中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話（優(yōu)質(zhì)17篇）

國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。完美的總結(jié)需要客觀地看待問題，同時注重個人的主觀感受?？偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點和寫作技巧。

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇一

華云集，才俊薈萃，今天，如同迎接朝陽般，迎來了青春的盛會——莆田第三中學第十屆學生會副主席競聘大會。剛才大家精彩的競職演說和現(xiàn)場作答，給我的感觸很深，同學們提出的一些意見和措施，都很有針對性，符合我們學校的管理，說明大家都花了心思，做了充分的準備，也說明大家都擁有主人翁的責任感、積極參與學校管理的意識和樂于奉獻的工作熱情。

不論是在每年的藝術(shù)節(jié)，運動會這些大型活動中，還是在平常的校園常規(guī)管理中，學生會都積極參與、協(xié)助學校，在自己的崗位上盡心盡責，任勞任怨，在校園的各個角落都能看到你們忙碌的身影。今天，借此機會，我僅代表學校向辛勤工作在第一線的學生會成員表示衷心的感謝，希望同學們在今后的日子里，一如既往地支持學校的工作。

學生會具有提高自己和服務他人的雙重功能，一方面，它可以鍛煉自己的能力，另一方面，更要帶動全校的同學成為德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的合格人才。同時，學校也會創(chuàng)設(shè)更多的機會，為學生會發(fā)揮自主管理優(yōu)勢提供施展才華的平臺。

新的團隊即將成立，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，同時也迎來新機遇，希望新一屆學生會干部們立足現(xiàn)實，齊心協(xié)力，努力學習，勤奮工作，使我校的學生會工作開展的更有特色、有風格、有成效，為莆田第三中學的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家!

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇二

參加。

軍訓。

是同學們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)、培養(yǎng)和彰顯我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。下面是本站小編給大家整理的高中學生軍訓領(lǐng)導。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的教官、老師，親愛的同學們：

今天，我們··學校舉行20xx年新生軍訓動員大會。

首先，請允許我代表全校師生向大力支持我校軍訓工作的教官們表示崇高的敬意!向參加軍訓的全體高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!

為期7天的軍訓活動就要開始了，軍訓是學校教育的一種特殊教育形式，也是同學們步入高中必修的一課。軍訓對同學們來說是一次難得的鍛煉機會，對你們來說受益無窮。你們不僅要學習軍人高尚的品德，軍人雷厲風行的作風，軍人嚴明的組織紀律觀念，更要學習他們的愛國精神和愛國熱情。訓練雖然很苦很累，流很多汗，但希望同學們要以飽滿的熱情和樂觀的態(tài)度參加軍訓，磨煉自己堅忍不拔的意志，圓滿完成進入阜薪學校的第一份答卷，為未來三年艱苦的高中生活打下堅實的基礎(chǔ)。

這次軍訓雖然時間只有短短的7天，但內(nèi)容充實，形式多樣，這也將是展現(xiàn)同學們精神面貌的最好機會。因此，我在這里向同學們提以下幾點要求：

1、紀律嚴明，服從指揮。要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀律觀念，不準遲到、早退、曠訓，不經(jīng)批準不準請假。

2、嚴格訓練，嚴格要求。從開訓到結(jié)束的每一天，訓練的每一個環(huán)節(jié)，都必須按照學校和部隊教官的要求。同學們必須嚴格約束自己，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。

3、團結(jié)協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。軍訓活動是鍛煉自我，考驗自我的一次機遇，全體學生要發(fā)揚人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，團結(jié)合作，步調(diào)一致，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強意志。

4、高標準、嚴要求搞好內(nèi)務衛(wèi)生。不放過細節(jié)問題，養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。

5、樹立安全意識。在訓練中注重科學訓練，注重飲食衛(wèi)生，確保軍訓圓滿順利完成。

我們也要求我們的班主任按時到位，跟緊班級，幫同學之所需，解同學之所難，想同學之所想，為同學們的軍訓提供一切有利條件。我相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務，達到預期的目標。

最后，預?！ぁW校20xx級高一新生軍訓取得圓滿成功!祝各位教官、老師工作順利!生活愉快!

祝同學們學習進步!健康成長!

謝謝大家!

尊敬的各位教官、老師們、同學們：

大家上午好!

我校20xx屆新生軍訓工作今天圓滿結(jié)束了。今天，我們在這里舉行軍訓總結(jié)大會。在此，我謹代表學校向執(zhí)教的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝!向辛勤工作的各位老師、向在軍訓中取得巨大進步的全體參訓同學表示誠摯的問候!

此次軍訓時間緊，任務重，強度大。但是在全體教官和學校的通力合作、緊密配合下，經(jīng)過周密安排，精心組織，狠抓落實，整個軍訓工作緊張而有序，圓滿地完成了軍姿、內(nèi)務、齊步、跑步等軍事訓練，并開展了中學生守則、文明禮儀、安全知識、二中班級評比條例等方面的學習活動，取得了豐碩的成果!

軍訓中，全體教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，受到了同學和老師們的稱贊，成為全體新同學學習的榜樣。全體受訓新生精神振奮、士氣高昂，起早貪黑，不怕苦、不怕累，克服了各種困難，以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到緊張有序的訓練之中，展示了同學們良好的素質(zhì)和嚴肅認真的態(tài)度。

通過軍訓，同學們樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養(yǎng)了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到：同學們在炎炎烈日下，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的。

口號。

在口干舌燥、汗流浹背中錘煉自己的意志精益求精地做好每一個動作克服每一道難關(guān)。

通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了極大地提高。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結(jié)一致，才會成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

總之，同學們經(jīng)受了一次全面的鍛煉和考驗，綜合素質(zhì)得到明顯提高。同學們，軍訓經(jīng)歷將為我們留下難忘的記憶，也為三年高中學習生活留下一筆寶貴的精神財富，奠定一個堅實良好的基礎(chǔ)。我希望同學們學以致用，將在軍訓中培養(yǎng)起來的吃苦耐勞的意志品質(zhì)，養(yǎng)成的良好的組織紀律性和集體主義觀念，形成的生活講秩序、講衛(wèi)生、講整潔的良好習慣帶入到今后的學習生活中去;希望你們繼續(xù)保持軍訓中高昂的斗志，克服學習生活中可能遇到的困難和障礙，做生活的強者;希望你們把這次軍訓作為邁入高中新生活的第一步，努力拼搏、排除萬難，讓青春在奮斗中閃光，讓理想在拼搏中實現(xiàn)，書寫精彩的高中生活，繪就美好的人生篇章。

最后，再一次對支持我們軍訓工作的武警官兵表示由衷的感謝!對完成軍訓任務的每一位新同學表示衷心祝賀!

祝賀本次軍訓圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教官，老師們、同學們：

大家上午好!

夏暑未消，秋意漸濃。在八月這個成長和收獲的季節(jié)，孟村回民中學迎來了600多名高一莘莘學子。看著你們朝氣蓬勃、躊躇滿志地跨進回中的大門，我感到由衷的高興，你們的到來使這原本生機勃勃的校園增添了新的活力。

今天，我們在這里隆重舉行回民中學20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。請允許我代表學校領(lǐng)導和全體師生，向在百忙之中蒞臨今天典禮的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈歡迎!向前來指導軍訓的縣武裝部教官們表示崇高的敬意!向辛勤工作的班主任及老師們表示衷心的感謝!向參加軍訓的新同學表示誠摯的祝賀!

這次軍訓雖然時間只有短短的9天，但內(nèi)容充實，形式多樣，這也將是展現(xiàn)同學們精神面貌的最好機會。因此，我在這里向同學們提以下幾點要求：

1、紀律嚴明，服從指揮。要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀律觀念，不準遲到、早退、曠訓，不經(jīng)批準不準請假。

2、嚴格訓練，嚴格要求。從開訓到結(jié)束的每一天，訓練的每一個環(huán)節(jié)，都必須按照學校和部隊教官的要求，嚴格約束自己，在軍訓中發(fā)揚“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。

3、團結(jié)協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。軍訓活動是鍛煉自我，考驗自我的一次機遇，全體學生要發(fā)揚人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，團結(jié)合作，步調(diào)一致，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強意志。

4、高標準、嚴要求搞好內(nèi)務衛(wèi)生。不放過細節(jié)問題，養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。

5、樹立安全意識。在訓練中注重科學訓練，注重飲食衛(wèi)生，確保軍訓圓滿順利完成。

同學們，孟村回中是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的省級示范性高中。建校六十多年來，在黨和政府及社會各界的大力支持下，歷屆領(lǐng)導班子勵精圖治、銳意改革，廣大教職員工辛勤耕耘、無私奉獻，莘莘學子崇德尚學、拚搏進取，積淀了濃厚的文化底蘊。六十多年來，一任任領(lǐng)導的接力，一屆屆師生的傳承，迎來一個個突破，實現(xiàn)一次次跨越，從而使回中由弱小而至恢宏。

近幾年來，學校強化管理，深化改革，注重特色，辦學規(guī)模不斷擴大，教學設(shè)施日益完善，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學實力顯著增強，社會影響力持續(xù)提升，為高校輸送了大量的品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學子，為社會培養(yǎng)了大量的全面發(fā)展的合格人才，如今的回中可謂是桃李遍天下，桑梓盡成蔭?；仡櫸倚＝鼛啄旮呖?，以歲歲有增長，年年有突破，屆屆有亮點的不凡成績，向孟村人民交上了滿意的答卷。今年在優(yōu)質(zhì)生源大量流失的情況下，高考再創(chuàng)佳績，二本以上上線141人。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學的刻苦努力。

今天，我們應該為此而感到驕傲和自豪：回民中學已成為莘莘學子茁壯成長的沃土，青年學生放飛夢想的搖籃!俗話說，良好的開端是成功的一半。從今天開始到9月2日止的為期9天的軍訓，是同學們孟村回中生活的重要一課，同學們將接受軍事化的管理與訓練，這不僅是一次體能的檢驗，更是一次意志力的磨練。希望你們通過軍訓，增強國防觀念，培養(yǎng)堅定頑強的意志，吃苦耐勞的作風，克難攻堅的意識，堅韌執(zhí)著的品質(zhì)，令行禁止的觀念，并最終把軍人這種勇于拼搏、積極進取的精神帶到今后的學習生活中去，為我們今后的回中生活奠定堅實的基礎(chǔ)。接下來，作為校長，就同學們?nèi)绾纬鋵?、精彩、有意義地度過三年高中生活，我有四點建議與大家分享：

第一，立德修身。教育的使命是立德樹人，不僅要傳授知識技能，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會責任感的人，否則我們的教育將是不完整的。近代民族英雄林則徐先生有十條人生。

格言。

無不強調(diào)立德修身為人生之本。在北京大學座談會上也深切勉勵廣大青年學子：國無德不興人無德不立。要立德修身我們須以德立身、以德潤身堅守社會的核心價值觀堅守做人處世的根本之道追求止于至善的卓越境界。要立德修身我們須學會慎獨慎微自糾惡小不因惡小而為之;勤為善小勿以善小而不為。要立德修身須常懷感恩之心感恩父母他們給予我們生命;感恩同學他們給予我們幫助;感恩社會社會教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。

第二，立學致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學?！睂τ谕瑢W們而言，學生以學為本，學習是一份重大的責任和使命。希望大家耐得住學習的枯燥、寂寞和辛苦，明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動探究，注重學習能力、獨立思考、創(chuàng)新思維與科學精神的培養(yǎng)，以優(yōu)異的成績回報父母和學校。

第三，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念，堅持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強。相信你們一定會自強不息、超越自我，成長為真正的國家棟梁之才。

第四，立善求真。古人云，知善致善，是為上善。正直、誠信、真誠、寬容、感恩、同情心等，是一個人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名現(xiàn)代中學生必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。我們要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個完整的人、完善的人、具有社會責任感的人、值得信賴尊敬的人。

同學們，新的學年，新的開始，新的征程，新的希望。未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。暴雨疾風知勁草，飛湍瀑流嘆磐石。進入高中，所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。希望同學們堅定“天生我材必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟滄海”的勇氣，直面人生征程中的風雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇三

各位領(lǐng)導、各位來賓、全體教師、同學們：

大家上午好！

去年我鎮(zhèn)首屆校園體育節(jié)在新民小學隆重舉行，精彩的節(jié)目使我們歷歷在目，記憶猶新。今天，開展一個多月的我鎮(zhèn)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，要在這里完美的閉幕。這是我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)碩果累累的又一次展示！我代表學校對此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動的廣大師生致以真誠的問候和衷心的感謝!

校園文化藝術(shù)是我校實施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時也為我校師生提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的平臺。

親愛的同學們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學會學習，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標；引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務。

在這次本屆藝術(shù)節(jié)中，同學們勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，都紛紛閃亮登場獻藝！

我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會收獲寶貴的人生財富，留下美好的人生記憶。

老師們，同學們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號，參與才是主人的標志。讓我們唱起來，跳起來吧！

唱響青春的贊歌

舞動快樂的旋律

演繹人生的精彩

最后，預祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！ 謝謝大家。

尊敬的老師們、同學們：

下午好！在建黨90周年之際我校2011年藝術(shù)節(jié)活動落下了帷幕。在這里我們向為本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體師生 表示誠摯的謝意！向取得優(yōu)異成績的集體和個人表示最熱烈的祝賀！

我校校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過1個月緊張而又熱烈的比賽，今天圓滿閉幕。 本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎建黨90周年、知禮明責、勇于擔當”為主題，以活躍校園文化氣氛、豐富師生業(yè)余生活為目標，自開幕以來，先后成功舉行了八個項目的活動，全校累計參加360人次，人均參加2個項目。同學們表現(xiàn)出極高的熱情，充分展示了自己的藝術(shù)才華和集體榮譽感。我們?yōu)檫@些成績的取得感到由衷的自豪！

本次藝術(shù)節(jié)涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀節(jié)目和作品，展示了我校藝術(shù)教育特色和學生的個性特長、展現(xiàn)了莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌，給了同學們施展才華、張揚個性的舞臺，也為他們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，讓同學們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

藝術(shù)節(jié)從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級、各班十分重視，認真準備，廣泛參與?；顒悠陂g，整個校園充滿歡歌笑語，氣氛歡快，各項活動均取得圓滿成功，達到了以藝怡情、以藝益智、以藝健體，和-諧成長的目的。

本次藝術(shù)節(jié)成為我校德育工作及藝術(shù)特色教育的一個重要部分。培養(yǎng)了正確的審美觀，推動了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動。

同學們，藝術(shù)節(jié)使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能在緊張的學習生活中，突顯自己的亮點、尋找一種精彩、分享一份快樂。我衷心地希望同學們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和精神財富帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對學習，相信大家一定會在這個新的臺階上繼續(xù)開拓進取，努力拼搏取得更優(yōu)異的成績。讓我們的理想在藝術(shù)的天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩！

最后，讓我們共同期待藝術(shù)節(jié)閉幕式和紅歌演唱會取得圓滿成功！

塘沽新城中學

2011年5月30日

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家好！

在這個美好的季節(jié)，我們迎來了學校一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。初冬的微涼擋不住我們內(nèi)心的熱情，作為陽中的一員，我為這個幸福的節(jié)日而歡呼，為同學們蓬勃的朝氣、昂揚的斗志而自豪！

我們青少年學生正處于長知識長身體的階段，經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，是我們每一個學生理應追求的目標。

在體育鍛煉中，我們嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，體驗到了勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來的興奮和快樂，同時切實感受到了體育鍛煉給我們的生命帶來的活力。

我校的體育藝術(shù)節(jié)，是對我們?nèi)w同學精神面貌、綜合素質(zhì)的一次大檢閱，這就需要我們每個班的同學要有團隊精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到活動中，比文明比禮貌、比紀律比團結(jié)，比才智比實力。藝術(shù)是美麗的色彩，我們應該用它來涂抹我們?nèi)松漠嬅?，使生活更加充實，更加富有?情。而藝術(shù)節(jié)就是這樣一個大舞臺，它承載著我們的歡笑與淚水，更多的是我們執(zhí)著的追求，以及在這個追求過程中我們的進步。

現(xiàn)在，體育藝術(shù)節(jié)這個大舞臺又一次為我們敞開，這是我們?nèi)松鷼v程中不平凡的節(jié)日，誰都沒有理由不去珍惜這機會，拋開一切，展示自我，突破自我。

風采，享受我們的快樂，釋放我們的青春！

最后，我祝愿本屆體育藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

親愛的同學們，老師們，各位家長朋友：

大家下午好！

清風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、綠意盎然的美好時節(jié)，南樓中學迎來了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，借此機會，我謹代表縣教育局向所有的同學們致以節(jié)日的問候！向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示崇高敬意！同時也對全力支持教育發(fā)展的家長同志們表示衷心的感謝！

一年來，我縣以辦“現(xiàn)代一流、人民滿意的教育”為目標，抓基層，創(chuàng)品牌，樹形象，實現(xiàn)了“校長激-情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學生健康成長、學校均衡發(fā)展、社會大力支持、百姓滿意認可”的良好局面，南樓中學就是我縣初中學校的優(yōu)秀代表，他們以辦“人民滿意的教育，學生喜歡的學?！睘樽谥?，認真落實“健與美”的總要求，全面推進“1121”工程，為學生健康成長助力，為師生幸福生活奠基。以“改革創(chuàng)新”的精神推進課堂教學改革，促進學生綜合能力提升，不斷傳承和發(fā)展陽光體育活動和綜合實踐社團項目，培養(yǎng)學生一技之長，校園處處彰顯著青春活力，洋溢著思進思上，向善向美的正能量， 希望全體師生以此次文化藝術(shù)節(jié)為契機，繼續(xù)努力，將學科活動與課堂教學相結(jié)合，讓活動走進課堂，以建設(shè)“文明校園、高效課堂、健康工作、快樂學習”為目標，不斷探索，勇于創(chuàng)新，提高學生的文明素養(yǎng)和學業(yè)成績，使全體師生在南樓中學享受學習，快樂工作，幸福生活。

文化藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的，文化的魅力是無限的，同學們，讓我們與文化牽手，與藝術(shù)同行，讓每一顆心都流淌歌聲！愿藝術(shù)之花香飄校園！

最后預祝文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

2015年6月14日

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天，在這個絢麗多姿的校園里，我們將共同迎來了xx年校園藝術(shù)節(jié)，在這活動即將開幕之際，我謹代表校行政向為籌備校園藝術(shù)節(jié)而辛勤工作的全校師生表示衷心的感謝。校園藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我們橫山橋初中的學生，是勤奮、善學、懂感激的學生，是能學習、會生活、有特長的學生，是積極上進、健康活潑、多才多藝的學生;我們橫山橋初中的老師,是敬業(yè)愛崗,樂于奉獻的老師,是多才多藝,開拓進取的老師,是能教學,愛生活,活潑機智的老師。我校自創(chuàng)建常州市優(yōu)質(zhì)學校后,又被評為武進區(qū)教育局文明單位,武進區(qū)和-諧學校,獲得武進區(qū)教育質(zhì)量評估二等獎,今年又成功創(chuàng)建常州市綠色學校.這些榮譽的取得與我校多年來一直著眼于學生的長遠發(fā)展，注重校園文化建設(shè)是分不開的。有人說過，科學是以理服人的，而藝術(shù)則以情感人，藝術(shù)通過對情感的影響，溫暖人心、陶冶情操。當我們用心、用情去體驗藝術(shù)中博大深厚的人文精神時，我們的心靈會得到浸潤和升華。

學校希望同學們通過本次校園藝術(shù)節(jié)系列活動，能實現(xiàn)學一點藝術(shù)方面知識、會一點藝術(shù)方面的技能、做一點藝術(shù)方面的展示的預期目標，希望校園藝術(shù)節(jié)為同學們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也能讓大家受到了一次極好的藝術(shù)教育和真、善、美的熏陶。舉辦藝術(shù)節(jié)，是對我校藝術(shù)教育工作的一次全面檢閱，更是對各年級、各班團隊精神的一次檢閱。初一二三21個班級21支隊伍，將匯聚成一股昂揚的洪流，這是團結(jié)的力量，這是競爭的喜悅，更是對美好未來的憧憬和展望。希望同學們在藝術(shù)節(jié)期間服從政教處、團委以及專項負責人的安排，充分發(fā)揚集體主義精神，增強集體榮譽感，同時能合理和科學地安排好上課與活動時間，做到學習、活動兩不誤。

同學們，初中三年是人生最美好的青春時期，我們要用屬于我們的方式來充分展示激-情澎湃的生命活力和彰顯獨立、創(chuàng)造、堅毅的青春精神；我們要用屬于我們的方式唱響“讓每個人健康成長”的橫初精神。讓我們共同攜起手來，為辦一屆健康、快樂、精彩的藝術(shù)節(jié)而努力吧！

最后，預祝20xx年“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功！也祝愿全體同學在充滿文化氣息和充滿人文關(guān)懷的和-諧環(huán)境里，健康快樂成長！ 謝謝大家！

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇四

各位老師，各位

同學

大家好！

彩旗飄飄、綠樹成蔭，夏季以它旺盛的生命力向我們展示他的力量，在這個充滿希望的季節(jié)里，我們期盼已久的焦作市人民中學第六屆

校園

校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園藝術(shù)節(jié)是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體學生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

同學們，我們舉辦校園藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、集中力量、全方位進行群體性審美教育。本屆藝術(shù)節(jié)將是對我校綜合素質(zhì)的又一次大檢閱，它將進一步推進我校校園藝術(shù)向更高層次發(fā)展。我們相信，本屆校園藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學追求美好

生活

列寧曾說，“一個不懂得藝術(shù)的民族是難以

想象

學習

校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！讓我們在這個大舞臺上盡情地揮灑青春風采、追求完美的自我吧！我們期待著同學們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！

預祝焦作市人民中學第六屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

再次謝謝各位老師和同學！

尊敬的各位老師，親

愛

大家好！在這春回大地的五月，我們迎來了中心鎮(zhèn)中學第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹代表學校向為籌辦本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝！向我校全體師生致以誠摯的問候！

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校師生的共同節(jié)日，她既是我校加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學校貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，她還是我們中心中學的一道亮麗風景。

隨著素質(zhì)教育的深入實施，學校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲。新世紀的人才，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實的文化功底，還需要有深厚的的藝術(shù)底蘊，創(chuàng)新的構(gòu)思構(gòu)想。我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，豐富廣大師生的課余生活，營造一個良好的育人環(huán)境，同時為我校廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺，讓廣大師生在活動中吸取藝術(shù)靈氣，加深對藝術(shù)的理解與熱愛，培養(yǎng)師生感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力，養(yǎng)成良好的個性和藝術(shù)特長，陶冶高尚情操，體驗合作與創(chuàng)造，體驗成功與歡樂，從而提高師生綜合素養(yǎng)，促進每一個人稟賦的開發(fā)，讓每一個人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀多元化發(fā)展的有用人才。

尊敬的各位領(lǐng)導、九中的師生們：

大家好!煤城五月杏花香，春風拂面柳絲長。仙山吐翠掩舊貌，桃水碧瀅翻新浪!在這個萬物復蘇，丁香盛開的季節(jié)里，我們以期盼的心情，終于迎來了市教育局舉辦的主題為：“我和祖國共成長，和諧校園譜新章”的第三屆中

小學

首先，讓我代表第九中學向光臨今天演出現(xiàn)場的'教育局領(lǐng)導、電視臺的記者、社區(qū)領(lǐng)導以及各位來賓表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

在教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，第九中學參加教育局第三屆中小學生藝術(shù)節(jié)活動掀起了新的高-潮!

第九中學向來以辦學規(guī)模大、辦學品位高、校園環(huán)境好、辦學質(zhì)量過硬而聞名全市。

第九中學是黑龍江省授予的一類學校，是黑龍江省普九先進集體，是省級綠色學校。1300平方米的教學樓拔地起，3000余名的師生展雄姿!市九中是辛勤園丁耕耘的沃土，市九中是莘莘學子成長的搖籃!

各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：今天，演出節(jié)目代表了我校師生的藝術(shù)才華和精神風貌。表演的節(jié)目種類多：說拉彈唱，絲竹歌舞;演出的節(jié)目質(zhì)量高：雅俗共賞，老少皆宜!楊柳招手人歡笑，彩蝶飄舞鑼鼓敲。師生共祝和諧美，素質(zhì)教育展新貌!

現(xiàn)在，我宣布：市教育局第三屆藝術(shù)節(jié)第九中學專場演出現(xiàn)在開始!

活力、展示自我、超越自我的舞臺。在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們 將推出一場精彩的專題文藝匯演和一場別開生面的繪畫作品展覽， 愿 我們每位同學都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的快樂音符， 合奏一曲美 妙動人的校園樂章；愿同學們學藝同進、學藝雙馨，練就全面素質(zhì)， 為成人成才奠定堅實的基礎(chǔ)；愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲， 處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。 “藝術(shù)大舞臺，校 園展風采！ ”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術(shù)節(jié)的 活動中去。在今天這個舞臺上，老師們、同學們，想唱就唱，想舞就 舞，盡情揮灑你們的活力和激情吧！ 我們相信，只要同學們積極參 與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生 財富；無論比賽

成績

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇五

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥鳴。在這建黨90周年即將到來之際，松壩學校校園文化藝術(shù)節(jié)盛典開幕，我謹代表譚壩鄉(xiāng)黨委、政府對這次活動的勝利召開表示祝賀，向籌備、組織這次盛會的全體師生表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備演的師生表示親切的問候!

老師們，同學們，沒有藝術(shù)的生活是不完全的生活，一個不愛好藝術(shù)的人也算不上完全地懂得熱愛生活。羅曼·羅蘭說，“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。”是的，藝術(shù)是人類的精神家園，它伴隨你們一生，如影隨行，無處不在。校園文化藝術(shù)節(jié)就在于培養(yǎng)學生藝術(shù)愛好，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力，展示學生藝術(shù)才干，提升學生綜合素養(yǎng)。希望你們借此為契機，培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力，胸懷美好的夢想，汲取藝術(shù)的靈氣，共創(chuàng)輝煌的未來。

同學們，你們正處于人生的關(guān)鍵時期，是學習知識、發(fā)展能力的重要時期，你們?nèi)A美、芬芳、新鮮、凈朗，你們富有青春、活力與激情，你們是早晨九點鐘的太陽，是國家未來的希望，希望你們發(fā)揮特長、彰顯個性，發(fā)展能力，提升素質(zhì)。今天，學校舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，為你們搭建了展示自己的舞臺，你們盡情地唱吧、舞吧，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，演繹出新一代青少年的獨特個性，展示出莘莘學子的魅力風姿!

最后祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，老師們，同學們：

下午好！

xxx中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)到今天就要閉幕了?，F(xiàn)在，我們就要吹響“集結(jié)號”，把一個多月以來各項活動中最精彩的部分集中展示。因此，今天的文藝匯演，將是最值得期待的盛宴。同學出色的才華和卓越的智慧，以及他們對藝術(shù)、對美的獨特理解都將在這里得到新的詮釋。

xx中學秉承長郡中學“以人為本，追求卓越”的辦學理念，在致力于學校文化建設(shè)和培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面不遺余力。一方面，我們利用一切可以利用的空間和實物載體，大量創(chuàng)設(shè)學校靜態(tài)文化，使同學們置身于濃郁的文化氛圍之中。另一方面，我們開展大量的、豐富多彩的學生活動，比如社團活動、體育節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，活躍同學們的生活，提供同學們鍛煉能力和展示才華的機會和舞臺。把校園文化的重點，放到人和人的活動上來，正是我們學校文化建設(shè)的核心和關(guān)鍵。因此，校園文化的生命力和力量在活動之中正逐步顯現(xiàn)。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然準備時間不長，甚至有點倉促，但是，在同學們的共同努力下，在老師們的關(guān)心和指導下，校園主持人大賽；書法、繪畫、攝影、手工、海報大賽；硬筆書法現(xiàn)場賽；班級團隊藝術(shù)展演等等，每一個項目都開展得很成功。尤其是初一1001班和校舞蹈社團的舞蹈、校合唱團的合唱等表演，更為出色，具有一定的藝術(shù)價值，可以起到陶冶情操，美化心靈的作用。

為了這屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們的老師付出了很多，我們的班主任自始至終和我們在一起。在這里，我提議我們用掌聲感謝那些策劃、組織這次活動的領(lǐng)導、老師和全體工作人員。在這次活動中，我很抱歉的是，由于時間的限制或其他條件的規(guī)定，沒有讓更多的班級和個人在舞臺上展示他們的作品和才華。為此，許多同學很難過。但是我告訴同學們，你們的付出全校師生都有目共睹。今后，我們將改革校園文化藝術(shù)節(jié)的形式，把它分散在兩個學期當中，單獨開展“舞蹈節(jié)”、“合唱節(jié)”、“器樂節(jié)”、“書法節(jié)”、“小品相聲節(jié)”等活動，到時候，同學們就可以找到屬于自己的舞臺了。

老師們，同學們，文化我所愛，因為它育情；藝術(shù)我所愛，因為它育心。德、智、體、美、勞，全面發(fā)展，多元發(fā)展，正是我們學校所追求的人才培養(yǎng)標準！

同學們，第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但我們的文化藝術(shù)之花卻永開不??！謝謝各位！

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇七

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是來自初一(1)班的x。今天很榮幸站在這里表達自己的愿望，參加初一年級學生會主席的競選。

當我踏進濟寧學院附中校門那一刻，我就喜歡上了這個校園，同時立下了一個新的目標，就是成為初一年級的學生會主席。

學生會主席不僅代表著一份光榮，更是一份責任。她是整個年級的核心，必須帶領(lǐng)其他成員共同處理好年級中的各種事務，為同學們創(chuàng)造一個健康快樂、積極向上的學習與生活的氛圍。我相信自己有能力，有資質(zhì)當好學生會主席，因為我在小學時，曾長期擔任少先隊隊委、班級班長等職務，有管理、組織集體活動的經(jīng)驗。我熱愛學習，喜歡閱讀，成績優(yōu)良，在學習中可以發(fā)揮模范作用;我興趣廣泛，有攝影、舞蹈、彈奏的特長，文體活動中可以發(fā)揮帶頭作用;我性格開朗、待人誠懇，在同學中可以發(fā)揮凝聚作用。

既然是花就要綻放，既然是樹就要成為棟梁;既然是學生會主席，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!如果各位老師與同學信任我，實現(xiàn)我的夢想，我一定擺好位置，放平心態(tài)，履行好職責。管理新年級建立起的學生會，首先要明確各部的分工，盡其職責，遇事后，加強溝通、交流，共出良策，使學生會這個集體團結(jié)、有力。其次，豐富同學們的業(yè)余生活，在學校領(lǐng)導批準的情況下，我會與其他學生會成員積極商量，組織一些有意義的活動，通過活動，開闊同學們的視野，豐富同學們的知識，讓同學們在快樂中學習。

每一顆寶石，都要經(jīng)過歷練，才能璀璨，請老師與同學們，相信我，投我一票，給我一個實現(xiàn)目標與展示處我的機會吧。

謝謝大家!

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇八

尊敬的各位家長：

大家好!

感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加這天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍哪一位家長不望女成鳳哪一位老師不期望自己的學生有出息呢既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學生教育好。

對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什么都學會了。有不少負面的東西。作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，期望能對各位有所幫忙。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”

本學期期末考試后，有的學生家長交流孩子的學習狀況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都期望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

當然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

二、如何提高學生的學習成績。

要規(guī)定孩子放學后務必做完作業(yè)，務必檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率，而孩子往往比較厭惡作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子大多數(shù)同學還是能夠認真對待這項作業(yè)，認認真真地聽，認認真真的寫，家長也認認真真的觀察，給孩子簽字。但是，總是有極少數(shù)的學生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字。

三、針對以上狀況，我想對各位家長提出幾點建議。

(1)務必有很強的職責心。

(2)要善于學習育兒知識，提高家教水平。

(3)要多了解孩子。

(4)應當具有危機處理的潛力。

(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境。

(7)引導子女做力所能及的家務。

(8)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣。

為了孩子們的健康成長，我們走到一齊來了，為了我們的理想，我們務必一齊努力，實現(xiàn)這個理想，我愿意從一點一滴做起。

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇九

各位家長：

你好!

首先感謝您在百忙之中來參加十班孩子的家長會，孩子是我們共同的希望，他們的進步與健康成長離不開我們共同的努力，今天把大家請來，主要想跟您交流以下幾方面的內(nèi)容：

一、現(xiàn)狀。

眾所周知的原因，我們班在上個學期經(jīng)歷了很多事情，(三門主課老師換了一個遍，師資動蕩在所有班級中最大)外部環(huán)境的變化會對學生的學習、班級的管理造成一定的影響，但是絕對不能成為我們停止進步的理由和借口。臨近期末的一個月，我接下了班主任的事務。當時的我心中是十分忐忑的，因為我所教的學科在所有人眼中都是副的，哪怕我自己對我的專業(yè)有很高的敬業(yè)精神也不能抹去這個現(xiàn)實。學生們接受嗎?在座的各位質(zhì)疑嗎?可后來一旦做起班主任的具體事情來，我已經(jīng)無暇顧及這個擔心，事情太多了。

由于跟學生的情感基礎(chǔ)不是特別深厚，又是從一個平易近人的角色一下子轉(zhuǎn)變成了四處找麻煩的主兒，剛開始的管理我?guī)缀蹩床坏匠尚?，說實話，我很著急。如今，我們班的狀況已經(jīng)穩(wěn)定，我跟孩子們的情感基礎(chǔ)也進一步增強，但是我這個班主任要做的仍然很多。

相信很多家長都有閱讀教育書籍的經(jīng)歷，教育孩子的科學方法和技巧也定然懂得很多。過程遠比結(jié)果更重要的道理相信大家也都知道。學習的結(jié)果是用考試成績來顯示的，但是學習的過程卻是學習結(jié)果的決定性因素。好的結(jié)果不一定有好的過程，好的過程一定有好的結(jié)果。

好過程包括：聽講專注、作業(yè)按時、做事認真、善于發(fā)問、樂于助人、熱心集體事務、對待任務責任心強......總而言之還是態(tài)度在決定這一切。而我班面臨的最大問題是聽課的態(tài)度，有一部分孩子上課專注力太差，不會聽課記筆記、不善于發(fā)問，回答問題不積極。學習的主戰(zhàn)場就是課堂，不能在這里汲取知識，怎么能保證學習的效果?我特別需要各位家長的共同努力，誘導孩子明白，會學習的孩子往往是課堂上最積極踴躍的，保證課堂效率，作業(yè)就不成問題，優(yōu)秀也并不神秘。

我從英語默寫狀況跟隔壁班級的對比，知曉我班英語現(xiàn)狀堪憂，英語胡老師為我們班付出了很多，她的孩子才幾個月，但是每天上午的第一節(jié)可從來沒有耽誤過。但是以前欠下的帳需要一點一點還，一口吃不了個胖子。雖如此，我依然是有信心的。胡老師要求：

1、關(guān)于過關(guān)默寫，頭一天孩子必須在家長的監(jiān)督下預默一遍，有助于第二天的默寫質(zhì)量和提高孩子的自信心，但是預默千萬不要默寫在過關(guān)本上，防止作弊。

2、默寫過關(guān)便成功了一半，另外一半需要做題來訓練知識的掌握程度，家長要監(jiān)督好。

3、每天的英語聽讀定要保質(zhì)保量，要求的課文也必須背會。我們的數(shù)學老師雖然年輕，但是非常敬業(yè)、非常負責，她只負責我們一個班的數(shù)學課，這是目前爭取到的最好的安排。她的課堂還曾數(shù)次被督導評為激情課堂，孩子們跟她比較親近，短短的時間就建立了很好地師生關(guān)系。今天專門請她跟大家見個面，也讓她跟大家交流一下數(shù)學課的情況和要求。

二、做個睿智的家長。

相信大家同聽說過借力這個詞，當了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處，其實，老師和家長之間就需要相互借力，而后形成一股合力，一起把孩子往健康的道路上引領(lǐng)。例陳沛霖的媽媽，薛純的媽媽。征求過家長的意見，我在這里直言孩子的不足，沛霖是個懶孩子，上學期剛剛接班的時候他應該在家完成的作業(yè)放學校，在校需要寫的作業(yè)又常常放家里不帶來。我剛開始也吵，也跟他談話，但是收效甚微，甚至抵觸。后來沛霖媽媽跟我聊起了孩子的性格特點，這孩子特別“爺們”，總希望別人非常依賴他，我就利用此點，鼓勵加期望，讓他自己定目標，完成一點就大肆表揚，慢慢的他找到了點感覺，加上我和他媽媽的內(nèi)外夾擊，這學期終于看到了一點效果。能夠自覺完成作業(yè)，不說謊了，回家也自主學習了。薛純的媽媽也是由于孩子的問題到校跟我有了一次交流，曾經(jīng)她在孩子身上用的“招數(shù)”哪些是無效的，哪些是有效的，孩子的性格如何，希望老師怎樣......我從兩位媽媽那里學到了教育的“因材施教”，也因此跟孩子的關(guān)系更為親近，我的引導對他們也更省力了。

良好的師生關(guān)系、親子關(guān)系會讓教育變得事半功倍，我特別有體會。北京回來之后，孩子們更聽我的話了，我把這歸功于三天親密的相伴，特別是歡樂谷里陪孩子們瘋玩的過程，-戰(zhàn)車的心驚肉跳，太陽神車的飛翔感覺，鬼屋的恐怖緊張......這些項目是我這個35歲的高齡女性根本沒有多大興趣的，但是在孩子們熱切的邀請下，善意的“誘騙”下，我一一嘗試，當我領(lǐng)著幾十個孩子一窩蜂的沖向一個個游戲項目的時候，有點眾星捧月的感覺，當孩子們在旋轉(zhuǎn)木馬上高聲歌唱和朗讀的時候，我也仿佛回到了童年，而且是穿越版的?；匦Ｖ?，我發(fā)現(xiàn)一個可喜的變化，以前需要的大聲呵斥要求才能靜下來的課堂，現(xiàn)在只要我一個眼色就可以搞定了，原來怎么也高聲不起來的朗讀，當我提到旋轉(zhuǎn)木馬的時候立馬就人聲鼎沸了。跟孩子們的情感關(guān)系有了，教育就變得輕松多了。家長也要培養(yǎng)跟孩子的良好關(guān)系，更要引導孩子和每個老師建立良好關(guān)系，我們要形成教育合力。

家庭教育擁有巨大的能量，李昂同學的家訪讓我非常感動，李昂父親的執(zhí)著、認真的精神，明晰而又堅定的育子思路讓我佩服，雖然李昂的成績現(xiàn)在依然無法達到優(yōu)異，但是我堅信，他定然會不斷進步，因為他有一個睿智的父親，在父親的鼓勵、扶持下?lián)碛辛俗孕?，擁有了前進的動力。今天我也特別要求李昂的爸爸來給大家交流一下他的育子心得，希望大家都能有所收獲。

三、視頻欣賞《永不放棄》。

你能想象人的潛能有多大嗎?你相信你的孩子有更大的潛能嗎?在校我是六十個孩子的教練，在家你就是孩子一對一的教練，我會盡全力帶動孩子們向前沖，我也相信各位定會盡全力帶動孩子向前沖。

四、家長近期注意事項(舒爾特方格的作用)。

男生：好習慣的堅持，細心認真堅持，意志品質(zhì)的鍛煉,適當?shù)募訅海赣H多關(guān)注。

女生：閱讀讀書籍的管控，(部分女生看言情小說)向前沖的精神，體質(zhì)的加強(多數(shù)女生不愛運動，體質(zhì)較弱)，父親多關(guān)注。

媽媽的管理多是從生活細節(jié)入手，父親更能給予孩子思想的引領(lǐng)方法的知道，一個懂得教育的父親的影響力是要大過媽媽的，要有效利用。要求孩子重視每個學科，關(guān)注孩子每門學科的作業(yè)狀況，做孩子的朋友，跟老師多交流，相信我們的共同努力之下十班的每個孩子都會有不同程度的進步。

再次感謝您的到來，接下來家長可以跟老師個別交流。

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十

樸實的語言最讓人感動，真誠的話語最讓人難忘，我很高興在這一天大家長大。

2、致感謝詞。

尊敬的各位家長：

大家好，我是高二七班班主任兼語文教師。我代表高二七班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達學校領(lǐng)導對你們深深的謝意，感謝你們讓孩子選擇在棗強中學就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦的趕來參加我們的家長會，您的到來是對孩子的最大關(guān)心和最大的鼓舞。尤其是外地的家長，你們真的辛苦了。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校和在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長也能夠了解自己孩子在學校的學習和生活情況，積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話，“一切為了學生”。

3、介紹班級情況。

首先，我先介紹一下班級情況，77名努力學習的學生，其中男生41人，女生36人。就每一個學生而言，他在班中占77分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個人的成長。

七名愛崗敬業(yè)的老師(介紹)。任課老師中有1名國家特級教師，1名省級優(yōu)秀教師，2名年級主任，2名學科組組長，3名班主任。簡單來說，師資力量十分的強大，在全校的普通班中來說我們是數(shù)一數(shù)二的。

學生在高二剛?cè)氚鄷r的成績并不好，女生第二，男生倒數(shù)第二，班級內(nèi)部的學習差距十分明顯，和外班也有點差距，但是這只能代表過去，在全體學生和任課老師的共同努力下，我們這個集體，這個大家庭取得了很優(yōu)異的成績：在16個理科班中最好的成績第一名，最差成績是第四名。這次臨近高三的期中考試我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?，為我們進入高三奠定了堅實的基礎(chǔ)?？傮w上來說,目前我們班級是最優(yōu)秀的，請家長放心。

班級班務管理上放手發(fā)動學生、依靠學生，采取“普通學生能做的班委成員不做，班委成員能做的班長不做，班長能做的班主任不做，同一件事情不用固定的人一直做，但是需要一直有人做?！钡姆椒ǎ浞窒嘈艑W生，挖掘他們的潛力，培養(yǎng)他們的信心，最終達到全面發(fā)展的目標。家長看到班級的布置都是孩子們精心構(gòu)思、親手布置的。

班級的學習上主要有這樣幾個問題：

1、部分學生不能適應高中的生活，表現(xiàn)在學習環(huán)境不適應，人際關(guān)系不適應，學校嚴格的管理不適應，學習方法不適應等等，有的時候喜歡跟家里人訴苦，說自己多苦多累，說別人對自己不好怎么怎么樣，反正就是我不行了。家長，如果你的孩子是這一類的，那請注意了，你需要給他磨練，讓他堅強，而不是處處包庇，因為以后他獨自走的路還有很長很長，一直幫他就是等同于一直害他，該讓他承擔責任的時候就承擔，該對他說不的時候我們堅決說不。我覺得這一點咱們部分家長做得很好。

3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

我們班級中學習好的自信心差，怕考不好;學習差點的自信心差，怕考不好。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。其實孩子考試也想考好，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

4、17-18歲年齡段上，學生的心理和生理變化比較迅速，這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事都想試試，總想擺脫對家長和教師的信賴，有自己的主見，聽不進老師和家長的勸告，感覺沒有人能理解自己，情感很脆弱，做事很莽撞，后果意識能力差。主要表現(xiàn)為不求上進、自甘墮落，學習成績一落萬丈;或者男女生超常交往，發(fā)生早戀。父母要高度重視這一關(guān)鍵期和危險期，加強引導，做孩子的知心朋友，多與孩子交流溝通。而同學們理解了家長望子成龍望女成鳳的心情后，也要主動和家長及時溝通。

5、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。請家長主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，這樣更有利于孩子的成長。

6、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，可能離家長的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

謝謝家長和同學們。

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十一

大家好!

首先感謝白塔高一15班委會，為我們提供了這次見面的機會。很高興，因為孩子的原因，我們走到了一起。

我是班里的陳豪的爸爸，是一所培訓學校中的一位老師。很榮幸我能作為家長代表在高一(15)班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的15班里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

到了高中階段，特別是我們白塔中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題，要及時改正。我們都是40左右的人，心智成熟，我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的.給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

多與劉老師(包括課任教師)溝通，商量教育的方法，做好孩子的思想教育工作。這一點我在他初中階段深有體會，初一進校時他成績很差，我經(jīng)常沒事時跑到班主任辦公室去，有時也到教室里去，他的同學們都把我認熟了，做孩子們的朋友，多和他們溝通，為孩子創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。

最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十二

老師們、同學們：

秋風送喜，玉桂飄香，臨近期中，我們又將開始我校的xx年秋季運動會，體育運動伴著足球的推廣與普及，已成為西張的一個特色，強身健體又是將來建設(shè)祖國、開拓事業(yè)的堅強基石，本著“為一切學生、為學生一切、一切為學生”的教育理念，我校舉辦了這次運動會。首先請允許我代表校行政、黨支部向全體運動員和裁判員，特別是組織這次活動付出汗水的師生們致以親切的問候。

我希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光，比賽時要嚴守紀律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時注意過程安全。

魯迅先生曾說過：每次看運動會，“優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真正的脊梁?！闭埬銈冇浿?，你的背后有老師們親切的目光和同學們熱切的希望。

希望全體裁判員和工作人員，要嚴格按規(guī)程操作，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的教室。

同時，更希望全體同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績，讓比賽成為凝聚班風，團結(jié)人心的一堂班會課，當然應嚴格遵守規(guī)定，特別是要注意自身和周圍的安全，確保比賽圓滿。

最后，預祝運動會圓滿成功！

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十三

各位領(lǐng)導、各位教職工、同學們：

今天上午有18位學生參加了以愛國守法，誠信知禮為主題的演講比賽，下午有12位教工進行了以愛崗敬業(yè)，忠誠職教為主題的教工演講比賽。

本次比賽確實是一次具有較高水平的演講比賽。這首先表現(xiàn)在選手們高水平的演講方面。他們的演講，既給予我們深刻的思想教育，也給予我們豐富的藝術(shù)享受。各位參賽選手確實做到了我們李景田會長在開幕詞中所說的在團結(jié)合作的基礎(chǔ)上進行比賽，在比賽中體現(xiàn)團結(jié)合作的精神，他們都有出色的表現(xiàn)，并獲得相應的獎項。通過這次比賽，__學院醫(yī)學院、__市商業(yè)學校和__市體育運動學校等三所學校還榮獲了本次演講比賽的團體優(yōu)勝獎。在此，我代表教研會、組委會向他們表示熱烈的祝賀!

對選手演講作出簡明、準確、生動的精彩點評，等等，都給在場的領(lǐng)導、師生員工們留下深刻而良好的印象。此外，現(xiàn)場觀眾也表現(xiàn)出較好的個人修養(yǎng)，表現(xiàn)出熱情、耐心、守紀、有禮。在此，我代表教研會、組委會向他們表示衷心的感謝!

這次比賽的收獲是多方面的。這次比賽，讓我們在接受愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育的同時，也接受了一次深刻的職業(yè)道德教育;這次比賽，豐富了我們校園的精神文化生活，促進了我們的第二課堂的教學;這次比賽，既提高了大家對演講這種語言交際方式和政治思想教育方式的進一步了解，激發(fā)了大家對演講的熱情，也培養(yǎng)了一批演講的高手;這次比賽，讓我們會員學校之間，不但加深了了解，增進了友誼，同時也豐富了我們開展校際活動、集體活動的經(jīng)驗。正如李會長在開幕詞中所指出的：這是一次具有深遠意義的教研活動，它將在__中專教研會的史冊上留下燦爛的一頁。讓我們?yōu)檫@次比賽的成功熱烈的鼓掌吧!

當然，由于是首次舉辦這種比賽，相對缺乏經(jīng)驗，加上受到一些客觀因素的限制，因此，比賽中難免存在不盡人意之處。這次演講比賽，無論是學生選手還是教工選手，男選手都很少(在18位學生選手中男選手只有5人，12位教工選手中男選手只有3人)。有些學校清一色都是女選手。另外，教工選手又全都是教師，沒有其他方面的同志。這些都可以算是本次演講比賽的一點遺憾。但是，通過這次有益的嘗試，我們相信，今后我們的每一次教研活動，也許都做不到最好，但一定能一次比一次做得更好。

本次比賽確實進行得很順利，達到了預期的目的。這離不開大家的共同努力。從這次比賽進行的情況來看，各會員學校對這次比賽確實做到了高度重視、積極參與，加強領(lǐng)導，認真組織;__農(nóng)校的承辦工作做得準備充分、認真細致、全面具體。在此，讓我代表教研會、組委會向各會員學校，向承辦本次比賽的__農(nóng)校再一次表示衷心的感謝!

最后，我宣布：__中專教研會200_年學生、教工演講比賽順利閉幕!謝謝大家!

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十四

第一段：引言（150字左右）。

本文主要是關(guān)于我參加學校舉行的藝術(shù)節(jié)的心得體會。作為一名高中學生，我非常享受這次活動。這次活動不僅讓我了解到了藝術(shù)的各種形式、表現(xiàn)方式和藝術(shù)家的人生經(jīng)歷，而且還讓我從中體會到人類精神的豐富深度。在展覽中，我能夠看到各種各樣的藝術(shù)品和創(chuàng)意設(shè)計，這非常有啟發(fā)性。在本文中，我將詳細介紹我在藝術(shù)節(jié)中的各種感受。

第二段：文化碰撞（250字左右）。

藝術(shù)節(jié)這樣的活動讓我們敞開心扉去面對各種不同的文化，這對我來說是很新奇的體驗。在這個藝術(shù)節(jié)中，我看到了許多意想不到的藝術(shù)形式，其中一些是基于其它文化的。例如，我對非洲和印度的文化有了更多的了解。我喜歡印度的音樂和文化，學生們?yōu)槲覀儽硌萘藗鹘y(tǒng)舞蹈和音樂，充分展示了他們的文化特色與獨特魅力。此外，我的畫舞和中國式散步也受到了廣泛的認可。這些文化碰撞讓我有了一個跨文化的平臺，讓我更好地理解其他文化和價值觀，并且讓我更好地了解本國文化的深厚底蘊與魅力。

第三段：創(chuàng)作和表達（250字左右）。

在藝術(shù)節(jié)中，我還參加了一些藝術(shù)創(chuàng)作和表達的活動。這些活動讓我更充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和個性特點，感覺很好。我嘗試把學習過的美術(shù)知識應用到自己的畫中，策劃藝術(shù)展，并在學生的表演中擔任導演。這些嘗試給我?guī)砹撕芏喑删透?。在我的作品中，我嘗試用不同的媒介和語言表達我的思想和感受，從而豐富了我人生中的開始、中間和結(jié)束部分。我表達了自己的情感和故事，同時也獲得了創(chuàng)造性的滿足和藝術(shù)的成就感。

第四段：團隊協(xié)作（250字左右）。

在這次藝術(shù)節(jié)中，團隊協(xié)作是不可或缺的一環(huán)。學生和老師一起團結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作完成了這個盛會。這次藝術(shù)節(jié)的成功離不開每個參與者的努力。學生們組織展覽、演講和表演，負責各種后勤工作和策劃。每個人都有自己的職責，形成了一個團結(jié)之師。通過這次活動，我們學會了互相尊重，互相信賴，也學會了共同合作完成的意義。

第五段：結(jié)論（250余字）。

總體來說，這次藝術(shù)節(jié)為我敞開了文化大門，展示了其他國家和文化中的人類的無窮智慧和藝術(shù)才華。通過參加藝術(shù)節(jié)的活動，在創(chuàng)作和表達中，我得到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。我學會了如何歸納灘曾和寫作上的技巧以及如何協(xié)調(diào)團隊合作來完成不同任務。我希望這種經(jīng)歷能夠幫助我更好地了解人與人之間的文化差異，包括文化背景、宗教信仰，人生經(jīng)歷等等。我相信這種多元文化的協(xié)作與交流是未來人類的一個趨勢，希望這次藝術(shù)節(jié)的成功能夠啟發(fā)更多人去跨越文化差異，建立起一個平等、友好的世界。

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十五

尊敬的各位家長：

大家好!

很高興在這個七月流火的日子里再次和大家交流學生發(fā)展問題。我作為班主任，我想把握近期的觀察思考，從以下幾個方面給大家匯報交流。

(一)堅持培養(yǎng)習慣。

1.學生不好的作業(yè)習慣，在這段時間出現(xiàn)了反復。我作為班主任，真的很想給這樣每個學生談談，事實上我也和很多學生談了，在班會上也很激情的談了，老師在作業(yè)上有批語提醒，但是我們的部分學生依然我行我素。自覺的學生在突飛猛進，我行我素學生在求學的路上痛苦的倒下，我很心痛，學生的成長老師的作用很大，而父母對孩子關(guān)注的堅持決不可缺失。

2.學生在考試期間帶的書包很潮流。學習需要心如止水的心境，面對周圍環(huán)境的影響，本身就需要我們對學生引導怎么看這些現(xiàn)象。在我們的學生帶斜挎包進校園的時候，你看到后你制止嗎，你看到了有什么想法嗎?斜挎包對學生的身體發(fā)育的影響，我們是應該有這個常識的。

3.不屬于這個年齡階段的東西，不要讓它成為習慣中的一部分。手機也是時代的產(chǎn)物，你讓學生帶手機，目的是方便跟你聯(lián)系，事實上她給同學聯(lián)系的比你多，而且往往一用上，就控制不了自己，上課、寫作業(yè)甚至該睡覺的時候還在發(fā)短信，從而影響自己和他人學習，同時還說明你跟孩子的關(guān)系很是問題，因為她想交流的對象不是你。

(二)激發(fā)學習動力。

1.學生生活很快樂，成績讓人很焦急，這就是學習動力的表現(xiàn)。當學生不明確自己學習的目的是什么，怎么可能像家長、老師所期待的那樣努力學習，要取得理想的學習效果自然困難。孩子設(shè)定一些短期的、具體的學習目標，在達成小目標過程中，孩子提高了學習、做事的成功率。

2.家長過度的呵護孩子自尊的長期鋪墊，讓學生只和比自己稍差的學生比分數(shù)，這也是學習動力的表現(xiàn)。鼓勵孩子在喜歡的領(lǐng)域下工夫，力求精英化，體會學習的快樂。以點帶面，讓孩子認識到想在某一領(lǐng)域取得成績需具備必要的綜合素質(zhì)，從而幫助孩子將興趣遷移到其他學科。

(三)學生成績分析。

1.我們班優(yōu)秀生人數(shù)少，在班級發(fā)揮的引領(lǐng)作用表現(xiàn)的不穩(wěn)定，從三名后到二十五名中間的學生，幾乎成了老師重點關(guān)注的人群，他們的成績的大起大落，讓我心驚肉跳。我和我的老師們比其他人要付出的多，結(jié)果仍不能讓班級的成績呈常態(tài)穩(wěn)步向上，學生從小養(yǎng)成的壞習慣，我和我的老師們在努力的改變，學生的數(shù)量有點多，我們需要時間。育人是慢的過程，需要愛心、耐心和細心。

2.我們班中等梯隊學生人數(shù)多，而且到了成績開始分化的教育關(guān)鍵口，需要家長的參與。多用啟發(fā)的方式來指導孩子，千萬不要包辦代替。不要全權(quán)為孩子操持，要鼓勵孩子自己進行學習安排，分析自己的學習狀況，積極思考，在生活中也可以和孩子經(jīng)常進行討論、探討，讓孩子去感悟、領(lǐng)會、理解、掌握。要教育孩子和同學互幫互學、互相交流、互相啟發(fā)、共同提高。只有虛心互學，在和同學互相探討的過程中孩子的自學能力也會得到進一步增強，奠定較深厚的功底。

(四)暑假生活指導。

1.放假的時間應讓孩子以休息為主。對于學習，老師們通常希望學生首先要合理安排時間，認真完成假期作業(yè);其次要回顧上學期知識，預習下學期內(nèi)容。尤其對于平時功課缺功夫、前期知識點有遺漏的孩子，一定要利用假期及時補上，尤其對于偏科的學生，一定要加強薄弱科的補習，這樣就不至于開學時手忙腳亂，同時還能夠很好地適應開學以后緊張的學習。

2.暑假里，孩子的作息時間與平時在學校里不太一樣，沒有課時限制，也沒有鈴聲提醒，這期間也難免有一些社會交往活動。所以，家長考慮到孩子的學習需要和生活節(jié)奏，要提示孩子有一個固定的作息時間，讓孩子形成規(guī)律的生物鐘，既提高學習效率，又利于身體健康。

3.如果孩子學習有迫切的要求，那就找個專業(yè)的老師給孩子指導一二，內(nèi)容只能是以前學的。如果孩子學習還沒有態(tài)度，最好是你先給他好好交流，先幫助學生端正學習態(tài)度。

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十六

各位評委、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

在這個充滿生機的金秋十月，我們__學校又迎來了一個碩果累累的收獲季節(jié)。在這個美好的日子里，我們隆重舉行了“崇尚誠信雅行、構(gòu)建文明校園”演講比賽。在此，我謹代表校委會向為本次活動付出辛勤勞動的各位工作人員表示衷心的感謝!并對十五名同學的精彩演講表示由衷的贊賞和熱烈的祝賀!

文明是什么?剛才15位同學在演講中給予了我們最精彩的詮釋。文明是在路上相遇時的微笑致意，是在同學有難時的'熱心幫助，是見到師長時的禮貌問好，是與人相處時的和睦親情，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是將紙屑拾起放入垃圾箱的自覺的舉動，是在超市看見有人插隊時的主動制止，是對生活老師就寢要求的服從和尊重，是在餐廳始終保持嫻雅安靜的涵養(yǎng)和氣質(zhì)……文明是一種內(nèi)涵、一種品德、一種修養(yǎng)，文明是一句話語、一個表情、一個舉動，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的語言或行為。

其實文明校園就是由上面這一些細節(jié)構(gòu)成的。而反思我們同學們平時的一言一行，隨時可發(fā)現(xiàn)，在我們身邊、在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。如有的同學在教室走廊上追逐打鬧;走路推推搡搡習以為常;有的同學亂丟垃圾;餐廳里大聲講話嘈雜不堪;少數(shù)同學行為粗魯、出口成“臟”;個別同學故意損壞學校公共財物;有的同學公開謾罵老師;個別同學未經(jīng)批準偷偷遛出校門甚至強行沖崗;同學之間逗鬧時動作幅度過大，甚至還有同學因一點小事大打出手等等。同學們，我們在注重學習文化知識的同時，一定不能忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，因為良好的文明習慣是我們高效學習的前提，是我們健康人格的保證，是我們立身創(chuàng)業(yè)的根本。今天，我們是__的驕子，明天，我們將是社會的主人。而誠信儒雅、文明守紀則是這一切的基礎(chǔ)和前提。那么，我們__人怎樣才能稱得上一個文明人呢?我認為必須做到如下幾點：

文明的學生，一定是樂學的人。所以我們應該對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題，以求知為樂。

文明的學生，一定是惜時的人。所以我們應銘記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一萬年太久，只爭朝夕”的格言，充分利用每時每刻去發(fā)奮求知。

文明的學生，一定是有合作精神的人。所以我們應懂得“一滴水只有放入大海才不會干涸”、“幫助別人等于幫助自己”的道理，從而廣交朋友，不計得失，樂于奉獻。

文明的學生，一定是誠實守信的人。所以我們應懂得“誠信是做人之本、立業(yè)之基”，做人做事要么不輕易承諾;而一旦承諾，則“爬著也把自己選擇的路走完”。

文明的學生，一定是有恒心的人。正所謂學海無涯、唯勤是岸。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們可以像蝸牛那樣憑著耐力默默前行，直到抵達自己的目標所在。

文明的學生，一定是講禮貌的人。所以我們應把禮貌用語掛在嘴邊，時刻尊重他人，用謙遜和涵養(yǎng)也贏得別人的尊重。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。所以我們應自覺地呵護校園環(huán)境，不亂扔垃圾。因為環(huán)境屬于大家，把美好獻給他人，同時也把溫馨留給了自己。

文明的學生，一定是愛護公物的人。所以我們要愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不踢門摔桌椅，不破壞消防設(shè)施，不浪費水電與糧食……而且還及時地勸阻同學這樣的行為。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。所以我們應自覺地遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和__的校紀校規(guī)。我們應該懂得，沒有規(guī)矩，不成方圓;只有有了鋼鐵般的紀律，才會有金子般的人格。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。所以我們應熱愛身邊的一切，對自己的前途負責，對父母的期望負責，對老師的囑托負責，對自己的學校負責，對自己的國家和民族的未來負責。

親愛的同學們，“一年好景君須記，正是讀書好時光”。請將老師的要求與忠告、請將學校的各項規(guī)章制度牢記在心，做一名誠信雅行的謙謙君子，做一位儒雅豁達的“淑女紳士”，因為美好的道德品質(zhì)能為我們營造出一方成才的沃土，因為高尚的人格修養(yǎng)能為我們拓展一片蔚藍的天空。讓我們?nèi)w師生攜手共進，讓誠信雅行之花在校園處處盛開，為我們裝扮出一個文明、美好、和諧的校園。

最后，我宣布，__市__學?！俺缟姓\信雅行、構(gòu)建和諧校園”演講比賽圓滿結(jié)束。

謝謝!

中學學生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導講話篇十七

各位家長：大家好!大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我對大家的到來表示感謝，因為我由此知道了你們是關(guān)心孩子的，你們對我們的工作是支持的!

這學期我新接任初二5.6班的語文課，同時擔任咱們6班的副班主任，你們對我很陌生，我就簡單的做一個自我介紹：我姓張，名靜心。開學后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對老師都要有個評價，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長對換老師這件事是非常敏感的，今天我請你們放心，可以負責的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負責任的老師，也有爭做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會進展的很順利!

現(xiàn)在我就語文學科談談我們的工作，孩子的成長。

具體說，語文學科的任務就是要培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，傳授并使學生掌握一定的語文知識，學生一旦具備了一定的語文能力后，對于學好其他的學科和走上社會就奠定了良好的基礎(chǔ)。但是語文是一門博大精深的學科，要學好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學習興趣，養(yǎng)成好的學習習慣，增強學習能力。在我接手這兩個班的語文課以來，孩子們的學習熱情較高，對于老師組織的課堂活動，都能積極的參與，并出色完成。

既然沾了班主任的邊，今天借此機會，我與家長朋友們談談孩子的初中生活。初中三年，與其說是孩子的競爭，不如說是家長的競爭，所以我現(xiàn)在就要求家長必須明確五件事：1.及早了解中考形勢，幫學生設(shè)立目標。2及早了解初中的教學特點，幫他們度過適應期。3.及早與班主任.任課老師做溝通。4.及早強化學生的學習習慣，優(yōu)化學習方法。5.幫孩子設(shè)計未來，不說負面的話。(其實這些你們在一年前就該有的計劃，今天知道了也不遲，關(guān)鍵是要了解咱們的孩子，才會對癥下藥，使孩子有質(zhì)的飛躍。)。

有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個話題我們也做個溝通。我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長特點。

初二是個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個相對平穩(wěn)的時期，正是潛心努力學習的爬坡期，也是一個分水嶺。作為家長我們必須了解13——15歲孩子的心理特點。這個時期被稱為“雞蛋殼心理”:外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)，這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有差異;他們的獨立性增強了，總想擺脫家長和老師的束縛，有事不愿與長輩交流，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們認為沒有人可以理解自己，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強烈些。這一時期另一顯著特點是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進自己的房間，有自己的秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感。這一時期作為家長我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠離情感劇場。當然，這其中一定會有矛盾，這就需要我們家長有耐心，教育孩子要選擇合適的時間、合適的地點、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點，與孩子共同學習，共同成長。

可能有個別家長對我說的這些不屑一顧，，那我只能說你還沒有認識到教育孩子的重要性。其實這是個很嚴肅的話題，我必須給你提個醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何成功抵不了孩子教育的失敗。因為孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女不成器，為人最大的欣慰莫過于孩子有才有德。其實人的一生就需要走好三大步:考學、就業(yè)和婚姻。作為父母如果我們一步步指導他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會越走越順，你也會有個幸福晚年。反之，我們就會像欠了他們帳一樣，不得安寧。試想，當他們在社會上無法維持生存時，作為他最親近的人，你責無旁貸，需要不斷的去解決和幫助，他這時成了你的包袱，你永遠也甩不開。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時歡樂和輕松的父母，不能再這樣生活了，多付出一點，盡盡自己的職責，陪孩子一起努把力，否則你是害了自己兩代人的幸福啊!自己的孩子將來沒有前途，你也將陪著嘆息!

在學校，我們安排學生有條不紊的生活，在家，你同樣要保證孩子科學的生活，這樣我們的教育步伐才會一致，所以你們就得認識到教育孩子也是一門學問，要想做一個合格的、與時俱進的好家長，也需要不斷地學習科學的教育方法。

首先在與孩子相處的日子中，你必須規(guī)范你的日常行為：

1.不說孩子笨。一個沒有自信的孩子能走多遠?

2.創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無法教育好孩子的!

3.創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，盡量少在家中接待無知的人。

孩子大了想要掙脫你的懷抱，拉遠了你與孩子的距離;學校的封閉管理，拉遠了你與孩子的距離。如果此時你徹底的對孩子放手了，終于會有一天，你不會知道孩子心里在想什么，他想怎么做?所以我懇請所有的家長珍惜你跟孩子獨處的時間，在每個星期內(nèi)努力做到“五個一”：

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