總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識到自己的長處和短處,從而更好地改進(jìn)自己。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受?總結(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)。
讀古詩有感八年級語文篇一
《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》作者:劉禹錫(唐代詩人)。
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
【譯文】。
巴山楚水一片荒遠(yuǎn)凄涼,二十三年來,我被朝廷拋棄在那里。
回到家鄉(xiāng),熟悉的人都已逝去,只能吟著向秀聞笛時(shí)寫的《思舊賦》來懷念他們,而自己也成了神話中那個(gè)爛掉了斧頭的人,已無人相識,真令人恍如隔世啊。
我如同一艘沉船,新貴們好比千帆競渡,飛馳而過,又如一棵病樹,眼前都是萬木爭春,生機(jī)盎然。
今天聽到你為我歌唱的那一曲,就憑借這杯美酒重新振作起精神吧。
《赤壁》作者:杜牧(唐代詩人)。
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
【譯文】。
一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉,經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。
假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。
《過零丁洋》作者:文天祥(宋代詩人)。
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
【譯文】。
自己由于熟讀經(jīng)書,通過科舉考試,被朝廷選拔入仕做官。
在頻繁的抗元戰(zhàn)斗中已度過四年。
大宋國勢危亡如風(fēng)中柳絮。
自己一生坎坷,如雨中浮萍漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉。
惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。
自古以來誰能永遠(yuǎn)不死呢?死后我也要留下這顆赤誠的心用來光照史冊。
《水調(diào)歌頭》作者:蘇軾(宋代詩人)。
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
)明月幾時(shí)有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。
不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長久,千里共嬋娟。
《山坡羊·潼關(guān)懷古》作者:張養(yǎng)浩。
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。
望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。
興,百姓苦。
亡,百姓苦。
【譯文】。
群峰眾巒像是在這里匯聚,大浪巨濤像是在這里發(fā)怒,(潼關(guān))外有黃河,內(nèi)有華山,潼關(guān)地勢堅(jiān)固。
遙望古都長安,思緒此起彼伏。
令人傷心的是途中所見的秦漢宮殿遺址,萬間宮殿早已化作了塵土。
一朝興盛,百姓受苦;一朝滅亡,百姓依舊受苦。
《飲酒》作者:陶淵明。
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【譯文】。
我家建在眾人聚居繁華道,可從沒有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。
要問我怎能如此超凡灑脫,心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。
東墻下采擷清菊心情徜徉,猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。
暮色中縷縷彩霧縈繞升騰,結(jié)隊(duì)的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。
南山仰止啊,這有人生的真義,我該怎樣表達(dá)內(nèi)中深?yuàn)W!
《行路難》作者:李白(唐代詩人)。
金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
【譯文】。
金杯中的美酒一斗價(jià)高十千,玉盤里的佳肴則值萬錢。
但是我放下杯子,放下筷子,不能下咽,抽出寶劍,環(huán)顧四周,心中一片茫然。
想渡過黃河,冰雪卻凍封了河川;準(zhǔn)備登上太行山,大雪又堆滿了山。
閑來垂釣向往有姜太公般的機(jī)遇,又想象是伊尹夢見駕船經(jīng)過太陽的旁邊。
行路難啊!行路難!岔路又多,如今的道路又在哪里?總會(huì)有一天,我能乘長風(fēng)破萬里浪,高掛著風(fēng)帆渡過茫茫大海,到達(dá)理想彼岸。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作者:杜甫(唐代詩人)。
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山?嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
【譯文】。
八月里秋深,狂風(fēng)怒號,(狂風(fēng))卷走了我屋頂上好幾層茅草。
茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在對岸江邊。
飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上,飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。
南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣,(居然)狠心這樣當(dāng)面做賊搶東西,毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住,回來后拄著拐杖,獨(dú)自嘆息。
一會(huì)兒風(fēng)停了,天空中烏云像墨一樣黑,深秋天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了。
布被蓋了多年,又冷又硬,像鐵板似的。
孩子睡覺姿勢不好,把被子蹬破了。
一下雨屋頂漏水,屋內(nèi)沒有一點(diǎn)兒干燥的地方,房頂?shù)?雨水像麻線一樣不停地往下漏。
自從安史之亂之后,我睡眠的時(shí)間很少,長夜漫漫,屋漏床濕,怎能挨到天亮。
如何能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們開顏歡笑,房子在風(fēng)雨中也不為所動(dòng),安穩(wěn)得像是山一樣!唉!什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋,到那時(shí)即使我的茅屋被秋風(fēng)所吹破,我自己受凍而死也心甘情愿!
《白雪歌送武判官歸京》作者:岑參(唐代詩人)。
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
【譯文】。
北風(fēng)呼嘯著卷過大地,刮斷了早已枯干的荒草;盡管是八月份,這里的天空已飄起了雪花。
一夜之間,所有樹枝上掛滿了雪,就像春天里千萬朵綻放的梨花。
雪花透過珠簾,沾濕了羅幕,穿上狐裘衣服也不覺得暖和,絲綢錦緞做的被子都讓人覺得有些單薄了。
將士們都凍拉不開弓弩,盔甲也很難穿在身上。
沙漠里都結(jié)了厚厚的冰層,將士們的臉上布滿愁云,想著這寒冷的天氣快點(diǎn)過去。
中軍大廳里擺好了酒宴,歡送返京的客人,胡琴琵琶與羌笛奏出了美妙的樂曲。
傍晚在轅門外,紛紛大雪飄落,紅旗被冰雪凍硬,強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動(dòng)。
在輪臺(tái)東門外送您離去,離去的時(shí)候大雪鋪滿了天山的道路。
山嶺迂回,道路曲折,看不見您的身影,雪地上只留下馬蹄印。
《己亥雜詩》作者:龔自珍(清代詩人)。
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
【譯文】。
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,馬鞭向東舉起,這一起身,從此就是天涯海角了。
我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還要報(bào)效國家,為國家盡自己的一份心力。
讀古詩有感八年級語文篇二
在《赤壁》中趙云進(jìn)村救助百姓,拼死保護(hù)阿斗。雖然中了箭,但他對自己身上的箭視而不見,依然要與魏軍血戰(zhàn)到底。最后,終于救出了阿斗,保護(hù)了老百姓的生命安全。他的`軍事才能是令人贊嘆的,但他也是靠兩個(gè)字才殺出血路的,那就是―勇氣!
記得有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)人走在路上,來到了一條很寬卻不深的溝邊,他想即使掉下去也沒什么,便輕輕一跳就過去了。他一驚:原來這么容易!又一天,,他又遇到了一條溝阻擋了他前行的路。這條溝比上次的窄得多,只是下面深不見底。他站在溝邊心里發(fā)抖:萬一掉下去可如何是好?他便失去了一跳的勇氣,放棄了努力,只好繞很遠(yuǎn)的路去自己的目的地。
故事里的人物一樣需要勇氣嗎?人生的路是坎坷的,人人都別指望自己一生永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;但只要你有勇氣、有毅力,就會(huì)戰(zhàn)勝困難、取得勝利!人有時(shí)會(huì)驚奇于自己的潛能,但如果缺少面對風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,那你的潛能就永遠(yuǎn)被埋在生命的廢墟中。
所以我們要勇敢面對生活中的困難與挫折,勇敢面對生活的急流,用我們不可缺少的勇氣來創(chuàng)造無憾的人生!
讀古詩有感八年級語文篇三
拿破侖曾說過一句著名的話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!彼谀贻p時(shí)便立下理想,夢想成為一統(tǒng)天下的社稷首領(lǐng),他也把握住了機(jī)會(huì),在大革命那個(gè)混亂的年代平步青云,成為了顯赫一時(shí)的皇帝。
拿破侖傳讀后感。
1769年8月15日在意大利的科西嘉島誕生了一位男嬰,伴隨著他的成長,他的名字被越來越多的人記住,并且在后人口中一代又一代的傳誦,不管是因?yàn)樗淖飷禾咸欤€是因?yàn)槟切柏S功偉績”,他就是拿破侖。
六年后,15歲的拿破侖進(jìn)入了巴黎皇家軍官學(xué)校。由于扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,他成為了14名精選出來的非貴族炮兵學(xué)員之一,開始了真正的軍訓(xùn)生活。由此看出,偉人之所以能成為偉人,不僅僅要胸懷大志,更要有知識作為基礎(chǔ),就像現(xiàn)在的我們,無論你制定了多少優(yōu)良的計(jì)劃,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那些信誓旦旦的諾言只會(huì)隨波而逝。
世界上大概有3種人,第一是沒有計(jì)劃,也無行動(dòng)的慵懶者,他們永遠(yuǎn)不會(huì)有功成名就的那一天,因?yàn)椴皇鞘澜绶艞壛怂麄?,而是他們放棄了自?第二種便是計(jì)劃行動(dòng)只有其一的人,不管他們有多么的出色能干,只要是這樣的漫無目的,他們的人生依舊像白開水一樣平淡;最后就是說到做到的人,通常這樣的人會(huì)被人們記住,像偉大的領(lǐng)袖毛澤東一樣……而拿破侖安靜而孤獨(dú),他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。是的,這些看似惡劣的特點(diǎn)成為了他征服全歐洲的基石。
拿破侖的一生,都是書寫著“磅礴”“恢弘”和“大氣”。無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”,他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役多達(dá)60多次;在政治上,他更是一位卓越的政治家。
拿破侖傳讀后感。
最近,我剛讀完一本書,《拿破侖傳》。
《拿破侖傳》講的是拿破侖一生的傳奇故事。書的封面上畫著一位勇敢的青年,英勇地駕在一匹駿馬的身上,想便那就是拿破侖了吧。
別看這本書只有1·2厘米厚,里面的人物可不少呢,我數(shù)了數(shù)一共63個(gè)主要人物。
你們想聽聽我跟你們講一講這本書的故事嗎,好,我就講幾個(gè)故事給你們聽聽吧。
首先,我先給你們介紹介紹拿破侖吧。
拿破侖在18稱帝前,一般被稱為波拿巴,將軍,統(tǒng)帥,執(zhí)政。1804年稱帝后,改稱為拿破侖。
書中的故事有(四面楚歌)(退位)(異國之戀)等,其中讓我最難忘的就是(異國之戀)了。
異國之戀講了拿破侖在舞會(huì)上遇到了瓦萊夫斯卡伯爵夫人。她因家里貧困,不得不嫁給一個(gè)年老而富有的伯爵,此時(shí),拿破侖也因?yàn)樗目蓯凵屏枷矚g上了她,還寫了三份信給她,之后,拿破侖帶著她打仗去了,拿破侖把她安頓在一個(gè)小房間厘,在沒上戰(zhàn)場的日子里,拿破侖就會(huì)在那里陪她。過了些天后拿破侖就重返戰(zhàn)場了,要是拿破侖忘記她,他會(huì)讀到這一名言“假如你不再愛我,請別忘了,我仍然愛你?!?/p>
這個(gè)故事讓我覺得拿破侖是一個(gè)有情有義的人,我呢,朋友跟我玩,討好我的我就開心,不討好我的我就不跟他們玩,不像拿破侖,在沙場上都還沒忘記了瓦萊夫斯基伯爵夫人。
這本書的資料,有感人肺腑的故事,也有讓人喜笑眉開的,把拿破侖一生的傳奇故事記載了里面,也讓我這些后人了解拿破侖是個(gè)怎樣的傳奇人物。
拿破侖傳的讀后感。
昨晚終于把《拿破侖傳》看完了,整整看了差不多兩茖多月,但是我相信用兩茖多月去認(rèn)識一位偉大的人是值得的,祂的行為和舉動(dòng)可以讓我們更好的去認(rèn)識自己。
拿破侖的一生是傳奇的一生,是一部偉大的巨著,然而主宰祂這顆身軀之心,并把它推向成功的無外乎三點(diǎn)因素:第一,祂那偏向自負(fù)的自信;第二,祂那源源不斷始終用不完的精力;第三,祂那豐富的想象力。
拿破侖的成功的確是時(shí)勢造英雄,祂十八世紀(jì)末誕生于被法國統(tǒng)治的科西嘉島,14歲那年其父把祂送往法國求學(xué),在法國求學(xué)的日子中祂不茍言笑,但又喜歡爭強(qiáng)好勝,也許這一點(diǎn)得益于祂家族的遺傳。我們甚至很難想象法國人是如何看待一茖外來求學(xué)者的,在法國貴族學(xué)校里祂受嘲笑與譏諷,祂很少侑朋友,也很少侑值得祂開懷的事,祂在法國求學(xué)了七年,同時(shí)也寂寞了七年!但在這七年祂無時(shí)無刻不再思考祂的使命,也許正是祂與法國貴族的學(xué)生格格不入,所以才造就了今天的拿破侖,在七年的法國求學(xué)中使祂羽翼日漸豐滿。
也許我們說拿破侖如果僅僅只侑偉大的夢想,而沒侑七年的在法國默默求學(xué),也許祂僅僅是茖幻想家;又也許祂僅僅只侑七年的求學(xué)才華而沒侑偉大的夢想,祂可能會(huì)成為一名副官或者最多成為一名元帥。但是拿破侖是集數(shù)學(xué)家與幻想家于一身的,于是構(gòu)成了這位曠世的天才!拿破侖精于分析人性,的確算得尙是當(dāng)時(shí)最偉大的心理學(xué)家,祂知道自己的一切品質(zhì),并也知道如何駕馭祂人,祂明白金錢和榮譽(yù)是拴住祂人的唯一兩件法寶,所以祂致死都把榮譽(yù)看得高于一切,早已勝過祂的生命。拿破侖是仁慈的,祂冷靜、理智,善于控制自己,但祂從沒侑以自己的權(quán)勢報(bào)復(fù)過祂人,正如祂自己所說,祂沒侑想過侵略,至少祂做的一切其用意是好的!祂深知?dú)v史但侑對未來充滿想象,所以祂注定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,創(chuàng)造歷史。拿破侖是茖質(zhì)樸的人,致死都不知貪圖享樂,只知道不知疲倦高效率忘我的工作,祂知道一茖人其精神對祂人的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過武力,拿破侖是茖愛多恨少的人,祂思維縝密雖然祂宣稱自己從來不在感情方面花費(fèi)精力,但祂卻未能做自己所說的鐵石心腸,也許正是這樣才構(gòu)成了侑血肉的拿破侖。
但是凡是研究過影響拿破侖失敗的各種因素的人都會(huì)看出:祂失敗的最終原因是這茖人年事已高,瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,正如作者所說,早年成才,過度的透支自己的精力必定會(huì)過老的衰老!不難看出,拿破侖處理家庭關(guān)系方面無疑是失敗的,正如祂自己所說,只要家人堅(jiān)持,祂們要的一切都可以從祂這里得。拿破侖凡事以自我為中心,這導(dǎo)致祂得罪了不該得罪的人,也寬恕了許多不該寬恕的人,祂不相信世界尙除了祂自己還侑什么可以打敗祂,但事實(shí)亦是如此,祂的確是敗于自己之手!祂的這些做法,在最后為祂的戰(zhàn)爭增加了許多失敗的因素,最終所侑人都背叛了祂,而祂在生命最后遠(yuǎn)去的那一刻僅僅只是微笑...
也許正是祂比大多數(shù)人愛的少,所以注定祂要忍受悲劇性的寂寞。
拿破侖說過一茖人來世尙走一遭,如果不留下什么,祂是枉活!!”
當(dāng)我寫這里的時(shí)候我望著窗外,仿佛置身于兩百多年的歐洲,而拿破侖就在我的眼前...我傾嘆一位英雄的早逝,也許幾十年前毛澤東讀它時(shí)也曾深侑感觸,只繉?拿破侖這位縱橫古今的皇帝不知道,兩百多年后的今天竟侑一茖人默默地在思念!
讀古詩有感八年級語文篇四
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)】("唐)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
【赤壁】("唐)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
【過零丁洋】("南宋)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
【水調(diào)歌頭】(北宋)(丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
【山坡羊"潼關(guān)懷古】("元)峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦。亡,百姓苦。
【飲酒(其五)】(東晉)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還.。此中有真意,欲辨已忘言.。
【行路難】(唐)金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
【茅屋為秋風(fēng)所破歌】(唐)八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息.。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山?嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
【白雪歌送武判官歸京】("唐)北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
【己亥雜。
】("清)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
(二)課外部分。
【贈(zèng)從弟】("東漢)亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。
【送杜少府之任蜀州】("唐)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
【登幽州臺(tái)歌】("唐)前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
【送元二使安西】(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
【宣州樓餞別校書叔云】(李白)棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
【早春呈水部張十八員外】()天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
【無題】("唐)相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
【相見歡】("五代南唐)無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
【登飛來峰】("北宋)飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
【清平樂"村居】(南宋)茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
讀古詩有感八年級語文篇五
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
譯文。
見面的機(jī)會(huì)真是難得,分別時(shí)也難舍難分,況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃完成灰時(shí)象淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡,只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人,來往傳遞消息。
讀古詩有感八年級語文篇六
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅人竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
讀古詩有感八年級語文篇七
《酬樂天揚(yáng)州初席上見贈(zèng)》中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是:巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
在《赤壁》中,作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行判的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
文天祥的《過零丁洋》中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是:辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
文天祥《過零丁洋》中用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個(gè)人身世坎坷的句子是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身且點(diǎn)明詩歌主旨的詩句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中通過寫明月來表達(dá)對天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是:但愿人長久,千里共嬋娟。
蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里“此事”是指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
從歷史的角度看,臺(tái)灣和祖國的分離只是暫時(shí)的,這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中所說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蔽覀儓?jiān)信兩岸終將統(tǒng)一,臺(tái)灣定能回歸祖國。
宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。
張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》這首曲中,對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。亡,百姓苦。
張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。
《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫潼關(guān)的雄偉氣勢,暗示它是兵家必爭之地的詩句是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。
張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的句子是:峰巒如聚,波濤如怒。
陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠悠見南山。
陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧?!岸鵁o車馬喧”的原因是:心遠(yuǎn)地自偏。
陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。
李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!眱删涞膭?dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。
李白《行路難》中形象生動(dòng)地描寫“行路難”的詩句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。
李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫到被子的兩句是:布衾多年冷似鐵,驕兒惡臥蹋里裂。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦,同情勞動(dòng)人民,表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句是:何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對朋友依依不舍之情的詩句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是:紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象(或描寫塞外風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn)且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
龔自珍的《己亥雜詩》:寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
劉楨的《贈(zèng)從弟》中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。
王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí),氣勢宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情情奠定基調(diào)的詩句是:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷,表達(dá)出詩人豁達(dá),爽朗的胸懷的詩句:與君離別意,同是宦游人。
王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩句是:無為在歧路,兒女共沾巾。
陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中表達(dá)陳子昂懷才不遇的詩句是:前不見古人,后不見來者。
陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞之情的詩句是:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
王維《送元二使安西》中以春景來烘托友人間的依依惜別之情(或描寫送別環(huán)境)的詩句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
《送元二使安西》中直接表現(xiàn)對朋友真摯感情的千古名句是:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中運(yùn)用想象抒發(fā)作者豪情壯志,表現(xiàn)詩人不凡抱負(fù)的.詩句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。
李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中以無盡的流水喻無窮的憂愁,形象地寫出了詩人內(nèi)心的愁苦的詩句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中描寫詩人虛度光陰,報(bào)國無門的句子:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。
《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細(xì)雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn),報(bào)告了春天早來的消息的詩句是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
李商隱《無題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔(dān)心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
李商隱的《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己情感的詩句是:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
王安石《登飛來峰》中富于哲理,借情抒景,表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
辛棄疾《清平樂·村居》中寫夫婦恩恩愛愛的句子是:醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
辛棄疾《清平樂·村居》中傳神地表現(xiàn)兒童的天真和頑皮可愛的句子是:最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
讀古詩有感八年級語文篇八
古詩在中國上下五千年的歷史中,有著非凡的意義,古詩雖然只有短短的幾行字,但卻可以表達(dá)許多事物、景物,就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,便透露出詩人的心情,把景物描寫的淋漓盡致。
我們在小的時(shí)候,都背過這一首詩:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。這是南宋愛國詩人陸游在臨終之前給兒子所寫的《示兒》,陸游畢生從事抗金和收復(fù)失地的正義事業(yè)。雖然屢遭投降派排擠、打擊,但愛國熱情始終沒有消減,在臨終之前還念念不忘收復(fù)祖國的失地。詩中說:“我”本來就知道人一死就什么都不知道了,只是為沒有親眼看到祖國的統(tǒng)一而感到悲傷。待到南宋軍隊(duì)收復(fù)北方中原的那一天,在家里祭祀祖先的時(shí)候,不要忘記把這件事情告訴你們的父親。雖然在陸游生前不能看見祖國統(tǒng)一,但第三句“王師北定中原日”,表明詩人雖然沉痛,但并未絕望。他堅(jiān)信總有一天宋朝的軍隊(duì)必定能平定中原,收復(fù)失地。
《示兒》表達(dá)了陸游想要統(tǒng)一的夢想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們也要為祖國做一些事,雖然現(xiàn)在祖國統(tǒng)一了,但我們也要建設(shè)祖國,讓祖國更加繁華!
讀古詩有感八年級語文篇九
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
譯文。
渭城早上下了一場雨,洗滌干凈了整個(gè)城市,連輕輕飛揚(yáng)的塵土都不見了。
旅店邊的柳樹都換上了清新的綠色。勸元二再喝一杯酒,你走出了陽關(guān)去安西就沒有知己了。
讀古詩有感八年級語文篇十
適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許,云外一聲雞。
浣溪沙。
蘇軾。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路靜無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰說人生再無少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
十一月四日風(fēng)雨大作。
陸游。
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
讀古詩有感八年級語文篇十一
二、《漁家傲》(范仲淹)。
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意,四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
(一)閱讀詩歌《漁家傲》,回答問題。
1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫,下闋寫,筆力雄健,感情沉郁。
2、“千障里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。
3、選出對《漁家傲》的賞析不正確的一項(xiàng)()。
a.這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的概括,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了他的懷鄉(xiāng)思親的心緒。
b.邊塞風(fēng)光在作者筆下蒼涼悲壯?!昂怅栄闳o留意”以南歸大雁的徑去不留,反襯出邊地的荒涼,這是托物寄興?!八拿孢吢曔B角起”一句,從視覺上進(jìn)一步加深悲涼的感受。至“千嶂里”兩句,又從聽覺上把整個(gè)塞上荒僻的情景生動(dòng)形象地描畫出來,使讀者如身臨其境。
c.“濁酒一杯家萬里”,由寫人的生活細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)入人物內(nèi)心的刻畫?!凹胰f里”歸去已不易,“燕然未勒”歸去更無望。真是“舉杯消愁愁更愁”。
d.“不寐”又緊密地把上景下情聯(lián)系在一起?!扒脊苡朴啤笔恰安幻隆睍r(shí)之所聞;“霜滿地”是“不寐”時(shí)之所見。內(nèi)情外景達(dá)到了水乳交融的藝術(shù)境界。
4、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?
答案:1、塞下秋景、守邊將士思鄉(xiāng)報(bào)國之情2、群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,異?;臎?、b4、此時(shí)此刻,駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡,將軍整日操勞,白發(fā)染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常,止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。(言之成理即可)評分:本題2分,答對一個(gè)方面得1分,意思對即可。
(二)根據(jù)課文填充。
(1)上片以“”字統(tǒng)領(lǐng),描寫了“”、“”“”三幅邊塞特有的景色,點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。(答:異衡陽雁去四面邊聲長煙落日孤城閉)。
(2)下片,二句,揭示全詞的核心內(nèi)容,表達(dá)了詞人和“征夫”的矛盾心理。(答:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì))。
(3)“”是引發(fā)征人愁思的直接原因,“”是“歸無計(jì)”的心理外現(xiàn)。詞的意境悲涼、壯闊,真切感人。(答:羌管悠悠霜滿地將軍白發(fā)征夫淚)。
(三)閱讀下面古詩《漁家傲》,按要求回答問題。
1、作者是北宋時(shí)期的范仲淹,政治家、文學(xué)家,我們還學(xué)過他的文章是《岳陽樓記》。
2、這首詞的上片渲染出西北邊地的荒漠,暗示出將士們的思念家鄉(xiāng)之情;下片著重寫邊關(guān)將士生活的艱辛以及思鄉(xiāng)報(bào)國的感情。
3、由“長煙落日孤城閉”你會(huì)聯(lián)想到王維《使至塞上》中的“大漠古煙直,長河落日圓”。另外再寫出與“千嶂里,長煙落日孤城閉”意境相近的一句唐詩:(黃河遠(yuǎn)上白云間,)一片孤城萬仞山。
4、請談?wù)勀銓Α叭瞬幻拢瑢④姲装l(fā)征夫淚”一句的理解。
答:表現(xiàn)了作者壯志難酬、思念家鄉(xiāng)的感情。
5、這首詞的上片寫景為主,著力渲染邊塞景色的奇特,尤其是一個(gè)“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的孤寂、荒涼;下片以抒情為主,其中“燕然未勒歸無計(jì)”一句表達(dá)了戍邊將士的愛國情懷。而“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句則表達(dá)了戍邊將士的思鄉(xiāng)的苦悶的矛盾心理。(2分)。
6、用“/”劃出下面詩句的誦讀節(jié)奏。(1分)。
長煙/落日/孤城閉或長煙/落日/孤城/閉。
7、誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(c)。
a、濁酒/一杯/家/萬里b、燕然/未勒/歸/無計(jì)。
c、羌管/悠悠/霜滿/地d、將軍/白發(fā)/征夫/淚。
8.賞析有誤的一項(xiàng)是(d)。
a、這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”“霜”等詞語可以看出。
b、“衡陽雁去無留意”是說“大雁向衡陽飛去”,而不是“大雁從衡陽飛走了”。
c、這首詞既表達(dá)了將士的愛國之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。
d、這首詞感情悲壯而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。
9.試分析評價(jià)“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”所表達(dá)的思想感情。
答:守邊將士思念家鄉(xiāng)親人是人之常情,這兩句詩寫出了邊塞軍人的內(nèi)心情感,真實(shí)合理。但抗敵大功尚未完成,回家的事也就不能去計(jì)議了,這突出表現(xiàn)了他們以天下為先、以國事為重的胸襟。
10、古代詩詞中有很多描寫風(fēng)光的詩句,其中既有寫江南美景的,也有寫北國風(fēng)光的。請寫出一個(gè)表現(xiàn)西北風(fēng)光的名句,并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
詩句:
理解分析:
答案略。
(四)賞析范仲淹的《漁家傲》并答題。
1、詞的上片寫景,以“異”字統(tǒng)領(lǐng)以下背景:___________、___________、___________、___________、___________,既渲染了西北邊地的荒漠,又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。
2、詞的下片抒情,“”一句詩就強(qiáng)烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。
3、對這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。
a.詞的上闕寫的是“落日孤城”的邊塞景象。
b.詞的下聞表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵的同時(shí)懷念家鄉(xiāng)的心情。
c.“人不寐”三字突出地反映當(dāng)時(shí)孤城危急的戰(zhàn)況。
d.這首詞基調(diào)悲壯,意境開闊,風(fēng)格和“蘇辛”相似。
讀古詩有感八年級語文篇十二
東皋薄暮望,徙倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷采薇。
2.《黃鶴樓》崔顥。
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
3.《使至塞上》王維。
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
4.《渡荊門送別》李白。
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
5.《錢塘湖春行》白居易。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
6.《庭中有奇樹》。
庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。
攀條折其榮,將以遺所思。
馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。
此物何足貴,但感別經(jīng)時(shí)。
7.《龜雖壽》曹操。
神龜雖壽,猶有竟時(shí);。
騰蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里;。
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天;。
養(yǎng)怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。
8.《贈(zèng)從弟》劉楨。
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。
風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。
豈不罹凝寒?松柏有本性。
9.《梁甫行》曹植。
八方各異氣,千里殊風(fēng)雨。
劇哉邊海民,寄身于草野。
妻子象禽獸,行止依林阻。
柴門何蕭條,狐兔翔我宇。
10.《飲酒》陶淵明。
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
11.《春望》杜甫。
國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
12.《雁門太守行》李賀。
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
13.《赤壁》杜牧。
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
14.《漁家傲·天接云濤連曉霧》李清照。
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。
我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
15.《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》晏殊。
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
16.《采桑子·輕舟短棹西湖好》歐陽修。
輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。
無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
17.《相見歡·金陵城上西樓》朱敦儒。
金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地,大江流。
中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?試倩悲風(fēng)吹淚,過揚(yáng)州。
18.《如夢令·常記溪亭日暮》李清照。
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
讀古詩有感八年級語文篇十三
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
2、王績《野望》。
東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。
3、孟浩然《早寒江上有懷》。
木落雁南渡,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。
4、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
5、《黃鶴樓》唐崔顥。
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。
6、《送友人》唐李白。
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
7、劉禹錫《秋詞》。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
讀古詩有感八年級語文篇十四
東皋薄暮望,徙倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷采薇。
2.《黃鶴樓》崔顥。
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
3.《渡荊門送別》李白。
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
4.《錢塘湖春行》白居易。
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
5.《龜雖壽》曹操。
神龜雖壽,猶有竟時(shí);。
騰蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里;。
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天;。
養(yǎng)怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。
6.《飲酒》陶淵明。
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
7.《春望》杜甫。
國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
8.《雁門太守行》李賀。
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
9.《赤壁》杜牧。
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
10.《漁家傲·天接云濤連曉霧》李清照。
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。
我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
1.望洞庭湖贈(zèng)張丞相。
(孟浩然唐)。
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
3.黃鶴樓。
(崔顥唐)。
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
3.秋詞。
(劉禹錫唐)。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
4.浣溪沙。
(蘇軾北宋)。
蘭下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,
瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?
門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
5.十一月四日風(fēng)雨大作。
(陸游南宋)。
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
讀古詩有感八年級語文篇十五
碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。
譯文。
白云滿天,黃葉遍地。秋天的景色映進(jìn)江上的碧波,水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。遠(yuǎn)山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情,又在西斜的太陽之外。
黯然感傷的他鄉(xiāng)之魂,追逐旅居異地的愁思,每天夜里除非是美夢才能留人入睡。當(dāng)明月照射高樓時(shí)不要獨(dú)自依倚。端起酒來洗滌愁腸,可是都化作相思淚。
讀古詩有感八年級語文篇十六
21、既是攀登泰山極頂?shù)氖难?,又是攀登人生頂峰的誓?表現(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅(jiān)定)的語句:。
23、《登飛來峰》中借景抒懷,表達(dá)自己不畏艱險(xiǎn),志向遠(yuǎn)大的句子是,。
24、《雁門太守行》中,從聽覺和視覺角度交待戰(zhàn)爭規(guī)模,渲染陰寒凄切的戰(zhàn)地氣氛的詩句是,。
25、《雁門太守行》中描寫敵情緊急,戰(zhàn)事迫在眉睫的詩句是:_,__。
26、夏完淳的《別云間》中運(yùn)用典故,既點(diǎn)明自己被捕,又表達(dá)作者忠于故國的決心的句子是,_。
27、《別云間》中表現(xiàn)作者情感和心理上的矛盾句子是,。
28、《別云間》中表達(dá)作者戰(zhàn)斗不止的決心的句子是,。
29、表達(dá)作者對破碎山河的悲痛和對清統(tǒng)治者憤恨的詩句是,。《別云間》。
30、賞山林生活,我們可學(xué)古人,見人之所未見之美:最愛湖東行不足,?;蛘撸瑢W(xué)柳宗元:潭西南而望,,。也可以學(xué)杜甫:,一覽眾山小。
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讀古詩有感八年級語文篇十七
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
譯文。
京城大道上空絲雨紛紛,它像乳汁般細(xì)密而滋潤,
遠(yuǎn)望草色依稀連成一片,近看時(shí)卻顯得稀疏零星。
這是一年中最美的景色,遠(yuǎn)勝過綠楊滿城的暮春。
讀古詩有感八年級語文篇十八
本單元是古詩文單元,亦可稱之為表現(xiàn)“理想”主題的單元。本單元的文章或描述了理想的社會(huì)模式,傳達(dá)一種憧憬;或吟詠理想的人格,抒寫一種追求。文章凝練而雋永,讀來頰齒生香。
1、能夠了解“記”“銘”“說”等不同體裁的不同特點(diǎn),通過夾敘夾議、借物抒懷、托物言志等方式,學(xué)會(huì)說點(diǎn)道理,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)等。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,進(jìn)一步訓(xùn)練具獨(dú)立閱讀、誦讀古文的能力。有較為豐富的`古文基礎(chǔ)知識積累,注重情感體驗(yàn),發(fā)展感受和理解能力。能獨(dú)立閱讀較為淺顯的古文,能初步鑒賞古代文學(xué)作品,豐富自己的精神世界。
3、在學(xué)習(xí)古文過程中,學(xué)會(huì)抓住文中的關(guān)鍵性的詞句理解作者表達(dá)的情感,從古文中發(fā)掘古人的智慧,豐富自己的情感。在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)合作精神,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。
1、注重誦讀并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。
本單元的背誦量相當(dāng)大。一定要在課上爭取達(dá)到成誦或基本成誦。正確朗讀的基本要求包括:
(1)讀準(zhǔn)字音。
(2)節(jié)奏鮮明。
(3)讀出一點(diǎn)語氣。
2、運(yùn)用探究的方式學(xué)習(xí)文言文,培養(yǎng)自行領(lǐng)悟的能力,可分兩步走:
第一步是弄清字面上的意思,即通常所謂的疏通文意。
第二步是探究思想內(nèi)容(有時(shí)也包括作者的感情)和寫法。
讀古詩有感八年級語文篇十九
1、蟬則千轉(zhuǎn)不窮(“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳴叫)。
2、窺谷忘反(“反”通“返”返回)。
《馬說》。
1、食馬者不知其能千里而食也(“食”通“飼”,喂)。
2、才美不外見(“見”通“現(xiàn)”,顯露)。
3、食之不能盡其材(“材”通“才”,才能,才干)。
4、其真無馬邪(“邪”通“耶”,表示疑問,相當(dāng)于“嗎”)。
《送東陽馬生序》。
1、四支僵勁不能動(dòng)(“支”通“肢”,肢體)。
2、同舍生皆被綺繡(“被”通“披”,穿著)。
1、最喜小兒亡賴(“亡”通“無”,沒有)。
2、欲上青天覽明月(“覽”通“攬”,摘取)。
《岳陽樓記》。
1、百廢具興(“具”通“俱,全,皆)。
2、屬予作文以記之(“屬”通“矚”,囑托)。
《詩五首》。
1、玉盤珍羞直萬錢(“羞”通“饈”,美味的食物;“直”通“值”,價(jià)值)。
1、本文表達(dá)了作者熱愛美好自然,避世退隱的高潔志趣,對追求功名利祿之徒的蔑視。
2、作者寫富春江水之美,先寫“水皆縹碧”,這是寫水之清;次寫“千丈見底”寫水之深;接著寫“游魚細(xì)石,直視無礙”,這是寫水之清;最后用“急湍甚箭,猛浪若奔”來寫水之急。作者將富春江水寫得有靜有動(dòng),突出了富春江水“異”的特點(diǎn)。
3、寫景往往采用“化靜為動(dòng)”的手法,使靜景呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)之美。本文中“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰”運(yùn)用了化靜為動(dòng)的手法。
4、文中采用以聲襯靜的句子是:泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。
5、表達(dá)了作者蔑視功名利祿,表現(xiàn)自己高潔志趣的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
6、寫山音的句子是:泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嗡嗡成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。
《五柳先生傳》。
1、文章從思想、性格、愛好年、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世外的隱士形象,贊美了他閑靜少言、不慕榮利、安貧樂道、淡泊名利、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。
2、表現(xiàn)五柳先生喜愛讀書的句子是:好讀書,不求甚解。
3、五柳先生名號的由來的句子是:宅邊有五柳樹,因以為號焉。
4、全文的中心句是:不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
5、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。與不慕榮利相照應(yīng)。
6、表現(xiàn)五柳先生總體性格的句子是:閑靜少言、不慕榮利。
7、描寫五柳先生生活狀況的'句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。
8、表現(xiàn)五柳先生對理想社會(huì)向往的句子是:無懷氏之民與?葛天氏之民與?
閱讀理解修辭手法答題方法。
1、比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。
2、擬人:化物為人,拉近距離,親切自然;便于對話,交流情感。
3、借代:以簡代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡。
4、夸張:烘托氣氛,增強(qiáng)感染力,增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示。
5、對偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂感;表意凝練,抒情酣暢。
6、排比:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢;敘事透辟,條分縷析;語氣強(qiáng)勁,抒情強(qiáng)烈。
7、反復(fù):突出思想,強(qiáng)調(diào)情感;承上啟下,層次清晰;多次強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)感染力。
閱讀理解技巧順口溜。
一般可以概括為下列六個(gè)步驟:
看標(biāo)題信息,揣摩記敘類型;。
抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;。
理行文線索,分清段落層次;。
辨敘述方式,領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);。
挖中心思想,理解作品意義;。
析表現(xiàn)手法,以供習(xí)作借鑒。
讀古詩有感八年級語文篇二十
1、蟬則千轉(zhuǎn)不窮(“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳴叫)。
2、窺谷忘反(“反”通“返”返回)。
1、食馬者不知其能千里而食也(“食”通“飼”,喂)。
2、才美不外見(“見”通“現(xiàn)”,顯露)。
3、食之不能盡其材(“材”通“才”,才能,才干)。
4、其真無馬邪(“邪”通“耶”,表示疑問,相當(dāng)于“嗎”)。
1、四支僵勁不能動(dòng)(“支”通“肢”,肢體)。
2、同舍生皆被綺繡(“被”通“披”,穿著)。
1、最喜小兒亡賴(“亡”通“無”,沒有)。
2、欲上青天覽明月(“覽”通“攬”,摘取)。
1、百廢具興(“具”通“俱,全,皆)。
2、屬予作文以記之(“屬”通“矚”,囑托)。
1、玉盤珍羞直萬錢(“羞”通“饈”,美味的食物;“直”通“值”,價(jià)值)。
1、本文表達(dá)了作者熱愛美好自然,避世退隱的高潔志趣,對追求功名利祿之徒的蔑視。
2、作者寫富春江水之美,先寫“水皆縹碧”,這是寫水之清;次寫“千丈見底”寫水之深;接著寫“游魚細(xì)石,直視無礙”,這是寫水之清;最后用“急湍甚箭,猛浪若奔”來寫水之急。作者將富春江水寫得有靜有動(dòng),突出了富春江水“異”的特點(diǎn)。
3、寫景往往采用“化靜為動(dòng)”的手法,使靜景呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)之美。本文中“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰”運(yùn)用了化靜為動(dòng)的手法。
4、文中采用以聲襯靜的句子是:泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。
5、表達(dá)了作者蔑視功名利祿,表現(xiàn)自己高潔志趣的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
6、寫山音的`句子是:泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嗡嗡成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。
1、文章從思想、性格、愛好年、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世外的隱士形象,贊美了他閑靜少言、不慕榮利、安貧樂道、淡泊名利、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。
2、表現(xiàn)五柳先生喜愛讀書的句子是:好讀書,不求甚解。
3、五柳先生名號的由來的句子是:宅邊有五柳樹,因以為號焉。
4、全文的中心句是:不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
5、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。與不慕榮利相照應(yīng)。
6、表現(xiàn)五柳先生總體性格的句子是:閑靜少言、不慕榮利。
7、描寫五柳先生生活狀況的'句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。
8、表現(xiàn)五柳先生對理想社會(huì)向往的句子是:無懷氏之民與?葛天氏之民與?
1、比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。
2、擬人:化物為人,拉近距離,親切自然;便于對話,交流情感。
3、借代:以簡代繁,以實(shí)代虛,以奇代凡。
4、夸張:烘托氣氛,增強(qiáng)感染力,增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛,揭示本質(zhì),給人以啟示。
5、對偶:便于吟誦,易于記憶,使詞句有音樂感;表意凝練,抒情酣暢。
6、排比:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢;敘事透辟,條分縷析;語氣強(qiáng)勁,抒情強(qiáng)烈。
7、反復(fù):突出思想,強(qiáng)調(diào)情感;承上啟下,層次清晰;多次強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)感染力。
一般可以概括為下列六個(gè)步驟:
看標(biāo)題信息,揣摩記敘類型;。
抓記敘要素,了解大致內(nèi)容;。
理行文線索,分清段落層次;。
辨敘述方式,領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn);。
挖中心思想,理解作品意義;。
析表現(xiàn)手法,以供習(xí)作借鑒。
讀古詩有感八年級語文篇二十一
杜甫在《望岳》中,借齊魯大地烘托泰山拔地而起,參天聳立形象的語句是:岱宗夫如何?齊魯青未了。
杜甫在《望岳》中,虛實(shí)結(jié)合,描寫泰山神奇秀麗,巍峨高大的詩句是:造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
杜甫在《望岳》中表現(xiàn)泰山高峻,幽深的詩句:蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩人憂國傷時(shí)之情的詩句是:國破山河在,城春草木深。
杜甫的《春望》中詩人感時(shí)傷別,見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運(yùn)用擬人手法抒發(fā)傷感之情)的詩句是:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
杜甫的《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉(xiāng)之情的詩句是:烽火連三月,家書抵萬金。
杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛國,念家的美好情操,詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。
《石壕吏》中表現(xiàn)老婦自訴自解,意在使差役同情(或表現(xiàn)老婦口述生死,暗含凄苦無奈)的詩句是:存者且偷生,死者長已矣。
《石壕吏》中,寥寥十個(gè)字,不僅點(diǎn)明了投宿的時(shí)間和地點(diǎn),而且和盤托出了兵荒馬亂,雞犬不寧,一切脫出常軌的時(shí)代氛圍的詩句是:暮投石壕村,有吏夜捉人。
《石壕吏》中,表現(xiàn)人民長期深受兵役之苦(或表明捕吏兇暴,老婦凄苦)的語句是:吏呼一何怒!婦啼一何苦!
《石壕吏》中,暗示老婦人被抓走的詩句是:天明登前途,獨(dú)與老翁別。
《石壕吏》中,表明老婦家遇不幸,親子戰(zhàn)死,揭露戰(zhàn)爭罪惡的語句是:一男附書至,二男新戰(zhàn)死。
《石壕吏》中,表明家無壯男,凄婉可憐的語句是:室中更無人,惟有乳下孫。
《石壕吏》中,表明戰(zhàn)爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句是:孫有母未去,出入無完裙。
《石壕吏》中,寫老婦為保家庭,自請應(yīng)役的語句是:老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。
陶淵明在《歸田園居》(其三)中道出以歸隱而自豪且表明詩人熱愛田園,怡然自得,不愿在污濁的現(xiàn)實(shí)中迷失自我(或畫龍點(diǎn)睛)的詩句是:衣沾不足惜,但使愿無違。
陶淵明在《歸田園居》(其三)中表明詩人帶著閑適,自豪的心情,寫一日的情形,可見詩人勤奮,執(zhí)著的語句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
陶淵明的《歸田園居》(其三)中最能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然的詩句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是:大漠孤煙直,長河落日圓。
王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達(dá)詩人惆悵.抑郁心情的語句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
李白在《渡荊門送別》一詩中,點(diǎn)明出發(fā)地.目的地的語句:渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:山隨平野盡,江入大荒流。
李白在《渡荊門送別》一詩中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
李白在《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的'深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的語句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣,景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的兩句是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
陸游在《游山西村》一詩中,表現(xiàn)村中熱鬧景象.民風(fēng)淳樸的語句:蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
陸游在《游山西村》一詩中,表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的淳樸性格的詩句是:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復(fù)返,“勸君惜取少年時(shí)”的詩句是:少壯不努力,老大徒傷悲。
王績在《野望》中引用典故,表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨(dú)抑郁心情的句子是:相顧無相識,長歌懷采薇。
《野望》中,描寫秋意正濃的山野景色的詩句是:樹樹皆秋色,山山唯落暉。
孟浩然在《早寒江上有懷》中,情景交融,充分表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)念親之情的句子是:鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。
孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子是:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,隱喻想做官而沒有途徑,希望有人引薦,積極出仕的詩句是:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。
李白在《送友人》中以浮云孤飛,喻游子之心;以落日將下,依依不舍,喻故人之情的詩句是:浮云游子意,落日故人情。
李白在《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲,襯托離情別緒的詩句是:揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
劉禹錫在《秋詞》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達(dá)出了高遠(yuǎn)爽朗的情境,毫無悲秋之意的句子是:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌(或直接贊頌秋景勝春光)的詩句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
梅堯臣的《魯山山行》中采用互文見義的手法,寫山行所見動(dòng)景,表現(xiàn)詩人內(nèi)心非常閑適的詩句是:霜落熊升樹,林空鹿飲溪。
梅堯臣的《魯山山行》中寫出了山峰的千姿百態(tài)和詩人游興之濃的詩句是:好峰隨處改,幽徑行獨(dú)迷。
蘇軾的《浣溪沙》中勸他人要老當(dāng)益壯,珍惜時(shí)間的詩句是:門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
岳飛的《滿江紅》中“莫等閑,白了少年頭,空悲切”說明了年少時(shí)珍惜時(shí)間的重要性,蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”與這句有著異曲同工之妙。
陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆,報(bào)效祖國的心愿的詩句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。
陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情,把現(xiàn)實(shí)與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈愛國情懷的句子是:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(已定稿)。
讀古詩有感八年級語文篇二十二
望岳(東岳泰山)。
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
望岳(西岳華山)。
西岳嶺嶒竦處尊,諸峰羅立似兒孫。安得仙人九節(jié)杖,拄到玉女洗頭盆。
車箱入谷無歸路,箭栝通天有一門。稍待秋風(fēng)涼冷后,高尋白帝問真源。
望岳(南岳衡山)。
南岳配朱鳥秩禮自百王歘吸領(lǐng)地靈鴻洞半炎方。
邦家用祀典在德非馨香巡守何寂寥有虞今則亡。
洎吾隘世網(wǎng)行邁越瀟湘渴日絕壁出漾舟清光旁。
祝融五峯尊峯峯次低昴紫蓋獨(dú)不朝爭長嶫相望。
恭聞魏夫人羣仙夾翱翔有時(shí)五峯氣散風(fēng)如飛霜。
牽迫限修途未暇杖崇岡歸來覬命駕沐浴休玉堂。
三嘆問府主曷以贊我皇牲璧忍衰俗神其思降祥。
春望。
國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
歸園田居。
種豆南山下,草盛豆苗稀。晨星理荒穢,帶月荷鋤歸。
道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。
渡荊門送別。
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)滿樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
游山西村。
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。
使至寒上。
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都戶在燕然。
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