對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。寫總結(jié)時(shí)，要突出問(wèn)題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇一
先決定你要怎么樣的工作，然后寫在一張白紙上。這個(gè)目標(biāo)沒(méi)必要一定要出現(xiàn)在你的個(gè)人簡(jiǎn)歷上。有時(shí)候，寫在自薦信上會(huì)更好。如果你知道你想要什么樣的工作，在簡(jiǎn)歷上寫清楚是不會(huì)有害的。但一定要寫清楚。例如，"主管國(guó)際事務(wù)的市場(chǎng)部經(jīng)理"就比"適合我工作能力的職位"要好得多。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇二
時(shí)光匆匆，2016年的畢業(yè)季即將來(lái)臨，你的簡(jiǎn)歷也要著手制作了，小編整理了關(guān)于簡(jiǎn)歷制作的教程內(nèi)容，快來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧。
一、封面。
封面的制作一定要有特色——這是個(gè)很難判定的標(biāo)準(zhǔn)，因此以你的觀點(diǎn)為準(zhǔn)——但是不要過(guò)分花哨。封面上要突出你的專業(yè)背景、學(xué)歷層次、姓名、聯(lián)系方式，以便用人單位在收到你的簡(jiǎn)歷的同時(shí)，就對(duì)你有一個(gè)最初步的印象；也便于用人單位想要聯(lián)系你的時(shí)候不用再翻開(kāi)你的簡(jiǎn)歷。
在封面的制作過(guò)程中，一般不要加上個(gè)人的照片。除非你的照片確實(shí)能夠反映你的精神面貌，而且你對(duì)自己的相貌特別自信，否則我們不建議你在封面上附上你的照片。
在封面的內(nèi)頁(yè)，加上一段簡(jiǎn)短的學(xué)校說(shuō)明和你的專業(yè)說(shuō)明，也許會(huì)讓單位對(duì)你的專業(yè)背景有一個(gè)較好的認(rèn)識(shí)。
推薦信不是每一份求職簡(jiǎn)歷上都必備的材料，如果有固然是好，可以請(qǐng)你熟悉的老師——專業(yè)課老師或者你的輔導(dǎo)員對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作、生活方面作出較為客觀的評(píng)價(jià)，也許這些評(píng)價(jià)中有你理想中的單位很看重的東西。在推薦信的末尾，務(wù)必請(qǐng)推薦信的作者簽上他/她的名字，并注明日期。
三、求職自薦信。
千萬(wàn)不要每份求職材料中都是同一份求職自薦信，在給單位投遞求職材料之前，首先應(yīng)該對(duì)單位有清楚地了解，可以通過(guò)同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等各種方法，對(duì)單位的發(fā)展前景等有了一定的了解，明確了單位招聘的崗位是否適合自己的意愿。如果自己對(duì)單位感興趣，那么可以在自薦信中提及，同時(shí)強(qiáng)調(diào)自己能夠?yàn)閱挝蛔鍪裁矗@樣可以給招聘人員留下你對(duì)單位很了解的直觀印象，單位就會(huì)在你得個(gè)人求職簡(jiǎn)歷上多花一點(diǎn)時(shí)間，你的勝出幾率就會(huì)大一些。在求職自薦信中強(qiáng)調(diào)單位需要而你所具有的`獨(dú)特的東西；不要忽視稱呼的重要性，通過(guò)一切途徑了解你寫信對(duì)象的稱呼、全名和頭銜；求職信盡量自己手寫。
簡(jiǎn)歷是什么（一）簡(jiǎn)歷是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。
簡(jiǎn)歷不是給自己看的，要學(xué)會(huì)分析雇主的需求。根據(jù)雇主的需求，清晰呈現(xiàn)自己對(duì)應(yīng)聘崗位的"功能性、相關(guān)性"。在操作層面，體現(xiàn)為：根據(jù)招聘需求，提煉相關(guān)性經(jīng)歷，并按重要性進(jìn)行排序（不建議按時(shí)間排序）。
（二）簡(jiǎn)歷是快速消費(fèi)品。
雇主篩選簡(jiǎn)歷速度較快，在簡(jiǎn)歷的行文方面，要簡(jiǎn)潔、明了、有跳躍感，在操作層面，體現(xiàn)為：關(guān)鍵詞、短句、動(dòng)詞、數(shù)字使用，不長(zhǎng)篇大論，不用長(zhǎng)句子。
（三）簡(jiǎn)歷是面試題庫(kù)。
簡(jiǎn)歷中的元素，會(huì)引導(dǎo)面試官進(jìn)行提問(wèn)。簡(jiǎn)歷中的每一個(gè)事實(shí)背后，都需要有一個(gè)強(qiáng)大的"數(shù)據(jù)庫(kù)"支撐，即事實(shí)發(fā)生的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、過(guò)程、結(jié)果、影響、評(píng)價(jià)等。簡(jiǎn)歷中寫的每一個(gè)事實(shí)，背后都是一個(gè)生動(dòng)的生涯故事。
（四）簡(jiǎn)歷是生涯規(guī)劃書(shū)。
簡(jiǎn)歷中的元素，無(wú)論是教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷、專業(yè)技能、科研經(jīng)歷、文體特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，背后，會(huì)有一定內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，這種內(nèi)在聯(lián)系，會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)聘者職前生涯中的生涯傾向和探索過(guò)程，雇主也是非?？粗氐摹?/p>
（五）簡(jiǎn)歷是注意力。
注意力，就是生產(chǎn)力。雇主要從眾多的簡(jiǎn)歷中進(jìn)行篩選，必然要求應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷要有不可替代性高的"差異化"內(nèi)容，應(yīng)聘者要學(xué)會(huì)提煉"核心競(jìng)爭(zhēng)力"，并用差異化的方式呈現(xiàn)出來(lái)。在簡(jiǎn)歷照片選用、語(yǔ)言表述、數(shù)字運(yùn)用、篇幅控制、排版等方面，都容易體現(xiàn)出差異性。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇三
2016年的畢業(yè)季即將來(lái)臨，那么簡(jiǎn)歷也要著手制作了，小編整理了關(guān)于簡(jiǎn)歷制作的教程內(nèi)容，快來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧。
簡(jiǎn)歷是什么（一）簡(jiǎn)歷是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。
簡(jiǎn)歷不是給自己看的，要學(xué)會(huì)分析雇主的需求。根據(jù)雇主的需求，清晰呈現(xiàn)自己對(duì)應(yīng)聘崗位的"功能性、相關(guān)性"。在操作層面，體現(xiàn)為：根據(jù)招聘需求，提煉相關(guān)性經(jīng)歷，并按重要性進(jìn)行排序（不建議按時(shí)間排序）。
（二）簡(jiǎn)歷是快速消費(fèi)品。
雇主篩選簡(jiǎn)歷速度較快，在簡(jiǎn)歷的行文方面，要簡(jiǎn)潔、明了、有跳躍感，在操作層面，體現(xiàn)為：關(guān)鍵詞、短句、動(dòng)詞、數(shù)字使用，不長(zhǎng)篇大論，不用長(zhǎng)句子。
（三）簡(jiǎn)歷是面試題庫(kù)。
簡(jiǎn)歷中的元素，會(huì)引導(dǎo)面試官進(jìn)行提問(wèn)。簡(jiǎn)歷中的每一個(gè)事實(shí)背后，都需要有一個(gè)強(qiáng)大的"數(shù)據(jù)庫(kù)"支撐，即事實(shí)發(fā)生的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、過(guò)程、結(jié)果、影響、評(píng)價(jià)等。簡(jiǎn)歷中寫的每一個(gè)事實(shí)，背后都是一個(gè)生動(dòng)的生涯故事。
（四）簡(jiǎn)歷是生涯規(guī)劃書(shū)。
簡(jiǎn)歷中的元素，無(wú)論是教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷、專業(yè)技能、科研經(jīng)歷、文體特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，背后，會(huì)有一定內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，這種內(nèi)在聯(lián)系，會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)聘者職前生涯中的生涯傾向和探索過(guò)程，雇主也是非?？粗氐?。
（五）簡(jiǎn)歷是注意力。
注意力，就是生產(chǎn)力。雇主要從眾多的簡(jiǎn)歷中進(jìn)行篩選，必然要求應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷要有不可替代性高的"差異化"內(nèi)容，應(yīng)聘者要學(xué)會(huì)提煉"核心競(jìng)爭(zhēng)力"，并用差異化的方式呈現(xiàn)出來(lái)。在簡(jiǎn)歷照片選用、語(yǔ)言表述、數(shù)字運(yùn)用、篇幅控制、排版等方面，都容易體現(xiàn)出差異性。
例：數(shù)字使用。
簡(jiǎn)歷怎么做（一）簡(jiǎn)歷的版式。
簡(jiǎn)歷的版式?jīng)]有固定的模板，可以根據(jù)個(gè)人的情況進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)新。建議不要去套用網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)歷模板。因?yàn)槊總€(gè)人的簡(jiǎn)歷都是獨(dú)一無(wú)二的。下面有幾個(gè)樣式，僅供親們參考。
1、商務(wù)類（財(cái)經(jīng)類適用）。
2、創(chuàng)意類（藝術(shù)、運(yùn)營(yíng)類適用）。
1、個(gè)人信息寫法。
一般具備姓名、電話、郵箱、求職意向四要素即可。若有身高優(yōu)勢(shì)、政治面貌優(yōu)勢(shì)、生源地優(yōu)勢(shì)（回生源地就業(yè)），也可以把上述元素寫上。
例：
2、照片使用。
建議貼照片，雇主喜歡敢于勇敢亮出自己的員工。用藍(lán)底彩色證件照（簡(jiǎn)潔、面帶微笑，頭發(fā)不蓋眉毛，不佩戴復(fù)雜首飾），不用生活化、圓領(lǐng)衣服、清晰度不高的照片。照片不能進(jìn)行過(guò)當(dāng)ps、拼接，不加黑框。當(dāng)然，如果貼上照片，會(huì)為你減分，則不貼。
例：不合適的照片：
例：比較得體的照片：
3、教育背景寫法。
要注明入校及畢業(yè)時(shí)間，不要表述成"08級(jí)"等；包含以下要素：學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位、主修課程（5門以內(nèi)）。成績(jī)較好的，可注明排名、gpa.研究生、第二學(xué)位可分開(kāi)闡述。不要把獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)等放在教育背景版塊。
例：
4、實(shí)踐經(jīng)歷寫法。
表達(dá)實(shí)踐與活動(dòng)經(jīng)歷時(shí)可以從以下六個(gè)方面進(jìn)行闡述：1.闡述你實(shí)踐的機(jī)構(gòu)和組織的價(jià)值；2.闡述你的崗位職責(zé)；3.闡述你做了什么、達(dá)成了什么成果（數(shù)字）；4.闡述你將所學(xué)的什么知識(shí)、模型、工具應(yīng)用到實(shí)踐中；5.闡述你實(shí)踐過(guò)程學(xué)會(huì)的系統(tǒng)、流程、工具等；6.闡述你實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生的影響。
例：實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫法。
例：學(xué)生工作寫法。
例：科研經(jīng)歷寫法。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)寫法。
獎(jiǎng)項(xiàng)表述要醒目、直觀、分級(jí)分類，按照重要性排序，并注明獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲獎(jiǎng)比例。各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多時(shí)，按照級(jí)別進(jìn)行分類：如國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市級(jí)、校級(jí)。各類獎(jiǎng)勵(lì)多時(shí)，按照類別進(jìn)行分類：綜合素質(zhì)類、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金類、單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)?、社?huì)實(shí)踐類、文體類、校外獎(jiǎng)學(xué)金類。將重要的獎(jiǎng)項(xiàng)關(guān)鍵詞加黑。
例：
6、技能的寫法。
分類表述：如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、專業(yè)證書(shū)、文體技能等。表述簡(jiǎn)潔、專業(yè)，如：cet-6.突出的特長(zhǎng)，可以單獨(dú)開(kāi)辟欄目進(jìn)行闡述（抽取相關(guān)的經(jīng)歷作為支撐）。避免大眾化、無(wú)特色的表述，如："熟練使用office"。如果有繪畫(huà)、書(shū)法等作品的，可以復(fù)印在簡(jiǎn)歷背面，并在簡(jiǎn)歷正面標(biāo)明"作品見(jiàn)背面"，會(huì)有很好的效果。
例：
7、新媒體在簡(jiǎn)歷中的運(yùn)用。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)簡(jiǎn)歷基于文字的傳播，不夠生動(dòng)，信息量小，且求職者信息容易存在雷同、差異性小、失真（包括照片過(guò)度ps等）的情況。新媒體技術(shù)在簡(jiǎn)歷中的`運(yùn)用，通過(guò)二維碼的嵌入、網(wǎng)絡(luò)和視頻技術(shù)，可以無(wú)限拓寬簡(jiǎn)歷信息量和信息深度，呈現(xiàn)出立體豐滿的求職者形態(tài)，實(shí)現(xiàn)平面和立體、線下和線上的有效互通和融合。
例：新媒體在展示科研成果部分的運(yùn)用。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇四
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)印；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不消了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間擺列；
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果）。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包羅老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)；
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果本身送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文；其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷就和我們面試的簡(jiǎn)歷一樣，是我們每個(gè)人成功的關(guān)鍵，所以家長(zhǎng)伴侶們要在簡(jiǎn)歷上下足功夫，為本身的孩子寫一份真實(shí)而又豐富的簡(jiǎn)歷。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇五
現(xiàn)在許多都用e-mail和可掃描的簡(jiǎn)歷。所以你的簡(jiǎn)歷應(yīng)多含有關(guān)鍵字。關(guān)鍵字將會(huì)用在數(shù)據(jù)庫(kù)里以便查找。你應(yīng)該寫清楚，如：c++，unix，網(wǎng)絡(luò)，工程等。關(guān)鍵字一般有3種類型：幾乎所有名詞，部分形容詞和一些工作專用詞。在每句句子里都用一些。但是，不要用不切實(shí)際的詞。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇六
小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過(guò)于冗長(zhǎng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將本身的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
要點(diǎn)駕馭：
其實(shí)的簡(jiǎn)歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就算是成功了：
1、簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。
5、針對(duì)差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式必然寫清楚，連結(jié)手機(jī)24小時(shí)暢通。
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不消了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間擺列;。
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包羅老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校;。
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭Ｈ绻旧硭妥詈媚苷J(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇七
所謂“顯性需求”，指的是招聘啟事上明確列出的要求，比如英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)等。所謂“隱性需求”，指的是hr不愿意公開(kāi)表達(dá)的需求。比如說(shuō)，招聘秘書(shū)的時(shí)候，希望秘書(shū)的身高達(dá)到一定要求、形象比較端莊等等。越是知名的大公司越“委婉含蓄”，很少在招聘啟事中提及性別、身高、外表等這些先天因素，主要是為了在公眾面前樹(shù)立用人唯賢的企業(yè)形象。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生可能已經(jīng)意識(shí)到了：有很多著名的公司招聘時(shí)聲明“專業(yè)不限”，但在真正篩選簡(jiǎn)歷的過(guò)程中卻對(duì)某些專業(yè)有極強(qiáng)的傾向性。
其實(shí)，hr真正想表達(dá)的意思往往非常直白，比如說(shuō)，“形象端莊”的直白版本就是“形象氣質(zhì)佳者優(yōu)先考慮”；“有服務(wù)心態(tài)”的直白版本就是“我們需要你打雜”。
所以，在進(jìn)行“需求”分析的時(shí)候，不要流于字面，而是要翻譯得直白一點(diǎn)，“赤裸”一點(diǎn)，這樣才能真正挖掘出hr的期望值。
需要特別指出的是，一定要以有根有據(jù)的“事實(shí)”來(lái)匹配“需求”，而不是以無(wú)根無(wú)據(jù)的“空頭支票”來(lái)匹配“需求”。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果應(yīng)聘秘書(shū)，可以用自己“曾參加儀仗隊(duì)”的事實(shí)來(lái)匹配hr的需求，而不是諸如“我形象端莊大方”之類的空話。
還需要特別指出的是，挖掘事實(shí)，絕對(duì)不是捏造事實(shí)！簡(jiǎn)歷務(wù)必建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上，唯其如此，才能找到最適合自己的工作。否則，即使“騙”到了一份工作，可能也會(huì)因?yàn)椴缓线m而感到痛苦。天生我材必有用，大可不必為了暫時(shí)找到一份工作而隨便撒謊。
真正動(dòng)筆制作簡(jiǎn)歷，是簡(jiǎn)歷制作的第三個(gè)環(huán)節(jié)。如果沒(méi)有分析hr的需求就貿(mào)然動(dòng)筆，這樣的簡(jiǎn)歷很可能會(huì)屢發(fā)屢敗。
可以這樣解決問(wèn)題：
1.結(jié)合自己的才能和興趣，提前瀏覽大量的招聘啟事，從中選出兩到三類職業(yè)。一個(gè)學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的女生可能會(huì)選擇“外貿(mào)業(yè)務(wù)員”、“英語(yǔ)培訓(xùn)師”和“文秘助理”這三類職位。
2.對(duì)每一個(gè)所選定的職業(yè)，搜集三五份招聘啟事，把所列出的“需求”進(jìn)行合并同類項(xiàng)。這樣很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要是同一類職位，不同公司所開(kāi)列出來(lái)的“需求”幾乎是相同的。
需要提醒的是，你不可能挖掘出滿足用人需求的全部“事實(shí)”，只要能夠在個(gè)人經(jīng)歷中找到部分“事實(shí)”，就已經(jīng)相當(dāng)適合這個(gè)職位了！
其實(shí)，“事實(shí)”與“需求”匹配的過(guò)程，恰好就是一個(gè)衡量自己是否適合一個(gè)職位的過(guò)程。如果抓耳撓腮也想不出幾個(gè)可以匹配的事實(shí)來(lái)，可以果斷放棄這個(gè)職位。找工作是一個(gè)雙向選擇過(guò)程，既包括招聘單位對(duì)申請(qǐng)人的篩選，也包括申請(qǐng)人對(duì)招聘職位的篩選。不適合自己的工作，猶如追求一個(gè)性格不合的男、女朋友，追的過(guò)程會(huì)很別扭，生活在一起后更加別扭，最后很可能要分道揚(yáng)鑣。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇八
制作簡(jiǎn)歷的步驟，大家知道怎么制作一份面試簡(jiǎn)歷嗎?還不會(huì)制作簡(jiǎn)歷的朋友可以閱讀這篇制作簡(jiǎn)歷的步驟，學(xué)習(xí)制作自己的簡(jiǎn)歷!
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績(jī)能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個(gè)人都會(huì)有幾樁得意之舉，只要對(duì)求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績(jī)。
五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的.描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o(wú)償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書(shū)。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|27歲(1989年9月23日)
居住地：武昌
電話：131********(手機(jī))
e-mail：chenziyin@
最近工作 [1年2個(gè)月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲
職位：游戲策劃師
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)校：武昌工學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。游戲閱歷十分豐富，主流游戲都有深度體驗(yàn)。
??????? 良好的數(shù)值把控感，邏輯思維強(qiáng)。誠(chéng)于溝通，精于協(xié)作，工作細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)，能在較強(qiáng)的壓力下工作。
求職意向
到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲
目標(biāo)地點(diǎn)：武昌
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：游戲策劃師
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/3 — 2015/5：xx有限公司[1年2個(gè)月]
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲
開(kāi)發(fā)部游戲策劃師
1. 線上策劃執(zhí)行銷售推廣方案：包括節(jié)日推廣、個(gè)性化營(yíng)銷、合作渠道營(yíng)銷等，曾成功策劃并執(zhí)行了“神州付充值送豪禮”“雙十一盛典充值樂(lè)翻天”等活動(dòng)。
2. 數(shù)據(jù)分析：收集日常運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、活動(dòng)期間數(shù)據(jù)波動(dòng)、支付渠道消費(fèi)變化、新增用戶和流失用戶數(shù)據(jù)追蹤等，建立大數(shù)據(jù)分析庫(kù)為公司決策提供依據(jù)。
2012/5 — 2014/1：xx有限公司[1年8個(gè)月]
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲
開(kāi)發(fā)部游戲策劃師
1. 公司內(nèi)部資源整合：協(xié)調(diào)各部門資源，針對(duì)新產(chǎn)品的特性制定營(yíng)銷推廣方案，曾策劃了“fs2-自由籃球”新產(chǎn)品的上市方案。
2. 異業(yè)合作：利用公司銷售合作方外部資源，擴(kuò)大推廣范圍豐富推廣方式，曾策劃了與支付寶推廣快捷支付的充值活動(dòng)。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 武昌工學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 本科
證 書(shū)
2009/6大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英 語(yǔ)(良好) 聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(良好)
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇九
制作簡(jiǎn)歷最基礎(chǔ)的工作就是先了解自己，知道自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)特長(zhǎng)是什么，明確自己以后發(fā)展的方向是什么，以此作為依據(jù)來(lái)制作簡(jiǎn)歷。一份搶眼的簡(jiǎn)歷，大體分為以下6個(gè)模塊。
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、出生時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)指出，簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)版塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)版塊，主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專長(zhǎng)總結(jié)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)表示，在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)常可以看到“性格開(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：工作時(shí)間、公司名稱、所任職位。
職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn)，也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以，要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé)，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題，尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡(jiǎn)歷中。
5、教育背景：因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān)，招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息，建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關(guān)的信息，以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。
6、培訓(xùn)經(jīng)歷：培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本(經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本)，并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此，如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷，一定要及時(shí)添加，以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)表示，簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過(guò)程中，求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十
一、根據(jù)招聘啟事，分析hr的“顯性需求”和“隱形需求”
所謂“顯性需求”，指的是招聘啟事上明確列出的要求，比如英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)等。所謂“隱性需求”，指的是hr不愿意公開(kāi)表達(dá)的需求。比如說(shuō)，招聘秘書(shū)的時(shí)候，希望秘書(shū)的身高達(dá)到一定要求、形象比較端莊等等。越是知名的大公司越“委婉含蓄”，很少在招聘啟事中提及性別、身高、外表等這些先天因素，主要是為了在公眾面前樹(shù)立用人唯賢的企業(yè)形象。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生可能已經(jīng)意識(shí)到了：有很多著名的公司招聘時(shí)聲明“專業(yè)不限”，但在真正篩選簡(jiǎn)歷的過(guò)程中卻對(duì)某些專業(yè)有極強(qiáng)的傾向性。
其實(shí)，hr真正想表達(dá)的意思往往非常直白，比如說(shuō)，“形象端莊”的直白版本就是“形象氣質(zhì)佳者優(yōu)先考慮”；“有服務(wù)心態(tài)”的直白版本就是“我們需要你打雜”。
所以，在進(jìn)行“需求”分析的時(shí)候，不要流于字面，而是要翻譯得直白一點(diǎn)，“赤裸”一點(diǎn)，這樣才能真正挖掘出hr的期望值。
二、用事實(shí)匹配hr的“顯性需求”和“隱形需求”
需要特別指出的是，一定要以有根有據(jù)的“事實(shí)”來(lái)匹配“需求”，而不是以無(wú)根無(wú)據(jù)的“空頭支票”來(lái)匹配“需求”。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果應(yīng)聘秘書(shū)，可以用自己“曾參加儀仗隊(duì)”的事實(shí)來(lái)匹配hr的需求，而不是諸如“我形象端莊大方”之類的空話。
還需要特別指出的是，挖掘事實(shí)，絕對(duì)不是捏造事實(shí)！簡(jiǎn)歷務(wù)必建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上，唯其如此，才能找到最適合自己的工作。否則，即使“騙”到了一份工作，可能也會(huì)因?yàn)椴缓线m而感到痛苦。天生我材必有用，大可不必為了暫時(shí)找到一份工作而隨便撒謊。
三、針對(duì)用人需求，精確制作簡(jiǎn)歷。
真正動(dòng)筆制作簡(jiǎn)歷，是簡(jiǎn)歷制作的第三個(gè)環(huán)節(jié)。如果沒(méi)有分析hr的需求就貿(mào)然動(dòng)筆，這樣的簡(jiǎn)歷很可能會(huì)屢發(fā)屢敗。
可以這樣解決問(wèn)題：
1.結(jié)合自己的才能和興趣，提前瀏覽大量的招聘啟事，從中選出兩到三類職業(yè)。一個(gè)學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的女生可能會(huì)選擇“外貿(mào)業(yè)務(wù)員”、“英語(yǔ)培訓(xùn)師”和“文秘助理”這三類職位。
2.對(duì)每一個(gè)所選定的職業(yè)，搜集三五份招聘啟事，把所列出的“需求”進(jìn)行合并同類項(xiàng)。這樣很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要是同一類職位，不同公司所開(kāi)列出來(lái)的“需求”幾乎是相同的。
需要提醒的是，你不可能挖掘出滿足用人需求的全部“事實(shí)”，只要能夠在個(gè)人經(jīng)歷中找到部分“事實(shí)”，就已經(jīng)相當(dāng)適合這個(gè)職位了！
其實(shí)，“事實(shí)”與“需求”匹配的過(guò)程，恰好就是一個(gè)衡量自己是否適合一個(gè)職位的過(guò)程。如果抓耳撓腮也想不出幾個(gè)可以匹配的事實(shí)來(lái)，可以果斷放棄這個(gè)職位。找工作是一個(gè)雙向選擇過(guò)程，既包括招聘單位對(duì)申請(qǐng)人的篩選，也包括申請(qǐng)人對(duì)招聘職位的篩選。不適合自己的工作，猶如追求一個(gè)性格不合的男、女朋友，追的過(guò)程會(huì)很別扭，生活在一起后更加別扭，最后很可能要分道揚(yáng)鑣。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十一
首先，把所有的經(jīng)歷都放在白紙上，此時(shí)不要去考慮哪些經(jīng)歷價(jià)值高，也不用考慮這些經(jīng)歷的時(shí)間性，只要是你能夠想到的都先寫上去再說(shuō)。因?yàn)檫@樣做比你邊回憶邊思考這段經(jīng)歷是否有價(jià)值更好，在時(shí)間方面你可以削減一定的時(shí)間，在完整性方面你又可以避免漏掉一些關(guān)鍵的經(jīng)歷。所有經(jīng)歷都擺放在你的面前，而后你再一個(gè)個(gè)按照定制的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)掃描，把合乎自己要求的經(jīng)歷勾上即可。
其次，記住我們上面的工作不過(guò)是一個(gè)大致的描述，也就是說(shuō)你回憶的東西只是用一兩句話記錄在紙上，你選好了經(jīng)歷可不能直接寫簡(jiǎn)歷里。你在簡(jiǎn)歷里描述這段經(jīng)歷時(shí)一定要將其展開(kāi)為幾個(gè)方面，這樣才能讓招聘者通過(guò)具體的東西了解你。如果只是一兩句簡(jiǎn)單的話有什么作用，你讓招聘者去想象你做過(guò)的事情嗎?記住招聘者只會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題那就是你寫的東西是不是真的，他們可不會(huì)在審閱簡(jiǎn)歷時(shí)去幻想什么東西，管你是不是隱藏自己實(shí)力，沒(méi)寫就表示不確定。最后還得對(duì)簡(jiǎn)歷里的經(jīng)歷做檢查，看看語(yǔ)句、詞語(yǔ)、字是否有問(wèn)題。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十二
雇主們之所以花時(shí)間和精力來(lái)到招聘現(xiàn)場(chǎng)閱讀簡(jiǎn)歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來(lái)欣賞你的簡(jiǎn)歷的文彩和筆鋒，所以含糊的，籠統(tǒng)的毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使雇主感到茫然，也使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)，這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。
2、力求精確信息。
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)時(shí)要盡可能準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)，不要模糊處理，同時(shí)要確信你所寫的與你的實(shí)際能力及工作水平相符。
3、強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)。
雇主們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經(jīng)驗(yàn)，一定要客觀和準(zhǔn)確地說(shuō)明你在取得這些成就的過(guò)程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。
4、使用影響力詞匯。
使用詞匯可以提高簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力，盡量每句都用到這種詞匯。不要用空泛的詞語(yǔ)表達(dá)你的工作理念，而要使用簡(jiǎn)要的、具體的例子展示你的技能。以下盤點(diǎn)簡(jiǎn)歷中不該出現(xiàn)的25個(gè)字詞：
5、不寫上個(gè)人愛(ài)好。
如果招聘單位沒(méi)有特別的要求，不要把個(gè)人愛(ài)好寫在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)楝F(xiàn)在許多用人單位對(duì)純個(gè)人信息沒(méi)有要求，在簡(jiǎn)歷上寫上個(gè)人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須，許多公司都樂(lè)意接受沒(méi)有純個(gè)人信息的簡(jiǎn)歷。
6、最后進(jìn)行測(cè)試。
寫完以后，再檢查一下你的簡(jiǎn)歷是否回答了以下問(wèn)題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎(chǔ)?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡(jiǎn)歷直到最好。
更多資料推薦大家關(guān)注：
精美簡(jiǎn)歷的七個(gè)要點(diǎn)。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十三
第一，不要只告訴hr你做過(guò)什么，要告訴他們你做的事取得了哪些成效。到底怎么說(shuō)才能讓hr對(duì)求職者一見(jiàn)鐘情呢?下面幾個(gè)例子：
常見(jiàn)說(shuō)法：負(fù)責(zé)過(guò)一項(xiàng)重大的工程。
推薦說(shuō)法：曾經(jīng)使一項(xiàng)重大工程提高了50%的產(chǎn)值。
常見(jiàn)說(shuō)法：設(shè)計(jì)并啟動(dòng)過(guò)一套新的編碼系統(tǒng)。
推薦說(shuō)法：設(shè)計(jì)過(guò)一套編碼系統(tǒng)，減少了系統(tǒng)的出錯(cuò)概率，使生產(chǎn)達(dá)到了工業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。
常見(jiàn)說(shuō)法：負(fù)責(zé)設(shè)置一個(gè)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)。
推薦說(shuō)法：負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，90天內(nèi)質(zhì)量明顯大幅提高。
第二，簡(jiǎn)歷總是要分成好幾部分內(nèi)容來(lái)寫的，每部分的中心內(nèi)容都應(yīng)該放在這個(gè)部分的開(kāi)頭。這也是為什么專業(yè)簡(jiǎn)歷通常采用倒敘法，最近的經(jīng)歷往往對(duì)你的.求職目標(biāo)影響最大。
第三，無(wú)論是中文還是英文的簡(jiǎn)歷，都應(yīng)該避免使用主語(yǔ)“我”或者“我的”等詞匯。
第四，避免不必要的描述。比如生怕別人不了解自己工作過(guò)的公司，對(duì)它進(jìn)行大段的描述。你推銷的是自己，不是原來(lái)的公司。
第五，對(duì)任何公司來(lái)講，員工的人品都是員工最重要的素質(zhì)。誠(chéng)實(shí)認(rèn)真、踏實(shí)肯干、與人合作的人才受人歡迎，所以千萬(wàn)不要在簡(jiǎn)歷里夸夸其談，否則你會(huì)連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十四
1、封面。
簡(jiǎn)歷封面的好壞直接影響到老師對(duì)一個(gè)孩子的第一印象，封面太過(guò)花俏、顏色過(guò)于繁多的簡(jiǎn)歷必定會(huì)在第一階段就被扣掉分?jǐn)?shù)。圖案簡(jiǎn)潔，但色彩要明亮，這個(gè)年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會(huì)給人一種壓抑的感覺(jué)。個(gè)人認(rèn)為不行少的有電話、姓名、照片和學(xué)校名稱。下面就來(lái)具體講一下：
（1）電話，是學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)的重要方式，建議記錄下所投學(xué)校的名稱，以制止老師打電話時(shí)，家長(zhǎng)一問(wèn)三不知的情況，防止錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。當(dāng)然了姓名也是要留下的。
（2）孩子照片和學(xué)校名稱。
如果簡(jiǎn)歷上可以放一張孩子的照片的話，必然放上，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等，建議家長(zhǎng)，不要把洗出來(lái)的`照片直接貼上去，這樣看上去的效果不是很好，最好用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時(shí)選一些清晰、可愛(ài)、自然、活潑可愛(ài)一些的，不要放藝術(shù)照。
2、內(nèi)頁(yè)。
基本要素是：家庭成員的介紹、成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任評(píng)語(yǔ)。家庭成員介紹不消多說(shuō);其次是成長(zhǎng)手冊(cè)，主要看四下五上，建議弄好整個(gè)四、五年級(jí)的。再一個(gè)就是班主任評(píng)語(yǔ)了，盡量讓班主任給個(gè)好的評(píng)語(yǔ)，現(xiàn)在也有學(xué)校很是看重班主任評(píng)語(yǔ)的。
3、證書(shū)。
按主到次的挨次，把市區(qū)獎(jiǎng)放到前面，也就是說(shuō)，含金量高的放到前面，以此類推。復(fù)印證書(shū)時(shí)，建議不要直接復(fù)印，因?yàn)橹苯訌?fù)印出來(lái)的效果不是很好，建議先掃描出來(lái)在復(fù)印，這樣復(fù)印件會(huì)很清晰的。
第一，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的就不消了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎(jiǎng)時(shí)間擺列。
第三，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包羅老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。
第五，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校;。
第六，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果本身送最好能人是關(guān)鍵人物。一般都有學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
簡(jiǎn)歷樣本有很多，以表格形式最為簡(jiǎn)潔，當(dāng)然，還有一些小竅門家長(zhǎng)本身用心準(zhǔn)備就行。
第一點(diǎn)，如果孩子沒(méi)什么獲獎(jiǎng)證書(shū)，就注明參加過(guò)什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的小學(xué)本身辦的培訓(xùn)就很有特色。
第二點(diǎn)，在孩子簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的體現(xiàn)，也是家校互動(dòng)的表現(xiàn)，同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
第三點(diǎn)，若果孩子有特長(zhǎng)，考級(jí)證書(shū)很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說(shuō)服力。
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完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十五
打印——當(dāng)一份簡(jiǎn)歷做到只剩一步即可完成時(shí)，完成它的方法有三種選擇，簡(jiǎn)歷及求職信的后期制作。
排字法——排字行家都一致認(rèn)為排字能使簡(jiǎn)歷顯得盡可能專業(yè)化。有些排字機(jī)有保存功能，便于以后修改。初始制作所需的費(fèi)用無(wú)論是對(duì)原稿還是對(duì)修改稿來(lái)講都是最高的。
文字處理器——文字處理器和打印機(jī)在印出的字體和清晰度方面很不相同。本地有品質(zhì)優(yōu)良的文字處理器，你可以在本地的印刷室租用計(jì)算機(jī)和打印機(jī)，并打印。用文字處理器做成的簡(jiǎn)歷便于保存以供將來(lái)進(jìn)行修改。對(duì)一頁(yè)長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷進(jìn)行文字處理所收取的費(fèi)用高低不等，而以后的修改一般花費(fèi)不多。四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，請(qǐng)那些工作人員把文字處理器為別的顧客做的同種工作的樣本拿來(lái)看看。文字處理專家不一定就是寫簡(jiǎn)歷的專家。你務(wù)必要去參與簡(jiǎn)歷的寫作，自薦信《簡(jiǎn)歷及求職信的后期制作》。如果你不投入這份工作，沒(méi)人能為你寫出成功的簡(jiǎn)歷來(lái)。
打字機(jī)打字法——如果你用的是優(yōu)質(zhì)打字機(jī)的話，這種古老的設(shè)備仍能奏效。不過(guò)，采用這種方法修改打印好了的簡(jiǎn)歷可不象在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行文字處理那么容易。
打字機(jī)設(shè)備的價(jià)格、質(zhì)量和類型都是多種多樣的。你最好去各處看看，比較各種打字機(jī)的性能和價(jià)格。請(qǐng)工作人員把你想要做的那種簡(jiǎn)歷的樣本拿給你看看。字體選擇不要太復(fù)雜。有50種鉛字字體可供選用并不意味著在一份文件中要把這50種字體都用上。檢查整份簡(jiǎn)歷的拼寫，譴詞造句等各方面的情況，力求準(zhǔn)確。要知道，拼寫檢查并不能改正用錯(cuò)了但拼寫正確的單詞。
定稿要用優(yōu)質(zhì)紙張。建議你用棕灰色、黃褐色、灰色或米色紙作最終打印。
為使簡(jiǎn)歷整體看起來(lái)專業(yè)化，對(duì)與你工作相關(guān)的信函可用同一顏色同一型號(hào)的紙張來(lái)打印，同時(shí)不要忘記多買一些紙張，以備后用。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十六
對(duì)于如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，每個(gè)人都有不同的想法，簡(jiǎn)歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，然而最關(guān)鍵的是你要記?。?/p>
任何一個(gè)你好單位，他們收到的求職簡(jiǎn)歷都會(huì)堆積如山。和你的預(yù)想正好相反，沒(méi)有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一仔細(xì)閱讀(read)簡(jiǎn)歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過(guò)，每一份簡(jiǎn)歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過(guò)二分鐘。無(wú)法吸引他們注意的簡(jiǎn)歷很可能被忽略而過(guò)，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個(gè)性、與眾不同”便是你設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷成功的法寶。
一般來(lái)講，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括：“本人基本情況”、“個(gè)人履歷”“能力和專長(zhǎng)”、“求職意向”、“求職信”、“聯(lián)系方式”等基本要素。
“本人基本情況”
包括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來(lái)說(shuō)，本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好，但也沒(méi)有必要畫(huà)蛇添足，一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地括說(shuō)明一下就夠了。
“個(gè)人履歷表”
主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷，應(yīng)該前后年月相接。
“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”
主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績(jī)，尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識(shí)。不必面面俱到(如果用人單位對(duì)你的大學(xué)大學(xué)成績(jī)感興趣，可以提供給他全面的成績(jī)單，而用不著在求職簡(jiǎn)歷中過(guò)多描述這些東西)，要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。使你的學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”
主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù)，在各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。?duì)于參加過(guò)工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的。
“本人的能力、性格評(píng)價(jià)”
這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長(zhǎng)、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上，“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個(gè)人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應(yīng)。
“找工作意向”
簡(jiǎn)短清晰，主要表明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。
“聯(lián)系方式與備注”
在畢業(yè)生擇業(yè)過(guò)程調(diào)查中，一名工商管理學(xué)院女同學(xué)的擇業(yè)心得很頗讓人感慨：
在擇業(yè)過(guò)程中，我對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行了四次大的修改，每次修改都是在基于前幾次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。怕最遺憾的應(yīng)該是你。
每次修改都重新對(duì)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)收獲、自己的性格特長(zhǎng)等有了更深的了解?？偟膩?lái)說(shuō)，整個(gè)擇業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)自我挖掘的過(guò)程。
“功夫非負(fù)有心人”肯仔細(xì)研究個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個(gè)對(duì)等式。
十秒鐘原則。
一般情況下，求職簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度以一張a4紙為限;簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)，被認(rèn)真閱讀的可能性越小。高級(jí)人才在某些時(shí)候可以準(zhǔn)備2頁(yè)以上的簡(jiǎn)歷，但是也需要在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分有簡(jiǎn)潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時(shí)間內(nèi)掌握基本情況，產(chǎn)生進(jìn)一步仔細(xì)閱讀的愿望。
清晰原則。
清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣，簡(jiǎn)歷排版時(shí)需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點(diǎn)內(nèi)容的突出等因素。
很多簡(jiǎn)歷采用表格的形式，西博認(rèn)為有所不妥。
針對(duì)性原則。
如果a公司要求你具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的銷售業(yè)績(jī)，您在簡(jiǎn)歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)并且把它們放在比較突出的位置，這就是針對(duì)性;如果b公司要求你具備良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，您在簡(jiǎn)歷中描述了自己做過(guò)業(yè)余涉外商務(wù)翻譯的經(jīng)歷，這就是針對(duì)性;如果c公司明確要求應(yīng)聘者具備成都市五城區(qū)戶口，您在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明自己是成都市錦江區(qū)居民，這就是針對(duì)性。
不僅僅是個(gè)人簡(jiǎn)歷，在寫個(gè)人求職自薦信、跟進(jìn)信以及感謝信的時(shí)候，針對(duì)性都是十分重要的原則。
客觀性原則。
“我是個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)而且認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，在過(guò)去的工作經(jīng)歷中我有著十分出色的工作表現(xiàn)”。在許多人的簡(jiǎn)歷中常常可以看到類似的句子。
或許您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但理智的人事經(jīng)理們沒(méi)有理由要相信您的主觀表白。
所以，個(gè)人簡(jiǎn)歷表上應(yīng)該提供客觀的可以證明或者佐證您的資歷、能力的事實(shí)、數(shù)據(jù)。比如，“因銷售業(yè)績(jī)排名第一獲得公司嘉獎(jiǎng)”，或者“因?yàn)樵谀衬炒黉N活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)組織能力而獲得主管經(jīng)理贊揚(yáng)”。后一個(gè)例子雖然客觀性也有欠缺，但畢竟是別人贊揚(yáng)的啊。
為了盡可能地客觀，您的簡(jiǎn)歷甚至要避免使用第一人稱--“我”。
真實(shí)性原則。
不要試圖編造工作經(jīng)歷或者業(yè)績(jī)，謊言不會(huì)讓你走得太遠(yuǎn)。多數(shù)的謊言在面試過(guò)程中就會(huì)被識(shí)破，更何況許多大公司(特別是外企)在提供offer前會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)歷和相關(guān)資料進(jìn)行背景調(diào)查。
但是真實(shí)性并非就是要把我們的缺點(diǎn)和遺憾和盤托出，西博認(rèn)為適當(dāng)?shù)碾[諱甚至采用一些文字、排版方便的小技巧還是十分必要的，畢竟我們需要在下一份工作中不斷完善自己。
自我評(píng)價(jià)：
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在校期間任職情況：
9——6在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
2000.9——.6擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席。
2001.9——.6擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)體育委員。
2002.9——至今擔(dān)任班級(jí)組織委員。
社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況：
1999.11——2000.6輔導(dǎo)某初三學(xué)生各門功課，在一段時(shí)間的輔導(dǎo)、合作中，該學(xué)生的各門功課成績(jī)均有提高，深受該生家長(zhǎng)的好評(píng)。
2000.6——2000.9在xx市電影公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)，從事人事和企業(yè)行政管理，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)給予我極高的評(píng)價(jià)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2001.6——2001.9在暑假期間，在當(dāng)?shù)氐氖姓块T里擔(dān)任辦公室助理職務(wù)、處理各項(xiàng)管理事務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)和肯定。
2002.4——2002.8在xx省工商行政管理局合同處實(shí)習(xí)。主辦“xx省重合同、守信用企業(yè)協(xié)會(huì)”的成立，運(yùn)用熟練的辦公自動(dòng)化設(shè)備，起草及審查各種辦公室文件;編排、打印檔案;打理辦公室日常事務(wù)，與其他各單位、部門做好協(xié)調(diào)，協(xié)助本部門領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作等。通過(guò)自己的努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)，該協(xié)會(huì)被國(guó)家工商總局受予國(guó)家優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。對(duì)于實(shí)習(xí)期間的工作，處長(zhǎng)和科長(zhǎng)們給予我很高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。
在校期間獲獎(jiǎng)、成果情況：
2000——榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。
2001——榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
20榮獲“實(shí)習(xí)積極分子”稱號(hào)。
在實(shí)習(xí)工作中，主辦了“xx省重合同，守信用企業(yè)協(xié)會(huì)”，并被國(guó)家工商總局評(píng)為優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。
在校足球聯(lián)賽中獲得第二名。
獲得證書(shū)情況：
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、秘書(shū)中級(jí)技能證書(shū)、公共關(guān)系資格證書(shū)、
主修專業(yè)課程：
個(gè)人專長(zhǎng)：
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學(xué)、分析研究、足球、音樂(lè)等。管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中;英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)、具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫及翻譯能力;熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，對(duì)各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)等。
以上是本人的個(gè)人簡(jiǎn)歷，本人的找工作意向?yàn)椋?/p>
愿到企事業(yè)單位、國(guó)家行政機(jī)關(guān)及軍隊(duì)中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關(guān)工作。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十七
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)?。皇袇^(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不消了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間擺列；
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的'，非常有效果）。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包羅老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)；
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果本身送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
完美簡(jiǎn)歷的制作步驟篇十八
20xx上上海擇校備戰(zhàn)正在悄悄的進(jìn)行著，對(duì)于20xx上海打算擇校民辦初中的家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備一份完美的簡(jiǎn)歷至關(guān)重要。20xx年上海中環(huán)杯、小機(jī)靈杯各大擇校敲門磚還未開(kāi)考，獲獎(jiǎng)證書(shū)還不夠有力，但家長(zhǎng)們可以先了解一下簡(jiǎn)歷制作的步驟及過(guò)程。
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)??；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
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