演講稿需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，以確保信息的清晰傳達(dá)。那么我們應(yīng)該如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們要明確演講的主題和目標(biāo)受眾，這有助于我們在演講中緊扣主題、針對受眾需求進(jìn)行有效的表達(dá)。其次，要做好充分的背景研究和資料搜集工作，以確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有深度。此外，合理安排演講結(jié)構(gòu)，可以采用引言、論證和總結(jié)等經(jīng)典的演講結(jié)構(gòu)框架，使得演講內(nèi)容條理清晰、邏輯有序。同時，要注重語言的運(yùn)用和表達(dá)方式的多樣性，通過生動的例子、形象的比喻和感人的故事來增強(qiáng)演講的吸引力和說服力。最后，要提前進(jìn)行反復(fù)的演練和修改，以提高口頭表達(dá)的流暢度和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。在演講中，不同的主題也需要不同的演講方式和技巧，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法，可以提高自己的演講能力。希望大家能在演講中充分展現(xiàn)自己的魅力和才華，取得良好的演講效果。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇一
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動，一個多么簡單的詞語?？墒?，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因?yàn)閯趧邮且环N付出。人們常說，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個班級的同學(xué)都會因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見你辛苦打掃的.教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的?人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累，其實(shí)也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇二
同學(xué)們：
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實(shí)勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗(yàn)，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶λ具M(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!
很高興能夠在這里與大家分享自己有關(guān)勞動的一些感想。
兩周前，正是豐收的時節(jié)，秋高氣爽，稻花飄香，在學(xué)校和后勤部門的組織下，我們?nèi)w高二學(xué)生在杭外農(nóng)場度過了異常難忘的一天。我們不僅品嘗著由大家自己做出來的香噴噴的飯菜，還體驗(yàn)了捉魚、割水稻、耕田、挖紅薯的辛苦與樂趣。這短短的一天雖然使我們異常疲憊，但卻真真切切地讓我們感受到了勞動的快樂以及勞動的意義。
勞動的意義是什么?在政治課上我們明白了，人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價值，人民群眾用勞動創(chuàng)造了人類歷史。馬克思則告訴我們，物質(zhì)生產(chǎn)是“一切歷史的基本條件”，有了人類的勞動，才有滿足人類生存必需的前提，才產(chǎn)生了生活和歷史。
時代發(fā)展到今天，勞動對于發(fā)展仍然是必不可少且至關(guān)重要的一部分。改革開放四十年，回首往事，深圳崛起，高鐵騰飛;小康社會初步建成，“天眼”在不斷地尋找著宇宙的秘密;中國企業(yè)越來越多地走了出去，浦東也站立在了世界的潮頭。這一件件讓我們無比驕傲的成就，歸根到底，與人們的辛勤勞動是密不可分的。不論是上海還是深圳，亦或是高鐵和天眼，最終都是由人設(shè)計與建造而成的?？梢?，只有通過人們的勞動，新的科技、新的技術(shù)才會不斷地被研發(fā)，人類的實(shí)踐活動才能不斷進(jìn)步，才能最終帶給人們幸福的生活。
勞動不僅推動著國家和社會的發(fā)展，對于我們個人而言意義也是重大的。不過，如今的我們更加注重理論的學(xué)習(xí)，對體力勞動的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也導(dǎo)致了我們勞動技術(shù)的嚴(yán)重欠缺。然而，人類認(rèn)識的最終目的還是為了指導(dǎo)實(shí)踐。因此，如果我們僅重視腦力勞動而輕體力勞動，那么再好的想法也無法成為現(xiàn)實(shí)。
誠然，由于其本身的特點(diǎn)，體力勞動往往被人們說成是“又臟又累”的活，但正是在這樣的環(huán)境中，我們一方面學(xué)到了更先進(jìn)有效的勞動方式，另一方面，這些也許要流血流汗的勞動對我們的意志力和忍耐力的提升有很大的幫助，它所帶給我們的精神力量不僅可以指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，即腦力勞動，同時它也是幫助我們改掉懶惰習(xí)慣的有效方式。
在老底子社會里，干農(nóng)活是需要早起的，特別是在農(nóng)忙時節(jié)，甚至一晚都來不及回來。而老一輩的人，比如我的外公和外婆，到了今天仍然保持著早起干農(nóng)活的習(xí)慣。你可以說這已經(jīng)是他們無法改變的習(xí)慣，是生活不可缺少的一部分，但不可否認(rèn)的是，這樣的習(xí)慣是需要毅力的。我們固然不太會有像他們那樣常年勞作的機(jī)會，而學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷也不過是短短的一天。那么，不妨看看書房、臥室——作為最簡單輕松的體力勞動之一，我們做得如何?一日做家務(wù)容易，一月做家務(wù)難，我們，能堅(jiān)持下來嗎?學(xué)校的值周班活動以及志愿者項(xiàng)目給了我們一個投身于體力勞動、服務(wù)于他人的平臺，而班級中班干部工作也是一種勞動。這些體力勞動讓我們的發(fā)展更加全面，也能更直接地感受到勞動帶給人的快樂與滿足感。
習(xí)近平在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上說道：“全面建成小康社會，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了今天的成就。”我想，這句話并不單單是對全國勞模的表彰，更是對我們所有人說的。以勞動托起中國夢，我們，還在路上。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)?？墒俏沂墙處煟幻麖氖陆逃聵I(yè)的工作者，我能夠深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最完美的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次應(yīng)對孩子們時，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長期的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自我無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自我的行動，用自我生命的痕跡激勵著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自我離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我必須會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是一年級二班的__，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
上星期，我們將迎來了五一國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者?！?/p>
是勞動，建成了今天的萬丈高樓；
是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；
是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；
是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
懶得洗襪子、洗手絹；
懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們同學(xué)參加的勞動太少了。
在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；
在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
謝謝大家！
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!首先我非常榮幸在第--教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績的時候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視，對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔(dān)任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn)，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚(yáng)，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅，生機(jī)勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的主題是“熱愛勞動，尊重勞動”。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一直綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動；“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。
孩子們，如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，到處都有著辛勤勞動的身影，他們的勞動值得我們所有人的尊敬。
每天早晨，保安叔叔們早早地來到校門口，指揮小朋友們有序進(jìn)入校園，風(fēng)雨無阻?，F(xiàn)在疫情期間，我們也能看到，校門口的每一個通道都有老師志愿者們守候在那里，為每一位到校的孩子測量體溫，把好校園安全的第一關(guān)。他們用自己的行動守護(hù)你們的安全。
為了能讓你們學(xué)習(xí)到更多的知識，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)斟酌，有時甚至加班到深夜。面對你們提出的每一個問題，老師們總會耐心、細(xì)致地解答，直到你們完全聽懂為止。他們用自己的勞動來守護(hù)你們求知的天性。
為了給你們。
我們每天中午的美味飯菜是食堂阿姨們經(jīng)歷了擇菜、洗菜、做菜，最后再打包這一系列繁瑣工序后得來的。阿姨們辛勤勞動了一上午，只為用自己的行動來守護(hù)我們的味蕾。
同學(xué)們，在這么多人勞動的守護(hù)下，才有了我們現(xiàn)在的美好生活，我們在享受快樂生活的同時，也應(yīng)該尊重他們的辛勤勞動。比如，上學(xué)時見到保安叔叔主動問好；見到保潔阿姨禮貌道聲謝；上課認(rèn)真聽講不走神；午餐時不浪費(fèi)，不挑食等。這些看似微小的行為其實(shí)就是對他們最大的尊重。
五一勞動節(jié)即將到來，我們作為小學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，懂得尊重勞動。為了讓大家都能參與到勞動中來，學(xué)校組織了主題為“有一種習(xí)慣叫勞動”的活動。
雖然一到三年級的同學(xué)還沒有來上學(xué)，但學(xué)校為了豐富他們的居家生活，也為他們設(shè)計很多豐富多彩的活動。
這些活動是學(xué)校。
讓我們尊重勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
你們好!
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。
歷史會永遠(yuǎn)銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內(nèi)容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年是繼續(xù)應(yīng)對國際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動模范和先進(jìn)工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模，引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭創(chuàng)一流，保持工人階級昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要動力。進(jìn)一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，全方位提升勞動者素質(zhì)，努力造就知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍，是推動科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會的勞動，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級信念堅(jiān)定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)，胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭做推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的時代先鋒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇九
大家好！
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實(shí)勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗(yàn)，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶λ具M(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的'演講完畢。
謝謝大家！
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。
因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動，我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動，我們感受著會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的`勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
謝謝大家!
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進(jìn)步的鐵律?！懊裆谇?，勤則不匱。”中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正如習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來的?！薄罢且?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉欤覀儽葰v史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時代，隨著科技進(jìn)步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。
我們在實(shí)施“十三五”規(guī)劃中，要認(rèn)真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚(yáng)勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實(shí)勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚(yáng)勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達(dá)新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運(yùn)動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財富。正如習(xí)近平總書記指出：“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級基礎(chǔ)，是全面建成小康社會、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍?！蹦欠N無視我國工人階級成長進(jìn)步的觀點(diǎn)，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點(diǎn)，那種以為科技進(jìn)步條件下工人階級越來越無足輕重的觀點(diǎn)，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點(diǎn)贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚(yáng)勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實(shí)現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻(xiàn)。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
經(jīng)過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期，還是國際勞動節(jié)。
勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說，任何一個民族，如果停止勞動，不要說一年，就是幾個星期，也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個國家的榮辱興衰，莫不依靠勞動。就說這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎，得益于醫(yī)護(hù)人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠實(shí)勞動；我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動。
辛勤勞動是美好生活的基礎(chǔ)?？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜耍麄兪斋@富足美滿的家庭，收獲幸?？鞓返纳?，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來緣于辛勤的勞動，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時，都會對他們稱贊有加。
誠實(shí)勞動是安定生活的來源。為什么我要用安定這個詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會的不安定呢？更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場販賣，本想賣個好價錢給老伴買一些營養(yǎng)品，可是一堆水果換來的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實(shí)，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸窈蟮纳睢?/p>
就我而言，一次不誠實(shí)勞動的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假，老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐鲩T去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開始閉門造車，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說相似度高達(dá)80%，但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過，因?yàn)閹缀趺恳粋€景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好??！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實(shí)招供。老媽笑著說：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下?！笔前?，我為什么要去網(wǎng)上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠實(shí)勞動的結(jié)果多么美好！
創(chuàng)造性勞動是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下，九天攬?jiān)隆⑸詈擙埖膲粝胍呀?jīng)實(shí)現(xiàn)，勞動者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！
同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓我們用辛勤勞動實(shí)現(xiàn)美好的夢想，用誠實(shí)勞動破解一切難題，用創(chuàng)造性勞動鑄就生命中的輝煌！
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》。
既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。對于我們小學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來？勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí)，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動能給我們帶來豐盛的食物，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊瑒趧幽転槲覀儎?chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十五
人們常說“勞動是艱辛的，又是光榮的”，可是我百思不得其解，勞動不應(yīng)該是輕松的嗎，只須，彎幾下腰，抬幾次手就行了，這兒又談得上光榮嗎?直到那一天，我才真正明白勞動究竟是什么。
那天，是一個燥熱的夏天的午后。
“走，浩宇，去割麥子去，再不割，下起雨來就不好了。”爺爺說道?！案铥?”我下意識的望了望窗外被曬得發(fā)亮的大地，心中便不由得一陣驚慌。但是那顆虛榮心占據(jù)了我的內(nèi)心，我說去，然后我又興高采烈地對爺爺說：“爺爺，我割麥子可厲害了呢，上回我跟我媽去農(nóng)家樂的時候，我割了52根麥子呢!”“52根?”
此時我清楚地看到爺爺臉上閃過一絲驚訝，但這一絲驚訝就猶如曇花一現(xiàn)，爺爺?shù)哪樕嫌只謴?fù)了平靜。只見爺爺拿起一根舊鐮刀。戴起那禿了頂?shù)牟菝保蛭覔]揮手。就這樣，我們走出了家門。
一路上空氣悶熱無比，熾熱的陽光無情的照射著我，不一會兒，我便出了許多汗，我望了望爺爺，他正昂著胸，扛著鐮刀大步的走著，我內(nèi)心才升起的退縮之心不由得消了下去。
到了麥地，我站在土坡上，望著那一根根昂首挺胸的麥子，心中便不由得升起一種想法，我要把你們?nèi)扛钕?。想著，我便拿起我的小鐮刀，一頭扎進(jìn)那一片金燦燦的麥海中，我用力的揮舞著鐮刀，那麥子便隨著一片唰唰啦啦的聲響倒下，哈哈，割麥子真是太簡單了。這勞動也太容易了吧!
就這樣過了20分鐘。
豆粒大的汗水一滴一滴的從我身上留下，我的動作也慢了下來，到最后，一分鐘才割下3根麥子。煩雜的蟬鳴在不遠(yuǎn)處響起，我的衣服都被汗浸濕了，黏糊糊的粘在身上，很不舒服。我內(nèi)心越來越煩躁，決定不干了。
我扔下鐮刀，擦了一把汗，順勢在地上坐下，望著后面裝滿了一筐的勞動成果，我的心里像吃了蜜似的，而那剛才的煩躁，此時也煙消云散了。我想我割了這么多麥子，爺爺肯定比不過我。我向旁邊望去，只見爺爺還在麻利地割著麥子，而他身后的麥子已經(jīng)堆成小山了。我睜大眼睛，吃驚地望著爺爺。
爺爺似乎也察覺到了，我再看他，只見他緩緩地抬起頭，慢慢的向我走來，語重心長的對我說：“孩子啊，勞動并不是你想的那么容易，雖然只需要重復(fù)動作，但它體現(xiàn)的是我們的毅力啊，如果我們都不勞動，都偷懶，時間長了我們又吃什么呢?所以勞動才是最光榮的啊?！?/p>
聽了這些話，我心中猛然一驚，原來存于內(nèi)心的疑惑也被解開。勞動就是我們在這個世界上像鉆石一樣珍貴的東西，如果我們不勞動，就沒有現(xiàn)在的豐衣足食。望著前面搖拽著的金黃的麥子，我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種對勞動人民的敬畏之情。
從現(xiàn)在開始，就讓我們養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，為美好的未來而努力吧!讓我們一起大聲喊：勞動最光榮!
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十六
今天是“五。一”勞動節(jié)了，記得去年過五一放假媽媽請了幾天假帶我去了姥姥家，第一天早上家里人都起的很早，真是大公雞一打鳴姥姥就起來給我們一大家子人做飯，吃完飯我問媽媽：“今天是勞動節(jié)，我能做點(diǎn)什么?”媽媽說今天大家都要栽園子。
姥姥家有個很大很大的園子，姥姥把弄好的秧苗拿了出來我問姥姥：“姥姥，這是什么?”姥姥說：“這是柿子的秧苗啊!”我湊上去用鼻子聞了聞，咦…好清新的味道，這原來就是西紅柿秧小時候的樣子啊!話不多說我們就開始了勞動，我像模像樣的學(xué)著姥爺用鋤頭在地籠臺上刨坑，沒刨幾個我就出汗了，還真是個力氣活。媽媽這時走過來了說：“加油再有幾個就刨完了?！蔽液攘丝谒^續(xù)干活，終于都刨完了累的我滿頭大汗，接下來的活就比這個輕松了，我說：“姥姥教我怎么栽植吧!”姥姥說：“你先往坑里放點(diǎn)肥料，然后澆上水，之后就可以放秧苗了。”等我放好了姥姥又提了水過來，姥姥說：“還要澆一次水因?yàn)橐圃匝砻鐣r秧苗弱小而且還碰傷了一部分根莖，所以要有充足的水分滋養(yǎng)它，就像我們一樣要有足夠的營養(yǎng)才能茁壯成長?！陛d好秧苗后我就要收工了，姥姥說：“還沒完事呢!”姥爺又拿來了薄膜類似于保鮮膜，要把薄膜蓋到秧苗上然后掏個小洞把苗拿出來，還要在周圍蓋上一些土，姥姥說：“這是為了讓秧苗更快的長大，薄膜可以保證里面的溫度還有濕度?！苯K于把柿子栽完了，我一屁股坐在了地上，好累呀!媽媽說還有很多秧苗需要栽種，茄子，豆角，黃瓜………接下來我們又忙了幾天，那次勞動雖然有點(diǎn)累但是很開心，特別是我們品嘗到自己栽種的蔬菜時，心里美美的。就這樣我學(xué)會了栽秧苗，真的不容易，我們吃的每一口東西都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦栽種出來的，所以我們要珍惜每一粒糧食。
回想起去年我有很多感觸，今年回不去姥姥家了，那勞動節(jié)我應(yīng)該做什么呢?我一下想起來老師在網(wǎng)上說了在家也可以做一些力所能及的事情，今天我就開始我的勞動節(jié)，早上幫媽媽收拾房間，掃地，擦地，拿碗拿筷，刷碗刷盤，不出門為國家做貢獻(xiàn)，還能幫家長分擔(dān)家務(wù)，還能鍛煉身體，一舉三得，很開心，我每天都要堅(jiān)持這樣做。
用我最好的狀態(tài)迎接開學(xué)的那一天，很想念和老師同學(xué)在一起的日子，開學(xué)我還要和老師同學(xué)一起打掃教室，讓我們愛上勞動吧!最后總結(jié)一句話勞動者是最光榮的。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十七
看到這個題目，可能就有人會想，美好生活為什么要靠勞動創(chuàng)造呢？勞動難道不是又臟又累的體力活嗎？你如果這樣想，那就錯了。
在毛澤東住的院外有個小廁所，以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃，可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了，戰(zhàn)士們心中很是納悶。
有人可能會說，歷史離我們那么遠(yuǎn)，我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢？那我就舉一個我身邊的例子吧。
前段時間，我們村打算建設(shè)成示范村，村子里的每一個人自然都是非常欣喜，并且盡全力勞動，只為村子變得更好，現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八，每個人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。
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幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十八
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶λ具M(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性。其實(shí)勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇十九
同學(xué)們：
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶λ具M(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性。其實(shí)勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛上勞動，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇二十
大家好，我是來自克拉瑪依市第一中學(xué)的左昀可，今天我演講的題目是勞動創(chuàng)造美好生活。
其實(shí)對于勞動，我們應(yīng)該是很熟悉的了，從小時候背的鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。到童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，再到田家少閑月，五月人倍忙。莫里斯曾經(jīng)說過勞動是生命的法則，也是最美的果實(shí)。馬克思曾經(jīng)說過勞動創(chuàng)造世界。高爾基曾經(jīng)說過，我知道什么是勞動，它是世界上一切歡樂而美好事情的源泉?？梢妱趧樱侨祟愑篮愕闹黝}。
勞動能磨礪我們的意志，修身養(yǎng)德。這一點(diǎn)從我國古代所說治家當(dāng)中就有所體現(xiàn)。曾國藩的家訓(xùn)中提到“子侄除讀書外，教之掃屋，抹桌凳，收糞，除草。是極大好事，切不可以為有損架子而有不為也?！笨梢娫诋?dāng)時人們看來，使后代養(yǎng)成勤勞吃苦的習(xí)慣，是可以修身養(yǎng)性培養(yǎng)德行的。從小勤懇勞動，意志和心境便能逐漸被磨練。長大后做人才踏踏實(shí)實(shí)，做事才不驕不躁。
勞動使我們發(fā)現(xiàn)自己，也更是可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價值。在勞動的過程中你靜下心來，可能會發(fā)現(xiàn)“原來我能干好這樣的事，原來我也可以這么耐心，原來我很適合干這一行，原來我這么厲害！”往往勞動所給我們帶來的思考與成就感才是最寶貴的財富，認(rèn)識自己才是最本質(zhì)的目標(biāo)。
勞動帶來發(fā)展與成就，從舉世聞名的金字塔到蜿蜒盤旋的萬里長城；從神秘壯觀的吳哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他們誕生于勤勞的雙手之下，同時也是人類智慧的結(jié)晶。放眼現(xiàn)在從中國天眼探索天空，到墨子號量子衛(wèi)星發(fā)射成功，從創(chuàng)造奇跡的北京大興國際機(jī)場，到萬眾矚目的港珠澳大橋通車，這些都是苦干實(shí)干中來之不易的成就！
說到這有的人或許還是會說，科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后交給人工智能不行嗎？而且勞動還費(fèi)時間。如果這樣想那就大錯特錯了，科技進(jìn)步和人工智能難道不需要科研人員的辛勤勞動嗎？而且等到人工智能能夠真正代替人類勞動的那一天，還有很長時間需要我們付諸于行動。同時勞動的價值是不能用時間衡量的。沒有勞動，哪來的華為5g？沒有勞動，哪來供我們休閑娛樂的網(wǎng)絡(luò)游戲？凡事想不勞而獲肯定行不通，一個吃不了苦，不愿勞動。不會勞動的人也注定無法在社會上立足。
習(xí)近平總書記說過，中國的未來屬于青少年，中華民族的未來也屬于青年。抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地，成就一番事業(yè)是我們的目標(biāo)。擔(dān)起重任，不言放棄，做新時代的奮斗者是我們的使命。
作為新時代的青少年，我們要向老一輩奮斗者們學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，奉獻(xiàn)，拼搏，工匠精神等等。從心系祖國奉獻(xiàn)一生的兩彈元勛于敏，錢學(xué)森，鄧稼先，到寧可少活20年，也要拿下大油田的鐵人王進(jìn)喜，再到踐行誓言日夜思索的中國雜交水稻之父袁隆平和直面生死，用一生做了一件鑄國之重器大事的天眼之父南仁東。最后到精益求精堅(jiān)持不懈的大國工匠高鳳林，李萬軍，劉云清。每一位都是砥礪前行，將愛國情懷熔鑄于強(qiáng)國夢想之中的人，一思尚存，此志不懈！他們才是我們最值得崇拜的人，他們可貴的精神品質(zhì)更是值得我們銘記一生。
作為新時代的青少年，我們要摒棄不愛勞動，不會勞動的壞毛病。從小事做起，體驗(yàn)生活甘苦。從親手做一頓飯，養(yǎng)一株花，栽一棵樹到賣一次報紙，裁剪一件衣服，換一次燈泡，買一次藥，做一次社會志愿服務(wù)，參與一次秋收農(nóng)忙，假期打一次工，做一次城市綠化設(shè)計……直到以后真正的貢獻(xiàn)自己的價值！
作為新時代的青少年，我們還要以優(yōu)秀的同齡人為榜樣，勉勵自己久久為功，砥礪前行。從實(shí)力派音樂創(chuàng)作人宿涵到15歲解決斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)估計的談方琳，再到國際創(chuàng)客馬拉松大賽聯(lián)合創(chuàng)始人高二學(xué)生張劭麟，無錫小霍金陳籽蓬和全自動機(jī)器人發(fā)明者覃政，他們以一己之力，為我們這一代青少年照亮了前行的路，我們也應(yīng)以此為目標(biāo)追尋未來的路。
最后，我想說“人生最大的快樂是自己的勞動得到了成果?！弊屛覀児餐瑥倪@一刻開始，重新認(rèn)識勞動，樹立勞動觀念，尊重勞動，學(xué)會創(chuàng)新勞動，做新時代的勞動者！
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇二十一
同學(xué)們，大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認(rèn)為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實(shí)勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗(yàn)，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達(dá)出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶λ具M(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
幸福生活勞動創(chuàng)造教師演講稿篇二十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們應(yīng)該看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比的廣闊“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊！我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史，這歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強(qiáng)盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生；在家做個好兒女；在社會中做個好公民。
每一次的勞動都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，但如今，這樣的機(jī)會越來越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼摚捅婚L輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機(jī)會。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。
多年以后，你就會發(fā)現(xiàn)：小時候老師、父母的教誨是對的，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后為國家做事，成為國家的棟梁。同學(xué)們，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強(qiáng)不息，努力奮斗吧！江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》。
一、愛學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。對于我們小學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來？勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界?？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí)，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動能給我們帶來豐盛的食物，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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