匆匆的讀書心得(專業(yè)19篇)

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匆匆的讀書心得(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:45:35     小編:飛雪

總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所啟發(fā)。

匆匆的讀書心得篇一

之前,我總是認(rèn)為時(shí)間有的是,這件事沒做完,明天再做也不遲。可是,自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,我才知道:時(shí)間是珍貴的,即使是1秒它也是十分珍貴的!因?yàn)?,即使?秒也是金錢買不到的。

《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對(duì)時(shí)間匆匆流逝而感到的'無奈與惋惜。

讀完這篇課文,我不禁陷入沉思:是?。r(shí)間過得非??欤偸窃谏畹牟唤?jīng)意中匆匆流逝。聊天時(shí),時(shí)間從嘴邊過去;玩耍時(shí),時(shí)間從笑聲中閃過;睡覺時(shí),邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己:在這一天中我是否認(rèn)真的讀過一本書?是否認(rèn)真的復(fù)習(xí)過?又是否做過一件有意義的事?我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴自己:no!no!no!

我記得我讀過一個(gè)故事:一個(gè)年輕人去老師家拜訪,誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團(tuán)。老師便讓他出去,1分鐘后,年輕人進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈!

“時(shí)間最不偏私,給任何人都是一天二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)?!边@句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂。但是深入的想一下,就會(huì)明白。時(shí)間是爭(zhēng)取出來的,只要你肯爭(zhēng)取,時(shí)間自然也就比任何人多??!

人生就是這樣,贏得了時(shí)間,就是贏得了一切!

匆匆的讀書心得篇二

《匆匆忙忙》是我們這學(xué)期學(xué)的第二篇課文。起初我不明白它的意思,但當(dāng)我深入理解它時(shí),我感慨萬千。

這篇文章是朱自清寫于五四運(yùn)動(dòng)低潮時(shí)期。那時(shí)候很多年輕人忘記了自己應(yīng)該做什么,只想過平凡的生活,不想把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上。所以他寫了這篇文章,以喚醒他們珍惜時(shí)間的意識(shí)。

當(dāng)讀到《該去的去,該來的來,去與來的時(shí)間是多么的匆匆》時(shí),我的心里似乎有什么被觸動(dòng)了:是的,就像文章里說的一樣,一切都過去了,就會(huì)回來了,可是時(shí)間一去不復(fù)返了,一切都是那么倉(cāng)促。想著時(shí)間一旦用不好,就白白地走了,不由得和作者一樣,“腦袋打轉(zhuǎn),淚流滿面”。

這時(shí),我想起了以前不珍惜時(shí)間的事情。記得去年的寒假,我?guī)缀蹩殳偭?,完全忘記了寒假要做的作業(yè)。直到開學(xué)的前一天晚上,也就是正月十五,我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒做完。我焦急萬分,拼命趕作業(yè)。根本沒有過節(jié)的.心情,更沒有逛街看燈的心情。結(jié)果我在家里熬了一夜才勉強(qiáng)寫完作業(yè),第二天就無精打采地去上學(xué)了。

還有一次,我和爸爸一起去旅行。我們參觀了很多景點(diǎn)。爸爸叮囑我要好好利用參觀時(shí)間,認(rèn)真聽解說,了解這些景點(diǎn)的知識(shí),了解其中的文化底蘊(yùn)。然而,我根本不在乎。逛了一圈,看了看花,隨便拍了幾張照片,就走了?;氐郊?,回頭看照片,腦子里一片空白,感覺自己什么都沒學(xué)到。現(xiàn)在回想起來,我很后悔。時(shí)間一眨眼就過去了,我已經(jīng)不可能回到那個(gè)時(shí)候了。

這些經(jīng)歷讓我感受到了時(shí)間的公正。它給你多少時(shí)間,如果你好好利用它,它就會(huì)還給你。如果你浪費(fèi)它,它不會(huì)給你一分一秒。所以,我們要珍惜眼前的每一天,這樣以后的我們才不會(huì)因?yàn)椤澳贻p不努力”而“老而悲哀”!

匆匆的讀書心得篇三

小作者通過閱讀,明白了時(shí)間的有限和生命的'珍貴,呼吁大家珍惜時(shí)間,做有意義的事情。引用了朱自清文章中的原話作為開頭和結(jié)尾,起到了首尾照應(yīng)的作用。但是小作者寫的感想不夠深刻,而且表達(dá)的觀點(diǎn)有點(diǎn)重復(fù),如“但是我們要充分利用好這段時(shí)間,去做有意義的事情”和“要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情”?!疤一ㄖx了又再開的時(shí)候....”中的“又”改為“有”。

匆匆的讀書心得篇四

讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書,思緒依然沉浸在他對(duì)時(shí)間流逝的深深遺憾和無奈中。

朱自清是一名學(xué)者和散文家。他的幾篇散文被熟悉和喜愛,因?yàn)樗鼈兎謩e被編入中小學(xué)教科書。當(dāng)他寫《匆匆》時(shí),他已經(jīng)成為一個(gè)著名的作家,但在文章中,他寫道:我為什么要留下像絲綢一樣的痕跡?我讀到了他對(duì)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的嘆息和對(duì)水年的珍惜。

從來沒有仔細(xì)計(jì)算過,事實(shí)上,已經(jīng)有4000多天從我們身邊溜走了。他們中的一些人從朗朗悅耳的閱讀聲中飛逝,一些人從迷人的.屏幕前掠過,另一些人逃離了玩耍的笑聲。

在生活中,我們有同樣多的時(shí)間,24小時(shí)。人們的智商不會(huì)有太大的差異,但有些人在事業(yè)上取得了巨大的成就,而許多人一生都很平庸。我認(rèn)為關(guān)鍵是他是否珍惜時(shí)間,努力工作。

學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,有的學(xué)生卻徘徊在及格線的邊緣。為什么會(huì)有這么大的區(qū)別?原因在于珍惜時(shí)間。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)都知道明天復(fù)明日,萬事成浪費(fèi)的道理,所以對(duì)時(shí)間的管理非常細(xì)致,循序漸進(jìn),今天就結(jié)束了。成績(jī)不理想的學(xué)生總是認(rèn)為明天再做還不算晚,有些是明天,結(jié)果是等待年輕人閑白。

《匆匆》一文讓我明白,每一分鐘對(duì)我們來說都是珍貴的。只有珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,才能做更多的事情,才有更多的成功機(jī)會(huì)!

一寸光陰一寸金,一寸金難買一寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始,把握時(shí)間,升華自己,實(shí)現(xiàn)美好的未來!

匆匆的讀書心得篇五

在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”可時(shí)間去了,卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻?。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎。”當(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽(yáng)高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時(shí)候,人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)一些無限的知識(shí),來充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

匆匆的讀書心得篇六

20xx年的秋,我成為了一名高中生,不知不覺我已度過了十五個(gè)春秋。

五歲時(shí),總想趕緊長(zhǎng)高像鄰居姐姐那樣可以自己騎車上學(xué)。沒想光陰似箭,當(dāng)我在寒冬的晨霧里騎車上學(xué),反倒惦念起幼時(shí)母親牽手接我上下學(xué)的溫暖。

我一直覺得人生還早呢,我還小呢,卻驚覺身高已經(jīng)高出了母親。進(jìn)入青春期,總覺得情緒哪里出了問題怪怪的,不可捕捉也無可描述。直到今年暑期的一天,獨(dú)自在家讀朱自清的散文,尤其是看到他的一篇短文《匆匆》,細(xì)細(xì)品讀,簡(jiǎn)短真實(shí)而憂郁,又有先歲月之憂而憂的氣概,喚醒了我對(duì)時(shí)光概念的認(rèn)知。

——是啊,春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開。我兒時(shí)那些一會(huì)惱一會(huì)又和好小伙伴的純真、那一盒橡皮泥便能讓我安靜度過一天的時(shí)光;一旦不想上學(xué)鬧脾氣了,外婆拿一塊小小的蛋糕就能哄我去上學(xué)的歡喜,這一切簡(jiǎn)單的快樂怎么就一去不返了呢?又是什么改變了這一切呢。

時(shí)光荏苒,在無數(shù)個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我在悄悄的成長(zhǎng)。

甚至如《匆匆》描述的:”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的'時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!斑@些生活中細(xì)微之處,更令我切身感受光陰是如何悄然而逝的:它在我來回上學(xué)的路上,在那一道道被解析的數(shù)學(xué)題中,在額前剪短又生長(zhǎng)的齊劉海、在母親每日把做好的菜肴端上桌,最后變成空盤子拿去廚房清洗……還有在我每年生日當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃又吹熄的許愿瞬間,都在這日復(fù)一日重復(fù)的瑣碎里,還有年復(fù)一年的期盼中。

日子就在瑣碎和期待中滑過去了。

朱自清說那時(shí)在八千多日的匆匆里只能徘徊著,那么他寫這篇文章時(shí)年齡應(yīng)在二十出頭。那對(duì)我而言,這十五年,正是五千多個(gè)日夜,對(duì)此我更多的感觸是懷念和期待,懷念曾經(jīng)的簡(jiǎn)單和純粹,期待未來那些未實(shí)現(xiàn)的心愿。

《匆匆》一文,它仿佛一束光照進(jìn)了我的內(nèi)心,讓我一些無處安放的情緒有了出口,令當(dāng)下的青春歲月不再懵懂與茫然。

匆匆的讀書心得篇七

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,就看自己怎么對(duì)待它,只要愿意付出,就一定有回報(bào),付出得越多,得到的就越多......

我以前一直以為時(shí)間并不重要,就常常不去管它,總讓它悄然無聲地離開,并不留戀那溜走的`時(shí)間。人們都說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我拋棄過很多時(shí)間,因此就在一次月考時(shí)得到了雙倍的報(bào)應(yīng)。

匆匆的讀書心得篇八

這個(gè)星期,我們學(xué)了一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點(diǎn);再寫作者八千多日子來去匆匆;最后,作者對(duì)此從內(nèi)心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流失的無奈與惋惜。

文章告訴我們:時(shí)間的特點(diǎn)不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎?文章開門見山,從“燕子去了有再回來的時(shí)候”、“楊柳枯了會(huì)在青”、“桃花會(huì)再開”這三個(gè)角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動(dòng)、生機(jī)勃勃的春天景色,而這春景之中,表明了大自然的枯榮是時(shí)間的飛逝,與“時(shí)間一去不復(fù)返”形成了明顯的對(duì)比。

文章由景及人,由大自然的聯(lián)想,又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小,消失的那么快,無聲無息、無影無蹤。此時(shí)此刻,作者的無奈,便展示在我們眼前。

日子就是這樣,稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子,而日子是不會(huì)等你的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢、金子,是可以賺到的,衣服、食品是可以買到的,而日子、時(shí)間是買不到的。日子是寶貴的,是匆匆的,我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜日子于時(shí)光,并且在這有限的時(shí)光中有所作為,不要“我生待明日”,而且不可“萬事成蹉跎”。

匆匆的讀書心得篇九

“花有重開日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的,一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。

它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!

人們一直認(rèn)為時(shí)間短促,時(shí)光流逝迅速,我又何嘗不是呢?

時(shí)間悄然無息地從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒?,我?huì)僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!

想這些也許沒用。這是在浪費(fèi)時(shí)間,還不如,用這時(shí)間多寫些作業(yè),多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式。我無法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”何況這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀(jì),我看爸爸寫的文字說道:人年輕時(shí),好象心在船上,兩邊是迷霧,這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事,但卻不知道要做些什么;成熟了后,知道自己的職責(zé),但又有了很多牽掛,不禁為自己的未來嘆息、擔(dān)心,所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”?,F(xiàn)在心在云端,可以認(rèn)清一切,但做不了事了。看到這兒,我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲,額頭上也是濕濕的。

大冬天了,我怎么會(huì)這樣?我問自己?只是因?yàn)槿兆舆^得更快,難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會(huì)兒就無影無蹤,但只是隱了身,不是說“燕子去了,有再來的時(shí)候”嗎,冬天也會(huì)蹦回來的,但日子是從不會(huì)隱身的,你看不見他時(shí),他就早已消失,永不再回。

朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水,而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會(huì),針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后,《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽......

前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。

是呀,又有什么可以挽留這一切呢?

匆匆的讀書心得篇十

《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。

燕子去了有再來得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返,正所謂:花有重開日,人無再少年。

自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

匆匆的讀書心得篇十一

翻開語文書,《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào),我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。

而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間,用在自己身上,來干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說的:我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

匆匆的讀書心得篇十二

人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。

是啊!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到:我的日子像針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。

人生短暫,并不代表我們一生能做的事也很少?!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯(cuò),只要能珍惜時(shí)間,就能在必須的時(shí)間內(nèi),干比別人多的事情。

有人說,“一天僅有24個(gè)小時(shí)”,要干的事太多,哪能擠出時(shí)間來呢”其實(shí)不然,有一個(gè)例子:一個(gè)同學(xué)寫作業(yè),寫了一半,他玩去了,一個(gè)小時(shí)過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時(shí)的時(shí)候,他吃了一驚,因?yàn)樗X得只過去了半小時(shí)左右。他趕忙去寫作業(yè),在他認(rèn)為寫了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,其實(shí)只過去了近一個(gè)小時(shí)。這個(gè)例子說明了一個(gè)問題:時(shí)間不夠的人,不是事情真的太多,就是自我還是太松懈,沒有好好利用時(shí)間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會(huì)比別人多一些時(shí)間來干別的。

可多出來的時(shí)間是否能夠虛度呢我認(rèn)為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來的時(shí)間好好利用,能夠?qū)W習(xí),鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時(shí)間,這樣做事的時(shí)候還能簡(jiǎn)便一點(diǎn)。

在《不差錢》這個(gè)小品里有這樣一段經(jīng)典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長(zhǎng)的,可有些人只會(huì)讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長(zhǎng)、很有價(jià)值。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不一樣態(tài)度。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里,做出更大的貢獻(xiàn)。

匆匆的讀書心得篇十三

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的列車永不停止,它是最公平的,不會(huì)為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的`時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢?對(duì)啊,燕子去了,有再來的時(shí)候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會(huì)有再開的時(shí)候,可它還會(huì)那么嬌艷嗎?年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽(yáng)它確實(shí)有腳,而且應(yīng)該還是個(gè)不錯(cuò)的賽跑運(yùn)動(dòng)員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大。

人生是一場(chǎng)不會(huì)停止的賽跑。時(shí)間有時(shí)就像個(gè)孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會(huì)也不停歇。我們勞動(dòng)時(shí),它從水中跑去;睡覺時(shí),它從我的枕邊跑去;看電視時(shí),它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊。許多人掩面嘆息時(shí)間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實(shí)而又意義。

時(shí)間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實(shí)地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。

匆匆的讀書心得篇十四

“光陰似箭”、“白駒過隙”、“時(shí)光荏苒”……讀了朱自清的《匆匆》,這么多的成語一下從我腦中蹦了出來。心中真是久久不能平靜,只想說眾所周知的四個(gè)字“珍惜時(shí)間”!

首先,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。今日的時(shí)光流水般逝去,明日的時(shí)間正悄悄來,而昨天的時(shí)間只能流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中,不論你怎樣留戀它。時(shí)間就是這樣,匆匆來,匆匆去,它沒有感情,它只懂得沿著以前的足跡前進(jìn),從不改變方向。一天24小時(shí),太陽(yáng)升起時(shí),它早已來了,夜半鐘聲敲響12下時(shí),它又走了,從不在人間多停留一刻。緊接著,它的另一個(gè)使者來了,重復(fù)著它的工作?!把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清的這段話,扣人心弦,引著我們?nèi)ニ妓魅松囊饬x。

其次,人的一生仿佛一直在擁有和失去。擁有了今天的24小時(shí),卻失去了一年的1/365。人生80載,悠悠29200天,看似很長(zhǎng),卻只能分為昨天、今天、明天。然而這三個(gè)階段中,我們最能把握的也只有今天,并且今天又會(huì)變?yōu)樽蛱?,明天也?huì)走向今天,啊!如此循環(huán),80年的時(shí)光又變得如此之短。

莎士比亞曾經(jīng)說過這樣的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄它?!辈诲e(cuò),這短短的一句話,是先輩們生活體驗(yàn)的結(jié)晶。愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間,終日懶懶散散,無所事事,他們的一生中只有等待,他們很快被時(shí)間拋棄。然而,聰明的人則利用時(shí)間,抓住一分一秒,不允許它像手中沙從指縫間流走,他們的一生多姿多彩,充實(shí)踏實(shí),可以做出許多讓生命閃光的事情,甚至“他們的時(shí)光永在,永遠(yuǎn)活在人們心中!”也許這正應(yīng)了塞涅卡那句話“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!钡且獜?qiáng)調(diào)的是“善于利用”,陳毅元帥有首詩(shī)寫道:“愁人知夜長(zhǎng),忙人嗟日短。我則異其趣,一閑對(duì)百忙?!睍r(shí)間可以消磨你如詩(shī)的年華,但同樣也是這匆匆的時(shí)間可以使你生命的精髓永恒。

不要做澗底靜止的石子,任時(shí)光如水自夢(mèng)里流瀉而過;不要做空中游移的白云,讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做那永不停息的風(fēng),伴著時(shí)光,一程有一程的領(lǐng)略;要做就做那奔騰千里的河,伴著時(shí)光,日夜向著大海進(jìn)發(fā)。要做就做那參天直立的樹,任時(shí)光為自己刻上一道道年輪,根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土,枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹,一樹繁花一樹碩果,每片葉子都是一首歡歌。

時(shí)光匆匆,我們不能再沉湎在昨天,不能再觀望明天,我們應(yīng)從今天開始,用自己生命的刻度尺去測(cè)量這匆匆的時(shí)間。

匆匆的讀書心得篇十五

讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文,使我感觸頗深。

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的時(shí)間過去了,就再也不會(huì)回來了。時(shí)間不會(huì)為任何人停留,他流失得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝,不留下任何痕跡。

在之前,不懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的道理。平時(shí)周末休息在家,自由輕松,沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促。因此,我首先想到的不是完成作業(yè),而是自己好久沒有盡情地看會(huì)兒電視了,有好多天沒有玩電腦了,作業(yè)總是做得完的。于是,一天過去了,作業(yè)還紋絲未動(dòng)。

時(shí)間匆匆,就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí),在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí),在你呼呼大睡時(shí),它就已悄悄地從你身邊溜走。

讀完這篇散文,我不禁想起巴甫洛夫說的一句話在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。是啊,我們應(yīng)該愛惜光陰,不讓他在我手中白白流去,珍惜每一天,讓自己的生活變得更加有價(jià)值。

現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間,我為時(shí)間的一去不復(fù)返而難過,我也將珍惜未來的每一天,不讓他在我手中悄悄流逝。

匆匆的讀書心得篇十六

《匆匆》是寫了朱自清對(duì)時(shí)間的惋惜無奈,燕子去了,有再來的時(shí)候﹔楊柳枯了,又在青的時(shí)候﹔桃花謝了,又在開的時(shí)候。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時(shí)候、楊柳有再青的時(shí)候、桃花有在開的時(shí)候。在描繪的春景之中,朱志清感嘆大自然的枯榮,是時(shí)間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨(dú)特的想法和獨(dú)到視角來描繪時(shí)光的飛逝。后面有連用了三個(gè)設(shè)問句,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽回的無奈和對(duì)已逝歲月的深深留戀。

讀完匆匆讓我明白了﹕時(shí)光如逝,稍縱即逝。它不會(huì)為誰多留一秒,也不會(huì)為誰少走一步,一旦逝去就退不回來。

只有抓住今天,才能贏得明天!

匆匆的讀書心得篇十七

“花有重開日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。

它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!

匆匆的讀書心得篇十八

在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看,木匠皇帝明熹宗,隨心所欲,不務(wù)正業(yè),浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上,終究誤了治國(guó)大事。你再看,愛迪生的助手沒有用好的辦法,快速地找出結(jié)果,差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切,還不是沒有好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間!

但是,時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的人。你瞧,美國(guó)作家杰克倫敦為了爭(zhēng)分奪秒,在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的提示語。你瞧,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來不放坐椅,釙和鐳便在這些省下來的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧,魯迅剪頭發(fā)時(shí),從來不計(jì)較剪得好不好看,他要的只是速度快,由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間,它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

還記得小時(shí)候,我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了:嫩嫩的枝葉,柔弱的身軀,有氣無力地站在土地上。而我呢,卻樂此不疲地玩著,從未想過要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí),它已不是樹苗了,而是一棵大樹,一棵身軀挺拔的大樹,一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己,我又得到了什么?除了玩,就只有少部分的學(xué)習(xí),并沒有得到多么好的結(jié)果。

我一愣,忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責(zé)時(shí)間,可轉(zhuǎn)念一想,還是自己的過錯(cuò)。同樣的,大樹與我有共同的時(shí)間。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙?,想方設(shè)法地利用它,吸收它,在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)。而我呢,卻將時(shí)間揮金如土,導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人??珊蠡?,也是沒用的。時(shí)間,只會(huì)等待想珍惜它的人,而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

匆匆的讀書心得篇十九

我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文,深有感觸。

我只有十幾歲,感受不到大人們對(duì)自己年齡變大的悲傷,我只有四千多天,感受不到歲月變遷的惆悵。

就像朱自清先生在文中提到:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?!?/p>

時(shí)光是一去不復(fù)返的,那就讓我們抓緊時(shí)光,做點(diǎn)在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!

我曾經(jīng)想過一個(gè)問題,時(shí)光有單位嗎?應(yīng)該是沒有吧?

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