環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題，亟待解決。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡潔、有條理的總結(jié)呢？接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
七年級學(xué)生級會講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是軍訓(xùn)結(jié)束的日子，也是我們初中學(xué)習(xí)生活開始的日子，從今天起，我們將開始嶄新的初中生活。我非常自豪能夠成為一名__三中學(xué)子，更為能站在軍訓(xùn)匯報暨開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言感到榮幸。
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)。
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人。遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課。遵守交通規(guī)則，時刻牢記安全第一，珍愛生命，學(xué)會安全自護(hù)常識。自主學(xué)習(xí)，勤于思考，樂于合作探究，大膽交流展示，做新課堂的主人。勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物。堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的`生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，__三中是__教育的領(lǐng)頭羊，這里不僅有嚴(yán)謹(jǐn)勤奮文明上進(jìn)的校訓(xùn)，有為學(xué)生一生奠基，辦人民滿意教育宗旨，更有品德高尚、愛生如子、學(xué)識淵博、教育有方、銳意改革、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師，這一點(diǎn)相信大家從軍訓(xùn)的幾天中已能感覺到，是他們托起了__三中10連冠的輝煌，常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們相信在各位優(yōu)秀老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。我們堅信__三中的名字會因我們更加響亮，__三中不敗的神話會在我們身上續(xù)寫。
七年級學(xué)生級會講話稿篇二
親愛的家長們:。
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言，我感到無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，是我們每一個初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，綠草如茵的草坪，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開著。
今年，我校初三的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。勤奮將是我們初中學(xué)習(xí)的主旋律。初中的學(xué)習(xí)科目增多了，時間緊了，難度也增大了，就好像去往成功的道路上布滿了荊棘一般，但是又有哪一項(xiàng)成功不是要付出努力的呢?在這時就應(yīng)該變學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘，開闊道路，為127班爭光。
進(jìn)校的四日軍訓(xùn)，是令人難以忘記的。在軍訓(xùn)的四天中教官們用嚴(yán)格的紀(jì)律磨練了我們的意志，軍訓(xùn)之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，只要想到這段時光，我相信一定會受益無窮。
知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍蜁惺斋@。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
新的學(xué)校，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信，在我們的努力下，三年后一定會給老師，給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
七年級學(xué)生級會講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天國旗下演講的題目是《新學(xué)期新氣象新目標(biāo)》。
朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，不知不覺中，小學(xué)的六年時光已經(jīng)結(jié)束，告別了與我們朝夕相處的.同學(xué)和老師，踏入了中學(xué)的大門，開始了新的學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)習(xí)，無疑為我們提供了嶄新的園地，實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室都是我們曾經(jīng)十分向往的地方，而現(xiàn)在卻成了必須的學(xué)習(xí)天地;操場上綠草成茵，綠樹成茂，一派耳目一新的景象。而我們在這新的環(huán)境下更要明確新的目標(biāo)，找到正確的成功之路，但成功的道路往往由汗水鋪通，征途并非一帆風(fēng)順，它需要忠心耿耿的追求，持之以恒的攀登和腳踏實(shí)地的努力。所以要培養(yǎng)堅持不懈，吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，要有遠(yuǎn)大的志向，要有對學(xué)習(xí)的熱愛，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把好的品質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。
到了初中，有好的紀(jì)律和好的習(xí)慣也是很重要的，每天下午的軍訓(xùn)對我們來說是一種考驗(yàn)，也是一種人生的體驗(yàn)。讓我們知道了什么事命令，什么是該做的，什么是不該做的，我們必須絕對服從老師的命令，聽從老師的安排。而軍訓(xùn)也是一個磨礪自己的過程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)閲?yán)厲就半途而廢，我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。
今后我們一定要做到慧而明理，敏而好學(xué)，不是用服飾裝扮自己，而是用知識充實(shí)自己。用智慧的鑰匙開啟知識的大門。我們不要辜負(fù)每一個美好的時光，昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究要成為昨天，而明天也要變?yōu)榻裉?，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來，努力下去，前面就是柳暗花明又一?
謝謝大家!
七年級學(xué)生級會講話稿篇四
同學(xué)們：
你們是世紀(jì)的接-班人，是祖國的希望和未來，學(xué)校的安全教育工作搞得好與壞，是直接關(guān)系到學(xué)生自身安全、健康地成長。也是關(guān)系到廣大家長的切身利益，社會穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，加強(qiáng)安全教育和防范措施，是對學(xué)生健康發(fā)展的重要保證，也是學(xué)校的`一項(xiàng)重要內(nèi)容，廣大教師及學(xué)生，必須有對國家、民族高度負(fù)責(zé)任的精神，重視安全教育和防范工作。就我校安全教育工作結(jié)合七年級的特點(diǎn)我講以下幾點(diǎn)意見。
一、首先我們建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按照責(zé)任制，責(zé)任明確，經(jīng)常檢查，樹立"安全第一"的觀念，按工作細(xì)則把工作做深、做細(xì)，切實(shí)抓出成效，為你們的健康成長，創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、交通安全
上學(xué)放學(xué)時街上人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。還請同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，禁止兩人以上并行，禁止互相追逐、打鬧。
三、消防安全
在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識。
防水：禁止到池塘、河邊等深水危險處玩耍、洗澡、抓魚、抓龍蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備，電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)、電水壺等應(yīng)按時關(guān)閉。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。
四、校內(nèi)外個人、集體活動安全
同學(xué)間要有好相處，禁止追逐打鬧，欺負(fù)同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理，尤其不找別人幫忙，加深矛盾；不與社會不良青年交往；嚴(yán)禁攜帶玩耍管制刀具；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，就餐時應(yīng)排隊(duì)買飯，不爭不搶；嚴(yán)禁在教室和樓道、樓梯上追逐打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；夜晚不單獨(dú)出行，尤其不能在外留宿。
在校園內(nèi)不過分追跑打鬧，樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動；參加一些必要的校內(nèi)、外集體活動時，必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽從指揮，不能違反紀(jì)律。
五、體育活動安全
體育課聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求完成教學(xué)任務(wù)，不做危險的體育項(xiàng)目。如果身體不適合體育活動，或在進(jìn)行體育活動中，會發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，要向老師及時說明，及時治療，保證身體安全。
六、衛(wèi)生、食品安全
教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，教育學(xué)生懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，教育學(xué)生識別污染、變質(zhì)、有毒等食品；不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防傳染病發(fā)生。
七、嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人遭到人身傷害。
以上所講這些，學(xué)校要納入日常工作中，對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí)，對有些細(xì)節(jié)的方面要仔細(xì)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們必須掌握安全知識，對這項(xiàng)工作必須抓出成效，為了你們的健康成長，我們一定要創(chuàng)造出良好的環(huán)境。
因此，為了度過美好的每一天，我們一定要珍愛生命，時刻想到“安全”二字。
張集中學(xué)七年級
2015年2月
七年級學(xué)生級會講話稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我叫__，來自初一(_班。今天能代表全體新生發(fā)言，讓我倍感榮幸，也倍感自豪。教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表所有初一新生向我們辛勤的老師們道一聲:“老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”
在這秋高氣爽的九月里，我們進(jìn)入了__中學(xué)的校門，來到了人生中的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。進(jìn)入__，從學(xué)習(xí)校訓(xùn)校規(guī)到進(jìn)行軍訓(xùn)，老師的關(guān)心，教官的嚴(yán)肅活潑，處處是井井有條，張弛有度，讓我開始感受到了初中生活的苦與樂。
在接下來的三年的初中生活中，刻苦、努力將會是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活?！蔽覀円欢ㄒ獦淞⒁粋€遠(yuǎn)大的理想。比如考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)一個科學(xué)家……有了理想，才有前進(jìn)的動力。正如我們的校訓(xùn)要求的:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！蔽覀兪菚r代的驕子，祖國的未來，希望大家能夠不斷進(jìn)步，超越自我。
有了理想，就要付諸實(shí)踐。愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”初中階段的我們，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤思善問，積極主動。做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，及時復(fù)習(xí)，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的困難和困惑。
人生就像一場接力賽，初一又是一個新的起點(diǎn)。不管你以前有多么優(yōu)秀，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了，難度加大了，我們要有堅定不移的信念和必勝的決心，去攻克學(xué)習(xí)生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
新的學(xué)校，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，好好做人，三年后一定會給老師，給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
七年級學(xué)生級會講話稿篇六
學(xué)校家長會在展示學(xué)校教育、獲取家長理解和支持、挖掘家長資源、吸納家長參與學(xué)校管理等方面都具有重要意義。本文是本站小編為大家整理的七年級學(xué)生家長會教師。
講話稿。
僅供參考。
首先感謝諸位平時給予我工作上的支持和緊密的配合。開學(xué)在近一個月的時間里，孩子們扎實(shí)地學(xué)習(xí)新課，比較認(rèn)真地做作業(yè)，課堂氣氛熱烈，大部分同學(xué)認(rèn)真聽講按時交作業(yè)，雖然有時也會存在馬虎偷懶的現(xiàn)象，但是他們已經(jīng)進(jìn)步很大了!
幾點(diǎn)英語教學(xué)的幾點(diǎn)心得：
1，孩子的教育應(yīng)該是整體的教育。課上功夫在課外。孩子對知識的理解、吸收和運(yùn)用卻取決于她自己的綜合能力和習(xí)慣。而這個能力和習(xí)慣一是受制于天賦，二是由后天的養(yǎng)成所決定。學(xué)習(xí)效果不好往往是跟能力的培養(yǎng)和習(xí)慣是否好有關(guān)，而不能簡單地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的原因，細(xì)致地分析，把對孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的。比如說：作業(yè)的問題可能出自行為習(xí)慣上，如果一個孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手，那么做作業(yè)的時候馬虎了事就是意料之中的了。所以，要從生活的點(diǎn)滴中來正確引導(dǎo)孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上也會勤奮自覺。
2，知識要轉(zhuǎn)化為能力。所謂素質(zhì)教育是其實(shí)是能力的教育，英語是第二語言，學(xué)習(xí)的時候容易脫離實(shí)際而變得枯燥，也容易出現(xiàn)考試好但實(shí)際運(yùn)用差的情況。為了避免這種問題，在英語課上，我本著以學(xué)生為主體的原則，創(chuàng)造性地傳授知識，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣以及實(shí)際運(yùn)用語言的能力。上課時我盡量用全英語教學(xué)，主要用啟發(fā)式而不是傳統(tǒng)的翻譯式來使得學(xué)生理解詞語和句子的意思。對于抽象的詞和語法，我也會用中文進(jìn)行解釋。我在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)與生活貼近的情境，采用多種的形式和游戲來創(chuàng)造機(jī)會給學(xué)生練習(xí)，再加上用兩人或小組討論、操練的形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，使孩子們覺得上英語課就像在做游戲一樣，和生活很貼近，繞有趣味。
3，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：在坐各位都是事業(yè)上的成功者，很多也曾是學(xué)習(xí)高手，把你們的經(jīng)驗(yàn)教給孩子，與他們一起探索適合他自己的學(xué)習(xí)方法。比如預(yù)習(xí)新課的時候不要告訴孩子她看不明白的地方，這樣她在第二天上課的時候就會專心地聽，自己來找答案，豁然開朗。總的來說，學(xué)習(xí)英語就是持之以恒、興趣為先，在有興趣的基礎(chǔ)上，多讀、多記，像學(xué)習(xí)語文一樣擴(kuò)大課外閱讀量。英語課本是局限的，而課外的閱讀是非常廣泛而生動有趣的。
4，嚴(yán)格要求孩子要訂正作業(yè)，錯的單詞每個抄三遍，錯題要用顯眼顏色的筆標(biāo)出來，并且懂得為什么錯，便于復(fù)習(xí)。一年級的學(xué)生認(rèn)知水平有限，自我領(lǐng)悟和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力有待進(jìn)一步形成，這一階段他們的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和督促，所以希望家長們堅持每天檢查作業(yè)完成情況，適時鼓勵或鞭策，并在作業(yè)上簽字。感謝你們的配合和關(guān)注!
5，平時對學(xué)習(xí)有困難的，或者是某階段有退步的同學(xué)，我都會盡量抽時間來個別輔導(dǎo)跟她談心。最后，我們的班級博客是一個非常方便快捷的信息交流平臺，希望大家每天都抽空看一看，掌握最新動態(tài)，配合老師的要求，關(guān)注孩子的成長!你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。
在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。
初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識，要將各知識點(diǎn)揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。
另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點(diǎn)。分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對成績失望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問題。
家長建議：
一、做一個榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。
三、做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
五、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日，歡迎家長來校聽課或者交流。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)!
各位家長：
晚上好，你們能從百忙之中抽空來參加會議，這是對我們工作的支持，我代表年級全體教師向們你表示衷心的感謝。
今天，我主要想講兩個問題：
上個星期學(xué)校精心組織了中段考試，絕大部分同學(xué)考出了字自己的真實(shí)成績，發(fā)揮出了自己平時的水平，在這里表揚(yáng)考的比較好的學(xué)生有這些成績的取得主要是學(xué)生們自己努力的結(jié)果，也是對老師辛勤培育的回報，也說明了他們已經(jīng)或正在適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，但不可忽視的另一個重要原因是家庭良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長的關(guān)心教育，家長與學(xué)校的密切聯(lián)系。
二、對家長的建議。
1、正確確立目標(biāo)。
小學(xué)與初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不同，內(nèi)容及要求不同，得分情況不同，小學(xué)80分以上優(yōu)秀，門門90多分，中學(xué)90分以上優(yōu)秀，80多分已不容易，學(xué)生的能力不同，目標(biāo)不同不能千遍一律，學(xué)生能力也有差異(90—100、50—20)主要看盡力了沒有，沒有盡力90也要批評，盡力了60也要表揚(yáng)鼓勵，目標(biāo)確立要得當(dāng)(站在桌子上也不能(過高)、趴在地上也能(過低))站在地上跳一跳能實(shí)現(xiàn)最佳，開始要慢。正確對待考試成績，，講道理，找原因，多鼓勵。
2、樹立人才觀念，人人都可以成才。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識學(xué)習(xí)對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反，家長整天說，哎呀!我太忙，也沒時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別處理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差。
3、嚴(yán)格管理時間。有這幾方面需家長注意：
(1)休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。
(2)早晨到校時間：7：20，按時起床，不遲到(既是時間觀念又是好習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生沒遲到過，有的學(xué)生一周遲到好幾次)。
(3)雙休日也要按時作息，每天學(xué)習(xí)平均3小時以上(對一周所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，做題)。
(4)放學(xué)時間，我在我們(7)班作過調(diào)查70%學(xué)生每天晚上回到家學(xué)習(xí)的學(xué)生比每天空身回家什么都不帶的同學(xué)成績好。
4、家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(1)督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文常識或找有答案的題練一練;學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要(就像修房子備料一樣)，雙休日家長檢查聽寫一同學(xué)的單詞和短語，呈個聯(lián)合體可以聽寫50個或100個。有的家長說：哎呀!孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說法。也有的家長說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點(diǎn)心了，這種想法是極其錯誤的，因?yàn)槌踔猩澩鏁r期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)撲得更應(yīng)該緊(因?yàn)橹R量加大、難度加深)。
5應(yīng)與老師聯(lián)系經(jīng)?；貏e是與班主任的聯(lián)系，多問問，學(xué)生變壞從說謊開始，報喜不報憂，檢查書包(貴重物品書與學(xué)習(xí)無關(guān)的書)，雙休日活動情況(同學(xué)或社會青年)穿戴方面應(yīng)注意信件往來，每月的考試成績我們班主任會叫您的孩子回家簽字，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長保持聯(lián)系。
6、對孩子嚴(yán)格約束、管理，加強(qiáng)法制和紀(jì)律觀念。不違法、不違紀(jì)，并多關(guān)注孩子的心理變化和心理動態(tài)。
7、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)少?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，家長不要把孩子的一切事物都包辦。
8、建立良好的家庭氛圍。
每一個孩子都希望生活在一個溫暖的家中，一個和諧、寧靜、民主的家庭，有利于一個孩子健康個性的形成，孩子的健康，不論是身體上的健壯，也會有他們在心理上的健康，與其他人和睦相處，我們有許多的家長意識不到這些，只看到自己的子女沒病沒事就高枕無憂了，從不注意給他們營造一個溫暖的家庭氛圍，我在雙休日學(xué)生返校時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)一連幾天無精打采，上課也是心不在焉，同他們認(rèn)真地談心后才知道是家中父母發(fā)生了口角，造成了他們情緒上的波動，所以做為父母，當(dāng)你們之間真的有什么矛盾產(chǎn)生時，請你們在子女不在場的時候把它弄清楚，解決掉，同時作為家長還要為自己的子女營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到四個一，“一盞燈、一張書桌、一個單獨(dú)房間、一個小時”。
9、家庭與學(xué)校齊抓共管。
家長、老師幫我抓了緊，我也已經(jīng)沒辦法，試想一個家庭二個家長管一個孩子管不住，一個老師50—60個學(xué)生怎么辦?我們不能出現(xiàn)“5+2二0”的現(xiàn)象。把一個孩子撫養(yǎng)長大并不難，難的是把他培養(yǎng)成人，成為一個有利于社會的人，這就需要我們的家庭和學(xué)校共同的努力。
孩子是你們的，也是我們的，為了我們的共同目標(biāo)，我們一起努力吧!
尊敬的家長們,大家晚上好!
首先感謝大家在百忙中能抽出寶貴的時間來參加晚上的家長會，能聚在一起是我們的一種緣份，而聯(lián)系我們的是——我的學(xué)生，你的孩子，為什么才開學(xué)就召開家長會呢，其實(shí)目的是為了讓你們盡快了解學(xué)校、了解孩子在學(xué)校的末來生活、了解班主任及授課教師、了解我們的教育策略和教學(xué)方法及學(xué)科特點(diǎn)，以便讓孩子們走穩(wěn)初中三年的第一步，為三年后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
首先來。
自我介紹。
一下，我姓江，是我們六班的班主任，兼任本班的數(shù)學(xué)課，我看我們屬于同時代的人，與許多家長的年齡是相仿的，我的孩子也在讀初一。我工作了十七年，帶了十七年的班主任，我這個人比較喜歡干班主任，雖然很累很苦，但我覺得有味道，尤其是把不聽話的學(xué)生通過教育轉(zhuǎn)化過來;把優(yōu)秀的學(xué)生通過培養(yǎng)發(fā)展更好，自己總有成功感。這一屆是我第十八年的班主任，我會像對自己的孩子一樣教育好班上的48名學(xué)生，請家長們放心。
下面我把班級的情況給家長們以通報：
1、教師情況：班上的教師都是學(xué)校根據(jù)總體布局科學(xué)搭配的，老中青組合、男女組合、科目組合等，基本上各班師資水平持平。
2、分班情況：我校嚴(yán)格實(shí)行平均分班，不設(shè)重點(diǎn)班，各班的入學(xué)成績均分差最多不超2分。
沒有所謂的好壞班。
3、學(xué)生情況：我班共有學(xué)生48人，其中男生23人，女生25人，他們來自全市十幾所不同的小學(xué)，一個大家庭和大雜燴。
4、科目情況：我?？颇康脑O(shè)置很科學(xué)，有文化科，更有豐富多彩的課外活動課。
5、目前情況：學(xué)生的基本素質(zhì)較高，強(qiáng)手如林，大家分值接近，有特長的學(xué)生很多?？蓡栴}也不少，表現(xiàn)在行為習(xí)慣不好，不懂初中的學(xué)習(xí)，基本勞動能力欠缺，而且不積極，自我意識強(qiáng)，體質(zhì)不康健。校規(guī)班紀(jì)：
我校起點(diǎn)較高，是安慶的名校，因此要求高，規(guī)范多，但目的也是為了學(xué)生。剛才黃校長已經(jīng)高瞻遠(yuǎn)矚地講了很多了。我只想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
1、不準(zhǔn)在校內(nèi)吃早點(diǎn)，不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車，不準(zhǔn)帶手機(jī)和電子娛樂產(chǎn)品等。
2、學(xué)生進(jìn)校后不準(zhǔn)隨便外出，不經(jīng)班主任批準(zhǔn)和寫紙條是不讓出校大門的。
3、靜校時間的規(guī)定，我們不讓學(xué)生過早來校和過遲離校，我們有設(shè)置的靜校時間的。
4、座位的編排，我班是嚴(yán)格安大循環(huán)就座的，保證每位學(xué)生都會坐到班級的每個地方。非常公平和公正，同時也是公開的。
5、班干的確定，目前是任命和自愿相結(jié)合，月考以后重新改選。我的教育理念：我認(rèn)為對于初一學(xué)生教育的基本框架是培養(yǎng)成好的習(xí)慣：好的做人習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣。有人說，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。學(xué)校和班級對于學(xué)生的要求是一致的和統(tǒng)一的，最后結(jié)果有區(qū)別主要還在于家庭教育這一塊。因此我作為本班的班主任對家長們提出一些建議，供大家參考。
1、家長要創(chuàng)設(shè)好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，做出榜樣。
比如來人會客盡量少，自己也少看電視，在外的應(yīng)酬盡量壓縮，尤其不能在家打麻將，言傳不如身教，近朱者赤，近墨者黑。
2、做管理的家長，有人說孩子不管，要成人自成人，這是不科學(xué)的。養(yǎng)不教父之過。初中與小學(xué)是有區(qū)別的，在學(xué)業(yè)上：科目多，內(nèi)容深，難度大，要求嚴(yán)，作業(yè)重。身心健康上也更是如此，三年有急劇的變化。因此作為成人一定要規(guī)范孩子，包括看管都是有必要的。
3、做細(xì)心貼心和關(guān)心的家長，首先在思想上，多談心，多鼓勵，在孩子心情好的時候與他們溝通。另外在生活上更要安排好，像早點(diǎn)，中餐，行車，等問題要解決好，為了孩子即使是少交往一些，少掙一點(diǎn)錢，少睡幾個小時的覺，少玩幾圈麻將??與孩子的成長相比又算什么呢，但注意一點(diǎn)，再富不能富孩子，再窮不能窮教育!最后還要多與班主任聯(lián)系，過問和不過問對孩子來說是不一樣的，不管作用如何，畢竟你在關(guān)注他。
今晚只是一個開始，把“學(xué)校家庭面對面，教師父母心連心”作為我班這次家長會的主題，是希望我們共同聯(lián)手，幫助每個孩子全面和諧發(fā)展，讓他們會做人，會學(xué)習(xí)。后祝大家工作順利，合家幸福，謝謝大家!
七年級學(xué)生級會講話稿篇七
尊敬的各位家長：
非常感謝各位在百忙中參加今天的家長會，在緊張的期中考后我們召開此次家長會，目的是向各位家長匯報下您子女這半個學(xué)期來在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。
各位家長，兩個多月以來，我們七年級在各位家長及全體任課教師的共同努力下，取得了令人滿意的成績。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變，動，做事也很莽撞，后果意識能力差。雖然這一時期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個新的'水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度。
2、有的家長除了工作，從不過問孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒有察覺。他們存在一種錯誤的觀念，孩子到學(xué)校讀書就是學(xué)校的事情了，其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。
3、有的父母互相揭短甚至暴-力相向，拿孩子出氣，致使孩子喪失了模仿的榜樣。
各位家長，針對以上情況，我想對你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長參考：
(一)以平等的態(tài)度和孩子談心現(xiàn)在家長一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每到吃飯時，多數(shù)家長都說：作業(yè)寫完了嗎?孩子回答寫完了或者說沒有作業(yè)，家長就說看完電視睡覺吧。我們知道青少年時期正是生理心理發(fā)生變化的時期，可塑性極強(qiáng)。最需要別人的正確引導(dǎo)，而父母是第一任教師，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對話，了解他們想些什么，和他們溝通，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，就會起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用，使孩子得以健康成長。
(二)用正確的思想引導(dǎo)孩子在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長是這樣教育孩子的：誰打你，你就打他!別人不勞動，你也別干，別當(dāng)傻瓜。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵孩子吃苦耐勞，誠懇待人，努力進(jìn)取，將來成為對社會有貢獻(xiàn)的人。
重視孩子的合群教育有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系，老師無法解決的，與校方聯(lián)系。
為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對家庭負(fù)責(zé)、對孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開后門。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個性、民-主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
(三)不要與學(xué)校唱對臺戲。有人說，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長。可惜，有些家長與學(xué)校常常唱對臺戲，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長不能理解老師的苦心，當(dāng)著學(xué)生的面，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿，這樣做的結(jié)果，使孩子處于兩難境地，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長應(yīng)密切配合學(xué)校做好對孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力，沒有教育不好的孩子。
學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠希望家校攜手，并軌同行!
各位家長，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展，為了您孩子的美好未來，讓我們一起攜起手來，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。最后，再次感謝你們的支持，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步;同時衷心祝各位家長身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。
七年級學(xué)生級會講話稿篇八
同學(xué)們：下午好!
從同學(xué)們踏入我們青陽港的大門，就應(yīng)該意識到我校對的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴(yán)格的要求，掛在教學(xué)樓櫥窗里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。
古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀(jì)律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開這次年級學(xué)生大會，想和同學(xué)們做一次交談。
今天我講話的主題是：良好的習(xí)慣受益一生
在這里，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災(zāi)，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂的點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶著簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭衙^的石頭，而無法辯認(rèn)真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣，這個扔石頭的動作太習(xí)慣了，以致當(dāng)他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
應(yīng)驗(yàn)了大教育家洛克說過的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！?/p>
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會將點(diǎn)鐵成金石扔進(jìn)海里。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進(jìn)了八十一中的大門。成為了xx-xx中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級一班的學(xué)生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發(fā)言，心中更是無比激動。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。從現(xiàn)在開始，我們要懂得自己所背負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，磨練堅強(qiáng)的意志，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時期，我們大家會第一次清楚的.認(rèn)識自我。從跨入校門的那天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生，已經(jīng)成長為明事理、守紀(jì)律的中學(xué)生。不管小學(xué)時期的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，我們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案。
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)?；蛟S你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采。但隨著中學(xué)招生范圍的擴(kuò)大，新的生活不可能一帆風(fēng)順，在新的班級里，或許你不會像小學(xué)時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因?yàn)橐淮问【兔つ康臄喽ㄗ约翰恍卸员┳詶墶Ｖ挥胁粩嗟貞?zhàn)勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進(jìn)初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫xx-x中新的篇章！
“萬丈高樓平地起”，初中是一個非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)好各門功課，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，才對得起養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血的老師，更對得起我們自己，讓自己問心無愧。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點(diǎn)里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗！今天，我們已進(jìn)入xx-x中為榮。明日，讓學(xué)校為我們而感到驕傲。
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
xx-xx同學(xué)
2012年8月30日
七年級學(xué)生級會講話稿篇九
老師、同學(xué)們：
大家好!開學(xué)6周來，你們總體表現(xiàn)不錯。(對參加作文比賽獲獎同學(xué)表示表揚(yáng)與肯定)。
當(dāng)你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進(jìn)萊蕪中學(xué)這所學(xué)校時，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學(xué)都會走向那美好的未來，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名老師，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué)，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來。
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開新學(xué)期這本書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望，我對同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：
一、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他傾注心血設(shè)計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
這個故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，要互助友愛。在課外活動時，不在校園里追逐打鬧，見到地上的紙屑主動拾起來。在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里，希望同學(xué)們提高自己的'學(xué)習(xí)成績，做一個對國家、對社會、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心的人，做一個關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的人，做一個互助友愛、善于合作的人;做一個誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。
第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說："這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"。
這個故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現(xiàn)在開始，定好自己三年后目標(biāo)。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思考，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上，要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當(dāng)一個好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。
在一個漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內(nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一只大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學(xué)一種語言有利無害，這次我救了你們一命?！?/p>
這個故事告訴我們：多一門技藝，多一條路?！?1世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)?；顒?，如廣播站、各類競賽等活動(鼓勵大家踴躍報名參加8周學(xué)校舉行的運(yùn)動會)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識。
新學(xué)期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你!
最后說一個通知：三周后進(jìn)行本學(xué)期的期中考試，請所有同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。謝謝大家!
七年級學(xué)生級會講話稿篇十
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
期中考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。?而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的考好的！
初一的全體同學(xué)們:
大家下午好! 首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為**中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——??? 生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例:
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個案例:
**是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
**同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象**,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 .??? 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分；胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。）
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：7：45? 中午：1：50）
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好！
我是七.6班的xx-x。今天，我很榮幸的作為七年級新生代表在會上發(fā)言，心里無比激動。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了。我們懷著期盼、喜悅的心情，步入了人生的又一個新的里程。在這美好的日子里，我們一同走進(jìn)聚龍中學(xué)，在這所擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，一流的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí)，令我們倍感自豪。我們將在這里學(xué)習(xí)三年，將會接受到更好的教育，更新的知識，得到更全面的鍛煉。我們一定要努力學(xué)習(xí)，三年后，以優(yōu)異的`成績考上理想的高中，來報答老師們辛勤的培養(yǎng)，也為我校爭光添彩！ 作為一名聚龍中學(xué)的學(xué)生，我們還要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《聚龍中學(xué)行為規(guī)范60條》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生，給社會、給學(xué)校、給家庭交上一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家！
七年級學(xué)生國旗下講話稿——與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年#e#尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初一班的諸莉娟。今天，我在國旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。
12月，是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！笔前。粋€國家如果沒有法律法規(guī)，就談不上治理；一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域、每位公民人人皆知。 知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有全社會的高度重視，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放！
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級學(xué)生級會講話稿篇十一
同學(xué)們:。
大家下午好!
首先和大家分享一個故事：美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然能謀大事。所以，我決定錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”。大家說，這張廢紙重要不重要?一張廢紙折射出一種良好的習(xí)慣，可見，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。“天下大事必作于細(xì)”，再偉大的成就，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起!
良好的行為習(xí)慣包括很多方面，比如前面講到的隨手撿拾垃圾，講清潔愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，今天我們要談的是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在現(xiàn)實(shí)生活之中不乏這樣的例子，一樣的學(xué)校上學(xué)，一樣的老師上課，為什么有的同學(xué)成績遙遙領(lǐng)先，成了令人羨慕的尖子生?有的同學(xué)卻落后于人，成了班級里的后進(jìn)生?難道是他們智商各有高低?其實(shí)，我要告訴大家，智商絕不是形成差距的主要原因!據(jù)科學(xué)研究，絕大多數(shù)孩子的智商水平大致是相同的，在一個幾十人的班級里很難找出一個智商過低或過高的學(xué)生。那么尖子生們都是如何煉成的?我要告訴大家，真正拉開差距的，不是智商，而是下面我將要給大家分享的這八個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
1常設(shè)小目標(biāo)。
目標(biāo)包括兩類，一類是長期穩(wěn)定的目標(biāo)，短期內(nèi)不會變化，這個不用多講;一類是短期小目標(biāo)，這一類目標(biāo)可變性很強(qiáng)，但對學(xué)習(xí)成績起著決定性作用，卻恰好是多數(shù)同學(xué)忽略的。
有人曾經(jīng)專門對大中小學(xué)生的三十多項(xiàng)品質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對學(xué)習(xí)成績幾乎沒有影響，而真正能影響成績的只有一個品質(zhì)——自控力。而“常設(shè)小目標(biāo)”就是訓(xùn)練自控力的開始。比如，要求自己每次課前一分鐘不講廢話，而是回顧一道昨天的錯題或知識點(diǎn);可以強(qiáng)迫自己說的每一句話都必須思維清晰，邏輯通暢……這種小目標(biāo)不會讓你獲得多少知識量，卻能在不知不覺中讓你的自控意識越來越強(qiáng)。能管住自己，也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾，長期堅持，那個“大目標(biāo)”也才會更接地氣，這就是“千里之行，始于足下”。
2隨處學(xué)習(xí)。
有的人善用零碎時間，每天在排隊(duì)，吃飯，課間、課前、睡覺、休息前等零碎時間里記憶單詞，背誦公式，解決疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間。碎片化的學(xué)習(xí)真的很重要，不要小瞧了這些零碎時間，利用好了，一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)能翻倍。學(xué)習(xí)流程的例子!尋疑、暫存、解疑、鞏固。
3講究條理。
將重要的學(xué)習(xí)用品和資料放好，試卷、資料等分類存放，避免需用時東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不要一曝十寒。沒有條理的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，是很容易造成時間浪費(fèi)的。條理清晰，能保證我們把時間用在最重要的事情上。
4熱愛閱讀。
有一項(xiàng)一定要鍛煉的技能就是“閱讀能力”。這個“閱讀能力”不再是能閱讀多少字的文章，能獲得多少知識，閱讀速度有多快，而是能通過閱讀能解決什么樣的問題。過去的閱讀重在獲得新知，而中學(xué)階段重在訓(xùn)練思考能力。不僅需要獨(dú)立去閱讀一些中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，還要改變過去被動接受信息式的閱讀方式，改成“帶著問題去文章中找答案”的閱讀習(xí)慣。只有這樣，才能讓閱讀能力和思考深度真正上一個臺階。
5勤于思考。
這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里應(yīng)有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。
6相互幫助。
與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
7自我調(diào)整。
不回避問題，遇到問題能通過找老師、同學(xué)或者自我反思進(jìn)行調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重時還是輕松順利時，都保持一顆平常心。不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心就會不斷上升。
同學(xué)們，以上這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣看上去都很細(xì)小，對于大家來說只要用心都會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好初中生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就我們的人生未來!
七年級學(xué)生級會講話稿篇十二
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路：“羅撒寶寺在哪里?”老人答道：“翻過兩座山就是?！币娒ど闳磺靶?，老人不禁擔(dān)心的問道：“長老雙目失明，怎樣翻山越嶺?”盲僧頭也不回，從容的拋下四字：“心中有道……”
相信盲僧定能到達(dá)心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡單四字，道出了一種精神，一種與執(zhí)著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人后無來者。而這精妙絕倫的字，源于他與執(zhí)著同行，堅持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻(xiàn)之，少年時練了幾天字已不錯，但拿了父親批閱過的字帖讓母親看，母親卻一語中的說出僅有那“一點(diǎn)”像他父親的字，事實(shí)上那“一點(diǎn)”正是其父所寫。此后獻(xiàn)之謹(jǐn)遵父訓(xùn)，習(xí)字用盡家中幾大缸水，最終也成為一代書法名家。能夠看出，王氏父子與執(zhí)著同行，最終書法蓋世。
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽光總在風(fēng)雨后?！迸c執(zhí)著同行，也就注定要應(yīng)對孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨?”執(zhí)著總是用堅定的目光注視我們：“與我同行，你會收獲一簍簍驚喜。”
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂意執(zhí)著于對未知元素的探索，它帶給我無限樂趣與驚喜?！迸c執(zhí)著同行的愛迪生說：“我認(rèn)定的事情，我就必須要去實(shí)現(xiàn)，即使失敗了上千次，誰又能說那一千零一次不會看到成功的身影?”與執(zhí)著同行的貝多芬說：“音樂是我生命，我執(zhí)著于音樂的創(chuàng)作就像我執(zhí)著于自我的生命?！迸c執(zhí)著同行的司馬遷告訴我們：“因?yàn)槲铱吹礁赣H臨終時寄予我的那執(zhí)著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……”
執(zhí)著是水滴穿石的不懈，執(zhí)著是夸父追日那不輟的腳步，執(zhí)著是精衛(wèi)填海那堅定的信念……。
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那么就選擇執(zhí)著吧，與執(zhí)著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
七年級學(xué)生級會講話稿篇十三
剛買來的雜志里夾著一張賀卡，上面寫著一首小詩，是贊美母親的。原來“母親節(jié)”要到了。
這時，母親恰好走進(jìn)房間。我說：“媽，快點(diǎn)過來，我有東西要給您!”母親笑著走過來，坐到我身邊，問：“什么東西呀?”我將那張賀卡遞給她：“這張賀卡送給您，當(dāng)作是母親節(jié)的禮物吧?！?/p>
母親接過賀卡，看看正面，摸摸反面。我說：“里面還有字呢?！蹦赣H想要打開賀卡，扯了幾下，沒打開，就放下，生怕把它弄壞了。我看著她笨拙的動作，說：“讓我來吧?！?/p>
我拿起母親手中的賀卡，小心翼翼地分開兩邊互相緊扣的半個桃心，又將賀卡遞給母親。
“媽媽在哪，家就在哪……”母親用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話低聲念著。突然，她停了下來，似乎想到了什么，湊過來小聲問：“這是你做的?”
“當(dāng)然不是啦!”我回答得很干脆，“剛買的雜志里送的，看到是母親節(jié)賀卡，我就拿來送你了?！蹦赣H真是老糊涂了，賀卡上的字明明就是端正的印刷體嘛!
母親聽了我的回答，什么也沒說，只是笑笑，將賀卡放到茶幾上，轉(zhuǎn)身走了。
在母親轉(zhuǎn)身的那一瞬間，她的眼睛里有一絲失望的神情掠過。我望著母親的背影，心中一酸。
這么多年來，我送母親的禮物，加上這次，只有2件——都是賀卡，并且都是母親節(jié)的禮物。
多年前的那個母親節(jié)，老師布置作業(yè)時說：“今天是母親節(jié)，同學(xué)們回家后動手做一張賀卡送給媽媽，再親她一下，跟她說句‘媽媽，我愛您!’”
教室里發(fā)出一陣唏噓聲……。
那天，我裁了張硬紙板，做了張賀卡送給母親，但沒有親她的臉頰，那句“媽媽，我愛您!”也沒說出口。
我猜想，母親是否在等這句遲到的“我愛您”呢。
于是，我展開茶幾上的賀卡，在它的左下角寫上：“媽媽，我愛您!”
不知母親是否能發(fā)現(xiàn)那句寫在角落的“我愛您”。要是發(fā)現(xiàn)了，她會很欣慰吧!
七年級學(xué)生級會講話稿篇十四
早上好!今天國旗下講話的題目是《《校園安全重于泰山》 安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一!同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們也要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機(jī)動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
親愛的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的'港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
七年級學(xué)生級會講話稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!分別了七天之后，非常高興地看到孩子們平平安安地回到了學(xué)校。孩子們，這個五一大假，你們過得開心嗎?經(jīng)過了這一個愉快的假期，孩子們又回到了學(xué)校，那你們的心也該收回到學(xué)校來了，繼續(xù)認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。希望孩子們在這后半學(xué)期里，嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校和老師的要求去做，爭取在這后半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上都會有一個很大的進(jìn)步。
這幾天，孩子們都跟自己的爸爸媽媽在一起。今天，羅老師還想跟大家一起交流一個關(guān)于母親的話題，那么在交流這個話題時，老師想考考大家兩個問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦!
第一個問題：有一首歌很多小朋友都會唱，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，請問，這首歌的名字叫什么?東城五小對，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》，它唱出了每個孩子的心聲。每當(dāng)我唱起這首歌的時候，我就會想起：當(dāng)我們在襁褓中的時候，是媽媽不顧一天的勞累，晃動著疲憊的臂膀，哼著溫柔的《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng);當(dāng)我們在呀呀學(xué)語的時候，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子在媽媽的無私的愛的滋潤下，我們慢慢地長大了。如果說世界上只有一位最好的女性，那么她便是慈愛的母親;如果說世界上只有一種最美麗的聲音，那么它便是母親的呼喚!
第二問題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?
母親不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己。一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的抹布，一張純潔無邪的笑臉，一句真誠溫馨的祝福，還有那親手制作的賀卡，親筆寫下的書信，更有你們學(xué)習(xí)上的一個進(jìn)步，便會讓母親倍感欣慰。如果母親不在你的身邊，那么孩子們請打個電話給母親吧!讓母親聽聽你的聲音，這就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親最好的禮物了;如果你在媽媽的身邊，那么好好珍惜這一天，讓母親在這一天做一個最快樂的母親。
對于每一個愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都應(yīng)該是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱親愛的媽媽;讓我們用最樸實(shí)的行動來表達(dá)對媽媽的愛，報答媽媽的愛。
七年級學(xué)生級會講話稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自七年級六班的學(xué)生xx，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》。
團(tuán)結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生，團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。
給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功，是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，相信你也有這樣的事例。是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，一幫一的活動，這些都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的具體體現(xiàn)。然而，我們也不難看到，在班級中，也會有一些矛盾發(fā)生。其實(shí)，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、相互理解，虛心學(xué)習(xí)，愉快相處。因?yàn)槟愕囊淮尾涣夹袨?，都在傷害著同學(xué)間的友情，都在污染著我們生活的環(huán)境。
朋友們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲，一次活動，一次衛(wèi)生，一次制作，離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實(shí)際上，我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)他人，善于理解他人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學(xué)生，我們不如從腳下做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
最后：讓團(tuán)結(jié)協(xié)作、一路同行；
讓習(xí)慣書香、共同成長！
謝謝大家！
七年級學(xué)生級會講話稿篇十七
通過升旗儀式這種特殊的形式,既可以增強(qiáng)學(xué)生對國旗、國歌、國徽的崇敬感,又可以激勵他們的愛國主義精神,同時也能振奮他們的民族自豪感。下面是本站小編給大家整理的七年級學(xué)生升旗儀式。
講話稿。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們，大家好。
今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過期末》。
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個星期我們將迎來令人激動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個答案了....
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，懂得了人生需要奮斗，創(chuàng)造了你的世界的真理，難道你不快樂嗎?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的學(xué)哥學(xué)姐們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，在奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句。
格言。
說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點(diǎn)，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平?；貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們。親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高!最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
各位老師、同學(xué)們。
早上好!今天國旗下講話的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù)，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一!同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們也要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機(jī)動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
親愛的同學(xué)們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。
成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長的重要途徑，每個人都必須通過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!
回想將近一年的初中生活，我們七年級一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v;曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關(guān)愛視若無睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進(jìn)步很遲緩;也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進(jìn)步!今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!
人非圣賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚!
過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!
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