記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行總結(jié),避免過(guò)分冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例,希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇一
c:可愛(ài)的小朋友們,合:大家好!
a、彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
b、聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c、我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
a、雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂(lè)章,
b、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
c、這是我們期盼的時(shí)刻。
合:最天真的節(jié)日就在今朝。
a、節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒,
b、成功的孩子是那么的幸福,每一雙眼睛都含著希望。
c、今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,
合:——六一國(guó)際兒童節(jié)。
a:在這里我們共同祝愿小朋友們。
合:節(jié)日快樂(lè),
b:至尊寶貝幼兒園“慶六一,親子大聯(lián)歡”正式開(kāi)始。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
a、首先向我們走來(lái)的是壯壯班的小朋友們,瞧,他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)檢閱臺(tái),他們是我園年齡最大的孩子,再過(guò)幾個(gè)月他們就要步入小學(xué)開(kāi)始新的生活,讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。
b、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是聰聰班的小朋友,他們不愧叫做聰聰班,在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動(dòng)中,一舉奪魁,獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝,邁著輕快的步伐正向我們走來(lái),他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉,老師相信你們今天一定會(huì)有很棒的表現(xiàn)。
b、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是苗苗班的可愛(ài)寶貝們,他們聰明、活潑,而有朝氣,在他們的身上洋溢著童真的氣息。
a、看,迎面走來(lái)的是活潑可愛(ài),充滿朝氣的丁丁班小朋友,他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在正向我們走來(lái)的小不點(diǎn),是豆豆班的小朋友們,他們充滿稚氣而又可愛(ài)的臉上掛著自信的微笑,仿佛在說(shuō)“別看我們小,可是我們很棒!”
a、點(diǎn)點(diǎn)班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝,他們也能登上今天的舞臺(tái),讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?/p>
b:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)我們美麗的、可愛(ài)的楊園長(zhǎng)致詞,大家掌聲歡迎。
c、(幼兒獻(xiàn)詞)。
a:今天,家長(zhǎng)們也來(lái)到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日,不知道家長(zhǎng)們有什么話要和孩子們說(shuō)呢?有請(qǐng)家長(zhǎng)代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
b:感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。(今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對(duì)孩子節(jié)日的問(wèn)候來(lái)到了我們幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),有請(qǐng)來(lái)賓致辭。)。
a、歡樂(lè)的六一,b、幸福的時(shí)刻,a、到處都是歌聲,b、到處都是歡笑,至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目,下面演出正式開(kāi)始。
a:我們的孩子從小就有爸爸的疼,媽媽的愛(ài),生活得無(wú)比幸福。
b:可是,你們知道嗎?還有一些和你們一樣大的小朋友,他們從小就失去了父母,他們也渴望得到關(guān)懷,渴望被愛(ài)包圍著。不過(guò),我們的社會(huì)并沒(méi)有忘記他們,我們的幼兒園也時(shí)刻牽掛著他們。
a:昨天,我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動(dòng),希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂(lè)。
b:一把傘無(wú)法撐起一片天,我們衷心的希望這份愛(ài)能在更多人的手中傳遞下去。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們伸出您的友愛(ài)之手,讓愛(ài)心之火熊熊燃燒。
a:明天就是六一兒童節(jié)了,我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們,和他們一起歡渡六一。
b:我們準(zhǔn)備了圖書,玩具,以及今天所有人的祝福,愿他們能和我們的小朋友一樣度過(guò)一個(gè)愉快的六一。
a:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個(gè)重要目標(biāo),全市人民都在為此努力著,你看,我們的小朋友也不甘示弱,他們用靈巧的雙手,利用費(fèi)舊材料制作出好看的服裝,在此一展他們的風(fēng)采,他們?cè)谟昧硪环N語(yǔ)言告訴大家,都來(lái)加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中吧。下面請(qǐng)欣賞“環(huán)保時(shí)裝秀”。
a:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《在藍(lán)天上飛翔》,這個(gè)節(jié)目曾在“暢想奧運(yùn)、文明禮儀”國(guó)際藝術(shù)大賽中獲得了金獎(jiǎng),現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班的這幾位可愛(ài)的孩子。
b:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這歡樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《莎腰娃鬧六一》。
a:欣賞完孩子們精彩的表演,讓我們來(lái)輕松一下,玩幾個(gè)游戲吧。
b:游戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費(fèi)舊材料制作的。下面,親子游戲pk大賽正式開(kāi)始。
a:第一個(gè)游戲是小指揮,請(qǐng)丁丁班和苗苗班的第一組選手上場(chǎng)。
敬愛(ài)的老師們,
b:親愛(ài)的同學(xué)們,
a:童年是快樂(lè)的兒歌,
b:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽(yáng),
b:童年是無(wú)畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇二
男:一路笑語(yǔ)歡歌
女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步
男:我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴
女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步
男:我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出
女:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男:我們是民族的希望
女:感謝您們!
男:是你們用愛(ài)
齊:托起了明天的太陽(yáng)
女:xx幼兒園
男:六一文藝匯演
齊:到此結(jié)束!謝謝大家!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇三
(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇四
(主特人甲)送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
(主特人乙)我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。
(主特人甲)六月,貯存我們流逝的歲月。
(主特人乙)六月,擎起我們希望的未來(lái)。
合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>
(主特人甲)在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
(主特人甲)我們不僅會(huì)跳會(huì)唱,我們還會(huì)鬧,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
(主特人乙)戰(zhàn)火雖然離我們遠(yuǎn)去,但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回,我們愛(ài)好和平,我們呼喚和平。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇五
六一兒童節(jié)慶典活動(dòng)主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動(dòng),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這健康與溫馨筑成的天地,我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力,我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛,快來(lái)看看吧。
六月已近在眼前,這是一個(gè)百鳥(niǎo)歡唱,百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然,美不勝收。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的健康節(jié)即將結(jié)束了。在這兩個(gè)月中,健康帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè),健康讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)之樂(lè)、創(chuàng)新之美。健康這兩個(gè)字眼在我們心目中早已不是一個(gè)普通的詞語(yǔ),而是一位可愛(ài)的朋友??梢哉f(shuō)我們的每一個(gè)孩子、每一位家長(zhǎng)和每一位老師在實(shí)幼這塊沃土上健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)著。
在健康節(jié)中,我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動(dòng),健康節(jié)是那么的豐富多彩,精彩紛呈,今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn),下面就請(qǐng)我們的園長(zhǎng)李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié)。掌聲歡迎。
……。
我們健康節(jié)的節(jié)徽在開(kāi)幕式的時(shí)候開(kāi)始輪流在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了傳遞,今天健康節(jié)即將閉幕,下面我們就請(qǐng)小朋友將節(jié)徽遞交給李園長(zhǎng),為健康節(jié)閉幕畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
節(jié)徽遞交。
為期兩個(gè)月的健康節(jié)活動(dòng)精彩紛呈。我們每一位孩子、家長(zhǎng)、老師都熱情參與著每一個(gè)活動(dòng)、每一次比賽,今天我們一起將活動(dòng)的激情和收獲的喜悅,書寫在這個(gè)大舞臺(tái)上,讓夢(mèng)飛起來(lái),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。
照片回顧。
中班(有請(qǐng)關(guān)工委委員陳奶奶來(lái)為中班陽(yáng)光家庭頒獎(jiǎng))。
大班(有請(qǐng)劉副園長(zhǎng)來(lái)為大班陽(yáng)光家庭頒獎(jiǎng))。
……。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)接受表彰。
陽(yáng)光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個(gè)評(píng)比活動(dòng),得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持,現(xiàn)在我們就請(qǐng)健康組長(zhǎng)許老師來(lái)說(shuō)一說(shuō)、贊一贊我們的陽(yáng)光家庭吧!
……。
孩子們,你們班級(jí)都有健康特色活動(dòng)嗎?大聲告訴我!是呀,我的健康我做主,我們每個(gè)班都自己的健康特色項(xiàng)目,我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。我們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),充分顯示了我們的健康技能。下面,我們就請(qǐng)每個(gè)班派出代表上臺(tái)為我們展示一下,我們的健康技能。
每班代表健康技能展示。
1、多形式的親子活動(dòng)也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn),在情景劇場(chǎng)中,家長(zhǎng)們的參與積極性也不亞于孩子們,我們的家長(zhǎng)不僅參與表演,更是結(jié)合實(shí)際親自創(chuàng)作劇本,因?yàn)橛屑议L(zhǎng)們的積極參與,我們的劇場(chǎng)演出更具魅力!下面讓我們掌聲有請(qǐng)大二班宋憬來(lái)家庭為大家?guī)?lái)《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽(tīng)過(guò)《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧,今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺(tái)上,接下來(lái)讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們!
情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》。
1、六一的歌兒的甜甜的,六一的鮮花是香香的,明天就是六一兒童節(jié)了,是我們小朋友的節(jié)日,讓我們用最美的歌聲,唱出六一的歌。
演唱:《六一的歌》(薛燕伴奏)。
2、我們?cè)谧拿恳粋€(gè)小朋友、每一個(gè)老師,都有一個(gè)共同的家,那就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)幼兒園。實(shí)幼是我的家,我愛(ài)我的家,讓我們用最熱情的動(dòng)作來(lái)表演園歌,讓我們用最響亮的歌聲來(lái)唱響園歌。
園歌表演:《我愛(ài)我家》。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這健康與溫馨筑成的天地,我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力,我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別,大家都依依不舍。所以,希望老師們、小朋友們?cè)诮】倒?jié)結(jié)束后,依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)這時(shí),健康便會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁,同我們一起快樂(lè)的歌唱美好的一天。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!您現(xiàn)在看到的是“小博士幼兒園慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”。
六月是童年的搖籃,6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),6月是童年的太陽(yáng),六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來(lái)柳綠花香的六月;今天我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂,共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!看,老師,家長(zhǎng)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命的活力,也像新生的樹(shù)苗在茁壯的成長(zhǎng)。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)!下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長(zhǎng)盧園長(zhǎng)上臺(tái)致詞,掌聲歡迎!
園長(zhǎng)致詞并宣布小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一文藝演出正式開(kāi)始。
1、學(xué)前班:《大中華,我的家》。
今年是xx年,是改革開(kāi)放的xx周年,中國(guó)經(jīng)過(guò)了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國(guó),給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活,今天小朋友們要用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和翩翩的舞姿來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的感謝和熱愛(ài)之情!下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《大中華,我的家》,大家掌聲歡迎!
2、大一班《小阿哥》。
每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星,每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝,他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)?lái)的《小阿哥》,掌聲歡迎!
3、大二班:《家有好男兒》。
前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò),大家掌聲鼓勵(lì)一下,小小兒童沒(méi)煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng),健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來(lái)的《家有好男兒》,掌聲歡迎!
4、中班:《恭喜恭喜》。
在今天這個(gè)特別的日子里,小博士幼兒園的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè),道不完的喜悅,就讓他們把開(kāi)心和祝?;癁楦枨臀璧杆徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友,希望大家在xx年能夠一帆風(fēng)順,好事成雙,三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái),五福臨門,六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九歸一,十全十美,百事可樂(lè),千帆皆順,萬(wàn)事如意!下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?lái)《恭喜恭喜》,掌聲歡迎!
5、大一班:《只要我長(zhǎng)大》。
今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵,將要綻放出最美麗的顏色,你們像一只小鳥(niǎo),自由的在天空中翱翔,你們更像一棵棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的《只要我長(zhǎng)大》。掌聲歡迎!
6、小班:《我真的很不錯(cuò)》。
看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn),家長(zhǎng)們和老師們都為你們感到高興和自豪,我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望,一定會(huì)展翅高飛。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇七
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,還有評(píng)委老師們,大家下午好!
首先我代表我們中心幼兒園對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次以“中國(guó)夢(mèng),六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構(gòu)比賽,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)。正是有了你們的信任,理解,支持,我們才有今天的相聚。歡迎你們!
在“潤(rùn)澤生命、傾聽(tīng)花開(kāi)”的理念引導(dǎo)下,我園一直在踐行教導(dǎo)幼兒做一個(gè)“有玩性的孩子”,培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)、善于動(dòng)手,樂(lè)于探索的精神,建構(gòu)游戲是一種非常有意義的活動(dòng),對(duì)發(fā)展幼兒想象力,增強(qiáng)體智,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構(gòu)選拔賽,最后三園區(qū)中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來(lái)到了今天的比賽現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于他們第一輪的勝出,我們表示祝賀,同時(shí)也相信他們今天會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
首先讓我隆重的介紹今天的評(píng)委老師園長(zhǎng)……,感謝評(píng)委老師的辛勤工作。
在本次建構(gòu)比賽中,家長(zhǎng)們見(jiàn)證了活動(dòng)的進(jìn)程,看到了孩子的成長(zhǎng),,他們有很多話想和我們分享,讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表李天程的爸爸說(shuō)說(shuō)他的心里話。
再次感謝的爸爸的發(fā)言。
本次比賽的時(shí)間為2:00——4:30。
作品的具體要求為:
1、作品圍繞主題“中國(guó)夢(mèng),六一情”凸顯主題中心思想,能夠體現(xiàn)一定的教育價(jià)值與意義,構(gòu)思新穎巧妙,具有創(chuàng)新意識(shí)。
2、搭建各種物體時(shí)盡可能運(yùn)用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉(zhuǎn)等多種方法,。使得作品整體布局合理、美觀,有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。
3、作品具有一定難度,高度(高度建議不小于30cm,作品具有一定的藝術(shù)性,立體感強(qiáng),色彩搭配和諧。
在親子建構(gòu)的同時(shí),我們的ppt也會(huì)為大家提供一些圖片供大家參考。
4:15—4:25我們的評(píng)委也將為每一個(gè)作品當(dāng)場(chǎng)打分,后期我們會(huì)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,選出一二三等獎(jiǎng)幾名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品?;顒?dòng)過(guò)程中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了茶水,如果孩子需要喝水或上廁所,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同前往,以確保孩子的安全?,F(xiàn)在“中國(guó)夢(mèng),六一情”迎六一親子建構(gòu)比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
愉快的時(shí)間總是短暫,在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構(gòu)比賽也即將劃上句點(diǎn),孩子們的認(rèn)真與耐心讓我們感受到他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的成長(zhǎng)和收獲,而呈現(xiàn)在我們眼前的每一個(gè)作品都是那么的獨(dú)一無(wú)二,美輪美奐,也讓我們眼前一亮。針對(duì)本次活動(dòng),我們的高園長(zhǎng)也想說(shuō)幾句,讓我們掌聲有請(qǐng)高亞媛園長(zhǎng)。
感謝各位家長(zhǎng)朋友的積極參與,也祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利,闔家幸福,??蓯?ài)的孩子們健康、快樂(lè)每一天!中心幼兒園第一屆“中國(guó)夢(mèng)六一情”親子建構(gòu)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇八
主持人:栗文靜1、李娜、王麗、栗云俠一、開(kāi)場(chǎng):
栗1:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們,栗2:大家好!
栗1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)--來(lái)到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗1:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日李:今天是全世界兒童的節(jié)日王:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝栗1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
栗1:我們是那么開(kāi)心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動(dòng)栗2:我們是那么期盼栗1:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》。
王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《數(shù)字歌》。
(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》。
(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》。
栗1:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。
(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》。
(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》。
栗1:六一是快樂(lè)的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽?,因?yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽。。。
李:,所以,他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈:《拾豆豆》。
(九)舞蹈:《和快樂(lè)在一起》。
(十)舞蹈:《彩虹的約定》。
(十一)舞蹈:《小小兵》。
栗1:我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》。
(十三)韻律操:《我的身體會(huì)唱歌》。
栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈:《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
栗1:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李:你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!
栗1:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!
(十五)舞蹈:《小紅帽》。
栗2:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!
(十六)模特表演:時(shí)裝栗1:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
(十七)舞蹈:《wewillrockyou》。
(十八)合唱:《送別》。
栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!
(十九)舞蹈:《香水百合》。
(二十)合唱:《慶祝六一》。
栗1:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
李:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
栗2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇九
一、開(kāi)場(chǎng):
栗1:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們栗:大家好!
栗1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)--來(lái)到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗1:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日李:今天是全世界兒童的節(jié)日王:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝栗1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
栗1:我們是那么開(kāi)心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動(dòng)栗2:我們是那么期盼栗1:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》。
王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《數(shù)字歌》。
(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》。
(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》。
栗1:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。
(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》。
(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》。
栗1:六一是快樂(lè)的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽?,因?yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽。。。
李:,所以,他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈:《拾豆豆》。
(九)舞蹈:《和快樂(lè)在一起》。
(十)舞蹈:《彩虹的約定》。
(十一)舞蹈:《小小兵》。
栗1:我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》。
(十三)韻律操:《我的身體會(huì)唱歌》。
栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈:《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
栗1:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李:你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!
栗1:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!
(十五)舞蹈:《小紅帽》。
栗2:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!
(十六)模特表演:時(shí)裝栗1:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
(十七)舞蹈:《wewillrockyou》。
(十八)合唱:《送別》。
栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!
(十九)舞蹈:《香水百合》。
(二十)合唱:《慶祝六一》。
栗1:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
李:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
栗2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十
大家上午好!
在這陽(yáng)光燦爛、童心蕩漾的日子里,我們歡聚在營(yíng)里幼兒園,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表萊頓國(guó)際幼兒教育機(jī)構(gòu)全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!同時(shí)向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,感謝你們對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勞,感謝你們對(duì)我園的關(guān)心和支持!孩子們的教育離不開(kāi)教師,我園教師為了孩子們的健康成長(zhǎng),付出了很多心血,作出了很多犧牲,做出了很大的貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)和上級(jí)主管部門的普遍贊譽(yù),在此我向全體教職員工道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
親愛(ài)的孩子們,今天的陽(yáng)光,因?yàn)槟銈兌鵂N爛;今天的藍(lán)天,因?yàn)槟銈兌鲀?今天的鮮花,因?yàn)槟愣曳?因?yàn)橛辛四銈?,青山才有了生機(jī),綠水才有了歡笑,大地才有了歌聲;因?yàn)橛辛四銈?,風(fēng)兒才如此溫柔,云兒才如此絢麗,生活才如此美好,我們才如此驕傲,營(yíng)里幼兒園才如此朝氣蓬勃!愿你們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在廣闊的天空中自由飛翔,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
幼兒園從20xx年春季開(kāi)園至今,我們付出了許多,同時(shí)也收獲了許多。我園憑借起點(diǎn)高、理念新、環(huán)境美、設(shè)施全、師資專、管理嚴(yán)的特色,多次獲得市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育同行們的高度贊揚(yáng)。今年5月我園順利通過(guò)城市一類園所得評(píng)定,回顧過(guò)去,我園碩果累累;展望未來(lái),我們豪情滿懷!在以后的工作中,我們將乘勢(shì)而上,秉承“讓幼兒快樂(lè)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的服務(wù)準(zhǔn)則,促進(jìn)每一位幼兒健康、和諧、全面地發(fā)展,努力把教育工作做得更細(xì)、更好,為推進(jìn)幼兒教育事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌。
各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,今天我園所有的孩子都將登臺(tái)表演,一展風(fēng)采。他們稚嫩的歌聲和舞姿,展現(xiàn)的是孩子們的成長(zhǎng)和可愛(ài),也是我園“健康,聰明、自信”培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)側(cè)面,其中既凝聚了老師們的心血和汗水,也寄托了家長(zhǎng)們的熱情和期盼,更是孩子們健康、聰明、自信的生動(dòng)體現(xiàn)。朋友們,讓我們伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油吧!
最后,祝孩子們的演出取得圓滿成功!也希望本次活動(dòng),能給各位大朋友和小朋友留下美好的回憶!謝謝大家!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十一
大家晚上好!
金色的五月悄然離去,快樂(lè)的“六一”節(jié)已經(jīng)來(lái)到,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚在這里,慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),借此機(jī)會(huì),我代表大風(fēng)車幼兒園全體教職員工,向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,向家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝,感謝你們能選擇我園,把孩子托付給我們!更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教事業(yè)以及大風(fēng)車幼兒園的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!
孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的培養(yǎng),老師們?yōu)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)和保教質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),特別是“六一”節(jié)準(zhǔn)備階段,老師們付出了艱辛的努力,在此,我向老師們道一聲:你們辛苦了!
多年來(lái),大風(fēng)車幼兒園一直遵循幼兒教育指導(dǎo)綱要,以健康為根本,以素質(zhì)教育為主線,以游戲化教學(xué)和自主實(shí)踐活動(dòng)為方法,以開(kāi)啟智慧為目的,使孩子們?cè)趷?ài)與快樂(lè)的氣氛中學(xué)會(huì)技能,學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做事。近年來(lái),在家長(zhǎng)們的支持與配合下,在全體保教人員的不懈努力下,今天的大風(fēng)車蒸蒸日上,近期,大張鎮(zhèn)焦鎮(zhèn)長(zhǎng)、王鎮(zhèn)長(zhǎng)以及打張中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園進(jìn)行了檢查指導(dǎo),他們對(duì)我園各方面工作做了了良好評(píng)價(jià),我們深感欣慰。但成績(jī)不會(huì)讓我們止步不前,我們深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,只有實(shí)事求是,只有踏實(shí)工作,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)家長(zhǎng),把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流的園所,為孩子們的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們,教育是一棵大樹(shù),須全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,真誠(chéng)的邀請(qǐng)您與我們攜手并進(jìn),共同鋪筑孩子們的成長(zhǎng)之路!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),孩子們稚嫩的表演馬上就要開(kāi)始,讓我們用欣賞的目光、熱烈的掌聲共享童真世界的快樂(lè)。
孩子們,讓我們一起手牽手、肩并肩,唱起來(lái),舞起來(lái),唱出今天的幸福,舞出明天的燦爛。
最后,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,祝在座的各位身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意。謝謝大家!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十二
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開(kāi)始”。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話,大家歡迎!
(xx園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)。
3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)。
4、結(jié)束語(yǔ):鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉,花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,而親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè)之源。孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的,不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛(ài)是永恒的主題,我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育,讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),**幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
前幾天女兒?jiǎn)栁遥簨寢屖裁词钱厴I(yè)照?我告訴她畢業(yè)照就是班里所有小朋友和老師一起照的像,以后小朋友們就要各奔東西了,有的上小學(xué)、有的上學(xué)前班了,再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就很少了!不知道女兒的.心里是怎么想的。
今晚是女兒的畢業(yè)典禮,真是感慨萬(wàn)千。
女兒是1歲8個(gè)月就上幼兒園,到現(xiàn)在已經(jīng)6歲了,4年對(duì)于一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō),她大半的時(shí)間是在幼兒園里和老師小朋友一起度過(guò)的,記得剛?cè)胗變簣@時(shí)女兒總是不忘記告訴我第一個(gè)去接她后來(lái)園里老師的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心,女兒在園里過(guò)得好開(kāi)心,她很愿意在幼兒園和老師小朋友一起玩特別在中班和大班時(shí),在老師的愛(ài)心、關(guān)心下,感到女兒那時(shí)很自信,作為家長(zhǎng)我很欣慰!更讓人驚喜的是在學(xué)前班的表現(xiàn),作為媽媽的我都不知道她怎么一下子懂了那么多。
在這4年里,女兒的生活自理能力與學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步,從這些事上可以充分體現(xiàn)老師的愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心!感謝各位老師,是你們一起給孩子們一段健康快樂(lè)及豐富多彩的幼兒園生活!
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十三
乙:今天我們是初升的太陽(yáng),明天我們將為祖國(guó)增添光彩,
合:讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái),去描繪燦爛的明天。
師:各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的小朋友們,社樹(shù)幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持,積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
合:感謝你們的到來(lái),跟我們一同度過(guò)這美好的節(jié)日,同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
甲:最后,祝老師們身體健康,工作愉快。
乙:祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂(lè),家長(zhǎng)們事業(yè)有成。
合:讓我們明年再會(huì)。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十四
開(kāi)場(chǎng):
栗:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們,
栗2:大家好!
栗:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
栗:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝
栗:六一的鮮花絢麗多彩!幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
栗:我們是那么開(kāi)心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動(dòng)
栗2:我們是那么期盼
栗:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》
王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》
栗:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》
(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》
栗:六一是快樂(lè)的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽?,因?yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽。
李:,所以,他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈:《拾豆豆》
(九)舞蹈:《和快樂(lè)在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
(十一)舞蹈:《小小兵》
栗:我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》
(十三)韻律操:《我的身體會(huì)唱歌》
栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈:《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
栗:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李:你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!
栗:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!
(十五)舞蹈:《小紅帽》
栗2:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》!
(十七)舞蹈:《wewillrockyou》
(十八)合唱:《送別》
栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!
(十九)舞蹈:《香水百合》
(二十)合唱:《慶祝六一》
栗:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
李:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
栗2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十五
一、開(kāi)場(chǎng)。
a:親愛(ài)的小朋友。
b:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸、媽媽,
合:大家好!
a:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
b:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
a:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲;三年前,你們只能畫涂鴉式的圖畫。
a:你們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,你們會(huì)畫美麗的圖畫,
b:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的老師們,來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二、致詞。
1.b:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有幼兒園的園長(zhǎng),現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)。
2:b:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!我們不想離開(kāi)老師,但我們必須離開(kāi)幼兒園,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始,當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!在這里別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。(姜老師致賀詞)。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”
4.b:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!今天我們是主角,在這即將離開(kāi)的幼兒園之際,請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)一說(shuō)我們的心里話。下面請(qǐng)大二班的孫鳳宇小朋友作為我們的代表發(fā)言。
5.b:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)。
a:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,在童年的歲月里記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
b:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、演出。
1、a:你喜歡跳舞嗎?
b:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞??
a:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大一班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的印度舞。
合:阿育王。
2、請(qǐng)欣賞舞蹈《春來(lái)了》。
3、a:你們快樂(lè),因?yàn)槟銈冊(cè)诔砷L(zhǎng),
b:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
a:三年前,你們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
b:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
b:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。
a:讓我們一起回顧孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!合:請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。
4、請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》。
5、請(qǐng)欣賞舞蹈《小小竹籃》。
6、b:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
a:請(qǐng)聽(tīng)大二班畢業(yè)詩(shī)《老師再見(jiàn)了》。
7、請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》。
8、請(qǐng)欣賞我們的小男子們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大去當(dāng)兵》。
10、請(qǐng)欣賞舞蹈《金孔雀》。
11.請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)最乖》。
四.尾聲發(fā)畢業(yè)證書:(背景音樂(lè)(隱形的翅膀)。
b:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
a:離園證上留下了你和好伙伴的笑容,
b:留下了老師的倩影。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)離園證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
a;祝所有的小朋友明天會(huì)更好,再見(jiàn)。
(全體幼兒唱園歌)。
師:親愛(ài)的大班小朋友。
幼兒合:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
佳:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。
迪:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
凡:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。師:屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
佳:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。
迪:小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)。
佳:在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!
凡:有請(qǐng)畢業(yè)生代表,大二班陳珂小朋友。
(畢業(yè)生代表發(fā)言)。
師:孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活,使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
迪:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
佳:精美的紀(jì)念冊(cè),記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)生活。
迪:記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì),滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
佳:小朋友,在這特殊的日子里,我們有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
凡:對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)。
凡:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記!
迪:今天在這最后的機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!
凡:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
(舞蹈)。
迪:接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))。
佳:森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡:因?yàn)樯掷镞€有大老虎,專打小動(dòng)物的主意。
佳:但是,小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子,就憑借自己的聰明才智,斗過(guò)了大惡虎。
凡:你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。(《聰明的小鴨子》)。
迪:這三年時(shí)間,我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們,付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天,先請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我們《感恩的心》。
(手語(yǔ)表演《感恩的心》)。
(畢業(yè)生獻(xiàn)花)。
佳:美麗的鮮花,代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡:愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合:祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!
佳:寬闊平整的草場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。
迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛(ài)的老師!
凡:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!
歌曲(老師,再見(jiàn)了)。
師:高高烏山一幅畫,畫中樂(lè)園是孩子們快樂(lè)的家。在這美麗的樂(lè)園里,我們相依相伴,走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),留下了你們的成長(zhǎng)足跡,這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們,幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng),迎接新一批可愛(ài)的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)。
師:今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤,請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師:三年來(lái),老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛(ài)的孩子,無(wú)論你走多遠(yuǎn),都是我們的牽掛,愿你們的明天更加燦爛、輝煌!
歌曲(《明天會(huì)更好》)。
開(kāi)場(chǎng):
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛(ài)的老師和小朋友們大家下午好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。
紅太陽(yáng)是我們的搖籃,搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。
伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)?,F(xiàn)在我宣布“__年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
歡樂(lè)篇:節(jié)目表演。
三年來(lái),我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!同時(shí),中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是:大一班《現(xiàn)代版白雪公主》:感恩母校,我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人,默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是誰(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
老師,如果我是一條在海上航行的小船,您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗,您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐,你們即將畢業(yè)了,中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的,更是堅(jiān)強(qiáng)啊,就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累,接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》。
觀音是善良的,她的指尖充滿了愛(ài),她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài),就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他,一個(gè)人只要有愛(ài),就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。
小二班《我很喜歡你》。
祝福篇。
1、小朋友的祝福:幼兒代表講話;。
2、家長(zhǎng)的祝福:家長(zhǎng)代表講話;。
幼兒代表講話:
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
家長(zhǎng)代表講話:
爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎小朋友的媽媽為我們講話。
離別篇。
1、園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩。
子長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽,媽媽心理有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。
2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物;畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),
無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
畢業(yè)詩(shī);三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。
3、夾道歡送;。
4、親子簽名;。
結(jié)束語(yǔ):
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。
《感恩的心》感謝母校,感謝幼兒園,我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)——__年紅太陽(yáng)第16屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
a:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
b:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;。
c:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
b:此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)?,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;。
b:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。
b:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a:快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
b:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、a:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、a:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b:什么驚喜呢。
a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
b:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、a:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、a:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。
b:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,
9、b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望,
10、a:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。
b:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理。
b:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。
a:完美的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師、園長(zhǎng)合影留念。
b:親愛(ài)的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè)。
a:可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
b:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)的生活過(guò)!合:親愛(ài)的教師我從心里感激您!
a:再見(jiàn)吧,教師以后我們必須會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
b:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)a:育苗幼兒園_年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:多謝大家,再見(jiàn)。
親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們。
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)?,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
_幼兒園畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》。
一、園長(zhǎng)講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光,這三年,教師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻(xiàn)花。
三、家長(zhǎng)代表講話。
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō),下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花)。
四、教師詩(shī)朗誦。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今日,我的心境凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
今日,我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉。
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子。
教師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子。
教師會(huì)在那里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十六
合:大家上午好!
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
已:歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
已:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;
已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!已:讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!已:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
甲:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,
已:讓我們盡情——
合:放飛我們最美好的希望!
甲:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,
已:愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,
合:祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁,新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛,她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧,有些單純有些天真,如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地,你的小小的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘了,快樂(lè)似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導(dǎo)老師:王曉改表演著:
已:請(qǐng)欣賞幼兒園的三句半!
甲:11.小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈(小豆豆)
已:12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”
已:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
甲:親愛(ài)的孩子,
已:祝福你們,讓我們陪伴你們的快樂(lè)童年,
甲:祝福你們,讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
已:祝福你們,與我們共同慶祝你們節(jié)日,
甲:苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出
已:到此結(jié)束。
幼兒園六一活動(dòng)主持稿完整版篇十七
合:快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞,今天我們隆重慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
王:六月的鮮花是五彩的。
吳:六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
劉:六月的兒童是快樂(lè)的。
王:是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,
吳:是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育,讓我們擁有健康的體魄。
劉:是老師的辛勤教育、無(wú)私付出,讓我們擁有快樂(lè)的童年。
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!爸爸媽媽、爺爺奶奶,您受累了!
吳:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起跳躍吧、歡呼吧,中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。
2、小(2)舞蹈《詠鵝》。
王:詠鵝這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá),今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》,掌聲有請(qǐng)小(2)小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中(1)班舞蹈《紅綠燈》。
吳:紅燈停、綠燈行,這是人人都要遵守的交通規(guī)則。
小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則,請(qǐng)欣賞中(1)班舞蹈《紅綠燈》。
4、大(3)班舞蹈《睫毛彎彎》。
劉:我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,你們說(shuō)漂不漂亮?下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》,掌聲有請(qǐng)!
5、小(4)班舞蹈《小豬睡覺(jué)》。
6、中(2)班《模特步》。
吳:追求美是我們的心聲,時(shí)尚是我們的向往,模特是美麗的化身,讓我們欣賞中(2)班小朋友表演的《模特步》。
7、小(3)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
王:我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽。
吳:我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。
劉:爸爸、媽媽愛(ài)我,爺爺奶奶疼我,
8、大(1)班舞蹈《火花》。
9、小(1)班舞蹈《隱形的翅膀》。
吳:隱形的翅膀,帶我飛翔,給我希望;。
劉:隱形的翅膀,讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮;。
合:請(qǐng)欣賞小(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。
10、大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
劉:掌聲有請(qǐng)大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
11、中(3)舞蹈《倍兒爽》。
王:天是那么豁亮,地是那么廣;。
劉:情是那么蕩漾,心是那么浪;。
王:歌是那么悠揚(yáng),曲是那么狂。
劉:請(qǐng)欣賞中(3)舞蹈《倍兒爽》。
12、大(3)舞蹈《wewillrockyou》。
王彬彬:請(qǐng)大(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。
13、中(1)歌曲《荷塘月色》。
吳:六月是快樂(lè)的`,六月是美麗的;。
王:六月的荷塘充滿詩(shī)情畫意,六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴;。
合:掌聲有請(qǐng)中(1)班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。
14、中(2)舞蹈《不上你的當(dāng)》。
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。
劉:朱老師、王老師是我園年輕有為的教師;。
吳:她們朝氣蓬勃,充滿活力,
合:請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》。
16、小(3)舞蹈《牛奶歌》。
17、中(3)班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
王:我有快樂(lè)的一天,我有陽(yáng)光的季節(jié);。
劉:看著蝴蝶飛,伴著春風(fēng)吹;。
合:請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》。
18、大(1)班韻律操《蝴蝶》。
19、大(2)班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
20、大(3)班舞蹈《感恩的心》。
劉:我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)爺爺奶奶,是你們把我養(yǎng)大,是你們給我一個(gè)溫暖的家。
吳:我愛(ài)老師,是您教給我生活好習(xí)慣,是您教會(huì)我唱歌舞蹈,是您教我學(xué)文化。
21、小(2)班歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》。
王:小小蛋兒把門開(kāi),小小雞兒爬出來(lái),
吳:毛茸茸、金黃黃,胖乎乎、真可愛(ài);。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小(2)班,歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》。
22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
王:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,讓我們唱起來(lái),讓我們舞起來(lái),讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》!
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