數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:31:08
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:31:08     小編:碧墨

方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。方案的制定應(yīng)當(dāng)從整體上考慮,注重協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)和部門(mén)。這些方案案例可以讓你了解到一些成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇一

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的.數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2020年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象。

一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

1、競(jìng)賽時(shí)間:20__,星期四上午第三四節(jié)。

2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。

五、競(jìng)賽形式。

筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇二

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,檢測(cè)學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的思維能力。

__年12月24、25日寫(xiě)字課。

一—六年級(jí)全體學(xué)生。

1、試題內(nèi)容:口算題50道,以本學(xué)期所學(xué)過(guò)的口算題內(nèi)容為主?;A(chǔ)與拓展比例為8:2。

2、測(cè)試時(shí)間:15分鐘。2:05預(yù)備進(jìn)教室發(fā)卷,2:10正式鈴響再開(kāi)始答題,2:25下課鈴聲響馬上停止答題,競(jìng)賽結(jié)束。

3、比賽方式:?jiǎn)稳藛巫?,各年?jí)語(yǔ)文老師交換監(jiān)考。

4、評(píng)卷:一、二交換,三、四交換,五、六交換閱卷,將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、以年級(jí)為單位,根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)獎(jiǎng),頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎(jiǎng)狀。

2、以各班學(xué)生的口算成績(jī),綜合評(píng)定,各年級(jí)評(píng)出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇三

開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)要以“三個(gè)代表”重要思想、鄧小平理論為指導(dǎo),全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,突出“安全責(zé)任重于泰山”、開(kāi)展以“掌握安全生產(chǎn)知識(shí)、爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工”為主題的安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全知識(shí),普及、應(yīng)用學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的“安康杯”活動(dòng)。通過(guò)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,大力營(yíng)造全司“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)全司員工,特別是各級(jí)管理人員對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),最大限度地消除身邊事故隱患,遏制重、特大事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)步好轉(zhuǎn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo):

為加強(qiáng)此次競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),公司成立“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

辦公室設(shè)在公司工會(huì),由同志兼任辦公室主任,成員:鄧建偉、徐智。

(二)參賽對(duì)象和重點(diǎn):

全司在職員工和各班組為參賽對(duì)象,重點(diǎn):采廠(chǎng)、選廠(chǎng)、動(dòng)力機(jī)修廠(chǎng)、經(jīng)營(yíng)公司、機(jī)關(guān)所屬生產(chǎn)班組。

1、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,重視安全生產(chǎn),將安全工作納入車(chē)間黨支部、基層工會(huì)的重要議事日程,公司及車(chē)間每月應(yīng)進(jìn)行一次安全生產(chǎn)形勢(shì)分析研究會(huì),生產(chǎn)班組應(yīng)充分利用班前會(huì)的時(shí)間,布置落實(shí)好生產(chǎn)工作中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2、對(duì)特殊工種的作業(yè)人員定期或不定期進(jìn)行安全技術(shù)操作規(guī)程培訓(xùn)。

3、采廠(chǎng)井下礦房、選廠(chǎng)防塵要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和公司下達(dá)的指標(biāo)嚴(yán)格把關(guān),防止職業(yè)病和其他事故的發(fā)生。

4、易燃易爆化學(xué)物品、消防器材要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢查、保養(yǎng)并嚴(yán)格按照公司現(xiàn)行的規(guī)定執(zhí)行。

5、各車(chē)間的各種機(jī)械設(shè)備應(yīng)有嚴(yán)格的維護(hù)、保養(yǎng)制度,并落實(shí)到人;安全裝置齊全有效,設(shè)備完好率達(dá)到公司要求。

6、公司安委會(huì)每周五進(jìn)行一次全方位、多角度的安全大檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要通報(bào)并限期整改,整改率達(dá)到100%。

7、積極因地制宜地做好抗洪防汛工作,特別是選廠(chǎng)尾礦庫(kù)是重中之重。

8、積極組織參加“百日安全競(jìng)賽活動(dòng)”、全國(guó)二〇一一年安全生產(chǎn)月活動(dòng),各黨支部、基層工會(huì)要利用多種形式,深入動(dòng)員、宣傳,力求實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。

9、采取多種形式,對(duì)全員進(jìn)行安全法律、安全知識(shí)等培訓(xùn)。

(三)、努力開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng):

在認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法律、法規(guī)和安全操作規(guī)程及公司規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,各車(chē)間應(yīng)組織員工開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng),即:讀一本安全生產(chǎn)知識(shí)、法律、法規(guī)的書(shū);提一條安全生產(chǎn)建議;查一起事故隱患或違章行為;寫(xiě)一條安全生產(chǎn)體會(huì);做一件預(yù)防事故實(shí)事;組織觀看一次有關(guān)安全生產(chǎn)知識(shí)的錄像、電影;接受一次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn);憶一次事故教訓(xùn);當(dāng)一天安全檢查員;開(kāi)展一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)。

各車(chē)間黨支部、基層工會(huì)要認(rèn)真落實(shí)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的各項(xiàng)工作,切實(shí)納入各自的重要議事日程,由各黨支部負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作,各基層工會(huì)具體實(shí)施,并納入支部目標(biāo)管理、年終綜合評(píng)比考核。

核,各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行一票否決。對(duì)未出現(xiàn)安全事故,工作開(kāi)展扎實(shí)有效的單位,公司將給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰(具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行制定)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇四

1920xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨在上海成立了!x年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立了xx周年。在這xx年里,黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。黨的精神永不倒,為了讓更多團(tuán)員、入黨積極分子以及黨員熟悉黨知識(shí),了解黨員的權(quán)利與義務(wù),陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系學(xué)生黨支部、財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支、財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì),將于x年04月下旬舉行首屆“黨知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

一、競(jìng)賽組織單位。

主辦單位:陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系學(xué)生黨支部、財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支、財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。

承辦單位:陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支組織部。

二、競(jìng)賽相關(guān)安排。

報(bào)名時(shí)間:4月09日——12日。

比賽時(shí)間:4月17日19:30(初賽)。

4月21日19:30(復(fù)賽)。

比賽地點(diǎn):待定。

參賽對(duì)象:陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)員、入黨積極分子以及黨員。

參賽形式:

a、初賽:以個(gè)人為單位參賽,閉卷考試。設(shè)有單項(xiàng)選擇題、填空題、判斷題和綜合題四個(gè)部分,卷面總分為100分。

內(nèi)容:

1、黨章;

2、黨基本知識(shí);

3、黨員義務(wù)與權(quán)利;

4、中國(guó)近幾年的時(shí)事。(x年至x年);參考資料:《入黨培訓(xùn)教材》。

b、復(fù)賽:由初賽中按成績(jī)高低選出20位同學(xué)進(jìn)入決賽。試題主要是觀看多媒體視頻(黨章、圖片題、音樂(lè)題、影像題等題型組成)進(jìn)行問(wèn)答,題目當(dāng)場(chǎng)抽簽選擇題號(hào),回答時(shí)間限制為3分鐘。

內(nèi)容:

1、單項(xiàng)選擇題共40道,每道2分。

2、多項(xiàng)選擇題共20道(少選、多選均算是錯(cuò)誤),每道3分。

2、判斷題共40道,每道2分。

3、圖片題(共20張圖片,每張圖片里含有問(wèn)題2道,每張圖片6分,即1道題3分)。

4、音樂(lè)題(共20首歌,播放時(shí)間為30秒,搶答時(shí)主要答出歌名、歌手或歌詞,每首歌2分)。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名(證書(shū)+獎(jiǎng)品)。

二等獎(jiǎng):2名(證書(shū)+獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng):3名(證書(shū)+獎(jiǎng)品)。

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名(證書(shū))。

四、報(bào)名方式:(1)各團(tuán)支部團(tuán)員、入黨積極分子、黨員到本團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)處報(bào)名,各團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)在4月10日前將名單交至財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)辦公室組織部。(主教學(xué)樓610室);(2)報(bào)名期間可以電話(huà)報(bào)名,聯(lián)系人:鄒竟(615704)、鐘劍韜(616310)、林樂(lè)琦(618267)、楊霞媚(662702)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇五

通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績(jī)。

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

通過(guò)各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來(lái),到生活中去”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

二、活動(dòng)措施:

1.結(jié)合教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.每次數(shù)學(xué)活動(dòng)都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,決不能成為變相的加課時(shí),也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng),但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如:可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。

3.數(shù)學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效,要有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

三、活動(dòng)策略及方法。

1、教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,個(gè)別輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合;

2、以小組合作為依托,學(xué)生合作探討完成。

說(shuō)明:各個(gè)備課組可以根據(jù)各年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況補(bǔ)充其它活動(dòng)內(nèi)容。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇六

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于()實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象。

三至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

1、競(jìng)賽時(shí)間:20__年12月8日星期四下午第一節(jié)。

2、競(jìng)賽地點(diǎn):五(2)班、四(1)班教室。

五、競(jìng)賽形式。

筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按年級(jí)評(píng)選出一、二、三、四名。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇七

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年11月2日舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象。

一至六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

競(jìng)賽時(shí)間:五、六年級(jí)11月2日上午9:00--9:40。

競(jìng)賽地點(diǎn):三樓會(huì)議室。

五、競(jìng)賽形式。

按規(guī)定時(shí)間筆試完成競(jìng)賽試題。

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)卷面等級(jí)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一二三四六年級(jí)一等獎(jiǎng)18名二等獎(jiǎng)24名三等獎(jiǎng)18名。

五年級(jí)一等獎(jiǎng)21名二等獎(jiǎng)28名三等獎(jiǎng)21名。

八、考號(hào)安排。

各年級(jí)從一班開(kāi)始排序一班:1至10號(hào)。

二班:11至20號(hào)。

三班:21至30號(hào)。

四班:31至40號(hào)。

五班:41至50號(hào)。

六班:51至60號(hào)。

七班:61至70號(hào)。

九、注意事項(xiàng)。

請(qǐng)各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號(hào),提前帶學(xué)生對(duì)號(hào)入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇八

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

一、競(jìng)賽組織教師。

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。

二、參賽人員。

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名。

四、競(jìng)賽時(shí)間。

20xx年x月x日下午第二節(jié)課。

五、考場(chǎng)安排。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在xx教室和xx教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇九

為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的20__年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的潛力,特制定此方案。

組長(zhǎng):楊立平。

副組長(zhǎng):倪篤文、呂全新。

成員:呂全新、左銀平、左銀坤、嚴(yán)碧文。

競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間從20xx年2月25日至20xx年3月28日,每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時(shí),周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時(shí)。

五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤,五(2)班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文,六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平,六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。

原則上以班為單位輔導(dǎo),也可由平行班教師互相協(xié)調(diào),協(xié)作輔導(dǎo)。每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個(gè)團(tuán)體,每班組織兩個(gè)小組參賽,建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn),在參賽前確定參賽學(xué)生名單。

競(jìng)賽結(jié)果公布后,學(xué)校將按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),團(tuán)體一二三四名分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元的`標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年11月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

1、競(jìng)賽時(shí)間:20__年11月20日(星期二)下午第三節(jié)課。

2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班、一(2)班教室。

本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ),以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。

1、筆試,40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

2、答卷。

參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校寫(xiě)在指定位置,一、二年級(jí)用鉛筆及準(zhǔn)備顏色筆,三年級(jí)以上年級(jí)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆等書(shū)寫(xiě)及準(zhǔn)備直尺三角板等文具,草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。

3、評(píng)卷。

由教務(wù)處組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

注:若班級(jí)棄權(quán)者,扣班級(jí)管理分5—10分。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十一

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

時(shí)間待定。

羅州小學(xué)(上面)。

全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

采用筆試形式完成。

20xx年6月1日到20xx年6月16日。

出題人員:

六年級(jí):張維琴。

五年級(jí):杜剛忠。

四年級(jí):徐春。

三年級(jí):郭銘。

二年級(jí):舒培煥。

一年級(jí):饒?zhí)裉瘛?/p>

監(jiān)考、評(píng)卷人員:

六年級(jí):吳艷、趙軍。

五年級(jí):杜剛忠、黃啟軍。

四年級(jí):徐春、柳大江。

三年級(jí):郭銘、韓宇。

二年級(jí):舒培煥、王陸幫。

一年級(jí):饒?zhí)裉?、周明偉?/p>

一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金200、180、150元。

1,各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的`保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十二

一、指導(dǎo)思想:

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校決定在____年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽目的:

通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、競(jìng)賽時(shí)間:

5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課,四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。

四、參賽對(duì)象及方式。

一至三年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。

五、競(jìng)賽地點(diǎn):

一至三年級(jí)在各班教室,四、五年級(jí)在多媒體教室。

六、競(jìng)賽內(nèi)容:

數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道,要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%,難題占40%,挑戰(zhàn)題占10%),體現(xiàn)趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選,教導(dǎo)處審核。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

八、本次活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡莉。

2、比賽監(jiān)考:小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。

3、評(píng)卷:考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級(jí)的教師交換改卷。

4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙,要求直接寫(xiě)出得數(shù)。

5、一至三年級(jí)100口算道題,競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘,嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。

6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單:

出卷教師:

一年級(jí):崔霞二年級(jí):陳玉英。

三年級(jí):林茂芳四年級(jí):王文娟。

五年級(jí):黃麗燕。

評(píng)卷教師:

一年級(jí):陳玉英二年級(jí):崔霞。

三年級(jí):王文娟四年級(jí):林茂芳、鄭必珠。

五年級(jí):黃麗燕、胡莉。

監(jiān)考教師:

一年級(jí):崔霞二年級(jí):黃麗燕。

三年級(jí):陳玉英四年級(jí):鄭必珠。

五年級(jí):林茂芳。

一、指導(dǎo)思想。

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年11月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象。

一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

1、競(jìng)賽時(shí)間:20__年11月20日(星期二)下午第三節(jié)課。

2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班、一(2)班教室。

五、競(jìng)賽內(nèi)容。

本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ),以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。

六、競(jìng)賽形式。

1、筆試,40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

2、答卷。

參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校寫(xiě)在指定位置,一、二年級(jí)用鉛筆及準(zhǔn)備顏色筆,三年級(jí)以上年級(jí)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆等書(shū)寫(xiě)及準(zhǔn)備直尺三角板等文具,草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。

3、評(píng)卷。

由教務(wù)處組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

注:若班級(jí)棄權(quán)者,扣班級(jí)管理分5-10分。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十三

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,增強(qiáng)黨員忠于黨,永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念,不斷提升非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書(shū)記黨要管黨的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。經(jīng)非公黨工委研究,決定舉辦非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書(shū)記黨建培訓(xùn)班。為確保培訓(xùn)班順利實(shí)施,特制定本方案。

一、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)參觀全省非公黨建示范點(diǎn),xx省xx行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列。

(二)舉辦解讀xx省第x次黨代會(huì)工作報(bào)告培訓(xùn)班。

(三)組織黨支部書(shū)記、黨員參加“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)安排。

(一)20xx年6月26日(星期一)全天。

6月26日上午8:在xx大酒店集中報(bào)到。8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往海口參觀xx省xx行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列。中午11時(shí)30分在xx用餐。

(二)6月26日下午3:00至4:30。在xx舉辦解讀xx省第x次黨代會(huì)工作報(bào)告。主講人:xx(市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng))。

(三)6月26日下午4:40至5:30,“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽。

三、有關(guān)要求。

(一)參訓(xùn)人員原則上不得請(qǐng)假,如因特殊情況無(wú)法參加,必須以書(shū)面或電話(huà)向市非公黨工委請(qǐng)假,同時(shí)指派一名支部成員參加,來(lái)時(shí)佩戴黨員徽章。

(二)參訓(xùn)人員必須遵守辦班規(guī)則,服從班務(wù)組安排,確保辦班秩序井然,安全無(wú)事故。

(三)班務(wù)由市非公黨工委辦公室負(fù)責(zé),落實(shí)好班務(wù)保障,包括參觀用車(chē),講座場(chǎng)地,知識(shí)競(jìng)賽試題準(zhǔn)備,培訓(xùn)班資料,用餐和住宿安排等相關(guān)工作。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十四

一、活動(dòng)主題:

普及創(chuàng)業(yè)知識(shí),點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次競(jìng)賽,為在大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解國(guó)家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過(guò)競(jìng)賽,給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過(guò)競(jìng)賽,促進(jìn)同學(xué)之間,專(zhuān)業(yè)之間的友好交流,營(yíng)造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)單位:

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)對(duì)象:

_科技學(xué)院全體學(xué)生。

五、報(bào)名方式:

本次比賽可個(gè)人參賽也可組隊(duì)參賽,每組人數(shù)為1至4人。

2、短信報(bào)名:編輯短信“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至_(_)。

3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表于12月20日16:30至18:00點(diǎn)交至b座102c室。

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

報(bào)名時(shí)間:20_年12月15日至20_年12月20日。

初賽時(shí)間:20_年12月21日(周日)16:00。

地點(diǎn):c座601。

決賽時(shí)間:20_年12月28日(周日)19:30。

地點(diǎn):b座602。

七、活動(dòng)流程:

(一)初賽。

初賽采取筆試方式進(jìn)行,各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測(cè)驗(yàn)和搶答測(cè)試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績(jī)優(yōu)秀的代表隊(duì)進(jìn)入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)。

(三)決賽。

具體細(xì)則如下:

1、各隊(duì)自我介紹,并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。

2、答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對(duì)決、風(fēng)險(xiǎn)題與情景模擬題。

1是非題(必答題,每隊(duì)各5題,每題10分):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問(wèn),選手只需回答“對(duì)”或“錯(cuò)”,答對(duì)1小題加10分,答錯(cuò)不扣分。每題限時(shí)15秒,超過(guò)時(shí)間判為無(wú)效。

2搶答題(共10題,每題10分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行,在主持人說(shuō)開(kāi)始后,每隊(duì)用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊(duì)在15秒內(nèi)進(jìn)行答題,答對(duì)得10分,答錯(cuò)扣5分,超過(guò)時(shí)間判為答錯(cuò)。在主持人喊開(kāi)始前摁響的代表隊(duì),取消搶答資格。

3風(fēng)云對(duì)決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行,在主持人說(shuō)開(kāi)始后,每隊(duì)用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊(duì)有選擇是否回答該題的權(quán)利,首先按鈴的隊(duì)伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊(duì)伍中的一支回答。若自己回答,答對(duì)加30分,答錯(cuò)扣除30分;若讓其他隊(duì)回答,對(duì)方答對(duì)的話(huà)對(duì)方加30分,自己扣除30分,對(duì)方答錯(cuò)得話(huà)自己加30分,對(duì)方扣除30分。在主持人喊開(kāi)始前摁響的代表隊(duì),取消搶答資格,并扣除10分。

4風(fēng)險(xiǎn)題(必答題,每隊(duì)兩題):主持人給出分值為10分、20分、30分的風(fēng)險(xiǎn)題題型,各代表隊(duì)依據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行選擇,答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5情景模擬題(每隊(duì)各一題):4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一題,并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來(lái),由評(píng)委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

第一名:獎(jiǎng)金200元+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+味食尚提供的免費(fèi)自助火鍋。

第二名:獎(jiǎng)金100元+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+眼鏡直通車(chē)提供的價(jià)值298元的近視鏡一副。

第三名:獎(jiǎng)金50元+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+校園琴行提供的精美笛子一份。

最佳風(fēng)采獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+眼鏡直通車(chē)提供的價(jià)值198元的隱形眼鏡一副。

注:凡入圍決賽的選手均有機(jī)會(huì)獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學(xué)隨送。同時(shí)也可免費(fèi)獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂(lè)器配件和精美笛子。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十五

通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng),讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高知識(shí)應(yīng)用能力,體驗(yàn)知識(shí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

1、負(fù)責(zé)人:xx。

2、時(shí)間:20xx年x月x日。

3、考試地點(diǎn):xxx。

4、參賽對(duì)象:七年級(jí)每班選拔x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

5、命題:xxx。

6、監(jiān)考:xxx。

7、閱卷:xxx。

命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,時(shí)間xx分鐘,分?jǐn)?shù)xx分。

設(shè)立一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)。

2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確?;顒?dòng)有序、順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng),關(guān)好門(mén)窗。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十六

一、活動(dòng)主題:促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的:目的是通過(guò)此次活動(dòng)提高我校學(xué)生的法律意識(shí),普及法律基礎(chǔ)知識(shí)。

三、參賽對(duì)象:科技學(xué)院所有學(xué)生。

四、時(shí)間:4月27日晚6:30(如有改動(dòng)另行通知)

五、地點(diǎn):行政樓六樓多媒體教室。

六、大賽組成團(tuán):江西科技學(xué)院第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)工處、院團(tuán)委、各系老師和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)成員組成,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、采購(gòu)所需物品等事物的管理和安排。院學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

七、評(píng)委組成:

1、此次競(jìng)賽主席由王學(xué)東院長(zhǎng)擔(dān)任。

2、本次競(jìng)賽由團(tuán)委書(shū)記胡軼、院學(xué)生會(huì)主席郭先龍及系法律老師擔(dān)任評(píng)委。

3、本次競(jìng)賽評(píng)委會(huì)必定本著公開(kāi)、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排,如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿(mǎn)意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出,或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映,如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣,無(wú)理取鬧,于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。

八、大賽規(guī)則:

1、競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題和案例分析題。

2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減,得出最后得分。

3、必答題共30題,每隊(duì)5題,每題分值為10分,答題時(shí)間為15秒,各隊(duì)輪流作答。每隊(duì)3名隊(duì)員按從左到右順序輪流獨(dú)立回答,

其他

隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或答題超時(shí)不加分也不扣分。

4、搶答題共10題,每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答,答對(duì)加10分。在搶到題后,5秒內(nèi)不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò),扣10分,并將該題的答題機(jī)會(huì)給予現(xiàn)場(chǎng)觀眾,觀眾答對(duì)的`將獲得紀(jì)念品一個(gè)。搶答以起立的方式進(jìn)行。由最先起立的

同學(xué)

回答問(wèn)題。答題隊(duì)員可共完成題目,一個(gè)主答,同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。參賽隊(duì)如3次搶到題后不能回答或回答錯(cuò)誤的,則取消該隊(duì)的搶答資格。

5、風(fēng)險(xiǎn)題,共12題。各參賽隊(duì)在主持人宣布題目前同時(shí)押分,有10,20,30三個(gè)分值,然后由各隊(duì)輪流回答。隊(duì)員可共同完成,一人主答,同對(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。各隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì),須押分,屬必答性質(zhì),答題時(shí)間為30秒。答對(duì)得所押的分值,則加相應(yīng)的分值,超時(shí)、答錯(cuò)、不答的扣所押的分值。

6、自救題:題型為案例分析題,每隊(duì)一次自救機(jī)會(huì),分值為30分,各隊(duì)自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊(duì)先選題作答,一人主答,同隊(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。該題由評(píng)委商議后作出最后打分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)最佳答辯手三名

3、組織獎(jiǎng),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名(依團(tuán)體總積分評(píng)選)

4、本賽事結(jié)束后,院學(xué)生會(huì)將頒發(fā)證書(shū)以及獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì)

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十七

通過(guò)舉辦本屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),使我們數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)內(nèi)部的配合更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自的職責(zé)更加明確,也在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)社團(tuán)內(nèi)工作的分配的成功與不足,對(duì)我們數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的未來(lái)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)營(yíng)造

學(xué)習(xí)

氛圍,提高協(xié)會(huì)成員的數(shù)學(xué)知識(shí)能力。

提高會(huì)員對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,掌握數(shù)學(xué)思維方法并初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)審美和欣賞現(xiàn)實(shí)存在的數(shù)學(xué)美,通過(guò)本屆數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)活動(dòng)讓會(huì)員更扎實(shí)全面的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為每年的全國(guó)大學(xué)生“數(shù)學(xué)建?!贝筚愖龊娩亯|。

5s15

xx年11月5日 15:00—17:00

全校學(xué)生

1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查閱有關(guān)數(shù)學(xué)書(shū)籍,經(jīng)過(guò)分析與審核試題,整理出第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的`試卷。

2、組織部負(fù)責(zé)人寫(xiě)教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。

3、場(chǎng)地秩序維持:組織部相關(guān)人員。

4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)懸掛橫幅。

5、場(chǎng)地布置及人員安排:外聯(lián)部相關(guān)人員。

6、外聯(lián)部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)組成評(píng)委小組。

7、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)部部長(zhǎng)組成監(jiān)考組。

8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單,并在全校進(jìn)行發(fā)放。

9、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào),并貼在學(xué)院宣傳欄上。

10、宣傳單和海報(bào)上需含有

報(bào)名

方式及比賽地點(diǎn)及時(shí)間。

11、秘書(shū)部負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽人員并且制定活動(dòng)規(guī)則。

12、活動(dòng)拍攝由宣傳部負(fù)責(zé)。

13、活動(dòng)筆錄由編輯部負(fù)責(zé)。

1、外聯(lián)部和組織部相關(guān)工作人員安排參賽人員入座。

2、副會(huì)長(zhǎng)宣讀活動(dòng)目的、意義及相關(guān)事宜。

3、會(huì)長(zhǎng)宣布第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。

4、外聯(lián)部部長(zhǎng)和宣傳部部長(zhǎng)分發(fā)試卷、筆以及草稿紙,然后答題開(kāi)始。

5、答題結(jié)束后由評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分,公布本屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的結(jié)果以及獲獎(jiǎng)人員。

6、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。(獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

7、有請(qǐng)部分參賽人員談?wù)剬?duì)本次“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的看法以及提出意見(jiàn)。

8、會(huì)長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)做最后的總結(jié),談?wù)剶?shù)學(xué)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展規(guī)劃,并宣布第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

9、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃,保持場(chǎng)地的潔凈。

1、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門(mén)部長(zhǎng)事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、參賽人員盡可能發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

3、紀(jì)律應(yīng)由相關(guān)人員維持好。

4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書(shū)部務(wù)必提前到場(chǎng)。

1、試卷費(fèi)用:每份試卷題1.6元,共40份,所需費(fèi)用為64元

2、所需物資:橫幅、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)旗、草稿紙、筆、獎(jiǎng)狀。

3、宣傳單費(fèi)用:每份0.1元,共50份,所需費(fèi)用為5元。

4、海報(bào)費(fèi)用(a3紙彩印):每份4元,共7份份,所需費(fèi)用28元。

天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!恪守書(shū)山有路、銘記學(xué)海無(wú)涯;數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)是知識(shí)海洋的一隅,當(dāng)你投身其中時(shí),你才發(fā)現(xiàn)他的神奇與美麗并不遜于他涯,更多神奇盡在你永不止步的腳下!

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十八

奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計(jì)算速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數(shù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。

出卷老師:xx。

1、參賽對(duì)象:每個(gè)班抽取六名學(xué)生參與。

2、活動(dòng)方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計(jì)算工具。

3、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

5、監(jiān)考:xx。

6、閱卷:xx。

1、學(xué)生聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),宣布“開(kāi)始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十九

社團(tuán)名稱(chēng):

智多星。

社團(tuán)口號(hào):

學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)、

社團(tuán)輔導(dǎo)教師:

__。

社團(tuán)成員:

三年級(jí)部分學(xué)生。

活動(dòng)形式:

專(zhuān)題講座、實(shí)踐活動(dòng)、小制作。

輔導(dǎo)形式:

學(xué)生實(shí)踐教師引領(lǐng)家?;?dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)應(yīng)用或延伸所學(xué)知識(shí),充分感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。

2、走進(jìn)生活,用數(shù)學(xué)的眼睛觀察生活,在實(shí)踐與體驗(yàn)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。

3、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),樹(shù)立榜樣,對(duì)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)起引領(lǐng)作用,由此帶動(dòng)更多的學(xué)生積極地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái),提高整體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

活動(dòng)安排:

一、開(kāi)團(tuán)儀式。

時(shí)間:3月19日下午。

地點(diǎn):三年級(jí)教室。

二、具體活動(dòng):

1、怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記(講座、優(yōu)秀日記分享)。

活動(dòng)預(yù)設(shè):講座“怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記”;引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼睛去觀察生活,感受數(shù)學(xué)跟生活的密切關(guān)系,提高寫(xiě)作技巧。

2、設(shè)計(jì)校園(實(shí)踐活動(dòng))。

3、尋找生活中的數(shù)(實(shí)踐活動(dòng))。

活動(dòng)預(yù)設(shè):在教師的帶領(lǐng)下,尋找校園中的數(shù)。

周末,在父母的帶領(lǐng)下,尋找生活中的數(shù)。

之后,一起交流分享,感受數(shù)的魅力。

4、制作__年年歷(數(shù)學(xué)小制作)。

活動(dòng)預(yù)設(shè):室內(nèi)活動(dòng)。學(xué)習(xí)過(guò)“年、月、日”之后,教師和學(xué)生一起設(shè)置精美的__年年歷,供其他同學(xué)學(xué)習(xí)、借鑒,以挖掘出更優(yōu)秀的作品。

5、數(shù)學(xué)美(講座、分享、創(chuàng)造)。

活動(dòng)預(yù)設(shè):通過(guò)幻燈,展示通過(guò)旋轉(zhuǎn)或平移而創(chuàng)造出的美妙圖案;鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作。

三、團(tuán)隊(duì)成果展示。

1、階段展示:

每進(jìn)行完一個(gè)活動(dòng),便及時(shí)地通過(guò)宣傳欄展出我們的活動(dòng)過(guò)程及收獲,以便引領(lǐng)和督促其他同學(xué)。

2、總結(jié)性展示:

時(shí)間:5月初。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇二十

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名。

20xx年x月x日下午第二節(jié)課。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在xx教室和xx教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇二十一

為全面落實(shí)生本教育的理念精神,確實(shí)推行生本活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的悟性,享受數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,提高思維素質(zhì)與學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,數(shù)學(xué)教研組特定于20xx年10月24日下午七、八、九年級(jí)舉行一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。期望通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野。

數(shù)學(xué)課本趣味性知識(shí)、數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)字猜成語(yǔ)、數(shù)字猜漢字、趣味問(wèn)答等。

各年級(jí)的試卷統(tǒng)一出二十個(gè)題目,每題5分,總分100分;以填空題、選擇題形式呈現(xiàn)。要求內(nèi)容符合該年級(jí)的.認(rèn)知水平,具有趣味性、技巧性,拔高難度的題目要有但不超過(guò)3個(gè),便于選拔人才。在競(jìng)賽之后請(qǐng)各出卷教師上交一份試卷教導(dǎo)室存檔。

(1)競(jìng)賽組織的教師:

七年級(jí)組:陳老師負(fù)責(zé)出試卷,監(jiān)考孔老師、陳老師,改卷:七年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。

八年級(jí)組:李老師負(fù)責(zé)出試卷,監(jiān)考蔡老師、李老師,改卷:八年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。

九年級(jí)組:王老師負(fù)責(zé)出試卷,監(jiān)考梁老師、洪老師、王老師,改卷:九年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師

(2)請(qǐng)各個(gè)老師嚴(yán)肅考紀(jì),嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)分,以保證競(jìng)賽結(jié)果的公平與公正。

(3)考場(chǎng)安排:考場(chǎng)設(shè)在教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

(4)參賽人員:七、八、九年級(jí)全體學(xué)生。

五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng):備課本1個(gè);二等獎(jiǎng):筆記本1本;三等獎(jiǎng):作業(yè)本2本。(合計(jì):備課本6個(gè),筆記本9本,作業(yè)本共24本)。

六、競(jìng)賽時(shí)間:

20xx年10月24日(星期四)活動(dòng)課

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇二十二

作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)該不斷開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),要用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為了活躍學(xué)校文化生活,營(yíng)造校園文化,提高廣大學(xué)生的'人文素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校特舉辦本次百科知識(shí)競(jìng)賽。

“集百家之長(zhǎng)匯校園之才”

電教室門(mén)前。

3——6年級(jí)。

由語(yǔ)數(shù)教研組組織進(jìn)行(請(qǐng)各班初選3名選手參加學(xué)校正式競(jìng)賽)。

(一)團(tuán)體獎(jiǎng):冠軍隊(duì)一支,亞軍隊(duì)一支。

(二)個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名。

(三)觀眾獎(jiǎng):答對(duì)的觀眾現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)精美禮品。

范勇、王學(xué)琳、李娟、谷金龍、胡建國(guó)、張娜娜、辛雪雪、高宗巖。

翟相杰張玉鳳。

(一)熱身第一站。

形式:即必答題:各代表隊(duì)每人接受主持人2輪問(wèn)答,答錯(cuò)不扣分,(共18題,每題10分)。

(二)動(dòng)感pk秀。

形式:搶答題——各代表隊(duì)搶答主持人的問(wèn)題,每題正確加10分,答錯(cuò)不扣分,回答時(shí)間不得超過(guò)10秒。(共15題,每題10分)。

(三)險(xiǎn)中勇者勝。

(一)主持人宣布開(kāi)始以后,各隊(duì)選手作答。限時(shí)30秒,回答聲音清晰洪亮.

(二)每人基礎(chǔ)分值100分。答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)不扣分。

(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開(kāi)始,方可搶答)以舉牌先后為準(zhǔn),若在主持人未宣布開(kāi)始就說(shuō)出答案,則此題無(wú)效。

(四)如果代表隊(duì)答錯(cuò)或答不出時(shí),經(jīng)主持人提示,可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答,觀眾答對(duì)即獎(jiǎng)勵(lì)精美小禮品。

(五)每組隊(duì)員必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,服從裁判判決。

索明莉、楊婧。

五年級(jí)學(xué)生。

安海祥。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14336794.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔