給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿（熱門19篇）

領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí)，我們?cè)撊绾翁幚砟?？接下?lái)就是一些精選的實(shí)例，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天的演講的主題是――團(tuán)結(jié)創(chuàng)造輝煌。

團(tuán)結(jié)奮斗，作為中華民族精神的內(nèi)涵，作為時(shí)時(shí)刻刻需要我們將之發(fā)揚(yáng)的不朽精神，將一個(gè)個(gè)集體的`力量凝聚后釋放，迸發(fā)強(qiáng)勁無(wú)比的力量，在常德市一中這一大集體中，我們同學(xué)作為大家庭的一員，理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵氲饺绾螌⑽覀冞@種矗立在百年風(fēng)雨間的母校發(fā)揚(yáng)光大，讓其帶我們走向更高的發(fā)展平臺(tái)。

我所理解的團(tuán)結(jié)，是臨陣前永不潰散的軍隊(duì)，也是同學(xué)相互解答疑難問(wèn)題的和諧，并不是非得“萬(wàn)”眾齊心才能稱得上團(tuán)結(jié)，用自己綿薄的力量將自己所在的那一個(gè)小集體緊緊相凝，同樣振奮人心。正如高三350班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，即將面臨高考，依然以學(xué)習(xí)小組互相幫助的形式有條不紊地學(xué)習(xí)，同學(xué)之間相處融洽、團(tuán)結(jié)一心，為80天以后高考做全力沖刺，是所有班級(jí)學(xué)習(xí)的楷模。

我身邊的一些朋友總是抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重，甚至說(shuō)一中變化太大，事實(shí)上，越是抱怨，人心越是渙散，越是衰頹，長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，是我們都不希望的。當(dāng)被社會(huì)輿論與內(nèi)部爭(zhēng)議相擠壓時(shí)，基底再硬實(shí)不過(guò)的一中也會(huì)喘不氣的，倘若每個(gè)同學(xué)都擁有共同的信念，讓每個(gè)班級(jí)精神凝聚，從而帶動(dòng)整個(gè)校園的蓄勢(shì)待發(fā)，將會(huì)是多么令人生畏的力量??！

與其口號(hào)喊得威震四方，不如用實(shí)際行動(dòng)去做。秉承團(tuán)結(jié)奮斗這一大概念，使之具象化、形象化，從身邊的小事出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，互相幫助，讓力量凝成一股繩，把我們深愛的母校從狂轟濫炸的輿論下解救出來(lái)，待到蓄集之力迸發(fā)那一天，讓輝煌映照我們所愛的這片土地，讓這片輝煌的土地生生不息培養(yǎng)一代又一代精英，讓十幾二十年后的我們能夠光榮自豪地說(shuō)出母校是一中，是那個(gè)過(guò)去光榮未來(lái)將依舊光榮的百年學(xué)府。同學(xué)們，讓我們同舟共濟(jì)，在人生的大海中開辟道路，乘風(fēng)破浪吧！

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們：

本學(xué)期最關(guān)鍵的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，九年級(jí)即將參加初中畢業(yè)會(huì)考，今天我講話的題目是：相信自己，笑迎中考。

三年前，當(dāng)九年級(jí)的同學(xué)們踏入五中校園時(shí)，對(duì)新同學(xué)、新老師、新校園充滿無(wú)限的希望。三年來(lái)在老師的教育和關(guān)懷下你們“各美其美，美人之美”，在“尚真、務(wù)實(shí)、求和、創(chuàng)新”的校園內(nèi)，你們“勤學(xué)、多思、強(qiáng)能、致用”。已經(jīng)成長(zhǎng)為全面發(fā)展的新時(shí)代的學(xué)生。三年來(lái)，五中校園留下了你們執(zhí)著的追求和拼搏的精神，留下了你們收獲的喜悅和難忘的友情，留下了你們成功的足跡和青春的風(fēng)采。是你們的辛勤付出，給學(xué)校增添了光彩，給學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣，讓老師們對(duì)教育教學(xué)工作更加充滿信心，你們見證了學(xué)校的變化，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。在此我對(duì)三年來(lái)辛苦工作在教育教學(xué)一線的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！

同學(xué)們，初中畢業(yè)會(huì)考既是畢業(yè)考試，考試成績(jī)關(guān)系我們能否畢業(yè)，它又有選拔功能，考試成績(jī)是決定我們升入理想高中階段學(xué)校的依據(jù)。同時(shí)中考成績(jī)也是上級(jí)主管部門、社會(huì)對(duì)我們辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此我們要師生同心，目標(biāo)一致，再作努力，戰(zhàn)勝自我，超越自我。下面我講三點(diǎn)希望：

我們學(xué)校的中考成績(jī)已經(jīng)連續(xù)五年位列市直公辦中學(xué) 第一了，學(xué)校也五次被評(píng)為“常德市初中畢業(yè)會(huì)考優(yōu)秀單位”，我相信這屆畢業(yè)生也會(huì)不甘落后，不負(fù)眾望，考出好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的中考目標(biāo)，共同創(chuàng)造五中中考輝煌！古人說(shuō)的好，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學(xué)們，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，學(xué)科知識(shí)我們已經(jīng)非常熟悉，經(jīng)過(guò)多次模擬考試，考試的技巧我們都已熟練掌握，那么良好的心態(tài)就顯得尤為重要了，我們要克服考試倦怠，保持穩(wěn)定自信，輕微興奮，思路清晰的良好心態(tài)，輕松參考，才能發(fā)揮出最好水平。

這次中考我們將在常外進(jìn)行，還有六所兄弟學(xué)校同學(xué)和老師一同參加，所以我們要遵守考試規(guī)定，服從組考安排，按時(shí)按要求參考，展示五中學(xué)生風(fēng)采，樹立五中良好形象。

同學(xué)們，中考是你們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須要取得中考的勝利，完成好人生長(zhǎng)卷最關(guān)鍵的一筆。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想，奮勇出擊，以最佳的心理狀態(tài)和必勝的信心參加中考，創(chuàng)造自己人生的精彩，共同創(chuàng)造五中新的輝煌。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

我很榮幸能代表高三（16）在這里進(jìn)行國(guó)旗下講話

常言道：一日之計(jì)在于晨，而年輕的我們正處在生命之晨。高三，我們只有經(jīng)歷地獄般的磨練，煉出創(chuàng)造天堂的力量；我們只有奮力的拼搏，才能獲得成功的輝煌；我們只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí)，便坎坷是伴，磨難也是伴。但我們相信自己，因?yàn)橄嘈抛约?，是我們乘風(fēng)破浪的勇氣，是我們傲霜凌雪的意志，是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生，偉人名家亦無(wú)種，天生我材必有用，決不甘心當(dāng)平庸。既然我們選擇了文秘，我們便會(huì)勇往直前。我們要學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，我們要學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我們也始終堅(jiān)信經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的困惑與迷惘，就能激起“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的拼搏，也終將贏來(lái)“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

我們滿懷希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。

現(xiàn)在請(qǐng)高三（16）班的全體同學(xué)舉起我們的右手，一起進(jìn)行國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：

我發(fā)誓：

我要做到：

管住我的眼，多閱多看

管住我的口，多誦多念

管住我的腳，少走少串

管住我的手，多想多轉(zhuǎn)

刻苦鉆研，思達(dá)致遠(yuǎn)

高考 看誰(shuí)更好漢

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是：面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾！

時(shí)間過(guò)得很快，想起本學(xué)期開學(xué)之初的第一個(gè)國(guó)旗下講話，校長(zhǎng)對(duì)我們提出了新學(xué)期的希望和要求，我們每位同學(xué)都充滿希望和憧憬，一個(gè)個(gè)閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前，開始了一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，到了今天，離學(xué)期結(jié)束已只有15天，現(xiàn)在已是期盼收獲和拿出成果的時(shí)候了。6月24――26日，全校將舉行期終大考挑戰(zhàn)。

誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功？正因?yàn)槿绱耍覀円延泻芏嗤瑢W(xué)更是以百倍的信心投入復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。他們有的在埋怨自己不是讀書的料、聽到考試就頭痛，有的埋怨：半年的時(shí)光為何匆匆而過(guò)、當(dāng)初的理想轉(zhuǎn)眼化為泡影。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無(wú)所獲。我想向這些悲觀的同學(xué)推薦一句名言：:如果你能想到，你就能做到，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去迎接它的到來(lái)。迎接挑戰(zhàn)，是一次理性的探索，是對(duì)生活的崇拜，對(duì)自己的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，但我們定能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。對(duì)自己沒(méi)有目標(biāo)、做一天和尚撞一天、稀里呼嚕日子的人，是懦夫和懶漢。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經(jīng)感受到了夏的火熱。前幾天，在全校技能達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在校第八屆技能大比武的賽場(chǎng)上、前天和昨天我校240多名同學(xué)在高考的考場(chǎng)上……我們奮勇爭(zhēng)先，一顯身手，在技能水平和高考的競(jìng)爭(zhēng)中，我們沒(méi)有氣餒、沒(méi)有逃避。今天面對(duì)各類考試，我們同樣不能氣餒、不能逃避?！叭松苡袔谆夭　泵總€(gè)人會(huì)有自己的理想。匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學(xué)們，我們渴望摘取學(xué)習(xí)的碩果，我們渴望實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢？唯有一搏！姚明成為nba閃亮的新星，數(shù)學(xué)家谷超豪探索微積分奧秘，鐘南山院士面對(duì)sars這場(chǎng)人類的災(zāi)難，舍生忘死奮戰(zhàn)在抗sars前線研究出對(duì)抗sars方法。他們的成功不都是建立在一個(gè)“搏”字上嗎？人生需要拼搏。拼搏，如黃鐘大呂高亢的'樂(lè)章，如吹起的嘹亮的沖鋒號(hào)角，使我們的青春旋律更加昂揚(yáng)激奮，使我們的人生色彩更加絢爛多姿。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我即使去拼搏了，也不一定能成功呀。同學(xué)們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天里的一絲微笑；鳥兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍(lán)天中劃出一行生命的軌跡；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍撥響著大海的音韻，滾動(dòng)著大海的希冀……一個(gè)人的能力有大小，但在復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時(shí)期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬于自己的那片蔚藍(lán)的天空，正如歌中唱到的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們必須有充足的準(zhǔn)備，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人。因?yàn)樘热粑覀兏怪锌湛?，胸?zé)o點(diǎn)墨，又怎能接受挑戰(zhàn)的考驗(yàn)?zāi)?？所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望；多一點(diǎn)踏實(shí)，少一點(diǎn)浮躁。讓自己全身心地投入到不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，只有這樣才不會(huì)在挑戰(zhàn)來(lái)臨之時(shí)頭腦迷茫，不知所措。我希望每個(gè)同學(xué)有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊考前的每一天、每一小時(shí)、每一分鐘，全面復(fù)習(xí)，弄懂弄通。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們必須在考試中誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是人們的立身之本。世界著名的心理學(xué)家安德森曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)耐人尋味的調(diào)查：他將550個(gè)描寫人的形容詞列成一張表，讓人們從中選擇他們最愿意交往的人的品質(zhì)。結(jié)果顯示，在評(píng)價(jià)最高的8個(gè)形容詞中，有6個(gè)是與“誠(chéng)實(shí)”相關(guān)的，它們分別是：真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、真實(shí)、信得過(guò)和可靠。因此可以說(shuō)人活在世上，最寶貴的財(cái)富就是有誠(chéng)信品質(zhì)，使別人放心與你交往。什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，也就是忠誠(chéng)老實(shí)，以信用取信于人，一句話，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。有些人平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考前不好好復(fù)習(xí)，而是把希望寄托在通過(guò)在考試中可恥地作假、作弊來(lái)獲得虛假的成績(jī)上?？荚囎鞅拙褪且粋€(gè)人不老實(shí)、不誠(chéng)信的在學(xué)習(xí)上的最大表現(xiàn)，欺騙了老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，丟掉了誠(chéng)信的人格，從而也害了自己，過(guò)去已經(jīng)有學(xué)生因?yàn)榭荚囎鞅自趨④姟⒄泄ぶ惺C(jī)會(huì)的先例。也許有的學(xué)生考試作弊而僥幸沒(méi)有被老師抓住，但在這次期未考試中就沒(méi)有這么僥幸了，學(xué)校將在這次期未的各類考試中采取強(qiáng)有力的措施，采取高考一樣的考試組織形式，我們的監(jiān)考老師通過(guò)培訓(xùn)將進(jìn)一步提高監(jiān)考水平，任何在考試中作弊的人不但成績(jī)?yōu)榱惴?，而且將受到?yán)厲的紀(jì)律處分，作弊情節(jié)詳細(xì)記入檔案，這種不誠(chéng)信的記錄將在一生中跟隨你。有些同學(xué)主觀上不想作弊，但看到有的人因作弊而得到好處，而心理不平衡，也想在這次考試中碰碰運(yùn)氣，這種幼稚的想法和做法，將把自己以前良好的誠(chéng)信記錄喪失殆盡，讓不誠(chéng)信的記錄寫入你清白的人生。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，正確的選擇應(yīng)該是嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平，以出色的成績(jī)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。

聽著枝頭的鳥鳴，望著樟木新綻的綠意，感受著四周潮水般的挑戰(zhàn)，我們興奮，我們斗志昂揚(yáng)。我們知道該如何通過(guò)挑戰(zhàn)來(lái)提高自身的素質(zhì)。挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績(jī)，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生！

我的講話完了，謝謝大家！

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給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

1993年，一個(gè)14歲的孩子在上海青年籃球隊(duì)里打球，夢(mèng)想能穿上一雙像國(guó)外球隊(duì)球員穿的皮制的球鞋。當(dāng)他把這個(gè)夢(mèng)想告訴教練后，教練笑著說(shuō)：“努力吧，孩子，如果你能進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)，你就能穿這樣的鞋?！睆倪@一刻起，這個(gè)孩子就把進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)作為自己奮斗的目標(biāo)。終于在17歲那年，他憑借自己超凡的球技被選入國(guó)家青年隊(duì)。穿上了夢(mèng)想已久的皮制籃球鞋，他倍加珍惜。一位隊(duì)友發(fā)現(xiàn)此事后告訴他：“不用在意一雙球鞋，如果你能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，這樣的籃球鞋你想有多少就有多少。”這句極具誘惑力的話深深震撼著他，于是，他又有了新的奮斗目標(biāo)：中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的苦練，他真的穿上了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服。幾年后，他成為中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性人物，他叫姚明。姚明在籃球方面的天才來(lái)源于姚明對(duì)籃球球技目標(biāo)的不斷的卓越的追求，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力。

社會(huì)上許多成功人士他們?cè)谡劦阶约撼晒?jīng)驗(yàn)時(shí)都有一點(diǎn)共識(shí)：當(dāng)年求學(xué)的時(shí)候，他們并不比別的同學(xué)聰明，也不比別的同學(xué)條件好，只是他們立志比別人早，并且一直抱著自己的目標(biāo)和信念在努力。

同學(xué)們，我們中間有人懈怠，有人堅(jiān)持；有人馬虎，有人認(rèn)真；有人煩躁，有人理智。人生就是這樣，當(dāng)你以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)并鍥而不舍地為達(dá)到心中的目標(biāo)努力奮斗時(shí)，就會(huì)感到信心和勇氣倍增，積聚在心中的潛力會(huì)被最大極限地調(diào)動(dòng)起來(lái)。否則，你會(huì)覺(jué)得被動(dòng)、郁悶，然后惡性循環(huán)。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)吧，象姚明一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向目標(biāo)邁進(jìn)，你終將取得成功。

謝謝大家。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇六

給自己加油，要給自己一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了努力的方向。自己跟自己比，看到進(jìn)步，樹立信心，不斷超越自己；自己跟別人比，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，不斷追趕優(yōu)秀。

給自己定的目標(biāo)要要適切。目標(biāo)太高，不切實(shí)際，容易落空；通過(guò)努力，自己能夠趕得上，能夠再上臺(tái)階的目標(biāo)，才是適合自己的。

學(xué)無(wú)止境。只有不斷努力，不斷加油，才能更上層樓，錦上添花。

預(yù)初（2）班的曹曉麗同學(xué)，這個(gè)學(xué)期剛從外地轉(zhuǎn)進(jìn)上海讀書，教材不一樣，學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，英語(yǔ)在外地只讀了三年，但是她不找借口，努力為自己加油，這次月考，考了年級(jí)第一，英語(yǔ)考了87分。曹曉麗，就是我們追趕的目標(biāo)。

初二（3）班的張宜婷同學(xué)，一貫勤懇扎實(shí)地讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持年級(jí)的前列。9月份考了年級(jí)第一，10月份又考了年級(jí)第一。這是她不驕不躁努力加油的結(jié)果。張宜婷，就是我們追趕的目標(biāo)。

不管基礎(chǔ)怎么差，只要給自己加油，就不斷有小進(jìn)步，積小進(jìn)步成大進(jìn)步。

初一（2）班鄭詩(shī)楠、吳永亮，9月份月考的時(shí)候數(shù)學(xué)分別考了44分和29分，10月份的月考，兩個(gè)人都取得很大進(jìn)步，鄭詩(shī)楠考了74分，進(jìn)步30分，吳永亮考了69分，進(jìn)步40分。談到進(jìn)步的原因時(shí)，他們都說(shuō)，自己能溫故知新，不懂的，努力把它搞懂，多做練習(xí)，反復(fù)鞏固。他們兩位，落后了不泄氣，而是不斷為自己加油，終于取得不小的進(jìn)步。鄭詩(shī)楠、吳永亮，也是我們追趕的目標(biāo)。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)加油追趕的目標(biāo)。既要讓他人成為我們努力加油追趕的目標(biāo)，也要讓自己成為他人努力加油追趕的目標(biāo)。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇七

在一個(gè)個(gè)十字路口，在一道道選擇題前，我們總是會(huì)猶豫不決，來(lái)回彷徨。我們多么希望得到別人的幫助，卻忘記了自己的力量，不肯相信自己的力量，一個(gè)人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。

為什么我們要相信自己？因?yàn)樵谶@世上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能取代你。你所做的事，別人不一定做得來(lái)；你做過(guò)的事，別人不一定做過(guò)，每個(gè)人都有一個(gè)完完全全屬于自己的經(jīng)歷，也就創(chuàng)造了一個(gè)完完全全的自我，你的處事方式，你對(duì)事物的看法，都是你獨(dú)有的，或許有人與你相似，但絕對(duì)沒(méi)有人與你全等。我們既然與別人是如此的不同，那我們?yōu)槭裁磳幙舷嘈艅e人卻不相信自己？我們?yōu)槭裁匆獟仐墐?nèi)心的自我去追逐陌生的他人？真正了解自我的人只有自己，如果你已經(jīng)悲哀地覺(jué)得別人比你更了解自己，那么你必將一敗涂地。

有時(shí)，別人會(huì)懷疑你的價(jià)值，會(huì)否定你的功績(jī)，請(qǐng)你不要灰心喪氣，縱使那人是聲名顯赫的教授，亦或是大名鼎鼎的專家，權(quán)威并不意味著真理，真理并不代表著絕對(duì)，在這個(gè)文聘亂飛的年代，我們很難相信權(quán)威，請(qǐng)你相信內(nèi)心的自我，他會(huì)公平地對(duì)自己評(píng)價(jià)；請(qǐng)你堅(jiān)信自己的頭腦，他會(huì)告訴你你不是那么一無(wú)是處。

一個(gè)不相信自己的人，別人又怎么會(huì)相信你？日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)聽到一個(gè)又一個(gè)聲音，自我的聲音，家長(zhǎng)的聲音，老師的聲音，同學(xué)的聲音，或許，我們?cè)诿鎸?duì)事情時(shí)不是那么成熟老練；或許，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)不是那么勇敢頑強(qiáng)，不過(guò)，請(qǐng)你相信自己，撞得頭破血流，并不意味著你魯莽輕傲，輸?shù)靡粩⊥康夭⒉淮碇阋粺o(wú)是處。一個(gè)圓滑謹(jǐn)慎的青年，并不能讓我們高興，我們只會(huì)感嘆他過(guò)早地失去了青春的活力。一個(gè)完美的無(wú)缺的青年并不能讓我們放心，我們只會(huì)擔(dān)心他是否承受得住以后人生的驚濤駭浪。因此，請(qǐng)你相信自己，相信自己的選擇，即使它讓你墜入谷底；請(qǐng)你相信自己，相信自己的頭腦，即使別人認(rèn)為你愚蠢魯莽。請(qǐng)不要因?yàn)檫@些獨(dú)自悲傷，了解山底的景色，嘗遍酸苦的滋味，你將走得更加穩(wěn)健輕松。

請(qǐng)你相信自己，我們不希望看到不久的將來(lái)，我們能奪取一個(gè)又一個(gè)金牌，卻不能大膽勇敢地說(shuō)出自己的見解，我們的家長(zhǎng)不希望，我們的老師不希望，我們自己也不會(huì)答應(yīng)。

珍貴的東西總是慢慢的成長(zhǎng)！所以給自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，釋放內(nèi)心創(chuàng)造性的潛力，你，就成為你自己的神！

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇八

大家早上好！我是來(lái)自八（12）班的。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《每天給自己一個(gè)新的太陽(yáng)》。

起床、上學(xué)、早讀，朝陽(yáng)相隨；放學(xué)、回家、路上，夕陽(yáng)陪伴。是啊！每天日起日落不斷，每天在學(xué)校的時(shí)光總是交雜著成功與失敗。當(dāng)我獲取成功時(shí)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的眼簾，我突然感到太陽(yáng)是那樣明媚，那樣美好，那樣充滿希望。而當(dāng)我遭受失敗時(shí)，一抹殘陽(yáng)灑落在我的衣衫，我突然感到太陽(yáng)是那樣令人厭惡，令人反感。同樣的我，同樣的陽(yáng)光，為何感覺(jué)會(huì)如此不同呢？其實(shí)只是個(gè)人的處世態(tài)度不同罷了！

當(dāng)你看到只有半杯水的杯子時(shí)，你會(huì)怎么想？你會(huì)說(shuō)“我還有半杯水”，還是會(huì)說(shuō)“我只有半杯水”?！斑€有”“只有”僅一字之差，但表現(xiàn)出來(lái)的卻是完全不同的人生態(tài)度，一個(gè)積極樂(lè)觀，一個(gè)消極悲觀，而結(jié)果注定是一個(gè)成功一個(gè)失敗。因?yàn)槿说囊簧⒎翘雇?，成功之路也不是暢通無(wú)阻，難免會(huì)遇到一些挫折，面對(duì)困難與挫折，心態(tài)積極，樂(lè)觀向上的人會(huì)接受挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)挫折，無(wú)亂做什么事都會(huì)以愉悅的心情對(duì)待，自然就有成功的機(jī)會(huì)。而消極悲觀的人，總是怨天尤人，夸大困難，結(jié)果只能是碌碌無(wú)為，從而使自己的人生之路走向下坡，掉進(jìn)失敗的深淵。所以說(shuō)，成功人士的首要標(biāo)志，就在于他們擁有一顆積極陽(yáng)光的心。

有一個(gè)美國(guó)小女孩，在她小時(shí)候因一次意外，眼睛受了重創(chuàng)，最終導(dǎo)致雙目失明但慶幸的是通過(guò)手術(shù)，她還能從左眼角的縫隙來(lái)看這個(gè)世界。面對(duì)生活給予的“禮物”，上帝賦予自己的殘缺身體，她沒(méi)有因此而悲觀，不僅接受了現(xiàn)在的自己，而且更加堅(jiān)定了活下去、活得更好的信念。后來(lái)她曾到一個(gè)鄉(xiāng)村里教過(guò)書，在教書之余，她還在婦女俱樂(lè)部做演講，到電視臺(tái)做談話節(jié)目。雙目的缺陷并沒(méi)有影響到她的人生，相反，她以積極樂(lè)觀的態(tài)度、努力奮斗的毅力獲得了明尼蘇達(dá)大學(xué)的'文學(xué)學(xué)士及哥倫比亞大學(xué)大學(xué)的文學(xué)碩士。也正是她這種樂(lè)觀的心態(tài)，不僅成就了她輝煌的人生，也使她在52歲時(shí)，經(jīng)過(guò)兩次手術(shù)，獲得了高于以前40倍的視力，又一次看到了美麗絢爛的世界。她就是波基爾多·連爾。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活也是由哭與笑，風(fēng)雨和彩虹，成功與失敗組成的。不要抱怨命運(yùn)的不公，也不要再抱怨上天給予你太多磨難，無(wú)論在多么困難惡劣的環(huán)境里換一個(gè)角度，換一種眼光，換一種心態(tài)去看待所遇到的每一件事。中學(xué)生因該努力讓自己擁有積極進(jìn)取的陽(yáng)光心態(tài)，樂(lè)觀地對(duì)待生命中的風(fēng)雨和彩虹，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)自己的熱情，挖掘自己的潛能，昂首挺胸地走在光明大道上，接受生命的洗禮。

在暴風(fēng)雨之后的彩虹才會(huì)更美麗，只有經(jīng)歷破繭的痛苦才能進(jìn)行身體的蛻變，所以請(qǐng)樂(lè)觀地面對(duì)生活吧！每天給予自己一個(gè)新的太陽(yáng)！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇九

迷上了《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目，每看一期心里都會(huì)有不一樣的感受，激動(dòng)、失落、感動(dòng)、無(wú)奈，那些在臺(tái)上比賽的學(xué)霸們的所擁有的一切情緒在我這上都演過(guò)，成長(zhǎng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，我們每時(shí)每刻都學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)，就像最強(qiáng)大腦水哥所說(shuō)的，我們一路奮戰(zhàn)不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們，我想這應(yīng)是我們當(dāng)代年輕人的一個(gè)偉大的奮斗目標(biāo)。

那種生存突然被營(yíng)救，那種史詩(shī)感。真正的體此刻在了這個(gè)舞臺(tái)，孫勇2017年安徽省高考狀元，在三位導(dǎo)師都選取對(duì)手的狀況下背水一戰(zhàn)，絕地反擊，或許我們有時(shí)候想，輸就輸了，沒(méi)什么，但生活有時(shí)候給了內(nèi)心深處的一份職責(zé)，贏得是家鄉(xiāng)的一份榮譽(yù)，再次向全國(guó)人民證明了自己是最強(qiáng)大腦。

再說(shuō)一點(diǎn)，比你聰明的人還比你勤奮，還比你認(rèn)真，長(zhǎng)得還比你好，還比你情商高，你為何不努力呢？他們也曾平凡過(guò)，也曾彷徨過(guò)，也曾失敗過(guò)，也曾遭遇過(guò)十分重大的打擊和磨難，但是他們堅(jiān)持住了自己的'內(nèi)心的夢(mèng)，從未動(dòng)搖。他們從未在意過(guò)暫時(shí)的苦難與失敗，從未在乎過(guò)他人的揶揄與嘲笑，他們只是心懷夢(mèng)想，每日依然腳踏實(shí)地前進(jìn)著。終有一日，他們成功了。

你看過(guò)的每一本書，你幫忙過(guò)的每一個(gè)人都將會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)給予你更多的回報(bào)，不要吝嗇你的善良，不要吝嗇你的智慧。

時(shí)間這種東西往往會(huì)把一個(gè)人變得更優(yōu)秀，也能夠把一個(gè)優(yōu)秀的人變得一無(wú)是處，你是否時(shí)刻在準(zhǔn)備著迎接新的洗禮呢？無(wú)論生活中還是工作中，我們很難事事順心，但我們能夠做到事事盡心。認(rèn)真細(xì)致、盡心盡力的去做每一件事，這樣我們才能收獲驚喜、成長(zhǎng)自己。

生命將給予你的，必然全給你，不必等待，無(wú)需遠(yuǎn)行。你務(wù)必愛自己、愛生活、愛一切。不要太過(guò)苛求，更不能輕易妥協(xié)。努力一些，讓思想和血液流動(dòng)得更快一些，有計(jì)劃、有步驟地去做自己，活出自己的本色。給自己定一個(gè)目標(biāo)，讓我們每一天為了自己而活著，為這個(gè)世界帶給一份正能量。

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給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十

大家都從小學(xué)升到了初中，經(jīng)過(guò)這么一個(gè)這么突然的轉(zhuǎn)變，大家肯定都有些不適應(yīng)，比如我，就是一個(gè)例子，一進(jìn)初中，便跟爸爸媽媽鬧著要回我原先的同學(xué)身邊，鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí)，此刻回想起來(lái)，我真的很幼稚!其實(shí)，就算同學(xué)中學(xué)在一齊又怎樣呢，高中還不是要分開，那還不如早些分開，那樣還早些習(xí)慣。

為了我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們有個(gè)更好的將來(lái)，我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開，即使我們自我很不情愿，可是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們就必須這樣做。僅有這樣，我們以后的路才好走。

其實(shí)，我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想，你就會(huì)想通。我們小學(xué)時(shí)不也是才開始認(rèn)識(shí)新同學(xué)嗎?我們小學(xué)時(shí)不也是對(duì)誰(shuí)也不了解嗎?只可是我們小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有那么多的顧慮，沒(méi)有那么多擔(dān)心罷了。只要我們中學(xué)的時(shí)候也堅(jiān)持這樣的心態(tài)，就能夠跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。

還有一個(gè)就是關(guān)于住校的問(wèn)題，可能有一些同學(xué)在生活方面有困難，這是難免的。我們此刻都是獨(dú)生子女，當(dāng)然父母會(huì)比較疼我們?？墒?，如果你不住校的話，那你一輩子都適應(yīng)不了住校的生活。那么，哪天你考上了清華，那么你的父母還開架專機(jī)來(lái)接你嗎?這顯然是不現(xiàn)實(shí)的，所以說(shuō)，不要抱怨你比你小學(xué)的同學(xué)早住校，因?yàn)閷?shí)際上你也比他們先適應(yīng)，不要抱怨食堂的飯菜難吃，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此。

各位獨(dú)生子女們，雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自我貶低了自我!相信自我，你是最棒的!

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！

秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的'石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在，才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因?yàn)樗溃约鹤畲蟮某晒κ翘峁┳顑?yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生；無(wú)愧于 “人類靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。

珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?！如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。

老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！在“九一八”紀(jì)念到來(lái)之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜自己

可能很多人都聽過(guò)這樣一個(gè)小故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”于是，院長(zhǎng)拿給他一塊石頭，讓他到市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢漲了十倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，身價(jià)又漲了十倍，更由于男孩堅(jiān)決不出售，竟被傳為稀世珍寶。

仔細(xì)想想，我們每個(gè)人，不正是這一塊小小的石頭嗎！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一塊不起眼的石頭，也能變成無(wú)價(jià)之寶——僅僅是因?yàn)槟阍谝饬?，珍惜過(guò)，才使它發(fā)出光芒，從而擁有自己的一份轟轟烈烈。

在白駒過(guò)隙，浩浩瀚瀚的歷史長(zhǎng)河里，我們只是一粒微不足道的沙子，然而正因?yàn)樘幵谶@樣一個(gè)五彩繽紛的大千世界中，我是我，你是你，獨(dú)一無(wú)二。就如萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。正如前美國(guó)第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人?！闭湎ё约?，如果你也放棄了自己，那么將沒(méi)有人能挽救你——沒(méi)有花的芬芳，沒(méi)有草的青蔥，沒(méi)有樹的挺拔，褪去了生命的顏色——你將只能成為一個(gè)又黑又臭的泥潭。

即使你沒(méi)有過(guò)人的才能，沒(méi)有矯健的身姿，但請(qǐng)你相信，你就是那一塊石頭。人生漫漫，長(zhǎng)途迢迢，我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候倔強(qiáng)一些，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候矣傲一些，可以讓你那美麗的嘴角微微牽動(dòng)著；珍惜自己，就要讓青春放肆一些，讓笑容燦爛一些；珍惜自己，即使淚在打轉(zhuǎn)也還能微笑；珍惜自己，就請(qǐng)勇敢的伸出雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回頭；珍惜自己，只為證明——我也能得到幸福。

我們是片蔚藍(lán)色的天空，它可以是憂郁的，也可以是寬敞的，但請(qǐng)記住，它一定是要自己去珍惜的！

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)我們還沉醉在歡樂(lè)平和的新年氣氛中時(shí)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次升旗，從今天起，我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中。過(guò)去的一年，我們?nèi)珗@師生一起向往過(guò)、一起努力過(guò)，也一起歡樂(lè)過(guò)，收獲記憶猶心：“市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)安全文化建設(shè)示范學(xué)?！?、“安康市五星級(jí)美麗新校園”等。

新的一年，又是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)；新的學(xué)期，孕育著新的希望，在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。希望老師們：

過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學(xué)期要堅(jiān)定“能力有限，努力無(wú)窮，潛力無(wú)窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”新學(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂(lè)觀的生活，做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。

安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們高新幼兒園的環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮節(jié)做起，科學(xué)施教、精心育人，打造機(jī)幼亮麗的品牌。

同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮節(jié)的孩子，做一個(gè)健康、快樂(lè)的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，高新幼兒園的明天一定會(huì)更美好、更輝煌！

最后祝各位老師身體健康、工作順利！

各位小朋友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現(xiàn)方式。堅(jiān)韌的樹，五顏六色的花，自由的鳥，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無(wú)盡的水魚……從那里來(lái)？人家講——條命的原因。

生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價(jià)值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。

生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來(lái)。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以，人們?cè)瓌t上知道生命的重要性，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些浪費(fèi)生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛(wèi)生，小學(xué)生上

網(wǎng)

人生，有時(shí)候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費(fèi)的時(shí)間太多。

我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間。人生最重要的財(cái)富是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財(cái)富，在追逐金錢和地位的時(shí)候往往忽略了這份財(cái)富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一句話，“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十四

風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。無(wú)論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。

也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因?yàn)?，沒(méi)有人是完美的，人性，本來(lái)就是不完美的。你的先天條件，從來(lái)都不是決定一個(gè)人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)綜藝節(jié)目，叫“我是演說(shuō)家”。有一期上臺(tái)的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長(zhǎng)短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點(diǎn)的觸碰都會(huì)造成骨折。就是這樣一個(gè)人，卻在28歲的時(shí)候，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并完成了一部十萬(wàn)字的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，擁有了一個(gè)一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過(guò)20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經(jīng)歷，而是他在舞臺(tái)上自信積極的笑容，以及勇敢無(wú)畏的心態(tài)。其中身為導(dǎo)師之一的樂(lè)嘉問(wèn)了他一個(gè)可稱之為尖銳的問(wèn)題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒(méi)想到他說(shuō)，他從來(lái)都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動(dòng)容，同時(shí)也讓他成為所有導(dǎo)師瘋搶的選手。心里學(xué)家樂(lè)嘉說(shuō)，他有一顆強(qiáng)大的心臟。

接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠(yuǎn)。

寫出“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無(wú)生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國(guó)家權(quán)力的巔峰，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奠基人。如果他因?yàn)槲宥躺聿亩员?，那么也就不?huì)有今天繁榮發(fā)展的中國(guó)……他們，還有其他的他們，正是因?yàn)榻邮芰俗约海帕鞣及偈?，成為一代偉人?/p>

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的完美人生。

謝謝大家我的演講完了！

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十五

在我們平凡的日常里，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿：做最好的自己，希望對(duì)大家有所幫助。

做最好的自己，并不是安溺于自我的世界里揮霍時(shí)光，許多同學(xué)或許以為你自己年輕，你漂亮，你帥氣，你時(shí)尚，你潮流，你以為這一切就是資本，你驕傲，你自負(fù)，你自以為桀驁不馴，你無(wú)所畏懼，你說(shuō)自己擁有大把的青春可以消遣。你說(shuō)：“不叛逆不輕狂的青春也配叫青春？”那么，很遺憾地告訴你，你錯(cuò)了！你認(rèn)為做著這所謂的自己就能行嗎？荒廢時(shí)光是需要付出代價(jià)的，這一年的放縱，換來(lái)的可能是你一生的卑微與刻骨銘心的悔痛。這世上沒(méi)有桃花源，也沒(méi)有烏托邦，這里有的只是優(yōu)勝劣汰、物競(jìng)天澤，適者生存的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

顯然，這并不是真正意義上做最好的自己。

做最好的自己，是要拼盡自己的所能，超越自我。也許你沒(méi)有過(guò)人的天賦，也許你缺乏超常的智慧。然而只需腳踏實(shí)地，盡自己的最大努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每件自己應(yīng)當(dāng)做好的事，力求達(dá)到更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不也是在做最好的自己?jiǎn)?？古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！睕](méi)有人可以打敗你，當(dāng)然，除了你自己。只有一次一次戰(zhàn)勝自己，一次次做得比自己更好，一次次超越自我，這，才是做最好的自己的'真諦。

不過(guò)，超越自我的征途并不是鋪滿玫瑰的小園香徑，困難險(xiǎn)阻，總會(huì)出現(xiàn)。但一味的抱怨只是弱者的表現(xiàn)，只是屬于怯懦的符號(hào)。既然中考來(lái)臨的事實(shí)已不可動(dòng)搖，那何不讓汗水與歡笑充實(shí)著我們的學(xué)習(xí)歷程呢？既然我們，選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程又何嘗不是絕佳的選擇？拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！闭?qǐng)你相信，看似黑暗的深淵盡頭，直抵天空！請(qǐng)你相信，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”！請(qǐng)你相信，天道酬勤！

初三的戰(zhàn)友們，讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，有意義地過(guò)好初中最后的兩百多天，而不是讓青春在談笑間灰飛煙滅，化為灰燼…做最好的自己，不要讓你的青春褪去時(shí)留下嘆息。那樣，當(dāng)你回首往事時(shí)，你可以驕傲地，對(duì)別人，對(duì)自己，在心頭吶喊：“在我最美的年華，我，做了最好的自己！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

寒假的時(shí)候，我在課余時(shí)間看完了《假如給我三天光明》。它教會(huì)我珍惜我所擁有的一切。

這

篇

海倫凱勒說(shuō)：“只有聾子知道聽到是多么幸福，只有瞎子知道看到太陽(yáng)是多么幸福。而從未經(jīng)歷過(guò)視聽障礙的人，幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦，只知道失去了才懂得珍惜。”看著看著，不禁想起自己對(duì)周圍事物的態(tài)度：眼睛漫不經(jīng)心地掃過(guò)周圍的世界，而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來(lái)的聲音。然而，我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察或傾聽過(guò)。我記得，我再?gòu)牟┪镳^回來(lái)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我看到了什么，我卻輕描淡寫的說(shuō)：“我什么也沒(méi)看到……”，這讓同學(xué)們很驚訝。

更讓我深有感觸的是，海倫凱勒克服了與外界交流的障礙，以她不屈不撓的意志和不屈不撓的

精神

篇

我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，不要對(duì)身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。我們應(yīng)該過(guò)積極樂(lè)觀的生活，以良好的心態(tài)看待身邊的一切。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十七

老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導(dǎo)老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。

3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時(shí)期，時(shí)任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個(gè)星期五為義務(wù)植樹日。1980至1981年該國(guó)56萬(wàn)志愿者一共植樹1200萬(wàn)株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色乃是當(dāng)今時(shí)代的一種普世價(jià)值。

綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。

大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會(huì)變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒(méi)有，那會(huì)多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內(nèi)蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復(fù)存在，那么我們生活將會(huì)失去多少歡樂(lè)!

所以說(shuō)，沒(méi)有植物，便沒(méi)有生活!

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授曾做了一個(gè)極有現(xiàn)實(shí)意義的研究，他對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價(jià)值約62,500美元，增加土壤肥力價(jià)值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價(jià)值37,500美元，鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31,250美元產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2,500美元?？傆?jì)創(chuàng)值約196,000美元。這個(gè)統(tǒng)計(jì)足以說(shuō)明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實(shí)上對(duì)我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財(cái)富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財(cái)富一份我們共同的財(cái)富。

在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。

我的演講完畢，謝謝大家!

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《目標(biāo)如羅盤》。

拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有羅盤而航行”。確立一個(gè)切實(shí)可行的人生目標(biāo)極其重要。人生就像爬山，目標(biāo)決定著高度。而人生的每一次進(jìn)步，都像是攀登一個(gè)高峰，當(dāng)你站上峰頂，你能看到更廣闊的風(fēng)景。“為中華之崛起而讀書”是周恩來(lái)年少時(shí)立下的學(xué)習(xí)目標(biāo);“無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)”是著名學(xué)者胡適先生信奉的準(zhǔn)則。2015年，汶川大地震發(fā)生后，當(dāng)災(zāi)區(qū)恢復(fù)上課時(shí)，很多老師發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)校還是板房，家里還住帳篷，條件非常簡(jiǎn)陋，但是孩子們的學(xué)習(xí)勁頭特別大，因?yàn)樗麄兊男闹杏辛藟?mèng)想，他們的人生有了目標(biāo)。

人生目標(biāo)是大目標(biāo)、遠(yuǎn)目標(biāo)。然而，如何將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，把遠(yuǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)換成近目標(biāo)?這需要步步為營(yíng)，鍥而不舍。

1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，一名名不經(jīng)傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得了冠軍。原來(lái)，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度向第二目標(biāo)沖去……一直保持強(qiáng)勁的體能。

目標(biāo)猶如羅盤，有了羅盤，航船才能成功靠岸。同學(xué)們，樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)吧，并將大目標(biāo)分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)，讓目標(biāo)成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!

迎著朝陽(yáng)的光輝，呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣，滿懷著春天的期望，我們即將迎來(lái)新的一年，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)各部門向老師、同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿，對(duì)老師們一年來(lái)的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝，愿老師、同學(xué)們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

隨著時(shí)光老人腳步的時(shí)刻挪動(dòng)，我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)吧!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”我想，成年人都不乏這種緊迫感啊。同學(xué)們，你們正值青少年時(shí)期，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，請(qǐng)以“盛年不重來(lái)，歲月不待人”警示自己，做好人、讀好書。

曾經(jīng)有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。我想，在過(guò)去的一年里，我們?cè)谧拇蟛糠滞瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下，又增長(zhǎng)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了不給他人添麻煩，還積極地為城市建設(shè)傳遞著文明的信息，并且將所有的體驗(yàn)：快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富——這就是我們珍惜每一個(gè)“今天”的回報(bào)。

我們又長(zhǎng)大了一歲，又自信了一些，也成熟了一些。那么，也就意味著我們應(yīng)該對(duì)自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進(jìn)步、讓師長(zhǎng)欣慰的同時(shí)，我們每位同學(xué)也要不斷地反省自己：“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”、“我是否可以時(shí)刻都不給他人添麻煩呢?”、“我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會(huì)對(duì)自身有越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃，也才能不斷進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有反思，就沒(méi)有進(jìn)步。

春節(jié)即將到來(lái)，要放假了，大家一定都很高興。當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。2011年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時(shí)間本學(xué)期就將結(jié)束，希望大家充分利用好這段時(shí)間，腳踏實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)在期末考試中交上一份滿意的答卷，過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的春節(jié)。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，并不是我們學(xué)校的同學(xué)比別人聰明，而是我們的目標(biāo)更加高遠(yuǎn)，我們的.心態(tài)更加積極、端正，我們的學(xué)習(xí)更加刻苦勤奮、更加努力拼搏。因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)改變命運(yùn)有著更真切的體會(huì)，有著更深的感受。今天是本學(xué)期第二周升旗日，再過(guò)110天，高三的同學(xué)就要迎來(lái)高考的挑戰(zhàn)，也是求學(xué)道路上的一場(chǎng)非常重要的考試；高二的同學(xué)們要厚積學(xué)識(shí)、能力，為高三時(shí)薄發(fā)時(shí)奠定基礎(chǔ)；高一的同學(xué)將在完全適應(yīng)高中學(xué)習(xí)后面臨文、理分科，選擇將來(lái)高考的科目方向：一句話，對(duì)全校同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期都至關(guān)重要，既是需要勤奮播種、耕耘的季節(jié)，又是要迎來(lái)收獲的季節(jié)。此時(shí)，我想和同學(xué)們談三個(gè)詞：目標(biāo)，心態(tài)，拼搏。

第一：樹立高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。有人說(shuō)，沒(méi)有理想目標(biāo)的人是沒(méi)有前途的人，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)非常重要，國(guó)華學(xué)子應(yīng)時(shí)刻明了自己的社會(huì)責(zé)任，肩負(fù)民族的使命，不斷進(jìn)取，積極追求。溫家寶2015年2月在同西班牙青年學(xué)生座談時(shí)說(shuō)：一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，就不僅要有人腳踏實(shí)地，埋頭苦干，更要有人遙望星空，堅(jiān)守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克難奮進(jìn)，永不停息。

為自己確立一個(gè)目標(biāo)，貼在課桌上，可以是理想中的大學(xué)，可以是下次考試的分?jǐn)?shù)名次，也可以是作業(yè)完成的時(shí)間，甚至可以是要求自己不要再犯某種錯(cuò)誤等等，每天看著這些目標(biāo)，不僅可以時(shí)時(shí)激勵(lì)你去愛上學(xué)習(xí)，更可以讓你靜下心來(lái)，去考慮眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第二：積極、良好的心態(tài)。

高中的學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和艱難的過(guò)程，是對(duì)人意志力的考驗(yàn)過(guò)程，會(huì)遇到這樣或那樣的挫折、失敗和困惑，能否端正認(rèn)識(shí)，認(rèn)真分析，清醒對(duì)待。特別是高三的同學(xué)，在這緊張忙碌的復(fù)習(xí)備考時(shí)候，能否不急不躁，克服倦怠、壓抑和脆弱，取決于我們是否具有積極、良好、平和的心態(tài)。

我們首先是要學(xué)會(huì)欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍(lán)天。其次，要能經(jīng)受住挫折的磨煉。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。很多時(shí)候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度；我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂(lè)觀生活。

學(xué)習(xí)、考試的過(guò)程實(shí)際上也是備戰(zhàn)心態(tài)的過(guò)程。要想在各種考場(chǎng)上揮灑自如，首先就需要有必勝的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，成不驕，敗不餒，在任何情況下，都要堅(jiān)定信心，都不要在壓力下退縮，要永不放棄。當(dāng)身心疲憊想放棄之時(shí)，想一想，還有幾十萬(wàn)考生比我們差呢，國(guó)華的學(xué)生都很優(yōu)秀，你的不足是因?yàn)槟阍谕瑖?guó)華更優(yōu)秀的同學(xué)比較，幾年的高考證明，國(guó)華的學(xué)生都能上大學(xué)，同時(shí)我們上大學(xué)，家里還沒(méi)有負(fù)擔(dān)。對(duì)高三同學(xué)而言，現(xiàn)在正是考驗(yàn)大家堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時(shí)候，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能勝利。法國(guó)作家雨果說(shuō)的：“沒(méi)有任何東西的威力比得上一個(gè)積極的信念?！睋碛蟹e極心態(tài)的人，他的心情常是愉悅的，奮發(fā)的，前進(jìn)的。

第三：努力奮斗，刻苦拼搏。

同學(xué)們，高中階段，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任，這也是國(guó)華學(xué)子的一個(gè)基本要求，否則，怎樣報(bào)效祖國(guó)？怎樣去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)？又怎樣成為精英人才呢？擁有實(shí)力從擁有知識(shí)開始，擁有知識(shí)除了拼搏奮斗別無(wú)選擇。金融海嘯帶來(lái)的失業(yè)潮告訴我們唯有有實(shí)力的人才能有更多機(jī)會(huì)，我們現(xiàn)在的奮斗拼搏就是為將來(lái)儲(chǔ)備實(shí)力。

一個(gè)人的遠(yuǎn)大理想只有和踏實(shí)奮斗結(jié)合起來(lái)才有意義。遠(yuǎn)大理想植根于拼搏的土壤之中，真正有理想的表現(xiàn)是知行統(tǒng)一。拼搏也不是一味蠻干，而是要如劉助理講的要實(shí)干加巧干。

第一，做好計(jì)劃，認(rèn)真規(guī)劃好每一天，力爭(zhēng)做到今日事今日畢，日日清，周周清，月月清。例如可以為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天、每周或者每月應(yīng)該完成的任務(wù)，制成表格，貼在桌上。

第二，合理安排時(shí)間。同學(xué)們每天上課、練習(xí)、自習(xí)、復(fù)習(xí)不下十三個(gè)小時(shí)，這么大的學(xué)習(xí)量，沒(méi)有吃苦的精神不行，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力不行，但也不能光拼時(shí)間，拼精力，還得合理分配時(shí)間，要有張有弛，講究方法，提高效率。時(shí)間緊迫，誰(shuí)學(xué)會(huì)調(diào)適，誰(shuí)就會(huì)擁有良好的心情和最佳的競(jìng)技狀態(tài)，誰(shuí)就會(huì)在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

第三，注意學(xué)習(xí)方法，要善于反思和總結(jié)。

同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，愿大家明確目標(biāo)，端正心態(tài)，新的開始，新的起點(diǎn)，用拼搏成就未來(lái)，讓拼搏為青春喝彩！

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。

同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。

也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!

各位同學(xué)、老師，早上好！

寒假是歡樂(lè)的，寒假也是短暫的。隨著新學(xué)期的開學(xué)，新的一年也迎來(lái)了春季。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，我們每位同學(xué)都應(yīng)該在新的一年為自己設(shè)計(jì)出適合自己發(fā)展的目標(biāo)，引導(dǎo)自己向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

過(guò)去的一年，我們經(jīng)歷了學(xué)校搬遷，校園環(huán)境布置，校園文化建設(shè)。優(yōu)美的環(huán)境、嶄新的設(shè)施，我們每一位學(xué)生都享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大的提升。去年一年中，我們學(xué)校先后獲得了太倉(cāng)市青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、太倉(cāng)市科普基地、太倉(cāng)市優(yōu)秀教工之家、太倉(cāng)市學(xué)校特色建設(shè)三等獎(jiǎng)、勤廉文化星級(jí)示范校等榮譽(yù)。很多學(xué)生在太倉(cāng)市級(jí)及以上的習(xí)作、數(shù)學(xué)小論文、體育、信息技術(shù)、科學(xué)、繪畫、舞蹈等比賽中獲獎(jiǎng)，其中3位同學(xué)獲得江蘇省榮譽(yù)，5位同學(xué)獲得蘇州市榮譽(yù)，9位學(xué)生獲得太倉(cāng)市榮譽(yù)。學(xué)校田園文化建設(shè)，風(fēng)箏特色項(xiàng)目也多次在太倉(cāng)市電視臺(tái)、太倉(cāng)日?qǐng)?bào)得到宣傳。這些成績(jī)的取得與我們金倉(cāng)湖小學(xué)每一位師生的努力是分不開的。在此，我要代表學(xué)校向所有師生表示感謝！正是由于你們不懈的努力，才使得我們學(xué)校有了充滿朝氣的今天。

在新學(xué)期開始之際，學(xué)校也在此向同學(xué)們提出一些具體要求：

一、關(guān)于安全問(wèn)題。

安全問(wèn)題是我們講的最多的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榘踩?lián)系著我們每一個(gè)人的生命。盡管學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)安全，但同學(xué)們?cè)谛袨樯线€是不以為然。比如，很多同學(xué)課間喜歡奔跑，轉(zhuǎn)角處經(jīng)常會(huì)發(fā)生碰撞；或者同學(xué)間發(fā)生一點(diǎn)小小的矛盾，有些人總喜歡用“武力”解決；比如：體育課、活動(dòng)課時(shí)，總有同學(xué)不服從老師的管理，以至于發(fā)生骨折、碰傷流血、牙齒折斷等情況；再比如，上學(xué)、放學(xué)時(shí)不遵守交通規(guī)則，給自己和別人都帶來(lái)了安全隱患?？傊?，請(qǐng)大家在任何時(shí)候都要遵守規(guī)則，一定要珍惜自己的生命、注意安全。

二、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的自我培養(yǎng)。

三、樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

作為學(xué)生，我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的秘訣，我們既要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，主動(dòng)發(fā)言，又要在課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。天才是1%的天分加99%的勤奮，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

最后祝全體師生在新的學(xué)期里，心情愉快、身體健康、學(xué)習(xí)工作進(jìn)步！

謝謝大家！

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在生活，交往之中，朋友們常說(shuō)：要做自己。

那么你的自己是誰(shuí)的自己？什么才是你真正的自己？

相信每一個(gè)人赤身裸體，又一無(wú)所知的來(lái)到這個(gè)五彩斑斕，高深莫測(cè)，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時(shí)候。

生命似乎是個(gè)空白，沒(méi)有記憶，沒(méi)有

思想

于是學(xué)習(xí)，灌輸，模仿，存儲(chǔ)，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識(shí)，思維，甚至

思想

個(gè)性

自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬(wàn)別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。

或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。

做自己，說(shuō)著容易，做起來(lái)卻很難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。

這是家庭，學(xué)校，社會(huì)共同影響，作用的結(jié)果。

堅(jiān)持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂(lè)。

問(wèn)題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。

活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ)，追求生活是工作的動(dòng)力。二者之間也得有個(gè)平衡才好。

試著學(xué)會(huì)并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個(gè)圓滿的結(jié)局。

試著追求真實(shí)，不再人云亦云?；钪⒍ú粫?huì)太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。

活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。

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