總結是一種思考的方式，有助于我們更好地認識自己。注意結合自身實際情況，突出自己的特點和優(yōu)勢。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結范文，讓我們一起來欣賞吧。
五年級建議書篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境與我們的`生活息息相關，但是，人類的過度開發(fā)導致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據(jù)不完全統(tǒng)計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話，我們的子孫后代將見不到這些物種了。
我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。
空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了?；S排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現(xiàn)在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。
所以，根據(jù)以上幾點，我的建議是：
一、節(jié)約資源，盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節(jié)約水資源，盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水，還能節(jié)約用電。
三、節(jié)約用電，最好用節(jié)能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節(jié)能燈卻能把大量的電轉化為光。
四、少用化學品，因為化學品產(chǎn)生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。
總之，我希望大家能夠把“保護環(huán)境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。
祝你們身體健康！
xx年x月x日。
五年級建議書篇二
尊敬的校長：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的.公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點建議：
一、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰?？人詴r，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！
四、多組織同學們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛(wèi)生分擔區(qū)最干凈，可以獲得相應的獎勵。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好！
xx年x月x日。
五年級建議書篇三
敬愛的校長：
您好！
我是本校x年級（2）班的一名學生。我覺得自己非常幸運，能在這個充滿歡聲笑語的學校里學習。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風兒輕吻樹葉的聲音，多美妙?。】墒?，有的同學不保護環(huán)境，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn)，在學校的墻角、花池里已經(jīng)長滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長提幾條我的建議：
1、學校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負責監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學校多張貼環(huán)保標語，呼吁同學們環(huán)保。
3、號召各班班主任，上好環(huán)保班隊課。
希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。
祝：
身體健康、工作順利。
五年級建議書篇四
您好，在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰，逐漸意識到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為地球，為人類的將來，也為讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
五年級建議書篇五
你們好!
現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。
一周無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!
在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個人，這樣的房間里要浪費多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會再復生。看筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費資源。
現(xiàn)在我給大家提一些小建議：1.節(jié)約資源，減少污染：出門時能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。2.重復使用，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環(huán)保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
五年級建議書篇六
敬愛的村長：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來越嚴重。你作為村長，也一定心中有數(shù)。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1.要加強宣傳,讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。
3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎罰分明。
謝謝!
x
20xx年x月x日。
五年級建議書篇七
親愛的環(huán)保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應該保護地球母親的，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康。
一名小學生：張蒙哲。
20xx年1月2日。
關于建議保護環(huán)境的建議書錦集六篇。
關于建議保護環(huán)境的建議書錦集九篇。
關于建議保護環(huán)境的建議書模板錦集八篇。
五年級建議書篇八
親愛的同學們：
你們好！
我國改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的'房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為我們的未來，一定要保護好地球。
20xx年xx月xx日。
五年級建議書篇九
1、時刻關注災情，心中想著災區(qū)人民。
2、每位同學要盡自己的力量，為災區(qū)捐款捐物．。
3、動員我們身邊的人為災區(qū)捐款捐物．。
4、班級要建立捐贈機構，把學生捐贈的錢和物要詳細記錄下來．。
5、由學校把捐贈的錢物郵寄到災區(qū)．。
讓我們積極行動起來，為了我們的.同胞，獻上自己的一片愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
20xx年5月19日。
五年級建議書篇十
全校師生：
大伙好！地球，是大家人類的媽媽，是生命的搖籃。她是那樣漂亮壯觀，平易近人，又是那樣無私?？墒墙陙?，卻因為一些人為的破壞，地球媽媽變得面目全非。
那是哪個導致這種現(xiàn)象時常發(fā)生的呢？是大家！由于有的人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是由于一些人亂砍伐樹木，使土地沒了遮擋。在這里，我提出以下的什么時間建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹木，樹木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風沙。
3、禁止抽煙，那樣不只對自己有害，還會污染空氣。
4、外出游玩時，應當不坐私家車，坐公共汽車，降低汽車尾氣排放。
5、不用一次性筷子，并且節(jié)省紙張，保護樹木。
善待地球就是善待自己！保護地球要從點滴小事做起！讓大家一同為保護大家的家園出力吧！
此致
敬禮
xx年x月x日。
五年級建議書篇十一
1、時刻關注災情，心中想著災區(qū)人民。
2、每位同學要盡自己的力量，為災區(qū)捐款捐物．。
3、動員我們身邊的人為災區(qū)捐款捐物．。
4、班級要建立捐贈機構，把學生捐贈的錢和物要詳細記錄下來．。
5、由學校把捐贈的錢物郵寄到災區(qū)．。
讓我們積極行動起來，為了我們的同胞，獻上自己的一片愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
20xx年5月19日。
建議書：給學校食堂的建議書。
五年級建議書篇十二
親愛的環(huán)保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的`搖籃，我們原來是應該保護地球母親的，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。
祝身體健康。
20xx年xx月xx日。
五年級建議書篇十三
親愛的同學們：
大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說，我們可以喝的淡水越來越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起，保護環(huán)境，珍惜水資源。
我給大家舉個例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時，看到門前有條小河，河里有許多小魚小蝦，清澈見底，不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦?？扇缃裨偃ヒ淮危蟛蝗缜?，不見往日的那種風光，已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們扔下的塑料瓶，還有沒用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議：
一、將垃圾放入垃圾桶內，不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時不開水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來，沖洗廁所或拖地。
四、喝水時，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費。
同學們，讓我們好好保護并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。
關于建議保護環(huán)境的建議書模板匯編六篇。
五年級建議書篇十四
小區(qū)門口的保安們：
你們好！
我們小區(qū)里的每個住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。
可是，你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認識我，所以我只好自己找?？墒?，我經(jīng)常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔心快遞的下落。最后，再去仔仔細細的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。
所以，我想提出一些建議：
（1）物業(yè)考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標由幾號樓，你們最好能把東西都歸類到上面。
（2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
（3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區(qū)域，把多余的快遞放在哪個區(qū)域里。
(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們去拿。
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
小區(qū)里的住民陳燁。
20xx年1月1日。
五年級建議書篇十五
破壞環(huán)境者：
你好！
地球是我們的家園，我們應該互相愛護對方，保護對方?？墒侨缃瘢厍虮晃覀冋勰サ脗?。比如，海南是一個旅游的好地方，以前這里的大海是很藍的`，可是現(xiàn)在因為過來游玩的人越來越多，垃圾也多了起來，海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。
應此我給你提出一點建議：一—我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質品，控制在生活上的垃圾。
2—我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。
三—低碳生活，少開私家車，多騎自行車，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四—倡導“動手減少垃圾的活動”，讓垃圾回收，再到一個工廠把垃圾用起來，不浪費資源。
新世紀的少年，讓我們大家一起去保護環(huán)境吧！
20xx年xx月xx日。
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