初中課代表競選演講稿（優(yōu)秀17篇）

演講稿的撰寫過程可以鍛煉思維能力和表達能力，提升演講者的口語表達水平。收集相關的資料和信息，對主題進行深入研究和了解。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中課代表競選演講稿篇一

尊敬的老師、同學，你們好!

我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務。首先，我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有，我的語文成績一直不算穩(wěn)定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。

當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。如果能當上語文課代表，我會以身作則，我會盡我的能力，集大家的智慧，使大家的語文成績共同得到提高。如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，今天我站在這里，是因為我做好了充分的心理準備，我很自信，相信自己能勝任這個職務，希望大家多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。

我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。

如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了!

今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功!

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

我今天的演講完了謝謝大家!!!

親愛的同學們,敬愛的老師:。

大家好!

我的名字叫。我想競選語文課代表.我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心.我曾經(jīng)在6年級當過語文組長.所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心.熱愛班級事業(yè).如果我當了語文課代表，我會全心全力去干的，作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評，讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表.我渴望初中一年級與大家同甘共苦，請大家支持我.

謝謝大家!

初中課代表競選演講稿篇二

尊敬的老師、同學：

????你們好！

我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務。

首先，我每天能夠按時送作業(yè)。還有，我的語文成績一直不算穩(wěn)定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。

當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。

如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

請大家相信，我一定能做好這個語文課代表的！謝謝大家！

初中課代表競選演講稿篇三

尊敬的老師、同學：

???你們好！

我想競選xx課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務。

首先，我每天能夠按時送作業(yè)。還有，我的語文成績一直不算穩(wěn)定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。

當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。

如果能當上xx課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

請大家相信，我一定能做好這個xx課代表的！謝謝大家！

初中課代表競選演講稿篇四

尊敬的老師、同學：

????你們好！

我是來自xx的xx，這次我要競爭的崗位是xx班的數(shù)學課代表。

當我聽到數(shù)學課代表的競選開始的時候，我就知道，機會來了！作為一名數(shù)學稍有自信的學生，我認為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點，就是在這門課上有足夠的成績！正好，其他的成績我難以說自己是最好，但是數(shù)學，正是我最為自豪的成績，在上次的考試中，我的成績是~~分，在過往，我的平均成績也是~~分，雖然沒能做到最好，但是我依然在不斷的努力！

當然，作為一名課代表，不可能只是一個高分數(shù)的吉祥物，在過去的幾年中，我也有作為數(shù)學課代表的經(jīng)驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務我都是非常認真的完成。

老師布置的作業(yè)，我會在第一之間寫在我們黑板的角落，并且要是有同學看不清或者忘記了，可以隨時來詢問我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當然也是可以來找我聊聊，我對自己教導同學怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的，但是我這里并不提供抄襲的課本哦。

在收作業(yè)的任務中，我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會快，也不會遲，但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè)，可以提前來和我打聲招呼，我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點，并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開心的休息，不要帶著牽掛的休息。

最后，作為課代表，我的成績我一定會保持好，并不斷的進步。但是最為班干部，我也會積極的提升自己的其他成績，讓自己成為一個全面發(fā)展的學生。同學們，我自認是一個樂于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會盡全力的去幫助你們，如果我沒有當選，我也是大家的好朋友，大家在數(shù)學上有什么疑惑我依然會盡力解答，讓我們一起進步吧！

初中課代表競選演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！今天我要競選的是體育委員。

我覺得我的體育素質(zhì)很好，體力又強，平時喜歡運動，團結(jié)同學。在我的帶領下，我一定讓他們鍛煉身體，強健體魄。

假如我當上了體育委員，我會在每天早上組織大家?guī)ьI大家去跑步，讓大家精神百倍。假如我當上了體育委員，我會讓大家說出自己的愛好，憑自己的愛好來鍛煉自己。

喜歡打球就打球，喜歡跳繩就跳繩……假如我當上了體育委員，我會偶爾和同學們舉辦一次比賽，而比賽的項目都是由大家的意見來決定。既趣味又豐富了同學們的業(yè)余生活。

請大家投我一票吧，謝謝大家的支持！謝謝。

尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好！我是xxx，很榮幸我今天能在這個舞臺上演講，這次競選班委，我要競選的是體育委員，我自小便喜歡運動，跑步是我的強項，這個大家應該都知道，而其他的體育項目我也都不差，都是全校前幾名，而且我對工作一向比較負責，老師有什么工作任務，我很爽快的答應并且很快的完成。

如果我當上了體育委員，我一定會盡全力為班級多做些事，并且會努力做到最好。我認為體育委員應該做到：熱情的為同學服務，有同學廣播操不好，要耐心的幫助他，這樣也是為班級爭光，哪位同學體育不好就陪他（她）一起訓練，這樣既能提高自我，又幫助了別人，這樣一舉兩得是事情何樂而不為呢？面對老師的任務不能因為難而不做，或拖欠。

努力做好老師的小助手。誰犯錯了，我不會因為跟他關系好，而不依法處置，我會讓同學們在舒適的環(huán)境下學習鍛煉身體，讓我們的身體更強壯，迎接所有困難。

如果我落選了我也不會放棄，并會做的更好，努力在下次評選中成功，投出你明智的一票吧，都到這時候了不投我投誰呢？我的演講完畢，謝謝大家，請支持我的同學們投我一票把。

初中課代表競選演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動，我叫xx，我競選的'目標是語文課代表。從小我就特別喜歡語文，尤愛閱讀。我喜歡讀各種各樣的書，只要是文字類的都喜歡。當然，我家的書也有很多，例如：中外名著、精美散文、哲學故事、古文詩詞.......以前我愛看《窗邊的小豆豆》、《小鹿斑比》一類的書，后來我愛看皮皮魯?shù)墓适潞屯评響乙尚≌f，現(xiàn)在我珍藏著曹文軒的純美小說系列，也喜歡地理歷史讀物。我家的書隨處可見，書柜里、床底下、桌子上，甚至連廁所里都有一本書。雖然很多書對于我來說的確是囫圇吞棗，但有些書我已經(jīng)能如數(shù)家珍了。博覽群書讓我開拓視野，百科知識讓我豐富頭腦，親愛的同學們，如果你也喜歡讀書，那就讓我們一起在書海里打翱游吧！

如果我當上了語文課代表，我會在各方面嚴格要求自己，課上積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，用我所知道的語文知識來幫助大家。如果遇到了不能自己解決的問題，我會請教老師、家長或者同學，我會盡我所能來幫助大家，起到先鋒表率的作用。我相信在老師的帶領下，課代表的配合下、同學們的努力下，我們的語文成績一定會突飛猛進的！

如果我落選了，我可能會有些遺憾，但我不會氣餒，我會更加努力地為同學們服務，彌補不足，相信我一定能夠做得更好！

請大家多多支持我！給我投下你寶貴的一票吧！

謝謝！

初中課代表競選演講稿篇七

親愛的老師，同學們上午好！

正所謂群龍不能無首，一個班級，一門學科也不能沒有帶領者，在數(shù)學這門高深的學科里，我毛遂自薦，愿意幫助我們11班的同學學習數(shù)學。

我對數(shù)學有濃厚的興趣，勇于嘗試，善于鉆研，愿意與同學們共同進步。雖然上次次考試我分數(shù)不高，但是那只是我短暫的不適應，我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習慣了這里的教學，我會迎頭趕上。如果自己的學習成績也不高，就算當了科代表，命令又有幾人會聽呢？所以我會帶頭學好數(shù)學！

正所謂沒有規(guī)矩，無以成方圓。如果我當選科代表，我會建立一系列的獎懲措施，針對那些不交作業(yè)者，抄襲答案者，作業(yè)胡編亂寫者，會給予適當?shù)?處罰。而對于學習積極性高，方法先進，成績卓然的同學，給予一些激勵措施。讓我們11班形成一種團結(jié)和諧，其樂融融，你追我趕，發(fā)憤進取的學習氛圍。

阿基米德說過：給我一個支點，我就能翹動整個地球。我也敢打保票：給我一個嘗試的機會，我能帶領11班的平均數(shù)學水平更上一層樓！

請大家投我一票，謝謝！

初中課代表競選演講稿篇八

也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。

課余里，我經(jīng)常閱讀關于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。

我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學們熟練、快速地掌握電腦的基本要領，我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！

現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學習生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。

我很希望自己能當選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。

請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票。

初中課代表競選演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當語文課代表要做的事是每天早晨收語文作業(yè)，然后抱到老師辦公室；在每次上語文課之前還要到老師辦公室去問一問有沒有需要幫助的嗎？如果有讓抱到教室里的作業(yè)本，讓語文小組長進行分發(fā)。還要隔一段時間上班級博客圈對同學的文章進行點評。我之所以想競選語文課代表是因為每回看見四個語文課代表一趟一趟的把作業(yè)往老師辦公室抱作業(yè)，那讓人一個羨慕呀！雖然這些工作有些累，但我相信，我如能勝任，能當好老師得力的小助手。

我有足夠的信心能夠競選成功，因為我有一顆積極、上講的心，我很樂于助人，在別的同學傷心時，我會在一旁去安慰她。上課時我不會走神，老師講到哪，我的思路就跟到哪，而且我積極動腦，積極回答問題，全神貫注地聽講。我不但樂于助人，而且我有一顆寬容的心，在別人犯錯誤時，我不會和他大吵大鬧，而是心平氣和地去跟他講道理，因為人難免有犯錯誤的時候，退一步海闊天空嗎？我覺得我有領導能力，我會以身作則，好好學習。我的成績也不錯，每回考試都能考到95分以上，我的作文也挺好的，在老師的引導下我能夠正確的'用一些好詞好句，并且經(jīng)常得到老師的表揚。

如果我能夠競選成功，我不會自高自大，而是謙虛地對待他人，以身作則，帶領同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，不讓老師操心，而且我會制定一個方案來做好語文課代表：

1、每天按時收交作業(yè)；

2、每次上語文課之前當好老師的小助手；

3、隔一段時間來點評同學的博文。

我更會當好老師的小助手，在老師疲倦的時候，我會給老師倒一杯茶，幫老師發(fā)作業(yè)，減輕老師的負擔，并且把沒交作業(yè)的同學及時地報告給老師，但如果我不幸沒競選成功，我不會氣餒，不會灰心喪氣，而是找自己的不足之處，并改正，因為不是你優(yōu)秀別人就沒有優(yōu)秀的啦，畢竟人外有人天外有天！如果沒競選成功，我還會競選體育委員或副班長！

比我優(yōu)秀的人還有許多，我一定會改正自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，為班級做貢獻，為老師減輕負擔，希望大家支持我！

初中課代表競選演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動，我想要競選的`是班級里數(shù)學課代表。數(shù)學課代表的職責是課后檢查數(shù)學作業(yè)，每天放學前出好第二天早晨的數(shù)學題，有時批改一些數(shù)學作業(yè)本和練習冊。我競選這個職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數(shù)學王國里，任意馳騁！

做一個真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績，更需要的是責任心！我有很強的責任心，會做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數(shù)學老師批評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應當?shù)膽土P，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關也順利通過。

初中課代表競選演講稿篇十一

大家好！

我競選的是物理課代表職務。

物理是什么？在我看來，物理就是事物的`道理，它就是一門告訴我們“為什么”的學科。小時候，大家都有一本《十萬個為什么》，都有對事物追根溯源的想法，我們長大后，《物理》就是升級版的《十萬個為什么》！我對一切事物都有著求知和探索的欲望，所以我喜歡物理。我希望我能夠以自己對物理的熱情點燃大家對物理的熱情！星星之火，可以燎原！

同學們：如果我競選物理課代表成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會大力地支持老師的工作，認真地做老師的小助手，努力地為同學們服務。并且?guī)椭切┪锢沓煽冚^差的同學，讓他們的成績趕上去。讓物理成為每一位同學最驕傲的學科；我還會安排同學觀察生活現(xiàn)象，讓同學們學習知識不會枯燥乏悶，在樂趣中學習物理，在樂趣中探尋科學真諦。

當然，如果我沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。最后，我真誠地希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會，我將會和同學們一起學好這門學科！

謝謝大家！

初中課代表競選演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我叫汪宇豪，今天，我想競選數(shù)學課代表.我的學習成績很好，每次考試我都名列前茅，所以，我認為我有足夠的資格擔任數(shù)學課代表這個職務.我自信在同學們的幫助下，我能夠勝任這項工作.

拿破侖說過:"不想當元帥的兵不是好兵."我想說:"我不僅要做元帥，而且希望成為一名出色的，成功的，能

為大家

假如我當上了數(shù)學課代表，我的第一任務，就是要時時要求自己待人正直，公平處世;要求自己嚴于律己，以寬待人;要求自己助人為樂，尊老愛幼.只有這樣，我才能理直氣壯地站在數(shù)學課代表的位置上.

假如我當上了數(shù)學課代表，我的第一件事，就是要團結(jié)和尊重每一個同學，對于同學們提出的問題，我會認真回答，決不敷衍塞責.

請大家相信我，支持我.謝謝!

初中課代表競選演講稿篇十三

尊敬的老師，同班學習的同學們：

我叫曹可，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學三年級到現(xiàn)在，已經(jīng)堅持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進入中學階段，我們開設了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學習歷史知識，了解中華五千年的文明史。

因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。

初中課代表競選演講稿篇十四

親愛的老師、同學：

大家好！我叫xxx。今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。今天之所以站在這里競選語文課代表。是來源于一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它。并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。一直想為班級干點什么，干我力所能及的事。

我也希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引，同學們的幫助下，我堅信我能夠干好語文課代表的工作。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。當然如果我這次競選不上，我也不會氣餒，依舊認真的學習語文這門課。

初中課代表競選演講稿篇十五

親愛的老師、同學：

大家好!我叫陳倩如。

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它.并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的 當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。

一直想為班級干點什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我要競選數(shù)學課代表。

我要競選數(shù)學課代表的原因有三：一，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，

二，我曾擔任過數(shù)學課代表一職，三，小學時我的數(shù)學成績在班里名列前茅。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

如果我當上了這個課代表，我好好學習，嚴于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。我會及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學成績更加優(yōu)異。

如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會更加努力的學習，爭取更好的成績。

謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

初中課代表競選演講稿篇十六

老師 同學們，大家好！

這次，我仍想競選英語課代表。媽媽曾問我：“要不要把英語課外班停了”類似問題，我立刻說了“不”字。因為任何都阻止不了我對英語的熱愛和追求英語知識的執(zhí)著。

既然是英語課代表，首先要帶動起一個良好，積極地學習氛圍。我想，在這一點上，我一定在之前基礎上再加倍努力。

我會認真對待每一次早讀，包括之前，為了不讓大家單詞或句子讀錯，都是幾天前提前預習好，聽了一遍又一遍錄音，每天練習發(fā)音，有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表，句子的聲調(diào)也都盡力在模仿。希望大家能提前掌握課上要學的東西，使課堂更充實，順利。好方法，我一定堅持。

我會負責的檢查每一次背誦，使大家背過的同時更加熟練，保證每一次考試時粗心的小錯不會出現(xiàn)，不會的問題越來越少。

我會耐心回答每一位同學的問題，像單詞，語法不會的都可以來問我。只要我會，我就一定教給大家，直到大家明白為止。

我說到，一定做到。讓那些對英語沒興趣的同學也愛上英語。believe me，i can do it。

敬禮！

演講人：xxx

20xx年x月x日

初中課代表競選演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！ （鞠躬）

今天我競選的是物理課代表職務。

物理是這個學期新開設的一門學科，要學好它，首先要了解它。物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運動規(guī)律的自然科學；并且也是一門以實驗為基礎的自然科學。

總的來說，物理學是一門十分有趣的學科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象。 物理是在品位生活樂趣中尋求一定的科學原理。學習物理，要去思考，去探究，去從平凡的生活現(xiàn)象中揭開物理學神秘的面紗。平時，在生活中我們已習以為常、認為很平凡的事，其實并不平凡。這些看起來都是生活中的瑣事，但在這平凡的背后，卻有深奧的科學，要解開這些科學，要的是勤于思考，多動手實踐，總而言之：實踐是檢驗真理的唯一標準。

同學們：如果我競選成功的話，我會用自己的實際行動讓大家看到，我絕不會辜負大家對我的信任！當然，我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力。

最后，我要說的是：雖然物理是一門新開的課程，我們大家都沒有當物理課代表的經(jīng)驗。但我相信，通過我的努力，我一定會是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說，這個暑假，我已經(jīng)自己預習完了八年級上冊物理的所有內(nèi)容。因此，我會有更多的時間來幫助大家，并且做到不厭其煩、有求必應。我真誠希望大家相信我、支持我，給我這次展示能力、展示自我的機會。相信我一定是物理課代表的最佳人選！

牛頓曾謙虛地說：“我取得如此成就，是因為我站在巨人的肩膀上?！?我在此負責任地說：“若想要物理成績提高，請站在我的肩膀上，我會盡全力幫助大家的！”

請大家投我一票。謝謝！

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14134303.html】