總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和跑題。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所啟發(fā)。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇一
我是一個(gè)身材矮小、皮膚黝黑的小女生。我最喜歡吃東西,尤其是看完美食節(jié)目后,我就會(huì)開(kāi)始拼命的找食物吃,但是我總是吃不胖,大家都笑我是“瘦皮猴”。
我的個(gè)性很奇怪,在家里很愛(ài)亂發(fā)脾氣,又很愛(ài)哭,尤其是我的哭聲,像打雷一樣大聲,所以在家里我有個(gè)外號(hào),叫做“喜哭潔”,這是家中的我。但是出了門(mén), 我就像是個(gè)溫馴的小貓咪,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我,最聽(tīng)話(huà)、最乖巧,永遠(yuǎn)躲在家人的后面,所以別人常常稱(chēng)贊我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩。
平日我的興趣是唱歌,因?yàn)榧依镅b了一臺(tái)伴唱機(jī),每當(dāng)放假的時(shí)候,我就一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)享受唱歌的樂(lè)趣,所以家人幫我取了一個(gè)綽號(hào)叫做“九官鳥(niǎo)”。
我這個(gè)人有時(shí)候很聽(tīng)話(huà),但有時(shí)候很偷懶,媽媽常常說(shuō)我玩的時(shí)候像脫韁的野馬,總是玩到忘了吃飯的時(shí)間,但做事的時(shí)候卻像一只蝸牛,慢慢吞吞的,常常要媽媽三催四請(qǐng),才會(huì)完成媽媽交代的事情。
我未來(lái)的夢(mèng)想,是想當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢詭椭鷽](méi)有錢(qián)看病的窮人。另外,我還有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,因?yàn)槲液芟肴テh(yuǎn)山區(qū),教導(dǎo)山區(qū)的小孩,幫助他們得到更多新的知識(shí)。
所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)才能完成我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇二
有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)旅行。有的人懷揣著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)踏上了人生的列車(chē),想盡快到達(dá)人生的目的地,但沿途的風(fēng)景太誘人,他們紛紛奔出列車(chē),沉醉在天地間,忘記了自己的夢(mèng)想,到不了終點(diǎn);有的人在田野間騎著單車(chē),欣賞路途中旖旎的風(fēng)光,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,最終到達(dá)了終點(diǎn)。
我們不能錯(cuò)過(guò)旅途中亮麗的風(fēng)景,但也不能忘記自己最真的夢(mèng)想。夢(mèng)想沒(méi)有有效期,我們不能因夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)而放棄追逐,因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)闅q月的洗禮而褪色,夢(mèng)想需要我們的堅(jiān)持。
瑟瑟的寒風(fēng)中,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。一位遠(yuǎn)在北國(guó)牧羊的老人靜靜地佇立著,他面朝家的方向,任憑凜冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)他的衣襟。老人用他回家的夢(mèng)想支撐著自己,他翹首等待,看落葉歸根,昏鴉歸巢,不禁老淚縱橫。但他相信,只要堅(jiān)持,終有一日他能和親人共享天倫之樂(lè),能繼續(xù)為自己的國(guó)家效忠。春秋十九載,蘇武回到了故土。因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有有效期,蘇武能堅(jiān)持十九年,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
不知道蘇武多少次受到孤寂的襲擊,不知道蘇武多少次徹夜未眠,不知道蘇武多少次抵制了對(duì)家的渴望。但歲月的長(zhǎng)河始終沒(méi)能吞蝕蘇武的心??v然整個(gè)世界都變得黑暗,只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,心中的燈火不滅,生命就會(huì)燦爛。
霍金面對(duì)疾病纏身的痛苦,沒(méi)有選擇躺在病塌上呻吟,沒(méi)有選擇悲傷地看著窗外樹(shù)上的最后一片綠葉飄落,而是選擇用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,選擇追求自己熱衷的科學(xué)事業(yè)。因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有有效期,霍金面對(duì)慘淡的人生毫不退縮,勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?zhí)著地踏上了尋夢(mèng)的道路。
在尋夢(mèng)的路途中,我們要采摘隱藏在荊棘下的夢(mèng)之花,不能因?yàn)樘弁炊艞壩覀兊膲?mèng)想。我們相信“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。凡事不能一步登天,夢(mèng)想沒(méi)有有效期,它要用我們的汗水去澆灌方能開(kāi)花結(jié)果。空氣中的霧靄遮住了我們的視線(xiàn),使我們看不到夢(mèng)想的彩虹橋,但只要我們堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,不要因夢(mèng)想的迷茫和遙遠(yuǎn)而放棄,待到煙消云散,斑斕的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
司馬遷為了夢(mèng)想,終得“著成信史照塵寰”;文天祥為了夢(mèng)想,終曰“留取丹心照汗青”;陸放翁為了夢(mèng)想,終成“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。
真正的光明,絕不是永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗,而是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮蔽。
真正的英雄,絕不期待永遠(yuǎn)一路順風(fēng),而是能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
真正的夢(mèng)想,絕不是永遠(yuǎn)驚天動(dòng)地,而是永遠(yuǎn)能夠不為天地所動(dòng)搖。
不要將夢(mèng)想塵封在記憶的匣盒中,要讓它自由地呼吸。帶上沒(méi)有有效期的永恒夢(mèng)想,踏上征途,領(lǐng)略黃山的奇峰疊起、長(zhǎng)江的秀麗壯美,看花開(kāi)花落,觀云卷云舒,不悔恨地走完全程。
走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人。堅(jiān)持最真的夢(mèng)想,相信夢(mèng)想沒(méi)有有效期,做一個(gè)走得最遠(yuǎn)的人。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇三
好書(shū),我成長(zhǎng)路上的良師益友。
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話(huà)書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了:阿里巴巴和四十大盜、法力無(wú)邊的金魚(yú)、阿拉丁和他的神燈、溫柔善良的白雪公主和滑稽可笑的七個(gè)小矮人……純真的我捧著一本本童話(huà)書(shū),整日沉浸在瑰麗神奇的童話(huà)王國(guó),詩(shī)意地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
告別天真爛漫的童話(huà)時(shí)代,生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的文學(xué)作品像磁鐵一樣吸引著我,曹文軒的《草房子》,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》……讓我們明白了人世間的真善美、友情的珍貴及親情的無(wú)價(jià)。
如今的我,正盡情地遨游在琳瑯滿(mǎn)目的世界文學(xué)寶庫(kù),我仿佛穿越了時(shí)光隧道,領(lǐng)略到古今中外不同的歷史和文化??锤郀柣摹锻辍?,我懂得了“磨難是人生最寶貴的財(cái)富”;《辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記》,告訴我“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,使我的心靈受到了洗禮。我也目睹了《三國(guó)演義》的戰(zhàn)火綿連,《水滸傳》里的英雄豪杰,《西游記》的一路艱險(xiǎn)……被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,則帶我走近了那些叱咤風(fēng)云的歷史人物:四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;臥薪嘗膽、最終東山再起的越王勾踐;偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原……聆聽(tīng)大師的諄諄教誨,使渺小的我們能站在世界的巔峰,感悟,自省,折服。
書(shū),像冬日里的陽(yáng)光,給我?guī)?lái)春的溫暖;書(shū),像沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書(shū),像一盞盞明燈,為我的成長(zhǎng)指明了方向。
閱讀好書(shū),成就夢(mèng)想。朋友,你現(xiàn)在是否也愛(ài)上書(shū)了呢?那就讓我們一起,用“悅讀”點(diǎn)亮智慧,讓書(shū)香與夢(mèng)想起飛吧!
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇四
我是一個(gè)十歲的小姑娘,喜歡唱歌跳舞和看電視,愿望也有很多,比如去外星人的家里做客、去月球生活、永遠(yuǎn)不做大人等等??晌易钕M倪€是讓自己穿越時(shí)空到我未知的年代去看看。
自從我看了電視劇“宮”這部穿越劇后,我就一直想穿越到古代去看看。如果給我一次機(jī)會(huì)穿越到古代,那該多好啊!
我就這樣默默的期待著,一天晚飯后我和爸爸媽媽正在散步,突然,眼前有一個(gè)井蓋那么大的黑洞把我吸了進(jìn)去?!鞍ミ稀?,我一陣眩暈后被重重的摔到了地上。我看了看四周,心想:這不是我十一假期來(lái)到的北京故宮嗎?我怎么到這里了?正當(dāng)我不知道發(fā)生什么事的時(shí)候,一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)她用奇怪的眼神看著我對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)呀?怎么穿的古古怪怪的,不怕皇阿瑪吵你嗎!”我吃了一驚心想:難道她是公主,那我不就穿越了!正在我努力思考我在哪個(gè)朝代的時(shí)候她把我拉了起來(lái),又把我?guī)У搅怂膶m殿。哇,好華麗的房子啊!到處都是金碧輝煌,她把我細(xì)細(xì)打量了一番,說(shuō):“你從哪里來(lái)呀怎么和我們的穿戴不一樣呢?”我連忙說(shuō):“我的確不是清朝的人,我來(lái)自未來(lái)的21世紀(jì)?!薄澳悄阍趺丛谶@里?”她好奇的問(wèn)。“因?yàn)?”正當(dāng)我想說(shuō)的時(shí)候,她說(shuō):“沒(méi)事,你我相隔數(shù)百年,聚在一起不容易,不必說(shuō)這些?!?/p>
就這樣,我們這兩個(gè)相差百年的小姑娘成為了好朋友。然后我們來(lái)到她的后花園中,這里面好似我們家附近的公園一樣——有山有水還有成片的綠草地,我們兩個(gè)在上面盡情地奔跑,跑累了我們又開(kāi)始玩游戲,有:捉迷藏、找東西、木頭人。真好玩啊!
實(shí)在是累壞了我坐在秋千上休息一下,搖著搖著我的眼睛閉上了。是呀太瞌睡了,我要好好睡一覺(jué)然后起來(lái)后再和我的好伙伴開(kāi)開(kāi)心心玩。
忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了媽媽的聲音:“張雨婷,起床啦!張雨婷,起床啦!張雨婷,起床啦!哦,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),好美的一場(chǎng)夢(mèng)啊!我好想再回到夢(mèng)中見(jiàn)到我的好朋友。
揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆。
我們總是在尋找,強(qiáng)烈的欲望和好奇,使人們從不安于現(xiàn)狀,不能停下那尋找的腳步。至今,我仍記得開(kāi)學(xué)的第一天,我懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的完美憧憬踏入校門(mén),日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗,那些成功,讓我付出更多的努力去追尋那個(gè)完美的夢(mèng)想。也許只有失敗的現(xiàn)實(shí),才能拍打下成功帶來(lái)的驕傲,才會(huì)明白自我距夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),才夠明白自我還需要有多努力才能走向遠(yuǎn)方。也許只有成功的喜悅,讓我不再自卑,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,讓我更加努力去應(yīng)對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)“當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?!币苍S,海倫。凱勒就是憑著這股力量戰(zhàn)勝自我,憑著這份信心去主宰命運(yùn),憑著這樣的毅力去尋找出路,追尋自我那最初的夢(mèng)想的吧!
人生道,路漫漫,人們都在尋找著自我的道路,自我的方向,當(dāng)他們找到完美的結(jié)果,我想也不會(huì)忘記那艱苦的尋找過(guò)程。這條充滿(mǎn)陰霾,撒滿(mǎn)艱辛者辛勤的汗水,四處是荊棘的道路。當(dāng)然,上帝也會(huì)時(shí)不時(shí)給予些薄禮,它足夠讓你高興一陣子,對(duì)下面的路充滿(mǎn)好奇和欲望。
人不怕失敗,就怕失去毅力;人不怕痛苦,就怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難,只怕失去期望。生活沒(méi)有阻力,人的價(jià)值就體現(xiàn)不出;路途上沒(méi)有艱險(xiǎn),人生就沒(méi)有滋味;學(xué)習(xí)上沒(méi)有失敗,人就不會(huì)去尋找。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,鼓足勇氣,去尋找那最初的夢(mèng)想!
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇五
偉大夢(mèng)想,照耀未來(lái)。這個(gè)夢(mèng),中華民族孕育了一百多年,中國(guó)的老百姓也向往了一百多年,我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣接近夢(mèng)想成真。這個(gè)夢(mèng),曾召喚著中華兒女團(tuán)結(jié)攜手奮力向前。
中華夢(mèng),民族夢(mèng),偉大的復(fù)興夢(mèng),中華人民盼望了一百多年,如今已美夢(mèng)成真。新一代的我們,零零后的我們都是在蜜罐里幸福成長(zhǎng)著??纯瓷磉叺耐?,哪一個(gè)不是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”?哪一個(gè)不是父母的心肝寶貝?可我們不能盲目受寵,祖國(guó)的未來(lái)復(fù)興靠我們。目前的國(guó)際形勢(shì)不容小覷,越南、日本、菲律賓等周邊國(guó)家屢次挑釁,試圖侵犯我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)。
“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,我們應(yīng)該敢于摔破蜜罐,從小立志,自尊自強(qiáng)。我們要多接受“吃苦教育”,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志,不屈不撓。我們可以從身邊小事做起,自己會(huì)做的事堅(jiān)決自己做,不會(huì)做的事學(xué)著做??傊欢ㄒ獙W(xué)會(huì)獨(dú)立自主,胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)。
來(lái)吧,同伴們,為了偉大的祖國(guó)復(fù)興夢(mèng),讓我們共同努力學(xué)習(xí),積極鍛煉。全面把握機(jī)遇,沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),贏得主動(dòng),贏得優(yōu)勢(shì),贏得未來(lái)。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇六
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,十年過(guò)去了,我這個(gè)十年前誕生的小嬰兒,現(xiàn)在已是一名小學(xué)生了。從我上幼兒園時(shí),我就有了我的創(chuàng)新與夢(mèng)想。
從小,我就生活在科學(xué)的世界中,科學(xué)讓我感受到了它的神奇,而我也不由自主地想去體會(huì)科學(xué)的神奇。于是,我的創(chuàng)新是:透明防盜網(wǎng)。
現(xiàn)在的”防盜門(mén)大哥“一點(diǎn)兒都不管用,說(shuō)是防盜,只是浪得虛名罷了。多少戶(hù)人家都曾遭到過(guò)小偷,小偷的本領(lǐng)真是“上天入地”,“無(wú)所不能”啊!我又聽(tīng)到有認(rèn)為小偷的而唉聲嘆氣了。別怕,我的新創(chuàng)作——透明防盜網(wǎng),他可是捉小偷的'能手呢!只要你的家中安上了這種防盜網(wǎng),小偷自然只有改行了。防盜網(wǎng)究竟有什么本事?竟能讓小偷改行。聽(tīng)我細(xì)細(xì)跟你說(shuō)。
透明防盜網(wǎng)可以自由收縮,晚上,你叫一聲:收,防盜網(wǎng)就會(huì)收到門(mén)上面;白天,你叫一聲:放網(wǎng)就會(huì)擴(kuò)展。如果小偷“夜探你”家,防盜網(wǎng)就會(huì)給以嚴(yán)厲的懲罰。第二天,你就會(huì)覺(jué)得什么事也沒(méi)有發(fā)生,因?yàn)樾⊥堤优芰恕_@就是我的創(chuàng)新。
自小,我的夢(mèng)想就像天上的星一樣繁多,數(shù)也數(shù)不清。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美術(shù)家。畫(huà)上大自然所有的圖畫(huà),去感受,體會(huì)大自然的美。畫(huà)出人類(lèi)心靈的美。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。寫(xiě)出生活中的一切美好。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。去體會(huì)漢字的神奇,五千年的燦爛文化,中國(guó)語(yǔ)言博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,看著孩子們一張張歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲……這就是我的夢(mèng)想。我想:有一天我一定會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而改變。
光陰似箭,日月如梭,十年后,又有多少輝煌的創(chuàng)作,又有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,又有多少人因?yàn)閴?mèng)想而改變。同學(xué)們,你的創(chuàng)新與夢(mèng)想是什么呢?快寫(xiě)下來(lái)吧!
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夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇七
人生就像一條綴滿(mǎn)珍珠的項(xiàng)鏈,而童年則是一顆最珍貴的寶石;記憶如同汪洋大海,而童年則是一朵最動(dòng)人的浪花。我愛(ài)童年,愛(ài)童年的符號(hào)。
星,夢(mèng)的開(kāi)始;月,情的寄托;雨,心的寧?kù)o;雪,純潔無(wú)污;房子里裝著星、月、雨和雪。
那是一個(gè)星辰燦爛的晚上,和小伙伴聚在一起,玩著跳格子的游戲。“你踩到啦!”“到我啦,到我啦!”傳來(lái)我們嬉戲的聲音。地上那個(gè)小房子,是我們游戲的圣地,是夢(mèng)的開(kāi)始。
漸漸地,月亮出來(lái)了。有人提議,都說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō):“我想當(dāng)一名美食家?!敝笥钟性S多人說(shuō)了自己的夢(mèng)想,“我想當(dāng)醫(yī)生?!蔽乙舱f(shuō)出了我的夢(mèng)想:“我想當(dāng)一名教師,一名偉大的教師?!痹谶@小房子旁邊,我們埋上了自己的夢(mèng)想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開(kāi)了一片蔚藍(lán)的天空。
之后下起了雨。我想到:如果我們有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得圓滿(mǎn),有的卻不實(shí)現(xiàn),會(huì)怎么樣呢!我們伙伴的關(guān)系會(huì)不會(huì)一刀離。
我之后學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》,我知道了夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們?cè)谶@童年的樂(lè)土上種下夢(mèng)想的種子。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇八
在21世紀(jì)的今天,每個(gè)人都在忙忙碌碌,因?yàn)槊恳粋€(gè)人心中都燃燒著一團(tuán)火。它像璀璨的明珠,把每個(gè)人照亮;它像絢麗的色彩,讓每個(gè)人霞光萬(wàn)丈;它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬(wàn)丈。它就是夢(mèng)想!
作為進(jìn)入六年級(jí)的我們,一樣有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算偉大,就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然只是普普通通的醫(yī)生,但是一樣可以釋放自己的光芒,幫助別人,快樂(lè)自己。醫(yī)生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨,但可以救死扶傷;雖然不能像歌手一樣閃耀光芒,但可以給患者希望;雖然不會(huì)像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端,但一樣可以貢獻(xiàn)力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上,就會(huì)有無(wú)窮的。力量。生活中總是會(huì)有小的挫折與痛苦,也許你會(huì)默默流淚,但不要總是希望得到別人的同情,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我是醫(yī)生,就要學(xué)會(huì)放平心態(tài),如果每天自己都悶悶不樂(lè),就會(huì)影響到病人的心情,不要帶給他們失望。也許我離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我愿意去邁進(jìn)一小步,一小步會(huì)變成一大步,一步一步走下去,我想我離我的夢(mèng)不會(huì)一直遙遠(yuǎn)。
給每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子插上翅膀,讓夢(mèng)想帶我們一起飛翔。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇九
我一直不懂。
問(wèn)爸爸,
爸爸想了想,
說(shuō):
“是劉翔賽跑時(shí),
他那一定要跑到第一名的堅(jiān)定?!?/p>
問(wèn)奶奶,
奶奶想了想,
說(shuō):
“是賣(mài)火柴的小女孩 ,
在她點(diǎn)燃火柴時(shí)奶奶溫暖的懷抱?!?/p>
問(wèn)爺爺,
爺爺想了想,
說(shuō):
“是著名科學(xué)家鄧稼先,
為世界和平造出原子彈的堅(jiān)持?!?/p>
那夢(mèng)想到底是什么?
還是不明白。
問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
媽媽笑了笑,
說(shuō):
“夢(mèng)想,其實(shí)是我們對(duì)未來(lái)的憧憬,
它美麗又神秘。
你看,那窗外的一縷陽(yáng)光。
夢(mèng)想就如同太陽(yáng),
只要一絲就可把生活照亮。
孩子,你有什么夢(mèng)想?”
夢(mèng)想?
我有好多夢(mèng)想:
變成一只小鳥(niǎo),
自由的小鳥(niǎo),
在天空任意翱翔。
夢(mèng)想?
我有好多夢(mèng)想:
變成小草,
平凡的小草,
用一抹清新的綠色把荒地照亮。
夢(mèng)想?
我有好多夢(mèng)想:
變成一陣風(fēng),
和煦的春風(fēng),
吹走心中的霧霾,只留下溫暖在心頭蕩漾 。
夢(mèng)想?
我有好多夢(mèng)想:
變成一束火,
熱情的火,
燃起每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的希望。
夢(mèng)想,
好多夢(mèng)想。
要從哪里實(shí)現(xiàn),
我還要再認(rèn)真想想……
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十
我的夢(mèng)想是一位平凡的服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出每一個(gè)人都想穿的最新潮流衣服,而且每一件都只是獨(dú)一無(wú)二的。使那些不管是大牌明星,還是優(yōu)秀的白領(lǐng),或是打工的外地窮人,都有只屬于自己的衣服。
我的夢(mèng)想是一位可以拯救病人的“白衣天使”。雖然沒(méi)有精湛的醫(yī)術(shù),可是她們有的是對(duì)每一個(gè)人的關(guān)心,照顧,耐心和竭力為病人做好思想工作。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名婚禮策劃師。設(shè)計(jì)每一對(duì)新人的婚禮讓她們幸福的,滿(mǎn)意的在我設(shè)計(jì)的婚禮上相定終生,讓每一對(duì)新人在我手中結(jié)為夫妻。
我的夢(mèng)想是一位出色的作家,用筆寫(xiě)下生活中的細(xì)節(jié),寫(xiě)下人們的心聲,寫(xiě)下孩子們的煩惱,寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)歌,寫(xiě)下生活中讓人潸然淚下的故事……我要用筆來(lái)展示人們的心靈,讓她們?cè)谝黄獌?yōu)美的文章中成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想太多了,幾乎每一個(gè)工作我都想嘗試,但我現(xiàn)在應(yīng)該做什么?當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)了!
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十一
夢(mèng)想,薄如嬋翼,宛若隱形翅膀,默默在背后給予我們力量,鼓勵(lì)我們飛翔。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮,越過(guò)痛苦懸崖,熬過(guò)苦難大海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的翅膀,早已巨大無(wú)比,光芒閃耀!所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛!
——序言。
所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽(yáng),或許你會(huì)摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì)迷茫在天空中,但不久便會(huì)找到自己所要前行的。方向,或許天空會(huì)被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn),一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切便會(huì)撥云見(jiàn)日,一片晴空。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,盡管會(huì)遇到困難,僅管會(huì)被苦痛折磨,僅管會(huì)迷失方向;但是也正國(guó)有這些,我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富,我們背后那未豐滿(mǎn)的羽翼才能逐漸豐滿(mǎn)。此時(shí)的我們是雛鷹,還在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng),但終有一天我們將翔于天空,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,蛻變,強(qiáng)大,一次次飛翔著屬于自己的史詩(shī)。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,或許它很小,或許它薄如蟬翼,但是它卻能給予我們力量,它代表著我們的成熟,想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,它引領(lǐng)我們飛翔,它鼓勵(lì)我們飛翔,它讓我們飛翔在藍(lán)天上,它讓我們?cè)絹?lái)越接近成功。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡,請(qǐng)讓天空傾聽(tīng)我們的聲音……。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十二
山不在高,有仙則名;水不在高,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自我的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,扎根在我的腦海中,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的決定潛力,但是我仍不會(huì)放下努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據(jù)我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)光的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
以前,每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),看到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一向這樣努力下去,永不放下,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自我的人生航向,不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一張明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一向通往勝利的頂峰!
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十三
一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)小男孩兒,他的父親是個(gè)收入微薄的馴馬師,只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。
晚上,小男孩兒寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的作文,詳細(xì)描述了自己的理想,還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子總之,他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的憧憬中。
第二天,他將作文交給了老師。老師卻將作文評(píng)為不及格,并留了一句話(huà):放學(xué)后,來(lái)找我。
小男孩兒去找老師,問(wèn)他:為什么給我不及格?老師說(shuō):對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢(qián)。你無(wú)論如何也做不到。老師接著說(shuō):如果你回去寫(xiě)一個(gè)更實(shí)際一些的目標(biāo),我會(huì)重新給你打分。
小男孩兒回家后想了很久,他問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō):兒子,這要你自己做決定。在認(rèn)真考慮了一星期之后,小男孩兒將原來(lái)的作文原封不動(dòng)地交了上去。他對(duì)老師說(shuō):您可以給我不及格,但我要保留我的夢(mèng)想。
故事講完后,男子對(duì)小朋友們說(shuō):這個(gè)故事里的小男孩兒就是我。現(xiàn)在我們就住在我夢(mèng)想中的莊園和房子里。當(dāng)年的作文我仍然保留著。
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十四
從小,我的心里就深埋著一個(gè)夢(mèng)想,從來(lái)沒(méi)有與人分享過(guò),那就是,我想做一個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師,我想讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
我看到人們穿著各種各樣的、五顏六色的服飾,有的衣服花紋獨(dú)特,款式新潮,非常好看,有的衣服卻沒(méi)有花紋圖案,款式普通,顏色只有一種,感覺(jué)不好看。我突然有了自己的夢(mèng)想,我要做服裝設(shè)計(jì)師!做一個(gè)能設(shè)計(jì)出漂亮衣服的人。
我曾經(jīng)幻想過(guò):我在一間服裝設(shè)計(jì)工作室設(shè)計(jì)著引領(lǐng)潮流的時(shí)尚衣服,看著對(duì)面服裝店掛著我設(shè)計(jì)的衣服,看著街上走過(guò)的行人身上,有人穿著我設(shè)計(jì)的服裝,而旁人則羨慕地看著她。
但是幻想并不是真的,我也知道,那時(shí)的我還幼稚,天真地畫(huà)了許多套服裝的圖畫(huà),自我欣賞,其實(shí),那時(shí)畫(huà)得一點(diǎn)都不好,但是我很自信。
克雷洛夫說(shuō)過(guò),現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我在此岸,服裝設(shè)計(jì)師在彼岸,而我要堅(jiān)持不懈在守著這個(gè)夢(mèng)想,并認(rèn)真學(xué)習(xí),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
行動(dòng)證明一切!我會(huì)努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想!
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十五
很多人都有自己的夢(mèng)想,可能是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名飛行員,一名美術(shù)老師,或是一名音樂(lè)老師……當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么會(huì)有當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想呢?這要從我姥爺說(shuō)起。
我的姥爺才四十九歲就去逝了,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但媽媽經(jīng)常會(huì)給我講關(guān)于姥爺?shù)墓适?。姥爺是一位中醫(yī),每天都很忙,因?yàn)樗尼t(yī)術(shù)高、醫(yī)德好,所以每天都有很多人來(lái)看病??吹胶芏嗳私?jīng)過(guò)自己的努力而恢復(fù)了健康,姥爺總是樂(lè)此不疲地說(shuō):“治病救人是醫(yī)生的天職?!?/p>
雖然醫(yī)生的工作很忙很累,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,但姥爺從不喊累,有的時(shí)候很晚了還有病人來(lái)找姥爺,即使姥爺已經(jīng)睡了,也會(huì)馬上起來(lái)去為這些人看病。聽(tīng)了這些,我覺(jué)得姥爺很無(wú)私,他的精神深深地打動(dòng)了我,他的話(huà)語(yǔ)仿佛在耳畔回響,讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
如果長(zhǎng)大以后我當(dāng)了醫(yī)生,我也會(huì)認(rèn)真、專(zhuān)注的為病人治病,像姥爺一樣盡心盡力去解救每一位病人。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。我會(huì)為我的夢(mèng)想而加油!
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十六
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,就是成為一個(gè)語(yǔ)文老師。
假如我是語(yǔ)文老師,我將來(lái)拿著書(shū),帶著笑容走上講臺(tái),站在講臺(tái)上,教給我的學(xué)生很多知識(shí)。
而會(huì)他們說(shuō):“失敗是成功之母”。我還會(huì)在班里成立學(xué)習(xí)小組。
這就是我,一個(gè)長(zhǎng)大后想當(dāng)語(yǔ)文老師的孩子。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取夢(mèng)想能早日成真!
夢(mèng)想起飛五年級(jí)篇十七
看見(jiàn)風(fēng)中飛舞的花瓣,緩緩飄落在空中,一只鳥(niǎo)兒在著浪漫的背景下飛向蒼穹,飛向?qū)儆谒膲?mèng)想。
我也渴望飛向天空,飛向?qū)儆谖业囊黄{(lán)天,飛向?qū)儆谖业囊环輭?mèng)想,我就這樣幻想著,渴望著??晌覜](méi)有翅膀,只能幻想。只能在夢(mèng)中幻想,夢(mèng)中我長(zhǎng)著紫色的翅膀。卻在飛向天空的一瞬間摔了下來(lái),摔的很慘,很慘。墜落到深淵,很深,很深的深淵,墜到最低點(diǎn)才停下來(lái)。
我的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)和成長(zhǎng)的夾擊下破碎,碎片化成一片片最美的浪花,溶入童年的大海,永遠(yuǎn)保存在靈魂的最深處,變成永遠(yuǎn)不能被提起的傷疤。這種碎片是危險(xiǎn)的,不可以被觸碰,否則碎片就會(huì)飄落在花瓣凋零的季節(jié),流逝在搖曳的風(fēng)中,消失在視線(xiàn)中,無(wú)法再找到。
無(wú)法尋找的碎片卻在記憶中存在了許久,只是沒(méi)有辦法提起,不是忘記,無(wú)法忘記。屬于我的夢(mèng)想在風(fēng)中搖曳,雨中凋零,雪中消逝,消逝在鳥(niǎo)兒飛過(guò)的天空。
鳥(niǎo)兒找到了它的夢(mèng)想,我卻仍徘徊在原地。
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