總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,找出問題并提供解決方案。寫一篇完美的總結需要我們對目標的規(guī)劃和實踐進行全面評估??偨Y范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結的寫作要點。
以道德為話題集篇一
前幾天我媽接我坐公交車回家,突然天降暴雨,雷聲陣陣,令人膽戰(zhàn)心驚,可公交車仿佛也被嚇到了,不論你怎么心急,它就是不來。我和媽媽拿著僅有的一頂小傘,站立在站臺旁,看著公交車來的方向,望眼欲穿。
忽然,一輛小車風馳電掣駛過,水花隨聲而起,我和媽媽來不及躲就莫名其妙被濺了一身水,頓時寒冷一陣陣襲來,不但身體冷,心里更冷。媽媽皺緊了眉頭,我更是暴跳如雷,指責那個司機沒素質,下雨天也開這么快,一點也不顧及我們路人的安全。話音未落,我們還沒反應過來,又一輛車施展“輕功水上漂”開過,這次開得還要快,我仿佛剛游完泳回來,渾身上下全濕透了。我氣得牙根癢癢?;氐郊椅野堰@段痛苦經(jīng)歷跟老爸一說,他有些慚愧:“以前我在下雨天時車開的也很快,結果有一次在經(jīng)過低洼路段時濺起的水花蓋住了一個騎電瓶車的人。當時我走得急,也沒跟那人道個歉,心理非常內疚。不過從那以后雨天開車我就非常注意,特別是有低洼積水路段,小心翼翼地開車通過。”
這是多么不道德的行為??!也許你喜歡在下雨天里暢快的飆車,可你的暢快卻是建立在別人的痛苦之上。如今許多人把開車吐痰、扔垃圾作為一種習慣。這習慣舒服嗎?多方便,什么東西隨便往窗外一扔就好了。
道德嗎?不道德。這種行為非常粗俗,寧波作為全國文明三連冠的城市,會有如此不文明的舉動,那么其他城市呢?外國記者又會怎么想?雖然這是極少數(shù)人的行為,但少數(shù)人道徳的敗壞讓這座本應生機勃勃、文明禮讓的大都市蒙上了一層讓人厭惡的灰色。
不要再讓我們的道德消失了!請停止這些陋習吧!讓我們真正成為文明三連冠城市中的一員。
以道德為話題集篇二
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,以道德為話題的作文800字。”每當我讀到這句話,總會想起暑假里我收獲的珍貴的道德。
那是一個晴朗的下午,天空萬里無云,太陽把光芒撒滿大地,真是一個適合運動的日子。我興沖沖地跟爸爸提議:“我們去打羽毛球,好嗎?”爸爸聽了,十分爽快地答應了我。
爸爸拿好球拍和羽毛球,我也順手拿了一根香蕉邊走邊吃。經(jīng)過樓下的垃圾桶時,我站得遠遠的,瞄準垃圾桶,準備來個“科比式三分球”??芍宦牎芭尽钡囊宦暎憬镀づ龅嚼斑呇?,掉了下來。我十分掃興,轉身就走了。爸爸看見了,趕忙追了上來,“孩子,你應該去把它撿起來扔進垃圾桶里?!?/p>
“憑什么,垃圾桶邊那么多垃圾也沒人撿,干嘛要我就要撿?”我不屑一顧地說道。
“你想想,”父親心平氣和地說,“如果人們都像你一樣‘投籃’,投不準又不去撿,垃圾桶不就臭氣熏天了嗎?”
“臭氣熏天就臭氣熏天,關我什么事呀!”我不服氣地說,話題作文《以道德為話題的作文800字》。
“你錯了,孩子。假如你房間堆滿了垃圾,你也不愿意吧?保護公共環(huán)境大家都有責任。如果每個人都隨手丟棄垃圾,單靠幾個清潔工永遠都掃不完?!备赣H和藹地說,“而且你們老師不是也常常教育你們要為世界環(huán)保做貢獻,做一個有道德的人。把垃圾丟進垃圾桶,看似微不足道,對我們每個人來說也只是舉手之勞。但人人做好了,我們的環(huán)境不就更干凈嗎?”
于是,我走向垃圾桶,把我剛才丟棄的香蕉皮扔進垃圾桶。我轉身朝爸爸的地方走來。我原以為父親會向我豎起大拇指,可他卻嚴肅地說:“孩子,你以為你為世界環(huán)保做出貢獻了嗎?”我疑惑不解地望著父親,父親接著說:“當你看到垃圾桶旁還有垃圾的時候怎么辦?”我恍然大悟,疾步走到垃圾桶旁邊,把旁邊的垃圾都撿進垃圾桶。垃圾桶頓時整潔了許多。我轉過身,看見父親欣慰地笑了。
這一笑,讓我明白了:做個有道德的人,讓垃圾減少;做個有道德的人,讓世界美好;做個有道德的人,讓你、我、他會心一笑。這次,我收獲了比學校學到的知識更寶貴的東西——道德。
以道德為話題集篇三
今天老師教育我們要做一個有道德的人,可我不明白,什么是道德呢?老師想了想,簡單地說:道德就是你做的事,讓別人覺得開心,覺得方便!我似懂非懂。
下課了,一個同學不小心摔倒了。老師知道情況后,馬上拿來藥水幫他涂上,并輕聲問他還疼嗎?同學皺著眉,但又扯嘴一笑,說“不疼了!”哦!老師是個有道德的人。
放學前,最后的打掃工作是倒垃圾。我拎著滿滿一筒垃圾,忽然一陣風吹來,把最上面的一張紙給吹得老遠。我正想回頭去撿,一位大姐姐已經(jīng)把紙頭撿起來,并送到了我的垃圾筒里。啊,這姐姐也是一個有道德的人。
爸爸騎著摩托車,正接我回家,我發(fā)現(xiàn)前面的車輛都奇怪的繞彎行駛。等車子開近了,我才發(fā)現(xiàn)原來路中間出現(xiàn)了一塊較大的石頭,怪不得大家都要避開行駛呢。爸爸二話不說,把車往邊上一停,輕輕把石頭捧起,放到了路邊。哈!原來我爸爸也是一個有道德的人。
回到家,我急急忙忙的放下書包,打算出門。爸爸忙問我去哪?我說:“我要幫隔壁阿姨家看寶寶,她一個人又要燒菜,又要管孩子,肯定忙不過來。我也要做一個有道德的人!”
做一個有道德的人,其實并不難呀,只要你從小事做起,從身邊做起。向前一小步,文明一大步!
以道德為話題集篇四
“衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么?!蔽乙蛔x到這句話,就不由得想起那件事。
那是一個晴朗的星期六,我和媽媽一起到商場購物,商場里人山人海,幾乎每個收銀臺都排著長蛇陣,收銀員忙得不可開交。我和媽媽選齊要買的東西后,便找了一列看上去人較少的隊伍排隊等候。左等右等,過了大約十分鐘左右才輪到我們結賬。待收銀員算好金額后,媽媽便拿出了一張百元大鈔遞給收銀員,收銀員接過錢,急沖沖地將多余的錢交給了媽媽。由于商場里人太多,不方便,媽媽也顧不得其它,一把抓起小票和余錢,拎起購買的東西,帶著我走出了商場,來到停車場取車。一放下東西,媽媽就馬上找出小票,仔細地看了起來。可不到一會兒,只聽見媽媽拍了一下腦門:“哎呀!”便又跑向了商場,我則被媽媽搞得莫名其妙,只好拎起東西追媽媽。原來,收銀員算錯了金額,多找了媽媽十一元錢。搞清楚事情原委后,收銀員一直在向媽媽道謝,媽媽呢,笑瞇瞇的,不停地說“不用謝……”
通過這件事,媽媽在無形中給我上了一課,也使我想起了一篇課文中的話:道德只是個簡單的'是與非的問題,實踐起來卻很難。在這件事中,“是”指的是將多余的錢還給收銀員,這換來的是心安;“非”指的是將多余的錢占為己有,換來的只是心虛、不安與個人利益。同樣,在人生的道路上,我們會碰到許多誘惑,放棄一個好處,戰(zhàn)勝一次自我,才能獲得到道德實踐的勇氣,最終可能會走向成功。與詹姆斯·蘭費蒂斯一樣,正因為他父親的嚴格教育,使他獲得了道德實踐的勇氣與力量,能在一次次面臨抉擇時,做出正確的選擇,成為著名的建筑設計師。
所以,有時看似很小的事情,卻考驗著我們做人的道德準則。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,學會自律,我們就能獲得戰(zhàn)勝自我的力量。
以道德為話題集篇五
今天,我們學了一篇課文,名叫——釣魚的啟示。它主要講了作者和父親去釣魚,可就在捕撈開放的前2個小時,卻釣到了一條大鱸魚。在面臨道德抉擇時,父親選擇了把大鱸魚放回湖中。雖然很不情愿,但也放了回去。時光飛逝,一轉眼,三十四年過去了,我已是一位著名的建筑設計師了。在人生的旅途中,我也遇到過與這條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,在“我”一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親告訴我的話。這句話使我一生受益,并讓我也獲得了道德實踐的勇氣和力量。
讀了這篇文章,使我深受感觸,我覺得作者的成就在于父親從小對他嚴格的教育。在他一次次面臨道德抉擇時,就會努力克服自己的貪欲,在道德和暫時的方便中選擇道德。
父親對我的印象也是如同大海一般。其實父親也有貪欲。在他走到鱸魚和道德面前時,也做著激烈的思想斗爭。但最后克服了心里的貪欲,選擇了道德,并給了孩子終生的教育。
我的身上其實也有類似的事情發(fā)生:
記得有一次,在一節(jié)語文課上,試卷發(fā)下來了?!巴踝榆帲?00分,全班第一!”我心里一驚,。繼而周圍響起了一片掌聲,我看著工整試卷上嵌著一個鮮紅的100分。當我正在沾沾自喜時,突然發(fā)現(xiàn)我漏了一個標點。我的心跳越來越快,是給老師說呢?還是要這個100分?我的心里就像有一個天使和一個惡魔,天使讓我給老師說,找回道德??蓯耗в肿屛也徽f,要不100分就灰飛煙滅了。最終,正義戰(zhàn)勝了邪惡。老師對我豎起大拇指說:“你真是個誠實的孩子!”
其實道德說難就難,說簡單也簡單。只要有一顆純潔的心,道德很簡單。選擇光明大道會一生受益,而羊腸小道卻會讓你得以暫時的休息,而后果就深不可測。
只要有一顆純潔的心,道德其實很簡單。
以道德為話題集篇六
作為,一名中國少年先鋒隊隊員,中華民族的炎黃子孫,我為祖國的繁榮富強喝彩,為巨龍的騰飛喝彩。我將好好學習,做一個有道德的人,為打造和諧江干出一份力,為建設杭州出一份力,為發(fā)展浙江出一份力,為祖國的騰飛出一份力。我深深愛著我的祖國!我祝福您,祖國!
中國,你是我的驕傲,是我的自豪,愿你永遠繁榮富強!五星紅旗,你永遠在空中飄動,永遠永遠!無論是天涯或是海角,我都能一抬頭,便望見你那舞動的紅星!新中國,新國風,新形象,新希望。心希望:新祖國,更繁榮??!做一個道德與品質雙優(yōu)的中國人!
剛剛加入中國共青團,就如我的誓言上說的“勤奮學習,積極工作。吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”,我將會遵守承諾,不給祖國丟臉。
讓祖國在世界的東方更加的閃耀出和平的光輝,走向美好的未來。石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
我們熱愛自己的祖國,為祖國的富強努力學習,將來報效自己的祖國!現(xiàn)在,祖國繁盛富強,屹立在世界的東方,受到全世界的關注,我為她自豪,愿她更加美好!
以道德為話題集篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我是來自高132班的羅緒尚,我演講的題目是《堅守心靈的道德底線,文明上網(wǎng)》。
xx說:“計算機要從娃娃抓起”。因為我們生活在知識經(jīng)濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡的世界,要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,要能更快地適應高科技的社會,就需要有從外界迅速獲取科學信息和傳播科學信息的能力,這就是科學素質。而因特網(wǎng)恰恰了適應了這一要求,善用網(wǎng)絡的'同學都清楚,網(wǎng)絡確實是一個知識庫,似乎各種疑難問題在網(wǎng)絡面前都只是小兒科而已,總共不超過兩秒鐘的時間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個多功能的導師,如果我們每次通過網(wǎng)絡去學習的話,那一定受益匪淺。通過網(wǎng)絡,我們可以足不出戶便可知天下事,各種國內外的大事件,大新聞,網(wǎng)絡總是能在第一時間通知我們。對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識。掌握計算機網(wǎng)絡知識,是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。
可是,網(wǎng)絡的弊端也是非常明顯的。
首先,有幾類問題是目前尚未解決的:
一類是網(wǎng)上安全問題,主要是指黑客、病毒和網(wǎng)上欺詐等;二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息;三類是形形色色的信息污染和垃圾。
其次,中學生沉迷網(wǎng)絡導致了很多嚴重的問題:
從本質上說,處于中學階段的我們,易于接受新鮮事物,求知欲望極其強烈,但生理、心理還未成熟,對待新事物辨別是非的能力、自制力差。
因此,網(wǎng)絡有利也有弊,我們要深刻地認識到網(wǎng)絡的弊端,我呼吁各位同學,我們要利用網(wǎng)絡為我們的學習和成長服務,該下網(wǎng)時就下網(wǎng),妥善的操控網(wǎng)絡,而不是做網(wǎng)絡的奴隸。
首先同學們要以網(wǎng)絡道德約束自己的行為,以一個人的道德底線作為個人行為的準則,趨利避害,堅決抵制網(wǎng)絡中的不良信息。
其次,我們要在老師的指導下要上好信息技術課,培養(yǎng)自己良好的信息素養(yǎng),提高自己甄別信息良莠的能力,遵照全國青少年網(wǎng)絡文明公約規(guī)定的:“要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空?!?/p>
英國作家蕭伯納說過,“自由意味著責任”。用好網(wǎng)絡新媒體,遠不只是灌水、轉帖、拍磚、圍觀那么簡單,更需要堅守社會文明底線,積極理性地思考和反思,擔當應盡的社會責任,提升網(wǎng)絡參與的能力和水平。同學們,讓我們心懷道德文明,時刻提醒自己,文明上網(wǎng),縱橫于網(wǎng)絡之中,暢游于信息海洋中,善用網(wǎng)絡,為我服務!
我真心希望大家能經(jīng)常審視和反思自己的網(wǎng)絡生活。在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。
我的演講完了,謝謝大家!
以道德為話題集篇八
道德是一扇窗,窗外是美好的景象;道德是一朵花,花上有甜甜的蜜;道德是一片天,天上是鳥兒自由地翱翔;道德是一扇門,門外是通往成功的路!
我曾疑惑過:道德究竟是什么?
然而,隨著年齡漸漸的增長,生活種種的經(jīng)歷,我懂了……。
道德是奉獻。周恩來在12歲那年就已懂得了“為中華之崛起而讀書”,而后,他也是這么履行自己諾言的,一生為國為民鞠躬盡瘁,死而后已,成為全國各族人民敬愛的總理。還有許許多多、不勝枚舉的前人們,將自己的畢生精力奉獻給祖國,讓我們的國家日益繁榮昌盛。他們都懂得奉獻,他們都是有道德的人。
道德是誠信。古今中外,有多少名人發(fā)表過對其的看法。孟子說過:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。李嘉誠說過:你必須以誠待人,別人才會以誠回報。高爾基說過:走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。可見,一個人講誠信那是有多大的影響力啊,這也是一種道德。
道德還表現(xiàn)在許多方面,但不管它以哪種形式出現(xiàn),它其實就在我們的日常生活中,就在我們的身邊。對于有些人來說,它觸手可及;對于另一些人來說,它可望而不可及。只要你時刻注意自己的一言一行,行動舉止,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,就一定能夠成為一個有道德的人!
以道德為話題集篇九
曹沖稱象,智慧有了重量;草船借箭,智慧分出了多少。程門立雪,彰尊師重道之儀;李密陳情,顯孝子之誠。智者易為,圣事難尋。
智慧是藤蔓,道德是樹干。但丁曾說:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷?!笨梢?,只有正確把握與衡量道德與智慧的關系,我們就會擁有最寶貴的財富。
諸葛孔明輕搖羽扇,奏響了勝利的樂曲。
面對著城門外蓄勢待發(fā)的百萬魏軍,回頭看一眼城內所剩無幾的士兵和百姓們期盼的眼神??酌鳑]有一絲慌亂,從容淡定的坐于城門之上彈起了樂曲。聽到樂聲,魏軍面面相覷,見孔明神明神態(tài)悠閑,臨危不亂,便猜想城中有詐,便命令軍隊撤回,喪失了得勝的機會。而城中百姓無不展露笑顏,贊孔明智在必得。
空城計,此諸葛孔明之智也??酌髦?,保一國安定,顯智慧之深。
程嬰深山藏孤,此道德之義也。
莊姬夫人的殷切希望,公孫杵臼的以死相托,程嬰深山藏孤。面對著奸人的威脅和強逼,想起夫人的以死相托,程嬰用自己的孩子換的趙氏遺孤。他忍下喪子之痛,艱難生活,撫養(yǎng)著趙家的孩子。他叫孩子讀書寫字,讓他健康成長。當孩子長大,此時的程英已步履蹣跚。
程英用自己的真誠和仁愛培育了一顆道德之樹;用自己的步履蹣跚,彰道德之重。
弘一大師,輕搖藤椅,德與智的光照亮。
一次,弘一大師到弟子豐子愷家做客,入座前,大師輕搖藤椅,方才入座。弟子見后不解,問之。大師笑曰:“兩藤之間恐有小蟲躲避,輕搖藤椅,好讓小蟲躲避。”大師用他的善行詮釋智慧之奧妙,用他的佛心詮釋道德之高深。
由此可見,智慧是解決問題的方法,而道德是一切行為之花。我們應好好珍惜所擁有的財富即道德與智慧。用智慧成就道德,用道德詮釋智慧。德與智,世間最美的風景。
學著用道德的甘露去澆灌智慧的花蕾吧,我相信,終有一天我們會看到成功的果實高掛枝頭。
以道德為話題集篇十
道德像心靈一樣美麗、純潔,道德像花兒一樣到處開放。
有時候道德體現(xiàn)在同學們的互相幫助上。
有一天,我們的同學鄭麗娟中午吃的不合適,下午在教室里吐了,只見鄭麗娟一臉難受的表情,就像吃了苦瓜一樣,眼角還掛著兩行眼淚。同學們有的捂著鼻子說:“好臭!好臭!”同學們有的皺起了眉頭說:“怎么這么難聞啊!”就在大家議論紛紛的時候,楊文奇毫不猶豫地拿起撮箕向操場的沙坑跑去,蹲下來裝了一撮箕沙子,三步并作兩步地趕到教室,用沙子吧鄭麗娟吐的東西蓋了起來。等沙子把水吸干,然后用撮箕把垃圾收了起來,又用拖把把地上拖干凈。
周圍的同學被他的精神感動了,紛紛行動起來,有的同學給她接來熱水;有的同學飛快地打開窗戶;有的同學為她捶背。鄭麗娟帶著眼淚的臉上露出了開心的笑容。
有的時候道德體現(xiàn)在同學們真誠的提醒里。
有一次,我看見一位同學在光榮榜上給自己加了一顆“星星”,我連忙跑過去對她說:“沒有經(jīng)過老師的批準不可以給自己加的,快點撕下來!”他沒有理我。我緊接著說:“你不能私自給自己貼啊!想得到”星星“,必須得自己努力!”他回過頭來白了我一眼說:“我貼星怎么啦!你管不著!”說完他就走了。我和馬麗貞找到他對她說:“你還是把你自己貼的那顆:“星星”撕下來吧!只有自己努力獲得的才是真正的榮譽!”她聽了我倆的勸告,果斷地撕掉了那顆“星星”。我和馬麗貞互相看了看,會心的笑了。
在成長的道路上我們要讓道德的心靈永遠美麗!永遠純潔!還要讓道德的花兒開遍世界的每一個角落。
以道德為話題集篇十一
很好,今天來得比較早,只有稀稀疏疏幾個人在打水——兩個初三的學姐,一臉不耐煩的樣子,嘴里還背著定義,仿佛時間不夠用的感覺,和一個不諳世事的初一學妹。哈,可以早回去背會地理!
我耐心地站在那個十分可愛的小學妹后面,看著透明的液體一點點緩緩流出,碩大的水桶一絲一絲略重,平靜的心竟變得有些急躁。
終于,碩大的水桶快滿了,我欣喜地擰下蓋子,拔起壺塞,提著水桶,緊緊地跟到她身后。
如晴天霹靂一般,我的心情一下降到了谷底,臉上的笑容也頓時僵住了,只是畢竟她們比我小,不能顯得太沒風度,便準備到另一個水龍頭去打。
我們在小學就學思想品德,初中學政治,難道道德只是在口中說的,在行為上就如同白???
透明的液體,在一點一點詮釋著,什么叫道德……。
以道德為話題集篇十二
親愛的魏振達同學:
你好!老師經(jīng)常強調我們要做一個有道德的人,即使你的知識再豐富,但你沒有道德,那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
記得是上個星期,我搭公交車去學校得時候,座位上坐滿了人,我只好把手往上伸出,緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來,一個青年人急忙站起來,扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說:“謝謝你,小伙子!”那個青年人拍了拍胸膛,回了她一句:“不用謝,這是我應該做的!”我看著那個青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事,但是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?/p>
看到了那個年輕人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午,我們正要下去操場排隊回家。突然,我看見你躲在樓梯間的一個角落。我很好奇,停下匆忙的腳步,悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去,輕輕的推開窗戶,把一只腳伸了進去。我心一涼:他不會是想爬窗子吧?正想著,我看見你又把另一只腳伸了進去,輕輕一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來,把你帶去了老師的辦公室。魏振達,雖然這只是一件小小的壞事,但是作為一個人,“善小而不為,勿以惡小而不為?!闭埬阋?guī)范自己的行為,作一個合格的小學生吧!
祝你學習進步,天天向上!
此致
敬禮
南丹縣第小學四(3)班唐思。
20xx年12月4日。
以道德為話題集篇十三
“窮者獨善其身,達者兼善天下?!钡赖轮?,善其身且善天下。
————題記。
道德——“至于道,據(jù)于德?!币粋€人對社會的維護,便是對道德的維護,道德之本,便是做事不違背道義,不違背品德。不作惡,不破壞人道,便是道德了。
答案是“不會”,在獨善其身的同時,更需要為社會,為他人做些什么,勇于奉獻,樂于助人,帶給同學和老師幾許溫暖,才能見得道德的光鮮。
作為一名中學生,用于為班級,學校付出,樂于幫助老師和同學,便是道德了。在同學向你請教問題時悉心解答;在老師離去后遵守紀律;在發(fā)現(xiàn)垃圾后彎腰撿起........這些促進和諧校園的行為舉止,只要你能自覺遵守,約束自己,以一己之力,盡到所能的道義,保持優(yōu)良的品德,你就是一個有道德的學子,一個了不起的德人。
在道德的基礎上,我們若是遇見不道德的事,更要及時制止并倡導對方做一個道德的人,兼善天下。多一份道德,多一片和諧,倡導道德也是道德,為這個社會添一份彩,這個世界也會變得文明、道德。打造文明禮儀之邦,每人盡一份心,盡一份力足矣。在惡意轉換為善良的同時,道德的火會燒盡黑暗的污穢,點亮一片天空。
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一顆啟明的星兒,就點綴一角夜空。做一個道德的人,勇于奉獻,樂于助人;做一個道德的人,讓文明的火花點亮,點亮我們的一生!
以道德為話題集篇十四
點點滴滴仿佛都是文明。我思考著它,那蠢蠢欲動的心跳動得更加劇烈。我對著太陽許下了心中美好的愿望:我要做一個文明的人,讓文明伴隨我成長。
課堂上,老師正拿著課本叫同學們要用文明的語言,講究文明禮貌,不要打、罵別人。要遵守課間紀律,不要跑、追、打、鬧。要時刻注意安全,不要玩危險的活動。要關愛幼小同學,不要以大欺小。要愛護環(huán)境衛(wèi)生,不要到處亂扔雜物。要愛惜公共財物,不要踩踏班級課桌椅。要注意美化環(huán)境,不要到處刻寫、亂畫。要保護學校綠化,不要踐踏草坪樹苗。要講究誠實守信,不要處處撒謊。要處處助人為樂,不要損人利己。
幾天前,我做了一件文明的事,一位老爺爺沒有位子坐,我讓韓雨晨給那個老爺爺讓座,他不愿意,周圍的人也不讓?!敖鹕叫麓宓搅耍垙暮箝T下車?!甭牭竭@句話后,我把老爺爺拉了過來,說:“老爺爺,你坐吧,我馬上就到了?!?/p>
“謝謝你,小朋友!”
是?。W習知識固然重要,但做一個文明人的精神境界或許會更高,不知這是否應了成材先成人這句話。
以道德為話題集篇十五
什么是道德綁架?所謂道德綁架從字面上來看,就是以道德的名義迫使他人不得不做的事情,否則就會被罵是沒有良心,沒有品德。這是一種逼迫的行為,但它穿上“道德”這件華麗的衣服。而現(xiàn)在社會中卻時常出現(xiàn)這些事情。
有新聞稱,有一名患有尿毒癥的十三歲女孩,因家中支付不起昂貴的醫(yī)療費用,只好在網(wǎng)上求助捐款。可卻有人說,若女孩子被醫(yī)好,就讓她捐出一個腎。這件事情就是典型的道德綁架,“捐款”本來就是一個你情我愿的事情,卻要因為是在幫助別人的情況下就對其加以不合乎情理的要求。在別人生死存亡之中,那些網(wǎng)絡上的過路人卻不忘為此添油加醋。得病的女孩沒有義務去這么做。網(wǎng)上的標注也是無理的,更讓人進退兩難,這種越過了義務的,以道德為載體的行為就是道德綁架。
那到底是什么原因呢?
首先由我來看,進行道德綁架的人自身利益并不會隕害,于是他們就可以輕便自如,毫無壓力的對另人進行道德綁架。畢竟這種行為只會對別人產(chǎn)生不適和尷尬,而自己也無傷大雅,這些讓他們失去了感覺,只有一為的體現(xiàn)自己的高尚,從而他們便無所謂地進行了道德綁架。
其次,是因為通過這種行為可以體現(xiàn)自己的高尚,從而滿足自己內心的虛榮心。這樣的好處都被他們給占盡了,這就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。像他們這樣的坐享其成,更使他們做出道德綁架行為。在對于自己有利而無一害的事情上,自然讓他們時常做出這種行為。
道德綁架,用道德去綁架他人,讓他人不得不做。做了,讓別人隕失,不做,讓別人被罵。好壞都輪不到自己,于是他們常常用超乎圣人的道德去要求別人,就好像錢多的人就得捐多點些錢,考試考得好才是孝。否則,就是被言論抨擊。這公平嗎?這擺明了不公平呀。錢再多也是別人通過自己賺的,考試考得好卻殺害父母,這也是不孝啊。既然連文字上的.道都了解不清的人,就不要用自己都做不到的要求去要求別人。
道德綁架,它綁架的不只是他人,更是自己!
以道德為話題集篇十六
智慧是鳥巢式的體育館,是海洋式水立方。道德是江革行傭供母,是董永賣身葬父。
——題記。
道德是我們中華民族傳統(tǒng)中不可缺少的部分。在今天看來道德的缺失已經(jīng)成為一個嚴重的問題。
在公共汽車站,大家都在等車,車終于來了,人太多太擁擠,但大家都有序的上車,可是有兩個人破壞了社會秩序,擠開剛要上車的奶奶,走上車,雖然車上有空位但他們兩個人還是兇惡的奪來自己想要的座位,受害人只好委屈的到一邊站著。這種人被人們唾棄,可是誰又敢出來伸張正義呢?還好有人給奶奶讓座。
人們的氣也就消了些。其實人們心里都知道這種人早晚會遭到報應,并且他們也有老的那一天。他們是不道德的,也是沒有智慧的。
我們應該有道德修養(yǎng),道德常常能填補智慧的缺陷。
有智之人,數(shù)不勝數(shù)。
可是那么多有智慧的人,就真的有道德嗎?
現(xiàn)在社會發(fā)展迅速。國家尤其教育。大家都討厭考試,有些人利用這一點,替別人考試考證掙錢。有的人會張大嘴巴說:“哇塞,真有頭腦,真有智慧這么容易就能掙到錢?!?/p>
這是在害人。
有智無德。
弘一大師輕搖藤椅,好讓小蟲躲避,方顯德與智。
智慧永遠填補不了道德的缺陷。現(xiàn)在社會不是缺少有智慧的人,而是缺少有道德的人。
不管以前我們怎樣看待道德和智慧,現(xiàn)在我們要做一個有道德的人。
道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
以道德為話題集篇十七
在這個社會上,維護我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
有一次,我和媽媽一起去醫(yī)院看望生病的爺爺。做公共汽車時,好不容易找到了兩個位子,剛做下沒多久,車上就上來了一位年壽已高的老爺爺,他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有位子時,老爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z難色。著時我的心中十分矛盾,如果讓位別人會不會說我出風頭?如果不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),一不小心摔著怎么辦?就在著時我位這件事而煩惱的時候,一位身材高大的青年站了起來,把老爺爺扶到了他的位子上,老爺爺感激不盡,連聲說謝謝。
為了讓世界更加美好,讓我們伸出我們的雙手,做一個有道德的人吧!
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