這本書不僅僅是一本故事書，它給了我很多思考人生的機會。寫讀后感時要注意結(jié)合書中的具體情節(jié)和細節(jié)，提煉出深入思考的問題和觀點。以下是一些讀者分享的讀后感，希望能夠與大家共同交流和討論。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇一
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當馬小跳，因為他是自由自在的，不用去上那些沒完沒了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數(shù)學、英語……將我的時間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點時間能休息，你知道嗎?那日子比上學還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對不會逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會根據(jù)馬小跳的興趣愛好，幫助他發(fā)展特長，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢?我就像一只永遠被關(guān)在一個堅固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活啊!
我真想當馬小跳，因為他有許多令我羨慕的地方，就算我說三天三夜也說不完。
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淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇二
今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。
天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次，母親節(jié)的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點半，才脫校服睡了。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了，把頭埋進被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點，今天晚上我給你補一下吧!”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補了，讓它去吧!”媽媽語氣很重地說：“難道上學可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個洞，雙腳踏著縫紉機的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經(jīng)10點了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢?哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。
媽媽那份愛每個人都擁有過，所以我們要好好學習，長大了報答媽媽!
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淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇三
寒假，我看了一本好書，向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。
我喜歡書中的很多人物，喜歡馬小跳活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽;喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學校的大隊委呢;喜歡張達的勇氣;喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼，我在《四個調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當做他的壞表現(xiàn)記在小本子上，然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書是人類最好最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，懂得了很多為人處世的道理，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂!
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇四
提起馬小跳，那可是誰人不知，誰人不曉啊，那可是楊紅櫻的成名之作，不過我之前不愛讀兒童文學，只愛讀中外名著，可后來名著差不多讀完了，只能讀兒童文學，從此，我便愛上了兒童文學。
馬小跳這個主人公按排名就是個差生，貪玩，好動，愛耍小聰明，可是，他卻是一個十分快樂的小男孩，因為他有三個好哥們：企鵝唐飛，廢話大王毛超還有張達。他們在平時看起來大不咧咧，可是到了關(guān)鍵時刻總是站在最前面，他們有著愛心，愿意幫助有困難的人或動物。
一個人不單單是成績好了才高興。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇五
在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無窮無盡的遐想，一會兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，能對答如流;她長得是那樣丑，卻能去拍電視劇!一會兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串問號縈繞著我。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑!來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人!
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇六
我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書的主人公是一個學習成績較差，但很可愛開朗、有個性的小男孩——馬小跳，主要寫他這個“著名”的淘氣包在學校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級球迷)珍藏的一個的足球拿出來玩，這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師呢!
通過看這本書，讓我認識到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良;他的成績不好，可是他誠實守信;讓我覺得每一個孩子都有優(yōu)點也有缺點，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當代兒童的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實，告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個快樂健康的孩子!
如果要問我為什么喜歡看這本書，我會大聲地告訴你一個口號“跟著馬小跳，不跳也會笑!”
這本書實在是太好看、太精彩了!小朋友們，都來看看這本書吧!
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇七
書本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹是生非，又不太遵守紀律，是被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他又建立了“寵物集中營”照顧被遺忘或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境，保護動物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這地方，我便會去想，同樣每天都會惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們接受，甚至喜歡他，而我們對待自己的“后進生”卻是一頭霧水，對于怎么教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺前途一片迷茫呢?他們應(yīng)該有閃光點，他們也應(yīng)該被老師接受，接受他的天真調(diào)皮。相信他，他會漸漸轉(zhuǎn)變。
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣“跟著馬小跳，不跳也會笑”。在馬小跳周圍，有開朗的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅。他的生活因為這樣而豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想：“調(diào)皮是他身上的細菌，我們應(yīng)該避而遠之，嚴防感染。那么，他對生活的熱情，快樂的心境，是我們要用心去感悟和追求的。在家里幫爸爸媽媽多干點家務(wù)活，在學校里幫老師同學多做點事，多給爺爺奶奶捶捶背，多給外公外婆講講笑話……這些都是快樂。其實，快樂俯首皆是，只在于內(nèi)心的選擇。
這套書詼hui，好玩有趣。瘋丫頭杜真子，漂亮女孩夏林果，想當模特兒的安琪兒，小大人丁文濤，廢話連篇的毛超……這些任務(wù)在楊紅櫻的筆下變得更加生動而可愛了。這套書真實反映了兒童的心理現(xiàn)實，張揚了孩子的天性，舒展了童心，童趣，讓孩子們擁有了一個健康和諧而又完美的童年。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇八
最近，同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書，書名叫《淘氣馬小跳》。這本書深受大家的喜歡，也讓我著迷!
主人公也是一個小學生，名字叫馬小跳，他雖然學習成績不好，但他卻不理睬重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會兒和他的玩伴野豬旋風去探險。
看完這本書的時候，我總是羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進書里和馬小跳一起去探險玩耍。我想那一定是一段美好的時光，我盼望著這一天快點到來，我覺得和馬小跳相比，簡直就像被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，生活都安排在大人的手中，我知道家長都有一顆同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這一點我是可以接受的。家長都希望我們有一個美好的未來，我們也要屬于我們自己的空間?？偸前盐覀児艿媚敲淳o，讓我們也慢慢地學會獨立生活，說不定能夠取得比家長希望的成績更好!我要大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧”!我們真想快點變成大人。
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要。我們堅信大人們看了就會理解我們，到了那個時候，我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。
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淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇九
提起馬小跳，那可是誰人不知，誰人不曉啊，那可是楊紅櫻的成名之作，不過我之前不愛讀兒童文學，只愛讀中外名著，可后來名著差不多讀完了，只能讀兒童文學，從此，我便愛上了兒童文學。
馬小跳這個主人公按排名就是個差生，貪玩，好動，愛耍小聰明，可是，他卻是一個十分快樂的小男孩，因為他有三個好哥們：企鵝唐飛，廢話大王毛超還有張達。他們在平時看起來大不咧咧，可是到了關(guān)鍵時刻總是站在最前面，他們有著愛心，愿意幫助有困難的人或動物。
一個人不單單是成績好了才高興。
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淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十
最近，我看了幾本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》的書。我認識了里面的一個主要角色：馬小跳。他，雖然不是一個成績好的學生，但他是一個很快樂、很樂觀的一個孩子?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中，有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂，甚至整天都很傷心：我不想做這么多的作業(yè)了，我想玩一會兒。
如果有人去叫這些家長們讓孩子們放松放松，家長們便可能會說：“這怎么行呢，萬一他們輸在起跑線上怎么辦呢？”家長們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的，孩子們失去了自由，完全被格式化了。
童年只有一次。愛玩、好動，是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經(jīng)被學習的壓力給淹沒了。正是因為被被迫學習，才使孩子喪失了個性，喪失了童真，虛度了童年。
我們身邊有許多像馬小跳、張達、唐飛、毛超等普普通通的孩子，這是一個很大的群體，每個孩子都有自己鮮明的本色，只要每個父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。
我常聽爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事，那時孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣，盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍，多么地讓人羨慕?。∥抑孕牡叵Ｍ裉斓募议L們不要再把孩子們當成機器一樣學習，讓他們像馬小跳一樣快樂！
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十一
聽說這個故事很有意思，早飯后我就迫不及待地翻開書閱讀，原來文章中的主人公唐飛過生日時，他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車，他帶著另外三個小伙伴去玩平衡車，結(jié)果遇到一只被撞傷的狗，然后他們決定把這只狗送到附近的社區(qū)里。讀到這里，我又想到了以前自己對傷狗的做法，我不理不睬的，裝作什么都沒看見似的。我真是又愧疚又敬佩，愧疚是我以前錯誤的做法，敬佩是他們那善良的品質(zhì)。
我繼續(xù)往下讀：到了第二天，狗的主人來找馬小跳他們了，而且非說是馬小跳他們騎平衡車撞傷的，為此，同學們也深信不疑。這時，我又感受到了這個世界的殘酷與冷漠：人們只相信自己所聽到的。不過至少還有人相信馬小跳，他們把那只名叫金子的金毛犬送到了醫(yī)院并做了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時他們會放棄那只金毛犬，可誰知他們沒有選擇拋棄，而是自己承擔治療費用！這讓我更加的敬佩，他們非常善良！
都說狗通人性，真的沒錯。金子也非常忠誠：不管刮風下雨，每天都要和馬小跳他們練習足球守門，甚至不惜自傷身體！這便是金子的忠誠，倔強的忠誠；而孩子們的善良更是不可缺少的，從之前的送回家，到獨自承擔金子的醫(yī)療費，再到每天給金子吃藥……這種種事件都體會出馬小跳他們的善良，執(zhí)著的善良；我甚至覺得書名不能叫忠誠的流浪狗，而應(yīng)該叫忠誠的流浪狗與善良的孩子們，因為善良和忠誠缺一不可！
作為中國三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開始，從我開始，做一個善良的好學生吧！
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十二
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手，不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學生馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭!我最喜歡兩個人的戰(zhàn)爭那段了，很有趣!數(shù)學老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳就在做口算時和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書后，我覺得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨，而是深厚的友誼，有時路曼曼不開心了，馬小跳就做出千奇百怪的動作逗得她哈哈大笑。有時馬小跳碰到了難題，路曼曼也會伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍!讀書真是太有意思了，我才剛剛體會到!以后我一定要讀很多的書!
我讀了《淘氣包馬小跳》系列之一《寵物集中營》，這篇業(yè)余教育要講了馬小跳和一位原來十分冷酷的阿姨一起養(yǎng)了許多小狗。馬小跳因此和狗結(jié)下了不解之緣。最令我感動的是阿姨原來性格十分孤僻、冷漠，連馬小跳也看不起他，但是在養(yǎng)了小狗后，阿姨變得十分開朗、樂于助人，對生活也變得更加樂觀了。
文中的阿姨在兒童的時候被父母遺棄了，外婆收養(yǎng)了她。在她長大之后，外婆生病去世了，她唯一的親人失去了，她十分傷心，整天都在悲傷中度過?？勺詮挠辛斯饭穫?，阿姨天天都要幫狗狗治病，狗狗時時刻刻都需要她。阿姨沒有時間去悲傷，對生活也就有了信心。
我覺得我們在孤獨的時候，應(yīng)該去找一個說說話，打開自己封閉的心扉，對狗也可以，別以為狗不懂你的心思，它可以讓你積極面對生活。對于生活要樂觀，不要自暴自棄。
當我們身邊的人因為失去了最愛的人而喪失信心時，我們要怎么去做呢?
我還讀了《淘氣包馬小跳》系列之一的另一本《偵探小組正在行動》，這本書講了在夜晚有人醉酒撞傷了黃菊爸爸，馬小跳和同伴們一起偵破案件，而兇手居然就是幫助黃菊爸爸的老杜。
最令我敬佩的是馬小跳居然對老杜十分有好感，可經(jīng)過一夜的思想斗爭后，馬小跳理直氣壯地讓老杜去自首。在這次偵探中，馬小跳領(lǐng)導著同伴一起去對各個細節(jié)進行搜索，最后經(jīng)過“伏擊”，使老杜在謊言落空，但馬小跳還是讓老杜自己去自首。
在生活中，許多人因做了錯事而處處掩飾，當朋友發(fā)現(xiàn)時，朋友又因為情義而不去揭發(fā)，我們應(yīng)該理智地對待，“法不容情”，不要因為情義而去幫助他掩蓋錯誤，那不是幫助他，而是害了他。
天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次，母親節(jié)的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點半，才脫校服睡了。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了，把頭埋進被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點，今天晚上我給你補一下吧!”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補了，讓它去吧!”媽媽語氣很重地說：“難道上學可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個洞，雙腳踏著縫紉機的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經(jīng)10點了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢?哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。
媽媽那份愛每個人都擁有過，所以我們要好好學習，長大了報答媽媽!
這本書里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺啊!
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多。
貪玩老爸，他是淘氣包馬小跳的爸爸，特別愛貪玩，所以總會有些童心未泯，而且還是玩具廠廠長，就更有童心了。淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當成了一種習慣了。
再說說天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動她的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。她心地善良但是非常膽小，因為她怕馬小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里挨批。
讀了這些故事，我知道馬小跳是個活潑可愛，又樂于助人的男孩。他頑皮搗蛋，有時候會耍小聰明，惹出一些小麻煩。從他身上，我還學會了什么是友誼，什么是團結(jié)。我喜歡馬小跳，以后我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書全部讀完，和馬小跳一起去經(jīng)歷那些有趣而又難忘的故事!
回到家，我便打開了書，漸漸地，我便沉浸到了故事中，畫面在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)出來：從模糊到清晰，故事里，我看到了主人公——馬小跳的喜怒哀樂，以及親人的生離死別，無論是誰，看到這本書都會流下眼淚，這是一本觸動讀者心靈的故事，我一口氣便看完了。
在我國也發(fā)生過許多地震，地震時人們有的跑到安全的地方，有的卻被埋進了廢墟下痛苦掙扎。當?shù)卣疬^后，會有許多志愿者去幫助地震后的災(zāi)民，自己卻不求回報。
馬小跳的爺爺被埋在廢墟下，埋了整整九天九夜，被大白鵝的兩個鵝蛋救了生命，“小非洲”和馬小跳的奶奶又救了許多人。
這故事說明了一個道理：在學習上別人有困難，你要幫助他，在性命攸關(guān)的時刻，別人有困難，你更要幫助別人。因為每個人心中都擁有愛。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十三
《淘氣包馬小跳》我們都不陌生，它是由楊紅櫻童心作家所撰寫的。有十二本講的是馬小跳，張達，唐飛，毛超四人的故事。
《淘氣包馬小跳分為十二本，每一本都講述著一段故事，一個經(jīng)歷。如《天真媽媽》中的家庭新聞，講的就是馬小跳在向大家講述自己的天真媽媽。作者用第三人稱來向大家講述兒童內(nèi)心的虛假，孤獨與寂寞，講述了一些兒童雖然成績差，調(diào)皮，讓老師費心，可他卻是一個童年的快樂者，一個有缺憾但富有已缺少的孩子氣。馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者，是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認識到有不足的孩子是單純的，可愛的。是我們快樂的源泉，知識的幫手，是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭，它是我學習作文的一個好幫手，因為它生動，有趣，是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看，津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去，他那調(diào)皮的身影，那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會：并不是所有的漫畫書才好看，文字書也好看，也生動。令我們回到快樂的時候，讓我們在童年留下一陣美好的回憶。
天下父母心，馬小跳的父母望子成龍，我們父母又何嘗不是呢？馬小跳的父親愛玩，母親愛哭，但是，他們都是希望馬小跳成材。馬小跳也會對爸媽好。如《天真媽媽》一書中，媽媽的腳因馬小跳受傷了，馬小跳心里很內(nèi)疚。不辭勞苦地為媽媽熬棒骨子湯，幫媽媽做家務(wù)。媽媽要去換藥時，不忘貼一張紙條讓媽媽得到幫助。一放學就沖回家看媽媽。馬小跳雖然調(diào)皮，但是為人善良，樂于助人。
老師對我們也是如此，馬小跳讓他的秦老師操了不少心，但是秦老師還是像對待自己的孩子一樣，百般關(guān)心他。馬小跳也關(guān)心老師，老師病了，就陪伙伴們一起去探望老師病了，就陪同伙伴一起去探望老師，并保證不調(diào)皮，秦老師在生病時也是最操心的。就是班上的四個調(diào)皮蛋。我們的老師何嘗不是呢？一日為師終身為父（母）。老師在講臺下的諄諄教誨，在臺下的呵護關(guān)愛。令我們懂得了做人處世的道理，從一年級無知的孩童成為六年級的哥哥姐姐。在這期間，多少次關(guān)愛，多少次教育在我們身上，是馬小跳讓我學會尊敬師長關(guān)心老師。老師是我們的啟蒙師，是我們的良師。老師也是為人父母，卻把一腔熱血灑在我們身上。為人師表，是老師讓我們成為健壯，有知識的人。我衷心地希望老師們桃李滿天下。
朋友，是我們的同學，鄰居。是鼓勵我們前進的使者，是歡樂與共的益友。在小學的朋友很多，但馬小跳的三位朋友：唐飛，張達和毛超一起與馬小跳歡樂嬉戲，肩并肩地走過小學。馬小跳的朋友幫助他成為“超級市長”“跳跳電視臺臺長”馬小跳的名譽度也是因為他們才大大地提升了。朋友，是最好的伙伴。是最好的陪伴者。一起能走過小學的人。
這就是我的心得體會！
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十四
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻所創(chuàng)作，里面的故事生動有趣，令人們回味無窮，也讓人們懂得了許多道理。今天小編在這分享一些淘氣包馬小跳讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
近日，我讀了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》，里面的故事令我回味無窮。
故事主人公是馬小跳和一個向非洲人的小非洲。非常熱愛動物的馬小跳在野生動保護區(qū)度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用殺雞給猴看的妙計，嚇退了搗亂的壞猴子;當他發(fā)現(xiàn)了村民夜里捕捉國家二級保護動物穿山甲，便專門跑到賣野生動物肉的野生動物餐廳，把全部動物放走;他發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了20xx年的大黑熊，把這件事告訴了黑熊保護中心，救出了大黑熊。
馬小跳是個平凡人，但他做的事在我看來卻很不平凡。
有一次，思佳受傷了，淚如雨下。愷南笑著對思佳說：“傷遲早會好的，別哭了。”她笑著拿出紙巾，替思佳擦干血跡。這只是一件小事，但愷南在我眼中卻變得不凡。而我，同樣作為一個平平凡凡的人，又可以做點什么呢?在同學受傷時，我去安撫他;在同學有困難時，我去幫助他;在同學違紀時，我去提醒他……盡管我做的是小事，但我認為卻是不平凡事。
哦，馬小跳，謝謝你，讓我明白了如些深刻的道理。
書是我們的朋友，找尋一本自己愛的書，就是在找尋一個好朋友。我有很多很多的“好朋友”，這次找到的就是我的最愛之一：《淘氣包馬小跳》。
找尋這個朋友的過程很自然。同桌把它帶到了學校，我好奇的打開了其中一本，目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了，像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等，仿佛有只小手從書中伸了出來，召喚著我快點來讀吧，搞的我心里癢癢的。放學后，我迫不及待地央求媽媽去淘寶買《淘氣包馬小跳系列》，到貨的時間其實很短，但每一天的等待都很焦急，不停的讓媽媽查詢書已經(jīng)“走”到哪里了，搞的媽媽都有些不耐煩了，可能她根本不能體會我急切的心情吧。
終于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開始，我就和它形影不離了，清晨、課間、午休、放學后，它時時跟著我;桌前、沙發(fā)、陽臺、小床上，它處處陪著我。到了睡覺時間，一個故事還沒有看完，有時候我會偷偷地把它帶上床，趁媽媽洗漱時悄悄地繼續(xù)，發(fā)現(xiàn)媽媽進房間，就立刻裝睡，偶爾也會真的睡著，心有不甘地進入夢鄉(xiāng)。
爸爸有時會不屑一顧地問，“這本書有什么好玩的，能讓你這么著迷啊?”。應(yīng)該是他不懂我們孩子的世界吧，機靈調(diào)皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結(jié)巴的“飛毛腿”張達、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超，他們都是我的最愛。書中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家長，不停鞠躬，讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑;做貓耳朵實驗，通過耳朵動不動來驗證它喜歡誰;找歐陽校長成功抵制分班，四個搗蛋鬼好朋友始終在一起，等等。有的讓我捧腹大笑，有的讓我膽戰(zhàn)心驚，還有的讓我回味很久，不管怎樣，我喜歡書里講述的每一個故事，這也許就是它的魔力，是大人們不能體味的吧!
書是我的朋友，我會不斷地找尋自己所愛的書，渴望擁有更多的“好朋友”，它們將伴隨我永遠快樂!
看了《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，我受益匪淺，值得一看!
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花;相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚!我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰;二是野炊做什么食品;三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢!可是，食品就不多了，于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——任馬小跳為中隊長!馬小跳可高興了!不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過?！袄蠋?，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì);活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍!
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十五
同學們對馬小跳這個名字很熟悉對吧!其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個調(diào)皮蛋，與同桌冤家進行話語對戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊，其中我最喜歡《超級市長》。開頭是以一個人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場漫長而又有趣的競爭不知不覺地開始了。
首先馬小跳的三個鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來了，評委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過了三天三夜的奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因為用力過猛，褲腰帶松了，褲子掉下來，然后，全場哄堂大笑。唐飛就十分責怪張達沒系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對話，結(jié)束了漫長的故事。
通過這冊書，使我明白了長大的人會失去童心，要有親情，也要有愛心，也要有勇氣，也要堅強，也要忍耐;有人會憎恨，有人會相愛。有人會高興，有人會悲傷。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十六
四個調(diào)皮蛋！不用說，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥們：大嘴巴，大舌頭，說話含糊，跑得跟車一樣快，吵架就輸，打架就贏的河馬；胖乎乎的，家里很有錢，怕別人請他吃帶“鋼珠”來學校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿的他說了十筐話，八九筐都是胡說八道的猴子，毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”，讓秦先生頭暈?zāi)垦?，但也有視義為勇的時候。
有一次，在植物園，他們發(fā)現(xiàn)一個小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰(zhàn)斗，趕走小偷，保護藍草。
這一系列的書讓我感受到了馬小跳等人的快樂和勇氣，感受到了童年的美好。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十七
在這個寒假，我讀了一本書，是馬小跳系列的《超級市長》。書中的內(nèi)容十分幽默，看一段，就會笑一段。書中沒有太多的好詞好句，但是卻有許多的好故事。這本書還有幾個優(yōu)點：一、對人物的語言、動作、神態(tài)描寫得很好。二、書中用了許多寫作手法，如打比方、作比較。所以，我會讀這本書。
在第一篇《如野馬般的想象力》中，馬小跳從報紙中得知，本市要舉行一場競選“超級市長”的活動。于是，他和他的幾個朋友一起去報名比賽。在報名前，他受到了重重阻撓，但卻沒有放棄，反而更加堅定了報名的決心。我十分欣賞他這種不屈不撓的精神。這種精神非常值得我們學習。
在第四篇《施政綱領(lǐng)和才藝展示》中，馬小跳不知道如何解決施政綱領(lǐng)和才藝展示這兩樣東西，便求助于三個朋友。接下來，毛超負責從叔叔那里獲得施政綱領(lǐng)，而張達則負責教馬小跳跆拳道作為才藝展示。但馬小跳學會了跆拳道，卻不懂施政綱領(lǐng)。最后，他老爸開導了他，讓他去做民意調(diào)查。我認為馬小跳不應(yīng)該一直在想怎么解決施政綱領(lǐng)，而應(yīng)該先想市長應(yīng)該要讓自己的市民過上幸福生活。而市民的幸福生活應(yīng)該靠民意調(diào)查。而市民的生活就是市長的施政綱領(lǐng)。所以我認為我們做事不可以太沖動。
在第五篇《八十份民意調(diào)查》中，馬小跳根據(jù)他老爸的民意調(diào)查的建議，和他的三個助手毛超、唐飛、張達做了八十份民意調(diào)查。最后，馬小跳用他的八十份民意調(diào)查和幾個基本的跆拳道動作過了初賽。我認為馬小跳肯去做民意調(diào)查，說明他有親民意識，這是我們應(yīng)該學習的。
在第十七篇《馬小跳的未來城市》中，馬小跳通過了決賽，成為了超級市長選拔賽的選手。在接下來的人氣榜中，馬小跳利用決賽錄像一步一步地打敗了在他前面的選手，最后成為了光榮的超級市長。我認為馬小跳可以成為超級市長，是因為他在決賽中的語言十分幽默。這是我們該學習的。
所以，我推薦大家讀這本書。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十八
前幾天，我讀完了《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，里面的路曼曼和夏林果我比較喜歡，因為路曼曼是中隊長，夏林果是大隊委，所以我喜歡路曼曼和夏林果，要說最喜歡的那得算是夏林果。
我看到有一集里說了路曼曼和夏林果到馬小跳家去，因為馬小跳把教室里的地球儀給弄壞了，所以老師讓路曼曼和夏林果到馬小跳家去告訴他的家長馬天笑先生，讓他知道他們家的馬小跳把教室里的地球儀弄壞了，需要賠償。
路曼曼和夏林果到馬小跳家去，可左等右等都等不回來馬小跳的家張馬天笑先生，因為爸爸在加班，媽媽在健美室。于是，馬小跳把自己最喜歡的水晶果凍拿來給夏林果吃結(jié)果夏林果沒有吃，因為她在學芭蕾舞，不能吃甜的，吃了就會發(fā)胖?？陕仿粋€接一個的把馬小跳拿來的水晶果凍吃了個精光，馬小跳可心疼了，他每天只讓自己吃兩個水晶果凍，結(jié)果被路曼曼吃了個精光。他可后悔了，早知道夏林果不吃他就不拿這么多。
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學生最新作文安徒生童話讀后感800字。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇十九
馬小跳，一個耳熟能詳?shù)拿?。他是我們心中的偶像，給我們帶來許多開心與驚喜。他調(diào)皮搗蛋，但很幽默；他鬼點子多，但卻充滿正義感。是個性格豐富，令人深刻的人物?？赐赀@本書，讓我不由得發(fā)出感嘆。
這是小大人丁文濤篇，其中最后那場引蛇出洞和驚心動魄令我受益良多。
丁文濤觀察敏銳、足智多謀，偷偷地在暗中觀察，那幾個買花的小女孩，才發(fā)現(xiàn)了一個大陰謀，原來，她們之所以這個年紀不去上學卻出來賣花，眼睛常常盯著一個地方，不愿與別人有太多交際。是因為有一個兇狠的男人在控制著她們。不僅要她們把賣花得的錢上交，還因為那個小姑娘放走路上的行人就去訓斥她。為了讓夏林果理自己，就把這事說了出來。恰巧被馬小跳聽見了，可丁文濤不愿意管這事，馬小跳卻毅然決然地說：“你不管我管?！闭f著便跑著出去了。
馬小跳立馬著急了唐飛、毛超和張達，商量如何救助這些可憐的小妹妹。最終決定，毛超、張達去報警，馬小跳、唐飛去救人。
不料，那人察覺到馬小跳與唐飛正與小姑娘們交談拉扯后，氣勢洶洶地徑直向馬小跳、唐飛的方向走去，來者不善啊。
不一會兒，馬小跳與唐飛兩個小家伙毫不畏懼的與歹徒展開了盤古開天辟地般激烈的戰(zhàn)斗。很快就引起了周圍行人的注意。就問：“你們?yōu)槭裁创蠹已?？”馬小跳義正言辭地說出了原委，臉上沒有意思害怕，反而充滿了自信。這引起了眾人的憤恨，大聲指責那個壞人。警察也聞訊而來，將壞人繩之以法。真是驚心又動魄的一幕呀！
經(jīng)過拷問后得知，那幾個小姑娘是被拐騙到這里的。臨走前，她們來感謝恩人。全班同學知道這件事后，紛紛送給她們一些禮物。不用說，馬小跳是最積極的，還把書包都送了出去。旁邊的老師、阿姨都流下了感動的淚水。
我也不禁受到觸動，馬小跳值得我們每個人去學習。學習他的勇敢正直；學習他的愛心奉獻；學習他面對惡勢力不畏懼、不低頭的精神。他的行為值得我們?nèi)J佩，去鼓掌！（楊湖佳）。
淘氣包馬小跳讀后感學生心得篇二十
古人說得好“讀萬卷書如行萬里路”，作為小學生的我們，更應(yīng)該與書為伴。
我平常就是與書為伴，我最近交了一個新伙伴叫――《淘氣包馬小跳》。我看完了《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡的片段還是“智取潑猴”。“智取潑猴”主要講的是馬小跳在奶奶家過暑假，鄰局家小非洲說景區(qū)出現(xiàn)了一群潑猴，搶男游客的手機，扯女游客的裙子，把游客們逗來逗去，馬小跳用了許多辦法，接二連三的失敗。馬曉跳聽到“雞”這個字，想起了“殺雞敬猴”的成語，馬小跳就給奶奶說想要喝雞湯，奶奶就從雞籠里拿出一只雞給馬小跳。他找糊涂爺幫忙殺，因為他們不殺生，馬小跳讓糊涂爺拿到景點去殺給猴看。糊涂爺一手握刀一手抓雞，在景點里找到了一塊大石頭，一刀下去鮮血染紅了石頭，猴子最后被雞血下回了深山里。
“智取潑猴”使我明白，如果遇到困難不要退縮，要用智慧解決問題。
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