年度總結是對過去一年工作成果的回顧和反思,也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。在寫總結的過程中,可以參考相關的模板和范文,但要保持自己的個性和真實性。以下是小編整理的一些總結范文,供大家參考和借鑒。
比賽感受和心得篇一
參加比賽需要充分的賽前準備,無論是物質上的準備還是心理上的準備,都起著至關重要的作用。首先,理清自己參賽的目的和動機,明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比賽的規(guī)則和要求,要有一個詳盡的了解,做好充分的準備工作。比賽前要保持良好的心態(tài),不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會給自己帶來更好的表現(xiàn)。
第二段:比賽過程,努力拼搏。
比賽開始后,我們要全身心地投入其中,不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長,還需要我們克服困難和挫折,找到解決問題的辦法。在比賽過程中,要與其他參賽選手互相學習和交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,尋求改進的空間。同時,還要提醒自己保持冷靜和沉著,保持良好的心理狀態(tài)。
第三段:團隊精神,提升競爭力。
比賽中的團隊合作至關重要。團隊成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團隊精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調、相互幫助,可以使整個團隊更加具備競爭力,最大化地發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛力。同時,團隊中的溝通和合作也是一種能力的提升和學習的機會。
第四段:賽后反思,找到不足。
比賽結束后,不論成敗,都要進行賽后反思?;仡欁约涸诒荣愔械谋憩F(xiàn),找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認識到自己的問題和局限性,為以后的進一步提升提供方向。同時,我們也應該從其他選手中學習和借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗,為自己的未來發(fā)展做好準備。
參加比賽給我們帶來了很多的經(jīng)驗和收獲。在比賽中,我們不僅學習到了專業(yè)知識和技能,還學會了團隊合作和與他人互動的方式。比賽讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足,為自己的未來發(fā)展提供了更多的機會和選擇。通過比賽,我們明白了成功的路上需要堅持和努力,只有不斷進取,才能不斷超越自我。
參加比賽是一次難得的機會,無論成敗,都是一種學習和成長的過程。我們應該保持積極向上的心態(tài),做好充分的準備工作,全身心地投入其中,與其他選手相互學習和交流。團隊合作和賽后反思也是至關重要的一部分。通過參加比賽,我們可以提升自己的競爭力,了解自己的優(yōu)勢和不足,繼續(xù)努力向前。
比賽感受和心得篇二
這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名,作為一名剛工作不久的新員工,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此,首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長,其次感謝領導和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助,使我的業(yè)務水平有了顯著提高。在比賽過程中,領導和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發(fā)揮,取得第一名的好成績。作為一名普通員工,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享:
第一個心得:目標不止,學習不輳一名合格的員工,不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務者。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經(jīng)手的每項服務、每件工作都成為精品。
第二個心得:讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來;沒有過硬的業(yè)務水平,工作快樂不起來;有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個心得:以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長,都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應該加倍的努力工作,以優(yōu)異的成績作為回報,做到“賓館為我,我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時,積極參加各種技能培訓,努力提升我們自身的業(yè)務能力,來更好的服務大眾,為自己與興隆賓館爭光。
感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的___氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優(yōu)、做精本職工作,努力在業(yè)務上有更新的建樹、有更大的提高,為興隆賓館的健康___發(fā)展貢獻自己的力量!
比賽感受和心得篇三
20xx年6月16日下午,在教研室推薦下,來自不同教研室的七位教師參加了應用外語系說課程比賽。在大練基本功的過程中,我們得到的是一種回味,一種反思,更是一種提升。老實說這次比賽我已很認真去準備了,但最后的說課效果還是不夠理想。 短短的十幾分鐘的陳述,從總體上看,步驟還是清晰的,條理清楚。但由于緊張和對己所陳述的內容不是十分嫻熟,這就使得說課程設計時語言不夠,還要時??纯凑n件。通過這次說課,我的感受很深,課后我認真進行了反思,就說課程而言也有了一些認識,總結有以下幾點:
說課程是把自己對課程的理解、對學情的把握、對教材的分析、對教學方法的選擇和對課程的設計向同行或者專家學者表述的過程。任何比賽都有一定的評價標準。作為參賽選手,首要的是認真學習這個標準,并且按照標準的指示規(guī)范自己的說課,這樣才能有的放矢,自己做到心中有數(shù)。參加說課程比賽前,我拿到了相關文件材料,本次說課程規(guī)定時間為20分鐘。主要從課程構思、課程設計、課程實現(xiàn)和課程運作四方面來解析一門課程。因此,我以評價標準為綱,但不僵化于教條之內來設計課程。
在了解比賽要求的基礎上,我做了充分的準備。由于我說的《計算機英語》是一門新開的專業(yè)選修課,自己對計算機專業(yè)不是很熟悉,因此第一步我先搜集資料,把手頭上有的資料都又重新翻出來,并從網(wǎng)上進行信息搜尋;另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術特長,潛心制作了說課程課件,自己制作模板,在網(wǎng)絡上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調,在細節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因為說課程的時間只有20分鐘,在這里不僅要把理念充分詮釋,在教學設計環(huán)境中滲透,而且還要顧及教材、學情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說課程更加呈現(xiàn)邏輯性,我把各個板塊的關鍵語句做在幻燈片上,讓評委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時在設計中體現(xiàn)關聯(lián)性。比如我講到課程實現(xiàn)的時候,與我所講到的教法結合起來。再次闡明,增強邏輯性。同時要把教學過程中環(huán)節(jié)設計的亮點,巧妙地陳述給評委觀眾,讓大家覺得你一直用心在設計。在教學過程中,環(huán)節(jié)設計意圖講明講透,語速沉穩(wěn)緩慢,加以手勢表情運用。
常言說:三分戲,七分演。說課程也是如此。作為一門綜合性很強的說課藝術,它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說課者說出自己的特色來,這也正是同樣一個內容,不同的說課者會有不同的說課效果的根本原因。語言表達能力在很大程度上決定著說課程的成敗。好的說課者語言清晰、音量適中、語速快慢錯落,要根據(jù)說的內容把握好語言的節(jié)奏。讓人聽得舒服、聽得清楚。所以說課時既不能面無表情、平淡呆板,又不能拿腔捏調。另外,說課程一定要注意發(fā)揮自己的特長,在不違反說課原則的前提下,努力擴大創(chuàng)造的空間,說出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調整若干說課的若干環(huán)節(jié)或對某些環(huán)節(jié)作些拓展,以及設計一些與眾不同的精彩的導語和藝術地運用好多種教學媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個好的說課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設計最優(yōu),自信我們的表現(xiàn)最佳。因為說課程是說給同行聽的,說給領導聽的,說的過程不是先知在布道,也不是專家在培訓,是介紹自己對教材的理解和教學設想,喚起聽者的興趣,激發(fā)他們的思維,探索更合理的教學設計。所以,說課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語言都會給聽者視覺和聽覺上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞,莊重而又不嚴肅拘謹。這就要求我們對教材、對教學設計了然于胸,需要我們扎實地基本功和良好的教學素養(yǎng)作支撐。
說課程是一種特殊的教研活動,除用于評比外,更多的時候是教師之間互相研討、相互切磋,從而使教學設計不斷趨于完善的一種教學研究形式。無論目的是什么,說課程都要求教師在一定的高度上對教材對自己的課程設計有一個理性的思考。所以,說課者不但要說“教什么”和“怎樣教”,更要說出“為什么這樣教”,在講述教學流程的過程中,要針對重難點環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽者從中看到說者對教材的理解深度以及對教學的認識高度,從而產(chǎn)生共鳴。另外,一定控制好時間。時間就是效率,就是教師掌握教學時間的體現(xiàn)。說課前應該根據(jù)規(guī)定的時間,對各部分內容所需要的時間大致做一個估算,心中有數(shù)。整個說課程過程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一,在規(guī)定的時間內有條不紊地說完該說的全部內容,切莫時間已到,還冗長陳述。
總之,本次說課程為廣大教師提供了一個學習、研討的平臺,進一步提高了教師的綜合業(yè)務素質和教學能力,交流了教學技藝,深化了教法、學法的研究,激發(fā)了廣大教師對課程研究的熱情。通過這次說課,讓我深切的體會到了緊迫感,認識到了自己的局限,同時對自己也提出了許多問題去思考。反思之余,我發(fā)現(xiàn)自己需要學的東西太多太多。我要不斷地充實自己,做一個永不滿足的學習者。
比賽感受和心得篇四
比賽是一個展示自己實力、鍛煉能力的機會。通過比賽,我們可以不斷地學習和進步,同時也能從中獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。在我參加的各種比賽中,我深深感悟到了比賽的意義和價值。在這篇文章中,我將分享我在比賽中的心得體會。
首先,比賽讓我懂得了“知己知彼”。在準備比賽的過程中,我會仔細分析對手的強項和弱點,了解他們的策略和思路。通過觀察和學習,我能夠更好地制定自己的策略,提高自己的勝算。比賽是一個不斷學習和進步的過程,每一場比賽都是一個寶貴的機會,我們可以從中汲取經(jīng)驗和教訓,不斷提高自己。
其次,比賽讓我明白了“勝利并非唯一”。在競爭激烈的比賽中,勝負是難以預料的。有時候,無論我們準備得多充分,投入得多少努力,最終的結果并不盡如人意。然而,比賽不僅僅是為了取得勝利,更是一次鍛煉和挑戰(zhàn)自己的機會。比賽中,我認識到了失敗的重要性。失敗讓我反思自己的不足和問題所在,從而更加努力地進步。因此,無論比賽結果如何,重要的是我們能夠從中學到東西,不斷完善自己。
第三,比賽讓我明白了“團隊的力量”。在某些比賽中,我們需要和隊友一起合作,共同取得勝利。團隊合作是一種有效的方式,可以發(fā)揮每個人的特長,協(xié)同完成任務。在比賽中,我學會了傾聽和溝通,學會了相互支持和信任。我們共同面對困難和考驗,共同努力,最終達到了我們想要的結果。這讓我明白了團隊的力量是不可忽視的,當每個人都為同一個目標而努力時,我們就可以創(chuàng)造出無限的可能性。
第四,比賽讓我明白了“自信和耐心”的重要性。在比賽中,我經(jīng)常會感到緊張和壓力,這時候,自信就顯得尤為重要。相信自己的能力和潛力,相信自己可以克服困難,這能夠給我?guī)砹α亢蛣恿?。同時,比賽也讓我更加理解耐心的重要性。在某些比賽中,結果可能不會立即出現(xiàn),我們需要耐心等待和努力工作。只要我們堅持不懈,持之以恒,最終會收獲自己想要的結果。
最后,比賽為我樹立了目標和夢想。通過參加比賽,我能夠更清楚地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,明確自己的興趣和愛好。比賽讓我激發(fā)了對知識和技能的熱情,也讓我明白了自己未來的方向和目標。每一場比賽都是我邁向夢想的一步,每一次經(jīng)歷都讓我更加堅定地相信自己的才能和未來。
綜上所述,參加比賽是一種鍛煉和展示自己能力的過程。通過比賽,我們能夠不斷學習和進步,獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。比賽讓我明白了“知己知彼”、“勝利并非唯一”、“團隊的力量”、“自信和耐心”以及樹立目標和夢想的重要性。我相信,在未來的比賽中,我會更加努力地發(fā)揮自己的潛力,不斷提高自己的能力,追求自己的夢想和目標。
比賽感受和心得篇五
為切實提高相關崗位員工的業(yè)務技能,促進全體員工安全意識的提高,確保安全運行,軌道交通運營公司于9月5日舉辦20__年度技術比武活動。技術比武給我搭建了一個學習、積累、提升的平臺,在這個平臺上傾注了公司和運營處的各位領導對員工成長、成才的關愛與期望,同時也記載了每位員工的成長歷程與經(jīng)歷。此次技術比武分為理論與實操兩部分,雖然看似簡單,但是需要將平時所學、所掌握、所實施的知識與工作內容整合,同時需要理順思路,做到有條不紊、答即所問。技術比武能夠使自己積累經(jīng)驗、提高技術水平,為以后的工作打下更堅實的基礎。
比賽或許只是一種形式,不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要!不管我們是否優(yōu)秀,都要對自己有信心,努力去做的自己。不自暴自棄,即便是失敗了,至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣,至少我們敢于面對,而不是在逃避!人沒有生來就什么都會的,正是因為不會才要學,成功只能代表過去,而失敗的人潛力才是更大。通過此次技術比武,我認為在以后的工作中應該盡量做到如下幾點:
首先,對工作要用心,勤于學習,深刻體會到自己專業(yè)知識理論和技術知識的欠缺,充分利用空閑時間,從點滴學起。對待工作要細心,凡事先計劃后辦事,做到心中有數(shù),辦事有條理。
其次,對工作要虛心,請教更有經(jīng)驗的老員工。在工作中做個有心人,遇到不懂或麼棱兩可的問題要及時向老員工們請教,做好筆記,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,創(chuàng)造出自己獨到的工作方法,扎實自己的工作水平。
最后,對工作要留心,要深入思考。對于在工作中遇到的困難,多多與同事溝通,一起努力尋求的解決方案。雖然每個人的工作崗位都很平凡,分工各有不同。但只要腳踏實地,勤勉肯干,就能實現(xiàn)自己的個人價值,對公司能夠有所貢獻。
對于我們一線員工而言,技術比武不單單是展示自我的舞臺,更是檢驗技術水平、工作能力、尋找差距、力求突破的良好契機。比武是日常工作的縮影,成績代表了過去積累的結果,差距是今后努力的方向,技術比武進一步激發(fā)我們鉆研技術的熱情,形成了你追我趕、共同提高、力爭崗位成才的良好氛圍!再接再厲完善自我,成績只能代表過去,在今后的工作中,我將以技術比武為契機,把本職工作放在首位,虛心學習、勤于鉆研、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,以更加飽滿的熱情,更加務實的態(tài)度投入到今后的工作中。
非常感謝領導為我們提供技術比武這樣一個平臺,它不僅使我們的專業(yè)知識以及技能得到檢驗和提高,也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識,同時也是我們展現(xiàn)自我,證明自己的一次機會。通過這次比賽,我們深深明白:學習知識的道路是無止境的,還有更專業(yè)更廣闊的專業(yè)知識等待我們去解決去攀登。我們會虛心地向同行同事學習,在今后的工作中多學習基礎知識,多看相關書籍,把理論與實踐相結合,不管身在哪個工作崗位,不但要學好、做好本專業(yè)工作,同時對相關專業(yè)知識也要不斷深入學習,擴大知識面。
比賽感受和心得篇六
農(nóng)歷二〇__年九月十三,我非常榮幸代表祁東支行參加了衡陽市分行組織的個人業(yè)務大比武。通過團隊成員的共同努力,支行團隊最終在筆試、搶答賽以及綜合評比三個環(huán)節(jié)都取得了非常不錯的成績。通過此次比武,我感觸頗深:增強了責任感和使命感,鍛煉了自己的毅力,增強了團隊意識,充分體會到了比賽帶來的樂趣。作為一名建行人,我感到驕傲、自豪!
一、責任與使命。
當我看到自己的名字出現(xiàn)在參加個人業(yè)務大比武的名單上,在感到高興的同時,也帶來了很大壓力。高興來源于支行領導對自己的信任和厚愛,同時也清醒地認識到自己作為今年剛入行的新行員,許多業(yè)務還不熟悉,參加比賽的困難很大,要想取得好的成績就要付出更大的努力。我暗中鼓勵自己要克服畏難情緒,盡全力賽出自己的水平,為支行爭光。
二、互幫互助,腳踏實地。
在準備本次大比武的過程中,讓我感觸最深的是,我們團隊每一位成員都不畏艱辛,在行領導的帶領下,積極利用晚上休息時間去行里集中學習。大家共同探討各類題目,共同面對各種考驗,在非常愉悅的氛圍中構筑成一個團結的整體。在一起努力拼搏的過程中,我更懂得了去堅持自己心中的信念。經(jīng)過十幾個晚上的緊張學習,幾百頁的個人業(yè)務知識題庫我已了然于心,參加搶答賽的隊友們也能夠把客戶信息倒背如流,那一刻我知道所有我們?yōu)楸荣惗龀龅呐Χ际侵档玫?,成功離我們已經(jīng)不遠。
三、鼓舞和調動了工作的積極性。
大比武為我們營造了刻苦鉆研業(yè)務知識的氛圍,帶動了包含參賽隊員在內的每一位員工學習業(yè)務的積極性。大比武備考中,大家將勤學苦練、敢打敢拼作為精神依托,因此克服了各種困難,每天都釋放出自己最飽滿的熱情和最堅定的信念。經(jīng)這種精神轉化為最堅實的力量,每天都徜徉于知識的海洋中,每天都向著自己夢想的彼岸前進!我們以學習業(yè)務為出發(fā)點,養(yǎng)成了善于思考的好習慣,同時也鼓舞和調動了日常工作的積極性。
非常感謝分行領導為我們提供大比武這樣一個平臺,它不僅給了我們一次展示自我,證明自我的機會,同時也使我們的專業(yè)知識以及技能得到進一步的檢驗和提高,通過這次比賽,我深深明白:學習知識的道路是無止境的,還有更專業(yè)更廣闊的地方等待我們去解決去攀登。我會虛心地向同事們請教,在今后的工作中多學習業(yè)務知識,并把理論與實踐相結合,以“我知、我會、我營銷”為目標,為即將到來的“雙節(jié)”競賽做好準備。
比賽感受和心得篇七
從小時候開始,媽媽就培養(yǎng)我的各種才藝,既要能放飛自我的唱歌、跳舞,還要做一個溫文爾雅的淑女,靜下心來寫書法。總之琴棋書畫樣樣精通,但正是因為一場比賽,使我學到了才藝之外可貴的道理。
一個冬日的早晨,我去參加唱歌比賽。到了現(xiàn)場,我的幾個好朋友就對我說:“我們是最好的朋友,一會兒打分的時候,都互相打一個友情分吧!”,我們異口同聲都說好!上場前還互相打氣加油,可到了打分的時候,只有我和我的閨蜜給了大家友情分,別外3個人卻給了我們0分,導致我和閨蜜沒有進決賽,而她們幾個卻是這場大賽的前三名。
回到閨蜜家后,我放聲大哭,參加過無數(shù)次比賽的我從來沒有第一輪比賽就被淘汰下來,這次卻錯付了感情,輸?shù)锰?。我的閨蜜一直在安慰我,并勸說我以后不要這么傻了。我死死地抱住了我的閨蜜,淚流不止。她對我說:“看看,看看,就你這樣沒出息,出去別說是我閨蜜?!蔽易旖侨滩蛔∩蠐P起來。
比賽感受和心得篇八
一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗。
還記得20xxx第一次帶隊參加貴州省交通運輸類技能大賽,那一年我沒有取得優(yōu)異成績,但是我沒有悲傷,沒有氣餒,因為我相信“失敗是成功之母”,雖然我沒有取得優(yōu)異成績,但是讓我學到了以前很多有關技能大賽我所不知道的東西,比如說技能大賽各賽項的重點、難點和要求,同時也認識了很多兄弟學校的同行,也了解了各學校的現(xiàn)有教學情況,為我后來的技能大賽打下了一個堅實的基礎。緊接著的幾年,我都帶隊參加了比賽,且都取得了優(yōu)異的成績。通過這幾年的技能大賽,現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗,無論輔導學生,還是帶隊參賽,我都胸有成竹。
二、大賽提高了學生的學習興趣
中等職業(yè)學校的學生基礎良莠不齊,基礎知識較為薄弱,這是普遍現(xiàn)象,但中職學生往往又具有勤于動手操作的行為特點。職業(yè)技能大賽就是選拔具有一定動手操作能力的實用技能型人才,并使之脫穎而出的重要途徑之一,它為勤于動手操作的學生,提供了展示自己風采與才藝的平臺,讓那些因為學習成績差而遭到偏見、一度陷入茫然的學生,找回了自信。很多學生一聽說要選拔人去參加技能大賽,都積極的舉手,并悄悄的努力起來,學生的學習積極性有了,班級的學習氛圍濃了。此外,我發(fā)現(xiàn),很多去參加了技能大賽的學生,畢業(yè)后在企業(yè)里表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
三、大賽為老師提供了一個學習交流的平臺
四、大賽使本專業(yè)添置了很多設備
由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊越來越多,比賽項目也越來越多,規(guī)程越來越復雜,對選手要求也越來越高。且每年都有新的變化,對于參賽學校來說,如果不及時添置新的設備,恐怕連第一關選拔賽都過不了,更不要說去參加省賽和國賽,因此,各學校為了要在技能大賽中提高自己的專業(yè)知名度和聲譽,以求在競爭中求得生存,不得不加緊添置設備來適用技能大賽的需要。當然,我校也不例外,對于我們專業(yè)老師和本專業(yè)部的學生來說,是一件非常高興的事情。從此以后,大家上課就不用發(fā)愁了。
五、 大賽讓指導教師既有得失又有收獲
收獲的是我上面所說的那些,當然,還有獲獎的那一刻,憂愁的是幾乎天天都要輔導學生,有時甚至飯都顧不上吃。更不要說照顧家庭,弄得愛人責怪,孩子埋怨。畢竟,每個指導教師都想自己能在技能大賽中出類拔萃,只有付出才會有收獲。
總之,技能大賽帶給我的是有喜有憂,有笑有淚。但是不管怎樣,我還是會不擇不扣、一如既往的去參加。
比賽感受和心得篇九
今天下午,全校舉行隊列比賽,我們班是抽到年段第一,但因為是六年級先比賽,所以不止是年段第一,而且還是全校第一。把大家緊張得直冒冷汗!
上課鈴聲一響,老師就把我們帶到指定的位置站好,好多同學在一旁,已經(jīng)緊張得不行了,好幾個同學走過來,問我:“艷妮,你緊張嗎?站在那么前面?!甭牭竭@里,我都有點后悔我為什么長那么高?排在那么前面,面對著所有評委,我手和腳已經(jīng)抖得不行了。
《運動員進行曲》一開始,我們昂首挺胸,踏著整齊的步伐,走進操場。所有人的目光都聚集在我們身上。面對著那么多“觀眾”我們似乎也不在那么緊張。心一下子從喉嚨掉了下來。我們大膽的往前走。我們大聲的念這:“1、2、3、4、”。校園的上空回蕩著我們的叫聲。
我們踏著歡快的步伐離開了操場。
接下來是做早操。我們自信滿滿地又在次走向了操場,音樂放起來了,前幾節(jié)做得很不錯,但是到了其中一節(jié)有的同學向右,有的同學向左。已經(jīng)救不回來了。我們無奈地底下了頭。
評比出來了,隊列是第一,但早操是…………。
都怪我們不認真,一切已經(jīng)感太晚了。
比賽感受和心得篇十
十一月十九日下午,五年級一至四班舉行了一次激烈的拔河比賽。
比賽那天,陽光明媚,秋風送爽。同學們排著整齊的隊伍,來到操場上。終于輪到我們班上場了,選手們緊緊抓住手中的繩子,等待裁判的哨響。
“嘟”隨著哨聲響起,比賽開始了。那些平時看似嬌弱的女生此時都變得勁頭十足。全體女生雙手緊緊握著那根繩子,身體后仰,雙腳用力蹬地,腦門上青筋突起,一張張漂亮的.小臉也漲得通紅。“加油,加油!”隨著男同學有節(jié)奏的加油聲,女生的腳步艱難而又緩慢地向后移動著?!耙?!”前面的女生高呼起來,后面的人也放下繩子,互相擊掌。第一局被我們拿下了。
來不及放松一下酸痛的手臂,第二局又開始了。我可是班里女生中的“重量級”人物,拔河是我的強項。我在第二局開始就用足了勁,一旁的男生也在為我加油!我根據(jù)以前的經(jīng)驗,用規(guī)范的動作:緊緊抓住繩子,左腳在前、伸直;右腿在后,膝蓋彎曲,身體向后仰,左手伸直在前,右臂彎曲在后。這樣,我的力氣就可以全部釋放出來了。我使出了渾身的力量,希望能取得比賽勝利!
我的前面是楊馳馳,她是我們的班長。她長得瘦瘦的,平時力氣也不大。此時她也咬緊牙關,小臉漲得通紅,兩只手緊緊拉住繩子。一邊用力向后拉,一邊喊口號??衫K子像釘住了一樣,紋絲不動??磥?,對手也拼命了。
楊馳馳又喊起來:“加油呀,別讓一班贏了!我們要把三年級時輸?shù)内A回來!”聽到喊聲,我像喝了xxx似的,重新鼓起力量,用盡全力向后拉。雖然,手被繩子磨得很疼,胳膊和腿都有說不出的難受,可我知道,同學們沒有一個會很輕松。排在后面的小個子們,一定會比我更難受。想到這里,我把雙腳牢牢地蹬住,身體盡力向后仰。可繩子還是不聽話地向對方移動。我都快被拉趴下了,可我沒有向前移動一點點。我相信同學們都不會放棄。我也一定不會被拉趴下。雙方就這樣僵持著。慢慢地,我又恢復了后仰的姿勢。終于,又可以向后移動一小步了。啦啦隊的同學,也扯著嗓子在為我們加油。繩子被我們緩緩地拉動了?!班健鄙诼暟殡S著裁判手中的紅旗指向我們,我們勝利了!
比賽結束了,全體女生顧不上擦去臉上的汗水,抱在一起歡呼著、跳躍著,互相擊掌。這時,有的同學發(fā)出了痛苦的“哎喲”聲,伸手一看,原來手被繩子磨破了。
一根繩上系著全班女生的力量,那是團結的力量,是拼搏的力量!
比賽感受和心得篇十一
2022年11月27日上午第一節(jié)課,在瑞景小學的綠草地上一年一度的校園足球聯(lián)賽正如火如荼地展開著。
我校鄒校長擔任此次校足賽開賽的開球者。他展現(xiàn)出了高超的踢球技巧,踢出了一個精彩的高飛球!“耶!進球了!”操場上頓時沸騰了。這一球預示著瑞小校足賽正式拉開序幕!
精彩絕倫的開球儀式過后,球場外各個班級的小球員們都躍躍欲試,蓄勢待發(fā),準備要為了班級爭光呢!
首先出場的是六年一班對六年三班,兩班隊員們聽到了哨音后,開始了緊張攻防戰(zhàn)。場外觀眾們的心情也跟著場內的戰(zhàn)局時高時低,加油聲和歡呼聲此起彼伏。
我相信這一定是一場場精彩倫比的賽事,期待他們杰出的表現(xiàn)。
比賽感受和心得篇十二
今天下午我們觀看了金華市小學生“綠色環(huán)保、綠色奧運”舞蹈大賽。據(jù)說這場大賽已經(jīng)是決賽了,我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過挑選的優(yōu)秀舞蹈,所以今天下午的比賽只評出一二等獎。
通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了,他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常扎實,這說明金華市的老師在訓練時對”技能技巧“的重視,金華市領導對這方面的'支持是分不開的。但在學生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出,我們的學生在表演上是十分到位的,如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目,學生在這方面做的不夠突出,當然有幾個舞蹈表現(xiàn)的很到位,讓我印象深刻,如:《我的偶像》,孩子們不但在動作上表演到位,還把童趣都演義出來了,讓觀眾看了很開心。這就說明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性,教師要選擇適合孩子的心靈,不能把成人的舞蹈拿來讓小學生跳,如要選也要適當?shù)匦薷?,讓孩子們跳起來不便扭,如要用基本?技能技巧)來表現(xiàn)舞蹈也要運用的適當,不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng)作的舞蹈來說)。
最后,今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進行表演,讓觀眾很明了地看到了舞蹈內容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵,服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多:手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等,這些說明教師在這方面動了很多腦筋。
這場比賽給我敲響了警鐘,今后在舞蹈的訓練上應該注重哪些方面,總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。
比賽感受和心得篇十三
首先十分主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發(fā)言機會。
我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城—————新疆克拉瑪依市雙語藝術學校參賽隊。
我是領隊姜平。
經(jīng)過這幾天的培訓與緊張的賽事,由“中國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。
在這次比賽中,我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持,在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。
同時也向認真負責的`工作人員和持有公平、公正,具有時代眼光的專家評委們表示感謝
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。
一個舞蹈一般不超過四、五分鐘,但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。
雖然我們的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平,但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品,為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。
在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度,藝術展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂,我認為孩子們的表演很精彩,在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天,在這一天里,我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演,創(chuàng)造出一個又一個好成績,從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望,在這一天里,我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu),盡職盡則,任勞任愿的精神;在這一天里,我看到了塌實有序的工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,為此次大賽提供了強有力的賽況保障;在這一天里,我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細致地總評;每一個賽場細節(jié),無不滲透著一種精神。
比賽感受和心得篇十四
星期五舉行了隊列隊形比賽,偶們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。恨不得把別的對手都k飛,自己得第一!
其實我們的水平很一般,要是只靠這個死板的走啊跑啊肯定殺不進前三,于是孫老師使了一招,讓我們“半面向右轉!”然后唐藝辰說:“向老師致敬!”我們再齊聲說:“老師好!”再打隊禮,就差不多能勇奪第一了。而且那時我們也是超水平發(fā)揮,跑滴很齊!
再加上這個,嘿嘿嘿嘿......就是沒有第一,第二也不錯呀!所以我信心很足,蹲在旁邊也能就很認真的看五(5)表演啦!但是我沒想到的是,他們竟然把我們的必殺技使出來了!就好像是他們創(chuàng)辦的似的,一個個高昂著腦袋,學我們的語調,學我們的動作,就把這一招用過了。
人不能無恥到這種地步??!
我們跑完了走完了也完成了這套動作,但是我心里有些悲憤。悲的是評委可能會以為我們是抄五(5)的,憤的是五(5)有些狡詐了!還敢抄襲!
這場比賽好激烈啊,而且牛主任還沒報出來名次,說是什么什么再比一場什么的,哎......
比賽感受和心得篇十五
“加油加油,快呀快呀!”當我與媽媽在散步時,聽到從世歐廣場里傳來激烈的呼喊聲。我們走進去一看,原來,此時里面正在進行緊張又令人激動的拔河比賽。
看完比賽規(guī)則之后,我就興致勃勃地參加了這場比賽。我們紅隊與我們的“敵人”黃隊,各個摩拳擦掌、躍躍欲試。一開始,支持我們隊的啦啦隊就大聲地呼喊起加油來,聽到鼓勁聲的我們立馬用力一拉,小鈴鐺就從中線慢慢地移到了紅隊這來。
我們漸漸占了上風,黃隊的領隊一看急了,大聲喊道:“大家加油?。 闭f完,他們隊使出了吃奶的勁,把繩子往后拉,“小鈴鐺又回到了中線了……”觀眾中有人叫了起來。
不好,我一看黃隊這陣勢,就急了,連忙拼命地向后拉,可我們還是慢慢地向黃隊移去。我有幾次都想要放棄,可又轉念一想,堅持就是勝利,絕不能在這個時候泄氣,便打消了放棄的念頭。
趁黃隊喘息之機,我們終于有了扭轉局勢的機會,我們隊的領頭吶喊道:“大家用力拉啊!”,說完,他腳踏實地,咬緊牙關,身子向后傾,幾乎要貼到地面了??粗敲磁Γ遗c隊員們也紛紛效仿。只見黃隊的隊員像踩在冰上一樣,向紅隊這邊滑來,我們紅隊一鼓作氣,最終獲得了比賽的勝利。我們歡呼雀躍,真是太令人激動而開心了!
在這次的拔河比賽中,我深深地體會到了——團結就是力量,堅持就是勝利。
比賽感受和心得篇十六
“加油”“加油”,外面同學們的吶喊聲一陣陣襲來,我坐教室里心不在焉的聽著老師講課,只等下課鈴聲一響,我就可以去參加拔河比賽了?!岸6!毕抡n鈴聲響了,我像被老虎追趕的兔子一樣拼命向樓下跑去。
到了樓下我加了進去,一共三場,每場各60個人,三局兩勝。第一場開始前,我們看對方弱,不禁有些輕蔑,對方卻不以為然,好像在說我們狗眼看人低一樣。第一局開始了,所有人的身體使勁向后移,剛開始所有人還笑呵呵的,后來臉色越來越沉重,再后來面目猙獰,好像和對方有深仇大恨一樣,使盡了全身的力氣。我心想:男生多的話還有可能贏,我們男生多,是占有絕對優(yōu)勢的。這時候命運的指針開始偏向我們這邊了,繩子一點點往后移動著,啦啦隊也開始大喊。我們班同學陰沉的臉開始舒展了,而對方高興的臉又變的陰沉了下來。勝利是屬于我們的,我們贏了。
第二場是另外兩個班的比賽,但是我也在吶喊加油。第三局一開始我們還是像大象一樣有氣勢。見什么也敢拼上去打一陣場,天不怕地不怕的樣子。所以在氣勢上一點也不弱,而對方也像老虎一般有著凌厲的王者之風。那個班是去年的冠軍,我們也算是一匹黑馬了。所以這是一場精彩的比賽。剛開始雙方都只使出一半力氣,比賽一直在僵持之中,后來大家都使出了百分之八九十的力氣,繩子一會偏左,一會偏右。最后所有人使出了吃奶的力氣,比賽結果不到1秒就出來了。同學們歡呼擁抱,因為我們勝利了,贏得了比賽。
這真是一次非常有趣的拔河比賽,希望我們班同學們勝不驕,下次還能贏得比賽??!
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