演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，讓聽眾易于理解和記憶。撰寫演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化，以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。除了語(yǔ)言表達(dá)能力，演講者還應(yīng)該注意語(yǔ)速、聲音和身體語(yǔ)言的運(yùn)用。
推廣普通話的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
普通話是我國(guó)人民信息交流的工具，打我記事起，媽媽就用普通話給我講精彩的故事，和我交流與溝通。
上幼兒園時(shí)，老師和同學(xué)們也都說普通話。上學(xué)后，學(xué)校里更加強(qiáng)調(diào)說普通話的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家，因?yàn)槟棠淌巧虾Ｈ耍v的一口上海方言，我聽不大懂，所以總是在奶奶說完話以后回問一句：“你說什麼呀？”。
到外婆家，外婆又是湖南人，又說的是一口湖南腔，我又好像走入了另一個(gè)語(yǔ)言的王國(guó)。他們的方言有時(shí)讓我不知所云，我也嘗試著說說上海話、湖南話，可學(xué)來學(xué)去奶奶聽不懂、外婆也不知我說些什麼？時(shí)間長(zhǎng)了，她們只要不說快我還勉強(qiáng)可以聽得懂，要是一說快，我又好像走進(jìn)了另一個(gè)王國(guó)，一個(gè)語(yǔ)言不通的國(guó)家。我想在我家還就這兩個(gè)省市，我都聽不懂她們。我們的國(guó)家有那麼多的省市和方言，各省、各市都說自己的方言，那交流起來可真困難呀！有一次我隨父母走親戚到廣西，那里的閩南話簡(jiǎn)直讓我無法同他們交流，幸好有親戚幫助翻譯和解釋，我才得以與人溝通。我也真真正正地體會(huì)到普通話在我國(guó)傳播的重要性，只有語(yǔ)言統(tǒng)一人們才能更好的交流，國(guó)家才能更快的發(fā)展和壯大。
我做為新時(shí)期的接班人就更應(yīng)該做好傳播的典范，從我做起與普通話做永遠(yuǎn)的朋友！讓身邊的人都來說普通話。
我的演講完畢，謝謝大家！
推廣普通話的演講稿篇二
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。
普通話是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與進(jìn)步的.象征，使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí)，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，禮貌使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說好普通話，朋友遍天下!
推廣普通話的演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《普通話---最美的語(yǔ)言》。
今年九月的第三周是第xx屆全國(guó)普通話的宣傳周。那么為什么要在全國(guó)大力推廣普通話呢?也許有人會(huì)說，一個(gè)字說錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯?我可不這樣看，普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要求告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言---標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱鬧語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)間，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!
在中學(xué)的課本里，有一篇課文是都德寫的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗朗士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說：同學(xué)們，老師們，請(qǐng)大家都成為全國(guó)推廣普通話的文明使者，讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言。
推廣普通話的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢(shì)，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我貌同的語(yǔ)言——普通話而喝彩!
普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門。”……這說明了一個(gè)問題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó)，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。因此，愛國(guó)，首先必須熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到“提筆即是練字”，把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時(shí)，在寫字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話，卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶，溝通的橋梁.它使語(yǔ)言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言!
推廣普通話的演講稿篇五
中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲啊！中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)來生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開！
推廣普通話的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語(yǔ)言-----普通話》！ 盈盈月光，我努力掬一捧最美的；落日余輝，我認(rèn)真攜一縷最暖的；灼灼紅葉，我仔細(xì)拾一片最熱的；漫漫人生，我最欣賞那動(dòng)聽的音符----普通話！
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位—－它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。
陶行知先生說過：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場(chǎng)合說，到社會(huì)上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說，時(shí)時(shí)說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
推廣普通話的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
普通話，對(duì)于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國(guó)仍有30%的人口不會(huì)說普通話，另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國(guó)擁有56個(gè)民族，文化燦爛，語(yǔ)言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財(cái)富，但同時(shí)也為人們?cè)谏蠈W(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展，又對(duì)維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國(guó)民國(guó)家通用語(yǔ)言能力。
實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外，應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動(dòng)，以學(xué)生課堂、詩(shī)歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測(cè)試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬(wàn)眾一心”啊!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
推廣普通話的演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
早上好！每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。
同學(xué)們，當(dāng)我們聽到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話、說著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前，當(dāng)我們看到越來越多的外國(guó)人能寫一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞，我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢？“書同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！
同學(xué)們，你們熱愛自己的祖國(guó)嗎？那么，請(qǐng)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?？那么，?qǐng)寫一手漂亮的中國(guó)字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，努力把字寫規(guī)范，寫漂亮！揚(yáng)民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協(xié)力說普通話，寫規(guī)范字吧！
同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝送?，語(yǔ)同心；普通話是我們的校園語(yǔ)言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁；說好普通話，方便你我他；說好普通話，朋友遍天下！
謝謝大家的聆聽。
推廣普通話的演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
我是603班的xx，我演講的題目是《推廣普通話》。
本周是九月的第三周，也是全國(guó)“推廣普通話周”。什么是普通話呢?1955年中國(guó)科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上，確定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法示范的普通話?！?/p>
我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，新中國(guó)成立以來，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也符合全國(guó)人民共同利益，開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)對(duì)提高人們的推廣普通話參與意識(shí)和語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)推廣普通話工作和整個(gè)語(yǔ)言文工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。
然而，普通話的推廣，并非以方言的消亡為前提，方言仍會(huì)長(zhǎng)期存在，作為一個(gè)地區(qū)的交際工具，在方言地區(qū)推廣普通話，其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會(huì)說本地方言以外，也會(huì)講全民共同使用的普通話，使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣從單一語(yǔ)言(方言)的生活向著普通話十方言的生活過渡。
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
總之，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說普通話。
謝謝大家!
推廣普通話的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的是《愛我母語(yǔ)，愛我中華》。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)禮貌社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！币馑际钦f：孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都用“雅言”，用這天的話來講，就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來越顯著的地位，當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國(guó)的普通話在進(jìn)行交流時(shí)，普通話的好處不僅僅僅實(shí)通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣！
作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有職責(zé)說好普通話。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
推廣普通話的演講稿篇十一
各位朋友：
大家好！
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。新中國(guó)建立以來，特別是改革開放以來，我國(guó)推廣普通話工作取得顯著成績(jī)。1982年，《憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力，人民群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)日益提高，掌握普通話的人越來越多，語(yǔ)言面貌有了明顯變化。但是，我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，對(duì)于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也表明，普及普通話，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
一、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國(guó)情操。說好普通話，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總之，大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國(guó)人民的根本利益。
親愛的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
推廣普通話的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“五十六個(gè)民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，幾乎每個(gè)民族都有自己獨(dú)到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流，普通話就成了我們?nèi)珖?guó)各族人民情感的紐帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上，它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)著人民；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場(chǎng)，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿(mào)往來，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程；在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化，增強(qiáng)著民族間的凝聚力；在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣；在教書育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話是最適合于我們現(xiàn)代文明生活的語(yǔ)言，是最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國(guó)家的標(biāo)志。
走在公共場(chǎng)所，我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方，都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話”。在學(xué)校里，老師用普通話講課，同學(xué)用普通話交流。商場(chǎng)里，推銷員用普通話推銷，營(yíng)業(yè)員用普通話銷售。企業(yè)里，經(jīng)理們用普通話談生意，職員們用普通話辦公。在社交中，朋友們用普通話問好，用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周圍，時(shí)刻存在在我們身邊。
21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，綜合國(guó)力的大比拼，都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話，是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，是中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì)多一份愛與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要角色。今天的我們，離不開普通話。
推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會(huì)不見，粗魯、不文明的說話聲也會(huì)不見，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！
說好普通話，學(xué)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，做二十一世紀(jì)的接班人！
推廣普通話的演講稿篇十三
大家好！
我演講的題目是《我最尊敬的人》。
我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她，我對(duì)她的敬愛之情便油然而生。
古語(yǔ)說的`好："師者，傳道授業(yè)解惑也。"作為一名老師，不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責(zé)任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特，雖然她不是語(yǔ)文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說，學(xué)生們就要"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。"這對(duì)我們這些整天"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的學(xué)生們來說，簡(jiǎn)直像是天籟之音，個(gè)個(gè)洗耳恭聽，連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著，大家積極發(fā)言、積極提問，整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非?；钴S。在平時(shí)的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳，她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎，李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。
現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
推廣普通話的演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí)，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，剩下大半怎么通?于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。
大家知道我們?cè)诶首x課文，回答老師提問時(shí)，需要講普通話。
為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。
這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急的滿頭大汗。
而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話。”
當(dāng)然這是從小的方面而言，講普通話會(huì)給我們的生活帶來方便。大而言之，推及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國(guó)人民根本利益的。
推廣普通話是一項(xiàng)基本國(guó)策，而校園就是主戰(zhàn)場(chǎng)?？墒牵捎谖覀儾恢匾?，已經(jīng)造成了嚴(yán)重的后果。有資料表明，在去年的普通話水平測(cè)試中，按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，廣州只有60%的教師合格，江門更慘，及格率只有28.8%!《羊城晚報(bào)》上有人寫文章分析，由于教學(xué)語(yǔ)言的問題，造成了語(yǔ)文始終是廣東高考考生的弱項(xiàng)。據(jù)報(bào)載，一位博士從外省被高薪聘請(qǐng)到汕頭工作，但是，由于語(yǔ)言不通，生活不便，無法融入當(dāng)?shù)厝穗H圈，特別是孩子在學(xué)校聽不懂老師講課，他說普通話還被同學(xué)嘲笑。無奈之下，這位博士只好選擇離開。
同學(xué)們，這數(shù)字，這分析，這事例，應(yīng)該讓我們警醒了!科技的發(fā)展讓世界變得越來越小，連地球都變成了“村”，人與人之間有了更加廣泛的交往，所以我們必須掌握好一種能讓我們更加親密接觸的語(yǔ)言!沒有必要死死地抱著那僅僅屬于我們的一塊。
自98年起，每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步推廣普通話的工作具有重要意義。什么是普通話呢?1955年中國(guó)科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上，確定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法示范的普通話?！?/p>
我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，新中國(guó)成立以來，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也符合全國(guó)人民共同利益，開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)對(duì)提高人們的推廣普通話參與意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)推廣普通工作和整個(gè)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。
然而，普通話的推廣，并非以方言的消亡為前提，方言仍會(huì)長(zhǎng)期存在，作為一個(gè)地區(qū)的交際工具，在方言地區(qū)推廣普通話，其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會(huì)說本地方言以外，也會(huì)講全民共同使用的普通話，使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣從單一語(yǔ)言(方言)的生活向著普通話十方言的生活過渡。
因此，從今天開始，我們向師生們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)老師上課應(yīng)說普通話，學(xué)生間對(duì)話盡量以普通話為主，自覺地在社會(huì)公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)，提高自己講普通話的水平，那么，相信在人們的不斷努力下，推廣普通話的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
同樣，在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，形成說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)普通話普及工作的發(fā)展。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽!
推廣普通話的演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
我是語(yǔ)文羅老師。
感謝505班、609班、601班同學(xué)的經(jīng)典誦讀展演——《少年中國(guó)說》。
9月份為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年是第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本學(xué)期我們的推普主題就是《依法推廣普通話全面建成小康社會(huì)》。同學(xué)們都知道，我們?cè)谏险n時(shí)，要說普通話；在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說普通話。那么為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不方便與人交流溝通。而今，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。
所以，推廣普通話，從大處講，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言，講普通話能形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。
本周的推普周，我們將開展以下活動(dòng)：
今天周一升旗儀式之后，開展“說普通話，寫規(guī)范字”大型簽名儀式，請(qǐng)各班派一名代表到所在年級(jí)的宣板處簽名承諾。
周一一整天，各班將開展“啄木鳥實(shí)踐行”活動(dòng)，糾查各班班級(jí)文化用語(yǔ)用字情況。
周二早自習(xí)，全校各班開展朝讀經(jīng)典比賽。
周三早自習(xí)，學(xué)?；@球場(chǎng)將開展詩(shī)詞經(jīng)典搶答會(huì)。同學(xué)們好好準(zhǔn)備，期待你的參與哦！
同時(shí)各班在班級(jí)黑板報(bào)中請(qǐng)開辟“推普”專欄，普及“雙推”工作，進(jìn)行班級(jí)宣傳。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們校園最美的語(yǔ)言。
謝謝大家！
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