總結(jié)是思維的升華，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉，是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個(gè)人情緒。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
高考播音主持詞篇一
男：文化品牌凝聚力量，烏海之聲成就夢(mèng)想！
女：尊敬的各位、各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家。
合：上午好！
男：這里是《烏海之聲》播音主持大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)！大家好，我是海兵，
女：大家好，我是余舟，
男：在成功舉辦了市民廣泛參與的《烏海之聲》全民歌手大賽之后，烏海電視臺(tái)這次又舉辦了《烏海之聲》系列賽事——《烏海之聲》播音主持人大賽，大賽的舉辦就是為了豐富熒屏，挖掘新人，為喜歡播音主持的年輕人舞臺(tái)展示自我，同時(shí)也是烏海電視臺(tái)打造《烏海之聲》這一全民文化活動(dòng)品牌的又一舉措。
女：本次比賽開賽以來(lái)，廣大市民熱情高漲，積極參與，參賽選手中有教師、有工人還有在校的學(xué)生，雖然他們中間絕大多數(shù)并沒(méi)有播音員主持人的經(jīng)歷，但是他們懷揣夢(mèng)想，敢于追夢(mèng)，登上了烏海電視臺(tái)《烏海之聲》播音主持大賽的舞臺(tái)，展現(xiàn)了動(dòng)人的風(fēng)采，帶來(lái)了歡樂(lè)，這正體現(xiàn)了本次大賽的一個(gè)宗旨，那就是全民參與。
男：是的，60多名選手經(jīng)過(guò)了前兩輪輪的激烈的角逐，共有8名選手過(guò)五關(guān)、斬六將、脫穎而出、成功晉級(jí)，進(jìn)入了今天的決賽，今天他們將在《烏海之聲》播音主持人大賽的舞臺(tái)上進(jìn)行主持現(xiàn)場(chǎng)pk、才藝巔峰對(duì)決，現(xiàn)場(chǎng)機(jī)智應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)動(dòng)人風(fēng)采，究竟最終誰(shuí)將力挫群眾，獨(dú)占魁首我們拭目以待！
女：下面我來(lái)介紹一下本次比賽決賽的規(guī)則和環(huán)節(jié)，決賽環(huán)節(jié)共有5個(gè)，分別是參賽宣言、素質(zhì)表現(xiàn)、才藝展示、模擬搭檔主持和最后陳述。
男：與初賽和復(fù)賽不同的是，在決賽中除了展現(xiàn)選手的個(gè)人風(fēng)采也關(guān)注選手的團(tuán)隊(duì)合作能力，所以一些比賽環(huán)節(jié)需要選手隨機(jī)搭配組合，在比賽過(guò)程各位選手中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)，可以全方位展示他們的綜合實(shí)力和水平。
女：比賽總分100分。去掉評(píng)委打分的分和最低分，其他所有評(píng)委打分的‘平均分’為選手成績(jī)。參賽宣言30秒，分值為10分素質(zhì)表現(xiàn)，4人一組10分鐘，分值為20分，才藝展示3分鐘，分值為20分，模擬搭檔主持2人一組，每組5分鐘，分值為40分，最后陳述30秒，占10分。
男：能進(jìn)入決賽的選手，都可謂是頗具潛質(zhì)和實(shí)力的選手，他們經(jīng)歷了初賽的緊張和忐忑，經(jīng)歷了復(fù)賽的巨大壓力和殘酷競(jìng)爭(zhēng)，今天他們就要同場(chǎng)競(jìng)技，進(jìn)行最后的對(duì)決了，我們希望選手們放下包袱，輕裝上陣，拿出的狀態(tài)，展示自己最靚的一面。
女：出席今天比賽的有：
男：讓我們對(duì)各位和各位來(lái)賓的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
女：好，精彩賽事，馬上呈現(xiàn)，下面我介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u(píng)委老師們。他們是：
男：聚焦熒屏，追逐夢(mèng)想，《烏海之聲》，激情飛揚(yáng)，首先有請(qǐng)出今天的一號(hào)選手，
(現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)8名參賽者再一次來(lái)到舞臺(tái)上，評(píng)委老師做精彩點(diǎn)評(píng))現(xiàn)場(chǎng)采訪。
男：決賽到這里就要結(jié)束了，各位參賽選手也已經(jīng)在舞臺(tái)上展現(xiàn)了風(fēng)采，這應(yīng)該是讓選手們感到高興的事情，但是既然是比賽就不可避免的要分出勝負(fù)，究竟誰(shuí)將笑到最后，拔得頭籌，答案馬上揭曉。
男：獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
女：讓我們?cè)僖淮巫ＹR臺(tái)上的各位獲獎(jiǎng)選手，當(dāng)然也要感謝那些沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽和決賽的參賽選手，感謝你們一直以來(lái)的相守相伴，對(duì)《烏海之聲》播音主持人大賽的關(guān)注和支持，因?yàn)橛辛四銈兊臒崆閰⑴c才使得我們的這個(gè)舞臺(tái)更加異彩紛呈。
男：更重要的是，你們都是勇敢的追夢(mèng)者，為了自己的夢(mèng)想，你們勇敢的站在了臺(tái)上，挑戰(zhàn)自我，展示風(fēng)采，你們是勇敢追夢(mèng)人，希望各位的播音主持之路越走越寬！
女：烏海之聲大舞臺(tái)，勇于追夢(mèng)你就來(lái)！
男：尊敬的各位，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，《烏海之聲》播音主持大賽到此結(jié)束，朋友們，再見！
高考播音主持詞篇二
各位老師，你們好：
我叫xxx，是一名來(lái)自xx學(xué)校，性格活潑開朗的男孩！我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái)，我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。唱歌也是我的愛好之一，我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開朗，自信。今天我有幸來(lái)到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
高考播音主持詞篇三
甲：和昨日一樣，我們?cè)谶@辭舊迎新的時(shí)刻向昨天告別。
乙：和往昔一樣，我們?cè)谶@繼往開來(lái)的時(shí)刻向明天招手。
甲、乙：今夜，我們將一起攜手走入下一個(gè)新年。
甲：回憶往昔，風(fēng)雨中我們一起走過(guò)。
乙：回首過(guò)去，坎坷中我們一起度過(guò)。
甲：這是我們大學(xué)生涯中，在一起度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，自今而后，我們將各奔前程。
乙：的確，四年的同窗生活，也將在今夜畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。自今而后，我們天各一方。
甲：四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我今生難以忘懷的記憶。
乙：四年中的酸甜苦辣都將成為我此生不可磨滅的印象。
甲乙：今朝有酒今朝醉，就讓我們歡聚一堂，放聲歌唱。
甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒；滿地余寒露凝香，凝不住你那絕美的年華。
甲：再精彩的晚會(huì)，也有曲終人散的時(shí)候。
乙：再盛大的筵席，也有賓客離席的時(shí)候。
甲：終究還是要說(shuō)再見的，盡管你我的心中仍有太多的不舍與留戀。
乙：終究還是要說(shuō)再見的，盡管你我的心中還有許多的情深和意長(zhǎng)。
甲：未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我真心的期待著那些我們都曾向往的日子。
乙：未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我由衷的期待著我們?cè)谖磥?lái)相逢的時(shí)光。
甲：再見了，我的朋友，愿你們有個(gè)美好的未來(lái)。
乙：再見了，我的同窗，祝你們實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲乙：再見了，我的摯友。今夜晚安，元旦快樂(lè)。
這是我有幸和馬平（乙的部分）在播音主持課上合說(shuō)的串詞，依稀記得還被老師夸獎(jiǎng)過(guò)，只是現(xiàn)在覺得，老師的點(diǎn)評(píng)不重要了，再也沒(méi)有人，能去讀完屬于你的那一部分，再來(lái)完成一次優(yōu)秀的課堂作業(yè)。
高考播音主持詞篇四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
前幾天我經(jīng)過(guò)文憲路，一座聯(lián)接兩處六層高樓的木柵欄引起我的注意。它投影在路面上，透過(guò)拼合得不嚴(yán)緊的木板，陽(yáng)光在影上畫線，吸引人的平行金色條紋，像文藝復(fù)興時(shí)期美麗的黑緞上所見的。我走近前去，往板縫里觀看。
這座柵欄今天所圍住的，是兩年前，1839年6月被焚毀的滑稽歌舞劇院的場(chǎng)地。
午后2時(shí)，烈日炎炎，路上空無(wú)人跡。
一扇灰色的門，大概是單扇門，兩邊隆起中間凹下，還帶洛可可式的裝飾，可能是百年前愛俏的年輕女子的閨門，正安裝在柵欄上。只要稍稍提起插栓就開了，我走了進(jìn)去。
凄凄慘慘，無(wú)比荒涼。滿地泥灰，到處是大石塊，被遺棄在那里等待，蒼白如墓石，發(fā)霉像廢墟。場(chǎng)里沒(méi)有人，鄰近的房屋墻上留有明顯的火焰與濃煙的痕跡。
可是，這塊土地，火災(zāi)以后已遭受兩個(gè)春天的連續(xù)毀壞，在它的梯形的一隅，在一塊正在變綠的巨石下面，延伸著埋葬蟲與蜈蚣的地下室。巨石后面的陰暗處，長(zhǎng)出了一些小草。
我坐在石上俯視這棵植物，天??！就在那里長(zhǎng)出一棵世界上最美麗的小小的雛菊，一個(gè)可愛的小小的飛蟲繞著雛菊嬌艷地來(lái)回飛舞。
這朵草花安靜地生長(zhǎng)，并遵循大自然的美好的規(guī)律，在泥土中，在巴黎中心，在兩條街道之間，離王宮兩步，離騎兵競(jìng)技場(chǎng)四步，在行人、店鋪、出租馬車、公共馬車和國(guó)王的四輪華麗馬車之間，這朵花，這朵臨近街道的田野之花激起我無(wú)窮無(wú)盡的遐想。
十年前，誰(shuí)能預(yù)見日后有一天在那里會(huì)長(zhǎng)出一朵雛菊！
如果說(shuō)在這原址上，就像旁邊的地面上一樣，從沒(méi)有別的什么，只有許多房屋，就是說(shuō)房產(chǎn)業(yè)主，房客和看門人，以及夜晚臨睡前小心翼翼地滅燭熄火的居民，那么在這里絕對(duì)不會(huì)長(zhǎng)出田野的花。
這朵花凝結(jié)了多少事物，多少失敗和成功的演出，多少破產(chǎn)的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降臨的災(zāi)難！對(duì)于每晚被吸引到這里來(lái)生活的我們這班人，如果兩年前眼中出現(xiàn)這朵花，這幫人駭然會(huì)把它當(dāng)做幽靈！命運(yùn)是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結(jié)底，終于化為這潔光四射的悅目的小小黃太陽(yáng)！
必須先要有一座劇院和一場(chǎng)火災(zāi)，即一個(gè)城市的歡樂(lè)和一個(gè)城市的恐怖，一個(gè)是人類最優(yōu)美的發(fā)明，一個(gè)是最可怕的天災(zāi)，三十年的狂笑和三十小時(shí)的滾滾火焰，才生長(zhǎng)出這朵雛菊，贏得這飛蟲的喜悅！
對(duì)善于觀察的人，最渺小的事物往往就是最重大的事物。
高考播音主持詞篇五
（一）考試目的：旨在選拔具有一定的播音與主持能力，思維敏捷、表達(dá)能力好的考生進(jìn)入高等學(xué)校接受專業(yè)培養(yǎng)。
（二）考試內(nèi)容。
1.自備稿件朗誦（占比35％）。
2.考生自備朗誦材料，文體不限，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
模擬主持（占比45％）。
3.現(xiàn)場(chǎng)抽題模擬主持一段電視節(jié)目，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
形象氣質(zhì)（占比20％）。
（三）考試形式。
現(xiàn)場(chǎng)面試。
（四）考試要求。
面試中考生不得自報(bào)真實(shí)姓名（含單報(bào)姓氏或名字）和考生信息（考生號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)），不遵守者該專業(yè)面試成績(jī)按零分處理。
高考播音主持詞篇六
當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！
尊敬的各位評(píng)委老師：
你們好！我是號(hào)考生，來(lái)自。首先，非常感謝各位評(píng)委老師，給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開朗，愛好廣泛的男孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，我也慢慢的長(zhǎng)大了，成熟了，而當(dāng)一名優(yōu)秀主持人的愿望卻愈加強(qiáng)烈，對(duì)播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，雖布滿荊棘，但是我也會(huì)：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)，在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過(guò)我的聲音，去傳達(dá)山西人奔放的情懷和開懷的熱情，讓世界去聆聽新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲！謝謝老師！
高考播音主持詞篇七
近幾年隨著電子媒體，車載媒體的迅速發(fā)展，很多學(xué)生選擇播音主持專業(yè)，但是在面試時(shí)，很多學(xué)生覺得播音主持應(yīng)該是光鮮的，因此把自己畫的濃妝艷抹花枝招展的就去面試了，殊不知這是極為錯(cuò)誤的方法，因?yàn)閷W(xué)校選的是需要學(xué)習(xí)的播音主持專業(yè)的苗子，而不是成品。我們還是需要保持一顆學(xué)生的心態(tài)和符合學(xué)生的裝扮去面試的。
一、受傳統(tǒng)女主播形象影響，很多學(xué)生會(huì)選擇一些成熟職業(yè)的服裝。
很多考生都會(huì)走入這個(gè)誤區(qū)，這就使得明明十幾歲的孩子看上去像三十多歲一樣，與自己的形象氣質(zhì)大不相稱。在這點(diǎn)上，考生只要堅(jiān)持適合最重要的原則就好，沒(méi)必要過(guò)分追求服飾像真正的電視節(jié)目主持人一樣。
二、盡量展現(xiàn)多元化的自己。
服飾穿著上，可以選擇大紅色，且大紅大綠有很好的上鏡效果，但這些顏色的選擇要鮮亮，往往平時(shí)生活中我們覺得正好的顏色，上鏡會(huì)顯得黯淡，因而，衣服選擇可以大紅大綠，但要注意鮮亮，顏色要很“正”。
三、化濃妝，戴假睫毛等過(guò)于修飾自己的考生，往往印象分不會(huì)太高。
打扮自己，使自己顯現(xiàn)更適合播音員、主持人職業(yè)特色的一面，這種想法是正確的，但同時(shí)在這之余，清新自然也是主持人行業(yè)最重要的職業(yè)特色，所以考生根本不用過(guò)度打扮，只要稍加修飾，呈現(xiàn)真實(shí)、自然的一面就好。
高考播音主持詞篇八
點(diǎn)擊查看：(請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)查閱)。
文史+播音主持類本科一分一檔表(總分=總成績(jī)+全國(guó)性加分和地方性加分的最高分)。
理工+播音主持類本科一分一檔表(總分=總成績(jī)+全國(guó)性加分和地方性加分的最高分)。
文史+播音主持類?？埔环忠粰n表(總分=總成績(jī)+全國(guó)性加分和地方性加分的最高分)。
理工+播音主持類?？埔环忠粰n表(總分=總成績(jī)+全國(guó)性加分和地方性加分的最高分)。
高考播音主持詞篇九
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了!
原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤(rùn)了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來(lái).只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
高考播音主持詞篇十
形體訓(xùn)練：站姿、坐姿、走姿、面目表情。
舌尖音zcs舌尖后音zhchshr。
舌面音jqx。
舌根音gkh。
表情訓(xùn)練：害怕、討厭、開心、恐懼、憂傷、驚訝、疼痛、困惑……。
模仿練習(xí)：無(wú)實(shí)物練習(xí)（例如擦玻璃）；模仿盲人、時(shí)裝秀、瘸腿……。
聲音的表現(xiàn)力練習(xí)：叫賣練習(xí)。
兒童詩(shī)朗讀：《媽媽的手》、《感恩的心》、《如果我是一片雪花》。
三句半練習(xí)：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂(lè)見的說(shuō)唱曲藝。
擴(kuò)散思維練習(xí)：
快速說(shuō)出10種蔬菜/水果/動(dòng)物/文具的名字/親屬的稱謂。
小小辯論會(huì)：小學(xué)生是否應(yīng)常看電視？
在家?guī)透改缸黾覄?wù)是否應(yīng)得到報(bào)酬？
話語(yǔ)接龍游戲：第一人用“我、你、他”或“草、天、地”等字開頭說(shuō)一句話，第二人用第一人話尾的字開頭再說(shuō)一句話，第三人用第二人話尾的字開頭再說(shuō)一句話，第一人再接第三人話尾的字再開頭說(shuō)一句話，如此反復(fù)。（開頭的字可以同結(jié)尾的字同音不同字）。
顛倒歌：在我國(guó)俗文學(xué)園地有一種別有意趣的顛倒歌，它的創(chuàng)作風(fēng)格類似于打油詩(shī)體，其特點(diǎn)是運(yùn)用“故錯(cuò)”手法，偏把事物往反了說(shuō)。這種歌因?yàn)槠溆哪C噱的民間趣味，在老百姓中廣為流傳。
主持詞練習(xí)：
1.天氣：大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目，我是小主持人xx。今天啊我來(lái)跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，它預(yù)示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過(guò)以后，需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將晴空萬(wàn)里；如果葉子當(dāng)時(shí)收縮緩慢、下垂遲緩，則預(yù)示著風(fēng)雨將要來(lái)臨，好啦，今天就介紹到這，下面請(qǐng)大家看看天氣情況吧！
2.節(jié)日：電視機(jī)前的家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們大家好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天啊是正月十五元宵節(jié)，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來(lái)啦，我祝大家元宵節(jié)快樂(lè)，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個(gè)燈謎吧……大家說(shuō)猜燈謎有沒(méi)有意思??？今天啊我就給大家說(shuō)到這，咱們下期節(jié)目再見！
故事表演：
如《老虎和兔子》。
在一片茂密的大森林里，住著一只可愛的小白兔和一只兇猛的大老虎。
有一天，老虎睡醒了，它睜開眼鏡，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，揉揉肚子。“哎呀！好餓啊！”心想：我得出去找點(diǎn)吃的。
老虎走著走著，抬頭一看，“哈哈，原來(lái)是小白兔一家?！毙“淄谜谖堇锼X呢?！斑诉诉?！”“誰(shuí)呀？”“老虎！老虎！我是老虎！”“?。±??老??老虎，老虎！好害怕??！”“咚咚咚！快開門！”“不??不??不開門！”正在這時(shí)，一個(gè)獵人從這里路過(guò)，看見了老虎，舉起槍，“砰”一聲打死了老虎，小白兔得救了。
快板練習(xí)：如《慶“六一”》。
兒童節(jié)，好快樂(lè)，唱段快板來(lái)祝賀。
兒童節(jié)，好快活，弟弟打鼓妹敲鑼。
兒童節(jié)，好熱鬧，大家唱歌大家跳。
兒童節(jié)，好美麗，無(wú)數(shù)鮮花開滿地。
小弟弟，小妹妹，國(guó)家有些好寶貝。
誰(shuí)是呀，好寶貝?就是你們小弟和小妹!
為什么?是寶貝?長(zhǎng)大成人建設(shè)新社會(huì)。
小弟弟，小妹妹，看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?
毛主席，愛兒童，小妹小弟快唱《東方紅》：
東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了毛澤東。
共產(chǎn)黨，大救星，兒童的幸福數(shù)不清。
要作個(gè)，好兒童，人人喜愛父母疼。
好兒童講衛(wèi)生，打了蚊子打蒼蠅。
講衛(wèi)生，不生病，里里外外都干凈。
相聲：?jiǎn)慰谙嗦?、?duì)口相聲、群口相聲；主要練習(xí)《吹?！贰?/p>
高考播音主持詞篇十一
a：清朝末年，富甲天下的晉商以其勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信的信條為行商理念，創(chuàng)造了匯通天下的偉業(yè)。一代代山西人憑著一股韌勁兒，用汗水、淚水，甚至是血水在西北的草原荒漠中走出一條條百年商路。
我常雨橋正是憑著信義鋪出了半身路，才奠定了晉德裕這巍巍商號(hào)。而今天，一塊“欺世盜名”的大黑匾卻立在我晉德裕客堂之上。
b：抬上來(lái)。常先生，這胡麻油……。
a：正是本號(hào)出售。
b：這送油的人……。
a：也正是本店的伙計(jì)。
b：明明標(biāo)著一等油，你為何暗地里摻假弄虛?
a：你血口噴人。
b：十年了，十年的流離失所，十年的臥薪嘗膽，我鐘雪兒終于等到了這一天。那晉德裕的黑匾正是我送的。想當(dāng)年，家父在上?？芍^是福音八面，是他常雨橋一意孤行，另立門戶才逼得我身不由己。
c：那年我才十六歲，一個(gè)姑娘家跟著我哥哥肩挑扁擔(dān)、歷盡苦難才徒步走出這殺虎口啊。一望無(wú)際的荒漠，只有那駝鈴聲聲，動(dòng)了天地，憾了人心。如今，我卻在油中摻假，引來(lái)了這“欺世盜名”的黑匾。可那也是因?yàn)槠谙抟训?，存貨不足，迫不得已啊?/p>
a：你糊涂啊。十年來(lái)，你我兄妹正是憑著信義才贏來(lái)這人心的聚首，也正是憑著信義才換來(lái)這滾滾財(cái)流啊，可如今你卻……你走吧。
a：你以為哥真想讓你走?可這誠(chéng)信，這誠(chéng)信是咱晉商的根吶。
b：明里趕，暗里留，我倒要看看你如何保住這晉德裕。
a：號(hào)貴如山。逐出山號(hào)。
c：我走，再不舍，也不能砸了晉德裕這誠(chéng)信的牌匾。我這就去把賣出去的假油全部追回，油價(jià)賠付雙倍，賠付雙倍。
b：賠付雙倍?那這剩下的油?
a：全部給我燒掉。
b：難道，難道我真的錯(cuò)怪了他?
a：我?guī)煾哥娨恍εR終前交給我這桿福壽稱。稱陽(yáng)面。
b：標(biāo)著斤兩。
a：稱陰面。
b：刻著福壽。
abc：缺人一兩，損福一分;少人一斤，折壽一年。
a：這正是他老人家臨終前最后的囑托。
c：我們也正是憑著這桿福壽稱，公平行商，仗義做人，才有了晉德裕這一步一層天。
a：雪兒，這桿福壽稱正是師父當(dāng)年的股金。我們立志人亡賬不爛，號(hào)垮賬保全。
這誠(chéng)信是天，是地，是咱晉商的根。
a：我們決定一起。
b：穿大漠，走沙崗;。
c：踏艱險(xiǎn)，酬壯志;。
合：眾志成城，開拓北疆。
a：哥哥我走西口。
bc：哥哥你走西口。
a：妹妹你實(shí)在難留。
bc：手拉著我哥哥的手，送你送到大門口。
a：哥哥我走西口。
bc：妹妹我苦在心頭。
這一走要等到多少時(shí)候?盼，也盼白了頭。
高考播音主持詞篇十二
在中國(guó)看水，看中國(guó)的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道;太湖的水又有點(diǎn)小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國(guó)的水應(yīng)是黃色的，和我們中國(guó)人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河!
車行山谷中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動(dòng)，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。
天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來(lái)。
等真正站在她的旁邊，所有的人都驚呆了：地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢(shì)，充溢胸口，心跳得能蹦出來(lái)，耳朵漸漸聾了，只能看見對(duì)方開口，卻聽不見聲音;眼也花了，彌漫著的皆是黃色的漩渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬?cái)唷Ｋ畯奶於?，拍打在谷底，響遏在云里?/p>
想黃河從巴顏喀啦山流下的時(shí)候，水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮;下游也會(huì)清些，因?yàn)榈貏?shì)漸平，流速漸緩，黃沙也會(huì)慢慢沉在河底?？赡憧纯船F(xiàn)在的黃河，剛剛從黃士高原的千溝萬(wàn)壑流過(guò)，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國(guó)的顏色，水里一定還有與大地磨擦而生的余熱，當(dāng)然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃，金黃得如同太陽(yáng)也落在里面。
黃河之水天上來(lái)，如果說(shuō)往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來(lái)。這時(shí)的黃河，是立體的黃河了，像猴子站立起來(lái)是人進(jìn)化的重要標(biāo)志，黃河站立起來(lái)也是一個(gè)飛躍，就像個(gè)頂天立地的活人了。活人便要說(shuō)話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無(wú)羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的快感，真正的淋漓盡致。看久了，心也會(huì)溶進(jìn)那飛濺的黃色水流里。
路德維希為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中國(guó)人的自傳。
高考播音主持詞篇十三
在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他7個(gè)孩子，艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。
這些小病人，除開10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛，有一雙蘭色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時(shí)，又對(duì)她滿懷真摯的同情。
伊麗莎白的耳朵后面做了一次復(fù)雜的手術(shù)，再過(guò)大約一個(gè)月，聽力就會(huì)完全消失，再也聽不到聲音。伊麗莎白熱愛音樂(lè)，熱愛唱歌；他的各聲圓潤(rùn)舒緩、委婉動(dòng)聽，顯示出一個(gè)未來(lái)音樂(lè)家的超人才能，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。
伊麗莎白是那么喜歡聽人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當(dāng)我給艾的額里安鋪好床后，他總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過(guò)一天的活動(dòng)后安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖抖地懇求：“給我唱首歌吧！”
我怎么忍心拒絕這樣的懇求呢？我們面對(duì)面坐著，她能夠看見我嘴唇的嗡動(dòng)，我盡可能準(zhǔn)確地唱上兩首歌。她呢，著迷似的聽著，臉上透出專注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。
我說(shuō)過(guò)，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導(dǎo)下，孩子們做出了一個(gè)決定，然后帶著這個(gè)決定去見他們認(rèn)識(shí)的朋友希爾達(dá)柯爾比護(hù)士阿姨。
最初，柯爾比護(hù)士聽了他們的打算大吃一驚：“你們想要為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂(lè)會(huì)？”她叫了起來(lái)，“而且只有三周的時(shí)間！你們是發(fā)瘋了嗎？”這時(shí)候，她看見孩子們渴望的神情，不由自主的地被感動(dòng)了，她想了想，補(bǔ)充道：“你們真是瘋啦！不過(guò)，讓我來(lái)幫助你們吧！”
柯爾比護(hù)士抓緊時(shí)間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車去一所音樂(lè)學(xué)校，拜訪朋友瑪麗約瑟芬修女，她是音樂(lè)和唱詩(shī)班教師。
“瑪麗，”柯爾比說(shuō)，“我問(wèn)你，讓一群根本沒(méi)有音樂(lè)知識(shí)的孩子組成一個(gè)合唱隊(duì)，并在3周后舉行一次音樂(lè)會(huì)，這可能嗎？”
“可能，”瑪麗的回答是肯定的，“不是也許，而是可能?！?/p>
“上帝保佑您，瑪麗！”柯爾比護(hù)士高興得像孩子似的，“我知道你能辦得到?！?/p>
當(dāng)伊麗莎白去接受每天的治療時(shí)，柯爾比護(hù)士把自己的計(jì)劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問(wèn)：“這人是誰(shuí)？是叔叔還是阿姨？怎么會(huì)叫瑪麗約瑟芬呢？”
“弗雷迪，她是一個(gè)修女，在倫敦最好的音樂(lè)學(xué)校當(dāng)老師，她準(zhǔn)備來(lái)訓(xùn)練你們唱歌——一切免費(fèi)?！?/p>
“太好啦！”赫本爾一聲尖叫，“我們一定會(huì)唱得挺棒的。”
事情就這么決定了下來(lái)，在瑪麗約瑟芬修女的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們每天練習(xí)唱歌，當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。又有個(gè)大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊(duì)？顯然不能丟下他不管，可是，他動(dòng)過(guò)手術(shù)，再也不能使用聲帶了呀！
當(dāng)其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時(shí)，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲傷地望著她。
“約瑟夫，你過(guò)來(lái)，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂(lè)譜，好嗎？”
一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫下一行字：“修女阿姨，我不識(shí)譜的?！?/p>
瑪麗低下頭微笑地看著這個(gè)失望的小男孩，向他保證：“約瑟夫，不要擔(dān)心，你一定能識(shí)譜的?！?/p>
真是不可思議，僅僅的3周時(shí)間，瑪麗修女和柯爾比護(hù)士就把7個(gè)快要死去的孩子組成了一個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)，盡管他們沒(méi)有一個(gè)具有出色的音樂(lè)才能，就連那個(gè)既不能唱歌也不能說(shuō)話的小男孩也成了一個(gè)信心十足的翻樂(lè)譜者。
同樣出色的是，這個(gè)秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院的小教堂里，坐在一個(gè)“寶位”（一輛手搖車）上，她的驚奇顯而易見。激動(dòng)使她蒼白，漂亮的面龐漲的緋紅，她身體前傾，一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地聽著。
盡管所有的聽眾——伊麗莎白、10位父母和3位護(hù)士一一坐在離舞臺(tái)僅3米的地方，我們?nèi)匀浑y以清楚地看見每個(gè)孩子的面孔，淚水遮住了視線。但是，我們能夠毫不費(fèi)力地聽見他們的歌唱。在演出開始前，瑪麗告訴孩子們：“你們知道，伊麗莎白的聽力已經(jīng)是非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲地唱?！?/p>
音樂(lè)會(huì)獲得成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說(shuō)，這是她最最快樂(lè)、最最快樂(lè)的生日！合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來(lái)，樂(lè)得又蹦又跳；約瑟夫眉飛色舞，喜悅異常。我想，這時(shí)候，我們這些大人們流的眼淚更多。
如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長(zhǎng)眠，但是我敢保證那個(gè)已經(jīng)結(jié)婚、成了一個(gè)金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個(gè)幼稚的聲音，歡樂(lè)的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽見的最后的聲音。
高考播音主持詞篇十四
男孩和女孩初戀的時(shí)候，男孩為女孩折了一千只紙鶴，掛在女孩的房間里。男孩對(duì)女孩說(shuō)，這一千只紙鶴，代表我一千份心意。那時(shí)候，男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛的甜蜜和幸福。
后來(lái)女孩漸漸疏遠(yuǎn)了男孩。女孩結(jié)婚了，去了法國(guó)，去了無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在她夢(mèng)中的巴黎。女孩和男孩分手的時(shí)候，對(duì)男孩說(shuō)，我們都必須正視現(xiàn)實(shí)，婚姻對(duì)女人來(lái)說(shuō)是第二次投胎，我必須抓牢一切機(jī)會(huì)，你太窮，我難以想象我們結(jié)合在一起的日子……男孩在女孩去了法國(guó)后，賣過(guò)報(bào)紙，干過(guò)臨時(shí)工，做過(guò)小買賣，每一項(xiàng)工作他都努力去做。許多年過(guò)去了，在朋友們的幫助和他自己的努力下，他終于有了自己的一家公司。他有錢了，可是他心里還是念念不忘女孩。
有一天下著雨，男孩從他的黑色奧迪車?yán)锟吹揭粚?duì)老人在前面慢慢地走。男孩認(rèn)出那是女孩的父母，于是男孩決定跟著他們。他要讓他們看看自己不但擁有了小車，還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋，他是年輕的老板。男孩一路開慢車跟著他們。雨不停地下著，盡管這對(duì)老人打著傘，但還是被斜雨淋濕了。到了目的地，男孩呆了，這是一處公墓。他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正對(duì)著他甜甜地笑。而小小的墓旁，細(xì)細(xì)的鐵絲上掛著一串串的紙鶴，在細(xì)雨中顯得如此生動(dòng)。
女孩的父母告訴男孩，女孩沒(méi)有去巴黎，女孩患的是癌癥，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地，能有一個(gè)溫暖的家，所以女孩才做出這樣的舉動(dòng)。她說(shuō)她了解男孩，認(rèn)為他一定會(huì)成功的。女孩說(shuō)如果有一天男孩到墓地看她，請(qǐng)無(wú)論如何帶上幾只紙鶴。男孩跪下去，跪在女孩的墓前，淚流滿面。清明節(jié)的雨不知道停，把男孩淋了個(gè)透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉，男孩看的心就開始一滴滴往下淌血。
這對(duì)老人走出墓地的時(shí)候，看到男孩站在不遠(yuǎn)處，奧迪的車門已經(jīng)為老人打開。汽車音響里傳出了哀怨的歌聲，“我的心，不后悔，反反復(fù)復(fù)都是為了你，千紙鶴，千份情，在風(fēng)里飛……”
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