每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中日記日常生活篇一
今天早上，我和弟弟還有媽媽，二姨一起去外公那兒玩。
到了那兒，二姨說帶我們?nèi)プ揭环N我不知名的昆蟲來玩。我覺得很好奇，于是就和二姨一起去了。
二姨將我們帶到一幾塊高大的樹旁，指著樹上幾只綠色的小昆蟲，說：“看！就是那種蟲。”
說著，二姨就將一只給抓住了。
二姨抓住后就給弟弟，說：“拿起，等會回家拿繩子栓起來玩！”
可是，二姨高估弟弟了。
二姨將蟲給弟弟，可弟弟卻害怕得不敢抓住它，而且還嚇得往后退了幾步！接著，這只蟲就急忙趁著這個不可失的機會份炫速的飛走了。
“看嘛，連個蟲都怕！飛走了你去抓嗎？”而以開玩笑地說。
沒辦法，二姨只好又為我們捉了兩只，這次我二姨是自己拿了回家。
到了家后，二姨用繩子將小蟲的一條腿給栓住了，然后有找了一根小木棍，將線的另一頭給栓上，便遞給了我。
我接過來玩小木棍，將小昆蟲一拉，它頓時飛了起來。
我將木棍舉了起來，小蟲怎么飛，我就跟著怎么轉(zhuǎn)……
果然這小蟲真好玩!
初中日記日常生活篇二
今天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),是個適合外出的好天氣。我和李昊洋相約下午一起去龍源湖公園放風(fēng)箏。
來到龍源湖公園的廣場上一看,呦!放風(fēng)箏的人可真多呀!天上的風(fēng)箏也是什么樣兒的都有,三角風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、長尾巴風(fēng)箏、五彩風(fēng)箏……甚至還有用紙做的微型風(fēng)箏。大大小小的風(fēng)箏你追我趕,在天空中競相飛舞,好不熱鬧。
我和李昊洋也忍不住了,迫不及待地掏出自己的風(fēng)箏,都想大顯身手一翻。我放起了我的“喜羊羊”風(fēng)箏,李昊洋也放起了他的“大鯊魚”風(fēng)箏?？烧l知出師不利,我的風(fēng)箏飛了才不過兩分鐘就掛到了樹上。而李昊洋的“大鯊魚”竟和別人的風(fēng)箏來了個“親嘴”(就是風(fēng)箏線纏在了一起),一時難以脫身。好不容易才把纏在一起的風(fēng)箏線解開,我的“喜羊羊”也從樹上摘了下來,但已經(jīng)損毀了。沒辦法,只好再買一個吧!在賣風(fēng)箏的攤兒上,媽媽幫我挑了一個“小紅鳥”風(fēng)箏。還沒等媽媽付完錢,我就立刻拿著它興沖沖地“試飛”去了。這次飛得果然很順利。紅色的“小鳥”在天空中展翅飛翔,在藍天的映襯下顯得格外漂亮。我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,最后我只能看到一個小紅點兒了。我的心也仿佛跟著風(fēng)箏一起飛翔,感覺是那樣地愉快和自由。這讓我不由地想到了高鼎的詩句:“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
轉(zhuǎn)眼間,天已經(jīng)快要黑了,偌大而熱鬧的天空也慢慢安靜下來,只剩下我和李昊洋的兩只風(fēng)箏了。我們倆也玩得筋疲力盡,只好收了風(fēng)箏線,依依不舍地離開了龍源湖公園。
放風(fēng)箏可真是一項有趣的活動呀!我和李昊洋相約下次天好的時候還來放風(fēng)箏!
初中日記日常生活篇三
2月9日下午，學(xué)校組織了一場跑步比賽。
比賽要求每班出六名男生參加6400米接力，還有6名女生也參加6400米接力。
當天下午，刮起了很大的風(fēng)，可所有的隊員都精神抖擻，斗志昂揚，就像一棵棵小松鼠挺立在冬天的大風(fēng)里，整裝待發(fā)。
“砰!”隨著聲響，九名男生已經(jīng)像離弦的弓箭——“箭”步如飛。我們一班的陳鎏陽不負所托，一開頭就占到了的優(yōu)勢，沒過多久，就把其他人遠遠地甩在了后邊?！暗诙糸_始跑啦!”不知是誰喊了一聲。全班同學(xué)都在喊著：“加油!加油!”“一班，必勝!”的口號?？上?，他落到了第四。第三棒出發(fā)了。他是我們班的“頂梁柱”，來無影，去無蹤。“超啦，超啦!”有同學(xué)叫道?！坝殖玻殖?”又有人叫道。最終，我們班以第六名的成績暫且告一段落。
第二局是另外幾個班的男生比賽。我沒有看，去和同學(xué)踢毽子去了。
接下來就是女生比賽了，我希望她們能拿個好名次，為班級爭光。“砰!”大家出發(fā)了。沒想到我們班的第一棒這么厲害，跑完后已經(jīng)整整讓第二名落了半圈!接下來的四個人也不負所托，在我們“加油!加油!”“一班，必勝!”的喊聲中，一直保持的優(yōu)勢，第五棒讓第二名落了將近一圈!第六棒更厲害，她在小學(xué)時是體育隊的，很輕松地就把最后一名落下了兩圈!我們班以絕對優(yōu)勢穩(wěn)坐冠軍之位。
失敗是成功之母。男生在前面雖然是第六，但女生拿了第一!下次一定會更好!友誼第一，比賽第二。每個班都會像以前一樣團結(jié)!重在參與。輸了不怕，以后還會有機會，參與了就是好樣的!
友誼第一，比賽第二。
初中日記日常生活篇四
俗話說得好：上有天堂，下有蘇杭。杭州，想必大家都耳熟能詳；蘇州呢，可就未必了。今天，我就帶大家去這個熟悉而又陌生的城市一探究竟。
蘇州是個古城，用一句話形容，那便是"房屋矮矮，道路窄窄，粉墻黛瓦，飛檐翹壁"。這里的園林中外馳名，最大的要數(shù)拙政園了。拙政園最著名的又是那蒼翠欲滴的荷葉與映日別樣紅的荷花了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些"遮陽傘"之間探出腦袋張望。這樣的荷花荷葉配上池里的游魚、優(yōu)雅的小橋流水、古色古香的亭臺樓閣，已然是一幅細膩柔美的水墨畫。
獅子林卻是一派活潑大氣的景觀，最有名的就是里邊的大假山了。通過曲折的石梯進入山洞，洞里黑漆漆的一片，伸手不見五指。開口說話，便回聲漾漾，為本身迷宮般的假山籠上了一層神秘色彩。終于，我手腳并用，連走帶爬地登上了假山頂上。呵，眼前豁然開朗，放眼望去，微風(fēng)輕拂柳樹嫩綠的枝條，湖中泛起陣陣微波，魚兒暢游，涼亭中，人們有的談笑風(fēng)生，有的靜坐觀景，好不自在！
虎丘，一聽這名字，就讓人感到霸氣側(cè)漏。果真，景如其名，號稱東方比薩斜塔的云巖寺塔就矗立其中，抬頭望去，塔頂高聳，據(jù)說因地基塌陷，塔身已偏離中心2.3米，真讓人好奇，這斜塔怎么就不會倒呢？沿著古老的石階，我們來到了雙井橋，高高的橋身遠離水面，因橋中間有兩個洞而得名，這兩個洞又是因為以前的和尚偷懶，就在這鑿了兩個洞，架個轆轆，在這兒打水。有道是"十五個吊桶打水，七上八下"，說的就是這種情況。在雙井橋上往下看，天哪，撲入眼簾的是一把綠瑩瑩的"寶劍"--這便是大名鼎鼎的劍池了！聽說寶劍尖頭下邊是古代吳王的陵墓。喲，這可真是威風(fēng)凜凜、雄壯威武之地??！
姑蘇城外寒山寺，平江路上聽評彈，七里山塘繁華地，唐寅園中有見才……蘇州城里處處是美景，絕不是三言兩語能為大家展現(xiàn)的，有機會你還是要親自去感受一下喲！
初中日記日常生活篇五
大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無窮的魅力鎖住了大自然的美妙風(fēng)景。
杏樹上的百靈鳥嘰嘰喳喳地議論著，顯得杏花更加漂亮動人。杏花重疊的花瓣多么輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里，她沒有把自己打扮得分外嬌艷，而是靜靜地開放在可愛的春天里。那么淡雅，東風(fēng)怎么也擋不住她那獨特的風(fēng)骨。
梨花染著夜月的銀光，海棠半含著清晨的雨露，漂亮的春光一直延伸到小河邊。細柳垂下發(fā)絲，在醉人的春風(fēng)中展現(xiàn)自己纖細的腰肢，炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風(fēng)似乎對桃花格外憐愛，讓它開滿枝頭。
這繁花從樹枝開到樹梢，密密麻麻，不留一點空隙，陽光下就像少女的長發(fā)，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀！那柔軟的感覺真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。
突然，桃花點了點頭，樹枝被壓彎了，原來是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，樹的琴弦。春雨融進小河里，泛起層層漣漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和著春雨的旋律，小鳥的啼音，喚醒沉睡的大自然，凈化我們的心靈……哦！我明白了，春雨是大自然的使者，像一杯美酒，不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”??！
春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽光從云中探出頭來，照得花瓣上的水珠小巧可愛，晶瑩剔透。陽光下每一處景物都那么協(xié)調(diào)：藍天白云，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽光讓萬物生機勃勃。
姹紫嫣紅的花兒，溫暖和煦的陽光，綿綿醉人的春風(fēng)，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予我們的驚喜，都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。
初中日記日常生活篇六
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的.車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周圍，我見到那群活蹦跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
農(nóng)村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
初中日記日常生活篇七
人生在世，總會有一些牽腸掛肚的人和事。
父親節(jié)，對我來說只能是懷念父親的日子。懷念是一種復(fù)雜的情感，因為懷念之中有甜蜜的色彩，也有一種極度的`難言悲傷。
父親的目光！種花的樂趣！……想想我的所謂的感念和心疼，說到底還是我從父親那里收獲的一份感情，直到他不在了。我仍然在他那里持續(xù)收獲著這種感情。
我是一個一直讓父親不放心的人，直到他離去，還一直牽掛著我，否則怎么會時常出此刻我夢里呢？“女兒是父親的前世情人”。此時，月亮月季我構(gòu)成一幅水墨畫。
月亮，是我在艱難歲月里擁有的的財富。望著這輪照過秦照過漢照過父親照過我的明月，她似一首空前絕后的詩，誘發(fā)著我無限的思緒。我可以和月亮對視，眼睛永恒不會慌亂躲閃；我也可以和月亮對白，情感永恒不會被出賣和背叛！“你太直率，太實在，有時會傷害你自己的！”這是父親說的，也是他對我的不放心啊！
是啊，在這個世界里，黑暗中一閃即逝的暖意；華燈下甜言蜜語的裝幀，都使人難辨感情的底色，唯有親情，是毋庸置疑的，是永恒真切的牽掛！父親越去越遠，越去越遠，他留下的草木，永世芳香！而這輪明月照著我，使我有丟了魂的感覺！――人生弄不清晰的事太多了！在我想哭的日子里，我最愛在月光下走走，和月亮對白，與月光對視，是最令我賞心悅目的財富！這時不管是名利還是惆悵，宛如都會被月光與父親的目光堅定地滌去！
父親節(jié)到了，“不知天上宮闕，今夕是何年？”……愿父親一切安好！
愿天下所有的父親，節(jié)日快樂！
初中日記日常生活篇八
今天真刺激。
放學(xué)后，林老師布置給我們一個任務(wù)。她說：星期一，班會課上，你們大家都要露一手，做一道自己最拿手的飯菜。
回到家后，我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個蛋，然后把蛋搗碎，再倒點油在鍋里，由于我從來沒做過飯，我連煤氣灶上的按鈕都不敢按，媽媽叫我把按鈕轉(zhuǎn)到中間那個位置，油熱好了之后，我便把雞蛋到了進去，開始炒，我炒得很慢，雞蛋都粘在了鍋上，媽媽見了，便跑過來幫我炒，看著媽媽嫻熟地炒蛋，我真是無比佩服。炒完雞蛋，媽媽又讓我把飯盛到鍋里，飯是昨天剩的，很硬，不大好盛，以至于好多飯都被我弄到了地上，盛完后媽媽叫我把飯炒軟一點，再放雞蛋，她叫我握住鍋柄炒飯，我炒完飯，便把雞蛋放進去炒了一會兒，就出鍋了。我剛洗了一下手，就開始盛飯了，沒想到手一滑，把整碗飯都翻了。后來，我吸取教訓(xùn)把飯一碗一碗盛好了，看見成果，心里美滋滋的。
看來，平時吃的飯菜背后要付出這么多辛勞。我以后會向媽媽認真學(xué)習(xí)，也做出一碗碗香噴噴的飯。因為媽媽爸爸每天工作都很辛苦，晚上回來還要做飯，只要我學(xué)會了，媽媽爸爸回來就能好好休息。
我長大了。
初中日記日常生活篇九
煩了一天，因為不知道怎么回那封爸媽寫的信。
他們應(yīng)該是真心之言吧！那我也該真心回答。只是我有太多次慘痛的經(jīng)驗了，有時只不過想打從心里掏出什么傾訴，卻在他們想太多之下，變成質(zhì)問、懷疑。不想重蹈覆轍。
說我晚睡，如果沒有人叫我一天連算七、八頁數(shù)學(xué)，那我也能九點上床。我知道我的數(shù)學(xué)不這樣救是必死無疑，但是總也得搞定學(xué)校作業(yè)呀！當你糾纏在語文、理化里一個頭兩個大，如果有人敲著門，質(zhì)疑你三更半夜不睡覺的動機，我相信一次、兩次，你就不會再有足夠的耐性和體力爭執(zhí)，畢竟你的嘶吼往往被視為無理取鬧，倒不如選擇緘默。
至于信的第二段……唉！我知道他們想聊聊，但我只是不想一天九小時的學(xué)校疲勞轟炸后，再聽到與學(xué)校有關(guān)聯(lián)的話題?！岸唷辟澝懒烁绺纭耙痪洹?？贊美他一百句也不為過！我的確佩服他，也不會計較對他的褒獎有多少。單純是不想在聽完他光榮的聯(lián)考紀錄后，被“換你了！”的眼光掃到；“不經(jīng)意”問了某某同學(xué)？也許這是爸媽想貼近我的方法，可如果想貼近，就別在聽完學(xué)生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥過頭，針砭一番，何妨就笑笑？也許他們想機會教育，但我不想眼見著聊天變成說教。
距考試只剩下一百九十三天了，我知道他們對我期許很高，我也很怕臨時考砸，每聞這名詞，壓力就如排山倒海而來。和爸媽冷戰(zhàn)也有一段時間，那寫給我的信有先放下身段求和的味道，看起來也是苦、也是不知所措、和現(xiàn)在的我一樣，想重拾一些溫暖卻被對方的姿態(tài)嚇退。
寫了好多，算了！明天再想想吧！
初中日記日常生活篇十
今天就是教師節(jié)，是一年中老師們最快樂的日子。
進了教室，送給老師一件真摯的禮物，說聲從心底里發(fā)出的節(jié)日快樂。
第二十八屆教師表彰大會開始了。一切都是那么莊重。
在心底里向老師說一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創(chuàng)造的。如果此時努力，前進的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進的生活路將會黯然失色。勤奮，是我們學(xué)生每一個人的目標。
感謝您，老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事并不要緊，重要的是要找出錯的地方，并加以改正，這才是一個學(xué)生應(yīng)該做的事情，而不是經(jīng)受不起打擊，遇到一點困難就垂頭喪氣，。
今天，祝所有的老師們，教師節(jié)快樂！
您作為我們的指路燈，我們在您的指揮下像成功邁進。在這里，我有一首詩要送給各位老師：
老師像園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像父母，慈祥又善良；
老師像一本書，交給我們知識；
祝親愛的老師—教師節(jié)快樂！
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