通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個人優(yōu)點(diǎn)?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和表達(dá)方式。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇一
標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小院里，一個個可愛的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲，它們絲毫不知有一個龐然大物在跟它們爭搶著他們的家。那幅風(fēng)景在我心里依然俏皮而溫柔，在那絲瓜架下飽含母愛的秋千。
第二天我放學(xué)回家，看到絲瓜架上有一個奇怪的東西，一個土灰色的木制小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上。“這是什么?秋千?”我心想。這時媽媽走了出來：“快來坐坐?！笨粗凉M臉燦爛的笑容，我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去，媽媽站在背后輕輕地晃著我。院子里頓時就充滿了我們的歡笑聲。
告別了從前的苦日子，離開了破舊的小屋子，這個站點(diǎn)的結(jié)束迎來了下個站點(diǎn)的開始。絲瓜架下那幅美麗的風(fēng)景依然在我心里。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇二
是秋天，剛回家鄉(xiāng)的我正在油菜花田地里散步。那金黃的花柄，就像畫家的畫筆，描繪出一幅動人的金秋美景。鳥兒站在電桿上，一味地重復(fù)著他們的歌曲。
鄉(xiāng)村人，都愛聊天談八卦，他們一看見我，很好奇，問我是哪里來的，又問我住在那一家……本就讓我聽不太懂的鄉(xiāng)音重重繞入我的耳朵，我又不太會說家鄉(xiāng)的話，支支吾吾的說不清。正想離開，忽然聽到一位老人說：“今晚的“火燒塔”弄得怎么樣了？”
等啊等，時間終于飛快逝去，一出門，有五六個小孩聚集在外面，商議著如何把瓦片弄到這兒來，我跑過去，與他們說了一會兒，終于我也加入了，我們弄到幾輛自行車，我算是較大的孩子，和我表哥一起騎著單車飛馳到老房子里，我后面還載著一個小孩，騎得很累，裝完了瓦片，又回到了原地。兩輛自行車大概能裝30片，來回兩次后，一堆的瓦片終于在地上了。
接下來就要有大人們的幫助了，我們一起把零散的瓦片整理好，又搬了幾塊大石頭，作為“地基”，后面把瓦片整齊地擺在上面。形成了一座有講臺那么高的“塔”。
到了晚上，就更加精彩了，我們這幾個小孩組織成一個團(tuán)伙，打著手電筒，在黑暗中敲別人家的門，說要柴火，走過十幾家，收獲真不少，滿滿的三捆柴，手上還增加了幾打鞭炮與糖果！樂呵呵的回到原地。
“燒火塔”開始了，我們把柴火點(diǎn)著，塞進(jìn)“地基”中，這是個漫長的等候，過了一個小時，隨著大火的吞噬，那堆在上面的一片片瓦片漸漸紅了起來，紅的透亮、鮮明。從遠(yuǎn)處看，就像那一片房子著了火呢！大伙都拿起手機(jī)拍照，第一次看見如此壯觀的塔，更想到自己也出了一份力，心里真是美滋滋。
又過了一個小時，到了殘燈末廟，晚會結(jié)束了，我們都回了家，只剩那一座塔紅得透亮，像一顆顆紅寶石鑲嵌在上面。
那一站，真令我難忘！
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇三
景美，心更美。兩種美交織在一起，就是一種高尚的境界了。
——題記。
第一站：洞庭湖。
“八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！边@是劉禹錫登上岳陽樓時寫的詩。在岳陽樓上望洞庭湖是再合適不過的了。
洞庭湖上，晚霞的彩光鋪滿了整個湖面，淡藍(lán)的湖水波光粼粼，兩岸修長的枝葉在湖上微微晃動。水天一色，由藍(lán)變成淺紫，又變成金黃和殷紅，世上最優(yōu)美的顏色全都變著花樣地呈現(xiàn)出來了。
幾抹紅色的云點(diǎn)綴在水天交匯的一線，托著紅日，不舍得讓它離去。湖面上一葉輕舟在蕩漾著，船夫用槳把湖水推開了一層層漣漪，漂過了水平如鏡的洞庭湖。遠(yuǎn)處叫個不停的小鳥也累了，聲音逐漸變小，現(xiàn)在只剩下了樹葉被風(fēng)吹出的“莎莎”的響聲。
第二站：岳陽市某小區(qū)。
人人都喜歡優(yōu)美的環(huán)境，而環(huán)境又是由所有人一起創(chuàng)造本站的。只要努力創(chuàng)造美才能收獲美。
自上個月起，我們居住的小區(qū)就多出了六個垃圾桶和一個舊物資投放點(diǎn)，還多出了五六個穿紅馬甲的人。他們的馬甲上赫然寫著五個大字：環(huán)保志愿者。
她的做法讓我非常感動，這樣分類投放所有垃圾，減輕了后續(xù)工作者的負(fù)擔(dān)，多虧了這些不計物質(zhì)報酬，主動承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻(xiàn)個人時間和精力，開展有益于社會或個人活動的“紅馬甲”志愿者?。?/p>
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇四
在我很小的時候，就有著一個夢想，且從未改變，那便是在長大后當(dāng)一名語文教師。為了此，每天上課時，我細(xì)致地觀察著老師講題時的動作;認(rèn)真地揣摩著老師上課的方法;甚至在家里開了一個自己的“課堂”，給比自己學(xué)識低的鄰居家的孩子上課……漸漸地，我走過了最初的站點(diǎn)。驀然回首，我的那一“夢想”，成為了初站點(diǎn)的一處靚麗的風(fēng)景。
在青春的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景則是自我調(diào)節(jié)。
步入青春期，伴隨而來的是種種的煩惱，這也使我的性情發(fā)生了改變。曾經(jīng)的一段時間，我不想說話，不愛與父母交談，甚至傷心時，有著想找個沒人的角落獨(dú)自哭泣的想法。但是看過孩子在青春期叛逆的例子數(shù)不勝數(shù)，這讓我下定決心，一定要度過它!在學(xué)校，多找些同學(xué)玩耍;在家，盡量多的與父母交談;在難過時，找個空曠的地方大喊幾聲……再青春的站點(diǎn)，一直支持著我度過其的是自我調(diào)節(jié)，所以說在青春站點(diǎn)最美的風(fēng)景，當(dāng)屬自我調(diào)節(jié)。
那天，當(dāng)我的知奶奶住院個消息時，我的心就好像在一瞬間被萬根尖針扎入一般。到了醫(yī)院，我來到了奶奶的病床邊，對奶奶輕聲地說道：“奶奶，你現(xiàn)在感覺怎么樣?”奶奶見我來了，慘白的臉上擠出了一抹微笑，對我說：“沒事，你奶奶身體還硬朗這呢!”可是，奶奶從病床上坐起來的那一剎那，我清楚地看見了奶奶臉上一瞬間痛苦的表情，但一瞬間過后，她仍微笑著看著我。面對著病痛的折磨，奶奶依舊是如此堅(jiān)強(qiáng)地與病魔做著斗爭，而我，還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)起來呢!當(dāng)面對一次又一次的困難與挫折時，想起病床上的奶奶，心中的堅(jiān)強(qiáng)讓我重新站了起來，去面對它們!就這樣，堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我走過了人生沿途中的各個站點(diǎn)，成為了最美的風(fēng)景。
……。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇五
前年夏天，欲往婺源。會天大雨，不得已暫歇小村。
從來只聽聞婺源天堂，未曾想這路上偶遇一方小站也能有如此風(fēng)光。從小路進(jìn)村，只見遠(yuǎn)山接天，山色青黛，曼妙有若女子勾眉。近處溪水鱗鱗，水色湛藍(lán)，水底清綠；再往里探，五步見一松樹，松香彌漫，其上松枝宛若青針瘦密；一個個松果綴在枝椏上，沾著雨露，要落不落，好似少女睫毛上的淚珠。
此村不知名姓，問及松樹密集緣由，方知竟是個制徽墨的古村。
我與父母歇在村中人家中，主人家姓詹，亦是制墨大家。一進(jìn)小院，便聞一院馨香，數(shù)十個大鋼沿墻排放，院中更立有一青銅巨缸，詹師傅說那是搗墨用的，見我好奇，則帶我入書房講解起來。
屋外寒山凝碧，大雨剛剎住了腳，靜得只聞雞鳴狗吠。
詹師傅邀我入座，自己則拿過一張長梯，挨在高大的木架旁，小心翼翼地從頂層取下一方巴掌大的墨盒，小心翼翼地一角一角擦拭著上面落下的灰塵，小心翼翼地取出里面一塊青灰的墨塊。
“這就是徽墨了?！彼淖旖欠浩鹨唤z微笑，指尖一寸一寸擦過墨塊的棱角，神色溫柔到像是在觸摸心愛女子的肌膚?！拔野盐业囊惠呑佣挤瞰I(xiàn)給了這些小東西。真正好的徽墨，硬當(dāng)堅(jiān)如石，美當(dāng)紋如犀，得拈來輕，嗅來馨，磨來清才好哇…”他像是個說書先生，講著一段不為人知的辛秘過往，入戲三分，慷慨激昂。屋外有光透進(jìn)來，我細(xì)細(xì)看過去，只見他的面龐生輝，瞳孔明亮得好似一團(tuán)灼人的烈火，灰在光里飛。真是大好風(fēng)光。
“可惜了，現(xiàn)代人根本用不到這個?！彼Z調(diào)忽轉(zhuǎn)落寞，話中帶了一絲哂意，眼角挑出一抹輕嘲：“來這里的人都問我，做徽墨有什么好？我不知道做這個有什么好，但我知道，它是我的根??！中華浩浩五千年的根，說丟就丟了！”
那晚我們聊到很遲——不，或許只是他一個人在傾述。我就認(rèn)真聽著，腦中反反復(fù)復(fù)只有一個念頭，那就是幸好下了場大雨。
如果沒有這場雨，我怎能落入這個仙境？這時景美人美，生活水平著一群癡人，不出山門，一問世事，默默地傳承了中華幾千年的魂。他們在歷史上沒有名姓，卻甘之如貽。
這村縱然好山好水女子風(fēng)光，真正令我銘記于心的卻是那里可愛的人。這只是一個小站，只是我匆匆而過的一處憩息處，然而它也有令我留連的地方。
未見青山老，小站依舊好風(fēng)光。站雖小，可處處皆是風(fēng)華。
第二日，我前往婺源。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇六
有人說，人生就是一場旅行，途中的每一個站點(diǎn)，都有它們的風(fēng)景。
第一站，童年。在每一個人的記憶里，童年大概都是美好的，因?yàn)?，在那個時候，孩子們的天真無邪，純真可愛。最記得是小時候和同齡的朋友玩游戲，春天午后是最閑適的時候，太陽光暖洋洋地從樹葉的點(diǎn)點(diǎn)間隙中散落開來，地面上留下的是它親吻葉片的影子，棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜?！耙?，二，三，四，五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小男孩大聲喊到，隨后他移開雙手，就尋他的小伙伴了，”哈哈哈，我看到你嘍，一個，兩個……”，小男孩東找找找找，所有的小伙伴都被找來了，天色也漸漸暗了下來，夕陽為大地鋪上了金子，小伙伴都回家了，可他們吟鐺般的笑聲一直縈繞在空氣中，久久沒有散開。童年的站點(diǎn)是甜蜜的，就像棉花糖，甜甜的。
第二站，少年。這也許是人生中最快樂的時候，裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅，我們共同許下夢想的種子，一起為之拼搏而努力，點(diǎn)亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨，陽光好似沒有正午時毒辣，顯得更溫和，晨起去上學(xué)的孩子們，整理學(xué)具，穿戴整齊，準(zhǔn)備一天新的學(xué)習(xí)之旅，來到學(xué)校后，書聲朗朗，風(fēng)兒帶著花朵的香氣彌漫開來，給孩子們帶來勇氣。少年的站點(diǎn)是喜悅的，他們在這個時候，努力朝著夢想的方向前進(jìn)，不畏前方是多么困難。
第三站，壯年。大概是忙碌而又艱辛，酸苦而又充實(shí)，在這個時候，洋溢著他們奮斗后感到歡喜的心情，也承載著生活的磨難。也許，在生活中，會因?yàn)橐恍├щy而止步不前，但是他們永不放棄，堅(jiān)持奮斗，不畏生活帶來的困難，在春天播種下的種子，到了秋天已經(jīng)茂盛一片了，他們在秋日的陽光下，享受收獲的喜悅，秋風(fēng)一吹，放眼望四周，一片片金色在陽光下舞蹈，如同金色的海洋。雖然交織著生活的困難，但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點(diǎn)，雖然艱辛但也洋溢著喜悅。
第四站，暮年。雖說是人生的最后一站，此時車上已只剩下寥寥幾人，但是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中，老人們越來越向往寧靜和舒適，他們會在清晨里迎著第一陽光，迎著陽光漫步，叨嘮著家常，他們會在午后的一個下午，圍在一起，打著牌，喝著茶，聊著閑天，他們會在某一個晚上，趁著天還沒黑，跳廣場舞，鍛煉身體。暮年的站點(diǎn)，已是人生的最后一站，在這種情況下，寧靜又舒適。
我們在人生的這場旅途中，經(jīng)歷著風(fēng)雨，途中的美好風(fēng)景，有時讓我們感到壓抑，有時讓我們感到愉悅，但它們的風(fēng)景，都是人生獨(dú)一無二的，每一個站點(diǎn)，都有它們獨(dú)特的風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇七
是誰悄悄撩撥我的心弦？是誰輕輕敲打我的窗？云淡風(fēng)輕的日子里，手捧一杯香茗，前往下一個站點(diǎn)。
閑話落地聽無聲。
駐足在玉蘭花旁，這是我心靈的后花園。當(dāng)心中的煩惱日益增重，找不到排解的法門，我便凝視著玉蘭花。和煦的春風(fēng)迎面而來，它搖曳著秀頎的身姿，沙沙作響，玉脂般晶瑩的花瓣隨風(fēng)而落，落英繽紛。我閉上雙眸傾聽你的心靈囈語，我知道，你在用嘶啞的聲音告訴我靜下心來，無須煩躁，總有一天我會實(shí)現(xiàn)夢想。一如當(dāng)初的你“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”但你無所畏懼。
花開無聲，花落亦無聲，只剩不懼風(fēng)雨的豪情。
愛到深處聲尤輕。
一片落花載著我那溫馨的記憶，來到我的小家。一家三口，圍坐桌旁，共享母親的拿手好菜。我有些失落，是考試又失敗的苦悶，還是學(xué)習(xí)壓力太大的迷茫，也許都有，我向母親訴說著無盡的苦水。每當(dāng)此時，父親總是表現(xiàn)出異常的淡定與沉著。他話語不多，待我發(fā)完牢騷后，便和藹地說：“只要你盡力就行，我和你媽對你沒有太多的要求?！眱A聽父親的話語，我盡享了春風(fēng)明月般的鼓舞與慰藉。我知道，即使在人生的大舞臺上，我只是個自怨自艾的蹩腳演員，父親也會給我經(jīng)久不息的掌聲。此情深深深幾許，偉大的父愛便是如此吧！在家庭這個站點(diǎn)中，我留下專屬于我的風(fēng)景！
此時無聲勝有聲。
春日的早晨，我無暇顧忌路旁嬌嫩的小花，而是一路狂奔，我知道我又遲到了。氣喘吁吁站在教室門口，狼狽不堪地喊聲報告。剎時，全班同學(xué)向我投來整齊的目光，我羞紅了臉，不知所措。老師轉(zhuǎn)過身，拍拍我的肩膀，笑著說：“進(jìn)來吧……”然后欲言又止，似乎還想習(xí)慣性提醒點(diǎn)什么。我低著頭聽懂了老師未盡之言，盡管只有三個字，但我還是明白了她的意思。她想提醒我下次別遲到，但更想在同學(xué)面前給我面子。這是一位善良的老師對一名不小心犯錯誤同學(xué)的寬容。
心中不由升起“感師花濺淚”的感動。老師，您的話語我懂，像愛爾蘭風(fēng)笛般悠揚(yáng)清透，彌漫在我的成長天空。
花開花落，云卷云舒，每一處的站點(diǎn)，總有令你陶醉其中，流連忘返的專屬風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇八
人生就像是一個又一個站點(diǎn)連接起來的旅程，“童年”這個站點(diǎn)便擁有著最美麗最難忘的風(fēng)景。
我的童年最不可或缺的便是外婆和他的小園子。外婆勞累了一輩子，臉色是蠟黃的，上面爬滿了歲月的足跡。但是外婆很喜歡笑，笑起來的時候，眼睛瞇成了一條縫，嘴角上揚(yáng)，彎成了月亮。和別人說話時，總是輕聲細(xì)語，溫柔可親。
外婆還是我見過最利索的人，他總能把家里收拾的很干凈，總能變著花樣給我做些小玩意兒，總能在我淘氣時安撫我幼小的心靈。
外婆的小園子就在他家的屋后，推開那扇木柵欄，蔚藍(lán)的天空底下，遠(yuǎn)處幾顆墨綠色的蘋果樹和近處的幾架嫩綠的黃瓜，腳邊幾叢金黃色小花構(gòu)成一幅鮮艷而又美麗的圖畫。小菜園就像是一塊童年的寶地，裝著挖不完的寶藏，埋藏著我和外婆的快樂。
童年記憶里的小園子四季的景色是不同的。
秋日的午后，外婆會給我摘一個熟透的石榴，抓一把晶瑩剔透的石榴籽塞滿嘴，那甜倒牙的味道令人百般回味；冬天的傍晚，燦爛的夕陽灑滿整個園子，我和外婆便推起了雪人，直到星光漸漸點(diǎn)燃才肯回屋。
后來外婆因?yàn)樯∽吡?，昔日的小園漸漸荒蕪，但是外婆陪伴我的那段美好的童年時光，擁有著最美麗的風(fēng)景，成了我最寶貴的財富。
童年的時光，短暫且回味悠長；童年，在我的人生中寫下了最深刻的一筆，永不忘卻；童年這一站點(diǎn)，在人生的旅程中便擁有著最美麗，最難忘的風(fēng)景，溫暖了我的整個人生。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇九
歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。我將回憶深深埋藏，卻又時常感嘆物是人非。
前前年的那個暑假，我脫下了僑英的制服，穿上了樂安的校服。一步一個腳印地走出了那扇，我進(jìn)進(jìn)出出將近四年有余的電動門。睜開眼，我已經(jīng)是個中學(xué)生了呀。
歲月消除了我的落寞，讓我踏上了新的人生旅程。我又結(jié)交了目標(biāo)，新的朋友，見到了不同風(fēng)格的教師，觀的是不一樣的春夏秋冬……從三門科目變成七門必考科目再到八門，我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。
接二連三的測試如泰山般壓的我喘不過氣來，感覺自己的精血都快被吸干。不同于小學(xué)的知識，中學(xué)總能引起我對學(xué)習(xí)的興趣。我曾煩惱，失望，挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓粝?，卻一次次敗倒在時間的腳下。中學(xué)，是小學(xué)時所向往的地方，想做一個大人，體驗(yàn)不一樣的生活……夢想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。常常因?qū)懽鳂I(yè)寫到半夜，而錯過了到達(dá)學(xué)校的車。到達(dá)目的地的車自然是很多，但我需要的只有超前的那班。
我嘗過了相同滋味兒的酸苦辣，所以很想嘗嘗甜的味兒。可是這是要付出代價，努力的。我們所站在的也許是同一片藍(lán)天下，而白云一定不是。沒有人會在原地打轉(zhuǎn)，白云它會一點(diǎn)點(diǎn)地奔向它所向往的美好。
恍恍惚惚間，感覺自己好像只是在做一場夢罷了。我還是當(dāng)年那個熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結(jié)束，向高中沖刺吧！
精心制作簡歷的每個細(xì)節(jié)。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十
站點(diǎn)或許就是我們學(xué)著放棄和努力的地方……小學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在玩的好的朋友沒有幾個了，曾經(jīng)以為可以玩一輩子的朋友，到現(xiàn)在也慢慢走遠(yuǎn)了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學(xué)著前進(jìn)，努力學(xué)著長大，學(xué)著付出……炎熱的下午冷，籠罩著沉悶的空氣，讓人覺得煩躁與不安……可依舊等著信息的我，卻學(xué)會了不再主動。曾經(jīng)立下過的諾言，到現(xiàn)在都慢慢褪去，始終沒有實(shí)現(xiàn)。時間真是個可怕的東西，帶走了我們的許下的諾言，沖走了我們以為的海誓山盟…一直以為我們會永遠(yuǎn)的走下去，可到了現(xiàn)在我們匆匆的碰面，卻只簡簡單單的說，“你好”！
站點(diǎn)真是個可怕的東西，即使是這樣，每個人都逃脫不掉…有了一場場的旅行與離別，成了我們的生活，變得更加珍貴與美好！
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十一
星辰璀璨。
夜，如水一般寧靜動人。在外玩鬧歸來，風(fēng)倏忽吹起蕾絲琴布，心下一動。我緩步上前，起蓋，凝視那黑白琴健。曾幾何時，我也舞指如飛。只是學(xué)業(yè)的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外，皎潔的，淡淡的月色鋪展，似是輕吟：彈吧我的耳畔，那往日琴音愈發(fā)清晰、動人。終于，客廳里的曲調(diào)，追上了心中之音。
我忘情地彈著，窗外，繁星璀璨，眨著眼，見證這琴途的重新開始。
舞動青春。
光影在光潔的棕木上躍動，窗外巨大的梧葉嘩啦啦地?fù)u落夢的綠暈。粉色的綁帶舞鞋，潔白的裙擺在旋轉(zhuǎn)中輕盈地躍動、起落，溫柔地閃現(xiàn)在每個人的瞳仁里。女孩們修長的脖頸像優(yōu)雅的天鵝，纖細(xì)的腰肢與細(xì)長的腿像林間涉水的小鹿。這最后一支舞，從圓潤的孩童成長為婷婷玉立的少女，飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結(jié)束，但我會永遠(yuǎn)攜著記憶中這抹亮色的風(fēng)景，在人生路上舞動青春!
一路高歌。
當(dāng)傷感的離歌回旋，當(dāng)分別在即，你是否也悄然紅了眼眶。初中三年，我們就這樣畢業(yè)了。我走在回家的路上，暮色漸沉，心情更是低落。遼遠(yuǎn)的天際，忽然，泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅，柔陽四溢，明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻，就已是霞光漫天，紅云卷霞，黃金相接，是如此莊嚴(yán)又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭，大聲唱出一支輕快的歌。結(jié)束亦是新的開始，人生的列車，經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)站點(diǎn)，回首，盡是絢爛風(fēng)景，活過，努力過，堅(jiān)持過，就是無悔青春!親愛的，大步向前走吧，人生何處無風(fēng)景，每個站點(diǎn)，都有別致而難忘的風(fēng)景。那些經(jīng)歷過的，點(diǎn)綴鼓舞著你大步向前!它們永遠(yuǎn)存于記憶，為成長更添一抹亮色!
收回澎湃的思緒，我才驚覺，我竟擁有這一整個豐厚的世界。，何妨揚(yáng)眉淡笑，心緒從容。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十二
那一站，我七歲。
記憶里，年幼時，總能看見母親臨窗而坐，懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的，指尖輕劃過散發(fā)著淡墨香的書頁。帶我領(lǐng)略巴學(xué)園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃，見證英子的成長。進(jìn)入阿廖沙跌宕起伏的世界：飽受折磨與屈辱卻始終向往光明，熱愛生活。
記憶中的書香沁人心脾，回望，依偎著的人影漸漸模糊。書香彌漫的'溫情，多么動人的風(fēng)景！
時間的隧道綿延無盡，那一站，我十歲了。
記憶中的你長發(fā)飄逸，笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地，仰望星空：明月如鉤，繁星似鉆。漫天星斗綻放著光芒，密密麻麻地鑲嵌在夜幕中，似明眸，像淚花……不禁轉(zhuǎn)頭看向你，閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感應(yīng)似的，你也轉(zhuǎn)過頭來，我們相視一笑。星空下，我們敞開心扉，互訴煩惱，分享快樂。
列車不做停留的繼續(xù)向前駛?cè)?，你的一顰一笑，我們之間不含雜質(zhì)的友情，便是這站點(diǎn)最多彩的風(fēng)景吧！
又是一個三年，我十三歲。
冰冷的雨水無情地砸在雨傘上，我撐著傘，快速行走在路上。斑馬線前，人們一個個盯著紅燈上的倒計時，蓄勢待發(fā)，似是盯上獵物的餓狼，下一秒就會撲上去。這時，人群中一個戴著墨鏡，撐著傘，用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計時結(jié)束，許多人上前對老人施以援手。走了三分之二時，有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時間，人們有幫老人移井蓋的，有撐傘的。各色的傘聚攏在一起，似在雨中怒放的花朵。
思緒翻滾，乘著時空的列車漸行漸遠(yuǎn)，那一片用善意匯聚成的海洋，多么亮麗的風(fēng)景！
電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程，沿途會遇到各種風(fēng)景，但最后我們都要回歸”。生命不止，旅程不斷。，眷戀過去的美好，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴。下一站，我來了！
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十三
人生就是一場旅行，一個又一個的站點(diǎn)組成了一個人生命的完整鏈條，，每一個角度都有著不一樣的精彩。
臨近中考，教室里的氣氛變得越發(fā)緊張。我三下五除二吃完午飯，忙坐在座位上攻克老師留下的數(shù)學(xué)題，無奈絞盡腦汁還是不得要領(lǐng)。窗外的蟬聲，吵得我安不下神來。午后的陽光已經(jīng)很厲害，在黑板上印下斑駁的樹影，像是一幅抽象的水墨畫，更像我理不清的思緒。
突然，一陣窸窸窣窣，變戲法般，眼前的幾何圖形上多了一道輔助線。我豁然開朗，拿起筆，很快把這道難題解出來，心里頓時輕松了許多。扭頭一看，朋友朝我一笑，俏皮地眨了一下眼睛。我知道，又是他在幫忙。
感謝你，同學(xué)！不由得想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：知識競賽、跑步、打羽毛球……學(xué)習(xí)路上，友誼的風(fēng)景，真美！
車上的氣氛很悶。
“唱個歌吧！”班主任滿臉微笑，一個勁地鼓勵同學(xué)們。可馬上就要進(jìn)考場了，誰有心情？
“我?guī)€頭！”班主任干脆自己先唱了起來，但沒唱兩句就跑調(diào)了，逗得大家哈哈大笑。在老師的帶動下，歌聲慢慢響起來，調(diào)子也慢慢高昂起來，老師欣慰地笑了。我明白了，原來老師是想用歌聲來緩解我們中考前的緊張情緒，讓我們輕松應(yīng)考！
感謝您，老師！多少次為我們不厭其煩地講解難題，排除煩惱，描畫未來……這傳道、授業(yè)、解惑的風(fēng)景，我們將一生銘記！
中考前的晚上，我睡不著，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然，臥室的門開了，媽媽踮著腳向我的床邊走來，輕輕地，慢慢地，生怕驚醒了我。她輕輕地給我掖好被角，又悄然離去。透過虛掩的房門，我發(fā)現(xiàn)，她正和爸爸一起在給我包粽子，預(yù)祝我高中。淚，輕輕滑落，滴到時間的河流里，無聲無息。我知道，從小到大，不知有多少個這樣的夜晚，爸媽對我的關(guān)愛，化作那生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成一幅最動人的.親情風(fēng)景圖。
時間在流逝，我走在歲月的河流里，欣賞著人生路上優(yōu)美的風(fēng)景，感受著濃濃的愛意。人生路上，有了同學(xué)的幫助，有了恩師的鼓勵，有了父母的呵護(hù)，幸?？偸菨M滿的。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十四
視野里出現(xiàn)了一個諾大的空間，廣闊銀白的沒有任何痕跡的地面，拖著行李箱急匆匆走過的寥寥數(shù)人，這里有著不同于其他火車站的寂靜與清冷，行李箱的輪子滑過地面，發(fā)出舒心的響聲，看著那些待車的人們，我忽然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了這個地方。
是的，這是一個火車站，坐落在原野中的火車站，獨(dú)特整潔的設(shè)計讓人體會出設(shè)計者的精心與細(xì)致，白色的柱子，悠悠清波劃過的池塘，給人一種世外桃源的清新，雅致，最讓我感到驚奇的是路邊一只不起眼的小牌子，“夢想從這里起航”，夢想?多么神圣高潔的詞語，讓我不由得聯(lián)想到，是不是有一天，我也可以拖著精致的行李箱，坐上一列通往夢想的列車，看窗外花草急匆匆走過，享受著少有的安逸與幸福，成功的欲望不斷地在我的心中升華，我決定啦，一定好好努力!一定要在我喜歡的靜寂的車站，由他靜靜的歡送著我，坐上通往北京的列車。
看著這整齊有序的地方，心中無限的遐想，我目前并不屬于這里，但我會努力，努力的讓自己不后悔，未來，是一個縹緲而又充滿希望的詞語，我相信，我終有一天會走進(jìn)夢想的殿堂，輕閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著鼻尖成功的滋味，我會握起筆，書寫未來，書寫過去，書寫著自己那永不言棄的青春。
清幽的風(fēng)吹過面頰，在滿是芳香的小路上，踏著我一步步走過的腳印，細(xì)細(xì)回憶那曾經(jīng)的收獲和失去，再輕輕的撫摸天使的翅膀，我不怕，不怕寒風(fēng)的凜冽，因?yàn)榍屣L(fēng)，伴我左右!!
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十五
十四歲青春飛揚(yáng)的我，有過大大的夢想和小小的收獲。
漫長而短暫的十四年，已經(jīng)走過了嬰兒、童年、少年幾個站點(diǎn)，如同四季的站點(diǎn)——春的溫馨，夏的喧囂，秋的成熟等。
春天，是沉思的季節(jié)。五顏六色的花兒爭奇斗艷。我唱著歌，走在回家的路上，心里美滋滋的，一直不好的英語，不及格已是家常便飯，可是這次，竟考了一百多分。一定要告訴媽媽。家里很靜，母親還未歸，看到桌子上姐姐的試卷，“146分”，還有一句話：一切從零開始。姐姐并沒有滿足，我愕然了，我不由自主地摸著我的試卷，心想：還是原來那個爭強(qiáng)好勝的小孩嗎？恍惚間，我似乎找到了答案。
這年夏天很熱。一次，我走在回家的路上，忽然看見地上一張被塵土蓋住了一半的藍(lán)色人民幣就在眼前。這時，一個聲音說：“快收起來，要不被別人看見，買點(diǎn)吃的?！绷硪粋€說：“要拾金不昧，不被它迷惑?！钡覜]有抵制住它的迷惑，選擇了前者。
我還是那個拾金不昧的小男孩嗎？我不知道。
那天中午，我和同學(xué)去買吃的，邊吃邊玩回家很晚，母親并不知道。“今天怎么這么晚？”“我給同學(xué)講題呢！”從不懷疑我的母親說：“哦！沒事，以后注意點(diǎn)時間，別太晚了?？斐燥垺！蔽疫@次吃的苦澀，母親呀，兒子這次確實(shí)欺騙了您，對不起。
我還是原來那個從不說謊，天真可愛的小男孩嗎？
冬天下雪，路面很滑，不小心撞壞了路邊的欄桿，十分慌亂，在朋友的慫恿下，倉促地逃離了。晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，邪惡與善良正在殊死搏斗?！拔覟槭裁礇]有把欄桿扶好。如果在兒時，絕對不會逃跑。
你還是原來的好孩子嗎？”我問大地，大地?zé)o語；問這世界上的生靈，無任何回應(yīng)。
這些站點(diǎn)的風(fēng)景是什么？終于明白，雖然風(fēng)景未變，思想?yún)s灰暗了，亡羊補(bǔ)牢還不晚，相信我能知錯就改，讓每個站點(diǎn)風(fēng)景如畫，充滿光彩。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十六
無錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長江，南臨煙波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運(yùn)河穿越市區(qū)，還有被稱為“江南第一山”的惠山，象征無錫古老歷史的錫山。這里，山水結(jié)合，以水見長，被稱為“水云之鄉(xiāng)”，“綠野平川之地”。
假日里，外婆、媽媽帶著我和表哥去無錫走親戚。我們拎著大包小包坐上大巴朝著向往已久的無錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著，車窗外優(yōu)美的景色吸引了我：遠(yuǎn)處是連綿起伏的青山。在云霧中忽隱忽現(xiàn)，像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹叢中的是一排排農(nóng)舍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是童話中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的大樹，好似一個個威武的哨兵。樹下綠絨絨的小草就像是綠色的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而，如同編織在綠色的毛毯上。
大巴經(jīng)過一處桃園，桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，桃樹間冒出了幾個青綠色的小腦袋。幾位農(nóng)民伯伯在桃林中忙碌著，播種著秋天的希望。
大巴轉(zhuǎn)過山腳，一陣伴隨著花草芬芳的濕潤氣息迎面撲來。呈現(xiàn)在我眼前的是一眼望不到邊的萬頃碧波，那一定是太湖了，遠(yuǎn)處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥悠閑自得地傾聽著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上，又為太湖增添了幾分神秘?！疤姥?，太湖美，美就美在太湖水?！眲勇牭母杪暟橹L(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長了脖子的烏龜，靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。
大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著，美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠房代替了。遠(yuǎn)處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無錫我來了，太湖我來了。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十七
愿乘火車到沿途游覽，愿乘輪船劈開千尺巨浪，愿乘飛機(jī)去欣賞那云海無邊。每一個站點(diǎn)都有風(fēng)景，駕人生之帆，品味沿途的一個個美好瞬間。
放學(xué)，獨(dú)自一人踏上歸路，夕陽西下，體味到了如馬致遠(yuǎn)般的斷腸，將我的影子在地映著，前方好像我人生道路的黑暗，遙遠(yuǎn)而漫長一望無際。
俄頃，夕陽收回了那僅存的笑容，雨點(diǎn)肆意飄落著，在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現(xiàn)，一個個紅叉印在我心中，轉(zhuǎn)眼望天，此時的天空像我的臉在無情地流著淚。
“啪，啪……”那是什么聲音，放眼望去，那是一池芙蕖在雨中挺立著。我家旁邊也有一池荷花，也有許多次聆聽的經(jīng)歷，唯有這次，我想到了“留得殘荷聽雨聲”。雨落荷葉，順著那光滑的表面滴落，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘，在我歸家的沿途也能成為一處風(fēng)景，繼續(xù)刺激著我的心靈，一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒，何況我們?nèi)祟惸?？可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來的吧！走過此處風(fēng)景，突然意識到“留得殘荷聽雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽殘荷”呢?；仡^望向家路途中的這個令我留步的站點(diǎn)，望向池中像于謙一樣在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中擁有不屈情懷的荷花。雨點(diǎn)還在下著，打在池邊的枯草上，一下便沒了生機(jī)，可這雨點(diǎn)如果打在荷花上，要幾顆雨點(diǎn)才能將其打倒，或是永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片池塘呢。
在這處人生的風(fēng)景前，不知誰會沉醉忘卻歸路，靜靜地聆聽這一次有關(guān)于生命真諦的.訴說。
回過頭來，昂首，挺胸，毅然走在雨水的濺射下，那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程，我們呢？人生像一場旅途，在途中會經(jīng)歷許多不可估量的困難，但總有一個站點(diǎn)，值得我們?nèi)チ舨?，用心去體會。人生的站點(diǎn)肯定不止一個，每個站點(diǎn)可能讓你登上高山，也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中，已經(jīng)悄然成長，將駕駛著人生之帆，走向命運(yùn)的終點(diǎn)，而這一站又一站的風(fēng)景，將成為那時的我們，無可替代的美好回憶！
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十八
人生猶如一場旅行，旅途中有許多驛站，而每一段征程，總有不同的風(fēng)景相伴。時光流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨冷暖，在成長過程中，我們漸漸懂得：每個站點(diǎn)都有風(fēng)景，靜待我們領(lǐng)略欣賞。
第一站溫馨童年。
幼時居住在哈爾濱，那里是冰的世界，雪的天堂。我最難忘的，是那初冬時節(jié)的風(fēng)景。
常常是一場紛飛的大雪過后，陽光透過云層，融融地灑進(jìn)窗內(nèi)，孩子們便會無比興奮，競相呼朋引伴，奔向雪地。記憶中，在院子雪地那簇小灌木叢旁，總有調(diào)皮的孩子從干枯的樹枝上抓起雪來，揉成雪球，然后踮起腳尖，默默觀察一番，確認(rèn)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射！
只聽“啪”的一聲，雪球就落在了小伙伴的頭上，正舉手歡呼，卻不知自己也已成了目標(biāo)，又是一聲“啪”，頭頂頓時一陣清涼，這就是所謂的“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧。不多時，雪地里人就多起來了，有人俯身，有人跳躍，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一個不留神，近旁的小伙伴就會飛快地抓起一把雪，往你臉上一抹，然后便哈哈大笑著跑開，于是你追我逐，前俯后仰，歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。
童年的列車，駛過這雪花飛舞，銀裝素裹的一站，站點(diǎn)里鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風(fēng)景。
第二站成長離別。
時光匆匆，天下沒有不散的宴席，離別是為了更好的重逢。
終究是要離開故鄉(xiāng)去到城里念書了。記憶中，那天的雪下得很大，天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺的路上。奶奶古銅色的臉上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，眼神里溢出無限的不舍與擔(dān)憂，嘴里不住向我叮囑著瑣碎的事情?；疖囘M(jìn)站了，我握著奶奶干枯而溫暖的雙手，與她擁抱告別，也與養(yǎng)育我十余載光陰的故鄉(xiāng)告別。
我不舍地上了車，透過車窗，見奶奶的'佝僂的身體依舊佇立風(fēng)中，我可以清楚地看到，她的腿因寒冷而發(fā)抖，但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場漸行漸遠(yuǎn)的目送，留在了我的記憶深處，溫暖極了。只是眼淚流不下來，隨風(fēng)而去了，只是思念留不下來，隨雪而飛了。
列車離開雪國，孩子總要成長。離別的站點(diǎn)總在上演不舍與牽絆，繪成道道動人的風(fēng)景。
第三站五味青春。
進(jìn)入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的青春期。經(jīng)歷過考得好的甜美，拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經(jīng)歷過在課堂上講話被老師訓(xùn)斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴(yán)厲的批評；經(jīng)歷過與同學(xué)逃午休時火辣的刺激，回到教室沒被老師發(fā)現(xiàn)的僥幸與開心；經(jīng)歷過好友的轉(zhuǎn)校的不舍與酸楚；經(jīng)歷過同學(xué)間鬧矛盾時的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構(gòu)筑成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風(fēng)景。
初中生涯行將結(jié)束，而青春永不散場。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠(yuǎn)的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那里會有更美的風(fēng)景在等進(jìn)入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的青春期。經(jīng)歷過考得好的甜美，拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經(jīng)歷過在課堂上講話被老師訓(xùn)斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴(yán)厲的批評；經(jīng)歷過與同學(xué)逃午休時火辣的刺激，回到教室沒被老師發(fā)現(xiàn)的僥幸與開心；經(jīng)歷過好友的轉(zhuǎn)校的不舍與酸楚；經(jīng)歷過同學(xué)間鬧矛盾時的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構(gòu)筑成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風(fēng)景。初中生涯行將結(jié)束，而青春永不散場。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠(yuǎn)的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那里會有更美的風(fēng)景在等我。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇十九
站點(diǎn)，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳地;既是舊行程的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……“少壯不努力，老大徒傷悲”，不錯，我們確實(shí)要努力拼搏，但也要認(rèn)真欣賞沿途的風(fēng)景。
太陽高高地斜掛在天空上，俯視著人們，光芒照亮了整個大地，微風(fēng)柔和地拂過臉頰。這是個溫和的日子，也是個爬山的好日子。一路上人山人海，一下車我才發(fā)現(xiàn)道路已被圍得水泄不通，嘈雜的人聲像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”在耳邊回響。為了遠(yuǎn)離"蜜蜂”，我們大步流星地向山頂邁去，路上，累了就停下來，歇片刻又啟程。
終于，我們到達(dá)了山頂。本以為山頂是一塊不毛之地，出乎意料的是山頂不僅不會寸草不生，反而似是世外桃源。一條瀑布筆直向下，“嘩、嘩、嘩”的.水聲演奏著一首無與倫比的樂曲，從上往下望，瀑布的盡頭接觸到地面形成的木花不停起舞，泉水清澈。“水皆縹碧，千丈見底，游魚戲石，直視無礙”的富春江仿佛就在眼前。
下山時，人群大都散去。因?yàn)榕郎仙巾敁p耗了不少力氣，以至于下山只能緩慢前行。漸漸地，沿途的風(fēng)是越來越清晰、映入眼簾。一片沃土上長著極為茂盛的大樹，小鳥不慌不忙地落在細(xì)嫩的樹枝上，歡快地歌唱，久久不肯離去，微不足道的小草沉迷地點(diǎn)了點(diǎn)頭，樹旁各色野花散發(fā)著沁人心脾的芳香。這一美景，細(xì)細(xì)品味倒是要比山頂美景美上許多。
人生不止有起點(diǎn)和終點(diǎn)，還有站點(diǎn)。在漫漫人生路中，有時我們也要學(xué)會欣賞站點(diǎn)的美麗風(fēng)景。
每個站點(diǎn)都有風(fēng)景初一篇二十
初夏，天邊晚霞明艷，這不經(jīng)意的路過，讓我不由得駐足凝望。
星海廣場，華燈初上，低頭是精致的草坪，抬眼是高大林立的樓房，有幾座正在云霧的繚繞之中，似仙境一般。傍晚的海風(fēng)吹來，雖已入夏，還是有一絲涼意。
天色漸暗，燈光照亮了這座繁華的城市，游人逐漸向廣場中央聚集，我不禁好奇，問媽媽：“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演？咱也去看看吧?！闭f著，我們也進(jìn)入了隊(duì)伍中。站在禁標(biāo)線內(nèi)，向眾人目光聚焦的方向望去，廣場中央有一座噴池，忽然，位于中間的水柱先從管中噴出，像火箭一樣沖向天空，其他水柱隨后整齊劃一的，在空中劃出一道美麗的弧線，頓時，噴池周圍水汽彌漫，像舞動的精靈，跳動的音符，一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展，收縮，像一群技藝高超的芭蕾舞演員，經(jīng)過精心的編排，聯(lián)袂奉獻(xiàn)精彩的表演，在空中華麗的完成自己的使命，悄然散去，留給我的，是驚艷，震驚與驚喜。
噴泉沉靜了下來，像是為表演蓄勢。一會兒，廣場上又響起悠揚(yáng)的音樂，舒緩，綿長，縈繞于耳邊，伴隨著音樂與燈光，一縷縷噴泉起伏舞動，形成水幕。水幕上的彩色光暈，像一支畫筆，嫻熟的勾勒色彩，五彩繽紛，夢幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念，照片中的我們，宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空，互相映襯，相得益彰，給人們帶來一場視聽盛宴，令人心曠神怡。音樂停了，一番美麗絕倫的表演后，噴泉也陷入了寂靜之中，被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。
我意猶未盡，還會想起音樂噴泉的畫面。是啊，美好的事物總是短暫的，音樂噴泉華麗的'綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的，雖然水幕不復(fù)存在，但它的表演被人銘記于心，這正是它的價值所在。
人生亦如一場噴泉表演，短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩，就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長存，但你曾經(jīng)努力的樣子會是永恒的，不要在該努力的年紀(jì)選擇了安逸。拼一拼吧，讓我們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)造精彩，淋漓盡致的體現(xiàn)自己的價值。
路過星海廣場遇見音樂噴泉似乎讓我更加懂得拼搏的意義。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14099029.html】
