閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習(xí)慣？接下來是一些實(shí)際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。
可愛的中國(guó)心得篇一
《可愛的中國(guó)》主要講作者對(duì)祖國(guó)的滿腔熱忱，表達(dá)了他要改變凄涼現(xiàn)實(shí)的急切心情和對(duì)祖國(guó)光明未來的堅(jiān)定信心。讀了課文，我感受到當(dāng)時(shí)中國(guó)在帝國(guó)主義的蹂躪下滿目蒼痍，受盡屈辱。雖然當(dāng)時(shí)的中國(guó)江山破碎，國(guó)弊民窮，但_堅(jiān)信中國(guó)一定會(huì)有一個(gè)光明的前途。
看!現(xiàn)在的中國(guó)，不再是一只沉睡千年的獅子，已變得繁榮、昌盛起來，在世界擁有強(qiáng)大的地位和優(yōu)勢(shì)。我讀了_寫的《可愛的中國(guó)》后，對(duì)_十分敬佩，他的愛國(guó)，不屈的形象，深深地印在了我心中。
可愛的中國(guó)心得篇二
中國(guó)詩(shī)歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，發(fā)展歷程持久，在中華文化中占有舉足輕重的位置。自古以來，漢族人民用詩(shī)歌表達(dá)情感，表達(dá)對(duì)美好生活的追求，通過詩(shī)詞傳承中華文化。我最近讀了一些中國(guó)古典詩(shī)歌，被它們深深地吸引住了。在此，我想分享一些的感悟。
原創(chuàng)的優(yōu)越性。
作為中國(guó)文學(xué)的重要組成部分，詩(shī)歌豐富多彩，涵蓋了大量主題，從愛情到自然風(fēng)光到政治，每首詩(shī)歌都有獨(dú)特的精髓。中華文化的歸屬感和民族自豪感在其中得到了體現(xiàn)。中國(guó)詩(shī)歌與外國(guó)詩(shī)歌不同之處在于其更注重對(duì)詞語的含義和音韻的掌握，其意蘊(yùn)十分豐富，起承轉(zhuǎn)合、錯(cuò)落有致，令人怦然心動(dòng)。這讓我想起云南的一首民歌，“霜葉紅于二月花”，這樣的用詞太富有想象力了。
簡(jiǎn)約與留白的藝術(shù)。
中國(guó)古典詩(shī)歌有一種崇尚留韻和留白的傳統(tǒng)。這種敘事的方式表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的情感，引導(dǎo)讀者進(jìn)入一種思索的狀態(tài)。當(dāng)用最少的詞匯和極簡(jiǎn)的描述刻畫出一個(gè)畫面，留下大量的想象空間，讀者需要花費(fèi)時(shí)間來分析和感受作者的意圖。這讓我想起杜甫的“江漢華陽(yáng)國(guó)，公炳方升平，千古文獻(xiàn)在，一派勝鳴金”，這句簡(jiǎn)單的描述，卻蘊(yùn)含了諸多的歷史與文化的含義。
情感的宣泄和回應(yīng)。
中國(guó)古典詩(shī)歌表達(dá)情感的方式是一種藝術(shù)，可以表達(dá)愛情，憂愁、幸福，對(duì)自然之美的贊美以及對(duì)生活和歷史的思考。中國(guó)古典詩(shī)歌與其他文學(xué)形式不同之處是，它富有韻律美和意象美，在極度簡(jiǎn)潔的語言下表達(dá)情感，讓讀者完全沉醉到詩(shī)歌的情感世界里。這讓我想到了我曾讀過的一首唐詩(shī)，李商隱的《錦瑟》：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”，這首詩(shī)歌如同天籟之音，完美的表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。
文化傳承的重要性。
隨著中國(guó)的快速發(fā)展，詩(shī)歌作為一種文化傳統(tǒng)，能夠傳承下去顯得至關(guān)重要。隨著時(shí)代變化，詩(shī)歌語言和詩(shī)歌主題也在不斷的發(fā)展和變化。需要不斷地學(xué)習(xí)，以便于理解和欣賞中國(guó)古典詩(shī)歌的內(nèi)涵和深度?，F(xiàn)在是我們應(yīng)該意識(shí)到和重視保護(hù)和弘揚(yáng)中華文化，并把它傳承下去。只有文化的積淀，我們才有一個(gè)完整的文化氛圍，而詩(shī)歌作為一種文學(xué)形式，能夠經(jīng)久不衰，傳承千古。
在中國(guó)文化長(zhǎng)河中流傳千年的古典詩(shī)歌，是中國(guó)文化的一個(gè)縮影。從讀者的角度來看，詩(shī)歌作為一種語言藝術(shù)，具有深刻的內(nèi)涵和極富表現(xiàn)力的特點(diǎn)，給讀者留下深刻的印象。在這樣的文化氛圍中，我們可以通過閱讀古典詩(shī)歌來更好地理解中國(guó)文化及其歷史、哲學(xué)和人文思想。而對(duì)于我們的文化傳承和發(fā)展，我們更應(yīng)該加強(qiáng)和重視詩(shī)歌的保存和傳承，讓更多的人走近古典詩(shī)詞，讓華夏民族的詩(shī)歌精神繼續(xù)綻放。
可愛的中國(guó)心得篇三
中國(guó)，這個(gè)古老而神秘的國(guó)度，讓我從一開始就被它的獨(dú)特魅力所傾倒。《可愛的中國(guó)》這本書，給了我更多了解中國(guó)的機(jī)會(huì)。在閱讀的過程中，我感受到了中國(guó)獨(dú)特的文化、深厚的歷史底蘊(yùn)、善良的人民和美麗的風(fēng)景。讀完《可愛的中國(guó)》，我心中居然涌起一種強(qiáng)烈的感激之情。
第一段：中國(guó)文化的魅力。
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家。在《可愛的中國(guó)》這本書中，我了解到了中國(guó)建筑的不凡之處。中國(guó)古代建筑注重融入自然，尊重天地的規(guī)律，這與其他國(guó)家的建筑風(fēng)格截然不同。例如，古代的皇宮建筑，如故宮和頤和園，都是中國(guó)建筑發(fā)展的珍貴遺產(chǎn)。這種文化特點(diǎn)不僅體現(xiàn)在建筑上，還表現(xiàn)在中國(guó)的藝術(shù)、音樂、服飾等方方面面。無論是獨(dú)特的京劇演唱技巧，還是唐朝的美麗詩(shī)詞，都讓我對(duì)中國(guó)的文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：歷史的記憶。
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，可以追溯到幾千年前的商朝。在《可愛的中國(guó)》中，我了解到了大量關(guān)于中國(guó)歷史的珍貴記憶。例如，中國(guó)的長(zhǎng)城是世界七大奇跡之一，為中國(guó)歷史上保衛(wèi)國(guó)家安全起到了重要的作用。中國(guó)的歷史中還有許多有趣的故事，如孔子和墨子的思想爭(zhēng)論，夏商周的演化等。通過了解這些歷史事件和人物，我能夠更好地了解中國(guó)的過去和現(xiàn)在，也更加深入地了解中國(guó)人民的勇敢和智慧。
第三段：善良的人民。
《可愛的中國(guó)》讓我感受到了中國(guó)人民的善良和友好。這本書介紹了許多中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德和習(xí)慣，比如讓座、盲人按摩師、農(nóng)民工等等。這些人民的普通善舉讓我感到，中國(guó)人民是非常友善和樂于助人的。他們的善良品質(zhì)和真誠(chéng)態(tài)度讓我感到溫暖和感動(dòng)。中國(guó)人民的善良是中國(guó)文化的重要組成部分，也是他們引以為豪的一面。
第四段：美麗的風(fēng)景。
中國(guó)擁有多樣而壯觀的自然風(fēng)景，這些風(fēng)景吸引著我去探索和了解?！犊蓯鄣闹袊?guó)》中介紹了許多著名的自然景點(diǎn)，如杭州的西湖、廣西的桂林山水和哈爾濱的冰雪奇觀等等。這些風(fēng)景的美麗令人嘆為觀止，每一處都給人留下深刻的印象。同時(shí)，中國(guó)的風(fēng)景還有許多的名山大川，例如五臺(tái)山、黃山和峨眉山等，這些山脈是中國(guó)文化和歷史的重要象征。
第五段：感激之情。
讀完《可愛的中國(guó)》，我心中滿滿的是對(duì)中國(guó)的感激之情。中國(guó)的文化、歷史、人民和風(fēng)景都是那么的美麗和深入人心。通過這本書，我不僅更加了解了中國(guó)，還深深感受到中國(guó)的影響力和獨(dú)特性。我為這個(gè)神秘而美麗的國(guó)家感到自豪，期待有一天能夠親身體驗(yàn)它的魅力，親眼見證中國(guó)的發(fā)展和繁榮。
總而言之，《可愛的中國(guó)》這本書帶給我了很多關(guān)于中國(guó)的新鮮感和啟發(fā)。通過了解中國(guó)的文化、歷史、人民和風(fēng)景，我更深入地了解了這個(gè)古老而現(xiàn)代的國(guó)家。無論是中國(guó)特色的建筑風(fēng)格、悠久的歷史、善良的人民還是美麗的風(fēng)景，都讓我心生敬畏和向往。感謝《可愛的中國(guó)》這本書，讓我對(duì)中國(guó)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
可愛的中國(guó)心得篇四
親愛的朋友，如果你問我：“世界上最親近的人是誰?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是媽媽?！眿寢層萌橹盐茵B(yǎng)大，媽媽時(shí)刻關(guān)心著我的冷熱，媽媽把我掛到了心尖上。我想：你的媽媽也是這樣的吧!但你想過沒有，我們還有一個(gè)共同的媽媽dd親愛的祖國(guó)。
可愛的中國(guó)心得篇五
“不錯(cuò)，目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)弊民窮，但誰能斷言，中國(guó)沒有一個(gè)光明的前途呢?不，決不會(huì)的，我們相信，中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途?！痹讵z中，***用熾熱的情感寫下《可愛的中國(guó)》，想象未來的中國(guó)到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替悲嘆，笑臉將代替哭臉，花園將代替荒地。號(hào)召國(guó)人為了可愛的中國(guó)“要持久的艱苦的奮斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救”。他在中華民族積貧積弱的時(shí)刻，仍然堅(jiān)信：中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途！
千斤墜雨山河裂，巨闕亂舞懾群侯——這一刻，“可愛的中國(guó)”出現(xiàn)了。
1949年10月1日，星期六，農(nóng)歷八月初十。這一天的北京，微風(fēng)，多云轉(zhuǎn)晴，30萬軍民聚集在天安門廣場(chǎng)，人群和旗幟、彩綢、鮮花、燈飾，匯成了喜慶的錦秀海洋。下午3時(shí)，大地歡聲雷動(dòng)，人民領(lǐng)袖毛澤東莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！”這個(gè)洪亮的聲音震撼了北京城，震撼了全國(guó)，震撼了全世界，開創(chuàng)了中國(guó)各民族人民的新世紀(jì)。毛澤東親手按動(dòng)電鈕，第一面五星紅旗在廣場(chǎng)上冉冉升起。與此同時(shí)，代表著54個(gè)民族的54門禮炮齊鳴28響，如報(bào)春驚雷回蕩在天地間，它標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇奮斗28年，終于取得了中國(guó)新民主主義革命的最后勝利。這一刻，無數(shù)群眾舉著紅燈在城里游行，狂歡的浪潮擴(kuò)展到全國(guó)各地，從城市到鄉(xiāng)村，解放了的人們歡呼著、跳躍著，每個(gè)人都從心中發(fā)出同一個(gè)聲音——中華人民共和國(guó)成立了！
歷經(jīng)了28年艱苦卓絕的英勇斗爭(zhēng)，從“八一”南昌起義到秋收暴動(dòng)；從巍巍井岡山到滾滾延河水；從四渡赤水到飛奪瀘定橋；從遵義會(huì)議到西柏坡會(huì)議；從星星之火到烈火燎原；從幾千人馬到百萬雄獅過大江……無數(shù)中華兒女一次次為了“可愛的中國(guó)”、為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立付出了鮮血和生命。這一刻，中華民族結(jié)束了風(fēng)雨飄搖的艱難歲月，“可愛的中國(guó)”出現(xiàn)了！
玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天——這一天，“可愛的中國(guó)”站起了。
1964年10月16日，星期五，農(nóng)歷九月十一。這一天的羅布泊迎來了舉世矚目的時(shí)刻。下午三時(shí)，平地春雷一聲響，一朵蘑菇云上升，中國(guó)繼美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)、法國(guó)之后，成為世界第五個(gè)擁有核武裝的國(guó)家。當(dāng)天晚上，中央人民廣播電臺(tái)連續(xù)播放了我國(guó)第一次原子彈爆炸成功的新聞公報(bào)，令億萬中國(guó)人歡欣鼓舞，無數(shù)群眾擁上街頭，如同慶祝盛大的節(jié)日。曾有一位在西歐開飯館的華僑回憶這一天的經(jīng)歷：此前鄰居經(jīng)常將垃圾掃到他的門前，以示對(duì)黃種人的輕蔑，中國(guó)爆炸原子彈的消息傳來后，他的門前再?zèng)]有人堆來垃圾，警察也向他道賀說：“您有這樣的祖國(guó)，以后不會(huì)有人再找您的麻煩！”這一天，是整個(gè)地球上的中國(guó)人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，是中華民族再也無須向強(qiáng)權(quán)跪拜的日子，是全世界都在為中國(guó)人震撼的日子。因?yàn)檫@一天——中華民族挺直了腰桿！
在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，于敏、王大珩、王希季、錢學(xué)森、屠守鍔、鄧稼先、趙九章、錢三強(qiáng)、郭永懷……他們有的遠(yuǎn)渡重洋，放棄優(yōu)厚的條件回國(guó)支援建設(shè)；有的告別安穩(wěn)的生活，扎根戈壁，隱姓埋名，他們追尋著初心和使命，為了這一聲讓中華民族在世界上挺起脊梁的東方巨響，嘔心瀝血，艱苦奮斗。這一天，中華民族完全擺脫了任人欺負(fù)的時(shí)代，“可愛的中國(guó)”站起了！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——這一年，“可愛的中國(guó)”騰飛了。
1979年，農(nóng)歷己未年（羊年）?！?979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊劃了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山……”一曲《春天的故事》唱響了大江南北，世紀(jì)偉人鄧小平40年前在當(dāng)時(shí)地圖上都找不到的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)劃的“圈”，如今已變成一座現(xiàn)代化都市。這一年，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志首次南巡，作出“建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的”這一判斷，為我國(guó)進(jìn)一步改革開放奠定了時(shí)代的最強(qiáng)音，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義指明了道路。40年前，鮮有人能夠預(yù)見改革開放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命之于世界的意義；40年后，一個(gè)古老又青春的中國(guó)前所未有地走近世界舞臺(tái)中央。改革開放40年，中國(guó)穩(wěn)居全球第二大經(jīng)濟(jì)體，讓世界刮目相看，成為“人類發(fā)展史上最激動(dòng)人心的例子”“世界最成功的發(fā)展樣板”。這一年，“世界之中國(guó)”——一代代中華民族仁人志士的期盼和夙愿正成為現(xiàn)實(shí)！
四十載驚濤拍岸，九萬里風(fēng)鵬正舉。從“綠皮車”到“復(fù)興號(hào)”、從“神州”飛天到“天眼”探空、從港珠澳大橋開通到國(guó)產(chǎn)航母試航……40年的篳路藍(lán)縷，櫛風(fēng)沐雨，一位位科學(xué)家為創(chuàng)新創(chuàng)造嘔心瀝血，一位位工程師為祖國(guó)建設(shè)傾盡心力，一位位大國(guó)工匠為中國(guó)智造日夜操勞……讓今天的中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，讓中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史飛躍。這一年，中華民族開啟了走向復(fù)興的壯闊征程，“可愛的中國(guó)”騰飛了！
2019年，是新中國(guó)成立的七十周年。回望這70年的歷程，是一幅波瀾壯闊的畫卷，是一部感天動(dòng)地的史詩(shī)，是一場(chǎng)翻天覆地的革命，是一個(gè)前所未有的奇跡，中國(guó)人民走出了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)“可愛的中國(guó)”的偉大復(fù)興，但復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，更需要我們擼起袖子加油干，讓我們勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，跨越攔在前進(jìn)道路上的一座座險(xiǎn)峰、一道道溝壑，為“可愛的中國(guó)”圓夢(mèng)路上書寫新輝煌。
可愛的中國(guó)心得篇六
讀完《可愛的中國(guó)》，我深感中國(guó)這個(gè)國(guó)家的美麗和魅力。這本書向世界展現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)特之處和多元文化的特點(diǎn)。通過閱讀，我領(lǐng)略了中國(guó)的壯麗山川、豐富的歷史文化和人民的智慧和勤勞。中國(guó)的可愛之處讓我深感欽佩和向往，也讓我更加堅(jiān)定了與中國(guó)深度交流與合作的愿望。
首先，中國(guó)的自然景觀給我留下了深刻的印象。書中描述了中國(guó)的壯麗山川、秀麗的湖泊和迷人的水鄉(xiāng)。我仿佛置身于那些山脈和湖泊之間，感受到了大自然的力量和美麗。中國(guó)的自然保護(hù)意識(shí)也給我留下了深刻的印象，讓我明白保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我希望有一天能親自到中國(guó)旅行，親眼見證這些美景。
其次，中國(guó)深厚的歷史文化也給我留下了深刻的印象。書中詳細(xì)介紹了中國(guó)的歷史文化，從古代的文明發(fā)展到現(xiàn)代的現(xiàn)代化進(jìn)程。中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、廟宇和古跡令人著迷。我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛和更深入的了解讓我更加尊敬并欣賞這個(gè)古老而又充滿智慧的國(guó)家。
第三，書中還描述了中國(guó)人民的智慧和勤勞。無論是在農(nóng)村還是在城市，中國(guó)人民都以強(qiáng)烈的工作倫理和自我奮斗的精神來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。中國(guó)人民對(duì)生活的熱愛和對(duì)家庭的執(zhí)著讓我深受感動(dòng)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也讓我明白只有付出努力并善于創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和個(gè)人的成功。
第四，中國(guó)的文化多樣性給我留下了深刻的印象。書中描述了中國(guó)的各種民族和文化傳統(tǒng)，讓我明白中國(guó)的文化是多元而復(fù)雜的。我深信多元文化的交流和共享可以促進(jìn)世界的和諧與發(fā)展。我希望未來能有更多的機(jī)會(huì)與中國(guó)的不同民族交流，并學(xué)習(xí)他們獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)。
最后，讀完《可愛的中國(guó)》使我堅(jiān)定了與中國(guó)深度交流與合作的愿望。中國(guó)的美麗風(fēng)光、豐富文化和勤勞智慧的人民讓我對(duì)這個(gè)國(guó)家充滿了好奇和向往。我希望有一天能學(xué)習(xí)中文，并到中國(guó)工作或?qū)W習(xí)。我相信與中國(guó)的交流與合作將會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和發(fā)展。
在《可愛的中國(guó)》這本書中，我對(duì)中國(guó)的了解不再僅僅停留在表面，而是真正領(lǐng)略到了這個(gè)國(guó)家的魅力和美麗。讀完這本書后，我對(duì)中國(guó)的向往和熱愛更加加深。我期待著未來與中國(guó)的更多交流與合作，以增進(jìn)兩國(guó)人民的友誼和促進(jìn)世界的進(jìn)步。
可愛的中國(guó)心得篇七
中國(guó)黨史是一個(gè)偉大的篇章，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的歷程。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深深地被中國(guó)黨史中的可愛之處所打動(dòng)，并從中汲取了寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)“可愛的中國(guó)黨史”的五段式文章。
第一段：黨史展示的可愛之處。
中國(guó)黨史展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就堅(jiān)守初心，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的幸福和國(guó)家的繁榮而不懈奮斗。黨史中充滿了熱血、犧牲和奉獻(xiàn)的故事，每一個(gè)黨員都在默默地為了中國(guó)的進(jìn)步付出努力。在黨史的展示中，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨無私的奉獻(xiàn)和深深的愛國(guó)情懷，這種可愛的品質(zhì)令人感動(dòng)和敬佩。
第二段：革命斗爭(zhēng)中的可愛之處。
中國(guó)共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中展現(xiàn)了可愛之處。黨史中記載了無數(shù)革命英雄的事跡，他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放獻(xiàn)出了巨大的犧牲。他們?cè)跇屃謴椨曛袌?jiān)持革命信念，表現(xiàn)出堅(jiān)定的勇敢和對(duì)黨和人民無私的忠誠(chéng)。他們用自己的熱血和生命為中國(guó)的革命事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，這種可愛的精神在黨史中閃耀著無盡的光芒。
第三段：建設(shè)社會(huì)主義的可愛之處。
中國(guó)共產(chǎn)黨在建設(shè)社會(huì)主義的過程中展現(xiàn)了可愛之處。黨史中記錄了中國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中取得的輝煌成就，這些成就讓世界刮目相看。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行改革開放，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處在于它的堅(jiān)持和勇氣，它敢于面對(duì)困難，勇往直前，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四段：黨史教育的可愛之處。
中國(guó)黨史教育的可愛之處在于它的深入淺出和生動(dòng)有趣。通過黨史教育，我們可以了解到中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)曲折、艱苦奮斗的歷程，感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任。黨史教育以生動(dòng)有趣的方式讓我們從不同側(cè)面了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處，增強(qiáng)了我們對(duì)黨的認(rèn)同和對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。
通過學(xué)習(xí)中國(guó)黨史，我深深地被中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處所打動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處在于它始終站在人民立場(chǎng)，為人民謀幸福，為國(guó)家謀繁榮。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處在于它不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，始終保持黨的先進(jìn)性。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處在于它勇于自我批評(píng)和自我革命，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。學(xué)習(xí)中國(guó)黨史讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為黨員的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
總結(jié)：
中國(guó)黨史展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處，從革命斗爭(zhēng)到社會(huì)主義建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著初心和使命。黨史教育以深入淺出的方式讓人們更加了解中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處，并從中獲取力量和信仰。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛之處將激勵(lì)著廣大黨員和人民，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
可愛的中國(guó)心得篇八
中國(guó)詩(shī)歌是中華民族文化中極為重要的一部分，也是代表了國(guó)家形象和文化的重要組成部分。中國(guó)詩(shī)歌傳承于千百年間，講究意境表達(dá)和字里行間的感情體現(xiàn)，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，吸引了眾多中外文化愛好者的關(guān)注。在大家眼中，中國(guó)的詩(shī)歌已經(jīng)不僅僅是文章，而是一種美術(shù)品、一幅繪畫、一首音樂，也是一種心靈上的撫慰和共鳴。今天，筆者便想和大家分享一下對(duì)“可愛的中國(guó)詩(shī)歌”的心得和體會(huì)。
第二段：感受到的美。
首先，我們談?wù)剬?duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的美的感受。古典詩(shī)歌最大的特點(diǎn)就是“情景交融”，通過作者的感受，將自然風(fēng)景、人物情感和歷史背景有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了獨(dú)特的韻律和魅力。此外，古詩(shī)中的“意境”給讀者留下了無限的遐想空間，珠圓玉潤(rùn)的文字如同鮮花一般綻放，無論朗讀還是默讀，都會(huì)感到愉悅和放松。正是這些美麗的特點(diǎn)，讓古典詩(shī)歌成為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
第三段：現(xiàn)代詩(shī)歌的變遷。
中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌則與古典詩(shī)歌相比，在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有了更多的變革和創(chuàng)新?，F(xiàn)代詩(shī)歌一方面宣揚(yáng)積極向上的價(jià)值觀，一方面也可以突破公眾認(rèn)知的局限性，傳達(dá)出更深入、更私人化的情感和思想。在詩(shī)歌作品中，一些現(xiàn)象、事件和社會(huì)熱點(diǎn)被藝術(shù)化地呈現(xiàn)，極富思想性、人生哲理和社會(huì)意義?，F(xiàn)代詩(shī)歌的形式也比古典詩(shī)歌要自由，同樣的主題，不同的韻律和詞匯組合，會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的藝術(shù)效果。因此，現(xiàn)代詩(shī)歌有著自身的魅力，受到了新時(shí)代讀者的熱烈追捧。
“可愛的中國(guó)詩(shī)歌”這個(gè)詞匯是來自于現(xiàn)代流行文化，比如短視頻、直播等，但這個(gè)詞匯的出現(xiàn)，也令人們意識(shí)到，詩(shī)歌已經(jīng)走出了象牙塔，走進(jìn)了人們的生活。在充滿了肆虐的網(wǎng)絡(luò)世界里，詩(shī)歌的價(jià)值更加凸顯了出來，它是可以給人溫暖和力量的。同時(shí)，新時(shí)代的詩(shī)歌也有所變革，詩(shī)歌內(nèi)容更加貼近生活，更加容易被人們所接受?？傊?shī)歌是一種獨(dú)特而又可愛的文化體驗(yàn)，它代表著人類文明的高度。
第五段：詩(shī)歌的重要性。
最后，我想表達(dá)的是，中國(guó)詩(shī)歌對(duì)于中華民族的文明傳承是極為重要的一部分。國(guó)家精神的傳承，依靠的是文化體系與人的精神生態(tài)。如果一種文學(xué)語言的影響深遠(yuǎn)，那么這個(gè)文學(xué)體系對(duì)于國(guó)家影響力是非常重要的。因此，我們應(yīng)該培育更多詩(shī)歌愛好者，讓更多人了解和學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī)歌，進(jìn)而將中國(guó)詩(shī)歌這種文化營(yíng)養(yǎng)傳遞下去，這是對(duì)中華文明的一種推進(jìn)和發(fā)揚(yáng)。
可愛的中國(guó)心得篇九
這部電影以_同志的《血肉》、《清貧》、《可愛的中國(guó)》三篇文章為架構(gòu)，通過_帶領(lǐng)紅軍突圍、_被捕前后、_獄中斗爭(zhēng)三個(gè)部分，把_偉大的一生都展現(xiàn)的淋漓盡致。
第二段以“清貧”為題，在這段中最令我記憶深刻的_是被敵人抓到，身上卻只有一只時(shí)表和一支自來水筆那個(gè)場(chǎng)景，在這一場(chǎng)景中真實(shí)的的再現(xiàn)了_高尚的品質(zhì)——清貧，尤其是在和國(guó)民`同等官職的對(duì)比之下，更突出了這點(diǎn)。我不禁要說一句了：他，兩袖清風(fēng)，堪當(dāng)今世清廉楷模!
最后一段“可愛的中國(guó)”通過記敘_同志在獄中的遭遇，展現(xiàn)了他那愛國(guó)情懷和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。在網(wǎng)上我看見一句最能表現(xiàn)這段深層含義的句子：“信仰，是那個(gè)年代支撐革命者生命的磐石，現(xiàn)代革命者而言，這似乎是個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的符號(hào)，他們?cè)?jīng)用血肉，用清貧去捍衛(wèi)的信仰，給這個(gè)國(guó)家?guī)砹艘唤z希望?！?/p>
曾經(jīng)的愛國(guó)情懷和對(duì)革命先烈的緬懷拋擲腦后。嘻嘻哈哈的暑期影片之后，將迎來的是一部部的愛國(guó)主義教育影片，這對(duì)于我們來說，無疑是一次接收教育的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們，我們是不應(yīng)該忘記對(duì)革命先烈的緬懷的。
可愛的中國(guó)心得篇十
作為一名中國(guó)人，我有幸能夠親身體驗(yàn)《可愛的中國(guó)》這部紀(jì)錄片。這部片子讓我更加深刻地了解了我們偉大祖國(guó)的魅力和可愛之處。通過觀看這部紀(jì)錄片，我收獲了許多感悟和思考。下面，我將從五個(gè)方面來闡述我對(duì)《可愛的中國(guó)》的心得體會(huì)。
首先，這部紀(jì)錄片讓我對(duì)中國(guó)文化的博大精深有了更深層次的認(rèn)識(shí)。片中以我國(guó)樂器為主題的篇章讓我特別著迷。我國(guó)的樂器種類眾多，每一種樂器都有著獨(dú)特的音色和韻味。比如，古箏所發(fā)出的清脆悠揚(yáng)音色，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。而琵琶所演奏出的凄美曲調(diào)，則讓人產(chǎn)生很深的共鳴。這些傳統(tǒng)音樂和樂器既有一種古老的氣息，又有一種時(shí)代的活力，讓人感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的底蘊(yùn)。通過這部紀(jì)錄片，我深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)古箏、琵琶等樂器的博大精深，它們無論是在音韻上還是在修身養(yǎng)性上，都有著極高的價(jià)值。
其次，這部片子也讓我更加意識(shí)到中國(guó)自然風(fēng)景的獨(dú)特之處。片中描述的中國(guó)的山水之美令人嘆為觀止。從長(zhǎng)江三峽的壯麗景色到黃山的神奇景致，中國(guó)的自然風(fēng)光無疑是舉世無雙的。片中展示的山峰、江河、湖泊等各種自然景觀令人陶醉其中。它們都反映出中國(guó)的大自然是多么美麗而奇妙。我們要珍惜這些寶貴的資源，傳承和發(fā)揚(yáng)我們的美麗中國(guó)。
第三，紀(jì)錄片中對(duì)中國(guó)的歷史和文化名勝進(jìn)行的介紹也給我留下了深刻的印象。無論是故宮、長(zhǎng)城，還是西湖、杭州等地方，每一個(gè)景點(diǎn)都充滿了中國(guó)的魅力和古老的文化底蘊(yùn)。這些歷史名勝不僅是中國(guó)的驕傲，也是全人類的寶貴遺產(chǎn)。片中所描述的這些景點(diǎn)，無一不令人感嘆古人的智慧和創(chuàng)造力。它們都是中國(guó)歷史和文化的重要代表，對(duì)我們了解中國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化有著重要的意義。
第四，紀(jì)錄片中所展示的中國(guó)人民的勤勞和智慧也給我留下了深刻的印象。片中描述了中國(guó)人民在發(fā)展建設(shè)中的辛勤努力，展現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息的品質(zhì)。在改革開放的進(jìn)程中，中國(guó)人民取得了令世界矚目的偉大成就。片中展示的硬件設(shè)施和人文素質(zhì)的發(fā)展，反映了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展。我們要為中國(guó)人民的智慧和勤勞而自豪，要以他們?yōu)榘駱樱瑸橹腥A民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這部片子更加激發(fā)了我立志為中華民族復(fù)興而奮斗的決心。通過觀看《可愛的中國(guó)》，我深深地感受到了中華民族的偉大夢(mèng)想和復(fù)興的希望。作為一名中國(guó)人，我深感責(zé)任重大，要積極投入到國(guó)家和民族的建設(shè)中去。我要在學(xué)習(xí)上做到兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過觀看《可愛的中國(guó)》，我對(duì)中國(guó)文化、自然風(fēng)景、歷史名勝、人民智慧以及偉大復(fù)興的決心有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這部紀(jì)錄片讓我對(duì)中國(guó)的了解更加全面，對(duì)中國(guó)的未來有了更加堅(jiān)定的信心。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！
可愛的中國(guó)心得篇十一
【引言段】（150字）。
可愛的中國(guó)，有著悠久的歷史、多樣的文化和壯麗的自然景觀。近年來，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使得整個(gè)國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上更加引人注目。作為一位中國(guó)人，我感到驕傲和自豪。在此，我將簡(jiǎn)要敘述我眼中中國(guó)的可愛之處。
【第一段】（250字）。
中國(guó)擁有著豐富多樣的文化遺產(chǎn)。中國(guó)的文化歷史可以追溯到5000多年前，我們有著深厚的傳統(tǒng)。從古代的詩(shī)經(jīng)和古書，到現(xiàn)代的電影和音樂，中國(guó)文化一直承載著智慧和美。傳統(tǒng)的書法、敦煌壁畫和京劇等藝術(shù)形式，都代表了中國(guó)文化的獨(dú)特之處。而且，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、中秋節(jié)等也是我們文化中不可或缺的一部分。這些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)充滿了歡樂、儀式感和美食。
【第二段】（250字）。
可愛的中國(guó)不僅僅在于文化遺產(chǎn)，也在于豐富的自然景觀。中國(guó)是一個(gè)擁有壯美山川和獨(dú)特生態(tài)的國(guó)家。有著雄奇的喜馬拉雅山脈、秀美的長(zhǎng)江、壯麗的黃山和奇特的張家界等自然景觀。而且，中國(guó)還有世界上最可愛的動(dòng)物——大熊貓。大熊貓被稱為中國(guó)的國(guó)寶，以其可愛的外觀和憨態(tài)可掬的形象吸引了數(shù)百萬游客。中國(guó)政府一直致力于保護(hù)大熊貓及其棲息地，確保其生存。這種保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)反映了中國(guó)人民對(duì)可愛生物的深情。
【第三段】（250字）。
隨著科技的進(jìn)步，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就。中國(guó)的產(chǎn)業(yè)和科技創(chuàng)新發(fā)展迅猛，成為全球科技強(qiáng)國(guó)之一。在人工智能領(lǐng)域，中國(guó)不斷進(jìn)行研發(fā)和應(yīng)用，展現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。中國(guó)的高鐵技術(shù)和空間探索也取得了世界首創(chuàng)的成果。同時(shí)，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)也在全球范圍內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這些科技成就使得中國(guó)在世界上變得更加可愛和引人注目。
【結(jié)尾段】（300字）。
可愛的中國(guó)是一個(gè)多元化的國(guó)家，每個(gè)人都有自己的看法和體會(huì)。然而，無論如何，中國(guó)將一直保持其可愛之處。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去欣賞它的傳統(tǒng)、景觀和科技創(chuàng)新。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該為中國(guó)的進(jìn)步和成就感到驕傲，并且為我們的文化、自然景觀和科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。只有以這樣的心態(tài)去了解、愛護(hù)和發(fā)展中國(guó)，我們才能讓可愛的中國(guó)更加璀璨奪目，成為世界的矚目焦點(diǎn)。讓我們共同努力，將這份覺醒、這份驕傲和這份責(zé)任傳遞下去，讓這個(gè)可愛的中國(guó)造福全人類。
可愛的中國(guó)心得篇十二
作為一個(gè)普通的中國(guó)人，我深刻地感受到了“集可愛的中國(guó)”這個(gè)主題所蘊(yùn)含的意義。它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種精神。在我的生活和工作中，我時(shí)常感受到這種精神的力量和影響。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和見聞，希望能夠和大家一起探討“集可愛的中國(guó)”的意義和價(jià)值。
“集可愛的中國(guó)”是一個(gè)品牌口號(hào)，由清華大學(xué)光華管理學(xué)院研究中心推出。這個(gè)口號(hào)的意義是鼓勵(lì)中國(guó)人民積極向上、擁抱變化、展示中國(guó)的文化自信和自主創(chuàng)新的精神。其鼓舞人心的精神內(nèi)，在繁華的都市中傳遞的更深刻了，眾人自發(fā)的表達(dá)和實(shí)踐，更讓我們看到了中國(guó)愈加強(qiáng)大的實(shí)力。
“集可愛的中國(guó)”是一個(gè)帶有美好愿景的口號(hào)。它代表了一種思想、一種觀念、一種態(tài)度。它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是對(duì)中國(guó)文化、創(chuàng)新精神以及包容性的肯定。在我看來，“集可愛的中國(guó)”不僅代表了中國(guó)的自信和開放，更反映了中國(guó)人民面向未來、迎接挑戰(zhàn)、勇?lián)厝蔚臎Q心。同時(shí)，“可愛”的形象不僅僅代表了我們國(guó)家的本質(zhì)，也為我們贏得了國(guó)際社會(huì)的贊譽(yù)和喜愛。
“集可愛的中國(guó)”這個(gè)口號(hào)所帶來的好處不僅如此。如果我們能夠在生活和工作中貼近這個(gè)口號(hào)，那么它所帶來的好處會(huì)更多。它會(huì)引導(dǎo)我們文明禮儀、誠(chéng)信守信、團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新進(jìn)取，在團(tuán)結(jié)奮斗中推進(jìn)我們的事業(yè)，讓我們成就國(guó)家和個(gè)人價(jià)值。
作為一名普通的中國(guó)人，我在日常生活和工作中非常重視品德和行為的修養(yǎng)。我認(rèn)為，“集可愛的中國(guó)”的精神就是一種行為上的修養(yǎng)。例如，我在工作中時(shí)常聽到同事們說：“只有團(tuán)結(jié)合作，我們的工作才會(huì)更進(jìn)一步。”又比如，在家庭中，我和家人相處的時(shí)候，時(shí)刻提醒自己應(yīng)該多多關(guān)愛和體貼。在風(fēng)雨中前行，時(shí)刻堅(jiān)守著民族的信仰，向著“集可愛的中國(guó)”這個(gè)品牌心懷著最敬畏的心情。
第五段：我的期望。
最后，我希望有更多的人能夠認(rèn)同和尊重“集可愛的中國(guó)”的價(jià)值和精神。讓我們共同構(gòu)建文明和諧的社會(huì)，通過自身的努力和行動(dòng)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大富強(qiáng)。做一個(gè)體面的中國(guó)人，以自身的行為為民族樹立榜樣。只有在這樣的情況下，我們的民族才能獲得更好的發(fā)展，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大自立。最終，實(shí)現(xiàn)有一個(gè)更加穩(wěn)定、繁榮、美好、活力四溢的社會(huì)。
總之，“集可愛的中國(guó)”不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種精神和態(tài)度。它所帶來的好處和意義不僅體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和文化自信，更代表了我們的文明和道德素養(yǎng)。在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，我們?yīng)該根據(jù)這個(gè)口號(hào)來調(diào)整自己的思維和行為，來推進(jìn)我們的個(gè)人和國(guó)家價(jià)值。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的幸福和民族的繁榮。
可愛的中國(guó)心得篇十三
《可愛的中國(guó)》這篇課文是方志敏的作品，文章是以和“朋友”，和那許許多多國(guó)人對(duì)話的語氣寫的。全篇情真意切，充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
文章先寫了作者對(duì)祖國(guó)的擔(dān)憂，以擬人的手法形象地寫出了祖**親的傷心難過，哀痛無奈，批評(píng)了那些不熱愛祖國(guó)的人。接著寫了拯救祖國(guó)的方法，寫出了作者的著急、迫切，很想親身參與到戰(zhàn)斗之中的心情。最后寫了作者對(duì)祖國(guó)美好未來的無限憧憬，讓我們看到了作者堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。
全文不管哪一處，寫的都是作者對(duì)祖國(guó)的關(guān)心和熱愛。想一想，身為一個(gè)獄中之人，方志敏沒有抱怨祖國(guó)的弱小，以致他落到如此地步;他也沒有任何對(duì)祖國(guó)不滿的情緒;他更沒有去做叛徒，離開中國(guó)!就憑這樣一樣的一顆心，這樣一個(gè)人，我們就該為他驕傲、自豪!
同時(shí)，我甚至能夠想象出，方志敏先生在牢中時(shí)的表情：時(shí)而傷心難過，一臉的憂愁，眉頭緊鎖;時(shí)而激動(dòng)不已，悲憤之中帶著一絲無奈，臉上掛著對(duì)日本鬼子的憎恨，對(duì)參加祖國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切;時(shí)而又一臉的平靜，嘴角是一絲淡淡的微笑，臉上充滿了對(duì)勝利的向往和希望，眼中仿佛映著美麗的花，綠色的樹，和諧的生活……是的，方志敏先生充滿了信心，決心，他相信中國(guó)會(huì)有一個(gè)光明的、可贊美的未來。
“歡歌”，“笑臉”，“富裕”，“康健”，“智慧”，“友愛”，“快樂”……這些，就是作者當(dāng)年的美好理想，這在當(dāng)年幾乎是不可能的事，然而，現(xiàn)在，這理想實(shí)現(xiàn)了!我們今天的幸福生活，無不包含著那數(shù)不盡的革命烈士的鮮血，生命，我的心里涌動(dòng)著感動(dòng)，感激，我真正感受到：我們的祖國(guó)太可愛了，太偉大了!
可愛的中國(guó)心得篇十四
這本書的作者就透露出本書的不凡。方志敏，江西省上饒市人，他創(chuàng)建了具有方志敏風(fēng)格的贛北根據(jù)地，但在1953年被國(guó)民黨抓獲，死于同年8月6日，年僅36歲。
答案是信仰。
只有一個(gè)擁有堅(jiān)定信仰的人，才能獲得這樣大的力量，而他的信仰就是希望中國(guó)人民獲得自由，希望祖**親獲得解放。
這些話現(xiàn)在聽來，或許有些可笑，我們此時(shí)此刻正是生存在這樣的一個(gè)環(huán)境，但是，在方志敏的那個(gè)年代，這一切都是不可想象的美好!
如果讀到方志敏在書中寫到的環(huán)境，你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的震驚;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的痛心;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)深深的無奈。方志敏正是懷著一股對(duì)中國(guó)無盡的熱愛，才寫下了《可愛的中國(guó)》。當(dāng)你再次翻開當(dāng)年方志敏獄中寫下的文章，你會(huì)讀到一顆熾熱的心靈，一段漫長(zhǎng)的努力，一股沖天的豪氣?！犊蓯鄣闹袊?guó)》不僅僅是一篇文章的載體，更是一種精神，一種信仰，一種靈魂，一種生命的集中體現(xiàn)。
當(dāng)我讀到方志敏和他的同學(xué)及青年老師們?cè)趯W(xué)校里發(fā)泄對(duì)日本侵略者無盡的怒火時(shí)，我動(dòng)容了，被他們此刻的無畏所感動(dòng)，被賣國(guó)賊的所作所為激怒。在國(guó)將不國(guó)的時(shí)刻，這些人還稱得上是中國(guó)人嗎?不，他們稱得上是人嗎?!他們只是帝國(guó)主義的走狗!只是日本軍隊(duì)的奴才!而當(dāng)我讀到那些老年教師無動(dòng)于衷時(shí)，我更加地憤怒，這些人的舉動(dòng)與那些賣國(guó)賊無異!他們同樣只是袖手旁觀，將中國(guó)河山置之不顧，使中國(guó)人民生靈涂炭，他們此時(shí)的不反抗就能換來安寧嗎?這樣做只會(huì)使得人們?cè)馐芨蟮目嚯y。
我們決不能害怕，決不能屈服困難，哪怕是對(duì)方有飛機(jī)大炮，而我們手無寸鐵;我們要擁有信仰，哪怕是我們的國(guó)家已經(jīng)是山河破碎;我們要擁有斗志，哪怕是我們自己正備受煎熬。
一旦信仰降臨在我們的心里，后人書寫我們的時(shí)候，筆尖都會(huì)灑下金色的光芒。
可愛的中國(guó)心得篇十五
在讀過《可愛的中國(guó)》本書以后，我感覺到的是方志敏他們那種至死不渝也會(huì)捍衛(wèi)自己的祖**親的精神深深地感染了我。讓我好想自己能生活在那個(gè)年代，就同樣也可以憑借自己的一份力量去保衛(wèi)自己國(guó)家的領(lǐng)土不受侵犯。讓我覺得最感人的一面就是當(dāng)方志敏自己身患痔瘡，每天不僅都要忍受著病痛的折磨，而且還要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著祖**親的安慰。就是在我們祖**親面臨危險(xiǎn)時(shí)，被逮捕入獄的方志敏還是在監(jiān)牢里用筆描寫了一字一句來和敵人作斗爭(zhēng)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》這本書中的字里行間無不透露著方志敏對(duì)祖**親的熱愛。
不過我相信祖**親的眼光是正確的，她會(huì)看到一些人的愚蠢行為，也能看到方志敏的護(hù)母之情。作為有幸生活在和平年代的我們就是更應(yīng)該像方志敏他們學(xué)習(xí)，即使遇到再多的困難也要捍衛(wèi)祖**親堅(jiān)持到底!因?yàn)槲覀儓?jiān)信真理是可以戰(zhàn)勝一切的。
可愛的中國(guó)心得篇十六
3、學(xué)習(xí)方志敏的品質(zhì)并思考如何為社會(huì)服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)。
二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
1、給課文分部分，歸納中心意思，深入理解課文內(nèi)容；
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)方志敏的品質(zhì)并思考如何為社會(huì)服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)。
跟老師一起學(xué)。
2、自由讀文，了解大意。
3、查字典學(xué)習(xí)，掌握生字音形義。
讀準(zhǔn)字音，分析難記字的字形，交流對(duì)字義的理解。
進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
無濟(jì)于事裝飾蹂躪屈辱生吞活剝惡魔。
所濟(jì)能事刻不容緩國(guó)弊民窮崩潰瘟疫愚昧。
可憎明媚凄涼震撼人心無愧。
（1）讀準(zhǔn)字音：
無濟(jì)于事生吞活剝可憎。
（2）記住字形：
“躪”：形聲字；上下結(jié)構(gòu)，通“藺”
“憎”：上下結(jié)構(gòu)，形近字有：增、贈(zèng)。
“潰”：左右結(jié)構(gòu)，形近字有：饋、聵。
（3）理解詞義：
蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。
刻不容緩：片刻也不能拖延，形容形勢(shì)緊迫。
遼遠(yuǎn)：很遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)。
日新月異：每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。
4、再讀課文，整體感受，并思考：
5、默讀課文，劃分段落。
第一段：開篇點(diǎn)題，我們的祖國(guó)母親是可愛的。
第二段：講述母親的哭訴，我們的內(nèi)疚。
第三段：號(hào)召人們起來，為了祖國(guó)的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng)。
第五段：表達(dá)了作者無比的信心。
6、作者為何會(huì)對(duì)祖國(guó)有如此深厚的感情呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)！
8、作者描述的中國(guó)處于怎樣的現(xiàn)實(shí)？作者為什么要用這些詞語來形容自己的國(guó)家？
9、如果讓你表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感情，你會(huì)如何抒發(fā)呢？
10、帶著對(duì)祖國(guó)的無限期望和祝福，深情地朗讀文中的第四節(jié)。（嘗試背誦）。
11、每個(gè)人都應(yīng)該愛自己的祖國(guó)，我們也不應(yīng)例外，讓我們把對(duì)老師的愛化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)祖國(guó)。
可愛的中國(guó)心得篇十七
《集可愛的中國(guó)》是一檔讓人心情愉悅的節(jié)目，這檔節(jié)目拍攝了各個(gè)地方的可愛事物，向觀眾展示了中國(guó)的獨(dú)特魅力。我也通過收看這檔節(jié)目，深刻感受到了中國(guó)的多樣性和美麗。
第二段：多元文化的呈現(xiàn)。
《集可愛的中國(guó)》通過講述不同地區(qū)的民俗文化、美食、民族服飾以及傳統(tǒng)技藝，呈現(xiàn)了中國(guó)多元文化的美好形象。豐富的文化氛圍帶給人們不同的體驗(yàn)，讓人們能夠更好地了解中國(guó)和中國(guó)人民。
第三段：自然風(fēng)光的展示。
在《集可愛的中國(guó)》中，還能看到各種各樣的自然風(fēng)光。無論是壯闊的山川，還是美麗的湖泊，閃耀耀的星空，都讓人嘆為觀止。這些美景和自然景觀展示了中國(guó)獨(dú)特的自然風(fēng)光，也讓我們了解到中國(guó)的自然環(huán)境之美。
第四段：城市建設(shè)的展示。
除了自然風(fēng)光，中國(guó)的城市建設(shè)也驚人的進(jìn)步。《集可愛的中國(guó)》里拍攝了各處亮麗的不同城市風(fēng)景，充滿生機(jī)和變化。無論是高樓林立的城市，還是自然地貌的城市，都借此向世界展示了中國(guó)的繁榮與發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
《集可愛的中國(guó)》讓我們更好地了解在這片古老大地上，獨(dú)特的文化和風(fēng)景美不勝數(shù)。盡管在現(xiàn)實(shí)中的中國(guó)還面臨著很多問題和困難，但是我們相信，在奮斗不息的中國(guó)人民帶領(lǐng)下，這片土地會(huì)變得越來越美好。我們應(yīng)該像“集可愛的中國(guó)”中呈現(xiàn)出來的那樣，以積極向上的心態(tài)去迎接未來，為讓這片土地更加美好而奮斗。
可愛的中國(guó)心得篇十八
2010.5。
橋東區(qū)教育局組織我區(qū)全體教師觀看了一部非常感動(dòng)的電影，它的名字叫《可愛的中國(guó)》,主要講的是方志敏烈士許許多多感人的事。方志敏烈士的名字早就知道，但他身上可歌可泣的故事和他那短暫而又輝煌一生的事跡，又一次使我感動(dòng)！血肉、清貧、可愛的中國(guó)，三個(gè)片段。每一段留在心中的印象都極為深刻與震撼。
血肉——?dú)埧岫鴫蚜摇?/p>
清貧——兩袖清風(fēng)，一生廉潔。
看了《可愛的中國(guó)》，我知道了：清貧，是方志敏最大的財(cái)富。方志敏從事革命斗爭(zhēng)十余年來，經(jīng)手的錢財(cái)以百萬計(jì)，卻是一點(diǎn)一滴都用于革命事業(yè)。妻子曾經(jīng)從白區(qū)繳獲來的物品中要了一塊絨布做演出服，馬上被方志敏批評(píng)了一頓并要求立即送了回去。他被捕期間，朋友出于仰慕送來錢物，他馬上轉(zhuǎn)送獄中病餓的難友。方志敏在被捕時(shí)，抓他的國(guó)民黨的士兵還大叫起來：“哈哈，要發(fā)財(cái)了！”他們還以為能在方志敏身上搜出千八百大洋。還有金銀財(cái)寶。但最后連一個(gè)銅板也沒找到，除了一枝鋼筆和一塊手表外什么都沒有。
看電影時(shí)，我像平常一樣很自然地吃起了隨身帶的話梅，可到了嘴里，突然覺得哽在喉嚨咽不下去，是因?yàn)樾呃?，想想前輩的清貧艱苦，自己未免活得奢侈了些，物質(zhì)上的欲望似乎是理所當(dāng)然，很少節(jié)制，雖然時(shí)代不同了，條件好的多了，但是勤儉的品格還是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
可愛的中國(guó)——只要相信，幸福的明天終會(huì)來臨。
也許現(xiàn)在的人們不會(huì)覺得，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，那樣艱苦的環(huán)境、條件下，革命者若無信仰，恐怕革命是難以進(jìn)行和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)的。他們用自己的血肉以及一生的清貧堅(jiān)守著信仰，從而也給從前這個(gè)命途多舛的國(guó)家?guī)砹艘痪€新的希冀。
莊園小學(xué)：郭云霞。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷——血肉橫飛的刺激，無需任何渲染，沒有悲壯的音樂，只有隆隆的炮響、聲嘶力竭的叫喊、垂死掙扎的喘息、拼死的肉搏.......真實(shí)，而更具沖擊，血腥，殘酷，震撼，久久不能平靜。幾個(gè)月大的孩子、裹著小腳的女人、孩子般年輕的戰(zhàn)士......全只剩下血肉，連血肉都不見。這樣一個(gè)用生命捍衛(wèi)用血肉鑄就的中國(guó)我們有什么理由不去愛她——我們的祖國(guó)、我們的母親！方志敏在戰(zhàn)斗中被困寒山，五天沒有進(jìn)食，最終被俘。國(guó)民黨的人想從這位共產(chǎn)黨的大官身上揩點(diǎn)油水，卻只翻到一支鋼筆、一塊手表和兩個(gè)銅板，他們?cè)趺匆膊粫?huì)相信，更無法理解，因?yàn)樗麄兊氖组L(zhǎng)甚至一個(gè)小官都是錦衣玉食、財(cái)源滾滾。他們那兒是金錢為上的，只要有錢，監(jiān)獄竟可以是皇宮！他們有怎能理解一個(gè)有著純粹理想、堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨員執(zhí)拗的清貧呢。經(jīng)手的經(jīng)費(fèi)數(shù)百萬，他只想到革命要用錢的地方很多，應(yīng)該多造福百姓，自己卻舍不得花一分，破舊的單衣和襪子被當(dāng)作傳世之寶，還要藏起來.......國(guó)民黨用物質(zhì)、財(cái)富誘其投靠叛變，他從來不屑一顧。許多人敬佩他卻無法理解他，想不通他何必自討苦吃，短暫生命何不及時(shí)享樂，笑他堅(jiān)持的理想太遙遠(yuǎn)太渺茫，他卻堅(jiān)信，創(chuàng)建新中國(guó)的理想就是一點(diǎn)一滴匯聚起來的，是要幾代人不斷奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。他是真正為了祖國(guó)為了人民而奮斗的人，他不在乎自己能否享受到新社會(huì)的幸福生活，能否親眼看到理想成為現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)守著他的信仰，付出所有，只期盼未來的一天中國(guó)人民能過上好日子，祖**親能不再受苦。他在獄中也不放棄工作，堅(jiān)持寫作，記錄下了他的一些心得體會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)黨建工作的寶貴建議，臨刑前他托人展轉(zhuǎn)出去，并囑托一定要交給黨，為我后代留下了寶貴的財(cái)富。英雄前輩的事跡敘述不完，而我們感懷與敬畏的也不止于講得出的事跡上，而是其本身，是他和他們的精神實(shí)質(zhì)和生命價(jià)值，是貫穿于其生命并融入整個(gè)民族生命的蕩氣回腸的英雄氣概，又是最質(zhì)樸、最純粹、最真摯的情感，寬廣而平靜，真誠(chéng)而樸實(shí)，像涓涓溪水，像股股暖流，滋養(yǎng)和溫暖著每一個(gè)中華兒女。他們是最可愛的人。
突然意識(shí)到，我，我們，竟然活在英雄前輩們的那個(gè)堅(jiān)定的理想與信仰里，我們承載著他們的希望，他們相信只要一代又一代奮斗下去一定會(huì)建設(shè)出一個(gè)可愛的新中國(guó)，而我們就是他們?cè)鴪?jiān)信的一代！我們是否配得起這信任，是否意識(shí)到這光榮的使命。我們生活在先輩們用生命換來的幸福生活里，不該只知享樂，還要繼承先輩的遺志，發(fā)揮我們這一代的作用，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓人民生活更加幸福，社會(huì)更加和諧......在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，自我意識(shí)很強(qiáng)的時(shí)代，這卻是最質(zhì)樸最純粹最真摯的愛國(guó)情懷。
祖國(guó)，那是流淌在心里的血，是一種與生俱來扎根心底的眷戀，無論身在何方，哪怕從未踏上那片土地，心永遠(yuǎn)系在那里。中國(guó)對(duì)與中國(guó)人就像母親對(duì)于孩子一樣，是永遠(yuǎn)不能割舍的熱愛，這種愛是一種本能，為她喜，為她憂，為她自豪，為她獻(xiàn)身！有人說中國(guó)人沒有信仰，其實(shí)祖國(guó)就是每個(gè)中國(guó)人心中最神圣的信仰！中國(guó)，這位偉大的母親用她甘甜的乳汁、寬廣的胸懷養(yǎng)育各族兒女，她愛護(hù)每一個(gè)孩子，向所有的母親一樣，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、平平安安就是她最大的幸福。而我們兒女要做的不就是讓母親幸福安康嘛。
沒有什么比“祖國(guó)”更受得起“萬歲”的祝福與圣遇，讓我們真心地祝福祖國(guó)萬歲！祝福您可愛的中國(guó)！
《可愛的中國(guó)》摘錄：朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們民族就可以無愧色的立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等的攜手了。
——感到幸福了嗎，先輩的理想正在實(shí)現(xiàn)，我們正生活在他們理想的家園，我想他們也在天堂幸福的微笑著吧。而我們還要上路......
可愛的中國(guó)心得篇十九
中國(guó)是我們的祖國(guó)，也是我們所有中國(guó)人民的母親，她養(yǎng)育著我們。讀了《可愛的中國(guó)》后，我為我們中**親的美麗和可憐感到高興和悲傷。
中**親處于溫帶，不太冷也不太熱，中國(guó)土地廣大、肥沃，還有許多崇山峻嶺和長(zhǎng)江黃河以及大小湖泊，不僅如此，我們的母親還有許多天然風(fēng)景和自然景觀，可她很傷心，我們可愛的母親只因?yàn)槭苤鴦e人的壓榨，以弄成一副貧窮難看的樣子。
日本帝國(guó)主義想并吞掉中國(guó)的一切，中國(guó)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，眾志成城一起抗擊日本，可中國(guó)人卻在殘害自己的祖國(guó)，無情的傷害著祖**親，我真不明白，作為一個(gè)孩子，怎么可能去打自己的母親，難道國(guó)民黨就忍心當(dāng)賣國(guó)賊，忍心幫日本人占領(lǐng)中國(guó)嗎?讀完這篇文章，我雖有些憤怒，但還有一絲感動(dòng)。就在我們祖國(guó)的危機(jī)時(shí)刻，被關(guān)在牢獄的方志敏用筆與敵人進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)?！犊蓯鄣闹袊?guó)》每一頁(yè)，每一句，每一字都充滿了方志敏對(duì)祖國(guó)的熱愛。為了抗擊敵人，為了喚醒中國(guó)人，方志敏寫這篇文章，在牢中不知暈過去了多少次。這篇文章激勵(lì)著每一位中國(guó)人。他們與日本人展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
欣慰的是，方志敏沒有白白犧牲，這篇文章也沒有白寫，1945年日本人終于被打回了他們的領(lǐng)土。
經(jīng)過多半個(gè)世紀(jì)我們?yōu)樽?*親的療傷，我們的祖**親又恢復(fù)了原來的容貌，比以前更加繁榮、強(qiáng)大，我現(xiàn)在得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓祖**親變得更美麗、富強(qiáng)。
可愛的中國(guó)心得篇二十
拓展目標(biāo)：通過課前搜集資料，課堂匯報(bào)，老師補(bǔ)充，了解方志敏。
教具準(zhǔn)備課件。
學(xué)具準(zhǔn)備。
教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師幫輔活動(dòng)。
第一課時(shí)。
一、楊依秋談方志敏的故事（課前3分鐘）。
目前的中國(guó)會(huì)用怎樣的詞來形容。
二、預(yù)習(xí)展示。
1、生交流方志敏的相關(guān)資料。
2、生字詞掌握情況展示。
指名讀齊讀開火車讀。
3、指名學(xué)生讀課文，思考：“朋友”指的是誰？方志敏對(duì)朋友抒發(fā)了怎樣的情懷？
三、快速默讀課文，畫出體現(xiàn)中國(guó)可愛的句子。
讀好三個(gè)句子。
下課。
課外作業(yè)：摘抄好的字詞。
第二課時(shí)。
一、課前三分鐘：講述方志敏的故事。
二、復(fù)習(xí)。
聽寫字詞：蹂躪?刻不容緩?國(guó)弊民窮。
同位現(xiàn)場(chǎng)互批。
三、70年前的中國(guó)是一幅怎樣的情景呢？請(qǐng)大家?guī)е鴨栴}再用心快速默讀課文，畫出有關(guān)句子。
生自讀。
小組內(nèi)交流。
匯報(bào)。
第2小節(jié)：聽著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬萬七千萬的孩子，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自己的偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來，把母親也裝飾起來，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽到?jīng)]有母親哀痛的哭罵？是的，是的，母親罵得對(duì)，十分對(duì)！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類，自己壓抑自己，眼睜睜地望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪！這真是我們做孩子們的不是了，簡(jiǎn)直連一位母親都愛護(hù)不住了！
將來：朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地?cái)y手了?！?/p>
生讀。
談初步感受。
課外作業(yè)：
1、給方志敏寫一封信，告訴他我們中國(guó)現(xiàn)在的情況。
2、背誦特別震撼人心的句子。
師可作相關(guān)的補(bǔ)充，如方志敏的圖片。
師指導(dǎo)：
會(huì)寫：蹂躪。
國(guó)弊民窮：國(guó)家落后，人民貧窮。
教師巡視。
一、導(dǎo)入。
教師出示正確答案。
作者說中國(guó)是可愛的，請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，畫出相關(guān)句子。
抓住四個(gè)“難道”理解。
母親似乎在罵什么？
你還從哪里看出當(dāng)時(shí)的情況？具體是從哪些地方感受到的？
抓“刻不容緩”
聽聶耳在國(guó)歌中寫到的播放國(guó)歌部分。
聽到雄壯激昂的國(guó)歌，你會(huì)怎樣去讀好下面的話呢？
如果你是當(dāng)時(shí)一個(gè)有血有肉的中國(guó)人，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎樣做？
抓住兩個(gè)“惟一”
歡歌、笑臉、富裕、康健、智慧、友愛、生之快樂、明媚的花園”變顏色，我們來讀讀這些詞語，你的心情怎樣？你知道這些詞語都是表示什么的呀？（學(xué)生交流）。
8個(gè)“代替了”變顏色，當(dāng)一切美好的事物代替了丑陋的事物，那時(shí)候的中國(guó)會(huì)是一個(gè)怎樣的中國(guó)？（學(xué)生交流）。
5、（引讀）“活躍的創(chuàng)造、日新月異的進(jìn)步”我們民族就可以――而生育我們的母親――讀）相機(jī)完成板書：（歡歌……）（紅色）。
當(dāng)堂檢測(cè)設(shè)計(jì)。
1、生字詞，課文讀正確流利。
2、拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
教學(xué)反思正面反思第一課時(shí)教后反思：為了更好處理好課時(shí)觀目標(biāo)的問題及更好地落實(shí)閆老師提出的學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)六環(huán)節(jié)，3月26日第一節(jié)我主動(dòng)邀請(qǐng)閆老師來聽本節(jié)課，上完后自我感覺按照第一稿的設(shè)計(jì)完成了本次教學(xué)任務(wù)，學(xué)生預(yù)習(xí)的也比較充分，通過最后的檢測(cè)，學(xué)生對(duì)于“朋友是誰？方志敏想對(duì)他說些什么？”這個(gè)問題理解得較好。
反面反思第一課時(shí)教后反思：在和閆老師交流后，認(rèn)為不足之處有：
第一，和目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)有2個(gè)，就是問學(xué)生你認(rèn)為可以用什么詞來形容自己的祖國(guó)后，再轉(zhuǎn)到方志敏形容祖國(guó)用的是“可愛”，為什么用“可愛”呢？這兩個(gè)問題和本課的目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)，教師提出了后一個(gè)問題也沒有在本節(jié)課進(jìn)行解決，所以可用刪去。
第二，學(xué)生的預(yù)習(xí)不細(xì)致，導(dǎo)致這節(jié)課不夠高效。昨晚只告訴學(xué)生讀3遍課文，查方志敏的資料。如果設(shè)計(jì)一個(gè)更細(xì)致的預(yù)習(xí)卡，把最后面的一個(gè)環(huán)節(jié)提上來，再讓學(xué)生談的深刻些，感悟的深刻些，也會(huì)讀得更好一點(diǎn)。（以上改進(jìn)后的教案，放在了第二稿）。
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