總結(jié)是對生活的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會生活的樂趣和意義。在工作中，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力呢？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
于做水果拼盤篇一
今天，我來到作文班，把帶好的水果放到桌子上就開始制作水果拼盤了，因為這是我第一次做水果拼盤所以沒什么經(jīng)驗，我還不敢動刀。因為刀從小就給我留下了陰影，至今我的胳膊上還有一道傷疤。
開始，我的姐姐一直切的水果，后來，也激起了我的興趣，所以我就慢慢的切，我先擺好了一顆椰子樹，用火龍果當(dāng)樹干，又拿火龍果皮上的小尖葉當(dāng)葉子，再拿蘋果皮當(dāng)沙子，一片一片的擺上去，最后把香蕉切成圓片當(dāng)作太陽。
使我印象最深刻的是苗青博的小雞，他的小雞是用香蕉擺成的，還做了一個太陽，特別有創(chuàng)意。這次，我不但知道了要勇于創(chuàng)新還突破自己用刀了。
這次的做水果拼盤的活動讓我印象很深刻，希望下次再遇到這些挑戰(zhàn)的時候我依然能夠突破自我。
于做水果拼盤篇二
做水果拼盤水果又好吃又好看，要是能把這些水果拼起來，那一定更好看！這個雙休日，我親手做了一個水果拼盤。
我準(zhǔn)備了又大又紅的蘋果、又大又甜的哈密瓜、火紅火紅的小蕃茄、晶瑩剔透的石榴粒。我先切開哈密瓜，切成一個大半圓，豎在盤子中間，當(dāng)“橋”。再削一個蘋果，把蘋果皮卷起來，用牙簽串著，當(dāng)“花”，放在橋的最頂端做裝飾。然后把蘋果切成一瓤一瓤，兩頭尖尖的，放在橋下面，當(dāng)“船”。哎呀，船上好像少了點什么。我趕緊切了幾小片薄薄的哈密瓜，當(dāng)“帆”。最后，我把小蕃茄和石榴粒隨意灑在盤子里，當(dāng)“魚”。這樣，我的水果拼盤就做好了。我看著自己親手做的水果拼盤，心中別提有多開心。給它取個什么名字好呢？我左思右想，最后決定叫它“一帆風(fēng)順”。
我們?nèi)倚蕾p著我的作品――“一帆風(fēng)順”，奶奶夸我做得漂亮，爺爺夸我有創(chuàng)意，我聽了，心里美滋滋的。飯后，大家一起口嘗著我做的水果拼盤，覺得特別好吃。
于做水果拼盤篇三
今天是六一兒童節(jié)，竹老師對我們說：“我們要比賽做水果拼盤，”我們吃完午飯就到一樓的實驗室里，我找到了我們的第7小組。
等我們?nèi)嫉烬R了就開始了。我們幾個小朋友獨立完成了兩個可愛的小刺猬拼盤，我們都很高興，很有成就感。三個媽媽們也沒有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時間過得好快，只聽見王老師說：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了拼盤。
后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個同學(xué)都獲得了一張獎狀，所以我很高興。
接著是大家一起品嘗作品的時間，這是我最喜歡的了。因為有很多我愛吃的零食和水果，真是太豐盛了。大家都吃得很開心。
今天真是快樂的一天呀！
于做水果拼盤篇四
在上一次興趣課上，顧老師就對我們說：“下一次課做水果拼盤，請你們帶一些水果來?！惫?！我成了操盤手！今天，我十分興奮地等著老師過來上課。
老師來了，我們大家把水果都拿出來。我?guī)Я碎僮印⒐饒A、草莓；“柳條”俞越同學(xué)帶了葡萄和西紅柿；“花朵”同學(xué)帶來了一個又大又圓的橘子，就連顧老師也帶了一個木瓜。
我們開始做水果拼盤了。我先將自己的草莓用刀切成兩半，放到水晶盤的里面一層。“平底鍋”俞寒同學(xué)把橘子撥開，放在最外面的'一層。于是，“柳條”同學(xué)也拿了一片擺在旁邊。這時，顧老師提議到：“要不把它疊起來？”我們異口同聲說：“好??！”說著，彗星和美未浠便搭起第二層。這時，“柳條”把自己的葡萄擺在我的草莓上面一層，大家看見了，覺得挺漂亮的，就跟著擺葡萄，我看了看這幾顆紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美麗。我把我的桂圓也剝好，放在水晶盤里，這個桂圓全身雪白，多么像一個個圓溜溜的白胖子，非常可愛。我看著這個圓圓的白胖子，真想嘗一口。但是又想，水果拼盤還沒有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顧老師說：“現(xiàn)在可以切我的木瓜了……”話還沒有說完，“平底鍋”和“愛電燈”同學(xué)就上來了，平底鍋用刀切開木瓜，分為兩半，愛電燈負(fù)責(zé)掏瓜囊。顧老師說：“甜月（我），請你把半個木瓜切成小橋樣，行嗎？”我說：“ok，沒問題！”
最后，我們把西紅柿也放了進(jìn)去。啊，水果拼盤做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形狀很像一座座小橋，放在小橋下面紫色的葡萄，就是一顆顆漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又覺得像一朵美麗的花朵，害羞地綻開了橙色的花瓣。顧老師說：“現(xiàn)在我們可以吃水果拼盤啦！”我們還沒等顧老師說完，一把抓起水果塞進(jìn)嘴里，我們吃得津津有味，覺得水果甜滋滋的。
今天是我最高興的一天，因為，我不但做了美麗的水果拼盤，還吃到了自己的勞動果實。
于做水果拼盤篇五
我告訴媽媽今天要做一個果盤。
媽媽說：家里有石榴，和橘子，你看著做吧。就這兩種水果怎么做呢？我看到了院子里的一盆花，對了，就做一朵小花吧！于是我去廚房找來一棵菠菜，洗干凈備用，又把石榴和橘子剝皮準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備工作已完成，接下來就開始制作啦。我先取下一段菠菜放到盤子里，然后我把鮮紅的石榴籽放到菠菜上面做花朵，最后把橘子放在盤子的邊緣做裝飾，大家看，一束漂亮的鮮花就出現(xiàn)在我的面前了。
你們覺得我的果盤做的好嗎？
于做水果拼盤篇六
朋友，你做過水果拼盤嗎？我今天在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镉H手做了一個漂亮的水果拼盤，下面就讓我來介紹一下吧！
制作水果拼盤，需要準(zhǔn)備各種各樣的水果，一把鋒利的刀和一個精美的碟子。
開始制作了，我先把水果切好，接著把水果擺放好。但我，本來想把蘋果切成心形的，可一不小心，把蘋果切成了方形。我想，做水果拼盤這么難，我不做了?？墒且幌氲嚼蠋煹慕陶d：做事情不能半途而廢，要堅持到底。于是，我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片，再把橙子切成四片，接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊，再把橙子和草莓放在中間。
就這樣，一個五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子，還有蘋果，我給它取名叫《花開富貴》，它代表了春天，剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤，心里好像比吃了蜜還要甜。
阿！今天我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗬镏谱髁怂幢P真是令人難忘??！它不僅讓我有了動手能力，而且也讓我有了創(chuàng)造力，以后，我還要做水果拼盤，和家人一起分享。
于做水果拼盤篇七
“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些，早點到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。
于做水果拼盤篇八
今天爸爸買來一些水果，有香蕉、獼猴桃、橘子，還有我最喜歡吃的小香梨。這么多的水果放在桌子上，我突然有一個想法，就是做一個水果人。
于是我就開始準(zhǔn)備制作我的作品了。我先把一個紅彤彤的大蘋果放在桌子上，然后拿來一個獼猴桃，用牙簽把它們連在一起，再用水果刀切個丁做成眼睛，又找來一個彎彎的橘子梗做嘴巴。隨后我又把橘子剝開，取下來兩個橘子瓣做臂膀。最后把橘子皮給他做成帽子，正好我選的橘子還帶有綠葉，就當(dāng)是我的水果人的頭發(fā)吧！對了，再把黃色的香蕉皮圍在蘋果身上，一條黃色的裙子就穿在了小人的身上。
哈哈！大家看看我做的水果人怎么樣！
于做水果拼盤篇九
上課鈴聲一響，我們就迫不及待的把原料擺在桌子上，等待王老師的下令。王老師一聲令下后，教室里如同一個亂糟糟的蜂窩，各忙各的：擺水果的擺水果，開醬的開醬，有的人早已“口水直流三千尺”了：一把就抓起原料往嘴里塞，果汁四濺，可笑極了。
我們組做的是：“孔雀開屏”，把火龍果當(dāng)做孔雀的身體，上面插一只黃瓜，黃瓜上有一顆鮮紅的番茄。尾巴是一顆番茄插一個無花果，一共有四個火龍果和無花果做尾巴。又在底下拔了一個橘子花。ok！
終于做完了，我們就開始窺伺別人組做得如何了：我們看了看后面的組，他們做的好奇怪，我問：“你們組做的什么??？”馬若飛擠了擠他特有的小眼睛：“暫時保密！”
這時，王老師說：“同學(xué)們，因為時間有限，我們就不再做了，請把你們的作品拿上來?！蔽覀儼阉级肆松蟻?。王老師就開始評判了。我東看看西望望，哎呀，我們組得第一是很有難度的嘛！不過最后，老師的目光停在了我們做的水果拼盤上：“這個組，得‘最佳創(chuàng)意獎’！”“耶！”我們發(fā)出了尖叫，因為，這個“最佳創(chuàng)意獎”是第一名！可是*組員不服氣說他們組做得才是最好的。因為有一名同學(xué)把手都割破了。
這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收獲勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，并希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收獲勞動成果時的快樂。
于做水果拼盤篇十
今天老師布置了一個作業(yè)，就是做水果拼盤，要自己切、自己拼，要什么圖形就貼成什么樣的圖形。
我先拿一個蘋果，把蘋果切成兩半，再把蘋果切成一小塊，切成一個個三角形的。再拿一個香蕉，先把皮剝了，再切成一個個圓圓的，我又拿了一個橘子剝成一片一片的，可后來媽媽告訴我說，橘子還有一種切法，就是從中間切開，哇!切成兩半以后漂亮極了!就像兩朵荷花一樣美麗!
于做水果拼盤篇十一
寒假期間，趁爸爸媽媽上班之機(jī)，我想給他們做一個水果拼盤，慰勞慰勞父母。主意一定，就馬上行動。我到樓下超市買水果，超市的水果可真多，真是應(yīng)有盡有。最終，我挑選了葡萄、橙子、楊桃、西瓜、蘋果、小西紅柿。
回到家以后，我把水果一一清洗干凈，再找到一只漂亮的大盤子，開始制作水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，然后拿出兩個蘋果放在案板上，對切成八瓣，接著把橙子切成四瓣，最后，把西瓜和楊桃切成片，我把它們放到了一邊。
眨眼間，40分鐘過去了。這我做的水果拼盤也“新鮮出爐”了。盤子里，一塊西瓜奪人眼球：半個橙子、小西紅柿和小西瓜串成的戴著帽子的可愛的稻草人，旁邊還有幾串用小西紅柿串成的糖葫蘆。半圓形西瓜就是一塊高地，中間還有許多花朵，高地旁有用橘子瓣點綴的圖案。從上面看下去，五彩繽紛，非常美麗。我對這件作品十分滿意。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家麟杰懂事了，謝謝你！”于是又招呼家人到客廳，讓他們也享受一下我的佳肴。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯，真好吃！”吃著甜甜的水果，我的心里像吃了蜜一樣甜！
于做水果拼盤篇十二
一堆亂七八糟的水果？一盤切成末的混合水果？這就是新一代的發(fā)明—————水果“拼盤”。當(dāng)然，我的.并非那么瘋狂，只是一些形狀而已啦！
晚上，我打開冰箱。喲！蠻豐富的嘛！蘋果、青瓜、桔子、西瓜樣樣不缺，正合我的心意。
蘋果去了皮，我又去對付梨子。蘋果的皮就像被502膠水粘住一樣，很難削下來。本以為梨子也差不多，可是恰恰相反，它的皮好像巴不得離開肉似的，輕輕一削就下來了。青瓜和桔子也一樣好對付。接下來就是西瓜了，這家伙說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜。簡單是在它質(zhì)量好，容易分離；復(fù)雜是在它在分離的時候會流出很多汁液，必須等它流完了才能裝盤，否則，會感染其它水果。青瓜、蘋果切片，梨子切了，桔子分瓣，西瓜切成不規(guī)則形狀。
終于可以裝盤了，我取出一個最大的白瓷盤，在底部圍了一圈青瓜，又在中間放上一片圓形的蘋果。然后，我將蘋果和青瓜之間的空隙用梨子填滿。接著，桔子就乖乖地貼在“盤壁”上了。最后，我把少許的西瓜覆蓋在其它水果上，虛虛實實地露出一些色彩。
做完之后，我的手頭上還剩下一些水果，可以再做一個。和前面那個比起來，這個就差一點啦。只是中間一層梨子，外面包一層桔子，然后是青瓜還有西瓜，一層一層包下去。
可能是準(zhǔn)備得多了點吧？做了兩個之后，居然還有剩的（當(dāng)然有一些水果沒有啦?。Ｎ野咽Ｏ碌乃言谝黄?，也做了一個亂七八糟的。
看著眼前的三個，我不禁想笑?？粗鼈?nèi)齻€，一個比一個差……。
于做水果拼盤篇十三
桌子中間擺著一個漂亮的水果盤，四周放著一堆各種各樣的水果。原來，這是在做。
只聽老師一聲令下：“上?！蔽覀兘M便忙活開了。有的同學(xué)正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好；還有的則指揮著同學(xué)，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細(xì)呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了?？茨切×?，正在桌上冥思苦想，有時小聲吟哦幾句，有時想到了好點子便欣喜地告訴其他同學(xué)。
再來看看我們怎么制作吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子里，每塊哈密瓜之間留一點空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個心形。然后，我們將一個小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后，組長派兩個同學(xué)迅速地剝柚子，將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學(xué)輕輕地在上灑下柚子粒，一個便完成了。
望著我們的杰作，我們還真有點自豪感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開的花，花中點綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺。總之，我們都非常喜歡它。
拍完照，我們開始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會兒，美麗的拼盤消滅得一干二凈，同學(xué)們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
于做水果拼盤篇十四
今天老師說：＂下午要舉行大賽，我們很高興?。⑩?！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。
我問媽媽：“你能幫助我一起做個嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以。”
然后我和媽媽開始做準(zhǔn)備工作，首先，由我準(zhǔn)備一下干凈的盤子，再將水果一個個洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個個擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。
我端著，帶著喜悅的心情，參加大賽．只見同學(xué)們的五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說：“現(xiàn)在開始參觀?！?/p>
我走到一個叫“春華秋實”的面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。最后，經(jīng)過同學(xué)們的議論，同學(xué)都說“春華秋實”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。
老師又讓品嘗，我品嘗了每個同學(xué)的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因為，我用我的雙手做了一個非常美麗的。
于做水果拼盤篇十五
周五下午，我們班教室里熱鬧非凡。你看，水果王國里的水果歡聚一堂，琳瑯滿目，香氣四溢……這是怎么回事？平時冷冷清清的水果王國怎么啦！告訴你吧，這就是我們班活動粉墨登場啦！
活動一開始，我攤開桌布，把所有的水果以及工具擺放在上面，開始我的之旅。我先選了香蕉，剝?nèi)ハ憬赌墙馉N燦的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀橫著切成一塊一塊的，，把那香氣誘人的香蕉片均勻地鋪在粉紅落葉盤子上，看上去格外協(xié)調(diào)。接著，我和周逸格又削蘋果，蘋果那紅紅的連衣裙像在跳芭蕾舞那樣打著圓圈般旋，皺是好看！芳香四溢的蘋果被切成一塊塊，然后又剁成碎塊，我戴上塑料手套，抓起蘋果碎塊往香蕉片上灑，就像在金黃的戒指上鑲上一顆顆瑪瑙。
拼盤初具規(guī)模，我又拿起一個檸檬，掄起水果小刀，把檸檬一頭平分兩瓣，然后一刀不完全切到底，只切到檸檬半身腰，另一刀垂直于這刀，就像十字架那樣。此時，檸檬極像咧開嘴在笑的小娃娃，一陣陣檸檬清香撲鼻而來。令我靈機(jī)一動，咦？為何不把水果紅寶石——石榴嵌在檸檬娃娃嘴里呢？說干就干，我取出一大把石榴籽，塞進(jìn)檸檬的嘴里，我正為自己的創(chuàng)意沾沾自喜的時候，周逸格又找了個龍眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！
眼看大功即將告成，我們欣喜若狂。我又請來得力助手——楊桃。將它橫著切成一片片誘人的綠色“小星星”了！然后一片片放在果盤邊上，它為我們的助一臂之力，錦上添花！片片楊桃，繁星點點?？吹竭@個畫面，我們心有靈犀地想：如果在來個仰望星空的.孩子，那不就更是別有一番詩意了。周逸格心靈手巧的在火龍果上畫了個小人，然后再沿著剛才畫過的痕跡切下來，小人誕生了。我們的終于新鮮出爐了！
望著眼前的這個，我眼前似乎浮現(xiàn)這樣一個畫面：深夜，在柵欄邊，一個小孩走出家門來到院門，仰望夜空中璀璨的星星，浮想聯(lián)翩。這場景可真迷人呀！我突發(fā)奇想，脫口而出給取名為“今夜星光燦爛”吧！
知否知否這次第怎一個歡字了得？
于做水果拼盤篇十六
今天，在陳老師家要進(jìn)行了一次比賽。
我在家先把香蕉的皮扒好了，再把香蕉切成一塊一塊地，放在盤子里，再把紅得像一團(tuán)火一樣的西瓜寶寶切成三角形狀，放在盤子里，然后選幾粒葡萄娃娃放在盤子里，來到了陳老師家要進(jìn)行拼盤比賽。同學(xué)們有的`帶橘子，蘋果，哈密瓜，西瓜，黑豆，還有葡萄了。看到這些美味水果，使我饞涎欲滴，比賽要開始了，我心里又緊張又興奮。
比賽開始了，林婧妤。程明豪。許樹杰先上場。只見許樹杰慌亂地擺了個洋娃娃，大家哄堂大笑，因為他的作品“洋娃娃”不像洋娃娃。只見林婧妤很鎮(zhèn)靜，她不慌不忙地拿起橘子擺沙灘，又拿起香蕉擺椰樹和樹根，最后，拿起綠色的橘子皮擺椰樹的葉子。程明豪手忙腳亂，一會兒好像擺太陽，一會兒又變成了海洋世界，程明豪最后用西瓜擺船和小魚，用哈密瓜擺成巖石，又用橘子皮擺珊瑚。我覺得他們中間林婧妤可能得第一名，許樹杰可能得第二名，程明豪也可能得第二名。該我比賽了，我不慌不忙地拿起紅西瓜擺成一個圓形，然后把葡萄擺在西瓜外面，擺成了一個向日葵。我看了一下鄭城呈，只見他用西紅柿擺了幾個圓形，并在中間立上一個蘋果，上面還有兩片西紅柿。
我心想；他應(yīng)該會得第二名，我肯定得第三名了，心里有些懊惱，比賽結(jié)束了。
老師給我們一人三票，只可以投給自己一票，其余兩票要投給別人。我一票投給黃錦泉，一票投給林婧妤，一票投給自己，我覺得林婧妤會得第一名，黃錦泉。鄭城呈得第二名，我，許樹杰。陳明豪得第三名。結(jié)果每個人都是三票，輪到陳老師投票了，我們都用可憐的眼神望著她，可最后，老師把一票投給鄭城呈，一票投給林婧妤，一票投給許樹杰。我沒辦法，只能當(dāng)個第二名了，但是我還是很開心。
于做水果拼盤篇十七
星期六的中午我自己在家里，感覺非常無聊，突然，表姐和荷琳來找我玩，她們也說很無聊，所以就來找我玩，我們討論要做什么事,“這大熱天的，可以做水果沙拉?！蔽艺f。
說干就干，我拿了一百塊錢，去水果店買水果，有草莓啦，香蕉啦，西瓜啦，梨子……荷琳提議說”我們?nèi)ベI草莓醬和巧克力醬吧。好。“我和表姐說道，買完材料，我們就滿載而歸了。
回到家，心靈手巧的荷琳把水果的外套給”脫“了下來，又切成了塊（?。?、絲和片，我拿出了大盤子，我們先做水果沙拉，先把蘋果片圍在大盤子旁邊，中間再放梨子片，再為梨子片上面甜草莓絲，添一些香蕉丁和西瓜丁放在梨子片上，奇異果丁放在蘋果片上，少見的藍(lán)莓，放在香蕉丁上，櫻桃放在西瓜丁上，我從冰箱拿了一瓶酸奶，和兩包藍(lán)莓冰淇淋和兩包西瓜冰淇淋，荷琳把酸奶均勻地倒在水果拼盤上，，我和表姐再把冰淇淋融化成液體，再均勻的攪拌，荷琳把冰淇淋倒在水果拼盤上，這樣就完成啦，接下來，我把水果拼盤冷凍3分鐘，這樣吃才爽口，冷凍完畢，我拿出水果拼盤，就和荷琳還有表姐吃我們的作品了。
我們做的水果拼盤好吃極了，大家也做做看吧。
于做水果拼盤篇十八
鈴聲一停，盧老師健步走上講臺，用嚴(yán)肅的目光，掃視著全班，一秒、兩秒……教室里靜得出奇，大家都“正襟危坐”生怕被罵，終于，潘佳浩用沙啞的聲音對盧老師說道：“盧老師，我們可以做了嗎？”盧老師點了點頭，看盧老師點了頭，全班一下子沸騰起來，同學(xué)們紛紛開動。
開做了，我先想了想用蘋果可以做什么，突然，穿著橙色衣裳趴在座子上四腳分開的張?zhí)煊罱o了我一個啟發(fā)，我可以做一只螃蟹呀！有了一個明確的目標(biāo)我就又開動手了。我先在自己的書本上畫了一個草圖，按圖來做。但現(xiàn)實總是那么殘忍，我?guī)状稳洋π返拇髪A子做好，但每次都失敗了，可我并沒有放棄，經(jīng)過七七四十九遍我終于做好了。但困難還沒有結(jié)束，因為我把大部分的蘋果都花在夾子上，螃蟹的身體和腿正面臨著失去的“危險”正當(dāng)這是受大家擁戴的班長———路涵伸出了援手，送給了我一個蘋果還說：“努力做，我相信你你不會讓我失望！”聽了這句話我更有信心了。終于，有心不負(fù)苦心人螃蟹的.每個部分都切好了，就差最后的擺盤，我小心翼翼的將這一塊塊“心血”放入盤中拼好了一只螃蟹，但只要站起來看就覺得它難看到了極點，所以只能重拼，不好看在重拼，但時間不等人，我只好端著他給老師是拍。其實我心里覺得這個不錯的，但我的想法完全錯了，如果你看了別人的，一定會覺得我這個是世界上最丑的。
雖然，時間過得很快轉(zhuǎn)眼之間就下課了，但這節(jié)課的一分一秒我都會記在心里，這就是我最難忘的。
于做水果拼盤篇十九
這是一個萬里晴空的好日子。清晨，太陽公公從海面浮出，白云哥哥打了一個深深的哈欠，我從睡夢中醒來伸了一個長長的懶腰?！鞍?！”伸伸手、撐撐腰，感覺整個人精神抖擻的，打開窗簾一縷陽光射進(jìn)來，身上覺得暖烘烘的。我注視著遠(yuǎn)方的朝霞，可心中卻惦念著作文班的。
終于，功夫不負(fù)有心人。我緊趕慢趕總算趕到了金筆作文班，上課了，看到同學(xué)們一個個心中小鹿亂撞似的表情，原來都跟我一模一樣??！
這是，笑嘻嘻的老師邁著輕盈的步子來到教室說：“按照上次的布置，我宣布比賽，三十分鐘現(xiàn)在開始?！敝宦犚娎蠋熞宦暳钕?，教室里仿佛變成喧鬧的跳蚤市場，每個人都興高采烈彩烈的忙前忙后。
“嘿！把蘋果給我！”、“等等！待我把它千刀萬剮！”，“誰要梨子嗎？”我們小組格外熱鬧，一個個組員忙手忙腳的，你放棗子，他切梨，我指揮。每個人都使出了十八般武藝。正當(dāng)大家都在努力做拼盤的時候，彭一罡目光炯炯地注視著我的饞涎欲滴的樣子，咂咂嘴口水流了下來。那樣子，可謂是“口水直流三千尺”。最終，我的大作還是敗在了彭一罡的手下被他一掃而光?？粗铱蓱z的拼盤，“唉！”只好重新做了，加點梨，放棗子，再來個畫龍點睛的蔥味小餅干。耶！我的——星星閃爍2.0完工了。
雖然，這次我在評比中沒有獲得獎項，但是我付出了、經(jīng)歷了、也成功了，感覺自己做的味道還不錯。下次，我會再接再厲的，做出更好的來。
于做水果拼盤篇二十
那是一個讓人垂涎欲滴的早上，大賽馬上就要開始了。
我們組提前準(zhǔn)備了紅彤彤的火龍果、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小組成員一起討論后，有的同學(xué)洗水果，有的同學(xué)削皮，有的同學(xué)切水果，要問最光榮的擺盤誰做？那必然是在我們小組長的指導(dǎo)之下，大家一起完成。
我負(fù)責(zé)洗水果，把水果洗完后，就開始到處逛一逛，東瞧瞧，西看看。有的同學(xué)在小心翼翼地切水果，有的同學(xué)在仔細(xì)地洗盤子，還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉(zhuǎn)了一圈之后，我趕忙瞧了瞧我們組，哇！都搞完了，要開始擺盤子了！我如離弦之箭沖回了小組中。
這時候我們問組長：“我們要拼一個什么東西？”“血海上空的和平鴿。”組長說。
我們拿出了事先準(zhǔn)備的一個白色的大盤子，組長拿著綠油油的大西瓜，放在盤子上，左一刀，右一刀，把西瓜中間切成了個盤子似的，然后把皮慢慢地切了下來，再把皮切成一片片絲，然后我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方。
接著組長開始拼盤了，她先用小刀在西瓜上大概畫了一個鴿子的樣子，再讓我們照著圖案拼，我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體，這時一個難題來了，香蕉太少了拼不了嘴，我們來用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景顏色一樣了，用火龍果？也不行，果肉里面有種子。最后討論得出還是梨子最合適，于是我們的鴿子有了香蕉的身體，梨做的嘴。
其他的部位，在組長的`指導(dǎo)下，我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀，香蕉皮做了鴿子的尾巴，西瓜皮在我們費了九牛二虎之力下，切成了橄欖枝的模樣，最后用火龍果和西瓜做了邊框。哈哈！在我們小組的一起努力下，一個就這樣誕生了。
到了最激動人心的環(huán)節(jié)了，我有信心我們組會得第一。在老師看過我們各個組拼盤的樣子后，她讓我們講講拼盤圖形的意義，我們的小組長作為代表自信地向老師講述：“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》，意義是希望世界和平?！?/p>
其他組能完成拼盤的不多，劉正杰他們組的水果都要被他吃完了，水果圖案都拼不成，有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義，所以我們組成了當(dāng)之無愧的第一名！
通過這次活動，我不僅加強(qiáng)了動手能力，還懂得了只有大家一起齊心協(xié)力才能做好團(tuán)隊活動，最終取得勝利！
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