讀后感是對閱讀過程中的感受、思考和體會進行總結(jié)和表達的一種文學形式，它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想，我覺得我們應該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨特的表達方式，通過它我們可以向他人傳達我們對書籍的理解和觸動，讀后感是一種寫作方式，幫助我們提升自己的思維和表達能力，讀后感是一種文學鑒賞和表達的方式之一，通過它我們可以更深入地理解書中的內(nèi)涵和精神。讀后感可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗和其他相關的書籍，來拓展對書中主題的理解和解讀。在這里，小編為大家準備了一些精心挑選的讀后感范文，讓我們一起來欣賞書中的智慧和感悟。
釘子的故事讀后感篇一
每一則故事背后總有一個發(fā)人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評這樣一則小故事又會有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子的故事》時是在小學，那時只是單純的知道，做人不能亂發(fā)脾氣，要跟周圍的小朋友處理好關系，不能打架，要做一個遵紀守律、愛好文明的優(yōu)秀少先隊員，做一個老師喜愛、家長疼愛的好孩子，這應該是所有小學生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時又有了不同的想法。
首先，從人際交往的角度來看，我們應該控制好自己的情緒。沒有誰有義務一定要對自己好，對自己好的那是一種情分，所以說能夠擁有相親相愛的親朋是人生中的一大幸事，在平時的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認為別人的付出是應該的。有時候應該學會換位思考，如果自己處于親朋的位置時，自己會怎么做。“己所不欲，勿施于人”這句話講的很明白，有時候自己做不來的時候不要強加于人。人的每一步行動都會留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣，在傷害自己的同時，也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時的口無遮攔，都會對自己的朋友造成困擾，有時甚至自己都沒有察覺，但是事實上兩人之間已經(jīng)存在了裂縫，這個裂縫究竟有多嚴重，誰的沒法說，后續(xù)的彌補問題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問題時我們要避免自己情緒化。“沖動是魔鬼”，往往越急事情會辦的越糟，首先平復好自己的情緒，這是處理問題的基礎。一個人在情緒不穩(wěn)的時候容易犯錯誤，甚至是一生難以彌補的錯誤。情緒化的處理問題往往不能切實的解決問題，并且會為你平復后處理時添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式，在我看來這種因勢利導、循循善誘的.教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會導致小男孩的脾氣更壞，因為他的父親就這樣，當然這只是一種假設。小男孩一步一步的在父親的善導下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發(fā)脾氣會對他人造成的傷害。這樣的教育方式，無論是在家庭教育還是學校教育，都是我們應該學習和借鑒的。
釘子的故事讀后感篇二
這個故事主要講：從前，有個小朋友十分愛生氣，動不動就對別的小朋友發(fā)脾氣。他的爸爸很想幫他改掉這個壞習慣，于是，爸爸拿著一包釘子對他的孩子說：“如果你一天發(fā)一次脾氣，你就在院子的籬笆上釘一個釘子，發(fā)幾次脾氣就釘幾個釘子！”結(jié)果，那個小孩一天就釘了24個釘子。一天一天過去了，那個孩子的脾氣漸漸地變好了，他一天幾乎只釘一個釘子。到了最后，他幾天才會釘一個釘子。他的爸爸注意到了這個現(xiàn)象，就對他說：“如果你一天不發(fā)脾氣，你就可以拔掉一顆釘子?！?/p>
結(jié)果孩子不到兩個月，就把籬笆上的釘子全部拔掉了。他馬上把這個好消息告訴了爸爸，他爸爸高興的帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對他說：“你對別人每發(fā)一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個人的心中，即使拔出來了，傷口也不會愈合！”
我讀了這個故事，受益匪淺。我們不要隨意對任何人發(fā)脾氣，更不要罵人，要做一個文明的好少年。
釘子的故事讀后感篇三
釘子會有什么故事呢?于是我便買了這本書。回到家中，我便迫不及待讀了起來。
《釘子的故事》講的是一個小男孩在爸爸的教育下，怎樣由令人討厭的暴躁脾氣慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)閾碛斜姸嗯笥训墓适?。故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節(jié)。它寫了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給了他一大包釘子，告訴他每發(fā)一次脾氣，就在欄桿上釘一個釘子。
當我看到故事的開頭時，心里就為小男孩打抱不平：發(fā)脾氣怎么了，人哪有十全十美的!可想不到，那小男孩竟釘了三十七個釘子!啊，他也太愛發(fā)脾氣了。
隨著故事的發(fā)展，我的心變得熱乎起來。那小男孩學會了控制了自己的情緒，懂得了寬容，他在欄桿上釘釘子的數(shù)目減少了，他學會了控制自己的壞脾氣……他的爸爸知道了他的轉(zhuǎn)變，就進一步要求他：如果他能堅持一整天不發(fā)脾氣，就可拔下一個釘子。不久，小男孩把欄桿上的釘子全都拔掉了?？吹竭@里，我不禁為小男孩的轉(zhuǎn)變拍手叫好呢!
《釘子的故事》讓我受益匪淺，人要學會寬容，要嚴于律己，寬以待人。我要把這個故事送給我的每一位同學、朋友，如果這個故事繞了一圈又回到了我的身邊，我就知道，我已經(jīng)擁有了一圈的朋友了。
釘子的故事讀后感篇四
說你每發(fā)一次脾氣就，釘一顆釘子，第一天他釘了16顆，后來漸漸的變少了，爸爸又說：你每天不發(fā)一次脾氣，就拔掉一顆，后來拔完了，爸爸說：你用口罵別人，就像用刀子扎別人，即使拔下來了，可刀疤還留在身上，從這篇課文中我明白了：做事不能發(fā)脾氣，脾氣對人的傷害會永遠存在，還有發(fā)脾氣對人的傷害很大。
釘子的故事讀后感篇五
文章主要寫有個脾氣很壞的小男孩，父親想了個妙辦法，使他學會了控制自己的憤怒，變得不愛發(fā)脾氣了。
當我讀到”有個脾氣很壞的小男孩”這句話時，心想，我不也是個脾氣暴躁的人嗎？奶奶嘮叨了我?guī)拙?，我就火冒三丈；爺爺教育了我?guī)拙?，我鼻孔直冒氣；爸爸訓了我?guī)拙?，我就躲進房間里賭氣；媽媽批評了我?guī)拙?，我氣得直跺腳……哎！現(xiàn)在想起來可怪臉紅的，我真是太不應該了！
當我讀到最后一段父親教育他的話時，它讓我知道，發(fā)脾氣后會在人們的心靈中留下疤痕。是呀，當別人向我發(fā)脾氣的時候，我生氣極了，那再想想我向別人發(fā)脾氣時，他們同樣會生氣。爸爸媽媽爺爺奶奶是多么多么關心我呀！我不去感謝他們，反而還要跟他們鬧別扭。如果沒有他們，我就是個孤兒，得不到親人的關愛，得不到細心的照料，更得不到溫柔的呵護。
于是，我默默地許下了一個美好的愿望：將來要好好報答我的爺爺奶奶和爸爸媽媽們，改掉愛發(fā)脾氣的壞毛病，來證明我不是紙上談兵。
釘子的故事讀后感篇六
《釘子的故事》說的是一個小男孩在爸爸的教育下，怎樣由脾氣暴躁的人轉(zhuǎn)變?yōu)橛斜姸嗯笥训娜说墓适隆?/p>
故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節(jié)。它記敘了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣，就在欄桿上釘一個釘子。
當我剛看到故事的開頭時，心里就為那小男孩鳴不平：發(fā)脾氣怎么了？人哪有十全十美的`？那小男孩有這么個壞習慣也是正常的嘛，釘什么釘呀！可是，第一天，那小男孩竟釘了三十個釘子！啊，他也太愛發(fā)脾氣了！
他爸爸知道了他的轉(zhuǎn)變，就進一步要求他：如果他能堅持一整天不發(fā)脾氣，就可以拔下一個釘子。不久，小男孩把欄桿上的釘子全部拔掉了?？吹竭@里，我不禁為小男孩拍手叫好！接下來，爸爸對小男孩說的話真讓我感動。爸爸說：“當我們對別人發(fā)過脾氣以后，我們的言語就像釘子一樣，雖然已拔掉了，但是，會留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺向某人的身體，再把刀拔出來……無論你說多少次對不起，那傷口永遠都會存在。”看了這些話，我一再問自己，現(xiàn)實生活中我是不是這樣呢？我回憶一下自己平時的行為，臉上覺得熱乎乎的。我想：是呀，其實口頭上的傷害與傷害別人的身體并沒什么兩樣。
《釘子的故事》讓我受益匪淺，我要把這個故事送給我的每一個朋友，甚至可以讓這個故事再返回到起初給我講故事的人那兒。如果這個故事轉(zhuǎn)了一圈，又回到了我的身邊，我就知道我已經(jīng)擁有一圈朋友了。
釘子的故事讀后感篇七
今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。事情是這樣的。
從前，有一個小男孩兒總愛發(fā)脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對他說：“你每發(fā)一次脾氣就把一個釘子釘在柵欄上?！弊詮乃麑W會了控制脾氣后，柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對他說：“如果你堅持一天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子來！”終于，小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對他說：“當你向別人發(fā)脾氣時，你的言語就向釘子一樣，會在人們的心靈中留下疤痕！”
讀了這篇文章，我受益匪淺。那位父親說的話對極了。如果，有誰真的經(jīng)常發(fā)脾氣。就好比用刀子刺向了某人的身體，然后再拔出來，無論你說多少次對不起，那傷口都會永遠存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體是沒什么兩樣的。我認為，一個人有崇高的偉大理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的！
釘子的故事讀后感篇八
今天，我讀了一則小故事。文章雖短，卻使我受益匪淺。
這個故事是這樣的：有一個小男孩，他很愛發(fā)脾氣。有一天他的父親對他說：“如果你發(fā)過一次脾氣，你就往墻上釘一個釘子?！焙芸?，不到一個月，墻上就釘滿了釘子。父親又對他說：“如果你忍住一次不發(fā)脾氣，你就拔掉一個釘子。一個月左右過去了，墻上的釘子都拔光了，但是留下了一個個小孔。這時父親說：“你每一次脾氣，就好比往別人心上釘了一個釘子。釘子雖然可以拔去，但這些釘孔卻永遠也無法消失。你明白我的意思嗎？”小男孩立即領悟了父親的用意，從此成為了一個性格溫順，待人隨和的人。因為他永遠也無法忘記幼時父親對自已的教誨：“釘子雖然可以拔去，但是你的行為給別人帶來心上的傷痕，卻永遠也無法抹去。”
我恍惚地回到現(xiàn)實中來，心想：這件事情，無疑是在媽媽的心上留下了一個深深的釘孔，我該怎樣去補平它呢？對了，我要用我對媽媽那一腔熾熱的愛溫暖著那顆受傷的心，把媽媽心頭上的傷痕輕輕抹去……我堅定地笑了。
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釘子的故事讀后感篇九
剛放暑假，我和媽媽一起去新華書店買書，當我看到一本書叫做《釘子的故事》，這本書的書名引起了我的好奇心：釘子會有什么故事呢？于是我便買了這本書?；氐郊抑校冶闫炔患按x了起來。
《釘子的故事》講的是一個小男孩在爸爸的教育下，怎樣由令人討厭的暴躁脾氣慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)閾碛斜姸嗯笥训墓适?。故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節(jié)。它寫了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給了他一大包釘子，告訴他每發(fā)一次脾氣，就在欄桿上釘一個釘子。
當我看到故事的開頭時，心里就為小男孩打抱不平：發(fā)脾氣怎么了，人哪有十全十美的！可想不到，那小男孩竟釘了三十七個釘子！啊，他也太愛發(fā)脾氣了。
隨著故事的發(fā)展，我的心變得熱乎起來。那小男孩學會了控制了自己的情緒，懂得了寬容，他在欄桿上釘釘子的數(shù)目減少了，他學會了控制自己的壞脾氣……他的爸爸知道了他的轉(zhuǎn)變，就進一步要求他：如果他能堅持一整天不發(fā)脾氣，就可拔下一個釘子。不久，小男孩把欄桿上的釘子全都拔掉了?？吹竭@里，我不禁為小男孩的轉(zhuǎn)變拍手叫好呢!
《釘子的故事》讓我受益匪淺，人要學會寬容，要嚴于律己，寬以待人。我要把這個故事送給我的每一位同學、朋友，如果這個故事繞了一圈又回到了我的身邊，我就知道，我已經(jīng)擁有了一圈的朋友了。
釘子的故事讀后感篇十
今天我讀了《釘子的故事》。這個故事讓我留下了深刻的印象。
這個故事主要講：從前，有個小朋友十分愛生氣，動不動就對別的小朋友發(fā)脾氣。他的爸爸很想幫他改掉這個壞習慣，于是，爸爸拿著一包釘子對他的孩子說：“如果你一天發(fā)一次脾氣，你就在院子的籬笆上釘一個釘子，發(fā)幾次脾氣就釘幾個釘子!”結(jié)果，那個小孩一天就釘了24個釘子。一天一天過去了，那個孩子的脾氣漸漸地變好了，他一天幾乎只釘一個釘子。到了最后，他幾天才會釘一個釘子。他的爸爸注意到了這個現(xiàn)象，就對他說：“如果你一天不發(fā)脾氣，你就可以拔掉一顆釘子。”
結(jié)果孩子不到兩個月，就把籬笆上的釘子全部拔掉了。他馬上把這個好消息告訴了爸爸，他爸爸高興的帶他走到籬笆旁，指著籬笆上的釘子洞，對他說：“你對別人每發(fā)一次脾氣，罵一次人，就像釘子一樣深深地扎在那個人的心中，即使拔出來了，傷口也不會愈合!”
我讀了這個故事，受益匪淺。我們不要隨意對任何人發(fā)脾氣，更不要罵人，要做一個文明的好少年。
釘子的故事讀后感篇十一
今天，我們學了《釘子的故事》，這篇課文讓我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位父親，為了讓兒子改掉壞脾氣，要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子，然后又建議兒子一天不生氣，就從柵欄上拔掉一顆釘子，后來，兒子慢慢的改掉了壞脾氣，并且明白了口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒有兩樣。
以前，我總是愛發(fā)脾氣，可是自從學了《釘子的故事》之后，我明白了向別人發(fā)過脾氣之后，自己的言語在別人的心靈留下永遠的疤痕，從此，我就改掉了壞脾氣，以后遇到不開心的、難過的事情，我也高興的解決，只為成功想辦法，不為失敗找理由。
釘子的故事讀后感篇十二
這是一個來自古老印度的故事。
從前，有個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟認吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。
第一天，男孩釘了37耕釘子。后面的幾天，他學會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的壞脾氣，實際上要比釘釘子容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說:"從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。
日子一天天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說:"兒子，你做的很好，可是看看里邊上的釘子洞，這些洞永遠也不能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，象這個釘子洞一樣。"。
插一把刀在一個人的身體里，再拔出來傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉傷口總是在那兒。要知道，心靈上的傷口和身體的傷口一樣難以恢復。
你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。
釘子的故事讀后感篇十三
周末我看了一篇故事——釘子的故事，它是格林童話里的一個小故事，故事講的是一個商人在集市上生意紅火，他賣完了所有的貨，錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家，便把錢箱捆在了馬背上，騎著馬兒出發(fā)了。
中午時分，他到了一個鎮(zhèn)上休息了一會。當他想繼續(xù)趕路時，馬童牽出馬來對他說：“老爺，馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子?！薄坝伤グ桑鄙倘嘶卮鹫f，“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路，我要急著趕路呢！”
下午時候，他又一次叫人喂馬，馬童走進房間對他說：“老爺，馬后腿上的一塊蹄鐵掉了，要不要我把它帶到鐵匠那去呢？”“由它去吧！”商人回答說，“這馬一定能堅持走完這剩下的幾里路，我時間緊著呢！”
他騎著馬兒繼續(xù)往前走，但不久以后馬就開始一步一瘸的了，再過會兒就開始踉踉蹌蹌，最后它終于跌倒在地，折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬，解下錢箱扛在背上，步行回家。等趕回家時已是午夜時分，只聽他嘀咕著：“都是那顆該死的釘子把我給害慘了。”
這篇故事告訴我們欲速則不達。
編后語：《釘子》講了有個商人賺了很多錢，他把錢箱困在馬背上，準備回家。上午他到了一個小鎮(zhèn)，馬童把馬牽出來，對他說：“老爺，馬后腿的蹄鐵要加釘子?！崩蠣斦f：“別管它，我們還要起路?！毕挛纾R童對他說：“馬后腿掉了一塊蹄鐵。”老爺說：“不要管，我們還要趕路。”沒過一會兒，馬一瘸一拐的了，又過了一會兒，馬越走越不穩(wěn)當，最后馬跌到在地，摔斷了腿。那個商人只好背著錢箱一步步地走回家。到了家，他說：“那個破釘可真把我害慘了！”這就叫欲速則不達。
釘子的故事讀后感篇十四
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽光。這句話是我讀《釘子》這個故事最大的感觸。
文章講了這樣一個故事：
父親給壞脾氣的兒子一袋釘子，當男孩發(fā)脾氣的時候，就讓他在圍欄上釘一個釘子。慢慢的，男孩不再亂發(fā)脾氣。父親又讓他當他能控制自己的脾氣時，拔出一顆釘子。當他把所有釘子都拔完時，父親帶著他來到圍欄旁，告訴他：“看看圍欄上的洞，他們永遠不會恢復到原來的樣子。你生氣說的話，就像那些釘子一樣，在對方心里留下了永久的傷口?！?/p>
這個男孩就是林肯，后來他成了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
讀完這個故事，我不禁對這位父親的教育和男孩長大成為總統(tǒng)的奇跡產(chǎn)生了敬佩之情。
每天釘幾個釘子和每天拔幾個釘子都很容易。但一時沖動說下的話、辦出的事卻可能造成別人無法忍受的痛苦。所以，在我們年少時，就應該學會控制自己的情緒，不要動不動就出口傷人。
我們要努力做到：為別人留一扇窗。
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽光！
釘子的故事讀后感篇十五
故事的主人公是一個脾氣很壞的男孩，動不動就生氣、罵人。一天，父親給了他一帶釘子，并告訴他，每當你發(fā)脾氣時，就往籬笆上釘一個釘子。第一天，男孩在籬笆上釘了37根釘子，第二天釘了29根釘子，男孩每天釘釘子的數(shù)量少了，知道他不在釘。父親又說如果男孩每忍住一次脾氣，就把一根釘子拔下來，最后他終于控制好了脾氣。
通過這個故事，我知道了我們平時有意無意的去傷害別人，即使用真誠來道歉，但也會留下傷痕，甚至有些傷痕永遠無法消失。就像籬笆上的釘子，即使拔去，也留有小洞，當我們想起時，隱痛就遍布了全身。
好話一句三冬暖，惡語半句十日寒這句是說了在別人面前說好話，別人會感到溫暖；說壞話別人就會心寒。
生活，我們不能去釘釘子，也不要渴望去拔釘子，而應該用心呵護身邊的人，控制自己，不要在別人心上留下小洞，那樣就不用修復，也沒有日后的隱痛。多一點寬容，多一點真誠，世界將變得美好，人生也更加甜美。
廣東廣州番禺區(qū)廣東省廣州市花都區(qū)新華街新華第四小學六年級:蒙牛牌酸牛奶。
釘子的故事讀后感篇十六
今天我看了一則小故事，故事雖短，卻讓我感觸良多。
一個小孩因為脾氣暴躁，總愛生氣，交不到朋友，他的爸爸就讓他在生氣時往籬笆上釘釘子，于是，籬笆上漸漸出現(xiàn)了許多釘子，而那個孩子也漸漸學會了管住自己的心情。有一天，他一個釘子也沒釘，終于不再輕易生氣了，他爸爸就讓他在一天不生氣的情況下拔掉一個釘子，漸漸地，釘子全拔光了，可籬笆上卻留下了很多印記。
是呀，就算釘子被拔除了，可印記卻很難去掉。同樣的道理，假如你傷害了一個人，無論怎樣道歉，那個人的心中也已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，是很難消弭的。
壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害別人的同時，也在傷害著自己。要知道，朋友是多么重要，他們讓你開懷，讓你勇敢；他們會支持你，向你敞開心扉。就像美國政治家富蘭克林所說的那樣：“最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美?！?/p>
心靈有時是很脆弱的，心上的傷痛是很難痊愈的，所以，不要輕易傷害別人。假如你今天跟一個人吵了架，說了令他傷心的話，那么，就算明天再怎么道歉，那也會像身上的傷一樣，就算過了再久，疤印也會一直留著，難以好全。
所以，請控制好自己的情緒，不要傷害他人的心靈，否則后悔也沒有用了。人生不是一帆風順的，總會有各種煩心事圍繞著你，只要放寬心，冷靜做事，多考慮一下別人的感受，多一份諒解，少一些抱怨，我們的生活就會多一些溫暖，多一份快樂。
從今天開始，珍惜你身邊的朋友吧！
釘子的故事讀后感篇十七
《釘子的故事》講了父親給壞脾氣的兒子一袋釘子，當男孩發(fā)脾氣的時候，就讓他在圍欄上釘一個釘子。
慢慢的，男孩不再亂發(fā)脾氣。父親又讓他當他能控制自己的脾氣時，拔出一顆釘子。當他把所有釘子都拔完時，父親帶著他來到圍欄旁，告訴他：“看看圍欄上的洞，他們永遠不會恢復到原來的樣子。你生氣說的話，就像那些釘子一樣，在對方心里留下了永久的傷口?！?/p>
這個男孩就是林肯，后來他成了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
讀完這個故事，我不禁對這位父親的教育和男孩長大成為總統(tǒng)的奇跡產(chǎn)生了敬佩之情。每天釘幾個釘子和每天拔幾個釘子都很容易。但一時沖動說下的`話、辦出的事卻可能造成別人無法忍受的痛苦。所以，在我們年少時，就應該學會控制自己的情緒，不要動不動就出口傷人。
我們要努力做到：為別人留一扇窗。
為別人留一扇窗，也能讓自己看到更燦爛的陽光！
釘子的故事讀后感篇十八
今天，我讀了一篇文章——《聰明的斯文德和他的釘子》，給我的啟示很深。故事講的是：斯文德的年紀雖小，卻憑借一根生了銹的釘子，不但掙到了好些工錢，還學會了好幾門手藝。
這可絕不僅僅是釘子的功勞，而是斯文德的勇敢、聰明、勤奮、善良和禮貌成就了他。勇敢使他敢于出去接受外界的挑戰(zhàn)，他相信沒有什么困難是克服不了的；善良和禮貌使他贏得了大家的`喜愛，而愿意收他為徒，并把自己的手藝教給他；聰明和勤奮則使小斯文德學得又快又好。小小少年斯文德是我們前進路上的好榜樣。
斯文德不像他的哥哥馬茨，推卸照顧弟弟的責任，極其自私。總是感慨自己的辛苦和不容易，總是羨慕別人，覺得別人比自己要輕松得多。但他只看到了別人表面的風光，卻沒有看到別人背后付出的艱辛和努力。整日自怨自艾、怨天尤人。自己生氣，就拿二哥彼得出氣。老嫌彼得這不好那不好。即使彼得已經(jīng)做得很好了，他還是雞蛋里挑骨頭。為我們做出了反面教材。
斯文德的二哥彼得很懦弱。大哥每次拿他出氣，他都站在一旁靜悄悄的，不敢說什么，對大哥唯命是從。其實他還是很善良，很喜歡斯文德。大哥不在的時候，對斯文德很好。大哥在的時候，大哥說什么就是什么。所以這兩個哥哥出去掙錢回家后，什么都沒帶回來，還把帶走的東西賣掉了，但也混得不好，所以回家了。最后兩個哥哥看到斯文德帶來這么多錢，聽到斯文德開心地滔滔不絕地講述自己的經(jīng)歷，既羨慕又愧疚，決心洗心革面，重新做人。
我覺得做人不應該像斯文德的兩個哥哥一樣懦弱、自私，而要像斯文德一樣：勇敢、聰明、勤奮、善良、禮貌，這樣才能成為人生贏家。斯文德真是我們的好榜樣！
釘子的故事讀后感篇十九
今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前，有一個小男孩兒總愛發(fā)脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對他說：“你每發(fā)一次脾氣就把一個釘子釘在柵欄上?！弊詮乃麑W會了控制脾氣后，柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對他說：“如果你堅持一天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子來！”終于，小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對他說：“當你向別人發(fā)脾氣時，你的言語就向釘子一樣，會在人們的心靈中留下疤痕！”
一個人有崇高的偉大理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的！]今天下午讀了一篇文章，叫《奶奶的襪子》，這篇文章很感人。孟子從小就沒有了父母，九年來，是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他，孟子家很窮，從小就被伙伴們嘲笑，諷刺，排斥，伙伴們說孟子是一個野孩子，對呀，孟子從小就沒見過爸爸媽媽，高的，矮的，胖的，瘦的，英俊瀟灑的，溫柔恬雅的。
每到冬天，孟子和奶奶的衣服都補了又補，襪子更厚得不像樣子了，鄰居都勸他們從新買一雙吧，奶奶說：“這樣挺好的，還暖和呢！”孟子實在看不下去了，竟偷了一雙襪子，奶奶很生氣，打了孟子，從那以后，孟子不偷東西了，每天都采草藥賣錢，終于有一天，孟子買回一雙襪子，走在路上，還想著奶奶夸她呢，沒想到回家以后，看見奶奶已經(jīng)。閉上了雙眼，隔壁的林大媽說：“你奶臨死時還讓我告訴你，人窮志不窮。”。
孟子是多么可憐呀，我們從小就在父母的關心和黨的愛護下，可孟子呢，愛，恨，情，仇，對于孟子來說，沒有任何代價和意義，孟子的血液里流的是痛苦，悲傷和孤獨，無助，當他看見小伙伴們在自己的父母懷抱里撒嬌裝可愛時，也會吃醋，也能嫉妒，她也想得到父愛和母愛她也像和小伙伴們在一起玩耍，在家長會時，他拼命的爭取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸媽媽的夸獎和獎勵，只能默默的憑自己的幻想和美麗的夢，如果上天讓我許下一個愿望的話，我會許下，希望所用不完整的家庭都幸福美滿，家和萬事興嗎！，曾經(jīng)有一個朋友告訴我，如果一個人沒有一個完美的家庭的話，這個人不會很幸福的，本來孟子就沒有了父母，現(xiàn)在，連最疼他愛他的奶奶都離開它了，孟子以后會怎么樣呢？是對自己的人生充滿了難過悲傷，放棄了一生，非常憎恨老天的不公平，還是自己繼續(xù)努力，對人生充滿了希望，這誰都不知道，我真希望孟子能像我們一樣幸福。
釘子的故事讀后感篇二十
初次看這故事，我充滿好奇，想：“為什么叫這名字？這寫了什么？”我?guī)е蓡?，翻開了書。
這寫了一個小男孩愛發(fā)脾氣，他爸爸要他每發(fā)一次脾氣，就釘顆釘子。我對這做法很不滿意：“人有情緒的，這太小題大作了。”可小男孩第一天就釘了３７顆釘子，“這么多！”我尖叫著，又看了起來。漸漸的，我的心熱乎起來，因為小男孩學會了控制自己的情緒，釘釘子的數(shù)量少了起來。過了幾個月，他爸爸又說：“只要你一天不發(fā)脾氣，就可以拔一顆釘子。”不久，釘子全拔光了?？吹竭@，我心里不禁為小男孩暗暗叫好。
最讓我感受深刻的地方就是小男孩爸爸說的話：“你發(fā)脾氣的時候，就是往別人心里釘釘子呀?！?/p>
對呀！你往別人心里釘上釘子，拔掉后，心里的創(chuàng)傷（釘子留下的痕跡）卻永遠不會消失，永遠。
我也往別人心里釘過“釘子”，可從沒想過別人的感受。別人也有思想，他（她）也難受呀。如果別人往我心里釘釘子，我也會難受呀。這不光是我的感受，也是千千萬萬人們的感受。
我仔細的看著，細細的想著。
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