓校長對對崗位設(shè)置情況向全校教工作說明。當天全校教工141人對122個教學(xué)一線崗位進行了對崗申報。當天下午，根據(jù)申報情況，對教學(xué)一線崗位進行了公示，第三輪聘任結(jié)束。四是開展后勤育人崗位聘任。第三輪落聘教工進入7月30日第四輪12個后勤育人崗位的競聘申報，于當天下午進行公示。通過本次聘任，學(xué)校產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化配置了班主任隊伍、教師隊伍與后勤服務(wù)隊伍。

一是按需設(shè)崗，學(xué)校教職工崗位聘任嚴格按需設(shè)崗、競爭上崗、按崗聘用。堅決杜絕“因人設(shè)崗”“暗箱操作”；二是公開公正，我們始終堅持公開、公平、公正的原則進行規(guī)范化操作，對競聘的結(jié)果在第一時間進行公開、公示，體現(xiàn)陽光透明；三是實行校際監(jiān)督，把監(jiān)督執(zhí)紀關(guān)口前移，通過開展過程監(jiān)督，實現(xiàn)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的選人用人機制。學(xué)校主動與校外紀檢監(jiān)察員聯(lián)系，全程參與我校全員聘任工作。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇六

20xx年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下：

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二.堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1.實施民主管理。

學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和學(xué)生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會，討論中考獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。

2.堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三.開展各項活動，關(guān)心教職工;獻愛心，回報社會。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在xx年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學(xué)生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。

總之，xx年，我校工會在市教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇七

是人們對自己某一階段的工作學(xué)習(xí)進行總結(jié)和分析，從中找出經(jīng)驗和不足，為自己今后的工作找到方法。以下關(guān)于工作總結(jié)內(nèi)容由本站小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。

歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。

本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、工作回顧。

本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風采;通過扎實有效地教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風和學(xué)風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復(fù)習(xí)研討會。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有。

教案。

活動記載等文字材料。通過。

黑板報。

櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全。

責任書。

讓每位家長都認識到安全的重要性以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。

3、為了加強校園安全管理，學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項。

規(guī)章制度。

嚴格落實各項獎懲辦法確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)。

本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。

對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。

(五)加強教職工師德教育工作。

振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。

堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。

二、存在的不足及今后的打算。

本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，當然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：

(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。

由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。

(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強。

由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。

(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。

因為多種原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇八

本學(xué)期，我們以“迎難而上，規(guī)范精致，提質(zhì)升位，幸福發(fā)展”為方略，頑強拼搏，砥礪前行，再創(chuàng)高考佳話，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，保持學(xué)校的示范性并不斷向前發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期我校的工作總結(jié)如下。

一、規(guī)范教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校教務(wù)處充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)常規(guī)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，取得了較為理想的效果。

1、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴格考勤制度，加強教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生代表進行評教，及時幫助年輕和教學(xué)經(jīng)驗較少的教師調(diào)整教學(xué)方法，并把結(jié)果作為教師的綜合評價的一個方面。

2、認真組織考試，狠抓考風、考紀，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，保證學(xué)生成績客觀真實公平公正，以考風促進學(xué)風。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。

3、備考抓實、抓細，塑造圖盛教學(xué)品牌。高三備考是本學(xué)期學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽，教務(wù)處對備考工作抓早、抓實、抓細，并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，學(xué)科教研組組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點。定期召開高考備考會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，配合上級教學(xué)教研部門對教學(xué)的督導(dǎo)，同時加強與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，先后有河浦中學(xué)、成田高級中學(xué)高三教師蒞校交流，我校赴澄海實驗高級中學(xué)開展校際教學(xué)交流活動。通過全體高三老師的共同努力，2015年高考再創(chuàng)佳績。

4、重視學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展優(yōu)生和弱科輔導(dǎo)，切實做好培優(yōu)扶差;組織培訓(xùn)各類學(xué)科競賽的，加大尖子生、特長生的培養(yǎng)力度;扎實有效地開展研究性學(xué)習(xí)活動，結(jié)合上級開展的科技發(fā)明創(chuàng)新大賽活動因地制宜地開展通用技術(shù)課程;繼續(xù)加強學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，組織興趣小組、科普活動小組活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)造能力;加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標準和評估方案，努力探索各種成才的策略。

二、開展校本教研，提高教師教科研能力。

本學(xué)期教研工作以學(xué)校科研興校的工作思路為指導(dǎo)，重點圍繞促進教師專業(yè)化發(fā)展這一中心任務(wù)，廣泛開展校本教研活動，提高教師的教科研能力。

1、學(xué)科常規(guī)教研活動趨規(guī)范。重點抓好集體備課，采取集體研討方式，以具體的課例為載體，以課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，學(xué)科組、年級教研組教師互談互評乃至互相聽課，相互借鑒，共同提高。立足科組實際，認真組織開展專題培訓(xùn)或研討學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科組加強了理論學(xué)習(xí)和專題研討交流，把理論學(xué)習(xí)與青年教師基本功比賽和課題研究、公開課的開展結(jié)合起來，針對教學(xué)中存在的問題，有目的地開展如“語文教學(xué)設(shè)計的撰寫”“英語語篇解讀之教學(xué)設(shè)計撰寫及命題攻略”“物理教學(xué)情景研究”等專題研討活動，不斷更新教育觀念，改進教學(xué)方法，提高教師的理論水平。

2、開展教學(xué)觀摩課活動學(xué)習(xí)、交流。共計開設(shè)各級公開課、同課異構(gòu)課、展示課共30個，其中區(qū)級公開課1個，校性公開課28個(同課異構(gòu)課9組23個，學(xué)科組公開課5個)，年級教研組組內(nèi)公開課1個。在開課過程中，科組成員能共同研討、磨課，聽課后作好評價交流。這種多方位的交流活動促使授課教師迅速成長，科組內(nèi)教師之間也得以相互促進，共同提高，和諧發(fā)展。

3、舉行校性青年教師基本功比賽，有效促進青年教師專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校教研室認真統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織開展了校性青年教師基本功比賽。比賽以學(xué)科組為單位組織開展，科組長負責落實，在做好動員報名工作的同時，各學(xué)科組認真擬定比賽方案，分兩個環(huán)節(jié)在科組會議時間開展活動。比賽共評出一等獎12名，二等獎18名。本次比賽時間之長，參賽人數(shù)之多，形式之靈活多樣，活動之系統(tǒng)性，為學(xué)校歷屆教師能力比賽之冠，也最受教師關(guān)注和重視?；顒訝I造了濃烈的教研氛圍，推動了學(xué)科教研，有效促進青年教師專業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

4、積極組織教師參加各級各類評選活動，全面促進教師理論水平、教學(xué)能力和動手能力的提高，促進教師專業(yè)化素質(zhì)的提升。先后組織教師參加基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎申報、廣東省中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課(說課)評比、汕頭市教師自制教育教學(xué)軟件評比，獲得不俗的成績。已送評的還有區(qū)中學(xué)語文專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計比賽、現(xiàn)正在組織參評的還有2015年度潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評選以及2015年度現(xiàn)代教育技術(shù)(電教)論文等活動。

5、倡導(dǎo)行動研究，以課題研究推動校本教研工作的開展，進而提升教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平。共有七個課題順利完成結(jié)題工作，其中有兩個是省級小課題，五個是市級課題，還有三個廣東省教育學(xué)會小課題和兩個市級課題共五個課題成功獲得立項，各級立項課題組能積極主動開展課題研究，多數(shù)教師的理論水平和科研水平得到不同程度的提高。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，提高德育實效性。

育人先育德。政教處始終把“成人”教育放在首位，致力于學(xué)生自律意識的培養(yǎng)，圍繞“感恩教育·生命教育”的德育主題，以“雷鋒月”活動和紀念五四運動95周年為契機，以精細管理推動養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)引導(dǎo)和氛圍營設(shè)為主線，深入開展愛國主義教育、感恩教育、禮儀教育和生命教育，切實提高德育工作的針對性、主動性和實效性。

1、落實規(guī)范化管理，優(yōu)化德育環(huán)境。首先，加強德育骨干隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任的過程管理，要求全體班主任跟班管理，工作按時到崗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以滿腔的熱情疏導(dǎo)人”，及時掌握學(xué)生最新思想動態(tài)并予以解決問題;堅持學(xué)月工作總結(jié)制度，組織開展主題班會觀摩課，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。其次，嚴抓規(guī)范管理，發(fā)揮各項專項教育的效能。以狠抓校園常規(guī)管理和考勤管理為主線，以德育量化管理為契機，堅持“求實、求細”的工作原則，開展創(chuàng)造性的班級管理活動;落實三級值班管理制度，開展文明班評比活動，每月給優(yōu)勝班頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期統(tǒng)計評定文明班級，作為優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù);組織“文明監(jiān)督員”對同學(xué)、食堂、學(xué)校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督和評比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。再次，重視法制教育和安全教育，以致家長一封信、講座、應(yīng)急疏散演練等多種形式開展宣傳教育活動。

2、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，拓寬德育的途徑和效果。關(guān)注心理健康教育，請汕大醫(yī)學(xué)院心理輔導(dǎo)與咨詢中心的麥穗妍老師召開題為《帶著美麗的心情奔向大學(xué)——壓力下的備考智慧》講座，組織心理室老師下班開課，開展心理咨詢，做到預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生、家長主動參與相結(jié)合，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)青年學(xué)生的潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進人格的健全發(fā)展。

3、開展專題活動，營造健康向上的校園文化氛圍。積極開展黨的群眾路線教育活動，組織本校黨員干部深入金灶鎮(zhèn)調(diào)研，結(jié)合實際召開民主生活會，在班子內(nèi)開展批評和自我批評，共某學(xué)校發(fā)展大計。圍繞高考舉辦一系列勵志教育活動，舉行沖刺2015年高考誓師大會堅定學(xué)生必勝信念，激發(fā)熱情，保持前行的動力;高三級學(xué)生拔河比賽以磨礪意志，增強體質(zhì);組織高一高二級學(xué)生向高三學(xué)生送祝?；顒樱瑐鬟f濃濃的祝福，感覺在備考路上并不孤獨，讓高三級學(xué)生收獲了暖暖的感動。

結(jié)合“紀念五四運動95周年”和“慶祝建黨93周年”活動，召開紀念五四運動95周年暨表彰大會，教育學(xué)生熱愛祖國，增強民族責任感;發(fā)揮團員青年的先鋒模范作用，組織青年志愿者系列活動，定期清理學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助高考、高二學(xué)業(yè)水平考試工作，讓學(xué)生在活動中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格;以學(xué)雷鋒活動為契機，組織“雷鋒日記”書法比賽，讓學(xué)生進一步了解雷鋒的優(yōu)秀事跡及高尚品德，也展示了新時期學(xué)子的文化藝術(shù)風貌;開展系列安全教育，整理印發(fā)應(yīng)急避險系列學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)生舉行應(yīng)急避險疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生應(yīng)急避險能力，杜絕安全隱患;開展“珍愛生命，防止溺水”主題教育活動，通過組織主題班會課、師生集體宣誓和簽名活動、簽安全承諾書等形式層層深化生命教育主題;組織開展高一學(xué)生籃球賽、高二級“五·四頌中華”班際合唱賽比賽、等文娛體育活動，寓教于樂，活躍校園文化氛圍，為提高班級凝聚力提供平臺;舉行“一人一元捐”、汕頭市第五屆“廣東扶貧濟困日”募捐活動，倡導(dǎo)慈善公益理念，推動“全民參與公益”的社會氛圍，培養(yǎng)青年學(xué)生樂善好施的奉獻精神;尤其是為本校遭遇火災(zāi)喪失家園與親人的高三級林子鴻同學(xué)開展獻愛心捐款活動，更充分體現(xiàn)了圖盛中學(xué)師生仁愛奉獻的良好風貌、團結(jié)互助的團隊精神。

4、打造學(xué)校的社團特色，積極開展社團活動。本學(xué)期順利完成學(xué)生會及文學(xué)社換屆工作，組織學(xué)生參加各種征文比賽，指導(dǎo)學(xué)生社團出版校報、組織“青藍杯”現(xiàn)場作文比賽、“新荷杯”校際作文競賽、舉辦“快樂答吧”等多種形式的活動，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華并從中得到教育。

5、做好內(nèi)宿管理工作。一以貫之地本著嚴格管理、熱情服務(wù)的原則，以安全、責任為先，秉承任勞任怨的態(tài)度，順利開展各項工作，營造家般溫馨的氛圍，為高考加溫鼓勁。加強內(nèi)宿管理隊伍建設(shè)，發(fā)揚“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)和團隊合作精神，提高內(nèi)宿管理教師群體的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮內(nèi)宿管理老師在內(nèi)宿管理中的核心作用;加強樓長、義工、內(nèi)宿班長、寢室長等學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的工作積極性和能力培養(yǎng)，增強學(xué)生自我服務(wù)、教育和管理的能力;落實檢查監(jiān)督制度，落實學(xué)生信息資料建設(shè)，繼續(xù)完善安全管理機制;注重教育引導(dǎo)與適當處罰懲戒相結(jié)合，評選“文明寢室”“示范寢室”和各類積極分子，弘揚先進典型，促進良好風氣的形成;規(guī)范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神動力，引導(dǎo)學(xué)生自覺增強主人翁意識和歸屬感，杜絕安全隱患;精心挑選心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、為人處事等切合學(xué)生實際需要的黑板報材料，出版生活區(qū)及高考專欄黑板報，深受學(xué)生喜愛。

四、強化總務(wù)工作，構(gòu)建和諧美麗校園。

本學(xué)期總務(wù)后勤工作認真落實治校方略，落實精細管理、勤耕細作，以科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)文明、和諧校園為指導(dǎo)思想，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進一步強化后勤隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，積極配合學(xué)校各項教學(xué)、教研、備考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：

1、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。認真學(xué)習(xí)、貫徹上級有關(guān)財務(wù)政策、文件精神。做好非稅系統(tǒng)收費工作和帳務(wù)公開工作，特別是擴招生學(xué)雜費使用情況記帳工作。協(xié)助校長室編制預(yù)決算，嚴格把好經(jīng)費開支。經(jīng)常進行帳務(wù)自查工作，積極配合上級有關(guān)部門財務(wù)檢查，針對檢查中提出不足問題及時整改。

2、嚴格學(xué)校財產(chǎn)管理工作。把好財產(chǎn)管理關(guān)，建好資產(chǎn)帳，器材使用、報廢、借用、歸還帳。做好購物驗收入庫登記，資產(chǎn)捐贈及資產(chǎn)處置工作。公物使用簽證、驗收簽證手續(xù)，執(zhí)行公物丟失、損壞賠償條例。

3、搞好學(xué)校各項建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。加強飲食衛(wèi)生安全防范工作，加強校園保安員夜間巡邏和門衛(wèi)對外來人員出入登記和作管理，確保師生校內(nèi)安全，完善學(xué)校安全設(shè)施。

本學(xué)期高一級教室投影機改換為短焦白板電教平臺、三樓原2個電腦室改裝為兼具教學(xué)和英語聽說訓(xùn)練功能的教室，并舉行網(wǎng)絡(luò)改造。十五層食堂宿舍樓基本建成，現(xiàn)正在進行室內(nèi)專修，爭取下學(xué)期可以使用。根據(jù)需要采購廚房設(shè)備，建設(shè)配電房及配電設(shè)備，充實維護學(xué)校電教設(shè)備，維修、裝修禮堂和史地室，改造學(xué)校圍墻護欄、綠化校道兩側(cè)，以及認真做好一般教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施、教輔設(shè)備、水、電的維護工作及安全隱患的整改工作，確保學(xué)校教學(xué)、生活的正常順利開展。

4、嚴格后勤管理工作。加強保安隊伍建設(shè)，加強保安值夜管理，加強校門口崗位管理，確保校產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序;加強食堂管理工作，定期召開衛(wèi)生安全會議，高度保障師生的衛(wèi)生安全工作，排除后顧之憂;特別是在物價全面不斷上漲和人員工資不斷上漲，食堂面臨開辦下去重重困境的情況，通過協(xié)調(diào)后仍能正常開展工作，穩(wěn)固大后方，確保學(xué)校穩(wěn)定正常發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。加強衛(wèi)生保健及校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，長期定期對校園蚊蠅進行噴殺工作;做好消防安全、飲食衛(wèi)生安全培訓(xùn)、宣傳工作，以及配合緊急疏散演練工作。加強教輔工作人員管理工作，使其積極性比前有所提高?？刂平?jīng)費開支，適當調(diào)整教師補助，盡可能提高教師待遇。

五、創(chuàng)造圖盛佳績，展示示范性學(xué)校風采。

學(xué)校被授予汕頭市科技特色學(xué)校、平安校園稱號，高考成績驕人，師生獲獎喜人，備受社會各界好評，在區(qū)域內(nèi)起著示范帶動作用，在教育界有著一定的影響力。

20xx年高考，圖盛成績再次攀升，呈現(xiàn)出三線人數(shù)增加，三線比率提高，人數(shù)排位靠前，兩項再創(chuàng)新高，尖子比翼雙飛，單科再露尖角等六大特點。上第一批119人(文科34人，理科85人)，比去年增加8人，有21位考生進入全省文科和理科總分前一萬名，均列區(qū)公辦高中第二位，其中謝建勇、馬曉佳同學(xué)分別以638和632分的驕人成績榮居區(qū)公辦高中文科總分第一名和第三名;第二批、第三批人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，上二批本科線860人(文科292人，理科568人)，比去年增加39人，列區(qū)公辦高中第二位;總上線人數(shù)1322人(文科510人，理科812人)，比去年增加43人，穩(wěn)居全區(qū)第一位。在單科方面，有3位考生分別列文科綜合全市第2、第7名、語文全市第10名。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴大、生源結(jié)構(gòu)不斷下移的情況下，我校本著不放棄每一個下層生的原則，戮力同心，全面應(yīng)考，在1356名考生的規(guī)模下，上線率仍高達97.5%，本科率高達63.4%。再次贏取高含金量和大面積豐收的佳績，彰顯低進高出、低進多出的加工能力。

師生積極進取，踴躍參加各類比賽，成績斐然：老師獲得國家級獎項1人次，省級獎項116人次，市級獎項23人次，區(qū)級獎項71人次，校性獎項104人次;學(xué)生獲得國家級獎項1人次，省級獎項113人次，市級獎項33人次，區(qū)級獎項81人次。本學(xué)年度我校先后榮獲廣東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、2015-2015學(xué)年度校本教研“先進學(xué)?！?、潮陽區(qū)第五屆學(xué)生田徑運動會最佳組織獎、潮陽區(qū)第五屆學(xué)生田徑運動會高中組團體總分第四名、第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎二等獎(主持人黃小娟)、汕頭市科技特色學(xué)校等稱號。

高考成績等捷報昭示著我們學(xué)校的努力與實力，但輝煌瞬間又成為歷史。暑假的來臨，意味新的學(xué)年即將到來，此刻，我們又面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。新的一年，我們不會放慢追求的腳步，繼續(xù)提振精神，迎難而上，續(xù)寫進取篇章，開創(chuàng)圖盛中學(xué)更美好的明天。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇九

一年來，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，全面落實健康教育的各項工作要求，進一步提升了廣大師生的`健康意識和疾病預(yù)防能力，以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則，扎實有效地推進學(xué)校健康教育工作，推進健康教育工作，使廣大師生樹立了正確的健康理念，養(yǎng)成有益的健康行為，提高了師生健康水平，逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。

建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 完善學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責。認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境，使學(xué)校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化，制訂了食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

加強季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡(luò)，國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康等宣傳教育。

學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理咨詢室，為廣大中考應(yīng)考學(xué)生及基礎(chǔ)年級存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練，同時多次邀請社區(qū)衛(wèi)生人員進行醫(yī)療保健、知識講座。

為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做好健康教育工作，本年度學(xué)校借助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學(xué)生進行健康教育，提高了師生的健康意識。

另外，學(xué)校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生工作扎實有效。利用3月24日全國結(jié)核病防治日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向?qū)W生宣傳健康教育常識，積極宣傳健康的生活方式。

開展健康教育，除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、指導(dǎo)外，我們還根據(jù)學(xué)校教書育人的工作特點，抓住《體育與健康》課程的課堂教學(xué)主渠道。以“課”為本，上好兩周一次的健康教育課，有專門教材，有任課教師，有計劃、教案，有考查、有成績，學(xué)生健康課合格率為99%以上。活動類課程也積極滲透，如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關(guān)方面的知識，擴展了學(xué)生視野。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規(guī)檢查。做好傳染病的預(yù)防工作，堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學(xué)生名單和缺勤原因通過校務(wù)平臺上報，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，并有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度，配合衛(wèi)生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作，并有完整記錄。

1、為了提高全體師生健康意識，學(xué)校每年開學(xué)初都認真做好學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。

2、學(xué)校積極配合疾控中心做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作，如組織學(xué)生體檢、學(xué)習(xí)居民基本素養(yǎng)等。

3、加強學(xué)校食堂管理、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生安全，開展經(jīng)常性（每周兩次）的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生，并制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

4、強化食品安全教育，幫助學(xué)生掌握營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識。

學(xué)校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外，還積極做好有關(guān)師生健康的服務(wù)工作，做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù)，每年10-11月份為學(xué)生進行一次體檢，及時匯總學(xué)生的體檢結(jié)果并對學(xué)生體檢中發(fā)現(xiàn)的主要健康問題進行分析，及時將結(jié)果反饋給班主任和學(xué)生家長，完善學(xué)生健康跟蹤體系。教師在每年6月份進行一次健康體檢并建立教師健康檢查檔案，熱情為師生服務(wù)，盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。

本學(xué)期團委在學(xué)校及上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級團委布置的任務(wù)。

認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關(guān)系轉(zhuǎn)接等各項常規(guī)工作。

1．對初三畢業(yè)生，及時完成了團關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。

2．經(jīng)過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”前后，發(fā)展了一批新團員。

3．及時完成團費的收繳工作，并按鎮(zhèn)團委的要求上交。

為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團委或和政教處一起組織開展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

1．為進一步引導(dǎo)全體學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)熱愛祖國的道德情懷，讓他們在成長過程中，心里時刻裝著祖國，立志報效祖國。10月8日，團委組織全體學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)訴說自己的夢想，寄托對祖國的祝福。活動中，同學(xué)們紛紛打開“中國文明網(wǎng)”等網(wǎng)站，在“向國旗敬禮”欄目內(nèi)，留言寄語?！拔覟槲业淖鎳械津湴?，我為龍的傳人感到自豪！”“我向國旗敬禮，我要努力學(xué)習(xí)，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的合格公民！”樸素的話語，表達了同學(xué)們對祖國的美好祝愿，也表了他們用“中國夢”引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的美好情感。

2．由于秋收過后，有不少農(nóng)戶將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理，污染環(huán)境的同時，還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。10月14日，團委組織開展了 “ 秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學(xué)生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發(fā)了《禁燒秸稈倡議書》，要求每位學(xué)生當好小宣傳員、小監(jiān)督員，把秸稈禁燒宣傳到家庭，讓家長認識到焚燒秸稈的危害，自覺禁燒秸稈，將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。

3．12月4日是我國首個“國家憲法日”，為此，我校開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。組織學(xué)生觀看法制專題視頻，了解了我國根本大法——《憲法》的基本知識，針對日常生活中法律的應(yīng)用，組織學(xué)生分析案例，熟悉法律、運用法律。

4．按區(qū)團委部署，發(fā)展了一批新團員并按要求上交團費；同時征訂了團刊《風流一代》，根據(jù)各班完成規(guī)定任務(wù)。我校團委組織了一次新團員的培訓(xùn)，有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質(zhì)。

5．以“希望來吧”為載體，繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。

本學(xué)期，團委“希望來吧”始終圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪伴，愉悅身心”三大功能組織志愿者開展相關(guān)活動，讀經(jīng)典名著、學(xué)自救自護、舉辦視頻連線、了解國歷史文化、感受城市的變化、唱紅色經(jīng)典、玩趣味數(shù)學(xué)等，讓孩子們在“希望來吧”健康快樂的成長。

1．各團支部的先進作用沒有充分體現(xiàn)出來，不能積極主動地開展活動，共青團員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮出來，以后的工作中需要提高團干部管理水平。

2．作為學(xué)校的學(xué)生組織，校團委的活動受到諸多制約，如學(xué)生活動與學(xué)習(xí)成績之間的沖突難以解決，學(xué)生壓力大、負擔重，組織校園文化活動的時間相對少。對此，校團委決心在以后的工作中積極探索、大膽創(chuàng)新，爭取走出一條能將學(xué)生思想教育、組織活動、學(xué)生學(xué)業(yè)成績相互融為一體的團委工作的新路子。

總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。在今后工作中，我校團委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，爭取使我校團工作更上一層樓，今后的工作更上一個新的臺階。

20xx年學(xué)校裝備工作緊跟學(xué)校發(fā)展的趨勢，完善各個功能室建設(shè)，積極推進裝備應(yīng)用，鞏固和加強裝備管理和隊伍建設(shè)，推進裝備建設(shè)的科學(xué)化、民主化，裝備提高為教育服務(wù)的水平，在局部上完成點的突破，創(chuàng)出了具有學(xué)校自身特色的裝備建設(shè)道路。

今年用于學(xué)校教育教學(xué)裝備建設(shè)的投入約72.3萬元，占設(shè)備購置款的65%左右。今年學(xué)校共計投入多萬元用于教育技術(shù)設(shè)備的購置。對音樂教室三進行了重新的裝修并添置了電子白板、對音響設(shè)備進行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控設(shè)備進行調(diào)整。對物理實驗室課桌椅進行了更換，改造新設(shè)了物理實驗室四。添置了10萬余元的圖書，體育館添置了5萬元的擴音音響設(shè)備。為彰顯學(xué)校體育的乒乓特色，添置了10張室外乒乓臺。理化生實驗室，美術(shù)、勞技學(xué)科均添置了一定的器材，共計約6萬元。

依托教育裝備工作小組的組織形式，鼓勵小組成員積極參與學(xué)校整體裝備建設(shè)，使得建設(shè)工作更加民主、公開，從而調(diào)動各個專業(yè)教室管理人員的積極性。同時堅持學(xué)校裝備工作“五個一”，每個學(xué)期開學(xué)之后均召開裝備工作會議布置有關(guān)任務(wù)，并在學(xué)期結(jié)束前進行總結(jié)，期間也多次進行有關(guān)的檢查活動。使得裝備工作的管理更為規(guī)范化、制度化。

自從全面開始實施《江蘇省資產(chǎn)和裝備管理信息系統(tǒng)》進行裝備管理以來，各個專業(yè)室場已經(jīng)習(xí)慣于采用電子化方式進行管理。并注意到了使用記錄和實驗記錄的及時更新和規(guī)范使用記錄的記載。真正保證臺賬記載的準確性和及時性。今年進行的幾次檢查總體情況良好。

校園文化氛圍建設(shè)時學(xué)校文化的一種外在體現(xiàn)。學(xué)校建設(shè)至今，原先的文化氛圍布置也略顯成就，內(nèi)容已需要更新，各個專業(yè)室場文化氛圍建設(shè)也是各不相同，除了與學(xué)科特點有關(guān)之外，還在于部分學(xué)科對文化氛圍建設(shè)思考不多。今年在信息技術(shù)和音樂教室的文化氛圍創(chuàng)建中有了一定的突破。學(xué)校在資金上也給予了一定的支持。

針對上級部門對裝備工作的特點，今年總務(wù)處將加強與其他部門的信息溝通，對于裝備部門組織的如：網(wǎng)絡(luò)讀書活動、自制教具競賽等活動，如：今年與教務(wù)處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網(wǎng)絡(luò)征文比賽等。總務(wù)處在第一時間予以傳達，加快信息流轉(zhuǎn)的速度，彌補因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實“研”字。

1、幫助部分薄弱室場在日常管理、文化布置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。

2、積極培養(yǎng)各個專室管理的自治能力，促進各個專業(yè)室場的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學(xué)、研”這幾個方面，對購置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動、自主地開展工作。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十

杜xx，女，傣族，35歲，小學(xué)高級教師。擔任風平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師，現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報：

一、教務(wù)主任職責履行情況及取得的成績。

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負責人，受校長委派主持教務(wù)處全面工作，是學(xué)校日常教學(xué)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo)。自任職以來，我嚴格按照教務(wù)主任的職責及要求，協(xié)助校長做好我校的教學(xué)管理工作。

1、不斷完善學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)制度，使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進入正規(guī)。自20xx年春季學(xué)期以來，結(jié)合風平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實際，進一步完善了多項教學(xué)常規(guī)制度，對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進行了具體要求，使學(xué)校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際，我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責及工作目標，使各類人員的“責、權(quán)、利”相統(tǒng)一，通過教師例會，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標，真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查，調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。

2、認真做好教務(wù)處常務(wù)工作。

一年來教務(wù)處就我一個人，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學(xué)工作，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點，以此使我校常規(guī)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表，有時忙碌到深夜。平時，除了我有課外，盡量多的走進老師的課堂聽課、指導(dǎo)。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學(xué)校，老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課，與老師們交流教育教學(xué)方法，取人之長補己之短。每個學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動，處處以身作責。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學(xué)水平進步很快，各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色。在風平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒有抱怨過，即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒有備出來，馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度，還怎樣去管別人。

3、加強對教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度，以落實好各項常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。

在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗。面對新課改，我們都是小學(xué)生，為了真正吃透新課改的精神，必須認真學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論，使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)開拓眼界，轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實踐相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控，加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。督促各學(xué)科任課教師做好了對各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作，全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖，并做好對后進生的輔導(dǎo)工作，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標。在具體教學(xué)中實施了分層教學(xué)，讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

4、積極進行教科研改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

作為小學(xué)部教科室主任，我充分認識到教科研改革的重要性。在小學(xué)部校委會領(lǐng)導(dǎo)下，我認真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學(xué)中進行探索改革。本學(xué)年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結(jié)題。為切實搞好課題研究，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下，要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實。

5、重視教學(xué)特色，促進學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練，于是教務(wù)處又增加了一項工作，我多次開班主任會，動員學(xué)生參加課外興趣班，做好學(xué)生統(tǒng)計工作，監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作，學(xué)期末，對舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度，在上好音樂、美術(shù)課的前提下，根據(jù)實際，學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導(dǎo)老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。

二、認真做好自己的教學(xué)和教科研工作。

作為一名普通的語文老師，我除了精心備課，運用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，時時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進行輔導(dǎo)。經(jīng)過輔導(dǎo)，有50%以上的后進生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握好知識，不知多少次看著書睡著了。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看，以便了解學(xué)生知識掌握的情況?？梢哉f，成績是靠辛勤的汗水換來的。

三、其他工作：

（1）一年來我認真做好“三室”管理工作。

（2）認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。

（3）認真做好了對教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。

（4）做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。

（5）按要求做好了老師任課分工，排課程表，時間表制定等教務(wù)工作。

（7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

（8）指導(dǎo)參加各級各類比賽。

四、存在問題及不足：

1、由于本人能力有限，小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進一步加強。

2、小學(xué)部各項規(guī)章制度有待于進一步完善，實行精細化管理才剛剛開頭，還有大量的工作要干。

3、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方，學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十一

年關(guān)將至，春節(jié)的氣息愈發(fā)濃郁。經(jīng)過一期辛勤的耕耘，我們也將收獲春的希望。本學(xué)期，我校以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，繼續(xù)加強黨員干部的作風整頓，切實杜絕庸懶散浮拖現(xiàn)象的發(fā)生;以打造高效課堂為主陣地，深入貫徹新課程理念促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;以實施“實驗小學(xué)遠程植入式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”為契機，加大教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)力度，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強、素質(zhì)高的教師隊伍;以開展各種各樣的活動為載體，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);以踐行社會主義核心價值觀為準繩，開展學(xué)校德育工作，落實立德樹人的育人觀;以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，全方位安排后勤工作保質(zhì)保量完成各項任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：

自上學(xué)期開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按上級安排認真落實群教路線活動各階段的任務(wù)。本期，我校黨的群眾路線教育實踐活動進了整改落實建章立制階段。此階段，全體黨員干部都開展了批評與自我批評，查找出問題后都制定出切實可行的整改措施，并在工作中嚴格要求自己，很大程度上改進了工作的作風，提高了工作效率，保證學(xué)校各方面工作有序高效地運作。同時，結(jié)合區(qū)教育局下達的《xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于庸懶散浮拖專項整治的通知》，召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)通知精神。每位黨員干部制定了自我對照檢查的整改清單，每位教職工積極地自我反思，規(guī)范自己的教學(xué)行為，提高自己的師德修養(yǎng)，營造良好的學(xué)風、教風和校風。通過上下聯(lián)動，真抓實干，我校黨的群眾路線教育實踐活動得到上級的高度評價并圓滿成完成任務(wù)。教育實踐活動雖然結(jié)束了，但xx小學(xué)全體黨員干部服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的行動永不停歇。

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容。根據(jù)《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》，本期我校德育工作的重點是培育和踐行社會主義核心價值觀。在全體教師暑期培訓(xùn)中，分管德育工作的鐘主任專門組織老師學(xué)習(xí)《意見》的精神，并明確指出本期我們要將社會主義核心價值觀融入學(xué)校德育工作之中，使孩子們從小就養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，分清是非、善惡、美丑，明確應(yīng)有的價值取向，行為準則和道德規(guī)范，把我們的學(xué)生真正培養(yǎng)成德智體美老全面發(fā)展的社會主義接班人。圍繞社會主義核心價值觀，我校開展了一系列德育實踐活動。

一是突出愛國主義教育。

我校一直堅持“班隊會”、“國旗下講話”制度，組織學(xué)生參加社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生看愛國主義教育影片，開展了“五個一”活動，即讀一本好書、講一個故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得，通過這些讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神，增強了學(xué)生的民族自信心。本期，我們抓住十八大的召開、嫦娥奔月、玉兔號月球車、釣魚島等重大事件，利用國旗下講話再次向?qū)W生宣講了中華民族驚天動地的偉業(yè)。9月29日，我校開展了以“祖國，我為你驕傲”為主題的烈士紀念日活動;12月13日，舉行了首個南京大屠殺死難者國家公祭日活動，包括升旗儀式、在線公祭、收看視頻;12月17日我校舉行了xx市廉政公益廣告活動。學(xué)生在生動活潑的教育活動中增長了知識，陶冶了情操，受到了深刻的愛國主義教育，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

二是加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

小學(xué)生的行為規(guī)范教育，重在實踐，貴在養(yǎng)成。本期開學(xué)初，我校就要求各班班主任利用行知課組織學(xué)生朗讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)生朗朗書聲讓孩子們明白什么事能做，什么事不能做，什么事應(yīng)該怎么做。好習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，需要長期反復(fù)地強化。因此，學(xué)校大隊干部在大隊部輔導(dǎo)員陳宇老師的帶領(lǐng)堅持每日兩查，早上檢查各班教室公區(qū)的打掃情況，中午廣播提醒各班及時清掃并巡視檢查。每周不定時隨機抽查，抽查教室公區(qū)的保潔，抽查學(xué)生的個人衛(wèi)生，抽查少先隊員領(lǐng)巾的佩服……以檢查促規(guī)范，以檢查養(yǎng)習(xí)慣。如今學(xué)生自覺勞動、主動保潔地習(xí)慣在逐步養(yǎng)成中，雖然還有不足，但只要持之以恒，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣一定會養(yǎng)成。

三是加強競爭敬業(yè)意識教育。

培養(yǎng)學(xué)生在競爭中增強敬業(yè)精神。強烈的競爭意識是學(xué)生將來在優(yōu)勝劣汰的社會立于不敗之地的重要素質(zhì)。為此，學(xué)校經(jīng)常組織一些文藝、體育、競賽等競技性的活動，滲透競爭意識教育，提高學(xué)生的敬業(yè)精神。如結(jié)合大隊部的日常行為規(guī)范的檢查，每周評選文明班級在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗;結(jié)合社會主義核心價值觀，每月各班評選出每月之星在評比欄中張榜公布;結(jié)合各項主題教育，評選優(yōu)秀作文、小報、繪畫作品等;結(jié)合法定節(jié)日，舉行慶?；顒?，本期元旦節(jié)舉行了班班合唱比賽。豐富多彩的學(xué)生活動充分釋放少兒天性和能量，全新展示孩子的天真與童趣，各類評比競賽增強學(xué)生的競爭意識和敬業(yè)精神。

以活動促教育，以教育促發(fā)展，以發(fā)展培育社會主義核心價值觀。本期我校德育工作還開展了很多活動。11月21日我校成功的承辦了20xx年xx市美德少年事跡宣講活動。12月25日，我校參加了少兒時光自然體驗活動，孩子們感受自然的節(jié)奏，以及藝術(shù)與生活和諧的認知，為童年記憶描繪出最亮的一點。12月22日，我校舉行了以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的紅領(lǐng)巾故事會。12月1日，我校舉行了以珍愛生命、健康成長為主題的共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明的主題活動。本期，我校還倡導(dǎo)各班營造書香教室，設(shè)置“小小書架”供孩子們閱讀之便。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主陣地在課堂。老師所有的教育理念只有通過課堂才能得以實施，學(xué)生所有的發(fā)展只有通過課堂才能得以實現(xiàn)，課堂是師生綻放生命精彩的舞臺。因此，本期我校教學(xué)工作的重點放在構(gòu)筑高效課堂上。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)為高效課堂保駕護航。

開學(xué)初利用教師會和老師們共同學(xué)習(xí)《xx區(qū)xx小學(xué)常規(guī)管理細則》，強化老師們做好教學(xué)“六認真”，確保教學(xué)工作的有效、高效開展。同時教導(dǎo)處也堅持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教導(dǎo)處相關(guān)人員按照分管科目每月都對老師的常規(guī)資料做一次詳細的檢查，并將檢查中的情況做上詳細批注，對于有疏漏的老師及時談話促進改正，對于優(yōu)秀的利用教師例會表揚，發(fā)揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學(xué)校行政利用平時深入課堂的時間隨機抽查其備課和作業(yè)情況，督促老師們常規(guī)工作從常態(tài)做起，避免了臨時惡補的現(xiàn)象。

2、強化研修更新教學(xué)觀念為高效課堂提供技術(shù)支撐。

向外，創(chuàng)造一切條件積極參加區(qū)級以上的各類培訓(xùn)工作。在本學(xué)期：市級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動4次，共有12名優(yōu)秀老師參與了其中;區(qū)級數(shù)學(xué)教研活動8次，成員輻射到每一位數(shù)學(xué)老師;名師送教6次，相關(guān)年級數(shù)學(xué)老師和骨干教師參與。在名師骨干教師的引領(lǐng)下，每一次這樣的活動對于我們數(shù)學(xué)老師來說都帶來一次頭腦風暴，讓他們更好的認識到數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)所在。

向內(nèi)，關(guān)注學(xué)校的校本教研，實現(xiàn)以學(xué)促研，以研促教。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持單雙周大小教研的培訓(xùn)形式，將集體學(xué)習(xí)和組內(nèi)研討相結(jié)合。備課時上好課的前提，為了真正意義上實現(xiàn)有效課堂，避免教師在課堂上“亂講”“無效講”等情況，我們把校本教研的關(guān)注點放在了教材的解讀上，教導(dǎo)處深入到每個教研組的每次教研之中，引領(lǐng)老師分析教材結(jié)構(gòu)特點、知識重難點及有效解決策略。

3、筑課行動為高效課堂量體裁衣。

潛心鉆研，提升課堂品質(zhì)，我們要求老師們堅持做到立足“常規(guī)課”，上好“研究課”。每位老師必須按照集體備課的要求根據(jù)自己教學(xué)特點、學(xué)生特點及課改精神，切實上好每一節(jié)課，分管教學(xué)的行政全部深入到了課堂，跟蹤常態(tài)課，尤其關(guān)注新教師和后進班級教師的課堂教學(xué)情況，并及時給予了指導(dǎo)引領(lǐng)。為了深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進課改新理念的落實，進一步推動教科研工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們在監(jiān)控好常態(tài)課的前提下以“研究課”為平臺，圍繞學(xué)校課題研究開展了“構(gòu)建高效課堂奠基智慧人生”的賽課活動，整個過程，每位老師以教研組為單位參與其中，集體備課，精心打磨，深刻反思，受益匪淺。

4、質(zhì)量監(jiān)控為高效課堂評分。

為更好監(jiān)控教學(xué)成效，本學(xué)期我們繼續(xù)堅持了每月一測，10月初進行學(xué)期初單元內(nèi)容檢測;11月初進行學(xué)期階段性知識檢測;12月底進行閱讀和趣味競賽。三項檢測了解到了不同層面，不同階段的學(xué)習(xí)狀況，讓老師們能根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析，及時查漏補缺。

5、課題研究縱深高效課堂的探索。

本學(xué)習(xí)我們數(shù)學(xué)組繼續(xù)實施《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實踐》的課題研究工作，本學(xué)期我們研究的重點是如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)模式“自學(xué)—互學(xué)—展評”，研究形式主要通過專題講座和小型組內(nèi)研究。數(shù)學(xué)組曾校長開展了課題類的講座，理論上引領(lǐng);校本教研集體備課時以課題研究為主導(dǎo)進行教材解析;賽課活動展示課題研究成果。應(yīng)該說通過一學(xué)期的研究，現(xiàn)目前我校數(shù)學(xué)老師們對于這種學(xué)習(xí)模式已經(jīng)有了共同的認識，并且初步能在常態(tài)課上開展起來，雖稚嫩，但持之以恒必可喜。

6、網(wǎng)校資源豐富高效課堂的內(nèi)涵。

本學(xué)期我校一、三、五年級加入了“實驗小學(xué)遠程植入式教學(xué)”的項目試點學(xué)校。網(wǎng)課學(xué)習(xí)這一新事物的植入對我們來說是一個契機也是一個考驗。為了更好地利用好這一優(yōu)質(zhì)資源，教導(dǎo)處分科分年級落實到位，一方面做好指引，指導(dǎo)網(wǎng)班相關(guān)老師如何正確的解讀資源課例，結(jié)合自身特點、學(xué)生情況合理使用;另一方面做好后勤服務(wù)，處理好網(wǎng)課相關(guān)資料和活動，保證網(wǎng)班老師們在平時的授課中能順利使用。

學(xué)校教育的本質(zhì)除了要促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展，更重要的促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。強健學(xué)生的體魄，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生健全的人格，學(xué)校藝體衛(wèi)工作扮演著舉足重輕的角色。本期，我校進一步規(guī)范藝體衛(wèi)的常規(guī)工作，努力拓展藝體衛(wèi)的工作內(nèi)涵，開展多姿多彩的活動，讓學(xué)生在活動中感受運動之美、藝術(shù)之美。

(一)、體育：

1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及數(shù)據(jù)上傳。

九月，全體體育教師共同努力加班加點地完成了教育部要求的學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上傳工作。體育教師一開學(xué)便針對體測項目開展專項訓(xùn)練，促使全校學(xué)生都達標。謝艷旭、盧徐沁老師一起整理上報了全校體測數(shù)據(jù)，按時完成了工作任務(wù)。

2、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校評比。

開學(xué)初，按照《xx市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理辦法》規(guī)定，xx市體育局、教育局對各體育傳統(tǒng)項目學(xué)校開展評比工作，我按要求完成了一份排球傳統(tǒng)學(xué)校工作總結(jié)。在梳理這項工作的過程中，我感到非常慚愧，深感這“排球傳統(tǒng)學(xué)?！泵桓睂?，雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”，但如果工作只存在于筆頭上，我認為這是莫大的悲哀。怎樣讓它能落實到孩子們的身上，植根于孩子們的心上，陪伴在孩子們成長的路上，這是我們需要思考的問題。

3、“一小時校園體育活動”

學(xué)校開足開齊體育課程，組織學(xué)生積極開展大課間活動，鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，享受體育活動的樂趣。

本期，我校認真貫徹《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校深入推進“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》精神，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養(yǎng)學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛好，促進學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。體育方面開設(shè)了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個社團，每周堅持訓(xùn)練，并積極參加各級各類比賽活動和實踐活動。

5、xx市第36屆“學(xué)生陽光體育排球月”活動。

(1)組織市級排球活動。

9月27日，參加“運動”20xx年xx市第36屆“學(xué)生陽光體育排球月”小學(xué)生墊球、發(fā)球團體比賽，獲男子組三等獎，女子組二等獎;10月18日參加“運動”20xx年xx市小學(xué)生排球傳統(tǒng)校聯(lián)賽，獲女子甲組二等獎。近年來，我校排球隊在市級比賽上已拿過太多的一等獎，今年無疑是爆了大冷門。所謂寒冬之后才有春天，失敗之后及時總結(jié)，亡羊補牢為時不晚。

(2)校內(nèi)活動。

11月，學(xué)校扎實開展排球月系列活動，組織了墊球比賽和班級氣排球比賽，評出了團體、個人優(yōu)秀獎項，也為校排球隊選拔出苗子，為后續(xù)比賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業(yè)業(yè)，履行著教練員與裁判員的職責，并完成了檔案資料的整理。

6、20xx中小學(xué)生區(qū)運會。

開學(xué)伊始，體育組教師就帶領(lǐng)田徑運動員備戰(zhàn)區(qū)運會，幾乎每天早上8：00都能看到師生在操場上艱苦訓(xùn)練的身影。本屆區(qū)運會我校團體總分29分，居全區(qū)第13位。未能進入前八，體育組老師沒有因此而沮喪，沒有相互推脫責任，而是及時總結(jié)，正如一位老師在總結(jié)中寫到“雖然成績不是很好，但耕耘比結(jié)果重要”。

7、區(qū)校園足球聯(lián)賽。

本期，校足球運動進一步普及，足球活動蓬勃開展。20xx年暑假，解艷旭、xx老師組織學(xué)生參加區(qū)級夏令營足球活動，獲得一等獎。12月，校足球隊以全區(qū)第六名的好成績獲得“20xx年中小學(xué)生足球錦標賽”一等獎。xx老師的論文均獲得區(qū)級一等獎。

8、班級田徑賽。

隆冬時節(jié)，我校的班級田徑賽開展得轟轟烈烈，孩子們從跳繩和迎面接力賽中鍛煉了體育技能，培養(yǎng)了積極精神。

(二)、藝術(shù)：

結(jié)合xx區(qū)中小學(xué)校“2+1”項目實施工作要求，本期我校開設(shè)了多個藝術(shù)社團：

1、舞蹈。

舞蹈社團由三位音樂老師負責。一開學(xué)，她們就在班主任的配合下精心挑選苗子，組建了一支40人的舞蹈隊，結(jié)合本期群舞比賽的籌備緊鑼密鼓地開始了社團活動。三位音樂老師雖然不是舞蹈專業(yè)出身，但憑著一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，對教育事業(yè)的衷心，利用休息時間研究舞蹈的編排和創(chuàng)意，業(yè)務(wù)水平不斷提高。事實證明，每一分努力都不會唐捐，每一朵花兒對不會愧對暖陽。今年元旦，我校的群舞以全區(qū)第五名的好成績獲得了區(qū)群舞比賽的一等獎，并在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)校長面前成功展演，獲得一致好評。

2、科技。

科技創(chuàng)新社團由張先敏、梁勇老師負責。本期社團主要開展了青少年科技創(chuàng)新大賽，機械電子制作活動，國際數(shù)棋的推廣、培訓(xùn)及競賽，還參加了xx市創(chuàng)意設(shè)計周首屆“創(chuàng)意、教育總動員”活動，同時繼續(xù)開展“青鳥種植”的相關(guān)種植研究活動，使學(xué)生開了眼界，長了知識，獲得了相應(yīng)的科學(xué)實踐能力，形成了一定的科學(xué)素養(yǎng)。

雖然項目多，內(nèi)容雜，通過師生的共同努力，也取得了一定的成績。其中張力升同學(xué)的科技創(chuàng)新作品《全自動家禽飼喂器》獲得xx市第三十屆青少年科技發(fā)明最高獎——因特爾英才獎。我校的科技發(fā)明也獲得了一等獎。數(shù)棋活動也初顯成效，獲市賽二等獎。電子、機械制作以及參加市創(chuàng)意設(shè)計也獲多個獎項。

3、美術(shù)。

本期美術(shù)教師稀缺，社團活動主要由兩名實習(xí)教師勉強維持。王依婷老師完成了兩個多月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升了自己的專業(yè)素質(zhì)，完成了精彩的學(xué)習(xí)報告，有了這些積累，相信她會指導(dǎo)學(xué)生完成更多優(yōu)秀的作品。

4、英語。

英語社團由兩位老師負責，每周二、三中午堅持開展活動，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，介紹英美文化風俗，開展口語交際活動，鍛煉英語表達能力。

(三)、衛(wèi)生：

1、迎接衛(wèi)生工作檢查。

本期，我校一如既往地開展好衛(wèi)生工作。期初接受了開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，獲得好評。11月4日，接受市級傳染病防控工作檢查，針對上級提出的晨檢記錄問題，及時整改，由黃宏老師每日負責全校晨檢情況統(tǒng)計并做好記錄。

2、新生預(yù)防接種證查驗工作。

開學(xué)初，一年級班主任配合城西衛(wèi)生院完成了新生預(yù)防接種證查驗工作，雖然時間緊任務(wù)重，但每位老師都從百忙之中擠出時間來，迅速完成了工作。

11月12日，組織學(xué)生進行常規(guī)體檢工作。學(xué)校與城西衛(wèi)生院建立工作關(guān)系，對學(xué)生進行常規(guī)測試，并將測試結(jié)果及時反饋學(xué)校，學(xué)校再通知家長。

4、省級碘缺乏防治活動。

碘缺乏病是嚴重影響我國人民身體健康和民族素質(zhì)的疾病。為了解全省碘缺乏病情、人群碘營養(yǎng)水平以及防治措施落實情況和效果，20xx年我省全面開展碘缺乏病防治省級水平病情監(jiān)測項目工作。我校有幸參與了本次監(jiān)測活動。

5、加強學(xué)生常見病、流行性的傳染病防治工作，切實落實各項工作的預(yù)防和控制措施。與衛(wèi)生部門配合，對流行性的傳染病進行廣泛的宣傳。

學(xué)校教育教學(xué)工作要正常動作，它需要全方位的配合與協(xié)作。安全與工會工作是學(xué)校教育教學(xué)工作堅實保障，同時不可小覷。

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步夯實安全責任。鑒于人事變動，及時調(diào)整充實安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務(wù)。

2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度，編印了《xx小學(xué)安全制度》，與全體教職工簽訂安全責任書，做到個個環(huán)節(jié)責任清楚，責任到人。

3、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全。

(1)加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓不發(fā)生安全事故，學(xué)校建立了樓梯值班制度，每學(xué)期及時安排樓梯值班員。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。

(2)加強放學(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序，對放學(xué)路隊建立路隊長負責制。

(3)加強食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂購小食品，針對這一老大難問題，堅持在校門設(shè)立監(jiān)督崗。

(4)加強學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動安全。

4、加強安全教育。

為了使安全教育工作具有針對性、實效性和連續(xù)性，對各階段安全教育任務(wù)進行分解，教育責任到人。堅持利用升旗儀式或廣播操結(jié)束后對學(xué)生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。

5、堅持每學(xué)期開展一至兩次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。

6、針對各種流行病增多，學(xué)校成為傳染病防控重中之重的實際，學(xué)校進一步加強對傳染病防控的領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)時令變化和疾病流行情況，及時對學(xué)生進行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中開展衛(wèi)生評比活動，確保校園不發(fā)生傳染病。

7、認真做好學(xué)生受傷后的理賠工作，及時報案、及時理賠。

8、年末安全工作大檢查取得好成績(20xx獲特等獎、20xx還未出最后結(jié)果)，同時繼續(xù)認真開展應(yīng)急教育示范校、平安學(xué)校創(chuàng)建申報工作。

(二)、認真做好工會工作。

1、重視教職工隊伍建設(shè)。

(1)、學(xué)校組織教師開展各項技能比賽，如：新教師詩朗誦、課間制作比賽。

(2)、積極參加區(qū)教育工會組織的籃球比賽、羽毛球比賽、課間制作比賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄自己的空閑時間，經(jīng)常在下班以后認真排練。男子籃球獲得區(qū)冠軍，女子籃球獲得第9名的好成績;李筱宇獲得區(qū)課間制作比賽第2的好成績;學(xué)校在區(qū)羽毛球比賽中獲得第9名的成績。

2、認真做好教職工的生活保障。

(1)、學(xué)校工會按時為教職工做好互助保險工作，為教職工及時做好生病住院報保險有關(guān)事宜的服務(wù)(等)。

(2)、今年12月份組織了非常有意義的為期一天的體能拓展訓(xùn)練活動。學(xué)校非常關(guān)心教職工身體健康，鼓勵教職工參加學(xué)校工會組織的體檢及華西醫(yī)院專項(鼻、喉)體檢，積極組織并合理安排好教職工參加無償獻血活動(等)。

3、積極開展活動，豐富校園文化。

堅持開展豐富多彩的文體活動是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優(yōu)勢。3.8節(jié)開展了慶祝活動并對優(yōu)秀女職工進行了表彰;4月份組織教職工分社團進行活動(舞蹈、歌詠、球類、騎游等);暑期35歲以下青年教師完成讀書筆記10篇;教師節(jié)組織安排好師徒結(jié)對活動并對區(qū)級、校級各類優(yōu)秀教師進行了表彰。豐富多彩的文體活動聚集了人心，增強了校園活力。

4、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好退休教職工工作。

在送溫暖的活動中，及時慰問生病教職工，電話慰問生小孩教職工;在重陽節(jié)看望退休職工，在學(xué)校的支持下對退休職工每月集體活動進行補貼，讓他們感受集體的溫暖。

5、今年下半年，經(jīng)過一個多月的準備，于11月份順利通過《廉潔文化進校園示范校》的復(fù)查驗收。

1、學(xué)校以工會牽頭認真開展教職工活動并積極參加區(qū)教育局工會組織的教職工比賽活動。20xx年4月xx區(qū)第六屆教職工籃球比賽獲小學(xué)男子組第一名。20xx年10月xx區(qū)教職工羽毛球混合團體賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

2、作為“xx市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”我校從沒放松對學(xué)生排球項目的普及。學(xué)校男女排球隊堅持每天訓(xùn)練，經(jīng)常參加xx市排球比賽，成績喜人。20xx年4月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子甲組一等獎，20xx年5月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子乙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生排球比賽丙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球集體操比賽一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標賽女子甲組二等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標賽女子乙組二等獎。20xx.12，我校獲區(qū)級小學(xué)生足球比賽一等獎。

3、20xx年9月我校被評為“xx區(qū)20xx——20xx學(xué)年度教學(xué)工作先進學(xué)?！狈Q號。

4、20xx年3月我校被區(qū)政府被為“20xx年教育工作目標先進單位”稱號。

5、我校非常重視藝術(shù)教育工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小學(xué)生藝術(shù)調(diào)演活動”中獲校園劇二等獎、獲表演唱二等獎，同時在“20xx年中小學(xué)習(xí)生藝術(shù)作品類比賽中榮獲組織二等獎。20xx年4月，我校表演的英語校園劇在獲區(qū)第二屆小學(xué)英語校園劇比賽一等獎。20xx.12，我校表演的群舞獲區(qū)一等獎。

6、我校是“xx市青少年科技活動基點學(xué)?！?。學(xué)校的“青鳥種植園”成為學(xué)生親近大自然，實踐科學(xué)知識的樂園。學(xué)?？苿?chuàng)小組成為學(xué)校發(fā)明創(chuàng)新的平臺。20xx年6月，我校榮獲20xx年xx市第xx屆青少年科普知識競賽團體二等獎。

1、學(xué)校的辦學(xué)理念有待與實際工作有機結(jié)合，摒棄學(xué)校教育的功利化，拓展學(xué)校教育的內(nèi)涵，完善教師的育人觀。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進一步加強，力求注重細節(jié)，關(guān)注過程，不忽略每一個教育契機。

3、高效課堂的教學(xué)理念有待進一步學(xué)習(xí)，讓“關(guān)注課堂效率”成為老師教學(xué)的自覺，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力。

4、學(xué)校各類活動的計劃性有待進一步完善，避免出現(xiàn)見子打子的現(xiàn)象。

有道是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。本期，學(xué)校人氣愈濃，老師增至90余人，學(xué)生人數(shù)突破20xx大關(guān)。學(xué)校規(guī)模在不斷壯大，辦學(xué)品質(zhì)也在不斷提升。細數(shù)獲得的績效，讓人歡欣鼓舞。審視存在的問題，讓人冷靜思考。新年新氣象，新學(xué)期新希望，但愿來年百尺竿頭更進一步!

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十二

本年度，我校工會在上級教育工會及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作總結(jié)如下：

1、深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的各項方針政策。認真學(xué)習(xí)教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時的講話精神，要求教師爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的好教師，結(jié)合學(xué)校實際情況，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、加強師德教育，切實提高教師的師德修養(yǎng)。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動。

開展“三評”活動，通過學(xué)生評教師、教師評校長、社會評學(xué)校，廣泛征集各方面的意見和建議，更好地開展工作。

開展師德演講及師德征文活動，進一步深化認識，統(tǒng)一思想，凝聚力量。認真開展學(xué)校行風面對面評議會，邀請人大代表、政協(xié)的委員、家長代表到校評議。有效改進行風建設(shè)中的缺點和不足。評出年度最滿意人民教師，通過民主測評，我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優(yōu)秀教師。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、多措并舉，促進教師專業(yè)化成長。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。

開展結(jié)對幫扶活動，實施青藍帶動工程，開學(xué)之初即舉行拜師活動，讓骨干教師、學(xué)科組長和新任教師結(jié)對子，開展一幫一，一對紅，實施捆綁考核，增強結(jié)對幫扶效果。舉行解說教材活動。為了促使教師深入研讀課標，系統(tǒng)把握教材，在全體教師中間舉行解說教材活動。為促使教師認真落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)校舉行教師業(yè)務(wù)展評活動，展出教師的教案、學(xué)案、聽課記錄、中招必備、作業(yè)批改等，通過展評，有力地促進教師常規(guī)工作的落實。

開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，我校深入開展此項活動，廣泛動員，全員參與，通過賽課、評課，有力地促進課堂教學(xué)，提高教師素質(zhì)。采取“請進來”和“走出去”的方式，開闊教師視野，更新教育理念，達到兼容并蓄，鞏固提高的目的。

本學(xué)年我校邀請高宏群先生到校作報告，全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學(xué)習(xí)，和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構(gòu)活動，通過以上舉措，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提升，形成了各自的課堂教學(xué)特色，充分展示課堂教學(xué)魅力。

1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開：學(xué)校經(jīng)費，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：“一補”學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進行了校務(wù)公開。

2、參與學(xué)校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。

今年來為老師們做了較多的工作。如：為教師每周發(fā)放通勤車，方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量，改善教師生活待遇。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師工作條件，為教師備課室安裝空調(diào)，配備微機等?！霸谌藡D女節(jié)”來臨之際，為全體女教師送去祝福，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，開展節(jié)日健身活動，通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動，活躍校園文化生活。

我校將還每周二、周四下午最后兩節(jié)課，作為教師活動健身時間，學(xué)校及時提供活動器材，舉行各種活動，有力的增強了教師的身體素質(zhì)。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會總是會同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。

總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

4、開展困難教職工資助活動。本年度我校開展資助困難教職工活動，讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖。我校及時資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師，幫助其渡過難關(guān)，重拾生活信心。

回顧過去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績，但還存在一些問題和不足。我們將進一步更新理念，加大工作落實力度，積極為教職工謀福祉，凝聚力量，鼓舞干勁，促進學(xué)校跨越式發(fā)展。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十三

對任何一所學(xué)校來說，保證教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的"生命線",也是辦人民滿意教育的一項硬性指標。為保證我校的教育教學(xué)質(zhì)量，一年來我校重點做了如下工作：

1、狠抓師德建設(shè)

扎實開展了"庸懶散"自查自糾和專項治理工作;組織教師"愛崗敬業(yè)"師德演講比賽、簽署師德承諾書、開展師德征文、定期集體進行師德學(xué)習(xí)等，進一步提升了全校教師的師德素養(yǎng)。呂**、李**老師在20xx年淄博市教師師德征文中分別榮獲二、三等獎;利用學(xué)校體育節(jié)之際，開展了豐富多彩的教師文體活動，如：跳繩比賽、自行車慢騎、級部三人制籃球賽等，在豐富教師業(yè)余生活的同時，既鍛煉了教師身體，也打造了廣大教師努力拼搏、團隊合作、勇爭第一的精神。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈

倡導(dǎo)教師堅持讀書學(xué)習(xí)，寫學(xué)習(xí)筆記，營造讀書學(xué)習(xí)氛圍;堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動，周五定期組織教師進行粉筆字展覽，促進了教師基本功的提高。

3、重視教師培訓(xùn)。積極參加各級各類教學(xué)研討會，如：20xx年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)學(xué)術(shù)交流會、20xx年11月20-22日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓(xùn)等，并堅持書面匯報制度，以此作為報銷差旅等費用的重要依據(jù)，增強了培訓(xùn)活動的實效性。

4、在教學(xué)比武實踐活動中去鍛煉、成長年輕教師。繼續(xù)開展了后劉中學(xué)全員教師"說課、賽課、評課"系列活動;參加荊家鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)活動，并取得優(yōu)異成績，王**、王**兩位教師代表我鎮(zhèn)參加全縣教學(xué)評優(yōu)比賽，并取得了優(yōu)異成績;參加市、縣教師微課設(shè)計大賽，劉**獲市級二等獎，張**、劉**獲縣級一等獎，楊**、李**榮獲縣級二等獎;在全市"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動中，劉**、王**、李**榮獲市級優(yōu)課;成**老師在20xx年桓臺縣夏青杯朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;成功舉辦了荊家鎮(zhèn)"數(shù)學(xué)生態(tài)課堂現(xiàn)場會",我校呂**老師出示的公開課得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度評價;成功承辦了桓臺縣地理學(xué)科區(qū)域教研活動，我校李**老師出示的公開課得到了縣教研員及與會教師的高度評價;楊**老師榮獲體育教師基本功比賽一等獎;孟**老師榮獲小學(xué)青年教師漢字聽寫大賽二等獎?？傊?，通過參與各種教學(xué)活動，大大提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

5、打造教師的職業(yè)幸福感，挖掘教師工作的內(nèi)在動力。

繼續(xù)為教學(xué)成績優(yōu)秀的教師以及在各種教學(xué)比武活動中成績突出的教師制作榮譽展板，使優(yōu)秀教師從精神上得到了認可和鼓舞，使他們深刻體會到在成就學(xué)生的同時，同樣也成就了自己的精彩，感受到職業(yè)成長的快樂與幸福，極大地促進了教師工作的內(nèi)在動力，在一定程度上實現(xiàn)了教師的"樂教".

嚴格課程開設(shè);教師教學(xué)常規(guī)實行周查月結(jié)量化管理;重視課堂教學(xué)，通過學(xué)校"說課、賽課、評課"、鎮(zhèn)縣教學(xué)評優(yōu)、推門聽課等措施或活動，繼續(xù)探索實踐"生本課堂",努力提升課堂教學(xué)效率;堅持階段性檢測反饋制度，及時反饋、補救，最大限度的保證教學(xué)質(zhì)量。

省級子課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《生態(tài)視野下的高效課堂》已經(jīng)順利結(jié)題。積極開發(fā)校本課程，《文明禮儀行為習(xí)慣》、《惜時 勵志 自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊，并準備投入使用。

1、通過組織豐富多彩的活動對學(xué)生進行德育教育

積極參加"夏青杯"桓臺賽區(qū)朗誦比賽，并取得1人特等獎、11人次一等獎的優(yōu)異成績;組織了清明節(jié)系列活動，以教育學(xué)生緬懷革命先烈，繼承革命遺志，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗;5月份，組織了學(xué)校體育節(jié)系列比賽，如拔河比賽、5人制足球賽、校運會等，增加了團隊合作、勇爭第一的班級精神;承辦了桓臺博物館講座進校園活動，讓學(xué)生充分了解歷史，了解我國古代的燦爛文化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國之情，激發(fā)其發(fā)奮學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的熱情;繼續(xù)組織新一屆學(xué)生會競選活動，實行學(xué)生管理自治，既培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力，又促進了廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;成功舉辦20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮系列活動，既是學(xué)生文藝才能的綜合展示，又培養(yǎng)了學(xué)生珍惜同學(xué)感情、感恩母校、感恩父母、感恩社會的思想;組織了慶"六一"文藝匯演活動，在孩子們登臺展示才藝的同時，特意安排了學(xué)生家長的才藝展示，通過慶"六一"親子同臺演出活動，即增進了家校聯(lián)系，也提高了家長滿意度，更給孩子的童年留下了精彩的回憶。

2、抓住時機，通過讓學(xué)生親身參與而進行德育教育

今年暑假之后，我校初三學(xué)生馬得福被診斷為白血癥，需要進行骨髓移植治療，但至今未找到合適的配型，只能靠化療來維持生命，高額的醫(yī)療費用讓這個普通的家庭無法承擔。學(xué)校了解到這個情況之后，由團支部牽頭向全校師生發(fā)出倡議：伸出援助之手，共同援助我們的學(xué)生或?qū)W友。短短兩天的時間，全校500余名師生共捐款2萬余元，并及時交到家長手里。通過本次活動，使全體學(xué)生深刻到體會到，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)通過校園環(huán)境的美化、綠化對學(xué)生進行德育教育

今年春天，學(xué)校將五條主要干道命名為：幸福路(體驗幸福的教育，享受教育的幸福。迎著朝陽，沐浴晨風，從幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源，探求學(xué)問;求明德之道，索修身之法。勤能補拙，奮發(fā)有為，千里之行，始于足下)、和諧路(大道至簡，和諧之為美)、文明路(細微之處見文明，一言一行禮儀成，從小事做起，行勝于言，知行合一，禮儀隨身行，文明校園中)、陽光路(陽光校園，與健康同行，激揚青春、盡情奔跑、快樂鍛煉、健康成長，讓陽光體育無處不在，讓快樂運動無比精彩)。

教學(xué)樓前兩個廣場分別命名為夢想廣場(燃燒青春，放飛希望，志存高遠，超越夢想，路在前方，有夢就有希望，張開翱翔的翅膀，讓夢在未來綻放)、感恩廣場(滴水之恩，當涌泉相報)。

操場小樹林命名為翰林，并配備石桌、石凳，為學(xué)生課外閱讀和交流提供優(yōu)雅的環(huán)境。

總之，通過努力既美化了校園環(huán)境，又使得學(xué)生走在校園的角角落落都能受到文化的熏陶，真正達到了"環(huán)境育人"的目的。

做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測和視力檢測，堅持冬季長跑活動，扎實開展體育中考教學(xué)，爭取明年中考滿分率有新的突破。

在各級各類縣級及以上比賽中，我校師生團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績：在桓臺縣第三屆運動會中，我校榮獲武術(shù)操團體一等獎、女子排球第五名的好成績;董**同學(xué)榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名;劉**同學(xué)榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名;劉**同學(xué)榮獲女子鉛球銀牌;劉**同學(xué)榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。

按照學(xué)期初計劃舉辦了5人制班級足球聯(lián)賽，活躍了學(xué)校氣氛，鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，磨練了學(xué)生意志，更增強了班級凝聚力。學(xué)校被再次評為"淄博市足球傳統(tǒng)項目學(xué)校".

網(wǎng)絡(luò)時代為教育的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)等硬件條件逐漸完備的基礎(chǔ)上，加大了對教學(xué)軟件和學(xué)校管理軟件的開發(fā)和利用，力爭打造數(shù)字化校園。從今年初重點加強了對中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、360云盤、云教學(xué)平臺、樂教樂學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等網(wǎng)絡(luò)化資源的探索和實踐，極大的促進了學(xué)校工作的提升。

1、滲透德育教育：堅持"方方正正寫字，堂堂正正做人"的寫字教學(xué)理念，不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化，同時借這個載體也促進了我們的德育教育工作。

2、書香氛圍的營造：建立班級文化陣地，定期張貼、更新本班學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，使學(xué)生在不知不覺中得到了"書香"熏陶，在"比、學(xué)、趕、幫、超"中提升了自己的書寫水平。

3、身教重于言教：堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動;每周五定期組織教師進行粉筆字展覽，促進了教師硬筆板書的水平;參加教師書畫比武活動，取得了優(yōu)異成績：劉**獲山東省中小學(xué)師生書法展評活動一等獎，劉**獲淄博市第八屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎，張**、劉**榮獲淄博市首屆中小學(xué)教師書法篆刻大賽一等獎，高**、劉**榮獲二等獎，劉**、張**書畫作品入選桓臺縣直機關(guān)書法繪畫大賽優(yōu)秀作品集等。

4、學(xué)生成績碩果累累：在桓臺縣第九屆書畫攝影大賽中，劉**、劉**同學(xué)榮獲一等獎，劉**等六名同學(xué)榮獲二等獎，有多人次榮獲三等獎。

總之，一年來學(xué)校各方面工作都有了大的提升，特別是辦學(xué)硬件條件的改善;同時，我們也清醒的意識到在內(nèi)涵發(fā)展方面與兄弟學(xué)校存在的差距。但我們有信心，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校全面工作定會穩(wěn)步提升，開創(chuàng)新篇。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十四

學(xué)校初中英語組工作總結(jié)在這特殊的時期里，教研組的老師們度過了難忘的一個學(xué)期，從接觸網(wǎng)課到返校線下銜接，再到回歸正常教學(xué)，老師們不斷調(diào)整教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。過程中，遇到了一些困難，但也取得了一定的成績。

英語的新課程標準對教師提出了新的要求，這就要求我們認真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)理念和知識結(jié)構(gòu)。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)授課則是對我們教師提出了更高的要求。教師要學(xué)會新型的教學(xué)模式，課程設(shè)計，更加關(guān)注學(xué)生實際，充分考慮到學(xué)生在手機，電腦或者電視屏幕的另一端缺乏實時監(jiān)管的實際。要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，落實課堂知識的傳授，從而讓學(xué)生不虛度時光。線下銜接的教學(xué)，更是對兩個月來網(wǎng)課所學(xué)及時總結(jié)，鞏固，并強化學(xué)習(xí)。

1.團結(jié)協(xié)作，資源共享

雖然三位教師負責不同年的英語教學(xué)工作，但是教師們之間，能夠資源共享，并愿意提出自己的.建議幫助他人改進教學(xué)設(shè)計。特別是網(wǎng)課期間，積極討論，如何開展網(wǎng)課教學(xué)，如何實施作業(yè)批改，課程監(jiān)控等手段。返校后，在辦公室，也經(jīng)常對一些教學(xué)中遇到的問題，展開小規(guī)模的討論，為教學(xué)工作負責。

2.精心備課，認真上課

課前精心準備課程，考慮學(xué)生實際，設(shè)計適合本班學(xué)生的教學(xué)活動，作業(yè)的布置更是時刻銘記分層設(shè)計，考慮學(xué)生之間的差異性。充分利用好課上的40分鐘，努力讓學(xué)生人人參與課堂，一定留給學(xué)生表達自己的時間，或是口語或是書面。讓學(xué)生的英語能夠真正的使用起來，不讓課堂變成傳統(tǒng)的“啞巴”課堂，這不利于學(xué)生英語語言的學(xué)習(xí)，也是我們努力改進和關(guān)注的點。

拓展性課程是對常規(guī)教學(xué)的一種重要補充，更加利于學(xué)生增長知識，拓展視野。我們充分利用我校設(shè)置并開展的拓展性課程，老師們通過分析學(xué)生的實際，結(jié)合教師個人特色，不時開展拓展性課程，如英語歌曲的學(xué)習(xí)等，努力激發(fā)學(xué)生更多學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生，能夠更加輕松快樂的學(xué)習(xí)，無形中減輕了學(xué)習(xí)負擔。

盡管受疫情影響，本學(xué)期的縣市活動多為線上活動，教研組老師依然積極報名并參加培訓(xùn)，時時關(guān)注今年溫州市中考改革，并以此為基準，積極調(diào)整教學(xué)重心。也關(guān)注如何提高教學(xué)質(zhì)量，并積極實踐，多觀察，多思考，積極參與教學(xué)方面的評比活動，如三壇評比，且取得了一定的成績。

總之，本組教師在這一學(xué)期中，始終努力提高自身教學(xué)素養(yǎng)，始終以高標準要求自己，并在教學(xué)工作中取得了必須的成績。當然，這離不開每一位教師的努力，而不足也必然存在，我們會在今后的工作中繼續(xù)努力。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十五

臨安市清涼峰初級中學(xué)創(chuàng)辦于1958年8月，至今已有56年的歷史，當時定名為昌化縣昌西人民公社初級中學(xué)。1997年洲頭中學(xué)并入臨安市清涼峰初級中學(xué)，20xx年8月，學(xué)校從橋東桃樹塢口遷入陽干村后山坪新址，20xx年順溪中學(xué)并入臨安市清涼峰初級中學(xué)。20xx年暑期，總投資超過800萬元的學(xué)校薄弱項目和塑膠田徑場改造兩項工程順利完工并交付使用，為學(xué)校建設(shè)人文校園，平安校園，營造良好的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，推進教育事業(yè)快速、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。全新的校園占地50畝，建有教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、教師宿舍、師生食堂、多功能禮堂等，建筑面積11286平方米，綠化面積3500平方米。學(xué)校設(shè)計合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分設(shè)，實驗室、電腦室、語音室、圖書閱覽室、計算機室、多媒體教室、音體美勞等專用教室一應(yīng)俱全，學(xué)生住宿公寓化?；@排足三大球場與250米環(huán)形塑膠跑道相映成趣。學(xué)校青山環(huán)抱，綠水環(huán)繞，空氣清新，景色宜人，是一個讀書求知的理想場所。

幾年來，學(xué)校獲得了浙江省農(nóng)村示范學(xué)校、浙江省標準化學(xué)校、杭州市示范學(xué)校，杭州市人民滿意學(xué)校、臨安市綠色學(xué)校、臨安市文明單位、臨安市花園式單位和臨安市辦學(xué)水平一級學(xué)校等榮譽稱號。20xx學(xué)年，學(xué)校被評為業(yè)績考核“優(yōu)秀級”學(xué)校，“平安學(xué)校”目標管理考核“優(yōu)秀級”學(xué)校，教育工會工作目標考核“優(yōu)秀級”學(xué)校，被認定為臨安市語言文字規(guī)范化示范校，被評為老干部工作先進集體。學(xué)校課題《小班化背景下農(nóng)村初中教師校本培訓(xùn)的實踐研究》榮獲杭州二等獎。20xx學(xué)年，共20人次教師在臨安市級及以上獲獎，其中周舟老師被評為杭州市教壇新秀，唐霞老師被評為臨安市教壇新秀，俞琴洲老師的創(chuàng)新實驗榮獲臨安市一等獎、杭州市三等獎，童文華老師被評為“紅燭獎”，張劍老師被評為臨安市教育系統(tǒng)先進工作者。20xx學(xué)年，共有23人次學(xué)生在臨安市級及以上獲獎，其中初二(3)班章武平同學(xué)、初二(1)班陳舒婷同學(xué)通過特長生三級考核。

20xx學(xué)年，學(xué)校牢固樹立德育本身就是質(zhì)量的育人觀，遵循“先做人、后成才”的辦學(xué)宗旨，堅持“為每一個家庭提供最佳的服務(wù)，讓每一個學(xué)生獲得最大的發(fā)展”的辦學(xué)理念，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路。把培養(yǎng)志向高遠，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，身心健康的具有合作意識、進取精神、競爭能力，適應(yīng)未來社會需要的求真務(wù)實、創(chuàng)新型人才作為學(xué)生培養(yǎng)目標。20xx學(xué)年，學(xué)校被評為臨安市學(xué)校德育工作先進集體，學(xué)校始終堅持以德立校，以德育人，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐漸建立和完善德育工作體系，利用各種載體狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善合作學(xué)習(xí)小組多元捆綁評價，積極做好“美麗學(xué)生”、“美麗寢室”、“美麗團隊”、“美麗班級”等評選工作，促進學(xué)校德育工作再上臺階。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基，學(xué)校始終堅持教學(xué)工作的中心地位不動搖，一心一意、凝神聚力謀求教育教學(xué)工作的快速、持續(xù)、和諧發(fā)展。落實教師聘任、常規(guī)月查、提前候課、責任追究、資料審核、目標責任、集體備課、跟蹤調(diào)研、推門聽課、學(xué)生評教十項制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，推進教學(xué)改革，豐富文體活動。目前，學(xué)校是臨安市課改試點學(xué)校，學(xué)校自20xx年接觸“先學(xué)后教”模式，20xx年嘗試“導(dǎo)學(xué)案”課堂，直至20xx年推行昆銅中學(xué)的教學(xué)模式，實施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)—小組合作”教學(xué)模式改革，歷經(jīng)近三年的努力，逐漸形成由“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“自主獨學(xué)”、“合作群學(xué)”、“點撥啟學(xué)”、“總結(jié)再學(xué)”五大板塊組成的我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué)—小組合作”課堂教學(xué)模式，《深化改革求突破凝心聚力謀發(fā)展——“學(xué)案導(dǎo)學(xué)—小組合作”課堂教學(xué)模式改革總結(jié)報告》在臨安市初中課堂教學(xué)改革研討會和杭州市初中教學(xué)工作會議上交流發(fā)言。備受社會關(guān)注的20xx年臨安市保送生考試和中考，清涼峰初中取得佳績——十七名同學(xué)參加考試，全部被保送班錄取，錄取率達100%?？偡制骄?99.8分，初三(3)班王靈同學(xué)以總分524.75分榮獲昌化片第一名。六十名同學(xué)參加考試，二十人上昌化中學(xué)公費分數(shù)線并被錄取，上線率(含保送生17人)達46.3%。(其中：1人被臨安中學(xué)錄取，17人被昌化中學(xué)錄取，2人被天目高中錄取。)20xx屆畢業(yè)生共有51人上普通高中分數(shù)線，上線率達63.8%，創(chuàng)造清中歷史。學(xué)校在20xx學(xué)年第二學(xué)期期末檢測中取得了可喜的成績。初一年級：昌化片(共755人，我校85人)前10名1人(初一(2)班方世元排名第二)，前100名7人。初二年級：昌化片(昌化片共773人，我校94人)前10名1人(初二(3)班邵楚文排名第六),前100名14人。學(xué)校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展，20xx學(xué)年，學(xué)校在臨安市體育素質(zhì)檢測、美術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測中分列第三名和第五名，在臨安市初中生排球賽中榮獲女子第七名。優(yōu)異成績的取得是全校師生努力拼搏的結(jié)果，也彰顯了我校高超的教學(xué)育人水平和“為每一個家庭提供最佳服務(wù)，讓每一位學(xué)生獲得最佳發(fā)展”的辦學(xué)理念。

在剛剛過去的一學(xué)期，在全校師生員工的勤奮努力，團結(jié)拼搏下，學(xué)校圓滿完成了期初制定的各項目標和任務(wù)。

繼承歷史期待明天。

百尺竿頭，更進一步。新的一學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)遵循“先做人、后成才”的辦學(xué)宗旨，嚴格執(zhí)行“常規(guī)為根，質(zhì)量為本，德育為首，師德為先”的整體思路，努力推進“文化立校、名師興校、管理強校、質(zhì)量名?！睉?zhàn)略，堅定不移的走辦人民滿意的一流教育之路!向管理要質(zhì)量，在管理中追求精細化，嚴把質(zhì)量關(guān)。以復(fù)興學(xué)校為己任，努力培育新的增長點，力求每一個環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)“精、細、實、嚴、恒”，每項工作都能做得務(wù)實、扎實、真實。以德育為突破口，堅決執(zhí)行“抓德育就是抓質(zhì)量”的行動綱領(lǐng)，繼續(xù)鞏固德育成果，突出教學(xué)中心，全面提升教育質(zhì)量。清中的歷史是光榮的，清中的今天是興旺的，我們堅信清中的明天會更好!我們期待著與馬嘯中心學(xué)校初中部的順利合并，強強聯(lián)手，兄弟同心，實現(xiàn)清涼峰鎮(zhèn)教育資源的大整合，為清涼峰鎮(zhèn)教育事業(yè)貢獻自己的力量!

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十六

一學(xué)期來，我校在黨委、政府、教育局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標，堅持"一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展，一切為著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，圓滿完成了各項工作。為總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，特作如下總結(jié):

1、學(xué)校實施校長負責制，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項信息匯報及時處理正確;政教處負責制定學(xué)校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動，加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育;教務(wù)處，全面負責學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作，對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn);總務(wù)處全面負責學(xué)校后勤、校產(chǎn)的管理、維修等;團委負責全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，加強課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作;工會，負責學(xué)校教職工的各項團隊組織和活動開展。

目前，學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理，職責明確，運轉(zhuǎn)正常。

2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅持以教師為本，始終相信依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心，堅持以社會效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理，層層分解目標，簽定目標責任書。定期召開校長辦公會和校行政會議，鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實行校務(wù)公開。

3、加強教職工隊伍建設(shè)，調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。

(二)德育的管理工作

1、實行班級管理負責制，突出班級管理在德育管理工作中的主要地位。學(xué)校不斷組織召開班主任會議，針對班主任的工作情況開展綜合管理。

2、開展月主題教育活動。一開學(xué)就確定了德育月教育主題:9月，感恩教育月，主題標語:尊敬老師，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境;10月，愛國教育月，主題標語:慶祝祖國六十華誕，陶冶少年愛國情操;11月，健康教育月，主題標語:增強衛(wèi)生文明意識，培養(yǎng)良好健康行為;12月，安全教育月，主題標語:以人為本，平安為先，加快平安校園建設(shè);1月，法紀教育月，主題標語:增強法律意識，提高難度自護能力。每月的德育教育主題，是本月國旗下講話的主題，各班根據(jù)主題，出刊專題黑板報，各班班主任在每周的周會課上，根據(jù)月3主題對學(xué)生進行教育或者召開主題班會。

3、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分，三確認評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價報告冊》，操行評定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。

通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，使學(xué)生進一步明確了什么事該做，什么事不能做，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子，及時總結(jié)德育工作的好作法，并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。

4、強化安全，狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全，每周必講安全。開學(xué)印發(fā)《交通安全告家長書》935份，簽訂《安全協(xié)議書》935份，讓安全牢記心中;學(xué)校組織學(xué)生出刊安全專題黑板報，召開主題班會，安全知識講座，國旗下講話等，把安全放在工作第一位。學(xué)校還組織學(xué)生進行安全避震逃生演練，防火、用電知識問答。經(jīng)過一學(xué)期的努力，廣大師生的安全意識得到了提高，學(xué)校也未發(fā)生任何安全事故。

5、加大學(xué)生的思想教育工作力度，抓查學(xué)生中打架斗毆現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展"禁刀"工作，學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。

(三)教學(xué)教研的管理工作教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標，認真落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開展得扎實有效。

1、強化教學(xué)紀律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)4鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強化教學(xué)紀律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴格考勤制度，監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師督查簽到工作。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位。

通過要求，嚴格檢查，老師們均能提前到崗，堅持上班，踏實工作，教風端正，學(xué)風良好。

2、強化常規(guī)管理制度。強化常規(guī)教學(xué)管理，認真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。實行以教務(wù)處為龍頭，在教研組的配合下，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴格進行考核，并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。學(xué)校實行月考制度，并將每次月考情況及時總結(jié)、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時改進。

3、強化教研工作。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液。

二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí)，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍，為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)?；旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機會都傾斜給青年教師。本學(xué)期，我校趙曉梅老師、楊世杰老師分別到昆明、上海學(xué)習(xí);趙文海、子志勇、何文林、子映權(quán)、何艷菊等幾位老師參加遠程培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了5較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進一步強化。

(四)體衛(wèi)藝的管理工作加強體、藝、衛(wèi)及健康保健教育工作，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)初有詳盡的體、藝、衛(wèi)工作計劃，并按計劃實施，每天的"三操"井然有序，早操由體育老師負責，課間操和眼保健操由當堂任課教師負責督促;舉辦冬季運動會，開設(shè)廣播體操比賽、拔河比賽、籃球比賽等項目;每天早晨全校大掃除;新生入學(xué)集中進行體檢，配合宣明會進行眼科保健知識、血吸蟲病及傳染病知識宣傳教育，師生員工全部參與眼科培訓(xùn)，邀請鄉(xiāng)計生服務(wù)站進行青春期衛(wèi)生宣傳教育;加強校園的綠化、美化工作，優(yōu)化育人環(huán)境。通過以上活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，正確的人生觀、世界觀、價值觀逐步形成，有效推進我校素質(zhì)教育。

(五)總務(wù)后勤的管理工作學(xué)校總務(wù)處認真落實學(xué)校工作安排，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理，完成了部門工作目標，為學(xué)校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè)，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才6保證。

2、進一步加強學(xué)校管理，堅持按制度辦事。要進一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴格考核過程，保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。

3、進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)。要進一步推進和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。

4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)手段。

繼續(xù)做好各組的教研專題，使之用于教育教學(xué)。充分利用遠程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動生動活潑。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十七

xxx市xxx中學(xué)在上級主管部門的支持和關(guān)懷下，于20xx年8月底整體搬遷到華繡路260號，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了空間和硬件的保障。學(xué)校在委局“改革提速、發(fā)展提質(zhì)、精神提振”工作主線的指導(dǎo)下，圍繞凝心聚力、團結(jié)奮進、建章立制、精抓課堂，提升質(zhì)量，規(guī)范發(fā)展的工作重心，扎實開展本年度各項工作，現(xiàn)就本年度學(xué)校工作作如下總結(jié)：

一、 圍繞中心工作開展“群教活動”，促進規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校作為開展第二批群教實踐活動單位，遵照上級文件，緊密結(jié)合本校實際，扎實開展群眾路線教育實踐活動，把加強作風建設(shè)和推進重點工作結(jié)合起來，把查擺問題和整改落實結(jié)合起來。把開展“群教活動”和落實“精抓課堂、提升質(zhì)量”中心工作結(jié)合起來，為教育質(zhì)量提升提供助力。把即知即改和建章立制結(jié)合起來，樹立“人民群眾是我們事業(yè)的源頭活水”的宗旨，先后召開群眾意見座談會，全員覆蓋的傾聽師生的意見建議，進一步推動規(guī)范辦學(xué)的教改實踐。

在此基礎(chǔ)上，以學(xué)校章程草案的撰寫為契機，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的需要，著手進行《xxx中學(xué)管理手冊》的修訂、補充和完善。目前已修訂印發(fā)了《xxx中學(xué)學(xué)生手冊》、修訂了《xxx中學(xué)教職工考勤實施辦法》(修訂稿)、出臺了《xxx中學(xué)學(xué)校章程(草案)》、《學(xué)校教師對外合作交流遴選辦法(草案)》等規(guī)章，《xxx中學(xué)教學(xué)考核辦法》也正在制定中，其他各級各類的管理制度也正在逐步完善。

學(xué)校認真落實和完成《xxx中學(xué)20xx-20xx學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》中提出的各項奮斗目標，依據(jù)辦學(xué)規(guī)律和學(xué)校發(fā)展實際，制訂了xxx中學(xué)20xx年工作計劃。在管理中堅持民主集中制原則，逐步形成了集體決策機制。學(xué)校重大事項均采取集體議事制度，通過校務(wù)會、行政會、教代會等多種途徑進行決策。及時將關(guān)系到教職員工切身利益的大事通過校務(wù)公開的形式告知全體員工。涉及教工的評優(yōu)評先，也堅持體現(xiàn)“公正公開公平”的三公原則和規(guī)范的操作辦法，本年度經(jīng)全體教工推薦，評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，產(chǎn)生市園丁獎一名，區(qū)園丁獎三名。年度考核優(yōu)秀21名。

xxx的辦學(xué)實踐也始終得到上級主管部門的關(guān)心和支持。20xx年6月6日，新區(qū)謝毓敏副區(qū)長、新區(qū)教育局趙連根處長、招辦趙國雯主任視察xxx中學(xué)考點; 20xx年4月10日，新區(qū)教育局王浩副局長、教育處陳斌副處長來校調(diào)研高三工作;20xx年10月30日，新區(qū)教育黨工委諸惠華副書記來校調(diào)研，并與全體中層以上干部見面交流。

二、 齊抓共管，注重養(yǎng)成，以規(guī)范促進德、智的提升

xxx中學(xué)的德育工作，歷來重視以學(xué)生綜合能力的提升為經(jīng)，以系統(tǒng)性的主題教育活動、特色教育為緯開展系統(tǒng)性、整體化的德育工作。20xx年，我們結(jié)合社會主義核心價值觀的主題教育，在全校各班分別召開了“班級道德講堂”主題班會(學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典)、社會主義核心價值觀主題班會。評選了20xx年xxx中學(xué)十大形象大使。發(fā)揮身邊的道德榜樣、行為榜樣的示范群體效應(yīng)和輻射作用，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化動力。在德育管理中，學(xué)校還積極鼓勵教師和學(xué)生參與社區(qū)活動，組織學(xué)生到社區(qū)參加實踐鍛煉，為社區(qū)服務(wù)。學(xué)校的心理輔導(dǎo)中心、天文臺、天象廳、圖書館等向社區(qū)全面開放，不斷完善學(xué)校、社會、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校非常注重青少年的思想道德建設(shè)，舉辦了xxx中學(xué)“社團節(jié)”、科技周、校運會等各類活動，精心組織學(xué)生的國防教育、學(xué)農(nóng)等社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建了富有xxx特色的德育機制。學(xué)校先后榮獲區(qū)社會實踐活動優(yōu)秀組織獎、區(qū)中學(xué)生明星社團(環(huán)保社)等榮譽。在德育工作中，有機整合學(xué)校特色教育，在xxx中學(xué)是得到驗證的有效途徑，天文科技、心理健康教育、創(chuàng)新機器人項目和環(huán)保教育等諸多特色項目，依托學(xué)生社團或是研究性課程有序開展，為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、落實“愛國 科學(xué) 人文”的辦學(xué)理念提供了平臺。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。結(jié)合高考改革，學(xué)校充分考慮了學(xué)生選科的多變性，在高一年級重點落實學(xué)業(yè)規(guī)范，夯實基礎(chǔ)，優(yōu)化習(xí)慣。及時完成了20xx級高一新生的六選三預(yù)報名。高二年級繼續(xù)選科分班的提前實施，將教學(xué)進度前推，平衡整個高中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)，適應(yīng)學(xué)生高考的需求。以學(xué)業(yè)水平測試制度的調(diào)整為契機，強化學(xué)科輔導(dǎo)，為每位學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。出色完成了20xx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理和升留級制度，在高三年級有計劃有步驟地開展困難學(xué)生的分流和結(jié)對幫教。為提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量，本年度學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會，通過聽、評課制度的落實，幫助教師提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)基礎(chǔ)年級學(xué)生特點，學(xué)校開展了以“xxx教師魔燈”為平臺的信息技術(shù)改革實驗，成立了“幕課”課題研究小組，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂教學(xué)效率。一年來，學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，，推出了以教學(xué)“五環(huán)節(jié)”為重點的教學(xué)管理實施細則，進一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為。

學(xué)校非常注重教研組建設(shè)，借助項目化管理的手段，持續(xù)推動優(yōu)秀教研組申報工作。通過區(qū)分不同對象的教學(xué)展示周和專題教研活動促進教研組內(nèi)聽課、專題研討的日常化、常態(tài)化，提高了教研活動質(zhì)量。20xx年，在xxx新區(qū)開展的優(yōu)秀教研組評比中，xxx中學(xué)數(shù)學(xué)教研組、語文教研組雙雙獲得xxx新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號，名列xxx新區(qū)高中學(xué)校前列。信息技術(shù)和物理教研組也接受了初步評審，并借助此項活動，積累和整理了本組的教研活動資料。全區(qū)優(yōu)秀教研組的獲得，鼓舞了學(xué)校的士氣，為xxx今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。

三、師德為先、科研引領(lǐng)，抓好干部和教師隊伍的建設(shè)

學(xué)校黨政以落實社會主義核心價值觀為抓手，以開展道德講堂系列活動為平臺，引導(dǎo)教師正確對待教育改革不斷深化所帶來的陣痛。明確我們的服務(wù)對象是一個個鮮活的學(xué)生，我們在教授知識的同時也必然肩負著育人的重任，擔負著道德教化的天然職責。學(xué)校堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)教工深入領(lǐng)會社會主義價值體系的內(nèi)涵與核心;穩(wěn)定教師的專業(yè)思想，開展針對教師的“三觀教育”。我們以“發(fā)現(xiàn)身邊的你我他”為主題，從教工隊伍中發(fā)現(xiàn)榜樣、樹立典型，引導(dǎo)教工學(xué)習(xí)身邊的是的模范，堅定教師扎根杏壇，無私奉獻的信念。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十八

xx鎮(zhèn)xx初中精心籌劃，合理部署，多措并舉，促進學(xué)校均衡發(fā)展，全力開創(chuàng)xx教育嶄新局面，傾力打造教育管理鮮明特色，主要工作總結(jié)如下：

一是劃分職責明確分工，教育管理多線并舉。學(xué)期伊始，學(xué)校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教師會議，廣泛展開討論，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子原有分工的基礎(chǔ)上，根據(jù)每人的特長，又進行了更為細致的分工，每項工作都有人牽頭，形成了“事事有人管”的網(wǎng)格狀教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)：校長——教務(wù)、政教、總務(wù)三處組成的學(xué)校管理線；教務(wù)處——教研組——備課組——教師組成的教學(xué)管理線；政教處——班主任——導(dǎo)師組成的德育教育線；總務(wù)處——伙食科——生活導(dǎo)師——生活委員組成的生活教育線；安全處——值班主任——值班教師——級部巡邏隊組成的安全管理線；團總支——學(xué)生會——各班團支部組成的學(xué)生自律管理線。

二是更新校園文化設(shè)計，提升學(xué)校文化品位。學(xué)校發(fā)動班主任和各班學(xué)生，運用智慧，設(shè)計、制作了新穎、時尚、符合新時期學(xué)生“口味”的、具有本班特色的教室文化，規(guī)定每班自行設(shè)計兩個寫真版面，其余由學(xué)生自己設(shè)計墻壁裝飾物。其次，充分發(fā)揮“校園文學(xué)示范?！钡膬?yōu)勢資源，在教學(xué)樓道內(nèi)張貼了幾十個文學(xué)與閱讀版面，指導(dǎo)學(xué)生閱讀與寫作，營造了校園的文化氛圍。第三，在宿舍內(nèi)張貼了學(xué)生喜歡的字畫和宿舍裝飾物，營造一種“家”的氛圍，讓學(xué)生踏進宿舍就有一種“回家”的溫馨。

三是優(yōu)化學(xué)校資源配置，發(fā)揮教育最大效益。學(xué)校打破了骨干教師向畢業(yè)班傾斜的現(xiàn)象，將師資進行了合理配置。加強了非畢業(yè)班教師力量，選用部分青年教師充實到畢業(yè)班進行鍛煉、提升?！澳苌夏芟隆钡挠萌藱C制，既讓師資得到了流通，增加了教學(xué)上的新鮮感，提升了教師的業(yè)務(wù)能力，又盤活了學(xué)校的師資構(gòu)架，提高了教師積極性，實現(xiàn)了教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。其次，配齊了各功能教室的設(shè)備，如實驗室、微機室、語音室、報告廳等，滿足了最大班額的使用需求。第三，加強青春俱樂部和心靈驛站建設(shè)，為每位學(xué)生“量身定做”，配備了心理導(dǎo)師，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，為每位學(xué)生的健康成長撐起一片蔚藍的天空。

四是整合三級課程資源，精心打造校本教研。在保證開齊課程、開足課時的基礎(chǔ)上，由學(xué)校教科室承頭，組建了一支由各學(xué)科骨干教師組成的科研團隊，打破傳統(tǒng)課程安排，將國家、地方、學(xué)校三級課程進行了有機整合，著力打造適合本校學(xué)情的校本教研。如：將《濰坊歷史》、《濰坊地理》、《濰坊生物》分別與《歷史》、《地理》、《生物》整合；將《傳統(tǒng)文化》與語文學(xué)科整合；將《安全教育》與《思想品德》整合；將《環(huán)境教育》與《地理》學(xué)科整合，既減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，又解決了課時和師資不足的難題。

五是開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，規(guī)范新生坐立行走。每學(xué)年開學(xué)第一周，在政教處的安排下，學(xué)校對新生都要進行為期五天的習(xí)慣養(yǎng)成教育。新生上午在體育教師的指導(dǎo)下進行隊列、體操的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，下午在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容，并穿插進行宿舍內(nèi)務(wù)條例的學(xué)習(xí)與內(nèi)務(wù)整理。五天的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，明確了新生的學(xué)習(xí)生活目標，規(guī)范了新生的學(xué)習(xí)、生活、作息要求，實現(xiàn)了由小學(xué)生向中學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，增強了新生的適應(yīng)能力，為今后三年的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

六是整修校園活動場地，精心營造陽光體育。學(xué)校重新整修了兩個籃球場地和排球場地，增設(shè)了一個現(xiàn)代排球場地，倡導(dǎo)師生課間陽光體育運動，陽光體育運動大大提高了師生體質(zhì)，增強了師生運動能力。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇十九

1、堅持科研興校、科研興教，以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

2、在教研教改實踐中，我校著力實施"五個一"工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會獲獎或報刊發(fā)表，至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記，每個教研組至少要承擔一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校積極組織廣大教師進行教育教學(xué)和教改實驗研究，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實驗報告，論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達117篇，其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇。

在校本研究中，校長、教師都是研究者，都是研究的主體。我校主張開展行動研究，在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作，把各項工作做細，做出成效。在開展校本教研活動和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實驗學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)觀念新，勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，80%以上教師有自己的研究課題，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國家級課題一個，省級課題一個，市級課題三個，縣級課題十五個，校本課題44個。

3、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實驗方案》改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動，交流教后記、教學(xué)手記、典型個案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會，初步取得了可喜成果。

以人為本，關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿足每個人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作。“三八”婦女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動，“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用。一年來，我校各項工作取得了長足進展，但我們在看到工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊，為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力，揚長避短，迎難而上，共同推動學(xué)校的改革和發(fā)展。

學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)篇二十

一年以來，我們在“成就學(xué)生、成就教師、成就學(xué)校”辦學(xué)理念，“當有尊嚴的學(xué)生、做有尊嚴的教師、辦有尊嚴的教育”學(xué)校愿景的指導(dǎo)下，提出了“說實話、做實事、見實效”的工作要求。學(xué)校以學(xué)期工作總思路為指導(dǎo)，堅持用“學(xué)月工作指向”、“周工作計劃”的方式推進各項工作開展，堅持“會商制決策、項目式分流、委托制推進、評定式落實、調(diào)研制整改、論壇式提升”的工作運行模式，工作效率得到顯著提高。全校上下凝心聚力，共謀發(fā)展，展現(xiàn)了良好的精神風貌。下面，我把學(xué)校一年來的教育教學(xué)工作，給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、以管理為重點，加強制度建設(shè)。

管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理出效益。為此，學(xué)校立足校情，不斷完善管理機制，探索管理的系統(tǒng)化、制度化、目標化和現(xiàn)代化。

1.加強管理制度建設(shè)：用規(guī)則看守校園，把制度挺在前頭。學(xué)校通過民主論壇的方式完善了《請假考勤制度》、《科任教師工作量化考核細則及獎勵措施》等規(guī)章制度。努力讓制度圍繞教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)，圍繞學(xué)生管理轉(zhuǎn)，圍繞工作積極性轉(zhuǎn)。

2.加強干部隊伍建設(shè)：學(xué)校大力實施領(lǐng)導(dǎo)干部“一職多崗、一崗雙責、多崗育人”制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要豁得出，靠的上，通過大力挖掘領(lǐng)導(dǎo)干部的潛能，來提高工作效能。

3.完善管理體制架構(gòu)：大力推行扁平化管理，進一步完善了“校干分管年級，部門進駐年級;科室服務(wù)督評，年級自主發(fā)展”的管理體制。

4.實行值日校長制度：在完善全方位立體值班模式的基礎(chǔ)上，優(yōu)化整合值班資源，強化值班人員責任，明確值班人員工作主題，使每一天都有重點工作安排：周一行政辦公日，周二安全管理日，周三社團活動日，周四教學(xué)活動日，周五公物管理日，周六、周日習(xí)慣養(yǎng)成日。

5.采用現(xiàn)代化的管理模式：運用現(xiàn)代化的管理模式可以提高工作效率，本學(xué)期開始我們嘗試通過微信會議的形式來交流工作、安排任務(wù)；在年級、班級管理方面則嘗試使用手機遠程監(jiān)控看班，目前已實現(xiàn)了全程全員監(jiān)控。

1.在嚴肅紀律、嚴格管理的基礎(chǔ)上積極鼓勵、善用表揚，讓學(xué)生增強自信，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。通過人生規(guī)劃課、主題晨會、勵志報告會等形式，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，學(xué)會目標引領(lǐng)，樹立“天天生我材必有用”的信心。

2.讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，文明在我心中。通過文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學(xué)習(xí)、文明如廁等優(yōu)秀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生做文明二中人，做卓越二中人，做幸福二中人。

3.科學(xué)管理，堵疏結(jié)合。為防止學(xué)生隔柵欄購買不安全食品，開學(xué)初，學(xué)校在柵欄上增加了防護網(wǎng)，但同時在門衛(wèi)處新辟一間愛心服務(wù)站，幫助學(xué)生接轉(zhuǎn)家長所送物品及其他投遞的物品；禁止學(xué)生晚飯時間回宿舍，學(xué)校、年級部、班級積極組織開展各類文體活動，并安排總務(wù)處在辦公樓東北角高處安裝了大燈，讓學(xué)生在晚飯后仍然能夠開展乒乓球等文體活動。

4.加強學(xué)生自主管理，相互學(xué)習(xí)。學(xué)校成立了學(xué)生會、“五四”社團、愛心社，年級成立了自管會，學(xué)生激情晨讀、靜默晚自習(xí)、錯時就餐等進行自查自糾，效果良好。同學(xué)之間、班級之間、東西區(qū)之間相互學(xué)習(xí)，相互促進。目前基本實現(xiàn)了人人有事做、事事有人做、人人時時有事做、事有定時，時有定事。

5.實行現(xiàn)場會推進、專項工作推進、小活動育人。宿舍現(xiàn)場會、教室現(xiàn)場會、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)場會，現(xiàn)場會有力的推進了工作的持續(xù)提升。在此基礎(chǔ)上，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和出現(xiàn)的問題，開展專項工作推進，補齊不足，使各項工作齊頭并進。除宣誓、經(jīng)典誦讀、嘹亮班歌、眼保健操、靜默晚自習(xí)等固定的育人小活動外，學(xué)校倡導(dǎo)各年級、各班級積極主動開展各類有益的活動；同時學(xué)校購置了器材，保障了時間，規(guī)劃了場所，安裝了大燈，切實讓活動充實學(xué)校生活；加強對讀書吧的建設(shè)，充實圖書，進一步濃厚了書香校園的氛圍。

二、以教學(xué)為中心，規(guī)劃教研興校戰(zhàn)略。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，教師是教學(xué)質(zhì)量提升的第一動力，重視教師專業(yè)發(fā)展是教師獲得動力的源泉。

（一）實施分層教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)效果：三個年級均根據(jù)學(xué)生的不同特點和興趣愛好，實施了分層次教學(xué)，針對學(xué)生的個體差異，設(shè)計不同層次的教學(xué)目標，運用不同的教學(xué)方法，力求使學(xué)生達到共同進步。

（二）推行課堂改革，提高課堂效率：在廣泛動員、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有序推行“361動感有效課堂”的教學(xué)模式，大力推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和小組合作，根本目的是讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，改變學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的狀況。目前來看效果較好，我們還將進一步論證完善這一模式,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

（三）強化質(zhì)量意識，提升考試效果：狠抓考試，實行學(xué)段考制度，在命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴抓嚴管，保證公平公正；及時總結(jié)經(jīng)驗加以推廣，發(fā)現(xiàn)問題加以改進；及時分析評比，及時兌現(xiàn)獎懲。以考促教，以考促學(xué)，以考促研，以考促管，以考帶練，以考備考,真正讓每次考試都能發(fā)揮最大效用。

（四）強化推門聽課，關(guān)注課堂教學(xué)：堅持聽課教師聽、評結(jié)合，以評促學(xué)，以學(xué)促教的原則，堅持常規(guī)檢查聽課、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、同行切磋聽課、師徒結(jié)對聽課等多種聽課形式，明確聽課數(shù)量要求，形成相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好氛圍。

（五）狠抓晨讀自習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣：出臺了方案，嚴格了檢查和通報，及時進行了總結(jié)和表彰，使我校的激情晨讀和靜默晚自習(xí)都呈現(xiàn)出了新得面貌，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也得以培養(yǎng)。

（六）弘揚傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)學(xué)生心靈：豐富了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容、開展了雙周一次的“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”教育晨會等活動，大力弘揚傳統(tǒng)文化，努力把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進學(xué)生心靈。

（七）關(guān)注全體學(xué)生，實施全員育人：貫徹落實“全員育人包保制”，把培養(yǎng)“文明學(xué)生”“卓越學(xué)生”作為學(xué)校工作的重中之重來抓，切實抓好文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學(xué)習(xí)，促進了每一位學(xué)生的全面健康成長。

（八）關(guān)心關(guān)愛教師，促進專業(yè)發(fā)展：學(xué)校提出了“注重對教職工的關(guān)心關(guān)愛”的工作目標，努力提升教師的幸福指數(shù)，看望老教師，關(guān)心困難教師，關(guān)愛新聘教師，組織全體教職工進行體檢，為每位教職工送花草和握力器，設(shè)立教師活動室。讓老教師發(fā)揮余熱，享受工作；讓中年教師獨擋一面，積極工作；讓青年教師加強學(xué)習(xí)，認真工作。逐步加大教師專業(yè)素養(yǎng)的提升力度和資金投入，通過創(chuàng)設(shè)各類教師發(fā)展社團、選派教師參加衡水中學(xué)加盟校的暑期培訓(xùn)及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式來提升教師的業(yè)務(wù)水平。

針對學(xué)生知識水平的差異，我們堅持“低起點、小步子、緩坡度、快反饋、勤矯正、重學(xué)法、求實效”的教學(xué)思路，大力實施分層教學(xué)，努力提升學(xué)生的自信心。

我校的高考提升工作在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點做好以下工作：

（一）完善組織保障：為備戰(zhàn)20xx年高考，20xx年7月下旬學(xué)校就成立了以校長為組長的高考領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以業(yè)務(wù)校長為組長，教務(wù)主任、高三年級主任為副組長的高三備考執(zhí)行小組。

（二）加強思想引領(lǐng)：對高三堅持一周一督導(dǎo)，一月一提升，充分利用好高考200天倒計時等各個時間節(jié)點，做好高考總動員。

（三）拓寬升學(xué)路徑：根據(jù)學(xué)生實際情況，東校區(qū)主攻文化課高考，西校區(qū)將在春考、藝考、單招等多個渠道上下功夫，力求在去年的基礎(chǔ)上再有大的提升。

（四）強化備考指導(dǎo)：學(xué)校成立了“備考教練工作室”，巧借“他山之石”。聘請了衡水中學(xué)的部分專家作為我校20xx年高考備考指導(dǎo)專家。

（五）優(yōu)化教學(xué)資源：學(xué)校全心全意服務(wù)好高三備考，重視高三的師資配備，學(xué)校內(nèi)東校區(qū)優(yōu)先選聘教師，校區(qū)內(nèi)高三優(yōu)先選聘教師，以高三為龍頭，拉動全校的教學(xué)工作。學(xué)校積極為高三教師提供外出學(xué)習(xí)機會，優(yōu)質(zhì)課評選、復(fù)習(xí)研討會、省級教研會首先考慮高三教師。

（六）落實備考計劃：學(xué)校多渠道、全方位收集高考信息，對20xx年考試大綱進行了深入的學(xué)習(xí)和分析研究，根據(jù)大綱精神，各學(xué)科都修訂了備考計劃。

（七）明確獎勵機制：明確目標，及時激勵。整個備考階段，年級要有目標、學(xué)科要有目標、班級要有目標、老師要有目標、學(xué)生要有目標。學(xué)校將及時兌現(xiàn)出勤專項獎、工作量專項獎、教學(xué)成績獎、班級目標獎、階段綜合評估獎、高考成果獎。把雙周練、學(xué)段考試、期末考試、一模、二模、三?？荚囎鳛槌煽兌皆u的切入點，做好成績分析，完善獎勵機制。

（八）實施全員育人：繼續(xù)推行中層干部包班制，大力開展助力高三活動，堅決做到“高考不結(jié)束，幫扶不停止”。

目前，學(xué)校整體工作氛圍良好，老師的工作積極性、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都在增強。但我們也認識到，學(xué)校還存在很多不足：一是生源基礎(chǔ)依然比較薄弱；二是師資方面依然存在問題：教師年齡普遍偏大，學(xué)校結(jié)構(gòu)性缺員嚴重；三是教學(xué)設(shè)施、設(shè)備有待進一步完善。全校師生殷切盼望政策的傾斜、大力的投入和技術(shù)的'支持！

但是，我們敢于面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。我們堅信有縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有教育公司的大力支持，有堅強的領(lǐng)導(dǎo)團隊，有全體師生的共同努力，學(xué)校一定會取得更大的進步，一定會越辦越好。

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