作文是語文學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練，它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。在寫總結(jié)時，我們還可以進(jìn)行自我評價和目標(biāo)設(shè)定，以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。在總結(jié)中，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一度，我日夜長嘆：高考是我人生悲劇的開場白。“對大學(xué)的恐懼感”取代了我對社會邪惡的憧憬與向往。不過，慶幸的是在老師、父母與朋友極力的開導(dǎo)下，我逐漸驅(qū)散了心中的陰霾。帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，我踏上了新的旅程。
都說“窮人的孩子早當(dāng)家”，我也出身貧寒，再加上在姊妹中排行老大，所以我自小就能理解父母的含辛茹苦，我一直都想替父母分憂解愁，而勤工儉學(xué)正是絕佳途徑。
勤工儉學(xué)其實也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的`人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
自去年國慶以來，我在中文系辦公室工作已有半年多了，我深刻體會到了工作的艱辛?；蛟S有些人會說：“在辦公室里工作，不就是擦擦桌子、揮揮掃把、理理檔案、發(fā)發(fā)郵件嗎？”可對我而言，這卻是一項巨大的工程。在某些人看來，整理文件無非就是敲敲鍵盤、點點鼠標(biāo)。可我對于電腦真是“七竅通了六竅”，還有“一竅不通”。我不由得感嘆：不怕自由落體，不怕abc，就怕計算機。我似乎感覺，每上機操作一次，我的頭就大了好多。
為了提高自己的辦事能力，爭做稱職的助理，我?guī)缀踝叩侥膬憾紟е嬎銠C課本，一到周末便往師姐宿舍跑?！皠P撒也好，拿破侖也罷，總有初戰(zhàn)的時候”，同學(xué)們，只要我們勇于挑戰(zhàn)自己，虛心向?qū)W，終能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌，展示我們獨特的風(fēng)采。
在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們的學(xué)費來之不易。只有刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，才能對得起父母。別拿貧困當(dāng)借口，自卑自棄。顏料、畫筆都在我們自己的手上，要速寫還是細(xì)描，全憑我們自己去勾勒。正所謂“人窮志不窮”，我們要自立自強，展現(xiàn)我們不凡的魅力。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，
特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經(jīng)濟狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。
的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然，可能會有些人認(rèn)為，同近是天文數(shù)字的學(xué)費相比，由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系，我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農(nóng)忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學(xué)?？梢杂贸湓５臅r間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學(xué)，還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗，如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是市政與路橋?qū)W院工程測量1101班的一名學(xué)生，我來自農(nóng)村，自小家境就不是很好，上了大學(xué)，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真。當(dāng)然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應(yīng)該提早接觸社會，去適應(yīng)當(dāng)今的社會。
我早知道勤工助學(xué)是學(xué)生組建的有責(zé)任心，上進(jìn)心，全面為學(xué)生服務(wù)的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學(xué)生與社會搭建了一條通道，讓我們學(xué)生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學(xué)中心，愿領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學(xué)中心的每一位老師、同學(xué)們一起進(jìn)步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關(guān)心并團結(jié)這支隊伍里的每一個人。為學(xué)校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設(shè)院勤工助學(xué)中心的美好明天。
此致
敬禮!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
我是信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生***，此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民，我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學(xué)費又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)-羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學(xué)來解決生活費的問題，這是對自己的責(zé)任，也是對父母的分擔(dān)，更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學(xué)吧!希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇三
勤協(xié)是為我校大學(xué)生提供一個鍛煉自我的平臺，為有每一個協(xié)會成員服務(wù)的精神，盡全力為每一個在經(jīng)濟上有困難的學(xué)生提供一個勤工儉學(xué)的'機會的協(xié)會。在新生到來之際，為給xx級新生提供一個鍛煉自我，提高能力的平臺?，F(xiàn)面向xx級全體新生招納會員干事。
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行。
贊助單位：
會長，副會長。
各部門分工合作招新。
1、協(xié)會召開招新商討會議，會長分配好招新任務(wù)。
2、確定招新大概會員人數(shù)，及招收的部門人數(shù)。
3、做好海報宣傳并粘貼在校宣傳欄處。
4、打印好宣傳單分發(fā)于各大寢室樓。
5、提前做好布置招新相關(guān)工作，并準(zhǔn)備好報名表。
海報紙，筆，膠布，傳單，報名表（還有待商討）。
約估200元（具體有待會議商議）。
xx年9月6日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是市政與路橋?qū)W院工程測量1101班的一名學(xué)生，我來自農(nóng)村，自小家境就不是很好，上了大學(xué)，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真。當(dāng)然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應(yīng)該提早接觸社會，去適應(yīng)當(dāng)今的社會。
我早知道勤工助學(xué)是學(xué)生組建的有責(zé)任心，上進(jìn)心，全面為學(xué)生服務(wù)的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學(xué)生與社會搭建了一條通道，讓我們學(xué)生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學(xué)中心，愿領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學(xué)中心的每一位老師、同學(xué)們一起進(jìn)步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關(guān)心并團結(jié)這支隊伍里的每一個人。為學(xué)校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設(shè)院勤工助學(xué)中心的美好明天。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經(jīng)濟狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。
一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。
所以，我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農(nóng)村，我家里的經(jīng)濟情況并不是很好，更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，今年的學(xué)費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學(xué)費方面我家里已經(jīng)是盡了的努力了。就在我還沒有開學(xué)時，父親為了能夠把我的學(xué)費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。
一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然，可能會有些人認(rèn)為，同近是天文數(shù)字的學(xué)費相比，由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系，我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農(nóng)忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學(xué)校可以用充裕的時間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學(xué)，還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗，如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
此致
敬禮！
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇六
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。
當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。
與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會!
二. 活動意義
通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。
同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時滿足用人單位的`需要。
三. 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內(nèi)容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。
此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五. 活動主辦單位
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
六. 工作安排
1. 根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團體。
2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。
使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。
七. 相關(guān)人員：
1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部
總調(diào)度：劉紅(部長)
主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月(副部長)
總策劃：王偉(委員)
八. 活動事宜
1. 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2. 此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3. 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫x，是電氣電子工程系應(yīng)用電子技術(shù)一班的學(xué)生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農(nóng)村家庭，那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒有亮麗的風(fēng)景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)生活，欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的崗位，我很想申請勤工助學(xué)，以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)順利完成學(xué)業(yè)。
我的父母都是普通的農(nóng)民，我在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學(xué)費又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學(xué)，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學(xué)費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學(xué)費，送我進(jìn)了大學(xué)。接著是馬上到來的大二學(xué)費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學(xué)來解決自己生活費的問題，這是對自己的責(zé)任，也是減輕父母負(fù)擔(dān)的一種最好的方法，更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學(xué)生，當(dāng)看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的'含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當(dāng)今社會中占據(jù)一席之地。
對于在校的大學(xué)生而言，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識早已不是單一的文化知識，而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的最佳標(biāo)準(zhǔn)。俗話說，“窮人家的孩子早當(dāng)家”，身為窮人家的孩子，我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責(zé)任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，同時我也希望為母校貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
拓展閱讀：相關(guān)政策要求及權(quán)益保護(hù)。
1.活動管理。
學(xué)生在學(xué)有余力的前提下，向?qū)W校提出勤工助學(xué)的申請，接受必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育，再由學(xué)校統(tǒng)一安排到校內(nèi)或校外的崗位上進(jìn)行勤工助學(xué)活動。學(xué)校不得安排學(xué)生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動。任何單位和個人未經(jīng)學(xué)校同意，不得聘用在校學(xué)生打工。
2.時間安排。
學(xué)生參加勤工助學(xué)不應(yīng)當(dāng)影響學(xué)業(yè)，原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時。
3.勞動報酬。
學(xué)生參加校內(nèi)固定崗位的勤工助學(xué)，其勞動報酬由學(xué)校按月計算。每月40個工時的酬金原則上不低于當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，可以適當(dāng)上下浮動。學(xué)生參加校內(nèi)臨時崗位的勤工助學(xué)，其勞動報酬由學(xué)校按小時計算。每小時酬金原則上不低于8元人民幣。學(xué)生參加校外勤工助學(xué)的酬金標(biāo)準(zhǔn)不低于學(xué)校所在地政府或有關(guān)部門規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，具體數(shù)額由用人單位、學(xué)校與學(xué)生協(xié)商確定，并寫進(jìn)聘用協(xié)議。
4.權(quán)益保護(hù)。
學(xué)生在開始勤工助學(xué)活動前應(yīng)當(dāng)與有關(guān)單位簽訂協(xié)議，保護(hù)自身的合法權(quán)益。學(xué)生在進(jìn)行校內(nèi)勤工助學(xué)前，應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織簽訂具有法律效力的協(xié)議書。學(xué)生在進(jìn)行校外勤工助學(xué)前，應(yīng)當(dāng)與代表學(xué)校的學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織、用人單位簽訂具有法律效力的三方協(xié)議書。協(xié)議書應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校、用人單位和學(xué)生三方的權(quán)利和義務(wù)，意外傷害事故的處理辦法以及爭議解決方法。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，是x級物業(yè)管理1班的新生，結(jié)合自己的情況，以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的.機會，特向?qū)W校申請，并且完成好每一件事。
我，性別男，xx年x月x日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年級時，為了生計，父母來到xx打工，我一人在xx完成了初中，高中學(xué)業(yè)，眼見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我高考時的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業(yè)學(xué)院繼續(xù)讀書，學(xué)費費用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔(dān)一下，他們太累。
我以前做過發(fā)傳單，在xx大學(xué)做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時，我就負(fù)責(zé)把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學(xué)姐或?qū)W長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長在旁邊指點，久而久之對每個來咨詢的學(xué)生門有一定感情。我也知道了當(dāng)大學(xué)生也不是那么好當(dāng)。小學(xué)老師路過時，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓(xùn)差不多了。黑一點也沒是。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個上。時間長了學(xué)長和學(xué)姐們對我有好的印象。
二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急。現(xiàn)在是要社會經(jīng)歷。那個人說，做工不要工資哪行??！我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準(zhǔn)備畢業(yè)前三個月，我到學(xué)校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在xx大學(xué)做招生工是一種磨練?，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎(chǔ)上又得到進(jìn)化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當(dāng)天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。
如果申請得這次勤工儉學(xué)的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，學(xué)院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當(dāng)然我也有缺點和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給這次機會。
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
我是__屆__專業(yè)的同學(xué)，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機會申請加入__系勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中，對此我充分感激與興奮。
關(guān)于勤工儉學(xué)，一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。
勤工儉學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟不是特別寬裕的.同學(xué)走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經(jīng)常不能下床，爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學(xué)，她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。
我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學(xué)校。
此致
敬禮
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇十
尊敬的圖書館管理委員會：
你好，我是學(xué)院本科部xx級信息管理班的一名學(xué)生，也是圖書館協(xié)理會的一員，我所在的部門是三樓自習(xí)廳。
想下大一這一年在自習(xí)廳，真的得到許多鍛煉。不僅受到豐富書籍的文化熏陶，而且得到了許多實踐經(jīng)驗，獲得了許多管理方面的技巧與方法，這些，都使我變的成熟了，也正因此，我變的更加堅強了。所以，真的感謝圖書館對我的培養(yǎng)，使我獲益匪淺。
此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民，我是農(nóng)民的孩子，因此我的家境并不好。再說，我的父母也逐年變老了，而我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力去工作，學(xué)費又是如此的高（一年需1萬多），加之青島是個高消費的城市。
所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費了。每當(dāng)想到自己都這么大了，還要靠父母養(yǎng)著，心里就非常的.難過，很自卑，痛恨自己為什么不能盡快完成學(xué)業(yè)，早早參加工作，好好孝順父母，回報雙親多年來的養(yǎng)育之恩！
也許，組織上不能夠批準(zhǔn)，或許有比我更需要這個崗位的人。但我相信我有這份心就足夠了，我有這份勇氣就可以了，我不會因此而氣惱與放棄希望。這將成為我生命旅途中美好的回憶！
希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇十一
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來自一個偏僻的小山村，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，鄉(xiāng)親們的生活都很困難，我家尤甚。
今年我考上xx大學(xué)，這本來是一件令人高興的事，但是愁云卻籠罩著我們家，因為沒錢。但是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，他東挪西借，勉強湊夠了第一年的學(xué)費，讓我上了學(xué)。學(xué)費是有了，但生活費卻沒有著落。雖然我每天都吃方便面過曰子，但是這樣的'曰子確實難過，我想向家里要，但是我又不忍心再給家里添負(fù)擔(dān)了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題，畢竟我也長大了。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學(xué)吧！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年x月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫x，是電氣電子工程系應(yīng)用電子技術(shù)一班的學(xué)生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農(nóng)村家庭，那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒有亮麗的風(fēng)景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)生活，欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的崗位，我很想申請勤工助學(xué)，以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)順利完成學(xué)業(yè)。
我的父母都是普通的農(nóng)民，我在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學(xué)費又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學(xué)，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學(xué)費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學(xué)費，送我進(jìn)了大學(xué)。接著是馬上到來的大二學(xué)費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學(xué)來解決自己生活費的問題，這是對自己的責(zé)任，也是減輕父母負(fù)擔(dān)的一種的方法，更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學(xué)生，當(dāng)看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的.含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當(dāng)今社會中占據(jù)一席之地。
對于在校的大學(xué)生而言，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識早已不是單一的文化知識，而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說，“窮人家的孩子早當(dāng)家”，身為窮人家的孩子，我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責(zé)任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，同時我也希望為母校貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
此致
敬禮!
xx。
日期：
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫xx，是12級物業(yè)管理1班的新生，結(jié)合自己的情況，以及學(xué)校給予我們新生勤學(xué)儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機會，特向?qū)W校申請，并且完成好每一件事。
我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年級時，為了生計，父母來到南寧打工，我一人在河池完成了初中，高中學(xué)業(yè)，眼見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我高考時的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業(yè)學(xué)院繼續(xù)讀書，學(xué)費費用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔(dān)一下，他們太累。
我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學(xué)做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時，我就負(fù)責(zé)把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學(xué)姐或?qū)W長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學(xué)姐學(xué)長在旁邊指點，久而久之對每個來咨詢的學(xué)生門有一定感情。我也知道了當(dāng)大學(xué)生也不是那么好當(dāng)。小學(xué)老師路過時，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓(xùn)差不多了。黑一點也沒事。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個字：上。時間長了學(xué)長和學(xué)姐們對我有好的印象。
二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急?，F(xiàn)在是要社會經(jīng)歷。那個人說，做工不要工資哪行啊!我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學(xué)生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準(zhǔn)備畢業(yè)前三個月，我到學(xué)校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學(xué)校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學(xué)做招生工是一種磨練?，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎(chǔ)上又得到進(jìn)化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當(dāng)天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學(xué)校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的行為影響到我們宿舍的.人。他們也紛紛學(xué)我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。
如果申請得這次勤工儉學(xué)的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，學(xué)院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學(xué)院所給的任務(wù)。當(dāng)然我也有缺點和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給這次機會。
此致
敬禮！
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機會。這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經(jīng)濟狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
我出生在農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農(nóng)村，我家里的經(jīng)濟情況并不是很好，更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，今年的學(xué)費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學(xué)費方面我家里已經(jīng)是盡了的努力了。就在我還沒有開學(xué)時，父親為了能夠把我的學(xué)費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然，可能會有些人認(rèn)為，同近是天文數(shù)字的學(xué)費相比，由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系，我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放假期的時候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因為假期并不是農(nóng)忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學(xué)?？梢杂贸湓５臅r間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨立生活的'能力。感謝學(xué)校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。假期里，我和本專業(yè)的兩名同學(xué)，還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗，如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)活動策劃書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是來自重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院工商企業(yè)管理zk0902班的何業(yè)燕，來自重慶巫山的一個偏僻的小山村，但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，同鄉(xiāng)人的生活都很困難，我家尤甚。家里有五口人，家中的勞動力只有父親和母親，因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的'生活。
現(xiàn)在，父親臥病在床，母親在家照顧父親，我家只有2畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點政府補助。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。這學(xué)期我共欠學(xué)校學(xué)費xx元（專科段學(xué)費xx元，專銜本學(xué)費2900元）。我決定依靠自己的能力解決欠學(xué)校學(xué)費的問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，及早還清學(xué)費，增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我已經(jīng)自考完學(xué)校安排的專銜本課程，并拿到了國家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級證書，符合學(xué)校頂崗實習(xí)的要求。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的實習(xí)機會，讓我參加學(xué)校頂崗實習(xí)的勤工儉學(xué)吧！非常感謝！同時，我向?qū)W校保證：在實習(xí)期間，出現(xiàn)的一切責(zé)任由本人承擔(dān)。
此致
敬禮
申請人：xx。
申請時間：20xx年9月23日。
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