校園西瓜節(jié)策劃案(熱門(mén)19篇)

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校園西瓜節(jié)策劃案(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-22 06:02:28     小編:紙韻

在各種匯報(bào)與評(píng)估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些實(shí)用的建議,希望可以為大家提供一些思路。

校園西瓜節(jié)策劃案篇一

(一)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概述隨著現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展。

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已成為全球繼it產(chǎn)業(yè)之后又一快速發(fā)展的黃金產(chǎn)業(yè)。高科技幫助動(dòng)漫拉動(dòng)了整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的消費(fèi),動(dòng)漫被賦予了藝術(shù)以外的多種實(shí)用功能和商業(yè)價(jià)值。于是,這種高科技產(chǎn)品一出現(xiàn),便形成大產(chǎn)業(yè),投資商紛至沓來(lái)。

xx年,后起的中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)一年產(chǎn)值就拿下了數(shù)百億元。據(jù)文化部有關(guān)部門(mén)預(yù)測(cè):中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)的價(jià)值將會(huì)具有1000億空間,據(jù)此,分析家認(rèn)為,未來(lái)十到十五年內(nèi)將是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。但同時(shí),我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在很大的差距,國(guó)內(nèi)動(dòng)漫業(yè)自主研發(fā)和原創(chuàng)能力較低,大都以引進(jìn)、加工和代理運(yùn)營(yíng)為主。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年喜愛(ài)的動(dòng)漫作品中很大部分都來(lái)自國(guó)外,其中日本占60%,歐美占29%,國(guó)內(nèi)(包括港臺(tái))原創(chuàng)動(dòng)漫作品僅占11%。為改變這一落后現(xiàn)狀,我國(guó)政府出臺(tái)一系列政策,扶植和發(fā)展我國(guó)本土的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。

國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干意見(jiàn)》),為我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)注入發(fā)展動(dòng)力,《若干意見(jiàn)》已正式將動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)認(rèn)定為高新科技產(chǎn)業(yè),把動(dòng)漫業(yè)作為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突破口,明確提出了推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本思路和發(fā)展目標(biāo),從建立機(jī)制和強(qiáng)化政策入手,力爭(zhēng)在5至xx年內(nèi)使我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)能力躋身世界動(dòng)漫大國(guó)和強(qiáng)國(guó)行列。

在國(guó)家強(qiáng)力扶持的文化產(chǎn)業(yè)中,國(guó)家對(duì)發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)提高到了“促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化和未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”的高度。對(duì)于大學(xué)校園來(lái)說(shuō),舉辦cosplay大賽,吸引校園領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)師生以及社會(huì)各方關(guān)注動(dòng)漫,推動(dòng)動(dòng)漫經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的同時(shí),豐富大學(xué)校園文化娛樂(lè)方式,發(fā)據(jù)動(dòng)漫人才,同時(shí)也為我校和贊助商進(jìn)行有效的廣告宣傳。

(二)cosplay發(fā)展概述。

1、cosplay的概念,起源與發(fā)展cosplay就單獨(dú)字面意義來(lái)講,可以翻譯為“角色扮演”,是英文costume(道具)和play(玩游戲)的縮寫(xiě)。是指扮演者穿戴商業(yè)作品中的各種角色服飾,來(lái)扮演這些作品里面的角色。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是裝扮不同的角色。從概念來(lái)解析的話,cos的歷史可以追述到千年前古代希臘或者東方神職人員身上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)這些神職人員也有裝扮成各種鬼神的形象來(lái)進(jìn)行祭祀祈禱,以及之后的各個(gè)民族的各種戲曲表演化妝聚會(huì)等都屬于cos的范圍。然而,我們現(xiàn)在所要討論的是作為動(dòng)漫,游戲,影視三棲衍生物的流行活動(dòng),現(xiàn)在的cos已經(jīng)是特指時(shí)下青年人對(duì)動(dòng)漫,游戲,電影,以至于各種虛擬角色的扮演秀。

2、中國(guó)cos興起的環(huán)境及發(fā)展現(xiàn)狀中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)化相對(duì)起步比較晚。在八十年代,游戲和動(dòng)畫(huà)以及漫畫(huà)引入到國(guó)內(nèi)的量開(kāi)始增加。到九十年代末,港臺(tái)和日本動(dòng)漫(anime——?jiǎng)赢?huà),comic——漫畫(huà),game——游戲)市場(chǎng)以及cosplay的成熟,社會(huì)觀念對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的改觀,以及互連網(wǎng)平臺(tái)的飛速發(fā)展,很快我國(guó)的cosplay環(huán)境就發(fā)生了變化。隨著各地漫展的出現(xiàn),cosplay開(kāi)始迅速的發(fā)展壯大起來(lái),以上海,廣州,北京為首的沿海大城市為起點(diǎn),很快從內(nèi)地開(kāi)始蔓延。隨著各地漫展以及同人會(huì)展的逐步增加,cos也開(kāi)始逐步形成規(guī)模。從cos的形式上來(lái)說(shuō),劃分為圖片cos和舞臺(tái)cos,前者參與人員少甚至是以個(gè)人為主,參與的人通過(guò)圖片的形式將自己的作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及雜志等平臺(tái)傳播。這種形式視覺(jué)沖擊大,而且制作相對(duì)容易,流傳也非常廣泛。另一種則是舞臺(tái)表現(xiàn)的形式,各種動(dòng)漫社團(tuán)為了宣傳自己社團(tuán)而組織的群體cosplay表演,客觀上形成了競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)。但是,由于人員和資金各種因素的困擾,這種非贏利性質(zhì)的群體舞臺(tái)演出,很難大范圍地流傳。這兩者的不同優(yōu)勢(shì)也讓自身有了不同的商業(yè)潛力。從性質(zhì)上講,則有商業(yè)性cosplay以及非商業(yè)性的cosplay之分。很多商家特別是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的商家,也發(fā)現(xiàn)了cos在動(dòng)漫消費(fèi)者中的號(hào)召力和影響力以及群眾對(duì)動(dòng)漫這個(gè)新生事物的好奇心,紛紛借助cos為自己造勢(shì)。但其中也有不好的現(xiàn)象,那就是嚴(yán)重的跟風(fēng)現(xiàn)象也給cos造成了不好的影響,很多非動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的純商業(yè)活動(dòng)盲目地利用cosplay,不但給自身的形象造成了損害,而且由于制作態(tài)度的不認(rèn)真,或者根本就是抱著嘩眾取寵的目的,讓cos的質(zhì)量、表演非常低下。讓不了解cos的人產(chǎn)生誤解,打擊coser的積極性。非商業(yè)的cos,則是喜歡動(dòng)漫的漫友集中到一起,裝扮自己喜愛(ài)的角色。他們的cos水準(zhǔn)越來(lái)越高,同時(shí)付出的精力與金錢(qián)也越來(lái)越大,這些群體中,大部分都是學(xué)生,在這種負(fù)荷下,很多人退出了cos的行列,或者在數(shù)量和質(zhì)量上不能兩全。

3、中國(guó)的cos發(fā)展前瞻以及對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)影響cosplay一方面始終是純屬自?shī)首詷?lè)的行為,它不牽涉市場(chǎng),也不與產(chǎn)業(yè)掛鉤,是一種純潔的愛(ài)好交流方式。另一方面,則是作為產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,對(duì)動(dòng)漫的發(fā)展起到影響的作用,那就有必要正規(guī)化。要從cos本身去獲得商業(yè)利潤(rùn)是非常困難的,所以要把它引導(dǎo)成為輔助產(chǎn)業(yè)發(fā)展的法寶。因?yàn)樗旧砭褪恰凹纳痹谄渌d體之上的衍生物,從商業(yè)上來(lái)講cos本身就是一個(gè)為商業(yè)服務(wù)的手段,就是屬于投資行為的一個(gè)環(huán)節(jié)。更何況,目前國(guó)內(nèi)的大部分的cos載體,是國(guó)外的動(dòng)漫作品,所以,國(guó)內(nèi)cos的發(fā)展和壯大,并沒(méi)有直接和國(guó)內(nèi)的`動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生大的聯(lián)系,呈現(xiàn)出了各自發(fā)展的狀態(tài)。每種產(chǎn)業(yè),都有各自的產(chǎn)業(yè)鏈,動(dòng)漫同樣具有動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈。從產(chǎn)業(yè)鏈條角度來(lái)看,產(chǎn)業(yè)鏈的源頭會(huì)影響到產(chǎn)業(yè)鏈后端的各個(gè)構(gòu)成部分的發(fā)展,那么作為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈源頭的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)漫畫(huà),必然最終影響到身處這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈末端的cosplay。但是因?yàn)槟壳拔覈?guó)原創(chuàng)動(dòng)漫的薄弱,所以cos目前的“繁榮”完全依靠于國(guó)外的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),自然受到的牽制也比較多。也正因?yàn)椴⒉皇且栏接诒就恋膭?dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈所發(fā)展,這種青少年的活動(dòng)就存在很大的流行性,而且在文化價(jià)值上很匱乏。舞臺(tái)cos表演,注入很多戲劇元素,讓它更有感染力和臨場(chǎng)感,但是在創(chuàng)作源頭上受控,而且由于市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,讓他們很受到地域的阻礙。不過(guò)從另一方面說(shuō),這也給中國(guó)的原創(chuàng)cos帶來(lái)了新的出發(fā)點(diǎn)。要擺脫這種被國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)所控制的局面,最有力的方法就是將現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的原創(chuàng)和半原創(chuàng)cos與原創(chuàng)動(dòng)漫有機(jī)的結(jié)合到一起,讓cos本身參與到創(chuàng)作中來(lái),讓它本身成為創(chuàng)作的一個(gè)過(guò)程,或者一部分。這是受我們現(xiàn)在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前后發(fā)展不平衡,以及國(guó)外該產(chǎn)業(yè)對(duì)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)影響所決定的。原創(chuàng)漫畫(huà)、劇情和cos的結(jié)合,讓原創(chuàng)作品的cos擺脫他們因?yàn)闆](méi)有載體而生命力低下,甚至遭到歧視的一種被動(dòng)局面。cos也要多選擇國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀原創(chuàng)動(dòng)漫作品,利用cos的號(hào)召力去助原創(chuàng)漫畫(huà)一臂之力。這個(gè)時(shí)候,不管是漫畫(huà),平面cos或者是舞臺(tái)cos,都能做出個(gè)性和更多不一樣的感覺(jué)。開(kāi)創(chuàng)更獨(dú)立,更符合民族自身的動(dòng)漫賣(mài)點(diǎn)以及價(jià)值,獲得更大的收益。人想要讓自己更加出色,更加有能力,更加比別人強(qiáng)大,就必須走上新的臺(tái)階,走到新的境界,以期得到更廣闊的思路、環(huán)境,與前景。

獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán),擁有活動(dòng)的一切商家計(jì)劃。

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校園西瓜節(jié)策劃案篇二

二、活動(dòng)背景:。

轉(zhuǎn)眼間夏天又到了,夏日的酷熱讓人難以抵擋。

經(jīng)班委討論決定,我們要舉辦一個(gè)“切西瓜——吃西瓜大賽”。

六月接近四級(jí)考試和期末考,同學(xué)們的神經(jīng)處于緊繃狀態(tài)。

西瓜在夏天是很好的解暑水果,這個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們?cè)谘籽紫娜涨鍥鲆豢蹋潘尚那椤?/p>

校園西瓜節(jié)策劃案篇三

一、晚會(huì)主題名稱(chēng):

“緣聚振華,放飛夢(mèng)想”_迎新晚會(huì)。

二、晚會(huì)目的及意義。

_年,是充滿活力的一年,青春激昂的一年,學(xué)校迎來(lái)了又一批的鋅鋅學(xué)子,他們帶著滿腔熱誠(chéng),加入到振華職業(yè)學(xué)校這個(gè)大家庭當(dāng)中,為了讓他們盡快的熟悉新的環(huán)境,更快的融入到學(xué)校的氛圍中,我校舉辦了這次的迎新晚會(huì),使新生去感受校園的活躍氣息,更帶動(dòng)整個(gè)校園的氣氛,豐富了校園生活。同時(shí),通過(guò)此次晚會(huì),還可以挖掘的文藝人才,并為他們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),更能夠?yàn)樾律峁┮粋€(gè)新老生交流的平臺(tái)。

三、晚會(huì)策劃主辦單位:懷化市振華職業(yè)學(xué)校團(tuán)委。

四、晚會(huì)性質(zhì):晚會(huì)是一場(chǎng)充滿熱情,活力四射,激揚(yáng)青春,歡快為基調(diào)的一場(chǎng)迎新生晚會(huì)。

五、晚會(huì)時(shí)間:定于_年9月23日晚上7:00。

六、晚會(huì)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。

七、節(jié)目形式要求。

節(jié)目樣式不限,歌舞類(lèi)節(jié)目、語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目、互動(dòng)性節(jié)目、舞臺(tái)劇、模特走秀、健美操等均可,歡迎并鼓勵(lì)新節(jié)目樣式的涌現(xiàn)。節(jié)目要求內(nèi)容健康向上,反映校園生活,突出師生同樂(lè)。內(nèi)容盡量貼近主題。每個(gè)班至少要編排兩個(gè)節(jié)目,具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過(guò)彩排審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)要求3—10分鐘之間,可有轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)間不超過(guò)30秒。

八、晚會(huì)籌備日程安排。

九、工作步驟:。

迎新晚會(huì)表演活動(dòng)從10月2日開(kāi)始籌劃,至10月16日演出,分階段組織實(shí)施。

第一階段:策劃組織。

迅速進(jìn)行團(tuán)干招新及相應(yīng)培訓(xùn),以?xún)?chǔ)備團(tuán)委工作能源。并將策劃安排落實(shí)到每個(gè)部門(mén)及個(gè)人,發(fā)掘各自能源,完成晚會(huì)籌辦。

第二階段:宣傳動(dòng)員。

(1)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。初定于9月5日召開(kāi)節(jié)目負(fù)責(zé)人會(huì)議。這次會(huì)議的目的公布本次活動(dòng)的主題與宗旨明確本次活動(dòng)具體時(shí)間安排、活動(dòng)流程等細(xì)節(jié)。

(2)做好宣傳工作。

前期宣傳工作。

1、召開(kāi)班主任會(huì)議,將晚會(huì)活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)班主任傳達(dá)到各班同學(xué),并要求積極配合。

2、海報(bào)。

制作:_年迎新晚會(huì)宣傳海報(bào)。

第三階段:節(jié)目挑選。

文娛部將努力跟進(jìn)各班的排練工作,并安排干事跟進(jìn),了解各節(jié)目排練進(jìn)度,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

第四階段:晚會(huì)彩排。

第五階段:正式舉行“迎新晚會(huì)”

_迎新晚會(huì)暫定于9月23日晚上7:00舉行。

十、晚會(huì)對(duì)象:以新生為主,歡迎全校師生踴躍參加。

十一、晚會(huì)活動(dòng)形式:

以各班為單位,以良性競(jìng)爭(zhēng)方式來(lái)使晚會(huì)碰撞出更多的火花。每班有各自的口號(hào)和啦啦隊(duì)。

校園西瓜節(jié)策劃案篇四

轉(zhuǎn)眼間夏天又到了,夏日的酷熱讓人難以抵擋。經(jīng)班委討論決定,我們要舉辦一個(gè)“切西瓜——吃西瓜大賽”。六月接近四級(jí)考試和期末考,同學(xué)們的神經(jīng)處于緊繃狀態(tài)。西瓜在夏天是很好的解暑水果,這個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們?cè)谘籽紫娜涨鍥鲆豢?,放松心情?/p>

xx本1班全體同學(xué)。

20xx年6月8日(暫定)。

人文樓209教室。

1.通知全班同學(xué),團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任。

3.分組。

1.晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)人文樓209集合。

2.分組比賽。

3.拍照留念。

4.班委留下清理場(chǎng)地。

這次活動(dòng)可以舒緩?fù)瑢W(xué)們?cè)诖髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和期末考試前的焦灼心態(tài),吃西瓜解暑,在游戲中增進(jìn)集體凝聚力和友誼。

1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間,流程簡(jiǎn)單。

2.本次活動(dòng)分工有序,安排合理,同學(xué)們活動(dòng)積極性高。

校園西瓜節(jié)策劃案篇五

1、開(kāi)發(fā)微信公共平臺(tái)。實(shí)施多客服計(jì)劃。以及合作商家品牌。

2、建立客戶服務(wù)群。實(shí)現(xiàn)用戶需求與建議的回饋方式(可分區(qū)域或人群,為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈)。

3、印發(fā)服裝、名片及海報(bào)。內(nèi)容為公司所有服務(wù)與特點(diǎn)。(一定要新穎有亮點(diǎn))。

1、事前先對(duì)校方的場(chǎng)地進(jìn)行溝通。

2、針對(duì)大學(xué)生各方面的需求做一些實(shí)地調(diào)查。同時(shí)進(jìn)行微信群的建立與交流(選地與。

進(jìn)校傳播)。

3、準(zhǔn)備一些小禮品之類(lèi)。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務(wù)。禮品的選擇必。

須是經(jīng)常用到的不易拋棄的物品。

4、調(diào)查項(xiàng)按需求的多少整體歸類(lèi)。

1、家政業(yè)。優(yōu)勢(shì)為:家政市場(chǎng)廣闊,供不應(yīng)求,隨著老齡化趨勢(shì)家政業(yè)越來(lái)越受公眾重視。

劣勢(shì)為:家政質(zhì)量和工資。

我們需要做的是:

1.服務(wù)專(zhuān)業(yè)化,努力致力與形象建設(shè)。通過(guò)統(tǒng)一服裝,規(guī)范從業(yè)人員的形象,塑造一支形象服務(wù)具備的家政隊(duì)伍,從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對(duì)家政重新定位,搞升家政業(yè)的社會(huì)地位。

2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提供客戶咨詢(xún),網(wǎng)上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考,讓顧客和服務(wù)提供者有更好的交流平臺(tái)。

3.就業(yè)人員的培訓(xùn)。一方面提高服務(wù)的質(zhì)量,另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設(shè)。

2、同類(lèi)跑腿。比如:美團(tuán)外賣(mài),百度外賣(mài),以及其他跑腿公司。

我們要做到更加讓客戶貼心的服務(wù)。要做到比他們更專(zhuān)業(yè),更人性化。3、其他服務(wù)。

根據(jù)現(xiàn)在社會(huì)需要,好多產(chǎn)品銷(xiāo)售為了更加方便和吸引顧客,也建立了一些附加的服務(wù)系統(tǒng)。比如送貨上門(mén)。當(dāng)然他們的專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),受空間限制大。鑒于成本,這些行業(yè)額外的服務(wù)只是作為一種銷(xiāo)售的吸引手段。一般很難超過(guò)一定的空間限制,很難實(shí)現(xiàn)這種特定的服務(wù)要求。

1、主要阻力和壁壘。

市場(chǎng)具有廣闊的市場(chǎng)需求和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

政府對(duì)家政業(yè)的關(guān)注和支持,客觀上對(duì)跑腿的發(fā)展提供了一個(gè)良好的外環(huán)境大公司對(duì)這傳統(tǒng)家政行業(yè)的細(xì)分市場(chǎng)不感興趣。

針對(duì)傳統(tǒng)的家政行業(yè)和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們制定一下的競(jìng)爭(zhēng)策略。根據(jù)跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析,發(fā)展分為三個(gè)階段:

1、創(chuàng)業(yè)期。集中營(yíng)銷(xiāo)策略,占領(lǐng)市場(chǎng)。一般需要1~2年。

跑腿行業(yè)是成長(zhǎng)型服務(wù)行業(yè),采用集中營(yíng)銷(xiāo)策略主要是針對(duì)中層收入家庭從事基本生活服務(wù)業(yè)務(wù),輔以有效的信息監(jiān)控和反饋,以高質(zhì)量、有特色的服務(wù)打開(kāi)市場(chǎng),提高公司的知名度和信譽(yù)。

2、發(fā)展期。差異化營(yíng)銷(xiāo)策略,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。一般在第三~第五年。

從公司內(nèi)部質(zhì)量上全面改善、提高服務(wù)能力和質(zhì)量,利用技術(shù)的力量給顧客更好的服務(wù),并使服務(wù)人員效率更高,達(dá)到員工和顧客都滿意的最佳效果,繼續(xù)擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,實(shí)行差異化營(yíng)銷(xiāo),針對(duì)不同的需求類(lèi)型和不同的消費(fèi)群體,制定不同的服務(wù)規(guī)范,通過(guò)提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度,擴(kuò)大品牌影響力,爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴(kuò)張策略。

保持公司原有的運(yùn)營(yíng)模式,不斷發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求,以抓服務(wù)質(zhì)量和效率為主要任務(wù),深入滿足顧客多層次多樣化的要求,建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作機(jī)制,在完善各項(xiàng)職能的同時(shí),適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)公司將涉足其它的新興服務(wù)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)規(guī)模和市場(chǎng)全面擴(kuò)張,完成公司的體制結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則,創(chuàng)出我們自己特有的服務(wù)經(jīng)營(yíng)。

1、服務(wù)品種規(guī)劃。

服務(wù)品種共分三大類(lèi):基本服務(wù),特色服務(wù)和專(zhuān)業(yè)性服務(wù)。

基本服務(wù):代購(gòu)、代送、代繳費(fèi)、代排隊(duì)、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務(wù):代辦宴會(huì)、汽車(chē)租賃、老人陪游、住院陪護(hù)、提醒服務(wù)(免費(fèi))專(zhuān)業(yè)性服務(wù):代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。

2、未來(lái)服務(wù)的開(kāi)發(fā)和規(guī)劃。

為了適應(yīng)市場(chǎng)需求,我們必須在保證基本服務(wù)的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大特色服務(wù)和專(zhuān)業(yè)性服務(wù)的內(nèi)容。服務(wù)作為一種無(wú)形的產(chǎn)品,必定要符合市場(chǎng),作為一個(gè)市場(chǎng)需求誕生的新事物,我們有理由和必要去提高和市場(chǎng)的深入,有需求,就會(huì)有人接受。

保持市場(chǎng)的敏感度,增加市場(chǎng)調(diào)研力度和開(kāi)發(fā)新的服務(wù)項(xiàng)目。

未來(lái)發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說(shuō)就是,在一些合適的時(shí)機(jī)自己承辦或兼并一些服務(wù)場(chǎng)所,比如家政公司或者花店之類(lèi)。更能控制成本與質(zhì)量。缺點(diǎn)就是維持費(fèi)用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。

1、市場(chǎng)計(jì)劃(參照競(jìng)爭(zhēng)策略)。

2、銷(xiāo)售策略。

跑腿服務(wù)促銷(xiāo)的目標(biāo):

(1)顧客的目標(biāo)。

——增進(jìn)對(duì)新服務(wù)和現(xiàn)有跑腿服務(wù)的認(rèn)識(shí)?!膭?lì)試用跑腿服務(wù)。

——鼓勵(lì)非用戶(參加服務(wù)展示和試用現(xiàn)有服務(wù))。

——說(shuō)服現(xiàn)有顧客(繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)而不中止使用或轉(zhuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)者和增加顧客購(gòu)買(mǎi)的頻率)。

——改變顧客需求服務(wù)的時(shí)間。

——加強(qiáng)服務(wù)廣告的效果,吸引顧客的注意。

——獲得關(guān)于服務(wù)如何,何時(shí)及在何處選擇試用跑腿服務(wù)的市場(chǎng)研究信息。——鼓勵(lì)顧客改變與服務(wù)遞送系統(tǒng)的互動(dòng)方式。

(2)中間商目標(biāo)。

促銷(xiāo)方式:

(1)廣告。

宣傳單,網(wǎng)絡(luò),朋友圈。實(shí)時(shí)性。

(2)建立口傳溝通。

關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)。(給現(xiàn)有顧客一些資料冊(cè)之類(lèi)的東西傳播給非顧客群體)。

(3)實(shí)行會(huì)員制。單次、包月、包年。老會(huì)員推薦新會(huì)員給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。銷(xiāo)售渠道:

(1)我們的渠道主要是直銷(xiāo),包括顧客主動(dòng)上門(mén)尋求服務(wù),打服務(wù)熱線,網(wǎng)上咨詢(xún)。

(2)經(jīng)由中介機(jī)構(gòu)的分銷(xiāo)渠道,和中介機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系,擴(kuò)大公司的服務(wù)能力。

(3)通過(guò)中間商提供有效服務(wù)。

3、定價(jià)。

價(jià)格優(yōu)惠:

(1)、犧牲定價(jià),對(duì)于第一次獲得服務(wù)的顧客,要價(jià)要低,先給顧客以嘗試的機(jī)會(huì)。

(2)、折扣定價(jià),對(duì)經(jīng)?;仡櫟念櫩停稍谠瓉?lái)價(jià)格上做優(yōu)惠。鼓勵(lì)提早付款,大量購(gòu)買(mǎi)或在高峰期以外的時(shí)間獲得服務(wù)。

4、市場(chǎng)聯(lián)絡(luò):

由于服務(wù)與產(chǎn)品銷(xiāo)售的差異性,服務(wù)更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠(chéng)度,所以制定一些服務(wù)不就策略是十分必要的。服務(wù)的失誤可因各種原因產(chǎn)生:服務(wù)可能沒(méi)有如約履行,送貨延期或太慢,服務(wù)可能不正確或執(zhí)行質(zhì)量低劣,員工可能粗暴或者漠不關(guān)心等等,所有的這些種類(lèi)的失誤都會(huì)引起顧客的消極情緒和反應(yīng),接下來(lái)的情況可能是,導(dǎo)致顧客的離開(kāi),將其經(jīng)歷告之其他顧客,甚至通過(guò)消費(fèi)者權(quán)益組織或法律途徑來(lái)投訴提供服務(wù)的單位,因此,這是不容忽視的問(wèn)題。

校園西瓜節(jié)策劃案篇六

又到了炎炎夏日,西瓜是人們夏天常吃的水果。夏日里每天能夠吃上幾塊西瓜,既香甜可口,又清涼解渴,而且營(yíng)養(yǎng)十分豐富,是居家必備的防暑降溫的良品,為了緩解同仁們的工作壓力,提高同仁們的工作熱情,調(diào)節(jié)同仁們的工作氣氛,研究生會(huì)文藝部和生活部聯(lián)合工會(huì)共同舉辦第一屆西瓜節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21號(hào),周五下午4點(diǎn)(或周四下午,視天氣而定)。

活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象:全所學(xué)生,歡迎老師職工參與。所有到場(chǎng)觀眾都可以憑票領(lǐng)取西瓜,兩個(gè)人一個(gè),不能代領(lǐng),送完為止。

活動(dòng)形式:1吃西瓜比賽。2西瓜猜重。

詳細(xì)規(guī)則在策劃書(shū)后面。

參賽方式:吃西瓜比賽項(xiàng)目(a1、a2、a3、a4)提前報(bào)名,其他項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

獎(jiǎng)品(僅限吃西瓜比賽項(xiàng)目):

參賽選手:每人一個(gè)西瓜一個(gè),洗衣粉一袋或牙膏一套50*5。

安全與衛(wèi)生:咨詢(xún)過(guò)楊大夫,西瓜不能太涼,如果有人腸胃不適,預(yù)備黃連素等藥物。比賽過(guò)程中刀具由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。本著對(duì)所里師生健康負(fù)責(zé),所選西瓜應(yīng)盡量新鮮,不宜太大,比賽時(shí)所用器械盡量清洗干凈。

主持人2名:寸煥堯、陳國(guó)萍。

攝影師2-3名:葉蓬等。

工作人員10人:3人協(xié)助主持人、1人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)西瓜票、6人負(fù)責(zé)分發(fā)西瓜預(yù)算:西瓜350個(gè)*13*1.04550元(其中50個(gè)無(wú)子瓜)。

道具:!紙杯100個(gè)20=20紙巾30=30一次性圍裙:50*5=250獎(jiǎng)品:

比賽規(guī)則。

a吃西瓜比賽:

a2比多少每個(gè)參賽者分西瓜10干塊,方式不限,時(shí)間限1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的最多的勝出。

a3比配合選手由男生和女生各一名作為一組位于起跑線a點(diǎn),離a點(diǎn)25米遠(yuǎn)的距離b點(diǎn)擺放西瓜3塊,女生原地不動(dòng),男生從a點(diǎn)出發(fā)跑到b點(diǎn),取西瓜回到a點(diǎn),喂女生吃,然后將瓜皮送回b點(diǎn),按時(shí)間長(zhǎng)短排名次。

a4比配合每4人一組,至少一個(gè)女生,西瓜12塊,按每組吃完最后一塊西瓜所用時(shí)間長(zhǎng)短排名。

b西瓜猜重(這個(gè)部分的規(guī)則,最好更改一下,增加趣味性,以便主持人能更輕松主持)。

西瓜票的印制西瓜票:兩張西瓜票兌換一個(gè)西瓜,所用到場(chǎng)觀眾或選手人手一張。選手票:分ab兩部分,a部分和西瓜票合用,一張西瓜票和選手票a兌換一個(gè)西瓜,b部分和獎(jiǎng)品部分合用,或者充當(dāng)參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品票獎(jiǎng)品票:3種,票面上的數(shù)字表示獎(jiǎng)品的種類(lèi),不能單獨(dú)使用。

現(xiàn)場(chǎng)流程:

后續(xù)衛(wèi)生:

校園西瓜節(jié)策劃案篇七

為了迎合國(guó)家政策,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè);同時(shí)也為樂(lè)促進(jìn)建設(shè)環(huán)境友好型、資源集約型社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園,加強(qiáng)各學(xué)院之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡量減少學(xué)生團(tuán)體中學(xué)習(xí)生活等用品的浪費(fèi),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)以及積極的創(chuàng)業(yè)精神,校大學(xué)生服務(wù)中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動(dòng)。

本次活動(dòng)是大型的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng),將成為校大學(xué)生服務(wù)中心乃至校學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)之一。

此次活動(dòng)為**院聯(lián)合舉辦,提供一個(gè)正式的,有規(guī)模的平臺(tái)供同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)。

大家可以親身經(jīng)歷一次商人的感覺(jué),同時(shí)也能累計(jì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)龐大,有大量的舊商品,卻沒(méi)有一個(gè)集中展銷(xiāo)的場(chǎng)所,致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理,與此同時(shí),更有一大批的需求者正因?yàn)闆](méi)有找到合適的二手商品而花了高價(jià)購(gòu)買(mǎi)新產(chǎn)品。

我們?yōu)槟切┫胭I(mǎi)到物美價(jià)廉商品的同學(xué)提供一個(gè)豐富的平臺(tái),滿足了學(xué)生的供求需要,也能讓同學(xué)們避免網(wǎng)上“淘寶”的風(fēng)險(xiǎn)。

校園西瓜節(jié)策劃案篇八

一.活動(dòng)主題:

關(guān)鍵詞:狂歡、青春、激情、夢(mèng)想、未來(lái)。

二.活動(dòng)目的:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流,增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

2.豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才,使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。

4.為進(jìn)一年來(lái)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

四.活動(dòng)地點(diǎn):

五.活動(dòng)策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委。

六.活動(dòng)對(duì)象:成教部全體師生。

七.活動(dòng)內(nèi)容:

晚會(huì)第一階段:

制作團(tuán)隊(duì)分工分組:

總導(dǎo)演組:曾校潘主任。

舞臺(tái)總監(jiān)高健。

各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長(zhǎng):李應(yīng)華組員:蔣康喻彩霞主持組各班團(tuán)支書(shū)易姿。

a.完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

b.負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會(huì)主流程的銜接。

c.主持人的選擇,形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

d.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝道具、伴奏帶。

第二項(xiàng)目組:宣傳組。

組長(zhǎng):曾文祥組員:謝艷雷婷婷劉小源。

a.利用海報(bào)(包括手繪海報(bào))、橫幅、等為晚會(huì)進(jìn)行宣傳。

第三項(xiàng)目組:后勤組。

組長(zhǎng):熊海蘆組員:學(xué)習(xí)部曾尊徐湘輝。

a.確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。

b.確定禮儀隊(duì)人員(人數(shù)待定)。

c.物品購(gòu)買(mǎi)及工作證制作。

d.晚會(huì)單日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)用品。如:水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)組。

組長(zhǎng):吳杰組員:衛(wèi)生部副部長(zhǎng)、干事。

a.監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建在工作時(shí)能保時(shí)保質(zhì)。

b.晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點(diǎn)。

第五項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組。

組長(zhǎng):肖分組員:紀(jì)檢部、喻彩霞、

a.會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律秩序維持,以及處理緊急情況。供其它項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其它項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿成功。

第六項(xiàng)目組:信息傳遞組。

組長(zhǎng):喻彩霞組員:孫小玲、劉海月任務(wù):負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,并通知演員準(zhǔn)備上臺(tái),舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,以及現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目統(tǒng)分,名次排比。注意:a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù),若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào)。b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),可是情況重新調(diào)整各組的人力資源,并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。c、各項(xiàng)目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào),共同協(xié)作完成本次晚會(huì)任務(wù)。

晚會(huì)第二階段:

1.主要完成前期宣傳,節(jié)目收集,主持人確定。

a.節(jié)目收集:于12月8日初選,(具體時(shí)間地點(diǎn)再定)由節(jié)目組負(fù)責(zé)。

b.前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé),進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)和粘貼以及橫幅的設(shè)計(jì)制作。

晚會(huì)第三階段:晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期。

主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購(gòu)買(mǎi)與租用。

b.舞臺(tái)確定:又舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。

c.物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀人員確定:由禮儀組負(fù)責(zé),物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。

晚會(huì)第四階段:晚會(huì)倒計(jì)時(shí)。

晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費(fèi)用確認(rèn)。

b.末期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單的設(shè)計(jì)及發(fā)放。

c.所有工作人員在會(huì)場(chǎng)開(kāi)放后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽到。

d領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作由后勤組負(fù)責(zé)。

e.提前對(duì)各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試確認(rèn)。

f.演員提前3個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好妝容,衣著。

觀眾提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)安保人員就位。

g.晚會(huì)開(kāi)始,各現(xiàn)場(chǎng)工作人員各就各位,確保晚會(huì)順利進(jìn)行。

應(yīng)急措施。

a.下一個(gè)節(jié)目出演時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目如由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

c.如演出人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人迅速調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)不成,由代替人員補(bǔ)上或取消演出。

d.其他緊急情況發(fā)生時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組即使處理注意:

晚會(huì)第五階段:晚會(huì)后期工作。

1.宣傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放。

2.所有工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。

補(bǔ)充:1.分工不分家!!!導(dǎo)演組會(huì)觀看進(jìn)程并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作。各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進(jìn)程。

3.制作團(tuán)隊(duì)所有成員的手機(jī)必須保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)狀態(tài),并保證隨時(shí)能聯(lián)系到人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)高效率,有任何問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。(20xx年物科院元旦晚會(huì)策劃書(shū))。

4.晚會(huì)后工作細(xì)則:晚會(huì)結(jié)束后,各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?。非特殊情況,不允許任何團(tuán)隊(duì)成員在沒(méi)清理完會(huì)場(chǎng)之前提前離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

5.各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),可是情況重新調(diào)整各組的人力資源,并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

當(dāng)天晚會(huì)安排:

八點(diǎn)-九點(diǎn)全體工作人員簽到。

十點(diǎn)指導(dǎo)老師召開(kāi)各小組負(fù)責(zé)人工作會(huì)議,明確人物分工,確保責(zé)任到人。

十一點(diǎn)準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、燈光、音響及會(huì)場(chǎng)席位的布置。

十三點(diǎn)演員入場(chǎng),準(zhǔn)備衣著,妝容,表演道具。

十七點(diǎn)--十八點(diǎn)會(huì)場(chǎng)所有物品,裝飾,道具,音響設(shè)備等全部確認(rèn)完畢。

十八點(diǎn)禮儀隊(duì)成員入位,觀眾入場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)治安秩序人員各就各位;。

利用影響設(shè)備播放樂(lè)曲,各工作人員各就各位。

十八點(diǎn)三十分晚會(huì)正式開(kāi)始。

八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

獎(jiǎng)品:80元。

場(chǎng)地布置:120元。

節(jié)目單:2.5元。

熒光棒:22.5元。

道具:50元。

食品和飲料:300元。

租用音響:60元。

總預(yù)算:640元。

校園西瓜節(jié)策劃案篇九

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來(lái)的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。

"世界圖書(shū)日"全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"(worldbookandcopyrightday),又譯"世界書(shū)香日"、"世界讀書(shū)日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)(ipa,internationalpublishersassociation)。1996年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在巴塞羅那召開(kāi)的第二xx屆全球大會(huì)上提出"世界圖書(shū)日"的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,"世界圖書(shū)日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)28c/3.18號(hào)決議,正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。

培養(yǎng)大家對(duì)閱讀的興趣,幫助文學(xué)院學(xué)生甚至更多人樹(shù)立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛(ài)語(yǔ)言、熱愛(ài)文字、熱愛(ài)文學(xué)的人加入到經(jīng)典閱讀的隊(duì)伍中來(lái),營(yíng)造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時(shí)間,在交流分享中體驗(yàn)閱讀的無(wú)盡樂(lè)趣,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

xx年4月23日(周三)全天。

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院。

承辦單位:揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院三語(yǔ)社。

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)食堂。

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)文學(xué)院團(tuán)委樓前大草坪。

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。

文學(xué)院全體老師及學(xué)生(歡迎其他學(xué)院的老師和同學(xué)參與進(jìn)來(lái))。

(一)"快閃"誦讀。

(二)《揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查表》發(fā)放。

(三)讀書(shū)漂流。

(四)"我的讀書(shū)方式&好書(shū)推薦"主題沙龍。

1、推廣戰(zhàn)略。

(1)線上網(wǎng)絡(luò)推廣。

1)官方賬號(hào)推廣:包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁(yè)、微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。

2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語(yǔ)社成員通過(guò)各自的微博、人人、微信等自媒體,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)和推廣。尤其是前期線上活動(dòng)的參與、中后期產(chǎn)品問(wèn)題的答疑等。力求實(shí)現(xiàn)"1對(duì)1000"的個(gè)人好友輻射。

(2)線下校園推廣。

1)張貼海報(bào)、橫幅:包括前期造勢(shì)、尋求關(guān)注過(guò)程中的推廣。

2)布告板:聯(lián)系文學(xué)院社聯(lián)美宣部。

3)發(fā)文:三語(yǔ)社秘書(shū)處撰寫(xiě),社聯(lián)辦公室印發(fā)。

2、具體流程:

3、后期工作:

1)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

2)主辦人員認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

1、橫幅。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用。

3、白皮書(shū)打印。

4、獎(jiǎng)狀、證書(shū)。

5、茶水。

這是我們愛(ài)書(shū)人的節(jié)日,讓我們一起度過(guò)一個(gè)不平凡的周三吧!書(shū)香校園,一起"悅"讀!

校園西瓜節(jié)策劃案篇十

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng),從而令會(huì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

活動(dòng)意義倡導(dǎo):

理想的綠地——它是氧氣,是吸塵器,是鳥(niǎo)類(lèi)的居所,昆蟲(chóng)的世界,也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán):小到看不見(jiàn)的微生物,大到野生動(dòng)物。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季更換,有著濃郁的大自然的色彩。

可是,這樣的綠地,現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護(hù)成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民,也久違了清早的鳥(niǎo)的歌聲。

綠滿大地怡人心,花開(kāi)遍地笑常存。

活動(dòng)一(環(huán)保宣傳):

1、向各位同學(xué)和向身邊的同學(xué)征集環(huán)保作品(照片,漫畫(huà),感言,反映各種環(huán)保問(wèn)題的文章),面對(duì)我們生存的空間,發(fā)表自己的想法,向社會(huì)發(fā)出呼吁。

2、組織志愿者宣傳我們的植樹(shù)照片和感想,運(yùn)用海報(bào)、展板等形式向同學(xué)們宣傳此活動(dòng),傳達(dá)活動(dòng)的意義,讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性、和緊迫性。

宣傳方面具體策劃:

(1)、招募志愿者:

組織人員制作出招募志愿者的海報(bào)張貼招募對(duì)此有興趣的同學(xué)參與、

(3)活動(dòng)進(jìn)行中:

聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道、擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力、

(4)活動(dòng)結(jié)束后:

在此次活動(dòng)結(jié)束后,社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對(duì)植樹(shù)的后期情況進(jìn)行報(bào)道。

活動(dòng)二(植樹(shù)進(jìn)行中…):

1、將各志愿者分成8個(gè)小組、每小組若干人。

2、分發(fā)工具及樹(shù)苗,在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下預(yù)定地點(diǎn)進(jìn)行植樹(shù)實(shí)踐、

3、各組給自己親手栽培的小樹(shù)苗取名,并做保護(hù)牌。

活動(dòng)三(環(huán)保時(shí)刻從身邊做起)。

1、植樹(shù)結(jié)束后,向志愿者征集植樹(shù)感言、并將植樹(shù)過(guò)程中發(fā)生的趣事、樹(shù)苗的故事、用展板的形式展出,增加活動(dòng)的趣味性。

2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作,通過(guò)紀(jì)實(shí)影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人,呼吁整個(gè)社會(huì),重視我們的生存環(huán)境、用每個(gè)人的力量保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境,一起為我們的綠色世界加油!

1、會(huì)員車(chē)費(fèi)公交為準(zhǔn)。

2、植樹(shù)工具費(fèi):水桶、鐵鍬等。

3、宣傳費(fèi)用網(wǎng)上宣傳、海報(bào)25~30張、橫幅等。

4、照相、材料打印及復(fù)印。

2、撰寫(xiě)新聞稿人員照相人員。

3、植樹(shù)場(chǎng)地。

4、植樹(shù)志愿者。

七、活動(dòng)人員安排:

主要負(fù)責(zé)人:

海報(bào)制作宣傳:

新聞稿撰寫(xiě):社聯(lián)成員。

志愿者:大學(xué)生志愿社、春雷、愛(ài)心及手語(yǔ)協(xié)會(huì)。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十一

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

二、 活動(dòng)背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

社團(tuán)成立策劃書(shū) 成立社團(tuán)的策劃書(shū) 社團(tuán)招新策劃書(shū)

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的.形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、 一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)

社團(tuán)策劃書(shū)格式 社團(tuán)文化節(jié)策劃書(shū)

山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)月贊助策劃書(shū)

主辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院團(tuán)

承辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位:山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院各協(xié)會(huì)

贊助單位:

活動(dòng)策劃書(shū)目錄:

1. 前言

2. 市場(chǎng)分析

3. 活動(dòng)介紹

4. 工作計(jì)劃

5. 宣傳計(jì)劃

6. 商家補(bǔ)償計(jì)劃

7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算一.

校園西瓜節(jié)策劃案篇十二

活動(dòng)細(xì)節(jié):

1)參賽的`15為選手報(bào)上菜單!

2)選手依據(jù)菜單買(mǎi)菜,記錄下花費(fèi)!

3)30分鐘為限。

晉級(jí)方式:超時(shí)者淘汰。

色——5分。

香——5分。

味——5分。

選出10人參加下一環(huán)節(jié)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯,晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

l落“湯”雞。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十三

謳歌東陸九十華誕,舞動(dòng)青春續(xù)寫(xiě)華章。

旋律揚(yáng)帆,青春舞動(dòng)。

我校作為一所藝術(shù)類(lèi)綜合性大學(xué),在關(guān)注學(xué)生人格完善和素質(zhì)能力的不斷拓展,積努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,融洽師生情誼,營(yíng)造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,健康文明的校園文化氛圍,發(fā)揚(yáng)會(huì)澤百家,至公天下的云大精神。發(fā)掘演唱人才,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì)。

弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學(xué)們建立積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,并且增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流。

20xx年xx月。

云南大學(xué)校團(tuán)委云南大學(xué)學(xué)生會(huì)。

全體學(xué)生。

內(nèi)容健康,積極向上。

1、初、復(fù)賽分別在系內(nèi)進(jìn)行評(píng)選。

2、各系優(yōu)秀者定位1—2人進(jìn)行最后決賽。

3、決賽由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指點(diǎn)和評(píng)分。

4、決賽分兩輪進(jìn)行,第一輪由選手自一號(hào)到最后一號(hào)逐一進(jìn)行演唱,演唱后由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng);第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊(duì),兩隊(duì)以pk形式進(jìn)行演唱。

活動(dòng)共分為三個(gè)階段:第一階段準(zhǔn)備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段。

(1)準(zhǔn)備階段:

a、賽前準(zhǔn)備;本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及贊助商。

b、報(bào)名方式報(bào)名方式:

1、展板征集報(bào)名;

2、制作宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各個(gè)宿舍樓口以及廣告牌上進(jìn)行視覺(jué)性的宣傳;

3、充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)式宣傳;

4、錄制關(guān)于活動(dòng)的宣傳視頻在八號(hào)樓播放;后期宣傳:

進(jìn)行階段:

分為初賽,復(fù)賽,決賽。

1)、初賽:比賽方式:選手自己準(zhǔn)備歌曲,初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱,演唱不需要伴奏帶。整個(gè)初賽活動(dòng)廣播站將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。

2)、復(fù)賽:比賽規(guī)則;從初賽中選取20名選手,選手自己準(zhǔn)備歌曲,并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手,準(zhǔn)備決賽。選手決賽比賽序號(hào)由復(fù)賽結(jié)束進(jìn)行通知。

3)、決賽:比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備兩首歌曲,并自帶伴奏,決賽當(dāng)天。

準(zhǔn)備十一張卡片,十張卡片由阿拉伯?dāng)?shù)字組成(一張卡片一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,十張卡片有1到10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字),阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)將要pk的選手比賽序號(hào)數(shù)(如,一號(hào)選手抽到數(shù)字為“10”的卡片,那么一號(hào)將與十號(hào)選手進(jìn)行一對(duì)一的pk,如一號(hào)選手抽到的卡片為“1”將重新抽過(guò)卡片,直至與自己的比賽序號(hào)數(shù)不相符為止)。由前五位選手抽卡片,五名選手每人抽一張,抽到的將與其卡片上號(hào)數(shù)的選手一對(duì)一pk,若其中一名選手抽到“直晉級(jí)幸運(yùn)卡”,則直接晉級(jí)下一輪。直接晉級(jí)幸運(yùn)卡上寫(xiě)有主要贊助商品牌的名稱(chēng),抽到的選手將大聲念出卡片上標(biāo)明的贊助商品牌名稱(chēng),可免pk直接進(jìn)入下一輪總決賽。一對(duì)一pk中,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn),直接選擇自己覺(jué)得有能力晉級(jí)總決賽的選手,并評(píng)分,相對(duì)高的分?jǐn)?shù)選手將進(jìn)入下一輪。有此一對(duì)一ok賽中,將會(huì)從十名選手中決出五位選手進(jìn)入總決賽??倹Q賽中,由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)。

將為參賽選手拍攝宣傳照片及cd,宣傳部獎(jiǎng)追蹤報(bào)道并開(kāi)通校園歌手大賽專(zhuān)欄,并將統(tǒng)一組織同學(xué),評(píng)出“人氣獎(jiǎng)”。比賽結(jié)束后將由十名初賽選手的成績(jī)和總決賽直接晉級(jí)的一名選手的成績(jī)相比,決選出前十名,為“校園十佳歌手”。決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)賽事活動(dòng),而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院歷年來(lái)的一項(xiàng)重要賽事,現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

3、由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深。因此,屆時(shí)必會(huì)吸引周邊各個(gè)大學(xué)學(xué)生及各兄弟院校前來(lái)觀看,這對(duì)商家無(wú)疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。

4、晚會(huì)前期將會(huì)制作一定量的門(mén)票與邀請(qǐng)?zhí)?/p>

5、學(xué)院將會(huì)邀請(qǐng)所以參加贊助的商家出席決賽。

6、中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院廣播站是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),創(chuàng)意豐富,是值得商家信任及依賴(lài)的先決條件。

7、在整個(gè)活動(dòng)的前中后期,我們將出動(dòng)一切力量,從報(bào)紙到電臺(tái),從展板到網(wǎng)站,以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式,來(lái)向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品,并以超強(qiáng)的覆蓋面,使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

以此豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校、生活的熱愛(ài)。這不僅僅只是一個(gè)比賽的舞臺(tái),同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過(guò)此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),陶制情操,為社會(huì),祖國(guó)的下一代做出不可估量的貢獻(xiàn)。

1、若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲一個(gè)小時(shí)舉行,廣播站處理自己的時(shí)間,如推遲一個(gè)小時(shí)候還沒(méi)供電,主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

2、在比賽前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

3、在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)選手的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)贊助商及來(lái)賓的服務(wù)工作;有舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音響設(shè)備、燈光等設(shè)備的看管。

4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后,所有工作人員清理會(huì)場(chǎng)。

5、如比賽期間燈光爆裂,在不影響晚會(huì)的前提下則繼續(xù)比賽,反則由主持人宣布比賽延期舉辦。

6、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于各種原因午飯按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

7、任一個(gè)節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況下,由選手迅速組織重演此節(jié)目,若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),是具體情況決定其再次重演或取消。

8、緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn),多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管。

02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。

03、會(huì)場(chǎng)打掃完畢學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。

04、廣播站進(jìn)行賽后會(huì)議,對(duì)此次賽事進(jìn)行總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn),絕不再犯。

05、每一位工作成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。

1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部。

2、各負(fù)責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作的進(jìn)行。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十四

隨著當(dāng)今社會(huì)知識(shí)水平不斷的提升,各類(lèi)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也在不斷地?cái)U(kuò)充。從而進(jìn)一步去滿足當(dāng)代大學(xué)莘莘學(xué)子的求知欲望。而現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)教學(xué)方式更是提升到了一個(gè)新的領(lǐng)域,用ppt課件的形式來(lái)講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)更是老師常用的手段。這樣,幫助學(xué)生更好的融入課堂氛圍,吸引學(xué)生關(guān)注課堂教學(xué)知識(shí),幫助增進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)的理解,從而更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。

機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)。

機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

“踐行水院精神,彰顯專(zhuān)業(yè)特色”

學(xué)院各系全體學(xué)生。

為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)技能水平,樹(shù)立良好的教學(xué)形象,增強(qiáng)不同專(zhuān)業(yè)知識(shí)之間的交流,本部門(mén)抓住大家學(xué)習(xí)ppt制作的契機(jī),以ppt這種人們工作、學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常展示、喜聞樂(lè)見(jiàn)的“我的專(zhuān)業(yè)教學(xué)課件”ppt制作大賽。大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),活躍教學(xué)氣氛,展示專(zhuān)業(yè)知識(shí)為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)教學(xué)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示專(zhuān)業(yè)教學(xué)課件的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,展示教學(xué)風(fēng)貌,展現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌。

20xx年3月4日下達(dá)通知。

20xx年3月10日收集報(bào)名表。

1、作品內(nèi)容要求:

(1)參賽作品內(nèi)容要求從自己專(zhuān)業(yè)介紹出發(fā),同時(shí)內(nèi)容要求主題明確(以“我有我的風(fēng)格”為主題)、思路清晰、內(nèi)容豐富;構(gòu)思新穎,內(nèi)容和定位有獨(dú)到之處。

(2)參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上。

2、ppt制作要求:

(1)風(fēng)格各參賽隊(duì)伍自行設(shè)計(jì)。(注意:不得網(wǎng)上抄襲,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。)。

(2)ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。

(3)幻燈片數(shù)量要求達(dá)到十五張以上。(初賽)。

(4)ppt制作要求有特色,作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動(dòng)畫(huà)、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具,原創(chuàng)元素(包括圖片、動(dòng)畫(huà)等)適當(dāng)加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。

(5)作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)趐pt中添加自行制作的flash,電子相冊(cè),拍攝dv作品等增強(qiáng)答辯效果。

3、講解要求:

(1)講解時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi)。

(2)作品播放流暢,運(yùn)行穩(wěn)定,無(wú)故障。

(3)講解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合,融會(huì)貫通,對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好。

(4)要求講解員思路清晰、語(yǔ)言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;表達(dá)準(zhǔn)確。

4、參賽方式。

每班派出一支隊(duì)伍以班級(jí)為單位的形式參賽,團(tuán)隊(duì)成員為兩個(gè)人。(注意:比賽時(shí),一人負(fù)責(zé)展示ppt課件,一人負(fù)責(zé)講解)。

5、賽事階段。

初賽:所有參賽隊(duì)伍中晉級(jí)十隊(duì),如有團(tuán)隊(duì)棄權(quán),則順延下一團(tuán)隊(duì)入圍。

決賽:決賽將決出一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),及優(yōu)秀獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng),并舉行頒獎(jiǎng)儀式,表彰所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

賽前進(jìn)行抽簽確定各選手出場(chǎng)順序。決賽具體流程如下:。

(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹本次大賽。

(2)介紹本次出席大賽的評(píng)委、嘉賓和選手。

(3)介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(4)各參賽隊(duì)依次上臺(tái)進(jìn)行ppt作品展示,每組選手展示完畢后,由評(píng)委為選手打分并由工作人員收取打分表。

(5)計(jì)算各組成績(jī),去掉最高分和最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均分為各選手最終得分,并進(jìn)行排名。

(6)邀請(qǐng)老師,對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),進(jìn)行較專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)。

(7)宣布獲獎(jiǎng)名單,由嘉賓為獲獎(jiǎng)并頒團(tuán)隊(duì)發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽將產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)團(tuán)隊(duì),人氣獎(jiǎng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì),所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

1.宣傳單的復(fù)印與打印30元。

2.礦泉水x10瓶20元。

3.證書(shū)與獎(jiǎng)品100元。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十五

為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采,進(jìn)一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),我校決定舉行校園才藝大賽,以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功與快樂(lè)。

組長(zhǎng):劉向輝。

副組長(zhǎng):郭新愛(ài)。

組員:吳友文廖必樹(shù)何平徐志明余金鴻級(jí)長(zhǎng)。

體藝組全體教師。

1、郭新愛(ài):負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。

2、何平:負(fù)責(zé)各年級(jí)參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。

3、徐志明:負(fù)責(zé)節(jié)目的評(píng)委工作。

4、余金鴻:音響背景。

6、楊芳(音):負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽節(jié)目音樂(lè)。

7、聶淑芬:攝影報(bào)導(dǎo)。

8、楊芳(體):舞臺(tái)催場(chǎng)。

9、吳友文:舞臺(tái)道具。

10、廖必樹(shù):會(huì)場(chǎng)秩序。

11、一至八年級(jí)級(jí)長(zhǎng):本年級(jí)參賽學(xué)生報(bào)名。

12、楊洋:主持稿及主持人培訓(xùn)。

13、魏寶寧、羅雪珍:節(jié)目主持人。

20xx年6月12日15:00(周五)。

一到八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。

演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。

一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名(集體獎(jiǎng))。

1、班主任要高度重視,要善于挖掘人才,積極組織學(xué)生報(bào)名參賽,由班主任將本班參賽學(xué)生報(bào)到級(jí)長(zhǎng)處,要對(duì)選上的參賽節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)組織得力及獲獎(jiǎng)學(xué)生多的班級(jí)授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參賽,每位學(xué)生限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,多報(bào)無(wú)效,每班1-3人(節(jié)目),每個(gè)項(xiàng)目表演時(shí)間不低于3分鐘,主要以個(gè)人參賽為主,小組參賽人數(shù)不能超過(guò)4人(含4人)。

3、各級(jí)長(zhǎng)要嚴(yán)格把好關(guān),選取1-3人(節(jié)目)參賽,務(wù)必在6月12日(周五)15:00前將年級(jí)報(bào)名表上報(bào)何平老師處匯總和制作節(jié)目單。

4、6月12日17:00前確定比賽節(jié)目單,然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持稿并培訓(xùn)主持人。

5、徐志明老師負(fù)責(zé)制訂評(píng)分表,選定藝體組老師擔(dān)任評(píng)委和統(tǒng)分員,確定和上報(bào)獲獎(jiǎng)名單,包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、各負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真履行職責(zé),精心準(zhǔn)備,加強(qiáng)溝通交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保比賽圓滿成功。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十六

xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi),體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。

1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛(ài)人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共。

同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。

對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳。在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

(1)宣讀。

(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。

(3)問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意。

(5)綠色學(xué)校選舉活動(dòng),深入同學(xué)們,交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類(lèi)的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等。

(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:政宣部。

(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:團(tuán)辦。

(3)環(huán)保游戲:文娛、文體部。

(4)及活動(dòng)書(shū)寫(xiě):團(tuán)辦、學(xué)辦。

(5)聯(lián)系環(huán)保局:實(shí)踐部。

(6)獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排:生活部。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十七

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,我們將舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。題目自擬,如以成長(zhǎng)、感恩、夢(mèng)想、激情、母校、祖國(guó)等等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員)或摘錄美文。

語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行思想交流、學(xué)習(xí)、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)的工具?,F(xiàn)代社會(huì)需要每個(gè)人有較強(qiáng)的.口語(yǔ)交際能力,這是一種在交際過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的靈活、機(jī)智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處事能力。當(dāng)代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分,通過(guò)舉辦這次比賽,希望能給廣大的文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)擴(kuò)展自己語(yǔ)言文字方面知識(shí)的機(jī)會(huì),能更廣泛地傳播語(yǔ)言的意義和層次及理解策略,從而使自己更多的人準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言。

1.時(shí)間:待定。

2.活動(dòng)地點(diǎn):待定。

3.參賽選手對(duì)象:全院同學(xué)。

4.辦單位:院團(tuán)﹒委學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:國(guó)學(xué)社。

5.報(bào)名時(shí)間:待定。

1.選手可以一人或多人的形式參加。

2.以抽簽方式確定演講順序。

3.朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上。

4.選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

5.參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系。

6.無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。

1.選出前臺(tái)主持人。

2.攝影,拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段,活動(dòng)后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)。

3.準(zhǔn)備,在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí),進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計(jì)時(shí),提醒朗誦者時(shí)間。

6.安排上場(chǎng)次序,宣讀注意事項(xiàng),比賽規(guī)則。

現(xiàn)場(chǎng)主持:把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束。

嘉賓邀請(qǐng):學(xué)校老師。

應(yīng)急人員:部長(zhǎng)和副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員:學(xué)術(shù)部所有委員。

評(píng)審小組:各部部長(zhǎng)。

獎(jiǎng)狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。比賽流程:會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開(kāi)始7:00-9:00,現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)術(shù)部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。

礦泉水30瓶:45元。

一條福:50元。

6本證書(shū):18元。

8支簽名筆:6元。

宣傳海報(bào):20元。

總計(jì):139元。

院團(tuán)委·學(xué)生會(huì)20xx年12月7日。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十八

(校內(nèi)篇)。

一、活動(dòng)背景。

在我國(guó),隨著吸煙比例的逐年攀升,我國(guó)政府高度重視控?zé)煿ぷ?,積極參與國(guó)際控?zé)熁顒?dòng)。據(jù)推算,我國(guó)每年死于吸煙的人數(shù)超過(guò)100萬(wàn),每一個(gè)凋零的生命就是一個(gè)拒絕吸煙的理由。所以我校積極開(kāi)展戒煙活動(dòng)“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境,享受健康生活”。

二、活動(dòng)目的。

1對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率,還可以使壽命延長(zhǎng),從而是自己擁有一個(gè)年輕、健康的體魄。

2對(duì)家庭來(lái)說(shuō),戒煙不僅可以為家庭減少一部分開(kāi)支,更能為子女營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,從而使自己擁有一個(gè)和諧、美滿的家庭。

3對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),戒煙可以減少碳的`排放量,保護(hù)環(huán)境,從而創(chuàng)建一個(gè)健康文明的社會(huì),一個(gè)潔凈舒適的生活環(huán)境。

4此次戒煙活動(dòng)能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識(shí),使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。

5此次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展我部在我院的影響力,爭(zhēng)創(chuàng)我院及我校第一大部。

三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x年。

四、活動(dòng)地點(diǎn)xx活動(dòng)中心。

五、活動(dòng)資源。

人力資源:主持人2名(主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備)。

引領(lǐng)員4—6名(情侶區(qū)2—3人,朋友區(qū)2—3人,主要負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的引領(lǐng)工作,并且簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的參與方式,即參加活動(dòng)人員每人發(fā)一張易可貼,參加活動(dòng)人員在左上角寫(xiě)自己的姓名,中間寫(xiě)對(duì)情侶或朋友的戒煙祝福,右下角寫(xiě)下情侶或朋友的姓名和電話號(hào)碼)。

發(fā)單人員2名(主要負(fù)責(zé)傳單發(fā)放,傳單內(nèi)容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等)。

粘貼人員4名(情侶區(qū)2人,朋友區(qū)2人,主要負(fù)責(zé)易可貼的粘貼工作,并使整體保證美觀)。

紀(jì)律人員4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)的維持,使此活動(dòng)順利的開(kāi)展)。

共計(jì)16—18名。

物力資源:海報(bào)3張(主要介紹宣傳此活動(dòng)的目的和意義,希望更多人參與其中)。

中海報(bào)3—4張(制作巨型煙卷)。

展板(情侶區(qū)1個(gè),圖案以心形為主體情侶特色,朋友區(qū)1個(gè),圖案以樹(shù)形為主,體現(xiàn)朋友含義)。

桌子3張(擺放x院旗)椅子2個(gè)(擺放展板)筆4—6支麥克風(fēng)2個(gè)。

易可貼2沓各種顏料音響背景音樂(lè)傳單200張。

六、活動(dòng)流程。

2完成展板的設(shè)計(jì)工作。

3完成巨型煙卷的制作工作。

活動(dòng)過(guò)程.1在活動(dòng)當(dāng)日,全體男生于9:50在xx集合,將活動(dòng)道具搬至xx。

3將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置,加以固定。

4全體工作人員于11:30到達(dá)并且迅速回到工作位置。

5活動(dòng)于11:50正式開(kāi)始,全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合。

6活動(dòng)于12:50正式結(jié)束。

活動(dòng)后期.1全體工作人員于活動(dòng)前合影留念。

2全體工作人員進(jìn)行收尾工作,并將活動(dòng)用具進(jìn)行妥善處理。

七、活動(dòng)預(yù)算:共計(jì)20元左右。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。

3.傳單、短信可以拉贊助,以減少開(kāi)支。

校園西瓜節(jié)策劃案篇十九

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

截止到20xx年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

xx大學(xué)全體學(xué)生。

3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn)一區(qū)食堂門(mén)口。

1、在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

2、制作kt板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

3、發(fā)放宣傳單;

4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”kt板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);

5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

6、在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取。

廣策部購(gòu)買(mǎi)種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

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