演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞特定信息或者觀點(diǎn)的文本，它是一種重要的交流方式，可以幫助人們表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、會議演講等等。通過演講稿，人們可以向聽眾傳遞自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的想法，激發(fā)聽眾的思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目標(biāo)受眾，然后展開思路，進(jìn)行邏輯推理和事實(shí)論證。在寫作過程中，我們要注重語言的質(zhì)感和感染力，用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式吸引聽眾的興趣。此外，語速、音量、語調(diào)等聲音的運(yùn)用也是非常重要的，可以通過練習(xí)和模仿優(yōu)秀的演講者來提高自己的表達(dá)能力。請大家注意，這些范文僅供參考，具體的演講稿需要根據(jù)個人情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
學(xué)生演講稿匯編篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我花到這個世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€名副其實(shí)的“幽默神”，花給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄兓ńo了我許多的幫助；我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助。
記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨(dú)不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的！老師，是您的愛，讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。
老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
?。±蠋?，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，我的老師！”
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿匯編篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
你好，我今天演講的題目是《感恩》。
落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，畫著動人的圖畫，這是白云對哺育它們的藍(lán)天的感激。這個多彩的社會會因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生，真誠的友誼會因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B。
從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為他努力過，默默奉獻(xiàn)光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍?，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
謝謝大家。
學(xué)生演講稿匯編篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《時間》。
抬起手，悄悄觸摸時間從指縫中悄悄逝去。時間是一種很奇妙的東西，總會在你不留意的瞬間閃過，時間一點(diǎn)一滴地排著隊流盡時空中，一但逝去了，再想找回，便如大海撈針般困難，而你在這尋找的過程中只會失去更多寶貴時間，時間不會因?yàn)槟骋粋€人而停止流逝，時間對每個人來說，都是公平的，所以說，時間是多少錢都換不來的珍寶。
在讀了這個故事后，我更加明白了時間的寶貴。它不會給放走時間的人任何寬恕，也不會因?yàn)槟硞€人的苦苦哀求或眼淚讓時光倒流。它可以讓紅花枯萎，綠葉凋零，給予珍惜、愛護(hù)它的人無數(shù)的智慧與財富，而給予那些不珍惜，放走它的人只是世人的唾棄。我學(xué)會了在不同的利益中抉擇，不會再像以前那樣在糾結(jié)中浪費(fèi)時間，我學(xué)會了抓緊身旁的每分每秒。
雖然這樣時間也仍在流逝。時間就是生命，我們應(yīng)該珍惜我們僅有的時間，讓生命綻放出最為耀眼的光芒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生演講稿匯編篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
同學(xué)們，讓我們記?。狐c(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿匯編篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
語文，是一陣靈動的雨，洋洋灑灑，把美妙的靈氣鋪滿整個大地。
語文，它不是鮮花，卻比鮮花更美;它不是露珠，卻比露珠更亮;它不是青松，卻比青松更永駐;它也不是博物館，卻比博物館擁有更多的奇珍異寶，令人興奮。它是一門學(xué)科，可是，在語文這個小小的學(xué)科中，我卻看到了萬紫千紅的大千世界。
不知誰以往說過這么一句話：語文就是生活，學(xué)好語文，就是掌握好了生活?？梢?，語文已經(jīng)融入了我們的生活，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有語文的靈感。學(xué)語文，缺的不是靈感，缺的只是一雙會發(fā)現(xiàn)靈感的眼睛。世界的每個角落，都是一首詩，動人而又美妙，只要我們常用手中的筆，寫寫畫畫，那么，你會發(fā)現(xiàn)，生活處處都是一首歌。
語文的歷史，可追溯到千萬年前，從人類會說第一句話時，語文就誕生了。從盤古開天地，到孟姜女哭長城，語文借用它那神奇的本領(lǐng)，使這些偉大又感人的傳說流傳至今。語文在前進(jìn)，人類在發(fā)展，它必定能夠提高我們的人文素養(yǎng)、理解本事。讓我們加倍學(xué)好語文，踏上這個社會，理解這個社會。
我與語文，早已成了風(fēng)箏與風(fēng)的關(guān)系。風(fēng)將我送上天空，我將風(fēng)襯托得更美。
學(xué)生演講稿匯編篇六
今天，我讀了《背上的油漆》這篇文章。它讓我深有感觸，浮想聯(lián)翩。
這篇文章主要講的是：一個女孩在被老板炒了魷魚之后，失魂落魄的坐在公園的長椅上，一個小孩告訴她長椅背上的油漆未干，他想看女孩站起來后背上的油漆。女孩頓然悔悟，重拾了自信。
這篇文章給我的感觸很深。他讓我感受到了在失去財富的同時不，能失去了自己的笑容、風(fēng)度和尊嚴(yán)。在受到了打擊之后，要想原先一樣樂觀開朗，心里要充滿陽光。不能讓那些小小的打擊是自己失去樂觀和自信。
我又想到了我們學(xué)習(xí)過的一篇課文——《和田的維吾爾》。那里的維吾爾人就是多么樂觀啊！在沙塵暴來肆虐時，一個漢子還嘶著沙啞的嗓子迎風(fēng)引吭。他們住在炎熱的沙漠地帶，可惡劣的自然環(huán)境扼殺不了他們樂觀、愛美的天性。他們的生活中少了歌舞，他們的生活就不完整。他們還把鮮花中在門框邊，房梁上，他們的住處沒有鮮花，是不可能的，他們不管生活多么艱苦，自然環(huán)境多么惡劣，在他們眼里，都沒什么大不了，他們用樂觀充實(shí)的心態(tài)過著每一天，天氣炎熱反倒成了他們的好幫手：他們用沙土烤肉和馕，燒“庫乃其”，甚至把衣服也晾在沙土上。似乎世界上沒有什么能扼殺他們樂觀的天性了。
樂觀是一種性格，可它能讓人在沒有任何人的幫助下走出困境。讓人在惡劣的環(huán)境下心里依然充滿了陽光。
樂觀可以讓人拾回自信，正如文中的女孩那樣不要為一點(diǎn)困境丟掉了快樂、自信和尊嚴(yán)，讓心靈的陽光穿透黑暗，如果一不小心沾到了油漆，就悄悄擦掉背上的油漆吧！
學(xué)生演講稿匯編篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx鎮(zhèn)小四（3）班的xxx，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
同學(xué)們，生命是美麗的，是善良的，是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界；是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人；是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛，才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。
一個幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次！我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦。
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己生命，也包括對他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友，你才會享受到更多的來自他人的關(guān)愛。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會珍愛生命，不管在春風(fēng)得意的時候，還是在遭遇挫折的時候，我們都要不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進(jìn)取，健康成長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓自己活得更精彩！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿匯編篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是507班的**，我今天演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。
從小爸爸媽媽就告訴我在公共場所不要大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明，我開始聽了這些話不以為然。
有一天我和爸爸媽媽去安慶玩，我們坐上了一輛公交車去市里，當(dāng)時人很多我們坐在 后排，半路上車停了，我看見一個老奶奶上了車，可這時車上的人很多，已經(jīng)沒有了座位，老奶奶只好站在過道上，這時我看見有一個身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車上的老弱病殘席上；有兩個在高談闊論的時髦姑娘坐在那笑個不停，看樣子沒有一點(diǎn)讓坐的意思，當(dāng)爸媽看到這一切的時候，他們同時站了起來，一起牽著老奶奶來到了他們的座位上，老奶奶嘴里一直不停地說：“孩子啊，謝謝你們,謝謝”! 爸媽趕緊說道：“大媽，您不用客氣，這是我們應(yīng)該為您做的，不用謝” 。我看到周邊投來了許多贊許的目光，我從心里暗暗下定決心，一定要向爸爸和媽媽學(xué)習(xí)，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
講文明懂禮貌是一個好的習(xí)慣，有了這個習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量來指導(dǎo)人們思想和行為。
我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂的成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿匯編篇九
大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學(xué)五一班的鐘莉果爾投，今天我有幸參加此次線上“新時代好少年”主題教育讀書活動，我的演講題目是《勞動創(chuàng)造美好生活》。
環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)在大多數(shù)人眼里是份很不起眼的工作，說起這個職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的、干累活的，認(rèn)為這種勞動只是辛苦出汗那么簡單，創(chuàng)造不出什么價值來。然而在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人的勞動是偉大的、是光榮的、是崇高的、是神圣的，他是創(chuàng)造文明生活的一個偉大寫照，就是因?yàn)橛袩o數(shù)的像環(huán)衛(wèi)工人這樣的勞動者，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個五彩斑斕的世界，是他們在灼熱的陽光下流下的滴滴汗水換來了城市的干凈整潔，他們是勞動者，也是美好生活的創(chuàng)造者。
記得教育家陶行知對勞動這樣解說：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好?！钡拇_，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。
以前，我也是一個懶惰貪玩的孩子。家里的家務(wù)活我從來都不會自己主動去做，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨，說我身邊的同齡人都已經(jīng)會自己洗衣做飯了，只有我還是遇到什么事都只會叫“媽”，每每聽到媽媽說我時，我心里都不是滋味，就在20xx年這段特別的日子里我開始主動承擔(dān)起做家務(wù)的工作。我用自己的方式來勞動，把無聊的日子變得有趣。
記得，第一次我自己在家里燒飯時，想著媽媽平時炒菜做飯都是那么輕而易舉的，認(rèn)為自己炒個蛋炒飯應(yīng)該是很簡單的吧?于是乎打個雞蛋，切點(diǎn)青菜都弄得手忙腳亂的，看似簡單的勞動其實(shí)程度不凡，看來想炒個蛋炒飯都沒那么簡單。
我努力地學(xué)著媽媽的樣子第一次勉強(qiáng)把蛋炒飯完成，然后拍照發(fā)給媽媽看，誰知媽媽還表揚(yáng)了我，說我能干。我第一次覺得自己變得獨(dú)立了，勞動讓我的宅家生活也變得多姿多彩。
想到平時媽媽在家里要做很多家務(wù)，也從沒聽她喊過一聲“累”;想著學(xué)校里，老師負(fù)責(zé)管教那么多學(xué)生，也從沒聽過老師喊一聲“苦”;街道馬路上，環(huán)衛(wèi)工人每天來回奔波，清掃城市衛(wèi)生，也從沒聽他們說要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活，為了我們能每天在一個舒適的環(huán)境里，為了讓我們大家都有一個潔凈的家園，過上美好的生活。是他們的辛勤勞動讓原本乏味無趣的生活變得更加有意義。
今天我作為一名新時代好少年，更應(yīng)該為了未來美好的生活而努力。我現(xiàn)在能做的，應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)、適當(dāng)參加有益的勞動來鍛煉自己，不僅要進(jìn)行腦力勞動還要多參與體力勞動，多做家務(wù)，感受勞動帶來的美好與快樂，感悟“美好生活靠勞動創(chuàng)造出來的.”的硬道理。
勞動創(chuàng)造美好生活，同學(xué)們，為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生演講稿匯編篇十
今天，我將為大家推薦一本好書，這本書便是《笑貓日記之從外星球來的孩子》。
我之所以推薦這本書，理由如下：
第一、這本書的作者家喻戶曉。她可是大名鼎鼎的楊紅纓阿姨。要知道，楊阿姨寫的童話一向都是非常好玩、非常精彩的！
第二、這本書的封面很精美。你們看，這本書的封面上畫著一個小星球，星球上坐著一個小男孩，他正出神地望著一只小貓，他在想些什么呢？這只小貓?zhí)貏e可愛，它的嘴里銜著一朵紅艷艷的玫瑰花，不知它要送給哪一位呢？在男孩與小貓之間，飄著幾個大字：《從外星球來的孩子》這正是本書的書名。這樣一個封面，是不是已經(jīng)引起了你無限的好奇了呢？別急，打開封面往后看。
如果你急切地想知道答案的話，只有一個辦法，那就是一一快快來看這本書吧！
學(xué)生演講稿匯編篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
很高興能夠參加這次演講，今天我演講的題目是《最美中職生》。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于創(chuàng)新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；Q為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。
2年來我經(jīng)歷了很多難忘的事，也懂得了很多，長大了很多。人生的挫折和坎坷，使我從天真幼稚，到了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，使我在這段中職生活中受益匪淺。
一、在學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西很重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前，對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成一種謙虛，勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。要想在學(xué)習(xí)上有所成就，就必須需做到多讀多問。古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這兩種態(tài)度才行，所以有問題就要問老師同學(xué)，直到懂為止。因?yàn)榭鬃诱f“三人行，必有我?guī)煛?，我想就是這個道理吧！
在課外時間，我還一直堅持自學(xué)，定期到圖書館閱讀各種書籍、報刊、雜志，還利用上網(wǎng)等方式查閱資料來充實(shí)自己。在過去的兩年里，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，連續(xù)兩年我都獲得“三好學(xué)生”的稱號。
二、在生活方面
兩年來，我一直擔(dān)任我們宿舍的宿舍長，宿舍是一個大集體，八個人生活在一個空間里，各自的生活習(xí)慣都不一樣，這就要相互遷就和理解，這樣才能和睦相處，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境。我作為一名宿舍長，一直努力用自己積極向上的心態(tài)去影響舍友。很多同學(xué)不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來找我尋求幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
三、在工作方面
我自入學(xué)以來，就一直擔(dān)當(dāng)班長這一職務(wù)。在這期間我嚴(yán)以律己，寬厚待人。在校兩年來一直榮獲“優(yōu)秀班干”的稱號。
平時我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。尊敬師長。積極配合班主任共同搞好班級工作，及時了解同學(xué)們的情況，為同學(xué)排憂解難，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和生活中的一些問題，做好師生間的橋梁作用。
去年我還組織了同學(xué)積極參加“校園歌手大賽”等活動。積極發(fā)揮班干帶頭作用，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。促進(jìn)班級的和諧發(fā)展。在擔(dān)任班長期間，始終起到帶頭模范作用。努力為同學(xué)們服務(wù)，增強(qiáng)班級的凝聚力。以一個核心，全方面發(fā)展。一直努力使全班同學(xué)德智體全面協(xié)調(diào)發(fā)展，絕不讓一個同學(xué)掉隊！
通過自身的努力，我還擔(dān)任學(xué)生會主席的職務(wù)，在此期間，我還帶領(lǐng)學(xué)生會組織了全校“知識競賽”活動。在各項工作中，我吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)互幫互助，虛心向別人學(xué)習(xí)，同時還做到采納、接受同學(xué)的意見，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭取取得更大的成績。
在高中生活中，我覺得自己是，有得有失，但得比失多，有苦有甜，但甜比苦多。在這2年的時間里，我變化了的很多，思想境界，處事方法，人生觀，世界觀都有了我自己的特有的色彩。
十年磨一劍，破繭終為蝶。我們每一個人都期待著它的發(fā)生。而我們中職生作為風(fēng)華正茂的新一代，應(yīng)該恪守心靈美，更應(yīng)該心無旁騖的勇往直前，并用精衛(wèi)填海的執(zhí)著去追逐它。
我的演講完畢，謝謝大家！
中職學(xué)生演講稿的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。
當(dāng)我們打點(diǎn)行裝，滿懷希冀地踏入職校的大門，另一種人生的宏偉藍(lán)圖便在心中勾畫。我們堅信，從這里揚(yáng)帆起航，未來人生充滿希望。我們信心百倍，挑戰(zhàn)未來。我們要走出一條別樣精彩的人生路。
誰說我們中職生選擇職校是迫于無奈？上職校，是我們無悔的選擇！職校同樣有誨人不倦、循循善誘的老師，有朝氣蓬勃、孜孜以求的同學(xué)。這里的.學(xué)習(xí)生活色彩斑斕，這里的文化氣息令人沉醉。是時代的召喚，讓我們毫不猶豫地邁入職校。我們每一個職校生都肩負(fù)著時代所賦予的神圣使命。中職生和所有莘莘學(xué)子一樣，充滿著朝氣，渴求知識的滋潤。
誰說中職生沒有希望，前途黯淡？殊不知，我們的青春激情四射，更有著不服輸?shù)木窈土α?。我們擁有一技之長。我們不是書呆子，在向書本尋求知識的同時，更注重實(shí)踐和效能。人們常說“二十一世紀(jì)最缺的是什么？是人才！”我想說的是，二十一世紀(jì)同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有理想，我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量，我們會擁有更加廣闊的人生舞臺。國家對中職生越來越優(yōu)厚的政策，讓我們學(xué)得更加放心，我們沒有理由不憧憬著美好的未來。
無數(shù)中職生，用他們的成才之路為我們見證，我們選擇了一條通向未來人生的終南捷徑。在我們的周圍，有多少令我們羨慕值得我們稱贊的師兄師姐埃他們有的已經(jīng)成了商業(yè)精英，有的成了企業(yè)奇才。更有無數(shù)技術(shù)性人才，在社會的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。他們用自己的成功，贏得了社會的尊重，為我們中職生爭得了光彩和榮譽(yù)。我們也一定能從他們身上汲取前行的力量，尋找到一條適合自己的人生之路。
中職生充滿朝氣活力四射，迸發(fā)青春的激情，更有敢拼敢搏不服輸?shù)木瘛Ｖ灰形覀兊牡胤?，就能將青春之歌唱得嘹亮。在文化廣場上，我們盡情展示著優(yōu)美的舞蹈，在歌舞比賽的舞臺，我們技壓群芳，一枝獨(dú)秀。在演講比賽中，我們更是屢屢取得驕人的佳績。只要有舞臺，我們就能贏得掌聲和喝彩。我們走出課堂，微笑著深入車間，一試身手。在實(shí)踐中，我們以熟練的技術(shù)，良好的素質(zhì)，令人刮目相看。
我是一名普通的中職生，但我時時想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！
我以我是一名中職生而自豪?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍。”我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺。
誰說我們不是社會的棟梁？甘當(dāng)一磚一瓦，精神更加可貴。中職生在社會所需要的平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，更值得敬重。
讓我們每一位中職生，都由衷地高呼：中職生，我為你驕傲！
學(xué)生演講稿匯編篇十二
著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！?/p>
的確，一個班集體，就像一個大家庭，對每一個成員的成長，都有著至關(guān)重要的影響。而一個班集體如何健康良好地運(yùn)作，班級凝聚力就成為了關(guān)鍵。
眾所周知，班級凝聚力對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響最為強(qiáng)烈，一個班級如果具有很強(qiáng)的凝聚力，在學(xué)習(xí)上就很容易形成奮發(fā)向上、互幫互學(xué)的良好氛圍，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用。下面，我就從以下幾個方面談?wù)剬υ鰪?qiáng)班級凝聚力的看法：
第一、必須建立起強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊。
班干部往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。所以，班干部隊伍選拔建設(shè)得好，不僅能讓班主任從繁雜的班務(wù)工作中解放出來，對班級凝聚力和競爭力的形成，也是個強(qiáng)有力的支持。
選出了班委，班主任就要注意管理和培訓(xùn)好“核心”，大膽放權(quán)，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，真正成為自己的得力助手，而不是班主任與學(xué)生之間的傳話筒。班干的工作責(zé)任心加強(qiáng)了，各項工作才能開展得井井有條。
班干部是班集體的核心，是學(xué)生自己的組織，班委的工作組織能力對增強(qiáng)班級凝聚力起著非常重要的作用。
第二、班主任真心關(guān)愛學(xué)生。
著名教育家李鎮(zhèn)西曾說過：“當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么？是擁有一顆愛學(xué)生的心?！弊鳛椤耙患抑L”，班主任應(yīng)該關(guān)心這一集體，愛護(hù)這一家庭中的每一位成員。班主任愛護(hù)班級，關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上，更重要的要落到行動上。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生無時無刻不在感受到班主任的關(guān)心和愛護(hù)。
在班級管理中，班主任不僅要把自己扮成嚴(yán)師的角色，而且還要扮演好“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”的三重角色，做到以心換心，以誠對誠，學(xué)生的崇敬之情便會油然而生。
只要班主任能真情付出，學(xué)生必然會真情相報。班主任與學(xué)生之間有了真情，有了關(guān)愛，我想沒有比這更具有凝聚力的了。
第三、有特色的活動是增加班級凝聚力的有效途徑。
班級活動形式多種多樣，包括班會、第二課堂、課間活動、校運(yùn)會、大型文藝活動等。開展活動時，班主任必須要制訂整體計劃。一系列的活動為學(xué)生架起了橋梁，密切了生生關(guān)系，他們由相識到相知、相愛，到互相理解、互相合作。另外這些活動也為學(xué)生提供了平臺，激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動中，學(xué)生的參與意識、主人公意識得到加強(qiáng)，班級的凝聚力也在無形中增強(qiáng)了。
第四、要有明確的班級目標(biāo)。
如果說一個班集體是一艘遠(yuǎn)航的船，那班主任就是領(lǐng)航的船長，每個同學(xué)就是這艘船上的水手，而班級目標(biāo)，就是引導(dǎo)航船正確前行的燈塔。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。有沒有共同目標(biāo)，共同目標(biāo)的好差，都能影響班級的風(fēng)氣，影響班級的凝聚力。
共同目標(biāo)是通過個體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)的。個體目標(biāo)與個體現(xiàn)狀的差異體現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展與追求的差異。集體目標(biāo)源于個體目標(biāo)，又高于個體目標(biāo)。兩者的差異又會誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的追求和需要，調(diào)整和設(shè)置新的目標(biāo)。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵的效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一個集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
學(xué)生演講稿匯編篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好！人生是一個漫長的旅程，在這個過程中，我們可能會經(jīng)歷一些挫折，而往往把我們從黑暗中拯救出來的是夢想的光明。它閃耀，給我們希望，指引我們前進(jìn)。它給我們能量，告訴我們方向，讓我們保持前進(jìn)的動力。夢是我們每個人生活中必不可少的，也是我們學(xué)習(xí)中的助推器。所以我今天演講的主題是“我的夢想”。
從小我就有一個夢想，就是成為一名作家。無論我是否出名，無論我是否能因?yàn)樽骷疫@個職業(yè)而走向致富之路，這一直是我的理想。我只需要一支筆，一個未完成的筆記本，或者一個能讓我寫下自己的話的電子設(shè)備。即使這條路極其漫長，黑夜漫長，我依然有那份光芒和熱情。我的夢想總是告訴我什么時候我要放棄。堅持下去，你會到達(dá)終點(diǎn)的。這個時候，我會重新振作起來，趕走所有的疲憊，隱藏所有的不甘，努力，倔強(qiáng)的走在這條路上。
每個人的一生都有一個夢想，但我有兩個夢想，一個是我的目標(biāo)，一個是我的堅持。實(shí)現(xiàn)夢想的方式有很多，比如眼前的學(xué)習(xí)，或者尋找其他方式來充實(shí)自己。
這其中有些要靠堅持這一點(diǎn)，這也是很多人實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石?！皥猿帧边@個詞說起來容易，做起來卻不是一件簡單的事情。在追求理想的路上，我遇到過很多可以打敗我堅持的事情，比如現(xiàn)實(shí)，比如迷茫。但最終，我熬過了那段痛苦的時光。我回到了自己的理想之路，重拾夢想，繼續(xù)航行。
所以，同學(xué)們，我相信每個人都愿意努力追求自己的理想，也愿意把自己的理想付諸實(shí)踐。這條路漫長而平凡，但只要我們每天堅持，掌握方向，我們理想的航船一定會駛向更好的目的地，帶給我們完全不同的風(fēng)景。
時間不多了，我們的高中生活也不多了。讓我們以理想為學(xué)習(xí)的燈塔，堅持下去，不懈努力。同學(xué)們，當(dāng)我們有了目標(biāo)和方向，就會發(fā)現(xiàn)這條路并沒有想象中那么難走。如果我們步行，也許就能到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)我們最初的理想！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生演講稿匯編篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！六年前，那個乳臭未干的我懵懂地踏進(jìn)校園，好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧，徑直地走進(jìn)教室，開始了我的學(xué)習(xí)之旅。
三年前，那場槐樹下的運(yùn)動會，令我甚是難忘。跑二百米的我，中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡，蹭破了皮，我還是堅持了下來，取得了成功。那天，全校的掌聲為我而響起。
由于年級的升高，作業(yè)也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試，學(xué)習(xí)壓力越來越繁重，壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學(xué)校、家”兩點(diǎn)一線之上，覺得學(xué)習(xí)是那么的枯燥，六年是那么的漫長?？墒牵蠋煵⒉贿@么認(rèn)為，她經(jīng)常對我們說：“學(xué)習(xí)是有樂趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不這么認(rèn)為，甚至還有些虛度光陰。
一年前，我因懶惰性，第一次不寫作業(yè)。老師不但沒有批評我，反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語言暗示了我，讓我更努力地學(xué)習(xí)下去。
而現(xiàn)在，我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯：為什么會過得這樣快？我終于明白，老師并沒有騙我們：“六年真的很短！”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰，我想補(bǔ)回來，但已經(jīng)沒有希望了。
考完試后，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站，20xxx——20xx將是永不返回的列車了。
再見了，我的母校。這六年的小學(xué)生活會令我永遠(yuǎn)難忘！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14096832.html】
