讀后感是一種對(duì)書籍進(jìn)行內(nèi)心對(duì)話和思考的方式。我們應(yīng)該關(guān)注哪些方面來寫好一篇讀后感？下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望大家能夠從中獲取一些啟示和借鑒。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇一
“我最喜歡大個(gè)子老鼠了,他很聰明、會(huì)發(fā)明。我要是有一只大個(gè)子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個(gè)印錢機(jī),那樣我就發(fā)財(cái)了,哈哈!(看看兒子多貪財(cái))哦,不對(duì),還是讓他先給我發(fā)明一個(gè)印書機(jī)吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?！?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機(jī)”改成“印書機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺悟還是挺高的嘛!)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇二
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之怪面具大個(gè)子老鼠買了一副面具，大個(gè)子老鼠覺得很好玩，過了一會(huì)。大個(gè)子老鼠玩累了，他看見。小個(gè)子貓來了，大個(gè)子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他?duì)小個(gè)子貓說；”不許動(dòng)！“小個(gè)子貓尖叫了一聲，仍下畫報(bào)就撒腿跑。過了一會(huì)，小個(gè)子貓停下來，回想，那個(gè)聲音好熟悉，讓后就回去，掀開面具，一看——大個(gè)子老鼠變樣了。小個(gè)子貓的'尖叫聲把大個(gè)子老鼠吵醒了，他一看，自我面變成了和面具上一樣的畫面。到最終，大個(gè)子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們，要想讓產(chǎn)品沒有副作用，就要先看說明書，再使用。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇三
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個(gè)口罩以防傳染。這時(shí)，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時(shí)候，大個(gè)子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個(gè)貓個(gè)子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個(gè)口罩。小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個(gè)口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個(gè)子貓沒打，她很感謝大個(gè)子老鼠，這個(gè)故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇四
感恩父母。
父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易；要。
感恩老師。
老師每天傳授給我們文化知識(shí)、教給我們做人的道理也不容易?！恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會(huì)了很多道理：讓我學(xué)會(huì)了有些問題需要依靠自己去解決，不要依靠別人；同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：”大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：”同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。“這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興，體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：”人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
今天馬老師過生日，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家，他們看到有一個(gè)房間在冒煙，他們倆以為著火了，他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時(shí)馬老師和馬太太走出來，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到，馬老師竟然左手3枝煙，右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓，馬老師今天生日，他說今天我要抽煙抽個(gè)夠！你們有沒有辦法幫馬老師戒煙？大個(gè)子老鼠說：”我們先給你花，然后我在幫馬老師戒煙?！昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了，馬老師說：”不要了?！俺民R老師切蛋糕的功夫，大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了，馬老師想點(diǎn)煙，一看打火機(jī)壞了，就讓大個(gè)子老鼠修了一下，大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西，這可把馬老師給迷壞了，到了明天，上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師，原來馬老師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
這幾天，我讀了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中的大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。不光是大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛，也不光是小個(gè)子貓心地善良，當(dāng)然最主要的是，他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里，老鼠和貓本來是天敵，要爭(zhēng)斗不休?？稍谶@本書里，貓和老鼠卻成了好朋友。他們團(tuán)結(jié)合作，幫助過許多人，其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱恕?/p>
保護(hù)環(huán)境。
用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進(jìn)油箱車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗(yàn)車子是開起來了可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳連司機(jī)都管不住車子了導(dǎo)致車子闖進(jìn)獾市長(zhǎng)的院子里差一點(diǎn)就把獾市長(zhǎng)撞傷了。獾市長(zhǎng)想出了一條妙計(jì)——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無(wú)心聽者有意。他們馬上就想到了用牛奶代替汽油說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試車子果真平穩(wěn)地開在馬路上發(fā)動(dòng)的時(shí)候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想在他們的王國(guó)里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明，就必須做生活的有心人，學(xué)會(huì)大膽嘗試，不怕失敗，永不放棄！
今天，我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是：大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠誠(chéng)實(shí)，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良，也很漂亮。但最主要的是它們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?，在一起共同?jīng)歷的每件事情都那么美好。然而，這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如：《會(huì)咳嗽的井》、《奇怪的照相機(jī)》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事，都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》，這個(gè)故事可有意思啦！這個(gè)故事主要內(nèi)容講得是：有一天，大個(gè)子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué)，大個(gè)子老鼠給小個(gè)子貓吃。小個(gè)子貓不要，它就自己吃起來。但大個(gè)子老鼠吃得很不小心，西紅柿汁像水槍一樣射出去，小個(gè)子貓的裙子上染上了一團(tuán)團(tuán)紅紅的西紅柿汁，它生氣了。于是，大個(gè)子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的，就拿著玩。但是，小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上，馬老師可生氣了。哈哈，全班同學(xué)都笑了。
看完這本書，我覺得這本書太太太太好笑了，所以我建議大家都去看一看。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇五
這個(gè)故事是講大個(gè)子老鼠通過學(xué)習(xí)《看云》這篇課文，了解到云可以下雨，雨下到地上，河里被太陽(yáng)曬后會(huì)變成水蒸氣又回到云朵里。
這個(gè)大個(gè)子老鼠很聰明，在家自己做了小云要拿到同學(xué)跟前炫耀，結(jié)果一次又一次的被大云淋濕。文章還告訴我，臟的云會(huì)下臟的雨，打在我們的.身上和樹葉上也是臟的，所以我們要想下來的雨是干凈的，就要減少往大氣里排放臟東西，這樣我們的環(huán)境會(huì)越來越干凈。小朋友們我們一起來做保護(hù)環(huán)境的小天使吧！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇六
我是個(gè)小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬(wàn)里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識(shí)與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個(gè)子居然比貓大，。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛；而小個(gè)子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！
我不僅是個(gè)小書迷，還總愛問個(gè)為什么？在我心中一直想對(duì)周銳叔叔提幾個(gè)問題：
在《保護(hù)雞蛋》古詩(shī)中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇七
暑假里，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的“文物”這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個(gè)子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?/p>
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西。”
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”
大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的.文物嗎？
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇八
小個(gè)子貓把嗓子都喊啞了，大個(gè)子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學(xué)圍在他的身邊。
他問小豬：”你是誰(shuí)呀？“。
小豬說：”我是你的同學(xué)小豬啊?！啊?/p>
他又看看小猴：”你是誰(shuí)呀？“。
小猴說”我是你的同學(xué)小猴啊?！啊?/p>
小個(gè)子貓激動(dòng)得快要哭出來了：”你終于想起我來了“。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇九
它講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓這兩個(gè)好朋友之間的故事。雖然大個(gè)子老鼠有時(shí)候很調(diào)皮，還會(huì)受到馬老師的.批評(píng)，可是小個(gè)子貓還是很喜歡大個(gè)子老鼠這個(gè)朋友。因?yàn)?，大個(gè)子老鼠和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，而且它還很聰明，會(huì)自己修理東西。當(dāng)然最主要的是他們倆在一起互相關(guān)懷、彼此幫助，才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么的美好。
所以，我們小朋友之間的相處也要像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛，這樣我們才能有更多的朋友。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十
這本書主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的。在我腦海里，還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)的道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征，貓有貓的習(xí)性，狗有狗的習(xí)性，就像每個(gè)身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書，給了我很好的`啟發(fā)，就是我們要多幫助人，獻(xiàn)出自己的愛心，讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人，腦筋會(huì)越用越活。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十一
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個(gè)子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車?！焙偞蜷_一看果然如此，就說：“你們可真聰明??！”
看完后我開心的笑了，保護(hù)環(huán)境可是我們每一個(gè)人的事情啊，如果我們也可以想出一個(gè)辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十二
一天，大個(gè)子老鼠來到了學(xué)校，一進(jìn)門小豬就攔住了大個(gè)子老鼠，小豬說：“你今天必須陪我回家。”大個(gè)子老鼠說：“為什么”。小豬說：“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí)，有三只豺狗問我要買早飯的錢，小豬說沒帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢也沒有，最后才讓小豬走了出來”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了，大個(gè)子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現(xiàn)了，大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上，第二只也將他扔上了樹上，大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個(gè)子老鼠同意了。等到下午，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家，三只豺狗狗又開始出來?yè)v亂了，大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹上，大個(gè)子老鼠說：“昨天拉了鉤今天還來?yè)v亂”，豺豺狗說：“昨天沒跟他啦呀”，于是，大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來?yè)v亂了。
通過這個(gè)故事我知道了，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語(yǔ)：搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無(wú)可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動(dòng)物，跟你們拉鉤。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十三
小個(gè)子貓看見大個(gè)子老鼠過馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過馬路，但已經(jīng)來不及了！
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開車，還是騎電動(dòng)車，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十四
剛剛我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面《在天氣博物館》這個(gè)故事。里面的.博物館太神奇了，他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。
我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個(gè)子老鼠為了等小個(gè)子貓?jiān)?jīng)被冰雹砸過，所以今天小個(gè)子貓就去冰雹廳體驗(yàn)一下被冰雹砸的感受?？梢钥闯鲂€(gè)子貓是非常講義氣的。我非常喜歡里面的兩個(gè)小動(dòng)物：老鼠和貓，在故事里它們是兩個(gè)非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十五
今天，媽媽給我買了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個(gè)子貓被欺負(fù)時(shí)，我真想幫它一把，看到大個(gè)子老鼠救小個(gè)子貓的時(shí)候，我真想夸一夸它。小個(gè)貓毛雖然學(xué)習(xí)很好，但總被人欺負(fù)，大個(gè)子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好，但總是英勇無(wú)比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國(guó)外帶的.東西給同學(xué)看時(shí)，我覺得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動(dòng)物時(shí)，我覺得做人要誠(chéng)實(shí)。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強(qiáng)壯，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十六
我今天讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，馬老師說：“今天的作文是，讓大家寫一份說明書?！毙€(gè)子貓想了一個(gè)奇妙的'桌子說明書。有一天小個(gè)子貓全家去逛街，他們買了一張拼裝的桌子，回到家，貓爸爸按照說明書按桌子，貓爸爸不會(huì)安裝，大個(gè)子老鼠來小個(gè)子貓家?guī)退麄儼惭b好了。
好詞好句：佩服、嘩啦嘩啦、奇妙。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十七
讀了周銳叔叔的作品《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》后，我被他們的真誠(chéng)、友愛、善良感動(dòng)得五體投地。
書中的主人公大個(gè)子老鼠是個(gè)有愛心、勇敢、頑強(qiáng)、非常有天賦的男生;小個(gè)子貓是個(gè)善良的女生。他們是一對(duì)好朋友，不光是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛，也不光是因?yàn)樾€(gè)子貓善良，她也挺漂亮的……當(dāng)然，最主要的是：他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷，互相幫助，才使他們共同經(jīng)歷的每件事看上去都是那么美好。
是呀，有一個(gè)關(guān)心著你，幫助著你的小伙伴真好?？墒?，我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，輕易地和好伙伴爭(zhēng)吵了。
那天，我和玲玲正在教室里看書，我們還彼此換了書，津津有味地讀著。忽然，“唰”的一聲，玲玲把我的新書撕壞了。玲玲被嚇了一大跳，連聲對(duì)我說對(duì)不起，但是，我卻一貫地認(rèn)為玲玲是故意的，因?yàn)橄惹八恢卸嗔w慕我的那本新書。
當(dāng)時(shí)，我還把玲玲的書也撕壞了，玲玲哭著跑開了?，F(xiàn)在想想，真有點(diǎn)后悔。人家大個(gè)子老鼠能為小個(gè)子貓毫無(wú)怨言地付出，而我卻這么小氣，真是太不應(yīng)該了!
我一定要向玲玲伸出友愛的手，希望她能原諒我。我一定要向大個(gè)子老鼠一樣，真誠(chéng)地幫助朋友，學(xué)會(huì)寬容別人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十八
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫(yī)生說：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水?！靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里，我想起了許老師說的一句話：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛?！斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽寫詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興，體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書，我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！拔乙蛐€(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
小個(gè)子貓很聰明，她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不講個(gè)人主義，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會(huì)越來越好!
翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時(shí)，小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓，問：“你為什么要叫呢?”小個(gè)子貓說大個(gè)子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后，大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點(diǎn)給別人，別人的優(yōu)點(diǎn)也給我，那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇十九
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書讓我至今難以忘懷，我一年級(jí)就看過了一次，但我很想看，昨天我又經(jīng)過2小時(shí)的努力，終于又將這本書從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，讓我想起了童年。
我覺得大個(gè)子老鼠最樂于助人，他的馬老師的里嚴(yán)重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個(gè)口罩，小個(gè)子貓抵抗力差，打個(gè)子老鼠抵抗力強(qiáng)，大個(gè)子老鼠看小個(gè)子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個(gè)大噴嚏，全班人都被傳染了，一個(gè)接著一個(gè)打噴嚏，唯獨(dú)小個(gè)子貓無(wú)動(dòng)于衷，為了解除馬老師的其他同學(xué)的噴嚏，大個(gè)子老鼠就去找一個(gè)更厲害的噴嚏來打敗同學(xué)們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個(gè)面包自己吃了，來到學(xué)校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個(gè)人打噴嚏了，只好回家休息一個(gè)月。
最愛炫耀的.是小豬，每次他的外國(guó)舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國(guó)舅舅給他帶了一個(gè)相機(jī)，因?yàn)槭秦i制造的，所以豬就以為自己天下第一美，他們?cè)绲南鄼C(jī)就拍出來都是豬臉，還說可以讓人變美每個(gè)人都不喜歡，大個(gè)子老鼠就把相機(jī)拆了再裝就變回了普通的照相機(jī)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇二十
媽媽說:“這些是文物，很寶貴。”
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?/p>
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”
大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的文物嗎？
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的讀后感篇二十一
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無(wú)論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無(wú)論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績(jī)好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力！我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì)相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng)，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的`噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽(yáng)，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會(huì)弗力！
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