寫總結能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進的方向。寫一篇完美的總結，需要有清晰的思路和邏輯結構。以下是宗教領袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
公薪崗位申請書篇一
尊敬的x董：
您好！
其實很早就想和您談談我的事情了。可是一直都沒有找到恰當?shù)臋C會，之所以用書信的方式寫出來是因為每次看到您的時候都是在忙于公務。特別是最近可能是一直忙于新廠房的建設和施工，更是沒有時間，這些都是必須由您來做決定和考慮的事情，我深深的知道您的辛苦，您的辛苦不只是為了您自己的利益，也是為了全廠職工的生活著想。讓我們能有一個穩(wěn)定的工作。有一個穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。這是非常值得我們尊敬和學習的。因此我沒有資格去耽誤您的時間來談我的私事。這封信只希望您能在空余的一點時間來看看我的心聲。
我這次書信不想寫的太多，只想闡述我的兩個觀點：第一，我誠懇的告訴您我的工作態(tài)度一直沒有改變，您可以像我的領導和同事求證。第二，我的工資待遇問題現(xiàn)在與社會上的同行業(yè)待遇差距太大。需要您給我的待遇重新考慮。
我相信，只要付出，就會有收獲。因此我向您提出加薪請求，希望領導對我的申請能夠予以重視。為了能更好的為公司效力，也為了使自身能得到更好的發(fā)展。希望公司能夠考慮我?guī)啄陙淼墓ぷ鞒煽?，能夠批準我的請求。我的標準是除年假月以外，每個月26個工作日工資達到4000元，另外多一天200元，晚上加班每小時按日工資除以8小時，其他待遇按公司規(guī)定給予即可。
如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇二
尊敬的領導：
您好！
首先感謝公司領導這兩年來對我的培養(yǎng)、關心、照顧和信任，同時感謝領導在百忙中審閱我的調崗申請書。
本人是2010年應聘到公司電解車間，工作兩年中，我深感公司的企業(yè)文化和人文關懷?，F(xiàn)已較熟悉公司內部管理模式，在工作中，我盡我最大的努力，發(fā)揮我的才能，慢慢的我融入到了公司的工作、文化中，對工作也一步步熟悉起來，對公司產(chǎn)品的認知日漸加深，對此本人深為感激公司領導給予我的最大程度的提升發(fā)展空間，感謝領導對本人工作學習的關懷與指導，唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。
經(jīng)過近兩年時間的工作鍛煉，結合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領導提出崗位調換申請。
因為我自身因素，我對電工方面實在是不是很精通，加上在電解車間工作時，溫度過高，不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣，也為了自己的前途發(fā)展，以便造就更好的人生道路，希望公司領導考慮我的申請，安排我到裝備工作崗位，哪怕是從頭開始的崗位，我相信我能勝任，并且能在公司領導班子帶領之下，進一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻全力。
懇請公司領導予以批準，同意我的工作調動，謝謝！冒昧的打擾，給公司領導增添的麻煩，本人誠摯向公司領導表示謙意！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇三
尊敬的xx市教育局領導：
您好！
本人蔡xx，女，xxx年3月出生，20xx年湖南大學畢業(yè)后分配到云溪鎮(zhèn)從事小學教育教學工作，現(xiàn)于云溪鎮(zhèn)星星小學任教。
一直來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，服從領導的安排，關愛學生，團結同事，盡職盡責地做好教育教學工作，教學成績良好。
現(xiàn)因愛人在xx鎮(zhèn)工作，且愛人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅持食藥來穩(wěn)定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，特向領導提出調動申請：準許我調到xx鎮(zhèn)內任教。
懇請上級領導同意我的申請，今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx市的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇四
根據(jù)國家、省事業(yè)單位崗位設置管理工作的有關文件精神及湖南省人力資源和社會保障廳下發(fā)的《湖南省事業(yè)單位崗位設置管理工作有關問題的處理意見》的通知精神，為了更方便大家了解自己的工資檔次及工資情況，現(xiàn)把事業(yè)單位各類人員崗位薪級工資標準表提供給大家，以供參考。
見習階段的崗位工資：
博士見習845博士見習崗位工資。
碩士見習770碩士研究生崗位工資。
雙學見習710雙學位、非碩士研究生班崗位工資。
本科見習685大學本科見習崗位工資。
大專見習655大學?？埔娏晬徫还べY。
中專見習590中專畢業(yè)見習崗位工資。
高中見習590高中畢業(yè)見習崗位工資。
初中見習570初中畢業(yè)見習崗位工資。
正式后的崗位級別工資：
崗位類別崗位級別崗位工資級別工資標準專業(yè)技術崗位正高一2800二1900三1630四1420副高五1180六1040七930中級八780九730十680初級十一620十二590員級十三550管理崗位正廳三1640副廳四1305正處五1045副處六850正科七720副科八640科員九590辦事員十550工勤崗位高級技師技術工一級830技師技術工二級690高級工技術工三級615中級工技術工四級575初級工技術工五級545普通工普通工540。
各類崗位薪級工資套改政策和計算方法。
一、基本政策。
事業(yè)單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。崗位工資。主要體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責和要求。事業(yè)單位崗位分為專業(yè)技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位。專業(yè)技術崗位設置13個等級，管理崗位設置10個等級，工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位設置5個等級，普通工崗位不分等級。不同等級的崗位對應不同的工資標準。工作人員按所聘崗位執(zhí)行相應的崗位工資標準。薪級工資。主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。對專業(yè)技術人員和管理人員設置65個薪級，對工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標準。對不同崗位規(guī)定不同的起點薪級。工作人員根據(jù)工作表現(xiàn)、資歷和所聘崗位等因素確定薪級，執(zhí)行相應的薪級工資標準。
二、薪級工資的套改。
1.工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現(xiàn)，套改相應的薪級工資。例如：某教授，套改年限30年，任職年限，按表套結果就是38級，有了薪級再對應專業(yè)技術人員的薪級工資標準就得出此人的薪級工資是多少了。
2.工作人員按現(xiàn)聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，并將現(xiàn)崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。例如：某副教授，套改年限29年，任現(xiàn)職務4年，按現(xiàn)任職務套改薪級工資為28級643元，原任講師(含副教授4年)，可套改薪級工資29級673元。那么他的薪級等級就是29級，新級工資是673元。
三、套改年限和任職年限計算。
套改年限和任職年限計算的截止時間是6月30日。
(一)套改年限計算。
套改年限：是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合并計算的年限，其中須扣除1993年來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
套改年限相關政策主要有：
(1)工作年限的計算辦法為年年+1，相關政策仍按國家和省里有關規(guī)定執(zhí)行。(一般從參加工作的當年起計算，工作年限有間斷的，間斷的年限要扣除。如果是先工作后上學的，只要是連續(xù)的，中間沒有間斷的就一起算入工作年限里，不用再算學齡了，有間斷的如辭職在家復習1年考研的，就要扣除1年)。
(2)不計算工齡的在校學習時間(通常我們都叫做學齡)，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學習時間。只適用于這次工改，不涉及工齡計算問題。凡非全日制教育的學習時間一律不得與工作年限合并計算為套改年限。
(3)在校的學習時間以國家規(guī)定的學制為依據(jù)，如短于國家學制規(guī)定，按實際學習年限計算;如長于國家學制規(guī)定，按國家規(guī)定學制計算。計算辦法為年年。舉例：某人90年9月起讀本科，94年7月畢業(yè)，94年9月起讀研究生，3月畢業(yè)，然后工作。他的學齡是7年，而不是8年。而如果他7月研究生就畢業(yè)了，那他的學齡就是6年。注意：讀博士起就算工齡，不要把讀博士時間算入學齡。
(4)出國(境)留學并在國(境)外取得國家教育行政主管部門認可的大專以上學歷人員，其為計算工齡的國(境)外學習時間可合并計算為套改年限。實際學習時間短于國家規(guī)定的相同學歷層次學制時間的，按實際學習年限計算;長于國家學制規(guī)定的相同學歷層次學制時間的，按國家規(guī)定的學制計算。(具體計算辦法同國內學習的一樣)。
(5)套改年限中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。此次套改時，凡因產(chǎn)假(含哺乳假)以及經(jīng)組織批準參加培訓、學習等原因未能參加考核的，其為參加考核的年限可計算為套改年限。經(jīng)學校研究，絕癥病人和辦理了殘疾人證的殘疾職工未參加考核年限可計算為套改年限(殘疾職工已取得殘疾人證為準，未取得的要扣除)。
(6)93年以來從企業(yè)調入、部隊轉業(yè)(退伍)進機關、事業(yè)單位工作的人員，其進校前的年限視同考核合格。
(7)專轉本的學習時間，不論是兩年還是三年大專后轉入本科學習的畢業(yè)生，只計算四年學齡。(這是指沒有取得大專畢業(yè)證書直接轉本的人員，而大專畢業(yè)取得畢業(yè)證書后又讀本科的就要分別計算。不計算工齡的在校學習時間一定要以畢業(yè)證書為準，證書上明確打了全日制字樣的才能算。)。
(二)任職年限計算。
任職年限是指從聘用到現(xiàn)崗位當年起計算的年限，計算辦法是年年+1。相關政策：
1.工作人員所聘崗位是指206月30日在聘(任)崗位。(是學校聘任了兌現(xiàn)了工資的職務崗位)。
2.任職年限計算截止至年6月30日。
3.工作人員因調動等組織原因，任職時間有間斷，但間斷未超過6個月(含6個月)的，其間斷的時間，可視作原職務的任職年限，間斷了7個月及其以上的，按“去中間，接兩頭”的辦法計算出這次套改工作時的任職年限。
4.技術工人任職年限，從取得省《機關事業(yè)單位工人技術等級崗位證書》當年起計算;以前有我?？己苏J定的從我校認定當年起計算。
5.工作人員由較高崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現(xiàn)聘崗位的任職年限合并計算。
公薪崗位申請書篇五
尊敬的領導：
你們好！
我自入職公司以來已經(jīng)有接近7個月的時間了，一直以來我都以認真飽滿的熱情投入于工作學習中，當然有很多不懂的問題全靠了同事的幫助和領導的耐心教導，我很感激，所以我一直盡我最大的努力去做好，以便不辜負同事和領導對我的一片厚愛，雖然比起以前來我進步了很多，但是還是還有很多東西值得我去學習，都說：三人行必有我?guī)煛?，我決得很對，在這里的每一個同事包括領導可以說都算是我的老師，我尊敬他們，并且和他們相處融洽，雖然出門在外，但是在這里讓我又找到了一種家的感覺，雖然我不是一個很活潑的人，但是我是一個很踏實的人，我也不是一個很能干的人，但是我是一個很真誠的人！不管是代人接物我是真誠的，我有信心去做好公司交給我的事情，去處理好和客戶的關系！所以我非常的感激老板給我的所有機會，所以我一直都珍惜著著這里的一切。這些都是我的內心真實的想法，還有很多，沒能都寫出來，但是在心里我一直都懷著一顆感激的心，感謝你們！
公薪崗位申請書篇六
大家好！我是文化101班的xx，在即將過去的一個學年，我留在人文學院學生會學習部工作，并且我也期望在即將到來的下個學年我還能繼續(xù)留在這個團體中工作，所以我站在這兒，期望能為我這個想法或者說心愿做出自我的努力。
回首過去的一年，從剛進學校的的開始，我接觸到的便是我們學生會，看著他們接待新生，幫新生報名，然后分寢室等等，當時我就有很多遐想，如果我能進入學生，能成為這其中的一員，哪會有多好。然后很幸運的我進入了學習部。在學習部的這一段時間，我學會了很多，也得到了很多，不僅僅是各種鍛煉的機會，更多的是經(jīng)驗，心態(tài)和情感。一年我們一起走過，每一個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，研究到其中的每個細節(jié)，不容許其中出錯，只期望活動能夠圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。僅有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到簡便自如從而到達最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動能夠圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。學習部的各項工作都是比較繁瑣的，但也是很重要的，在這些工作中，我在成長著，提高著，也在努力著，認真作好自我的各項工作，因為我相信：用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。
在學習部這個團體里生活了一年，對這個部門，對學生會這。
個團體也都有了深厚的感情，亦期望在今后的一年里繼續(xù)留在這個團體里，繼續(xù)為這個團體，這個學院出一份力，所以，我期望在未來的一年中，能夠擔任學習部部長這一職務，并相信自我能夠做的很好。
我認為我一個做事很認真、很負責的人，對各項工作都能很認真的完成。也許本事方面我并不比別人強，可是我有顆認真誠懇的心，我相信也愿意去把每一件事做好。并且，在那里工作了一年，我很熟悉那里的工作，明白需要我們去做的事。假如我能有幸當選為部長，我會進一步完善自我，提高自我各個方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情，工作中要進取，虛心向他人學習，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，以身作則，盡量把工作做的更出色。另外，還應當帶領部門認真組織、完成各項工作，并協(xié)助其他部門完成學生會的各項工作。
如果我有幸當選部長，我會做好以下方面：
1、首先我會努力營造一個有活力有本事的學習部，經(jīng)過對新生的篩選，找到熱愛這個團體的、有職責心與榮譽感的成員，向他們介紹屬于我們的活力與活力。
2、定期例會，加強交流。對于新構建的這個團體，要讓他們有活力有熱情，就得讓他們擁有對于這個團體的歸屬感。
3、給予每個成員以鍛煉的機會。對于部門活動盡可能讓他們參與其中，聽取他們的意見提議，群起群策；爭取使每一個成員都有機會主持規(guī)劃一項活動，鍛煉他們的本事，增強他們的自信心。
4、在每個活動結束以后，要求成員做出簡短的總結，從總結中找尋經(jīng)驗，從總結中學習方法，從總結中找到提高的空間。
也許，此刻的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。學習部是一個優(yōu)秀的團體，我期望能接過這支的接力棒，用自我的行動，讓我們的學習部走得更好。
申請人：
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇七
尊敬的領導：
因本人臨近生育，目前妊娠已滿七個月（預產(chǎn)期為xxxx年x月x日），由于身體狀況欠佳，且上下班路途勞累，根據(jù)《廣州市女職工勞動保護辦法》的相關規(guī)定，孕28周以上可申請產(chǎn)前假。鑒于上述情況，故申請自xxxx年x月x日起休產(chǎn)前假，望領導給予批準為盼！
特此。
敬禮！
申請人：×××。
×××年××月××日。
公薪崗位申請書篇八
李總：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的潛力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍。
本人任電子部采購一職工作已近兩年，我感謝公司領導對我進入xx兩年多的栽培和幫忙，我十分的信任你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I導的信任，鑒于此刻的工作職責范圍和工作強度，現(xiàn)請公司結合實際工作狀況思考調整本人薪酬。
人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的.價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時光和身體健康來說是不公平和不值得的。
我相信，只要付出，就會有收獲！
期盼您的答復！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
公薪崗位申請書篇九
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，于20xx年xx月進入偉星工作至今。目前在xxx工序擔任組長一職。
現(xiàn)申請調到xxx業(yè)分公司工作。
在加入xx這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調度下達的生產(chǎn)任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可！
感謝領導對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的關心和幫助！
由于個人家庭原因，現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨！最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。
懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇十
尊敬的領導：
您好！
我叫李--，是中國礦業(yè)大學(北京)測控技術與儀器專業(yè)的一名20--屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息，故冒昧投函自薦。
我于20--年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法，并向電廠工作的親戚發(fā)出技術咨詢得到認可，并設想出了研發(fā)出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。
站在今天的角度上，我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水)，就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。
雖然我大學所學為測控專業(yè)，但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想，我認為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。
希望貴公司可以為我提供這個舞臺，當然我想英明的貴公司領導一定可以想到，最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
公薪崗位申請書篇十一
尊敬的校領導：
本人于20xx年參加工作，20xx年10月在爐霍縣取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格。調至瀘定后于20xx年9月取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格，現(xiàn)在本人各方面都符合學校初級職稱十一級崗位要求，現(xiàn)將本人的近期工作總結如下：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的'事業(yè)心和責任感，工作積極主動。
本人能勝任小學教育教學工作。我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)，并且積極地學習掌握現(xiàn)代化教育教學手段，同時多次參加我校舉辦的校本教研課，在語文教學工作當中，能積極主動地體現(xiàn)語文課對學生的思想教育作用。在教學過程中，我始終把學生的“學”放在首位，以學生為主體，大膽創(chuàng)新。
在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究和繼續(xù)教育學習，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結。
“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往的努力學習。綜上所述，我覺得自己完全符合學校初級職稱十一級崗位教師的申報條件，希望能得到領導的審核通過。
申請人：楊成鳳。
20xx年10月10日。
公薪崗位申請書篇十二
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。
我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學，會計專業(yè)，希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)展自己的才能，特向貴單位求職。
普通的我，擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
一直以來，我在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，特別是在專業(yè)學科的學習和實踐方面，及時、大量的閱讀相關書籍，嚴格按照規(guī)定，認真將理論知識與社會實踐緊密的結合，使自己真正做到學有所用。每一次的實習，都使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。在大學的四年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，經(jīng)過長期刻苦的鍛煉，自己的各方面素質有了很大提高。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家計算機三級考試。在此期間，我利用課余時間考了高中教師資格證。
我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)。一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。
投身到社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，學校給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。如果貴單位錄用我，我一定會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，虛心向單位同事學習，盡快熟悉自己的業(yè)務，在單位同事的幫助下做好自己的本職工作。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
我很希望能加盟貴單位，并為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
感謝您在百忙之中閱讀我這份申請書，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
申請人：
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇十三
尊敬的領導：
我叫x人，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一職，我十分高興?，F(xiàn)履職期限已滿一年之久，依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級一級，特此書面申請。
在居然工作至今我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，認真及時做好領導布置的每一項任務。20xx年3月份以來我便調任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現(xiàn)已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。
接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要絕無僅有，另外在不斷充實自我崗位職責的同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為居然之后的發(fā)展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持："居之無倦，行之以忠。"的做事方針，不放棄，不言敗。
正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣的高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態(tài)度，努力做到最好，用全部的熱情投入工作中去，實現(xiàn)自身在居然的人生價值。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇十四
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是泵閥車間nc部門的操作員陳健軍，于20xx年7月份進入公司工作，至今已有半年多了。在公司工作半年多的時間里，我都是在nc操作員崗位工作，在這不但讓我學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
本人現(xiàn)為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調到技術科工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業(yè)做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經(jīng)能夠全面的了解公司的產(chǎn)品并熟悉產(chǎn)品的加工流程。
當然，本人深刻地知道從操作員到技術員還有很長的距離，因此，希望能在技術科的領導下，繼續(xù)地在泵閥車間組裝部門實習，在組裝部門不但能讓我更深入地了解與熟悉公司的產(chǎn)品的裝配過程，而且能學到各產(chǎn)品的設計原理與技術參數(shù)。而不是單單地局限于在nc里學的工藝。
在公司里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
公薪崗位申請書篇十五
尊敬的領導：
本人xx，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學歷。
同年9月份分配到xx小學工作。自從工作以來，在校領導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
特此。
敬禮！
×××年××月××日。
公薪崗位申請書篇十六
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，與x年x月x日進入公司，根據(jù)公司的崗位安排，目前擔任xxx一職，負責xxx工作。本人工作認真細心，同時具有較強的責任心，能夠保質保量的完成公司領導交待的各項工作。此外，本人性格平易近人，樂于與他人溝通，能夠與他人和睦相處，同時具有很強的團隊協(xié)作能力，能夠高效率的完成公司領導交待的各項工作。
在這近一個多月的試用期內，本人高質量、高效率的完成了公司領導交代的各項工作，同時與公司內其他員工的關系也相處得融洽而和睦。在此期間，本人積極配合負責人的各項工作安排，積極與公司同事之間進行通力合作。在這段時間的工作適應期內，本人對公司xxx這個崗位的職責有了充分的認識和了解，相信在之后的工作中一定能夠更加高質量，高效率的完成各項工作。
公司融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快適應了自己的工作角色，同時也讓我十分珍惜現(xiàn)在的工作機會。
故此，我誠摯的向公司提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式一員，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
公薪崗位申請書篇十七
尊敬的校領導：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學的申請書。我是系**班學生，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
希望批準!
申請人：
x年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇十八
尊敬的領導：
感謝您在百忙中審閱我的工作調動申請書！
我于20xx年7月21日進入深圳龍華富士康，在chg成型部門從事小件全檢。在20xx年2月份調入cnp成型部門，從事機動。20xx年9至20xx年8月份從事備品管理與請購。在這期間由于公司部門搬遷，我隨部門調動到煙臺，從20xx年至今從事印刷產(chǎn)線管理。在這7年的工作生活中，我很喜歡我們公司，在公司里面工作感覺很幸福，我也很喜歡自己的這份工作。在這7年工作中，無論是做基層還是管理，我都是努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業(yè)績有很大的提高，為公司創(chuàng)造了很多的效益。同時也要感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷，這才向您提出內調，我丈夫也在我們公司工作，我們去年有了孩子，但為了還能繼續(xù)在這里上班，我們不得已只能把才出生幾個月的孩子留在家里讓母親照料，現(xiàn)在孩子一歲多了，我都沒見幾次，孩子學走路了，學說話了，更難照料了，母親也年邁多病更難照料那淘氣的孩子了，孩子也得不到很好的照看和教育，時常聽母親說孩子生病了，沒帶好，摔了。為人父母我甚是心疼。而母親還要忙于農(nóng)活，每天不知有多么的狼狽，疲勞。抱怨和無耐只能裝在心里，我自己很清楚。為人子女，我甚是慚愧。每個家庭都有老人，每個人也都會老。古語云：“百行以孝為先”。
而我們作為兒女的又為父母做了些什么，我沒有盡到做兒女的責任，沒時間照顧老人也就算了，還要老人去照料年幼的孩子。沒辦法，誰讓我們都出生在一個貧窮的地方，我們不能沒有這份工作，這是我們最基本的生活保障。而現(xiàn)在的父母和孩子都需要我在他們身邊。我曾想過辭職回家另從業(yè)，好照顧家里，可現(xiàn)在的就業(yè)壓力很大而且我又很喜歡我們公司的工作。無耐的我開始盲目了。。。。。。
就在前幾天我跟朋友說起這些事，朋友這才建議我說，現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也有我們公司的分公司，建議我申請內部工作調動，我這才看到了希望，所以今天提出了申請。
以上問題的存在，給工作和生活也帶來了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活和有個良好的教育，更為了不因家庭耽誤自己的工作或舍棄自己熱愛的工作，懇請領導照顧我的實際困難，免除后顧之憂，將我調入成都富士康工作，讓我有更多的精力投身于工作。
我保證我會在新的公司工作做得更加出色的。懇請能得到領導的諒解，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您在百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮！
xx。
20xx年x月x日。
公薪崗位申請書篇十九
尊敬的各位領導：
您們好！我是來自人文與社會學院20xx級社會工作專業(yè)的一名學生——xxx，同時也是大學生青年社會工作者協(xié)會社工實務部的一名理事，現(xiàn)志愿申請大學生青年社會工作者協(xié)會副會長職位。
就我自己而言，是一個樂觀開朗而不乏睿智的男生，富有激情和活力?；厥走^去，社團之時光如水，歲月如歌，轉眼之間已經(jīng)在協(xié)會工作近一年了，回顧去年的十月，在眾多協(xié)會中，我堅定的選擇了大學生青年社會工作者協(xié)會，或許這就是一種緣分。當談到我又是如何接觸到大學生青年社會工作者協(xié)會時，這使得我不得不想起——還記得當我第一次走進大學校園時，學長學姐們熱情的接待我們，當時除了從心底里表示感謝之外，更多的是覺得他們都如此的富有能力，他們的成熟和干練為我樹立了榜樣，我便決定在大學里通過參加實踐活動更好地鍛煉自我，提高自身能力。開學不久后，我便了解到青社工這個協(xié)會，跟自己的社會工作專業(yè)相關聯(lián)，同時也是一個非常不錯的社團，社團招新時我便光榮的加入了，從那一刻我與青社工協(xié)會開始了“緣起”，在后來的理事招新中，很順利的加入了社工實務部。過去的日子里我除了積極參加社團活動，還積極活躍在校學生會.院學生會以及各類比賽的舞臺。在這些實踐活動過程中我不僅收獲了經(jīng)驗，學到知識，更懂得做任何事都需要責任心的支撐。同樣在青社工這樣一個大家庭里，我們一起“敬老院之行”，一起參加趣味運動會，一起舉行茶話會，一起舉辦社工情文藝晚會，一起......,我們有太多的一起——難以割舍！
得到了許多的鍛煉，更結交了眾多朋友，收獲了友誼。這些對于我而言，都是彌足珍貴的。我之所以選擇留下，不僅是讓自己繼續(xù)得到更多的鍛煉，更是希望自己能夠更好地服務他人，為協(xié)會的發(fā)展獻出一份力量。對于副會長一職，不僅僅是一份榮譽，更多的是一份責任與擔當，它需要我們自己放低姿態(tài)，以自身為榜樣，用行動去詮釋“副會長”一職，而我選擇它，是在自我經(jīng)驗積累的基礎上進行一次新的自我挑戰(zhàn)！假若有幸當選，我覺得自己會帶著一份責任心和自信心以及寬廣的心胸上路。對于副會長而言，需要立足整個協(xié)會，幫助加強凝聚力，加強部門內部溝通，維系各部門團結，以共同的目標凝聚人心，發(fā)揮各部門作用，使得協(xié)會充滿活力，富有創(chuàng)造力。同時積極開展精品活動，形成自己的特色活動。各部門要協(xié)調合作，把目標放在整個協(xié)會的發(fā)展，而不是自己一個部門的提高?；顒右龊眯麄鞴ぷ鳎瑪U大影響。在活動的執(zhí)行過程中，一定要認真仔細，活動講究的是質量，強調活動的意義和內涵。加強協(xié)會與其他協(xié)會的交流合作。協(xié)會是相互聯(lián)系的，我們要多與其他協(xié)會交流，取長補短，不斷自我完善。負責人不僅要負責協(xié)會的統(tǒng)籌規(guī)劃，還要想辦法調動理事會員的積極性。同時積極帶動會員參加活動，使得整個協(xié)會都很有積極性，那么憑借協(xié)會的人氣和影響力，一定可以促進協(xié)會的長足發(fā)展。我們需要注重細節(jié)，可以根據(jù)各個方面意見，進行必要的協(xié)會改革與創(chuàng)新。
對于我自己，我一直認為是一個富有夢想和激情的年輕人！副會長這個職位是一份機遇，更是一份挑戰(zhàn)，但我愿意接受。如今，我希望各位領導能夠給我一個機會，讓年輕的夢想再次揚帆起航，將自己的想法貫徹到協(xié)會中，衷心希望讓青年社會工作者協(xié)會越走越遠！
相信我——一個機會換得一片精彩！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇二十
尊敬的競聘領導：
本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，7月畢業(yè)于xxxx學院，到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作，取得中學一級教師任職資格，度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現(xiàn)申請聘任中學xx級教師職務。
在教學方面，我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的.教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
20xx年xx月xx日。
公薪崗位申請書篇二十一
尊敬的礦領導：
您好，感謝您百忙之中來閱讀此申請書。
我叫xxx，于2008年10月份入礦工作；現(xiàn)想申請調動目前瓦斯檢查工崗位到生產(chǎn)技術科從事“一通三防”工作。
自入礦后，接觸到公司正式培訓，并考試合格取證后；先后從事氣體檢測、分析、儀器維修等工作，當中學到了較多的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，使我學到了更多做人的道理。在此，感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持和幫助。
因我學通風與安全專業(yè)，對礦井“一通三防”工作有著極大的興趣；我想為了能在這方面學到更多一點知識，為了以后能夠更好地開展工作，更好地為礦井服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調到“一通三防”崗位工作。
我是個比較內向的人，但是無論是對生活還是工作，都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度；同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與同事們相處愉快，讓我懂得更多人與人相處的道理，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡這份工作，或許沒有多年的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在領導及同事們的指導下和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。
申請人：
20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14149497.html】
