介紹學習經(jīng)驗的演講稿大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 07:20:22
介紹學習經(jīng)驗的演講稿大全(19篇)
時間:2023-11-22 07:20:22     小編:文軒

演講稿是通過口頭形式向聽眾傳達信息、表達觀點、提出建議等的一種書面材料,它可以提高演講者的口頭表達能力,也可以將思想與情感進行較好的傳遞,我想我們需要準備一份演講稿了吧。合理安排演講的行文結(jié)構(gòu),確保演講邏輯清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。但要注意,每個人的演講風格和需求都不同,所以只能作為參考,具體的演講稿還需根據(jù)自身情況進行適當修改和完善。大家可以結(jié)合自己的觀點和風格,寫出一篇更符合自己需要的演講稿。希望大家能夠在演講中展現(xiàn)出自己的才華和魅力,取得良好的效果。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇一

尊敬的家長們:

你們好!

我叫__x。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。

首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了,謝謝大家!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次被選為走讀生優(yōu)秀學生代表,我感到十分榮幸。下面我將介紹自己在新學期連連取得進步的學習方法。

幾乎所有老師都曾提到過,上課不好好聽講,下課上補習班補多少節(jié)課都不管用。所以,一天上八節(jié)課,要提高效率掌握課上四45分鐘的時間。另外,筆不離手。我們都沒有“最強大腦”,動筆寫可增強記憶。思路要跟著老師走,一心一意投入學習。撿一根筆的工夫,你可能錯過英語的一個知識點,亦或是正確解題的思路。

我很重視作業(yè),對于我來說,那是一個查漏補缺的大好時機。我一般會花較長的時間寫作業(yè),好像是把復習和寫作業(yè)合并了。我從不以應付老師為目的去完成作業(yè),如果我感到自己的水平還有待提高,即使老師沒有布置作業(yè),我也會自己去做一些練習。

做題馬虎,這似乎是分低的永恒借口。在歷次考試過后,我會專門找出那些實在不該錯的題,然后算出分數(shù)。最多的.一次竟到了15分。這是一個多么大的錯誤,它將激勵我,提醒我做完題后要檢查。在之后的考試中,想到那白白浪費的15分,我會感到慶幸,因為這次考試我將十分留心,不會再犯之前同樣的錯誤了,這也是我總是取得進步的原因。

作為一個走讀生,在家學習的時間相對來說較長一些,因此我會做出合理的時間規(guī)劃,同時提高自己的抗誘惑能力。當我在學習過程中有了其他與學習無關(guān)的念頭時,我馬上會同住宿生比較,保證和住宿生有同樣的學習時間。

期末統(tǒng)考馬上來臨。如果地球上沒有地球引力,那么我們就無法腳踏實地。有壓力才有動力,有動力才會進取。合理利用時間,提高學習效率。沖刺期末,青春無悔。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇三

這次被選為走讀生優(yōu)秀學生代表,我感到十分榮幸。下面我將介紹自己在新學期連連取得進步的學習方法。

幾乎所有老師都曾提到過,上課不好好聽講,下課上補習班補多少節(jié)課都不管用。所以,一天上八節(jié)課,要提高效率掌握課上四45分鐘的時間。另外,筆不離手。我們都沒有“最強大腦”,動筆寫可增強記憶。思路要跟著老師走,一心一意投入學習。撿一根筆的工夫,你可能錯過英語的一個知識點,亦或是正確解題的思路。

我很重視作業(yè),對于我來說,那是一個查漏補缺的大好時機。我一般會花較長的時間寫作業(yè),好像是把復習和寫作業(yè)合并了。我從不以應付老師為目的去完成作業(yè),如果我感到自己的水平還有待提高,即使老師沒有布置作業(yè),我也會自己去做一些練習。

做題馬虎,這似乎是分低的永恒借口。在歷次考試過后,我會專門找出那些實在不該錯的題,然后算出分數(shù)。最多的一次竟到了15分。這是一個多么大的錯誤,它將激勵我,提醒我做完題后要檢查。在之后的考試中,想到那白白浪費的15分,我會感到慶幸,因為這次考試我將十分留心,不會再犯之前同樣的錯誤了,這也是我總是取得進步的原因。

作為一個走讀生,在家學習的時間相對來說較長一些,因此我會做出合理的時間規(guī)劃,同時提高自己的抗誘惑能力。當我在學習過程中有了其他與學習無關(guān)的念頭時,我馬上會同住宿生比較,保證和住宿生有同樣的學習時間。

期末統(tǒng)考馬上來臨。如果地球上沒有地球引力,那么我們就無法腳踏實地。有壓力才有動力,有動力才會進取。合理利用時間,提高學習效率。沖刺期末,青春無悔。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能擁有這個機會在這里交流一下我的學習方法和經(jīng)驗。說起經(jīng)驗,其實我們每個人都走過了六年半的求學之路,所以我們每個人所擁有的學習方法經(jīng)驗的量是相同的。但是,經(jīng)驗的不同決定我們每個人的學習成績、知識量、學習方法……的不同。下面我就簡單介紹一些學習方法,以供參考。

這一點又分為兩個方面,一是要提高聽課的質(zhì)量,每節(jié)課的四十分鐘時一天中最珍貴的時間。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量,這一點的作用和意義不言而喻。作業(yè)是對自己一天學習成果的檢測,同時也是對所學內(nèi)容的精華部分的提煉,而不認真完成作業(yè)就會導致不能有效地掌握當天的學習內(nèi)容,極易遺忘。從長遠角度出發(fā),就會導致在復習時沒有針對性。

我認為這一點是最重要的。通俗地講,就是要學會合理地支配時間。有許多同學苦惱于一個問題,那就是他們在課后,拼命地背誦、復習,瘋狂地做課外的試卷,甚至有的同學會把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍,這樣便導致這些同學一回家便有一大堆事等著去做,往往到了11、12點和還有許多打算事沒有能夠完成,只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺。這些同學自己覺得自己很認真、很努力、很勤奮,但是成績卻不見增長,甚至還有下滑的跡象,而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量,這些同學便覺得自己很吃虧、很倒霉,老天很不公平,不是說“一份耕耘,一份收獲”嗎?于是這些同學便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報的悲慘故事??墒菍嶋H上呢?我認為,這些同學能夠做到這樣,并且每天堅持,精神可嘉,但是效率很低,或許你會說,他們的作業(yè)量是我們的幾倍,多花一些時間理所當然。但是,這些同學在做每一件事之前有沒有問過自己:這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,針對自己的弱項選擇題目,一定能夠少花許多不必要的時間。當然,不是說只有這些同學存在效率不高的問題,其他同學也應該反省一下自己,是不是做過的每一件事情都有做它的必要性,是否有讓這件事存在的意義。

就以語文為例,在課外,多進行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文、著名詩歌的閱讀及評賞,這樣,不僅增強了語文的閱讀欣賞水平,還可以擴大人的知識面和閱讀量,增加人的文學素養(yǎng)。而對于數(shù)學來說,適當?shù)剡M行一些課外的拓展,有利于擴大視野,增強對數(shù)學的興趣,而學會在生活中尋找數(shù)學的存在,則可以加強數(shù)學的趣味性。英語更是如此,在課外進行一些簡單的閱讀,可以提高人的詞匯量和語感。

以上三點就是我交流的內(nèi)容,希望能給大家一些啟示。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇五

各位家長:

大家好!我是初一(六)班的馬皓軒,下面我來介紹我學習英語的經(jīng)驗。

通過反思期中考試的錯誤,我發(fā)現(xiàn)一個很重要的部分:基礎(chǔ)知識。

基礎(chǔ)知識是作文、選擇、完形等題的重要組成部分,也就是說,基礎(chǔ)知識不扎實,各種題都有可能失分,而這種失分是最令人遺憾與痛心的。上個學期的英語期中考試,當我拿到成績時,我發(fā)現(xiàn)許許多多的錯誤不是在閱讀和完形上,而是在一些不經(jīng)意的小細節(jié)上。這種小細節(jié)只要多加一個字母就可以寫對、只要多看一眼就能發(fā)現(xiàn)。但在考試中,做完試卷后,自己檢查是很難發(fā)現(xiàn)的。后來我發(fā)現(xiàn)自己步入了一個誤區(qū),對基礎(chǔ)知識重視不夠?;A(chǔ)知識是最簡單的但也是最重要的。

許多人面對這個問題時總是用不認真、不仔細來解釋,但這不是根源。前面提到,即使去檢查也不一定能查出來,而且還會浪費一些思考偏難題的時間。因此,一次做對是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對呢?首先,要重視熟練。古人說熟能生巧,只有多做練習才能做到熟練,心中掛一個警鐘,一遇到這種題小心就能避免出錯。經(jīng)常做練習,看到這些題就能不假思索寫出正確答案,這樣就比我們草草做完,回頭花大量時間去檢查要好的多。

當然,英語學習并不只是這么一點,同時需我們多進行一些詞匯量的擴展。課外閱讀是一個很好的方法。我們手中的空中英語教室就是一個很好的選擇。遇到不懂的單詞多查,多問。擴充我們的詞匯庫。

掌握以上幾個要點,再加上勤奮。我相信,每個人都可以在英語考試中運籌帷幄。以上是我學習英語的一點小經(jīng)驗。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識,學好英語。謝謝大家!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇六

親愛的老師們、同學們:

大家好!

這次被選為走讀生優(yōu)秀學生代表,我感到十分榮幸。下面我將介紹自己在新學期連連取得進步的學習方法。

幾乎所有老師都曾提到過,上課不好好聽講,下課上補習班補多少節(jié)課都不管用。所以,一天上八節(jié)課,要提高效率掌握課上四45分鐘的時間。另外,筆不離手。我們都沒有“最強大腦”,動筆寫可增強記憶。思路要跟著老師走,一心一意投入學習。撿一根筆的工夫,你可能錯過英語的一個知識點,亦或是正確解題的思路。

我很重視作業(yè),對于我來說,那是一個查漏補缺的大好時機。我一般會花較長的時間寫作業(yè),好像是把復習和寫作業(yè)合并了。我從不以應付老師為目的去完成作業(yè),如果我感到自己的水平還有待提高,即使老師沒有布置作業(yè),我也會自己去做一些練習。

做題馬虎,這似乎是分低的永恒借口。在歷次考試過后,我會專門找出那些實在不該錯的題,然后算出分數(shù)。最多的一次竟到了15分。這是一個多么大的錯誤,它將激勵我,提醒我做完題后要檢查。在之后的考試中,想到那白白浪費的15分,我會感到慶幸,因為這次考試我將十分留心,不會再犯之前同樣的錯誤了,這也是我總是取得進步的原因。

作為一個走讀生,在家學習的時間相對來說較長一些,因此我會做出合理的時間規(guī)劃,同時提高自己的抗誘惑能力。當我在學習過程中有了其他與學習無關(guān)的念頭時,我馬上會同住宿生比較,保證和住宿生有同樣的學習時間。

期末統(tǒng)考馬上來臨。如果地球上沒有地球引力,那么我們就無法腳踏實地。有壓力才有動力,有動力才會進取。合理利用時間,提高學習效率。沖刺期末,青春無悔。

我的演講結(jié)束。謝謝!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇七

“一個真正懂得學習的人,一定會有他(她)自己的學習方法?!?/p>

這是我的一位老師說的。其實,每個人都有自己的學習方法,我的學習方法是這樣的:上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復習好當天的知識,因為“溫故而知新”,除了復習,還要預習好第二天要學的知識。

“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會上網(wǎng)找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。

我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

在六年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

許多同學都問我,我讀書的秘訣是什么。其實,我覺得學習的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學習,更重要的是你是不是一個可以團結(jié)同學、尊重老師的'好學生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!

隨著年齡的增長,每一個同學都在不斷地進步,我們也將小學畢業(yè)了,將要到人生學習的另一個拐點了,我祝愿所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長,也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友,把你們的學習心得說出來與我交流、探討與分享!

我的演講完畢,謝謝大家!

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介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇八

大家好!我是xx班的xxx。

談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界??!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。

言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學習建議與學習經(jīng)驗。

偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。

初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。

這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!

最后一句,天氣冷了,保重身體。生病了還是個悲劇。

謝謝!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇九

親愛的老師們,親愛的學生們:

早上好!

我今天演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。

青春是對抗風暴的船,而學習是船的力量。作為后輩,要抓緊時間,持之以恒,好好學習,揚帆起航。子曰:“博學而有志,問而思之,仁在其中?!苯裉欤覀儜摾斡浰脑?,放下青春,用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。

也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足,珍惜當下,努力獲取知識。

好好把握,把知識的閃亮寶石緊緊握在手中。

每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功,你必須付出代價。孟子告訴我們:天道會為斯里蘭卡人民作出很大的責任,所以我們首先要從他們的心靈上受苦,在他們的筋骨上努力,露出他們的身體和皮膚,起來空空如也,做他們所做的一切。所以,我們可以有耐心,獲得我們做不到的東西。俗話說,不勞無獲。努力就會有收獲,沒有不勞而獲這回事。是的,勤奮屬于珍惜時間的人,屬于踏實細致的人,屬于敢于探索創(chuàng)新的人。由于勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了兒童之王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生會有一千多項偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,中國古代人才留下了懸梁刺股、削壁偷光、扶瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮??ㄈR爾更激勵我們:天才是無盡的努力。

在學習階段,我們要像愛迪生、巴爾扎克一樣,有努力的精神和不懈的追求,因為只有這樣,我們才能在追求夢想的舞臺上實現(xiàn)目標,展示才華。在學習的道路上,只有勤奮踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。人生能奮斗多少次?人生可以有幾個花季?過去是無法改變的。就是因為這個原因,黑發(fā)不知道早點好好學習,白壽芳后悔讀書晚了。

同學們,讓我們一起努力學習!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用知識武裝自己,用行動證明我們存在的價值。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十

大家好!我是七年級三班的嚴玉清。今天,我很榮幸有機會與大家討論和分享學習方法。希望對大家的學習有幫助。

隨著時間的推移,我們迎來了第一次大規(guī)模的考試,——的期中考試。緊張認真之后,我們總結(jié)了這兩個月的學習成果。

首先我想提醒大家:不要被分數(shù)搞糊涂了。不管成績好壞,保持平衡的心態(tài)。成績好,不要得意忘形,仔細回想那些錯題,告訴自己:那些題應該不會錯,下次我會做的更好!如果你對自己的成績不滿意,不要氣餒。告訴自己,失敗是成功之母。想從錯誤中尋找經(jīng)驗,吸取教訓,謹防下次犯錯。一句話:態(tài)度決定一切!

其次,要掌握復習方法。眾所周知,學習三部曲就是課前認真準備,課中認真學習,課后耐心復習。認真、認真,每個人都必須理解它的含義,并且可以在老師的指導和監(jiān)督下完成。耐心是什么意思?許多學生從小就沒有復習的習慣。比如我從初中開始因為不經(jīng)常復習吃了很多苦。復習很重要,可以讓我們“古為今用”。有同學覺得復習特別枯燥,枯燥,沒有效果,所以很討厭。這是不耐煩的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重點和核心復習,只是漫無目的的閱讀背誦,自然沒有效果。其實可以通過日常的寫作記錄和練習來鞏固學習知識,也可以多找一些課外的練習來做,這樣學完就不怕忘了。

當我們成為中學生的時候,我們也增加了很多科目。雖然沒有各大學科那么重,但也是相當重要的。有的同學偏科,認為語言、數(shù)學、英語都要保持好成績。其實小科目也能帶給我們更廣闊的知識,提升我們的體驗。有些學生覺得記小科目很難,其實不然。我們需要和應用的是理解記憶方法。把內(nèi)容嚼碎,把意思理解透徹,就能輕松背下來!

最后,我想告訴你的是:合理安排你的作息時間。時間是公平的。它把智慧留給勤奮的人,但懶惰的人呢?剩下的只有遺憾。經(jīng)常看到一些學生花很多時間不做一些與學習無關(guān)的事情,最后后悔的太晚;經(jīng)常看到一些同學,把老師布置的任務推遲到最后期限,然后在那里忙等等。這些都是懶惰,不正確,不利于學習和發(fā)展。最基本的就是完成當天的工作,然后利用業(yè)余時間去做其他事情,這樣會比較好學。

這是我的建議,希望所有同學都能從中得到共鳴。最后祝大家學習進步,天天向上!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十一

大家下午好!

我是來自初二(x)班的xxx,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經(jīng)驗。

我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復習。

其次,要培養(yǎng)學習的興趣。我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

第四,樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現(xiàn)目標時,我們又是多么的自豪。

最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十二

大家好!我是七年級三班的嚴玉清。今天,我很榮幸有機會與大家討論和分享學習方法。希望對大家的學習有幫助。

隨著時間的推移,我們迎來了第一次大規(guī)模的考試,——的期中考試。緊張認真之后,我們總結(jié)了這兩個月的學習成果。

首先我想提醒大家:不要被分數(shù)搞糊涂了。不管成績好壞,保持平衡的心態(tài)。成績好,不要得意忘形,仔細回想那些錯題,告訴自己:那些題應該不會錯,下次我會做的更好!如果你對自己的成績不滿意,不要氣餒。告訴自己,失敗是成功之母。想從錯誤中尋找經(jīng)驗,吸取教訓,謹防下次犯錯。一句話:態(tài)度決定一切!

其次,要掌握復習方法。眾所周知,學習三部曲就是課前認真準備,課中認真學習,課后耐心復習。認真、認真,每個人都必須理解它的含義,并且可以在老師的指導和監(jiān)督下完成。耐心是什么意思?許多學生從小就沒有復習的習慣。比如我從初中開始因為不經(jīng)常復習吃了很多苦。復習很重要,可以讓我們“古為今用”。有同學覺得復習特別枯燥,枯燥,沒有效果,所以很討厭。這是不耐煩的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重點和核心復習,只是漫無目的的閱讀背誦,自然沒有效果。其實可以通過日常的寫作記錄和練習來鞏固學習知識,也可以多找一些課外的練習來做,這樣學完就不怕忘了。

當我們成為中學生的時候,我們也增加了很多科目。雖然沒有各大學科那么重,但也是相當重要的。有的同學偏科,認為語言、數(shù)學、英語都要保持好成績。其實小科目也能帶給我們更廣闊的知識,提升我們的體驗。有些學生覺得記小科目很難,其實不然。我們需要和應用的是理解記憶方法。把內(nèi)容嚼碎,把意思理解透徹,就能輕松背下來!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十三

一、正確的時間做正確的事。

學校針對我們的生活學習規(guī)律,安排了各個時段的任務,那么我們就應該根據(jù)安排完成任務。例如早讀和晚聽,對于我們來說格外重要,不僅是讀書的好時段,同時也是鍛煉口語聽力的機會,但有少數(shù)同學在早讀晚聽時又想寫作業(yè),又怕值日班長檢查,結(jié)果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會,我們的作業(yè)量并不大,基礎(chǔ)好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業(yè)的同學大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,發(fā)發(fā)呆,等到第二節(jié)晚自習再來趕作業(yè),其效果可想而知。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難,以高效率完成大部分作業(yè),再鉆研有難度的問題,全部完成后再檢查一遍,最后再讀一些好書,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,又擴大了知識面,課內(nèi)課外兩不誤啊。

二、充分利用課堂。

套用一句諺語“課堂一分鐘,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明???啥事也沒落下怎么仍然考那么高啊?我以為,是因為他們抓住了課堂。

我習慣于高度關(guān)注老師的動向,每位老師都有自己的教學方法,也有個人之魅力所在,有的老師是風趣幽默,使大家感到輕松愉快,但在開心的同時,千萬別漏掉重要的知識點,最好的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,這樣你才能以不變應萬變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的最好辦法是舉手發(fā)言,發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富。

三、重視每一門課。

相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學打入冷宮,久而久之,你不但副科沒學好,主課也學不好了,因為所有門課的學習所需要的學習態(tài)度都是一樣的,而且各門課的知識是相通的,比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

四、多牽老師的手。

說到向老師請教,部分同學是望而卻步,還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,因為我們學校的老師跟學生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,何樂而不為呢?對于那些還未養(yǎng)成問問題習慣的同學,請你下定決心邁開第一步,好的習慣的培養(yǎng)總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,你就成功了!

最后給大家總結(jié)一下,學習重在課堂效率,重在獨立思考的習慣,重在勤學好問,有了這三點,你一定很優(yōu)秀!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十四

各位老師,各位同學:

大家好!我是七年級(17)班的王麗麗。轉(zhuǎn)眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實,不可改變。兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中;有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應該要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,找到是適合自己的記憶方法,然后永久記憶在自己的腦海中,并及時復習。

和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。

2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考,通過聽講來解決預習時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維;并且不要滿足于老師的思路,應多思考一下有沒有其他的方法或可能。你要積極地思考,認真地回答老師提出的問題,發(fā)表出自己的觀點和看法,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。

3、學后復習。及時對聽課內(nèi)容進行復習,進行積極的回憶和必要的重新學習,以加深對學習內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復習來避免遺忘,所以,在復習時要注意復習的時間安排。

之處,然后自己去逐漸地嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊,讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5、合理安排復習時間。

知識是容易遺忘的,因此我們必須盡早、及時地對所學知識進行復習。合理安排復習時間特別重要,我們可以制定復習計劃并嚴格按計劃執(zhí)行,力求形成習慣。

6.學會冷靜。面對困惑,面對疲憊。

的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂W習靠的不是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功!

最后,祝愿我們一天比一天進步,成績越來越好!謝謝老師、謝謝同學們!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是佛山三中的xx,很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗介紹,希望我的這些經(jīng)驗能夠幫助你們。

初三的生活一定很緊張吧,作業(yè)很多很多,每天很累很累,壓力很大很大,但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程,你說劃算不劃算?答案當然是劃算啦!那我又問一下,什么是革命的本錢?沒錯,就是身體,沒有一個強健的體魄,你做什么都是沒精神的,所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,堅持每一天鍛煉身體。放學的時候,繞著教學樓跑幾圈,再去吃飯,睡覺前,做幾個仰臥起坐,跳幾下繩子,一來為體育考試作準備,二來為鍛煉身體。說到體育考試,你們一定要謹記老師教的技巧,認真落實到位,該跑的都跑夠,該做的都做好,我個人認為仰臥起坐是最容易提升的項目,我記得曾有一位同學,她的仰臥起坐做到70多個,還有“身體發(fā)膚,受之父母”,注重你的身體就等于孝敬你的父母。

接下來,我想講一講學習的方法,如果基礎(chǔ)還沒打?qū)嵉耐瑢W,我建議你們跟著老師的步伐去復習,老師是過來人,經(jīng)驗多,方法足,跟住準沒錯。

問問問,問不但是學習的過程也是復習的過程,不要覺得這樣會很尷尬,這是理所當然的。你們想想老師們知識多么淵博,相當于一個個知識庫,問他們是多么方便,不管問老師,問同學一直問,問到明白為止,相信大家都嘗試過被問題纏繞時那種不安吧!

珍惜時間,學會分秒必爭。不久前我知道你們開了晚修課,現(xiàn)在我們高中也有晚修,晚修非常重要,我有一個考上了重點大學的學姐,她呢,講過一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就決定你的成績高低,晚修堅決不準交流、說話,只準有翻書的聲音,做到老師走過也不抬頭,全心全意把精神投放在作業(yè)之上,晚修是你自主學習、獨立思考的時間,我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,例如數(shù)學、物理、化學,而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。

心理戰(zhàn)術(shù):除了有極好的體魄,還需要有優(yōu)秀的素質(zhì),我知道現(xiàn)在時間緊迫,壓力也很大,競爭也很激烈!但此時就更加需要一個好的心態(tài),復習期間總有大大小小的考試,成績的波伏也是平常的事,但要記住,戒驕戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,錯不是不好,錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學習是一條漫長的路,誰能穩(wěn)中數(shù)勝,誰就是贏者。還有一點便是信心,相信自我,你是有實力的,相信老師,他們是你最得力的助手,相信父母,他們是你最強有力的后盾。

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十六

親愛的各位同學:

大家好,我是來自__的__,今日很榮幸站在那里和大家分享自我在過去一年的學習經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間自我已經(jīng)成為了學姐,我還記得自我剛上大一時懷揣的各種心境,有最終擺脫題海的喜悅、有對大學生活的好奇、也有把自我放置于一個完全陌生環(huán)境的不安等等,我想問問同學們,開學這么長時間,不知大家是否還記的自我高考完那個暑假對大學生活的計劃打算是否還記的自我當初的滿腔熱血它是否被在學校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了讀大學,究竟讀什么大學生和非大學生最主要的區(qū)別不僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,還有在這過程中我們得到了多少的成長,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢下頭我從學習、工作、生活、思想等方面談談自我在大一一年的心得體會吧,期望對你們能有所幫忙。

不去做的事這就是職責?!边@份工作當你選擇了,你就要認真的擔當下去,一個只研究自我利益而不負職責的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人。我期望在坐的各位如果擔任了哪項職務,就竭盡全力堅持下去,相信自我的選擇,相信自我的本事!

大學生活中我們有很多課外時間能夠支配,而學校里各種各樣的活動也在相繼展開,大一本就該展現(xiàn)自我,張揚個性,進取參加各種自我感興趣的活動,讓自我在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動,讓我認識了很多朋友,充實了生活。不提倡有些同學的做法,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說,莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,渾噩自知?!辈灰屪晕一貞洿髮W的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強,那樣至少能夠獲取點社會經(jīng)驗。其實在日常生活中遇到任何問題能夠向?qū)W長學姐們請教,我們這些過來人很愿意幫忙你們,經(jīng)過我們的經(jīng)驗期望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

大一不是一帆風順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自我我這樣做的后果是什么,我是否還有本事為自我的任性買單。此刻我根本沒有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自我自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有職責讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自我的信念,自我選擇的路,跪著也要把它走完,未來掌握在自我手中,這是什么也改變不了的事實!不管應對什么,我們都應樂觀進取的應對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”僅有端正思想,我們才能走得更遠。

最終把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,就不怕路遠”,期望大家都能得到好的發(fā)展,度過四年有意義的大學生活!

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十七

課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng),要求學生擴大知識面,要求課堂教學中師生互動等,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,對于小學語文教學來說,既要轉(zhuǎn)變教的方式,又要轉(zhuǎn)變學的方式,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式,在這兩個轉(zhuǎn)變中,教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾,教的方式一轉(zhuǎn)變,學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。

學的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn),證明教的方式轉(zhuǎn)變,證明教師新理念的真正樹立。把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來,要鉆研新教材,理解和把握新教材,用好新教材,要重視教學反思的研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務。在教學實踐中,我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學模式,主要將采取了以下幾點作法以:

2、我還將從整體上把握實驗教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點,以在備課和教學活動中準確設(shè)定教學的重點,找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,有效地實施語文教學。我認為首先就是要由單純傳授知識向目標整體轉(zhuǎn)為,弘揚人文精神,目標的整合具體體現(xiàn)在:語文教學內(nèi)容上的整體觀,要堅持知識傳授,技能訓練和智力開發(fā)的整體教育,語文教學方法上的整體觀,要堅持讀寫聽說的綜合訓練,處理好教與學,講與練,學與用的辯證關(guān)系;語文教學過程中的整體觀,要堅持學用結(jié)合,知行統(tǒng)一,實現(xiàn)知識能力的不斷遷移。另一點體會是,新課程標準仍然非常注重語文基礎(chǔ)知識的學習和掌握,新課程標準對語文基礎(chǔ)知識不但有具體的要求,還有量化標準。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十八

同學們:

離開了陪伴六年的母校,來到這嶄新的校園,面對這新的同學與老師。你們也許會興奮,會好奇,會緊張甚至不知所措。但無論如何你們必須快速地適應新的環(huán)境,而學習則是首當其沖的。

從小學升到中學,學習上有所不同。最明顯的便是課程增多,難度加大。因此,你們得掌握一套新的學習方法,可以借鑒自己以前好的方法,去除不好的方法,也可以借鑒別人的方法。只要你們掌握了方法,學習便不會如想象之中的那么困難重重。我在這里,便向大家介紹一下我個人的學習經(jīng)驗,希望對你們有所幫助。

磨刀不誤砍柴工,首先保證了課堂上的聽課效率,才能節(jié)省出更多的時間,使自己完成作業(yè)更為輕松。聽課要保證自己的注意力高度集中,否則一不小心便“神游于外”,老師講什么你也聽不清楚。就需要花費更多的課余時間去補足知識點。這是不值得的。如果只是聽也不行,記筆記也是很重要的,它能在你溫習的時候發(fā)揮很好的作用。而記筆記,要有針對性地記,現(xiàn)在我們還并不需要一股腦地全部記下來。你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來“偷工減料”,比如用特殊符號之類的。只要能記住最精華的部分即可。像地理生物一類的學科,只需跟緊老師的步伐,弄清主要知識點,課后再適當復習就能掌握。又或者數(shù)學一類難度較大的科目,就要去了解各種題型的解題思路與方法,有了方法就等于有了鑰匙,再難的題也能一步步解出來。但如果是語文與英語的基礎(chǔ),如文言文,單詞等,就只能死記硬背將其牢牢掌握。當然,如果有好的記憶方法,盡管使用。在做練習的時候,也同樣選擇有代表性,有特點的題來做,已掌握的便無須反復練習。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”,那只會浪費大把的時間。

有了聽課效率,還需要作業(yè)的鞏固練習。雖然大家都不太喜歡作業(yè),我也一樣。但是這是一定得有的。首先,不管每日作業(yè)有多少,都要盡力將其全部完成。如果實在認為如此多的作業(yè)不適合自己,也可以跟老師商量,換一種作業(yè)方式。若是作業(yè)布置較早,可以選擇在學校完成,這樣不但可以和同學探討,還能節(jié)省時間。所以每日的自習課要利用好。作業(yè)有很多種,像語文的作文就令許多人苦惱。經(jīng)常是干坐很久卻寫不出一個字來。這種情況多半是不知道寫什么,此時可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事,敘事作文便可以直接取材,其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感。而完成數(shù)學作業(yè)的過程之中,遇到難題了,怎么都沒思路了,別慌。先將所有有關(guān)知識點過一遍,看看有沒有漏掉的地方。還是不行,便向老師同學請教,或者參考答案之后,再自己重新做一遍,確認掌握。有時候一直寫同一種作業(yè),覺得枯燥了,不妨先換另一種不同的作業(yè)來寫,活躍下思路,放松下心情。只要完成了作業(yè),必定有所收獲。

最后,學習勞逸結(jié)合。注重心情的放松,不要過于壓抑、緊張。被學習壓得喘不過氣來了,那就去好好地玩吧,說不定游戲結(jié)束后,難題也迎刃而解了。但是切記,學習與游戲井水不犯河水,學習不游戲,游戲無學習。

相信你們一定能適應初中的生活,輕松地學習。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的員工朋友們:

早上好!

我是來自商場的。我演講的題目是《努力學習,成就未來》。在演講之前,我先請大家來聽一則寓言故事:

森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:“天氣這么好,大家都在休息娛樂,你為什么要在那兒磨牙呢?”野狼不理會狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗都已經(jīng)回家了,老虎也不在遠處徘徊,已經(jīng)沒有任何危險了,你何必費那么大勁磨牙呢?”野狼這才俯下身來回答道:“平時不把牙磨得尖利一點,等到獵人或老虎來了,想磨牙就來不及了。”

寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來沒有忘記經(jīng)過磨牙來提高自我應對獵人和老虎的本領(lǐng)。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今日,努力踏實地學習,夯實知識基礎(chǔ)。

眾所周知,自古商場如戰(zhàn)場。時代發(fā)展到今日,商界的競爭已經(jīng)演變成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調(diào)整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當然地被推進了競爭者的行列。

就業(yè)靠競爭,上崗靠技能。也就是說,任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的機會,而不是給我們一個永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。所以,我們唯有勤奮學習并努力實踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會所淘汰。

那么,如何進行有效的學習呢?我想,我們首先應當有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪以往說過,“不要問美國能為我們做些什么,而要問我們能為自我的國家做些什么”。朋友們,我要說的學習目標就是:不要問東方百貨能為我們做些什么,而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!僅有圍繞這個學習目標,我們的學習才會有動力。

在學習上,我們還應當做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說學習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說學習要像老牛那樣及時地“反芻”,以鞏固知識;至于小姐穿衣嘛,是說學習要像小姐穿衣那樣,該露的,必須要露出來——就是說學習要注意學以致用,要善于把所學的知識運用到優(yōu)質(zhì)服務中來。

我堅信,經(jīng)過學習,我們在為自我掙得報酬創(chuàng)造完美未來的同時,也必須會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤,成為推動東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。

努力學習!天天向上!

多謝大家!

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