讀后感可以激發(fā)讀者的情感共鳴，同時(shí)也是對(duì)作品作者的致敬和認(rèn)可。在寫讀后感時(shí)，如何避免簡單地重復(fù)書中的內(nèi)容，而能夠給讀者帶來新的思考和啟示？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會(huì)有所收獲。%20讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的簡單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點(diǎn)以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質(zhì)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄匈|(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)讀過的書進(jìn)行全面的回顧，并簡要概括書中的主題和情節(jié)。既可以簡單描述書中的故事情節(jié)，也可以突出書中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達(dá)讀后的感受和心得?？梢哉?wù)勛约簩?duì)書中人物和事件的理解，也可以談?wù)摃械淖髡叩膶懽黠L(fēng)格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，探討書中的思想和價(jià)值觀對(duì)自己的影響和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會(huì)有所收獲。
淘氣包馬小跳讀后感篇一
我看了一本《淘氣包馬小跳》書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)如他“心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。書中的啊淘氣包不止一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的好哥們兒，別看他們淘氣還做過許多“豐功偉績”呢，比如“抓小偷，放野生動(dòng)物等等。這本書給了我無限的快樂。
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候，因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了！從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?duì)，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！
淘氣包馬小跳讀后感篇二
我記得我看過一本書，叫淘氣包馬小跳，作者是楊紅英，里面有一只貓，這只貓會(huì)笑，所以叫笑貓，，笑貓有一個(gè)表妹叫地包天，笑貓滿身都是黃黑相間，頭戴一頂藍(lán)色帽子，地包天是一只狗，滿身絨毛，頭上戴著一副眼鏡，地包天它喜歡吃蒜，笑貓一聞見它嘴里的蒜味就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，笑貓的主人是杜真子，杜真子和表哥馬小跳一進(jìn)面就吵，分開就想念。
她是一個(gè)長貓臉的【小女巫】是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最愛的人。她會(huì)成語接龍，還會(huì)做土豆沙拉，她可以把男孩子指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男孩子們個(gè)個(gè)都愛慕她。杜真子的興趣是天天和笑貓呆在一起，安琪兒是一個(gè)天真的小女孩，她很喜歡馬小跳，可馬小跳不喜歡她。
杜真子的媽媽是一個(gè)很兇的人，杜真子多次羨慕馬小跳，馬小跳的媽媽很溫柔很善良的人，對(duì)馬小跳也非常好，在這一本書中讓我記憶深刻的一段是：有一次，馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯，杜真子的媽媽買的卻是狗肉，杜真子知道后，不準(zhǔn)媽媽燒狗肉，可他媽媽不聽她的。
我認(rèn)為狗是我們忠實(shí)的朋友，天天為我們免費(fèi)工作，為我們看家，為我們家看門，不讓壞人進(jìn)入自己的家，我們不能吃狗肉，吃狗肉的人是可恥的，我們應(yīng)該保護(hù)狗，讓狗永遠(yuǎn)成為我們的朋友。
淘氣包馬小跳讀后感篇三
馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛、有童年的一個(gè)小孩；他還有三個(gè)鐵哥們：唐飛、毛超、張達(dá)。
馬小跳的爸爸看報(bào)紙知道了這座城市要競選超級(jí)市長。就讓馬小跳去報(bào)名，報(bào)名選手總共有38名，要過第一關(guān)，需要施政綱領(lǐng)和才藝展示。只有馬小跳去做過民意調(diào)查，馬小跳因?yàn)檫@個(gè)過關(guān)了。并且順利闖到前三名。
馬小跳在最后一天人氣終于超過了位居第一的王天驕。他就成了超級(jí)市長，還和真正的市長握過手。
馬小跳雖然成績比較差，但是他的童年是獨(dú)一無二的，現(xiàn)在的孩子的童年都是學(xué)習(xí)，而馬小跳的童年是快樂的，難忘的。
馬小跳去參加比賽的時(shí)候，受到過許多嘲笑，但他還是勇往直前。
《超級(jí)市長》這本書讓我明白了，自己下定決心要去做了，就要盡全力去做，讓別人改口。
淘氣包馬小跳讀后感篇四
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉""書籍是人類進(jìn)步的階梯""書是人生的向?qū)?"書是不開口的老師"…?，F(xiàn)在的作家張口就是書，對(duì)書的贊頌嘆真是數(shù)不勝數(shù)。我也讀過不少書，像曹雪芹的《紅樓夢》，羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸傳》…我全都讀過，不過我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。我喜歡這本書，因?yàn)樗梢宰屇慊貞浧鸬耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群可愛的孩子與家長和老師發(fā)生的故事。里面的主人公有頑皮的馬小跳。河馬張達(dá)。企鵝唐飛。猿猴毛超。聰明的路曼曼。漂亮的夏林果。又丑又笨的安琪兒。
馬小跳可是出了名的"搗蛋鬼"，在學(xué)校，馬小跳和他的哥們經(jīng)常做讓老師生氣的事。在同學(xué)家，又把安琪兒的爸爸珍藏已久的足球私自帶到學(xué)校了玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆。馬小跳雖然有些調(diào)皮，但是也擁有這一顆善良的心靈。記得有一次，馬小跳在路邊遇見一只很丑很丑的狗還得了病。
馬小跳有了同情心，去幫狗找主人。安琪兒知道狗的主人在哪，他們倆就一起去找，找到了主人，本來是件開心的事，可是狗的主人看是嫌棄它了，經(jīng)過馬小跳的再三勸告，不僅讓狗得主人接受了，還有了同情心，帶的狗去醫(yī)院檢查。治療。最后狗的病慢慢好轉(zhuǎn)。這就是一個(gè)擁有善良的'心的馬小跳。
從書中，我懂得了生活中有委屈。又郁悶。有挫折，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默快樂的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。
淘氣包馬小跳讀后感篇五
通過讀這本書，我知道了，馬小跳的奶奶家所在的'望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機(jī)關(guān)頭舍己救人還當(dāng)上了小英雄，還上了電視和報(bào)紙呢，這場地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個(gè)愛跳芭蕾的女孩走出了陰影。
讀了這本書我非常感動(dòng)，感動(dòng)大白鵝在關(guān)鍵時(shí)刻下兩個(gè)蛋救了馬小跳的爺爺，還被小非洲的勇敢打動(dòng)了。
最令我感動(dòng)的一篇文章，是兩個(gè)蛋救了命。這篇文章寫了馬小跳的爺爺，在廢墟里被困了九天九夜，但仍然活著活著并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕，馬小跳爺爺家雞犬不寧，大黃狗不停的叫，忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時(shí)候，大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋給馬小跳爺爺吃了，當(dāng)馬小跳的爺爺快不行的時(shí)候，大白鵝也不能動(dòng)彈了，可還是為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋，最后大白鵝自己失去了生命。
讀完這篇文章，我流下了感動(dòng)的眼淚，我被大白鵝無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
讀完這本書，我很慚愧，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大白鵝的無私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有愛心懂得真圖報(bào)的人。
淘氣包馬小跳讀后感篇六
前一年，我和媽媽去書店買書，我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級(jí)市長》的漫畫書。媽媽把這本書買回來后，我馬上跑過去把書拿到手，一口氣把它看完了。時(shí)間過了很久，但到現(xiàn)在我還是對(duì)它愛不釋手。
這本書主要講了馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長的故事。當(dāng)時(shí)馬小跳看到一篇日?qǐng)?bào)，他在這篇日?qǐng)?bào)上看到了超級(jí)市長的選拔，于是他就去報(bào)名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔，可他一個(gè)人完全不行。所以叫上了他的三個(gè)好哥們，唐飛、毛超和張達(dá)一起幫忙，他們團(tuán)結(jié)在一起克服了種種困難，最終幫助馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長。
馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最開始我們班的拔河比賽排名在年段算是比較落后的，但是通過同學(xué)們每天辛苦的訓(xùn)練，覺得已經(jīng)能夠拔得過其他班了，就開始了一場普普通通的友誼賽，但還是輸了。后來總結(jié)原因，發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團(tuán)結(jié)。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團(tuán)結(jié)一致，終于，功夫不負(fù)有苦人，我們班奪得了拔河冠軍。
所以，從這本書中我悟出了一個(gè)道理，就是集體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要團(tuán)結(jié)！
淘氣包馬小跳讀后感篇七
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說，近日，我閱讀了這本書，深受啟發(fā)，讓我對(duì)淘氣兩個(gè)字有了更深刻的理解，也許淘氣并沒有什么不好，只是需要有限度和節(jié)制，這也讓我對(duì)教育產(chǎn)生了思考，孩子的天性需要得到張揚(yáng)，這也會(huì)讓他們獲得童趣。
當(dāng)我讀到《貪玩老爸》的時(shí)候，十分感觸，獲得了很多啟發(fā)，一個(gè)淘氣的孩子往往也有一個(gè)淘氣的父親，馬小跳的爸爸也是個(gè)愛玩的人，甚至和他一起玩耍，這說明爸爸小時(shí)候也是淘氣的孩子，因此還保留著這份童真和童趣，也讓馬小跳收獲了很多快樂。
在《笨女孩安琪兒》這一個(gè)故事中，不受人喜歡的女孩向我們展現(xiàn)了她的天賦和才能，而當(dāng)同學(xué)們都欺負(fù)她的時(shí)候，馬小跳表現(xiàn)出了勇敢和正義的精神品質(zhì)，站出來幫助她，這種品德的培養(yǎng)也是需要我們重視的，可見，平時(shí)淘氣的孩子也許在為難關(guān)頭很勇敢哦。
《同桌冤家》這個(gè)故事，讓我們看到了兩個(gè)同學(xué)之間的矛盾和深厚的友誼。馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳，因此導(dǎo)致了二人的矛盾，但是當(dāng)同學(xué)要選大隊(duì)長時(shí)候，馬小跳反而處處為她著想，幫他拉選票。并且在同學(xué)生病的時(shí)候，他帶著同學(xué)去看望她，表現(xiàn)出了關(guān)愛精神。
讀了淘氣包馬小跳，我被深深的感動(dòng)了，一個(gè)淘氣的小孩身上原來還有這么多優(yōu)點(diǎn)，因此，我們?cè)趯?duì)待兒童教育的時(shí)候，要和他們親近，懂得用合適的方法來教導(dǎo)他們，而不是用教條主義來刻板的教育。
淘氣也沒什么不好，只是我們要合理的引導(dǎo)！
淘氣包馬小跳讀后感篇八
在《偵探在行動(dòng)》中，黃菊的爸爸出車禍，馬小跳立即和他的哥們成立了偵探小組并且立即展開調(diào)查，尋找目擊證人。在他們要開始偵查的時(shí)候，一位不曾相識(shí)的人加入了這個(gè)偵查隊(duì)伍。
這個(gè)人叫老杜，他還幫黃菊的爸爸住院，這讓馬小跳和他的哥們更加的信任老杜?？山?jīng)過一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)查，他們開始懷疑老杜，可是如果老杜真的是嫌疑犯為什么要幫黃菊的爸爸？理智和情感讓馬小跳的內(nèi)心備受煎熬。
牛皮和張達(dá)堅(jiān)持要報(bào)案，可安琪兒和黃菊卻不讓報(bào)案。他們幾經(jīng)商量準(zhǔn)備去找律師。到了那里，唐飛把事情的經(jīng)過告訴了律師，律師說：如果不自首的話，會(huì)判刑。
馬小跳他們準(zhǔn)備勸老杜自首，沒想到，老杜坦然的答應(yīng)了。老杜說：自從出事后，每天都受著良心的斥責(zé)。
說完，老杜攔了一輛出租，走了。
我很敬佩馬小跳，當(dāng)他知道黃菊爸爸出車禍，他立馬幫助他們找犯罪嫌疑人。這種助人為樂的精神很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我相信老杜并不是故意撞人，因?yàn)樗诔鍪潞筮€幫助他們。雖然他是犯罪嫌疑人，可他知錯(cuò)就改也很令我敬佩。
淘氣包馬小跳讀后感篇九
沒錯(cuò)！就是楊紅櫻，她可厲害了呢！曾經(jīng)做過小學(xué)老師，童書編輯，被中萱部評(píng)為全國宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才。并從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話，兒童小說，散文90余種，已成為暢銷的圖書品種，我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列。”
一開始，是一個(gè)愛跳的小寶寶，而且他還一直不愿意睜開眼睛，上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣，只有見到美女老師才愿意去上學(xué)。
后來因?yàn)轳R小跳的爸爸是設(shè)計(jì)玩具的，但孩子們都不覺得玩具好玩，但他也沒有別的啟發(fā)，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子，大家都喜歡“跳跳蛙”，所以他設(shè)計(jì)出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按鈕，他就可以跳起來了。直到后來“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國市場，還打進(jìn)了國際市場。并且馬天笑還升職為廠長了。
長大后的馬小跳，可有同情心呢！對(duì)待小動(dòng)物也很熱愛。
一次，河馬叔叔要帶他們?nèi)胰コ渣c(diǎn)殺的烤全羊，大家應(yīng)該很疑惑，為什么要吃點(diǎn)殺的呢！這也并不稀奇，他每次吃的動(dòng)物，都是點(diǎn)殺的，因?yàn)樗麄冇X得，只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮，但馬小跳并沒有讓河馬叔叔吃成，還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
你們別看馬小跳這么愛玩，這么淘氣，其實(shí)，他可善良了，對(duì)待動(dòng)物也很熱心。
淘氣包馬小跳讀后感篇十
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》?？赐曛?，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈！你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧！
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經(jīng)常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認(rèn)輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動(dòng)有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內(nèi)容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因?yàn)樗苊?，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊(duì)委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好助手，緊張學(xué)習(xí)中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
淘氣包馬小跳讀后感篇十一
最近，我看了幾本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》的書。我認(rèn)識(shí)了里面的一個(gè)主要角色：馬小跳。他，雖然不是一個(gè)成績好的學(xué)生，但他是一個(gè)很快樂、很樂觀的一個(gè)孩子?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂，甚至整天都很傷心：我不想做這么多的作業(yè)了，我想玩一會(huì)兒。
如果有人去叫這些家長們讓孩子們放松放松，家長們便可能會(huì)說：“這怎么行呢，萬一他們輸在起跑線上怎么辦呢？”家長們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的，孩子們失去了自由，完全被格式化了。
童年只有一次。愛玩、好動(dòng)，是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經(jīng)被學(xué)習(xí)的壓力給淹沒了。正是因?yàn)楸槐黄葘W(xué)習(xí)，才使孩子喪失了個(gè)性，喪失了童真，虛度了童年。
我們身邊有許多像馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超等普普通通的孩子，這是一個(gè)很大的群體，每個(gè)孩子都有自己鮮明的本色，只要每個(gè)父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。
我常聽爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事，那時(shí)孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣，盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍，多么地讓人羨慕??！我衷心地希望今天的家長們不要再把孩子們當(dāng)成機(jī)器一樣學(xué)習(xí)，讓他們像馬小跳一樣快樂！
淘氣包馬小跳讀后感篇十二
今年夏天，我讀了很多楊阿姨的書，其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。
原來我特別不喜歡看書。同學(xué)們介紹了我的調(diào)皮男孩馬小跳之后，我就愛上了我的書伙伴。
主人公馬小跳很調(diào)皮。他不喜歡做作業(yè)，也喜歡搗亂，但他有很多聰明的想法。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，很愛玩。有時(shí)候馬小跳做了壞事，他爸爸像個(gè)孩子一樣被老師訓(xùn)話。
馬曉曉的媽媽是一名窗戶設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)漂亮的窗戶。她心地善良卻很膽小，因?yàn)樗埋R曉曉的老師告訴她，所以每次馬曉曉遇到麻煩，她爸爸都去找她的老師。
馬小跳的同學(xué)又美又丑又聰明。最聰明的女生，魯曼曼，是老師最喜歡的女生，于是老師讓魯曼曼去負(fù)責(zé)馬曉曉。另一本叫同桌的仇人自然是魯曼。最丑的女生，安琪兒，最喜歡馬小跳，但是馬小跳不喜歡他，因?yàn)楫嫷氖菚?/p>
看完這些書，我終于明白，書是人類最好的朋友，最忠誠的朋友，你和她在一起不會(huì)孤獨(dú)。這些書讓我體會(huì)到了書給人無盡的快樂！
淘氣包馬小跳讀后感篇十三
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書，對(duì)我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，看后讓我興奮不已。
丁克舅舅是一個(gè)與眾不同的人，他的頭發(fā)總是染來染去的，真是五顏六色啊。發(fā)型有時(shí)翹起來，有時(shí)不翹起來。休息日時(shí)，丁克舅舅總是背著一臺(tái)筆記本電腦出門，馬小跳有點(diǎn)疑惑了，他覺得丁克舅舅出門干什么呢？于是他就叫來他的三個(gè)鐵哥們：唐飛、張達(dá)、毛超進(jìn)行跟蹤，最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。
丁克舅舅是個(gè)新新人類。他有一個(gè)花名叫“丁大蝦”，丁克舅舅有一個(gè)朋友，他的外號(hào)叫“黃老鳥?！彼麄兘?jīng)常一起玩蹦極、開賽車……通過丁克舅舅讓我了解了我從來沒有接觸過的東西，真是讓我大開眼界。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人，一群善良、可愛、搞怪的孩子。讓我們都有一個(gè)完美的童年。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，我就會(huì)想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。
淘氣包馬小跳讀后感篇十四
讀過《淘氣包馬小跳》的同學(xué)都知道，這是一套令人百感交集的好書。今天，我就為大家介紹其中的一本《漂亮女孩夏林果》。
馬小跳最喜歡的女同學(xué)是誰？是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績好。她有很多優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他思想有問題。班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”，“黃鼠狼”。馬小跳不明白同學(xué)們?yōu)槭裁纯偘阉肽敲磯摹Ｗ詮南牧止沿埣酿B(yǎng)在馬小跳家后，他們就經(jīng)常在一塊。馬小跳很開心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻傳開了。
在這本書中我最喜歡的是馬小跳和夏林果。夏林果不僅是個(gè)漂亮女孩，她更是一個(gè)有性格的女孩。比如“謠言是怎樣流傳的”一文中寫的“她前腳剛出秦老師辦公室，后腳就跟著馬小跳去超市給小乖乖買一袋五香魚松”。雖然秦老師剛挖過夏林果的思想，但她依舊我行我素。時(shí)間一長，說三道四的人也不想說了，秦老師也不想管了。
馬小跳在此書中扮演了一個(gè)多重角色，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)------敢作敢當(dāng)。如果說馬小跳身上有九十九個(gè)缺點(diǎn)，只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是敢作敢當(dāng)。這是作者楊紅櫻對(duì)他的評(píng)價(jià)。馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但很有愛心。夏林果想把小乖乖寄養(yǎng)在同學(xué)家，但除了馬小跳愿意，其他同學(xué)都不愿意，都有各自的理由。
讀了這本書之后，我覺得大人們的思想確實(shí)挺復(fù)雜的。馬小跳因?yàn)橄牧止难劬锔静粫?huì)有馬小跳，馬小跳想干什么就干什么，干了什么也不用擔(dān)心秦老師知道。這也是他愿意跟夏林果在一起的原因。而中隊(duì)長路曼曼就不同了，她是秦老師派來就是他的一言一行的。因此馬小跳的每一個(gè)小動(dòng)作都逃不過她的眼睛。就僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，秦老師就認(rèn)為馬小跳喜歡夏林果，開始了早戀。
總之，我認(rèn)為這是一本與眾不同的書，值得大家讀一讀。如果你還沒有讀過，趕快行動(dòng)起來，可千萬不要錯(cuò)過這么好的書喲！
淘氣包馬小跳讀后感篇十五
你讀過《淘氣包馬小跳》這本書嗎？如果沒有，我建議你去看一看！因?yàn)檫@本書非常有趣。我很喜歡看。
《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻阿姨寫的。里面有馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、路曼曼、夏林果、杜真子……許多人物。年齡都和我們相仿。主人公馬小跳有一個(gè)“天真媽媽”和“貪玩老爸”，他們都是童心未泯的人，于是發(fā)生了一系列有趣的故事。
這本書還有好幾個(gè)系列：《貪玩老爸》、《小大人丁文濤》、《跳跳電視臺(tái)》、《丁克舅舅》、《天真媽媽》《超級(jí)市長》等，每本的情節(jié)都很精彩，后面還贈(zèng)送馬小跳貼貼紙呢！
我最近看了《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》，印象很深刻。馬小跳他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空，并幫助巨人種土豆，讓巨人忘掉憂傷，摧毀心中的城堡。他們用善和愛，讓燦爛的陽光照耀阿空的心房。他們自己也體會(huì)到了幫助別人后的快樂。
通過閱讀這本書，我明白到了：要做個(gè)善良的人，要充滿愛心，樂于助人。因?yàn)橛许?xiàng)研究證明：樂于助人的人最容易得到快樂。那么就讓我們一起來做個(gè)樂于助人的快樂人吧！
淘氣包馬小跳讀后感篇十六
暑假里，媽媽給我買了一套書《淘氣包馬小跳》，買回來以后我就迫不及待地打開書本開始閱讀起來了，我是越看越有趣，就一氣呵成地把這套書看完了。
接下來，就讓我給大家分享一下這本書吧！
首先，讓我來簡單的先介紹一下這本好看的書吧，這本書的作者是著名的作家楊紅櫻老師，楊紅櫻老師是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列，作品詼諧幽默，好玩有趣，孩子們喜愛。
而淘氣包馬小跳這一系列我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這本書主要講述了轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，給同學(xué)們一個(gè)驚喜，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個(gè)口袋都裝得鼓囊囊的，馬小跳居然敢去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的是美術(shù)老師，他認(rèn)為美術(shù)老師是全世界最漂亮的老師，上課說話也是非常的溫柔，所以他也最喜歡上美術(shù)課。而馬小跳最害怕的是語文老師——秦老師，她很嚴(yán)厲，教訓(xùn)起人來連家長都害怕，要我說我還是最喜歡會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，他既可以給同學(xué)們帶來驚喜，可以成為也讓同學(xué)們感到非常的親切，有什么心里話都可以跟他講。
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