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返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇一
(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。
(三)具體時間安排。
報名時間——即日起至20xx年xx月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始。
決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始。
(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。
(六)比賽規(guī)則。
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2)按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
3)按參賽人數(shù)的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
4)如在規(guī)定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
二、集體項目一“十人十一足”比賽內容及規(guī)則。
(一)項目內容：“十人十一足”
(二)參賽對象——高中年級。
(三)具體時間安排。
報名時間——20xx年xx月30日下午放學前。
抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)。
比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始。
(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。
(六)比賽規(guī)則。
2)按報名隊伍數(shù)的30%設獎;。
5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規(guī)則。
(一)項目內容：“集體跳繩”
(二)參賽對象——初中年級。
(三)具體時間安排。
報名時間——20xx年xx月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始。
決賽時間——20xx年12月xx日下午5：10分開始。
(四)比賽地點——校運動場跑道。
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。
(六)比賽規(guī)則。
1)以班為單位，每班選派12名隊員參賽;。
4)如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
一：活動背景：在天清氣爽的五月，舒展我們休息了一季度的筋骨，來一場趣味運動會，大展拳腳。
二：活動宗旨：競爭與合作，對抗與交流。
三：活動時間：20xx年5月x日。
四：活動地點：xxx。
六：開始前的準備：
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;。
2、提前準備好活動場地;。
3、提前準備好獎品以及一些紀念品;。
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;。
5、主持人及裁判做好相應準備;。
七：開幕式流程：
主持人開場白--《運動員進行曲》各班進場--領導講話--宣布活動正式開始。
八：比賽規(guī)則。
本場比賽采取每輪獨勝隊伍加分，連勝可以多得一分，最終得分最多的決出前三名。
九：活動開始，項目進行。
十：閉幕式。
1)先組織大家按原來的位置站好。
2)頒獎。
3)領獎并合影。
4)支持人致閉幕詞。
5)領導總結活動。
6)《運動員進行曲》退場。
一個個人項目,游戲內容和規(guī)則。
(一)項目內容:一分鐘跳繩,一分鐘踢毽子。
(2)對象——所有的學生(自愿的應用程序)。
(3)特定的時間安排。
注冊時間——現(xiàn)在,直到20xx年xx月30日下午在學校。
初賽的時間——20xx年12月3日在5:10分開始。
最后的時間——20xx年12月4日下午5:10分開始。
(4)場館——學校的操場跑道(一分鐘跳繩,一分鐘踢毽子)。
(6)競爭規(guī)則。
1)一分鐘“跳過”和“踢毽子”上場時間為1分鐘,根據(jù)登記的數(shù)量來確定每個輪子20到30人一組分別游戲。
2)根據(jù)登記的數(shù)量的20%的學生選擇最終的,如“踢毽子”有100名學生注冊,然后選擇前20名在最后。初步成果和最終結果添加劑,是每一個決賽選手為最終結果。
3)5%的參與者根據(jù)宣布,比如跳繩,有200名學生入學,然后根據(jù)所有球員最終的結果集十大獎項。
四)如規(guī)定的時間內,初步和最終結果在添加最后的結果類似,加班1分鐘的決賽。
第二,集體項目“十人xx腳”的游戲內容和規(guī)則。
(一)項目內容:“十英尺?！?/p>
(2)對象——高中等級。
(3)特定的時間安排。
注冊時間——20xx年xx月30日下午在學校。
繪制時間---20xx年12月3日(課間操時間)上午9點。
游戲時間20xx-14,點下午開始。
(4)場館——學校足球(從講壇來標志塔之間的距離,大約20名足球——25米)。
(5)高速公路,(4)banma澤偉大的學生。
(6)競爭規(guī)則。
2)根據(jù)數(shù)量的團隊宣布30%;。
5)此活動所有解釋權歸所有的學生。
三、集體項目兩個“集體跳繩”的游戲內容和規(guī)則。
(2)對象——初中等級。
(3)特定的時間安排。
注冊時間——20xx年xx月30日下午在學校。
初賽的時間——20xx年12月10日下午5:10分開始。
最后的時間——20xx年12月xx日下午5:10分開始。
(4)場館——學校體育場跑道。
(5)高速公路,(4)banma澤偉大的學生。
(6)競爭規(guī)則。
1)類為單位,每一個細節(jié)的12名球員參與;。
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返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇二
關于勤儉節(jié)約活動實施方案及具體安排建設節(jié)約型社會是黨中央、國務院提出的戰(zhàn)略任務，也是堅持和落實科學發(fā)展觀的一項重要舉措。經(jīng)公司經(jīng)理辦公會議研究，決定自20xx年3月起，在全公司范圍內開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題實踐活動，具體實施方案如下：
一、指導思想以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以倡導節(jié)能、增效為目標，從公司生產經(jīng)營實際出發(fā)，深入開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”光榮傳統(tǒng)的宣傳教育，努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規(guī)章制度，加強控制和監(jiān)督，努力從源頭和過程上制止浪費現(xiàn)象，提高資源的使用效能。
二、工作目標使全體干部職工充分認識建設節(jié)約型社會的重要意義，進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識;建立健全一套比較完備的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標準;深入開展“節(jié)約在你手中”活動，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起，嚴格內控管理措施，降低行政運行成本，促進資源的合理利用。
三、組織領導成立主題實踐活動領導小組，總經(jīng)理任組長，副總經(jīng)理李為副組長，為成員。綜合辦公室具體負責抓好此項工作的宣傳、指導、檢查和考核工作。
四、具體安排。
(一)宣傳教育階段(3月)各部門要廣泛進行組織發(fā)動。
和宣傳教育工作，認真學習《在中央人口資源環(huán)境工作座談會上的講話》中“樹立和落實科學發(fā)展觀”的重要論述、在西柏坡學習考察時關于“兩個務必”的重要講話等上級有關文件和領導講話精神，充分利用網(wǎng)絡媒體、書畫板報、活動專欄開展宣傳教育。增強職工艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的養(yǎng)成教育，切實強化勤儉理財、講究成本和注重效益的理念。
(二)組織實施階段(3-5月)1、查擺問題。對照公司發(fā)布的《關于開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”活動若干規(guī)定》中規(guī)定的內容(附后)，從源頭、過程入手，逐項檢查，查擺存在的問題。2、完善措施。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，結合各自的實際，挖掘節(jié)約“金點子”，制定、落實降低水、電、辦公用品等方面的整改措施，并及時上報節(jié)約成本的合理化建議。公司將根據(jù)各部門上報的節(jié)約增效、規(guī)章制度和工作措施，認真梳理、匯總。3、落實整改。按照公司的節(jié)約增效規(guī)章制度和工作措施，各部門要掀起活動高潮，強化責任，抓好貫徹落實。屆時，公司將組成專項活動檢查組，加強檢查督促，并及時通報檢查情況。
位，分設一、二、三等獎，給予表彰和獎勵。
五、活動要求。
1、加強領導，精心組織。各部門要深刻領會本次活動的重要意義，克服厭煩情緒和活動開展“一陣風”的錯誤觀念。要堅持負責人帶頭，全員參與，抓好思想發(fā)動和專題教育，按照時間、地點、內容要求，持之以恒地開展主題教育活動。
2、抓住重點，講求實效。各部門要認真梳理在勤儉節(jié)約方面存在的突出問題，群策群力，挖掘好的建議和辦法，從制度、措施和監(jiān)督管理入手，研究切實可行的解決辦法，努力抓出成效。
3、明確責任，不斷推進。各部門要明確分工，強化責任，一級抓一級，層層抓落實，從強化監(jiān)督檢查機制建設入手，通過定期和不定期的檢查、評比等方式，推進主題實踐活動順利進行。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇三
20xx年是中國共產黨成立94周年，為做好慶祝建黨94周年，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，我校精心策劃以“我們的節(jié)日?建黨節(jié)”為主題的系列活動。
二、活動對象：全校師生。
三、活動地點：教室、大操場。
四、活動時間：
五、具體方案如下：
1、召開建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會。
6月中旬，召開建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會，會議主要圍繞加強黨的先進性建設制度化和建立健全保持共產黨員先進性長效機制進行。座談會擬邀請有關黨建專家和黨務工作者參加。
2、在我校開展先進性教育活動以“黨在我心中”為主題的演講比賽。
6月中下旬，結合新時期共產黨員先進性具體標準和本身工作實際，圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。
3、評比表彰先進。
為更好地繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，增強共產黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵后，在黨支部評選基礎上，我校于“七一”前后召開表彰大會，表彰獎勵一批“優(yōu)秀共產黨員”、“先進黨支部”、優(yōu)秀黨務工作者”。
4、6月下旬在我校開展持共產黨員先進性教育活動。
六、活動內容及議程：
1、全校師生在操場集中。
2、校長講話。
3、升國旗。
4、向學生介紹有關黨的歷史。
5、詩朗誦《有一首歌》之后全體師生共唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
6、黨員演講《說那過去的事》。
7、學生演唱《唱支山歌給黨聽》。
8、書記總結。
9、活動結束。
七、活動要求：
1、班主任提前對學生說明本次活動需要注意的地方：
(1)嚴肅認真參加本次建黨節(jié)的活動。
(2)班主任提前在班級里對學生進行黨史的教育。
(3)穿戴整潔，服裝統(tǒng)一，表情嚴肅。
(4)事先需要對學生做好思想、紀律教育，態(tài)度認真。
(5)黨員提前做好演講資料的準備。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇四
為了豐富全校教職工生活，增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力，展現(xiàn)團隊精神，讓大家過個快樂、健康、祥和的端午節(jié)、回族齋月。學校工會決定6月11日開展迎端午節(jié)、迎齋月趣味活動。具體方案如下：
活動時間及地點：20xx年6月。
活動對象：學校全體教職工。
活動形式及內容：
1、進行男女教職工籃球比賽。男子組分為語文組、數(shù)學組、后勤組;女子組分為教師組、廚師組、宿管組、幼教組;以小組為單位進行小組循環(huán)比賽。
2、男教職工進行打升級比賽。由馬占軍負責教職工報名、抽簽分組，宣布游戲規(guī)則，其他未參加比賽的男教職工捆綁在參加的教職工后面，進行淘汰賽。
3、女教職工進行跳繩比賽。由巴銀琴負責教職工報名、抽簽分組，宣布游戲規(guī)則，各小組在各項游戲中均有得分，并按得分高低選出前三組。
4、游戲項目及玩法：
親蜜接觸：各小組男女各三到四名，兩人一組男女搭配，背對背。
將氣球夾住，從目標地出發(fā)合力將氣球運至終點，然后面對面將氣球擠破。凡運送過程中和擠壓過程中用手協(xié)助的，每犯一次規(guī)加時10秒，時間最短者獲勝。
鑼鼓聲聲迎新年：每隊隊員按1-8號排列(順序自定)，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發(fā)令號后，向前走兩步并圍繞立柱轉十圈然后跑向終點敲鑼，敲響后跑回來將敲鑼棒交給下一名隊員繼續(xù)。依次類推，直到全部隊員敲鑼結束，時間最短者勝。
三人四足：各組隊員兩男一女為一組，將兩腳綁在一起。聽到發(fā)令后，跑向對面將目的地的氣球踩破并返回，由下組接著出發(fā)并完成相同動作，時間最短的隊獲勝。
豬八戒背媳婦：各隊出三男三女，男背女。男在出發(fā)前要蒙住雙眼，并將女友背在背上。當聽到發(fā)令后由女方指揮男方進入規(guī)定場地，并踩破地上的氣球，并在女方的指引下回到目的地，由下一組完成相同動作，時間最短的隊獲勝。
心有靈犀(備選)：一個動作一個猜。
合力過河(備選)：一人過河一人輔助，將過河人腳下的“石塊”不停移動并合力過河。
參賽辦法：全體工作人員隨機進入指定場地，按場地顏色(或劃分區(qū)域)來隨機分組，各組男女比例相同。
組織辦法：1、籌備組應提前布置場地，并組織相應道具。
2、主持人兩名，負責組織整個活動的進程并作為主要裁判對游戲過程進行總體控制，工作人員要做好相應的準備，秩序維護，道具協(xié)調等工作。
3、打亂科室界線，以隨機小組為競賽小組進行游戲，優(yōu)勝的隊伍會得到獎勵。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇五
為充實在校大學生暑期生活，引導返鄉(xiāng)大學生關注家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設，感知xxx近年來經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生的巨大變化和取得的新成就，增強xxx籍大學生的地域歸屬感和榮耀感，經(jīng)團縣委研究決定開展xxx年“心系家鄉(xiāng)、愛我xxx”大學生暑期社會實踐活動。此次活動旨在展示xxx青年人的風采，探索大學生和家鄉(xiāng)之間的溝通交流機制，使在校大學生在社會實踐中，接受教育、增長知識、開拓視野、提高素質，積極引導優(yōu)秀青年大學生建言獻策、學以致用，助力家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展。
一、活動主題。
心系家鄉(xiāng)愛我xxx。
二、參與人員。
三、活動時間。
7月1日至8月16日。
四、活動安排。
1、組織報名階段(7月1日—7月10日)。
在中國xxx網(wǎng)、縣電視臺、龍湖報播出啟事，與教育部門協(xié)作，組織返鄉(xiāng)大學生登記報名(見附件)，參加社會實踐活動。
2、動員部署階段(7月11日-7月12日)。
召開大學生暑期社會實踐活動動員大會，縣四個班子有關領導參加，宣讀活動方案，明確活動要求，實地參觀考察。
3、活動實施階段(7月13日-8月15日)。
采取參觀、調研、采風等形式進行。實地參觀考察xxx城市建設、重點工程項目、新型農村社區(qū)建設、產業(yè)集聚區(qū)、文化旅游產業(yè)等;圍繞城市建設與管理、招商引資、項目建設、新型農村社區(qū)建設、文化旅游業(yè)、民生熱點等開展調研采風;組織參加大學生職業(yè)生涯報告會;開展扶貧濟困、幫老助殘、保護龍湖、清潔家園、幫扶支教等志愿服務活動。
4、總結表彰階段(8月16日前后)。
召開總結表彰座談大會，通過與在校大學生面對面的交流，集思廣益，號召在校大學生為xxx發(fā)展建言獻策。對暑期實踐活動進行認真全面的總結，評選出一批社會實踐優(yōu)秀論文和社會實踐調查報告，表彰在活動中做出突出成績和貢獻的個人。團縣委出具大學生參加主題實踐活動鑒定表，統(tǒng)一寄往學生所在高校。在縣主要新聞媒體開設大學生暑期實踐專題，宣傳報道活動實施情況，進一步展示在校大學生關注家鄉(xiāng)建設、服務家鄉(xiāng)發(fā)展、宣傳家鄉(xiāng)變化的精神新風貌，鞏固暑期社會實踐活動的成果。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇六
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間和地點。
1、時間：20xx年12月31日。
2、地點：學校操場。
四、活動內容及方法。
項目：飛鏢；拋繡球；鋪橋過河；托球跑；籃球定點投籃；企鵝邁步。
五、參加對象：
xx鎮(zhèn)中心小學（含三小、五?。┤w教職員工。
六、競賽辦法：
（一）每個項目全員參加。
（二）每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6,（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。
（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇七
引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，通過組建重點團隊，組織學生開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結實踐育人新機制。
1.校級重點實踐團隊。為發(fā)揮示范引領作用，團隊擬從各院、系、校級學生組織上報的實踐項目中，依據(jù)項目主題、實踐意義及預期影響評選出15支隊伍作為重點實踐團隊予以全額經(jīng)費支持。
2.院、系級實踐團隊。各院、系根據(jù)實踐內容分類，結合專業(yè)特色，針對某一主題組建團隊，經(jīng)校團委審核，被立項的作為院、系級重點團隊予以部分經(jīng)費支持。校級學生組織團隊參考本項。
各院、系團總支要制定相應辦法，發(fā)動廣大學生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農村等貼近社會發(fā)展現(xiàn)實的領域廣泛開展掛職、調研、觀察等形式多樣，內容豐富的實踐活動，力爭實現(xiàn)實踐活動覆蓋全體學生。
堅持理論學習與社會實踐相結合，各團隊可以圍繞社會發(fā)展、社會民生、產業(yè)轉型、社區(qū)服務、科技支農、教育幫扶、關愛弱勢群體、區(qū)域文化建設、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內容開展活動，倡導社會問題調研，鼓勵專業(yè)技術實踐。重點圍繞“四個全面”開展關于中山特色經(jīng)濟建設、農村農業(yè)發(fā)展、熱點民生工程、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調查和研究。
1.專業(yè)知識應用于社會服務的實踐。
鼓勵大學生利用所學專業(yè)知識進行社會服務，重點支持多個專業(yè)的學生交叉組合成的多項目綜合型服務團隊，進行多元化的專業(yè)性服務實踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調查實踐。
圍繞中山建設文化名城和加快推進文化強市建設的戰(zhàn)略部署，進一步發(fā)掘和梳理中山獨特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實踐。
圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的內容、意義與實現(xiàn)路徑的宣傳活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務的實踐與創(chuàng)新。
鼓勵具有不同特長的學生組成綜合型的團隊，針對社區(qū)多樣化的需求進行志愿服務實踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學生支農模式的探索與實踐。
鼓勵大學生深入農村進行社會調研和支農服務，圍繞新農業(yè)發(fā)展、新農村建設、農民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進行廣泛農村調研或利用所學專業(yè)知識進行有針對性的支農服務。
6.農民工子女的社會融入調查與幫扶。
圍繞進城和農村留守的農民工子女的現(xiàn)實需求，依托社區(qū)和學校，組織志愿服務團隊，以結對幫扶的形式，面向農民工子女等弱勢群體開展心理疏導、學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和專題調研等活動。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調查。
鼓勵學生圍繞水資源保護、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災害預防等開展社會調查、科普教育、建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動可持續(xù)科學發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調查及對在校生學習規(guī)劃的啟示。
鼓勵學生對畢業(yè)學生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進行深入調研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學生的期望，并能為在校生的學習規(guī)劃和素質訓練提供建議。
1.實踐活動思想健康，主題突出，導向正確，內容詳實，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義。
2.實踐活動形式新穎，視角獨特，貼近大學生實際，具有較強的吸引力和感染力，學生參與積極性高。
3.實踐活動能切實服務社會所需，深入社會基層，具有較強的針對性和可操作性。
4.實踐團隊分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團隊特色。
5.實踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學生特長，服務社會，又讓學生在服務社會的過程中得到鍛煉。
1.團隊申報時間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團隊申報要求：
(1)暑期社會實踐活動各團隊的人數(shù)原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進行，要求3天以上，15天以內。所有團隊申報項目均須填寫《2015年中山職業(yè)技術術學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目申報書》。
(2)文本材料一式一份，報送時一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團學組織等申報材料由各系部團總支初審匯總，申報“校級重點團隊”的，請標注“重點推薦”，統(tǒng)一報院團委素質拓展中心;校級團學組織、學生社團申報材料經(jīng)指導老師同意后，由該組織負責人直接報院團委祝梁夢子老師處(西區(qū)團委樓一樓n101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:。
院團委素質拓展中心胡順義老師。
院團委祝梁夢子老師。
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點工作是實踐項目的設計。各團學組織做好宣傳、動員和指導工作，協(xié)助學生聯(lián)系校內外人員指導活動，鼓勵學生積極參與項目征集。
(二)上報評比階段(6月下旬)：重點工作是優(yōu)秀實踐方案的評選。院團委成立評比委員會，評委會根據(jù)各社會實踐活動方案的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項。
(三)梳理準備階段(7月上旬)：重點工作是組織開展立項方案的具體實踐活動。各立項社會實踐活動的組織單位對項目進行完善，并制定具體推進步驟，進行出發(fā)前的各項準備工作，確定人員，聯(lián)系實踐地、配備實踐所要器材設備，確保實踐活動的順利實施，并將各項準備工作報院團委;院團委為參加人員統(tǒng)一購買保險。
(四)組織實施階段(7、8月)各項目在指導教師、項目負責人的組織、指導下開展實踐活動，并按照院團委的實施指導意見完成相關活動安排。
(五)總結匯報階段(9月)：各項目負責人進行工作總結，并將總結材料(包括活動過程中形成的調查問卷與報告、宣傳資料、文字總結、照片、視頻等)上交系部團總支和院團委;院團委組織各社會實踐隊伍進行總結匯報，并將社會實踐成果進行展示，同時評選表彰先進集體、優(yōu)秀個人以及優(yōu)秀實踐成果。
2.經(jīng)費使用：申報材料的經(jīng)費明細項目必須認真填寫。學校提供的經(jīng)費主要用于報銷車費、部分宣傳費用以及實踐團隊的保險費用。
為提高我院學生參與暑期社會實踐活動的積極性，總結暑期社會實踐活動工作的成果與經(jīng)驗，院團委將在9月期間開展社會實踐活動優(yōu)秀成果評獎活動，評選出社會實踐優(yōu)秀集體獎、優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎。其中，優(yōu)秀集體獎勵活動經(jīng)費800元;優(yōu)秀團隊獎勵活動經(jīng)費300元;優(yōu)秀個人獎勵社會實踐獎品一份。鼓勵帶隊教師撰寫實踐論文或調研報告，院團委將擇優(yōu)編輯成冊，并對優(yōu)秀論文予以獎勵。
請各級團學組織、學生社團、學生個人高度重視本次活動，各院、系團總支在進行項目申報的同時，要廣泛宣傳社會實踐的意義，在積極組建社會實踐團隊的同時，有計劃地推動引導廣大學生進行回鄉(xiāng)自主實踐，并發(fā)布填寫社會實踐考評表、社會實踐成果評獎活動的相關通知和說明，使社會實踐活動在全院范圍內廣泛開展，取得良好的社會影響與大學生鍛煉成長的實效。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇八
游戲說明：每隊挑選8～15名隊員參與游戲，由該隊隊長抽簽，抽中任意一種水果或蔬菜名稱后，則該隊隊名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時，該隊隊員同時下蹲，若有蹲錯或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續(xù)，主持人可控制游戲節(jié)奏的速度，規(guī)定的時間內，隊員所剩最多的隊伍獲勝。該游戲考驗人員注意力的集中及反應速度。
游戲道具：a4紙若干張(抽簽)。
分值統(tǒng)計：按最終人數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
二、游戲名稱：運乒乓球。
游戲說明：每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好，第一個隊員從道具箱中取出乒乓球，用紙板運到對面空箱中，然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面，由目前第一個隊員重復之前隊員動作，在規(guī)定的時間內，乒乓球數(shù)最多的隊伍獲勝。(在運球過程中，球掉落地面時，該球作廢，人員由右手邊返回隊伍最后面。最前面隊員開始游戲)。該游戲考驗團隊的成員的反應速度及配合度。
道具：紙板，乒乓球若干。
分值統(tǒng)計：按球數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
三、游戲名稱：爆氣球。
道具：氣球。
四、游戲名稱：2人三腳迎面接力。
游戲說明：每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲，游戲人員必須為雙數(shù)人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上，主持人喊開始時，起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現(xiàn)場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗成員的配合度及身體協(xié)調能力。
游戲道具：接力棒，繩子若干根。
分值統(tǒng)計：按球數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
五、游戲名稱：一反常態(tài)。
游戲說明：每隊派出來6-10名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，歸定的時間內，勝于人數(shù)最多的隊伍獲勝。(規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左手)。
道具：無。
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返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇九
響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業(yè)的發(fā)展。
院團委、學生會
院學生會體育部
院學生會各部、各系體育部
友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定
即日起至4月9日
4月14日（星期三）下午
四教廣場
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯(lián)系方式；每隊可為隊伍取名（字數(shù)不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊人數(shù)根據(jù)報名參加的項目確定。各系體育部統(tǒng)計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。
2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。
3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發(fā)性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。
4、報名時間：即日起至4月9日
5、報名地點：各系體育部
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數(shù)為單數(shù)，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。
3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時進行，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數(shù)為單數(shù)，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續(xù)比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝；比賽分小組進行（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數(shù)為單數(shù)，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時進行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發(fā)，用時最短的隊伍進行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員進行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束；比賽由4支隊伍同時進行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。
（一）、獎項設立
1、單項獎：各個比賽項目的前三名。
2、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各系組織的情況，及各隊的表現(xiàn)情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風尚獎：比賽過程中展現(xiàn)了良好的精神風貌和大學生素質的'各隊和各系均可參與評選。
（二）獎品證書
1、團隊獎：一等獎 一名 足球+證書
二等獎 一名 排球+證書
三等獎 一名 乒乓拍+證書
優(yōu)秀組織獎 兩名 加油手掌、口哨+證書
道德風尚獎 四名 證書
2、單項獎：第一名 六名（單項獎各一名） 筆記本+獎狀
第二名 六名（單項獎各一名） 筆記本+獎狀
第三名 六名（單項獎各一名） 筆記本+獎狀
注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。
1. 各參賽隊隊員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2. 由于天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。
3. 比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4. 請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規(guī)則，比賽過程中嚴格遵守各項規(guī)則。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十
為切實加強我校學生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。
二、活動目標。
通過有趣的游戲體驗和互動，使學生們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力。
三、活動主題。
趣味學習快樂成長。
四、比賽形式及要求：
1、比賽以年級為單位，每班選拔符合活動內容的學生人數(shù)進行分組比賽（盡量全員參與，活動內容見活動內容安排表），各班活動由指定老師負責，班主任協(xié)助維持本班學生紀律，保證活動順利進行。
決定。
3、負責老師應按活動安排表提前分組安排，保證活動井然有序。
4、比賽場地：操場。
5、每年級選出名優(yōu)秀隊員。
五、評優(yōu)標準：1、遵守紀律及活動規(guī)則。
2、精神飽滿，活動熱情高。
3、團隊合作能力強。
六、具體分工：
1、負責人：一年級：吳佩璽柴燕云楊倩。
二（1）：李雅俄小娟。
二（2）：楊興社宋自玲。
三年級：郭麗芳顧炳陽萬軍。
四（1）：郭學博徐永盛。
四（2）：張永博王蓉。
五年級：王文城徐元寧朱富銀。
2、活動器材準備：各班負責人顧炳陽。
七、活動要求及注意事項：
1、安全第一。學生應服從負責教師的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。
2、保護環(huán)境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，活動班級負責撿拾本班活動場地垃圾！
活動內容安排表。
一年級端乒乓球。
1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人；男、女組分別取每小組第一名進行決賽。
2、比賽隊員抽題作答，答對者才能游戲否則等對方返回時才能小組討論幫助解答。
規(guī)則：1、左右兩條線，球在球拍上平衡小跑到指定位置后返回。
2、如果球從球拍上掉到了地上，人必須將球撿。
起放在球拍上從掉球的地方再開始走。
二年級吹氣球（吹落）比賽規(guī)則。
1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。
2、兩隊隊員同時做題，在規(guī)定的時間內作答正確者才能上場比賽（每隊比賽人數(shù)不得少于2人，做對人數(shù)少于2人時，指派2名隊員參加比賽）。
規(guī)則：1、以中線為主，雙方吹氣球時氣球落在誰的場地為輸方。
2、只能用嘴吹，不能用身體其它部位接觸氣球。
三年級拋繡球。
1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。
2、做對一道題可以投球10次，每局共有2道小題（隊員可以討論解答，非隊員參與解答取消本局資格。）。
規(guī)則：1、一局每隊出2名選手，一人拿籃筐，一人投球，進球多的一組獲勝。(每組規(guī)定5分鐘比賽時間)。
四年級二人三足跑。
1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。
2、每組隊員作答正確才能進行游戲（小組成員可以合作解答）。
規(guī)則：1、參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
2、必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
五年級快樂抱抱爆。
1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。
2、每組隊員作答正確才能進行游戲（小組成員可以合作解答）。
規(guī)則：1、比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向指定地點移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
2、隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
說明：各班根據(jù)本班學生數(shù)進行分組，盡量全員參加，分組時應考慮學生平時的學習狀況合理分組，保證活動順利進行。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十一
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十二
一、活動目標：
3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅;。
二、活動準備：
1、會場布置：橫幅標語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
2、游戲準備：獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設計并號碼布。
三、活動主題：“快樂大課間，健康一家人”
四、活動原則：
每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號：各班根據(jù)自己的特點，喊出口號。
六、活動時間：5月20日。
七、活動地點：xx小學操場。
八、活動安排：
3、家長和運動員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十三
為調動工會干部參與"我運動我健康我快樂"健身活動的積極性，強化工會干部隊伍的帶頭作用，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、增強工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質。
二、比賽時間：20xx年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)。
三、比賽地點：雙興小學田徑場。
四、參賽人員：區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。
六、報名辦法：
每人限報3項，其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。
七、獎項設置：根據(jù)報名情況錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。
八、報名日期：請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
工會干部趣味運動會項目設置。
1、托球跑。
2、雙腿夾球走。
項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
3、摸石過河。
項目說明：比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板，放在起點線后沿;聽到裁判員發(fā)出"各就位"口令后，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
4、定點投籃。
項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進球個數(shù)多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩。
項目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內個數(shù)多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)。
項目說明：在直徑2米的圓圈內，用一腳內側或兩腳內側互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。
7、金豆搬家。
項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球的多少計算成績。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十四
1、各組組長帶隊，組織好本組成員按時參加比賽;
2、趣味運動會開幕要求全體人員集中校球場;
3、比賽過程各組要服從組委會安排。
1、分組列隊;
2、領導講話并宣布趣味運動賽開始。
1、托球跑
器材：乒乓球拍、乒乓球各六個;隊員組成：8人(4男4女)，距離20m
比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)
2、雙腿夾球接力器材：氣排球六個;
隊員組成：8人(4男4女),距離20m
比賽規(guī)則：將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面繞過障礙物，回來將球交給隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時間最短者為勝，必須從起點線后起步。如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽，但球掉落一次加1秒，雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
3、跳長繩器材：長繩三條;
隊員組成：12人(男女不限
比賽規(guī)則：2人在三米距離間搖繩(男女不限)，其它10人依次按"8"字形跑跳，隊員每跳過繩記一個，攔住或繩空搖無人跳過不記數(shù)。比賽時間為三分鐘。比賽以規(guī)定時間內跳的個數(shù)定名次。
4、螃蟹背西瓜器材：氣排球六個;
隊員組成：8人(4男4女),距離20m
比賽規(guī)則：(1)2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點，把球放筐中，下一組從筐中拿球繼續(xù)比賽至起點注：(20米)。(2)比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續(xù)比賽;先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。
5、踢毽子
器材：雞毛毽十個;隊員組成：8人(4男4女),
比賽規(guī)則：
(1)隊員在直徑1.5米的圈內進行比賽，要求：左右腳各踢毽子一次為一個完整動作，規(guī)定時間內以多者為勝方，毽子落地或出圈外，拾起可繼續(xù)進入圈內比賽，但運動員的腳不能出圈，否則停止比賽。
(2)比賽時間2分鐘。 (3)8人成績累計，計算團體總分。
6、踩石頭過河器材：木板十二塊;隊員組成：6人(男女不限),
比賽規(guī)則：(1)每隊6人參加，規(guī)定場地內，參賽隊員腳踩兩木板，手拿一塊，發(fā)令后出發(fā)，放下手中木板前進一步，同時揀起身后木板，以次循環(huán)走完一段賽程，用時少者為勝。 (2)比賽中運動員手與腳不能觸地，但每人有一次犯規(guī)的機會(手或腳觸地各算一次)，第二次犯規(guī)比賽即中止，不計算成績。(3)場地長14米，寬1.5米。
7、板鞋接力賽
人數(shù)：每組9人(男女不限)道具：板鞋距離：20米規(guī)則：(1)比賽中運動員應自始至終在各自道次內進行。運動員腳脫離板鞋觸地，應原地穿好板鞋否則取消比賽資格。
果出現(xiàn)某一隊員腳脫板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以第一名運動員身體軀干任何部位抵達終點線后沿垂直直面瞬間為止，運動員的身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十五
活動名稱：
四川航天學院青協(xié)愛心家教部首屆趣味運動會。
活動目的：
在學院內對青年志愿者協(xié)會進行宣傳增加協(xié)會在院內的影響力。
增加家教部內部的凝聚力。
緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。
培養(yǎng)學生動手能力，培養(yǎng)學生的積極性。
活動時間：
xx年3月24日。
流程安排：
上午：在206教室進行開幕式和進行場外預賽。
下午：決賽和頒獎典禮。
活動地點：
四川航天職業(yè)技術學院運動場。
活動主題：
娛樂身心、激揚青春。
活動參加者：
家教部所有學生(除有限制活動外其余活動均可以參加)。
比賽項目：
比賽規(guī)則：
手足情深(參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負責人：王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績取所有總數(shù)。負責人：曹麗容、向欣欣)。
中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責人：徐恬)。
兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：冉超、聶夢林)。
繪畫(限小學四年級以下學生參賽，主題自選。負責人：韓琴)。
定時投籃(一分鐘。負責人：黃偉辰、李龍)。
定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責人：孫秀娟)。
短跑100米(取最快者。負責人：苗偉)。
羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：陳娥、陳美玲)。
獎勵方法：
比賽設特等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀運動員(限兩名)。
仲裁委員會組成：
張玲袁睿戴永琴戴麗。
活動金費預算：
獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元。
簽字筆20支1x20=20元。
筆記本(大)10x12=120元。
筆記本(小)12x6=72元。
繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元。
繪畫彩筆(小)1x7=7元。
合計：rmb258(貳佰伍拾捌元整)。
裁判團組成：
裁判長：李龍韓琴。
裁判員：家教部所有成員(根據(jù)需要臨時分配)。
注意事項：
裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
比賽所需工具參賽選手自帶或自借。
遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知
比賽時必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。
所有項目均取最快(最多)。
比賽所需筆、本子家教部成員自帶。
每一單項比賽需要一名負責人。
組委會由家教部所有成員構成。
其它所需物品家教部自備或自借。
大會共十一個比賽項目。
比賽項目不限人數(shù)，但參賽項目不得超過三項。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十六
豐富學生的業(yè)余文化生活，增進友誼，增強學生的集體榮譽感和的班級凝聚力，按計劃舉辦此次“自行車慢騎”友誼比賽。
一、參賽對象：每個班級在充分預選的基礎上，推薦20名學生參加，其中女生不得少于8名。
二、比賽地點：籃球場。
三、比賽規(guī)則與方法：
1.比賽所用賽道共2條,每條跑道的終點站一名計時員。
2.比賽開始前,參賽者按規(guī)定在各自的起跑線前做好準備,前車輪不得超過起跑線。
3.裁判吹響口哨,比賽正式開始,參賽者騎自行車沿各自的跑道前行,計時員開始計時。
4.慢騎過程中，只許向前進,不得后退,也不得原地轉圈,身體任何部位不得接觸地面（不得倒下）；車輪不得觸及本人跑道線,觸線或中途倒下者，在違規(guī)地點繼續(xù)開始比賽。每違規(guī)一次，總成績加時5秒。
5.每組參賽者完成比賽后,計時員及時將參賽者完成比賽所用時間上報給對應的統(tǒng)計員,統(tǒng)計員及時統(tǒng)計選手成績。
6.慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經(jīng)裁判論證后，準許參賽選手重新開始比賽。
7.10名參賽選手成績之和為班級總成績。
8.請各位班主任組織好本班學生參賽，并提醒學生注意安全。比賽期間，請班主任不要離開比賽場地。
9.活動人員安排：
第一賽道計時裁判：
第二賽道計時裁判：
輔助裁判（安全監(jiān)控、過程監(jiān)督）：
統(tǒng)計員、拍照：
場地布置：
四、比賽注意事項。
1.活動期間，相關人員務必準時參加，切實履行相關職責，確?；顒影踩樌_展。
2.請各位班主任組織好本班學生參賽，并反復提醒學生注意安全。
3．比賽期間，班主任和學生不要隨意離開比賽場地，班主任務必維持好本班級參賽紀律。
4.其他未盡事宜，現(xiàn)場處理。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十七
深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實全國高校思想政治工作會議精神、全國教育大會精神，引導師生將“知中國，服務中國”的愛國奉獻傳統(tǒng)，深化為新時代“愛中華，復興中華”的實際行動。
二、活動內容。
今年學生寒假社會實踐活動將重點支持以下幾種專題實踐：
（一）開展“感悟祖國發(fā)展，獻禮七十一華誕”專題實踐活動。
20__年是中華人民共和國成立七十一周年，回顧七十一年來的祖國建設發(fā)展的偉大征程，聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟社會、文化民生等方面的發(fā)展變革。校團委鼓勵各實踐團隊或個人通過在家鄉(xiāng)開展調研，深入理解中華民族是如何從站起來，到富起來，再到強起來的偉大飛躍。
（二）開展“夢圓，心系母?！睂ｎ}實踐活動。
“夢圓·心系母?！鄙鐣嵺`活動是我校傳統(tǒng)實踐活動，旨在鼓勵優(yōu)秀學子到高中母校宣傳xx大學，同時發(fā)揮朋輩傳遞作用，幫助高中學子提前了解大學生活，感受大學氛圍。近日，團委聯(lián)合xx大學招生辦公室擬在全校范圍內招募“夢圓·心系母校”專項社會實踐活動成員，學生以個人或者團隊為單位進行申報。團隊報名可以跨學院、專業(yè)和年級，強化區(qū)域概念。具體通知要求可參見《關于開展20__年“夢圓·心系母?！睂W生寒假社會實踐活動的通知》，本通知不再贅述。
（三）開展“傳承五四精神迎接百年校慶”專題實踐活動。
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，在“五四”愛國運動一百周年、xx大學建校一百周年之際，通過調研、宣講等形式的活動，展現(xiàn)當代學子對于愛國精神的傳承。校團委鼓勵實踐隊在家鄉(xiāng)所在地采取創(chuàng)新形式培育愛國、愛校信念，牢記中華民族偉大復興的使命和擔當，將愛國之心華為報國之行。
（四）特別鼓勵各實踐隊在學生家鄉(xiāng)所在地建設“書屋”
“書屋”項目20__年由校團委發(fā)起，旨在為貧困地區(qū)的中小學生提供書籍，使教育資源匱乏的山區(qū)學生享受到優(yōu)質的教學資源，八年間，近240所書屋在全國30余個省市自治區(qū)建立，圖書累計18萬冊。為繼續(xù)發(fā)揚“知中國、服務中國”的精神，支持全國教育事業(yè)，校團委鼓勵各實踐隊通過自籌書籍的方式在家鄉(xiāng)中學或者小學成立“書屋”（新建書屋自籌書籍數(shù)量不得少于600本）。
三、立項方式。
（一）寒假社會實踐的參與者必須為xx大學全日制在校的本科生、研究生。
（二）各實踐團隊或者個人可在以上四個專題之中任選（可多選）實踐內容。
（三）選擇上述專題的實踐團隊或個人（可多選）填寫相關附件后，上交所在學院團委，學院團委審核同意后將團隊項目的有關材料報送校團委。需要說明的是，選擇第二個專題的實踐隊材料不需要重復提交所列附件至團委，按照學校招生辦公室要求完成好相關任務即可。
（四）各實踐團隊或個人還應簽署并提交《寒假社會實踐安全書》若干份（與團隊人數(shù)相符，須由本人填寫）。
四、日程安排。
（三）20__年1月下旬，校團委針對各專題社會實踐開展線上培訓；
（四）20__年1月下旬至2月下旬，各實踐團隊或個人根據(jù)計劃赴實踐地開展活動；
（五）春季學期，各實踐團隊或個人上交實踐材料，各學院依據(jù)《xx大學本科學生“公能”學分認定實施辦法》為參與本次寒假社會實踐的學生進行相關認定，以學院為單位提交《20__年xx大學學生寒假社會實踐證明》后，校團委將依據(jù)報備情況為各團隊或個人開具參與實踐證明。需要說明的是，如果實踐形式為宣講活動，則根據(jù)宣講時長來計算，如果實踐形式為調研、尋訪活動，則根據(jù)實際活動時間來計算，單日實踐時間不超過8小時。
五、總結考評相關工作安排。
實踐團隊或個人（可多選）需在開學后兩周內向學院團委上交不少于20__字的社會實踐報告、實踐活動照片（至少3張，電子版）和《xx大學20__年社會實踐反饋表》。各分團委要在開學兩周內完成材料的收繳工作，以學院為單位進行報送。所有總結材料于2月19日17：00前發(fā)給學院社會實踐與志愿服務中心負責人，郵件主題為“寒假實踐反饋”，學院統(tǒng)一報校團委。校團委將組織寒假社會實踐考評，對表現(xiàn)突出的團隊和個人進行表彰。
六、工作要求。
（一）夯實理論基礎。團委建議各實踐隊或個人閱讀與新中國發(fā)展史和改革開放發(fā)展史相關的書籍，并結合讀書心得開展實踐調研，完成一次自發(fā)的問題探究，通過此次社會實踐引導學生思考實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的深層邏輯，充分認識中國共產黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征，只有在中國共產黨的全面領導下，才能帶領全體中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
（二）著重進行返鄉(xiāng)實踐。團委特別鼓勵各位參加實踐的同學在家鄉(xiāng)開展好“夢圓·心系母?！鄙鐣嵺`活動，要結合百年校慶的重要節(jié)點，到家鄉(xiāng)，特別是高中宣傳xx大學，發(fā)揮朋輩傳遞作用，為學?！半p一流”建設事業(yè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
（三）未雨綢繆，確保安全。各學院團委要把學生參與社會實踐的安全問題作為首要任務來抓。按照“加強預防，安全第一”的方針，高度強調返鄉(xiāng)安全，對參與社會實踐的學生進行全員安全教育，注重整個實踐過程中的安全督促和保障。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十八
豐富學生的業(yè)余文化生活，增進友誼，增強學生的集體榮譽感和的班級凝聚力，按計劃舉辦此次“自行車慢騎”友誼比賽。
每個班級在充分預選的基礎上，推薦20名學生參加，其中女生不得少于8名。
籃球場
1.比賽所用賽道共2條,每條跑道的終點站一名計時員。
2.比賽開始前,參賽者按規(guī)定在各自的.起跑線前做好準備,前車輪不得超過起跑線。
3.裁判吹響口哨,比賽正式開始,參賽者騎自行車沿各自的跑道前行,計時員開始計時。
4.慢騎過程中，只許向前進,不得后退,也不得原地轉圈,身體任何部位不得接觸地面（不得倒下）；車輪不得觸及本人跑道線,觸線或中途倒下者，在違規(guī)地點繼續(xù)開始比賽。每違規(guī)一次，總成績加時5秒。
5.每組參賽者完成比賽后,計時員及時將參賽者完成比賽所用時間上報給對應的統(tǒng)計員,統(tǒng)計員及時統(tǒng)計選手成績。
6.慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經(jīng)裁判論證后，準許參賽選手重新開始比賽。
7.10名參賽選手成績之和為班級總成績。
8.請各位班主任組織好本班學生參賽，并提醒學生注意安全。比賽期間，請班主任不要離開比賽場地。
9.活動人員安排：
第一賽道計時裁判：
第二賽道計時裁判：
輔助裁判（安全監(jiān)控、過程監(jiān)督）：
統(tǒng)計員、拍照：
場地布置：
1.活動期間，相關人員務必準時參加，切實履行相關職責，確?；顒影踩樌_展。
2.請各位班主任組織好本班學生參賽，并反復提醒學生注意安全。
3．比賽期間，班主任和學生不要隨意離開比賽場地，班主任務必維持好本班級參賽紀律。
4.其他未盡事宜，現(xiàn)場處理。
返鄉(xiāng)學生趣味活動方案篇十九
7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎。
8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場。
九、活動獎項。
1、設立班級集體獎(接力賽)，取前三名。
2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
十、報名規(guī)則：每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人。
具體活動場地附后。
十一、游戲內容：
(1)游戲名稱：齊心協(xié)力。
游戲準備：跳繩。
游戲地點：小籃球場。
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(2)游戲名稱：親子二人行。
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團結友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點：跑道(西)。
游戲準備：獎票(紅票、黃票、藍票);。
游戲玩法：家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(3)游戲名稱：打保齡球。
游戲準備：手榴彈、實心球。
游戲地點：國旗邊的跑道上。
家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(4)游戲名稱：兩人三足行。
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團結協(xié)作的精神。游戲地點：草地上。
游戲準備：六段布綁帶，獎票(紅票、黃票、藍票);。
游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米)，兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點，用時少者獲勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(5)游戲名稱：正中下懷。
規(guī)則：在3米距離內，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(家長只能在墊子范圍內移動，超出墊子范圍不得分)，在1分鐘內孩子要把15個壘球投完(家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球)，接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。
游戲地點：草地上。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(6)游戲名稱：投石過河。
規(guī)則：學生手持兩塊墊子，從起點出發(fā)，到指定地點給家長放好(家長不能幫忙)，家長向前時雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長到終點后另一對家庭繼續(xù)出發(fā)，以時間少者為勝。
游戲地點：大籃球場。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(7)班級親子接力賽。
游戲名稱：袋鼠運蛋。
規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然后繞過終點處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝。
參加人數(shù)：每班10個家庭。
十一、人員安排。
1、活動組織策劃、主持人：羅毅。
2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理。
3、游戲組織以及評委：全體副班主任。
4、寫獎狀;廖繼紅。
5、音響、廣播、攝像：茍龍飛。
6、攝影、宣傳報道：王芬。
7、后勤支持：孫雙寶。
十二、注意事項。
1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規(guī)則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負責心，把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。
3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
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