寫心得體會不僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的獨立思考。通過閱讀以下心得體會范文，希望大家能夠?qū)ψ约旱膶懽骱退伎加兴鶈l(fā)。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇一
對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。
做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
心得體會我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯(lián)系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標，不斷監(jiān)督和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認為，現(xiàn)在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規(guī)定的必讀學習篇目外，結(jié)合實際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營為榮，以違規(guī)違紀為恥，以熱愛農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過執(zhí)行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到依法合規(guī)經(jīng)營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務(wù)、新知識，積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學習，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻自己的力量。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇二
一個人到底有無執(zhí)行力怎么衡量？是看他有多高的理論水平，還是邏輯思維能力？都不是，是看他到底是否務(wù)實。執(zhí)行是什么？執(zhí)行是“去做”。執(zhí)行力又是什么？執(zhí)行力是對“去做”的事情的把控能力。這就容易理解，為什么看一個人有沒有執(zhí)行力的第一步，就是觀察他是否真的在做，務(wù)實地去做。
工作中要有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導的每一項決策，要時刻牢記做工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
通過書本的學習，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務(wù)、新知識，積極參加學校開展的各類業(yè)務(wù)學習，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為公司的輝煌明天貢獻自己的力量。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇三
導語：參與了執(zhí)行了學習后，你有什么心得體會？學習執(zhí)行力心得體會怎么寫?下面小編與您分享學習執(zhí)行力心得體會范文，歡迎閱讀!
本人有幸參加了醫(yī)院舉辦的“醫(yī)院管理與執(zhí)行力”培訓班。鄧成偉老師從如何建設(shè)團隊、如何當好科主任、科室管理與學科建設(shè)等方面對中層干部進行了系統(tǒng)、全方位的管理知識培訓。使我深切的感受到培訓課程是為我量身定做的，特別是如何打造一流的團隊執(zhí)行力、管理者如何提升領(lǐng)導力對我尤為重要，使我認識到執(zhí)行決定成敗，責任高于一切。
良好的團隊執(zhí)行力需要營造良好的執(zhí)行力文化，執(zhí)行文化的導向會形成一種氛圍，經(jīng)過長時間的沉淀和積累，形成醫(yī)院文化，也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫(yī)院決策的成敗。如何提高團隊的執(zhí)行力，是我們每個中層干部都應(yīng)該認真思考的。我認為，首先，是保證政令暢通，暢通的溝通渠道，是落實執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)，可達到事半功倍的效果。其次，布置工作應(yīng)及時督查跟進，督查是落實執(zhí)行力的有效環(huán)節(jié)，能提高各層人員的落實能力。反之，開會+不落實=零，布置工作+不檢查=零，執(zhí)行力大打折扣。再有，合理靈活運用績效管理和激勵機制，責、權(quán)、利，獎罰分明，也是提高執(zhí)行力的有效手段。對全體員工進行增加執(zhí)行力的培訓，把人力作為資源和資本來看待，進行開發(fā)和培訓，培養(yǎng)員工對醫(yī)院忠誠度，培養(yǎng)員工敬業(yè)、責任、服從和誠實的優(yōu)秀品質(zhì)，把個人、團隊與醫(yī)院利益緊密結(jié)合，使每個員工的潛能得到最大程度的開發(fā)。
“沒有任何借口”是美國西點軍校建校200年來奉行最重要的行為準則。沒有任何借口，就是無條件的服從，是執(zhí)行力的完美體現(xiàn)。如果我院全體員工人人都能做到這樣，我們的政令就會暢通無阻，每項工作都能得到落實，那我們的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量就會迎難而上，如果沒有任何借口，能作為我院的口碑語傳承下去，那我們必能練就出一支有令必行，有禁必止，無往而不勝的團隊。
通過這次醫(yī)院管理干部的培訓，使我受益非淺，無論是作為中層管理干部還是作為醫(yī)生，在為人、處事方面通過老師們的點撥，獲得很多啟發(fā)。作為科主任，團隊建設(shè)非常重要。大家因為共同的理想、信念，共同的價值觀才集聚到一起，成為一個科室，共同發(fā)展進步，完成神圣的使命。然而，大鍋飯的烙印在公立醫(yī)院還很深，影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展。以制度和文化來管理，最終文化管理，才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。同事們在一起，要相互合作，合作好才能發(fā)揮團隊效益，否則就是一盤散沙，甚至內(nèi)耗巨大，個人也無法提高生活質(zhì)量，實現(xiàn)人生價值。正確引導大家重視文化建設(shè)，重視理想信念，增強使命感和責任感，以科室團結(jié)協(xié)作為重，在科室這個公正、健康的平臺上，建設(shè)發(fā)展科室，最終為科室發(fā)展而自豪，為九院的發(fā)展而自豪，為我是九院人而自豪。
今天有幸聆聽了香港聯(lián)成國際教育集團李川的西點執(zhí)行力的課程培訓，一下午的時間一晃就過去了，聽得心潮澎湃，受益匪淺。
首先他講了人生的三部曲，一認識自己, 二使用自己 ,三成就自己;如果能走好這三部那他的人生就是完美的，但是許多人就是不能正確的了解自己的，總是好高騖遠，擺不正自己的位置，從而成就不了自己卓越的人生。
執(zhí)行型人才的特質(zhì)是什么：100%負責任。何為責任：責任是一種職業(yè)精神，是做事的基本準則。責任是立足之本，是生存之道。責任，就是接受自己行為的正面和負面的后果，并在面對問題的時候敢于向前。如果在工作中每一個人都能認真負責，把自己做的事負責到底，那這個科室的工作就是好的，就是完美的。
西點人對待自己任務(wù)或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶，責任是一種使命，沒有了責任一切都只是空談。我們要勇于承擔責任，我們應(yīng)該把沒有借口和理由的執(zhí)行精神作為一種常態(tài)，一種習慣，乃至一種素養(yǎng)，滲透到我們的工作中去!一個醫(yī)院無論從最高領(lǐng)導到基層員工，只要人人都有一個良好的心態(tài)，立足本職工作，盡心盡力做事，對自己的工作做到絕對負責，上下一心，和諧發(fā)展，醫(yī)院必然會更加茁壯成長，醫(yī)院的未來會更加美好。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇四
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化成長的重要性。執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面就此談一點個人在此學習中的認識：
做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作。
任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富自己的專業(yè)知識，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會轉(zhuǎn)化解決問題。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務(wù)時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇五
我車間每月在職工中評選一名“巡檢明星”和一名“操作能手”，在五個運行班組中評選一個優(yōu)秀紅旗班組，對其進行獎勵，活動開展以來，我車間分別對8名職工和4個運行班組進行了獎勵，調(diào)動了工人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；四是堅持責任到人制度，將年度工作目標層層分解，在今年年初我車間分別同五個運行班組簽訂了目標責任書，把工作目標細化、量化，層層分解，做到人人有擔子，崗崗有人管，形成一級抓一級，層層抓落實的局面，在分解任務(wù)目標的同時，建立嚴格的考核獎懲機制，任務(wù)目標有安排、有落實、有考核，工作結(jié)果有評比，有獎懲，確保完成各項工作任務(wù)。
通過本次專項整治活動，消除了廣大職工思想消極、干勁不足的問題；解決了廣大職工責任心差、作風不實的問題；糾正了廣大職工庸碌無為、暮氣沉沉、有責不負的現(xiàn)象。在今后的工作中，我車間廣大干部職工將以更加飽滿的工作熱情，更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風，全身心地投入到各項工作中去，為永煉的發(fā)展譜寫新章！
執(zhí)行力學習心得體會有感篇六
優(yōu)秀作文推薦！3月15日下午，鄭州市第九人民醫(yī)院在一號會議室舉行了中層干部培訓，由香港聯(lián)成國際教育集團首席金牌講師鄧成偉先生主講《醫(yī)院管理與執(zhí)行力》。鄧老師用通俗易懂的語言闡述了醫(yī)院管理的內(nèi)函。更是用諸多生動鮮活的事例，為我們詮釋了什么是奉獻，什么是服從和執(zhí)行，什么是責任。通過本次培訓也讓我感悟頻多，受益匪淺，結(jié)合自己的工作有以下幾點心得和體會：
執(zhí)行力學習心得體會有感篇七
永遠要把團隊利益放在第一位。當個人利益跟集體利益發(fā)生沖突時，必須要把集體利益放到第一位，個人利益擺后。不能為了個人利益而損害集體利益，要提高每個人的團隊合作意識，“合作才能大作，攜手才能共贏”。沒有完美的個人，只有完美的團隊，同樣沒有一個好的團隊平臺，再優(yōu)秀的個人也很難有好的發(fā)展。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇八
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇九
上周六學校安排了《執(zhí)行力與學校發(fā)展》的培訓，聽了教授的講解，我學到了很多知識。懂得了無論做什么事情都應(yīng)該百分百負責，我也希望將我學到的知識用到我的工作中，不斷提高自己的執(zhí)行力，讓學生、家長滿意，達到預(yù)期的結(jié)果。
通過學習我認為所謂的執(zhí)行力就是貫徹上級教育主管部門和學校意圖，按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作，達到預(yù)期目標。對待工作不找任何借口，時時刻刻體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。就教育教學而言，該如何提升自己的執(zhí)行力呢？在此，我分享一下我的體會：
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十
什么是執(zhí)行力，簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。
做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。
唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯(lián)系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標，不斷監(jiān)督和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認為，現(xiàn)在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規(guī)定的必讀學習篇目外，結(jié)合實際，不斷地受到了威鋼合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營為榮，以違規(guī)違紀為恥，以熱愛威鋼工作為榮，以損害威鋼形象為恥”的信心和決心。通過執(zhí)行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到依法合規(guī)經(jīng)營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務(wù)、新知識，積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學習，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為威鋼的興望發(fā)展貢獻自己的力量。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十一
4月18日公司組織了班組長、中層以上管理人員200余人進行了西點管理模式的培訓學習。通過這次學習，我從中學到了許多東西。其中有幾點我想和大家一起來分享。
一、什么是西點的執(zhí)行力
1、什么叫執(zhí)行？執(zhí)行就是有結(jié)果的行動！
2、什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力是將公司的目標變成現(xiàn)實的核心能力！執(zhí)行力就是從上到下按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的一種能力！
3、什么是團隊執(zhí)行力？團隊執(zhí)行力就是把公司戰(zhàn)略決策在最快的速度、以最高的質(zhì)量，得到最佳的結(jié)果的能力。強有力的執(zhí)行力是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。認真是執(zhí)行之魂！。
二、為什么要學習？
西點軍人是為保衛(wèi)美國自由而學，為美國強大而學！作為企業(yè)的一名員工，我想說：我們?yōu)槭裁炊鴮W?是為了更好的提升自身的價值，是為了企業(yè)的強大而學！是為了生存而學！不斷的學習，是生存的必要條件，是不斷的實現(xiàn)對自我的超越。不過，知識不等于為企業(yè)創(chuàng)造了價值，只有知識訓練成能力，變成結(jié)果，結(jié)果才有價值。本月開始，冶電食堂每月召開一次內(nèi)部總結(jié)，制定下一月具體的工作任務(wù)，確定時間，安排人員，并做記錄，實時跟蹤工作情況，隨時給予考核。另外根據(jù)冶電伙食管理委員會，反饋回得職工建議及時給予的調(diào)整，以滿足廣大職工為最終結(jié)果。
三、為什么要做結(jié)果？
執(zhí)行的終點是結(jié)果。結(jié)果是可以用來交換的，是一種能滿足客戶價值的東西。一個結(jié)果要具備的三要素：有時間、有價值、可考核。對我們個人而言，只有結(jié)果才能改變命運；對于我們企業(yè)來說，做結(jié)果是企業(yè)的商業(yè)底線。每一個企業(yè)總存在著各種各樣的問題，都不是我們不提供結(jié)果不創(chuàng)造價值的理由和借口！只有對結(jié)果負責才是承擔責任的一種表現(xiàn)?！叭藗儾粫瞿阆Ｍ氖?，只會做你檢查和監(jiān)督的事”
結(jié)果的定義：
1 、一對一的責任，沒有借口的前提是一對一責任，一對多的情況下沒有責任，愿意承擔責任在于沒有借口。
2 、必須對公司或者客戶有價值的
3 、在明確的時間限制之內(nèi)完成的
4 、能用來與客戶交換金錢或與公司交換工資的
5 、是你客戶或公司真正需要的東西
那么 什么不是結(jié)果？
1、態(tài)度不等于結(jié)果。態(tài)度再好，沒有結(jié)果等于零。
3、任務(wù)不等于結(jié)果。完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果。比如炒菜是任務(wù)，但得到職工認同才是結(jié)果。對結(jié)果負責，而不是對任務(wù)負責。結(jié)果最好有量化的東西。就像我們現(xiàn)在上班一樣，上班并不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。給領(lǐng)導報送資料并不是結(jié)果，給領(lǐng)導想要的資料才是結(jié)果。
就像我們領(lǐng)導常說的，做工作一定要有計劃，計劃的就一定要有結(jié)果，哪怕是階段性的結(jié)果！
最后，讓我們一切以職工和公司為中心，能給職工和公司創(chuàng)造滿意的結(jié)果，才能使我們大家真正實現(xiàn)共贏。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十二
這次很有幸參加了“全國中小學校長及中層管理干部管理藝術(shù)與領(lǐng)導力提升高級研修班”的學習，來講課的都是我仰慕已久的名師大家，講課的內(nèi)容既精彩豐富又具有很強的指導性，總之使我收獲滿滿。
鄭杰校長是我崇拜了很久的校長，他高超的管理藝術(shù)和風趣幽默的人格魅力感染了我。之前在拜讀他的《給教師的一百條新建議》時，我就在想這位校長一定是一位具有很強實戰(zhàn)經(jīng)驗和高超管理能力的校長。這次有幸聆聽了他《如何提高執(zhí)行力》的報告，對我自身的工作有了很大的幫助，醍醐灌頂般指出了我工作中的不足，讓我明確了改進方向。
我在學校是分管教學工作的副校長，我的工作效率和執(zhí)行力直接或間接地影響著整個學校的教學質(zhì)量。對照鄭校長講課中提到的提高執(zhí)行力的六個方面：目標、任務(wù)、溝通、說服、指導和監(jiān)管，我自己作了一下反思。在工作目標的確定和下達工作任務(wù)這兩個方面自己做得還是比較好，應(yīng)該說凡是有一點管理能力的領(lǐng)導，這兩方面都會做得很好。但是在溝通、指導、監(jiān)管這些方面，我做得還不夠，特別是“指導”方面，因為學校課程不僅僅是語文、數(shù)學，還有綜合，以及地方課程、校本課程和其它。我個人在綜合科方面的能力就比較弱，所以對老師的指導就不夠，再加上我們農(nóng)村學校沒有專業(yè)和專職的綜合科教師，這項工作開展起來就很困難。在以后的工作中，我們還要加強各學科老師的專業(yè)培養(yǎng)，采用“走出去，請進來”的方式開展教研活動。因為我個人的能力和精力有限，所以我還要充分調(diào)動教研組長的工作積極性，發(fā)揮好教研組長的作用，從而加強教學的管理和方法的指導。另外，我自身也還要加強學習，無論是專業(yè)知識還是管理能力，只要有學習機會，我都會盡量爭取去參加，從而不斷豐富和提高自己。
在提高執(zhí)行力方面，我還有一點自己小小的想法。《論語》里有一句話“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我覺得工作中還應(yīng)該：以身作則，樹立榜樣。如果領(lǐng)導干部能以踏實、認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L來領(lǐng)導自己的老師，老師們肯定會深受啟發(fā)，看到領(lǐng)導都那么認真，自己也就不敢怠慢工作。比如說鄒芳校長，她的老師有一個對工作如此認真負責、對課程建設(shè)如此專業(yè)的校長，他們對工作能不認真嗎？一個愛讀書的校長，他的學校一定是書香滿園；一個熱衷于綜合實踐的校長，他的學生一定會全面發(fā)展；一個愛打麻將的校長，他的團隊里都是桌上高手。所以，榜樣的力量還是很強大的！
此次培訓既是一次學習，又是一次鞭策。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！北敬螌W習之旅即將結(jié)束，人生的學習還未結(jié)束，我將以這次學習為新的起跑點，奮力向前！
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十三
3月1日分公司全體管理人員在堤嶺項目部會議室觀看了《高效執(zhí)行力》培訓視頻，通過老師的講解，讓我對如何提高執(zhí)行力有了更加明確的認識，也明確了今后提高執(zhí)行力的方向。
員工要提高執(zhí)行力，只靠自覺是遠遠不夠的，還要有制度作為約束和保障，這樣才能形成規(guī)范、持久的執(zhí)行力。我們制定制度時要充分尊重每個團隊成員的意見，做到大家的制度大家定，建立科學、嚴謹?shù)墓芾碇贫龋鞔_績效考核措施，用制度和績效考核來約束員工、激勵員工，提高員工的執(zhí)行力。
作為一個團隊的帶頭人，今后我會充分了解項目部每位員工的能力水平和個人意愿，充分挖掘員工的長處，做到取長補短，讓合適的人干合適的事，這樣才能做到人崗匹配，充分發(fā)揮每個員工的能力，調(diào)動員工的積極性，提高工作的效率。
良好的溝通是保證工作完成的前提，是消除工作障礙的武器，今后工作必須要做到雙向溝通，通過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑，明確解決問題的最佳辦法，提高整個團隊的工作效率。
今年是我們公司成立的第二年，也是公司奠定基礎(chǔ)最重要的一年，公司強力推行目標化管理，作為項目負責人我會在項目管理上堅決落實目標化管理，多為成功找辦法，少為失敗找借口，堅持結(jié)果第一、理由第二。同時不斷反思、改正自己在工作和生活中的消極因素，以身作則積極端正心態(tài)，在工作中嚴格要求自己，切實提高自己的執(zhí)行力，用自己的實際行動帶動每位員工，努力將我們團隊打造成有高效執(zhí)行力的團隊。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十四
我有幸參加了“西點執(zhí)行力”的培訓學習，通過學習有很深刻的學習體會，認識到團隊的重要性。
一、工作中常見的主要借口及其影響。
在生活和工作中，我們經(jīng)常會聽到一些借口，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，看似是“合情合理的解釋”、也是一些“理智的聲音”，但時間久了，就成為一種習慣，讓人麻木不仁，從而會影響到一個人的品質(zhì)，以至于影響到我們的工作和生活。在工作上最常見的幾個類型的借口。上班遲到：“路上堵車”、“手表停了”、“今天家里事太多”，怪時間不夠。單位離家太遠。沒按時完成任務(wù)：這幾個星期(這段時間)太忙了，我會想法去完成的，怪事情多。事情做砸了：我說不該那樣做，但他們就是不聽，怪別人不配合。事不關(guān)已：這事我不清楚，沒有征求過我意見，所以不關(guān)我的事，也不要找我，怪別人沒告之。能力不夠或經(jīng)驗不足：我從沒有受過相關(guān)的培訓，也沒人給我講過，怪沒培訓。缺乏主動或創(chuàng)新意識：我們從來沒那樣做過、我們原來都不是那樣做的、這不是我們做事的方式等。不思進取、消極對待：我就只有這個樣，我當不到官也發(fā)不了財?shù)?。怨天尤人，怪世態(tài)不公：生不逢時、運氣不好、體制(制度)不好等。
在平常生活和工作中只要用心去找，借口無處不在，做不好一件事情，完不成一項任務(wù)，有成千上萬條借口將在背后響應(yīng)你、支撐你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗等成了最好的借口和托辭。借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，它會提高組織間的溝通成本，會削弱團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力，影響團隊執(zhí)行力。
二、減少借口，塑造團隊，提升團隊執(zhí)行力。
“沒有任何借口”一書告訴我們，再美妙的借口對事情的改變無任何用處，與其把諸多時間枉費在尋找借口上，不如主動反思、檢討自己的不足，積極尋求改進這些不足的建設(shè)性方案。提升執(zhí)行力才是解決問題的最好辦法。
什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿、完成任務(wù)的能力、完成任務(wù)的程度。組織設(shè)置、人員配備及操作流程是提高執(zhí)行力三大重要要素。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵——提升團隊素質(zhì)。在高?，F(xiàn)在的體制下，無法按企業(yè)人事體制那樣選人用人，只能就現(xiàn)有的人用好，如何打造一支高素質(zhì)高效力的服務(wù)團隊，如何體現(xiàn)完美的執(zhí)行是我們攻克的難題和追求的目標。
善于打造學習型團隊。
當今的時代是知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代，特別是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，使人類的思維發(fā)生了徹底的革命。又特別是在學校工作的我們，作為教師來講首先應(yīng)該加強自身學習的自覺性和緊迫感，堅持終身學習制，不斷地刷新自己，更好更快地掌握新知識、新本領(lǐng)。與此同時，要提升團隊整體素質(zhì)，也要善于思考如何用學習來帶動一個團隊。首先得樹立“活到老、學到老”的思想意識，擁有一個共同的愿景。在平常生活中少找沒時間學習的借口，把能用在應(yīng)酬、打牌、閑聊的時間抽出部份來學習，時間就象海綿里的水，靠擠出來的。其次也得講究方法，就我們學校的現(xiàn)狀，從個人層面講鼓勵大家多讀書讀報，會用現(xiàn)代化交流的工具——計算機。但更多的是通過集中形式要坐下來學，學政策法規(guī)、學管理、學制度、學技能、學經(jīng)驗等。只有通過不斷地學習、實踐、分析思索、消化吸收，才能運用自如，學習才會有實效。
1、認真只能把事做對，用心才能把事做好。
正像書中所說：“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間選擇責任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。”。我們?nèi)绾巫鍪拢咽伦龅绞裁闯潭?，完全取決我們做事的態(tài)度，10%是體現(xiàn)你的能力，90%取決你的態(tài)度，我們先解決把事做對，再著力解決把事做好。
工作需要付出努力。我們工作不應(yīng)該只是為了謀生而工作，而是需要不斷地付出和奉獻，在完成任務(wù)的過程中得到學習和提高，在工作中享受工作的樂趣，這樣工作才不是一種負擔。凡是卓有成效和積極主動的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象力和創(chuàng)造力。相反，失敗者和消極被動的人，他們有的只是逃避、推諉、指責和抱怨。在我們的具體工作中，就是應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作，講團結(jié)、保穩(wěn)定、求發(fā)展。對于領(lǐng)導交付的任務(wù)，要全心全意地去完成。從思想上根除“滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受”，而應(yīng)該以持之以恒的勤奮精神和堅韌不拔的堅強意志去工作。
2、樹立良好的工作心態(tài)。
3、愛崗敬業(yè)的精神。
愛崗敬業(yè)，就是要珍惜崗位，全心全意地投入工作。我們應(yīng)該持著一顆“感恩”的心去工作，去回報學校。在就業(yè)壓力本身就大的情況下又遇上了經(jīng)濟危機，多少勞動力和多少大學生穿梭于街道疲于工作，現(xiàn)實是無情的?；仡^審視我們自己，我們擁有這么好的工作機會，我們能坦誠地說，對工作是全力以赴嗎?我們要有責任、有義務(wù)、責無旁貸地去做好每一項工作，我們每個員工都應(yīng)該為學校盡一份心、出一份力?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”，我們要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做好本職的每一項工作。
增強團隊執(zhí)行力，強化團隊協(xié)作意識是有效途徑。
“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情，卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛力。對優(yōu)秀者：引爆他們的潛能;對平庸者：給他們壓力，挖掘他們潛能;對落后者：給他們危機感，開放他們潛能。戰(zhàn)爭需要完美執(zhí)行任務(wù)的將軍和士兵。企業(yè)需要的是完美執(zhí)行任務(wù)的經(jīng)營者和管理者。同樣，我們的工作也需完美的執(zhí)行者。通過我今天給大家分享的學習體會，希望能正視自己的不足，改變“找借口”的態(tài)度，持續(xù)地改進我們的工作，提升我們執(zhí)行力。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十五
透過近段時光的組織學習，使我認識到了提高執(zhí)行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和職責感。
提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
作為一個行政執(zhí)法部門，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務(wù)。一個部門的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業(yè)就能順利發(fā)展;執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。作為一名黨員班干部，我如下心得體會：
一、務(wù)必牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。透過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，務(wù)必以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾有時存在急躁情緒，服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步的提高。今后，我必須牢固樹立為人民服務(wù)的意識，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，想職工所想，急職工所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓職工高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。
二、務(wù)必努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發(fā)揮職能作用、促使我縣經(jīng)濟健康有序發(fā)展。以前自已的學習態(tài)度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業(yè)知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。透過學習，使我認識到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態(tài)度，努力學習理論知識和專業(yè)技能，在學習中提高自我的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。業(yè)務(wù)上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來，以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力”的要求。
三、必須要加強政治敏感性。開展“兩項活動”，說明各級領(lǐng)導對提高行政執(zhí)行力和加強禮貌執(zhí)法教育十分重視，這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠，個性是“天門城管事件”發(fā)生后，更是引發(fā)了全省、全國大討論。可見，提高行政執(zhí)行力已是刻不容緩。
四、必須要注意把握好學習階段的每一個環(huán)節(jié)。
五、必須要結(jié)合實際學習。學習時要注重反思，結(jié)合實際提高“四個服務(wù)意識”，即提高服務(wù)基層意識、提高服務(wù)行政相對人意識、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識、提高服務(wù)消費者意識。要學以致用，落實在行動上。
作為一名黨員，我要以這次以“提高執(zhí)行力”為主題的組織生活會為契機，提高認識，繼續(xù)把持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性落實到各項工作中去，為我縣縣經(jīng)濟事業(yè)的健康、穩(wěn)定、發(fā)展做出自已。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十六
參加了我校第一期中干培訓班后，我收獲良多。一所學校的中層干部，尤其是一所大型學校的中層干部涉及的部門廣，工作頭緒多，銜接的難度大，稍有不慎，往往就會造成工作的延誤或者損失，從而影響到學校的發(fā)展。 在這樣一個龐大的系統(tǒng)里，如果學校的科學決策不能及時貫徹落實下去，形成政令不夠暢通，或者半途而廢，或者執(zhí)行不力而事倍功半，都將不利于學校各項工作的開展。下面我就中層干部的執(zhí)行力問題，談?wù)勎业囊恍┛捶ê腕w會。
一、學校中層管理干部的執(zhí)行力的重要性
學校中層干部既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導者，既是決策層與全體教職工的紐帶，又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。
因此，一所學校的中層干部所發(fā)出的`任何一道指令，從某種意義上說，它就代表學校，代表決策層。
基于這一點，中層干部形象的好與壞，作風的實與虛，效果的高與低，將十分直觀地呈現(xiàn)在師生員工面前，因此，中層干部的作用發(fā)揮得好，就是校級領(lǐng)導與廣大教職工的一座橋梁，發(fā)揮得不好就成了橫亙在二者之間的一堵墻。
由此看來，中層干部的執(zhí)行力至關(guān)重要，它是學校管理中的核心元素之一。如果說決策是“做正確的事”，那么中層干部執(zhí)行力就是體現(xiàn)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”，這個“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”，而在“怎樣做”。
現(xiàn)代管理學告訴我們，一個企業(yè)的發(fā)展速度要快，規(guī)模要擴大，管理要上檔次，除了要有好的決策班子，好的發(fā)展決策，好的管理體系外。更重要的是要有企業(yè)中層的執(zhí)行力。
學校也如此，所不同的是，學校中層干部面對的不是機器和員工，而是有待引導的教師和可塑性較強的學生，是塑造心靈的工作。執(zhí)行時需要更多地在正確的基礎(chǔ)上開創(chuàng)性地開展工作，把復雜的事做簡單，把簡單的事做認真，把認真的事做徹底，把人的工作做到心靈深處，把制度的執(zhí)行落到實處。這樣，中層干部就會在師生員工中具有影響力和號召力。
二、學校中層干部應(yīng)具備的執(zhí)行力
做為一名學校的中層干部，必須清醒的認識到，學校工作必須是由不同的崗位來完成的，你不可能事必躬親，你必須通過別人來完成，必須依靠集體的力量來落實，好比打仗，做為中層干部，你的位置是前沿指揮，真正打仗的還是全體教職員工這支大部隊。
做為學校的中層干部，還要清醒地認識到越位的弊端，在我們學校，機構(gòu)設(shè)置，部門分工，崗位職責都是非常清楚的，越位的后果是自己的崗位職責的缺失。舉例來說，學生干部能做的事，班主任不要做，班主任會做的事，學生科長不要代勞，分管主任會做的事，主任不要包攬，因為你向下越位，很可能你的職責沒履行，反倒讓下一級失去了培養(yǎng)能力的機會。
但是不向下越位，不等于說撒手不管，作為學校中層干部關(guān)鍵還在布置與檢查落實上，在調(diào)動系統(tǒng)進行有效管理上。
一個執(zhí)行力強的中層干部他總是善于思考、主次分明、指揮有方、協(xié)調(diào)有度，我認為應(yīng)該具有以下八種執(zhí)行力。
1、領(lǐng)悟能力：學校工作是常規(guī)工作，學校的決策也是公開透明的，但是我們在做任何一件事之前，都要弄清楚它的目的意義，便于我們制定工作方案，首先是方向正確，其次是措施有力，這就需要“悟性”。千萬不要一知半解就埋頭苦干，到頭來落得前功盡棄。想好了做一件事，勝過草率地做十件事。
2、計劃能力：一項分管的工作要做得有頭緒，有重點，必須計劃行事。計劃的制定要有輕重緩急，要列出行事歷，分工明確，職責清楚。立足今天，著眼未來，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至下學年的計劃，越是有前瞻性，工作就越順手，學校管理有很強的規(guī)律，許多活動都是可以預(yù)設(shè)效果的。
做計劃要掌握關(guān)鍵性問題，決不能因瑣碎的事而影響主要工作，要清楚做好20%的主要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。
3、指揮能力：計劃周密，需要有效有力地執(zhí)行，因此，統(tǒng)一下屬的工作方向，適度的指揮是必要的。
指揮一項工作，要考慮量的大小，專業(yè)的對應(yīng)性，和諧的人際關(guān)系，指揮的激勵性語言。好的指揮可以提升下屬的責任感和成就感，自己也樂得輕松。
4、控制能力：控制就是執(zhí)行制度進行考核，確保各項工作的落實。首先，要不怕得罪人，因為常常在工作中怕得罪的恰恰是少數(shù)人，怕得罪少數(shù)人實際上得罪了多數(shù)人，這是一種不公平，是對制度的不恭。
在師生管理中，有時需要及時控制，比如消極輿論。還比如會議紀律、教學秩序、學生活動、流弊積習。因為負面的東西有時可能直接影響到學校形象，影響到學校發(fā)展。
5、協(xié)調(diào)能力：如上所述，應(yīng)該說一項工作從領(lǐng)悟到計劃，從指揮到控制，不會有問題了。但在實際工作中，中層干部必須花一定的時間協(xié)調(diào)方方面面的工作。比如一個重大活動需要各部門的同心聯(lián)動，小到教師與教師之間，教師與家長之間，教師與學生之間的人際關(guān)系，都是需要協(xié)調(diào)的。良好的協(xié)調(diào)能力可以產(chǎn)生出良好的生產(chǎn)力，實現(xiàn)雙贏和多贏的局面，皆大歡喜。
6、授權(quán)能力：權(quán)利對中層干部來說就是“事力”，就是一種責任。我們在工作中自己在成熟，也要給下屬機會，共同成長，給“權(quán)”就是給“事”，一個部門的人琢磨事，肯定勝過一個腦袋琢磨事，給“事”也就是給一份“責任”，在管理學中，信任他人不僅可以成就他人，同樣可以成就自己，更主要的是分擔事務(wù)，可以騰出手來抓重點工作。
7、判斷能力：工作方案的執(zhí)行，不可能完全走向預(yù)設(shè)之路，隨著變化了的情況，要準確判斷，冷靜處理，并將結(jié)果及時領(lǐng)導匯報。
判斷的正確與否，直接影響到處理的結(jié)果。因此，常常需要洞察先機，未雨綢繆。哲學家說：事物都是相互聯(lián)系的，就是說，判斷一件事，要有全局思想，能縱橫溝通，理清因果關(guān)系。從而努力提升自己的領(lǐng)導能力。
三、怎樣提高中層干部執(zhí)行力
在學校工作中，
高效的中層干部執(zhí)行力，是學?？焖侔l(fā)展的重要保障之一，要提高中層干部的執(zhí)行力，核心在于三個“關(guān)鍵詞”：高度、速度、力度。
1、高度。優(yōu)秀的決策執(zhí)行者總是“立足本位，站足高位”，胸有全局、視野開闊的，能預(yù)見到正確決策執(zhí)行后的良好效果。但是又能腳踏實地地立足本質(zhì)，不冒進，不貪功。把處室工作置于全局之下，能找準位置，按時進行，包括有時犧牲一點部門的利益（人力、財力、物力），能夠積極配合相關(guān)職能部門，協(xié)同作戰(zhàn)，始終牢記全校一盤棋，既有宏觀的思考，又有中觀的操作。
站在高度除了應(yīng)是一個思想者，還應(yīng)是一個學習者，學習管理理念，學習哲學精華。有了高度，就少了抱怨；有了高度就少了“自我”；有了高度，就少了“將氣”。“千軍易得，一將難求”仍然是說的這個道理。反之，缺乏高度的管理者成天郁郁寡歡，唉聲嘆氣，開口閉口都是小集體，終究難獲得成功，成不了帥才。
2、速度。學校每一項工作的落實，速度是很關(guān)鍵的，特別是常規(guī)工作，沒有速度就沒有效率。速度問題其實就是一個工作雷厲風行，說干就干，干就干徹底，這是一個中層干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)。
如果是私事慢半拍，它只是影響到一個家庭，如果是一個部門，一個專業(yè)部組的事慢半拍，它的負面影響就大了，很可能造成重大失誤，對個人前途、對黨的事業(yè)都是不利的。一個快速的執(zhí)行部門常常能彌補決策方案的不足；而一個再完美的方案也會死在滯后的執(zhí)行部門手中。
3、力度。大部分管理者都樂于布置任務(wù)，做決定，但是一個優(yōu)秀的管理者卻是擅長使布置下去的任務(wù)得于執(zhí)行，他忙的是檢查，是落實，是研究解決任務(wù)完成過程中的新問題。有些人的許多工作之所以做得虎頭蛇尾、有頭無尾，仔細分析，主要原因不外是信息遞減、自我取舍、習以為常、借口變通、強調(diào)客觀等等。
總之，提高中層干部執(zhí)行力是一門學問，也是一門藝術(shù)，我們要在管理中學習管理，在管理中提升能力，做一個“服眾”的中層干部，做一個有影響力的中層干部。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十七
緊扣打造堅強的這一主題，既對公司系統(tǒng)改革發(fā)展面臨的新情況、新矛盾、新挑戰(zhàn)作了分析，又指出了執(zhí)行力低下的根源和表現(xiàn)，并對如何贏得執(zhí)行力作了詳盡的闡述，對促進江西公司在新的起點上實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展具有很強的實踐指導意義，沈教授的講座是我受益匪淺。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。
執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度，好的.帶頭人，充分調(diào)動全體的積極性，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮，企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標。要企業(yè)的執(zhí)行力，不僅要提高企業(yè)從上到下的每一個人的執(zhí)行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執(zhí)行力，只有這樣，才會形成企業(yè)的系統(tǒng)執(zhí)行力，從而行成企業(yè)的執(zhí)行力，競爭力。加強執(zhí)行力建設(shè)必須將企業(yè)的激勵機制和執(zhí)行力聯(lián)系起來。可通過績效管理，建立有效的激勵機制，充分調(diào)動和保護每一位職工的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執(zhí)行力度。而不可一味地考核，員工感受到的只有壓力，沒有激勵，當然談不上什么執(zhí)行力了。用有難度的指標、競爭的氛圍和積極的評價，可以引發(fā)員工的成就動機，調(diào)動全體員工的積極性，能激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力、達到全員溝通、全面執(zhí)行、全方位落實的效果。在此基礎(chǔ)上，不斷提高員工的自我管理能力，理順企業(yè)的管理流程，規(guī)范管理手段，提升管理水平，從而實現(xiàn)國家電網(wǎng)公司提出的全員、全面、全過程管理的要求。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十八
執(zhí)行力就是就是核心競爭力，戰(zhàn)略可以復制，執(zhí)行力很難復制，對個人來說，執(zhí)行力就是把想法變成現(xiàn)實的能力;對組織來說，執(zhí)行力就是把戰(zhàn)略變成現(xiàn)實的能力;如果個人想獲得成功，一般公式是20%的想法+80%的個人執(zhí)行力;如果一個企業(yè)想獲得成功，一般公式是20%的戰(zhàn)略+80%的團隊執(zhí)行力。
在工作中怎樣提高執(zhí)行力，要做到三點：執(zhí)行前定標準，執(zhí)行中防偏差，執(zhí)行后達目標，這就是我們在實際工作的全員定崗、定職、定責，也是績效考核的重點。
執(zhí)行力第一步：溝通定標準，溝通就是創(chuàng)造條件達成結(jié)果。高效的溝通是成功的基礎(chǔ)，做任何事情都需要良好的溝通，就像人體血液循環(huán)一樣重要。溝通、溝通再溝通，溝通是執(zhí)行力的濃縮，高效溝通三部曲：1、說清楚，2、聽明白，3、要確定。第一、說清楚，講明白，明確目標，溝通成功了一半，溝通過程中不帶任何情緒化，同時要做到有效表達，口頭表達不清楚的時候要進行書面表達。第二、聽明白，溝通是否達到效果要取決于對方的反饋，溝通存在問題是想當然，我認為，溝通不要想當然，我認為，溝通一定要對方明白自己的想法，所以，第三、要確定，如果是非常重要的事情，一定要讓對方重復一遍。
執(zhí)行力第二步，檢查防偏差，檢查的目的是促進目標達成，干工作不檢查總是會有偏差，沒有檢查監(jiān)督，就沒有執(zhí)行，通過”檢查“多一點，達到”懶人“少一點。管理是嚴格的愛，檢查不力執(zhí)行就不力，授權(quán)不是棄權(quán)，授權(quán)越大，檢查力度就越大，強調(diào)什么，就檢查什么。不檢查就等于不重視，企業(yè)必須教育職員有責任感，認真檢查職員的工作。要想達到有效的檢查，就要抓住關(guān)鍵，檢查關(guān)鍵的人，關(guān)鍵的時間節(jié)點，關(guān)鍵的事情。
執(zhí)行力第三步，改進達成目標，通過將工作程序化、流程化，提高工作效率，首先找到問題的根本原因，其次找到問題的解決方案，其三將解決方案落實到位，同時找到長期改進措施將問題落實，然后將解決過程建立檔案，程序化、流程化，即使換新人做這項工作有可學習藍本，可復制，建立一整套高效的制度體系。通過以上方法，提高全員執(zhí)行力，讓企業(yè)走向進步，走向成功。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇十九
本人有幸參加xx老師主講的《團隊執(zhí)行力》培訓班學習，經(jīng)過為期一天的培訓，獲益匪淺，深有體會。
這次培訓采用短期方式，使我們能暫時放下工作擔子，安下心來學習，對我來說是一次難得的機會，希望公司今后多聯(lián)系這樣的培訓。
學習內(nèi)容易與實際結(jié)合，適用性強。
第一講：態(tài)度第一。世界成功學家——拿破侖。希爾，一生專門研究成功者，研究發(fā)現(xiàn)一個奧秘，他說：每個人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性，正面寫著積極心態(tài)，反面寫著消極心態(tài)。想要成功，必須積極心態(tài)戰(zhàn)勝消極心態(tài)。王緒民老師也有講到一個收入公式，收入=態(tài)度x技能。一個人的技能很好，但態(tài)度為很差甚至為零的情況下，收入也是不能提高的。在這里，我理解的收入并不單指經(jīng)濟收入，而可以看做是綜合評定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個方面：首先是對自己的態(tài)度，需要充滿自信，積極。其次是對客戶的態(tài)度，將客戶看作是幫助我們成長的力量。對公司的態(tài)度，永遠陽光積極，快速融入團隊，具超強的學習力，一流的執(zhí)行力。也就是永遠需要態(tài)度第一，技能第二；不能改變就立即適應(yīng)；聽話照做，馬上行動。
第二講：執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡。很多缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)常常體現(xiàn)在我們的實際工作中。比較突出的是一種現(xiàn)象是“差不多”。在生活工作中，常常有這種“差不多”“還可以”“過得去”“將就”這樣的現(xiàn)象，使得我們的工作要求不再嚴格，執(zhí)行一次偏差一點，到末端就差很多。另一種現(xiàn)象：不能做好本職工作。不管從事什么職業(yè)、處在什么崗位，每個人都有其擔負的責任，都有分內(nèi)應(yīng)做的事。做好分內(nèi)的事是每個人的職業(yè)本分，也是執(zhí)行力的基本要求。
第三講：高效執(zhí)行，自動自發(fā)。自動自發(fā)，即沒有任何借口。什么是工作？工作就是不找任何借口去執(zhí)行。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動，一個不找任何借口的員工，肯定是一個執(zhí)行力很強的員工。
自動自發(fā)，即領(lǐng)導在不在都一樣。
自動自發(fā)，即勇于承擔責任。在問題面前，在漏洞面前，最不好的做法就是推諉?？偸峭普喌腵人，就猶如機器中的沙子，會讓其他人感覺特別別扭，所以推諉并不能推諉，推諉是自己騙自己的行為，而且總是會讓人記起你的錯誤。
自動自發(fā)，即不要辯解。當錯誤出現(xiàn)時應(yīng)少講“我以為”，不要相互推卸責任，而是要及時承認錯誤，盡量解決問題，只有這樣才能提高企業(yè)的工作效率。
自動自發(fā)，即坦誠面對批評。金無足赤，人無完人，任何人都有犯錯誤的時候。犯了錯誤，逃避是下一次錯誤的溫床，我們應(yīng)該坦誠面對批評。
綜合這些學習的主要內(nèi)容，企業(yè)需要什么樣的人呢？企業(yè)需要自動自發(fā)的人！企業(yè)需要執(zhí)行力強的人！企業(yè)需要注意細節(jié)的人！企業(yè)需要全力以赴的人！企業(yè)需要合作共贏的人！
您是企業(yè)需要的人中的一員嗎？
執(zhí)行力學習心得體會有感篇二十
最近讀了《執(zhí)行力》一書，感觸很多。作為普通一員，我對以下幾點體會最深：
一、按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。 《執(zhí)行力》一書反復強調(diào)了“按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)”。其實，不管我們處于哪個部門哪個股室，只要每個人都能按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)，就沒有做不好的事，也就沒有實現(xiàn)不了的目標，那么我們?nèi)秩甑墓ぷ饔媱澗湍軋A滿完成。但事實上很多人沒能做到這一點，還有較多的人是做一天和尚撞一天鐘，甚至個別人連鐘都沒有撞響，沒有盡到自己的崗位職責。
二、沒有任何借口。 沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。曾經(jīng)看過《西點軍?！返娜硕贾溃赫驗槲鼽c軍校的學員們執(zhí)行力如此驚人，才能使這所學校長盛不衰。他們的學員無條件地服從軍官的任何一個指令，視服從為一種美德，這才提高了他們的執(zhí)行力，才使每一項任務(wù)得以完美地完成。而這種服從就是執(zhí)行力的體現(xiàn)，也正是我們在工作中最最缺少的東西。在工作中沒有完成任務(wù)是沒有借口可言的，即使你有再充分的理由也無法改變執(zhí)行力差的事實。 我想一個成功的人是不會隨隨便便尋找任何借口的，他們會執(zhí)意堅持地完成每一項簡單或復雜的任務(wù)。因此，要做一個成功的人，就必須要確立目標，且不顧一切地去追求目標。期間，還要充分發(fā)揮自身的智慧和潛力，最終完成目標，取得成功。具體到日常工作來說，就是要下定決心，以熱情、盡責的態(tài)度去認真對待和努力完成每一項工作。
三、注重每一個細節(jié)。 任何一個細節(jié)的疏忽都有可能導致你的失敗。每項工作的成敗不僅僅取決于計劃，更在于執(zhí)行。如果執(zhí)行的不好，那么再好的計劃也只能是紙上的藍圖;只有執(zhí)行得好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細節(jié)。執(zhí)行一個任務(wù)，光抓住重點是不夠的，必須從整個任務(wù)的組成元素——即每一個細節(jié)抓起。所謂要讓時針走的準，關(guān)鍵先要秒針走得準。對于領(lǐng)導布置的任務(wù)，不能只把重點完成，而忽視小的細節(jié)。而要把整個任務(wù)完整、完美的做好，就應(yīng)該從每一個細節(jié)做起，從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀、敬業(yè)、愛崗當成自己的使命。
針對辦公室的實際工作，就如何提高執(zhí)行力，我個人提出以下幾點看法：1、提高每位工作人員的自動自發(fā)能力。讓每一位工作人員都主動去完成工作任務(wù)而不是被動去完成。2、明確目標和責任。不明確目標，就象無頭的蒼蠅嗡嗡亂飛，毫無頭緒。不明確責任，自然事情就無人負責;無人負責，自然就做不好事情。3、領(lǐng)導與下屬之間要加強溝通。領(lǐng)導要經(jīng)常與下屬溝通，關(guān)心下屬的工作和生活，讓下屬心里感到溫暖，增強團隊的凝聚力;下屬要主動向領(lǐng)導匯報工作，以便領(lǐng)導檢查執(zhí)行的結(jié)果和及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)行是否有偏差。4、加強考核獎懲。沒有考核獎懲，就沒有壓力和動力;沒有壓力和動力，出效果就只能是偶然而不是必然。
臺灣著名學者湯明哲指出，一家企業(yè)的成功，30%靠戰(zhàn)略，40%靠執(zhí)行力，其余的30%靠運氣。可見執(zhí)行力對于一個企業(yè)來說是多么的重要。
我們要推進執(zhí)行力建設(shè)，提高工作執(zhí)行力，領(lǐng)導者的言語，行為是影響執(zhí)行力的很重要因素。執(zhí)行力是決定組織成敗的一個重要因素，是構(gòu)成核心競爭力的一個重要環(huán)節(jié)。
沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的核心競爭力，執(zhí)行力是企業(yè)核心競爭力的最有力的保障，戰(zhàn)略與計劃固然重要，但只有執(zhí)行力才能使戰(zhàn)略與計劃體現(xiàn)出實質(zhì)的價值，只有執(zhí)行力才能將戰(zhàn)略與計劃落到實處。
執(zhí)行力并不是工具，而是工作態(tài)度。中華民族無疑是優(yōu)秀的，但是工作態(tài)度始終不夠優(yōu)秀，執(zhí)行力的偏差是最大的原因。關(guān)于國人對執(zhí)行力的態(tài)度，我個人歸納為：碰到偏差沒有敏感性，也不覺得很重要;不注重細節(jié)，不追求完美——一個團隊、一名隊員或員工，如果沒有完美的執(zhí)行力，就算有再多的創(chuàng)造力也可能沒有什么好的成績;不會自己在自己范圍內(nèi)處理自己的問題;不會去堅持公司制定的標準。
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴”，就是強調(diào)宏大的事業(yè)不要忽視微小的細節(jié)。然而，環(huán)顧我們周圍，大而化之、馬馬虎虎的毛病隨處可見。毛澤東曾說，世界上怕就怕“認真”二字，就因為在執(zhí)行上運用很多模糊的方法，導致許多重大決策都停留在了紙上，許多重點工作都落實在了表面上，許多宏大的目標都成了海市蜃樓。
? 不要滿足于尚可的工作表現(xiàn)，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。成功人士都能在自己的工作中集中精力踏踏實實地做一件事，并全力去做好，正所謂把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。人類永遠不能做到完美無缺，但是在我們不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，我們對自己要求的標準會越來越高。這是人類精神的永恒本性。
?古人云：己身不正，雖令不行，要以身作則，親自參與，親力親為，成為帶動全局的發(fā)動機。
首先預(yù)祝各位好友國慶節(jié)快樂!心想事成!另外和好友們分享喜悅，小女心心上次那篇文章《挺住就意味著一切》果然被采納刊登在9月19日的《湛江日報》上，還有一個意外驚喜，心心寫的第一首詩《成長》被刊登在8月22日的《湛江晚報》上，當時我只是抱著試試看幫她投稿的，沒想到被采用了，全家開心極了，心心更是非常興奮，很受激勵很自豪，《執(zhí)行力》讀后感。
總公司近期又要求大家學習并寫讀后感，我就寫了一篇《執(zhí)行力》的讀后感，現(xiàn)在與各位好友分享?！秷?zhí)行力》的讀后感無論十幾年前在企業(yè)工作還是后來從事壽險營銷團隊管理，每天的工作都離不開"執(zhí)行力"，企業(yè)的戰(zhàn)略落實、團隊的任務(wù)完成、個人的目標達成都是需要"執(zhí)行力"來現(xiàn)實的，有關(guān)如何提高執(zhí)行力的培訓參加過很多，與執(zhí)行力相關(guān)的書籍也閱讀了不少，近期重溫了保羅托馬斯和大·伯恩合著的《執(zhí)行力》，又有了新的啟發(fā)和"另類"的感悟。
首先談一下新的啟發(fā)。《執(zhí)行力》主要是圍繞著企業(yè)經(jīng)營來論述執(zhí)行力的重要性，作者長期跟蹤研究企業(yè)的發(fā)展，對執(zhí)行力的研究深入透徹，其中大量詳實的案例使本書讀來既簡單易懂，書中開門見山拋出一個問題：執(zhí)行力到底有多重要?作者在書中就列舉了眾多成功案例：滿街的咖啡店，惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc，惟有戴爾獨占鰲頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個企業(yè)的執(zhí)行力的差異，那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無疑都是具有很強的執(zhí)行力的。
像通用電氣、ibm、微軟、戴爾等就是如此，他們的成功皆與其杰出的執(zhí)行能力有著直接的關(guān)系。在企業(yè)的策略和現(xiàn)實之間，有一道難以察覺的鴻溝，讓企業(yè)的目標往往難以達成，很多公司在初期總是會有一個非常美好的發(fā)展愿境和雄偉目標，但最后卻無法實現(xiàn)甚至是經(jīng)營以失敗告終，原因各異但最常見也最關(guān)鍵的就是，缺乏貫徹落實計劃的執(zhí)行力，書中提出跨越鴻溝、填滿差距的方法，讓企業(yè)能切實達到目標，持續(xù)攀越成長高峰。
的《紅軍精神》后猶如醍醐灌頂，其實有關(guān)"執(zhí)行力"的問題研究"老祖宗"在中國，中國文化底蘊非常深厚，早在二千年前已經(jīng)對"執(zhí)行力"的問題做了透徹的研究，"軍令如山倒"、"不成功則成仁"、"破釜沉舟"、"斬釘截鐵"等至理名言言簡意賅，高度總結(jié)了"執(zhí)行力"的精髓思想，中國古人還有許多獨到見解和過人智慧。通過成語的形式留傳下來，下面列舉的四條成語，就能給現(xiàn)代人良多啟示。
一、是蕭規(guī)曹隨。這說的是執(zhí)行力的價值取向。
二、是身體力行。這說的是執(zhí)行力的內(nèi)在要求。
三、是精益求精。這說的是執(zhí)行力的根本態(tài)度。
四、是善始善終。
這說的是執(zhí)行力的評價標準把"執(zhí)行力"核心精髓發(fā)揮到登峰造極境界的'還是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工農(nóng)紅軍(中國人民解放軍)，《紅軍精神》把這方面的理論思想闡述得淋漓盡致。通過學習中國革命史我們可以深刻體會到，在人類歷史上從來沒有任何人、沒有哪個政黨能象中國共產(chǎn)黨那樣，帶來億萬人民在如此艱苦殘酷的環(huán)境下取得如此輝煌的成就，其中所歷經(jīng)的挫折和磨難是從所未有，共產(chǎn)黨人靠的是什么?是信念和理想!在實踐中之所以能成功靠的就是強有力的"執(zhí)行力"!放眼世界，試問哪支軍隊能冒著槍林彈雨徒手爬過燒紅的鐵索橋?用小米加步槍打敗武裝到牙齒的強敵?有誰能培養(yǎng)出像用胸膛去檔著敵人機關(guān)槍口的黃繼光、用血肉之軀頂起炸藥炸碉堡的董承瑞、活活燒死紋絲不動的邱少云這樣的一大批鋼鐵戰(zhàn)士?唯有被共產(chǎn)主義思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨!這是何等境界的執(zhí)行力啊!
紅軍(中國人民解放軍)執(zhí)行力是世上無與倫比!"保證完成任務(wù)"是一個響亮口號，更是深深扎根在每一位戰(zhàn)士內(nèi)心堅定信念，這就是對執(zhí)行力最好的演繹和詮釋。談到"執(zhí)行力"還有一本書也頗受推崇，就是《把信送給加西亞》，說得是一個信使接到要把一封重要的信件送給密林深處的加西亞，該信使二話不說就出發(fā)，經(jīng)過千辛萬苦終于完成任務(wù)。這個故事作為執(zhí)行力強的經(jīng)典案例被普遍運用到西方管理學中去。其實在中國的抗日戰(zhàn)爭中有一個真實的故事被人們廣為傳頌，也許比送信給加西亞的信使的執(zhí)行力更有過而無不及，那就是"雞毛信"的故事：一個年僅七歲的放羊娃，接受了一個要把一封非常重要的"雞毛信"送給八路軍的任務(wù)，于是放羊娃揣著信趕著羊群出發(fā)了，路上他與一大群兇殘狡猾的日本鬼子斗智斗勇，終于勝利完成任務(wù)。
試想一下，這只是一個年僅七歲的放羊娃居然能在如此艱險的處境中如此出色完成任務(wù)，這是何等的執(zhí)行力?紅軍(中國人民解放軍)以及其中眾多英雄戰(zhàn)士乃至一個放羊娃為什么有如此強的執(zhí)行力?是因為他們每一個人內(nèi)心都懷有崇高的理想和堅定的信念，而且愿意為實現(xiàn)理想做出自我犧牲，同時理想和信念還能激發(fā)無限的潛能和智慧，由此而產(chǎn)生的執(zhí)行力是非常高效的，所以才能取得輝煌的成就。(在《紅軍精神》中有詳細闡述)有感而發(fā)的是，西方在企業(yè)管理方面有很多先進經(jīng)驗值得我們學習和借鑒，既不要生搬硬套照本宣科，更不能妄自菲薄，許多西方近年研究出了成果其實在中國千年文化中早有結(jié)論，再加上中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命和社會主義經(jīng)濟建設(shè)積累了豐富的實踐經(jīng)驗，這些都是非常寶貴的財富，我們應(yīng)該本著"拿來主義"的思想，中外結(jié)合，理論聯(lián)系實際，只有這樣才能幫助企業(yè)取得成功，讓自己的事業(yè)輝煌。
無論十幾年前在企業(yè)工作還是后來從事壽險營銷團隊管理，每天的工作都離不開“執(zhí)行力”，企業(yè)的戰(zhàn)略落實、團隊的任務(wù)完成、個人的目標達成都是需要“執(zhí)行力”來現(xiàn)實的，有關(guān)如何提高執(zhí)行力的培訓參加過很多，與執(zhí)行力相關(guān)的書籍也閱讀了不少，近期重溫了保羅托馬斯和大·伯恩合著的《執(zhí)行力》，又有了新的啟發(fā)和“另類”的感悟。
首先談一下新的啟發(fā)。
作者在書中就列舉了眾多成功案例：滿街的咖啡店，惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc，惟有戴爾獨占鰲頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個企業(yè)的執(zhí)行力的差異，那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無疑都是具有很強的執(zhí)行力的。像通用電氣、ibm、微軟、戴爾等就是如此，他們的成功皆與其杰出的執(zhí)行能力有著直接的關(guān)系。
執(zhí)行力讀后感8篇執(zhí)行力讀后感8篇在企業(yè)的策略和現(xiàn)實之間，有一道難以察覺的鴻溝，讓企業(yè)的目標往往難以達成，很多公司在初期總是會有一個非常美好的發(fā)展愿境和雄偉目標，但最后卻無法實現(xiàn)甚至是經(jīng)營以失敗告終，原因各異但最常見也最關(guān)鍵的就是，缺乏貫徹落實計劃的執(zhí)行力，書中提出跨越鴻溝、填滿差距的方法，讓企業(yè)能切實達到目標，持續(xù)攀越成長高峰。企業(yè)經(jīng)營者和團隊管理者通過閱讀《執(zhí)行力》肯定都能從中得到靈感，對解決目前在工作遇到的難題會幫助，我把書中的成功案例與實際工作中的問題相結(jié)合，重新理清思路，頗有茅塞頓開之感，收益良多。
再談“另類”感悟。
自從《執(zhí)行力》、《細節(jié)決定成敗》等書籍面世后，在全世界范圍內(nèi)引起了很大的轟動，掀起了一個有關(guān)“執(zhí)行力”方面研究的熱潮，以上書籍也成為了西方企業(yè)管理學的“圣經(jīng)”般的經(jīng)典，我也附庸風雅跟著拜讀，確實很受用，但卻總有似曾相識的感覺，當我學習完幾年前風靡全中國的《紅軍精神》后猶如醍醐灌頂，其實有關(guān)“執(zhí)行力”的問題研究“老祖宗”在中國。
中國文化底蘊非常深厚，早在二千年前已經(jīng)對“執(zhí)行力”的問題做了透徹的研究，“軍令如山倒”、“不成功則成仁”、“破釜沉舟”、“斬釘截鐵”等至理名言言簡意賅，高度總結(jié)了“執(zhí)行力”的精髓思想，中國古人還有許多獨到見解和過人智慧。通過成語的形式留傳下來，下面列舉的四條成語，就能給現(xiàn)代人良多啟示。
一、是蕭規(guī)曹隨。這說的是執(zhí)行力的價值取向。
二、是身體力行。這說的是執(zhí)行力的內(nèi)在要求。
三、是精益求精。這說的是執(zhí)行力的根本態(tài)度。
四、是善始善終。這說的是執(zhí)行力的評價標準把“執(zhí)行力”核心精髓發(fā)揮到登峰造極境界的還是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工農(nóng)紅軍(中國人民解放軍)，《紅軍精神》把這方面的理論思想闡述得淋漓盡致。通過學習中國革命史我們可以深刻體會到，在人類歷史上從來沒有任何人、沒有哪個政黨能象中國共產(chǎn)黨那樣，帶來億萬人民在如此艱苦殘酷的環(huán)境下取得如此輝煌的成就，其中所歷經(jīng)的挫折和磨難是從所未有，共產(chǎn)黨人靠的是什么?是信念和理想!在實踐中之所以能成功靠的就是強有力的“執(zhí)行力”!
唯有被共產(chǎn)主義思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨!這是何等境界的執(zhí)行力啊!紅軍(中國人民解放軍)執(zhí)行力是世上無與倫比!“保證完成任務(wù)”是一個響亮口號，更是深深扎根在每一位戰(zhàn)士內(nèi)心堅定信念，這就是對執(zhí)行力最好的演繹和詮釋。
談到“執(zhí)行力”還有一本書也頗受推崇，就是《把信送給加西亞》，說得是一個信使接到要把一封重要的信件送給密林深處的加西亞，該信使二話不說就出發(fā)，經(jīng)過千辛萬苦終于完成任務(wù)。這個故事作為執(zhí)行力強的經(jīng)典案例被普遍運用到西方管理學中去。
其實在中國的抗日戰(zhàn)爭中有一個真實的故事被人們廣為傳頌，也許比送信給加西亞的信使的執(zhí)行力更有過而無不及，那就是“雞毛信”的故事：一個年僅七歲的放羊娃，接受了一個要把一封非常重要的“雞毛信”送給八路軍的任務(wù)，于是放羊娃揣著信趕著羊群出發(fā)了，路上他與一大群兇殘狡猾的日本鬼子斗智斗勇，終于勝利完成任務(wù)。試想一下，這只是一個年僅七歲的放羊娃居然能在如此艱險的處境中如此出色完成任務(wù)，這是何等的執(zhí)行力?紅軍(中國人民解放軍)以及其中眾多英雄戰(zhàn)士乃至一個放羊娃為什么有如此強的執(zhí)行力?是因為他們每一個人內(nèi)心都懷有崇高的理想和堅定的信念，而且愿意為實現(xiàn)理想做出自我犧牲，同時理想和信念還能激發(fā)無限的潛能和智慧，由此而產(chǎn)生的執(zhí)行力是非常高效的，所以才能取得輝煌的成就。(在《紅軍精神》中有詳細闡述)
有感而發(fā)的是，西方在企業(yè)管理方面有很多先進經(jīng)驗值得我們學習和借鑒，既不要生搬硬套照本宣科，更不能妄自菲薄，許多西方近年研究出了成果其實在中國千年文化中早有結(jié)論，再加上中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命和社會主義經(jīng)濟建設(shè)積累了豐富的實踐經(jīng)驗，這些都是非常寶貴的財富，我們應(yīng)該本著“拿來主義”的思想，中外結(jié)合，理論聯(lián)系實際，只有這樣才能幫助企業(yè)取得成功，讓自己的事業(yè)輝煌。
讀完執(zhí)行力以后，感受頗深，企業(yè)文化機構(gòu)分為幾個版塊，而執(zhí)行力就是其中最為關(guān)鍵的一種企業(yè)文化，而有效的執(zhí)行是需要領(lǐng)導者親歷親為，它是一個系統(tǒng)工程，包括對一項工作的完成?要求，執(zhí)行者在工作初期，就必須有計劃、有組織、指揮控制協(xié)調(diào)，實施監(jiān)控來為完成工作達到預(yù)期的目標。
大多著名的公司都有一個共同特征，就是他們都有一套核心的價值觀，優(yōu)秀管理的理念，必勝的求存法則，不斷豐富與發(fā)展，逐漸形成自己的企業(yè)文化，而我們只有將執(zhí)行力融入到企業(yè)文化當中，它才能不斷創(chuàng)新，保持其先進性。企業(yè)文化是一種力量，隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，它將對企業(yè)的興衰發(fā)揮著越來越重要的作用，甚至是關(guān)鍵性的作用。21世紀企業(yè)之間的競爭，最根本的是企業(yè)文化的競爭，誰擁有文化優(yōu)勢誰就擁有競爭優(yōu)勢，效益優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢，企業(yè)文化的作用非同一般，要想使你的公司，部門富于執(zhí)行力，就必須將其融入你的企業(yè)文化當中。執(zhí)行力作為一種企業(yè)文化，將成為21世紀的主流文化，也是企業(yè)得以保持，持久不衰的力量保證，只有將其融入企業(yè)文化中，甚至成為企業(yè)文化的一個組成部分，才能是大家得意理解。
作為一個部門和企業(yè)，只有大家都在理解執(zhí)行力的基礎(chǔ)上才能夠?qū)嵺`執(zhí)行，只有這樣執(zhí)行力才能充分發(fā)揮它的作用，因為不管在一個部門，車間或者企業(yè)，僅有領(lǐng)導者一個人具有執(zhí)行力是遠遠不夠的，并且會越執(zhí)行越偏離實際，部門的成長，工作的業(yè)績或企業(yè)的興衰，需要大批有執(zhí)行力的管理者，需要全員參與的執(zhí)行管理理念，只有這樣執(zhí)行力才能真正發(fā)揮它強有力的文化內(nèi)涵。
領(lǐng)導者的任務(wù)不僅僅是制定計劃，而需要更多的跟蹤檢查，在開始實施后檢查，確認結(jié)果，針對同一周期一次合格率、 入產(chǎn)出比、機物料消耗、電耗，當出現(xiàn)問題時，要找出原因，并尋求解決的方法，解決問題的思路是完全按pdca循環(huán)方式予以解決。沒有目標或沒有跟蹤的計劃，即使在明確，具體的計劃都沒有多大現(xiàn)實意義，有執(zhí)行力的領(lǐng)導在制定目標之后，都會建立一份詳細的執(zhí)行計劃并把它捆綁在目標上，將目標轉(zhuǎn)化成為具體的行動及時間表上，即哪些事，哪些人去做，什么時間，如何完成，讓這些計劃統(tǒng)統(tǒng)制在跟蹤計劃表上，以此來驗證。跟蹤是計劃完成的重要手段，許多失敗的計劃都是因為領(lǐng)導者沒有對計劃跟蹤驗證而造成，這就需要領(lǐng)導在制定計劃時，就對自己制定一份跟蹤計劃來驗證結(jié)果，達到預(yù)期的目的。
提高執(zhí)行力必須提高全員素質(zhì)
“執(zhí)行力”在當前是一個熱門話題。前不久，在公司科級干部培訓班上，三位教授用精辟的理論和鮮明的案例，為我們詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵，使我們進一步認識到：一個要企業(yè)發(fā)展，必須增強企業(yè)的執(zhí)行力，沒有執(zhí)行力企業(yè)也就沒有核心競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)成敗的一個重要因素，是21世紀構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)的競爭力如何，將決定企業(yè)的成敗興衰。公司在年初職代會和領(lǐng)導干部大會上也明確提出，我們必須強化重在執(zhí)行、贏在執(zhí)行的觀念，加緊提高執(zhí)行力。執(zhí)行力的核心是人，提高執(zhí)行力關(guān)鍵是增強全員素質(zhì)。
今后一個時期，是公司加快發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是一個關(guān)鍵的時期。公司要實現(xiàn)“把遼河錄井建設(shè)成為具有多重核心競爭能力，抵御市場風險能力強，產(chǎn)業(yè)多元化，經(jīng)營業(yè)績良好，綜合實力雄厚，職工收入穩(wěn)定增長，福利不斷改善，企業(yè)文化不斷創(chuàng)新發(fā)展，在國內(nèi)同行業(yè)處于領(lǐng)先地位的技術(shù)服務(wù)公司”的工作目標，并不是一帆風順的，我們既面臨著困難和挑戰(zhàn)，但同時也面臨著難得的發(fā)展機遇。
我們知道，在執(zhí)行力組織中，有三個核心流程，即人員、戰(zhàn)略、運營。這三個核心流程是緊密連接在一起的，其中人員流程是第一位的。執(zhí)行力就個人而言，就是把想干的事干成功的能力，對于企業(yè)則是將長期戰(zhàn)略目標一步步落到實處的能力，是自上而下的全部貫徹，是按質(zhì)按量完成自己的工作。提高執(zhí)行力是一個系統(tǒng)工程，它需要一個組織各個層面的配合，而不是某個個體或部門的改變。結(jié)合公司建廠十五年特別是三年以來生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的實際，進一步印證人是生產(chǎn)力諸要素中最活躍的因素。
提高執(zhí)行力，加大貫徹力度不僅是要求幾個人或一批人素質(zhì)高、能力強，而是全員、整體、全面、全方位提高素質(zhì)的問題。這項任務(wù)是需要艱苦努力又是迫在眉睫急需解決好的問題。無數(shù)事實證明，決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素是高素質(zhì)的職工隊伍并非只是高精尖的裝備。再好的目標，再宏偉的戰(zhàn)略，沒有一支訓練有素、技能過硬、無私奉獻、有出色的執(zhí)行力的員工隊伍，是無法將其變?yōu)楝F(xiàn)實的。
作為在國內(nèi)外市場中享有一定聲譽遼河錄井公司來說，隨著我們不斷地加強技術(shù)創(chuàng)新和開拓新的市場領(lǐng)域，公司已經(jīng)形成了點多、面廣、戰(zhàn)線長的隊伍現(xiàn)狀，隊伍分布在蘇丹、巴基斯坦、哈薩克斯坦、×××、海南、陜西、內(nèi)蒙、青海等省內(nèi)外各個探區(qū)，全體職工在各自的崗位上，從事著各自的工作。我們要實現(xiàn)既定的工作目標，必須有一個共同點，那就是出色的執(zhí)行力。提高職工全員素質(zhì)，當前我們要重點解決的便是執(zhí)行力問題，換句話說作為一名企業(yè)員工，你的執(zhí)行力不強，無論業(yè)務(wù)能力多么出眾，無論有多高的學歷和多深的資歷，都不能成為企業(yè)所需的高素質(zhì)的人。
高素質(zhì)員工在執(zhí)行力方面是與企業(yè)同舟共濟的人，是胸中裝著公司戰(zhàn)略目標，能把公司的高端愿望解碼成步驟、行動、細節(jié)的人，是明確自己身處的崗位，能把手中的工作與大目標緊緊相連的人。認同并融入企業(yè)文化，將自身價值與企業(yè)價值緊密聯(lián)系在一起，顧大體、識大局，自覺踐行企業(yè)核心價值觀，真正做到既能聞風而動又能令行禁止，一舉一動、一言一行都能用企業(yè)文化規(guī)范約束自己。長北項目部經(jīng)理陳志偉同志，在近幾年個別大學生紛紛辭職、跳槽情況下，頂住多家錄井單位的高薪誘惑不為所動，堅定與企業(yè)同舟共濟，充分掌握公司發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營思路，深入學習甲方—殼牌公司的標準要求，自項目開工以來，創(chuàng)造性地開展工作，各個方面的工作都受到了甲方的贊揚，可以說是這方面的典范。
高素質(zhì)員工在執(zhí)行力方面是有積極性、主動性、創(chuàng)造性的人。在執(zhí)行、貫徹的過程中，每個環(huán)節(jié)、每個工序，都是一絲不茍，力求每個細節(jié)的完美;同時知道哪些是最重要最緊急的工作，有良好的做事習慣，嚴格按標準辦事，把標準看作是崗位法規(guī)和作業(yè)靈魂;在自己從事的工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考分析問題，善于解決問題。錄井二分公司廣濟工高峰是2015年新機制用工人員，他在無理論基儲無實踐經(jīng)驗的情況下，在2015年錄井公司舉行的操作工技能大賽上擊敗眾多老操作工，并被評為公司標兵。
行認真分析，對出現(xiàn)的各類異常及時通知工程、地質(zhì)人員，地質(zhì)在該井完井口袋內(nèi)漏掉油氣顯示，導致電測后繼續(xù)加深的質(zhì)量事故，但依靠氣測資料為公司挽回了聲譽。
在市場經(jīng)濟條件下企業(yè)員工的整體素質(zhì)是競爭取勝的最大籌碼。當前國內(nèi)外市場競爭更加激烈，對我們提出了新的挑戰(zhàn)。應(yīng)對錯綜復雜的形勢，加快實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的步伐，公司在許多方面還很不適應(yīng)，尤其是中層領(lǐng)導執(zhí)行力不強就是一個突出的問題。對外部環(huán)境我們無法苛責、無力改變，我們能做到的就是內(nèi)強素質(zhì)，不斷提升企業(yè)執(zhí)行力，從我做起，從現(xiàn)在做起。有一流的員工，才有一流的公司。我們要進一步盤活人力資源，扎實搞好人才工程，扎實推進“三個依靠、一個轉(zhuǎn)變和一個構(gòu)建”戰(zhàn)略部署?！叭齻€依靠”就是要緊緊依靠市場開發(fā)，拓展企業(yè)發(fā)展空間;緊緊依靠科技進步，推進企業(yè)發(fā)展速度;緊緊依靠管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，提升企業(yè)綜合管理水平?！耙粋€轉(zhuǎn)變”就是要盡快實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。我們要發(fā)揮優(yōu)勢，著力培育發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)筑新的經(jīng)濟增長點，增強企業(yè)發(fā)展后勁?！耙粋€構(gòu)建”就是要努力構(gòu)建和諧企業(yè)。我們要始終把一切工作的出發(fā)點和落腳點，放在為職工群眾謀利益上，讓改革發(fā)展成果更多地惠及廣大職工，創(chuàng)造和諧，凝聚力量。
在工作中我們要最大限度地調(diào)動職工群眾的積極性和創(chuàng)造性;大力構(gòu)建執(zhí)行力文化，從企業(yè)的精神、企業(yè)的戰(zhàn)略、企業(yè)的追求、企業(yè)的管理方式、企業(yè)的形象及員工風貌、管理風格等等方面處處體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀，體現(xiàn)在我們的每一個環(huán)節(jié)、每一個角落;從公司的角度講，正在不斷花大氣力，開辟提升員工能力素質(zhì)的途徑，加大學習、培訓、在職教育的力度，打造一支過硬的遼河錄井隊伍。從每個員工的角度講，更需要工作學習化，學習工作化，發(fā)奮努力，勇于進取，學習、學習再學習，提高、提高再提高，在素質(zhì)養(yǎng)成方面加緊努力，適應(yīng)遼河錄井發(fā)展戰(zhàn)略的要求，用我們充滿智慧的大腦和強有力的雙手，打造更加美好的明天。
執(zhí)行力學習心得體會有感篇二十一
上周六公司組織大家聽了關(guān)于“執(zhí)行力”的講座，聽后想法也挺多的，關(guān)于“執(zhí)行力”也算有點自己的想法和見解，寫出來大家可以一起探討一下。
昨天傅老師的講座非常生動幽默，對“執(zhí)行力”的定義非常簡練：按質(zhì)按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來來簡單，做起來卻未必。按質(zhì)、按量、按時，是完成意見事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡單的，只要各司其職，企業(yè)里每個個人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個員工構(gòu)成，大家在企業(yè)中扮演自己的角色，承擔自己的任務(wù)，都是環(huán)環(huán)相扣的，從最高領(lǐng)導到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，企業(yè)才會有更好的發(fā)展。
那天傅老師主講的內(nèi)容是“個人執(zhí)行力”，個人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力，對于企業(yè)中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力，我認為個人執(zhí)行力嚴格說來它包含了戰(zhàn)略分解力、時間規(guī)劃力、標準設(shè)定力、崗位行動力、過程控制力與結(jié)果評估力，是一種合成力，這六種“力”實際上是六種職業(yè)執(zhí)行（做事）技能，對于企業(yè)中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問題，就應(yīng)當把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。
其實“執(zhí)行力”還包括一個“企業(yè)執(zhí)行力”，關(guān)于這點傅老師只是稍微帶過，講了個“奧克斯”的例子，因為上層決策錯誤，導致的企業(yè)虧損。企業(yè)執(zhí)行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加更多的損失。不過一個企業(yè)的成功與否，也未必全是執(zhí)行力的問題，只是加強對“執(zhí)行力”的貫徹力度，對于企業(yè)的發(fā)展和管理是有利的。
如何加強“執(zhí)行力”，傅老師認為中國的執(zhí)行力是由三大原因造成的，文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看，是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點可以改變的方向比較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著企業(yè)的發(fā)展對人員的管理會是企業(yè)運營的根本，如果企業(yè)發(fā)展太快而人力資源跟不上對企業(yè)發(fā)展是個很大的`羈絆，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業(yè)的認識，健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。
每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領(lǐng)導還是基層員工有一點是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應(yīng)當是站在企業(yè)的根本利益，有益于企業(yè)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說，公司發(fā)展好了，個人自然也會得益，個人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。
有句話說，天下無不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無不成。只要人人都做好自己的事，站在企業(yè)根本的立場上出發(fā)，企業(yè)中的每個人都團結(jié)協(xié)作，上下一心，和諧發(fā)展，相信我們鼎榮必會茁壯成長，走向更好的。
集中于執(zhí)行不僅是企業(yè)文化的一個重要組成部分，也是確保建立有意義的文化變革的一種方式，執(zhí)行的習慣首先應(yīng)該從高層領(lǐng)導培養(yǎng)，即使你不是一名高級領(lǐng)導者你仍然可以在自己的組織里進行實踐，你可以培養(yǎng)和展示自己的技能，這樣最終必將提升自己的職業(yè)生涯，而且你的身體力行必將能夠給其他人起到良好的示范作用。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14336807.html】
